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2018—2019学年部编人教版八年级语文上册：第四单元测试卷及答案

第四单元测试卷

．．．

B．飓．风（jù）狼籍濒．临（pín）惬．意（qiè）

C．刽．子手（guì）蹒跚荫．庇（yìn）虬．须（qiú）

D．鸡枞．（cóng）遏制倒坍．（tān）紊．乱（wěn）

2.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )(2分)

A．在天兵天将大举进攻花果山的时候，孙悟空没有引颈受戮

．．．．，而是奋起反击。

B．家乡建设得真好，道路平坦宽阔，周道如砥，

．．．．．高楼林立。

C．天晴朗得很，星临万户

．．．．，孩子们在星空下快乐地玩耍。

D．春晚的一首《时间都去哪儿了》，令电视观众触目伤怀

．．．．、感动不已。

3.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)

A．我们在考试中能否取得好成绩，关键在于平时的努力。

B．学校近来发生了多种不文明现象，政教处认真思考并调查了其中的原因，并及时对违纪人员做出了教育和处罚。

C．为了防止酒驾事件不再发生，我县加大了巡查整治力度。

D．政府必须下决心不断加大对教育的投入，否则，我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。

②但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。

③但只要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。

④岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。

⑤这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。

A．⑤④②①③ B.④③①②⑤ C.④①③⑤② D.⑤②④③①

5.下面句子变换后意思发生变化的一项是（）（2分）

A.原句：不管你信不信，从营养学的角度来看，谁都承认牛奶是美肤佳品。

改句：不管你信不信，从营养学的角度来看，谁都不能否认牛奶是美肤佳品。

B.原句：赣州是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市。

改句：难道赣州不是一个山清水秀、环境优美的全国卫生文明城市吗？

C.原句：漂泊在外的游子，时时刻刻牵挂着家乡。

改句：漂泊在外的游子，无时无刻牵挂着家乡。

D.原句：居里夫人的品德和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中

间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

改句：欧洲的知识分子哪怕只要有一小部分居里夫人的品德和热忱，欧洲就会面临一个比较光明的未来。

二、古诗文阅读与积累。（24分）

（一）阅读下面古诗，完成第7-8小题。（4分）

临江仙 (宋) 苏轼

夜饮东坡①醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声②。

长恨此身非我有，何时忘却营营③。夜阑④风静縠纹⑤平。小舟从此逝，江海寄余生。

【注释】：①东坡：在湖北黄冈县东。苏轼谪贬黄州时，友人马正卿助其垦辟的游息之所，筑雪堂五间。

②听江声：苏轼寓居临皋，在湖北黄县南长江边，故能听长江涛声。③营营：周旋、忙碌，内心躁急之状，形容为利禄竟逐钻营。④夜阑：夜尽。⑤縠纹：比喻水波细纹。縠，绉纱。

6.下面对本词的内容理解不正确的一项是（）（2分）

A．上片首句“夜饮东坡醒复醉”，一开始就点明了夜饮的地点和醉酒的程度。B．“归来仿佛三更”中的“仿佛”二字，传神地画出了词人酒后清醒归来的情态。C．“长恨此身非我有，何时忘却营营”表达出词人无法解脱而又要求解脱的人生困惑。D．“小舟从此逝，江海寄余生”表达出词人不满世俗，向往自由的心声。

7．下列对本词的赏析不正确的一项是（）（2分）

A．上片以静衬动，通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声，衬托出夜静人寂的境界。B．词中上片写词人的醉酒，为下片当中作者的人生反思做好了铺垫。

C．下片抒情的方式既有直抒胸臆，又有融情于景，展现了作者旷达而又伤感的心境。D．全词风格清旷，飘逸，豪放，抒发了词人自我的真实性情和独特的人生感受。（二）阅读下面文言文，完成第8-12小题。（12分）

国朝尚书刘南垣①公，告老家居。有直指使②者，以饮食苛求属吏，郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕③之。”俟其来，款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭能对食乎？”直使以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比．食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指觉过饱。

少顷，佳肴美酝，罗列盈前④，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮食原无精细，饥时易为食，饱时难为味，时使然．耳。”直指使谕其训，后不敢以盘飨责人。

【注释】①刘南垣：人名。②直指使：官名，唐以后朝廷特派负责某种政务的官员称使。

③开谕：启发，使明白。④盈：满。

8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）

A. 以饮食／苛求属吏

B. 家常饭／能对食乎

C．可见饮食／原无精细 D.后／不敢以盘飨责人

9.解释文中加点词的意思。（2分）

（1）比（）（2）然（）

10.翻译文中画线句子。（4分）

（1）自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。

（2）少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。

11.请用自己的话概括文中直指使的前后变化。（2分）

12.请说说直指使是个怎样的人。（2分）

（三）古诗文积累。（8分）

13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

①，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

②最爱湖东行不足，。（白居易《钱塘湖春行》）

③晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）

④大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）

⑤，力耕不吾欺。（陶渊明《移居(其二)》）

⑥ ,恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

⑦晓雾将歇，猿鸟乱

鸣；，。（陶弘景《与谢中书书》）

三、现代文阅读。（30分）

（一）阅读下面文字，完成第14-18小题。（16分）

六平方米的幸福耿

艳菊

①喧嚷的街上多了一家修鞋铺。我每天都去那条街上买菜，却仍旧不知修鞋铺何时来的。明明是卖大饼的，饼香还在鼻翼间缭绕，再去看到的却是一家修鞋铺。门口挂着牌子，蓝色工整字体：补鞋，换拉链，配钥匙。

