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卷18

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卷18

八年级语文下册期末测试

一、基础知识平台(16分)

1.给下列加点字注音。(4分)

裸.露()狼藉.()

鲲.鹏()舔.食()

两颊.()模.样()

城隍.庙()腌.制品()

一、1.luǒjíkūntiǎnjiámúhuánɡyān

2.文学常识填空。(3分)

(1)《小石潭记》的作者_________,_________代文学家,“_________”之一。

(2)欧阳修自号醉翁,晚年又号_________,宋代_________家。本学期我们学习了他写的文章《_________》。

3.名句积累(5分)

(1)_________,后天下之乐而乐。《岳阳楼记》

(2)沉舟侧畔千帆过,_________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(3)人生自古谁无死,_________。《过零丁洋》

(4)_________,千里共婵娟。《水调歌头·明月几时有》

(5)_________,自缘身在最高层。《登飞来峰》

4.指出下列句子所使用的修辞。(4分)

(1)一声雷,可以无端地惹哭满天的云,一阵杜鹃啼,可以斗急了一城杜鹃花。()(2)我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。()

(3)这不正是每一个山里母亲期待的吗?()

(4)烽火连三月,家书抵万金。()

2.(1)柳宗元唐唐宋八大家

(2)六一居士文学家醉翁亭记

3.略

4.(1)拟人(2)比喻(3)反问(4)对偶

二、综合性学习实践(44分)

(一)文言文阅读(13分)

阅读《岳阳楼记》(节选)回答问题。

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.此选文的作者是_________,_________代文学家。(2分)

2.解释下列加点字在文中的意思。(2分)

(1)连月不开.()(2)去.国怀乡()

(3)至若春和景.明()(4)把.酒临风()

3.用原文语句回答。(4分)

(1)①段中从时间上写洞庭湖早晚变化的句子是__________________。(2分)

(2)③段中兼用借代和对偶修辞的句子是___________________________。(2分)4.①②段中作者为我们描写了怎样的画面?(2分)

5.上文中作者表达了怎样的思想感情?(3分)

(一)1.范仲淹宋

2.(1)放晴(2)离开(3)日光(4)拿、持

3.(1)朝晖夕阴,气象万千

(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳

4.阴晦凄凉;晴朗美丽。

5.不以物喜,不以己悲的胸怀和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的伟大抱负。

(二)现代文阅读(27分)

阅读下文,回答问题。

如果我是你

三毛

三毛女士:

我今已29岁,未婚,是一个单位最低层的办事员,我常常在下班后,回到租来的斗室里,面对物质和精神相当贫乏的人生,觉得活着的价值十分……对不起,我黯淡的心情,无法用文字来表达。我很自卑,请你告诉我,生命最终的目的何在?

以我如此卑微的人(我容貌太平凡了),工作能力也有限,说不出有什么特别的兴趣。也从来没有异性对我感兴趣。

我真羡慕你,恨不得能够活得像你,可惜我不能,请你多写书给我看,丰富我的生命,不然,真不知活着有什么快乐?

敬祝

春安

一个不快乐的女孩子不快乐的女孩:

从你短短的自我介绍中,看来十分惊心,二十九岁正当年轻,居然一连串的用了——最低层、贫乏、黯淡、自卑、卑微、能力有限这许多不正确的定义来形容自己。

以我个人的经验来说,我也反复思索过许多次,生命的意义和最终的目的到底是什么,目前我的答案却只有一个,很简单的一个,那便是“寻求真正的自由”,然后享受生活。

不快乐的女孩,你的心灵并不自由,对不对?当然,我也没有做到绝对的超越。可是如你信中所写的那些字句,我已不再用在自己身上了,虽然我们比较起来还是差不多的。

如果我是你,第一步要做的事情是加重对自我的期许与看重,将信中那一串串自卑的字句从生命中一把扫除,再也不轻看自己。

你有一个正当的职业,租得起一间房间,容貌不差,懂得上下班之余探索生命的意义,这都是很优美的事情,为何觉得自己卑微呢?你觉得卑微是因为没有用自己的主观眼光观看自己,而用了社会的一般的功利主义的眼光,这是十分遗憾的。

一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。

当然,由你的来信中,很容易理解你部分的心情,你表达的能力不弱,由你的文字中,明明白白可以看见一个都市单身女子对于生命的无可奈何与悲哀,这种无可奈何,并不肤浅,是值得看重的。

很实际的来说,不谈空幻的方法,如果我住在你所谓的“斗室”里,如果我是你,第一件会做的事情就是布置我的房间。我会将房间刷成明亮的白色,在窗上做一个美丽的窗帘,在床头放一个普通的小收音机,在墙角做一个书架,给灯泡换一个温暖而温馨的灯罩,然后去花市仔细地挑几盆看了悦目的盆景放在房间的窗口。如果仍有余钱,我会去买几张名画的复制品——海报似的那种,将它挂在墙上……这么弄一下,经我的估价,是不会超过4000台币的,当然除了那架收音机以外,一切自己动手做,就省去了工匠费用,而且生活会有趣得多。

