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行政职业能力倾向测验

行政职业能力倾向测验
行政职业能力倾向测验

一、考试说明

《行政职业能力倾向测验》全部为客观性试题,由数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析和公共基础知识五部分组成。

二、作答要求

务必携带的文具有:签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮、简单计算器。

考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在试卷上的一律无效。

三、考试结构

(一)数量关系

数量关系一般有两种类型的题目。

第一种题型:数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。

例题:

1, 2, 4, 7,(), 16

A.9 B.10 C.11 D.12

解答:这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1,2,3,4,5,故空缺项应为11。正确答案为C。

第二种题型:数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中,每道试题中呈现一道算术式子,或者是表述数量关系的一段文字,要求考生迅速、准确地计算出答案。

例题:

若每隔一米远栽一棵树,问在123米的道路上共栽多少棵树?

A.121 B.122 C.123 D.124

解答:要考虑到起点和终点两处都要栽树,共124棵树,所以答案为D。

(二)言语理解与表达

言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。其题型一般有三种。

第一种题型:选词填空。这种题型先呈现一个句子,在某些关键词的地方留出空位,要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。

例题:

这是一个秋季的薄阴的天气,()的云在我们顶上流着,岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外的响了。

A.厚厚 B.层层 C.微微 D.浓浓

解答:语境材料中交代了“薄阴的天气”,据此可排除“厚厚”和“浓浓”两项,“层层”和“微微”都适合,但“层层”的云与“在我们头顶上流着”不太合适。所以答案为C。

第二种题型:语句表达。主要考察考生对语气、语序、语法结构等在言语表达中所起作用的理解程度。

例题:

从下列所给出的四个句子中找出一个有歧义的句子来:

A.他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况。

B.小王请求组织上允许自己到这儿参加工作。

C.他曾经看见两位虎头虎脑的青年从这个桃园茶社里慢慢地走出来。

D.孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴。

解答:答案D中“一来到这里就有说有笑”,可以理解为是孩子们,也可以理解为是李大伯,有歧义。所以答案为D。

第三种题型:阅读理解。主要考察考生运用自己的知识和经验对言语材料的语法、语义、修辞所提供的线索进行一定的分析、综合和推理。

有些炎症,西药能治,中药照样能治。中药不仅能与一般的抗菌素媲美,而且副作用小,成本也低。

对这段话的最准确复述是:

A.治疗某些炎症,成本低、副作用小的中药比西药更好。

B.治疗某些炎症,中药和西药一样好。

C.治疗某些炎症,中药和西药都可以使用。

D.治疗某些炎症,西药的作用比中药差得多。

解答:通过阅读短文,比较四个选项,可以判断A是正确答案。

(三)判断推理

判断推理是考察考生逻辑推理判断能力的一种测验形式,其题型一般有三种。

第一种题型:事件排序。每道题给出五个事件,每个事件是以简短语句表述的,接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列,请选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。

例题:

(1)店主生气(2)小明得分(3)玻璃被打破

(4)孩子们玩棒球(5)孩子们四处奔逃

A.(1)(2)(3)(4)(5) B.(5)(2)(4)(3)(1)

C.(4)(2)(3)(1)(5) D.(3)(1)(2)(5)(4)

解答:从五个事件来看,主要说明的是孩子们玩棒球把店玻璃打碎这一件事。按照这一事件发展的逻辑顺序应该是先交待背景(4)孩子们玩棒球→(2)小明得分→(3)玻璃被打破→(1)店主生气→(5)孩子们四处奔逃。这一顺序相对于其他顺序而言是最合理的。所以答案为C。

第二种题型:图形推理。要求考生从四个备选答案中选择最符合规律的一个,替代题干中的问号,使该组图形呈现出与前一组图形一定的规律性。

A B C D

解答:正确答案为B。因为只有B能使两套图形具有相似性,仅仅元素不同,一个是实的曲线,一个是虚的直线,但两组图形中元素的排列规律完全相同。

第三种题型:演绎推理。这种题型考察考生的逻辑推理能力。题目给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求考生根据这段陈述,回答后面的若干问题。正确的答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

例题:售价2元500克的洗洁精分为两种:其中一种没有除臭剂,另一种加有除臭剂。尽管两种洗洁精的效果相同,但没加除臭剂的洗洁精在持久时间方面明显不如加有除臭剂的洗洁精。因此后者:

A.味道更好闻些。 B.比其他公司的产品效果好。

C.具有添加剂。 D.从长远来看更便宜。

解答:从陈述来看,文中没有提到各公司产品的比较问题,售价都是2元500克,所以,B、D两项可以排除。文中也没有提到两种洗洁精中放不放添加剂的问题,故C选项也应排除。因此,A是正确答案。

(四)资料分析

资料分析试题着重考察考生对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有5个问题,考生需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,才能从问题后面的四个备选答案中选出符合题意的答案。

例题:

从垂直高度来看,世界人口分布的不平衡性也十分明显。海拔200米以下的陆地面积占27.8%,而居住在这一高度内的人口比重却占到56.2%,200—500米高度的陆地面积占全部陆地29.5%,而居住在这一高度内的人口为24%,500—1000米高度的陆地占陆地总面积的19%,人口占11.6%。也就是说,世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下的比较低平的地区。尽管目前世界上最高的永久性居民点已达海拔5000米的高度(南美洲的安第斯山区和我国西藏),最高城市也达到海拔3976米(玻利维亚的波托西)。

请根据这段文字资料回答下列问题:

1.居住在海拔200—500米这一高度内的人口在总人口中所占的比例是?

A.56.2% B.27.8% C.24% D.29.5%

2.人口密度最大的是在哪一个高度的陆地上?

A.0—200米 B.200—500米 C.500—1000米 D.1000米以上

3.居住在1000米以上高度的人口比重是多少?

A.10% B.8.2% C.11.6% D.9.3%

4.世界上最高的城市是哪一个?

A.我国的拉萨 B.南美洲的安第斯

C.玻利维亚的波托西 D.日本的广岛

5.海拔200米以上的陆地面积占陆地总面积的比重为多大?

