教学技能说课授课评分表

物理系第五届教师技能节说课大赛评分标准

总分(100分)

项目内容评价标准得分

说内容30分1.说结构

2.说目标

3.说重难点

4.说教材处理

1.从学科体系、章节联系整体分析知识结构。(10分)

2.依据学科课程标准确定合理的三维目标。(10分)

3.准确梳理重、难点,合理整合课程资源。(5分)

4.教材处理体现创新点与可行性相结合。(5分)

教法学法30分1.说教法设计

2.说学法设计

3.说手段选用

1.教法设计凸现学生主体地位、有创新点。(5分)

2.教法多样化,有利于教学重点、难点的突破,有利于

教学目标的落实。(10分)

3.正确分析学情,依据学情,合理引导学习方法方式。

(10分)

4.合理选择教具和教学手段,优化教学效果。(5分)

教学程序20分1.说环节设计

2.说时间安排

3.说效果预估

1.课堂教学结构设计安排合理,教学思路清楚,突出重、

难点的有效解决。(5分)

2.课堂教学活动突出学生主体性及多向互动。(5分)

3.时间分配得当,对可能出现教学情景有灵活的时间分

配方案。(5分)

4.合理设计教学反馈环节,预估教学效果。(5分)

其他

基本素质20分语言

教态

1.仪表大方,端庄,稳重。(10分)

2.普通话标准,表述清楚,语言简练清晰,逻辑性强,

富有感染力。(10分)

说明:每个选手说课的时间为15分钟以内,超过1分钟扣2分,3-5分钟扣5分,5分钟以上取消该项成绩。

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