2017-2018年北航生物与医学工程学院特种医学701基础医学综合考研大纲重难点

701基础医学综合考试大纲（2017版）

考试内容包括生理学、细胞生物学、细胞生物学、微生物学和免疫学五大部分，所占比例分别为25%、25%、25%、15%和10%。

第一部分生理学 (25%)

一. 人体组织结构

1. 生命化学：生命体的基本元素，组织液。

3．细胞的结构和功能：细胞的生物电现象。

4．人体组织：上皮组织，结缔组织，肌肉组织及神经组织的功能。

二. 表皮系统

皮肤及附属器的功能。

三. 运动系统

骨骼肌的组织结构特点，骨骼肌的收缩机制。

四. 神经和内分泌系统

1．神经系统功能，神经细胞、神经胶质细胞的功能，神经突触的结构与功能，反射弧的构成与功能。

2．脑脊液的产生与循环，中枢神经系统的血液供应，自主神经的特点与功能。

3．下丘脑垂体与甲状腺：下丘脑、腺垂体、甲状腺与甲状旁腺分泌的激素及功能。

4．肾上腺与胰腺：肾上腺、胰腺分泌的激素及其功能。

6.下丘脑-腺垂体-靶腺轴的调控方式、负反馈调节机制。

五．感受器

1．味觉和嗅觉：味蕾的分布与功能；味觉和嗅觉的传导途径。

2．视觉器官：眼球及眼附属器的结构与功能，视力的形成与调节。

3．听觉器官：声波的传导与听力的形成。

六．循环系统

1．血液：血液的组成，血细胞的组成和功能，血液的运输功能，凝血与纤溶的过程与机制，ABO血型与Rh血型的分型依据及输血原则。

2．血液循环系统：心脏的结构，瓣膜、心肌细胞的特点;心肌的电生理特性，心脏的供血；熟悉动脉、静脉及毛细血管的结构和功能，体循环与肺循环的循环路径, 组织液的生成；心动周期各时相的特点，血压的形成与调节。

3．淋巴系统与免疫：人体特异性及非特异性免疫的机制与特点。

七．呼吸系统

1．呼吸系统的构成、结构特点及功能。

2．呼吸膜的结构特点及功能，呼吸的机制，外呼吸、内呼吸的概念，氧、二氧化碳在血液中的运输，呼吸的调节。

八．消化系统

1．消化系统的组成、消化道的结构特点和功能，肝脏的功能。

2．各消化腺分泌的消化酶，碳水化合物，脂肪，蛋白质在消化道的消化和吸收过程，门脉循环的功能。

九．泌尿系统

1．泌尿系统的功能，肾脏的供血。

2．尿生成的过程及调节。

十．生殖与发育

1．男性生殖系统：精子的生成过程，雄激素的生理功能。

2．女性生殖系统：卵细胞的生成过程，子宫内膜的周期性的变化，雌激素及孕激素的生理功能。

十一．代谢与发热

1．能量代谢：能量的来源和利用，影响能量代谢（基础代谢）的主要因素。

2．发热：人体的体温及其调节。

第二部分生物化学（25%）

一. 蛋白质的结构与功能

1. 蛋白质的分子组成：组成蛋白质的20种氨基酸都是L-α-氨基酸，氨基酸肽键的概念和形成过程。

2. 蛋白质的分子结构：蛋白质一、二、三、四级结构的概念，蛋白质结构和功能的关系。

3．蛋白质的理化性质和研究方法：蛋白质的两性电离性质、紫外特征吸收峰、变性与复性；蛋白质的分离纯化原理和方法，包括盐析、透析、层析、电泳等。

二. 酶

1. 酶的分子结构：酶的高效性、专一性、反应条件温和和酶活性的可调控性，酶分子中常含有的辅助因子，同工酶的概念和酶的过渡态理论。

2. 酶促反应动力学：米氏方程的推导过程，并应用米氏方程，底物浓度、pH 值、激活剂和抑制剂对酶促反应速度的影响。

3．酶的调节：酶的可调控性；生物体内酶的别构调控、共价修饰调控和酶原激活。

三. 核酸的结构与功能

1．核酸的化学组成：核苷酸是核酸的基本组成单位，核酸的一级结构， DNA 和RNA分子的基本结构。

2．DNA的基本结构与功能： DNA的双螺旋结构， DNA是遗传物质的基础。

3．RNA的基本结构与功能： mRNA、tRNA和rRNA的基本结构和功能。

4．核酸的理化性质：核酸分子的紫外吸收特性，核酸分子的变性和复性的基本原理和应用。

四. 糖代谢

1．糖的无氧氧化：糖酵解的基本过程和生理意义，糖酵解后丙酮酸的去向，糖酵解过程中的3个关键的调控酶。

2．糖的有氧氧化：三羧酸循环的过程，糖的有氧氧化是机体获得ATP的主要方式，糖的有氧氧化的调节是基于能量的需求。

3．戊糖磷酸途径：戊糖磷酸途径分为两个阶段，戊糖磷酸途径的概念和生理意义。

4．糖异生：糖异生与糖酵解不同的三个反应，糖异生和糖酵解的协同调控。

五．脂代谢

1．脂肪酸的代谢：脂肪酸的β-氧化，酮体的生成与利用。

2．胆固醇的代谢：胆固醇的转运，胆固醇的合成原料。

六．生物氧化

1．呼吸链：呼吸链的组成，呼吸链的排列顺序，呼吸链排列顺序的测定方法和相应的抑制剂。

2．氧化磷酸化： ATP合酶的结构与功能， ATP合酶的催化机制，氧化磷酸化的解偶联剂。

第三部分细胞生物学（25%）

一．绪论

细胞生物学的主要研究内容和当前细胞生物学研究的根本问题，细胞学说的创立及其内容要点和意义。

二．细胞的统一性与多样性

细胞的基本特征，原核细胞与古核细胞、真核细胞以及非细胞生命体的基本知识。

三. 细胞生物学研究方法

1. 各种细胞生物学研究方法的相关概念、原理和应用范围。

2. 细胞生物学研究中常用的模式生物。

四. 细胞质膜

细胞质膜结构模型的基本要点，细胞质膜的基本组成成分及其特点和意义，细胞质膜的基本特征、功能和研究方法。

五. 物质的跨膜运输

物质的跨膜运输的基本概念，跨膜运输的主要途径、转运装置、运输的基本过程。

六. 线粒体

线粒体的基本形态，动态特征及其分子细胞生物学基础，线粒体超微结构组成及其功能特点，氧化磷酸化的分子结构基础与转化机制，线粒体的半自主性和起源。

七. 细胞质基质与细胞内膜系统

1．细胞质基质的含义和功能。

2．内膜系统的概念及其组成成员；内质网的基本类型及其功能，内质网应激及其信号调控；高尔基复合体的形态结构、标志性酶以及功能；溶酶体与过氧化物酶体的结构特点，发生和功能。