A.56.2% B.27.8% C.72.2% D.29.5%

解答:正确答案:1.C,2.A,3.B,4.C,5.C 。第1题和第2题可以直接观察资料得出答案。需要注意的是第1题问的是人口,而不是地域,在供选项中,就有面积的数据,千万注意,不要选错。第2题只要具有人口密度等于人口数量除以陆地面积这一概念,就可以直接推理得出,而无需计算。因为世界上一半多的人口分布在200米以下的陆地上,其密度当然是最大的了。第3题要经过计算才能得出答案,算法是100-(56.2+24+11.6)=8.2,答案B是正确的,若仅凭文中“世界人口90%以上是居住在海拔1000米以下……”这句作主观推断,很容易选A这一迷惑性较强的选项。凡资料后面题中出现的四个选项都是数字时,一般都要经过计算得出它的精确值。第4题就是对题意的把握了,材料中并没有明确给你罗列出来,只不过是用一种补充说明的方式点出。而且,材料中也给出了两个最高,在一定程度上起到了迷惑作用。所以,必须审慎地领会题意,以免陷入出题者所设的陷阱,造成失分。第5题只要找出200米以下的陆地面积在总面积中所占比重,然后用“1”去减就可以了。

(五)公共基础知识

公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。

例题:

哲学的基本问题是()。

A.物质和运动的关系问题 B.辩证法和形而上学的关系问题

C.理论和实践的关系问题 D.思维和存在的关系问题

解答:正确答案为D。

四、行政职业能力倾向测验的施测程序

1、施测须知

《行政职业能力倾向测验》测试材料分为两部分:试卷和答题卡。考生阅读试卷上的试题,然后用2B铅笔将答题卡上相应的题号下所选答案的标号涂黑。考后,答题卡通过光电阅读机由计算机统一阅卷计分,因此,参加考试时,考生务必准备好2B铅笔和橡皮。

2、施测方法简述

考试将按照以下步骤进行:

(1)监考老师向考生宣布考场规则。

(2)监考老师发给每位考生一页答题卡,考生首先按规定要求在答题卡上填写自己的姓名、准考证号,并用2B铅笔填涂自己的准考证号。

(3)监考老师发给每位考生一份试卷,要求考生在试卷上写上自己的姓名、准考证号。考生写完后应把笔放下,等候监考老师的开考指示,不得提前答题,否则会影响考试成绩。

(4)考生把握答题速度,在规定的时间内完成作答。

(5)监考老师宣布考试结束,考生应立即放下笔,将试卷、答题卡放在桌上,等监考老师收完试卷与答题卡,宣布可以离开后才可以离开考场。若发现考生带走试卷、答题卡或有抄录试题现象,将取消其考试成绩。

3、答题卡填涂方法

由于《行政职业能力倾向测验》是通过光电阅读机和计算机来阅读评分的,所以要求考生非常仔细地按规定要求在答题卡上填写(涂)好个人信息(姓名、准考证号)和所选答案。其基本要求是:

(1)用钢笔或圆珠笔或签字笔在姓名栏填好本人姓名,并在准考证号一栏的12个空白方框中,填写本人准考证上的准考证号(12位数)。

(2)对应准考证号的每位数,用2B铅笔将“准考证号”栏中相应方括号内的数字涂黑,答题时,则用2B铅笔将各题的所选项(其他项不得作任何记号)涂黑。黑度以盖住框内字母为准,不要涂到框外。

(3)不要用钢笔、圆珠笔、签字笔、非2B铅笔等涂选项。

(4)修改时要用橡皮彻底擦净。必须保持答题卡整洁,不得做任何其他记号。

(5)不得折叠答题卡。

最新人力资源人员素质测评复习题分析

名词 1.类别量化;就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去,然后每个类别均赋以不同的数字。 2.当量量化;就是先选择某一中介变量,把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一的转化,对他们进行近似同类同质的量化。 3.人员素质测评指标;也叫人员素质测评要素,是指能反映测评对象的测评深度和广度的以系列质量监测点,它是指上是用人准侧的具体化。 4.加权平均法;是求几个权重系数不同的指标的平均值或指标平均值得最终平均值。 5.重复信度;以同样的测评工具对同一测评对象在不同的时间按照同一方式进行测评,所得到的测评结果之间的相关程度。 6.效度;测评的有效性,反映了运用某种技术得出的测评结果所真正衡量被测评对象的准确和真实程度。 7.笔试法;是让被测评者在试卷上笔答事先拟好的试题,然后由主测评人根据其解答的正确程度予以评定成绩的一种测评方法。 8.专门要素;专业知识和专业技能,从专业的角度了解呗测评者掌握专业知识的深度和广度,技能的高低和专业上的特长,作为对专业知识笔试的补充,这是人员素质测评的一个重要方面。 9.晕轮效应;是一种普遍存在的心理现象,即对一个人进行评价时,往往会因对他的某一品质特征的强烈,清晰的感知,而掩盖了其他方面的品质。、 10.心理测验;阿纳斯塔西的定义比较确切,认为心理测验时对行为样组的客观的和标准化的测量。 11.关键事件评定量表;是通过记录与职工的工作成败密切相关的关键行为,并用被考核者所获得的关键行为总分数来评价工作绩效的考核量表。 12.人事考核法;用人单位对工作人员的政治觉悟,品德,学识,工作能力,工作态度,人格特征以及健康状况等哥哥方面所进行的考察与评价的人员素质测评方法。 13.无领导小组讨论法;一组被测评者在给定的时间里和既定的背景之下围绕给定的问题展开讨论,并得出一个小组意见。 14.行为事件访谈法;是一种开放式的行为回顾式探察技术,是揭示胜任特征的主要途径。

