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放手先行先试 大力招商引资(投稿版)

放手先行先试  大力招商引资(投稿版)
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放手先行先试大力招商引资

中共永兴县委副书记黄志文

如果说项目建设是经济发展的引擎,那么招商引资就是项目建设的燃料。招商引资已成为支撑项目建设、促进经济发展的重要推手。当前,国家宏观经济形势出现了企稳向好的态势,企业投资信心稳步提高,沿海产业转移将渐趋活跃,这将为粤港澳后花园——郴州永兴的招商引资带来更多更好的机遇。我认为,永兴县的招商引资工作应该从以下四个方面着力。

一、以贯彻落实先行先试政策措施为依托,进一步解放思想。邓小平同志曾说过,当今世界是一个开放的世界,关起门来搞建设是不行的。解放思想的力度决定对外开放的程度。资本存在的唯一理由是赢利,客商投资的唯一目的是赚钱。能不能把项目和资金引进来,关键看你这个地方能不能让别人赚钱,有钱赚不请自来,没钱赚求不来、骗不来,接待得再好也不会来。湖南省委、省政府关于支持郴州市承接产业转移先行先试的34条政策措施,其目的是降低郴州的

投资成本,其精髓是解放思想,其要求是鼓励郴州大胆想、大胆试、大胆闯、大胆干,为湖南进一步扩大开放“杀出一条血路”。当前,永兴县要抢抓宝贵机遇,大胆解放思想,谋求招商引资工作的新突破。一方面,要认真学习领会,全面宣传贯彻,真正用足、用活、用好34条政策,使“34条”迅速转化为承接产业转移、扩大招商引资的有力武器。同时,要结合永兴实际,对34条政策进行拓展延伸,迅速出台更细、更实、更优的政策措施,使永兴县招商政策支持体系总体上优于周边县市区。另一方面,要放开手脚,全面推行“先行先试、一事一议、会商决定”的工作机制。即在招商引资工作中,坚持政策跟着项目走,对投资规模大的项目,实行一事一议、特事特办,只要是有利于经济发展、有利于财政增收、有利于解决就业的好项目,就可以根据具体情况提供更加优惠的政策。要在守住“惠及民众、集体决策、不违法规、不谋私利”四条底线的前提下,以最开放、最灵活的机制,给予重大项目最实在、最实惠的支持。

二、以承接产业转移为重点,扎实抓好招商引资基础工作。当前,我们面临第四次产业转移的大好机遇,但机遇只青睐有准备的人。当前和今后几年,永兴县要紧紧围绕加快

承接产业转移,扎实抓好招商引资基础工作。一方面,要突出重点,扎实抓好项目开发与包装。项目开发的重点是沿海企业有转移意向,而永兴县又有承接优势的产业项目。要紧紧围绕这个重点,把项目开发作为招商引资最基础、最要紧的工作来抓。从各乡镇、各行业的实际出发,发挥优势,突出特色,找出具有比较优势的产业,开发和包装一批发展潜力大、市场前景好、投资回报率高的大项目、好项目,及时对外发布,广泛宣传推介。另一方面,要提高标准,扎实抓好工业园区基础设施建设。永兴县经济技术开发区(县国家循环经济示范园)及太和、柏林、塘门口、黄泥、洞口、金龟、油市工业小区是永兴县承接产业转移、招商引资的重要载体。要以适应转移企业需求为导向,坚持高质量、高标准,加快“一园七区”配套设施和标准厂房的建设,强化服务功能的完善。尤其要把县国家循环经济示范园建设成为全县对外开放的窗口、承接产业转移的洼地、推进新型工业化的龙头,吸引更多转移企业入园落户。再一方面,要重拳出击,着力优化投资环境。从某种意义上来说,投资环境的优劣,决定着招商引资的成败。要始终坚持把优化投资环境作为招商引资的“生命线”来抓。始终坚持重拳出击,严厉打击破

坏政务环境的“害群之马”,严厉查处不作为、慢作为、乱作为的行为,大力倡导“人人都是投资环境,个个代表永兴形象”的理念,着力营造全社会关心招商、支持招商、参与招商的浓厚氛围,全力营造和谐安定的社会环境,让广大客商在永兴放心投资、安心发展、舒心生活。

三、以两大活动为契机,切实加大招商引资工作力度。一要开展好“招商月”活动。按照郴州市统一部署,今年8月份确定为招商活动月。招商月活动期间,永兴县组建了15个招商小分队,由县委常委会成员带队,深入珠三角、长三角等地区“敲门招商”。各乡镇也都组织了小分队外出招商。活动目标是每个小分队至少引进一个项目。全县力争签定意向协议10个以上,协议引资15亿元以上;确保完成签约项目5个以上,引资8亿元以上;引进3个以上项目落地并动工;争取引进1个以上投资额在2亿元以上的大项目或战略投资者。招商月活动期间还要充分发挥永兴(广东)商会的平台作用,大力开展以乡招商,高标准、高质量、高效率推进“返乡创业工程”,再掀外出人员回乡创业的新热潮。二要办好“一节一会”。今年下半年,我县将举办“首届永兴冰糖橙节”和“中国白银年会”。要坚持“节会搭台、

经贸唱戏”,切实加大宣传推介力度,广邀客商参加“一节一会”,充分利用节会平台,积极做好经贸洽谈工作。

四、以健全工作机制为抓手,强力推进招商引资工作。悠悠万事,唯此为大。始终坚持把招商引资作为经济工作的“第一菜单”,建立长效工作机制。一方面,要切实加强组织领导,继续坚持“一把手”负责制,主要领导带头深入招商引资第一线,做到重要招商活动亲自参加、重大招商项目亲自过问、重点招商问题亲自协调解决。另一方面,对重点项目继续推行“一个项目、一名领导、一支队伍、一套方案、一抓到底”的工作机制。各职能部门坚持先行先试,想方设法为项目的对接洽谈和落地建设提供最优质高效的服务。县招商部门要秉着实事求是、客观公正的原则,建立招商引资标准台帐。组织部门要特别关注敢于和善于先行先试的干部,对招商引资的有功人员予以提拔重用。

