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27课练习

27、短文两篇

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

寥．寥数语（）秣．陵（）

夕日欲颓．（）沉鳞．竞跃．（）（）

未复有能与．其奇者（）怀民亦未寝．（）

水中藻荇

．．交横（）（）

2.解释下列加点词语的含义。

①答谢中书书．（）②五色交辉

．．（）

③四时俱．备（）④晓．雾将歇．（）（）

⑤夕日欲颓

．．（）（）⑥沉鳞．竞跃（）

⑦念．无与为乐者（）⑧相与

．．步于．中庭（）（）

⑨积水空明

．．如吾两人者耳（）（）．．（）⑩但．少闲人

3.填空题。

①《答谢中书书》作者，字，号，有“”之称。谢中书即。

②苏轼，与其父、其兄合称“三苏”。他们也是“唐宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的、、，以及唐代的、。

4.翻译下列语句。

①清流见底

②五色交辉

③晓雾将歇，猿鸟乱鸣

④未复有能与其奇者

⑤庭下如积水空明

⑥水中藻荇交横

二、阅读

阅读下列文段，回答文后各题。

（一）

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

5.本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？

6.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？

7.文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？

8.文中哪些语句写山，哪些语句写川，请在原文上用波浪线画出。

9.划分层次并概括各层大意。

10.找出文中的议论句，并说说其作用。

（二）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

11.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩？

12.作者是怎样描写月色的？结合有关语句去回答。

13.文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？

14.文中哪些语句表达了作者的情感（在原文中画出）。

15.文章结尾句流露出作者怎样的感情。

16.本文可分三个层次，从表达方式看，作者先，再，最

后。

结构力学期末考试题库

一、判断题(共223小题） 1。结构的类型若按几何特征可分为平面结构和空间结构。(A) 2、狭义结构力学的研究对象是板、壳结构(B)。 3 单铰相当于两个约束。(A) 4、单刚节点相当于三个约束。(A) 5、静定结构可由静力平衡方程确定全部约束力和内力。A 6、超静定结构可由静力平衡方程确定全部约束力和内力B。 7 无多余约束的几何不变体系是静定结构。A 8 三刚片规则中三铰共线为可变体系。B 9 两刚片用一个单铰和一个不通过该铰的链杆组成的体系为静定结构。A 10 两刚片用一个单铰和一个不通过该铰的链杆组成的体系为超静定结构B。 11链杆相当于两个约束。B 12 平面上的自由点的自由度为2 A 13 平面上的自由刚体的自由度为3 A 14 铰结点的特征是所联结各杆可以绕结点中心自由转动。A 15 有多余约束的几何不变体系是超静定结构。A 16 无多余约束的几何可变体系是超静定结构。B 17、无多余约束的几何可变体系是静定结构。B 18刚结点的特征是当结构发生变形时汇交于该点的各杆端间相对转角为零。A 19 三刚片规则中三铰共线为瞬变体系。A 20三个本身无多余约束的刚片用三个不共线的单铰两两相连，则组成的体系为静定结构。A 21 一个刚结点相当于3个约束。 22 一个连接3个刚片的复铰相当于2个单铰。A 23 一个铰结三角形可以作为一个刚片。A 24 一个铰结平行四边形可以作为一个刚片。B 25 一根曲杆可以作为一个刚片。A 26 一个连接４个刚片的复铰相当于2个单铰．B 27 任意体系加上或减去二元体，改变体系原有几何组成性质。B 28 平面几何不变体系的计算自由度一定等于零。B 29 平面几何可变体系的计算自由度一定等于零。B 30 三刚片体系中若有1对平行链杆，其他2铰的连线与该对链杆不平行，则该体系为几何不变体系。A 31 三刚片体系中，若有三对平行链杆，那么该体系仍有可能是几何不变的。B 32 三刚片体系中，若有２对平行链杆，那么该体系仍有可能是几何不变的。A 33 一个单铰相当于一个约束。B 34 进行体系的几何组成分析时，若体系通过三根支座链杆与基础相连，可以只分析体系内部。B 35 三刚片体系中，若有两个虚铰在无穷远处，则该体系一定为几何可变。B 36 有多余约束的体系为静定结构。B 37 静定结构一定几何不变。A 38 超静定结构一定几何不变．A 39 几何不变体系一定是静定结构。B 40几何不变体系一定是超静定结构。B 41力是物体间相互的机械作用。A 42 力的合成遵循平行四边形法则。A 43 力的合成遵循三角形法则。A 44 力偶没有合力。A 45 力偶只能用力偶来平衡。A 46 力偶可以和一个力平衡。B 47 力偶对物体既有转动效应，又有移动效应。B 48 固定铰支座使结构在支承处不能移动也不能转动。B 49 可动铰支座使结构在支承处能够转动，但不能沿链杆方向移动。A 50 结点法求解桁架内力应按照结构几何组成相反顺序来求解。A 51 将一个已知力分解为两个力可得到无数解答。A 52 作用力和反作用力是作用在同一物体上的两个力。B 53 作用力和反作用力是作用在不同物体上的两个力。A 54 两个力在同一轴上的投影相等，此两力必相等 B 55 力偶对平面内任一点的矩等于力偶矩A 56 力偶在坐标轴上的投影的代数和等于零A 57 一个固定铰支座相当于两个约束。A 58三个本身无多余约束的刚片用三个不共线的单铰两两相连，则组成的体系为超静定结构B 59 桁架是“只受结点荷载作用的直杆、铰结体系”。A 60桁架结构的内力有轴力。A 61 拱的合理拱轴线均为二次抛物线。B 62无铰拱属于超静定结构。A 63 三铰刚架和三铰拱都属于推力结构。A 64 简支刚架属于推力结构。B 65 三铰拱属于静定结构。A 66 相同竖向载荷作用下，同跨度拱的弯矩比代梁的弯矩大得多。B 67 桁架结构中，杆的内力有轴力和剪力。B 68 竖向载荷作用下，简支梁不会产生水平支反力．A 69 竖向载荷作用下，拱不会产生水平支反力。B 70 竖向载荷作用下，拱的水平推力与拱高成正比。B