教师考试综合知识与职业能力测试试题

《综合知识与职业能力测试(教育类)》考试大纲 一、考试内容及结构 《综合知识与职业能力测试(教育类)》,全部为客观性试题,题量为140道,考试时限120分钟,满分100分。 主要测查考生从事教育工作必须具备的基本的能力素质和专业知识水平。 考试内容包括公共基础知识、行政职业能力倾向测验和教育类专业知识三大部分(教育类专业知识占70%,大纲参见附件),其中公共基础知识包括马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等七方面内容,行政职业能力倾向测验包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析等四个部分。 二、作答要求 务必携带的文具有:签字笔或钢笔(最好为黑色签字笔)、2B铅笔和橡皮、简单计算器。 《综合知识与职业能力测试》要求考生必须用2B铅笔在机读答题卡上作答,作答在试卷上的一律无效。 三、公共基础知识和行政职业能力倾向测验 (一)公共基础知识 公共基础知识涵盖马克思主义及其在当代中国的发展、法律、社会主义市场经济、行政管理、公文写作、深圳市情和时事常识等方面。题型包括单项选择题、多项选择题、判断题。 例题: 哲学的基本问题是()。 A.物质和运动的关系问题B.辩证法和形而上学的关系问题 C.理论和实践的关系问题D.思维和存在的关系问题 解答:正确答案为D。 (二)数量关系

数量关系主要有两种类型的题目。 第一种题型:数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出你认为最合适、合理的一个,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。 例题: 1, 2, 4, 7,(), 16 A.9 B.10 C.11 D.12 解答:这一数列的排列规律是相邻两项之差构成一个等差数列1,2,3,4,5,故空缺项应为11。正确答案为C。 第二种题型:数学运算。主要考察解决四则运算问题的能力。在这种题型中,每道试题中呈现一道算术式子,或者是表述数量关系的一段文字,要求考生迅速、准确地计算出答案。 例题: 若每隔一米远栽一棵树,问在123米的道路上共栽多少棵树? A.121 B.122 C.123 D.124 解答:要考虑到起点和终点两处都要栽树,共124棵树,所以答案为D。 (三)言语理解与表达 言语理解与表达着重考察考生对语言文字的综合分析能力。涉及到词语运用、句子表达、阅读理解与运用等文字方面。其题型主要有三种。 第一种题型:选词填空。这种题型先呈现一个句子,在某些关键词的地方留出空位,要求从题后所给的四个词中选出一个词填入句中,从而使句子的意思表达得最准确、最连贯、最完整。 例题: 这是一个秋季的薄阴的天气,()的云在我们顶上流着,岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意,而瀑布也似乎分外的响了。 A.厚厚B.层层C.微微 D.浓浓

2019年中医执业医师考试试题及答案(卷三)

2019年中医执业医师考试试题及答案(卷三)A1 型题: 1.导致感冒的主因是 A.寒邪 B.热邪 C.风邪 D.湿邪 E.暑邪 答案:C 大纲内容:第一单元感冒细目二:病因病机要点:感冒的常见病因 考察点:感冒的常见病因 难易程度:★ 2.下列各项,除哪项外,均是内伤咳嗽的常见病因 A.情志刺激 B.饮食不节 C.过劳努伤 D.肺脏虚弱 E.久病伤阴 答案:C 大纲内容:第二单元咳嗽细目二:病因病机要点:外感咳嗽与内伤咳嗽的病因

考察点:外感咳嗽与内伤咳嗽的病因 难易程度:★ 3.哮证发作期的主要病机是 A.外邪侵袭,肺失宣降 B.肺失宣肃,肺气上逆 C.痰气搏结,气道被阻 D.邪袭于肺,肺气不利 E.肺脏虚弱,气失所主 答案:C 大纲内容:第四单元哮证细目二:病因病机要点:哮证的主要病机、“夙根”与诱因及转化 考察点:哮证的主要病机 难易程度:★ 4.下列各项,除哪项外,均是虚喘的特有症状 A.呼吸浅短难续 B.呼出为快 C.气怯声低 D.深吸为快 E.遇劳加重 答案:B 大纲内容:第五单元喘证细目三:诊断和类证鉴别要点:喘证的诊断要点

考察点:虚喘和实喘的诊断要点 难易程度:★ 5.肺胀发病的主要病理因素是 A.气滞、血瘀、水饮 B.气滞、水饮、痰浊 C.痰浊、水饮、血瘀 D.痰浊、寒邪、血瘀 E.风邪、痰浊、水饮 答案:C 大纲内容:第六单元肺胀细目二:病因病机要点:肺胀的主要病机特点、本虚与标实的内涵及转化 考察点:肺胀发病的主要病理因素 难易程度:★ 6.痰饮的治疗原则是 A.宣肺 B.健脾 C.温化 D.补肾 E.发汗 答案:C 大纲内容:第八单元痰饮细目四:辨证论治要点:本病总的治疗原则

六年级计算能力测试

时间:30分钟 一、直接写得数(每题4分。共40分) 14 ×38 = ; 12 +15 = ; 3.16+71625 = ; 8218 ÷9= ; 556 ÷3.5= ; 1÷1.25×8= ; 49 ×34 ×911 = ; 518 ×34 ×910 = ; (15 + 23 )×15= ; 12 ÷35 ×710 = ; 二、脱式计算。(60分) 27 ÷67 ×115 759 -(3.8+159 )-115 8.8×(411 +58 ) 4978 ÷7-1÷313 1.25÷114 -1÷2617 129 ×1.8÷(0.5-13 ) 4.75-9.63+(8.25-1.37) 34 ×716 +456 ×3 4 (34 +13 ×16 )÷(316 -23 ×38 ) (61125 -5.44)÷(5÷556 )

一、直接写得数(每题4分。共40分) 12 ÷34 = ; 13 ×67 = ; 49 ×6= ; 712 ÷74 = ; 34 ×23 = ; 37 ÷6 × 712 = ; 13 ×512 +13 ×14 = ; 29 ×4 ÷ 16 = ; (29 +5 6 )×18= ; 999×778+333×666= ; 二、脱式计算。(60分) (45 +0.2) ÷976 ×(0.75-34 ) 15 +8.4÷12 -2.5+12 15 ×7.5+(1+15 )×3 12÷0.375×38 +58 -1112 113 ÷23 -113 ÷112 1÷2.5+212 ×0.4-12 5 [2710 +(3.4-223 )×4.5] ÷157 40910 -3.45×125 -8.6×3920 535 ×217 -1.2×113 +12 (12125 +3.2-5.04) ÷(513 ×278 )

