水泥混凝土、砂浆(一)考试试卷2015版.

第1题

水泥混凝土拌合试验的环境条件是℃。称量精确度为：集料为±1 %，水、水泥、掺合料、外加剂为±%

A.20？5,1

B.20？2, 1

C.20？5, 0.5

D.20±2，0.5

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第2题

水泥混凝土拌合试验过程中，不溶于水或难溶于水且含潮解型盐类外加剂，应先和拌合均匀后，再和其它材料拌合

A.水泥

B.细集料

C.集料

D.粗集料

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第3题

搅拌机拌合水泥混凝土时的加料顺序依次是：

A.集料、水泥

B.细集料、粗集料、水泥

C.粗集料、细集料、水泥

D.水泥、细集料、粗集料

答案:C

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：0.0

批注：

第4题

测定水泥混凝土拌合物凝结时间的贯入阻力仪的分度值是10N，测针平面针头圆面积大小分别为mm2三种规格

A.10，25，100

B.10，30，50

C.100，50，10

D.10，25，50

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第5题

水泥混凝土拌合物凝结时间试验前应过mm的方孔筛，取筛下砂浆进行人工拌合后，装入试摸

A.2.36

B.5

C.4.75

D.9.5

答案:C

您的答案：C

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第6题

水泥混凝土拌合物凝结时间试样制备时，对于塌落度mm的拌合物，宜使用振动台振实砂浆，振动至表面出浆为止，应避免过振。对于塌落度mm的混凝土用振捣棒人工捣实。

A.小于等于70，大于70

B.小于70，大于等于70

C.小于70，大于70

D.大于等于70，小于70

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第7题

水泥混凝土拌合物凝结试件准备好试样后，应静置在℃环境中，并在整个试验过程中始终保持这个环境

B.20？2

C.25？2

D.25？5

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第8题

水泥混凝土拌合物凝结时间测试前吸取泌水的具体方法是：试样制备h后，将试件一侧垫高约mm，静置2 min，用吸管吸取泌水

A.1，20

B.1，10

C.2，10

D.2，20

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第9题

水泥混凝土拌合物凝结时间测定时，根据试样的贯入阻力大小选择适宜的测针。当贯入阻力在0.2-3.5MPa范围时，选用mm2测针；当贯入阻力在3.5-20.0MPa范围时，选用mm2测针；当贯入阻力在20.0-28.0MPa范围时，选用mm2测针

A.100，50，25

B.100，50，20

C.100，50，10

D.100，60，20

答案:B

您的答案：B

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第10题

水泥混凝土拌合物凝结时间进行贯入试验时，测针端面接触砂浆表面后，转动手轮在s内垂直均匀地插入试样，插入深度为25±2mm，记录贯入值

A.10？2

C.5？2

D.5？1

答案:A

您的答案：A

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第11题

水泥混凝土拌合试验过程中，要先和水泥拌合的外加剂是：

A.不溶于水的

B.难溶于水且不含潮解型盐类的

C.难溶于水的

D.不溶于水且不含潮解型盐类的

答案:B,D

您的答案：B,D

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第12题

水泥混凝土拌合试验使用拌合机拌合混合料前，应先用少量砂浆进行涮膛，再刮出涮膛砂浆，以避免正式拌合时水泥砂浆黏附筒壁的损失。涮膛砂浆的与正式配合比相同

A.水灰比

B.砂灰比

C.砂率

D.稠度

答案:A,B

您的答案：A,B

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第13题

当水泥混凝土拌合物的塌落度大于200mm时，应用钢尺测量拌合物扩展后的最大直径和最小直径

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第14题

观测拌合物的粘聚性时，在已塌落后的混凝土锥体的侧面轻轻拍打，锥体在轻打后逐渐下沉，说明粘聚性良好；拍打后出现锥体突然倒塌、部分崩塌或发生石子离析现象，说明拌合物粘聚性不好

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第15题

测定水泥混凝土拌合物塌落度当混凝土拌合物一侧发生崩塌或剪切破坏时，应重新取样测量，如第二次仍发生上述情况，则表示该混凝土和易性不好

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第16题

水泥混凝土拌合试验采用人工拌合水泥混凝土时，先将称好的砂和水泥在润湿的铁板上拌匀，再加入粗集料拌合均匀后加水拌和均匀即可

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第17题

试料的干燥状态是指含水率小于0.5%的集料

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第18题

水泥混凝土拌合试验，从试样制备至开始各项性能试验，不易超过5min（包括成型时间）答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第19题

