表1(教学单位用)
海南师范大学
学院系专业毕业论文(设计)备选题目一览表
制表人:主管教学院长签字:填表日期:
注:各系可另行用表,但内容一般应含有以上项目。
表2(教学单位用)
海南师范大学
(学院盖章)学院专业本科毕业论文(设计)选题汇总表
制表人:主管教学院长签字:填表日期:
表3(学生用)
海南师范大学
本科毕业论文(设计)开题报告表
论文题目:
学院:
系别:
专业:
学生姓名:
学号:
指导教师:
填表时间:年月日
填表说明:
1.本科生原则上应于第七学期结束之前完成毕业论文(设计)的选题和开题工作。
2.本表由学生在开题报告经指导教师指导和指导教师小组集中开题指导并修改后填写。指导教师和指导教师小组在学生填写后,应在本表相应栏目里填写确认性意见。本表最后由系(部)盖章备案保存。
3.学生应执行本表撰写毕业论文(设计),不得作实质性改变。学生须在所在系(部)规定的时间内完成毕业论文(设计)并参加答辩。
4.本表可从教务处网页上下载。学生可用黑色水笔认真填写,做到填写整洁、正确,也可用电子表格填写。
附表4(教师学生合用)
海南师范大学
本科毕业论文(设计)中期检查表
注:要写明论文进展到了什么程度,已经做了哪些工作,效果如何,后续还要做的工作有哪些,有何困难,论文是否能如期完成。
例:(各专业根据各自专业特色参照以下格式自行制定评分标准,要求在每年4月20日之前各系将本系各专业指导教师评价表交教务处实践科备案)
海南师范大学专业
本科毕业论文(设计)指导教师评价表
学院:专业班级:
说明:各专业按照本专业特色制定详细的指导教师论文质量评价标准,要求标准合理、操作性强,可以参照以下几个方面进行制定:
指导教师对论文完成的总体评语(不少于300字);
学生在论文完成过程中的工作态度;
学生论文综述材料的完成情况:能否根据题目的要求,在指导教师的指导下,充分发挥个人的主观能动性、运用科学的方法进行研究,能够独立的查阅相关的中英文献材料,英文材料翻译是否正确,是否对获取的材料能够进行正确的分类、归纳、总结、并合理的引用;
论文的质量:有无创新点,方案设计是否合理,论据是否充分、准确,表达是否准确、流畅,图表布局是否合理,书写是否规范等等。
例:(各专业根据各自专业特色参照以下格式自行制定评分标准,要求在每年4月20日之前各学院将本系各专业复审教师评价表交教务处实践科备案)
海南师范大学专业
本科毕业论文(设计)复审教师评价表
学院:专业班级:
复审教师评语(不少于300字);
选题质量;
论文质量:有无抄袭现象,有无创新点,论点是否明确,论据是否充分、准确,表达是否准确、流畅,图表布局是否合理,书写是否规范等等。
海南师范大学
本科毕业论文(设计)答辩记录表
学院:专业班级:
注:本表填写不完,可另附页。
说明:要求答辩问题不得少于三个,并写明答辩过程,答辩教师的提问与学生的回答要记录清楚。
海南师范大学
本科毕业论文(设计)成绩评定表
学院:专业班级:
说明:教师评分和答辩成绩:均采用百分制,三者的总评成绩,再折算为等级。90分及以上为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69分为及格,60分以下为不及格。总评比例,指导教师评分占40%,复审教师评分占30%,答辩评分占30%。各专业可根据专业特点调整。
说明:答辩小组评语必须包括以下几个方面:
对论文的选题和论文的完成质量进行整体评价;
学生在论文陈述过程的表现:能否紧扣主题,概念是否清楚,表述是否准确,论文是否有一定的研究或应用价值,陈述过程准备是否充分,能否在规定的时间内作完论文陈述;
学生在答辩过程的表现:能否准确、圆满地回答出答辩教师的提问。
表9(教学单位用)
海南师范大学
(学院盖章)学院届本科毕业生论文(设计)成绩汇总表
制表人:主管教学院长签字:填表日期:
表10(教学单位用,分专业统计)
海南师范大学
(学院盖章)学院届本科毕业生论文(设计)统计表
制表人:主管教学院长签字:填表日期:
海南师范大学
(学院盖章)学院本科优秀毕业论文(设计)推荐表
海南师范大学
(学院盖章)学院本科优秀毕业论文(设计)推荐汇总表
制表人:主管教学院长签字:年月日