管理人员能力测评(试题).docx

企业中层管理人员能力测评 您的姓名: ___________日期:____________ 您好 ! 此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平,以便我们更好开展后续的培训和管理工作。我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分,时间控制在90 分钟以内,请您认真填写问卷,感谢您的积极参与支持。 第一部分 一、请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 1.在工作中,你愿意:() A .和别人合作 B .不确定C.自己单独进行 2.在接受困难任务时,你总是:() A .有独立完成的信心 B .不确定C.希望有别人的帮助和指导 3.你希望把你的家庭设计成:() A .拥有自身活动和娱乐的个人世界 B .邻里朋友交往活动的一部分 C .介于 A、 B 之间4.你解决问题,多借助于:() A .个人独立思考 B .和别人展开讨论C.介于 A 、 B 之间 5.你青春年少时,和异性朋友的交往:() A .较多 B .一般C.比别人少 6.在社团活动中,你是否是积极分子?() A .是的B.那要看我有没有兴趣 C .不是 7.当别人指责你古怪不正常时,你:() A .非常生气B.有些生气 C .我行我素 8.到一个新城市找地址,你一般是:() A .向别人问路B.自己看地图 C .介于 A、 B 之间 9.在工作中,你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。() A .是的 B .说不准 C ,我喜欢与人共事 10 .你的学习多依赖于:() A .阅读书刊 B .参加集体讨论 C .介于 A 、B 之间 二、请根据你的实际情况做出答案。 1.半夜被邻家婴儿的哭声吵醒,你是否感到愤怒异常?() A .是的B.有一点C.否 2.倾听和自己相反的意见,你是否感到很困难?() A .是的B.有一些C.否 .

行政职业能力测试与职业能力倾向测试区别

行政职业能力测试与职业能力倾向测试区别 《行政职业水平测试》各位考试比较熟悉是我们国家公务员和省公 务员考试必考科目;《职业水平倾向测试》是我们了解的最新全国事业 单位联考大纲要求的考察内容。两者从考试内容上看很多相同的地方,但两者也有差别,主要体现在考察范围上: 《行政职业水平测验》考查范围包括:常识,涵盖政治、法律、经济、管理、人文、科技等;言语理解与表达,包括以下3种题型:阅读理解(短文阅读、文章阅读)、词语表达(选词填空、词语替换)和语句表达(病句判断、歧义辨析、长句判断、选句填空);数量关系(数字推理、 数学运算);判断推理(图形推理、演绎推理、定义判断、事件排序)以 及资料分析(文字资料分析、表格资料分析、统计图形分析)。以上内 容体现了对国家公务员最低限度的要求,并不代表行政职业水平的所 有方面。能通过行政职业水平测验的仅仅说明应试者具备了做好行政 工作的必要条件,而不是充分条件。 一对语言文字的综合分析水平 考生对语言文字综合分析水平的考查主要通过言语理解与表达这种题 型来实现。该题型的基本构成是给出一段文字资料或者一篇文章,然 后根据所给材料设置一定的问题,内容主要是对词和句子一般意思和 特定意义的理解,对比较复杂的概念和观点的准确理解,对语句隐含 信息的合理推断,在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明句义,筛选信息等,要求考生具有相对较强的言语分析和理解水平,以及扎 实的语法功底和文字处理水平。 二对数量关系的理解与计算水平 对应试者数量关系的理解与计算水平的考查是通过数量关系这个题型 来实现。对数量关系的理解和基本的数学运算水平,是人类智力的重 要组成部分。在科学技术高度发达的今天,国家公务员实行的是一种 高效、科学、规范的信息化管理,因而要求管理者能够对大量的信息

2019中医执业医师考试题及答案 中药学试题(第十三章)

2019中医执业医师考试题及答案中药学试题(第十 三章) (一)A型题(在每小题给出的A、B、C、D、E五个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.茯苓的性味是: A.甘,寒 B.甘、淡,凉 C.甘、淡,平 D.辛、苦,温 E.甘、酸,平 答案:C 答案分析:本试题是测试考生是否掌握了中药的性味是如何确定的。茯苓为常用的利水渗湿药,味甘而淡,甘则能补,淡则能渗,药性平和,既可祛邪,又可扶正,利水而不伤正气,实为利水渗湿之要药。故答案应选择C。 2.可治疗寒热虚实各种水肿的药物是: A.泽泻 B.猪苓 C.茯苓 D.车前子 E.香加皮 答案:C 答案分析:本试题是测试考生是否掌握了茯苓的应用。五备选答案中,虽然五味药皆能利水消肿,治疗水肿,但只有茯苓既可祛邪,又可扶正,利水而不伤正气,为利水渗湿之要药。可用治寒热虚实各种水肿。 3.用治水肿,肺痈,肠痈,宜选: A.猪苓 B.茯苓 C 薏苡仁 D.葫芦 E.冬瓜皮

答案:C 答案分析:备选答案中,ABCDE皆为常用的利水消肿药,均能用治水肿,但只有薏苡仁能清肺肠之热,排脓消痈。治疗肺痈与肠痈,故应选择薏苡仁。 4.猪苓的入药部位是: A. 块根 B. 菌核 C. 果实 D. 全草 E. 块茎 答案:B 答案分析:本试题是测试考生是否掌握了中药的入药部位,茯苓为多孔菌科真菌,备选答案中五种不同的药用部位,只有菌核是真菌茯苓的药用部位,A、C、D、E均非准确选择。 5.治疗肾阴不足,相火偏亢之遗精的药物是: A.荠菜 B.泽泻 C.蝼蛄 D.冬瓜皮 E.泽漆 答案:B 答案分析:本试题是测试考生是否掌握了泽泻的应用。五备选答案中,虽然五味药皆为常用的利水消肿药,药性寒凉,但只有泽泻能泄肾经之虚火,主治肾阴不足,相火偏亢之遗精、潮热之证。故答案应选择B。 6.既能利水消肿,又可清热解暑的药是: A. 葫芦 B. 泽泻 C. 冬瓜皮 D. 薏苡仁 E. 猪苓 答案:C

