C#试题库()附-参考答案
一、填空：
1、操作符（&& ）被用来说明两个条件同为真的情况。
2、接口只能定义方法，实现要由（类）完成。
3、任何事物都是（对象），它可以是现实世界中的一个物理对象，可以是抽象的概念或规则。
4、（+= ）运算符将左右操作数相加的结果赋值给左操作数。
5、（Array ）是所有数组的基类。
6、如果一个属性里既有set访问器又有get访问器，那么该属性为（读写）属性。
7、如果一个属性里只有set 访问器，那么该属性为（只写）属性。
8、常量通过关键字（const ）进行声明。
9、在C#中，进行注释有两种方法：使用//和使用“/* */”符号对，其中（// ）只能进行单行注释。
10、布尔型的变量可以赋值为关键字（true ）或（false ）。
11、System.Array有一个（Length ）属性，通过它可以获取数组的长度。
12、如果一个类包含一个或多个抽象方法，它是一个（抽象）类。
13、SQL语句中删除一个表中记录，使用的关键字是（delete ）。
14、设x=10; 则表达式x<10?x=0:x++ 的值为（10 ）。
15、接口的实现指出接口成员所在的接口，称为显式接口成员，它只能通过（接口）来调用。
16、已知整型变量a=5,b=4,c=6,则a>b?(a>c?a:c):b的结果为（ 6 ）。
17、在C#语言中，实现循环的主要语句有while, do-while, for和( foreach )语句。
18、封装的对象之间进行通信的一种机制叫做（消息传递）。
19、在C#语言中，可以用来遍历数组元素的循环语句是（foreach ）。
20、（多态）是指同一个消息或操作作用于不同的对象，可以有不同的解释，产生不同的执行结果。
21、Stack类表示对象的先（出）后（进）集合。
22、（封装）是用一个框架把数据和代码组合在一起，形成一个对象。
23、声明为（private ）的一个类成员，只有定义这些成员的类的方法能够访问。
24、（构造函数）提供了对对象进行初始化的方法，而且它在声明时没有任何返回值。
25、在异常处理结构中，抛出的异常要用（catch）语句捕捉。
26、在C#中实参与形参有四种传递方式，它们分别是（值参数）（引用参数）（输出参数）和（参
数数组）。
27、数组是一种（引用）类型。
28、类的数据成员可以分为静态字段和实例字段。（静态字段）是和类相关联的，（实例字段）适合对象
相关联的。
29、在异常处理结构中，对异常处理的代码应放在（catch ）块中。30、在类的方法前加上关键字（virtual ），则该方法被称为虚方法。
31、Timer控件的（Interval）属性，用来指定时钟空间触发时间的时间间隔，单位毫秒。
32、使用关键字（abstract ）声明抽象类。
33、关键字（Readonly ）表明对象或者变量在初始化后不可修改。
34、在windows程序中，若想选中复选框，则应将该控件的（Checked）属性设置为true。
35、面向对象语言都应至少具有的三个特性是封装、（继承）和多态。
36、C#虽然不支持多重继承，但提供了另一种类似的机制是（接口）。
37、数据库表中的每一行称为一条（记录）。
38、要关闭已打开的数据库连接，应使用连接对象的（close ）方法。
39、关闭数据库的连接，应使用连接对象的（close）方法。
40、数值转换是指在整数类型、（字符类型）和字符类型之间的转换。
41、类是引用类型，而结构是（值类型）。
42、在do-while循环结构中，循环体至少要执行（ 1 ）次。
43、（不规则数组）是数组的数组，它内部每个数组的长度可以不同，就像一个锯齿形状。
44、一个Web页面的扩展名为（.aspx ）。
45、Web程序中的GridView控件和Windows程序的（DataGrid/DataGridView）控件类似。
46、SQL语句中的选择语句，使用的关键字是（SELECT ）。
47、C#语言源代码文件的后缀名是（.cs ）。
48、在循环结构中，continue语句的作用是（结束本次循环，继续下一次循环）。
49、集合类是由命名空间（System.Collections ）提供。
50、在C#中，可以通过（throw ）语句无条件抛出异常。
51、C#通用类型系统CTS分为（值类型）和（引用类型）。
52、C#通过（装箱）和（拆箱）机制，可以实现值类型和引用类型之间的转换。
53、（ListBox1.Items.Count）属性用于获取ListBox1控件中项的数目。
54、ComboBox控件的SelectedIndex属性返回对应于组合框中选定项的索引整数值，其中，第1项为（0），未选中为（-1）。
55、属性窗口的属性可以按（分类）顺序和按字母顺序排列。
56、当进入VS集成环境，如果没有显示“工具箱”窗口，应选择（视图）菜单的“工具箱”选项，以显示工具箱窗口。
57、每个枚举成员均具有相关联的常量值，默认时，第一个枚举成员的关联值为（0）。
58、结构的默认值是通过将所有值类型字段设置为它们的默认值，并将所有的引用类型字段设置为（null）。
59、所有的枚举默认都继承于（System.Enum）。
60、类是存储在（堆）上的引用类型，而结构是存储在（堆栈）上的值类型。
61、当在程序中执行到（continue）语句时，将结束所在循环语句中循环体的一次执行。
62、在switch语句中，每个语句标号所含关键字case后面的表达式必须是（常量表达式）。
63、在while循环语句中，一定要有修改循环条件的语句，否则，可能造成（死循环）
64、C#数组元素的下标从（0）开始
65、若要在文本框中输入密码，常指定（PasswrodChar）属性。
