大庆市传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试管理方案

大庆市传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试管理

方案

【法规类别】中医管理中药管理

【发布部门】808190140

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

大庆市传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试管理方案

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中医医术确有专长人员医师资格考核

中医医术确有专长人员医师资格考核 一、组织管理部门 1、国家中医药管理局负责全国中医医术确有专长人员医师资格考核及执业工作的管理。 2、省级中医药主管部门组织本省、自治区、直辖市中医医术确有专长人员医师资格考核；负责本行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业管理。 3、设区的市和县级中医药主管部门负责本行政区域内中医医术确有专长人员医师资格考核组织申报、初审及复审工作。 二、报考条件 以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员，可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。 1、以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件： （1）连续跟师学习中医满五年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格； （2）由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师。 2、经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件： （1）具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的； （2）对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可； （3）由至少两名中医类别执业医师推荐。 符合规定的人员，可以向其长期临床实践所在地县级中医药主管部门提出考核申请。 三、报考材料 1、国家中医药管理局统一式样的《中医医术确有专长人员医师资格考核申请表》； 2、本人有效身份证明； 3、中医医术专长综述，包括医术的基本内容及特点描述、适应症或者适用范围、安全性及有效性的说明等，以及能够证明医术专长确有疗效的相关资料； 4、至少两名中医类别执业医师的推荐材料； 5、以师承方式学习中医的，还应当提供跟师学习合同，学习笔记、临床实践记录等连续跟师学习中医满五年的证明材料，以及指导老师出具的跟师学习情况书面评价意见、出师结论；经多年中医医术实践的，还应当提供医术渊源的相关证明材料，以及长期临床实践所在地县级以上中医药主管部门或者所在居委会、村委会出具的从事中医医术实践活动满五年证明，或者至少十名患者的推荐证明。

中医医术确有专长人员师承关系合同书

中医医术确有专长人员师承关系 合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期 四川省中医药管理局

甲方（指导老师）：乙方（师承人员）： 姓名：姓名： 性别：性别： 出生年月：出生年月： 单位名称及地址：单位名称及地址或家庭住址： 依据《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》（国家卫生和计划生育委员会15号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承学习关系，双方订立合同如下： 一、师承教学时间：自年月日至年月日止，连续跟师学习中医不少于5年（需有教学记录）。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构)： 三、师承教学的基本目标（包括职业道德及业务水平）：

四、师承教学的主要内容： 1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能： 2．中医（民族医）学术经验： 3．中医（民族医）医术专长： 五、师承教学的方式方法： 六、指导老师职责： 自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，爱岗敬业，为人师表，保证临床（实践）带教时间，精心组织教学，悉心传授学术经验和技术专长，按照确定的师承教学计划，保质保量的完成带教任务。

七、师承人员职责： 自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的医德医风，严谨的科学态度，勤奋好学，尊师守纪，保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长，认真做好跟师笔记，及时归纳整理，并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核，完成教学计划确定的学习任务，努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它： 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证，师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份，具同等法律效力，另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章): 签订日期：年月日签订日期：年月日 注：1、签订本师承关系合同必须用钢笔（或签字笔）书写，不得使用圆珠笔。 2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

传统医学师承和确有专长考试考核大纲.doc

如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行） （一）实践技能考核大纲 1、出师考核临床实践技能考核大纲 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲（二）综合笔试考核大纲 1、中医基础理论 2、中医诊断学 3、中药学 4、方剂学 5、中医内科学 6、中医外科学 7、中医妇科学 8、中医儿科学 9、针灸学 实践技能考核大纲 技能一、出师考核临床实践技能考核大纲 （一）基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 （二）临床答辩 1、中医基础知识 （1）中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； （2）中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； （3）中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 （1）结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩； （2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充） 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 （一）基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 （二）临床答辩 1、中医基础知识 （1）与专长有关的中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； （2）与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； （3）与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 （1）结合技术专长进行答辩； （2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充）。 感冒泄泻消渴有机磷农药中毒 咳嗽痢疾眩晕肠痈 喘证腹痛头痛颈椎病 肺胀胁痛中风痄腮 肺痨黄疸痹证急惊风 胸痹（真心痛）积聚不寐小儿泄泻 心悸水肿血证崩漏 胃痛淋证虚劳绝经前后诸证 综合笔试考核大纲 一、中医基础理论 第一单元中医学理论体系的主要特点 细目一：整体观念 要点： 1.整体观念的概念 2.整体观念的内容 细目二：辨证论治 要点： 1.病、证、症的概念 2.辨证论治的概念 3.同病异治和异病同治