小学六年级计算能力测试100题

小学六年级计算能力测试100题 1. 45.55-(+) 2. --- 3. 0.9++ 4. 14+15+16+……+45+46 5. 125×(8++) 6. 3.35××2+× 7. 12 ×1120 +12 ×2049 8. 101 ×1/5 - 1/5 ×21 9. 347+45×2-4160÷52 10. 0.12×÷×

+999+9999+99999 12. (13×125)×(3×8) 13. 84×36+64×84 14. 123×18-123×3+85×123 15. 4800÷25 3+1/6/3/24+2/21 17. 4/5 ×25/16 + 2/3 ×3/4 18. 95÷(64-45) 19. 10.15×20. 6 ×(1/2 + 2/3 ) +125X5+25X3+25 3X101-1/3X92

23.(23/4-3/4)X(3X6+2) 24. 3/7 × 49/9 - 4/3 9 × 15/36 + 1/27 × 5/6 – 2/9 ×3 27. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 28. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 29. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 30. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )

31. 3/4 × 8/9 - 1/3 32. 7 × 5/49 + 3/14 33. 6 ×( 1/2 + 2/3 ) 34. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 35. 31 × 5/6 – 5/6 36. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 ) 37. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 38. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4

企业人员素质测评及答案

测试题 一、请根据你的实际情况回答下列问题。 测验A 以下十题,如有适合你的,请打个“√”。 1.在读书时传来电视的声音,也满不在乎。 2.吃苹果比较喜欢连皮一起啃下去。 3.最近早上醒来,感到精神特别清爽。 4.在玩电子游戏而输给人家时,不气馁,想下一次扳回来。 5.着手做的事,不到最后绝不罢手。 6.跟人家相约,都必定在约定时间之前抵达。 7.看电视遇到播广告,就换别的频道看看。 8.看到老朋友或同学在马路对面,会大声招呼。 9.穿越马路,会急步快走。 10.最近又交了新朋友。 测验B 在最近半年,有没有发生过以下情况,如有适合你的,请打个“√”。 1.夜里睡觉时,做过像是脖子被人掐住的噩梦。 2.曾经看到异性眼眸而感到浑身发毛。 3.在没想到的地方碰到熟人。 4.曾经光看朋友的表情,就知道他在想什么。 5.曾经以分秒之差赶不上火车或公车。 6.曾经觉得好像被陌生人跟踪。 7.曾经觉得有人憎恨你。 8.你的情人(或配偶)曾经对第三者抱有好感。 9.曾经有过当想念某人,就接到对方的电话。 10.你的情人(或配偶)曾经遭遇事故或不幸。 二、请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 1.你是老板,一名雇员向你献上有关提高效率的计策,而他的建议是你过去已想过并打算实施的。那么,下面哪种处理方法较好 A.闭口不提你以前的想法,只赞扬他的合作精神 B.告诉他你真实的想法,但也对他给予充分的肯定 C.无选择 2.你与一个下属离开一家餐馆,发现餐馆少找了你们五块钱。你收人颇丰,时间又宝贵,这时你怎么办A.这不只是钱的问题,还关系到原则。应该回转去提意见,如可能,收回缺额 B.忘掉此事 C.叫下属去提意见 D.无选择 3.你是个从普通职员提升起来的经理,工作很繁忙.同时你的部门有一系列复杂的日常业务,你知道自己比手下任何人都更胜任这些事务,那么,你选择下列哪些做法 A.对每件具体工作事必躬亲 B.把这些事分别派给几个下属去于 C无选择 4.你知道这位可能成为你客户的人是个蝴蝶标本收集者,你带着业务目的拜访他。你拿出一个标本说:”听说

2019年中医执业医师考试真题(二)

更多2019年医师资格考试中医执业医师考试真题(二) 点击这里 (公众号关注:百通世纪获取更多) 2019年中医执业医师考试真题(二) 1.治疗咳嗽,除直接治肺外,还需注意调治的脏腑是C A.心脾肾 B.心肝肾 C.脾肝肾 D.胃脾肾 E.脾胃肝 2.下列各项,不属肺痈逆证表现的是A A.脉象缓滑

B.气喘鼻煽 C.爪甲青紫带弯 D.音嘎无力 E.饮食少进 3.胸痹的主要病机是C A.胸阳不振 B.气滞血瘀 C.心脉痹阻 D.气虚血瘀 E.痰浊闭阻 4下列各项,不属于胸痹寒凝心脉证症状的是C A.心痛如绞,心痛彻背[更多医师资格考试真题请点击百通世纪进入] B.气候骤冷发病或加重 C.食欲太息,暴怒加重 D.手足不温,冷汗自出 E.苔薄白,脉沉紧 5.胃痛瘀血停胃证的疼痛特点是E A.隐痛 B.灼痛 C.胀痛 D.暴痛 E.刺痛

6.下列各项,与腹痛发病无关的经脉是C A.冲、任、带脉 B.足三阴经 C.足太阳经 D.足少阳经 E.足阳明经 7.治疗泄泻脾胃虚弱证,应首选的方剂是B A.葛根芩连汤 B参苓白术散 C.理中丸 D.补中益气汤 E.保和丸 8.治疗痢疾寒湿痢,应首选的方剂是C A参苓白术散 B.藿香正气散 C.不换金正气散 D.平胃散 E.正气天香散 9.便秘冷秘的临床特征是D

A.大便干结,口干口臭 B.大便干结,欲便不得 C.大便不干,努挣乏力 D.大便艰涩,手足不温 E.大便不干,腰膝酸软 10.下列各项,不属于黄疸辨证要点的是D A.辨阳黄阴黄 B.辨阳黄湿热轻重 C.辨阴黄之病因 D.辨黄疸之部位 E.辨黄疸病势轻重 11.治疗风热头痛,应首选的方剂是A A.芎芷石膏汤 B.天麻钩藤饮 C.大补元煎 D.龙胆泻肝丸 E.半夏白术天麻汤 12.血淋与尿血的鉴别要点是B A.有无发热