水泥混凝土拌合试验中，使用搅拌机拌合材料的加入顺序为粗集料、细集料、水泥，开动搅拌机搅拌均匀，在搅拌过程中徐徐加水，全部加料时间不宜超过2min

答案:正确

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题目分数：2

此题得分：2.0

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第20题

混凝土拌合试验所用的磅秤、天平的感量应满足称量总量的0.5%

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第21题

混凝土拌合物表观密度测定，人工插捣时，应用捣棒从中心到边缘沿螺旋线均匀插捣，插捣时应垂直压下，不得冲击

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第22题

混凝土拌合物表观密度试验振捣结束后，应用钢直尺齐筒口刮去多余的混凝土，用镘刀抹平表面，并用钢直尺进行检验

答案:错误

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：0.0

批注：

第23题

混凝土拌合物表观密度试验使用振动台振动时，应将试样筒放在试验台上，试样1次加满即开始振动，振动至拌合物表面出现水泥浆为止

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第24题

塌落度仪法适用于塌落度大于10mm，集料公称最大粒径不大于37.5mm的水泥混凝土塌落度的测定

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第25题

测定水泥混凝土拌合物塌落度时，将代表样分3层装入桶内，每层高度稍大于筒高的1/3，每一层横断面上用直径25mm的捣棒插捣

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第26题

水泥混凝土稠度（维勃仪法）的适用范围于集料公称最大粒径31.5mm，维勃稠度在10-30s 之间的干稠性混凝土的稠度测定

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第27题

水泥混凝土稠度（维勃仪法）拌制混凝土的用具，试验前均应进行润湿

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第28题

水泥混凝土稠度（维勃仪法）试验时，拌合物机械拌合后要倾倒在铁板上，再经人工翻拌1-2min，并使拌合物均匀一致

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第29题

水泥混凝土稠度（维勃仪法）试验时，拌合物分两层装入塌落度筒

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：3

此题得分：3.0

批注：

第30题

水泥混凝土稠度（维勃仪法）试验提起塌落度筒后，应拧紧螺丝9，使圆盘可以定向地向下滑动并检查圆盘是否可以顺利滑向容器

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：3

此题得分：3.0

批注：

第31题

水泥混凝土稠度（维勃仪法）试验，开动振动台时按动秒表，通过透明圆盘观察混凝土的振实情况，当圆盘底面刚被水泥浆布满时，按停秒表同时关闭振动台

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：3

此题得分：3.0

批注：

第32题

测定水泥混凝土稠度（维勃仪法）时，从开动振动台开始计时，当维勃仪的圆盘底面刚被水泥浆布满时秒表所示时间即为混凝土拌合物稠度的维勃时间

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：3

此题得分：3.0

批注：

第33题

测定水泥混凝土稠度（维勃仪法）时，每次测定完成后，都应将仪器及所有配件洗净、擦干，并在滑杆处处涂薄层机油，已备下次使用

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：3

此题得分：3.0

批注：

第34题

测定水泥混凝土拌合物稠度维勃时间所使用的秒表，分度值不小于0.5s，读至1s

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：3

此题得分：3.0

批注：

第35题

测定水泥混凝土稠度（维勃仪法）时，应进行平行试验，以2次维勃时间的平均值作为水泥混凝土拌合物的稠度

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第36题

塌落度试验结果的单位是cm，测量精确至1mm，结果修约至5mm

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第37题

塌落度测定时，提桶应在5-10s内完成，并不受横向或扭力作用

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第38题

水泥混凝土拌合物的塌落度试验，从开始装料至全部提出塌落度筒，整个过程应在3min内完成

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第39题

拌合物表观密度试验测定的是水泥混凝土拌合物捣实后的密度，主要用于修正水泥混凝土配合比计算中的材料用量

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第40题

当测定集料公称最大粒径大于31.5 mm的拌合物时，试样筒的内径和内高均应大于集料工程最大粒径的5倍

答案:错误

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：0.0

第41题

拌合物表观密度试验中，当试样筒大于5L时，装入的每层混凝土高度不能大于100mm，每次插捣的次数，按照每10000mm2截面积不少于10次进行

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第42题

拌合物表观密度试验中，当塌落度大于70mm时，采用人工插捣，每插捣一层，应在筒壁拍打5-20次，直至拌合物表面不出现气泡为止

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第43题

拌合物表观密度试验中，当塌落度小于70mm时采用振动台振实，1次装满试筒，振动至拌合物表面出现水泥浆为止

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第44题

混凝土拌合物表观密度以3次试验结果的算术平均值作为测定值，精确至10kg/mm3，试样不得重复使用

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第45题

混凝土拌合料表观密度试验，人工插捣时底层插捣时应插至底部，上面两层应插至下一层的

答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第46题

测定水泥混凝土拌合物塌落度前应将水泥混凝土倾倒在铁板上，人工翻拌至拌合物均匀一致答案:正确

您的答案：正确

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

第47题

测定水泥混凝土拌合物塌落度时，提起塌落度筒后，塌落度筒放置在拌合物旁边，筒顶平放木尺，用小钢尺测量木尺底面至试样顶面最高点的垂直距离，精确至5mm

答案:错误

您的答案：错误

题目分数：2

此题得分：2.0

批注：

试卷总得分：94.0

试卷总批注：

2015年国家劳动关系协调师(一级)模拟题及答案