分析化学课堂上练习题答案

第十六章色谱概论一、选择题 1．在色谱过程中，从总体上看, 组分在流动相中停留的时间为：（）。 A. t0 B. t R C. t′R D. k 2．衡量色谱柱的柱效应使用（）。 A 保留值 B.分离度 C.板高 D.峰面积3．衡量色谱柱效能的参数为（）。 A. 分离度 B. 容量因子 C. 塔板数 D. 分配系数 4．下列哪种色谱方法的流动相，对色谱选择性无影响？（）。 A．液-固吸附色谱B．液-液分配色谱C．空间排阻色谱D．离子交换色谱 5．在气-液色谱中，为了改变色谱柱的选择性，主要可进行如下哪种（些）操作？（）。 A．改变固定相的种类B．改变载气的种类和流速 C．改变色谱柱的柱温D．（A）和（C） 1．A；2．C ；3．C ；4．C ；5．D 二、判断题 1．色谱柱越长，单位长度所包含的理论塔板数（片／米）就越多。（）2．在其他实验条件相同的情况下,色谱柱越长,色谱峰越宽。（） 3．从总体上看,各种组分在流动相中停留的时间都等于死时间。（） 4．组分被载气完全带出色谱柱所消耗的载气体积为保留体积。（） 5．某一组分的分配比k=1/3，表明该组分的移动速度是流动相速度的3 倍。（） 1．×；2．√；3．√；4．×；5．× 第十七章气相色谱法一、选择题

1．在气相色谱法中其他条件均不改变，柱长增加一倍则将发生（）。 A．物质对的分离度增大，但半峰宽不变B．理论塔板高度增加 C．分离度和半峰宽都增大至倍D．每米所含塔板数增大 2．在GC法中对某一组分来说，一定的柱长下，与组分的保留时间无关的是（）A．保留比B．分配系数C．扩散速度D．分配比 3．在一根1 米长的柱上测得两组峰的分离度为0.68，若使它们完全分离，则柱长至少应为（）米。A．45 B．4.5 C． 5.0 D．5.5 4.用气相色谱法分离样品时，两组分的分离度太小,应选择更换（）。 A.载气 B.固定液 C.检测器 D.柱温 5．在气相色谱法中,下列哪个因素对溶质的保留体积几乎没有影响（）。 A．载气流速; B．增加固定液用量 C．增加柱温. D．增加柱长 1．C；2．C；3．C ；4. B ；5．A 二、判断题 1．在气相色谱中，柱效、检测器灵敏度都和载气种类无关。（） 2．为了提高分离效果，使用热导检测器时应采用氢气作载气。（） 3．流速越快，保留体积越小。（） 4．对于气液色谱，柱温越高，样品在液相中的溶解度越大，因而保留时间越长。（） 5．使用热导检测器时,也可使用氮气作载气。（） 1．×；2．×；3．×；4．×；5．√ 第十八章高效液相色谱法一、选择题 1．对于反相色谱，不能用作流动相的是：（）。 A．甲醇B．乙腈C．正已烷D．四氢呋喃 2．柱长一定时，与色谱峰的宽窄无关的是（）。

