高二生物下学期第一次段考试题理普无答案
江西省新干县2016-2017学年高二生物下学期第一次段考试题（理普，无
答案）
（第Ⅰ卷选择题）
一、本题包括25小题，每小题2分，共50分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求．
1．下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）
A．CO2、血红蛋白、H+、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O
C．Na+、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2+、载体、氨基酸
2．如图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图，下列叙述不正确的
是（）
A．甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多
B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C．图中共有3处箭头表示负反馈调节
D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素
3．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）
A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞
B．仅细胞4中含有合成物质a的基因
C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D．细胞5属于保留分裂能力的细胞
4．下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是（）
A．2，4﹣D B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．脱落酸
5．下列信息传递的实例中，属于利用信息调节生物的种间关系的是（）
A．莴苣在适宜波长下才能萌发生长 B．雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
C．草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息 D．昆虫通过性外激素吸引异性
6．种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（如图中甲），
在有环境阻力条件下，呈“S“型曲线增长（如乙），下列有
关种群增长曲线的叙述正确的是（）
A．若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点
后，增长速率接近0
B．种群中出现环境阻力是在d点之后
C．若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治必须在c
点进行
D．K值是环境的最大容纳量，不随环境的变化而变化
7．下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（）
A．是长期自然选择的结果 B．缓解了种间竞争
C．其结构主要由水分决定 D．有利于对资源的充分利用
8．如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（）
A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如图丙所示
C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争、捕食关系
D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧
9．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上背天”，这句话体现生物多样性的价值是（）
A．间接价值 B．直接价值 C．经济价值 D．潜在价值
10．研究发现有机物X可解除植物的顶端优势．为探究有机物X的作用部位，研究人员用适宜浓度的含有有机物X的溶液、若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验．以未经处理
的幼苗为对照组，实验组的处理方式为（）
在①②处同时涂抹等量有机物
X
A．A B．B C．C D．D
11．如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程的能量流动．下列有关叙述正确的是（）
A．①是流入该生态系统的总能量 B．分解者获得的能量最少
C．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率
D．③和④分别属于草和兔同化量的一部分
12．油菜在盛花期因一场大雨影响了正常授粉，为防止减产可采取的补救措施是（）
A．喷施硼肥 B．追施氮肥
C．喷洒一定浓度的生长素溶液 D．以上方法均不奏效
13．假设图中两个含生长素（IAA）的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同，则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是（）
A．f＞a=b=d=e＞g＞c B．a=f＞d=e＞b=g＞c
C．c＞a=f＞d=e＞b=g D．c＞f=d＞a=b＞e=g
14．下列有关生态系统能量流动的叙述，正确的是（）
A．兔子吃了1公斤的草，则这1公斤草中的能量就流入到了兔子体内
B．一只狼捕食了一只兔子，则这只兔子中约有10%﹣20%的能量流入到狼的体内
C．生产者主要通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入到生物群落
D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
15．如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（）
A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体
B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质
C．①胰岛A细胞，②肝细胞，A胰高血糖素
D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素
16．如图为某生态系统食物网简图，若E生物种群同化的总能量为8.1×109kJ，B生物种群同化的总能量为2.15×108kJ，从理论上计算，A同化的总能量最少为
（）
A．8.1×107kJ B．6.95×107kJ
C．5.95×107kJ D．2.15×107kJ
17．如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。A、B两点间的距离与B、C两点问距离相等，当在B点给予较强的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生的变化正确的是（）
A．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
C．甲只发生一次偏转，乙不发生偏转 D．甲、乙都发生两次方向相反的偏转
18．如图是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是（）
A．①表示种群密度，动物种群密度的调查方法有样方法和标志重捕法
B．春运期间，北京的人口数量变化主要取决于②③