爱孩子的父母就要学会放手

爱孩子的父母就要学会放手 李先生前些日子才从郑州回到北京的家,结束了一个多月的送女儿上大学陪读的生活。作为一名“新晋”大学生的老爸,高大健硕的李先生回京以后出现了如下症状:敏感脆弱,看到大街上走过的父女就闪泪花;时常发呆,无论居家还是会友总是心不在焉;手机寸步不离,总盼着接到女儿的电话,但是电话真的来了又不知道说些什么,“吃得怎样、睡得好不好”问了一遍又一遍……。 李先生和女儿这样的父女关系在我国很具代表性,也很容易被解读为父女间感情深厚,这诚然不错,可是,从教育的视角看,又难免使人感到隐隐的不安,不晓得在父爱的感情拖累之下,已是成年人的李先生的女儿是否也像老爸那样,独自面对全新的学习生活和今后的人生时会陷入无所依靠的心灵挣扎。 真正的爱既是一种保护,也是一种剥离,而后者其实意味着子女的独立。英国著名心理学家西尔维亚认为,世上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。可见,爱孩子,父母就应学会放手,让孩子真正独立起来。 与西方的父母相比较,中国式父母溺爱者多,包办代替者多,这也不让做,那也担心做不好,从而使得我们的孩子依赖性强,而独立性不足。可是,等到孩子长大成人独立生活能力欠缺时,父母又往往责怪孩子闯劲不足。殊不知,孩子的明天正是为人父母者昨日一手所造成。 几十年前,一篇《夏令营的较量》的报道让人看到了中外孩子行为表现上的差距;时至今日,啃老、傍老一族仍时见报端。考察这类人群的特点,家庭条件相对优越,父母一般比较溺爱,生怕孩子受苦受累,过度保护的结果其实是对孩子养成自主生存能力的剥夺和伤害。 现实生活中这样的例子也并不少。君不闻,当学校给孩子布置卫生清扫工作时,有的家长(微博)就亲自上阵;当孩子的书包、衣物等本该自己收拾整理时,要么是父母包办代替,要么就是请保姆代劳。精神层面上的包办代替更可怕:有的父母不允许孩子对家长的意见进行反对,即便是正确的意见也不被接纳。至于兴趣爱好、职业理想,也往往是父母“说了算”。长此以往,孩子怎会有自己的创见?可见,让孩子独立起来不仅仅局限于物质方面,还有精神方面,而后者往往更为重要。从小让孩子学会抉择其实是一种责任和担当的教育,恰恰是当下不少父母所欠缺的。 需要指出的是,做父母的学会放手并非对孩子的事不管不问,而是有意识地引导孩子独立自主地自己决定,自己承担决定的后果。做父母的应该意识到,孩子并非自己的私有物品,而是社会意义上的公民。父母对孩子真正的爱不仅在于情感的付出、关心和照顾,更在于主动割舍和自觉剥离,还给孩子一片自主的天空。

领导干部要敢于负责勇于担当

领导干部要敢于负责勇于担当 慎海雄 习近平同志最近在一次座谈会上指出,坚持原则,敢于负责,勇于担当,体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,反映着领导干部强烈的事业心和责任感。当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,各级领导干部尤其要牢固树立责任重于泰山的意识,直面难题、敢抓善管、敢担责任,不辜负党和人民的重托。 2012年是承前启后、继往开来的重要一年,也是深入贯彻落实科学发展观、全面实施“十二五”规划的关键之年。当前,外部经济环境更加复杂多变,我国经济社会发展中的深层次矛盾也更加突显。各级领导干部在当前工作中,惟有以改革创新的精神直面困难和挑战,做到有思路、有激情、有韧劲、贡献大,才能鼓舞士气、克难攻坚,让人民群众看到成功和希望。 胡锦涛同志指出:中国特色社会主义事业前无古人,没有现成的模式可循,必须在实践中不断探索、不断推进,必然是改革创新的事业。改革创新的事业注定需要一大批这样的共产党人:他们充满蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气,直面难题、敢抓善管、敢担责任,在不断破解难题、战胜挑战中去夺取一个个新胜利,团结带领全体人民去实现中华民族的伟大复兴。显然,那种暮气沉沉、因循

守旧、首鼠两端、患得患失的干部,是难以胜任这样的历史重任的。 去年以来,随着地方各级领导班子换届,一大批干部走上新的领导岗位,他们有思想、有激情、有干劲,在领导科学发展中正在崭露头角。但是,我们也要清醒看到,干部队伍中长期存在的软弱涣散这一痼疾还没有彻底根治,在某些部门和地区甚至还比较普遍地滋长。所谓软弱,就是不敢旗帜鲜明,敷衍塞责、回避矛盾,不抓不管、得过且过;所谓涣散,就是凡事漫不经心,胸无大志、一盘散沙,主要领导在其他干部那里没有威望,干部在群众眼里没有威信。领导干部软弱涣散的问题,实质在于某些干部特别是某些主要领导干部不愿担责、不敢担当,对矛盾和问题视而不见,试图以“鸵鸟政策”求得自保。久而久之,必然为广大干部群众所唾弃。 领导干部在困难和挑战面前能否敢于负责、勇于担当,考验的是干部的党性原则和政治品德。现在年轻干部中间,除了实践经验有些参差不一外,工作能力和水平大多不相上下,关键是要看其品德和作风。领导干部如果心底无私、克己奉公,以闻鸡起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的岗位上多为人民办实事、多为群众排忧解难,敢作敢为、不计较个人得失,就往往能带领广大干部群众辟出一番新境界。如果领导干部成天打着自己的“小九九”,沉醉于所谓个人的“人生规划”,甚至担心因为触及矛盾得罪了一些人、丢了一部分选票而对问题不闻不问,一切为着一己之私在盘算;干事耍花架子,哄上欺下,忙碌那些无关痛痒的表面文章,改革创新也就缺了底气,不可能打开工作局面、确保可持续发展。

招商引资工作总结及工作谋划

招商引资工作总结及工作谋划 20xx年,在县委、县政府的正确领导下,全县上下团结一心,迎难而上,扎实开展招商引资转型升级、提质增效活动,紧紧围绕高新电子、现代服务业、汽车电器、总部经济四大重点开展招商,力求招大引强取得新突破。 一、今年以来招商工作总结 招商引资重点工作 1、完善招商规章制度。先后出台了《休宁县20xx年招商引资工作目标责任制管理办法》、《休宁县设立驻外招商工作站实施意见》、《休宁驻外招商经费管理办法》,明确了各单位招商引资目标任务,完善了目标考核管理办法,对于促进全民招商、驻点招商、规范招商起到积极作用。 2、选派精干人员驻点招商。坚持精准招商,在合肥、常州和深圳三地设立驻外招商工作站。通过组织部门择优选聘,八月初,工作人员经培训到岗上任,发回有价值招商信息50余件,常州站引荐15位企业家来齐云山举办国学讲坛,合肥站引荐合肥市台湾商会10余位企业家来休考察。目前,深圳站已跟踪电器连接线项目,合肥站跟踪台商主题工厂项目,常州站跟踪岭南旅游开发项目。 4、积极开展小分队招商。我局积极实施“走出去”战略,先后组织参与了多次小分队外出招商活动。其中,县党政一

