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java本学期的作业作业

java本学期的作业作业
java本学期的作业作业

第一周,作业1:

(1)试编写一个JA V A程序,在控制台窗口中输出如下信息:

*****************************************

******Practice makes perfect

******************************************

第二周,作业1:

(1)计算下面JA V A表达式的值,并写出表达式结果在JA V A中的数据类型。

1,1+4/5+(int)5.2/2.5

2,1+4/5+(int)(5.2/2.5)

3,1+4/5+5.2/2.5

4,1.0+4/5+5.2/2.5

5,1+4/5.0+5.2/2.5

6,设已经定义了变量:int a = 12 ,请计算表达式:(++a)+(a++)

7,10>>2

8,10&11 | 12

9,5^7

10,(-5)|(~5)

11,(true^false)&&true

12,((!true)|false)||(!false)

(2)找出在下面各个程序片段中存在的错误

1,int i = 0;

while(i<10);

{

i++;

System.out.println(i+”;”);

}

2,for(double x = 0.1 ; x != 1.0 ; x+= 0.1)

System.out.println(x+“;”);

3,int i = 0 , sum;

while(i<=100)

sum+=i;

i++;

第三周,作业一

(1)请简述面向对象语言的3个基本属性及其作用

第四周,作业一

(1)编写一个程序:给定一个正整数,判断它是否为素数,并输出判断结果

第五周,作业一

(1)请设计一个程序包。要求该软件包至少拥有三角形类、正方形类、圆类和正五边形类。每个类都要求具有构造方法,而且可以构造任意的一般图形。例如:要求通过三角形类的构造方法可以创建在任意位置上的一般三角形。要求每个类都含有计算该图形的周长的成员方法和计算该图形的面积的成员方法。然后编写一个程序,分别创建这些类的实例对象,并输出这些实例对象的周长和面积。在创建这些实例对象时,构造方法的调用参数值可以自行设

置。

第六周,作业一

(1)请简述接口和抽象类之间的区别

(2)请简述匿名内部类的特点

第七周,作业一

(1)计算并输出100之内的所有素数,计算并输出这些素数之和作业二

(1)单项选择题。下面哪个选项是下面程序的运行输出结果?(A)A.B (B) A.A (C)AB.AB (D)AB.B ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

////////////////// J_String.Java

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

/////简介:

/////参数为字符串的方法调用例程

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

public class J_String{

public static void mb_operate(String x , String y){

x.concat(y);

y=x;

}//方法mb_operate 结束

public static void main(String args[]){

String a = “A”;

String b = “B”;

Mb_operate(a,b);

System.out.println(a+”.”+b);

}

}

(2)单项选择题。下面哪个选项是下面程序的运行输出结果?

(A)12 (B) 21 (C)”1””2”(D) “2”“1”

///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

////////////////// J_StringArray.Java

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

/////简介:

/////参数为字符串数组的方法调用例程

/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

public class J_StringArray{

Public static void mb_swap(String[]s){

if(s.length<2)

return;

String t = s[0];

s[0]=s[1];

s[1]=t;

}

Public static void main(String[]arg){

String[]s={“1”,”2”};

Mb_swap(s);

System.out.print(s[0]+s[1]);

}

}

第八周,作业一

(1)请编写程序。首先在程序中定义一个枚举类型,它含有7个枚举常量,分别表示一个星期每一天的名称。然后在控制台窗口中输出这些名称。

第十一周,作业一

(1)设计算法并编写程序采用非递归的方法计算Fibonacci数。

第十二周,作业一

(1)请编写程序。要求分别采用递归方法和非递归方法计算n的阶乘:n!= n*(n-1)*......*1 ,其中,n 为大于0的整数。要求在控制台窗口中分别输出采用这两者方法计算从1到10的阶乘的结果。

第十三周,作业一

(1)编写一个程序。在控制台窗口中提示输入两个整数,然后接受这两个整数,并输出它们的和。下面是运行过程的实例:

请输入第一个整数:45

请输入第二个整数:23

计算结果:45+23 = 68;

作业二

(1)编写一个程序。要求输入5个学生的成绩(从0到100的整数),并将这5个数保存到文件“data.txt”中。然后再编写一个程序,从文件“data.txt”中读取这5个学生的成绩,计算并输出它们的平均数,然后再按从小到大的顺序输出这个5个学生的成绩。

Java语言程序设计期末大作业

《Java语言程序设计》公选课期末大作业 学号:姓名:分数: 一、程序分析题 1、写出下列语句的打印结果: a. System.out.println(2+”bc”); b. System.out.println(2+3+”bc”); c. System.out.println((2+3)+”bc”); c. System.out.println(“bc”+2+3); 2、执行以下代码,m和n的值是多少? int n=123456789; int m=0; while(n!=0) { m=(10*m)+(n%10); n=n/10; } m= n= 3、以下代码将什么值存储在数组a[]中? int N=10; int [] a =new int[N]; a[0]=1; a[1]=1; for(int i=2;i

JAVA学生管理系统期末大作业

JA V A学生管理系统大作业 课程名称:JA V A编程基础 题目:学生信息管理系统 专业:计算机软件 班级:计算机软件121班 学号:8000612030 学生姓名:李俊楠 完成人数:1人 起讫日期:第十六周至第十八周 任课教师:龚根华职称:副教授 部分管主任: 完成时间:2015-1-2

