第一次课后练习
第一部分贸易术语包装品质
1．CIF条件下，买卖双方的风险责任界限是（）
A．货交第一承运人 B．目的港码头 C．目的地货交买方 D．装运港船舷
2．按照《2000年通则》的解释，下列术语中由买方负责办理出口结关手续并承担有关费用的是（）
A．CIP B．FCA C．EXW D．DDP
3．FOB与CFR术语的主要区别在于（）
A．风险划分的界限不同 B．租船订舱的责任方不同
C．办理货运保险的责任方不同 D．办理进、出口通关手续的责任方不同
4、CIF合同的货物在装船后因火灾被焚，应由（）
A.卖方负担损失
B.卖方负责请求保险公司赔偿
C.买方负责请求保险公司赔偿。
5、按CFR条件成交时，货物装船后，卖方应及时向买方发装船通知，这涉及到（）
A.卖方的服务态度问题
B.发生损失时的法律责任问题
C.今后业务的发展问题。
6、按照现行的国际贸易惯例解释，若以CFR条件成交，买卖双方风险划分是以（）
A.货物交给承运人保管为界
B.货物交给第一承运人保管为界
C.货物在启运港越过船舷为界。
7、凡按CFR贸易术语成交的商品应由（）
A.买方负责租船订舱并办理保险
B.卖方负责租船订舱并办理保险
C.卖方负责租船订舱，买方负责办理保险
D.卖方负责办理保险，买方负责租船订舱
8、就卖方承担的风险而言，在CIF与FOB两种贸易术语中，（）
A.前者较后者大
B.后者较前者大
C.两者相同。
9、在一般的海运出口业务中，在CIF、CFR、FOB三种贸易术语中，我们应该争取采用（）
A.CIF
B.CFR
C.FOB
7．上海出口一台设备海运至香港，中方办理出关手续，外方办理进关手续，外商支付运费和保险费，按以上交易条件，适用的贸易术语为（）
A．FOB上海 B．CIF香港 C．CFR香港 D．CIF上海
8．成都交货，出口莫斯科微型车一批，中方办理出关手续，俄方办理进关手续，卖方支付成都至莫斯科的运费和保险费。按以上交易条件，合同中应选用的贸易术语是（）A．CIF成都 B．CIP莫斯科 C．DDP莫斯科 D．FOB成都
9．买方办理保险的贸易术语是（）
A．CIF B．CIP C．CFR D．DDU
10．以下贸易术语中包含了成本、保险费和运费的是（）
A．FAS B FOB C．CIF D CFR
11、《1932年牛津—华沙规则》是国际法协会专门为解释（）合同而制定的。
A．FOB B．CFR C．CIF D．FCA
12、下列术语中卖方不负责办理出口手续及支付相关费用的是（）。
A．FCA B．FAS C．FOB D．EXW
13、象征性交货意指买方的交货义务是（）。
A．不交货 B．既交单又实际性交货 C．交单 D．实际性交货
14、以CIF和CFR术语成交的条件下，货物运输保险分别由卖方和买方办理，运输途中货物灭失和损坏的风险（）。
A．前者由卖方承担，后者由买方承担 B．均由卖方承担
C．前者由买方承担，后者由卖方承担 D．均由买方承担
15、就卖方承担的费用而言，正确的是（）。
A、FOB〉CFR〉CIF
B、FOB〉CIF〉CFR
C、CIF〉CFR〉FOB
D、CIF〉FOB〉CFR
16、在以FOB吊勾下术语成交时，如大船无法靠岸，用驳船将货物从码头运到大船进行交货，此时的驳船费用应由( )负担。
A.船公司
B.买方
C.卖方
D.协商确定
17、凡按CFR贸易术语成交的商品应由（）
A.买方负责租船订舱并办理保险
B.卖方负责租船订舱并办理保险
C.卖方负责租船订舱，买方负责办理保险
D.卖方负责办理保险，买方负责租船订舱
18、以下出口商品的单价，只有（）的表达是正确的。
A.250美元/桶
B.250美元/桶CIF伦敦
B.250美元/桶CIF广州 D.250美元/桶CFR德国
19．定牌中性包装是指包装上（）
A．有商标、牌号，无产地、厂名 B．无商标、牌号，无产地、厂名
C．有商标、牌号，有产地、厂名 D．无商标、牌号，有产地、厂名
20．某合同的价格条款为“每公吨CIFC2%新加坡100美元”，这种价格是（）
A．离岸价 B．含佣价 C．净价 D．折扣价
21、我国进口货物大多数采用的贸易术语是（）
A．CIF B．CIP C．CFR D．FOB
22、出口生丝计算重量的方法通常是按（）计算的。
A.毛重
B.净重
C.公量
D.理论重量
23、当货物是以重量计算价格时，如买卖价格上发生异议，根据《联合国国际货物买卖合同公约》的规定，应按（）计价。
A．毛重 B．净重 C．理论重量 D．法定重量
24、凡货样不能做到完全一致，一般不宜采用（）。
A.凭规格买卖
B.凭等级买卖
C.凭标准买卖
D.凭样品买卖
25、我国在进出口业务中，应尽量选用哪些货币计价？（）。
A.出口用软币，进口用硬币
B.出口用硬币，进口用软币
C.出口用软币，进口用软币
D.出口用硬币，进口用硬币
26、下列包装标志中，属于指示性标志的是（）。
A．小心轻放 B．有毒品 C．易燃物 D．爆炸物
27、在合同中规定"中国桐油，良好平均品质，游离脂肪酸不超过4％"。这种表示商品品质的方法属于（）。
A.品质公差
B.品质机动幅度
C.数量机动幅度
D.增减价条款
28、在我国的进出口业务中，"来样定制"是指（）。
A.凭买方样品买卖
B.凭卖方样品买卖
C.对等样品
D.看货买卖
29、( )是含佣价。
A．FOBS B. FOBT C. FOBC D. FOB
30、对于大批量交易的散装货，因为较难掌握商品的数量，通常在合同中规定（）
A 品质公差条款 B. 溢短装条款 C.立即装运条款 D. 仓至仓条款
31、凡货价中不包含佣金和折扣的被称为( )
A.折扣价
B.含佣价
C.净价
D.出厂价
32、按照INCOTERMS 2000的规定，CIP术语与CIF术语的差别主要是（）。
A．CIP下卖方承担的货物风险大于CIF
B．CIP下卖方承担的货物费用大于CIF
C．CIP适用于各种运输方式；CIF只适用于海运、内河运输
D．CIP下卖方承担的义务大于CIF
33、合同中数量条款为“500／MT，10％ MORE OR LESS，AT SELLER’S OPTIONS”则卖方交货数量为（）时，不违反合同。
A．400/MT B．449／MT或 551／MT
C．550／MT到450／MT之间的任意数量 D．600/MT
34、FOBST由（）负担装船费。
A、买方
B、支线船
C、干线船
D、卖方
1、按CIF贸易术语成交，如果货物已在运输途中灭失，即使出口方提供全套正确的货运单据，进口方也是有权拒收单据和拒付货款的。（）
2、FOB价格术语的变形是为了明确装货费用的负担产生的，而CIF价格术语的变形是为了明确卸货费用的负担而产生的。（）
3、我国从日本进口货物，如按FOB条件成交，需由我方派船到日本口岸接运货物，如按CIF 条件成交，则由日方洽租船舶将货物运往中国港口。可见，我方按FOB进口承担的货物运输风险，比按CIF进口承担的风险大。（）
