七年级上册英语正式篇第三单元知识点

Unit 3. Is this your pencil ?

语法专项

一．含有be动词的一般疑问句

教材典句：

1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。

2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。

3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。

以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。

语法全解

1.定义

一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出

肯定或否定回答的问句。

2.含有be动词的一般疑问句的结构及其答语：

结构be动词（Am/Is/ Are）+主语+其他？

肯定回答Yes, 主语（人称代词）+be动词（am/is/are）

否定回答No, 主语（人称代词）+be动词（am/is/are）+not 【拓展】

①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。

Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t .

这/那是你的钢笔吗？是的，它是。/不，它不是。

②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they.

Are these/ those his books ?

这些/那些是他的书吗？

Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。/不，它们不是。

3.一般疑问句的朗读：

语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。

Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？

Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。

4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则：

将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。将陈述句中的

主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。

I am Zhang Yang . 我是张阳。==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗？

That is my bike . 那是我的自行车。==》Is that your bike ? 那是你的自行车吗？

助记：

含有be动词的陈述句变一般疑问句

说明：“一调”即把be动词调至句首；“二改”即把be动词首字母大写，再把

原句首字母小写（人名、地名等专有名词除外），将人称代词I 改为you, 将形容

词性物主代词my改为your；“三问号”即在句末加上问号。

练一练：

Is this his ruler ?

________, It’s my ruler .

A.Yes

B. No

C. Not

D. Don’t

二．名词性物主代词

教材典句

1.It’s his . 它是他的。

2.It’s mine . 它是我的。

3.They’re hers. 它们是她的。

以上三个句子中的his，mine，hers为名词性代词，下面我们就来学习一下它们的用法。

语法全解：

1.名词性物主代词

数单数复数

人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称

名词性物主代词mine yours his他的

hers她的

its它的

ours我们

的

yours你

们的

theirs他/

她/它们

的

2.名词性物主代词的用法

⑴. 名词性物主代词在句中独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”故其后不能接名词。

Look at the two pencils. The blue one is yours and the green one is mine .

看这两支铅笔，蓝色的是你的，绿色的是我的。

⑵. 名词性物主代词在句中可作主语、表语、宾语。用作主语时，谓语动词的数应随所指者的数而定。

Is this ruler yours or hers ? 这把尺子是你的还是她的？

It’s mine. Hers is in her bag. (Hers= her ruler) 它是我的。她的尺子在她包里。Whose books are these ? 这些是谁的书？

They are his. Yours are over there. (Yours= Your books)

它们是他的。你的书在那边。

练一练：

①. Alice has a red pen, and the blue one is ______ , too.

A.his

B. her

C. hers

②. Is this your ruler ?

________ . It’s her ruler .

A.Yes, it is

B. Yes, this is

C. No, it isn’t

D. No, this isn’t

③. Jane, is this _______ umbrella ?

No, it’s not mine. It is _________ .

A.you; hers

B. your; hers

C. yours; her

D. your; her

④. ________ these your maps?

No, they ________ . They are hers .

A.Is; isn’t

B. Is; aren’t

C. Are; aren’t

D. Are; isn’t

⑤. I can’t find my dictionary. May I use ________ ?

Sure. Here you are.

A.you

B. your

C. yours

D. yourself

⑥. Is that car Mrs. Black’s ?

No, ________ is a white one .

A.she

B. her

C. hers

D. his

知识点：

1.重点短语

excuse me 劳驾；请原谅thank you for ..... 为......而感谢你ask.... For ...... 请求；恳求（给予） a set of 一套；一副；一组

pencil box 铅笔盒；文具盒the blue pen 那支蓝色的钢笔

Anna’s books 安娜的书ID card 学生卡；身份证

Computer game 电脑游戏in the school library 在学校图书馆里

a set of keys 一串钥匙

2.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？

⑴. 这是一个含有be动词的一般疑问句。一般疑问句是对某件事情或某种情况是否真实而提出疑问的句子。其简略回答通常以yes或no开头。

Is that your pen ? 那是你的钢笔吗？

Yes, it is./ No, it isn’t . 是的，它是。/不，它不是。

⑵. schoolbag 可数名词，意为“书包”复数形式是schoolbags .

This is a red schoolbag . 这是一个红色的书包。

【拓展】

本单元我们学到的表示学习用品的名词还有：

pencil铅笔pen 钢笔eraser 橡皮pencil box 铅笔盒

notebook 笔记本book 书dictionary 字典

巧记有关学习用品的名词

pencil（铅笔）长短会改变，去掉尾巴pen（钢笔）再现。pencil box（铅笔盒）里面有什么? eraser（橡皮），ruler（尺子）在里面。打开book（书）读一读，重要内容notebook（笔记本）查一查。不会生词怎么办？dictionary（词典）来帮忙。我把文具放进schoolbag（书包），赶忙去school（学校）。