房间布置得美丽,是享受生命改变心情的第一步,在我来说,它不再是斗室了。然后,当我发薪水的时候——如果我是你,我要用极少的钱给自己买一件美丽又实用的衣服。如果我觉得心情不够开朗,我很可能去一家美发店,花100台币修剪一下终年不变的发型,换一个样子,给自己以耳目一新的快乐。我会在又发薪水的下个月,为自己挑几样淡色的化妆品,或者再买一双新鞋。

你看,如果我是你,我慢慢地在变了。

我去上上课,也许能交到一些朋友,我的小房间既然那么美丽,那么也许偶尔可以请朋友来坐坐,谈谈各自的生活或梦想。

慢慢的,我不再自卑了,我勇敢接受善良而有品德的人群(这种人在社会上仍有许多许多),我会发觉,原来大家都很平凡——可是优美,正如自己一样。我更会发现,原来一个美丽的生活,并不需要太多的金钱便可以达到。我也不再计较异性对我感不感兴趣,因为我自己的生活一点一点地丰富起来,自得其乐都来不及,还想那么多吗?

如果我是你,我不会再等三毛出新书,我自己写札记,写给自己欣赏,我慢慢地会发觉,我自己写的也有风格和趣味,我真是一个可爱的女人。

不快乐的女孩子,请你要行动呀!不要依赖他人给你快乐。你先去将房间布置起来,勉励自己去做,会发觉事情没有你想象的那么难,而且,兴趣是可以寻求的,东试试西试试,只要心中认定喜欢的,便去培养它,成为下班之后的消遣。

可是,我仍觉得,在这个世界上,最深的快乐,是帮助别人,而不只是在自我的世界里享受——当然,享受自我的生命也是很重要的,你先将自己假想为他人,帮助自己建立起信心,下决心改变一下目前的生活方式,把自己弄得活泼起来,不要任凭生命做赔本的流逝和伤感,起码你得试一下,尽力地去试一下,好不好?

享受生命的方法很多很多,问题是你一定要有行动,空想是不行的。下次给我写信的时候,署名“快乐的女孩”,将那个“不”字删掉好吗?

你的朋友三毛上1.给下面加点字注音。(4分)

温馨.()薪.水()灯罩.()黯.淡()

2.按照第5段中三毛所说的“社会的一般的功利主义的眼光”的衡量标准看,女孩子卑微的原因有哪些方面?请列出来。(4分)

3.对于女孩所描述的生活状况,三毛是如何加以描述的,为什么同样的条件,两人描述的话语不一样?(4分)

4.阅读8~13段,三毛为女孩子设计的改变自己的方法概括讲有哪些?(4分)(二)

1.xīnxīnzhàoàn

2.地位低下,经济收入低,容貌太平凡

3.三毛的描述是:正当的职业、租得起一间房子、容貌不差、懂得探讨生活的意义。两人说话差异在于看待生活的态度不一样。女孩是消极和悲观的态度,而三毛是乐观积极的态度。

4.改变居室环境,改变自己的形象,主动交友,自我写作。

5.物质相当贫乏。

6.从来没有异性对我感兴趣。请三毛多写书给她看,丰富她的生命。

7.作者这样写正确而深刻地指出,享受生命并不意味着个人享乐主义至上的人生观,帮助他人也是一种自我价值得以证明和实现的重要手段,借此可以提升我们生命的质量和厚度。作者这样写深化和升华了文章的主题思想。

5.第12段中,作者说:“原来一个美丽的生活,并不需要太多的金钱便可以达到。”这是针对女孩信中的哪一点而说的?(4分)

6.作者在第14段中说:“不要依赖他人给你快乐。”主要是针对女孩来信中哪些说法?(4分)

7.作者用大量篇幅讲述如何“享受生命”,结尾处却指出“在这个世界上,最深的快乐,是帮助他人,而不只是在自我的世界里享受。”请思考作者这样写有什么深刻的意蕴?(3分)

(三)文学放飞(4分)

“我七个只有些枣子,别无甚财货。只顾过冈子来。上得冈子,当不过这热,权且在这林子里歇一歇,待晚凉了行。”这个片段出自《__________________》一书,作者_________,这个片段名叫_________,主要人物是_________。

三、作文(40分)

以下两个文题任选其一。

(1)题目:《窗》

(2)题目:《_________,我给你提个意见》

参考答案

一、1.luǒjíkūntiǎnjiámúhuánɡyān

2.(1)柳宗元唐唐宋八大家

(2)六一居士文学家醉翁亭记

3.略

4.(1)拟人(2)比喻(3)反问(4)对偶

二、(一)1.范仲淹宋

2.(1)放晴(2)离开(3)日光(4)拿、持

3.(1)朝晖夕阴,气象万千

(2)沙鸥翔集,锦鳞游泳

4.阴晦凄凉;晴朗美丽。

5.不以物喜,不以己悲的胸怀和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的伟大抱负。

(二)1.xīnxīnzhàoàn

2.地位低下,经济收入低,容貌太平凡

3.三毛的描述是:正当的职业、租得起一间房子、容貌不差、懂得探讨生活的意义。两人说话差异在于看待生活的态度不一样。女孩是消极和悲观的态度,而三毛是乐观积极的态度。

