书法社团名单

一、1 李小旭李鑫宋亮李解王子阳宋迎春张慧王佳兴

一、2 王佳慧白雪梅高群王姈溢卢占宇张静王欢

一、3李宇东刘傲马宁赵西桐李琦闵明月王乾张海丽

一、4 叶可鑫李妍刘洋周悦车迎春张晴张小珊陈晓航

一、5 孙月圆王淼苏晨阳邱莹利朱彭贺李楷张婷婷

一、6 高钰博李迪韩天龙赵庆王倩

一、7赵磊于佳鑫吕彩虹佟月胡畔刘宇泽王冬赵佳欣

一、8 刘健陈浩然徐起阳刘爱心王群、

一、9 雷强田芳芳齐佳男葛爽

一、10 于淑琳王淼刘小菲刘坡张猛钮梦月徐洪宇

一、11 翟琳琳张秋爽刘思岚刘可心马媛媛曹宏雪王佳敏李寅初一、12 王媛媛陈鑫媛井雪单思琪王诗慧刘瑞杨柏

一、13 赵理王莹王雪褚新宇刘迪陈雪新

一、14 杨佳兴李金玉符莹杜婧怡孟惠玉王鑫贺言李贵良

一、15 崔娇媛张漫玉何杨艾天洋李欣慧海冬月

一、16 陈秋阳金东晴佟瑶张婷婷韩雪马艺铭

小学硬笔书法社团活动方案汇总

小学硬笔书法社团活动方案 为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期一节课的社团活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动方案如下： 一、学生情况分析 根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学员在原来的四、五年级基础上，新增加了10多位一、二年级学员。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标 1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。 2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。 3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。

4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施。 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行，一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主，以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。 2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。 3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习，在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。 5、多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。 6、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。 四、具体安排略 小学书法社团活动计划二：小学书法社团活动计划（1356字）

书法社工作计划

书法社工作计划 导读：本文是关于书法社工作计划，希望能帮助到您！ 书法不仅给人形式技巧上的审美感受，同时，由用笔、结字、章法、墨法等形式要素共同作用创作出的书法作品，给人感受到某种精神美。这种精神美反映了书写者的个性气质和人文情怀，包括文学、哲学、艺术、政治、经济、科技等等综合学养。下面是小编收集整理的书法社工作计划范文，欢迎各位同学借鉴参考。 书法社工作计划(一) 一、招新 五月来临，书协将在五月的第二周进行招新工作，即书协再次面向全校所有同学招纳书协成员，此次招新由协会宣传部做出海报，并选择合适的时间和地点进行宣传全力做好此次招新工作。此项工作计划旨在增加书协成员，发掘并培养全校学生的特长，丰富同学们的业余生活，同时也为书协以后的发展奠定基础，非常有利于协会的发展和壮大。 二、换届 由于随着时间的推移，本学期也即将走向期末，学期结束过后书协的所有大二、大三成员以及各会长、部长也将离开学校到外实习，所以书法协会将在五月份的第三周左右进行换届选举工作。换届工作直接关系到协会以后的发展和壮大，因为只有一个良好的领导班子才能带领出一个优秀的集体、和睦的家庭，所以换届工作也将是本月工作的重中之重。换届前协会将通知所有书