3.No, it isn’t . 不，它不是。

“No, 主语+be+not”这是对含有be动词的一般疑问句的否定简略回答。其结构为：

肯定回答用“Yes, 主语+be”在简略答语中，其主语通常由人称代词主格充当。疑问句中的主语由名词充当时，其简略回答中要用相应的人称代词主格来代替该名词作主语。

Are you a student ? 你是一名学生吗？

Yes, I am. / No, I’m not . 是的，我是。/ 不，我不是。

Is that boy your brother ? 那个男孩是你哥哥吗？

Yes, he is. / No, he isn’t . 是的，他是。/ 不，他不是。

对于含有be动词的一般疑问句的简略回答要注意以下几点：

①. 在肯定的简略回答中，主语不能与be动词缩写在一起。

Is Li Lei your friend? 李雷是你的朋友吗？

Yes, he is . 是的，他是。

②. 在否定的简略回答中，be 动词常与not 缩写在一起，一般不分开。

Is she a doctor ？她是一名医生吗？

No, she isn’t . 不，她不是。

③. Am和not 不能缩写

Are you Lucy ? 你是露西吗？

No, I’m not . （不能缩写成I amn’t）不，我不是。

④. 两个缩写不能同时使用。

They are not my rulers . （不能缩写成They’ren’t）它们不是我的尺子。

Is that your schoolbag?

________ . It’s his schoolbag .

A.Yes, it is

B. Yes, it is a schoolbag

C. No, it isn’t

D. No, it isn’t a schoolbag

4.It’s his . 它是他的

His此处是名词性物主代词，相当于his schoolbag“他的书包”

Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？

No, it’s his （=his pencil ）. 不，它是他的。

练一练：

Is this your notebook ?

No, it isn’t . Ask Bill. He is looking for （在寻找）_______ .

A.mine

B. yours

C. hers

D. His

5.Excuse me, Grace. 打扰了，格蕾丝。

⑴. excuse me 意为“劳驾；请原谅”是打扰他人前的客套话，以示礼貌和歉意，主要用于：

①. 询问情况，引起别人的注意，如问路、问姓名等。

Excuse me, are you Mr. Smith ?

请问，你是史密斯先生吗？

②. 征求别人的许可，向对方提出请求。

Excuse me! May I ask you some questions ?

对不起！我想要洗手。

辨析：excuse me与I’m sorry

通常用于打扰他人之前excuse me 多用于麻烦、打扰或有求

于人时

I’m sorry 指因做错了事，心中难

可用于打扰他人之后

过，有愧于某人或某事而

道歉

Excuse me, what’s this in English ? I’m sorry, I don’t know .

打扰一下，这个用英语怎么说? 对不起，我不知道。

I’m sorry I left my wallet at home . 对不起，我把我的钱包落在家里了。

练一练：

_________ , is there a park （公园）near here？

A.Sorry

B. Yes

C. Excuse me

D. Pardon me

me是人称代词宾格，意为“我”通常用在动词或介词之后作宾语，其主格形式为I .

Please help me . 请帮帮我。

练一练：

My friend showed （给....看）______ some old photos of his family .

A.my

B. I

C. me

D. mine

6.Yes, thank you . 是的，谢谢你。

⑴. thank you 是一个表达谢意的礼貌用语，是英语中日常使用最广泛的一句话，相当于thanks。它不仅用在陌生人之间，在英美一些国家，家庭成员之间、朋友之间也会用到。常用于以下几种情况。

①. 感谢他人给予的帮助或关心

Here is your schoolbag . Thank you .

你的书包在这儿。谢谢。

②. 感谢他人的祝贺、问候等。

Happy birthday, Tom! Thank you .

祝你生日快乐，汤姆！谢谢。

③. 感谢他人的称赞、夸奖、赞美等。

Your daughter is very beautiful . Thank you .

你的女儿真漂亮。谢谢。

练一练：

Your son is very clever , Mrs. White！

________ .

A.Thank you

B. Yes,. You are right

C. No. He isn’t clever at all

thank此处用作及物动词，其后多跟宾语you.

辨析：thank与thanks

thank 及物动词其后多跟宾语you Thank you very

much. 非常感谢

你。

tanks 感叹词单独使用Thanks! 谢谢！7.OK....... 好.....

OK 还可以写成O.K或okay，它不仅在英美等国家被人们广泛使用，而且几乎已成为国际通用语。它的含义丰富，使用率极高，常见用法如下：

①. 当你同意别人的提议或接受别人的邀请时可使用OK.

