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四边形讲义2014,5,17Microsoft Word 文档

1.(n +1)边形的内角和比n 边形的内角和大( )

A .180°;

B .360°;

C .n ·180°;

D .n ·360°.

变式演练:一个多边形除去一个内角之外,其余各内角之和是2570°,则这个内角的度数为( )

A .90°;

B .105°;

C .130°;

D .120°.

2.若多边形的所有内角与它的一个外角的和为600°,求边数和内角和.

变式演练:如果各角都相等的多边形的一个内角是它的外角的n 倍,则这个多边形的边数是( )

A .不存在;

B .2n +2;

C .2n -1 ;

D .以上都不对.

3.如下几个图形是五角星和它的变形.

(1)图(1)中是一个五角星,求∠A +∠B +∠C +∠D +∠E .

(2)图(1)中的点A 向下移到BE 上时,五个角的和(即∠CAD +∠B +∠C +∠D +∠E )有无变化?如图(2),说明你的结论的正确性.

(3)把图(2)中的点C 向上移动到BD 上时,五个角的和(即∠CAD +∠B+∠ACE +∠D +∠E )有无变化?如图(3),说明你的结论的正确性.

4.顺次联结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是( ) A .平行四边形; B .矩形; C .菱形; D .正方形

5.(Ⅰ)已知:如上图,ABCD 的对角线AC BD 、相交于点O ,EF 过点O 与AB CD 、分别相交于点E F 、. 求证:BE DF

(Ⅱ)请写出使如下图所示的四边形ABCD 为平行四边形的条件(例如,填:AB CD ∥且AD BC ∥.在不添加辅

助线的情况下,写出除上述条件外的另外四组条件,将答案直

接写在下面的横线上.) (1): ; (2): ;

(3): ;

(4): .

D A C

O B

D A

E C

F O

B

6.如图,将矩形纸片ABCD (图1)按如下步骤操作:(1)以过点A 的直线为折痕折叠纸片,使点B 恰好落在AD 边上,折痕与BC 边交于点E (如图2);(2)以过点E 的直线为折痕折叠纸片,使点A 落在BC 边上,折痕EF 交AD 边于点F (如图3);(3)将纸片收展平,那么∠AFE 的度数为( )

A .60°;

B .67.5°;

C .72° ;

D .75°

7如图,在四边形ABCD 中,AD//BC,AB ≠DC,点E 、F 分别是AD 、BC 的中点,求证EF<()CD AB +2

1

.

8.(2013年广东广州)如图4-3-16,已知四边形ABCD 是平行四边形,把△ABD 沿对角

线BD 翻折180°得到△A ′BD . X Kb 1. C om

(1)利用尺规作出△A ′BD (要求保留作图痕迹,不写作法); (2)设DA ′与BC 交于点E ,求证:△BA ′E ≌△DCE .

图4-3-16

9.(2012年辽宁沈阳)如图4-3-17,在?ABCD 中,延长DA 到点E ,延长BC 到点F ,使

得AE =CF ,连接EF ,分别交AB ,CD 于点M ,N ,连接DM ,BN .

(1)求证:△AEM ≌△CFN ;

(2)求证:四边形BMDN 是平行四边形.

图4-3-17

10、已知:如图,四边形ABCD 中,∠ABC 和∠ADC=

90,E 、F 分别是对角线AC 、BD 的中点。求证:EF ⊥BD

11、如图,在矩形纸片ABCD 中,AB =6,AD =8,将矩形纸片如图折叠,使点B 与点D 重合,折痕为GH ,求GH 的长。

12.如图,在△ABC 中,点O 是AC 边上的一个动点,过点O 作直线MN ∥BC ,设MN 交∠BCA 的角平分线于点E ,交∠BCA 的外角平分线于点F . (1)求证:EO =FO ;

(2)当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形? 并证明你的结论.

13.如图,在Rt ABC △中,60A =∠,点E F ,分别在AB AC ,上,沿EF 对折,使点

A 落在BC 上的点D 处,且FD BC ⊥.

(1) 确定点E 在AB 上和点F 在AC 上的位置;

(2) 求证:四边形AEDF 是菱形.

A

B

C

F

D

E 60

A

B C E F M N O (第19题图)

变式演练:已知:如图,在

ABCD 中,E F ,分别为边AB CD ,的中点,BD 是对角线,

AG DB ∥交CB 的延长线于G .

(1)求证:ADE CBF △≌△;

(2)若四边形BEDF 是菱形,则四边形AGBD

是什么特殊四边形?并证明你的结论.

4.如图1,已知正方形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O E ,是AC 上一点,连结EB ,过点A 作AM BE ⊥,垂足为M AM ,BD F 于点.

(1)求证:OE OF =;

(2)如图2,若点E 在AC 的延长线上,AM BE ⊥于点M ,交DB 的延长线于点F ,其它条件不变,则结论“OE OF =”还成立吗?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.

A O D

B

C M

E F

图 E A

M F B

C D O

图2 A

D F

C

B

E G

变式演练:如图,正方形ABCD 的边长为1,G 为CD 边上的一个动点(点G 与C ,D 不重合),以CG 为一边向正方形ABCD 外作正方形GCEF ,连结DE 交BG 的延长线于H .

(1)求证:① BCG △≌DCE △;② BH ⊥DE . (2)试问当点G 运动到什么位置时,BH 垂直平分DE ?请说

明理由.

5.如图,过四边形ABCD 的四个顶点分别作对角线AC 、BD 的平行线,所围成的四边形EFGH 显然是平行四边形。

(1)当四边形ABCD 分别是菱形、矩形时,相应的平行四边形EFGH 一定是...

“菱形、矩形、正方形”中的哪一种?请将你的结论填入下表:

四边形ABCD 菱形 矩形 平行四边形EFGH

(2)反之,当用上述方法所围成的平行四边形EFGH 分别是矩形、菱形时,相应的原四边形ABCD 必须满足....

怎样的条件?

6. 正方形ABCD 中,点O 是对角线AC 的中点,P 是对角线AC 上一动点,过点P 作PF ⊥CD 于点F .如图1,当点P 与点O 重合时,显然有DF =CF .

⑴如图2,若点P 在线段AO 上(不与点A 、O 重合),PE ⊥PB 且PE 交CD 于点E . ①求证:DF =EF ;

②写出线段PC 、PA 、CE 之间的一个等量关系,并证明你的结论; ⑵若点P 在线段OC 上(不与点O 、C 重合),PE ⊥PB 且PE 交直线CD 于点E 。请完成图3并判断⑴中的结论①、②是否分别成立?若不成立,写出相应的结论(所写结论均不必证明)

C E F H

G D A

B

C

D

E

F G H A F P(O) D C B A O D

C

B A E F

P O

D A P

如图,D 为三角形ABC 的AB 边上的中点,E 为AC 上一点,AE=2CE,BE 与CE 交与O,求

证,OE=

BE 4

1

.