目录 ------------------------------2 课题设计内容------------------------------3 程序功能简介 需求分析--------------------------------------------------3 总体设计---------------------------------------------------3 模块详细设计---------------------------------------------------4 数据库设计 ------------------------------5 主体内容 ------------------------------6 心得体会 -----------------------------11 参考书籍 -----------------------------12

一:课题设计内容 学生管理系统 学生信息管理系统是学校管理的重要工具,是学校不可或缺的部分。随着在校大学生人数的不断增加,教务系统的数量也不断的上涨。学校工作繁杂、资料众多,人工管理信息的难度也越来越大,显然是不能满足实际的需要,效率也是很低的。并且这种传统的方式存在着很多的弊端,如:保密性差、查询不便、效率低,很难维护和更新等。然而,本系统针对以上缺点能够极大地提高学生信息管理的效率,也是科学化、正规化的管理,与世界接轨的重要条件。所以如何自动高效地管理信息是这些年来许多人所研究的。 二:程序功能简介 2.1 需求分析 本系统需要实现的功能: (1)、管理员对学生信息和课程信息进行增加、删除、修改、查找等操作,对选课信息进行管理,对成绩信息和用户信息进行修改、查找等操作。 (2)、学生对学生信息和成绩信息进行查看,对个人的密码信息进行修改等。 2.2 总体设计 学生信息管理系统主要包括管理员和学生两大模块。管理员模块包括:学生信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、用户信息管理等。用户模块包括:学生信息查看、成绩信息查看、个人信息管理等。系统总体结构如图所示。 总体结构图 2.3 模块详细设计 1、学生信息管理模块 学生信息管理模块包括增加、删除、修改、查询、显示全部等。具体的结构图如图所

北大青鸟推荐:Java精选笔试题(含答案解析)

北大青鸟推荐:Java精选笔试题(含答案解析)如果你是计算机专业出生,但是还没有找到工作的话,你就得补补技术了,一些关于面试、笔试的题要多刷一刷。有可能你知道答案,但是由于语言组织能力有所欠缺,所以面试官的印象不是很好,下面分享一些Java精选的鄙视题,希望对面试这者有帮助。 1,volatile关键字是否能保证线程安全?() 答案:否 volatile关键字用在多线程同步中,可保证读取的可见性,JVM只是保证从主内存加载到线程工作内存的值是最新的读取值,而非cache中。但多个线程对volatile的写操作,无法保证线程安全。 假如线程1,线程2 在进行read,load 操作中,发现主内存中count的值都是5,那么都会加载这个最新的值,在线程1对count进行修改之后,会write到主内存中,主内存中的count变量就会变为6;线程2由于已经进行read,load操作,在进行运算之后,也会更新主内存count的变量值为6;导致两个线程及时volatile关键字修改之后,还是会存在并发的情况。 2,下面哪个流类属于面向字符的输入流( ) A、BufferedWriter B、FileInputStream C、ObjectInputStream D、InputStreamReader 答案:D Java的IO操作中有面向字节(Byte)和面向字符(Character)两种方式。

面向字节的操作为以8位为单位对二进制的数据进行操作,对数据不进行转换,这些类都是InputStream和OutputStream的子类。 面向字符的操作为以字符为单位对数据进行操作,在读的时候将二进制数据转为字符,在写的时候将字符转为二进制数据,这些类都是Reader和Writer的子类。 3,Java能不能不通过构造函数创建对象() A、能 B、不能 答案:A Java创建对象的几种方式: (1) 用new语句创建对象,这是最常见的创建对象的方法。 (2) 运用反射手段,调用https://www.wendangku.net/doc/664056955.html,ng.Class或者https://www.wendangku.net/doc/664056955.html,ng.reflect.Constructor类的newInstance()实例方法。 (3) 调用对象的clone()方法。 (4) 运用反序列化手段,调用java.io.ObjectInputStream对象的readObject()方法。 (1)和(2)都会明确的显式的调用构造函数;(3)是在内存上对已有对象的影印,所以不会调用构造函数;(4)是从文件中还原类的对象,也不会调用构造函数。 4,下列哪个叙述是正确的() A.子类继承父类的构造方法。 B.abstract类的子类必须是非abstract类。 C.子类继承的方法只能操作子类继承和隐藏的成员变量。 D.子类重写或新增的方法也能直接操作被子类隐藏的成员变量。 答案:C 子类是不继承父类的构造方法的,而是必须调用其父类的构造方法。

Java程序设计习题附答案(一)

Java程序设计题库 第一部分绪论 1、下列关于Java语言的特点,描述错误的是(C) A.Java是跨平台的编程语言B.Java支持分布式计算 C.Java是面向过程的编程语言D.Java支持多线程 2、Java语言具有许多优点和特点,下列选项中,哪个反映了Java程序并行机制的特点?(B) A、安全性 B、多线性 C、跨平台 D、可移植 3、Java JDK中调试器的命令是(C)。 A、javac B、java C、jdb D、avah 4、运行jar文件中class文件需要在java命令后面加的参数为(A)。 A、-cp B-g C-d D-verbose 5、下面哪项在java中是不合法的标识符?(C) A、$user B、point C、You&me D、_endline 6、下面关于Java语言说法正确的是(ABCD)。 A、Java语言是面向对象的、解释执行的网络编程语言。 B、Java语言具有可移植性,是与平台无关的编程语言。 C、Java语言可对内存垃圾自动收集。 D、Java语言编写的程序虽然是“一次编译,到处运行”,但必须要有Java的运行环境。 7、在Java程序设计中,程序员创建()文件,然后编译器把它们转化为()文件。( B) A、源, HTML B、源, 字节代码 C、字节代码, 源 D、HTML, 字节代码 8、Java的JVM是指(B)。 A、由Java操作的家用设备(通常是一个漂亮的小烤箱) B、Java字节代码的解释程序 C、Java源代码的编译器 D、运行Java 所需的硬件设备 9、在Java中,关于CLASSPA TH环境变量的说法不正确的是(A)。 A、CLASSPATH一旦设置之后不可修改,但可以将目录添加到该环境变量中。 B、编译器用它来搜索各自的类文件。 C、CLASSPATH是一个目录列表。 D、解释器用它来搜索各自的类文件。 10、一个可以独立运行的Java应用程序(D)。