4.改变居室环境,改变自己的形象,主动交友,自我写作。

5.物质相当贫乏。

6.从来没有异性对我感兴趣。请三毛多写书给她看,丰富她的生命。

7.作者这样写正确而深刻地指出,享受生命并不意味着个人享乐主义至上的人生观,帮助他人也是一种自我价值得以证明和实现的重要手段,借此可以提升我们生命的质量和厚度。作者这样写深化和升华了文章的主题思想。

(三)水浒传施耐庵智取生辰冈杨志

三、略

全国统一高考数学试卷(理科全国卷1)

2016年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(5分)(2016?新课标Ⅰ)设集合A={x|x2﹣4x+3<0},B={x|2x﹣3>0},则A∩B=()A.(﹣3,﹣)B.(﹣3,)C.(1,)D.(,3) 2.(5分)(2016?新课标Ⅰ)设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=() A.1 B.C.D.2 3.(5分)(2016?新课标Ⅰ)已知等差数列{a n}前9项的和为27,a10=8,则a100=()A.100 B.99 C.98 D.97 4.(5分)(2016?新课标Ⅰ)某公司的班车在7:00,8:00,8:30发车,小明在7:50至8:30之间到达发车站乘坐班车,且到达发车站的时刻是随机的,则他等车时间不超过10分钟的概率是() 《 A.B.C.D. 5.(5分)(2016?新课标Ⅰ)已知方程﹣=1表示双曲线,且该双曲线两焦点间的距 离为4,则n的取值范围是() A.(﹣1,3)B.(﹣1,) C.(0,3) D.(0,) 6.(5分)(2016?新课标Ⅰ)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是() A.17πB.18πC.20πD.28π 7.(5分)(2016?新课标Ⅰ)函数y=2x2﹣e|x|在[﹣2,2]的图象大致为()

A.B.C. D. 8.(5分)(2016?新课标Ⅰ)若a>b>1,0<c<1,则() A.a c<b c B.ab c<ba c : C.alog b c<blog a c D.log a c<log b c 9.(5分)(2016?新课标Ⅰ)执行如图的程序框图,如果输入的x=0,y=1,n=1,则输出x,y的值满足() A.y=2x B.y=3x C.y=4x D.y=5x 10.(5分)(2016?新课标Ⅰ)以抛物线C的顶点为圆心的圆交C于A、B两点,交C的准线于D、E两点.已知|AB|=4,|DE|=2,则C的焦点到准线的距离为()

人教版九年级第十八章电功率单元测试

第十八章测试卷(45分钟100分) 一、选择题(每题4分,共12分) 1.(2013,福建泉州)下列四位科学家中,以他的名字命名电功率单位的是() A.焦耳B.安培C.瓦特D.欧姆 2.(2013,上海大同杯初赛)家用电能表标有“1 500 r/(kW?h)”的字样,若只有一台录音机工作,测得电能表转盘转一周的时间恰好为100秒,则这台录音机的电功率为() A.8瓦 B.15瓦 C.20瓦 D.24瓦 3.如果加在某定值电阻两端的电压从8V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了() A.0.2 W B.1.8 W C.2.0 W D.8.0 W 二、填空题(每空4分,共60分) 4.(2012,湖北荆州)手机是我们最常用的通讯工具,手机使用的是可充电电池,电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号mA?h)。小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6V,容量是1500mA?h,这种电池一次充电最多可储存的能量为J。使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时间可长达5h,则该手机在通话状态的放电功率为W。 5.(2013,黑龙江)小明和姐姐一起去买电水壶,当他们选择某一品牌的电水壶时,发现有800 W和1 200 W两种功率可选,如图18-1是他们对买哪一款更省电的问题出现的不同意见。请你在相同质量的水升高相同的温度的前提下,帮他们分析: 图18-1 (1)不考虑热散失,(填“800W”“1200W”或“一样”)省电,理由是。 (2)考虑热散失,(填“800W”“1200W”或“一样”)省电,理由是。 6.(2013,四川德阳)两定值电阻R A和R B中的电流与其两端电压的关系如图18-2所示,

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案)