66、c#支持的循环有(for)、(while)、(do while)和(foreach)循环。
67、一个类不可以多重继承几个父类但是可以多重继承（接口）。
68、Console.WriteLine(“RP”);和Console.Write(“RP”);的区别是（第一个输出RP后换行，
第二个不换）。
69、c#中bool类型只有两个值分别是_（true）和(false)。
70、（多态）是指两个或多个属性不同类的对象，对同一个消息做出不同响应的能力。
71、在while循环语句中，一定要有修改循环条件的语句，否则，可能造成( 死循环)。
72、传入某个属性的SET方法的隐含参数的名称是（value）
73、C#数组元素的下标从(0)开始。
74、对于方法，参数传递分为值传递和 (引用传递)两种。
75、委托声明的关键字是（delegate）。
76、在实例化类对象时，系统自动调用该类的( 构造函数)进行初始化。
77、要使Lable控件显示给定的文字“您好”，应在设计状态下设置它的（Text ）属性值
78、在C#程序中，程序的执行总是从（Main ）方法开始的
79、在C#中，进行注释有两种方法：使用“//”和使用“/* */“符号对，其中（// ）只能进行单行注释。
80、要在控制台程序运行时输入信息，可使用Console类的（ReadLine ）方法。
81、在循环执行过程中，希望当某个条件满足时退出循环，使用（break ）语句
82、数组定义与赋值语句如下：int []a={1,2,3,4,5};则a[2]的值是（ 3 ）
83、下列程序段执行后，a[4]的值为（ 4 ）。int []a={1,2,3,4,5};a[4]=a[a[2]];
84、要定义一个3行4列的单精度型二维数组f，使用的定义语句为（float[,] f=new float[3,4]; ）
85、定义方法时使用的参数是（形参），调用方法时使用的参数是（实参）。
86、数据类型说明符用来说明方法返回值的类型，如果没有返回值，则其类型说明符应为（void ）。
87、C#中的字符串有两类，规则字符串和逐字字符串，定义逐字字符串时，应在其前面加上（@ ）号。
88、在类的成员声明时，若使用了（protected）修饰符则该成员只能在该类或其派生类中使用。
89、类的静态成员属于（类）所有，非静态成员属于类的实例所有。
90、要给属性对应的数据成员赋值，通常要使用set访问器，set访问器始终使用（value ）来设置属性的值。
91、在声明类时，在类名前（abstract）修饰符，则声明的类只能作为其他类的基类，不能被实例化。92、（try ）块封装了可能引发异常的代码。
93、Exception类中有两个重要的属性：（Message ）属性包含对异常原因的描述信息
94、get访问器必须用（return）语句来返回。
95、C#中的属性通过（get）和( set )访问器来对属性的值进行读和写。
96、已知有类MyOwnClass，则其默认的构造函数为（public MyOwnClass（）{}）。
97、元素类型为double的2行5列的二维数组共占用（80）字节的存储空间
98、当在程序中执行到（break）语句时，将结束本层循环类语句或switch语句的执行。
99、元素类型为int的10个元素的数组共占用（40）个字节的存储空间。
100、要使Lable控件显示给定的文字“您好”，应在设计状态下设置它的（Text ）属性值。
101、通过( interface )关键字定义一个接口，通过( ：)关键字实现接口。
102、设x为int型变量，请写出描述“x是奇数”的C#语言表达式（x%2==1或x%2!=0 ）。
103、C#中的字符串有两类，规则字符串和逐字字符串，定义逐字字符串时，应在其前面加上（@ ）号。
104、在C#中，可以标识不同的对象的属性是（Name）。
105、在C#中，用来创建主菜单的对象是（MenuStrip）。
106、浮点类型包括（float）、（double）和（decimal）。
107、枚举类型使用（enum）关键字声明。
108、在switch语句中，（default）语句是可选的，且若存在，只能有一个。
109、break语句只能用于循环语句或（switch）语句中。
110、如果int x的初始值为5，则执行表达式x-=3之后，x的值为（2 ）。
111、（*=）运算符将左右操作数相乘的结果赋值给左操作数。
112、存储整数型变量应该使用关键字（int）来声明。
113、在带有（&&）操作符的语句中，如果其中两个条件都为真，则语句为真。
114、（类）是具有相同或相似性质的对象的抽象。
115、（属性）是对现实世界中事物特征进行的抽象。
116、（封装）是指使用抽象数据类型将数据和基于数据的操作包装在一起。
117、类的访问修饰（public）表示公共的访问级别，对所有其它类可见。
118、只读字段声明为（readonly）关键字。
119、常量被声明为字段，声明时在字段的类型前面使用（const）关键字。
120、（索引器）是一类特殊的属性，通过它们可以像引用数组一样引用自己的类。
121、有时不能确定一个方法的方法参数到底有几个，可以使用（params）关键字解决这个问题。
122、out和ref关键字类似，不同之处在于（ref）要求变量在作为参数传递之前必须进行初始化，而（out）不需要初始化。123、（Main）方法是程序的入口点，程序控制在该方法中开始和结束。
124、方法签名由（方法名称）和参数列表组成。
125、（继承）是指派生类可以获得其基类特征的能力。
126、要在控制台程序运行时输入信息，可使用Console类的（ReadLine）方法。
127、在C#中类的默认访问修饰符是（internal）。