传统医学师承关系合同书,范本

传统医学师承关系合同书, 范本 篇一：传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期XX-1-10 日期 XX-1-10 甲方（指导老师）：乙方（师承人员）： 姓名：胡星林姓名：周立云 性别：男性别：女 出生年月：1949 年1 月25 日出生年月：1974 年6 月 14 日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址： 安化县梅城镇西镇街44 号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》（卫生部第52 号令）的有关规定，经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下，建立师承 学习关 系，双方订立合同如下：

一、师承教学时间：自XX 年1 月15 日至XX 年1 月15 日 止. 二、师承教学的地点：安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标：学习医生职业道德，树立时刻为病人着想，千方百计为病 人解除痛苦的思想；学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法，文明服务。在搞好本职工作的同时，努力学习《中医学基础》等理论知识，虚心求教，学习中医技能，不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容：1．中医（民族医）专业基础知识与基本技能：《中医基础理论》、《中医诊断学》）、《针灸学》、《正常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治（含 病历书 写）、取穴、针法灸法操作等多种技能2 ．中医（民族医）学术经验： 中医内科 3．中医（民族医）技术专长： 中医内科 五、师承教学的方式方法：教师讲授，指导学生学习与学生自 学相结合 六、指导老师职责：自觉遵守国家的法律、法规，具有良好的

传统医学师承考核方案

中医药管理局关于印发《传统医学出师考核和确有专长考核实施案（试行）》和《传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行）》的通知 国中医药发〔2007〕47号 各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局，新疆生产建设兵团卫生局： 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部令第52号）的有关规定，我局制订了《传统医学出师考核和确有专长考核实施案（试行）》和《传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。 附件：1．传统医学出师考核和确有专长考核实施案（试行） 2．传统医学出师考核和确有专长考核大纲（略） 二○○七年十月二十九日 附件1 传统医学出师考核和确有专长考核实施案（试行） 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部令第52号）的有关规定，制订本实施案。 一、考核性质 传统医学师承出师考核（以下简称出师考核）和传统医学医术确有专长考核（以下简称确有专长考核），是对传统医学师承和确有专长人员是否具有申请参加医师资格考试的资格评价和认定。 二、考核式 （一）出师考核包括临床实践技能考核和综合笔试；确有专长考核包括临床实际本领考核和综合笔试。（二）出师考核的临床实践技能考核，采取基本操作与临床答辩的式；确有专长考核的临床实际本领考核，采取基本操作、临床答辩、居民和患者评议评价的式。出师考核和确有专长考核的综合笔试，均采取闭卷考试式。 三、考核容 （一）临床实践技能（临床实际本领）考核围 1．出师考核（临床实践技能） （1）基本操作 中医四诊、针灸、推拿、拔罐、常见急症针灸技术应用等中医临床技术。 （2）临床答辩 ①中医基本理论知识（含中医经典有关容）； ②中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； ③中医临床常用剂的功效、主治、组原则、配伍意义、临床应用等基础知识； ④对指导老师学术思想、临床经验和技术专长的掌握水平以及应用能力。 2．确有专长考核（临床实际本领）

卫生部号令传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法

中华人民共和国卫生部令 第52号 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过，现予发布，自2007年2月1日起施行。 部长高强 二○○六年十二月二十一日 传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法 第一章总则 第一条为规范传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试，根据《中华人民共和国执业医师法》第十一条的规定和医师资格考试的有关规定，制定本办法。 第二条以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员，参加医师资格考试，适用本办法。 第三条考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定，分为传统医学师承出师考核（以下简称出师考核）和传统医学医术确有专长考核（以下简称确有专长考核）。 第四条国家中医药管理局负责全国传统医学师承人员和确有专长人员医师资格考核考试的监督管理工作。 第五条本办法所称“传统医学”是指中医学和少数民族医学。 第二章出师考核 第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施。 第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力，并 连续跟师学习满3年。 第八条师承人员的指导老师应当同时具备下列条件： （一）具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格； （二）从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格； （三）有丰富的临床经验和独特的技术专长； （四）遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好； （五）在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务。 第九条师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同。 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证，跟师学习时间自公证之日起计算。 第十条指导老师同时带教师承人员不得超过两名。 第十一条师承人员跟师学习的形式、内容，由省级中医药管理部门制定。 第十二条出师考核内容应当包括职业道德和业务水平，重点是传统医学专业基础知识与基本技能，学术经验、技术专长继承情况；方式包括综合笔试和临床实践技能考核。 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定。