结构力学试题及答案

、选择题（每小题3分，共18分） 1?图示体系的几何组成为：（） A.几何不变，无多余联系； B.几何不变，有多余联系； C.瞬变； 2?静定结构在支座移动时，会产生：（） A.内力； B.应力； C.刚体位移； D.变形 3?在径向均布荷（） A.圆弧线；载作用下， B .抛物线铰拱的合理轴线为: C .悬链线；D.正弦曲线。 4?图示桁架的零A. 6； B. 7杆数目为：； C. 8 ； ( ) D. 9 。 D.常变。

5?图a结构的最后弯矩图为：（） A.图b ; B .图c；C .图d; D .都不对。 6?力法方程是沿基本未知量方向的：（） A.力的平衡方程； B.位移为零方程； C.位移协调方程；D ?力的平衡及位移为零方程。 :■、填空题（每题3分，共9分） 1.从几何组成上讲，静定和超静定结构都是_______________________________ 体系，前者__________ 多余约束而后者______________________ 多余约束。 2.图b是图a结构_______________ 截面的 ____________ 影响线。彳、亡A 卜 1 B K D —i |i li 11 行）f- 3._________________________________________________ 图示结构AB杆B端的转动刚度为_________________________________________________ ,分配系数为________ , 传递系数为 ___________ 。三、简答题（每题5分，共10分） 1.静定结构内力分析情况与杆件截面的几何性质、材料物理性质是否相关？为什么？ 2.影响线横坐标和纵坐标的物理意义是什么？

第27课《少年中国说》同步练习(鄂教版初二上)(无答案)2

第27课《少年中国说》同步练习（鄂教版初二上）（无答案）2 第一部分： 1．本文作者，近代资产阶级阶级政治家、学者，著作收在中。 2．原文填空： ⑴老年人如夕照，，老年人如瘠牛。 ⑵红日初升，；河出伏流，。潜龙腾渊，；乳虎啸谷，；鹰隼试翼，。奇花初胎，；干将发硎，。 ⑶本文提出的论点是。 3．选出以下加点字的正确讲明。 ⑴盖袭．译欧西之言也〔〕 A、沿袭 B、突击 C、触及 ⑵人固．有之，国亦宜然〔〕 A、坚牢 B、坚决 C、本来 ⑶彼老朽者何．足道〔〕 A、充足 B、值得 C、能够 ⑷干将发硎，有作其芒．〔〕 A、光芒 B、锋芒 C、茫茫 4．从文中找出相应的反义词。老大既往期望保守永旧灰心惯例豪壮 5．将以下表象征关系的句子用直线连接起来。 ⑴红日初升，其道大光 A、象征青年中国突然崛起 ⑵河出伏流，一泻汪洋 B、象征中国的庞大声威 ⑶潜龙腾渊，鳞爪飞扬 C、象征中国的庞大前程 ⑷乳虎啸谷，百兽震惶 D、象征青年中国奋发有为 ⑸奇花初胎，矞矞皇皇 E、象征祖国顶天立地的高大形象 ⑹干将发硎，有作其芒 F、象征中国的美好生活 ⑺天戴其苍，地履其黄 G、象征中国的进步不可限量

6．文中有专门多排比句和比喻句，各举一例分不讲明它们在表达上的作用。排比句：作用：比喻句：作用：读选文，回答以下咨询题：日本人之称为中国也，一那么老大帝国，再那么曰老大帝国，是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶，是何言，是何言！吾心目中有一青年中国在。7．给文中的〝恶〞注音，并讲明它的作用。 8．这是文章的第一段，请讲讲它在文中的作用。 9．文中〝是何言，是何言〞和了什么修辞手法，其作用是什么？ 10．东西方帝国主义对中国的看法如何样？ 11．选文用〝〞一句引出反对的文字。第二部分：祖国啊，我友爱的祖国我是你河边上的老水车，数百年来纺着的歌；我是你额上的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊； ——祖国啊！我是贫困，我是悲伤。我是你祖祖辈辈痛楚的期望啊，是〝飞天〞袖间千百年末落到地面的花朵； ——祖国啊！我是你簇新的理想