128、在C#中创建一个对象是，系统最先执行的是（构造函数）中的语句。
129、结构化的程序设计的3种基本结构是（顺序结构），（选择结构）和（循环结构）。
130、8/3的结果是（2）。
131、具有n+1个元素的数组的索引是0－（n）。
132、使用SqlDataReader一次可以读取（1）条记录。
133、使用（throw）关键字可以再次引发捕获到的异常。
134、在C#中每个short类型的变量战胜（4）个字节的内存
135、用鼠标右击一个控件时出现的菜单一般称为（快捷菜单）。
136、（CTS或通用类型系统）保证在.NET开发中不同的语言类型之间的相互兼容。
137、在类的定义中，类的（方法）描述了该类的对象的行为特征。
138、使用（sealed）关键字修饰的类，可以避免类被继承。
139、在定义类时，如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步进行改进，以处理不同的派生类的需要，则应将该方法声明为（virtual）。
140、在C#中实参与形参有四种传递方式，它们分别是值参数、引用参数、输出参数和（参数数组）。141、在C#中实参与形参有四种传递方式，它们分别是值参数、引用参数、（输出参数）和参数数组。142、在C#中实参与形参有四种传递方式，它们分别是（值参数）、引用参数、输出参数和（参数数组）。
143、C#程序的基本单位是（语句）。
144、类的以下特性中，可以用于方便地重用已有的代码和数据的是（继承）。
145、在Array类中，可以对一维数组中的元素进行排序的方法是（Sort）。
146、C#是一种面向（对象）的语言。
147、在C#中，可以标识不同的对象的属性是（Name）。
148、继承具有（传递性），即当基类本身也是某一类的派生类时，派生类会自动继承间接基类的成员。149、StreamWriter的（WriteLine）方法，可以向文本文件写入一行带回车和换行的文本的。
150、（MSIL）是独立于CPU 的指令集，它可以被高效地转换为特定于某种CPU 的代码。
151、C#程序中，可使用try..catch 机制来处理程序出现的（运行）错误。
152、在Queue类中，Enqueue方法的作用是（在队列末端加入新的元素）。
153、在https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,中，表示程序到数据的连接的对象为（Connection对象）。154、C#中执行下列语句后，int n=21; n<<=1;n的值为（42 ）
155、在Visual https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,窗口，（解决方案资源管理器）窗口显示了当前Visual Studio解决方案的树型结构。156、在编写C#程序时，若需要对一个数组中的所有元素进行处理，则使用（foreach循环）循环体最好。
157、在Queue类中，移除并返回队列前端对象的方法是（Dequeue ）。
158、在https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,中，可以在DataSet中维护（DataRelation）对象的集合来管理表间的导航关系。
159、C#中每个char类型量占用（2 ）个字节的内容。
160、在DataSet对象中，可通过（Tables ）集合遍历DataSet对象中所有的数据表对象。
161、在C#程序中，显示一个信息为“This is a test!”，标题为“Hello”的消息框，语句是（MessageBox.Show(“this is a test!”,”Hello”); ）
162、在https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,中，通过执行Command对象的ExecuteReader方法返回的DataReader对象是一种（只向前的只读的结果集）。
163、Microsoft https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,框架中的类主要属于（System.Data ）命名空间？
164、在C#中，引用命名空间System的语句是（using System; ）
165、float f=-123.567F; int i=(int)f.则i的值现在是（-123）。
166、委托声明的关键字是（delegate）。
167、要想在输出中换行，可以使用（\n）转义字符。
168、当整数a赋值给一个obiect对象时，整数a将会被（装箱）。
169、优先级最高的运算符是（( )）。
170、类的protected类型成员只允许在（当前类）和(其子类）被直接访问。
171、C#中的域如果没有被显式地初始化，其初值为（该类型的默认值）
172、静态属性只能通过（类）类型调用
173、类的方法声明中，若没有显式指定方法的访问修饰符，则默认为（private）。
174、在Visual Studio中双击窗体中的某个按钮，则会自动添加该按钮的（Clicked）事件。
175、CheckBox与RadioButton控件的区别在于（后者只能单选）
176、通过Visual Studio主菜单中“视图| （属性窗口）”菜单项可以控制“属性”面板的显示或隐藏。
177、C#中使用（struct）关键字表示泛型的值类型约束。
178、元素类型为int的2行5列的二维数组共占用( 40 )字节的存储空间。
179、在while循环语句中，一定要有修改循环条件的语句，否则，可能造成（死循环）。