福建省中医医术确有专长人员医师资格考务管理办法

福建省中医医术确有专长人员 医师资格考务管理办法 根据《福建省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则（试行）》（闽卫中医函〔2018〕828号），为做好中医医术确有专长人员医师资格考务工作，确保考务工作严谨、有序、公平、公正，特制定本办法。 一、考务组织 医师资格考务形式采取实践技能考试的方式，通过现场陈述问答、回顾性中医医术实践资料评议、中医药技术方法操作等形式对实践技能和效果进行科学量化考核评议。 施考工作由省级中医药管理部门负责，必要时可委托第三方机构协助组织施考。为方便考生，可根据考生分布情况，在福州及其他适宜地区设置若干个考场。 二、基地要求 （一）基地确认 由省级中医药管理部门指定已通过中医类别医师资格考试实践技能考试基地国家级评估验收的单位承担。 （二）场地要求 1.有符合条件的保密室，用于存放试卷与其他保密资料。 2.具备考试所需的相对独立的区域和房间，布局满足考务—2—

流程及考试操作要求。 3.房间光线充足，有足够的电源以及电源延长设备。具有水源、消防等基本设施，以及能对考试全程进行录音录像的设备设施。 4.考试场所安静并符合保密相关要求。 5.醒目位置张贴考生须知及考站分布图等有关内容。 6.设置考生候考区及相应的存包处，方便考生等候参加考试。 7.配备适量引导员，引导考生进入考室，同时维护考场秩序和考试纪律。每个考室配备一名考务人员，负责计时和相关记录等。 （三）设施设备要求 1.符合中医类别医师资格考试实践技能考试国家基地建设标准所规定的设施设备要求。 2.配备常用中药饮片样品，具体品种名单见附表1。 三、考官组成与责任要求 （一）考官组成 1.每个基地设总考官1名，每个考室安排5名考官（其中设主考官1名）。 2.考官由省级卫生健康行政部门根据参加考核人员申报的医术专长，从《福建省中医药专家（考官）库》中抽取专业相关或相近的专家担任，以中医临床专家为主，必要时每组考官可有 —3—

3、传统医学师承和确有专长考试考核大纲解读

附件2：传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行） 目录 中医出师考核和确有专长考核大纲（12） （一）实践技能考核大纲（12） 1、出师考核临床实践技能考核大纲（12） 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲（13）（二）综合笔试考核大纲（14） 1、中医基础理论（14） 2、中医诊断学（21） 3、中药学（26） 4、方剂学（35） 5、中医内科学（38） 6、中医外科学（51） 7、中医妇科学（60） 8、中医儿科学（66） 9、针灸学（76）

中医出师考核和确有专长考核大纲 实践技能考核大纲 一、出师考核临床实践技能考核大纲 （一）基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 （二）临床答辩 1、中医基础知识 （1）中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； （2）中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； （3）中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 （1）结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩； （2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药

管理部门根据考生实际情况补充） 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 （一）基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 （二）临床答辩 1、中医基础知识 （1）与专长有关的中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； （2）与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； （3）与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、