把手外出招商10次,县四大班子领导外出招商25次,无论是联系客商、制订方案,我局做好全程服务。 5、认真做好客商接待和咨询。热情接待每一位上门或电话联系的客商,对于客商咨询,百问不厌,情况不明的方面,想方设法收集资料解答。千方百计为客商联系推介项目洽谈人,尽可能带客商深入项目实地考察,主动为项目洽谈准备合同和材料,加快项目洽谈进度。 6、跟踪协调促进项目落地。项目洽谈特别是签约后,我局经常协调发改、环保、土地、规划、财政等各部门,为项目尽快落地创造条件。许多项目都由我局实行全程代理。如:智谷科技园、中建材产业园、皖新物流园等项目。 7、大力提高招商人员素质。我局把提高招商人员素质作为一项目重要工作来抓,在政治学习的同时,开展业务培训,增强招商人员关于项目立项、土地政策、财税政策和招商管理等方面知识以及电脑方面专业知识。 (三)积极参与县重点项目建设工作 今年来,我局在自身人手严重不足的情况下,克服困难,先后多次派出人员参与县驻点招商、抗洪救灾、文明创建等重点工作,与潜阜村开展城乡党支部共建,“七一”挤出3000元钱慰问村里困难老党员。 二、存在的问题 一是部门之间对于国发63号文件理解不一,对招商优惠政

四项基本原则

“坚持四项基本原则”研讨材料 发言人:陈聪

“坚持四项基本原则”研讨材料 1979年3月30日,邓小平受中共中央委托,在中央召开的理论务虚会上提出了四项基本原则。四项基本原则即必须坚持社会主义道路,必须坚持人民民主专政,必须坚持中国共产党的领导,必须坚持马克思、列宁主义、毛泽东思想。四项基本原则是立国之本,是我们党和国家发展的政治基石,是为实践证明正确的,并应长期坚持,贯彻执行的政治思想结晶,是改革开放和现代化建设沿着社会主义方向正确前进的根本保证。 坚持社会主义道路,是因为只有社会主义才能救中国,才能发展中国,除了走社会主义道路,中国没有别的更好的道路可走。这是中国人民从五四运动到现在的切身经验中得出的不可动摇的历史结论。再者,社会主义的中国在经济、技术、文化等方面依然很多方面不及发达资本主义国家,美国、日本等国际大国对中国仍虎视眈眈。我们要保持社会主义优越制度的本质,再次基础上将资本主义好的东西为我所用,即不改变社会主义的本质,亦能加快中国的发展。我们要有计划、有选择地引进资本主义国家的先进技术和其他队我们有益的东西。实现现代化必须坚持社会主义道路,坚持社会主义道路,中国不能局限于本国,要放眼世界,面向西方,学习西方,取其精华,弃其糟粕,这是个恒古不变的道理。 坚持人民民主专政,是因为人民民主专政是符合我国国情的无产阶级专政,是实现人民当家作主的新型社会主义民主的好形式,是争取和巩固安定团结政治局面的重要手段。水能载舟亦能浮舟。

人民的利益关乎整个国家的发展。人民民主专政是历史上最广泛的民主,必能适应时代发展的潮流。但社会主义民主必须不断完善,不断扩大党内民主和人民民主,民主化和现代化一样,也要一步一步向前推进。社会主义越发展,民主越发展。这是确定无疑的。实现社会主义现代化必须坚持人民民主专政,更要巩固发展人民民主专政的具体形式。同时要破除“民主万能论”,理解不是越民主越好,国家的发展和机构的运作要科学运用民主;破除“民主普世论”,一个国家实行什么样的民主,选择什么样的民主发展道路。要根据国情和国家性质选择,“拿来”和“移植”均不可取,借鉴和创新才是真理。 坚持中国共产党的领导,是因为中国共产党是领导核心,没有共产党的领导不可能有社会主义革命,不可能有无产阶级专政,不可能有社会主义现代化。坚持共产党的领导是坚持四项基本原则的核心。这些是毋庸置疑的,是被实践证明的真理。无论社会主义建设道路上遇到何种困难,都应坚持党的领导,否则就像汪洋大海中的船只失去了方向。 坚持马列主义、毛泽东思想,是因为马列主义、毛泽东思想是我们进行革命和建设事业的理论基础、指导思想、行动指南。亦是经验的总结和实践出来的真理,是我们建设中国特色社会主义道路甚至个人人生发展的正确的方法论。 总之,四项基本原则是中国革命和建设实践反复证明了的科学真理,任何时候都不能动摇。动摇了其中任何一项,那就动摇了整个社