人教版八年级数学下册第十八章测试题(附答案) 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题(共12题;共24分) 1.若菱形的周长是40,则它的边长为() A. 20 B. 10 C. 15 D. 25 2.下列叙述,错误的是( ) A. 对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 B. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的四边形是矩形 3.如图,四边形ABCD是正方形,点E、F在AC上(除端点外),且AF=CE,下列结论不一定成立的是() A. △ADF≌△CBE B. 四边形BEDF是平行四边形 C. BF DE D. AE=AD 4.在下列所给出的4个图形中,对角线一定互相垂直的是() A. 长方形 B. 平行四边形 C. 菱形 D. 直角梯形 5.如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OA=3,则此正方形的面积为() A. 3 B. 12 C. 18 D. 36 6.如图,直线AB∥CD,P是AB上的动点,当点P的位置变化时,三角形PCD的面积将() A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 变大变小要看点P向左还是向右移动 7.顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,要使四边形EFGH是菱形,应添加的条件是() A. AD∥BC B. AC=BD C. AC⊥BD D. AD=AB

8.菱形ABCD的对角线AC=5,BD=10,则该菱形的面积为() A. 50 B. 25 C. D. 12.5 9.如图,△ABC的中线BD、CE交于点O,连接OA,点G,F分别为OC,OB的中点,BC=4,AO=3,则四边形DEFG的周长为() A. 6 B. 7 C. 8 D. 12 10.下列对正方形的描述错误的是() A. 正方形的四个角都是直角 B. 正方形的对角线互相垂直 C. 邻边相等的矩形是正方形 D. 对角线相等的平行四边形是正方形 11.在下列条件中,不能确定四边形ABCD为平行四边形的是() A. ∠A=∠C,∠B=∠D B. ∠A=∠B=∠C=90° C. ∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180° D. ∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180° 12.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1E1E2B2、A2B2C2D2、D2E3E4B3、A3B3C3D3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…则正方形A2015B2015C2015D2015的边长是() A. B. C. D. 二、填空题(共8题;共9分) 13.如图,正方形ABCD的边长为1,以对角线AC为边作第二个正方形,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH,如此下去,第n个正方形的边长为________

2018高考数学理科全国卷1

2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 一、填空题 1. 设121i z i i -=++,则z = A . 0 B .12 C .1 D .2 2.已知集合{}220A x x x =-->,则R A = A . {}12x x -<< B .{}12x x -≤≤ C .{}{}12x x x x <-> D .{}{}12x x x x ≤-≥ 3.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番,为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图: 则下面结论中不正确的是 A .新农村建设后,种植收入减少 B .新农村建设后,其他收入增加了一倍以上 C .新农村建设后, 养殖收入增加了一倍 D .新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半 4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若3243S S S =+,12a =,则5a = A . 12- B .10- C .10 D .12 5.设函数32 ()(1)f x x a x ax =+-+,若()f x 为奇函数,则曲线()y f x =在点()0,0处的切线方程为 A . 2y x =- B .y x =- C .2y x = D .y x = 6.在ABC ?中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB = A . 3144A B A C - B .1344 AB AC -

C .3144AB AC + D .1344 AB AC + 7.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如右图,圆柱表 面上的点M 在正视图上的对应点为A ,圆柱表面上的点N 在 左视图上的对应点为B ,则在此圆柱侧面上,从M 到N 的路 径中,最短路径的长度为 A . 217 B .25 C .3 D .2 8.设抛物线2:4C y x =的焦点为F ,过点()2,0-且斜率为23 的直线与C 交于M ,N 两点,则FM FN ?= A . 5 B .6 C .7 D .8 9.已知函数,0()ln ,0 x e x f x x x ?≤=?>? ,()()g x f x x a =++,若()g x 存在2个零点,则a 的取值范围是 A . [)1,0- B .[)0,+∞ C .[)1,-+∞ D .[)1,+∞ 10.下图来自古希腊数学家希波克拉底所研究的几何图形,此图由三个半圆构成,三个半圆的直径分别为直角三角形ABC 的斜边BC ,直角边,AB AC ,ABC ?的三边所围成的区域记为Ⅰ,黑色部分记为Ⅱ,其余部分记为Ⅲ,在整个图形中随机取一点,此点取自Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ的概率分别记为123,,p p p ,则 A . 12p p = B .13p p = C .23p p = D .123p p p =+ 11.已知双曲线2 2:13 x C y -=,O 为坐标原点,F 为C 的右焦点,过F 的直线与两条渐近线的交点分别为M ,N ,若OMN ?为直角三角形,则MN = A . 32 B .3 C .23 D .4 12.已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所 成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值 为