Let’s go to the movies. OK. （=Sure）

让我们去看电影吧。好的。

②. 当你询问对方是否准备好了或你询问对方某事是否可以进行时，可用：OK?（准备好了吗？/行吗？），对方也可回答：OK!（准备好了！/行！）

③. 当别人向你道歉或道歉时，你可以说：That’s OK. （不用谢。/没关系）

④. 当别人询问你的身体状况时说：How are you ? （你好吗？），你可以说：I’m OK. （我很好）

⑤. 表示许可，回答对方的问题，意为“可以，行”

May I use your pen ? 我可以用你的钢笔吗？

OK. 可以。

8.No, they’re Bob’s . 不，它们是鲍勃的。

Bob’s 意为“鲍勃的”是Bob的所有格形式，此处Bob’s 后省略了复数名词pencils。所有格表示人或物的所属关系，意为“......的”。单数名词的所有格通常直接在词尾加’s

Tom’s mother 汤姆的妈妈Kate’s books 凯特的书

Mr. Black is a teacher of ________ . She and her classmates like him very much . A.my sister B. my sister’s C. my sisters D. my sisters’

9.What about this dictionary ? 这本词典（是谁的）呢？

What about.... ? 意为“......怎么样？”用于非正式场合中对所谈话题进行反问，或询问对方相同的情况，以避免重复；也可用于询问消息、提出建议、向对方征求意见。其后可接名词、代词或动词的ing形式，与How about...... ?同义。

I have a pencil. What about you? 我有一支铅笔。你呢？

What/ How about a cup of tea ? 喝杯茶怎么样？

What/ How about playing football now？现在踢足球怎么样？

What about _________ a drink?

__ Good idea .

A.have

B. has

C. having

D. to have

10.Thank you for your help, Anna. 谢谢你的帮助，安娜。

⑴. Thank you for.... 相当于Thanks for...... 意为“因.....感谢你（们）”其中for为介词，后面可接名词、代词或动词的ing形式。常见的短语有：thank sb.for sth “因某事感谢某人”thank sb for doing sth “因做某事而感谢某人”

Thank you for your bike. == Thanks for your bike .

谢谢你的自行车。

Thank you for helping me. ==Thanks for helping me.

谢谢你帮助我。

⑵. help 此处用作不可数名词，意为“帮助”

Thank you for your kind help .

谢谢你好意相助。

With the help of our teacher, I can learn English well .

在我们老师的帮助下，我能学好英语。

【拓展】

①. Help作及物动词，意为“帮助”常见的短语有：help sb with sth “帮助某人某事”help sb（to）do sth “帮助某人做某事”

I help him with his English . 我帮助他学英语。

I help him(to) learn English . 我帮助他学英语。

②. help 作呼救用语

Help！Help！A boy is drowning .

救人啊！救人啊！一个男孩溺水了。

11.You’re welcome . 别客气。

⑴. You’re welcome 用于礼貌地回答别人的感谢，意为“别客气，不用谢”表示“别客气，不用谢”还可以用That’s OK./ That’s all right. / Not at all./ It’s a pleasure./ My pleasure等。

Thank you, Miss Li！谢谢你，李老师！

You’re welcome . 不用谢。

练一练：

Mike, thank you for driving me home.

________ . Have a nice day!

A.That’s right

B. I’m afraid not

C. You’re welcome

D. It’s a good idea

welcome形容词，意为“受欢迎的”

You are a welcome girl. 你是一个受欢迎的女孩。

【拓展】

①. welcome 用作感叹词，意为“欢迎（光临）”

Welcome to China! 欢迎来到中国！

②. welcome用作动词，意为“欢迎，迎接”

Mr. Green welcomed us at the airport.

格林先生在机场迎接了我们。

③. welcome用作名词，意为“欢迎，迎接；款待

She gave us a kind welcome .

她友好地接待了我们。

12.Watch 手表

watch可数名词，意为“手表”既指戴在手腕上的手表，也指挂在胸前的怀表或用来计时的秒表。其复数形式是在词尾加es，即watches。

This is my watch. 这是我的手表。

【拓展】

①. 英语中以s, x, ch, sh结尾的名词，在变复数时一般在词尾加es.

bus==> buses 公共汽车box==》boxes 盒子

match==》matches 比赛dish==> dishes 盘，碟

②. Watch可作及物动词，意为“观看，注视”后接电视、比赛、节目等作宾语。watch TV 看电视watch a basketball game 看一场篮球比赛

https://www.wendangku.net/doc/622595612.html,puter game 电脑游戏

⑴. computer 可数名词，意为“计算机；电脑”

I have a computer. 我有一台电脑。

⑵. game 可数名词，此处意为“游戏”

The boy likes playing computer games .

这个男孩喜欢玩电脑游戏。

14.ID card 学生卡

⑴. ID card 是Identity card 的简写形式。一般情况下，ID card 指公安机关发放的“身份证”。但在学校中，ID card 也可用来特指学生的school ID card, 即学生的“个人身份信息卡”或“学生卡”其前用不定冠词时应用an.

Here’s an ID card . 这儿有一张身份证。

Is this your school ID card ? 这是你的学生卡吗？

⑵. Card可数名词，意为“卡片；名片”复数cards意为“纸牌”

Here is my card. 这是我的名片。

He likes playing cards. 他喜欢打牌。

15.ring 戒指

ring可数名词，意为“戒指”其复数形式为rings.