180、在c#的条件判断语句switch case结构中，（default）子句用于指定在找不到匹配项时执行的动作。
181、在以下C#类中，（Console）是控制台类，利用它我们可以方便的进行控制台的输入输出。
182、Console是C#语言中的控制台类，它负责向控制台输出不同格式的字符串，在格式字符串中，可以使用（\t）来实现水平制表输出
183、在异常处理中，无论异常是否抛出，（finally）子句中的内容都会被执行。
184、C#语句末尾必须使用（；或分号）。
185、在类作用域中能够通过直接使用该类的（任何）成员名进行访问。
186、C#程序设计语言属于（高级）编程语言。
187、C#中，使用（string）关键字来声明一个字符串。
188、String类的（Compare）方法实现的功能是比较两个字符串的值。
189、C#的值类型包括（简单类型）、结构类型和枚举类型。
190、C#的值类型包括简单类型、（结构类型）和枚举类型。
191、C#的值类型包括简单类型、结构类型和（枚举类型）。
192、对于定义为bool基本数据的数组，所有的元素都被默认初始化为（false）。
193、开发C#程序的集成开发环境是（Visual Studio .NET）。
194、在C#中，用（{}）开始和结束方法体。
195、（object）类是所有类的基类。
196、要使Lable控件显示给定的文字“你好”，应在设计状态下设置它的（Text）属性值。
197、在实例化对象时，系统自动调用该类的（构造函数）进行初始化。
198、在C#中类的实例化需要使用的关键字是（new）。
199、结构化异常处理用try…catch…finally语句，则可能出现异常的语句放在(try)块。
200、https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,对象模型包含（.NET数据提供程序）和（DataSet）两部分
201、在设置连接字符串时，参数Initial Catalog代表的含义是（数据库的名称）。
202、成功向数据库表中插入5条记录，当调用ExecuteNonQuery方法后，返回值为（5）。
203、属于DDL 语句（数据定义语句）（Create ）、（Drop）和（Alter）。
204、若想从数据库中查询到student表和course表中的所有信息并显示出来，则应该调用
命令对象的（ExecuteReader）方法
205、在https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,中，为访问DataTable对象从数据源提取的数据行，可使用DataTable
对象的（Rows）属性
206、若想在数据表中创建一个计算列，应设置数据列的（Expression）属性。
207、DataAdapter 对象使用与（UpdateCommand）属性关联的Command 对象将DataSet 修改的数据保存入数据源。
208、数据适配器对象使用与（InsertCommand）属性相关联的Command对象将DataSet插入的数据更新入数据源。
209、填充数据集应调用数据适配器的（Fill）方法。
210、更新数据集应调用数据适配器的（Update）方法。211、C#中的字符串有两类，规则字符串和逐字字符串，定义逐字字符串时，应该在其前面加上（@）号。
212、在类的成员声明时，若使用（protected）修饰符，则该成员只能在该类或其派生类中使用。
213、类的静态成员属于（类）所有，非静态成员属于类的实例所有。
214、在声明类时，在类名前加（abstract）修饰符，则声明的类只能作为其他类的基类，不能被实例化。
215、在循环执行过程中，希望当某个条件满足时退出循环，使用（break）语句。
216、按钮控件的常用事件是（Click或单击）事件。
217、定义方法时使用的参数是（形参），调用方法时使用的参数是（实参）。
218、数据类型说明符用来说明方法返回值的类型，如果没有返回值，则其类型说明符应为（void）。
219、C#语言规定变量在使用之前必须先（声明）后使用。
220、在C#语言中，系统命名空间使用（using ）关键字导入。
221、C#中的表达式类似于数学运算中的表达式，是由操作符、操作对象和（运算符）等连接而成的式子。
222、表达式“4*10>=65”的值为（false）。
223、计算表达式“10==10&&10>4+3”的结果为（true）。
224、计算表达式“10*10*10>10||2<2+3”结果为（true）。
225、循环语句“for（int i=30;i>=10;i=i-3）”循环次数为（7）次。
226、对于do-while循环结构，当while语句中的条件表达式的值为（false）时结束循环。
227、跳转语句中的（goto）语句可以将程序控制直接转移到标号指定的语句。
228、C#语言中的结构类型采用（struct）来进行声明。它是一系列相关的但类型不一定相同的变量组织在一起构成的。229、数组内的值都具有相同的（类型）。
230、选定或取消选定RadioButton时，都会触发（CheckedChanged）事件。
231、派生类的对象对它的基类成员中的（私有或private）成员是不可访问的。
232、C#程序中,可使用try..catch 机制来处理程序出现的（运行）错误。
233、点击“工具箱”窗口中的“下箭头”按钮后，可以选择的窗口停放样式有（停靠）、（浮动）和（隐藏）。
234、有一个字符串的定义为string s = “hello world!”; 在此字符串中，字符w的索引是（6）。
235、Windows窗体应用程序的编程模型主要由（窗体）、（控件）和（事件）。