小学一般过去式练习题(课上)

小学六年级一般过去时学生姓名______________ I.写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ II.请选择正确的词，把下列句子补充完整。 1. I ______asked_______ （ask / asked / is asking）him a question yesterday. 2. Tom ____read_________ （read / is reading / reads）English now. 3. Did you _____watered_________ （water / watered / waters）flowers last week? 4. Let’s ______get_______ （get / got / getting）on the No. 1 bus. 5. We often _______watch____ （watch / watches / watched）TV at home. 6. Judy didn’t ________go____ （went / go / going）to school yesterday. 7. His dad _______works_______ （works / worked / is working）hard every day. 8. There ___were_________ （were / are / was）some trees near houses two years ago. 9. My cousin ____studies________ （studies / studied / study）in a middle school in Guangzhou. 10. Mr. White _________came____ （came / comes / is coming）China last year. 11. She is going to _______have____ （have / had / has） a big party this Sunday. 12. Where did you ____meet________ （meet / met / meeting）Miss White. 13. They wanted to ___go________ （go / went / going）to Beijing last week. 14. Look, Tom __is watching_______ （watches / watched / is watching）TV in the living-room。 15. What __did_________ （did / does / is）the girl do this morning? 16. It _____will be_______ （will be / was / is）rainy tomorrow. 17. Sally usually _goes_____________ （is going / goes / went）to school on foot. 18. ___Do________ （Are / Do / Did）you often fly a kite? 19. It’s 2:30 in the afternoon, the children _are making__________ （make / made / are making） a model ship. 20. I’m __doing_________ （do / did / doing）some reading in the classroom. 21. Is Yongxian __cleaning__________ （cleans / cleaned / cleaning）the house? 22. That girl can ____sing______ （sing / sings / sang）English songs 23. They will __climb________ （climb / climbed / climbing）Baiyun Mountain this weekend. 24. My sister likes _swimming__________ （swims / swam / swimming）very much. 25. Did you ____play_________ （play / playing / played）TV games last night? 26. My uncle _______lives_____ （lived / lives / is living）on the third floor. 27. Ben will ____be_______ （is / was / be）all right tomorrow. 28. Where ____was______ （is / was / are）she after school yesterday? III.1.用所给的动词的适当形式填空。 ⒈He ___________(visit) the Great Wall last year. 2.We____________(have) a good time yesterday. 3.We often __________(go) to school by bus last year. 4.I __________(live)in the village when I was a child.

部编版小学五年级语文上册第八单元第27课《我的“长生果”》课后作业及答案

部编版小学五年级语文上册第八单元第27课《我的“长生果”》课后作业及答案 1.下列加点字的读音不正确的一项是（） A.借鉴．（jiàn）沉甸甸．（diàn） B.馈．赠（kuì）酵．母（jiào） C.累．积（lèi）劳累．（lěi） D.差．生（chà）美差．（chāi） 2.选择正确的字填空。逸益溢奕（1）这世上没有一劳永（）的事，大家都需要努力工作。（2）坏书是灵魂的毒药，读得越少越好，而好书则多多（）善。（3）他神采（）（）地出现在众人面前。 (4)童年生活恰似一幅流光（）彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 3.先补充词语，再选词填空。千（）一律如醉（）（）囫囵（）（）别出（）裁（）（）有味（）（）似渴（）（）理得悲欢（）合（1）上面词语中有一组反义词，它们是—。（2）本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得；后来，看连环画时；渐渐地，读文艺书籍时“”。作者正是不断地从书中地汲取营养，才不断地成长起来。

4.仿照例子写句子。例：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》叫我泪落如珠。 5.课文综合回顾。本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理：作文，构思要，落笔也要有点的“鲜味”才好；作文，要写；作文练习，开始离不开，但是真正打动人心的，应该是。 6.阅读课内片段，完成练习。书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阅跳跃着欢快音符的乐章。（1）文中画“”的句子运用了的修辞手法，从中可以看出。（2）作者为什么觉得把书比作人类文明的“长生果”特别亲切呢？参考答案 1.C 2.（1）逸（2）益（3）奕奕（4）溢