This isn’t a ring . 这不是一枚戒指。

【拓展】

ring用作动词，意为“给.....打电话；发出响声”

please ring her up . 请给她打电话。

Listen! The bell is ringing . 听！铃响了。

16.How do you spell it ? 你怎样拼写它？

⑴. 这是一个how引导的特殊疑问句，用来询问如何拼写单词。其答语与我们在Starter Units 中学到的“Spell it, please. ”的回答方式一样。拼写某个单词，用

其大写字母，各字母之间用连字符“-”连接。

How do you spell “dictionary” ? 你怎样拼写“dictionary”？

D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y . D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y .

【拓展】

常见的有关how的疑问词组有：how old 询问年龄；how much询问价格；how much/ many 询问数量。

How old are you ? 你几岁了？

⑵. 句中的do为助动词，用来帮助实义动词（spell）构成疑问句。在一般现在时态中，含有实义动词的陈述句变为一般疑问句时，在句首加do或does。当句中的主语为第三人称单数时，用does，其余情况都用do.无论do 还是does都不具体的意义，只起结构上的作用。

I like apples . 我喜欢苹果。（陈述句）

Do you like apples ? 你喜欢苹果吗？（一般疑问句）

He speaks English . 他讲英语。（陈述句）

Does he speak English ? 他讲英语吗？（一般疑问句）

【拓展】

do作实义动词,意为“做”。

do one’s homework 做家庭作业do exercise 做练习

do housework 做家务

17.Ask the teacher for it . 向老师要它。

ask此处作及物动词，意为“请求；要求”其常用短语ask sb for sth 意为“向某人索取某物；向某人要某物”ask for 意为“寻求，要求”ask sb for help 意为“向某人请求帮助”。

You can ask her for the book . 你可以找她要那本书。

We can ask for help . 我们可以请求帮助。

【拓展】

ask作动词，还可意为“询问；问”

May I ask you a question ? 我可以问你个问题吗？

18.Some keys are in Classroom 7E. 在7E教室里捡到一些钥匙。

⑴. some此处作形容词，意为“一些；某些”后接可数名词的复数形式或不可数名词。一般用于肯定句中。

I have some friends in my school .

在学校里我有一些朋友。

He has some milk . 他有一些牛奶。

How about some bananas ? 一些香蕉怎么样？

【拓展】

①. some作代词，意为“有些；有的”

I have some pencils; some are red and some are blue .

我有一些铅笔。有的是红的，有的是蓝的。

②. any 意为“一些，少许”一般用于疑问句或否定句中

Are there any pens in the pencil box ?

文具盒里有一些钢笔吗？

There aren’t any pens in the pencil box .

文具盒里没有钢笔。

练一练：

Is there _________ beef in the fridge ?

No, there isn’t . There is _______ pork .

A.some; any

B. any; any

C. some; some

D. any; some

⑵. Classroom 7E意为7E教室，为专有名词，首字母需大写。

classroom可数名词，意为“教室”

Jenny is in the classroom now .

现在珍妮在教室里。

18.E-mail me at maryg2@https://www.wendangku.net/doc/622595612.html,给我发电子邮件到maryg2@https://www.wendangku.net/doc/622595612.html,

⑴. e-mail 此处用作及物动词，意为“给....发电子邮件”。

I hope you will e-mail me soon . 我希望你会尽快给我发电子邮件。

【拓展】

e-mail 作名词，意为“电子邮件”

This is my e-mail address . 这是我的电子邮箱地址。

⑵. e-mail sb at .... 意为“给某人发送电子邮件到.....”at 放在电子邮箱或电话号码等前面，表示“按照.....；根据......”

You can e-mail me at lili@https://www.wendangku.net/doc/622595612.html, .

你可以给我发电子邮件到lili@https://www.wendangku.net/doc/622595612.html,。

【拓展】

①. at介词，意为“在（某处）”

I am at the school gate .我在学校门口。

②. at介词，意为“在（某时间）”

Call me at 10:00. 在十点钟给我打电话。

③. maryg2@gfimail. Com 是一个电子邮箱地址。其中符号@是at的缩写，读作at; com前的实心点读作dot.

19.Call me 给我打电话

call 及物动词，意为“给....打电话”其后接表示人的名词或人称代词的宾格形式，意为“给某人打电话”后接电话号码，意为“拨打.....”call sb .（人）at+电话号码”意为“拨打电话号码....找某人”

Please call Linda . 请给琳达打电话。

Please call 325-6189 . 请拨打电话325-6189.

Please call Jenny at 517-8026 . 请拨打电话517-8026找珍妮。

20.I lost my school ID card. 我丢了我的学生卡。

lost在此是lose的过去式。Lose及物动词，意为“遗失，丢失”

I lost my keys . 我丢了钥匙。

【拓展】

Lost 可表示“寻物启事”其反义词Found 表示“招领启事”Lost and Found意为“失物招领处”