236、在方法定义中，virtual含义是（被virtual修饰的方法可以被子类重写）。
237、在类的定义中，类的（方法）描述了该类的对象的行为特征。
238、如果未显式赋值,则将整型值（0 ）赋给枚举中的第一个元素
239、用来定义事件的关键字是（event ）。
240、在.NET中，一些数据类型为引用类型，当引用类型的值为（null）时，表明没有引用任何对象。
241、在C#中,用来表示回车的转义字符是（\n）。
242、在C#中,布尔类型的关键字是（bool ）。
243、在C#中byte类型所占用的内存空间是（2）个字节。
244、对类不指定访问修饰符，则类的默认访问修饰符为____internal___,但是类成员的默认访问级别为___private______
245、C#中的三元运算符是_ ？_：____。
246、使用Message.Show( )方法可以显示消息框，消息框的返回值是一个DialogResult 类型。247、当整数a赋值给一个object对象时，整数a将会被（装箱），
248、C#中，使用（属性）的功能来读写类中的字段，从而便于为这些字段提供保护。
249、所有的Windows窗体控件都是从System.Windows.Forms. Control_类继承而来，它公开的成员主要包含：____属性____、__事件____、__方法_____。
250、在windows程序中，若想选中复选框，则应将该控件的_____Checked_________属性设置为true。251、实现密码框功能的方法是将TextBox控件的____PasswordChar___属性赋予屏蔽字符
252、__Count____属性用于获取ListBox中项的数目。
253、当进入Visual Studio集成环境，如果没有显示“工具箱”窗口，应选择“（_视图_）_”菜单项的“工具箱”选项，以显示“工具箱”窗口。
254、属性窗口的属性可以按（分类）顺序和按字母顺序排列。
255、类声明后，可以创建类的实例，创建类的实例要使用（new）关键字，类的实例相当于一个变量，创建类的实例的格式如：（类名对象名= new 对象名（））
256、C#的类定义中可以包含两种成员：静态成员和非静态成员。使用（static）关键字修饰的是静态成员，反之为非静态成员。
257、让控件不可用的属性是（enabled）。
258、让控件不可见的属性是（visible）。
259、声明一个10行20列的二维整形数组的语句为：（int[,] a=new int[10,20]）。
260、构造函数在（创建对象）时被调用。
261、Random.Next 方法用来产生随机数。
262、索引函数能够以数组的方式来控制对多个变量的读写访问。
263、被调用的方法中的return 语句可以用来向调用方法传递表达式的值。
264、在C＃中，下列for循环的运行结果是（12345）。
for(int i=0;i<5;i++)
{
Console.Write(++i);
}
265、在C＃中，下列代码的运行结果是（654321）。
for(int i=6;i>0;i--) {
Console.Write(i--);
}
266、在C＃中，下列代码的运行结果是（246）。
int []price = new int[]{1,2,3,4,5,6};
foreach(int p in price)
{
if(p%2==0)
Console.Write(p);
}
267、一般将类的构造方法声明为public或公有访问权限。如果声明为private，就不能创建该类的对象。
268、C#数组类型是一种引用类型，所有的数组都是从System命名空间的array 类继承而来的引用对象。
269、C#数组元素的下标从0 开始。
270、在while循环语句中，一定要有修改循环条件的语句，否则，可能造成死循环.。
271、在switch语句中，每个语句标号所含关键字case后面的表达式必须是常量表达式。
272、确定两个类继承关系的符号是: 。
273、不可继承的类，使用sealed 关键字定义。
274、不指定基础类型的枚举的直接量为int 类型的值。
275、专门产生伪随机数的类是Random 类。
276、专用于数组和集合的循环语句是foreach 。
277、方法重载是指类的两个或两个以上的方法___同名_____，但形式参数列表不同的情况。
278、下面程序段执行后，sum的值为11
int i,sum=0;
for(i=0,sum=0;i<=10;i++,sum++);
279、下面循环语句的执行次数为 6 次。
for(int i=0;i<=10;i+=2){}
280、使用MessageBox显示消息时，第（2）个参数为标题参数。
281、SubString()函数的功能是（获取子字符串）。
282、表达式2+5/10*10 的值为（2）。
283、C#程序的入口是（Main）方法。
284、类是一种数据结构，它使用class 关键字声明。
285、类声明后，可以创建类的实例，创建类的实例要使用new 关键字。类的实例相当于一个变量。创建类的实
例的格式如：类名对象名= new 对象名（）。
286、C#的类定义中可以包含两种成员：静态成员和非静态成员。使用了static 关键字修饰的就是静态成员，反之就是非静态成员。
287、创建新对象时将调用类的构造函数。它主要用来为对象分配存储空间，完成初始化操作。
288、抽象类使用关键字obstract 来声明。
289、派生类构造函数的执行顺序是从最上面的（基类）开始，直到最后一个（派生类）结束。
290、在C#中调用基类的方法使用关键字（base）。