八. 蛋白质分选与膜泡运输

1. 细胞内蛋白质分选：信号假说与蛋白质分选信号。蛋白质分选的基本途径与类型。蛋白质向线粒体和过氧化物酶体的分选途径和机制。

2. 膜泡运输的途径与机制，细胞结构体系的组装方式及意义。

九. 细胞信号转导

细胞信号转导的基本知识和基本概念，各种类型信号传递的通路，细胞信号转导的整合与控制。

十. 细胞骨架

1．微丝：微丝的组成及其组装，网格结构的调节与细胞运动，依赖于微丝的分子马达。

2. 微管：微管的结构组成及其极性，组装与去组装，微管组织中心，微管的动力学性质，微管的功能。

3. 中间丝：中间丝的一般形态和类型及其细胞特异性。

十一. 细胞核与染色体

1. 核被膜：核被膜的结构特点、崩解与组装、生物学意义；核孔复合体的结构模型及功能；核纤层的蛋白组成和功能。

2. 染色质:：染色质的概念及其化学组成，及组成成分的特点；核小体的结构；染色质的组装、类型。

3. 染色体：染色体的形态结构及其相关概念，染色体DNA的功能元件。

十二. 核糖体

核糖体的结构成分及其功能，核糖体的本质，RNA在生命起源中的作用。

十三. 细胞周期与细胞分裂

1. 细胞周期：细胞周期的基本概念；细胞周期的时相划分及各时相的主要事件，以及研究细胞周期的最基本方法。

2. 细胞分裂：细胞分裂的类型、的形态学过程，时相划分及各时相的变化标志。

十四. 细胞增殖调控与癌细胞

1. 细胞增殖调控：细胞周期调控相关因子（周期蛋白，CDK激酶和CDK激酶抑制因子），细胞周期运转调控机制。

2. 癌细胞: 癌细胞的基本特征，癌症发生的过程与机制。

十五. 细胞分化与胚胎发育

细胞分化的基本概念，细胞的全能性和干细胞的基本概念，影像细胞分化的因素。

十六. 细胞死亡与细胞衰老

1．细胞凋亡：细胞凋亡的概念、特性，检测方法，生物学意义，细胞凋亡的分子机制。

2．细胞坏死：细胞坏死的概念和特征。

3．自噬：自噬性细胞死亡的概念、特征、过程及其机制。

4．细胞衰老的概念、特征和分子机制。

十七. 细胞的社会联系

1．细胞连接的基本概念、方式、特点及生物学意义。

2．细胞黏着的概念和分子基础。

3．细胞外基质的基本概念、组成、化学结构特点和功能。

第四部分微生物学（15%）

一．微生物的基本概念

1．微生物的定义

2．微生物学发展的历史

3．微生物学研究的重要意义

4．真核生物与原核生物的区别

二．原核微生物

1．原核微生物的形态、结构特点及繁殖方式

2．细菌的感染与致病机制

3．细菌生长的控制

4．细菌的耐药性

三．真核微生物

1．真核微生物酵母菌、霉菌的形态结构特点和繁殖方式

2．真菌性传染病

四．病毒

1．病毒的形态、结构及组成特点以及病毒的增殖过程及规律2．病毒的致病机制

五．微生物的营养

1．微生物的营养物质及其功能

2．微生物的营养类型

3．物质进出微生物细胞的方式

4．培养基的配制原则和方法、培养基的类型及应用

六．微生物的代谢

1．微生物的能量代谢

2．微生物特有的合成代谢途径：生物固氮、肽聚糖的合成

七．微生物的遗传和变异

1．微生物遗传与变异的物质基础

2．原核生物和真核微生物的基因重组

3．微生物的基因突变

八．微生物生态学

1．微生物在自然界中的地位

2．生物体内外的正常菌群

3．微生物与生物环境的相互关系

第五部分免疫学学（10%）

一. 免疫学概论

1．免疫系统的基本功能。

2．固有免疫及适应性免疫的概念和特点。

3．免疫系统的组成。

4．免疫学在医学中的应用概况。

二. 免疫器官和组织

1．免疫器官的组成。

2．造血干细胞与免疫细胞的生成，胸腺微环境与T细胞分化。

3．淋巴结、脾的结构及T细胞区与B细胞区，黏膜免疫系统的组成与功能。

4．淋巴细胞归巢与再循环的基本概念和生物学意义。

三. 抗原

1．抗原的概念、特性；熟悉表位的概念。

2．影响抗原免疫原性的因素，熟悉抗原的种类。

3．超抗原、佐剂的概念。

四. 抗体

1．抗体与免疫球蛋白的概念。

2．免疫球蛋白的基本结构、功能区。

3．免疫球蛋白的功能，熟悉各类免疫球蛋白的特性与功能。

4．抗体产生的一般规律。

5．多克隆抗体、单克隆抗体、基因工程抗体的概念。

五． B淋巴细胞

1．B细胞的重要表面分子及其作用。

2．B细胞的主要功能，了解B1、B2细胞的特点。

3．B细胞的分化成熟过程。

4．B细胞对TD抗原的识别。

六． T淋巴细胞

1． T淋巴细胞的概念、T淋巴细胞亚群及其功能。

2． T淋巴细胞在胸腺中的分化发育。

3． T细胞对抗原的识别。

4． T淋巴细胞的表面分子及其作用。

七．超敏反应

1．掌握超敏反应的概念及分型；各型超敏反应的发生机制。

2．熟悉I型超敏反应的防治原则。

北航考研之科研成果及重点实验室汇总

北航考研之科研成果及重点实验室汇总 学校在尖端技术研究领域居于国内高校前列，有40多项科研成果具有开辟意义;该校研制发射成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白，如中国第一架轻型旅客机“北京一号”、亚洲第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号”、“蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。自2001年至2013年，北航共获国家三大科技奖励49项;特别在2005年至2013年，该校连续7年获得7项国家级科技奖励一等奖。 2013年学校科研经费到款23.23亿元，6项成果获得国家奖励，3位教授及其团体获国家自然科学二等奖，获批5项973项目、12项自然科学基金重点项目，以及237项面上项目，重大工程项目进展顺利并获嘉奖。以“3D打印”为代表的技术创新取得重大进展，“月宫一号”实验装置取得实质进展，物理科学与核能工程学院参与的发现四夸克物质Zc(3900)被评为2013美国《物理》杂志年度研究热点、生物与医学工程学院两篇文章分别名列ESI 近两年热点论文和材料领域近十年高引用论文。 标志性成果 昆虫飞行的空气动力学和飞行力学 实时三维图形平台BH-GRAPH 航空航天、先进制造等复杂工程系统 过渡金属及其化合物纳米材料的可控制备、微结构及特性研究 六方铁磁体的稳定磁结构耦合及其可控磁功能特性 科研机构 截止2013年，北京航空航天大学拥有1个国家实验室、9个国家级重点实验室、4个国家级工程研究中心、42个省部级重点实验室、3个省部级工程中心和3个中关村开放实验室。 国家实验室 航空科学与技术国家实验室 国家重点实验室 虚拟现实新技术国家重点实验室、软件开发环境国家重点实验室、国家计算流体力学实验室、航空发动机气动热力国家科技重点实验室、“863”高技术CIMS设计自动化工程实验室、惯性技术国家级重点实验室、可靠性与环境工程实验室、飞行器控制一体化技术实验室、国家空管新航行系统技术重点实验室。 省部级重点实验室 航空可靠性综合航空科技重点实验室、数字化设计与制造技术北京市重点实验室、网络技术北京市重点实验室、计算机新技术实验室、材料力学实验室、流体力学教育部重点实验室、先进仿真技术航空科技重点实验室、航空电子航空科技重点实验室、特种功能材料与薄膜技术北京市重点实验室、聚合物基复合材料北京市高技术实验室、“复杂系统分析与管理决策”教育部重点实验室、“城市运行应急保障模拟技术”北京市重点实验室等。 研究所 航空探测研究所、A TE技术研究所、可靠性工程研究所、外国语言研究所、设备工程