人教版六年级数学上册单元测试卷第1单元 分数乘法的计算能力检测卷

周测培优卷1 分数乘法的计算能力检测卷 一、我会填。(7题4分,其余每题2分,共16 分) 1. 5 6×3=( )×( )( )=? ???? 2. ( )+( )+( )=( ) ( )×( )=( ) 3.计算3.5×3 4时,可以把3.5化成分数,算式是 ( );也可以把3 4化成小数,算式是( )。 4. 4 5×3表示( ); 45×13 的意义是( )。 5.20的35是( ),56的3 4是( )。

6.一个长方形,长12m ,宽2 5m ,它的周长是( )m , 它的面积是( )m 2。 7.在里填上“>”“<”或“=”。 512×8 9512 65×730730 724×118 1124×78 3.6×49 3.6 二、我会辨。(每题2分,共6分) 1.计算? ?? ?? ?35×27×5×7时,可以运用乘法分配律进行 简算。 ( ) 2.两个分数相乘,积一定小于1。 ( ) 3.甲数比乙数多2 7(甲数、乙数均不为0),那么 乙数就比甲数少2 7。( ) 三、我会选。(每题3分,共9分) 1.关于甲比乙少1 5的单位“1”的说法正确的是 ( )。

A .甲是单位“1” B .乙是单位“1” C .甲比乙少的是单位“1” 2.一辆汽车2017年标价20万元,2018年降价 了110,那么20×1 10求的是( )。 A .2018年的价钱 B .2017年比2018年少的价钱 C .2018年比2017年少的价钱 3.a ×34=b ×3 5(a ,b 均不为0),下面比较a ,b 大 小正确的是( )。 A .a >b B .a

企业管理人员素质测评试题

企业管理人员素质测评(心理测试法) 测评对象:___________ 测评日期:____________ 心理测试题: 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧; B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道; C.我们也帮一部分忙吧; D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢;E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子。 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的; B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍; C.你还不知道吗?大家都在看你呢; D.安静一点,不要那么大声好不好; E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗。 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧; B.你们的校长是我的老朋友呢; C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧; D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍; E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的。 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税; B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何; C.请你了解,这是身为市民应尽的义务; D.如果你能捐款,就够给我赏面子; E.这是十分有意义的慈善活动。 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包; B.小心点吧,我是空手道三段的高手; C.老天爷,这是我一周来的血汗哪; D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢; E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧。 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作; A.这份工作只有靠你的协助才能进展; B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧; C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位; D.现在我是上司,今后请听我的命令行事; E.这是你的新机会,可表现你的才能。 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴:

2019中医执业医师全真模拟试题及答案(九)

2019中医执业医师全真模拟试题及答案(九) (一)A型题(每题由1个以肯定或否定形式表述的题干和5个备选答案组成,这5个备选答案中只有1个是的或最恰当的,其他4个均为干扰答案) 1. 四君子汤的组成药物为( ) A 人参、白术、干姜、炙甘草 B 人参、茯苓、干姜、炙甘草 C 白术、茯苓、黄芪、炙甘草 D 人参、白术、茯苓、炙甘草 E 人参、黄芪、白术、茯苓 2.下列不属于四君子汤组成的是( ) A 人参 B茯苓 C 附子 D 白术 E 甘草 3.参苓白术散的功效是( ) A 益气健脾 B益气健脾,渗湿止泻 C 补中益气,升阳举陷 D 益气固表止汗 E 益气生津,敛阴止汗 4. 体现“培土生金”治法的方剂是( ) A参苓白术散 B 四君子汤 C玉屏风散 D补中益气汤 E 归脾汤 5. 参苓白术散的主治病机是( ) A 脾胃气虚 B脾虚湿盛 C 脾虚痰阻 D 气虚下陷 E 脾虚气滞 6. “甘温除热”的代表方是( ) A四君子汤 B参苓白术散 C归脾汤 D补中益气汤 E 生脉散 7. 黄芪在补中益气汤中不具有的作用是( ) A 益气 B 行水 C 固表 D 补中 E 升阳

8. 补中益气汤的组方配伍特点主要是( ) A 补气与健脾配用 B 补气与养血配用 C 补气与燥湿配用 D 补气与升提配用 E 补气与理气配用 9. 下列方剂中,柴胡用量宜小的是( ) A 补中益气汤 B 小柴胡汤 C 逍遥散 D 四逆散 E 以上均不是 10.补中益气汤和参苓白术散中均有的药是( ) A 茯苓、桔梗 B当归、陈皮 C黄芪、甘草 D白术、人参 E 山药、升麻 11. 具有益气生津,敛阴止汗功用的方剂是( ) A 四君子汤 B 炙甘草汤 C 生脉散 D 大补阴丸 E 玉屏风散 12. 生脉散的组成药物是( ) A 人参当归五味子 B 人参生地五味子 C 人参麦冬五味子 D 人参黄芪附子 E 人参生地玄参 13. 下列除哪项均为是生脉散的主治证( ) A 久咳伤肺,气阴两虚证 B 气阴两虚证 C 暑热耗气伤阴证 D 温热气阴两伤证 E 温病后期,邪伏阴分证 14. 虚人腠理不固,易感风邪宜选用( ) A四君子汤 B 牡蛎散 C 桂枝汤 D 玉屏风散 E 青蒿蹩甲汤 15. 以下在完带汤中起行气化湿的药物是( ) A 枳壳 B 木香 C 陈皮 D 砂仁 E 厚朴 16. 四物汤中的君药为( ) A 当归 B 白芍 C熟地 D 川芎 E熟地、当归