4、国际贸易惯例已得到各国的公认，因此，它对于买卖合同中的当事人都具有普遍的法律约束力。（）
5、回样又称对等样品，指卖方收到买方来样后，做一个复制品寄交对方，从而把买方样品转化卖方样品。（）
6、货物外包装上的标志就是运输标志，也就是通常所说的唛头。（）
7、毛重是指净重加上皮重。（）
8、运输标志一般由卖方确定并制作，不必在合同中规定。（）
9、在出口贸易中，为了明确责任，最好采用既凭样品买卖，又凭规格买卖的方法成交。（）
10、定牌中性包装是指应国外买方要求，在商品上使用其指定的牌名和商标，并且内外包装上不标明产地和生产商。（）
11、为了适应国际市场的竞争需要，我方出口商品，应尽量采用按买方样品成交。（）
12、中性包装是指应国外买方要求，在商品上使用其指定的牌名和商标，并且内外包装上不标明产地和生产商。（）
1、包装标志可分为___________________和指示性标志，警告性标志三种。
2、非固定价格即一般业务上所说的"___________"。非固定价格通常可分为___________、___________、___________
3、规定品质机动幅度的方法一般有三种：规定机动幅度的范围，____________________，规定上下差异。
4、凭样品买卖可以分为凭卖方样品买卖、凭买方样品买卖和________________三种。
5、在国际贸易中对于农副土特产品买卖，常用的品质标准有：①______________________，简称F.A.Q；②______________________，简称G.M.Q.。
1、从日本进口一批商品，日商报价CIF中国深圳每公吨460美元，我方要求改报英镑FOB 价格条件，日商报价FOB大阪每公吨182英镑，（设100英镑=223.35美元，运费保险费占货价10％），试通过计算表明哪种价格对我方有利。
2．我国某公司对某种商品的对外报价为每公吨CIF纽约1500美元，外商要求改报含佣价，佣金率为5％，为保证我方外汇收入不变，试计算CIF5％纽约的报价应该为多少。（计算结
果保留到小数点后两位）
3．我国某出口货物的FOB价为100美元／件，含折扣10％，试计算该货物的实际单位净收入。
4．某公司向香港客户报水果200箱，每箱132.6港元CIF香港，客户要求改报CFR香港含5%佣金价。假定保险费相当于CIF价的2%，在保持原报价不变的情况下，试求：（1）CFRC5%香港价应报多少？（2）出口200箱应付给客户多少佣金？（3）某公司出品200箱可收回多少外汇？
最新苏教版2018四年级(下册)语文同步练习答案
[四下] 1.走，我们去植树同步练习答案 一、mài cān rǎn pō zēng piān piān 二、厂房场合宽敞版图版画刻板序列和煦 三、1. 轻松2. 欢快 3. 轻快 4. 增添 5. 增强 6. 增长 四、1.早晨，太阳伸着慵懒的肢体慢悠悠地从出来了。 2.每天清晨，小闹钟清脆的铃声让我从香甜的梦中醒来。 3.夜晚，天空中的星星像钻石般闪闪烁烁。 五、1.绿色工厂清新的空气风沙低头百鸟起舞人类的朋友建设“四化” 2.少先队员山村北大荒 【拓展提高】 六、白树一般高15-30米，树皮灰白色，是一种很普通的树。可以当柴烧，打家具，制作农具等。 【拓展提高】 七、1.轻轻柔柔滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳 2.雄壮汇聚快乐 3.大自然有许多美妙的声音风的美妙声音水的美妙声音动物的美妙声音 4.雨演奏家淅沥淅沥，是小雨的轻柔抚摸；哗啦哗啦，是大雨的强烈击打 [四下]2.第一朵杏花同步练习答案 一、犯规泛滥示望而却步欢呼雀跃千真万确估计孤寂姑息 二、1.精致2.精确3.精细 三、示例：奇怪高兴激动自豪非常急切肯定 四、1.为什么要知道第一朵杏花开放的时间因为竺爷爷认为进行科学研究必须严谨、一丝不苟 2.激动认真细致 3.通过常年精确、细致的观察掌握事物变化的规律 五、弯绿皱红春风吹醒了躲在泥土里的嫩芽。 六、1.。，：“ ！。” 2.琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣般震撼着。 3.贝多芬练琴练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧匆忙，水溅满了一地，顺着板 缝滴到楼下去了 4.大声喊慌慌跑过来说生气地问怒气消了大半 5.提示：围绕勤奋来写即可。
七年级语文第一次月考题及答案七年级语文试卷及答案
2011年七年级语文练习试题2011年10月 一、积累运用（共21分） （一）积累（共13分） 1．阅读下面的文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）弹指一挥间，悠悠90载．。在绿色涌动的七月，在鲜花开放的七月，在彩旗飘飘的七月，我们伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。凝望鲜红的党旗，我们心中泛起阵阵lián yī，默念着曾经在党旗下的誓言——让党旗熠．熠生辉，我们时时感到肩上责任的重大。 2．默写。（7分） ①浸透了奋斗的泪泉，▲。（冰心《成功的花》） ②▲，月中霜里斗婵娟。（李商隐《霜月》） ③东风不与周郎便，▲。(杜牧《赤壁》) ④▲，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤▲，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。（冰心《纸船》） ⑥在王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是▲，▲。 3．名著阅读。（4分） 根据四大名著的内容进行连线。 《西游记》罗贯中三打祝家庄 《水浒传》曹雪芹三圣试禅心 《三国演义》吴承恩三英战吕布 《红楼梦》施耐庵黛玉葬花 （二）运用（共8分） 4.下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分） 今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花，心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。