如图所示,四边形ABCD 中, AC 与BD 相交与点O ,

AC=BD ,E 、F 分别是AD 、BC 的中点,EF 分别交AC 、BD 与M 、N 。求证:OM=ON 。

AD 是三角形ABC 的角平分线,M 是BC 的中点,FM//AD 交BA 的延长线于F ,交AC 于E,求证:CE=BF;

.探索CE 与AB+AC 之间的数量关系,并证明。

(1)如图4-3-18(1),?ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,直线EF 过点O ,分别交AD ,

BC 于点E ,F .求证:AE =CF .

(2)如图4-3-18(2),将?ABCD (纸片)沿过对角线交点O 的直线EF 折叠,点A 落在点A 1

处,点B 落在点B 1处,设FB 1交CD 于点G ,A 1B 1分别交CD ,DE 于点H ,I .求证:EI =FG .

文字处理的基本方法(Word)

[文字处理的基本方法(Word)] 一、初识Word2003 1、Word2003的特点:集成化、智能化、网络化。 2、Word2003的启动/退出:①启动:方法一:单击“开始菜单”→程序→Microsoft Office→Microsoft Word2003;方法二:双击桌面上的图标; ②退出:方法一:“文件”→“退出”;方法二:单击关闭按钮;方法三:“Alt+F4”。 二、文章的输入、修改与保存 1、保存:“文件”→保存(或)→选择保存位置和文件名→保存 2、另存为:“文件”→另存为→选择保存位置和文件名→保存 注1:第一次保存时会弹出对话框,提示输入保存位置和文件名,以后则不会,只把最新的内容按原位置和原名保存起来。 注2:如果需要更改保存位置或文件名,则需使用“另存为”,会弹出对话框,要求输入更改后的位置和文件名。注3:Word2003 文件的类型为.DOC文件,即扩展名为.DOC。 3、文档的编辑 a、打开:“文件”→“打开” b、选定文字 选定指定内容:拖动左键。 ㈡、选定一句:双击左键。 ㈢、选定一行:鼠标移到左侧空白处,单击左键。 - 1 -

㈣、选定一段:①鼠标移到左侧空白处,双击左键;②在段落中三击左键。 ㈤、选定全文:①Ctrl+A或“编辑”→“选择全文”②鼠标移到左侧空白处,三击左键。 ㈥、撤销选定:在文本区任何位置单击左键。 4、Word2003有两种编辑方式:插入(增加内容时原文不减少)和改写(光标后的原文被新增内容所替代)用Insert键切换。 5、文字的移动 ①用鼠标:选定,拖放到目标位置。 ②用菜单或工具栏:选定→“剪切”→移动光标到目标位置→“粘贴” 6、文字的复制 ①用鼠标:选定,按住Ctrl键拖放到目标位置。 ②用菜单或工具栏:选定→“复制”→移动光标到目标位置→“粘贴” 7、查找/替换:“编辑”→“查找”/“替换” 8、插入图像:“插入”→“图像”→通过“搜寻”找到要插入的图象→“打开”。 ①、改变图像的位置:拖动图像 ②、改变图像的大小:选中(单击)图像,拖动边框 ③、改变绕排方式:选中图像,单击右键,选择“绕排方式”→两边绕排/只绕排一边/两边不绕排………

1WORD文字处理软件-选择题

WORD文字处理软件 1.Word 2003是办公自动化套装软件_______的重要组成部分。 A.DOS B.WPS C.Office D.Windows 2.Word 2003编辑区也称为工作区,主要用来_________。 A.输入各种操作命令B.存放各种命令、工具 C.输入个中程序语句D.输入、编辑文本 3.在Word编辑区中,用_________表示当前键入字符的位置。 A.左箭头光标B.右箭头光标C.I形光标D.十字光标 4.拖动Word滚动条中的滚动块,主要是用来________。 A.显示命令工具按钮B.弹出菜单命令 C.滚动显示编辑窗口中的内容D.得到帮助信息 5.在Word编辑状态下,当前正在编辑一个新建的文档“文档1”,当执行“文件”菜单中的“保存”命令后,Word将会________。 A.弹出一个“另存为”的对话框B.该文档被存盘 C.自动以“文档1”为文件名保存D.不能以“文档1”为名存盘 6.在Word中,当前输入的文字将被显示在________。 A.鼠标指针位置B.文档的尾部 C.插入点位置D.当前行的行尾 7.在Word中,新建一个文档,在对该文件进行保存的时候,该文档的文件名是______。 A.word.doc B.文档1.doc C.word1.doc D.没有文件名 8.在Word编辑状态下,打开一个文档,对文档进行修改后,关闭文档将会______。A.文档将被直接关闭 B.文档被关闭,并自动保存修改后的内容 C.文档被关闭,修改后的内容不能保存 D.弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改 9.在Word编辑状态下,将复制的内容粘贴到当前光标处,使用的快捷键是_____。A.+ B.+ C.+ D.+ 10.在Word中,查找、替换这两个功能的快捷键分别是_______。 A.++ B.++ C.++ D.++

第三章WORD中文字处理

第三章WORD中文字处理 习题一 一.填空题 1 WORD窗口由(标题栏)(菜单栏)(工具栏)滚动条、标尺、编辑区、状态栏算元素组成。 2 在WORD中编辑文档时,。每按一次ENTER键就形成一个段落,并产生一个(段落标记) 3 按住( Ctrl )键,同时移动光标指向某一句,然后(双击)鼠标左健选择完整的句子。 4 打印有直接单击(打印)按钮和通过(打印预览)设置参数后再打印两种方式。 5 WORD的多窗口管理功能使用户可以在多个打开的窗口中轮流工作,但当前被激活,可用于编辑的窗口只能有( 1 )个。 6 在Word中,可以将文档(分节)后,分别对每一节进行格式化,实现复杂文档的排版。 7 在页眉与页脚编辑状态下,文档的正文呈现(灰显)。 8 如果要在页码之前包括章节号,则在“页码格式”对话框中选定(包含章节号)单选钮,并在“章节起始样式”下捡列表框中选定(章节样式)。 9 在Word表格中可使用( Tab )和(Shift+Tab)键使光标移到当前列的第一个单元格。 10 在“公式”对话框的“公式”框中输入计算的公式,公式以( = )开头。 二.选择题 1下列哪种菜单为当前状态下不可用的菜单( C ) A.菜单命令右边有“…”符号 B.菜单命令前没有打勾 C.菜单命令呈灰色显示 D.菜单命令右边有一黑色三角形符号 2 页眉和页脚的位置是通过( B )对话框调整 A.页面设置 B.页眉与页脚C.字符格式 D.段落格式 3 页面中的“版心”是指( C ) A.页面的正中心B.排版的重点对象 C.纸张大小减去上、下、左、右边距后,剩下的部分 D.页面中可用于排版的一部分 4 下列哪一些内容在普通视图下可看到( A ) A.文字B.页脚C.图片 D.页眉 5 脚注与尾注最重要的区别是( C ) A.作用不同 B.格式不同C.位置不同 D.操作方法不同