2015年劳动关系协调员（一级）模拟题 一、单项选择题 1．晚婚年龄是男( C )周岁，女( C )周岁。 A．23,21 B．24,22 C．25,23 D．26,24 2．国际劳工标准中，( B )一经批准，成员国必须遵守和执行。 A．建议书 B．国际劳工公约 C．国际贸易协定 D．推荐标准3．以下( D )没有正确描述国际劳工立法的目标。 A．只有以社会正义为基础，才能建立世界持久和平 B．全人不分种族、信仰和性别都有权在自由和尊严、经济保障和机会均等的条件下谋求物质福利和精神发展 C.确立和保障世界范围内地工人权利，改善各国工人的劳动条件 D.消灭贫困，促进社会平等与公平 4．核心劳工标准一共有( C )个公约。 A．6 B．7 C．8 D．9 5．判断用人单位的经济效益情况，可以使用( B )方法。 A．对比法 B．打分排队法 C．加权平均法 D．中位数法6．以下关于薪酬和福利标准说法中错误的是(B )。 A．用人单位的薪酬和福利标准要配合用人单位的战略 B．用人单位的薪酬和福利标准要具有外部竞争力就可以，不一定要具有内部公平性 C．用人单位的薪酬和福利标准要是成本节约的 D．用人单位的薪酬和福利标准要是有效率的 7、劳动标准是指对劳动领域内的( B )事物、概念和行为进行规范，以定性形式或者以定量形式所做出的统一规定。 (A)标准性 (B)重复性 (C)自然性 (D)常见性 8、《劳动合同法》规定，用人单位与劳动者之间己建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起( B )内订立书面劳动合同。 (A)15日 (B)1个月 (C)2个月 (D)3个月 9、对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由( D )或者人民法院确认。 (A)劳动争议监察机构 (B)劳动行政部门 (C)企业劳动争议调解委员会 (D)劳动争议仲裁机构 10、通过危机的事前监控、事中处理与事后恢复，最大限度地降低或消除危机带来的损害的一系列过程被称为( A )。 (A)危机管理 (B)危机干预 (C)劳资冲突管理 (D)民主管理

2015年考研英语模拟试题

Passage One However important we may regard school life to be, there is no denying (否认) the fact that children spend more time at home than in the classroom. Therefore, the great influence of parents cannot be ignored by the teacher. They can become strong help to the school personnel or they can consciously or unconsciously go against the learning aims. Administrators have been aware of the need to keep parents informed of the newer methods used in schools. Many principals have conducted lectures explaining such matter as the reading readiness program, manuscript writing and developmental mathematics. Moreover, the classroom teacher, with the permission of the supervisors, can also play an important role in enlightening parents. The informal tea and the many interviews carried on during the year, as well as new ways of reporting pupil′s progress, can significantly aid in achieving a harmonious interplay between school and home. To illustrate, suppose that a father has been drilling Junior in arithmetic processes night after night. In a friendly inter If the father follows the advice, it is reasonable to assume that he will soon realize his son is making satisfactory progress in mathematics, and at the same time, enjoying the work. Too often, however, teachers′ conferences with parents are devoted to pretty accounts of children′s misbehaviors, complaints about laziness and poor work habits, and suggestion for punishment and rewards at home. What is needed is more creative approach in which the teacher, as a professional adviser, plants ideas in parents′ minds for the best utilization of the many hours that the child spends out of the classroom. In this way, the school and the home join forces in fostering the fullest development of youngst ers′ capacities. (355) 1.The central idea expressed in the above passage is that ［A］home training is more important than school training because a child spends so many hours with his parents. ［B］teachers can and should help parents to understand and further the aims of the school. ［C］there are many ways in which the mathematics program can be implemented at home. ［D］parents unconsciously have gone against the teaching aims. 2.The author directly discusses the fact that ［A］parents drill their children too much in arithmetic. ［B］principals have explained the new art programs to parents. ［C］ a father can have his son help him construct articles at home. ［D］a parent′s misguided efforts can be properly directed. 3.It can reasonably be inferred that the author ［A］is satisfied with present relationships between home and school. ［B］feels that the traditional program in mathematics is slightly superior to the developmental program. ［C］ ［D］is of the opinion that teachers of this generation are inferior to those of the last generation. 4.The author implies that ［A］participation in interesting activities relating to a subject improves one′s achievement in that area.［B］too many children are lazy and have poor work habits. ［C］school principals do more than their share in interpreting the curriculum to the parents. ［D］teachers should occasionally make home visits to parents. 5.We may infer that the writer of the article does favor ［A］a father′s helping his son with the latter′s studies.