而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。 （1）句①语意重复，应删去的词是▲。 （2）句②中成分残缺，应删去的词是▲。 （3）句③中词语搭配不当，应将▲改为▲。 （4）找出文中的两个错别字并改正▲改为▲；▲改为 ▲。 5. 这是一幅题为“升级”的漫画，请仔细观察，并简要说说你的发现及 给你的启示。（3分） ▲ ▲ ▲ 二、阅读理解（共46分） 得分评卷人（一）阅读巴金的《繁星》，完成6—9题。（共12分） 我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。 三年前在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！ 6.根据文章内容，用恰当的词语填写下表。（3分）
第一次坐帆船作文800字正式版
第一次坐帆船作文800字 这个暑假，我经历了很多的第一次。第一次坐高铁，第一次看到大海和长着长长胡须的爷爷树，第一次坐邮轮和帆船，第一次品尝厦门的美食姜母鸭、沙茶面，在这么多的第一次里，最让我难忘的还是坐帆船。 那一天，天气晴朗，万里无云，室外温度有三十六度，虽然有些热，虽然排队等候的人很多，但也挡不住我们要去体验帆船的热情。经过一个半小时的等待，终于轮到我们上船了。第一次看到帆船，我忍不住打量了一下这个新奇的交通工具。帆船船型不大，船尾用绳子挂着一张白色的帆，除此之外没别的东西了。桨呢？我找了一圈也没看到。爸爸告诉我帆船行驶不用桨，驾船的工作人员会根据风力，用活动绳索调换帆的位置，靠风的力量前行。我听得似懂非懂，还是亲自看看工作人员的操作吧！ 穿好救生衣，帆船就出发了。近海的海面很平静，船行驶得很平稳，我和我的好朋友山山学着其他船上的大人的样子，坐在船舷上，悠闲地把脚伸进海水里，海水冰冰的，海风凉凉的，海鸥在空中盘旋着。大海还挺温柔的嘛，我正这么想着的时候，突然一艘大的邮轮从我们旁边驶过，浪一下子激起来了，我们的船开始摇晃。我的心有点小紧张了。船穿过一座桥后，离陆地越来越远了，一望无际的大海开始不停地摇摆着她的身躯，我们的船也开始不停地颠簸起来，随着大浪一起一伏，我的心也开始一上一下，紧张到极点的时候，我只能抓住妈妈的手。 工作人员调整了一下帆的位置，我们船的一边就与海面呈60度角倾斜起来，我感觉自己要滑下去了，吓得喊妈妈帮忙，妈妈帮我调整了一下坐姿，我刚长吁一口气，突然，工作人员喊了一声“返航啦，大家坐好。”话音刚落，他就开始换帆了，船头一换方向，我一下就从船的左边滑到了船的右边，还好船很快就平稳了，但直到上岸我还心有余悸。 终于见识了大海的威力了。她有温柔的一面，也有凶悍的一面，虽然我的小心脏受到点惊吓，但我依然喜欢这变幻无常的大海，喜欢跌宕起伏的帆船之旅。
《第一次抱住母亲》阅读附答案
张炜月①母亲病了，住在医院了。我们 兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病的 不轻，下床很吃力，我赶紧说：“妈，您别动，我来抱您。”②我左手揽住母亲的脖子，右手 揽住母亲的腿弯，使劲一抱。没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。③护士在后 面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有一百多斤。”护士扑哧一声笑了，说：“你妈这 么矮小别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也不到九十斤。”母亲笑着说：“这位姑 娘真有眼力，我这一生，最重要的时候只有八十九斤。”④母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士却取笑我：“亏你和你妈生活了几十年眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”⑤在我的记忆中母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上挑着一百多斤 重的担子翻山越岭，年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担， 母亲总让我们放下，她自己来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用八十多斤的身体， 去承受那么重的负荷。⑥我望着母亲瘦小的脸，愧疚的说：“妈，我对不住您啊！”⑦护士也 动情的说：“大妈您真了不起。”⑧母亲笑一笑说：“提那些事干什么？那个母亲不是这样过来的？”⑨护士把旧床单拿走，铺上新床单，有很小心边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大 妈放上去吧，轻一点。”⑩我突发奇想：“妈，您把我从小抱到大，我还没有好好抱过您一回泥。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱 一会吧。”母亲这才没有做声。11我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，坐在椅子上看我抱母亲。12 母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我忽然看见，有两 行泪，从母亲的眼里流了出来……（选自《读者》2004年第5期） 17.第四段“母亲竟然这么轻，我心里很难过”一句中的“竟然”的意思是，“我心里很难过”的原因是（4分）18.第五段能否删去？为什么？（5分）9.结合文章内容说说“我”为什么突发奇想要“抱母亲入睡”？如果是你，在这种情境下你 会怎么做？说说你的真实想法。（6分）20.作者在第12段写道：“母亲终于闭上了眼睛……有两行泪，从母亲的眼里流了出来……”请根据人物和情节，发挥想象，用一段话描写此刻“母亲”的心理活动。（6分） ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _ 17．（4分）出乎意料。没想到母亲这么轻，却承受过那么重的负荷。（每横线2分）18. （5分）不能删去。这一段是插叙，（1分）补充交代母亲过去一直用八十多斤的身体，去承受那 么重的负荷，（2分）为下文“我”产生愧疚之情作铺垫。（2分）（意对即可）19．(6分) 第 一问：源于我的愧疚（1分）、感恩之情（1分）结合文章内容分析（2分）第二问：无论是 否抱母亲，只要表达对母亲的感恩之情，并且言之成理即可。（2分）20．（6分）参考示例：孩子，今天如果不是护士姑娘说了，我不会让你抱的，怪难为情的（或会让人笑话），妈看到 你的这份孝心，就知足了，就欣慰了。如今你长大了，我的爱终于有了回报，妈真的为有你 这样的孩子而高兴
《第一次真好》阅读答案