2015年北京航空航天大学飞行器设计历年真题,心得分享,考研大纲,考研笔记,复试真题

北航考研详解与指导 一.飞行器设计 对于本校的学生来说，每年复试的内容可能会不太一样，所以具体的准备还是以到时学校通知为主，这里主要介绍去年的复试，仅供参考。2012年飞行器设计专业复试分为笔试和面试，笔试又分为专业课和专业英语。专业课考的是航天器动力学基础，给了一本参考书是肖叶伦教授的《航天器建模**》之类的，具体名字不太记得了，北航本校本专业的学生可以直接用赵育善老师航天器飞行动力学课的教材，内容基本是一样的。把这本书好好的看一遍就可以了，一个星期绝对没有问题，因为考试考的也都是比较基础的东西，看懂概念，轨道六要素，欧拉角、奇点问题，摄动，航空航天器的分类,还有几个坐标系转换，基本都是概念，动力学方程以及复杂的公式都不会考，四元数的计算也不会考。有条件的同学想办法找一下赵育善老师那门课往年的期末考试题，可以作为参考。跨专业的、以前没接触过航天课程的同学，如果看不懂书可以去找一下你联系的导师，让他安排个学生给你稍微指点一下。专业英语的话考的是翻译，给了几段中文和英文，汉译英以及英译汉，每一段都不长，都是跟航天知识有一些关系的，准备的话上网搜索一些航天相关词汇背一背就好，当然也不用找特别专业的词汇，毕竟考试中的那些单词还都是平时读文献会比较常用到的。 面试的话也不用很紧张，基本都是先简单的介绍一下自己（只有中文，没有英文介绍），问问你跟的导师是谁，四六级考了多少分，如实回答就可以。北航的同学会很快，老师问什么你答什么就行了。外校的同学老师会再问一下你本科参加竞赛的情况，或者是毕业设计的内容，在本科期间参加的重要活动什么的。总之面试其实是个很简单的事，完全不必担心，放松心态正常交流就行了。 最后提一下，其实复试并没有那么难，大家能够通过初试，都是从成千上万同龄人中脱颖而出的佼佼者，应付这么一个小考试完全没有问题。而且我留意了一下，复试名单是按照初试成绩的名次排列的，经过复试之后，前面二三十个人的名次是完全没有变化的，复试的目的只是为了从后几名中筛选一下，所以初试成绩比较高的同学只要稍加准备正常发挥就行了，不用担心的太多。 二.航天导航制导与控制 首先简单介绍一下去年复试的情况，去年是王新龙老师管招生，复试有专业英语翻译和专业笔试，笔试上的内容都是本科传感器那门课的课件里的，去年进入复试的录取率大概在百分之八十多，录取了20人，其中专业硕士和学术硕士的比例是1:1，今年未知，估计是王可东、宋佳、杨博等老师，估计只有面试，没有笔试，面试需要有一个5分钟的英文自我介绍，之后对于本校的来说，一般不会问专业性问题，都是聊聊本科时候的表现，问问你研究生打算之类的，一般都是你的导师主要问，其他老师偶尔插一句，对于外校的来说，也是先英文自我介绍，然后如果导师定下来的话，也是导师主要问问题，可能会问一些专业性的问题，但大部分都是很开放的，比如王新龙老师会问惯性导航平台和捷联的区别联系，材料力学和理论力学哪个更基础，也会有老师问一些其他无关的问题，比如为什么要来GNC等等。王新龙老师建议大家准备复试的时候重点花在对英语自我介绍的完善以及导航制导控制转业的理解上。 2015年考研复试在即，面对又一轮的考研挑战，同学们不仅要面对像初试时所要准备的专业

北航考研通信类综合921的一些经验之谈

转眼离考试结束已经一个多月了，感觉时间真快。。。。。在这里，说一些自己考试的经验吧，虽然还不知道自己考试的结果怎么样，但是希望我的经验呢能给后来的学弟学妹们提供一些帮助。 921通信类综合包含三门专业课：模电，信号与系统以及电磁场。其中模电占得分最多是60分，信号和电磁场都是45分，难度最大、最难得分的当然是模电，在我们学校，大家都叫它魔鬼，当初我们专业挂了四分之一的人！足以见其变态程度，幸好北航出的模电题一般都不会特别的难，但是你想不失分那是不可能的。 北航921专业课的考试大纲已经说了这几门课所使用的教材： 模电：1.张凤言编著，电子电路基础（第二版），高等教育出版社； 2.模拟集成电路的分析与设计，P.R.Gray等著，张晓林等译，高等教育出版社，2005年6月； 3. 童诗白主编，模拟电子技术基础（第四版），高等教育出版社 其中张凤言老师的那本是北航本校的教材，外面基本没的卖，我辗转终于买到一本，但是里面的内容实在是太多太繁杂，非一般人能接受的，特别是在考研时间如此紧迫的情况下，如果能弄到一本的话，看看其中波特图的章节就行了，其他的部分看童诗白老师的那本书完全就能应对考试。在这里，我要说一下自己复习时的一些心得吧。因为波特图是每年的必考题，但是童诗白老师那本书讲的跟张凤言老师讲的是完全不一样的，所以大家最好能看一下张凤言老师的那本书的那个章节，把那个章节的习题做了，考试题有可能就是在里面。另外，我复习的时候在图书馆借了一本模电的辅导书，我觉得非常好，现在忘了叫什么名字了，等我去图书馆查了再告诉大家，那本书感觉跟北航的要求很相近，其中波特图、反馈电路、放大电路的讲解都非常的好。 信号与系统：1. 郑君里，应启珩，杨为理，《信号与系统》，高等教育出版社，2000年5第二版。 2. 郑君里，应启珩，杨为理，《信号与系统》，高等教育出版社，第一版。 3.A.V. Oppenheim等著，刘树棠译，《信号与系统》第二版，西安交通大学出版社 信号与系统应该说是三门专业课中最简单的一门，也是最好拿分的一门，复习的到位的话，45分全拿到手都很正常。信号与系统考试题一般是三道大题，信号系统这么多内容，三道大题根本就考不了多少东西，通过我做往年的真题和自己考试的经验来看，最重要的还是那几个变换，傅里叶变换，拉普拉斯变换，Z变换，时域的，频域的，离散域的都要弄明白，而且要灵活运用，我的建议就是看好郑君里老师的两本书，那两本书写的实在是太经典了，大部分时间你要用来看教材，少部分时间看一些信号系统的考研辅导书，多见一些题型，也要练一些题来培养一下题感。 电磁场：1. 苏东林等，《电磁场与电磁波》，高等教育出版社（2008） 2. 苏东林等，《电磁场理论学习指导书》，电子工业出版社（2005.09）电磁场从2011年开始有了变化，教材之前还有一本徐永斌老师出的一本《工程电磁场基础》，以前是说这两本书都可以，从去年开始改了。徐永斌老师的书和苏东林老师的书我都买了，99%的内容是一样的，所以说这两本书都可以。其实我之前也是听别人的经验说是电磁场很简单，是最好复习的，但是复习的时候却发现是最难得，我足足看了一个月！！！现在想起来当时实在是太傻了，其实大家基本都没怎么学过电磁场，想在短时间内弄懂基本是不可能的，而且北航考的也很简单，总是一些老题型，但是我并不建议大家把《电磁场理论学习指导书》这本书来回翻几遍就不管了，因为每年出题的老师会不一样，说不定哪个老师心血来潮给你出点新题型，到时候就傻眼了，所以说课本还是要看的，但是要有选择的看，根据考纲上的