JavaWeb期末大作业

西安欧亚学院2015—2016学年第二学期考试成绩评定表专业:软件工程课程:Web开发技术(Java)年级:14级

《Web开发技术(Java)》 大作业 姓名: 题目:Web开发技术大作业 专业:软件工程 班级: 日期:

目录 1.JSP开发概述 (1) 1.1.JSP M ODEL1 (1) 1.2.JSP M ODEL2 (1) 1.3.MVC设计模式 (2) 2.JSP MODEL1案例 (4) 2.1功能描述 (4) 2.2C ACULATOR类分析 (4) 2.3JSP页面代码分析 (4) 2.4功能实现 (4) 2.5测试用例设计 (6) 3.JSP MODEL2案例 (7) 3.1功能描述 (7) 3.2MVC架构分析 (7) 3.3M ODEL层类分析 (8) 3.4控制类分析 (8) 3.5V IEW层界面分析 (8) 3.6功能实现 (8) 3.7测试用例设计 (10)

1.JSP开发概述 1.1.JSP Model1 JSP Model 1采用了JSP+JavaBean的技术,将页面显示和业务逻辑分开。其中,JSP实现流程控制和页面显示,JavaBean对象封装数据和业务逻辑。接下来通过一张图来描述JSP Model 1的工作原理,如图1-1所示。 图1-1 JSP Model 1模型的工作原理图 从图1-1中可以看出,JSP Model 1模型将封装数据以及处理数据的业务逻辑的任务交给了JavaBean组件,JSP只负责接受用户请求和调用JavaBean的组件来响应用户的请求,这种设计实现了数据,业务逻辑和页面显示的分离,在一定程度上实现了程序开发的模块化,降低了程序修改和维护的难度。 1.2.JSP Model2 JSP Model 2架构模型采用JSP+Servlet+JavaBean的技术,此技术将原本JSP 页面中的流程控制代码提取出来,封装到Servlet中,从而实现了整个程序页面显示、流程控制和业务逻辑的分离。实际上JSP Model 2模型就是MVC设计模式,其中控制器的角色是由Servlet实现,视图的角色是由JSP页面实现,模型的角色是由JavaBean实现。接下来通过一张图来描述Model 2的工作原理,如图1-2所示。 从图1-2中可以看出,Servlet充当了控制器的角色,它接受用户请求,并实例化JavaBean对象封装数据和对业务逻辑进行处理,然后将调用JSP 页面显示JavaBean中的数据信息。

Java程序设计实用教程_习题解答

习题 1 1.James Gosling 2.需3个步骤: 1)用文本编辑器编写源文件 2)使用Java编译器(javac.exe)编译源文件,得到字节码文件。 3)使用java解释器(java.exe)来解释执行字节码文件。 3.D:\JDK 1) 设置path 对于Windows 2000/2003/XP,右键单击“我的电脑”,在弹出的快捷菜单中选择“属性”,弹出“系统特性”对话框,再单击该对话框中的“高级选项”,然后单击“环境变量”按钮,添加系统环境变量path。如果曾经设置过环境变量path,可单击该变量进行编辑操作,将需要的值d:\jdk\bin加入即可(注意:修改系统环境变量path后要重新打开DOS窗口编译)。或在DOS窗口输入命令行: set path=d:\jdk\bin(注意:用此方法修改环境变量每次打开DOS窗口都需要输入该命令行重新进行设置)。 2) 设置classpath 对于Windows 2000/2003/XP,右键单击“我的电脑”,在弹出的快捷菜单中选择“属性”,弹出“系统特性”对话框,再单击该对话框中的“高级选项”,然后单击“环境变量”按钮,添加系统环境变量classpath。如果曾经设置过环境变量classpath,可单击该变量进行编辑操作,将需要的值d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;加入即可。或在DOS窗口输入命令行: set classpath= d:\jdk\jre\lib\rt.jar;.;。 4.(B)javac 5.Java源文件的扩展名是”.java”,Java字节码的扩展名是”.class” 6.Java应用程序主类的main申明(D)public static void main(String args[])

JSP程序设计期末大作业

JSP程序设计期末大作业 1.网站的运行环境 在这次大作业中,我使用的软件是NetBeans IDE 8.0和MySQl,(额外使用了名为Navicat for MySQL的辅助性软件,主要是更方便的测试表的内容) 2.设计思路 这次的网页包括三个三个主页面。 存放登录代码的Pnl1.jsp, 存放主静态页面的pnl3.jsp存放留言信息的,liuyanban.jsp。 以及,存放身份验证的Pnl2.jsp,显示此次留言的liuyan.jsp,修改留言的update.jsp,删除留言的delete.jsp。 3.网站功能模块 4.核心技术 4.1jsp JSP全名为Java Server Pages,中文名叫java服务器页面,其根本是一个简化的Servlet设计,它[1]是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术,它是在传统的网页HTML(标准通用标记语言的子集)文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag),从而形成JSP 文件,后缀名为(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的,既能在Linux下运行,也能在其他操作系统上运行。 它实现了Html语法中的java扩展(以<%, %>形式)。JSP与Servlet一样,是在服务器端执行的。通常返回给客户端的就是一个HTML文本,因此客户端只要有浏览器就能浏览。