21.I must find it。我必须找到它

⑴. must情态动词，意为“必须；应当；一定”无时态、人称和数的变化，后接动词原形。

You must be here on time . 你一定按时来这儿。

He must say “sorry” to me . 他必须向我道歉。

⑵. find及物动词，意为“找到；发现”强调结果，其过去式和过去分词均为found

I can’t find my keys . 我找不到我的钥匙了。

I find it’s not easy to learn English well . 我发现学好英语是不容易的。

22.A set of keys . 一串钥匙。

a set of 表示“一套；一组；一副”后跟可数名词的复数形式。其中set为名词，意为“一套；一组；一副”。

a set of stamps 一套邮票 a set of books 一套书

The set of keys is Tom’s . 这串钥匙是汤姆的。

最新人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)

新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Good morning! 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此 时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ (3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 What’s this in English? 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子 2.必背典句 —What’s this in English? 这个用英语怎么说？ —It’s an orange. 它是一个橙子。

初一英语基础知识点整理

初一英语基础知识点整理 1.名词 首先，注意可数名词和不可数名词。A.数的区别：可数名词有单、复数，其复数形式一般是在其后加上-(e)s。不可数名词只有单数形式，而没有复数的变化。B.量的表达区别：可数名词前可用a(n)及 数词来表示其量，也可借助于其它的可数名词，用of介词来表示其量，此时，表示量的可数名词有单、复数变化，表示事物的可数名 词本身则必须用复数。不可数名词前则不可用a(n)及数词来表示其量，只可借助于其它可数名词，表示量的可数名词有单、复数的变化，不可数名词没有数的变化。C.修饰词的差异：可数名词和不可 数名词前都可用some,any来修饰，表示“一些”之意，而表示“很多”之意时，可数名词(复数形式)前应用many或alotof;不可数名 词(只可用单数形式)前应用much或alotof。询问可数名词的量用howmany,而询问不可数名词的量则应用howmuch。 其次，注意名词所有格的用法。有生命事物名词的所有格应在其后加上's。方法：A.单数名词在其后直接加's。B.以-s结尾的复数 名词,在其后加上’,而不可加's。C.以非s结尾的复数名词，需在 其后加上's。D.表示两个或两个以上的人共有某个人或某个事物时, 只需将最后一个名词变为所有格,前面的各个名词无需变为所有格。E.表示两个或两个以上的人分别有某人或某物时，各个名词均需变 为所有格形式。注意：表示无生命事物的名词一般应用of介词短语 来构成其所有格。 2.英语限定词的用法 英语名词前一般常会用上a(n),the,some,any等词修饰它，这些词都叫限定词。限定词的使用应注意选择,不可滥用、混用。 首先，注意冠词的用法。a(n)为不定冠词，它常用在单数可数名词前，表示不确定的人或事物。a用在以辅音音素开头的词、数字、字母、符号等前;an用在以元音音素开头的词前。the为定冠词，可

七年级上册英语正式篇第三单元知识点

Unit 3. Is this your pencil ? 语法专项 一．含有be动词的一般疑问句 教材典句： 1.Is that your schoolbag ? 那是你的书包吗？No, it isn’t . 不，它不是。 2.Is this your pencil ? 这是你的铅笔吗？Yes, it is . 是的，它是。 3.Are these your books ? 这些是你的书吗？No, they aren’t . 不，它们不是。 以上三个句子都是含有be动词的一般疑问句及其肯定或否定回答。 语法全解 1.定义 一般疑问句是用来询问事情或某种情况是否属实，并需要对方用yes或no作出肯定或否定回答的问句。 ①. 一般疑问句中主语为this/ that 时，答语中主语用it。 Is this/ that your pen ? Yes, it is./ No, it isn’t . 这/那是你的钢笔吗？是的，它是。/不，它不是。 ②. 一般疑问句中主语为these/those 时，答语中主语用they. Are these/ those his books ? 这些/那些是他的书吗？ Yes,they are. / No, they aren’t . 是的，它们是。/不，它们不是。 3.一般疑问句的朗读： 语调：朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。 Is that a baseball ? 升调那是一个棒球吗？ Yes, it is . 降调/ No, it isn’t . 不，它不是。 4.将含有be动词（am, is, are）的陈述句转换为一般疑问句的规则： 将be动词（am, is, are）提至句首（首字母要大写），句末用问号。将陈述句中的主语I 改为you, 遇到形容词性物主代词my时将my改为your, 其他的通常不变。 I am Zhang Yang . 我是张阳。==》Are you Zhang Yang? 你是张阳吗？ That is my bike . 那是我的自行车。==》Is that your bike ? 那是你的自行车吗？助记： 含有be动词的陈述句变一般疑问句 说明：“一调”即把be动词调至句首；“二改”即把be动词首字母大写，再把原句首字母小写（人名、地名等专有名词除外），将人称代词I 改为you, 将形容词性物主代词my改为your；“三问号”即在句末加上问号。 练一练： Is this his ruler ? ________, It’s my ruler . A.Yes B. No C. Not D. Don’t

新版七年级上册英语知识点

新版七年级上册英语知识点 学英语真好玩，一百符号要记全； 字母共计五十二，大写、小写各一半； 音标共计四十八，元音二十，辅音二十八； 学英语，很容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母