一中提前批训练卷2018

训 练 卷 2018.04.14 姓名： 1.如图，四边形ABCD 是正方形，点N 是CD 的中点，M 是AD 边上不同于点A 、D 的点， 若10 10 sin =∠ABM ，求证:MBC NMB ∠=∠. 2.如图，抛物线的顶点坐标是?? ? ??8925，－，且经过点) 14 , 8 (A . (1)求该抛物线的解析式； (2)设该抛物线与y 轴相交于点B ，与x 轴相交于C 、D 两点（点C 在点D 的左边），试求点B 、C 、D 的坐标； (3)设点P 是x 轴上的任意一点，分别连结AC 、BC ．试判断：PB PA +与BC AC +的大小关系，并说明理由. (第1题图) N (第2题图)

3.如图，AB 是⊙O 的直径，过点B 作⊙O 的切线BM ，点P 在右半圆上移动（点P 与点A 、B 不重合），过点P 作PC ⊥AB ，垂足为C ；点Q 在射线BM 上移动（点M 在点B 的右边），且在移动过程中保持OQ ∥AP .(1)若PC 、QO 的延长线相交于点E ，判断是否存在点P ，使得点E 恰好在⊙O 上？若存在，求出 APC ∠的大小；若不存在，请说明理由； (2)连结AQ 交PC 于点F ，设PC PF k =，试问：k 的值是否随点P 的移动而变化？证明你的结论． 4．如图4，是药品研究所所测得的某种新药在成人用药后，血液中的药物浓度y （微克/毫升）用药后的时间（小时）变化的图象（图象由线段OA 与部分双曲线AB 组成）．并测得当时，该药物才具有疗效．若 成人用药4小时，药物开始产生疗效，且用药后9小时，药物仍具有疗效，则成人用药后，血液中药物浓则至少需要多长时间达到最大度？ x a y =Q A B C E F P M O （第3题图） ． 图4

计算机一级考试IE题和收发邮件模拟题

某模拟网站的主页地址是：HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/INDEX.HTM，打开此主页，浏览"航空知识"页面，查找"运十运输机"的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为"y10ysj.txt"。 IE题 ①通过"答题"菜单【启动Internet Explorer】,打开IE浏览器; ②在"地址栏"中输入网址"HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm",并按回车键打开页面,从中单击"航空知识"页面,再选择"运十运输机",单击打开此页面; ③单击【工具】︱【文件】︱【另存为】命令,弹出"保存网页"对话框,在"文档库"窗格中打开考生文件夹,在"文件名"编辑框中输入"y10ysj.txt",在"保存类型"中选择"文本文件(*.txt)",单击"保存"按钮完成操作? ********************************************************************************** 1．用IE浏览器打开如下地址：HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm，浏览有关"OSPF路由协议"的网页，将该页面中第四部分OSPF路由协议的基本特征的内容以文本文件的格式保存到考生目录下，文件名为"TestIe.txt"。 1.IE题 ①在通过"答题"菜单【启动Internet Explorer】,打开IE浏览器; ②在"地址栏"中输入网址"HTTP://LOCALHOST:65531/ExamWeb/Index.htm",并按回车键打开页面,从中单击"OSPF路由协议"页面,选中第四部分的OSPF路由协议的基本特征内容,按快捷键Ctrl+C; ③打开考生文件,选择【文件】︱【新建】︱【文本文档】命令,或单击鼠标右键,弹出快捷菜单,选择【新建】︱【文本文档】命令,即可生成新的文件,此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态?编辑名称为题目指定的名称TestIe.txt; ④打开新建的TestIe.txt,按快捷键Ctrl+V,单击【文件】︱【保存】,保存文件? ********************************************************************************** 接收并阅读由xuexq@https://www.wendangku.net/doc/632406673.html,发来的E-mail，并将随信发来的附件以文件名dqsj.txt保存到考生文件夹下。 邮件题 ①通过"答题"菜单【启动Outlook 2010】,打开"Outlook 2010"? ②单击"发送/接收所有文件夹"按钮,接收完邮件之后,会在"收件箱"右侧邮件列表窗格中有一封邮件,单击此邮件,在右侧窗格中可显示邮件的具体内容? ③在邮件列表窗格中单击收到的邮件,在右侧邮件内容窗格中用鼠标右键单击附件名,弹出快捷菜单,选择"另存为"命令,弹出"保存附件"对话框,在"文档库"窗格中打开考生文件夹,在"文件

2015年高考仿真模拟试卷新课标卷II(一)英语

2015年高考仿真模拟试卷·新课标卷II（一） 英语 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，将本试卷和答案卡一并交回。 注意事项： 1.答第I卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选出每小题答案前，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框，不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分听力 略 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分40分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出最佳选项。并在答题卡上将该选项涂黑。 A （2015年广州一模英语试卷）At the start of the 20th century, a new city was beginning to grow on some flat land near the sea in southern California; its name was Los Angeles. At the same time, a new industry was just being born: the cinema. America’s movie industry began life in New York; but by 1910, movie-makers were moving to Los Angeles. In New York, everything was too expensive: workers, land, taxes. Moreover, it was difficult to make movies in winter, because it was too cold. The Los Angeles region, on the other hand, was full of advantages. In California, they could make films all through the year; and everything was cheaper. In particular, there was lots of land for sale, especially in the Los Angeles suburb called Hollywood. Mo vies quickly became very popular, and this popularity exploded after “talkies” first appeared in 1925. Nevertheless, movies were expensive to produce, and film companies needed money-lots of it. For this reason, Hollywood rapidly became controlled by a small number of big companies such