②这家修鞋铺很小，不过几平方米，既是工作地，又是生活区。它对着街，里面的陈设一览无余。以前做大饼被熏黑的墙壁，现在粉刷一新，变成了亮亮的白色。靠墙放着一张大床，占据了大半位置。墙壁上用木板做了很多格子，置放着锅碗瓢盆以及各样生活用品。屋子狭小，而各样陈设却有序整洁。

③修鞋铺的主人是一对中年夫妻。男人整天坐在门口，低着头做活，身边放着做活用的工具，还有一些活计。没见男人站起来过，来回走动的就是他的妻子，那个走起路来有点向左倾斜的瘦高的女人。有时候见她在做饭，有时见她给男人打打下手，有时见她给男人端茶递水，有时见她坐在床边极其认真地绣十字绣。很少见他们说话，可是他们的默契和安然，一点不觉得可怜，反而觉得这种平淡相守的美好，与地位与身份都无关。

④修鞋铺的门口常常能看到一个穿着校服的小男孩，独自玩得欢。一个阳光明媚的中午，小小的修鞋铺也沐浴在阳光里。路过时，见他们正围在一张折叠的桌子旁吃饭。那个穿校服的小男孩也在，男人拣了一块肉，要往他碗里放，小男孩急忙躲开了。这小男孩原来是他们的孩子。

⑤要配钥匙的时候，自然想起了修鞋铺。那天我走近这家铺子，这才看清一直坐着干活的男人，他的腿有残疾。我把钥匙递给他，他看了半天，对我说，这钥匙不好配，他尽力试试。

⑥等待的过程，无事可做，见女人坐在床边低头绣十字绣，于是笑着问她，绣的什么呀？女人笑盈盈抬起头，招手让我进去看。我看这狭小的放满物品的屋子，有几分犹豫，还是趔趄着身子进去了。女人竟有些歉疚地说，这屋小，只有六平方米，出门在外，

2018部编人教版三年级上册语文期中测试卷

2018新编人教版三年级上册语文期中测试卷姓名__________得分________ 一、看拼音，写词语。（8分） xiān yàn róng máo zang sòng zōng sa kǎn chái wai kǒu dòng xu? chōng zhuàng 二、照样子给字加偏旁组成新字再组词（10分）冈岗（上岗）刚（刚才）票___（）____（）欠___（）____（）令___（）____（）分___（）____（）同___（）____（）三、用“√”选择加点字正确读音。（6分）真假．（jiǎ jià）打中．（zhōng zhòng）几．（jǐ jī）乎处．（chǔ chù）理问好．（hào hǎo）铺．（pū pù）床诉．（sù shù）求漂亮．（liàng liang）扰乱．（luàn làn）四、词语填空（8分）（）高（）爽（）林尽（）（）忙（）乱（）丽多（）百（）百（）四（）八（）七（）八（）千（）万（）五、用“____”画出下列每组词语中不同类的一个（4分）。 1. 喜笑颜开欢天喜地心花怒放提心吊胆 2. 五颜六色五彩缤纷灯红酒绿五光十色 3. 笑眯眯黄澄澄红通通绿油油 4.大摇大摆聚精会神摇头晃脑手舞足蹈六、按照要求写句子。（10分） 1.你难道不知道老屋是会倒的？（换种说法，意思不变） _____________________________________________________________________ 2.八月，天真热。蝉热得_________________________________________；狗热得______________________________；孩子们热得_________________________。

2018年最新人教版八年级语文上册字词及背诵

2018年人教版语文八年级上册第一单元 1 消息二则——毛泽东溃退泄气督战要塞业已摧枯拉朽锐不可当2 首届诺贝尔奖颁发颁发遗嘱建树仲裁巨额 3 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记夏浩然樊云芳凌空翘首酷似潇洒轻盈悄然由衷新秀屏息敛声眼花缭乱如梦初醒 4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰蔡年迟蒲海洋桅杆浩瀚娴熟咆哮紧绷镌刻一丝不苟白手起家殚精竭虑第二单元 5 藤野先生——鲁迅挟樱花绯红宛如掌故落第畸形不逊匿名诘责呜呼凄然教诲油光可鉴杳无消息抑扬顿挫正人君子深恶痛疾 6 回忆我的母亲——朱德溺佃农劳碌私塾周济宽厚仁慈连夜慰勉不辍任劳任怨为富不仁 7 列夫·托尔斯泰——茨威格颊黝黑粗糙崎岖平庸滞留愚钝器宇蒙昧酒肆缰绳轩昂胆怯藏污纳垢鹤立鸡群正襟危坐诚惶诚恐入木三分8 美丽的颜色——艾芙·居里