Word文字处理软件练习题及答案

Word文字处理软件练习题 一、选择题 1、在Word 2010文字编辑中,不能实现的功能是()。 A. 把文档的标题文字设置成不同的颜色 B. 把选定的英文单词翻译成相应的中文词 C. 打开一个低版本的文档 D. 把当前文档保存成一个低版本的文档 2、在Word中,打开文档是指()。 A. 为指定的文档创建一个空白文档窗口 B. 为指定的文档开辟一块硬盘空间 C. 把文档的内容从内存中读出并且显示出来 D. 将指定的文档从硬盘调入内存并且显示出来 3、在Word的文档编辑中,如果选定的文字块中含有几种不同字号的汉字,则在工具栏的“字号”下拉列 表中,显示出的字号是()。 A. 选定文字块中的第一个汉字的字号 B. 选定文字块中最后一个汉字的字号 C. 文字块中使用最多的字号 D. 空白 4、启动Word有多种方式,在下列给出的几种方式: (1)在桌面上双击Word快捷方式图标 (2)在“快速启动”栏中单击Word快捷方式图标 (3)在“开始”菜单的“所有程序”级联菜单中单击Word程序名 (4)通过“开始”菜单的“搜索程序和文件”找到Word应用程序后,单击该程序图标 正确的说法是() A. 只有(1)是正确的 B. 只有(2)、(3)是正确的 C. 只有(2)、(3)、(4)是正确的 D.(1),(2)、(3)、(4)都正确 5、在Word中,要把整个文档中的所有“电脑”一词修改成“计算机”一词,可能使用的功能是()。 A. 替换 B. 查找 C. 自动替换 D. 改写 6、Word的主要功能是()。 A. 文档的编译 B. 文档的编辑排版 C. 文档的输入输出 D. 文档的校对检查 7、在Word的“页面设置”对话框中,不能设置的选项为()。 A. 字体 B. 页边距 C. 纸张方向 D. 纸张大小 8、在Word 2010中,要在文档中加入页眉,页脚,应该使用()选项卡中的相关命令按钮。 A. “插入” B. “开始” C. “页面布局” D. “文件” 9、在Word中输入文本时,当输入满一行时会自动换到下一行,这样的换行是插入了一个()。 A. 硬回车符 B. 分页符 C. 分节符 D. 软回车符 10、在Word 2010中,在“字体”对话框的“高级”选项卡中不能实现的功能是() A.缩放 B. 间距 C. 位置 D. 字形 11、在Word中,能将剪贴板上的内容拷贝到“插入点”处的操作是() A. 单击“开始”选项卡中的“剪切”按钮 B. 单击“开始”选项卡中“复制”按钮 C. 单击“开始”选项卡中“替换”命令 D. 按Ctrl+V键 12、在Word 的“字体”对话框中,不能设置的字符格式是() A. 上标 B. 加下划线 C. 字符间距 D. 首行缩进 13、下面哪种方法可以选择一个矩形的文字块( )。 A. 按住Ctrl键,再按下鼠标左键,并拖动到矩形字块的右下角 B. 不能一次选定,只能分步来选 C. 按住Alt键,再按下鼠标左键,并拖动到矩形字块的右下角 D. 按住Shift键,再按下鼠标左键,并推动到进行字块的右下角 14、在Word主窗口中,要给一段选定的文本加上边框,应从()选项卡中选择“边框和底纹”命令。 A. “插入” B. “视图” C. “开始” D. “文件” 15、在编辑Word文档中,“Ctrl+A”表示( )。

2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练习

2020职称计算机考试Word2003中文字处理模块练 习 1.快速建立报告格式的文档,请使用“现代型报告”的格式,暂不输入内容。 2.每次打开Word 2003时,“常用”工具栏和“格式”工具栏出现在同一行,一些按钮被隐藏,请解决这个问题。 3.将放在剪贴板上的内容粘贴到文中“一、考试范围及科目(模块)”的后面,然后清空office剪贴板中的所有内容。 4.删除选中文字的超链接。 5.通过工具栏为当前表格绘制红色的外边框。 6.使用模板提供的名片样式(样式1),制作名片,采用已有的名片内容,其它选项取默认值。 7.请将当前选中文本的大纲级别通过工具栏由“标题2”降低为“标题4”大纲,然后通过格式任务窗格调为“标题5”级别。 8.当前是一个已设计好的窗体文档,请在姓名窗体处输入“王五”,性别为“男”,然后只将窗体数据作为副本保存到默认文件夹下,文件名为“报名表”,其它参数取默认值。 9.将选中的文字设置为两栏格式,栏的间距为2个字符,要求加分隔线。三天速成题库原题索取QQ:1479940435 10.共享本文档,新工作区的位置为:C:\练习3.DOC。 11.在活动窗口中,查看关于“版式”选项卡的协助信息。 12.保存当前文档的版本(不输入版本的备注),并设置关闭文档时自动保存版本。

13.显示当前文档中正在使用的所有样式。 14.请将WORD文档启动的默认路径修改为“我的文档”文件夹下面的“word”文件夹(该文件夹尚未建立)。 15.隐藏文档中的Office助手,然后使用键盘操作,将光标插入点移到文档起始位置。 16.将本文档制作成MDI格式的图形文件以便传递或发布。 17.将文档实行打印预览,然后缩小字体填充,最后用键盘退出打印预览。 18.将页脚中页码更改为“-X-”格式,居中,字体为小四号。 19.为提升查找菜单命令的效率,请通过设置,使得每次打开主菜单时,菜单中只显示常用命令。 20.在自动图文集对话框中添加“职称考试”词条,删除“Cordially”词条,然后插入“LOVE”词条。 21.设置选中的矩形,将其高度放大一倍。 22.请打开“功能键展示”工具栏。 23.将上标命令添加到格式工具栏的编号图标之前。 24. Word提供工具按钮的屏幕提示,请设置成在屏幕提示中显示快捷键。 25.将当前已经打开的所有Word文档显示在同一个窗口中。 26.使用缩略图的视图方式浏览本文档的第四页,然后用工具按钮打开格式窗格。 27.请采用自动图文集在光标处插入“机密、页码、日期”。 28.通过菜单将选中的文本格式清除。