C．预测种群数量变化的主要依据是④
D．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了⑤
19．如图所示为生态系统物质循环的简图，A、B、C、D、E是生态系统的各个成分，①～⑤是各个生理过程，相关叙述正确的是（）
A．①过程只能表示光合作用
B．B、C、D表示消费者
C．碳元素在B和C之间以含碳有机物的形式传递
D．生态系统的能量流动和物质循环是各自独立完成的
20．一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是（）A．散热减少，产热随后增加B．散热增加，产热随后减少
C．散热减少，产热随后减少D．散热增加，产热随后增加
21．决定种群大小和种群密度的因素是（）
①年龄组成②性别比例③出生率和死亡率④迁入和迁出的个体数量．
A．②③ B．③④ C．①②③④ D．①③④
22．图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合图示关系的
是（）
A．Ⅰ体液；Ⅱ细胞外液；Ⅲ细胞内液；Ⅳ组织液
B．Ⅰ突触；Ⅱ突触前膜；Ⅲ突触后膜；Ⅳ突触小泡
C．Ⅰ可遗传变异；Ⅱ突变；Ⅲ基因重组；Ⅳ染色体变异
D．Ⅰ免疫；Ⅱ特异性免疫；Ⅲ非特异性免疫；Ⅳ细胞免疫
23．如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向．下列相关叙述不正确的是（）
A．碳在甲、乙、丙、丁构成的生物群落中以有机物形式传递
B．图中①②过程表示乙的光合作用和呼吸作用，①还可以表示化能合成作用
C．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
D．由于呼吸作用的消耗，丁对碳的同化量远小于摄入量
24．如图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程．下列有关叙述正确的（）
A．①⑤之和为输入到生态系统的全部能量
C．⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量 B．植食动物粪便中的能量包含在⑦中
D．④占②的百分比为第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率
25．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）
A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高
B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高
C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降
D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高
（第Ⅱ卷非选择题）
二、本题包括5小题，共50分，除注明外每空1分
26（9分）．请据图回答下列有关生长素的问题．
（1）从图甲中可以看出生长素的作用特点具有，不同植物器官对生长素敏感程度不同，对生长素最敏感是．
（2）据图乙可知，一定浓度的生长素可以作为作物田间杂草的除草剂．
（3）图丙中，曲线的H点对应的浓度g为促进生长的最适浓度，请据图描述：OH段随生长素浓度增高，；HC段随着生长素浓度高，．若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为；若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为，若植物水平放置，则根的近地侧生长素浓度范围是。
27（11分）．研究人员对某草原生态系统进行了有关生态学调査．请据图回答下列问题：
（1）研究人员要调查该草原生态系统中蒲公英的种群度，宜采用法．要调查某种田鼠
的种群密度，宜采用法．如果在1公顷范围内第一次捕获并标记39只田鼠，第二次捕获34只田鼠，其中带标记的田鼠15只，那么该草原中田鼠的种群密度约为只/公顷．（2）利用几十年所调査的该草原生态系统中该种田鼠种群数量数据，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值为λ，并得到如图所示的曲线．
①分析曲线可知第9年该田鼠种群的年龄组成可能为型，田鼠种群数量最少是第年．
②第4到第8年间种群数最在下降，原因可能是；如果维持20年前后λ的增长趋势，种群数量将呈型曲线増长．
（3）由于鼠害日益严重，该草原生态系统的植被遭受极大的破坏，这种现象说明草原生态系统的稳定性较弱．当人们意识到保护草原的重要性后，通过多种方式控制住了鼠害，草原植被也逐渐恢复，此阶段草原生态系统发生的演替属于演替，在这种演替过程中，人类发挥了巨大作用，说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的和进行．
28（10分）．如图甲是膝跳反射反射弧结构示意图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请据图作答：
（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的．
（2）膝跳反射时，兴奋从A传到B的信号物质是，兴奋由A传到B的信号转变是．兴奋不能由B传到A的原因是．（2分）
（3）已知A释放的某种物质可使B产生兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是．
（4）神经细胞合成的递质，经过加工，形成突触小泡，释放到突触间隙，被突触后膜上相应的“受体”识别，引起反应，“受体”的化学本质是．
29（9分）．科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图示意），请回答下列问题：
（1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的．
（2）T细胞发生免疫效应时，它产生的淋巴因子可以刺激发生增殖分化，形成效应细胞和；另一方面，效应T细胞可直接与被抗原入侵的宿主细胞，使宿主细胞裂解死亡．
（3）由图知，DC细胞相当于免疫调节中的细胞，在免疫调节中的具体功能是．
（4）DC细胞能通过方式将外来抗原摄入细胞内，同时免疫调节也可应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的功能．
30（11分）．如图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图二表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a ﹣g表示能量值．请据图回答下列问题：
（1）图一中，m1、m2表示的能量形式分别为、．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是．
（2）图二中，若A表示图一中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示，C表示．若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给字母的表达式表示）．
（3）由图二可以总结出生态系统能量流动的主要特点是．
（4）若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图三．其中乙与丙的种
间关系为，图三中缺少的生态系统组成成分是，甲的能量中，比例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加nkJ，至少需要消耗甲的能量kJ（用所给字母的表达式表示）．（2分）