JSP技术使用Java编程语言编写类XML的tags和scriptlets,来封装产生动态网页的处理逻辑。网页还能通过tags和scriptlets访问存在于服务端的资源的应用逻辑。JSP将网页逻辑与网页设计的显示分离,支持可重用的基于组件的设计,使基于Web的应用程序的开发变得迅速和容易。JSP(JavaServer Pages)是一种动态页面技术,它的主要目的是将表示逻辑从Servlet中分离出来。 Java Servlet是JSP的技术基础,而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet 和JSP配合才能完成。JSP具备了Java技术的简单易用,完全的面向对象,具有平台无关性且安全可靠,主要面向因特网的所有特点。 4.2HTML 超级文本标记语言是标准通用标记语言下的一个应用,也是一种规范,一种标准, 它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。网页文件本身是一种文本文件,通过在文本文件中添加标记符,可以告诉浏览器如何显示其中的内容(如:文字如何处理,画面如何安排,图片如何显示等)。浏览器按顺序阅读网页文件,然后根据标记符解释和显示其标记的内容,对书写出错的标记将不指出其错误,且不停止其解释执行过程,编制者只能通过显示效果来分析出错原因和出错部位。但需要注意的是,对于不同的浏览器,对同一标记符可能会有不完全相同的解释,因而可能会有不同的显示效果. 4.3CSS 随着HTML的成长,为了满足页面设计者的要求,HTML添加了很多显示功能。但是随着这些功能的增加,HTML变的越来越杂乱,而且HTML页面也越来越臃肿。于是CSS便诞生了。 层叠样式表(英文全称:Cascading Style Sheets)是一种用来表现HTML(标准通用标记语言的一个应用)或XML(标准通用标记语言的一个子集)等文件样式的计算机语言。CSS不仅可以静态地修饰网页,还可以配合各种脚本语言动态地对网页各元素进行格式化。 CSS 能够对网页中元素位置的排版进行像素级精确控制,支持几乎所有的字体字号样式,拥有对网页对象和模型样式编辑的能力。 4.4MySQL ySQL是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,目前属 于Oracle旗下产品。MySQL 是最流行的关系型数据库管理系统之一,在WEB 应用方面,MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System,关系数据库管理系统) 应用软件。 MySQL是一种关系数据库管理系统,关系数据库将数据保存在不同的表中,而不是将所有数据放在一个大仓库内,这样就增加了速度并提高了灵活性。 MySQL所使用的SQL 语言是用于访问数据库的最常用标准化语言。MySQL 软件采用了双授权政策,分为社区版和商业版,由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,一般中小型网站的开发都选择MySQL 作为网站数据库。

北大青鸟Java培训班谈10个常见的java面试题

面试常常有,但成功面试又有几个呢,对于我们Java程序员来说,本就不善于表达,如何能在面试的时候成功呢。 在Java J2EE方面进行面试时,常被问起的Hibernate面试问题,大多都是针对基于Web的企业级应用开发者的角色的。 Hibernate框架在解决方案。 Hibernate将你从数据库相关的编码中解脱了出来,使你可以更加专注地利用强大的面向对象的设计原则来实现核心的业务逻辑。 采用Hibernate后,你就能够相当容易地在不同的数据库间进行切换,而且你还可以利用Hibernate提供的开箱即用的二级缓存以及查询缓存功能。 你也知道,大部分Java面试中所提的问题不仅仅会涉及Java的核心部分,而且还会涉及其它的Java框架,比如,根据项目的要求也有可能会问到Spring框架方面的问题或者Struts方面的问题。 如果你要参加的项目使用了Hibernate作为ORM解决方案,你就应该同时准备好回答Spring和Hibernate这两个框架方面的问题。好好看看JD或者职位说明,如果其中的任何地方出现了Hibernate这个词,就要准备好怎样来面对Hibernate 方面的问题。