Word文字处理

第二部分Word 2010 文字处理 一、引言 Word2010是Microsoft公司开发的Office2010办公组件之一,可以进行图、文、表格混排,主要用于文字处理工作。通过本章节学习需要掌握的知识: 1、熟悉Word2010的操作介面 2、创建并编辑文档 3、美化文档外观 4、长文档的编辑与管理 5、文档的修订与共享 6、使用邮件合并技术批量处理文档 二、Word入门 1、启动Word 方法一:“开始”菜单—所有程序—Microsoft Office—word2010 方法二:双击桌面图标 2、Word窗口界面介绍 (1)标题栏:含有“控制菜单”图标、正在编辑的文档的文件名、软件名、最大化、最小化(或还原)按钮。 (2)快速访问工具栏:常用命令位于此处,例如“保存”和“撤消”,也可以添加个人常用命令,操作步骤如下: 单击快速访问工具栏右侧小三角符号—选择命令(或选“其它命令”)—添加即可。 (3)功能区:“功能区”是一个水平区域,就像一条带子,分布在Word顶部。Word2010中有开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅、视图共7个,工作时需要用到的命令全部位于此处,与其他软件中的“菜单”或“工具栏”相同。(4)“文件”按钮:基本命令(如“新建”、“打开”、“关闭”、“保存...”和“打印”位于此处)。 (5)“编辑”窗口:显示正在编辑的文档。 (6)“文档视图”按钮:可用于更改正在编辑的文档的显示模式 (7)滚动条:可用于更改正在编辑的文档的显示位置。 (8)缩放滑块:可用于更改正在编辑的文档的显示比例设置(ctrl+滚轮:可以变大/缩小屏幕的显示比例)。 (9)状态栏:显示正在编辑的文档的相关信息。

七年级下册考点知识(word文字处理部分)

七年级下册考点知识(word文字处理部分) 第1单元文本信息的加工 文本信息加工制作的一般过程:确定主题——收集素材——规划设计——选择工具——制作作品(中考库P3 2题) 规划和设计时,对内容设计和版面设计(确定版面尺寸大小和页边距、确定主次版面、确定版面的表现形式和风格、确定版面的结构)两个方面。 电子板报由报头、报眉、导读栏、中缝、报文及报尾,而且报文采用板块布局。 电子期刊又称杂志,包括封面、封底、目录页。 文字处理工具有记事本、写字板、Word、WPS,不同的文字处理软件,功能和使用的难易程度不同,我们根据不同的加工需求选择恰当的软件,以提高工作效率和质量。 第2单元字处理工具软件——Word Word自动创建默认文件名为“文档1.doc”,扩展名doc ,模板的扩展名为.dot 操作:显示和隐藏工具栏的方法 视图方式:普通、WEB 第3单元以后部分的操作: 1、查找与替换:(中考库P3 14、23、25题) 2、美化文档:遵循先选中后操作的原则 (1)文字格式设置:如字体、大小、颜色等到 (2) (3)段落格式: (4)首字下沉:选中的第一段的第一个字; (5)(中考库P4 41、42题) 3、版面设置: (1)页面设置:包括纸张大小、方向以及页面上下左右边距等; (2) (3)页眉与页脚的设置;

文本框中可以放置文字、图片、表格等信息元素,只是一个图形占位符 (4) 使用文本框规划版面:文本框的文字方向、边框和底色的设置、环绕方式。 给文字添加文本框的方法:先选中要添加文本框的文字,再插入——文本框就可以了。 4、图文混排: 5、表格的制作: (1) 插入空表格:(注意列在前、行在后) (2) (中考 库P4 4647、题) (3) (4) 6、文档中的超链接: 书签链接的作用:迅速跳转到文档中的指定位置。 书签链接:先定位要跳转后要到的地方,到跳转地进行超链接。 7、打印文档: 打印设置中:2-5表示从第2页开始到第5页结束 2,5表示只打印第2页和第5页。(中考库P4 49题)

word文字处理基本操作

word文字处理基本操作 1. 新建/ 打开文档 当直接启动Word 时,Word 自动新建一个标题为“文档1”的空白文档,用 户也可使用“文件”|“新建”新建文档。当新建文档时,“新建文档”任务窗格会提供多种文档模板来新建所需文档,如“报告”、“备忘录”、“信函和传真”等。用户可通过双击Word 文档启动Word 并打开该文档,也可使用“文件”| “打开”打开文档。 2. 输入文档内容 新建/打开文档后,在文档编辑区中可输入文档内容。 ·输入中英文 当关闭中文输入法时,可通过键盘输入英文;当打开中文输入法时,可输入 中文。用户可通过语言栏或Ctrl+空格键,切换中英文输入法。 ·输入数字 打开Num Lock,可使用数字小键盘输入数字。 ·输入符号 当输入某些键盘上没有的字符时,可使用“插入”|“特殊符号”或“符号”, 如特殊字符§和?(字体wingdings3)。 ·输入日期和时间 使用“插入”|“日期和时间”,可输入日期和时间。如选择了“日期和时间” 对话框中的“自动更新”,则每次打开文档时,日期和时间都自动更新为当前系统时间。 ·制作超链接 使用“插入”| “超级链接”,可在文档中制作某个Web 站点或文档的超链接。 ·自动替换 选择“工具”|“自动更正选项”|“自动更正”,并选中“键入时自动替换”, 就可使用自动替换简化文本输入。例如,在文档中经常输入“Microsoft Office 2003”,可在“替换”框中输入“M3”,在“替换为”框中输入“Microsoft Office 2003”,单击“添加”将此条目添加到自动更正条目中。此后,在文档中输入“M3”并回车,Word 就会自动更正为“Microsoft Office 2003”。 ·插入/改写模式 在插入模式下,输入的文本插入到光标位置。在改写模式下,输入的文本替 换光标后边的文本。 如状态栏中的“改写”为深色,表示当前处于改写模式,否则处于插入模式。 通常,Word 处于插入模式,可使用“Insert”或双击状态栏上的“改写”切换插入/改写模式。 ·回车换行 文本输入中可用Enter 产生一个“? ”符号,称为段落标记符或硬回车, 标志段落结束进行换行。如需在一个段落中换行,可用Shift+Enter 产生一个“?”符号,称为分行符或软回车。