《第一次真好》阅读答案 第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来?? 第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。1、为什么“第一次的感觉真奇妙”？（用文中的话回答） ___________________________________________________________ ______________________________2、找出作者细心观察生活的句子。（1） ___________________________________________________________ __________________________（2） ___________________________________________________________ __________________________ 3、语段中“第一次”出现了几次？主
第一次抱母亲优秀教学设计讲解学习
第一次抱母亲（第一课时） 教学目标： 1、正确，流利、有感情地朗读课文。 2、理解文章大意，感受母爱的伟大，激发崇敬爱戴之情。教学重难点： 感受母爱的伟大，激发崇敬爱戴之情。 教学过程： 一、揭示课题。 1．从小到大，妈妈抱过我们无数次，在妈妈的怀里，我们感到是那样的（温暖、安全）。2．那你有没有抱过你的妈妈呢？抱自己的母亲又会有怎样的感受呢？今天咱们来学习一篇歌颂母亲的文章（齐读课题：第一次抱母亲） 二、检查预习。 1．出示词语认读： 瘦小重担力大无穷翻山越岭难过愧疚突发奇想轻轻摇动 （1）指名认读，相机正音。齐读。 （2）通过预习你知道了哪些词语的意思呢？ （3）文中“我”突发奇想想干什么呢？ 2．过渡：第一次抱母亲，是在什么地方？母亲是什么感受？抱母亲的“我”又是什么感受？现在请打开书，认真朗读课文。 三、初读课文。 1．学生自由朗读。 2．第一次抱母亲，我感到怎么样？（难过、愧疚，更多的则是对母亲的崇敬和爱戴。）那么母亲呢？ 3．是啊，第一次抱母亲，抱出了我对母亲的情！第一次抱母亲，抱出了母亲对我的爱！现在，请你大声地、有感情地再次朗读课文。 4．学生再次深情朗读。 5．同学们都读得非常认真，现在，老师请同学来分小节读读课文。（指名分小节读） 【适时指导、提示一些语句注意点： " 赶紧" 读说的话速度快一些，表达我对母亲的一种体贴，一种关爱之情。妈"喊响一点，"妈，你别动"表达一种急切。 "我这一生最重的时候只有89 斤。"读出无力的语气，要体会，要想到她是个病人，这样想才能读好。 有一句话大家要注意：“背（b百）上背（b B）着妹妹”。在护士的劝说下，母亲终于同意。谁来读最感人的最后一段。】 四、品读课文。1．哥德曾经说过这样一句话：（出示：会读书的人用两只眼睛，一只眼睛看纸
第一次抱母亲阅读答案
第一次抱母亲阅读答案 母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。” 我，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔倒。 护士在后面托了我一把责怪说：“你使那么大劲干什么?”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重?”我说：“我以为我妈有100多斤。”护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是(甲) 的时候，我猜她也到不了90斤。”母亲说：“这位姑娘有眼力，我这一生，最重的时候只有89斤。” 母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么?”我说：“在我记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大以后，可以干活了，但每逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体，去承受那么多重担。” 我望着母亲瘦小的脸，愧疚地说：“妈，我对不住你啊!” 护士也动情地说：“大妈，你真了不起。”
母亲笑一笑说：“提那些事干什么，哪个母亲不是这样过来的?” 护士把旧床单拿走，铺上新床单，又很小心地把边边角角拉平，然后回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。” 我(乙) ，说：“妈，你把我从小到大抱大，我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说：“快把我放下，别让人笑话。”护士说：“大妈，你就让他抱一回吧。”母亲这才没有做声。 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。 母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去，可是，我看见有两行泪水，从母亲的眼里流了出来…… 1.(1)请为文中甲、乙两处选择恰当的词语。 甲：A、年轻气盛B、年轻力壮C、年轻有为( ) 乙：A、心领神会B、灵机一动C、突发奇想( ) (2)这篇文章中运用最多的描写方法是： 2.联系上下文，根据你的理解和想像，在文中划横线的地方补写几句描写“我”抱母亲动作的句子。请把补写的内容写在下面的横线上。 3.揣摩下列句中加点词的含义，说说表现人物怎样的心理状态? 护士取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。” 母亲竟然这么轻，我心里很难过。
第一次坐船作文400字
第一次坐船作文400字 《第一次坐船作文400字》的范文，觉得有用就请下载哦 每个人都有人生中的第一次，每个人都可能会为那第一次感到喜悦与激动。我也不例外，我也有人生中的第一次，其中有一件事使我刻骨铭心。 那是“十一”黄金周的时候，爸爸要带我们去坐船，我一听到这个消息，竟兴奋得一夜差点睡不着。第二天，我们拿着船票，来到了船的查票处，还没进船，我就开始感到兴奋了。查完票，我就迫不急待地冲到船口，用右脚迈进船。哈哈，感觉就是爽啊！我看了船票找到了船票上的座号坐了下来，我很幸运，竟是靠窗的位置，我心花怒放，也许是我第一次坐船，他们给我安排最好的服务吧！我得意洋洋。船摇摇晃晃的，我能感觉到海浪拍打船身所造成的摇晃。 船开了，从船后传来一阵阵隆隆的声音，像拖拉机似的喘着气，船越开越快，我望着海，阳光照射在海面，使我觉得许许多多，细细微微飘浮在海面上的金子。不知过了多久，我突然觉得头晕眼花，感觉嘴里有东西要吐出来，我向妈妈求救，妈妈叫我忍着点，一会儿就过去了，我点点头，继续坐着。可过了一会儿，我又难受起来了，我忙起身冲向厕所，该死，厕所有人，来不及了。思想汇报专题我肚子里的东西未经大脑允许，竟私自从