历年高中提前批招生数学模拟卷及答案

高中提前批招生数学模拟卷 一、选择题(共8题，每题５分，共40分)： 1．国家质检总局出台了国内销售的纤维制品甲醛含量标准, 从2003年1月1 日起正式实施.该标准规定:针织内衣. 床上用品等直接接触皮肤的制品,甲醛含量应在百万分之七十五以下. 百万分之七十五用科学记数法表示应写成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．( ) A ．75×10-7； B ．75×10-6； C ．7.5×10-6； D ．7.5×10-5 2．如图：是一个正方体的平面展开图，当把它拆成一个正方体， 与空白面相对的字应该是．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ ） A ．北 B ．京 C ．欢 D ．迎 3．若),(),,(222111y x P y x P 是二次函数)0(2 ≠++=abc c bx ax y 的图象上的两点,且21y y =，则当21x x x +=时，y 的值为．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（ ） A ．0 B ．c C ．a b - D ．a b ac 442- 4．如图,有三根长度相同横截面为正方形的直条形木块1I 、2I 、3I ，若将它们靠紧放 置在水平地面上时，且A 、B 、C 恰在一直线上，木块1I 、2I 、3I 的体积分别为1V 、2V 、 3V ，则下列结论中正确的是……………（ ） A ．321V V V += B ．2 3 12V V V += C ．2 32 22 1V V V += D ．312 2V V V = ５．红星学校准备开办一些学生课外活动的兴趣 班 计算机 奥数 英语口语 计划人数 100 90 60 班 计算机 英语口语 音乐艺术 报名人数 280 250 200 若计划招生人数和报名人数的比值越大，表示学校开设该兴趣班相对学生需要的满足程度就越高，那么根据以上数据，满足程度最高的兴趣班是．．．．．．．．．．．（ ） A ．计算机班； B ．奥数班； C ．英语口语班； D ．音乐艺术班 1 I 2I 3I A A 1 B B 1 C C 1

2015年算法分析与设计期末考试试卷B卷

西南交通大学2015 — 2016学年第(一)学期考试试卷 课程代码 3244152课程名称 算法分析与设计 考试时间 120分钟 阅卷教师签字： __________________________________ 填空题(每空1分，共15分) 1、 程序是 (1) 用某种程序设计语言的具体实现。 2、 矩阵连乘问题的算法可由 (2) 设计实现。 3、 从分治法的一般设计模式可以看出，用它设计出的程序一般是 (3) 4、 大整数乘积算法是用 (4) 来设计的。 5、 贪心算法总是做出在当前看来 (5) 的选择。也就是说贪心算法并不从整体最优 考虑，它所做出的选择只是在某种意义上的 (6) o 6、 回溯法是一种既带有 (7) 又带有 (8) 的搜索算法。 7、 平衡二叉树对于查找算法而言是一种变治策略，属于变治思想中的 (9) 类型 8、 在忽略常数因子的情况下，0、门和0三个符号中， (10) 提供了算法运行时 间的一个上界。 9、 算法的“确定性”指的是组成算法的每条 (11) 是清晰的，无歧义的。 10、 冋题的(12) 是该冋题可用动态规划算法或贪心算法求解的关键特征。 11、 算法就是一组有穷 (13)，它们规定了解决某一特定类型问题的 (14) o 12、 变治思想有三种主要的类型：实例化简，改变表现， (15) o 、 ___________________________________________________________________________________ L 线订装封密 线订装封密 、 __________________ 二 线订装封密 级班 选择题(每题2分，共20 分)

华师大2015级春网院社会教育模拟题复习题模拟卷讲解

模拟 学前儿童社会教育模拟A 一、名词解释（每题5分，共20分） 1、社会认知 2、个性 3、亲社会行为 4、同伴关系二选择题（每题2分，共10分）1、下列哪种不属于亲社会行为（） A．两个孩子交换自己的玩具玩 B.一群孩子在共同完成一幅画 C.阿诺擅自拿走了小白的发卡 D. 小花帮小明拿了一只杯子 2、下列哪一个目标属于大班社会教育目标？（） A.对幼儿园的生活好奇，喜欢上幼儿园。 B.知道自己的民族，知道中国是一个多民族的大家庭，各民族之间要相互尊重，团结友爱。 C.对大家都喜欢的东西能轮流、分享。 D.愿意和小朋友一起游戏。 3、幼儿归属感发展由近到远，由小到大，由个体到群体，由熟悉到陌生，说明了幼儿归属感的发展具有（）。 A．年龄特点B. 依恋性特点C．互动性特点D．层级性特点 4、下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容？（） A. 自我称呼 B.自我概念 C. 自我评价 D. 自我控制 5、一般来说，在一个群体中，被拒斥的儿童不会表现出以下哪种社会行为特征（） A.能进行高水平的合作游戏 B.多破坏行为 C.说话过多 D.好与人争论和反社会 二、填空题（15分，每空一分） 1、学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以___ 为主要目标，以、、引导社会行为技能为主要内容的教育。 2、心理学家埃里克森认为，对幼儿心理发展起着重要的影响作用的人是。 3、同伴关系的影响因素有：__________、_______、_______、________。 4、________、__________、_________和多血质是古希腊医生希波克里特提出的传统气质划分。 5、学前儿童自我控制能力主要由______、________、________、_______四个方面构成。 三、简答题（共25分） 1、简述3-6岁幼儿同伴关系的发展特点。（8分） 2、简述幼儿获得归属感的意义。（8分） 3、简述幼儿对社会环境认知的内容。（9） 五、论述题：（30分） 试论述如何在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会教育.