2018年高考全国卷1语文真题及答案

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人教版九年级物理上册单元测试题:第18章-电功率 (时间:60分钟 满分:100分) 一﹨选择题(每题3分,共36分) 1.下列事例中主要目的是将电能转化为内能的是( ) A .给手机充电 B .用电饭锅煮饭 C .用电风扇吹风 D .摩擦起电 2.小明仔细观察家中的电视机﹨电风扇﹨ 白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标有“220 V 40 W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生的热量最多的是( ) A .电视机 B .电风扇 C .白炽灯 D .节能灯 ﹨1泡L 电压相同的小灯3.将两只额定) 较暗,其原因是(2较亮,灯L 1串联在电路中,如图所示。闭合开关后,发现灯L 2L 额定功率较大 1A .灯L 两端电压较大 2B .灯L 的电阻较大 1C .灯L 的电流较大 1D .通过灯L 4.小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图,他仔细观察照片后,得到下列结论, 你认为正确的是( ) A .电能表的额定功率为2 500 W B .电能表的标定电流为5 A C .拍照片时,小明家已消耗的电能为9 316 kW·h D .拍照片时,小明家已消耗的电能为931.6 J 5.如图所示是气体酒精浓度测试仪原理图,用于现场测试司机是否酒后驾车。其中电源电压保持不变,R 为定值电阻,R ′为二氧化锡半导体型酒精气体传感器,其阻值随气体 酒精浓度的增大逐渐减小。若某次测试中电流表示数较大,则说明( ) A .气体的酒精浓度较大,R ′阻值较小 B .气体的酒精浓度较大,R ′阻值较大 C .气体的酒精浓度较小,R ′阻值较小 D .气体的酒精浓度较小,R ′阻值较大 ,相同时间内整个电路产生的总 2R <1R 相同,U 6.如图所示的四个电路中,电源电压

人教版数学八年级下册第十八章测试题含答案

人教版数学八年级下册第十八章测试卷 一.选择题(共10小题) 1.以三角形的一条中位线和第三边上的中线为对角线的四边形是()A.梯形B.平行四边形C.菱形D.矩形 2.如图,是屋架设计图的一部分,点D是斜梁AB的中点,立柱BC、DE垂直于横梁AC,AB=4m,∠A=30°,则DE等于() A.1m B.2m C.3m D.4m 3.若平行四边形的一边长为5,它的两条对角线的长可能是() A.4和3 B.4和8 C.4和6 D.2和12 4.菱形相邻两角的比为1:2,那么它们的较长对角线与边长的比为()A.2:3 B.C.2:1 D. 5.如图,△ABC周长为1,连接△ABC三边中点构成第二个三角形,再连接第二个三角形三边中点构成第三个三角形,以此类推,第2016个三角形的周长为() A.22016B.22017 C.D. 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=16cm,点D为AB的中点,则CD的长为()A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm 7.如图,平行四边形ABCD中,AB=6cm,AD=10cm,点P在AD 边上以每秒1cm 的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有()

A.1 次B.2次 C.3次 D.4次 8.如图,一根木棍斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点P到点O的距离() A.变小B.不变C.变大D.无法判断 9.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,且E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD 的长等于() A.5 B.6 C.7 D.8 10.平面直角坐标系中,四边形ABCD的顶点坐标分别是A(﹣3,0),B(0,2),C(3,0),D(0,﹣2),则四边形ABCD是() A.矩形B.菱形C.正方形D.平行四边形 二.填空题(共5小题) 11.如图,△ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CF⊥AE于F,AB=10,AC=6,则DF的长为.

2017年全国高考理科数学试题及答案-全国卷1

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型 (B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A . 14 B . π8 C .12 D . π4 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . 其中的真命题为 A .13,p p B .14,p p C .23,p p D .24,p p 4.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若4524a a +=,648S =,则{}n a 的公差为 A .1 B .2 C .4 D .8 5.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是 A .[2,2]- B .[1,1]- C .[0,4] D .[1,3] 6.621 (1)(1)x x ++展开式中2x 的系数为 A .15 B .20 C .30 D .35

2018年高考全国卷1语文试题及答案

2018年高考全国卷1语文试题及答案 1 2 3 35 39 1~3题。 这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破 体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方思想传统 为其重要前提 了新的内涵与新的形态。 无助于思想的创 https://www.wendangku.net/doc/652429017.html,应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统 一。 13 A

当代思想癿组成部分。 B 上思想家癿思想内涵。 C 下形成创造性癿思想。 D 既有思想演进癿过程。 23 A 子之学癿差异。 B 癿关系进行论证。 C 癿必要和可能。 D 实癿顺序推进癿。 33 A 上是互相隔膜癿。 B 国和世界文化癿建构。 C 劣亍促进新思想生成。 D 逐渐过渡到“接着讱”。 315 4~6题。 赵一曵女士阿成 他人的风度。 赵一曼女士率领的抗联活动在 寒……战士们哟”……这些都给躺在病床上的赵一曼女士留下清晰回忆。 赵一曼女士喜 丁香花现在已经成为这座城市的“市花”了。 对赵一曼女士进行了严刑拷 很没面子。

可能澄清中共与苏联的关系。 1936 《滨江省警务厅关于赵一曼的情况》扼要地介绍了赵一曼女士从 市立医院逃走和被害的情况。 赵一曼女士是在6月28 点了一颗烟。 道上山。 20天时间。 幼年丧母、恋 情的、甜蜜的。 韩护士真诚地 20 一曼、韩勇义、董 赵一曼女士淡淡的笑了。 赵一曼女士是在珠河县被日本宪兵枪杀的。 一 些松树。 前夕了。