我的嘴巴里钻了出来，吐得满地都是。清洁工看到了，忙递给我一个呕吐袋，我拿了袋子，很恶心地吐了吐，啊！舒服多了。 船停了，我们下了船，这就是我第一次坐船。 凡事都有第一次，让我记忆最深的第一次就是那一次。 那一次，我和姐姐去桐乡新世纪公园玩，那边有碰碰车，旋转木马，钓鱼，还有海盗船，那时，我突发奇想，便和姐姐说：“姐姐，我们去玩海盗船好吗？”姐姐答应了，虽然看起来很好玩，但是上去时心脏怦怦狂跳，我们系上安全带，还有铁柱子保护，船开始慢慢摇晃，一段时间后，船从缓慢的摇动变成了剧烈的晃动，我看看旁边的姐姐，姐姐把头靠在柱子上，我问她：”姐姐，你为什么不抬头呢？”姐姐说：“这样舒服一点嘛，如果不靠，快起来的时候会呕吐的！”我听了，连忙靠下，心想：姐姐不愧是有经验的人那！佩服佩服！正当我目不转睛地看着我颤抖的手时，船摇晃的更快，更高，我实在怕得不行，就大喊：“快停下来啦，我不行啦，快呀！快呀！”妈妈听见了，就叫工作人员停下来，我摇晃着身子下来了。 尽管我坐上汽车时很难受，但是我还是超开心。 浙江省桐乡市屠甸镇完全小学五 今天，范文写作我跟妈妈到单位上班。妈妈骑着电动车带着我跑了好远的路才到大西郊的振业花园。 我在妈妈的店里写完作业又玩了一会儿。下午，我想回家了，妈妈说：“你自己回家吧。”我说：“没问题。”
第一次抱母亲阅读答案
第一次抱母亲阅读答案 第一次抱母亲 母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候也只有89斤。” ①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。” 我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的？”
护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。” 我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来。 一、请用“√”给带点的字选择正确的读音。 沉重( zhòng chóng ) 的担( dàn dān ) 子两行(háng xíng)泪水 二、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。 -----------------------------------------------------------------------------
新编日语第一次期末考试阅读理解例文
文（一） 今から、20年くらい前に、山の近くに、新しい町が作られることになりました。 まず、そこにあった木を切って、広い道を作りました。そして、新しい家をたくさん建てました。最後に学校や銀行や、郵便局が作られました。 今は、この町にたくさんの人が住んでいます。新しくてとてもきれいな町だからです。 しかし、困ったこともいろいろあります。山に近い町で、駅が遠いのです。一番近い駅まで、バスで30分もかかります。そのバスも、朝、会社や学校に行く時間以外は、一時間に2本だけあります。車がないと、生活するのが大変です。 また、若い家族がたくさん住んでいるので、子供がたくさんいます。近くの中学校では、生徒が1200人ぐらいもいて、大変だそうです。 問1．この町はどんなまちですか。 1 昔は山だったが、木を切って町を作った。 2 若い家族がたくさんいるので、子供が多い。 3 昔は若い家族がいたが、今はあまりいない。 4 新しくて、きれいな町だが、郵便局がない。 問2．この町には、どんな問題がありますか。 1 山の近くなので、道が狭い。 2 学校や銀行はあるが駅が遠い。 3 若い家族が少ないのに、子供が多い。 4 車がないと不便なので、道が込んでいる。 問3．この町の説明で正しいものはどれですか。 1 朝以外はバスが少ないので、車が必要です。 2 子供が多いので、学校がにぎやかになっていい。 3 こどもが多いので、新しい町を作ることになった。 4 新しい町なので、学校や銀行や郵便局がない。
問4．近くの中学校は大変だそうで、それは何故ですか。 1 学生が少ないから。 2 この町には若い家族がたくさん住んでいて、子供が少ないから。 3 学生が多すぎるから。 4 バスが少ないから。 問5．この町で生活するには車が必要なのは、何故ですか。 1 バスがないから。 2 学校までは遠いから。 3 駅まで遠いから。 4 郵便局までは遠いから。 22133
第一次坐船作文300字_1
第一次坐船作文300字 篇一：第一次坐船 暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去金水湖公园玩。 金水湖的树木郁郁葱葱，月季花朵朵向我微笑。爱唠叨的蝉躲在浓密的叶丛里“好热好热”叫个不停。绿树红花倒影在湖水里，真像是一幅漂亮的水彩画！ 公园里的游客真多呀！我看见湖面上有人在划船，我就肯求爸爸也给我买一张船票。票买好了，买票的阿姨给我和爸爸妈妈每人发了一件救生衣。“坐船喽”！我高兴地喊着。爸爸妈妈在前边像骑自行车一样用力的划，我坐在后面害怕极了，只怕掉到水里去。 金水湖中心有两个小岛，上面全部是动物。我们把船划到了小岛边，上了小岛，我看见有孔雀、火鸡、鸵鸟、猴、蛇等许多有趣的动物。下了小岛，我发现有一辆摩托艇飞快地向我们开过来，到我们身边经过的时候，还溅了我们一身水。船很快就过了桐沟大桥，这时我的心里已经不再害怕。 船到了岸边，我恋恋不舍的离开了。 第一次坐船使我难忘，直到现在我想起这件事心里还美滋滋的！ 篇二：第一次坐船 记得第一次坐船是在去年暑假去富陽新沙岛游玩的事。 烈日当空，爸爸带领我们全家去新沙岛玩。刚坐上船，我就觉得有些头晕目眩，爸爸告诉我那是应为初次坐船的原因，过一会儿就会好的。
记得那是一艘铁制的小船，一阵波浪袭来，它就会摇摇晃晃，弄得我十分害怕，只抱着妈妈的腿大叫——不，那是爸爸这是我最记忆犹新的。 不久，船就到了岛头，我如释重负直奔岸上。我们徒步来到岛上一条不是很大的池塘边，塘边停泊着一只用几根毛竹串起来的竹筏，爸爸说让我们们体验一下自己划船的滋味。由于有了来时的经历，我也不觉得那么害怕了。竹筏驶在水上，就好像一片绿叶漂在水面，随风而动—-不，那是爸爸用汗水推动的。 回想起那次有趣的经历，真应该谢谢爸爸长大后我也应该让爸爸妈妈感觉一下那随风舞动的滋味。 篇三：第一次坐船 每个人都有人生中的第一次，每个人都可能会为那第一次感到喜悦与激动。我也不例外，我也有人生中的第一次，其中有一件事使我刻骨铭心。 那是“十一”黄金周的时候，爸爸要带我们去坐船，我一听到这个消息，竟兴奋得一夜差点睡不着。第二天，我们拿着船票，来到了船的查票处，还没进船，我就开始感到兴奋了。查完票，我就迫不急待地冲到船口，用右脚迈进船。哈哈，感觉就是爽啊！我看了船票找到了船票上的座号坐了下来，我很幸运，竟是靠窗的位置，我心花怒放，也许是我第一次坐船，他们给我安排最好的服务吧！我得意洋洋。船摇摇晃晃的，我能感觉到海浪拍打船身所造成的摇晃。 船开了，从船后传来一阵阵隆隆的声音，像拖拉机似的喘着气，船越