家庭教育在孩子成长过程中的重要性

家庭教育在孩子成长过程中的重要性 家庭教育在孩子成长过程中的重要性龙璇【核心提示】“心灵处罚”已经成为部分家庭中的“杀手”,家庭教育中父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、陶冶习染和潜移墨化的作用。高素质的父母应与孩子进行经常的、有效的沟通,有利于父母改进教育方式,为孩子提供情感上的支持。一、心罚,现代家庭教育的“杀手”“哀莫大于心死”古人一针见血,托出了心灵伤害的严重程度。在现代家庭教育中,家长的文化水平越来越高,对孩子的体罚现象已逐步减少,但取而代之的“心罚”,又开始伤害孩子的心灵。那种奚落、挖苦、讽刺,已经成为部分家庭中的“杀手”。“不怕拳头像雨点,就怕言语像毒箭。”这是一位青少年沉重的表白。(一)心罚,剥夺自尊自尊,是立人之本。无论孩子多大,他们都应当并且必须拥有那一份尊严。但在有的家长眼中,孩子的自尊几乎为零。任意吆喝、恣意诅咒:但凡孩子一有“错误”,就开始“心灵处罚”,似乎语言不尖刻就不足以触及孩子灵魂。有的家长还美其名曰“响鼓须用重捶”。有的家长甚至不分环境,专在人多的时候奚落、挖苦孩子,让孩子脸面丧失。如此一来,孩子的自尊成了一个纸糊的面具,任由家长撕扯。每一个孩子都有自尊的意向,家长的任务就是不断的强化孩子的自尊心。心理学家指出:自尊心的出现是儿童身心发育进一步成熟的表现。为了孩子的成长,家长就应该注意孩子对各种事物的反映,倾听孩子的声音,特别是当孩子出现“问题”时,更要与孩子一起分析问题的症结所在,勇于为孩子分担。如果孩子确有“问题”,也要批评适度,但批评必须在方法上是分析式的,同时,还要注意场合。只有这样,才能使孩子信服,从而达到批评效果。反之,如果无限上纲,小题大做,进而作一些夸大的类比。这样孩子反而不能接受,久而久之,孩子的不满就会酝酿成憎恨或蔑视。任何人无论何等年龄,他最不愿意听到的就是别人对自己的奚落和讽刺。想想,当孩子的自尊心一再被剥夺以后,还能指望他靠着自尊心去奋斗吗?(二)心罚,重创自信美国著名教育家克劳蒂娅指出:“每个人在沮丧之时,都需要别人的理解和慰藉。对孩子气,我们更应该伸出理解之手。”孩子心理的不成熟,决定了其情绪的不稳定,这是孩子在成长过程中的必然现象。但一些家长不懂得或漠视孩子的这一基本特点,一遇孩子在学习上、生活上出现挫折,与家长们的期望值出现差异,就开始了令孩子生厌、生畏的絮叨,而且絮叨的语言主题就是挖苦和讽刺。如孩子成绩考差了,有的家长就说孩子“笨得像猪”一类的语言。殊不知,这样的语言一旦成了家庭教育的主旋律,那么,孩子就会破罐子破摔。在孩子心中,恐怕就是这样的信条了:反正家长口口声声说我不行,那就不行吧!有的孩子也可能弄假成真,开始怀疑甚至进而坚信自我能力的低下。这样一来,孩子的自尊心遭到重创,要想再让孩子重树自信,恐怕就事倍功半了。人都可能经历挫折和失败。要这个时候,最需要的是理解和帮助。作为家长,如果在孩子遇到挫折和失败。在这个时候,最需要的是理解和帮助。作为家长工,如果在孩子遇到挫折和失败时,能体贴地就一句“没关系,再来!相信你会成功”,那么孩子的心灵感受到了慰藉,他的自信心就会在低落的情绪中重新树立。本来,让孩子独自吞食挫折的伤感,就是家长的失职了。如果家长反以恶语相向,这就无异于雪上加霜。孩子的自信心是成功之帆,家长应作鼓帆的劲风,而不能成为肆虐无度的龙卷风,一阵狂风之后,船帆支离破碎。想想:这条船会驶向何方?(三)心罚,扼杀智慧孩子有天生的灵性,这种灵性被称为智慧的火花。如果教育者善于发现这些火花,并运用科学的方式去引导,让火花成为智慧的烈焰,那么,孩子的成长将有如神助。但在现代的一些家庭中,家长们的挖苦、讽刺,往往又在无形中充当了“消防队”的角色,使孩子智慧的火花瞬间即逝,而“逝”的祸首,就是家长的“心灵处罚”。孩子好奇心浓,这本是好事一桩。孩子们有时喜欢把家里的家电、钟表一类拿来拆装。但家长一见,往往严厉制止,并加以叱责,而叱责的语言又多是“你这样破坏,还想学科学家,不照照自己,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉”。诸如此类的语言,倏忽间就扑灭了孩子智慧的火花。有的家长,对孩子的理想、抱负往往嗤之以比鼻,常常把“没出息,

爱,就要学会放手---教育创新案例(原创)

爱,就要学会放手 ---- 德育创新案例 市裕华区南栗学校云肖 自97年毕业至今,我已从教20余年,班主任的工作更是伴随我走过了无数个春秋。回顾自己的德育工作生涯,我感觉最大的感触就是放手。孩子就是我们手中的细沙,我们越是想要攥紧它,它却总是会从手中的缝缝隙隙里溜走,如果你松开手掌,他们则会变得“安安静静、服服帖帖”。 班务管理学会放手 管理一个班级是一件十分劳心费力的事情,尤其是带低年级,孩子们小,班级事务繁重。老师如何在繁重的杂务中完美抽身,这就要学会放手。 低年级段学生年龄小,对老师的依赖性比较大,所以不分大事、小事,都要找老师:“老师,我的水杯拧不开了。”“老师,我的鞋带开了!”“老师,……”每一天,耳畔回响的都是孩子们的叫喊声,甚至课间也不会停歇。记着刚接一年级时,有一次课间,我去卫生间回来的路上,就有学生围着我叽叽喳喳的说,小茜摔倒了,把腿磕破了,小樊带着小茜到办公室找我擦药水去了……我有些好奇,如果孩子们找不到我,会怎么处理?于是,我悄悄的从窗口观察他们两个:只见小樊小心翼翼的拿棉签蘸了药水后,蹲下来帮助小茜先

擦干净伤口周围,然后换一个干净的棉签擦抹伤口,一边擦还一边用嘴轻轻的吹气,并学着大人的口吻说:“擦上药后,就不要活动了,到教室里坐一会,慢慢的伤口就结痂了,晚上就不疼了,我就经常摔伤,都是这样的……”小茜紧绷着的小脸上挂着泪珠,使劲咬着嘴唇,一声不吭,配合得很好。处理完伤口,小樊扶着小茜,一瘸一拐的走出办公室。我故意装出惊讶的样子,表扬两个小豆丁真了不起,能自己处理伤口了。两个孩子听了我的表扬,高兴地走了,小茜更是挺着胸脯,也不用小樊搀扶了,自己雄赳赳、气昂昂的走进教室休息了。 忽然之间,我的脑袋里灵光一闪----是呀,杂事多,为什么不试着让学生自己去做一些小事呢!孩子们虽然比较依赖老师,但是同龄人之间交流更有共同语言,孩子们在成人面前是弱小的,所以有点撒娇的意味,但是在同学面前,谁都不愿意把软弱的一面展示给同学。争强好胜的心理使他们变得更坚强,更容易去面对一些困难,并想出解决问题的办法。 上课后,我就在班表扬了小樊助人为乐,小茜坚强勇敢,并告诉学生们,以后在学校遇到小问题,例如笔断了、水杯拧不开了,扣子系不上等,自己能解决的就自己解决,解决不了可以向同学求助。如果遇到大问题,就要第一时间找老师帮忙。这样一来,班的杂事确实减少了不少,耳根也清净了。但我发现,孩子们遇到问题后,都毫不例外的找小樊帮