微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色第三单元 9 三峡——郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 10 短文二篇答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11 与朱元思书——吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 12 唐诗五首野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。

2018年最新部编人教版七年级语文上册全册期末重点课文知识点总结

七年级语文上册知识点总结（人教版）第一单元 1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。二、词语解释 ①欣欣然：欢欢喜喜的样子 ②朗润：明朗润泽 ③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花 ④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓 ⑤婉转：形容声音抑扬动听 ⑥花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动

⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好 ⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。 2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名“舍予”“老舍”（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。“舍予”是“舒”字的分拆：舍，舍弃；予，我。含有“舍弃自我”，亦即“忘我”的意思。“舍予”“老舍”，就是他一生忘我精神的真实写照。二、词语解释 ①响晴：（天空）晴朗无云 ②温晴：温暖晴朗 ③着落：可以依靠或指望的来源

人教版2019-2020年七年级语文下册重要知识点总结

人教版2019-2020年七年级语文下册重要知识点总结语文七年级下册知识点人教版篇一第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词 1．给下列加点字注音。菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó 点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。 2．根据拼音写出相应的汉字。桑(shèn)葚收(liǎn)敛脑(suǐ)髓人声(dǐng)鼎沸(kuī)盔甲 3．用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。点拨：所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。点拨：所填词语均为动词。二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。三、文学(文体)常识背记知识清单

《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，选自《朝花夕拾》 P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点：第2段（1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物（3）先静物到动物，再由动物到静物 2.动作描写：P5第7段雪地捕鸟（9个动词） 3.P6第9段过渡段（作用：承上启下）第2课爸爸的花儿落了一、重点字词 1．给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò 2．用恰当词语填空。冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……” 三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。 ☆第2课《爸爸的花儿落了》小说 P.43注释①选自《城南旧事》，林海音，台湾作家 1.线索——（1）“花”：以花喻人（共出现4次）（2）毕业典礼（时间顺序）

2018年部编人教版七年级语文上册全册重点生字词复习资料

2017-2018学年七年级语文上册全册重点生字词复习资料第一单元朗润（lǎng）酝酿（yùn niàng）应和（hè）嘹亮（liáo）风筝（zhēng）宽敞（chǎng）贮蓄（zhù）澄清（chéng）着落(zhuó) 棱镜（léng）粗犷（guǎng）淅沥（lì）静谧（mì）绿茵（yīn）黄晕（yùn）水藻（zǎo）济（jǐ）南卖弄（nòng）：炫耀、夸耀或骄傲地显示。抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。呼朋引伴：意思是呼唤朋友，招引同伴。花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。空灵：灵活而无法捉摸。咄咄逼人（duō）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。第二单元瘫痪（tān huàn）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（qiáo cuì）絮叨（xù dāo）烂漫（làn）分歧（qí）粼粼（lín）一霎时（shà）根深蒂（dì）固沐浴（mù yù）姊妹（zǐ）荫蔽（yīn）祷告（dǎo）诀别（jué）：指无会期的离别;死别。翻来覆去（fù）：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。（褒义）两全其美：顾全双方；成全两个方面。各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。匿笑（nì）：暗中偷笑;掩口暗笑。徘徊（pái huái）：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。第三单元

觅（mì）食和蔼（ǎi）感慨（kǎi）搓捻（niǎn）绽放（zhàn）拼凑（còu）确凿（záo）：真实；确实。倜傥（tì tǎng）：形容洒脱；不拘束。人迹罕至（hǎn）：罕：少。人很少到的地方。企盼（qǐ）：盼望；希望。人声鼎沸（dǐng）：沸：沸腾。形容人声喧闹。截然不同（jié）：形容两件事物毫无共同之处。疲倦不堪（kān）：形容非常疲乏，不能忍受。恍然大悟（huǎng）：形容一下子明白过来。小心翼翼（yì yì）：形容谨慎小心，一点不敢疏忽。不求甚解：常指学习或研究不认真、不深入。（贬义）混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。油然而生：形容思想感情自然而然地产生。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。花团锦簇（cù）：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。第四单元希冀（jì）狭隘（ài）热忱（chén）纯粹（cuì）鄙薄（bǐ）慷慨（kǎi）坍塌（tān tā）废墟（xū）琢磨（zhuó）酬劳（chóu）烧灼（zhuó）附和（hè）突兀（wù）怦怦（pēng）晕眩（yūn xuàn）殉职（xùn）：指因为公务事而死亡，（褒义词）拈轻怕重（niān）：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。（贬义）漠不关心（mò）：态度冷淡，毫不关心。（贬义）精益求精：益：更加。好了还求更好。麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。（贬义）见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。（贬义）