师承教育计划及措施

仁怀市中医院 中医师承教育教学计划及具体措施 为做好中医药师承教育学术经验继承工作，更好的发挥中医药特色，充分吸收名老中医学术精华。根据医院中医师承教育管理相关规定，结合医院实际，制定本教学计划。 一、培养目标 通过继承工作，使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上，发展、创新中医药学术，培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。 二、教学要求 继承学习时间，为期三年。通过继承工作使学术继承人达到： 1、中医药理论功底更加扎实，中国传统文化知识进一步加强。掌握指导老师指定的古典医籍，领悟古籍精华。 2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长，基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平，中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高，临床疗效突出。 3、按照中医药学术发展的规律，结合指导老师的学术经验，对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。 三、教学内容 继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式，以跟指导老师临床（实践）和独立临床（实践）为主。 1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。继承人自进岗学习之日起，每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1个工作日，三年不少于120个工作日。跟师期间，继承人要认真作好跟师学习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床（实践）经验整理，交指导老师批阅，指导老师的批语须在100字以上；要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案不少于50个；总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作，参加会诊及疑难病例讨论。每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于1个工作日，三年不少于120个工作日。 3、理论学习以学习经典为主，采取自学研修与指导老师指导相结合的方式。每位继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主，学习1部与所从事专业密切相关的专科经典。 四、考核管理 师承教育工作的考核分平时考核、年度考核和结业考核三种形式。平时考核：由指导老师和医务部负责进行。主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床（实践）和独立临床（实践）等。年度考核：由医务部负责。考核以原始材料为依据，按照《仁怀市中医医院师承教育学员年度考核表》内容和要求，逐条检查考核。年度考核不合格者，予以淘汰。结业考核：由医院考核领导小组负责。考核包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。实绩考核主要考核继承人的跟师临床（实践）天数，撰写学习心得的篇数，临床医案份数及论文篇数等；实践技能考核，通过临床会诊、病案分析、操作演示等方式，主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率；结业论文考核要求提交5000字的结业论文和300字的论文摘要，内容既要体现指导老师的临床（实践）经验和学术思想，又要有继承人自己的创新观点，且具有一定的学术价值和临床（实践）意义。 继承人结业考核合格，由医院颁发出师证书；考核合格的继承人，作为优秀人才人选上报县卫生局备案。结业考试不合格者不予结业出师考核指标。 五、指导老师及学员的遴选 1、师承教育指导老师原则上聘请重点（特色）专科学科带头人担任（其遴选办法为重点（特色）专科学科带头人选拨办法）。 2、师承教育学员的遴选根据本计划与措施，制定具体遴选方案进行组织遴选。 六、教学津贴补助 师承教育工作开展期间，指导老师和学员认真完成教学任务，每月给指导老师补助费用200元，给学员补助费用100元。 附：经典医籍书目 仁怀市中医院 2014年6与15日

中医确有专长考试下载表

附件1： 传统医学师承出师考核申请表姓名性别民族 出生年月籍贯 出生 地点 参加工 作时间 现从事主要职业 学历学位身份证号码单位名称 通讯地址及邮政编码 本人档案存放单位、地址 及邮政编码 联系电话传真电子邮件地址 个人简历 起止年月学习（工作）单位 肄毕业 结

指导老师 姓名指导老师 单位 指导老师 职称指导老师工作年限 指导老师联系电话指导老师通讯地址 指导老师主要 学术思想、临 床经验和学术 专长 指导老师 意见签名： 年月日 核准指导老师 执业的卫生、 中医药行政部 门初审意见 印章 年月日 省级中医药管理部门审核意见 印章年月日 1．一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。 2．表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 3．相片一律用近期一寸免冠正面半身照。 4．个人简历应从小学写起。

附件2 传统医学医术确有专长考核申请表姓名性别民族 出生年月籍贯 出生 地点 参加工 作时间 现从事主要职业 学历学位身份证号码单位名称 通讯地址及邮政编码 本人档案存放单位、地址及邮 政编码 联系电话传真电子邮件地址 个人简历 起止年月学习（工作）单位 肄毕业 结

本人技术 专长述评 县级卫 生、中医 药行政部 门初审意 见 印章 年月日 地、设区 的市级卫 生、中医 药行政部门审核意见 印章年月日 1．一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。 2．表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 3．相片一律用近期一寸免冠正面半身照。 4．个人简历应从小学写起。

中医确有专长考试人员临床实践证明表姓名性别出生年月联系方式身份证号码 从事中医临床实践起止时间从事中医临床实践所在单位 执业 机构意见 （公章） 法人签字：年月日 县（市、区）卫生计生委（卫生局）意见意见： 负责人：（公章） 年月日 市州卫生计生委（卫生局）意见意见： 负责人：（公章） 年月日 1．一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。2．表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。

中医师承考核表

传统医学医术确有专长考核申请表 姓 名 性 别 民 族 照片 出 生 年 月 籍 贯 出 生 地 点 参加工 作时间 现从事主要职业 学 历 学 位 身份证号码 确有专长诊 疗技术名称 确有专长诊疗技术所属专科 中医内科学 中医妇科学 针灸推拿学 中医外科学 中医儿科学 单位名称 通讯地址及邮政编码 本人档案存放单位、地址及 邮政编码 联系电话 传 真 电子邮 件地址 个 人 简 历 起止年月 学习（工作）单位 肄 毕 业 结

本人技术专长 述评 县级卫生技 术、中医药行 政部门初审意 见印章 年月日 地、设区的市 级卫生计生、 中医药行政部 门审核意见印章 年月日 1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正清楚。 2.表内的年月时间，一律用公历阿拉伯数字填写。 3.相片一律用近期一寸免冠正面半身彩照。 4.个人简历应从小学写起。 5.确有专长诊疗技术所属专科只能选择填写1个。