协成员参加换届选举大会，大会中每个书协成员都将有机会和权利参加竞选，承担会议的各评委将会做到公开、公平、公正的原则，力争选出一个有责任心、有能力的领导班子。此项工作是协会历年来所必需面临的，也是一项至关重要的工作任重而道远，书法协会将全力认真对待。 三、欢迎欢送会 五月里书法协会将在换届工作结束后的下一个周，也就是五月的第四周左右，举办一次大型的欢迎欢送会，本次会议的主要内容是：欢迎新一届书协的领导班子上台承担协会各项职务和各项工作，并做上任宣誓报告，再大概谈谈自己理想的协会未来发展方向。再由各会长、部长给予新一届领导班子鼓励和支持，教他们承担责任人后具体的各项工作要求和工作须知，鼓励并相信他们一定不会辜负其所望，感谢他们这一年以来对其工作的大力支持和互帮互助，祝愿他们学业有成、前程光明无限。而后!因为协会所有的学长、学姐将马上离开学校、离开书协，去创造属于他们的另一片天堂，所以由书协所有大一成员欢送各学长、学姐，感谢他们这一年以来对其的关心、照顾，以及孜孜不倦的教诲，祝愿他们在另一片蓝天下，依然尽情翱翔、创造奇迹、明朝更领风骚。后全体大一成员齐唱《感恩的心》献给所有的学长、学姐，以表内心深处真挚的谢意。此项工作意义巨大，无论从各方面来说它都非常有利于协会各方面的发展，是协会所有成员之间心与心的交流、碰撞和摩擦，是情感的交织、融汇和贯通，使书协如家书协如家、丹青长存的心愿更快一步得以实现。 四、每周练字

小学书法社团计划(3篇)

小学书法社团活动计划一：小学硬笔书法社团活动计划 为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期两节课的社团活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下：一、学生情况分析 根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学员在原来的四、五年级基础上，新增加了10多位一、二年级学员。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。 二、教学目标。 1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。 2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。 3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对四、

五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。 三、教学方法及措施。 1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行，一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主，以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。 2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。 3、教学中关注学生的学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。 4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习，在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。 5、多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。 6、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。

书法社团活动方案模板

精品文档书法社团活动方案新地中心学校一、指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。智宏年二、负责人：高长城 三、时间：星期四下午第二、三节课四、地点：四年级教室五、活动内容及目标活动目的：、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。1 、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。2、使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，3 行款整齐，有一定速度。4、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 六、活动要求：、利用每周四下午活动课时间进行活动，社团成员必须准时到1达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。、书法社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法2. 精品文档室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃3 圾箱。、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。4 、爱护书法教室内的设施和用品。5 六、教学计划安排：、在书法教学中，

首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔1轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读贴方“字看结构悟其组合规律，读贴时如看笔迹，法，悟其运笔过程，如桌凳、等；再次是要求学生注意写字卫生。数宜少、遍数宜多”光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。、以楷书为主，以学生临帖为主进行教学。2、学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩3 等笔画。、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握4 基本笔画。、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、5 竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首6后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、. 精品文档“王”、“上”、“小”等汉字。、根据学生掌握的情况，针对性的复习、巩固。如检查学生笔7画、偏旁是否掌握，田字格书写方法是否正确等，有的放矢进行复习训练。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警是“有纪律”句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有。要求学生书写时学谁像谁，越想越好，这也是培养学生文化”

书法社团教案

第一课时 【教学内容】 一、硬笔书法简介 二、硬笔书法的基本技法 1.书写姿势 2.执笔方法 3.运笔 三、欣赏几幅现代硬笔书法作品 四、练习并掌握硬笔书法的基本技法 【学情分析】 1.小学低年级段的学生练习书法时，指力，腕力均很欠缺。 2.小学低年级段的学生耐心有限，容易坐不住。 3.小学低年级段的学生审美能力有限，需要引导。 本课教学目标 1.认识书法的概念 2.认识硬笔书法的特点 3.掌握书写姿势 4.掌握执笔方法 5掌握基本运笔规律 【学具准备】 钢笔，铅笔，练习本， 【教学过程】