开展招商引资工作的调研报告

开展招商引资工作的调研报告

开展招商引资工作的调研报告 为了实现新邱区经济又好又快的发展,提高新邱区广大人民群众的生活水平,深入学习和实践科学发展观,现将我区招商引资工作调研情况报告如下: 一、什么是招商引资 招商引资是指政府利用可支配的资源进行政策引导,舆论宣传,开展基础设施建设,创造一流投资环境,吸引投资者到本地区进行生产经营活动。 在相当长的时期内,人们认为具备一定的土地资源、基础设施、优惠的政策以及廉价的劳动力,就可以吸引投资者,就是招商引资了。简言之,用土地资源、基础设施、知识产权、优惠政策、廉价劳动力换取投资者的投资,就是招商引资,其交换的过程就是招商引资的过程。这是狭义的招商引资概念。随着市场经济的发展和世界经济的全球化、一体化发展,投资者投资的交换需求不仅仅局限于土地资源、基础设施、知识产权、优惠政策、廉价的劳动力上,还包括当地的历史文化、人文环境、民风民俗、政府部门的服

务质量等投资软环境,招商引资活动存在于经济区用全部的经济资源同投资者投资行为的结合或交换的全过程,这是一个广义的招商引资概念。 二、为什么要招商引资 1.招商引资的必要性 招商引资是优化资产和资金配置的重要活动,是拉动一个地区经济超常规发展、跨越式前进的有力“引擎”,特别是对经济欠发达地区更显重要、更为紧迫。贫困地区的财政是“吃饭”财政,依靠自有资金搞建设不现实。但摆在我们面前的实际和客观要求却是增投入促发展。如何解决这一矛盾?开放开发是出路,而且是唯一出路。要实现“加快发展”这个第一要务,必须打“开放牌”,招商引资,借力发展。 2.招商引资是新邱地区加快发展的必由之路 刺激经济增长和加快发展的要素有三个,即出口、消费和投资。我区不临海,出口企业又不发达,老百姓生活还不够富裕,出口和消费两个要素对于我区来说都不具备优势,因此,只能选

1坚持四项基本原则的内容

1坚持四项基本原则的内容:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。 2 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 3党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国现金生产力的发展要求,代表我们先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。4入党宣誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党的义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。 5党员的义务:1)、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,学习党 的路线、方针、政 策和决议,学习党 的基本知识,学习 科学、文化、法律 和业务知识,努力 提高为人民服务 的本领。2)、贯彻 执行党的基本路 线和各项方针、政 策,带头参加改革 开放和社会主义 现代化建设,带动 群众为经济发展 和社会进步艰苦 奋斗,在生产、工 作、学习和社会生 活中起先锋模范 作用。3)、坚持党 和人民的利益高 于一切,个人利益 服从党和人民的 利益,吃苦在前, 享受在后,克己奉 公,多做贡献。4)、 自觉遵守党的纪 律,模范遵守国家 的法律法规,严格 保守党的秘密,执 行党的决定,服从 组织分配,积极完 成党的任务。5)、 维护党的团结和 统一,对党忠诚老 实,言行一致,坚 决反对一切派别 组织和小集团活 动,反对阳奉阴违 的两面派行为和 一切阴谋诡计。 6)、切实开展批评 和自我批评,勇于 揭露和纠正工作 中的缺点、错误, 坚决同消极腐败 现象作斗争。7)、 密切联系群众,向 群众宣传党的主 张,遇事同群众商 量,及时向党反映 群众的意见和要 求,维护群众的正 当利益。8)、发扬 社会主义新风尚, 带有实践社会主 义荣辱观,提倡共 产主义道德,为了 保护国家和人民 的利益,在一切困 难和危险的时刻 挺身而出,英勇斗 争,不怕牺牲。 6党员的权利: 1)、参加党的有关 会议,阅读党的有 关文件,接受党的 教育和培训。2)、 在党的会议上和 党报党刊上,参加 关于党的政策问 题的讨论。3)、对 党的工作提出建 议和倡议。4)、在 党的会议上有根 据的批评党的任 何组织和任何党 员,向党负责的揭 发,检举党的任何 组织和任何党员 违法乱纪的事实, 要求处分违法乱 纪的党员,要求罢 免或撤换不称职 的干部。5)、行驶 表决权、选举权, 有被选举权。6)、 在党组织讨论决 定对党员的党纪 处分或作出鉴定 时,本人有权参加 和进行申辩,其他 党员可以为他作 证和辩护。7)、对 党的决议和政策 如有不同意见,在 坚决执行的前提 下,可以声明保 留,并且可以把自 己的意见向党的 上级组织直至中 央提出。8)、向党 的上级组织直至 中央提出请求、申 诉和控告,并要求 有关组织给以负 责的答复。 7邓小平理论的 精髓是:解放思 想,实事求是是党 的思想路线的核 心,是邓小平理论 的精髓。 8党的纪律处分 有:警告、严重警 告、撤销党内职 务、留党察看、开 除党籍。 9申请入党的要 求:年满十八岁的 中国工人、农民、 军人、知识分子和 其他社会阶层的 先进分子,成人党 的纲领和章程,愿 意参加党的一个 组织并在其中积 极工作、执行党的 决议和按期交纳 党费的,可以申请 加入中国共产党。 10改革开放以来 我们取得进步的 根本原因是:开辟 了中国特色社会 主义道路,形成了 中国特色社会主 义理论体系。 11党的建设必须 坚决实现以下四 项基本要求:1·坚 持党的基本路线。 2·坚持解放思想, 实事求是,与时俱 进。3·坚持全心 全意为人民服务。 4·坚持民主集中 制。政治思 想组织 12党的全国代表 大会的职权是: 1·听取和审查中 央委员会的报告 2·提取和审查中 央纪律检查委员 会的报告3·讨论 并决定党的重大 问题4·修改党的 章程5·选举中央 委员会6·选举中 央纪律检查委员 会

家庭教育的心得体会范文3篇

家庭教育的心得体会范文3篇父母是孩子的第一任教师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面由橙子为您整理出的家庭教育的感悟领会范文格式,一起来看看吧。 家庭教育的感悟领会范文格式1 一、发现错误,应放手尝试,不要大加谴责、恫吓 失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恫吓。其实,犯错误是很好的学习时机。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。假如处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习时机。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。 也就是让孩子有时机尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说留神啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的时机,又扼杀了孩子创造性思维的开展。因此,在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试,进一步获取新的感性经验。 二、发现优点,应积极肯定,不要抓着缺点不放 父母要有敏锐的目光,善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。事物的开展总有两面性,父母的目光千万不能停留在反面,要