3. 缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC 中华人民共和国RMB 人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am 上午pm 下午cm厘米mm毫米 4.英语句子的书写 句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。 5..大写字母的用法 1）英语句子开头的第一个字母必须大写。 2）I（我），OK在句中任何位置都大写。

3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。 4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。English Weekly《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》 5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。 7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。Uncle Wang王叔叔 二、英语国际音标表（48个）

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine ②. __ Does Miss White like sports ? __ Yes, _________ favorite sport is tennis . A.he B. she C. his D. her ③. This is ________ pen . A.red my B. he red C. red his D. her red ④. __ I’m Linda. What’s your name ? _________ name is Lucy . A.I B. Me C. My D. Mine 4. 介绍自己： （1）My name’s+名字我的名字叫．．．．．． （2）I’m+名字我是．．．．．． 5. 询问姓名 (1)What’s your name? 你叫什么名字？ ----Alan.艾伦。/ My name’s Alan.我的名字叫艾伦。/ I’m Alan. 我叫艾伦。 What’s = What is name’s = name is I’m = I am (2)What’s his name? 他叫什么名字？

初一英语上册知识点 人教版

初一英语上册知识点人教版 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格） 1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数） zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： 1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等； 2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等； 3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等； 4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。 2、不规则变化：

人教版七年级英语上册知识点汇总大全

人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句： （1））Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2））Good afternoon! 下午好！ （3））Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4））Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5））Good evening 晚上好！ （6））—How are you? 你好吗？ —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你！”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》

人教版初一英语知识点归纳总结

人教版初一上册英语知识点归纳总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。 二、be动词的用法 be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀： "我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。 三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格) 1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。 2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。 3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。 4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。 5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。 6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。 四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。 五、一般疑问句及特殊疑问句 1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。 2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。 六、可数名词变复数 可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。 1、规则变化： (1)一般情况直接在词尾加"-s "，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等; (2)以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加"-es "，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等; (3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加"-es "，如：baby-babies, country-countries, family-families等; (4)部分以f (e)结尾的词，变f (e)为"ves "，如：knife-knives, half-halves 等; (5)以o结尾的词，加"-s "或"-es "，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了"英雄"hero外，凡是能吃的，加"-es "，不能吃的加"-s "。

【人教版】七年级英语上册正式篇：Unit6SectionA(2a-3c)练习

Section A (2a—3c) 练习Ⅰ. 将方框中的名词按照可数名词和不可数名词分类。 可数名词：____________________________________________________________ 不可数名词：________________________________________________________ Ⅱ. 根据句意及所给首字母提示，补全句中所缺单词。 1. We usually have d at 7:00 in the evening. 2. A w has seven days. 3. Bread is my favorite f . 4. My favorite f is oranges. 5. Don’t always eat meat (肉). Eat some v . Ⅲ. 根据括号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)。 1. Lisa likes hamburgers. (改为否定句) Lisa ________ ________ hamburgers. 2. The girl likes rice. (改为复数句) The ________ like ________. 3. He has an apple every day. (改为复数句) They ________ ________ every day. 4. Do you like chicken? (作肯定回答) ________, I ________. 5. We love strawberries and pears. (对划线部分提问) ________ do ________ love? Ⅳ. 根据对话内容，从方框中选出恰当的选项补全对话。 A: Hi, Jack. Is your birthday next week? B: (1)____________ A: Do you want to have a birthday party (聚会)? B: (2)____________ Oh, Cindy, help me to think about the food. A: OK. (3)____________ B: Sounds good. (4)____________

新人教版七年级英语上册知识点归纳

人教版七年级英语（上册） Starter unit1-3 一、文化常识 1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。早上用语Good morning ! 下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如： (1) Bob: Good morning , Helen ! Helen : Good morning , Bob ! (2) Bob : Good afternoon , Helen ! Helen : Good afternoon , Bob ! ( 注意句子标点) (3) Bob : Good evening , Helen ! Helen : Good evening , Bob ! 2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一致， 不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。例如： （1）Helen : Hi , Bob ! Bob : Hi , Helen ! （2）Helen : Hello , Bob ! Bob : Hello , Helen ! 二、几个功能句型 1、问答“身体健康”用语 Bob : Hi , Helen ! How are you ? 喂，海伦！你好吗？ Helen : Hi , Bob ! I’m fine , thanks . How are you ? = I’m OK ↘对方关心你的健康，↘你也要询问对方的健康。可 = I’m well 一定要向对方说谢谢。以用简略语言：And you ? Bob : I’m fine , too . 我也很好。2、 2、问一个东西“英语名字”的常用句型 Helen : What’s this / that in English ? 这个用英语怎么说？ ↘(答句中，一定用it 代替this / that) Bob : It’s a / an + 英语名称。( key jachet quilt orange ruler pen ) Helen : Spell it , please . ( = How do you spell it ? ) 请拼写它。（= 你怎样拼写它？）