人员素质测评与方法模拟试题与标准答案

一、单选 1.人员素质测评主要测评被测者的【】A A.心理素质 B.身体素质 c.遗传素质 D.艺术素质 2.等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序的关系,而且要求任何两个素质测评对象间的差异【】A A.相等 B.不相等 C.相反 D.相似 3.指某一时间内个体所担负的一个或数个责任的集合的是【】C A.要素 B.任务 c.职位 D.职务 4.测评指标权重的数量表示即为权数,相对权数是指某个测评指标作为一个单 位在总体中的【】D A.积 B.差 c.和 D.比重值 5.观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不 干扰其工作的活动。它主要采取【】A A.直接观察 B.间接观察 c.记时观察 D.记件观察 6.美国心理学家韦克斯勒所编制的韦氏量表主要用于【】A A.智力测验 B.性格测验 c.态度测验 D.气质测验 7.下列测评方式中,信息沟通渠道最多的是【】C A.笔试 B.心理测验 c.面试 D.投射法 8.卡特尔16因素测验主要用于测量人的【】C A.智力 B.兴趣 c.性格 D.特殊性向 9.绩效考评是指考评主体通过一系列测评方法来测量和评价员工在职务上的工作行为和【】B A.工作动机 B.工作效果 c.工作兴趣 D.工作态度 10.工作分析的结果是形成职位工作规范和【】A A.职位说明书 B.职位工作责任书 c.职位工作计划书 D.职位晋升图 11.在评价中心的活动中,主试人进行观察评定的是被测评者在特定情境中表现出来的【】D A.信念 B.意识 c.思想 D.行为 12.在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是【】D A.心理测验 B.面试 c.纸笔测验 D.评价中心 13.差异系数又称变异系数或变差系数,是标准差与平均数的【】A

行政职业能力倾向测验学习心得体会

行政职业能力倾向测验学习心得体会 行政职业能力倾向测验是我本学期的选修课,当时选择这门课是想让自己学习更多对自己未来发展有帮助的知识,这样可以培养自己在其他方面的能力。我知道也许自己学的这门知识在以后也许用不到,但一直我都觉得学习东西是件好事,因为技多养身,虽然有的知识学习了却用不到,但很多在关键的时候却会用到。所以我抱着好好努力学习的态度学习这门学科,在学习的过程中,我不仅学到了很多知识,还知道了学习中的一些道理,下面是这学期学习的心得体会。 起初我以为这门学科很简单,只要自己听听就应该能懂,但一开始的学习让我觉得很苦闷,因为第一章讲的是逻辑推理,虽然在高中的时候就学过相关的内容,而且自认为学得还不错。但可能是自己读的是职高的原因吧,感觉学的都太浅了,有很多都没有学到,可通过这次的学习我知道了更多解决这类题的方法和技巧,也见识了不一样的题型,虽然有的题我还是要花很长的时间才能解决或者还是会做错,但我觉得在学习这类知识的时候,我感觉自己的思维不再那么的抽象了,知道知识的灵活性,也懂得一些灵活应用的方法。 学习完逻辑推理后,我们紧接着学习了数学运算。一直自己的数学就不怎么样,可学习这门课却要学好多关于数学的,感觉很苦闷,甚至有想放弃的念头,尤其是在学习类比推理、资料分析的时候,我真觉得自己很笨,很多题都做不来,感觉自己坐在教室里是度日如年。但由于上这门课的老师在上课的时候比较严肃,而且还要抽我们回答问题,答不上还有惩罚,这使我不得不听,即使听不懂也要认真的听。我认为再难的东西,只要自己认真听了,努力地掌握了方法,我想都会学会的,所以我要求自己认真听,不懂的做下笔记,下课后问同学或老师。虽然现在还是有知识弄不懂,但至少学到了很多知识,现在对数字也要敏感些了。 学习这门课,我最喜欢的是逻辑知识部分,虽然说有些逻辑与现实生活是相反的,但我觉得这部分的知识很有趣,而且很锻炼人的思维。我认为只要明白的逻辑的一些原理,概念之间的相互关系,学会用画图的方式来解决问题。对于直言命题部分,只要弄清楚命题之间的相互关系,从关系的特点来就能推出答案。在学习这些矛盾关系、上反对关系、下反对关系的时候,真有些混淆,在做题的时候不知道用哪种方法来解决,虽然现在有可能还是分不清楚它们之间的关系,但经过练习那么多的题后,都知道一些题的解决办法,应该从哪方面入手了。而复言命题也差不多,只要弄明白关联词的含义,就容易解决问题了。我认为学习这门课,我最有兴趣而且学得最好的就是逻辑部分了,因为一开始学习这部分知识让我觉得很轻松,在做题的时候也觉得还不错,这使我对以后的学习也就有深厚的兴趣了。 行政能力倾向测试的学习就结束了,感觉时间过得真快,虽然自己在这门课上学得并不如别人那么好,但我觉得我还是学到了很多知识,知道了很多的题型,也许还对自己的以后还有用。上大学这么久以来,还没有哪门学科让自己每节课都集中精神听讲过,但这门课做到了,可以说每节课都非常认真的听,虽然有的还是没有弄明白,但我觉得这个过程是很美好的,让我知道学习知识应该怎样做,让我体会到学习中的幸福。在此也很感谢老师的教导,是他让我学到了不同的知识,学到了学习中应该注意的东西。虽然这些我之前也明白,但我都没有做到,可现在我做到了,而且体会其中的道理后,我想在以后的学习中,我会继续发扬这种学习的精神。

2019中医执业医师内科学考试题库(第一套)

2019中医执业医师内科学考试题库(第一套) 一、单项选择题,每题1分,共30分 (在备选答案中选择1个答案,并把它的标号写在题后的括号内) 1.下例哪项不是内科疾病发生的内部因素? 体质情志行为时间 2.首先出现感冒之名的医著是: 《内经》《丹溪心法.伤风》《仁斋直指方 .诸风》《诸病源候论》 3.患者恶寒重,发热轻,头身困重而痛,无汗,鼻塞,流清涕,脘闷腹胀,纳呆便溏,舌苔白腻,脉浮缓。选方是: 荆防败毒散藿香正气散补中益气丸 D. 新加香薷饮 4.外感发热的主要病因是:( ) 热邪暑邪六淫或疫毒之邪湿热之邪 5.湿阻的病位主要在: 肝胆脾肝脾胃肺肾 6.下列除哪一项外均是痢疾的主症? 腹痛腹泻里急后重便下赤白脓血泻下粪便如米泔水 7.疟疾是通过哪种途径传播于人体? 消化道途径臭虫叮咬蚊虫叮咬人体接触 8.外感咳嗽常以下列那种病邪为先导? 寒邪燥邪风邪湿邪 9.哮病发作的诱因下列哪一项最主要?