善于发现孩子的长处、优点。记得有位教师在评价孩子的作品时,说得非常精彩,对每一幅画都是持表彰肯定态度,当教师拿出一幅画得乱七八糟的画,教师看了看,惊叹地说:“大家看啊,这幅画,他用了多少种颜色啊,我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位教师学习,深入发掘孩子的优点,充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。 有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这样不但不能形成良好的行为,反而不利于孩子的成长。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点,就会出现越管越糟的现象。 三、培养习惯,应前后一致,不要随心所欲 父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,如:看电视不能超过半小时、晚上8:30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则,所有的家庭成员必须保持一致。否则,就会影响孩子良好行为习惯的养成。 总之,在家庭教育中能注意以上三点,将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待,这将是良好家庭教育的开端。 家庭教育的感悟领会范文格式2 说到陪孩子读书,又要有很多一年级家长出来反对了,很多人认为读书是孩子自己的事,我们小时候也没有要谁来陪才读书,都是家

文学类文本阅读训练——《爱要学会放手》

文学类文本阅读训练——《爱要学会放手》 爱要学会放手美朱莉·加蒙17岁的托马斯躺在睡椅上左腿打了石膏瘦长的身躯刚好和睡椅一般大小。在橄榄球训练中他的脚踝骨意外受伤。我事先警告过他多次要小心点没想到还是出了事。 自从昨天出院以来他就一直粘在游戏机上。究竟玩了多久了或许他应该感到饿了吧。“感觉怎么样腿还疼吗”我问道“我早餐准备了蛋白质奶昔和果汁你小时候最喜欢吃这些了”“哦 嗯”儿子咕哝了一声手指依然在各个游戏控制按键上来回舞动眼睛死盯着电视屏幕。 “来点儿格子松饼吧”我接着说“它们的含钙量很丰富。”托马斯的眼睛仍然没有离开屏幕“谢谢妈妈我一点也不饿。”“我还以为这些东西会让你开心呢”我说道“腿受伤的滋味可不好受。如果想快点好起来你必须多吃东西。我是你妈妈照顾你是我的责任。”托马斯摇了摇头还是没看我一眼。“我很好妈妈真的没事。”我走下楼梯不住地回头张望。受了这么重的伤儿子仍然不需要我的帮忙。难道他不再需要我了吗我记忆中那个可爱的小男孩哪去了小时候托马斯对我这个妈妈依赖有加。走在绿草如茵的野外他会紧紧抓住我的手。我为他烹制蛋白质奶昔做他最喜欢喝的果汁。他会一边吃一边和我分享他小小内心世界的秘密。虽然都是再幼稚不过的事情但这让我无比快乐。 托马斯长到15岁的时候一切都变了。我成了这个世界上他最不想接近的人。虽然有时候他也会询问我的看法但是看看这次发生的事情吧我告诉过他多次橄榄球的危险性他还是受伤了。我该怎么做才能让他明白他仍

然需要我这个妈妈呢。 托马斯一整天都没和我说话。当我把晚餐送到他的卧室时他只说了声“谢谢”看都不看我一眼。我傻傻地站在他身边期待他能说点什么但是什么也没有。我失落地走下楼去期待从丈夫瑞克那得到安慰。 “托马斯到底怎么了”我突然失声哭了起来。 “他正处于青春期嘛。”“他正把我从身边推开为什么我还想当他的妈妈他还需要我”“给他一些空间这才是他最需要的”瑞克说“他已经接近成年了。”我皱了皱眉头瑞克怎么会明白我的感受他和托马斯相处得一直都很好。 几周后托马斯重新回到学校。他在家的日子过得真快呀。我建议开车送他去学校但是他拒绝我拎着他的背包出现在同学面前。 他单腿着地挎上背包抓紧拐杖朝教学楼走去。“我不再是小孩子了”他回头说了一句。但是宝贝我还是你的妈妈呀为什么不让我帮你我在心里默默地流泪。 那天晚上我辗转反侧心情极度沮丧。我不住地向上帝祈祷请主告诉我怎样成为托马斯想要的妈妈。一切都没改变直到一个月后我带着托马斯去医院复查。 “他恢复得不错”医生说“可以靠手杖行走啦。”“医生你肯定他能拄手杖了吗”天哪我在说什么。我不是不想让托马斯康复。我对他的需要已经超出他对我的需要。他是我的孩子我不忍心让他离开我。 “摸摸这儿”医生指着托马斯骨头断裂的地方说“当肌肉组织修复后它会使骨骼更加强壮。所以现在最好的治疗方法就是顺其自然。”顺其

在推进招商引资工作座谈会上的讲话

在推进招商引资工作座谈会上的讲话 各位领导,同志们: 今年,市委、市政府下达给我局1000万的招商任务。为确保完成全年招商目标,全市招商引资动员大会后,我们迅速召开专题调研会,围绕如何推动全年招商引资工作进行了集中研讨,明确了我们建设部门要把高效、优质、便捷为外来投资企业提供服务作为招商引资工作的突破口和切入点,进一步强化招商理念,创新招商机制,拓展招商路子,增强招商实效,以服务全市经济社会发展大局。在此基础上,我们成立招商引资工作领导小组,设立招商引资办公室,调整充实专业招商人员,通过召开招商人员座谈会,请他们积极献言献策,集思广益,同时,进一步他们强化责任意识,大力营造“客商至上、环境为先”的良好氛围。下一步,我局将从四个方面入手,推动全年招商引资工作。 一、着力提高招商引资实效。坚持把招商引资工作作为第一要务,常抓在手,进一步加大招商引资工作的力度。继续加强招商队伍建设,加强业务培训,切实提高招商本领;继续加大招商引资目标责任考核体系,将招商实绩与领导干部、招商专职人员个人考核和考评相挂钩;继续突出优质项目招商,做好招商信息收集工作,抓好招商载体建设,充分利用城建资源和各种招商平台,加强招商服务,切实找准招商定位,