人教版七年级下英语各单元知识点归纳

人教版七年级下册英语各单元知识点归纳Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. join the swimming club 参加游泳俱乐部 5. talk to 主动跟…说话 6. talk with与…说话 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓9. make friends with与朋友 10. do kung fu 练(中国) 功夫 11. tell stories=tell a story 讲故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music（音乐）-musician（音乐家） ◆用法集萃 1. play +棋类/球类下……棋，打……球[不戴帽子] 2. play the +乐器弹/拉……乐器[戴帽子] 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. need sb. to do sth. 需要某人做某事 5. be good with sb. 和某人相处地好be good for 有利于 6. can + 动词原形能/会做某事[can是照妖镜] 7. a little + 不可数名词一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部； 9. like to do sth. =love to do sth.=like doing=enjoy doing 喜欢/喜爱做某事come to my school ◆典句必背 1. Can you draw? Yes, I can. / No, I can’t. 2. What club do you want to join? I want to join the chess club.

七年级上册英语正式篇第四单元知识点

Unit 4. Where’s my schoolbag ? 语法专项 一．Where引导的特殊疑问句 教材典句： 1. Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ？我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 以上两组对话均涉及了疑问词where的用法。 语法全解： 1.用法：用来询问物品所在的位置。 2.结构： Where is/ Where’s +单数形式的主语？ Where are +复数形式的主语？ 3.答语：It’s / They’re+ 表示地点的介词短语，其中it, they要与问句中的主语的数保持一致，有时也可直接用表示地点的介词短语作答。 Where’s his ruler ? 他的尺子在哪里？ It’s in his pencil box. 在他的铅笔盒里。 Where are my books？我的书在哪里？ They’re on the desk . 它们在书桌上。 Where is her schoolbag ? 她的书包在哪里？ On the chair . 在椅子上。 练一练： (2014.济南中考改编) 根据首字母填写单词。 Paul, w_______ is Sam? He is in the garden. He is chatting with Grandma . 二．方位介词in，on与under的用法 教材典句 1.Where’s my pencil box ? 我的铅笔盒在哪里？ It’s in your schoolbag . 它在你的书包里。 2.Where are my books ? 我的书在哪里？ They’re on the sofa . 它们在沙发上。 3.Where’s my computer game ? 我的电子游戏在哪里？ It’s under your bed . 它在你的床下面。 以上几个句子分别涉及到了介词in，on与under的用法。 语法全解： 1.用法结构： 常用于名词或代词前构成介词短语，用以表示主语所处的位置、地点等，其结构通常为：方位介词（in/ on/ under）+定冠词the 或形容词性物主代词等+名词。 2.意义： ⑴. in表示“在....中；在....里”指在某个空间的内部。 in our class 在我们班里in my bag 在我的包里 ⑵. on 表示“在.....上”通常指一个人或物在另一个物体的上面，两者之间有接

最新人教版七年级英语上册知识点归纳

人教版新目标英语七年级上册知识点归纳总结 I .用an 修饰的名词、形容词、字母 名词：apple，egg,eraser,ice-cream,ID-card,orange ，art 形容词：interestin ，English，old, g 字母：E,L,M,N,S,X n.名词 一、名词变复数为不规则形式和特殊形式的名词（其他的名词直接在单词后面加s） 1. tomato-tomatoes 2. watch-watches 3. stawberry-strawberries 4. dicti on ary-dicti on aries 5. family-families 6. woma n-wome n 7. ma n-me n 8. potato-potatoes 二、不可数名词（不可以用one、two、three ?等数词修饰） 〔.bread 面包 2. milk牛奶

3. food食物 4.ice-cream 冰激凌 5. salad 沙拉

6. chicken 鸡肉 m.疑问句 一、一般疑问句及其答语 1.-lsheJack? -Yes,heis.\No,heisn ' t.Hisname ' sMike 2.-AreyouHele n? -Yes,lam\No,itisn ' t.I ' mGina. 3.-lsthis\thatyourpe ncil? —Yes,itis.\No,itisn ' t.It ' shers. 4.-Arethese\thoseyourbooks? -Yes,theyare.\No,theyaren ' t.They ' remine 5.-Doyouhaveasoccerball? -Yes,ldo\No,ldon ' t. 6.-Doesshehaveabasketball? -Yes,shedoes.\No,shedoesn ' t 7.-Doyoulikeba nan as? -Yes,Ido.\No.Idon ' t. 8.-Doessheliketomatoes? -Yes,shedoes\No,shedoesnt ' 特殊疑问句及其答语 1.-What' sthis\thatinEnglish? —It ' s\ltis ? 2.-Whatcolorisit? —It ' s\ltis ? 3.-Whathis\hername? —He' sEric\She ' sMary. 4.-Who' sshe? -sheis ? 5.-Who' re\Whoarethey? -They' re ? 6.-Where' smyschoolbag? -It ' son\under\in ? 7.-Wherearetheirkeys? -They' reon\in\under ? 8.-Howmuchisthehat? —It ' sfivedollars.