2015北航工程力学考博(航空科学与工程学院)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线

2015北京航空航天大学工程力学考博（航空科学与工程学院）参考 书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线 一、学院介绍 航空科学与工程学院（以下简称航空学院）是北航最具航空航天特色的学院之一，主要从事大气层内各类航空器（飞机、直升机、飞艇等）、临近空间飞行器、微小型飞行器等的总体、气动、结构、强度、飞行力学与飞行安全、人机环境控制、动力学与控制等方面的基础性、前瞻性、工程性以及新概念、新理论、新方法研究与人才培养工作。 航空学院前身是清华大学航空系，是1952年北航成立时最早的两个系之一，当时称飞机系（设飞机设计和飞机工艺专业），1958年更名为航空工程力学系，1970年更名为五大队，1972年更名为五系，1989年定名为飞行器设计与应用力学系，2003年成立航空科学与工程学院。早期的航空学院荟萃了一批当时国内著名的航空领域的专家，如屠守锷、王德荣、陆士嘉、沈元、王俊奎、吴礼义、张桂联、徐鑫福、徐华舫、何庆芝、伍荣林、史超礼、叶逢培等教授，屠守锷院士（两弹一星元勋）是首任系主任，他们为本院发展奠定了坚实基础。在北航发展史上，航空学院不断输出专业和人才，先后参与组建七系、三系、十四系、宇航学院、飞行学院、无人机所、土木工程系、交通学院等院系。 自建校以来60多年，学院已培养本科毕业生万余人，硕士毕业生两千余人，博士毕业生近千人。毕业生中涌现出王永志、戚发韧、崔尔杰、乐嘉陵、王德臣、张福泽、王浚、钟群鹏、陶宝祺、郭孔辉、赵煦、唐西生、郭孔辉、唐长红等14位两院院士，改革开放后毕业生中也涌现出了“航空报国英模”/原沈飞董事长罗阳、中国商飞董事长金壮龙、第十一届“中国十大杰出青年”/原“神舟”飞船总指挥袁家军、歼15等飞机型号总师孙聪、C919大型客机总师吴光辉以及李玉海、耿汝光、姜志刚、屠恒章、孙聪、方玉峰、王永庆、孙兵、曲景文、李东、余后满、傅惠民、秦福光、陈元先、宋水云、吴宗琼、陈敏、高云峰等一批航空航天院所的年轻总师、总指挥、省市及部门负责人、民营企业家，为我国航空航天、国防事业及国家发展做出突出贡献。 学院作为主力曾先后研制成功我国第一架轻型旅客机“北京一号”、国内第一架高空高速无人侦察机、靶机、蜜蜂系列轻型飞机和第一架共轴式双旋翼直升机等，创造了多项全国第一。学院参与了所有国家重点航空型号以及大部分导弹型号的攻关工作。60多年来，学院取得了上百项国家和省部级教学与科研成果，其中国家级奖20多项。 学院师资力量雄厚，在北航乃至全国同类及相近学院中名列前茅。学院有教授56名（其中博士生导师51名），副教授50名，青年教师中有博士学位的比例为97%。拥有许多国内外著名专家学者，如中国科学院院士高镇同教授、李天教授，中国工程院院士李椿萱教授、王浚教授，“长江学者”特聘教授傅惠民、孙茂、杨嘉陵、高以天、武哲、王晋军、向锦武教授，国家教学名师及“万人计划”王琪教授，杰出青年基金获得者4名，跨/新世纪优秀人才的获得者10名，全国百篇优秀博士学位论文获得者2名；有国家级教学基地2个、国