(完整版)结构动力学历年试题

结构动力学历年试题（简答题） 1.根据荷载随时间的变化规律，动力荷载可以划分为哪几类？每一类荷载包括哪几种，请简述每一种荷载的特点。P2 2.通过与静力问题的对比，试说明结构动力计算的特点。P3 3.动力自由度数目计算类 4.什么叫有势力？它有何种性质。P14 5.广义力是标量还是矢量？它与广义坐标的乘积是哪个物理量的量纲？P16 6.什么是振型的正交性？它的成立条件是什么？P105 7.在研究结构的动力反应时，重力的影响如何考虑？这样处理的前提条件是什么？P32 8.对于一种逐步积分计算方法，其优劣性应从哪些方面加以判断？P132 9.在对结构动力反应进行计算的思路上，数值积分方法与精确积分方法的差异主要表现在哪里？第五章课件 10.利用Rayleigh法求解得到的振型体系的基本振型和频率及高阶振型和频率与各自的精确解相比有何特点？造成这种现象的原因何在？P209 11.根据荷载是否预先确定，动荷载可以分为哪两类？它们各自具有怎样的特点？P1 12.坐标耦联的产生与什么有关，与什么无关？P96 13.动力反应的数值分析方法是一种近似的计算分析方法，这种近似性表现在哪些方面？ P132及其课件 14.请给出度哈姆积分的物理意义？P81 15.结构地震反应分析的反应谱方法的基本原理是什么？P84总结 16.某人用逐步积分计算方法计算的结构位移，得到如下的位移时程的计算结果：。。。 17.按照是否需要联立求解耦联方程组，逐步积分法可以分为哪两类？这两类的优劣性应该如何进行判断？P132 18.根据荷载随时间的变化规律，动力荷载可以划分为哪几类？每一类荷载又包括哪些类型，每种类型请给出一种实例。P2 19.请分别给出自振频率与振型的物理意义？P103 20.振型叠加法的基本思想是什么？该方法的理论基础是什么？P111参考25题 21.在振型叠加法的求解过程中，只需要取有限项的低阶振型进行分析，即高阶振型的影响可以不考虑，这样处理的物理基础是什么？P115 22.我们需要用数值积分方法求解一座大型的高坝结构的地震反应时程，动力自由度的总数为25000个，我们如何缩短计算所耗费的机时？P103 23.什么是结构的动力自由度？动力自由度与静力自由度的区别何在？P11及卷子上答案 24.一台转动机械从启动到工作转速正好要经过系统的固有频率（又称为转子的临界转速），为减小共振，便于转子顺利通过临界转速，通常采用什么措施比较直接有效？简要说明理由。详解见卷子上答案 25.简述用振型叠加法求解多自由度体系动力响应的基本原理及使用条件分别是什么？若振型叠加法不适用，可采用何种普遍适用的方法计算体系响应？详解见卷子上答案 26.振型函数边界条件。。。 27.集中质量和一致质量有限元的差异和优缺点，采用这两种有限元模型给出的自振频率与实际结构自振频率相比有何种关系？P242及卷子上答案 28.人站在桥上可以感觉到桥面的震动，简述当车辆行驶在桥上和驶离桥面的主要振型特征有何不同？ 29.简述用Duhamel积分法求体系动力响应的基本原理，以及积分表达式中的t和τ有何差

语文S版三年级下册第七单元第27课《从军行》课时练习D卷

语文S版三年级下册第七单元第27课《从军行》课时练习D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共86分) 1. （2分）读诗文《从军行》，我会理解，我会选择。（）青海长云暗雪山 A . 长长的云 B . 满天都是云 2. （4分）读拼音，写汉字。 qīng hǎi gūchéng yáo wàng chuān jīn jiǎ ________________________________ 3. （1分）“不破楼兰终不还”的“还”读________。 4. （6分）比一比，再组词。海________ 少________ 侮________ 抄________ 晦________ 吵________ 5. （8分）比一比，再组词。优________ 析________ 恼________ 寞________ 忧________ 折________ 脑________ 摸________ 6. （4分）换偏旁，变新字，并组词。孤---________ ________ 遥----________ ________ 7. （4分）我会填。