传统医学确有专长人员诊疗技术证明资料表 姓名性别男□ 年龄 民族 照片女□婚姻 地址邮编联系电话 确有专长诊疗技术名称 确有专长诊疗技术所属 专科中医内科学中医妇科学针灸推拿学中医外科学中医儿科学 个 人 简 述 签名： 时间：年月日 执业医师证明签名： 时间：年月日签名： 时间：年月日签名： 时间：年月日 注明：“执业医师”必须是在医疗机构中执业道德良好，无不良医疗行为记录的在职医生，如提供虚假证明，一经查实将予以严肃处理。

县（区）级卫生计生 局意见 盖章： 负责人签字：时间：年月日 地（市）级卫生计生局 意见 盖章： 负责人签字：时间：年月日 备注

广西壮族自治区中医医术确有专长人员

广西壮族自治区中医医术确有专长人员医师资格考核注册实施细则 （第一次征求意见稿） 第一章总则 第一条为做好中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理工作，依据《中华人民共和国中医药法》《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理办法》（国家卫生计生委令第15号）有关规定，制定本实施细则。 第二条本细则适用于广西壮族自治区行政区域内以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员参加医师资格考核和执业注册。 第三条广西壮族自治区中医药管理局负责组织全区中医医术确有专长人员医师资格考核；负责取得医师资格的中医医术确有专长人员执业管理。 县级中医药主管部门负责本行政区域内中医医术确有专长人员医师资格考核组织申报、初审工作，设区的市级中医药主管部门负责复审工作。 设区的市和县级中医药主管部门负责本行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业日常管理。 第二章考核申请 第四条以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长具有完全民事行为能力的人员，可以申请参加中医医

术确有专长人员医师资格考核。 第五条以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件： （一）在全区医疗机构连续跟师学习中医满五年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格； （二）由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师不包括其指导老师，且应当为我区相关专业中医类别执业医师。 第六条经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件： （一）具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的； （二）对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的广泛认可； （三）由至少两名中医类别执业医师推荐，推荐医师应当为我区相关专业中医类别执业医师。 第七条已经按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》规定取得《传统医学师承出师证》，再继续跟师学习满两年的，可以申请参加中医医术确有专长人员医师资格考核。 已经按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核

确有专长 (师承)文件

附件三： 辽宁省传统医学出师考核和确有专长考核实施方案（试行） 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》（卫生部令第52号）的有关规定，制订本实施方案。 一、考核性质 传统医学师承出师考核（以下简称出师考核）和传统医学医术确有专长考核（以下简称确有专长考核），是对传统医学师承和确有专长人员是否具有申请参加医师资格考试的资格评价和认定。 二、考核方式 （一）出师考核包括临床实践技能考核和综合笔试；确有专长考核包括临床实际本领考核和综合笔试。 （二）出师考核的临床实践技能考核，采取基本操作与临床答辩的方式；确有专长考核的临床实际本领考核，采取基本操作、临床答辩、居民和患者评议评价的方式。出师考核和确有专长考核的综合笔试，均采取闭卷考试方式。 三、考核内容 （一）临床实践技能（临床实际本领）考核范围 1．出师考核（临床实践技能） （1）基本操作 中医四诊、针灸、推拿、拔罐、常见急症针灸技术应用等中医临床技术。

（2）临床答辩 ①中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； ②中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； ③中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识； ④对指导老师学术思想、临床经验和技术专长的掌握水平以及应用能力。 2．确有专长考核（临床实际本领） （1）基本操作 ①中医四诊、针灸、推拿、拔罐等中医临床技术； ②中医独特诊疗技术。 （2）临床答辩（临床答辩结合本人专长） ①与专长有关的中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； ②与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； ③与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识； ④中医独特诊疗技术的掌握与临床应用水平。 （3）评议评价 选30名居民和30名患者对确有专长人员技术专长进行评议评价。