291、引入命名空间的关键字是（using）。
292、类的定义使用关键字（class），定义结构使用关键字（struct）。
293、在catch语句中列出异常类型时FormatException异常应列在Exception异常的（前面）。
294、Exception类中有两个重要的属性：（Message ）属性包含对异常原因的描述信息。
295、在声明类时，在类名前（abstract）修饰符，则声明的类只能作为其他类的基类，不能被实例化。296、在类的成员声明时，若使用了（protected ）修饰符则该成员只能在该类或其派生类中使用。297、在方法的参数列表中定义的参数称为（形参）。
298、类的方法声明中，若没有显式指定方法的访问修饰符，则默认为（private）。
299、静态属性只能通过（类）调用。
300、数据类型转换分为（隐式转换）和（显式转换）两种。
二、选择：
1、装箱是把值类型转换到（ b ）类型。
a)数组b)引用c)char d)string
2、静态构造函数只能对（a ）数据成员进行初始化。
a) 静态b) 动态c)实例d) 静态和实例
3、关于如下程序结构的描述中，哪一项是正确的？（ b ）
for ( ; ; )
{ 循环体; }
a) 不执行循环体b) 一直执行循环体,即死循环
c) 执行循环体一次d) 程序不符合语法要求
4、下列哪个类型的对象是https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,在非连接模式下处理数据内容的主要对象？（d ）
a) Command b) Connection c) DataAdapter d) DataSet
5、下列哪一个不是类成员的成员的是( d ).
a）属性b) 数组c) 索引器d)while循环结构6、枚举类型是一组命名的常量集合，所有整形都可以作为枚举类型的基本类型，如果类型省略，则定义为（ a ）。
a) int b) sbyte c) uint d) ulong
7、下列关于数组访问的描述中，哪些选项是错误的? ( d )。
a) 数组元素索引是从0开始的b) 对数组元素的所有访问都要进行边界检查
c)如果使用的索引小于0，或大于数组的大小，编译器将抛出一个IndexOutOfRangeException异常；
d) 数组元素的访问是从1开始，到Length结束；
8、下列结构图对应于哪种结构（A是程序段，P是条件）？（ c ）。
a) while 循环结构b) do…while 循环结构
c) if…else… 选择结构d) switch…case…选择结构
9、C#数组主要有三种形式，它们是（c ）。
a) 一维数组、二维数组、三维数组b) 整型数组、浮点型数组、字符型数组
c) 一维数组、多维数组、不规则数组d) 一维数组、二维数组、多维数组
10、下列标识符命名正确的是（d ）。
a）X.25 b）4foots c）val(7) d）_Years
11、面向对象编程中的“继承”的概念是指（ b ）
a) 对象之间通过消息进行交互b）派生自同一个基类的不同类的对象具有一些共同特征
c）对象的内部细节被隐藏d) 派生类对象可以不受限制地访问所有的基类对象
12、下列语句在控制台上的输出是什么？（ b ）
if(true)
System.Console.WriteLine(“FirstMessage”);
System.Console.WriteLine(“SecondMessage”);
a) 无输出b)FirstMessage c)SecondMessage d)FirstMessage
SecondMessage
13、在C#的类结构中，class关键字前面的关键字是表示访问级别，下面哪个关键字表示该类只能被这个类的成员或派生
类成员访问? ( d )。
a) public b) private c) internal d) protected
14、下列类型中, 哪些不属于引用类型?（ b ）。
a) String b) int c) Class d) Delegate
15、数组pins的定义如下：
int[] pins=new int[4]{9,2,3,1};
则pins[1]=( b )
a) 1 b) 2 c) 3 d) 9
16、创建数据库连接使用的对象是（ a ）。
a) Connection b) Command c) DataReader d) DataSet
17、调用方法时，如果想给方法传递任意个数的参数时，应选用哪个关键字（ c ）。
a) ref b) out c) params d) 无特殊要求
18、C#中TestClass为一自定义类,其中有以下属性定义
public void Property{…}
使用以下语句创建了该类的对象,并使变量obj引用该对象:
TestClass obj = new TestClass();
那么,可通过什么方式访问类TestClass的Property属性?（ a ）
a) Obj,Property; b) MyClass.Property;
c) obj :: Property; d) obj.Property ();
19. 在C#中，表示一个字符串的变量应使用以下哪条语句定义？（ b ）
a) CString str; b) string str; c) Dim str as string d) char * str;
20、下列关于C#面向对象应用的描述中，哪项是正确的？（ c ）。
a) 派生类是基类的扩展，派生类可以添加新的成员，也可去掉已经继承的成员
b) abstract方法的声明必须同时实现
c) 声明为sealed的类不能被继承
d) 接口像类一样，可以定义并实现方法