饮食不节情志失调气候因素劳倦过度 10.喘证的病位主要在: 肝肺心肺脾肺肺肾 11.患者时时振寒,壮热不寒,咳嗽气急,胸满作痛,咳则加重,转侧不利,咳吐浊痰量多,有腥味,呈黄绿色,舌苔黄腻,脉滑数。 属肺痈那一期? 初期成痈期溃脓期恢复期 12.下列病症除那一项外均可出现咳喘症状? 喘证哮病肺胀感冒 13.肺胀的病性多属: 本虚标实证实证虚证上实下虚证 14.心悸的基本治法是: 养心安神宁心安神益气安神安神定悸 15.“真心痛,手足青至节,心痛甚,旦发夕死,夕发旦死。”出自: 《金匮要略》《素问 .藏气法时论》《素问.厥论》《灵枢. 五邪》 16.最早记载“诸风掉眩,皆属于肝”的医著是: 《灵枢 .海论》《灵枢 .口问篇》《素问 .至真要大论》 《金匮要略》 17..将中风病中脏腑分为闭、脱二证的医家是: 李中梓叶天士王清任张景岳

人教版六年级上册数学期中计算能力检测试卷

人教版六年级上册数学期中计算能力检测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、口算。(30分) 4×3.2= 6÷0.06= 4×2.5= 100÷56= 1.12= 7487?= 1157-= 3 0.54+= 355?= 17 52÷= 2739÷= 100 243 ÷= 355÷= 3 310÷= 4 0.63?= 713÷= 425÷= 1156+= 1427÷= 317+= 102 ?= 317-= 5166-= 9910 ÷ = 7447÷= 102 ÷= 5158 ÷ = 8293÷= 317 ?= 7447?= 21714÷= 205219÷= 5182÷= 21714?= 13 2616÷= 911119?= 3145?= 6374÷= 771612÷= 582415?= 3144÷= 7 3618?= 13263819÷= 57810÷= 3156-= 9728 ÷ = 7251007?= 2103 ÷ = 5163-= 1388+= 5104÷= 3143?= 551421÷= 1156?= 1122 ÷ = 191205÷= 4499 -= 2799 += 3 310 ?= 9728 ?= 二、不计算,在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 55 6 88? 2141 5555÷÷ 33555÷ 55188? 35 161688?? 33155÷ 515 868? 33434554?? 313 555÷ 773322+- 52539392 ÷? 551144 ÷? 三、化简比。(5分)

24:37 2︰0.8 511:84 55:427 3:68 四、求比值。(8分) 6 3.6: 5 32:83 4 :0.755 1.2m ︰4dm 5 km :450m 8 12.5:3 72cm ︰4dm 350:4 分时 五、计算下面各题,能简算的要简算。(27分) 9214149?? 7113396?÷ 41 261312 ÷? 510311114 ÷÷ 7359146 ?? 9153102 ÷? 1115191291211??÷+? ??? 99 101100 ? 20151 201720162016 ?+ 六、解方程。(18分) 3 94x = 3 0.255 x x -= 514615 x ÷ = 3546 x = 3314105x =÷ 41 193 x x -=

人员素质测评课后习题

人员素质测评课后习题 一、单项选择题( 1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。 A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性 2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。 A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性 3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。 A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性 4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。 A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧 5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。 A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性 6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。 A.鉴别 B.操作 C.管理 D.考查 8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。 A.决策 B.操作 C.管理 D.能力 9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。 A.吻合 B.变异 C.准确 D.满意 10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。 A.动作 B.行为 C.体态语 D.情感 11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。 A.标准 B.方法 C.目标 D.工具 12.在建构测评标准体系时,将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标,可以形成测评标准体系的_______结构。( A )。 A.纵向 B.横向 C.混合 D.网络 13.工作分析的方法有多种,其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。( B )。 A.长时间 B.短时间 C.长短时间均适用 D.以上均不对 14.1890年,美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文,介绍了他编制的第一套心理测验试题,并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生,使测验走出实验室直接应用于实际。( C )。 A.西蒙 B.瑟斯顿 C.卡特尔 D.哈特威 16.希波拉克特认为,人体内有四种体液:血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁,黑胆汁占优势的人表现为( C )。 A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.粘液质 17.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断,结果

行政职业能力倾向测验试题精选

行政职业能力倾向测验试题(5)] 演绎推理:共10题,每题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求你根据这段陈述,选择一个答案。注意,正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。 例题: 对于穿鞋来说,正合脚的鞋子比大一些的鞋子好。不过,在寒冷的天气,尺寸稍大点的毛衣与一件正合身的毛衣差别并不大。这意味着: A.不合脚的鞋不能在冷天穿。 B.毛衣的大小只不过是式样的问题,与其功能无关。 C.不合身的衣物有时仍然有使用价值。 D.在买礼物时,尺寸不如用途那样重要。 解答:只有C是可以从陈述中直接推出的,应选C。 请开始答题: 76.瓦特没有受过高等教育,但瓦特是大发明家。 可见A.大发明家没受过高等教育B.没受过高等教育的是大发明家C.有些大发明家并未受过高等教育D.受过高等教育的不是大发明家答案及说明:C 77.竞争是商品经济所固有的。承认社会主义经济是商品经济,就不能排斥竞争。商品价值的形成和实现都是在竞争中完成的。只要存在商品生产和商品交换,就会出现竞争,就会有商品生产者在共同市场上的相互较量,优胜劣汰。 由上可以推出A.企业破产是商品经济中的正常现象B.先有商品经济,后有竞争,竞争促进了商品经济的发展C.先有竞争,后有商品经济,经济的发展带动了竞争的激烈D.计划经济中不存在竞争答案及说明:A 78.在稳定年代,预测相对来说比较准确,人们却并未意识到对预测的需求;在动荡年代,虽然预测并不准确,其精度也未能满足要求,但领导人却深深地意识到了它所具有的潜在力量。 由此可以推出(C) A.只有在预测不太准确的时候才会引起人们对它的注意。

管理人员素质测评题

管理人员素质测评 测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴:

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