新人教部编版八年级语文上册期末检测2018

八年级语文上期末教学质量检测试卷（满分120分，考试时间120分钟）一、语文积累与综合运用（23分） 1.下列词语字形和加点字的注音完全正确的一项是( ）(2分) A．颁(bān)发畸(qí)形文绉绉(zhōu) 锐不可挡重峦叠嶂 B．锃(chéng)亮黝(yǒu)黑颔(hān)首广褒无垠抑扬顿挫 C．黏(zhān)土解剖(pōu) 譬(bì)如一丝不够深恶痛疾 D．禁锢(gù) 炽(chì)热稽(qǐ)首冥思遐想杳无消息 2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分) 我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_____收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，即使有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速______，因而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入______。。 A．决定提升息息相关B．决定提高休戚相关 C．确定提升休戚相关D．确定提高息息相关 3.下列书写完全正确的一项是( ) (2分) A．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 B.随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头里，捐刻在共和国的史册上。 C．除下帽子来，油光可见，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标志极了。 D．看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 4.下面句子中没有语病的一项是（）(2分) A．生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。B．公园门票定价过高,像世界公园和中华民族园的门票均在50元至60元上下。 ~ C．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 D．我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的错误。 5.默写、填空。（10分） ①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。。(晏殊《浣溪沙》) ②微动涟漪，。(欧阳修《采桑子》) ③争渡，争渡，。(李清照《如梦令》) ④富贵不能淫，贫贱不能移，。(《富贵不能淫》) ⑤，浅草才能没马蹄。(自居易《钱塘湖春行》) ⑥柴门何萧条，。(曹植《梁甫行》) ⑦烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) $ ⑧东风不与周郎便，。(杜牧《赤壁》) ⑨法国生物学家法布尔的《》充满的情怀，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益的书”。 6.综合性学习。任选(一)(二)中的一题；若选(一)，(1)必作，(2)(3)选作一题。（5分） (一) 西充某学校八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（1）为使本次主题活动顺利开展，营造积极气围，请你帮助拟写一个宣传标语。(1分) （2）本次活动中，学校开展了“中国梦”宣讲活动，准备邀请县委党校的周老师在1月18日下午三点在校报告厅作辅导报告，请你拟写一则邀请函。（4分）

(完整版)2018年部编版小学语文三年级上册单元计划.docx

1 三上单名教学目标（各学科课程目元称标进行设定） 1.认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个生字，学会“晨、绒、球”等 26 个生字，理解“绚丽多彩”等词语的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。能够背诵古诗《所见》，形成古诗文化的积累。 3.能够理解课文内容，感受各民族团结、第学欢乐的祥和气氛，体会大自然事物的美好一校与奇妙，同时能够从小培养不懂就要问的单生活良好学习品质。元 4.通过与同学分享暑假生活的快乐，提升口语表达能力。 5.能够在介绍自己熟悉的人物时，抓住其最主要的特点，初步培养习作的兴趣。 6.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯，不断丰富语言文字的有效积累。 1、认识本单元“径、斜、赠”等 37 个生字，会写“寒、径、斜”等 39 个生字，理解有关词语的意思。有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵三首古诗、秋天的雨第二自然段以及积累关于秋天景物特点的词语，同时能够默写古诗。第金 3、理解课文内容，体会古诗所描绘的美二好意境以及文章作者对于秋天的喜爱赞秋单时美之情，能够在想象秋天画面的过程中激元节发热爱秋天大自然的美好情感。 4、正确、流利有感情地朗读课文。在朗读中体会文本情感，并能表达出来。能把秋天的美景和自己的感受写下来。 5、让学生学会写日记，培养学生坚持写日记的习惯。 6、配合秋天的风景让学生能在诗意的季节里学习诗意的语言，并让他们学会将美丽的景色写下来。各单元分析一览表重点、难点突破的策略课时分配重点：《大青树下的 1、认识本单元“坝、汉、艳”等 28 个小学》、生字，学会“晨、绒、球”等 26 个生字， 1.通过学生自主观察、教师《花的理解“绚丽多彩”等词语的意思。指导范写、形近字比较形学校》、 2..正确、流利、有感情地朗读课文。能声字形旁加声旁等方式识《园地够背诵古诗《所见》，形成古诗文化的积记生字词；一》2 课累。 2.借助教师领读、指导读，时；《不难点：结合图画等形式达到正懂就要 1.能够理解课文内容，感受各民族团结、确、流利、有感情的朗读问》、欢乐的祥和气氛，体会大自然事物的美朗读课文；《口语好与奇妙，同时能够从小培养不懂就要 .3.借助抓住重点词句的方交际问的良好学习品质。式，引导学生理解掌握课我的暑 2.通过与同学分享暑假生活的快乐，提升文的主要内容；4.通过形式假生口语表达能力。的朗读，引导学生充分发活》、 3..能够在介绍自己熟悉的人物时，抓住挥想象，不断积累语言文 .《习作其最主要的特点，初步培养习作的兴趣。字。猜猜他 4.培养摘录好词好句的良好耳朵习惯，不是谁》 1 断丰富语言文字的有效积累。课时。古诗两首 3 课时 1. 教学过程中注意为学生铺满金重点： 1.会认会写生字。 2.熟读课文，背创设特定的情景，让学生色巴掌在反复的诵读中深刻地感的水泥诵古诗及相关段落。 3.理解课文内容，体悟意境。学生大体上能把道 2 课会情感。学生第一次用借助注释的方法握课文的主要内容。教学时来理解诗歌。本单元的古诗在理解方面中可以提问题检查学生的秋天的比以前学过的都要难。在初步理解的基读书情况。 2. 要充分利用雨 2 课础上，让学生用自己的话说一说古诗的课本里优美的插图和学生时大概意思。自己的生活切身感受，结听听，难点：1.体会古诗的意境。 2.学会写日记。合图意理解诗中或文章中秋的声的关键词、句，从而把握音 1 课诗意或文章意境。时语文园地 1 课时