21、C#中导入某一命名空间的关键字是（ a ）。
a) using b) use c)import d) include
22、一般情况下，异常类存放在什么命名空间中？（ b ）。
a) 生成异常类所在的命名空间b) System.Exception命名空间
c) System.Diagnostics命名空间d) System命名空间
23、以下程序的输出结果是（b）。
enum Color
{ Red, Green = 2, Blue }
static void Main(string[] args)
{
Color c = 0;
Color c1 = (Color )2;
Console.WriteLine("{0},{1}", c,c1 );
Console .Read ();
}
a) Green,Red b) Red,Green c) Red,Blue d) Green,Blue
24、若将数据库中的数据填充到数据集，应调用SqlDataAdapter的（ c ）方法。
a) Open b) Close c) Fill d) Update
25、下列标识符命名正确的是（a ）。
a）X_25 b）4foots c）&Years d）val(7)
26、若将数据集中所作更改更新回数据库，应调用SqlAdapter的（ a ）方法。
a) Update b) Close c) Fill d) Open
27、C#中MyClass 为一自定义类，其中有以下方法定义public void Hello(){??}
使用以下语句创建了该类的对象，并使变量obj 引用该对象：MyClass obj = new MyClass();
那么，可如何访问类MyClass 的Hello 方法？( a )。
a) obj.Hello(); b) obj::Hello(); c) MyClass.Hello(); d)MyClass::Hello();
28、如果左操作数大于右操作数，（ｄ）运算符返回false。
a）= b）< c）<= d）以上都是
29、下面哪个关键字不是用来修饰方法的参数？（d ）。
a) ref b) params c) out d) in
30、在使用FileStream 打开一个文件时，通过使用FileMode 枚举类型的( a )成员，
来指定操作系统打开一个现有文件并把文件读写指针定位在文件尾部。
a) Append b) Create c) CreateNew d) Truncate
31、有说明语句double[,] tab=new double[2,3];那么下面叙述正确的是（c）。
a) tab是一个数组维数不确定的数组，使用时可以任意调整
b) tab是一个有两个元素的一维数组，它的元素初始值分别是2，3
c) tab是一个二维数组，它的元素个数一共有6个
d) tab是一个不规则数组，数组元素的个数可以变化
32、在菜单项File中，为将F设为助记符，应将该菜单项的Text属性设置为（ b ）。
a) @File b)&File c)%File d)_File
33、下列关于“方法重载”的描述中，哪些选项是不正确的？（ b ）。
a) 方法重载可以扩充现有类的功能
b)构造函数不可以重载
c)方法ConsoleW(int _value)是方法ConsoleW(string _value)的重载
d)方法重载即“同样的方法名但传递的参数不同”
34、以下程序的输出结果是（ a ）。
class Program
{ static void Main(string[] args)
{
MyStruct s1 = new MyStruct(1, 2);
s1.x = 2;
s1.Sum();
Console.ReadLine();
}
}
struct MyStruct
{
public int x;
public int y;
public MyStruct(int i, int j)
{
x = i;
y = j;
}
public void Sum()
{
int sum = x + y;
Console.WriteLine("the sum is {0}",sum );
}
}
a) the sum is 4 b) the sum is 3 c) the sum is 2 d) the sum is 0
35、指定操作系统读取文件方式中的FileMode .Create的含义是（ d ）。
a) 打开现有文件
b) 指定操作系统应创建文件，如果文件存在，将出现异常
c) 打开现有文件，若文件不存在，出现异常
d) 指定操作系统应创建文件，如果文件存在，将被改写
36、以下说法正确的是（ b ）。
a) 虚方法必须在派生类中重写，抽象方法不需要重写
b) 虚方法可以在派生类中重写，抽象方法必须重写
c) 虚方法必须在派生类中重写，抽象方法必须重写
d) 虚方法可以在派生类中重写，抽象方法也不需要重写
37、下列标识符命名正确的是（ c ）。
a）exam-1 b）Main c）_months d）X.25
38、下列关于数组的描述中，哪些选项是不正确的？（d ）。
a) String类中的许多方法都能用在数组中
b) System.Array类是所有数组的基类
c) String类本身可以被看做是一个System.Char对象的数组
d) 数组可以用来处理数据类型不同的批量数据
39、在类的定义中，类的（ b ）描述了该类的对象的行为特征。
a) 类名b）方法c）所属的命名空间d）私有域
40、枚举类型是一组命名的常量集合，所有整形都可以作为枚举类型的基本类型，如果类型省略，则定义为（ d ）。
a) uint b) sbyte c) ulong d) int