!赶快 地下的母亲!我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万 的! 一九三六年八月二日 4 3A 引起了读者癿注意。 B 到有价值癿回答。 C 曵仍活在人们癿记忆里。 D 了赵一曵癿英雄本色。 5 6 6 6 312 79题。 科学实验卫星提前并圆 引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百 突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于 2017年8月10

人教版九年级物理第十八章《电功率》单元测试题及答案(含两套题)

人教版九年级物理第十八章《电功率》 单元测试题及答案 题号一二三四总分 得分 (满分:100分时间:60分钟) 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.下列家用电器,利用电流的热效应工作的是() A.洗衣机 B.电视机 C.电冰箱 D.电饭煲 2.电炉通电一段时间后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线几乎不发热,这主要是因为() A.通过导线的电流大于通过电炉丝的电流 B.导线的电阻远大于电炉丝的电阻 C.通过导线的电流小于通过电炉丝的电流 D.导线的电阻远小于电炉丝的电阻 3.电能表可以直接测量() A.电流通过用电器所做的功 B.电路两端的电压 C.电路中的电流 D.用电器消耗的电功率 4.家用空调正常工作时的电功率最接近() A.1000W B.100W C.10W D.1W 5.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时,连好了如图3所示的电路,闭 合开关S后发现L 1正常发光,L 2 只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析 中,合理的是() A.灯泡L 2 发生了断路 B.灯泡L 2 发生了短路 C.由于灯泡L 2 的电阻较大,其实际功率较小 D.由于灯泡L 2 的电阻较小,其实际功率较小

6.如图5所示电路,电源电压为12V且保持不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻R1产生的热量为60J。则下列结果正确的是() A.电路中的最小电流为1.5A B.滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J C.R先后两次消耗的电功率之比为8﹕9 D.R1先后两次消耗的电功率之比为4﹕3 7.如图所示,为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路,以下说法正确的是() A.闭合开关S1、S2,通过三根电阻丝的电流相同 B.先闭合开关S1,再闭合开关S2,电流表示数保持不变 C.先闭合开关S1,再闭合开关S2,通过右容器中电阻丝的电流变小 D.闭合开关S1、S2一段时间后,右边U形管内的液面比左边U形管内的液面高 8.如图所示,电源电压保持不变,灯L标有“6V 0.6W”字样,不考虑温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移动到中点时,灯L正常发光,电压表示数为4V,当滑片P移到最大阻值时,灯L与滑动变阻器的电功率之比为()

2017年沪科版八年级下《第18章勾股定理》单元测试卷含答案

第18章勾股定理单元测试卷 一、选择题(每题3分,共30分) 1.以下列各组数据为边长的三角形中,是直角三角形的是() A.,, B.5,4,8 C.,2,1 D.,3, 2.直角三角形的一条直角边长是另一条直角边长的,斜边长为10,则它的面积为() A.10 B.15 C.20 D.30 3.在Rt△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,若∠B=90°,则() A.b2=a2+c2 B.c2+b2=a2 C.a2+b2=c2 D.a+b=c 4.如果将长为6 cm,宽为5 cm的长方形纸片折叠一次,那么这条折痕的长不可能是() A.8 cm B.5cm C.5.5 cm D.1 cm 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是() A. B. C. D. 6.如图,每个小正方形的边长都为1,则△ABC的三边a,b,c的大小关系是()

A.a

2019年高考理数全国卷1(附答案与解析)

数学试卷 第1页(共14页) 数学试卷 第2页(共14页) 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试·全国Ⅰ卷 理科数学 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的) 1.已知集合}2 42{60{}M x x N x x x =-<<=--<,,则M N I = ( ) A .}{43x x -<< B.}42{x x -<<- C .}{22x x -<< D .}{23x x << 2.设复数z 满足=1i z -,z 在复平面内对应的点为()x y ,,则 ( ) A .22+11()x y += B .221(1)x y +=- C .22(1)1y x +-= D .22(+1)1y x += 3.已知0.20.32 log 0.220.2a b c ===,,,则 ( ) A .a b c << B .a c b << C .c a b << D .b c a << 4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度 之比是51-( 51 -≈0.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是51 -.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105 cm , 头顶至脖子下端的长度为26 cm ,则其身高可能是( ) A .165 cm B .175 cm C .185 cm D .190 cm 5.函数()2 sin cos x x f x x x += +在[,]-ππ的图象大致为 ( ) A . B . C . D . 6.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个爻组成,爻分为阳爻“——”和阴爻“——”,如图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦,则该重卦恰有3个阳爻的概率是 ( ) A . 516 B . 1132 C . 2132 D . 1116 7.已知非零向量a ,b 满足||2||=a b ,且()-⊥a b b ,则a 与b 的夹角为 ( ) A . π6 B . π3 C . 2π3 D .5π6 8.如图是求112122 + +的程序框图,图中空白框中应填入 ( ) A .1 2A A =+ B .12A A =+ C .1 12A A =+ D .1 12A A =+ 9.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.已知4505S a ==,,则 ( ) A .25n a n =- B . 310n a n =- C .228n S n n =- D .2 122 n S n n = - 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无--------------------效--- -------------