本文给出了一个Hibernate面试问题列表,这些都是我从朋友以及同事那里搜集来的。Hibernate是一个非常流行的对象关系影射框架,熟悉Hibernate的优势所在以及Hibernate的Sesion API是搞定Hibernate面试之关键所在。 北大青鸟上海云登校区专家和大家一起学习一下: Hibernate中get和load有什么不同之处? 把get和load放到一起进行对比是Hibernate面试时最常问到的问题,这是因为只有正确理解get()和load()这二者后才有可能高效地使用Hibernate。get和load的最大区别是,如果在缓存中没有找到相应的对象,get将会直接访问数据库并返回一个完全初始化好的对象,而这个过程有可能会涉及到多个数据库调用;而load方法在缓存中没有发现对象的情况下,只会返回一个代理对象,只有在对象getId()之外的其它方法被调用时才会真正去访问数据库,这样就能在某些情况下大幅度提高性能。你也可以参考Hibernate中get和load的不同之处,此链接给出了更多的不同之处并对该问题进行了更细致的讨论。 Hibernate中save、persist和saveOrUpdate这三个方法的不同之处? 除了get和load,这又是另外一个经常出现的Hibernate面试问题。所有这三个方法,也就是save()、saveOrUpdate()和persist()都是用于将对象保存到数据库中的方法,但其中有些细微的差别。例如,save()只能INSERT记录,但是saveOrUpdate()可以进行记录的INSERT和UPDATE。还有,save()的返回值是一个Serializable对象,而persist()方法返回值为void。你还可以访问save、persist以及saveOrUpdate,找到它们所有的不同之处。 Hibernate中的SessionFactory有什么作用? SessionFactory是线程安全的吗? 这也是Hibernate框架的常见面试问题。顾名思义,SessionFactory就是一个用于创建Hibernate的Session对象的工厂。SessionFactory通常是在应用启动时创建好的,应用程序中的代码用它来获得Session对象。作为一个单个的数据存储,它也是线程安全的,所以多个线程可同时使用同一个SessionFactory。Java JEE应用一般只有一个SessionFactory,服务于客户请求的各线程都通过这个工厂来获得Hibernate的Session实例,这也是为什么SessionFactory接口的实现必须是线程安全的原因。还有,SessionFactory的内部状态包含着同对象关系影射有关的所有元数据,它是不可变的,一旦创建好后就不能对其进行修改了。 Hibernate中的命名SQL查询指的是什么?

Java程序设计基础习题答案

Java程序设计基础课后习题参考答案 第2章 1、关于Java Application得入口方法main()得检验: main()方法得参数名就是否可以改变? main()方法得参数个数就是否可以改变? 该方法名就是否可以改变? 参考答案:(1)main()方法得参数名可以改变.(2)main()方法得参数个数不可以改变。(3)该方法名不可以改变。 2、当一个程序没有main()方法时,能编译吗?如果能编译,能运行吗? 参考答案:当一个程序没有main()方法就是,就是可以编译通过得,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。 3、下列语句能否编译通过? bytei =127; bytej = 128; longl1 = 999999; long l2= 9999999999; 参考答案:byte i 与long l1可以编译通过。而byte j 与longl2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。 4、下列语句能否编译通过? float f1 =3、5; float f2 = 3.5f; 参考答案:java中浮点型得数据在不声明得情况下都就是double型得,如果要表示一个数据就是float型得,必须在数据后面加上“F”或“f”;因此,floatf1 无法编译通过。 5、验证int 与char,int与double等类型就是否可以相互转换。 参考答案:(1)char类型可以转换为int 类型得,但就是int类型无法转换为char类型得;(2)int 可以转换为double类型得,但就是double类型无法转换为int 类型得。 6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。 (1)4+5 == 6*2 ?(2) (4=5)/6?? (3)9%2*7/3>17(4)(4+5)<=6/3 ? (5) 4+5%3!=7-2????(6)4+5/6〉=10%2 参考答案:表达式(2)为不合法表达式,只能将值赋值给一个变量,因此其中(4=5)将5赋值给4就是不合法得. 7、下列()就是合法得Java标识符。 (1)Counter1 ??(2)$index, (3) name-7 ??(4)_byte

北大青鸟计算机培训课程

北大青鸟计算机培训课程 现在适合女孩子的岗位有很多,像:网络编辑、软件测试等等,很多的企业都需要技术好的女孩子,但是懂技术的女孩子很少,所以,物以稀为贵,女孩子找工作比男孩子就简单了。IT行业是缜密性行业,需要很大耐心和细心,女孩儿这方便本身就占优势的,所以企业很多职位只要女孩儿呢,比如:文档工程师、网络编辑、测试工程师、售前技术支持工程师,页面设计师等等很多方面的工作都是适合女孩子学习的。 问:北大青鸟的课程需要有很强的英文水平吗? 答:北大青鸟的课程中,分为软件工程师和网络工程师两大类,相对于这两大类来说,网络工程师课程对于英文的水平要求还是有一些的,而且相对于软件工程师课程来说,英文方面的要求就要更高一些,因为在学习中的大部分语法和应用环境等,全部都是英文,所以英文的好坏虽然并不能决定你学习软件工程师的好坏,但是英文好的话,可以对你学习软件工程师起到相当大的帮助作用。而网络工程师的课程中,虽然也包含有很多英文类型的命令,但并不要求任何的英语语法,而且相对来说英文的词汇量要小的多,所以网络工程师对于英文的要求还是很小的,而且几乎可以说不太会影响到从而学习的走向。 问:北大青鸟的课程中会有英文方面的学习吗? 答:严格的说北大青鸟的课程中不会特意安排课时来进行专门的英文学习,但是,因为计算机学习的特殊性,在某些课程中我们会穿插安排一些英文方面的学习,也会按照每个校区不同的势力来自行安排相关的学习。比如就拿北大青鸟马甸华腾中心校区来说吧,他们的网络工程师课程中就会穿插安排一些相关的计