史铁生《第一次盼望》阅读理解 含答案
第一次盼望 史铁生 我还记得我的第一次盼望。 那个礼拜日母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方，总之她很久很久之前就答应了，就在那个礼拜日带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼望一个日子，都不会错。而且就在前一天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿，我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声的多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了要去的！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙吗？真奇怪，该是我有理的事呀，不是吗？我不是一直在等着吗？母亲不是答应过我了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？走吧，走吧，怎么还不走呀？……我就这样念念叨叨的追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒。下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。 走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可是母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头，我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线。我一声不吭，看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐地暗下去，渐渐地凉下去、沉郁下去，越来越远，越来越飘渺。我一声不吭，忽然有点儿明白了。我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。 那个礼拜日，就在那天，母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声的流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边抚摸着我的头，一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……” 选自《史铁生散文集》有删改 【且读且思】 1.本文在写作上与课文有相似之处，请指出其中的相似点（两点即可）。 2. 如何评价选文中的母亲？ 第一次盼望 1. ①平实的叙述、语言朴实、平实的语言。②字里行间包含着对母亲的思念之情。 2. 母亲为生活而操劳，难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子的承诺。她没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而对孩子满怀歉意。是一位令人敬仰的母亲形象。
第一次坐大轮船精选作文
第一次坐大轮船精选作文 第一次坐大轮船 “我坐上大轮船了！”我快乐地叫起来。这趟旅行，我们选择了坐大轮船从大连去烟台。这艘轮船名叫“永兴岛”，它长165米，宽25米，高33米，沉在水底部分就有6米。比我们学校的每一幢教学楼都要高大。走进轮船内，就感觉像进了大宾馆，总台、不同等级的客房、超市、餐厅……包罗万象。我们买的是座席，走进座席厅，就像来到了一个汇报厅，前后各有一个大电视机，一半座位朝前，一半座位朝后。 我可坐不住了，让爸爸带着我上了顶层甲板。我一下就看到了冒着黑烟的在烟囱。我想，发动机已经开始工作了。这时，讲解员把大家引到了驾驶室旁，只见穿着白色制服的船长按动了侧推器。大轮船渐渐地平移，离开了岸边，水花哗哗地翻滚。不多久，船长又按动了前进键。于是，大轮船开始加足马力，驶离海港。 我在甲板上一边参观，一边吃着苹果，惬意极了。船行了不久，一群海鸥从海上飞来，有人将面包往上扔，海鸥们都俯冲下来，其中一只机灵的海鸥一下用嘴叼住了面包。我立马来了兴致，咬下一块苹果，也往上抛。苹果块还没来得及掉下来，又一只心爱的海鸥扇动两下翅膀，飞快地叼住苹果块，转身飞去。苹果只剩蒂头了，我又一个上抛，两只海鸥同时冲了下来，一起叼住苹果蒂，一扯，各自分半咬住，又飞上天空。多么活泼聪明的海鸥啊！
我第一次坐大轮船，增长了许多的见识。我觉得太有意思了！ 【写作指导：如何指导中小学生写话精选作文能力】 低年级学生由于年龄小，说写反差大。说时往往头头是道，写时却常常提笔忘字，不知如何起笔。而低年级的写作水平又直接影响着以后的写作能力，教学中不可无视，那么又如何培养学生的写话能力呢？ 一、利用板书，引导学生写详细 低年级学生抽象概括能力弱，说话是在教师指导下进行的，一旦进入到写话程序时，教师往往说：“怎么说的，就怎么写。”学生一下子没有任何依据，就很难下笔。望文生畏，写出来的文章也就不尽如人意了。要想改变这种善，使学生写话内容详细，层次不禁，就要求教师在说话的基础上，把重点内容板书出来。引导学生依据板书而写，那么板书上写哪些内容呢？ ⑴文章构造。即先写什么，再写什么，最后写什么，让学生一目了然。 ⑵重点句式，如“有的……有的……还有的”，“先……接着……再……”等，让学生进行填空式写话。 ⑶重点词语。沉重说的优美词语和教师补充的词语都应写在黑板上，供学生写话时参考运用。 二、下水文指导，让学生明白什么是标准的写话 沉重的写话能力包括内容、格式、标点、书写等。要严格要求学生去做，也不能总是纸上谈兵。于是，我经常写下水文，贴在黑板上，让学生感受范文格式中习题目安排、段落起始，笔迹行款，标点运用。真是百讲不如一定，每次的下水文都会给学生一点触动，一点启发。
真的是第一次抱母亲——《第一次抱母亲》教学思考 绘本教学的实践与思考
真的是第一次抱母亲——《第一次抱母亲》教学思考绘本 教学的实践与思考 高子阳 到目前为止，我读过好多篇关于写母亲的文章，看过日本《我的母亲》电影，母爱其实在我们每个人的头脑中早已经定型，而我们每一个人都有着母亲，其实享受母爱都有着自己的体现。没有读这篇课文，我们的思考其实不由自主的在头脑中就有了，当然也会有这篇文章所介绍的母爱不会有多少创新的心理。我读完这篇文章后，第一想法是我错了，也许老师们和我一样。也许是我阅读这类文章太少了，不过在我头脑中存在的歌颂母爱的文章来看，这一篇是最美的，有着心在流血的感觉。对于亿万人来说，真的如此抱母亲恐怕了了无几。我想这篇文章给予学生的震撼也在此。我读这篇课文之前，也思考过课题，我把眼球停留在抱字上，我想这个抱应该是拥抱吧，但阅读之后，发现这个抱不是拥抱，这种抱我找不到什么词来命名，最后一段这样写的：我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。护士不忍离去，静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来。看这一段，想一想，我找不到答案，只有与我同时感动。