一、教师简介书法的概念并且阐述小学生练习书法的好处，培养学生 的兴趣。 1.简介书法概念。 书法，是世界上少数几种文字所有的艺术形式，包括汉字书法、蒙 古文书法、阿拉伯文书法等。其中“中国书法”，是中国汉字特有的一 种传统艺术。从广义讲，书法是指语言符号的书写法则。换言之，书 法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法写字， 使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术 , 被誉为：无言的诗 , 无行的舞；无图的画 , 无声的乐。 2.鼓励学生学好书法，阐述学习书法的好处 学习书法至少有四个好处： 第一，中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是我们的祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。教育部早已将其列为中小学生的一门必修课。作为青少年素质教育的 一项重要内容，可以从小培养孩子的艺术素养，陶冶高尚的情操，提高 文化素养，为将来的全面发展打下良好的基础。 第二，少儿在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、 手腕和手臂的动作，达到协调性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常 有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分有益。少年儿童正值生长 发育的高峰期， 12 岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前，抓住这 个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视

小学硬笔书法社团活动计划

书法社团活动计划 一、指导思想 1.加强写字社团组织，既重视写字，更重视育人。 2.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 3 .加强学生的写字教学任务和工作。 4 .提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。所以，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对社团学生既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、教学目标 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、开展书法社团教学的注意点 1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字

数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 2、为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 3、组织书法竞赛，提高书法社团学生的成功感。学生对“三笔字”训练、学习书法的成功感。 4、加强写字教学，了解写字教育的真正意义，要求学生作业时书写规范、认真、整洁，真正做到“提笔就是练字时”。 5、对于没有楷书基础而想练习楷书的同学，选帖时应注意：第一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。第二，所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深易于接受；便于理解和练习；要有独特的科学练习方法，使少走弯路，快见成效。第三，所选字帖的书写风格应是自己喜欢的，并是较高水平的字帖。因此，应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本，只有爱不释手，才会“心摹手追”。

书法社团活动策划书

书法社团活动策划书 书法社团活动策划书 书法社团活动策划书1 为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。 一、充分认识加强书法教育的意义 书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。 二、工作目标 充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。

三、总体要求 （一）课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。 （二）教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的.内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。 （三）教学资源。将通过网上书法讲座，学习一些写字知识和指导方法，教师之间交流写字教学经验，积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。 （四）教学评价。对学生的书法学习情况进行评价，并纳入学生综合素质评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据，评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考查成绩排队。 四、工作措施

书法社团活动方案及计划

书法社团活动方案 书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。 一、活动目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周二课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施： （1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。 （3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。 （4）、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 四、教学计划安排

书法社团策划书的范文

书法社团策划书的范文 篇一：书法社团活动计划 书法是所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。小学书法教育的内容宜采取“放收放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。 一、活动目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 二、活动要求： 1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 三、采取的措施： （1）书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组

成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行鼓励，激发学生学习兴趣。 （3）举办书画作品展览，展示学生的学习成果。 篇二：书法社团活动方案 一、指导思想 : 1.加强写字社团组织，既重视写字，更重视育人。 2.书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 3 .加强学生的写字教学任务和工作。 4 .提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。所以，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对社团学生既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。

书法社简介文稿

书法社简介文稿

翰墨轩书法社

简介 为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的专业素质,激发同学们的学习兴趣,在2012------2013学年第一学期,我们成立了翰墨轩书法社。 书法社成立以来,组织同学们举行了一次书法比赛,并选出成绩非常出色的学生的作品进行了一次书法展览.活动中同学们积极参与,书法社为同学们提供了展示自我的机会,并在比赛中互相学习,互相帮助,形成了良好的学习氛围. 我们书法社的宗旨就是立足我们社的特色，为爱好书法的同学们提供一个学习和展示自我，提高自我和相互交流的一个平台,让同学们用简单的纸,笔,和墨水渲出一幅幅古色古香的书卷,从中体会到传统的书法中的古典韵味,陶冶情操,是一种非常积极向上的课外活动.书法社的成立也就是要发掘我们的优势，发挥我们的优势。 现在书法社正在发展壮大的过程中，我们活动内容上主要有书法，是同学们可以在课余闲暇之时练习，能放松我们紧张的情绪同时增强美学素养的活动。我们会定期的举行相应的活动，组织大家进行练笔，切磋，每次活动我们也会有一个主题，这些是日常的活动。我们还会定期的举办作品展示活动或大型的现场表演书画活动，来展示我们的成果。 书法社是以学生为主体的社团，一切为了同学们的利益，希望同学们能积极的参与进来，丰富和提高自己。书画院现在面向全校招收会员不论是有这方面特长的同学还是以前没有基础的，我们书法社都欢迎大家的参与。只要你爱好书法，都可以报名。在这里，希望大家共同的爱好可以继续