人教版九年级物理全一册 第18章 电功率 单元测试卷(含解析)

人教版九年级物理上册第18章电功率单元测试卷 题号一二三四五总分 得分 一、单选题(本大题共11小题,共33分) 1.家庭电路中的熔丝烧断了,原因可能是() A. 使用了功率过大的用电器 B. 用电器没接地 C. 灯泡的灯丝断了 D. 零线出现断路 2.下列情况中不属于防止电热危害的是() A. 电视机的后盖有许多孔 B. 电脑机箱内有小风扇 C. 电动机外壳有许多散热片 D. 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 3.将标有“6V3W”和“6V2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来,接在电压为6V的 电源两端,接通电路后,以下说法正确的是() A. 两只小灯泡都不能正常工作,甲灯比乙灯亮 B. 两只小灯泡都能正常发光 C. 通过乙灯的电流较大,所以乙灯较亮 D. 两只小灯泡的总功率小于2W 4.灯泡甲、乙均标有“3V”字样,它们的电流随两端电 压变化的图象如图所示。现将两灯串联后接在某一电 路中,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全, 则下列说法正确的是() A. 甲灯正常发光 B. 电路的总电压为 4V C. 电路的电流为 1A D. 电路的总功率为4.5W 5.如图所示的电路,电路连接及各元件均完好,电源电压 保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向 左滑动时会出现() A. 电压表V1与电压表V2的示数之和不变 B. 电压表V2与电流表A的示数之比不变 第11页,共19页

C. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大 D. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变 6.将标L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两盏灯泡按图示电路连 接,电源电压保持3V恒定.闭合开关,下列说法正确的是() A. 通过两盏灯的电流大小相等 B. 两盏灯两端的电压大小相等 C. 两盏灯的实际功率大小相等 D. 两盏灯的电阻大小相等 7.把标有“36V15W”的甲灯和标有“36V5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电 路中,则() A. 因为乙灯实际功率较大,所以乙灯较亮 B. 因为通过他们的电流相等,所以一样亮 C. 因为甲灯的电阻较小,所以甲灯较亮 D. 因为甲灯额定功率较大,所以甲灯较亮 8.甲、乙两个灯泡的铭牌分别是“PZ220?25”、“PZ220?100”,关于这两个灯 泡的描述正确的是() A. 甲灯的灯丝粗,电阻大 B. 甲灯的灯丝细,电阻大 C. 乙灯的灯丝细,电阻小 D. 乙灯的灯丝粗,电阻大 9.如图所示,电源电压恒为10V,闭合开关S,当滑动变阻器的阻值为10Ω时,电压 表的示数为8V,此时电动机正常工作。若电动机内部线圈的电阻为2Ω,则通电1min 电流通过电动机内部线圈产生的热量是() A. 4.8J B. 120J C. 1920J D. 3000J 10.如图所示是小晨已经连好的电路。闭合开关后,将滑动变阻器的滑片向B端移动, 下列说法正确的是(灯丝电阻不变、电源电压不变)()

2018年人教版八年级下册数学第十八章 单元测试题及答案

2017-2018学年八年级数学下册第十八章单元测试卷 (时间:120分钟满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.若平行四边形中两个内角的度数比为1∶3,则其中较小的内角是() A.30°B.45°C.60°D.75° 2.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD相交于点O,E是BC的中点,以下说法错误的是() A.OE=1 2DC B.OA=OC C.∠BOE=∠OBA D.∠OBE=∠OCE ,第2题图,第3题图,第6题图3.如图,矩形ABCD的对角线AC=8 cm,∠AOD=120°,则AB的长为() A. 3 cm B.2 cm C.2 3 cm D.4 cm 4.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是() A.当AB=BC时,它是菱形B.当AC⊥BD时,它是菱形 C.当∠ABC=90°时,它是矩形D.当AC=BD时,它是正方形 5.若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是() A.矩形B.一组对边相等,另一组对边平行的四边形 C.对角线相等的四边形D.对角线互相垂直的四边形 6.如图,已知点E是菱形ABCD的边BC上一点,且∠DAE=∠B=80°,那么∠CDE的度数为() A.20°B.25°C.30°D.35° 7.在?ABCD中,AB=3,BC=4,当?ABCD的面积最大时,下结论正确的有() ①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD. A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 8.如图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B′处,若AE=2,DE=6,∠EFB′=60°,则矩形ABCD的面积是()

2018高考语文全国1卷含答案解析

2018年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。一般而言,“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系,在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲”与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。(摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B.“照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。 C.“接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性的思想。 D.不同于以往诸子之学,“新子学”受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

电功率单元测试卷 (word版,含解析)