2019人教部编版七下语文作业本答案

2019人教部编版七下语文作业本参考答案第五单元 17紫藤萝瀑布预学一略预学二忍不住笑不恰当。句中“哈哈大笑”与“忍俊不禁”的意思重复了。预学三＊（1）淡紫色（2）浅紫色（3）浅紫色（2）（3）任务一【示例一】我这是对个体生命的认可与尊重。“我”的生命也许是渺小的，但是“我”依然很重要【示例二】开“开”是生命力绽放的过程与状态，体现出生命的姿态任务二（1）该句里，作者将盛开的紫藤萝花比作“张满了的帆”，又比作“一个忍俊不禁的笑容”，花儿本是静态的，作者在赋予其情态的同时又赋予其动态，真切地写出了紫藤萝花盛开时的勃勃生机。（2）当繁茂的紫藤萝花犹如从高空垂下的瀑布一样，“遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干”时，呈现在作者眼前就只有源源不断的“瀑布”了，恍惚间那源源不断的瀑布流向了“我”的心底，使“我”悟出了生命不息的道理。任务三（1）①蓬勃、热烈、茂盛②稀落、伶仃“眼前的紫藤萝”长得非常茂盛，“不见其发端，也不见其终极”，给人一种自上而下倾泻而来的感觉，比作“瀑布再贴切不过了（2）①流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚②紫藤萝为自己的生命得以延展而尽情绽放的生命活力感染了“我”③十年前家门外藤萝花的稀落、凋零以及周遭的环境让“我”失落④藤萝花的重焕生机给予“我激励⑤我不觉加快了脚步⑥眼前的紫藤萝花、紫藤萝花十年间的遭遇给予我”人生的启迪，振奋了“我”的精神（3）作者自己的内心感受（4）“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”一句是说当一个人遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念厄运过后，也不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。（5）“瀑布”二字背后有三层内涵:一是描绘了紫藤萝瀑布的茂盛美；二是描绘了紫藤萝瀑布的动态美，也是对紫藤萝瀑布的花形的描绘；三是紫藤萝瀑布象征了生命的流动，也就是紫藤萝瀑布使得作者释怀，获得了生命的真谛和心灵的安宁。拓展（1）岑参的诗句“千树万树梨花开”是用梨花喻雪，本文题目中的“梨花雪”是用雪喻梨花，巧用诗意，推陈出新；“梨花雪”既指梨花的洁白，也暗含圣洁的品质，一语双关，赞美了梨花纯洁而高贵的品质。（2）①梨花圣洁、高贵、素雅的品质启示人们做人要不取悦、不谄媚，保持一生天性；②梨花开在清明之前，仿佛在祭奠万物生灵，想让人类懂得慎终追远，饮水思源；③梨花坚守不变的清白，坚守淡淡的清香启发人类应当有必要的敬畏和必要

2018部编版八年级语文上册第三单元知识点汇总情况

2018部编版八年级语文上册第三单元知识点汇总 2018部编版八年级语文上册第三单元知识点汇总第三单元篇目文体作者容精要写作关键词三峡散文郦道元描写三峡雄奇险拔、清秀幽美的景色。语言凝练，动静结合短文两篇答谢中书书书信陶弘景描写秀美的山川景色，表达游览者的自豪感。结构缜密，语言凝练

记承天寺夜游小品文苏轼借助空明宁静的境界，传达复杂的心境。景中有情，情景交融与朱元思书书信吴均描绘富春江美景，抒发厌倦世俗官场和寄情山水的情感。动静忽见，骈散结合唐诗五首野望律诗王绩全诗于萧瑟恬静的景色描写中抒发了惆怅、孤寂的情怀。融情于景，动静结合

黄鹤楼崔颢诗人登临古迹黄鹤楼，抒发了吊古怀乡之情。寓情于景，情景交融使至塞上王维刻画奇特壮美的塞外风光，抒发慷慨悲壮的情怀。比喻生动，遣词精妙渡送别白登临黄鹤楼，抒发含蓄而悠长的思乡之情。意境高远，风格雄健钱塘湖春行白居易描绘西湖早春的明媚春光，抒发对西湖的热爱之情。意象典型，结构巧妙第9课《三峡》学常识郦道元，字善长，北魏地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。 2.文章思想容