2015年高考英语模拟试卷3(含答案)

2014年高考英语原创预测题（通用版） 一、单项填空（15小题） 1．Japan says its prime minister promised to provide the world with "maximum transparency" about ____ accident at the Fukushima nuclear power plant during _____ telephone call. A. the; a B. the; the C. an; the D. an; a 【解析】选A。考查冠词。福岛核电站的事故应用定冠词the；而电话谈话没有指明是哪一次，因此用不定冠词表泛指。句意为：日本表示，日本首相在一次电话谈话中承诺以“最大的透明度”向全世界通报福岛核电站的事故情况。 2．It is thought that Henan Shuanghui Industry Group Co., Ltd. ____take responsibility for its consumers. A. can B. may C. must D. need 【解析】选C。must表示义务、必要，意为必须。而need通常用于否定句，表示需要。句意为：人们认为河南双汇食品有限公司必须对它的消费者们负责。 3. The civil war in Libya that ______on March 12 _______ for a week until now. A broke out; has lasted B breaking out ; was lasted C was broken out; has lasted D broke out; lasting 【解析】选A。考查动词的时态和语态，本句是一个主从复合句，它的时间状语是3月12日，因此定语从句的谓语用一般过去时，且break out为不及物动词短语无被动语态，因此排除B,C两项，until now 与现在完成时连用，排除D项只有A项符合题意，故选A。 4. It was not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American financial system ____ Americans realized the severity（严重性）of the situation. A. which B. that C. what D. when 【解析】选B。考查强调句型。not until the subprime loan crisis(次贷危机) had caused great damage to the American financial system是被强调部分，因此后面用that引导主句。句意为：是直到次贷危机给美国的金融系统造成了巨大危害时美国人才意识到局势的严重性。 5. In order to make people to _____ money to the sick baby, he suggested the mother kneel down every few meters in the street. A. distribute B. provide C. afford D. donate 【解析】选D。考查动词词义辨析。句意为：为了使人们给那个生病的孩子捐钱，他建议孩子的母亲在大街上每几米就下跪一次。Distribute“分配；分发”；provide ...for...“为……提供”；afford“买得起，付得起”；donate捐赠，赠送。根据题意，故选D。 6．A serious forest fire broke out in Shandong, _______ the authority had to take immediate steps to protect the forest in Tai’an. A. why B. which C. as D. for which 【解析】选D。考查定语从句。根据句意可知前句是后句的原因，而此处why不能引导定语从句，需用for which；which引导定语从句指代前面整句内容，并在从句中作主语或宾语，但是后面的句子主谓宾都有，所以不用关系代词which或as。故选D。 7．Nowadays children have to take arts, music and sports classes in their free time ____ busy schoolwork. --- No wonder they have more and more pressure. A. rather than B. owing to C. apart from D. expect for 【解析】选C。考查介词短语。apart from“除了……之外”，符合句意“如今的孩子除了繁重的学校作业外，他们还要在业余时间不得不上绘画，音乐和体育课”。rather than“而不是”；owing to“因为；由于”；expect for排除的是细节。 8．The biggest full m oon of 2011 occurred on a Saturday night, ______ Chinese observers to gather outside to record the splendor. A. to lead B. led C. leading D. having led 【解析】选C。考查非谓语动词。leading和最大的月亮之间是主谓关系，用现在分词做结果状语，表示自然而然的结果，而不定式则表示出乎意料的让人失望的结果。句意为：2011年最大的月亮出现在一个星期六的晚上，致使中国观察者聚集在户外记录下这一光辉景象。 9．I heard the alarm ringing all the morning. ____ something very urgent happened. A. Really B. Obviously C. Especially D. Terribly 【解析】选B。考查副词。句意：我听到警报声一早上响个不停，显然发生了紧急事情。obviously 显然，明显地；符合句意。really真正地，强调事情的真假；especially尤其，特别；terribly糟糕地；可怕地。 10．The figures are further evidence ______ children are more likely to become near-sighted. A. that B. what C. why D. which 【解析】选A。考查名词性从句。that引导同位语从句，对evidence的内容进行说明，而且没有意义，只是起连接作用。其余选项引导同位语从句，在从句中都有意义和作用，所以只有A符合。句意为：这些数据进一步证明孩子们更有可能患近视。 11．The radiation from the nuclear power in Japan urged all the nations around to ______ their people to make preparations for possible disasters. A. fight for B. apply for C. call on D. wait on 【解析】选C。考查动词短语辨析。句意是：日本核电站的辐射使得周围的国家号召人们对可能出现的灾难做好准备。fight for与……做斗争；为……而战；apply for申请；call on拜访（人）；号召；call on sb. to do sth. 号召某人做某事。wait on等待，伺候，服侍。根据句意选C。 12．______young people were making efforts to take more exercise and eat healthily, they are still putting on weight. A. Because B. Now that C. When D. While 【解析】选D。考查状语从句。while“尽管；虽然”，引导让步状语从句。句意为：尽管年轻人努力做更多运动，健康饮食，他们的体重还是增加。 13．He gets up at six o'clock, runs for half an hour and then has a meal; that is his morning . A．policy B．behaviour C．tendency D．routine 【解析】选D。考查名词辨析。routine“程序；日常生活；例行公事”；根据“他每天早晨六点起床，跑步半小时，然后吃饭”可知是他的日常生活。所以选D。policy“政策”；behaviour“举止；行为”；tendency“倾向，趋势；癖好”。 14．There happened earthquakes in many places recently, one of ____ in Japan. A. the others B. them C. it D. which 【解析】选B。考查代词。根据句意“最近很多地方发生地震，其中之一是发生在日本”，可知用代词them代替前面的earthquakes。独立主格结构，因为不是完整的句子，故排除D选B。 15．—It is so hot today! Do you mind if I drink this last bottle of beer, Susan?