延续下去，不要因为忙碌的学习而放弃我们的梦想。 翰墨轩书法社社团工作手册 一·各个部门分工具体如下： 事务处：人事处： 宣传部：指导老师： 社长：副社长： 二·社团集会以及开展活动计划如下： 1.每周一下午第四节课准时到书法活动室进行集会并进行书法讲解和练习。 2.每一期开展2至8次书法展。并可将有书法成就同学的作品张贴于教室过道的墙上。 3.每一期将评选优秀书法进行表彰并给于适当奖励。 4.定期推出作品进行免费赠送或装扮社联办公室等有需要的教室。三·对经费申请和活动室卫生保洁计划： 1.社团将定期申请关于社团活动的经费并保证一定把支出明细账表开清。负责人： 2.活动室的桌凳都会在活动结束后打扫干净并保证一切配套设施完好无损。负责人：

墨香书法社团工作计划

墨香书法社团工作计划 一、指导思想： 培养学生良好的道德情操，提高学生自身的道德素养和知识水平，同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。 二、活动目标 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势，学会正确使用钢笔。 2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 三、活动措施 1、加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课，课后硬笔相结合教学法， 课堂中多渗入中国传统思想教育，确定"做字先做人"这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。 3、有计划开展好师生习字活动，多形式地开展书法写字活动，提高学生 写字积极性，并全面提高师生整体的书法水平。 4、定期展示学生书法作品。积极组织参加各级书法比赛，争获佳绩。定 期评定书法之星、小小书法家、进步之星等。 四、活动安排 教学安排(每一课为两课时)： 第1课：介绍书法的材料工具，正楷的笔画名称了解。及正确写字的姿势第2课：横的写法 第3课：竖的写法 第4课：讲书法家小故事--撇的写法及例字 第5课：钢笔楷书笔画的特点--捺的写法 优秀作品大比拼 第6课：巩固前面知识，点的写法 第7课：提的写法 第8课：竖钩的写法 “我是小小书法家"比赛活动 第9课：古诗欣赏，斜钩的书写 第10课：卧钩的书写 第11课：竖弯的书写

第12课：竖弯钩的书写 第13课：竖提横钩的书写 第14课：部首独体字的写法 我是小小书法家比赛活动 作品欣赏优秀学员评比活动

书法社团活动方案

书法社团活动方案 一、指导思想: 1.加强写字社团组织，既重视写字，更重视育人。 2.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 3 .加强学生的写字教学任务和工作。 4 .提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。所以，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对社团学生既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。 二、教学目标: 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 四、开展的活动措施： 1、在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要 页脚内容1

领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。 2、为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内开展一些形式多样的书法比赛、如现场写字竞赛、书法作品展览，就是让他们抄写专栏、板报等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。 3、组织书法竞赛，提高书法社团学生的成功感。 4、加强写字教学，了解写字教育的真正意义，要求学生做作业时书写规范、认真、整洁，真正做到“提笔就是练字时”。 5、对于没有楷书基础而想练习楷书的同学，选帖时应注意：第一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳、笔画呼应、形态变化等基本的原则。第二，所选字帖的编写内容和形式应适合初学。要有系统性，能根据汉字的笔画、结构特点和练字的规律编写练习内容，由浅入深易于接受；便于理解和练习；要有独特的科学练习方法，使少走弯路，快见成效。第三，所选字帖的书写风格应是自己喜欢的，并是较高水平的字帖。因此，应根据自己的特点选择自己喜爱的高水平的字帖作为临摹的范本，只有爱不释手，才会“心摹手追”。 五、展示方法：以书法作品形式展出。 六、活动安排： 页脚内容2