在写这篇文章之前，我看了全国著名特级教师于永正的课堂实录，从于老师的课堂可以看出，学生读那么几遍其实就有了感动。我想只要一遍阅读，然后放下课本，静静地想一想，留在大脑中的信息一定是非常深刻的。所以，教学中每一次阅读后，最后要求学生放下课本，合上书，看看每一次阅读留在头脑中是什么，反复这样做着，学生就会自动产生一种思考冲动。 怎么教这课呢？一遍遍地读，用心去，用心去想，想自己的母亲，想父母亲的母亲，其实就行了。所以，这一课，我非常欣赏于老师引导学生的读。这篇文章引导学生读起来，那是最好不过的了。 当然这里面还有一种读我们不能忘记，就是把课文中三个人的话语拿出来一个个读，那感觉又不一样。 我说的话： （1）我赶紧说：妈，你别动，我来抱你。
第一次抱母亲阅读答案
第一次抱母亲阅读答案 母亲病得不轻，住在医院里。那天，护士进来换床单，让母亲起来。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。”我左手托住母亲的脖子，右手托住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我差点仰面摔倒。护士责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我说：“我以为我妈有100多斤。”母亲说：“我这一生，最重的时候也只有89斤。” ①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你和我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着我，背上背着我妹妹，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。我一直以为母亲力大无穷，没想她是用80多斤的身体，去承受那么重的担子。” 我愧疚地望着母亲瘦小的脸。护士也动情地说：“大妈，您真了不起。”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么，哪个母亲不是这样子过来的？” 护士铺上新床单，回头吩咐我：“把大妈放上去吧，轻一点。” 我突发奇想地说：“妈，您把我从小抱到大，我还没好好抱过您一回呢。让我抱您入睡吧。”母亲说：“快把我放下来，别让人笑话。”护士说：“大妈，您就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。 我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。母亲终于闭上了眼睛。我以为母亲睡着了，准备把母亲抱到床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼里流下来。 一、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 二、回答问题。 1、默读文中画线的句子①，联系上下文想想，“我”为什么难过？ ------------------------------------------------------ 2、默读文中画线的句子②，母亲的话是什么意思？从中你能体会到什么？ --------------------------------------------------------- 3、默读文章的最后一节，用“﹏﹏”划出你感受最深的地方，并在原文右边的空白写写自己的感想。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、从下列两题中任选一题回答。 a、读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪一句传诵千古的诗句？请写下来。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- b、读了《第一次抱母亲》这篇文章，让你想到哪首歌曲？请你写出其中的一句歌词。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 答案
《第一次抱母亲》(苏教版四年级第八册)_2
《第一次抱母亲》(苏教版四年级第八册) 教学目标： 通过对课文具体语言文字的朗读、品悟、感受、体验、表达，感悟母亲的爱，理解孝子情怀，从而激发对母亲的崇敬和爱戴之情，并学会表达爱。 教学重难点： 通过文字感悟“母亲”胸怀的无畏、博大。 教学准备： PPT课件 教学步骤： 一、情境导入。 （课件播放：音乐《妈妈的吻》）有一个人，无论她走到哪里都放不下你，这个人就是你的母亲。歌颂母亲是永恒的话题，我们也读过许多直接赞美母亲的文章，而课文的作者写的却是——（读题）他想表达什么呢？这节课我们继续学习。 (30秒) 二、学习课文。 （一）学习课文2～3自然段。（18分钟） 1．让我们回忆一下，我第一次抱母亲的原因是什么？（交流）（20秒） 2．（课件出示：母亲竟然这么轻，我心里很难过）当我抱起母
亲，才发现，引读：“母亲竟然这么轻，我心里很难过”。“究竟”一词告诉我们什么？而我原以为母亲是很重的。作者为什么会这么认为呢？请你仔细读第二自然段，想一想。（学生自读，找答案）（2分钟） 3．（课件出示：“在我的记忆中……重的担子。”）学习这段话。 ⑴轻声读，你读懂了什么？（学生初步交流）教师给“重担”标记。 （3分钟） ⑵歌德说过：会读书的人用两只眼睛去看。一只眼睛看字面，另一只眼睛看到了纸的背后。也就是说，我们要读出文章中所包含的意思。我们用一只眼睛看“重担”的字面，那就是母亲手里拉着我，背上背着妹妹，肩上挑着一百多斤的担子。 母亲肩上挑的重担仅仅是那一百多斤重的东西吗？你对这个重担是怎么理解的？（提示：母亲在生活中还会遇到什么困难？）（2～3分钟） ⑶看来同学们已经理解了“重担”的含义。（课件出示：三句诗）有这样三句诗写得好，“乳哺三年娘受苦，移干就湿卧娘身。”说的是母亲养育儿女的艰辛。“儿病恨不将身替，调理汤药不离身。”说的是母亲在儿女生病的时候的焦虑和悉心地照料。“儿行千里母担忧。”说的是母亲对远行的儿女的体贴和牵挂。在儿女从小长大的过程中，以及长大以后，母亲对子女一直是牵肠挂肚！所以，母亲的重担里面