论生物医学工程的现状及发展前景

论生物医学工程的现状及发展前景 生物医学工程(Biomedical Engineering, BME)崛起于20世纪60年代。其内涵是: 工程科学的原理和方法与生命科学的原理和方法相结合, 认识生命运动的规律，并用以维持、促进人的健康。它的兴起有多方面的原因，其一是医学进步的需要；其二则是医疗器械发展的需要。 四十年来, 生物医学工程已经深入于医学，从临床医学到医学基础，并深刻地改变了医学本身, 而且预示着医学变革的方向。可以说，没有生物医学工程就没有医学的今天。另一方面, 生物医学工程的兴起和发展不仅推动了医疗器械产业的发展，而且使它发生了质的改变，最根本的是，将使用对象和使用者以及医疗装置看作是一个系统整体, 强调其间的相互作用, 进而用系统工程的观念研究发展所需要的医疗装置，实现预定的医疗目的。 生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科，这是它最大的特点。所谓交叉学科是指由不同学科、领域、部门之间相互作用,彼此融合形成的一类学科群。从学科发展的历史长河来看，新学科的产生大都是传统或成熟学科相互交叉作用产生的结果。而且，生物医学工程所指的学科交叉，不是生物医学同哪一个工程学科分支的简单结合，而是多学科、广范围、高层次上的融合。近年来，高分子材料科学、电子学、计算机科学等自然科学的不断发展，极大地推动了生物医学工程学科的发展。 此外，生物医学工程学科所涉及的领域非常广泛。可以说，有多少理工科分支，就会产生多少生物医学工程领域，这种多学科的交叉融合涉及到所有的理、工学科和所有的生物学和医学分支。这样一来，当任何一个学科取得突破进展时都能影响到生物医学工程的发展，使其发展的速度异常迅速。 发达国家生物医学工程的现状 在美国以及欧洲等经济发达国家，早在上世纪50年代就指出生物医学工程的重要性，基于其强大的经济、科技实力，经过近半个世纪的努力均取得了各自的成果。如今，这些国家在生物医学工程方面处于世界前列。但是面对当今科技飞速发展的新形势，他们仍在想尽一切办法努力前进。在美国，许多著名大学根据自身条件和生物医学工程学科的特点以及社会需要采用各种方式积极推进“学科交叉计划”。这样一来，生物医学工程在这一有利条件下迅速发展，朝向以整合生物、医学、物理、化学及工程科学等高度交叉跨领域方向发展。这种发展方向既促进了传统性专业的提升，又为逐步形成新专业创造了条件。 另外，美国政府因认识到新的世纪生物医学工程对促进卫生保障事业发展所具有极大的重要性，急需扭转美国生物医学工程领域研发工作群龙无首的分散局面，美国第106届国会于2000年1月24日通过立法。在国立卫生研究院内设立了国家生物医学成像和生物工程研究所，规定由该所负责对美国生物医学工程领域的科研创新、开发应用、教育培训和信息传播等进行统一协调和管理，促进生物学、医学、物理学、工程学和计算机科学之间的基本了解、合作研究以及跨学科的创新。这也大大推动了美国的生物医学工程学科的发展。 国内生物医学工程的现状 我国的生物医学工程学科相对国外发达国家来说起步比较低。自上世纪70年代以来，经过40多年的发展，目前全国已有很多所高校内设有此专业，在一些理、工科实力较强的高校内均建有生物医学工程专业。由于这些学校的理、工等学科在全国都有重要的影响，且大都设有国家级重点学科，他们开展起来十分方便，这些院校均是以科研性学科设置的。此外，还有一些医学院校则是以医学作为基底学科，置入某些工程学科的

共建“北航生物与医学工程学院----Simpleware 计算生物力学实验室”

共建“北航生物与医学工程学院----Simpleware计算生物力学实验室” ----2008年10月23日 为了加强校企合作，推动中国生物医学 工程研究的发展，在引进国际先进实验手段 和设备的同时，加速国内高校科研成果的产 业化，上海硅步科学仪器有限公司携手英国 Simpleware公司，与北京航空航天大学生物 与医学工程学院共建“北航生物与医学工程 学院----Simpleware计算生物力学实验 室”。 同时，上海硅步科学仪器有限公司设立 优秀研究生奖励基金，每年奖励北京航空航天大学生物与医学工程学院优秀硕士毕业生四名，其中一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。 北京航空航天大学生物与医学工程学院 北京航空航天大学于2001年12月成立生物工程系，得到了北航“211工程”和“985工程”的支持，2002年开始招收生物工程专业本科生、生物医学工程专业硕士生和生物流体力学专业方向博士生。2003年“生物工程”学科成为国防科工委“十五”重点学科，2005年北航成为科工委所属院校中唯一的生物医学工程一级学科博士点，2007年建成生物医学工程博士后流动站，2008年获批“力生物学”北京市交叉类重点学科、“生物医学工程”“十一五”国防特色学科，并列为“211工程”三期建设项目（力生物学与化学交叉研究）和“985工程”三期建设项目（生物医学工程）。2008年5月，依托原生物工程系成立了生物与医学工程学院，下设“生物医学工程系”、“生物科学与技术系”、“健康与康复技术系”以及“空间生命科学与生命保障技术研究中心”。

北京航空航天大学生物与医学工程学院成立大会于2008年10月23日在北京航空航天大学隆重举行，国内外众多专家学者和国家自然科学基金委、兄弟院校等单位领导到会祝贺。中国生物医学工程学会理事长樊瑜波教授担任首任院长。 上海硅步科学仪器有限公司 上海硅步科学仪器有限公司是国内唯一一家致力于生物力学研究领域的专业性公司，其产品涵盖了实验生物力学、计算生物力学、计算流体动力学、数字骨科学、生物摩擦学等多个领域，与华裔骨科学会、欧洲生物力学学会、中国生物医学工程学会、中国力学学会生物力学专业委员会、中国摩擦学会生物摩擦学专业委员会、中国医疗器械行业协会外科植入物专业委员会等多个学术团体，与上海交通大学、北京航空航天大学、清华大学等众多研究机构，与《Journal of Biomechanics》、《SPINE》、《Journal of Orthopaedic Surgery and Research》、《医用生物力学》等国内外相关领域学术刊物保持着良好的合作关系。

北航航空工程大型通用软件应用大作业样本

航空科学与工程学院 《航空工程大型通用软件应用》大作业 机翼结构设计与分析 组号第3组 小组成员11051090 赵雅甜 11051093 廉佳 11051100 王守财 11051108 刘哲 11051135 张雄健 11051136 姜南 6月

目录 一 CATIA部分....................................... 错误!未定义书签。( 一) 作业要求..................................... 错误!未定义书签。( 二) 作业报告..................................... 错误!未定义书签。 1、三维模型图................................... 错误!未定义书签。 2、工程图....................................... 错误!未定义书签。 二 FLUENT部分...................................... 错误!未定义书签。( 一) 作业要求..................................... 错误!未定义书签。( 二) 作业报告..................................... 错误!未定义书签。 1、计算方法和流程............................... 错误!未定义书签。 2、网格分布图................................... 错误!未定义书签。 3、气动力系数................................... 错误!未定义书签。 4、翼型表面压力曲线............................. 错误!未定义书签。 5、翼型周围压力云图............................. 错误!未定义书签。 6、翼型周围x方向速度云图....................... 错误!未定义书签。 7、翼型周围y方向速度云图....................... 错误!未定义书签。 8、翼型周围x方向速度矢量图..................... 错误!未定义书签。 9、翼型周围y方向速度矢量图..................... 错误!未定义书签。 10、流线图...................................... 错误!未定义书签。 三 ANSYS部分....................................... 错误!未定义书签。( 一) 作业要求..................................... 错误!未定义书签。( 二) 作业报告..................................... 错误!未定义书签。 1、机翼按第一强度理论计算的应力云图............. 错误!未定义书签。 2、机翼按第二强度理论计算的应力云图............. 错误!未定义书签。 3、机翼按第三强度理论计算的应力云图............. 错误!未定义书签。 4、机翼按第四强度理论计算的应力云图............. 错误!未定义书签。