①孤：共________画第五笔是________。 ②遥：共________笔，是________结构。 8. （2分）按课文内容填空。村子里没________，吃水要到很远的________去挑。 9. （3分）《从军行》的作者是唐代诗人________，前两句描写了西部边境的________，后两句直抒了战士们________的决心。 10. （3分）读诗文《从军行》，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。黄沙百战________，不破楼兰________。意思是：________。 11. （4分）根据课文《从军行》填空。王昌龄，________诗人，字________，江宁人。其诗含蓄、深婉、浑厚、明快，有“________”的称号，其七绝与李白齐名，被世人誉为“________”。 12. （2分）根据词语意思写出《从军行》中对应的词语。 ①满天都是云：________ ②金属制作的铠甲：________ 13. （2分）读古诗《从军行》，根据诗句的意思，把诗句写在横线上。 ①一座孤单的城镇遥望着玉门关。——________ ②不攻破楼兰始终坚决不回乡。——________ 14. （4分）填写诗句；从军行（之四）王昌龄

第二章计算流体力学的基本知识

第二章计算流体力学的基本知识流体流动现象大量存在于自然界及多种工程领域中，所有这些工程都受质量守恒、动量守恒和能量守恒等基本物理定律的支配。这章将首先介绍流体动力学的发展和流体力学中几个重要守恒定律及其数学表达式，最后介绍几种常用的商业软件。 2.1计算流体力学简介 2.1.1计算流体力学的发展流体力学的基本方程组非常复杂，在考虑粘性作用时更是如此，如果不靠计算机，就只能对比较简单的情形或简化后的欧拉方程或N-S方程进行计算。20 世纪30～40 年代，对于复杂而又特别重要的流体力学问题，曾组织过人力用几个月甚至几年的时间做数值计算，比如圆锥做超声速飞行时周围的无粘流场就从1943 年一直算到1947 年。数学的发展，计算机的不断进步，以及流体力学各种计算方法的发明，使许多原来无法用理论分析求解的复杂流体力学问题有了求得数值解的可能性，这又促进了流体力学计算方法的发展，并形成了"计算流体力学" 。从20 世纪60 年代起，在飞行器和其他涉及流体运动的课题中，经常采用电子计算机做数值模拟，这可以和物理实验相辅相成。数值模拟和实验模拟相互配合，使科学技术的研究和工程设计的速度加快，并节省开支。数值计算方法最近发展很快，其重要性与日俱增。自然界存在着大量复杂的流动现象，随着人类认识的深入，人们开始利用流动规律来改造自然界。最典型的例子是人类利用空气对运动中的机翼产生升力的机理发明了飞机。航空技术的发展强烈推动了流体力学的迅速发展。流体运动的规律由一组控制方程描述。计算机没有发明前，流体力学家们在对方程经过大量简化后能够得到一些线形问题解读解。但实际的流动问题大都是复杂的强非线形问题，无法求得精确的解读解。计算机的出现以及计算技术的迅速发展使人们直接求解控制方程组的梦想逐步得到实现，从而催生了计算流体力

第27课时《岳阳楼记》同步练习习题

第27课时《岳阳楼记》同步练习习题2017第27课时《岳阳楼记》同步练习习题 01基础知识 1.给下列加点字注音。浩浩汤汤(shāng)淫(yín)雨霏(fēi)霏樯(qiáng)倾楫(jí)摧岸芷(zhǐ)汀(tīng)兰怒号(háo)谪守(zhé)皓月(hào) 2.解释下列加点的词。 (1)越明年到了 (2)政通人和顺利 (3)前人之述备矣详尽 (4)去国怀乡离开 (5)岸芷汀兰小洲 (6)宠辱偕忘一起 3.根据意思写出相应的成语。 (1)一切被废弃的事业都兴办起来了。百废具兴 (2)心境开朗，精神愉悦。心旷神怡 (3)政事顺利，百姓和乐。政通人和 (4)景色千变万化，非常壮观。气象万千 4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是(D)