中医师承教育实施方案

邵阳正骨院医师承教育工作实施方案 当今世界科技已成为第一生产力，科技竞争成为各国间竞争的最主要成分，而科技竞争的胜败关键在人才。中医要在竞争中与时俱进，最具决定性的因素同样在于人才。我院清楚的认识到中医人才培养的重要性、迫切性，不断探索中医人才培养新思路，不断创新中医人才师承培养模式，在思想上重视、组织上保证、督管上严肃。营造中医氛围，在学习中强化；推动中医进步，在实践中深化。特制订此方案. 一、开展层次分明的师承培养模式 1、成立学术流派传承工作室，专人专管，专人专事，对孙氏流派进行相应的学术继承和发展，力争全面继承，重点突破，繁荣中医学术。由主任医师，院长廖怀章领衔，并从相关专业科室选拔孙艳，孙伟等德才兼备的中青年骨干医师，以学术继承人的身份进入工作室。以入选名老中医工作室的学术继承人为骨干，以所在临床科室为依托，开展名老中医学术思想经验的继承工作，并总结老中医相关学术经验。目的是使专科中青年骨干医师的中医学术基础进一步巩固、方向进一步明确、水平进一步提高，临证经验进一步丰富。并以此带动全院中医师承的学习热潮，把中医师承学习活动推向新的高潮，对推动中医学术的繁昌起到积极作用。 2、开展优秀中青年中医临床老中医药专家学术经验继承工作 根据省中医药局对于中医师承教育工作的实施办法，结合我院的具体情况，制定规章制度，中医师承教育

领导小组作为该项工作的负责部门，设专人管理该项工作。按照平时考核、季度考核、年度考核相结合的方法对该项目的学员严格管理。加强对学员的跟师情况进行月查岗考勤，并进行季度考核和年度考核及时掌握学员完成学习计划的进度，加强工作沟通与指导。 为了大家能更好地学习知识及技术，为每位学员购买了学习笔记本；鼓励学员积极参加各种中医理论培训班及网上学习，等等。我院该项工作高质量的实施，对我县的优秀中青年中医临床人才的培养将起到一个带头示范作用。 3、培养院优秀中医临床重点人才和青苗人才 在全院范围内择优迭拨8名青年中医作为培养对象，通过三年有计划、有组织的系统培训教育与考核，最终选取3名优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养对象。借此营造中医学术气氛，推动中医学术进步，使中医事业后继有人，薪火相传。为确保方案实施，在分管院长领导下，院内成立考评专家组，成员由院继续医学教育委员会全体成员、院内中医主治医师、医师组成，分管院长任考评组组长。主要针对本院中热爱中医事业并具有较好的专业基础和较高的悟性，有志于为中医的继承与发展作出贡献的中医医师。考评分笔试和面试两部分。笔试包括以医古文、中医诊断学与中医基础理论、中药学、方剂学内容为主的基础部分和以中医经典（黄帝内经、金匮要略、伤寒杂病论、神农本草经等）经文在本专业临床实践中的应用体会、诊法心得、遣方用药心得、病案分析为主的临床应用。面试内容包括语言表达能力、沟通技巧、文字功底、对中国传统文化的了解与认识、对

传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法

传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法

【发布单位】卫生部 【发布文号】卫生部令第52号 【发布日期】2006-12-21 【生效日期】2007-02-01 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国政府网 传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法 (卫生部令第52号) 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过，现予发布，自2007年2月1日起施行。 部长高强 二○○六年十二月二十一日 传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法 第一章总则 第一条为规范传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试，根据《中华人民共和国执业医师法》第十一条的规定和医师资格考试的有关规定，制定本办法。 第二条以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员，参加医师资格考试，适用本办法。 第三条考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定，分为传统医学师承出师考核（以下简称出师考核）和传统医学医术确有专长考核（以下

简称确有专长考核）。 第四条国家中医药管理局负责全国传统医学师承人员和确有专长人员医师资格考核考试的监督管理工作。 第五条本办法所称“传统医学”是指中医学和少数民族医学。 第二章出师考核 第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施。 第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力，并连续跟师学习满3年。 第八条师承人员的指导老师应当同时具备下列条件： （一）具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格； （二）从事中医或者民族医临床工作15年以上，或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格； （三）有丰富的临床经验和独特的技术专长； （四）遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好； （五）在医疗机构中坚持临床实践，能够完成教学任务。 第九条师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同。 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证，跟师学习时间自公证之日起计算。 第十条指导老师同时带教师承人员不得超过两名。 第十一条师承人员跟师学习的形式、内容，由省级中医药管理部门制定。 第十二条出师考核内容应当包括职业道德和业务水平，重点是传统医学专业基础知识与基本技能，学术经验、技术专长继承情况；方式包括综合笔试和临床实践技能考核。 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定。