Word文字处理练习题(一)

班级:姓名: 一、单选题:(请将正确答案填写在方框内,每小题分,共计分) 、窗口中地工具栏可以通过()进行隐藏或显示 () “文件”菜单地“属性”命令() “视图”菜单地“工具栏”命令 () “工具”菜单地“选项”命令() “插入”菜单地“对象”命令 、在中,当前活动窗口是文档地窗口,单击该窗口地“最小化“按钮后() () 不显示地内容,但文档没有被关闭 () 该窗口和文档都被关闭 () 文档未被关闭,而且继续显示其内容 () 关闭了文档但该窗口并未被关闭 、中正在处理地文件名和软件信息显示在该窗口地() () 状态栏() 标题栏() 菜单栏() 工具栏资料个人收集整理,勿做商业用途 、在地水平标尺栏上方地倒三角形“缩进”标记是() () 首行缩进() 左缩进() 右缩进() 悬挂缩进资料个人收集整理,勿做商业用途 、将鼠标指针放在工具栏地按钮上时,指针下方会出现() () 级联菜单() 下拉菜单() 快捷菜单() 功能提示信息资料个人收集整理,勿做商业用途 、在菜单中, 含有设定字体命令地是() () 格式() 编辑() 视图() 工具资料个人收集整理,勿做商业用途 、在编辑状态下,要使屏幕窗口向上移动一页,应按()键 () () () () 资料个人收集整理,勿做商业用途 、在中正常输入汉字出现了连续输入大写英文字母,而不能输入汉字地现象,最大可 能是用户不小心按了()键 () () () () 资料个人收集整理,勿做商业用途 、在中通过键盘进行撤消操作地快捷键是() () () () () 资料个人收集整理,勿做商业用途 、对于已经保存过地文档,当修改后再次点击保存按钮时,将会() () 覆盖上一次保存地文档() 重新保存一份新地文档 () 只将修改地内容添加到原来地文档中() 弹出文件保存对话框 、文档默认地扩展名是() () () () () 资料个人收集整理,勿做商业用途 、在中打开文件,欲再用新文件名保存,应()资料个人收集整理,勿做商业用途() 选择“文件”菜单中地“另存为”命令() 单击常用工具栏上地“保存”按钮 () 选择“文件”菜单中地“保存”命令() 按+键 、段落地标记是在输入()之后产生地 () 【】() 【】【】() 分页符() 句号资料个人收集整理,勿做商业用途 、在中,若要进行替换操作,除了用菜单命令以外,还可以用快捷键() () () () () 资料个人收集整理,勿做商业用途 、在“格式”菜单地“段落”对话框中,以下()设置不可以在其中设置 () 段后空一行() 行距为行() 字间距加宽磅() 首行缩进个字 、地页面设置中,默认地纸型为()

word文字处理_模板

word文字处理_模板 第四章Word97文字处理系统 第一节Word97基本操作 一、Word功能简介: 1、图文混排。 2、强劲的制表功能。 3、强大的打印功能。 4、超强的辅助功能: 1)拚写语法检查。 2)自动模板。 3)处理邮件。 4)Web工具。 二、Word的启动及窗囗组成: 1、启动:三种方式。 2、窗口组成: 1)Win98传统模块:标题栏、菜单栏、“常用”工具栏、滚动条、状态栏。2)标尺栏。 3)文本区。 三、文本的输入: 1、汉字输入。 2、字母输入:按ctrl+空格。 3、数学公式输入。 4、特殊符号输入。 四、文件的保存和关闭: 1、文件的存盘。 2、自动存盘:三种方式。 3、关闭文档。 第二节编辑文档 一、打开已有的文档。 二、选定文本:鼠标方式、键盘方式。 三、插入文件。 四、复制和移动文本: 1、复制文本: 1)鼠标拖动:按住shift键。 2)菜单、快捷按钮。 2、移动文本: 1)鼠标拖动。 2)菜单和快捷按钮。 五、查找、替换和定位: 1、查找一定内容。 2、替换文本内容。 3、定位。

六、撤消、恢复和重复: 1、撤消和恢复操作。 2、重复上次操作。 第三节文档排版 一、页面设置: 1、页边距。 2、纸张大小。 3、版面。 二、字符格式: 1、字体。 2、字号。 3、字型。 4、字符修饰:边框和底纹。 5、文字排列位置:居左、居中、两端对齐。 三、段落排版: 1、行间距。 2、段间距。 四、设置制表位: 1、设置三种对齐方式制表位。 2、设置小数点对齐制表位。 五、页眉和页脚。 六、艺术字体: 1、启动“艺术字”工具栏。 2、创建艺术字。 3、编辑艺术字。 第四节图文混排 一、插入图片: 1、插入剪贴画。 2、使用剪切板插入图片。 3、使用图片命令插入图片文件。 二、编辑图片。 三、绘制图形; 1、启动“绘图”工具栏 [1] [2] 下一页 第三部分QBASIC程序设计基础第一章软件设计基础知识【教学目的】【教学重点、难点】【教学过程】第一节计算机语言语言是人类进行思想交流的工具,人与计算机之间进行交流同样也需要“语言”——一种能被计算机识别的专用语言称为计算机语言。能被计算机直接接受的并立即执行的语言称为计算机语言。只能被计算机间接接受的经翻译后形成目标代码再执行的语言,通常称为程序设计语言,包括汇编语言和高级语言。一.汇编语言由于机器语言不利于计算机的推广应用,人们利用一些简短的英文单词或缩写来表示指令,以便于理解和记忆。这种用数字、符号来代替二进制代码的计算机语言称为汇编语言。例如,要把一个数装入CPU的寄存器里,就用MOV表示,要做加法就用ADD表示,指令顺序跳转用JMP表示等。二.高级语言高级语句接近自然语句,一般是用一些简单的英语单