按照招大引强选优原则,选择优质招商项目,不断增强招商实效。 二、不断优化投资环境。外部环境上,围绕服务招商引资、服务重大项目、服务外来投资企业,进一步加快城市基础设施及配套服务设施建设,增强城市载体功能和综合性服务功能;大力开展环境工程建设,推进生态绿化建设和城乡综合环境整治,打造优美舒适城市环境,塑造城市品牌形象。内部环境上,大力开展机关作风建设,切实转变职能,增强全员为外来投资企业服务的意识;一方面,继续加强行政审批中心办事窗口和系统内各办证服务大厅管理,实行全员挂牌上岗制度,推行“一站式”服务,进一步建全来访首问负责制、限时办结制和一次投诉查实待岗制等制度;另一方面,大力推进政务公开,向社会进一步公开我局制定的《兴化市建设局、建工局工程建设管理流程办事指南》、《兴化市建设工程管理内部流程表》和《兴化市建设局建设工程收费汇总表》,近期,我们还将结合市政府全面推进行政权力公开的有关文件精神,进一步细化内部管理流程,创新管理模式,全力打造公开透明服务新机制。此外,我们将重点加快门户网站建设步伐,通过我们网站建设,使外来客商一打开建设局网站,我们建设系统各项办事程序、办事流程、收费标准和依据都一目了然,同时可以直接通过网站下载到我们建设部门各项手续填报单及审批表格,这样将极大方便外来客商。

浅谈家庭教育对孩子成长的影响

浅谈家庭教育对孩子成长的影响 时间:2009-5-6 16:02:02 来源: 一什么是家庭教育 俗话说的好,“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。”由此可见,家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。人们常常有一种错觉,一说起教育,总以为这是学校和教师的事情。其实,教育是一种社会现象,是一种培养人的社交活动。广泛的说,凡是有目的的智力和体力的活动,不论是有组织的还是无组织的,系统的或是零散的,都是教育,而家庭作为社会最小的细胞,在教育方面更是有它不可磨灭的作用。按照传统的说法,家庭教育是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其孩子及其他年幼者实施的教育和影响。一个人的成长总是要接受三方面的教育,即家庭教育、学校教育、社会教育。而家庭教育只是教育的一个分支,在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用。 二家庭教育的重要性 家庭教育的重要性主要体现在: 第一,家庭教育是最早期的教育,是一切教育的基础。 学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育,父母就是他们的第一任老师。生活的经验告诉我们,从幼年时期开始教育是不那么困难的,但以后矫正缺点的再教育就困难得多。因此,家庭教育把好第一关,打好教育的基础是十分重要的。 第二,家庭教育的影响最深刻。 父母是儿童的亲人,他们是儿童最亲密,最信赖的人。同时他们共同生活在一个家庭里,接触的时间最多,父母的一言一行、一举一动,时时刻刻在潜移默化的影响着儿童。所以,父母的教育往往在儿童心灵上起着决定作用。 第三,儿童的可塑性最大,最容易接受教育。 过去有些教育家把儿童比作一张白纸,可以任凭你在上面画什么画。这种比喻虽然不很确切,因为儿童的发展要受到遗传,环境和教育三种因素的影响,但是这种比喻不是没有一点道理的。因为,遗传素质只是发展的前提,对人的发展起决定作用的是环境和教育,而教育更是起主导作用的。它可以改变一定的环境,或者利用一定的环境,使它有利于儿童的发展。所以,懂得家庭教育的父母,可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。 第四,家庭教育的时间最长。 儿童从出生到他能够不依赖家庭而独立生活以前,都在不同程度上接受家庭教育,越是年龄小的时候接受家庭教育越多。儿童上了学校,家庭教育的影响就逐步让位给学校教育,但家庭教育仍然在起作用,直到他自立为止。 由此可见,家庭教育是教育必不可少的一个教育环节,在孩子的成长中起着至关重要的作用。 三.家庭教育对孩子成长的影响 家庭教育对孩子成长的影响主要体现在以下几个方面: 首先,家长自身的素质家长的素质,主要包括两方面:一是对社会和人生的态度以及日常生活中

勇于负责敢于担当心得体会

学习刘云山同志《领导干部要敢于担当》的讲话 心得体会 学习中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长刘云山2014年3月1日在中央党校2014年春季学期开学典礼上发表《领导干部要敢于担当》的讲话,要求在领导干部中弘扬敢于担当的精神,大力倡导讲原则、敢负责、勇担当的良好风气。对广大干部而言,敢于担当既是一个政治课题,也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题。作为一名基层干部,必须把敢于担当体现在工作上,体现在作风上,体现在行动上,真正做到敢干、实干和苦干,做一个敢于担当的人。 敢于担当是干部的一项重要素质,体现干部的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”,“为天地立心,为生民立命”。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事,必须对得起组织的培养,对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金,担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达,“天下兴亡,匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当,家庭需要担当,单位需要担当,政党需要担当,社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为,应该做的事,顶着压力也要干;必须负的责,迎着风险也要担。 敢于担当,就必须敢干。敢干,不仅表现在面对急难险重任务敢于上阵、靠前指挥,还表现在直面矛盾、正视困难,敢于探

索、奋发有为,应对挑战等诸多方面。对基层干部而言,敢不敢干、能否担当,往往直接体现在维护群众利益上,群众既会听其言更会观其行。不愿负责任,就没有担当的勇气。有的人信奉宁可不干事,坚决不出事;得罪人的事不干,讨人嫌的话不说;更有甚者,自己不担当,还对敢于担当的干部说三道四。这不只是不敢担当,还会腐蚀正气、助长歪风,应当坚决抵制。 敢于担当,就必须实干。实干就是要打基础、谋长远,做任何决策都不摆花架子,做任何决定,都要首先“换位思考”,站在群众的立场上想问题;做任何事情,都要有长远考虑,是眼前“红火”还是长期管用,是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些,干事就走不了样。实干,还要躬身实践,深入基层,在一线发现问题、解决问题、推动工作;要真抓实干,对确定的事要雷厉风行、一抓到底;要脚踏实地,一项一项抓落实,一步一步抓推进,决不好高骛远、急于求成;要总结经验、深入研究、注重创新,真正吃透政策内涵,摸清工作底数,找准问题症结,定好工作措施,力求事半功倍。 敢于担当,就必须苦干。当前,我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期,干部只有苦干才能不辱使命、有所作为。有的人精神不振、作风漂浮,这是“不在状态”的表现。工作不肯吃苦卖力,既打不开局面,更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,坚持严细精深,而不能粗枝大叶;高度负责,而不能漫不经心;持之以恒,而不能抓抓停停;结合实际,而不能脱离实际。在提倡“抓全局”的同时,更要做到“抓具体”;在提倡“办大事”的同时,更要做到“办小事”;在提倡“谋思路”的同时,更要做好“抓落实”。 作为一名干部,要担当起事业的发展,担当起历史的检验,担当起民众的评价,就一定要努力践行好“敢于担当”的精神,