书法社招新策划书

书法社招新策划书 导读：一、活动背景及目的 新的学期已经开始了，我们书法协会又要招收心得血液了，如果你对书法有着无比浓厚的兴趣，如果你想了解更多关于书法的知识，如果你想锻炼自己培养自己的合作协调能力，那你就不要犹豫了，加入我们吧，我们协会将满足你的所有要求，这里是一个了解书法，热爱书法的平台，这里也是一个能学到很多书法知识的摇篮，我们期待您的加入。 二、活动简介 1、协会简介 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好书法的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。 2、部门纳新简介 书法爱好者协会下设组织部、编辑部、策划部、宣传部四个部门。 组织部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。 编辑部：主要负责本学年计划出版的《书法简报》期刊和《书法知识知多少》一部分的.编辑工作，包括前期搜集资料、内容筛选、校版、出版等工作。 策划部：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。在活动进行之前商讨活动流程并写出策划书还有活动后的总结工作并以书面

的形式写出。 宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。 三、活动时间及地点 1、部员纳新 时间：xxxx xx xx 地点：xxxx 2、会员纳新 时间：xxxx xx xx 地点：xxxxx 四、活动流程 (一)部员纳新 1、前期宣传 迎新时，我们一定要把握时机，第一时间派发宣传单，向他们介绍我们的协会并从中挖掘对化学有兴趣的新生，由宣传部出一期海报张贴于学院xx级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将协会的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时，发行化爱的最新期刊和简报。 2、纳新点布置 在所分配的纳新点墙壁上张贴书法协会纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

教职工书法社团活动方案.doc

教职工书法社团活动方案 一、宗旨： 本书院为自愿组织起来的教职工书法社团。宗旨是弘扬书法传统文化，尊重个性，注重技能和文化修养，提升学员的书法水平。为教职工提供展示自我的空间和舞台，充实教职工的业余生活，同时为丰富学校的校园文化做贡献。 二、参加对象： 凡是本校热爱书法的教职工均可参加。 三、社团规章制度： 1、按时参加书院的各项活动（特殊情况除外）。 2、不能参加者及时向导师请假，不得无故缺勤。 3、团员要定期认真完成并上交作业和作品（每周14张作业，尽量每天上交2张）。 4、团员要有良好的修养，为社团树立良好的形象。 5、积极参加各类比赛及活动，按要求完成导师交给的任务。 四、活动时间： 每周二下午第四节课 五、参加人员： 导师： 团员：

六、计划： 书法社团在于培养学员的兴趣、爱好，并增加团员的书法知识，提高一定的技能，丰富团员的业余文化生活，现将社团的活动安排制定如下计划：（一）活动目的：通过书法社团的活动，使团员的书法水平得到更好的发展，进一步了解和掌握书法的基本知识、基本技能，培养团员的观察能力和书写能力，提高团员的审美观。 （二）活动要求：1、组织团员按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二的下午第四节课进行活动，团员必须准时到达书法室。3、书法社团团员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。4、每次导师布置的作业，团员都应按时完成。5、爱护书法教室内的设施和用品。（三）活动内容：1、以临摹为主，以观摩作为辅，以历代名家作品为主进行教学。2、给团员自己创作作品的时间和空间。3、欣赏名人名作提高欣赏水平。 （四）活动步骤：要办好书法社团，导师必须根据团员的具体情况有计划有目的地进行，将书法社团办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 1、组织健全书法社团。书法社团人数不宜过多，活动固定，通常每周一次, 活动制度化。参加这次社团的团员为自愿参加。导师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证社团的深度、广度和力度。 2、社团活动具体计划内容。书法是中国极具内涵的艺术形式。学的多不如学的精，所以导师应该给团员制定具体的学习内容，书法学习的内容主要从临摹着手。所以，社团具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导团员中国文字结构及书法技法；2）重视基础方面的学习，