Word文字处理模拟试题.doc

模拟试题一 一、选择题 1.打开Word时,没有出现在打开的屏幕上。 (A)Microsoft Word帮助主题(B)菜单栏 (C)滚动条 (D)工具栏 2.Word中保存文档的命令出现在菜单里。 (A)保存 (B)编辑(C)文件 (D)实用程序 3.在word编辑状态下,操作的对象经常是被选择的内容,若鼠标在某行行首的左边,下列操作可以仅选择光标所在的行。 (A)双击鼠标左键 (B)单击鼠标右键 (C)将鼠标左键击三下 (D)单击鼠标左键 4.在word中,可以双击击状态栏中的指示器,通过扩展选取文本的方法来选择任意大小的文本。 (A)插入 (B)录制宏 (C)扩展 (D)改写 5.要使Word能自动更正经常输错的单词,应使用功能。 (A)拼写检查 (B)同义词库 (C)自动拼写 (D)自动更正 6.在Word编辑中,要移动或拷贝文本,可以用来选择文本。 (A)鼠标 (B)键盘 (C)扩展选取 (D)以上方法都可以 7.在Word文档中显示不可打印字符时,抬高的小点表示。 (A)逗号 (B)分号 (C)空格 (D)制表符 8.在Word编辑中,模式匹配查找中能使用的通配符是。 (A)+和- (B)*和, (C)*和? (D)/和* 9.Word中在文档里查找指定单词或短语的功能是。 (A)搜索 (B)局部 (C)查找 (D)替换 10.当创建或编辑文档时,可以使用同义词库来找。 (A)同义词 (B)反义词 (C)相关词 (D)以上都对 11.当单击"打开"对话框中的"命令与设置"按钮后,屏幕上显示的菜单允许文档。 (A)打开 (B)打印 (C)移动 (D)打印和移动 12.要插入由Word或其他程序生成的文件,需要。 (A)从"插入"菜单中选择"文件" (B)单击文件名并单击"打开"按钮 (C)从"文件"菜单中选择该文件 (D)?quot;窗口"菜单中选择该文件 13.要复制字符格式而不复制字按,需用按钮。 (A)格式选定 (B)格式刷 (C)格式工具框 (D)复制 14.如果想增大选定文本的字体大小,应该。 (A)选比默认值小的字体尺寸 (B)单击增加缩进量按钮 (C)单击缩放按钮 (D)按Ctrl+I 15.等于每行中最大字符高度两倍的行距被称为行距。 (A)两倍 (B)单倍 (C)1.5倍 (D)最小值 16.当一页已满,而文档仍然继续被输入,Word将插入。 (A)硬分页符 (B)硬分节符 (C)软分页符 (D)软分节符 17.在Word中可以在文档的每页或一页上打印一图形作为页面背景,这种特殊的文本效果被称为。

word文字处理

单选题: 1、在Word 2010的编辑状态下,连续进行了两次“插入”操作,当单击一次“撤消”按钮后______。 A.将两次插入的内容全部取消 B.将第一次插入的内容全部取消 C.将第二次插入的内容全部取消 D.两次插入的内容都不被取消 答案:C 2、在Word 2010中,删除刚输入文字的按键是______。 A.Shift B.Insert C.Home D.Backspace 答案:D 3、在Word 2010编辑状态下,使插入点快速移动到文档尾部的快捷键是______。 A.PgUp B.Alt+End C.Ctrl+End D.PgDn 答案:C 4、在Word 2010编辑状态下,若要进行选定文本行间距的设置,则可操作的顺序是______。 A.插入→文本→文本框 B.开始→段落→行和段落间距 C.页面布局→页面设置→页面设置对话框 D.视图→窗口→拆分 答案:B 5、在Word 2010的编辑状态,打开了一个文档,进行“保存”操作后,该文档______。 A.被保存在原文件夹下 B.可以保存在已有的其他文件夹下 C.可以保存在新建文件夹下 D.保存后文档被关闭 答案:A 6、在Word 2010文档的编辑中,删除插入点右边的文字内容应按的键是______。 A.〈BackSpace〉 B.〈Delete〉 C.〈Insert〉 D.〈Tab〉

答案:B 7、Word 2010在默认状态下,页面设置中的纸型设置为______。 A.B4 B.A4 C.A3 D.未定义 答案:B 8、如果目前打开了多个Word文档,下列方法中,能退出Word的是______。 A.单击窗口右上角的“关闭”按钮 B.选择“文件”选项卡中的“退出”命令 C.用鼠标单击标题栏最左端的窗口标识,从打开的快捷菜单中选择“关闭”命令 D.选择“文件”选项卡中的“关闭”命令 答案:B 9、在Word中,要显示“表格工具”选项卡时需要选中的目标是______。 A.文档中的文字 B.文档中的剪贴画 C.文档中的符号 D.文档中的表格 答案:D 10、在Word的文档中,选定文档某行内容后,使用鼠标拖动方法将其移动时,配合的键盘操作是______。 A.按住Esc键 B.按住Ctrl键 C.按住Alt键 D.不做操作 答案:D 11、页眉和页脚的建立方法相似,都要使用“页眉”或“页脚”命令进行设置。均应首先打开______。 A.“开始”选项卡 B.“文件”选项卡 C.“页面布局”选项卡 D.“插入”选项卡 答案:D 12、在Word中,当多个已命名的文档打开时,关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A.用“文件”选项卡中的“保存”命令,只能保存活动文档 B.用“文件”选项卡中的“保存”命令,可以重命名保存所有文档 C.用“文件”选项卡中的“保存”命令,可一次性保存所有打开的文档

(完整版)3、Word知识部分--计算机应用基础统考试题库及答案

第3章 Word文字编辑(单选题) 一. Word 概述 1、Word具有的功能是__D__。 A.表格处理 ---- 虽然它是一个字处理软件,但也能制作表格 B.绘制图形---- 它有一个绘图工具,能绘制图形,并提供了“图文混排功能”。 C.自动更正---- 对,对写错的英文单词有“自动更正”功能 D.以上三项都是 [解析]略 2、通常情况下,下列选项中不能用于启动Word的操作是__D____。 A.双击Windows桌面上的Word快捷方式图标 B.单击"开始"→"程序"→"Microsoft Word" C.单击任务栏中的Word快捷方式图标 --- 在任务栏中单击也可以启动应用程序的 D.单击Windows桌面上的Word快捷方式图标 --- 单击是不能启动应用程序的 [解析]顺便说一下:Word程序启动后会自动建一个名为“文档1”的文档,然后供你编辑和排版文字等。 3、在Word中,用快捷键退出Word的最快方法是__C____。(请看提示) A.Ctrl+F4 B.Alt+F5 C.Alt+F4 ------- 记一下:一般的应用程序均可Alt+F4退出。 D.Alt+Shift [解析] 按Alt+F4可退出Word系统。但一般关闭Word,可在Word的"文件"菜单中操作,也可选择窗口右上角的关闭按钮。 4、下面关于Word标题栏的叙述中,错误的是___B___。 A.双击标题栏,可最大化或还原Word窗口 ---- 在第2章出现过此问题,一般窗口均适用 B.拖曳标题栏,可将最大化窗口拖到新位置 ---- 已经上最大化了,窗口就不能再拖动。 C.拖曳标题栏,可将非最大化窗口拖到新位置 D.Word标题栏显示所运行的软件名称Microsoft Word及其所打开的文档名称 [解析]略 5、Word的"文件"命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是___C___。 A.当前被操作的文件 B.当前已经打开的所有文件 C.最近被操作过的文件 ---- 对,而且最多只能设置为9个,在“工具”/“选项”中设置 D.扩展名是.doc的所有文件 [解析]略 6、在Word编辑状态,能设定文档行间距命令的菜单是__C____。(请看解析) A."文件"菜单 B."视图"菜单 C."格式"菜单 --- "格式"菜单中的“字体”和“段落”命令项用的最多。 D."工具"菜单 [解析] 有人还问:若要进行字体效果的设置(如上、下标等),首先应选的主菜单是什么?