电功率单元测试卷(word版,含解析) 一、初三物理电功率易错压轴题(难) 1.由电路图知,电流表测量的是通过灯泡和电压表的电流之和,即所测电流偏大,根据知,测量后计算出的电功率值会偏大.小爽做“探究电流与电阻的关系”的实验,连接的电路如图甲所示,电源电压恒为3V,可用的定值电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、和30Ω。 (1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整,并且使滑动变阻器连入电路的阻值最大;______ (2)他将5Ω的定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表无示数而电压表有示数,则电路中的故障可能是电阻______(选填“短路”或“断路”);排除故障后闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,达到实验要求时,电流表示数如图乙所示,电流为______A; (3)将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向_____(选填“左”或“右”)端移动,直到电压表的示数为______V为止,记录电流表的示数; (4)为了获得普遍规律,他想利用上述五个电阻分别单独接入电路,进行五次实验,则他选择的滑动变阻器的最大阻值不能小于______Ω; (5)完成上述实验后,小爽又设计了如图丙所示的电路,来测量一个小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U额,电源电压为U,滑动变阻器A的最大阻值为R0,请完成实验步骤并写出表达式: ①闭合开关S、S1,断开S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表的示数为______,此时小灯泡正常发光; ②闭合开关S、S2,断开S1,保持滑动变阻器A的滑片位置不变,______,使电压表的示数为U额,此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器______(选填“A”或“B”)接入电路的电阻;再保持滑动变阻器B的滑片位置不变,将滑动变阻器A的滑片移动到 ______(选填“左”或“右”)端,读出电压表的示数为U'; ③小灯泡的额定功率表达式为P额=______。

人教版八年级数学第十八章测试卷试题及答案

人教版八年级数学第十八章测试卷试题 一、单选题(共10题;共18分) 1.如图,在学习“四边形”一章时,小明的书上有一图因不小心被滴上墨水,看不清所印的字,请问被墨迹遮盖了的文字应是() A. 四边形 B. 梯形 C. 矩形 D. 菱形 2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,AB=10,D、E分别为AC、AB中点,连接DE,则DE长为() A. 4 B. 3 C. 8 D. 5 3.已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中错误的是() A. 当时,它是菱形 B. 当时,它是菱形 C. 当时,它是矩形 D. 当时,它是正方形 4.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点E,已知AB=5cm,△ABE的周长比△BEC的周长小3cm,则AD 的长度为( ) A. 8cm B. 5cm C. 3cm D. 2cm 5.如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点, .添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是() A. B. C. D. 6.如图,正方形ABCD的面积为8,菱形AECF的面积为4,则EF的长是()

A. 4 B. C. 2 D. 1 7.以下四个条件中可以判定四边形是平行四边形的有( ) ①两组对边分别平行; ②两组对边分别相等; ③有一组对边平行且相等; ④对角线相等. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8.如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点,且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论①AE=BF; ②AE⊥BF;③ AO=OE;④ 中,错误的有() A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 9.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD,若测得A,C之间的距离为12cm,点B,D之间的距离为16m,则线段AB的长为() A. 9.6cm B. 10cm C. 20cm D. 12cm 10.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连结AD1,BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分的面积为s,则下列结论:①△A1AD1≌△CC1B; ②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;③当x=2时,△BDD1为等边三角形;④s=(x﹣2)2(0 <x<2)。其中正确的有()

2018年高考语文全国卷1

语文试卷 第1页(共20页) 语文试卷 第2页(共14页) 绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 语 文 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题 诸于之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇 观。在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延 于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。 诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。“新子学”,即 新时代的诸子之学,也应有同样的品格。这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来 理解。一般而言,“照着讲”,主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如 训诂、校勘、文献编纂,等等。这方面的研究涉及对以往思想的回顾,反思,既应把握 历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今 天的思考提供重要的思想资源。 与“照着讲”相关的是“接着讲”。从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲” 接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种 交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。 “照着讲”与“接着讲”二者无法分离。从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继思想提供理论之源。在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。就 此而言,在“照着讲”之后,需要继之以“接着讲”。“接着讲”的基本精神,是突破以往思想或推进以往思想,而新的思想系统的形成,则是其逻辑结果。进而言之,从现实的过程看,“照着讲” 与“接着讲”总是相互渗入:“照着讲”包含对以往思想的逻辑重构与理论阐释,这种重构与阐释已内含“接着讲”;“接着讲”基于已有的思想发 展,也相应地内含“照着讲”。“新子学”应追求“照着讲”与“接着讲”的统一。 (摘编自杨国荣《历史视域中的诸子学》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 广义上的诸子之学始于先秦,贯穿于此后中国思想史,也是当代思想的组成部分。 B. “照着讲”主要指对经典的整理和实证性研究,并发掘历史上思想家的思想内涵。 C. “接着讲”主要指接续诸子注重思想创造的传统,在新条件下形成创造性思想。 D. 不同于以往诸子之学,“新子学”受西方思想影响,脱离了既有思想演进的过程。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章采用了对比的论证手法,以突出“新子学”与历史上诸子之学的差异。 B. 文章指出理解“新子学”的品格可从两方面入手,并就二者的关系进行论证。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在-------------------- 此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ------------

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