2015年提前批模拟试卷

2015年提前批考试语文模拟试卷 温馨提示：1、全卷共4大题，满分120分，含卷面书写4分。时间100分钟。 2、各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卷相应的位置上。 一、积累与运用（25分） 1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 大唐的风烟已逝，连同大唐的繁华和大唐的那些曾经耀眼的星辰，大宋的wéi(1)幕拉开，时光流转，西蜀的山水间走来了一位风骨绝代的大家，顿时划亮了大宋王朝文化的天空。他目光深suì(2)，一脸冷jùn(3)，风神俊朗，一袭青衫，几缕美rán(4) 。他就是苏轼。天才的苏轼、灵动的苏轼、超逸的苏轼、多情的苏轼、别致的苏轼！ 2.古诗文名句默写（6分） (1) ，禅房花木深。（唐·常建《题破山寺后禅院》） （2），甲光向日金鳞开。（唐·李贺《雁门太守行》） (3) ，，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (4)朱熹在《观书有感》中“？”问出了要不断吸取新知识的哲思。 3、解释下列句子中加点的字。（4分） （1）等．死，死国可乎（2）媵人持汤．沃灌 （3）所识穷乏者得．我与（4）以彰．其咎 4、下列句子中的加点词用法相同的一项是（）（2分） A、学而时习之．无丝竹之．乱耳 B、威天下不以．兵革之利不以．物喜 C、人不知而．不愠知而．不争 D、其．真无马耶其．间千二百里 5、名著阅读（4分） (1)在荒岛上鲁滨逊制服了水手，夺回了船只，他把那帮水手留在岛上，自己带着和等离开荒岛回到英国。 (2)《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”，私放晁盖是“义”，拳打镇关西也是“义。 6、综合性学习（共5分） 为进一步加强青少年的思想道德教育，培养青少年的公德心。我校开展了一次“你是一个有公德心的人吗？”为主题的大讨论。九年级（10）班针对此次活动召开了主题班会，会上各小组同学做了以下工作： （1）同学们收集了以下两则材料，请你帮他们概括材料所反映的内容。（2分） [材料一] 2012-20114公共场所文明行为观测数据 项目2012 2013 2014 乱扔垃圾 5.3% 2.86% 1.1% 交通拥挤15% 5% 2.2% 陌生人问路给予帮助90% 95% 97% 公交车上主动让座80% 95% 98% （数据来源中国广播网） [材料二]根据新民网报道，最近一位苏州的杨先生到上海看了两场足球赛，上海赛区的井然有序、志愿者的热情服务，都给他留下了深刻的印象。然而一些球迷的素质却亟待提高，尽管足球赛开赛前后，观赛须知就提醒大家注意保持赛场环境卫生；在比赛结束之前10多分钟，上海赛区办公室还向全场