世界卫生组织传统医学政策回顾

万方数据

万方数据

万方数据

世界卫生组织传统医学政策回顾 作者：童元元， 何巍， 赵英凯 作者单位：中国中医科学院中医药信息研究所,北京,100700 刊名： 中国中医药信息杂志 英文刊名：CHINESE JOURNAL OF INFORMATION ON TRADITIONAL CHINESE MEDICINE 年，卷(期)：2010,17(1) 参考文献(8条) 1.Traditional Medicine 2009 2.Establishment of Pharmaceutical Production in Developing Countries 2009 3.WHO Traditional Medicine Strategy 2002-2005 2009 4.WHO Collaborating Centres for Traditional Medicine 2009 5.General Guidelines for Methodologies on Research and Evaluation of Traditional Medicine 2009 6.Traditional medicine 2008 7.第六十二届卫生大会WHA62.13号决议 2009 8.Global strategy and plan of action on public health,innovation and intellectual property 2008 本文读者也读过(10条) 1.左言富世界卫生组织2002-2005年传统医学战略评析[期刊论文]-南京中医药大学学报2004,20(5) 2.薜汉喜.赵利斌.郭治昕.罗瑞芝.孙鹤传统医药的东西方融合及其国际化[期刊论文]-亚太传统医药2008,4(10) 3.熊昌彪世界卫生组织西太区主任尾身茂博士论传统医药面临三大挑战[期刊论文]-世界科学技术-中药现代化2000,2(3) 4.王家威.马双成.Wang Jiawei.Ma Shuangcheng世界卫生组织药品预认证项目的概述及发展方向[期刊论文]-中国药事2009,23(4) 5.崔京艳.贾守凯论中医药学的转型与政策应用[期刊论文]-中医药管理杂志2010,18(8) 6.张超中.Zhang Chaozhong对WHO传统医学战略的反思和建议[期刊论文]-中国基础科学2008,10(3) 7.本刊英文摘要的书写方法[期刊论文]-中国中医药信息杂志2010,17(6) 8.罗铭忠.姚伶伶山西省启动接种风疹疫苗干预出生缺陷项目[期刊论文]-中国计划生育学杂志2007,15(7) 9.摘要的写法[期刊论文]-中国中医药信息杂志2010,17(4) 10.高鹏飞.Kenji Watanabe.Peng-fei Gao.Kenji Watanabe WHO传统医学国际疾病分类项目介绍[期刊论文]-中西医结合学报2011,09(11) 本文链接：https://www.wendangku.net/doc/6e2876972.html,/Periodical_zgzyyxxzz201001002.aspx

生物医学工程对生活的影响和前景

作者：楼佳枫1223020057 信息与工程学院电气2班 学科导论作业:（部分参考于百度知道） -----生物医学工程对生活的影响和前景大学，我选择的专业是电气信息类：它未来将分为生物医学工程，计算机科学与技术，电子信息技术三个大类。现在，我很高兴和大家谈谈我对生物医学工程的认识及看法。 生物医学工程在国际上做为一个学科出现，始于20世纪50年代，特别是随着宇航技术的进步、人类实现了登月计划以来，生物医学工程有了快速的发展。就生物医学工程的发展渊源，还得追溯到显微镜的发明：17世纪Lee Wenhock发明了光学显微镜，推动了解剖学向微观层次发展，使人们不但可以了解人体大体解剖的变化，而且可以进一步观察研究其细胞形态结构的变化。随着光学显微镜的出现，医学领域相继诞生了细胞学、组织学、细胞病理学，从而将医学研究提高到细胞形态学水平。普通光学显微镜的分辨能力只能达到微米(μm)级水平，难以分辨病毒及细胞的超微细结构、核结构、DNA等大分子结构。而20世纪60年代出现的电子显微镜，使人们能观察到纳米(nm )级的微小个体，研究细胞的超微结构。光学显微镜和电子显微镜的发明都是医学工程研究的成果，它们对推动医学的发展起了重要作用。

生物医学的一个重要的领域，就是大家所熟知的生物影像技术。自从琴伦射线的发现和应用于医学诊断开始，影像学就开始了她的飞速发展，当之无愧得成为了20世纪医学诊断最重要、发展最快的领域之一。50年代X光透视和摄片是临床最常用的影像学诊断方法，而今天由于X线CT技术的出现和应用，使影像学诊断水平发生了飞跃，从而极大地提高了临床诊断水平。即计算机体断层摄影(computed tomography CT),即是利用计算机技术处理人体组织器官的切面显像。X线CT片提供给医生的信息量，远远大于普通X 线照片观察所得的信息。目前，螺旋CT(spiral CT 或helicalet CT)已经问世，能快速扫描和重建图像，在临床应用中取代了多数传统的CT，提高了诊断准确率。医学工程研究利用生物组织中氢、磷等原子的核磁共振(nu clear magnetic resonance)原理。研制成功了核磁共振计算机断层成像系统(MRI)，它不仅可分辨病理解剖结构形态的变化，还能做到早期识别组织生化功能变化的信息，显示某些疾病在早期价段的改变，有利于临床早期诊断。可以认为MRI 工程的进步，促进了医学诊断学向功能与形态相结合的方向发展，向超快速成像、准实时动态MRI、MRA、FMRI、MRS发展。根据核医学示踪，利用正电子发射核素(18F，11C，13N)的原理，创造的正电子发射体层摄影(PET)，是目前最先进的影像诊断技术。美国新闻媒体把PET列为十大医学生物技

2020年(生物科技行业)生物与医学工程学院北京航空航天大学欢迎您

（生物科技行业）生物与医学工程学院北京航空航天 大学欢迎您

生物和医学工程学院生物医学工程领域 工程硕士专业学位研究生招生简章 （2010年） 一、培养目标 生物医学工程领域培养理论基础扎实、工程实践能力强、综合素质高，且具有壹定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：（1）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。 （2）掌握生物医学工程领域的基础理论、先进技术方法和手段,在领域的某壹方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。 （3）掌握壹门外国语。 通过各个培养环节，本领域工程硕士培养以下能力： （1）学习能力。本领域的工程硕士要求具有从书本、课堂、媒体、期刊、报告、计算机网络等壹切可能的途径快速获取能够符合自己需求的信息的能力。而且善于自学、总结和归纳，从而不断地获取新的知识。 （2）应用知识能力。综合运用所学知识，通过定性和定量分析，解决本领域的工程实际问题。 （3）工程实践能力。主要是解决工程实际问题的能力。通过实际应用掌握必要的设计、试验、分析、测试、维护、制造、计算的方法和技术，特别是对系统或者构成系统的部件、设备、环节等进行设计和运行、分析和集成、研究和开发、管理和决策的能力；具有很强的计算机应用能力。 （4）开拓创新能力。在生物医学工程发展中的创造性思维、创新试验、创新开发和科学研究能力。 （5）组织协调能力。组织和领导生物医学工程开发项目的能力；开发项目综合管理能力；分析成本、资源等方面的问题和协调、联络、解决相关问题的能力。 （6）交流表达能力。能准确使用工程技术语言，以书面和口头方式准确表达工程技术的概念、工程方法和过程；具有技术洽谈、国际交流的能力。具有在各种环境、场合下，主动、正确地表达自己的技术见解和技术建议的能力。具有撰写科技论文、技术总结的能力，提出专利申请和撰写申请书的能力。