A.前人之述备矣 B.览物之情 C.予尝求古仁人之心 D.属予作文以记之 (解析：ABC都是“助词，的”;D.代词。) 5.下面句子朗读停顿划分不正确的一项是(C) A.日星?隐曜，山岳?潜形;商旅?不行，樯倾?楫摧。 B.衔?远山，吞?长江，浩浩?汤汤，横?无际涯。 C.居庙堂?之高则忧?其民;处江湖?之远则忧?其君。 D.乃重修?岳阳楼，增其?旧制，刻?唐贤今人?诗赋?于其上。 (解析：C.应改为：居?庙堂之高?则忧其民;处?江湖之远?则忧其君) 6.默写填空。 (1)《岳阳楼记》中表现作者政治抱负的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 (2)新时代的中学生应志存高远，在成功与挫折面前努力保持一种“不以物喜，不以己悲”的良好心态。(用《岳阳楼记》中的原句回答) 去老范一千年，后________先________，几辈能担天下事;揽 ________，南来北往，孤帆曾系画中人。 A.悲喜八百里大湖 B.乐忧大湖八百里 C.喜悲大湖八百里 D.忧乐八百里大湖

课上练习题_概率论 36

概率论： 1、The probability of winning on a single toss of the dice is p. A starts, and if he fails, he passes the dice to B, who then attempts to win on her toss. They continue tossing the dice back and forth until one of them wins. What are their respective probabilities of winning? 2、Assume that each child who is born is equally likely to be a boy or a girl. If a family has two children, what is the probability that both are girls given that (a) the eldest is a girl, (b) at lease one is a girl?

3、If the occurrence of B makes A more likely, does the occurrence of A make B more likely? 4、Bill and George go target shooting together. Both shoot at a target at the same time. Suppose Bill hits the target with probability 0.7, whereas George, independently, hits the target with probability 0.4. (a) Given that exactly one shot hit the target, what is the probability that it was George’s shot? (b) Given that the target is hit, what is the probability that George hit it？

语文S版三年级下册第七单元第27课《塞下曲》课时练习(II)卷

语文S版三年级下册第七单元第27课《塞下曲》课时练习（II）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共94分) 1. （2分）读古诗《塞下曲》，我会理解，我会选择。平明寻白羽毛（）。 A . 早晨 B . 明天 C . 平时 2. （3分）给划线字选择正确的读音。埋没塞外石棱 ________________________ 3. （4分）读一读。没在石棱中的“没”读作“________”，意思是________；棱读作“________”，意思是________。 4. （6分）比一比，再组词。遥________ 赛________ 棱________ 摇________ 塞________ 凌________ 5. （10分）比一比，再组词。既________ 犹________ 环________ 占________ 俗________ 即________ 优________ 坏________ 站________ 谷________ 6. （5分）按拼音写汉字

jiù jiu fú lǔqùtáo cuàn ________________________事东________西 ________ 7. （4分）换偏旁，变新字，并组词。没---________ ________ 棱----________ ________ 8. （4分）我会填。 ①没：共________画第五笔是________。 ②棱：共________笔，是________结构。 9. （3分）《塞下曲》的作者是唐代诗人________，这首诗歌写________的故事，取材于西汉史学家司马迁记载当时名将李广事迹的《________》。 10. （3分）读古诗《塞下曲》，把诗句补充完整，并写出诗句的意思。林暗________，将军________。意思是：________。 11. （4分）根据诗《塞下曲》填空。卢纶，________代诗人，字________，是“________”之一，善于写景抒情，艺术成就较高。他从军多年，所作边塞诗富有战斗生活气息，雄壮感人,其中最有名的就属《________》。 12. （2分）根据词语意思写出《塞下曲》中对应的词语。 ①第二天早上：________。 ②尾端饰有白色羽毛的箭：________。 13. （2分）读古诗《塞下曲》，根据诗句的意思，把诗句写在横线上。 ①第二天早上去寻找昨晚射出的白羽箭。——________。 ②箭竟然深深地嵌进巨石的棱角之中。——________。

课上练习题_随机变量 327

1、An airline knows that 5 percent of the people making reservations on a certain flight will not show up. Consequently, their policy is to sell 52 tickets for a flight that can hold only 50 passengers. What is the probability that there will be a seat available for every passenger who shows up? 2、Suppose that two teams are playing a series of games, each of which is independently won by team A with probability p and by team B with probability 1-p. The winner of the series is the first team to win i games. If i = 4, find the probability that a total of 7 games are played. Find the p that maximizes/minimizes this probability.

3、 A fair coin is independently flipped n times, k times by A and n-k times by B. Find that the probability that A and B flip the same number of heads. 4、Let X1, X2, …, Xn be independent random variables, each having a uniform distribution over (0,1). Let M = maximum(X1, X2, …, Xn). Find the distribution function of M. 5、An urn contains n+m balls, of which n are red and m are black. They are withdrawn from the urn, one at a time and without replacement. Let X be the number of red balls removed before the first black ball is chosen. We are interested in determining E[X].