13级2015-2016第一学期期末考试试卷 (b)答案版

四川XX职业学院 2015—2016学年第一学期期末考试 建筑工程系13 级造价、建技、建管专业 建筑工程监理概论试卷 B 卷 考试形式：闭卷答题时间：90 分钟 II卷总分题号四五六七八 核分人题分 复查人得分 说明： 1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考试结束后，将本卷和机读卡一并交回。 2．考生务必用黑（蓝）色墨水签字笔工整、完整填写试卷密封栏内专业、班级、姓名、准考证号和机读卡上的姓名、考试科目、考试时间、准考证号，且用2B铅笔将机读卡上准考证号数字对应的标号涂黑。 第Ⅰ卷（共50 分） 注意事项： 1、每小题选出答案后，必须用2B铅笔把机读卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 2、答题卡不得折皱和污损，否则影响正常评分，由考生本人自行负责。 一、名词解释（共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分）。 所谓建设工程监理，是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承包单位的建设行为进行监督管理的专业化服务活动。 2．工程项目管理 工程项目管理是指从事工程项目管理的企业受建设单位委托，按照合同约定，代表建设单位对工程项目的组织实施进行全过程或若干阶段的管理和服务。 3．平行承发包模式： 业主将工程项目的设计、施工以及材料设备采购等任务经过分解分别发包给若干个承包商（设计单位、施工单位和材料设备供应单位），并分别与个承包商签订承包合同。 二、单项选择题（共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分）。 1. 《建设工程质量管理条例》规定，实行监理的建设工程，建设单位应当委托具有 （ D ）的工程监理单位进行监理。 A.较高管理能力 B.相应管理条件 C.整体实力雄厚 D.相应资质等级 2. 对主要技术方案作多种可能方案的技术可行性分析，对各种技术数据进行审核．比较，通过科学试验确定新材料．新工艺．新方法等工作属于目标控制综合措施中（ B ）的范畴。 A．组织措施 B．技术措施 C．经济措施 D．合同措施 3. 建设工程监理组织协调方法中，最具有合同效力的是（ B ）。 A. 访问协调法 B. 书面协调法 C. 情况介绍法 D. 交谈协调法 4. 工程施工索赔是（ A ）。 A．施工合同发包人与承包人之间的双向索赔权利 B．施工索赔仅指承包人向发包人提出索赔要求 C．一方违约时，虽然未给对方造成损失的，守约方也有权提出索赔 D．施工索赔时，承包人不得提出利润索赔 5. 工程承包合同履行中，变更价款的确定方法是（ A ）。 A．合同中已有适用变更工程的价格，按照合同已有的价格计处，变更合同价款 B．合同中已有类似的变更工程的价格，也按照此价格变更价格 C．合同中没有适用或类似的变更工程价格，由发包人提出确定的价格 D．合同中没有适用或类似的变更工程价格，由承包人提出确定的价格 6. 监理工程师有权处理的索赔是承包商( A )。 A.依据合同条款提出的索赔 B.依据其他法律文书提出的索赔 C.提出的道义索赔 D.无合法理由延误竣工对业主的违约索赔 7. 工程建设监理的中心任务是( D )。 A、三控制、二管理、一协调 B、质量控制 C、三控制、一管理、一协调 D、控制工程项目目标 8. 工程建设监理的( A )是监理单位。 A、行为主体 B、行为客体 C、对象 D、责任主体 9. 在工程建设中，影响工程质量的主要因素有：人、材料、机械、方法和环境五个方面，

2015年6月大学英语六级考试模拟试题及答案

大学英语六级考试 COLLEGE ENGLISH TEST —Band Six — 试题册 （含答案） 注意事项 一、将自己的校名、姓名、准考证号写在答题卡1和答题卡2上。将本试卷代号划在答题卡2上。 二、试卷册、答题卡1和答题卡2均不得带出考场。考试结束，监考员收卷后考生才可离开。 三、仔细读懂题目的说明。 四、在30分钟内做完答题卡1上的作文题。30分钟后，考生按指令启封试题册，在接着的15分钟内完 成快速阅读理解部分的试题。然后监考员收取答题卡1，考生在答题卡2上完成其 余部分的试题。全部答题时间为125分钟，不得拖延时间。 五、考生必须在答题卡上作答，凡是写在试题册上的答案一律无效。 六、多项选择题每题只能选一个答案；如多选，则该题无分。选定答案后，用HB-2B 浓度的铅笔在相应字 母的中部划一条横线。正确方法是：[A] [B] [C] [D] 。使用其他符号答题者不给分。划线要有一定的粗度，浓度要盖过字母底色。 七、如果要改动答案，必须先用橡皮擦净原来选定的答案，然后再按规定重新答题。 八、在考试过程中要注意对自己的答案保密。若被他人抄袭，一经发现，后果自负。

1 六级 (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the following picture en titled The Uncivilized Behaviors Y ou should write at least 150 words but no more tha n 200 注意：此部分试题在 答题卡1上作答 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes) Directions : In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questi ons on Answer Sheet 1 For questi ons 1-7, choose the best an swer from the four choices marked A), B), C) and D). For questio ns 8-10, complete the senten ces with the in formati on give n in the passage. Your Brain on Function Amid the squawks and pings of our digital devices, the old-fashi oned virtues of readi ng no vels can seem faded, even futile. But new support for the value of fiction is arriving from an unexpected quarter: n euroscie nee. Bra in sca ns are reveali ng what happe ns in our heads whe n we read a detailed descripti on, an evocative metaphor (隐喻)or an emotional exchange between characters. Stories, this research is showing, stimulate the brain and eve n cha nge how we act in life. Researchers have long known that the “ classical ” language regaansaln