本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。重点字词字音：阙（quē）处襄（xiāng）陵属（zhǔ）引沿溯（sù）飞漱（shù）御（yù）风猿（yuán）鸣曦（xī）月素湍（tuān）长啸（xiào）郦（lì）道元林寒涧（jiàn）肃重岩叠嶂（zhàng）通假字：略无阙处（通“缺”,空隙、缺口。）古今异义：或王命急宣（古义：有时。今义：或者。）虽乘奔御风（古义：即使。今义：虽然。）至于夏水襄陵（古义：是两个词，动词“至”和介词“于”。今义：连用在一起，表示另提一事。）一词多义：自峡三峡七百里中（介词，在）自非亭午夜分（连词，假如，如果）沿溯阻绝（动词，断绝）绝多生怪柏（形容词，极高的）

2018-2019年人教版七年级上册语文全册教案

初中语文七年级上教案初一语文备课组许应思教学进度表教材分析

本册教材安排了六个单元，内容上分三大板块：人与自我、人与自然、人与社会。第一单元：生命体验。第二单元：理想信念。第三单元：自然美景。第四单元：科学世界。第五单元：家庭亲情。第六单元：幻想世界。新课文开发力度大，课文质兼美，具有丰富的思想文化内涵，贴近学生生活实际，跃动着生活的脉搏又注意题材、体裁、风格的多样化，可读性强，适合学生学习。课后练习设计新颖灵巧，富于启发性，既注重激活学生思维，又注重培养学生的语言实际运用能力。写作要求能同单元学习要求结合，并能重视多种表达方式的训练。口语交际和综合性学习的设计有特色，注重实践性，应用性和趣味性，密切语文同生活的联系，拓展学生视野；同时注意跟单元学习的内在联系，设计具体，可操作，能从适应时代需要、体现民族精神和优秀传统文化的角度选取古代诗文，且难易度和背诵量均较为适当。附录的知识短文写得简明扼要。总之，为适应素质教育和基础教育课程改革的要求，这册教材能面向学生终身发展的需要，遵循以学生为主体的原则，融工具性和人文性于一体，切实体现语文课程的基础性、实践性，时代性和开发性的特征。第一单元单元说明本单元以人生为主题组元，五篇课文，都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌，有散文；有现代文，有文言文；有中国作品，有外国作品。同一主题的课文内容，可以融会贯通。《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。《短文两篇》，从小事物写起，引出对生命的思考。《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。本单元的阅读教学，要求整体把握课文内容，用心领会写作意图，联系自己的生活体验，想想人生的大问题。在阅读方法上，主要提高朗读能力，要求读音准确，停顿恰当，能初步读出语气。本单元是七～九年级阶段语文学习的第一单元，在起始阶段具有定位、定势的意义，影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准，争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体，教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习，要努力形成这种新的学习方式。要牢牢把握语文课程的性质和目标，防止这样或那样的偏颇，一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”，努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，人文教育要贯穿于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。引导学生探究，要从学生实际出发，首先要摸清学生的已知领域与未知领域，据以确定探究什么，怎样引导学生探究，要重视学生探究的过程和方法。探究之后，还要回顾探究的得失，总结经验教训，使学生逐步学会学习。要注意语言的积累、感悟和运用。语言学习总是从模仿开始的，要模仿着说和写，日积月累，丰富语言，提高语言表达能力。朗读教学要有示范，要有指导，要多让学生自己练读，使全体学生都得到提高。本单元综合性学习，根据新生入学的情境，以“自我介绍”为主题，设计了多种活动方式，进行口语交际和写作练习。综合性学习是一种新型的学习方式和新型的教学活动，不像单纯的口语交际、单纯的写作训练那样简单，有许多准备工作要做，教师要满腔热情，组织好这种学习活动。

(完整word版)2018--2019学年部编版七年级下册语文生字表

部编版七年级下册语文生字表 1、邓稼先元勋yuán xūn 奠基diàn jī选聘xuǎn pìn 谣言yáo yán 背诵[bèi sòng 昼夜zhòu yè昆仑kūn lún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī 至死不懈zhìsǐbùxiè鞠躬尽瘁jūgōng jìn cuì 当之无愧dāng zhīwúkuì家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露[fēng máng bìlù妇孺皆知fùrújiēzhī 2、说和做梳头shūtóu 抱歉bào qiàn 秩序zhìxù深宵shēn xiāo 伴侣bàn lǚ小楷xiǎo kǎi 硕果shuòguǒ卓越zhuóyuè迭起diéqǐ澎湃péng pài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièér bùshě目不窥园mùbùkuīyuán 沥尽心血lìjìn xīn xuè心不在焉xīn bùzài yān 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí气冲斗牛qìchōng dǒu niú 3、回忆鲁迅先生舀yǎo 揩kāi 碟diē捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞肉jiǎo ròu 薪金xīn jīn 校对jiào duì草率cǎo shuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōu rán 吩咐fēnfù抹杀mǒshā疙瘩gēda 深恶痛绝shēn wù tòng jué不以为然bùyǐwéi rán 5、《黄河颂》巅diān 劈pī气魄qìpò狂澜kuáng lán 浊流zhuóliú宛转wǎn zhuǎn 屏障píng zhàng 哺育bǔyù 榜样bǎng yang 浩浩荡荡hào hào dàng dàng