第七章 导行电磁波 北航2系电磁场课件

第七章 导行电磁波 §7.1导行电磁波及其导行系统 1 导行电磁波就是在导行系统（统称传输线，有时指波导）中传输的电磁波，简称导波。 2 在一个实际射频、微波系统里，传输线是最基本的构成，它不仅起连接信号作用，而且传输线本身也可以成为某些元件，如电容、电感、变压器、谐振电路、滤波器、天线等等。 3 传输线的主要指标：1）损耗。损耗来源于导体、介质、辐射、模式转换；2）色散和单模工作频带宽度。取决于传输线的结构；3）制造成本。取决于是否可以集成。 4 几种典型微波传输线，结构演化、特点。1）双线；2）同轴线；3）波导；4）微带线；5）介质波导与光纤；6）空间。 §7.2 导波的一般分析方法 1导波的一般分析方法：先求出场纵向分量，然后由场纵向分量导出其余的场横向分量。 2 导波场横向分量与场纵向分量关系： Step1：设导波的传播方向（纵向）为z 方向，传播无衰减，传输线横截面保持不变，则有 z jk z jk z z e y x H H e y x E E --==),(),(00 （1） 式中z k 是导波沿传播方向（z 方向）的传播常数，有 2 22222 2 z T z y x k k k k k k +=++==μεω（2） 把（1）式代入直角坐标系中的波动方程，简化后可得 2222 =+?=+?H k H E k E T T T T （3） Step2：将（1）式代入Maxwell 方程组的两个旋度方程，直角坐标系中展开后可得场横向分量与场纵向分量关系： ??????? ???????????? ????+ ??-=???? ????- ??=??? ? ????+ ??-=???? ????+ ??-=y H x E k k k j H x H y E k k k j H x H k y E k k j E y H k x E k k j E z z z T z y z z z T z x z z z T z y z z z T z x ωεωεωμωμ2222（4） 在圆柱坐标系里也能导出类似的关系式。 3 由场纵向分量导出场横向分量方法的好处：1）简化计算：六个分量的求解简化为两个分量的求解。场纵向分量相当于位函数。2）便于波型分类 4 导波波型的分类：

北航电磁场与电磁波课程习题答案

Φ-?=E ，所以，若已知Φ则可求E 。该结论是否正确？若已知 V 100)0,0,0(=Φ，能否求出)0,0,0(E ？ 解：该结论是错误的 ，因为电场E 反映了电位函数在空间的变化情况，故只有知道电 位在空间的变化函数)(r Φ时，才可求出电场E 。而只知道某点处的电位值，是无法 求出电位在空间的变化情况的。正如我们在数学中学到的，如果求函数在某点的导数值，应先对该函数求导，后将坐标值代入。即： )]([][)0,0,0()0,0,0() 0,0,0(Φ-?≠Φ-?=E 由Φ-?=E ，能否根据E 分布求出Φ分布？为什么？ 解：根据E 分布，求Φ分布时，还应注意电位参考点的问题。由于静电场是保守场，所以，由Φ-?=E ，可求出某两点21P P 间的电位差为： ? ?- Φ=Φ2 1 22P P P P S d E 若选择1P 点为零电位参考点，即：01=ΦP ，则空间任一点相对于1P 点的电位分布为 ? ?-=Φ2 2 2P P P S d E 21 )(s r r =Φ ，求)(r E 解： )/(?2)1(??)()(33M V i r r Z i r i r r E s s s r s s r s r =?--=?Φ?-=Φ?- XOY 面上有三个点电荷，,1)0,(,2),0(1)0,(321c a q c a q c a q ===-求： )(r E 解：根据点电荷电位公式和场的叠加原理 ,1 41 11s r q ? = Φπε 21222])[(1z y a x r s +++= ,142 022s r q ?=Φπε 2 1222])([2z a y x r s +-+=

人文与医学题库

1.医学的本质是（保障健康与防治疾病） 2.预防与治疗相比，（预防更重要） 3.医学道德的内涵之一是（保守患者的医学隐私） 4.人类是从四足动物进化而来的，随着人体的站立行走，在脊柱的不同部位，负重和应力 会发生变化，形态也会发生改变。正确 5.除了对生物学外，达尔文进化论对人类学、心理学以及哲学等人文学科的发展，也有非 常重要的影响正确 6.达尔文进化论对生物界的发生、发展，做出了唯物的、规律性的解释，推翻了唯心主义 和形而上学在生物学中的统治地位，使生物学发生革命性的变革。正确 7.基因是重要的内因核苷酸序列 8.通过对人类遗传基因的深入研究，人们已经逐渐从DNA水平上找到遗传、变异、畸形、 返祖现象和各种各样的先天疾病的原因，发现了其中的规律。正确 9.顾玉东院士的“四心”是指对病人要有同情心、对事业要有进取心、对工作要有责任心、 对同志要有团结心 10.人类基因组计划由美国科学家于1985年率先提出，于1990年正式启动 美英法德中日 2000年完成可与阿波罗登月计划媲美 11.颈椎病腰腿痛是退化病还是进化病？既是退化病又是进化病 12.医学的任务是预防和治疗疾病、救死扶伤、服务全体人群 13.生物重演律包括机体形态结构方面的重演、心里活动方式的重演、生理机能方面的重 演、生活习性方面的重演 14.大脑皮层是人类进行高级神经活动的物质基础 15.人与其它动物最根本的区别是异常发达的大脑皮层 16.我国1981年12月在南京召开的第一届医学辩证法会议的主题是健康、医学和社会 17.获得的免疫跟天然免疫一样，也是有细胞的，有体液的，对健康和保护起很大的作用。 正确 18.健康是指身体健康与心理健康错 19.健康由躯体、心理、社交能力三个维度组成 20.马斯洛需求层次理论生理、安全、友爱与社交、尊敬、求知、对美的需求、自我实现 21.四体液治病说中的四体液是指血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁 22.传统医学模式向现代医学模式的转变是指由生物医学转变为生物—心理—社会医学

北航生物医学工程学院考研复试分数线复试名单复试经验

北航生物医学工程学院考研复试分数线复试名单复试经验 一、复试原则 1、坚持公平、公正、公开的原则。 2、实行差额方式进行复试。 3、主要以综合面试形式，对考生专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新精神和综合素质等方面进行深度考查。 二、复试程序 1、公示复试名单; 2、复试考生按期提交复试资格审查材料到指定办公室; 3、按照北京航空航天大学2014年学历硕士研究生入学考试复试规定，审查复试资格; 4、对通过复试资格审查考生进行复试; 5、公示复试成绩、拟录取结果;办理拟录取手续。 三、复试对象 1、第一志愿报考我院，且通过复试分数线的统考考生; 2、向我院申请调剂并通过我院调剂审核，北航考研复试，通知其参加复试的调剂考生。 四、复试分数线 专业类别总分政治和 外国语业务课1和 业务课2备注