算机英语学习,这不光是因为马甸校区的教学实力和教师能力过硬,还因为相对于软件工程师的课程来说,网络工程师课程中所涉及到的英文水平不是很难,几乎所有的学生只要认真学都能学会。而软件工程师一般就不会安排专门的课时来进行英语方面的学习了,第一是因为软件工程师的学习课程时间非常的紧,另外一点就是软件工程师所涉及的英文会牵扯到很多的语法,对于专门的学习时间上不允许,但是老师会给出专门的学习范例,供所有学员学习。 北大青鸟华腾校区开设了北大青鸟全产品体系课程,涵盖网络工程、网络营销、软件工程、学士后软件开发、Java、Android、.Net、云计算、大数据等专业课程。学生完成学业后能够获得由国家人社部颁发的专业证书、北大青鸟APTECH证书、以及相关专业认证和学历证书。 学校综合办学条件优良,基本设施齐备,已构建一院三校区多元化办学新格局。拥有企业级实训中心、多功能中心等教学机构。教学楼、餐厅、宿舍、体育场、活动中心等各类公共服务设施齐全,为全校师生员工的学习、生活、实训和文化交流活动提供了条件。【了解咨询】 北大青鸟华腾校区成立于2004年,为北京地区较早创办的职业IT教育学校之一。经过15年的披荆斩棘,学校已成为一所基础坚实、实力雄厚,特色鲜明,居于国内一流水平的职业IT教育学校。 学校采取“企业+校园”双模式教学,企业级实训中心与校园教学基地相得益彰,是学习技能的明智选择。

Java程序设计-习题参考答案

参考答案 第1章 3、计算机系统由哪两部分组成的?计算机硬件结构由哪几部分组成?它们各自有什么作用? 一台计算机由硬件和软件组成。一台典型的计算机由五大部分组成。这五大部分是:运算器,控制器,存储器,输入设备和输出设备。 运算器是执行算术运算和逻辑运算的部件。 控制器是向计算机其他部分发送命令的部件。 存储器是计算机用来存储数据、信息的部件。 输入设备就是外界向计算机输入信息设备。 输出设备恰好与输入设备的作用相反,它将处理过后的信息输出呈现给用户。 9、将以下十进制数转换为对应的二进制数 (1)32 (2)97 (3)256 (4)500 (1)100000 (2)1100001 (3)100000000 (4)111110100 第2章 1.Java语言有哪些主要特点。 平台独立性 安全性 多线程 网络化 面向对象 3.Java Application的开发步骤有哪些。 Java Application的开发步骤: (1)下载JDK软件并安装; (2)配置相应的环境变量(path和classpath); (3)编写Java源程序(文本编辑器或集成开发环境IDE); (4)编译Java源程序,得到字节码文件(javac *.java); (5)执行字节码文件(java 字节码文件名)。

4.什么是环境变量,设置环境变量的主要目的是什么。 环境变量的配置主要是为了进行“寻径”,也即让程序能找到它需要的文件,所以设置的内容就是一些路径。 第3章 1.Java语言对于合法标识符的规定是什么?指出以下哪些为合法标识符。 a a2 3a *a _a $a int a% 在Java语言中,标识符必须以字母、美元符号或者下划线打头,后接字母、数字、下划线或美元符号串。另外,Java语言对标识符的有效字符个数不做限定。 合法的标识符: a a2 _a $a 5.数据类型强制转换的原则是什么?如何转换? 对于变窄转换,如long到short、double到float,或者不兼容转换:float到short、char 到short等,则需要进行强制转换。 float f = 11.5; short b ; b = (short)f; (强制转换) 第4章 5.用穷举法求出3位数中百、十、个位数的立方和就是该数的数。 public class Test { public static void main(String[] args) { int a,b,c,x=100; while(x<1000){ a=x%10; b=(x%100-a)/10; c=(x-x%100)/100; if(a*a*a+b*b*b+c*c*c==x) System.out.println(x); x+=1;

JAVA期末大作业

JAVA期末大作业 1.圆柱体: import java.util.*; public class cylinder { public static void main(String[] args) { double radius,height; final double PI=3.14; double area,volume; Scanner s=new Scanner(System.in); radius=s.nextDouble(); height=s.nextDouble(); area=2*PI*radius*radius+2*PI*radius*height; volume=PI*radius*radius*height; System.out.println("area="+area); System.out.println("volume="+volume); } } 结果: 2.heap: import java.util.*; public class heap { public static boolean isYearHeap(int x){ if(x%4==0||x%400==0){ return true; }else{ return false;

} } public static void main(String args[]){ int i; Scanner s=new Scanner(System.in); i=s.nextInt(); if(isYearHeap(i)){ System.out.println("Heap"); }else{ System.out.println("Not a heap year"); } } } 结果: 3.符号: import java.util.*; public class test { public static void main(String[] args) { int a=60;/*60=0011 1100*/ int b=13;/*13=0000 1101*/ int c=0; c=a&b;/*12=0000 1100*/ System.out.println("a&b="+c); c=a|b; System.out.println("a|b="+c); c=a^b; System.out.println("a^b="+c); c=~a; System.out.println("~a="+c); c=a<<2;

JavaWeb程序设计教程课后练习答案

第1章 Web应用开发简介 习题答案 1.Web在组成上包括______和______两部分。 答案: 服务器 客户端 2.谈谈对面向对象的认识。 答案: 面向对象将将要解决的问题分解成各个对象,建立对象的目的不是为了完成一个步骤,而是为了描叙解决问题中的各个步骤中的行为。面向对象编程方式是建立在面向过程编程方式基础上,其最重要的改变在于面向对象编程中,程序将围绕被操作的对象来设计,而不是操作本身。面向对象编程方式以类作为构造程序的基本单位,具有封装、抽象、继承、多态性等特点。 3.介绍几种常用的框架技术。 答案: Java中常用的框架。 1.Struts Struts是Apache 基金会Jakarta 项目组的一个开源项目,是一个基于Sun J2EE平台的MVC框架,它将Servlet和JSP标签作为实现自身功能的一部分。 2.WebWork WebWork是由OpenSymphony组织开发的,是一个基于Web的MVC框架。它在运行时通过Interceptor(拦截器)自动应用,因此脱离了Action类。 3.Struts 2 Struts 2是Apache基金会的一个开源项目,它建立在Struts框架与WebWork框架基础之上,继承了二者的优点,是目前非常流行的一个Web框架。 4.Spring Spring是一个以IoC和AOP为核心的轻量级容器框架。它提供了一系列的Java EE开发解决方案,包括表示层的Spring MVC、持久层的Spring JDBC以及业务层事务管理等众