2018-2019部编版小学三年级语文上册期末测试卷

期末测试卷【新教材】（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（3分） 1．今天的天气十分闷．(m ēn m èn)热，小红总是觉得闷．(m ēn m èn)闷不乐。突然，她发现一位姑娘在树下磨．(m ó m ò)粉，石磨． (m ó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。 2．小时候生病使小英的腿脚落． (lu ò l ào)下了残疾。在同学们的鼓励下，她高高兴． (x īng x ìng)兴地与他们一起去上学。二、看拼音，写词语。（10分）三、我会填字典。（7.5分）四、辨一辨，填一填。（4.5分）甜（）（）砌（）头（）书困（）（）抗茂（）（）开海（）三年级上（部编版）

五、我会按要求写词语。（8分） 1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。 (2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。 2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。（4分） (1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。（4分） 1．古诗《所见》的作者是( )。 A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼 2．下列词语中有错别字的一项是( )。 A．四脚朝天欢蹦乱跳 B．不紧不慢风景优美 C．相题并论一本正经 D．又香又脆举世闻名 3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。 A. 辨认方向 B. 停住脚步 C．修建电视 D．减少阻力 4．下列各组不是反义词的一项是( )。 A.愚蠢——聪明 B．失败——成功 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢七、读句子，选择正确的解释。（填序号）（2分）举：①提出；②全；③推选，推荐；④动作行为。 1．请你举．个例子具体说明。（）2．长城是举．世闻名的建筑。（）3．我的一举．一动，爸爸都看在眼里。（） 4. 大家选举．李红做班长。（）八、把下面的句子补充为比喻句。（4分） 1．鱼身上长满了刺，鼓起气来像。 2．荷叶上亮晶晶的水珠像。 3．每当夜幕降临的时候，大街上就成了。 4．小兴安岭一年四季景色诱人，是。九、按要求写句子。（4分） 1．我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。（缩句）

2017-2018八年级上册语文期末试卷

______________________________________________________________________________________________________________ 2017--2018学年上学期模教学质量检测八年级语文试题卷一．语文积累与运用(本大题含1-7小题，其中1-6小题每题2分，第7小题10分共22分) 1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( ) (2分) A.蹒．跚（p án ）歼．灭（ji ān ）浩瀚（h ào ）罄．竹难书（q ìng ） B.嶙峋．（x ún ）河堤（t í ）诘责（ji é）油光可鉴（ji àn ） C.荒谬．（mi ù）驿．站（y ì）阻遏．（y è）毛骨悚．然（s ǒn ɡ） D.辟邪．．（p ì xi é）潮汐．（x ī）娴．熟xi án 锐不可当．（d ?ng ） 2.下列选项中词语没有错别字的一项是( ) (2分) A.屈曲斟酌应衬不拆不挠 B.磷峋镂空轩榭坦荡如舐 C.提跋星晨凋谢自出心裁 D.婆娑主宰秀颀恹恹欲睡 3.下列语句中成语使用正确的一项是( ) (2分) A ．这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫．．．．，语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 B ．桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖．．．．。 C ．进入考场后，大家屏气敛声．．．．，听监考老师讲考场规则和注意事项。 D ．小张个子高高，仪表堂堂，在全班可以说是鹤立鸡群．．．．。 4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) (2分) 早春天气，，；，水天一色，，卧龙一般，，而且往往有几百上千年的年龄。 ①湖水苍茫 ②在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥 ③它有生命 ④那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块 ⑤江南乡间石桥头细柳飘丝 A ．①②③⑤④ B ．⑤④①②③ C ．⑤①④②③ D ．②③①④⑤ 5.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分) A. 学习中我们要善于反思,及时解决和发现学习中存在的问题。 B. 经过学习,大家普遍的觉悟提高了。 C. 我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。 D. 浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目都办得有声有色。 6.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）（2分） A ．儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》，“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 B.“唐宋八大家”指的是韩愈、柳宗元、欧阳修、白居易、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 C. 《背影》作者朱自清，散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。 D. 杜甫，字子美，自称少陵野老，世称杜少陵。唐代著名诗人。杜诗反映了唐由盛转衰的过程，他的诗被称为“诗史”。 7.古诗词积累（10分）（1）角声满天秋色里，。（2）感时花溅泪，。（3）. ，。小园香径独徘徊。年级：班级：姓名：考号：座位号：装．订．线．答题不超过此线