新形势下如何开展招商引资工作的思考

新形势下如何开展招商引资工作的思考 招商引资是一个地方直接利用外部资源助推当地经济发展的重要途径,尤其是在欠发达县,如何积极有效的吸引和利用外来资金助推县域经济快速发展是我们需要高度重视和积极探索的课题。在当前全球经济面临巨大挑战,各地招商竞争日趋激烈的新形势下,面对严峻的经济形势和加快发展的压力,如何进一步准确把握时代特点,深入查找自身不足,强化招商措施,寻求发展机遇,对做好招商引资工作,促进县域经济跨越发展有着极为重要的意义。 一、面临的困难和问题 (一)经济大环境不容乐观。一是国内外各类资金拥有者投资意愿降低,投资行为谨慎,投资趋势放缓,这无疑为我们吸引外来资金投入带来巨大困难。二是外部环境的不确定性、盈利预期的下降等因素,对已确定投资或已经在建的项目产生了不良影响,部分项目投资开始等待观望,有的项目因市场、资金等原因而停工,直接影响着项目开工建设的进度。三是国际市场竞争激烈,国内产品出口减弱,导致国内企业不景气,利润低廉,加上原料涨价,劳动力成本攀升,企业发展面临困难,国内发达地区企业资金转移,产业转型的大潮演变成为当下大量企业濒临生存困境的局面,针对发达地区的招商引资将很难取得实际效果。四是资本市场持续低迷、屡创新低,企业融资难度进一步加大,信心和愿望降低,大部分企业因此暂时搁置或放弃扩张的计划,这直接影响到招商引资工作的深入开展。 (二)招商引资氛围不够浓厚。一是招商思想不够解放。部分干部缺乏对外开放意识,只看到了招商引资中给予投资者在用地、财政、规费等方面的优惠,没有从项目入驻后对地区经济发展、带动就业、产业拉动、市场竞争环境培育和后续贡献等方面去算大帐,算长远帐,算民生帐,算综合帐,一说招商引资便心生抵触,徘徊于要不要招商引资,可不可以不招商引资的思想状态。二是招商责任意识不强。部分干部对招商引资工作重要性认识不足,抓招商引资工作积极性、主动性差,一些乡镇和部门片面认为招商引资工作只是招商、经信、工管委等部门的事,没有把招商引资摆上重要议事日程,主动思考和参与不够,不同程度地存在“热在上层、冷在下层”,“热在职能部门、冷在其他部门”的现象。三是招商方式不够完备。部分乡镇和部门主要沿用老的招商方法,对招商引资信息的收集大都是通过客户、朋友、亲戚或客商找上门来等方面获得,没有建立起全方位,多层次的信息来源渠道,存在得过且过,守株待兔的应付现象,全县上下关心招商、参与招商、服务招商的大氛围尚未真正形成。 (三)招商环境不够优化。一是招商引资硬环境不够“硬”。县主导和优势产业发展规划或策划编制不够完善,产业招商缺乏方向性。工业园区道路、管网等基础设施建设滞后,水、电、气,特别是用地等要素保障较差,项目供地的制约已经影响到了项目的引进、项目的建设进度和投资者的信心。国家级自然保护区和风景名胜区为旅游等三产招商项目落户带来了选址及审批的难度,招商的可进入性和承载力不容乐观。二是招商引资软环境不够优。近年来,在环境立县战略中,大力推行“人人都是发展环境,个个都是形象”建设,取得了显著成效,但在招商引资工作中仍不同程度存在投资环境不够理想的问题。主要表现在:部门利益难割舍,一些单位在执行招商优惠政策中,不是以大局为重、以发展为重,而是过多考虑本部门、本单位利益;部门之间配合不够默契,各管一段,遇事相互推诿,招商合力不强;办理相关项目审批事项时,个别干部把外商当成唐僧肉,把投资商的到来当成一次捞取个人利益的机会,存在不给好处不办事,给了好处乱办事的现象。 (四)基础工作不够扎实。一是项目前期工作不扎实。有的乡镇和部门编制包装项目随意性较大,没有从产业发展的长远需要和自身实际去拟定项目布局规划,策划包装的项目可行性和操作性较差,很多项目停留在概念上,对项目的资源情况、产业背景、市场前景、科

浅谈家庭教育对孩子成长的影响

浅谈家庭教育对孩子成长的影响 烟坪完小李国辉 一、什么是家庭教育 俗话说的好,“家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。”由此可见,家庭教育在孩子成长过程中所起的重要作用。人们常常有一种错觉,一说起教育,总以为这是学校和教师的事情。其实,教育是一种社会现象,是一种培养人的社交活动。广泛的说,凡是有目的的智力和体力的活动,不论是有组织的还是无组织的,系统的或是零散的,都是教育,而家庭作为社会最小的细胞,在教育方面更是有它不可磨灭的作用。按照传统的说法,家庭教育是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其孩子及其他年幼者实施的教育和影响。一个人的成长总是要接受三方面的教育,即家庭教育、学校教育、社会教育。而家庭教育只是教育的一个分支,在人的成长过程中起着特殊的极为重要的作用。 二、家庭教育的重要性 家庭教育的重要性主要体现在: 第一,家庭教育是最早期的教育,是一切教育的基础。 学校教育和社会教育都是在家庭教育的基础上进行的。儿童从出生的第一天起就开始接受家庭教育,父母就是他们的第一任老师。生活的经验告诉我们,从幼年时期开始教育是不那么困难的,但以后矫正缺点的再教育就困难得多。因此,家庭教育把好第一关,打好教育的基础是十分重要的。 第二,家庭教育的影响最深刻。 父母是儿童的亲人,他们是儿童最亲密,最信赖的人。同时他们共同生活在一个家庭里,接触的时间最多,父母的一言一行、一举一动,时时刻刻在潜移默化的影响着儿童。所以,父母的教育往往在儿童心灵上起着决定作用。 第三,儿童的可塑性最大,最容易接受教育。 过去有些教育家把儿童比作一张白纸,可以任凭你在上面画什么画。这种比喻虽然不很确切,因为儿童的发展要受到遗传,环境和教育三种因素的影响,但是这种比喻不是没有一点道理的。因为,遗传素质只是发展的前提,对人的发展起决定作用的是环境和教育,而教育更是起主导作用的。它可以改变一定的环境,或者利用一定的环境,使它有利于儿童的发展。所以,懂得家庭教育的父母,可以根据儿童的先天素质和环境设计最美好的图画。 第四,家庭教育的时间最长。 儿童从出生到他能够不依赖家庭而独立生活以前,都在不同程度上接受家庭教育,越是年龄小的时候接受家庭教育越多。儿童上了学校,家庭教育的影响就

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