多的企业级应用技术。 5.Hibernate Hibernate是一个ORM(对象关系映射)框架,它对JDBC进行了轻量级的封装。通过使用Hibernate框架,开发人员能够以面向对象的思维方式来操作数据库。 6.Ibatis 相对于Hibernate而言,Ibatis是一个“半自动化”的ORM实现框架,它主要致力于POJO与SQL之间的映射关系,是对“全自动化”ORM框架的一种有益补充。 7.EasyJWeb EasyJWeb是一个核心基于模板技术实现的MVC框架,主要致力于Java Web应用程序的快速开发。 4.IDE的用途是什么? 答案: IDE是一种用于辅助开发人员开发应用程序的应用软件,它一般包括代码编辑器、编译器、调试器和图形用户界面工具,有的还包括版本控制系统、性能分析器等更多工具,因此IDE也就具有了编写、编译、调试等多种功能。正是基于这些功能,使用IDE能够减少项目的开发周期,减轻程序员的工作量,提高应用程序的开发效率等。 5.Web应用服务器的用途是什么? Web应用服务器是为创建、部署、运行以及管理Web应用提供多种运行时服务(如事务、安全等等)的分布式系统,它是应用程序运行的一个基本环境。

2016-2017-1-JavaEE编程技术_期末大作业及其要求

《Java EE编程技术》课程题目与要求 说明: 本学期,该课程为考试改革课程,不参加统一的考试,采用技能测试的方式评价。 要求学生能够应用该课程中所介绍的思想、原理、技术方法,解决实际应用问题的能力。 设计题目(平时我们做过的题目) 针对下面给出的“网络书城系统”的需求和说明,完成系统的开发与设计。 网络书城的主要功能就是让用户能够足不出户就可以购买到自已想要的书籍,所以网络书城系统主要提供如下功能: (1)用户能够使用本网站完成图书的浏览、查询和购买。 (2)普通用户只能浏览图书信息,浏览分为3种方式:按类别浏览、按条件浏览、查询图书。 (3)普通用户通过注册成为注册用户,注册后的用户可以登录,登录后可以修改注册资料。(4)注册用户登录后可以进行在线图书购买,购买的图书存放在购物车中,可以对购物车中的商品数量进行修改、删除,调整好购物车中内容后,可以把该内容保存到订单中,在保存订单的时候要求用户填写送货地址和联系方式。订单提交后用户可以开始一次新的购物过程。 (5)对于后台系统,要求可以进行商品目录的维护,商品的图片可以上传到服务器,特价商品维护,订单可以查询详细信息,订单确认和订单发送。 设计要求 (1)利用Struts2、Hibernate、Spring技术。 提示:若只采用Struts2技术设计,一般给中等; 若采用Struts2+Hibernate技术整合实现,一般给良好(也可能为优) 若采用Struts2+Hibernate+Hibernate技术整合实现,一般给优秀。 若三种方式都提供,但第3种不完善,也可以给优秀。 (2)给出系统的简单的分析与设计(主要包括:你的设计思想,功能划分,体系结构、类等有关的包结构,设计中遇到的问题等) (3)提供设计文档和源代码。 本课程成绩的确定 该课程有3个内容确定我们的最后课程成绩: (1)上面的设计题目,50分。 (2)综合测试20分 (3)平时考勤与作业30分

本科生java软件工程师课程

北大青鸟华腾校区优质就业校区https://www.wendangku.net/doc/664056955.html, 北大青鸟java软件工程师课程“学士后”是北大青鸟华腾校区专门针对大学生人群设计,解决大学生就业难问题的教育产品。眼下,“大学生就业难”已经成为亟待解决的社会问题,其根本原因在于:大学生虽然文化素质基础不错,不缺知识,但缺乏企业需要的技能和经验。 大家是否为了如何了解相关信息而绞尽脑汁?大家是否还在为了选哪一款而摇摆不定?憋捉急,您想要的,小编都想到啦~~~ 上述想必大家都早有耳闻了,那么小编就直入正题,给大家介绍一下计算机培训吧~ Java语言的应用遍布各个领域,本课程将带领你进入这个五彩斑斓的Java 世界。千里之行始于足下,基于这个原理,Java开发工程师系列课程的课程结构划分为:Java语言开发基础、Java网络开发、Java框架技术等三个部分。其中包含了目前企业中主流的框架技术、数据库技术以及相关的WEB技术等,同时加大了项目的实用性与完整性,让学员们真正体验实际工作过程中的开发流程。 北大青鸟华腾校区开设了北大青鸟全产品体系课程,涵盖网络工程、网络营销、软件工程、学士后软件开发、Java、Android、.Net、云计算、大数据等专业课程。学生完成学业后能够获得由国家人社部颁发的专业证书、北大青鸟APTECH证书、以及相关专业认证和学历证书。

北大青鸟华腾校区优质就业校区https://www.wendangku.net/doc/664056955.html, 北大青鸟华腾校区JAVA课程内容提取了目前JAVA软件开发中的核心级重点课程,和软件开发中核心岗位所必需具备的技术,非常注重选择“核心技术”和“核心应用”,因此,课程的难度、深度都较高,从这点上说,北大青鸟JAVA是区别于“入门级”JAVA开发课程的“专业级”JAVA软件开发课程。 学专业JAVA开发课程选北京北大青鸟华腾校区!