人教新版八年级(下)《第27课岳阳楼记》同步练习卷

人教新版八年级下册《第27课岳阳楼记》同步练习卷一、基础训练 1．（3分）给下列加点字注音。滕．谪．守衔．朝晖．夕阴潜．形淫．雨霏霏．樯．倾楫．摧冥冥．谗．言波澜．芷．汀．兰皓．月 2．（3分）解释加点字或词语。（1）百废具．兴：（2）增其旧制．：（3）属．予作文以记之：（4）浩浩汤汤．．．．：（5）去．国怀乡：（6）宠辱偕．忘：。 3．（3分）直接性默写填空（1）庆历四年春，。越明年，，。乃重修岳阳楼，，刻唐贤今人诗赋于其上。。（2），在洞庭一湖。，，，；，气象万千。此则岳阳楼之大观也，。，，，多会于此，览物之情，得无异乎？（3），连月不开，，浊浪排空；，；商旅不行，；，。登斯楼也，则有去国怀乡，，，感极而悲者矣。（4）至若春和景明，，上下天光，；，；，。而或长烟一空，，浮光跃金，，，此乐何极！登斯楼也，，，把酒临风，其喜洋洋者矣。（5）嗟夫！，或异二者之为，何哉？，；；。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“，”乎？噫！，？ 4．（3分）理解性默写。

（1）赞美滕子京政绩的句子：，。（2）第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？（3）从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：（4）从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：（5）突出表达作者旷达胸襟的句子是：（6）突出表达作者伟大的政治抱负的句子是：。二、课内阅读 5．阅读课内语段，回答后面问题。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（1）“去”在古汉语中有多种意思，请你为下列语句中加点的“去”选择正确的选项，将所选字母填在横线上。去：A．距离B．离开C．除掉，去掉 ①去．国怀乡②去．粗取精，去伪存真③委而去．之④西蜀之去．南海（2）用现代汉语说出下面语句的意思。浮光跃金，静影沉璧。（3）唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近，都突出了洞庭湖的特点。（4）范仲淹在《岳阳楼记》中阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。（每句填7字） ①范仲淹 ②欧阳修。

《电工基础》下(李娅) 课上练习题

一、选择题 1、下列设备中，一定是电源的为（） A、蓄电池 B、白炽灯 C、冰箱 D、发电机 2、电荷的基本单位是（）。 A．安秒 B.安培 C.库仑 D. 千克 3、1安培等于（）毫安。 A.100 B.1000 C.10 D.0.1 二、判断题（）1、电路图是根据电气元件的实际位置和实际连线连接起来的。三、填空题 1、电路是由、、和等组成的闭合回路。 2、0.1A= mA,,5mA= A 3、AC表示，用字母表示，电流定义式是。 DC表示，用字母表示，电流定义式是。 4、由理想元件构成的电路称为实际电路的。四、画图题 1、画出手电筒的电路模型。 2、画出电阻，可变电阻，电容，电感，电压源，电流源，电流表，电压表，电池，开关，扬声器，熔断器，接地线，相连接的交叉导线，不相连接的交叉导线的图形符号和文字符号。

例题、1分钟内通过某导体横截面的电荷量为12 C，则通过导体的电流大小为多少？解：根据I=Q/t Q=12c t=1min=60s 代入公式I=12C/60s =0.2A 答：通过导体的电流大小为0.2A。作业： 1、通过一个电阻的电流是5A，经过4min，通过该电阻截面的电荷量是多少？ 2、1分钟内通过某导体横截面的电流为2m A，求通过导体的电荷量为多少？ 3．若3min 通过导体横截面的电荷量是1.8C，则导体中的电流是多少？ 1、在分析与计算电路时，有时会事先无法确定电路中电流的正式方向，为了计算方便，常常先设定一个电流方向，称为。 2、通常我们规定：如果电流为正值，则表明电流的实际方向与参考方向。如果电流为负值，则表明电流的实际方向与参考方向。反之，如果电流的实际方向与参考方向，则电流为正值。如果电流的实际方向与参考方向，则电流为负值。 3、如图所示：在图中标出了电流的参考方向和计算结果，则可以判断出电流的真实方向为。