七年级下册第一次月考试题--语文(含答案)
七年级下册第一次月考语文试题 （考试时间120分钟，总分100分） 一、积累和运用（18分） 1.下列各组词语中，加点字的读音有错误的一组是( )(2分) A.咳嗽（ké）浊流（zuó）薪金（xīn）锲而不舍（qì） B.字帖（tiè）硕果（shuò）污秽（huì）当之无愧（kuì） C.耻辱（rǒu）哺育（pǔ）小楷（kǎi）妇孺皆知（rú） D.金柝（tuò）卓越（zhuó）懊悔（ào）深恶痛绝（è） 2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )（2分） A.屏障抹杀云鬓至死不渝 B.宛转元勋槁头鞠躬尽粹 C.惩罚红妆深霄慷慨琳漓 D.狂斓报歉禾稻心不在焉 3.下列句子中，加点成语运用不正确的一项是（）（2分） A.他在自然科学研究领域锋芒毕露，创造了一个个突破，填补了国内相关项目的空白。 B.敬爱的周总理虽然与我们永别了，但他的光辉形象如同高耸入云的山峰，气贯长虹，永垂千古。 C.在那座山的后面，有一个鲜为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以算得上是一个世外桃源。 D.树林下，行军蚁浩浩荡荡的向远方行进着，黑压压的一片，场面壮观得让人可想而知。 4.下列各组句子中，加点词语不属于连词的一项是（）（2分） A.因困难而畏惧退缩的人，不会有任何成就。 B.当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。 C.在20世纪人类历史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大变化。 D.院子里种着大丽花、菊花、夹竹桃以及其他的花木。 5.古诗文默写。(7分) （1）东市买骏马，，，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，，但闻黄河流水鸣溅溅。
三年级下册第一次月考语文试卷
三年级下册第一次月考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 依据课文内容填空。 （1）本学期我们学到的培养了良好的学习习惯是________和________。我还积累了一句有关学习的名言是________ （2）今天我们栽下________ ，明天长成________，叫风沙________，叫百鸟________。从语句中我知道植树的作用是________ （3）“一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________的尾巴，这就是________的小燕子。”作者郑振铎按照从________到________的观察顺序写了小燕的________。 （4）春天已来到我们的身边，到处是花红柳柳，我不由得想起宋代诗人程颢的诗句，抒发了春日郊游的愉快心情________；读了《第一次抱母亲》我不由得想起诗句：________ （5）________是我们人类的好“老师”。人们模仿________发明________ ;模仿________，发明了________ （6）通过半学期的学习，我认识了________的公仪休，________的白衣战士叶欣，________的明明________的格罗培斯。（填四字词语），他们都是我们学习的好榜样。 （7）通过学习，我最喜欢的一篇课文是________因为________ 2 . 照样子写词语。 1.例：许多许许多多 日月 ________ 明白 ________ 快乐 ________ 高兴 ________ 2.例：纷纷出发(AABC式)
第一次坐船作文范文精选
第一次坐船作文篇【一】 小的时候，我真想去坐船，经常去江边玩，我看见了一艘艘大船在江面上扬帆启航，十分羡慕船上的人。有一年寒假，妈妈告诉我，“明天去旅游，需要坐船!”我一听要坐船就来了劲。这天晚上我竟然兴奋得睡不着觉。 第二天早晨，我们来到了长江边，交了船票上了船，我就找了个座位坐了下来，终于可以出发了。我兴奋地跑到了甲板上，向四周看看，天蓝蓝的，水绿绿的，我心里十分愉悦，看着长江，我有了无数个美好的愿望，我掏出准备好的瓶子，写上了长大要当海军的愿望扔进水里，心里有了这个目标后，又有了一丝希望，无比的兴奋，便蹦蹦跳跳地走了。 在船上开始十分舒服，我就睡着了，过了很长时间，突然一阵巨浪把我震醒了，我打开窗子，这时眼前一亮，啊!到山旁边了，我似乎看见了一幅美丽的山水画，碧绿的山和一些正在玩耍的小鸟。我再次跑到了甲板上，山和水连成了一片，这山和水像一块块宝石一样夺目，在金灿灿的阳光下，湖水就像面镜子一样照着船身，我往下一看，水溅得很高，我的鞋子都差点被溅到。我又慢慢地走上了二楼，过了一会又来了一阵浪，船摇晃起来，我以为是船要沉了，便往回跑，回到座位上，心里害怕极了。我回座位时，差点摔了跤，过了一会船稳了，这时我的心里才稳了。突然，我想吐，就去垃圾桶旁，吐了很多才舒服。 慢慢地，船终于靠岸了，我晕乎乎地随着人流下了船，站在陆地上，感觉脚下还在晃。这就是我第一次坐船的经历，即好玩，又刺激，还有一丝难受。 第一次坐船作文篇【二】 回忆往事，它就像一只纸飞机，飞远了，就回不来了，你是留不住它的。它又像一只满载着记忆的航船，向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊! 记得那是我六岁的时候，一天，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船，我一听，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣，喃喃地说道“切，无聊，还不如坐板凳呢!”“笨丫头，船是一种水上的交通工具不是坐板凳!”听了姑姑的一番话，我便又兴高采烈地上路了! 来到公园，经过我们的精心挑选，最终选择了一艘通体蓝色，船头有着一个可爱的“蓝猫”头像的电动小船。上船后，我们怀着激动和兴奋的心情开船了!小船在水面上缓缓行驶，我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡，感觉舒服极了，弟弟唯恐天下不乱，在船上又唱又跳的，丝毫没有危机意识，一点也不担心掉到湖里去。我和弟弟轮流着当小舵手，整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了，在船的顶棚上停息。只可惜一个小时的时间飞逝而过，很快就该上岸了，我恋恋不舍地离开了那里，但这次坐船的经历却深深地扎根在了我的脑海里…… 第一次坐船作文篇【三】 五一节那天，阳光明媚，爸爸提议到白河去玩，我和妹妹听了高兴得一蹦三尺高，催着爸爸赶紧走。