2019年人教版语文七年级下册期中试卷+答案

2019年七年级下册语文期中考试卷 (总分120分) 班级：姓名：考号：一、选择题（每题2分，共30分）（一）基础积累 1、下列加点字注音不完全正确的一项是（） A. 殷．红（yān）收敛．( liǎn ) 确凿．( záo ) 校．补（jiào） B. 崎．岖( qí) 祈．祷( qǐ) 踱．步( duó) 喧嚣．( xiāo ) C. 女佣．(yōnɡ) 踌躇．( chú) 重荷．( hè) 荒谬．( miù) D. 镐．头（gǎo）花圃．( pǔ) 脚踝．( huá．i ) 涉．猎( shè) 2、下列各组词语字形完全正确的一项是（） A.气势磅礴来势凶凶荒草萋萋惊涛澎湃 B.浩浩荡荡炯乎不同杂乱无章鲜为人知 C.人声鼎沸九曲连环亦复如是家喻户晓 D.鞠躬尽瘁妇儒皆知惹人注目一拍即合 3、下列加点字语解释有误的一项是（） A. 轻捷．（快）讪．笑（嘲讽）人迹罕．至（稀少） B. 山巅．（山顶）怪诞．（荒唐的）心会．神凝（领会） C. 哽．住（声气阻塞）殷红．．（带黑的红色）锋芒毕．露（毕竟） D. 鉴．赏（鉴定）宛．转（曲折）锲．而不舍（刻） 4.多音字因词义不同而读音完全不同的一组是（） A、抹黑抹杀抹布抹墙转弯抹角 B、着手穿着着急着迷一着不慎 C、星宿住宿宿愿宿将三天两宿 D、和棋和牌和面和药曲高和寡 5．选出成语使用不当的一项（） A．小红才五岁、机灵活泼，一有不明白的事儿，就缠住你问，不问个水落石出．．．．不罢休。 B．亭亭玉立．．．．的五层教学楼共设四十间教室，十间办公室。 C．这几天来校参观的人真多，车辆络绎不绝．．．．。 D．这篇作文几经改动，总算差强人意．．．．。 6.填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是（）应试教育向素质教育的转轨，是一项教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生，，学会办事，学会健体，，，力求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质、提高民族素质的目的。 A. 学会求知学会做人学会审美学会创造 B. 学会做人学会求知学会审美学会创造 C. 学会求知学会做人学会创造学会审美 D. 学会做人学会求知学会创造学会审美

新部编版七年级语文考试试题

2018秋季学年度七年级期中考试语文试题卷一、选择题(每题2分，共24分) 1．下列加点字的注音全对的一项是( )(3分) A．分歧．(qí)霎．时(chà)瘫．痪(tān)絮．絮叨叨(xù) B．应和．(hé)莅．临(lì)确凿．(záo)人声鼎沸．(fèi) C．停滞．(zhì)粗犷．(guǎng)绽．开(zhàn)花团锦簇．(cù) D．睫．毛(jié)酝酿．(niàng)祷．告(dǎo)咄．咄逼人(chuò) 2．下列词语书写全部正确的一项是( )(3分) A．宽恕感概淅淅沥沥精神抖擞 B．诀别瘫痪截然不同浑为一谈 C．卓号捶打恍然大悟滚瓜烂熟 D．遗憾荫蔽整装待发花枝招展 3．下列句子中加点词语使用不当的一项是( )(3分) A．他驾起船小心翼翼．．．．地向对岸驶去。 B．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。 C．“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁．．．．地开怀大笑。 D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖．．．．。 4．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．“珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B．一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他作出了突出的成绩。 C．有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一。 5. 下列文学常识表述正确的一项是( )(3分) A．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是道家经典著作之一。

2018部编人教版三年级上册语文必背知识点

部编人教版三年级上册语文必背知识点 1.所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 2.山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 3.赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 4.夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 5.望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸猿声啼不住，孤帆远影碧空尽。 6.饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 7.望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 8.早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 9.采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 10.司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

词语积累摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中四面八方七上八下百战百胜四通八达七嘴八舌百依百顺四平八稳七手八脚懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄 1.灯不拨不亮，理不讲不明。 2.有理走遍天下，无理寸步难行。 3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。 4.人心齐，泰山移。 5.二人同心，其利断金。 6.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 7.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 8.爱人若爱起身。----《墨子》 9.不迁怒，不贰过。----《论语》 10.仁者爱人，有礼者敬人。----《孟子》 11.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。---《荀子》

(完整)深圳市南山区2017-2018八年级语文上册期末试卷

深圳市南山区2017-2018八年级语文上册期末试卷广东省深圳市南山区2017-2018学年八年级语文上学期期末试题本试卷共6页，满分为100分，考试用时100分钟。注意事项： 1．本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共6页。 2．答卷前，考生务必在答题卡上用直径0.5毫米的黑色字迹签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号填写在答题卡的相关栏内。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。 4．非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，只收回答题卡。

第I卷选择题一、本大题共5题，每小题2分，共10分。 1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项 A.绯红（f?i）寻觅（ì）镌刻（juān）眼花缭乱（liǎo） B.佃农（diàn）推崇（chóng）禁锢（gù）坦荡如砥（d ǐ） c.溃退（kuì）濒临（b?ng）卑微（b?i）藏污纳垢（hòu） D.平庸（y?ng）茸毛（róng）踌躇（zhú）自出心裁（c ái）答案：B 分析：（A眼花缭乱liáoc濒临b?n垢ɡòuD踌躇chú） 2.请选出下列句子中加点成语运用正确的一项 A.语文课上，悠扬的朗读声络绎不绝地从教室里传出来。 B.莫言的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。 c.辽沈、平津、淮海三大战役胜利结束后，人民解放军直指江南，千里长驱，锐不可当。 D.小王同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群