书法协会简介

中国环境管理干部学院书法协会简介 简介： 书法协会成立于2004年，隶属于中国环境管理干部学院。本协会始终本着丰富校园文化、全心全意、真真正正为每一个成员服务的理念，不断开拓创新，勇于实践，力争使每一个人在书法学习方面都有所提高，使协会真正成为书法课堂的有益补充。 本协会自成立以来，先后吸纳了众多书法爱好者。通过社团的学习，会员都能有不同程度的提高，在各种国家级、省级、市级、校级比赛中屡获奖励。 口号：书临笔魄，法成雄魂。 协会管理制度： （一）会员 1会员组成：凡在中国环境管理干部学院正式注册的学生，不分民族、性别、年龄、系，只要对书法感兴趣均可成为本协会的会员。 2会员权利： （1）会员有选举权、被选举权和表决权。 （2）会员有参加本协会组织的各种活动及各项培训的权利。 （3）会员有对本协会的工作进行监督、提出疑问、建议和批评。 （4）入会自愿，退会自由。 3会员的义务

a)遵守本协会章程 b)维护本协会荣誉和利益，不得搞分裂。 c)积极参加协会组织的各种活动，并协助本协会开展工作。 d)认真完成协会布置的任务。 4会员在行使权利时，不得损害本协会的利益，未经同意，任何人不得以协会名义进行任何活动。 5对于不执行本协会协议，违反协会章程的会员，协会会将进行批评教育，情节严重的会员将有关部门提议，给予行政或退会处分。 （二）组织机构 各部门具体工作按照书法协会章程细则分工 （三）协会内部工作人员的职权 A）索取和审批协会的工作方针报告 B）讨论和决定协会的工作方针和任务 C）讨论和决定协会的重大事项 （四）例会制度 （五）奖惩制度 一年来本协会坚持“以人为本”原则同时严格按照协会章程制度来管理书法协会，使书法协会成为一个有组织有纪律的全心全意为每位会员服务的一个特色学生社团。

书法社团活动方案

新地中心学校书法社团活动方案 一、指导思想 中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。 二、负责人：高长城智宏年 三、时间：星期四下午第二、三节课 四、地点：四年级教室 五、活动内容及目标 活动目的： 1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。 3、使学生能比较熟练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。 4、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。 六、活动要求： 1、利用每周四下午活动课时间进行活动，社团成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法社团成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。 六、教学计划安排： 1、在书法教学中，首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读贴方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结构悟其组合规律，读贴时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。 2、以楷书为主，以学生临帖为主进行教学。 3、学习楷书基本笔画，如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。 4、基本笔画的书写对以后字的书写至关重要，让学生熟练掌握基本笔画。 5、楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。 6、讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后，从易到难，让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字

硬笔书法社团活动方案

育才小学2018年上学期硬笔书法教学计划 一、课程教学目标 1、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。 3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 二、教学要求与措施 1、充分利用兴趣小组的时间，提高小学生硬笔书学水平。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。 2、努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。 3、多方面提高自身教学能力，业务水平。 三、具体教学计划 第三周：介绍工具及书法基础知识(执笔.坐姿.用笔) 第四周：楷书笔画的写法(一) ——点(左点、右点、竖点等) +例字练习 第六周：楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横等) 、竖(垂露,悬针) +例字 第七周：楷书笔画的写法(三)_____ 撇(斜撇,长撇) 、捺(平捺,斜捺) +例字练习 第八周：楷书笔画的写法(四)_____ 提+例字练习 第九周：楷书笔画的写法(五)_____ 折(横折.竖折)、提+例字练习 第十周：楷书笔画的写法(六)_____ 钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩) +例字练习 第十二周：楷书笔画的写法(七)____ 钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩) +例字

第十三周：楷书笔画的写法(八)____ 钩(3)( 横弯钩, 横折折弯钩,横撇) +例字练习 第十四周：楷书笔画的写法(九)____横折弯钩+横折折撇+横折+例字练习 第十五周：楷书笔画的写法(十)_____偏旁教学+例字练习 四、开展书法教学的注意点。 在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。 2018年9月程兴辉

书法社团自我介绍

竭诚为您提供优质文档/双击可除 书法社团自我介绍 篇一：书法社简介文稿 翰 墨 轩 书 法 社 简介 为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的专业素质, 激发同学们的学习兴趣,在20XX------20XX学年第一学期,我们成立了翰墨轩书法社。 书法社成立以来,组织同学们举行了一次书法比赛,并 选出成绩非常出色的学生的作品进行了一次书法展览.活动中同学们积极参与,书法社为同学们提供了展示自我的机会,并在比赛中互相学习,互相帮助,形成了良好的学习氛围.我们书法社的宗旨就是立足我们社的特色，为爱好书法的同学

们提供一个学习和展示自我，提高自我和相互交流的一个平台,让同学们用简单的纸,笔,和墨水渲出一幅幅古色古香的 书卷,从中体会到传统的书法中的古典韵味,陶冶情操,是一 种非常积极向上的课外活动.书法社的成立也就是要发掘我 们的优势，发挥我们的优势。 现在书法社正在发展壮大的过程中，我们活动内容上主要有书法，是同学们可以在课余闲暇之时练习，能放松我们紧张的情绪同时增强美学素养的活动。我们会定期的举行相应的活动，组织大家进行练笔，切磋，每次活动我们也会有一个主题，这些是日常的活动。我们还会定期的举办作品展示活动或大型的现场表演书画活动，来展示我们的成果。 书法社是以学生为主体的社团，一切为了同学们的利益，希望同学们能积极的参与进来，丰富和提高自己。书画院现在面向全校招收会员不论是有这方面特长的同学还是以前 没有基础的，我们书法社都欢迎大家的参与。只要你爱好书法，都可以报名。在这里，希望大家共同的爱好可以继续延续下去，不要因为忙碌的学习而放弃我们的梦想。 翰墨轩书法社社团工作手册 一·各个部门分工具体如下： 事务处：人事处： 宣传部：指导老师： 社长：副社长：

小学书法社团活动工作计划

小学书法社团教学工作计划 负责人: 一、指导思想. 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。二、社团基本情况 书法社团认真落实上级关于加强书法教育的通知精神，以自愿为原则，把爱好书法的学生吸收进来。指导上遵循循序渐进原则，重点培养扎实、深厚的基本功和艺术素养，提高书写能力的同时为参加比赛做好准备。社团共有38人，女生26人，男生12人。分为软笔组、硬笔组；软笔组以练习楷书和隶书为主；硬笔组以练习楷书为主；目前学生已具备出作品的能力，且部分学生还拿到了长安镇举办的比赛的奖项。 三、社团活动工作目标. 气质是人的内在素质的外在表现。练字的人，长期以来，在临练字字帖读帖的同时，还要学习书法理论，让学生对书法来源有基础的了解、学会并掌握部分书法笔划的技法，为学生综合素质的提高提供有利条件。使社团的同学们感受传统文化的魅力，以推动学生学习书法并在书法技巧上得以提高。通过社团的教学活动，使学生把握字体结构，运用于平时的写字习惯中。培养学生善于观察和深思熟虑的能力，提高学生学习书法的热情，培养学生对学习、对生活的自信。四、工作方法与措施. 自来学艺均有百日之功，无论成效大小，观其自晓。时久习练，可以使眼高手自高，功到自成，耗日太多使学生情绪低落。可也不能急于求成，对小学生来说，要使他们循序渐进，初见成效，也有以下的方法： （一）尊重学生的个性，根据学生自己喜爱的字体去练； （二）按字形的要求，正规严格去指导习练； （三）学会比较和鉴别的方法；