Word2003文字处理作业

第三章Word2003文字处理 思考与综合联系 1.如何设置项目符号和编号? 2.如何对选定的文本段落设置项目符号或多级符号? 3.对选定的文本进行字体、字号、缩放和颜色的设置可利用什么工具栏进行快速设置? 4.如何使用“格式刷”按钮复制字符和段落格式? 5.完成下面的操作: 1)启动Word,打开副本文件Word3.doc 2)将文档中的“大型主机”、“小型主机”、“微型机”、“客户机/服务器” 和“互联网”设置为粗体小四号字。 3)按如下样张对副本文档进行格式设置,包括:标题居中、加粗、隶书、 小三号字;标题加边框每段首行缩进两个汉字;所有英文为斜体字;在部分段落或文字中实现字符下沉,设置波浪型下划线,设置删除线。 四代突变,还是五段演化 回 顾计算机的发展阶段,人们总是津津乐道第一代电子管计算机、 第二代计算机、第三代小规模集成电路计算机、第四代超大规模 集成电路计算机。至于第五代计算机,过去总是说日本的FGCS,甚至还有第六代、第七代等等设想。然而,FGCS项目(1982年~1991年)并没达到预期的目的,与当初耸人听闻的宣传相比,可以说是虎头蛇尾地失败了。至此,五代机的说法便销声匿迹。 这种“直线思维”其实只是对大型主机发展的描述和预测。事物的发展

并不以人们的主观意志为转移,他总是在螺旋式上升。最近20年的发展,特别是微型计算机及网络创造的奇迹,使“四代论”显得苍白无力。早就应该对这种过时的提法进行修改了。 我们认为现代计算机经历了五个阶段的演化: (一)大型主机(Mainframe)阶段,即传统大型机、中型机的发展阶段;(二)小型机(Minicomputer)阶段; (三)微型机(Microcomputer)阶段,即个人计算机的发展阶段; (四)客户机/服务机(Client/Server)阶段; (五)互联网(Internet/Intranet)阶段; 这里有几点需要说明:首先虽然小型机抢占了大型主机的不少世袭领地,微型机又占据了大型机和小型机的许多地盘,但是它们说都不能把对方彻底消灭。这五个阶段不是逐个取而代之的串行关系,而是优势互补、适者生存的并行关系。因此,我们没有规定具体的起止时间。粗略地说,第一阶段从50年代开始,第二阶段从60年代始,第四阶段从80年代始,第五阶段从90年代开始,这是基本适合的。 其次,把网络纳入计算机体系结构是合情合理的,网络是计算机通信能力的自然延伸,网上的各种资源是计算机储存容量的自然扩充。你可以把网络分为网络硬件和网络软件,而网络硬件又可以分为计算机和通讯设备等等。但是,从以人为本的观点来看,人们访问网络的界面任然主要是PC。 还有,我们有意忽略了巨型机的发展,并不是因为他不重要,而是因为它比较特殊。巨型机和微型机是同一时代的产物,一个是贵族,一个是平民。在轰轰烈烈的电脑革命中,历史没有被贵族左右,而平民却成了运动的主宰。

第四章 Word文字处理软件习题及答案

第四章WORD文字处理软件习题 一、选择题 1、中文Word 2010 编辑软件的运行环境是()。 A. DOS B. WPS C. Windows D.高级语言 2.在Word的编辑状态下,当前输入的文字显示在()。 A.鼠标光标处 B.插入点 C.文件尾 D.当前行尾 3.有关Word文本行的说法中正确的有()。 A.输入文本内容到达屏幕右边界时应按回车键换行 B.在Word中,文本行的宽度就是显示器的宽度 C.Word文本行的宽度与页面设置有关 D. Word 文本行的宽度用户无法控制 4.以下关于选定操作的说法中正确的有()。 A.Ctrl+A键可以选定整个文档 B.按下鼠标左键并拖动鼠标,可选定扫过的文本 C.同时按下Alt键和光标移动键,可以选定扫过的文本 D.按下Alt键同时拖动鼠标可选定矩形块 5. 以下关于Word删除操作的正确说法为()。 A.可以使用键 B.不能使用“剪切”命令 C.可以使用菜单命令 D.只能恢复在最后一次删除的内容 6.关于“在Word中复制一段文本”的正确说法为()。 A、可以使用剪贴板 B、必须首先选定需要复制的文本 C、用鼠标拖动 D.用鼠标右键无法操作 8.在Word2010中文档的缺省扩展名为()。 A.·WRD B.·RTF C.·DOCX D.·TXT 9.在Word中,想用新名字保存文件应( )。 A.选择“文件/另存为”命令 B.选择“文件/保存”命令 C.单击工具栏的“保存”按钮 D.复制文件到新命名的文件中 10、在编辑Word文档时,用鼠标拖曳完成文字或图形的复制时,应使用的按键为()。 A. Ctrl B. Alt C. Shift D. F1 11.在Word中,要将8行2列的表格改为8行4列,应()。 A.择要插入列位置右边的一列,单击工具栏上的“插入列”按钮 B.单击工具栏上的表格按钮,拖动鼠标以选择8行4列 C.择要插入列的位置左边的一列,单击工具栏上的“插入列”按钮 D.选择要插入列位置右边已存在的2列,单击“布局”选项卡下“在左侧插入”按钮。 12 在Word选定文字块时,若块中包含的文字有多种字号在格式工具栏的“字号”框中将显示.() A.块中最大的字号 B.块中最小的字号 C.块首字符的字号 D. 空白 13.在Word2010中删除文本或图形对象后,下列说法正确的是() A可从“回收站”恢复删除的文本 B.删除以后不能恢复 C.可以随时用“撤消”命令撤消“删除” D.在该文档关闭前可以撤消“删除” 14关于Word打印操作的正确说法有() A.印格式由Word自已控制,用户无法调整 B.在Word开始打印前可以进行打印预览 C.Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印 D. Word每次只能打印一份文稿 15.在Word中使用标尺可以直接设置缩进,标尺的顶部三角形标记代表()。