生物医学工程 (083100)3105075学术型 生物医学工程 (085230)全日制专业学位硕士 基础医学 (100100)31050170学术型 特种医学 (100900) 五、复试时间、地点 复试时间：2014年3月22日(调剂生复试时间另行通知) 复试安排及地点： 1.报到：复试日上午08:30至09:00，北航逸夫科学馆321-3房间报到 2.面试：复试日上午09:00至16:00，北航逸夫科学馆317房间 六、复试方式 复试采取差额复试办法，复试总成绩满分为500分，复试成绩不及格者(低于300分)不予录取。北航考研复试，复试主要以综合面试形式，对专业能力、专业外语及口语、逻辑分析、创新精神和综合素质等方面进行深度考查。主要根据以下几方面考查： 1.专业外语能力(100分) 侧重对专业外语理解及应用能力的考察。

北航航空系统工程概论作业

一、试用自己的语言描述“航空飞行器工程系统与系统工程组成”图中各组成元素的内涵及其在航空飞行器研制中的定位。 答：飞行器总体设计：确定飞机气动布局、配套技术状态，总体布置、分区协调和选择结构方案；对可靠性和维修性指标进行初步预估和分析论证。飞行器总体设计是飞行器设计的关键。飞行器总体设计的关系到型号的成功与否，是航空飞行器的研制的第一步也是最关键的一步。 系统工程：实现系统最优化的科学。其主要任务是根据总体协调的需要，把自然科学和社会科学中的基础思想、理论、策略和方法等从横的方面联系起来，应用现代数学和电子计算机等工具，对系统的构成要素、组织结构、信息交换和自动控制等功能进行分析研究，借以达到最优化设计，最优控制和最优管理的目标。航空飞行器系统工程主要有系统工程管理计划、系统分析与控制、经费管理、计划管理、风险管理、性能与效能分析、技术状态管理与性能度量等。在航空飞行器从概念、研制到使用的全寿命周期过程中，系统工程既是一个技术过程，又是一个管理过程，在系统的全寿命期内都必须实施这两个过程。 工程系统：工程系统和系统工程是两个不同的概念。工程系统指具体的某个工程，并且该工程具有系统性；系统工程不是工程系统本身，是指工程系统的建造过程。系统工程是为实现工程系统目标而进行的整体研究。系统工程重在实现过程，其运行是以工程系统的性能、指标、要求为目标所进行的一系列设计和建造过程。工程系统侧重于技术保障，系统工程侧重于管理保障。系统工程和工程系统在实现工程目标的过程中缺一不可。航空飞行器工程系统主要包括：1、传统工程技术：如力学，机械，结构材料，发动机，电气，液压等技术；2、试验工程，生产制造，使用保障，后勤支援等；3、工程专业：如可靠性，维修性，保障性，安全性，测试性等。 二、试用某一你熟悉的系统，如，人、汽车等，描述可靠性、维修性、保障性、测试性及安全性的含义和相互关系。 答：可靠性：元件、产品、系统在一定时间内、在一定条件下无故障地执行指定功能的能力或可能性。 维修性：元件或系统在规定的使用条件下和规定的时间内，按规定的程序和方法实施维修时，保持或恢复能执行规定功能状态的能力。 保障性：保障性是装备系统的固有属性，它包括两方面含义，即与装备保障有关的设计特性和保障资源的充足和适用程度。 测试性：测试系统性能的的难易程度。 安全性：运动系统避免被控系统处在潜在危险或不稳定状态的能力。这种能力是针对因设备误动和未检出的信息差错而产生故障的后果。 以汽车为例：汽车开了很长时间不抛锚是可靠性好；抛锚后容易修好是维修性好；保障性是抛锚后有有足够的资源修好；测试性是抛锚后容易测试出毛病；安全性是抛锚后不会对人造成伤害。

浅谈生物医学现状及前景

浅谈生物医学现状及前景 生物医学工程（Biomedical Engineering，简称BME）是一门由理、工、医相结合的边缘学科，是多种工程学科向生物医学渗透的产物。它是运用现代自然科学和工程技术的原理和方法，从工程学的角度，在多层次上研究人体的结构、功能及其相互关系，揭示其生命现象，为防病、治病提供新的技术手段的一门综合性、高技术的学科。有识之士认为，在新世纪随着自然科学的不断发展，生物医学工程的发展前景不可估量。 一、生物医学工程学科的特点。 生物医学工程学科是一门高度综合的交叉学科，这是它最大的特点。所谓交叉学科是指由不同学科、领域、部门之间相互作用，彼此融合形成的一类学科群。从学科发展的历史长河来看，新学科的产生大都是传统或成熟学科相互交叉作用产生的结果。而且，生物医学工程所指的学科交叉，不是生物医学同哪一个工程学科分支的简单结合，而是多学科、广范围、高层次上的融合。近年来，高分子材料科学、电子学、计算机科学等自然科学的不断发展，极大地推动了生物医学工程学科的发展。 此外，生物医学工程学科所涉及的领域非常广泛。可以说，有多少理工科分支，就会产生多少生物医学工程领域，这种多学科的交叉融合涉及到所有的理、工学科和所有的生物学和医学分支。这样一来，当任何一个学科取得突破进展时都能影响到生物医学工程的发展，使其发展的速度异常迅速。 二、发达国家生物医学工程的现状 在美国以及欧洲等经济发达国家，早在上世纪50年代就指出生物医学工程的重要性，基于其强大的经济、科技实力，经过近半个世纪的努力均取得了各自的成果。如今，这些国家在生物医学工程方面处于世界前列。但是面对当今科技飞速发展的新形势，他们仍在想尽一切办法努力前进。在美国，许多著名大学根据自身条件和生物医学工程学科的特点以及社会需要采用各种方式积极推进“学科交叉计划”。这样一来，生物医学工程在这一有利条件下迅速发展，朝向以整合生物、医学、物理、化学及工程科学等高度交叉跨领域方向发展。这种发展方向既促进了传统性专业的提升，又为逐步形成新专业创造了条件。 另外，美国政府因认识到新的世纪生物医学工程对促进卫生保障事业发展所具有极大的重要性，急需扭转美国生物医学工程领域研发工作群龙无首的分散局面，美国第106届国会于2000 年1 月24 日通过立法，在国立卫生研究院（NIH）内设立了国家生物医学成像和生物工程研究所，规定由该所负责对美国生物医学工程领域的科研创新、开发应用、教育培训和信息传播等进行统一协调和管理，促进生物学、医学、物理学、工程学和计算机科学之间的基本了解、合作研究以及跨学科的创新。这也大大推动了美国的生物医学工程学科的发展。 三、国内生物医学工程的现状 我国的生物医学工程学科相对国外发达国家来说起步比较低。自上世纪70 年代以来，经过30 多年的发展，目前全国已有很多所高校内设有此专业，在一些理、工科实力较强的高校内均建有生物医学工程专业。由于这些学校的理、工等学科在全国都有重要的影响，且大都设有国家级重点学科，他们开展起来十分方便，这些院校均是以科研性学科设置的。此外，还有一些医学院校则是以医学作为基底学科，置入某些工程学科的知识，并以医学应用为目的建立相关的课程体系，而对于生物学中所涉及到的细胞及分子生物学、发育生物学及生物技术，对于工