人教版七年级英语知识点汇总

七年级各单元知识点汇总Unit1 My name’s Gina. 重点短语 1.your/his/her/my name 你的/他的/她的/我的名词 2.first name 名字 3.middle school 中学 4.telephone number 电话号码 https://www.wendangku.net/doc/622595612.html,st name 姓 6.in China 在中国 重点句型 1.—What’s your name? 你叫什么名字？ —Alan 艾伦 2.—I’m Jenny. Nice to meet you. 我是珍妮。见到你很高兴。—Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。 3.—Good morning! I’m Cindy. 早上好！我是辛迪。 —Hello, Cindy! I’m Dale.你好，辛迪！我是戴尔。 4.—My name’s Linda. Are you Helen? 我是琳达。你是海伦吗？ 5.—What’s her name? 她叫什么名字？ —She’s Jane. 她是简。 6.—Is he Jack? 他是杰克吗？ —No, he isn’t. His name’s Mike.不，他不是。他的名字是迈克。 7.What’s your phone number?你的电话号码是多少？ It’s 587-6275. 它是587-6275。 8.My friend is in China.我的朋友在中国。 重点语法 1. 2.Be动词的一般现在时形式：am, is, are I用am You 用are Is 用于他他它 Unit2 This is my sister. 重点短语 1.family name 全家福 2.have a good day （表示祝愿）过得愉快！ 3. a picture of 一张……的照片 4.in the first phone 在第一张照片里 5.family tree 家庭关系图

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

七年级上册英语正式篇第一单元知识点

Unit 1 My name’s Gina. 语法专项：形容词性物主代词 教材典句 1.W hat’s his name ? 他叫什么名字？ —His name’s Eric . 他的名字叫埃里克。 2.What’s her name ? 她叫什么名字？ —She’s Mary . 她叫玛丽。 3.What’s your telephone number , Li Xin ? 李欣，你的电话号码是什么？ 以上句子中分别含有形容词性物主代词his，her, your,今天我们就来学习一下形容词性物主代词的用法。 语法全解 物主代词是表示所有关系的代词，是人称代词的属格形式。它分第一人称、第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。本单元主要涉及形容词性物主代词。 第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数 形容词性物主代词my 我的 our 我们的 your 你的 your 你们的 his 他的 her 她的 its 它 的 their 他/她/ 它们的 形容词性物主代词的用法与形容词的用法相似，可以修饰名词，一般放在被修饰的名词之前，不能单独使用。如果名词前面还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。 my pen 我的钢笔my red pen 我的红色钢笔 your name 你的名字his mother 他的母亲 练一练： ①. Please send ________ best wishes to Mary . A.I B. me C. my D. mine

人教版七年级英语上册知识点总结及习题

七年级英语上册 Unit 1 词汇：1. my pron.我的形容词性物主代词还有his，her，your 2.由name构成的短语:first name 名字 last name 姓氏 family name 姓氏 3.“电话号码”的表达方式： telephone number phone number 4. 本单元出现的缩写有：I’m = I am what’s = what is it’s =it is 5. answer n.回答；答案（也可做动词“回答”，如answer the questions） 句式：1. What +be 动词+your(his/her) name? What’s your name? What’s his name? What’s her name? 2. 自我介绍时常用语： My name’s Jenny. I’m Gina. 3.表达第一次和某人见面的高兴之情：Nice to meet you! 4. 询问别人的电话号码： What’s your telephone number? 5. 询问别人的姓氏常用语： What’s her family name? Unit 2

词汇：1. pencil case 文具盒 pencil sharpener 铅笔刀 pen钢笔eraser橡皮擦 ruler尺子 backpack 双肩背包 dictionary 字典 2.指示代词 : this 这个 that 那个 3. in English 用英语 4. ID card 身份证 5. computer game 电子游戏 6. lost and found 失物招领 7. excuse me 打扰了 8. call sb. 给某人打电话 9. a set of 一套；一副 句式：1. 询问某物品是否属于某人的问句及答语 —Is this/that your pencil? —Yes, it is. It’s my pencil./No, it isn’t. It’s his pencil. 2. 询问某物用英语怎么说 What’s this in English? 3. How do you spell sth.? How do you spell it? 4. What’s +sth?询问某物是什么—What’s this? —It’s a watch. 5. Call at sb. at +电话号码. Call Alan at 495-3539. 练习： 1) What’s this? It’s ( )V. A. a B.an C.the D.\ 2) Good night. A. Good evening. B.See you. C.All right. 3) ( ) a lot . A. Thank B.Thanks C.Thanks you D.Thanks for 4) How is your father? He is ( ). A good B.nice C.OK 5）What’s his ( )(one) name? I don’t know. But I know his last name. 6）Is this ( )eraser? No.It’s ( ). A. his his B. his hers C. her hers 7）Is that her pencil? Yes,( )is. A. it B. that C.She 8）( )you spell it? Yes.P-E-N pen. A. How B.Can C.\ 9）Please call our school ( )4516324. A. with B.\ C.at D.on 10）Is that your car in the ( )(lose) and ( )(find) case? 11）Tell me the key ( )the question. A. to B. of C.about 12）There ( )(be) a set of ( )(key) on the table.