Word文字处理教案

一、Word概述 提问、word能为我们做什么? Word ——word作品展示123456 1、word的概念、特点和功能 word是当今世界上应用得最广泛的文字处理软件,是微软公司出版的办公套装程序组office中的最重要的组成部分。 word 最大的特点是所见即所得(wysiwyg)。word 最强的功能是图文混排功能。word 的操作环境极其友好,用户非常容易从word屏幕所示的工具按钮中找到所需工具,并可根据需要显示各种工具按钮。word 具有快速的表格产生功能,并可引用到文档中,使文章更具说服力。word 还具有英文拼字检查功能、打印模拟显示、定制文档等等功能。 Word2000还具有一些非常出色的新增功能,如安装操作更方便灵活性更强、office助手更优秀、更强的自动功能、更强大的收集和粘贴功能、新一代的表格功能、更多的边框和底纹、最新的图像和绘图工具、将word作为一个电子邮件编辑器等。 提问:如何用word制作文书? 基本步骤为: 准备:启动word,新建或打开文档 处理:保存、输入、编辑、排版、打印 结束:(保存、)关闭文档或退出word 2、启动和退出word 启动:p 方法一:单击“开始”按钮,指向“程序”菜单中的word启动命令 方法二:双击word文档图标时首先启动word应用程序 其它方法:双击桌面或文件夹窗口中的word快捷图标 或单击文档菜单中文档名等) 退出:p 关闭word文档:单击文档窗口的关闭按钮 关闭word应用程序:单击word应用程序窗口的关闭按钮 (关闭文档时系统会检查询问最近修改是否保存)

3、word的窗口环境 认识窗口p 窗口组成:应用程序和文档窗口的组合 标题栏:显示文档标题,执行窗口操作——移动、最小化、最大化、还原、关闭 菜单栏:word操作命令的分类集合 工具栏:菜单命令的快捷按钮栏,方便操作 标尺:衡量对象的宽度或利用其进行排版操作 编辑区:工作区域,word文档的显示区域 滚动条:用于滚动查看文档的内容 视图切换按钮:视图是指文档的显示方式,不同视图对应的编辑功能也不同。 状态栏:显示编辑的有关信息 认识视图方式p 视图是指文档的显示方式,普通视图适于快速处理大量的文字、大纲视图可以察看文档结构图、页面视图可随时看到自己的编辑结果、web版式视图用于创作web页能够仿真web浏览器显示文档,用户可根据自己的需要采用最适合自己的工作方式来显示文档。 菜单栏的使用p 菜单命令的执行:单击相应的菜单命令 菜单命令中某些标志的含义:隐藏箭头;灰色;快捷键;省略号;黑箭头;图标等 工具栏的使用p 显示相应工具栏:单击“视图”菜单,指向“工具栏”级联菜单中相应的工具栏 名称,单击 调整相应工具栏中的工具按钮:单击工具栏最右侧的黑箭头,选择进行显示和隐藏隐藏相应工具栏:方法同显示,将工具栏名称的勾号去除即可。 认识对话框p 执行某些菜单命令后系统会弹出一个窗口,要求用户在其中输入某些信息,以完成确切的操作,这就是对话框。 对话框的组成: 标题栏、帮助按钮、关闭按钮 标签(选项卡) 文本框、数值框、单选框、复选框、下拉列表框、命令按钮

Word文字处理与文档管理

第二部分Word文字处理与文档管理 不要小看Word,这些功能你都会么? 使用Word常常出现的问题 Word文字处理与文档管理 一、Word基础知识与常用技巧 (一)熟悉Word功能区 日常操作过程中,需要注意的是功能选项卡区。熟悉办公软件的功能选项卡区,尤其是主要功能按钮和快速访问工具栏结合起来使用,对于我们流畅进行文字和文档处理非常有帮助。

1.各个功能选项卡区---开始 “开始”功能选项卡区主要属于在文字输入阶段常用的一些基础功能。其中需要注意的是剪贴板和样式,通过样式的设置,可以对一个文档中不同的部分应用不同的字体、字号、颜色、段落设置。 2.各个功能选项卡区---插入 “插入”功能选项卡区的按钮,主要是在文档中插入一个新的对象,这个对象可以是文本、符号、表格或者图表等等,也可以是封面、页眉、页脚、页码等和页面有关的设置。 3.各个功能选项卡区---页面布局 “页面布局”主要设置文档页面的主题风格和页面打印相关功能,例如文字的方向、纸张的设置、水印的设置等等。需要注意的是,通过“页面设置”栏目的分隔符,用户可以分页符和分节符。

4.各个功能选项卡区---引用 “引用”功能选项卡区的功能,更多用于在阅读文档过程中,为用户提供文档中的图文提供相关详细内容或者参考资料的索引。例如题注是为了给图表提供参考说明,而脚注和尾注用于在打印文档中为文档中的文本提供解释、批注以及相关的参考资料。 5.各个功能选项卡区---邮件 “邮件”功能选项卡,旨在方便用户设计信件,以及和Microsoft Office Outlook一起,实现快速将文档内容分发给收件人的相关功能。例如,通过“中文信封”功能,可以轻松创建传统的信封;利用邮件合并功能,可以实现快速创建一个文档并发送给多个人。 6.各个功能选项卡区---审阅 “审阅”,就是审校和阅读,“审阅”功能选项卡区的功能,主要是在用户进行文档的校对和修改过程中用到的一些功能。例如修订功能可以帮助多个用户实现文档的审阅和更改,比较功能可以对不同版本的文档进行准确比较。 7.各个功能选项卡区---视图 “视图”,顾名思义,就是看到的图像,这里指的是Word工作区的显示方式。通过设置“视图”相关功能,可以改变文档的显示,对界面上的栏目进行显示或者隐藏,并可以进行多个文档窗口之间的切换和并排查看。 各个功能选项卡区 (二)常用技巧 1.格式刷

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