2019年中医医术确有专长人员医师资格

2019年中医医术确有专长人员医师资格 考核公告 依照《关于做好2019年江西省中医医术确有专长人员医师资格考核报名工作的通知》〔赣中医药字〔2019〕〕4号要求，现将我县2019年中医医术确有专长人员医师资格考核有关事项公告如下： 【一】报名时间：2019 年6月12日—7月12日，逾期不同意报名。 【二】报名地点：安福县卫生健康委医政股。 【三】报名方式：现场报名 【四】报名条件：详见《2019年江西省中医医术确有专长人员医师资格考核报考指南》，请登录江西省卫生健康委站〔网址：http//https://www.wendangku.net/doc/652293747.html,〕下载。 〔一〕以师承方式学习中医的，申请参加医师资格考核应当同时具备以下条件： 1.在本市医疗机构连续跟师学习中医满5年，对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，经指导老师评议合格； 2.由至少两名中医类别执业医师推举，推举医师不包括其指导老师。 〔二〕经多年中医医术实践的，申请参加医师资格考核应当同时具备以下条件：

1.具有医术渊源，在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前差不多从事中医医术实践活动满五年的； 2.对某些病证的诊疗，方法独特、技术安全、疗效明显，并得到患者的认可； 3.由至少两名中医类别执业医师推举。 〔三〕具有本市《乡村医生执业证书》，临床以提供中医药服务为主，在某一中医专业领域具有特长、临床疗效较好的乡村医生。 〔四〕差不多按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试方法》规定取得《传统医学师承出师证》的人员。 〔五〕差不多按照《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试方法》规定取得《传统医学医术确有专长证书》的人员。 〔六〕取得中医师〔士〕技术职称人员。 【五】指导老师和推举医师条件 〔一〕指导老师。指导老师应当具有中医类别执业医师资格，注册执业地点为江西省〔本市医疗机构执业〕，从事中医临床工作15年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过4名。 〔二〕推举医师。推举医师应当为在本市医疗机构执业

国家中医药管理局关于中医师承的认定和新规定

国家中医药管理局关于中医师承的认定和新规定222.54.177.* 1楼 卫生部、国家中医药管理局专题新闻发布会实录 蒋健：各位媒体界的朋友大家上午好！非常欢迎诸位能够参加今天由卫生部新闻办公室和国家中医药管理局办公室共同举办的有关医政工作的专题新闻发布会。今天发布的议题主要系药品零售企业设置中医坐堂医诊所、中医师资格准入管理方面、中医诊疗设备调查工作。主要是围绕这三个议题来进行发布。 蒋健：为此，今天我们请来了卫生部医政司副司长张宗久、国家中医药管理局医政司司长许志仁，我们请他们两位给大家介绍和通报有关情况，并且回答各位记者的问题。我是国家中医药管理局新闻办蒋健。 现在，发布会正式开始。首先，我们请国家中医药管理局医政司司长许志仁介绍今天三个议题的有关内容。 许志仁：新闻界的朋友们，大家上午好！首先，我先介绍一下国家中医药管理局、卫生部关于开展药品零售企业设置中医坐堂医诊所试点工作的情况。 许志仁：为了充分发挥中医坐堂医的作用，构建符合中医药特点的中医药服务体系，更好地满足群众对中医药服务的需要，国家中医药管理局、卫生部日前发布通知，决定开展药品零售企业设置中医坐堂医诊所试点工作。试点地区为：河北省石家庄市、辽宁省沈阳市、黑龙江省齐齐哈尔市、福建省漳平市、江西省南昌市、河南省洛阳市、湖南省长沙市、广东省深圳市、陕西省宝鸡市金台区、凤翔县。 许志仁：通知明确了试点内容：一是试点地区县级卫生、中医药行政管理部门根据《医疗机构管理条例》和《中医坐堂医诊所管理办法》《中医坐堂医诊所基本标准》对药品零售企业申请举办中医坐堂医诊所进行审批。在试点工作期间，中医坐堂医诊所作为医疗机构类别第六部分进行注册。二是对审批合格后设置的中医坐堂医诊所的执业活动进行监督管理。 许志仁：试点工作重点解决下面三个重要问题：一是通过试点对申请设置中医坐堂医诊所的药品零售企业条件进行探索。申办的药品零售企业中药饮片数量应具有一定的规模，必须有独立的中药饮片营业区，饮片区面积不得少于50平方米，饮片数量不得少于400种；必须设有独立隔开的诊室，诊室数量最多不超过2个，每个诊所建筑面积不得少于15平方米；聘请中医从业人员必须是在医疗、预防、保健机构中连续从事中医临床工作5年以上。 许志仁：二是中医坐堂医诊所所提供的中医药服务的范围和执业手段，只能开中药饮片，不许开成药、西药、保健品。三是如何加强对中医坐堂医诊所执业行为的监管。由县级卫生、中医药行政管理部门负责对中医坐堂医诊所实施日常监督与管理，建立健全监督考核制度，实行信息公示制度。发现有出于经济利益驱动的“大处方”和误导、诱骗就诊者购买药品等现象的，一经查实，将情节向社会公示，并按照规定给予罚款。情节恶劣或经警告仍未改正的，吊销其中医坐堂医诊所许可证。