《Java程序设计》课后习题参考答案

习题1参考答案 1.Java语言的特点有哪些? 答:参考1.1.2 防止直接访问数据变量看起来有些奇怪,但它实际上却对使用类的程序质量有极大的好处。既然数据的单个项是不可访问的,那么惟一的办法就是通过方法来读或写。因此,如果要求类成员内部的一致性,就应该通过类本身的方法来处理。 这种数据隐藏技术就是面向对象的重要特性——封装。它将类的外部界面与类功能的实现区分开来,隐藏实现细节,(通过公共方法)保留有限的对外接口,迫使用户使用外部界面,通过访问接口实现对数据的操作。即使实现细节发生了改变,还可通过界面承担其功能而保留原样,确保调用它的代码还继续工作,这使代码维护更简单。 2.简述封装的优点。 答:封装是一个简单而有效的思想,优点有:(1)模块化,对内成为一个结构完整、可进行自我管理、自我平衡、高度集中的整体。(2)信息隐蔽,对外则是一个功能明确、接口单一、可在各种适合的环境下都能独立工作的有机单元。 面向对象的程序设计实现了对象的封装,使得用户不必关心诸如对象的行为是如何实现的这样一些细节。通过对对象的封装,实现了模块化和信息隐藏,有利于程序的可移植性和安全性,同时也有利于对复杂对象的管理。类的封装性使得代码的可重用性大为提高,这样的有机单元特别适合构建大型标准化的软件系统,具有很高的开发效率。 3.Java的基本工具有哪些? (1)javac 编译器 (2)java 解释器 (3)jdb Java 语言调试器 (4)javadoc API文档管理器 (5)javah 头文件生成器 (6)appletviewer 小应用程序浏览器 (7)javap 类文件反汇编器 4.Java开发环境是如何配置的? 答:对于Windows 2000以上版本的操作系统,可以打开[控制面板]窗口,双击其中的[系统]图标,在[系统特性]窗口中单击[高级]选项卡,进而单击[环境变量]按钮。在出现的[环境变量]窗口中,在[系统变量]框中选择[Path]项,单击[编辑]按钮,在弹出的[编辑系统变量]窗口的[变量值]框后加上上面两条语句。 习题2参考答案 1.Java语言包含哪些数据类型? 答:包含基本数据类型和复合数据类型。基本类型包括整数类型、浮点数类型、布尔类型。复合类型包括类类型(Class Type)、接口类型(Interface Type)与数组类型(Array Type)。 2.Java有多少关键字? 答:abstract, continue, for, new, switch,boolean, default, goto*, null, synchronized,break, do, if, package, this,byte, double, implements, private, threadsafe,byvalve*, else, import, protected, throw,case, extends, instanceof, public, transient,catch, false, int, return, true,char, final,

java web期末设计

郑州轻工业学院 Java Web应用程序开发 期末大作业 题目:___通信录管理系统_ ___ 专业班级:___13-02 _ 姓名:___ 王顶峰 _ 学号:___ _ 完成时间:__ 2014年12月30日 _ (注:本系统查询分页有点小问题)(完整程序https://www.wendangku.net/doc/664056955.html,/s/1dD8cROt)

一:需求分析 1、性能需求 通讯录管理系统:基本元素是实现通讯录的各种功能; 此系统采用mvc+dao+JSTL工厂模式来实现的。这模式可以让开发者 统一管理对象的实例化。减少了代码的杂糅性。便于观看者理解。 数据库采用mysql+ Navicat Premium。 系统用户容量需求:对用户没有容量的需求。一般可以读取上万条的数 据。但是由于本人的知识有限,可能读取时会非常的慢。 电配置:windows7以上版本。配置市面上的大多数电脑都可以流畅运行。 网络环境:要求必须有网络连接。 系统运行时间:无限制。 2、功能需求 本系统可以实现登录注册修改用户、增删查改用户的联系人。 查找联系人,系统采用的是模糊搜索。可以实现数据的分页。 对于用户的日常操作本系统都可以实现。 二、系统设计 1、系统功能描述 系统有注册用户,登陆用户。在注册用户时本系统可以判断用户名是否为空,两次密码是否一样,完成注册。 登陆进去可以显示登陆的用户名字。列举出用户的通讯录,此过程还有一个判断语句,如果用户的通讯录为空,提示用户创建通讯录。在主界面可以实现对用户的查找、添加用户。在用户的数据后面都有一个操作,我们可以对用户进行删除,查看。(本系统的查看集成了查看修改分组于一身,免去了用户的频繁操作)。在家人查询界面我们可以对用户进行分组的查询,本系统只提供给用户最频繁使用的3种分组(同学、朋友、),倘如你还想进行自定义分组,那就等待后续程序的优化吧。 系统对列举出来的用户都进行了分页处理,每页出现的用户都是4个,其他的联系人可以在下页寻找。 系统还可以进行注销用户操作,注销用户后跳转到登陆界面进行重新登录。 2

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