传统医学师承和确有专长考试考核大纲

传统医学出师考核和确有专长考核大纲（试行） （一）实践技能考核大纲 1、出师考核临床实践技能考核大纲 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲（二）综合笔试考核大纲 1、中医基础理论 2、中医诊断学 3、中药学 4、方剂学 5、中医内科学 6、中医外科学 7、中医妇科学 8、中医儿科学 9、针灸学 实践技能考核大纲 技能一、出师考核临床实践技能考核大纲 （一）基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 （二）临床答辩 1、中医基础知识 （1）中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； （2）中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； （3）中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 （1）结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩； （2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充） 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 （一）基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 （二）临床答辩 1、中医基础知识 （1）与专长有关的中医基本理论知识（含中医经典有关内容）； （2）与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识； （3）与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 （1）结合技术专长进行答辩； （2）中医病证测试范围（本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充）。 感冒泄泻消渴有机磷农药中毒 咳嗽痢疾眩晕肠痈 喘证腹痛头痛颈椎病 肺胀胁痛中风痄腮 肺痨黄疸痹证急惊风 胸痹（真心痛）积聚不寐小儿泄泻 心悸水肿血证崩漏 胃痛淋证虚劳绝经前后诸证 综合笔试考核大纲 一、中医基础理论 第一单元中医学理论体系的主要特点 细目一：整体观念 要点： 1.整体观念的概念 2.整体观念的内容 细目二：辨证论治 要点： 1.病、证、症的概念 2.辨证论治的概念 3.同病异治和异病同治 第二单元精气学说 细目一：精气学说的概念 要点： 1.精的概念 2.气的概念 细目二：精气学说的基本内容 要点： 1.精气是构成宇宙的本原 2.精气的运动变化 3.精气是天地万物的中介 4.天地精气化生为人 细目三：精气学说在中医学中的应用 要点： 1.对中医学精气生命理论构建的影响 2.对中医学整体观念构建的影响 第三单元阴阳学说 细目一：阴阳学说的概念 要点： 1.阴阳和阴阳学说的含义 2.事物阴阳属性的绝对性和相对性 细目二：阴阳学说的基本内容 要点： 1.阴阳对立制约 2.阴阳互根互用 3.阴阳交感互藏 4.阴阳消长 5.阴阳转化

中医医术确有专长人员医师

中医医术确有专长人员医师 考核注册管理暂行办法 （征求意见稿） 第一章总则 第一条（制定依据）根据《中华人民共和国中医药法》有关规定，制定本办法。 第二条（适用范围）以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的人员参加中医医术确有专长人员医师资格考核和注册管理，适用本办法。 第三条（管理权限）国务院中医药主管部门负责全国中医医术确有专长人员医师资格考核及执业的指导和监督管理。 省级人民政府中医药主管部门组织实施本省（区、市）行政区域内中医医术确有专长人员医师资格考核工作；负责本省（区、市）行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业的指导和监督管理。 设区的市和县级人民政府中医药主管部门负责本行政区域内中医医术确有专长人员医师资格考核组织申报及初审工作，负责本行政区域内取得医师资格的中医医术确有专长人员执业的日常监督管理工作。

第二章报名条件 第四条（师承人员）以师承方式学习中医的医术确有专长人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力、连续跟师学习中医满5年，掌握独具特色、安全有效的中医诊疗方法技术，经指导老师评议合格，并由至少两名所在省（区、市）辖区内中医类别执业医师（其指导老师除外）推荐。 （一）指导老师应当同时具备下列条件： 1．具有中医类别执业医师资格； 2．从事中医临床工作15年以上，或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格； 3．有丰富的临床经验和独特的技术专长； 4．坚持临床实践，能够完成教学指导任务； 5. 遵纪守法，恪守职业道德，信誉良好； 6．同时带教人员不超过4名。 （二）以师承方式学习中医的医术确有专长人员应当与指导老师签订师承关系合同。师承关系合同应当经公证机构公证，跟师学习时间自公证之日起计算。跟师学习期间，应有连续性的指导老师教案、师承人员学习笔记、教学病案资料或临床实践记录等证明资料。