41、在定义类时，如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步进行改进，以处理不同的派生类的需要，则应将该方法声明成（ c ）。
a) sealed方法b）public方法c）vitual方法d）override方法
42、面向对象三个基本原则是（ c ）。
a) 抽象，继承，派生b) 类，对象，方法
c)继承，封装，多态d) 对象，属性，方法
43、分析下列代码段，运行结果是什么？（ d ）。
Static void Main(string [] args)
{
string[] words = new string[] {“a”，“b”,“c”};
foreach (int word in words)
{
word =“abc”;
Console.WriteLine(word);
}
Console.ReadKey ()；
}
a) a b c b) abc abc abc c) bc ac ab d)不能正确编译
44、在数组中对于for 和foreach 语句，下列那些选项中的说法不正确？（ b ）。
a) foreach语句能使你不用索引就可以遍历整个数组
b)foreach语句总是从索引1遍历到索引Length
c)foreach总是遍历整个数组
d)如果需要修改数组元素就必须使用for语句
45、在C#的类结构中，class关键字前面的关键字是表示访问级别，下面哪个关键字的访问级别是表示只有在同一个程序集内，且内部类型或成员才是可访问的? ( d )。
a) public b) private c) protected d)internal
46、c#的引用类型包括类、接口、数组、委托、object和string.其中object（d ）根类。
a) 只是引用类型的b) 只是值类型的
c) 只是string 类型的d) 是所有值类型和引用类型的
47、C#的构造函数分为实例构造函数和静态构造函数，实例构造函数可以对（ b ）进行初始化，静态构造函数只能对静态成员进行初始化。
a) 静态成员b) 静态成员和非静态成员c) 非静态成员d)动态成员
48、在C#中，（ b ）表示“” 。
a) 空字符b) 空串c) 空值d) 以上都不是
49、当（d ）时，条件“expression1 XOR expression2”的值为真。
a) expression1为真而expression2为假b) expression1为假而expression2为真
c) expression1和expression2均为真d) a和b都对
50、在C#中无需编写任何代码就能将int型数值转换为double型数值，称为（b ）。
a) 显式转换b）隐式转换c) 数据类型转换d) 变换
51、下面属于合法变量名的是（A ）。
a) P_qr b）123mnp c) char d) x-y
52、表达式12/4-2+5*8、4%5/2的值为（ A ）。
a) 1 b）3 c) 4 d) 10
53、当运行程序时，系统自动执行启动窗体的（ C ）事件。
a) Click b）DoubleClick c) Load d) Activated 54、若要使命令按钮不可操作，要对（ B ）属性进行设置。
a) Visible b）Enabled c) BackColor d) Text
55、若要使TextBox中的文字不能被修改，应对（ B ）属性进行设置。
a) Locked b）Visible c) Enabled d) ReadOnly
56、在设计窗口，可以通过（ A ）属性向列表框控件如ListBox的列表添加项。
a) Items b）Items.Count c) Text d) SelectedIndex
57、在VS集成开发环境中有两类窗口，分别为浮动窗口和固定窗口，下面不属于浮动窗口的是（ D ）
a) 工具箱b）属性c) 工具栏d)窗体
58、引用ListBox(列表框)最后一个数据项应使用（ C ）语句
a) ListBox1.Items[ListBox1.Items.Count]
b）ListBox1.Items[ListBox1.SelectedIndex]
c) ListBox1.Items[ListBox1.Items.Count-1]
d) ListBox1.Items[ListBox1.SelectedIndex-1]
59、引用ListBox(列表框)当前被选中的数据项应使用（ B ）语句
a) ListBox1.Items[ListBox1.Items.Count]
b）ListBox1.Items[ListBox1.SelectedIndex]
c) ListBox1.Items[ListBox1.Items.Count-1]
d) ListBox1.Items[ListBox1.SelectedIndex-1]
60、下面代码的输出结果是（d）。
int x = 5;
int y = x++;
Console.WriteLine(y);
y = ++x;
Console.WriteLine(y);
a)5 6 b) 6 7 c) 5 6 d) 5 7
61、当month 等于6时，下面代码的输出结果是（c）。
int days = 0;
switch (month)
{
case 2:
days = 28;
break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
days = 30;
break;
default:
days = 31;
break;
}
a) 0 b）28 c) 30 d)31
62、如果x=35，y=80，下面代码的输出结果是（b）。if (x < -10 || x > 30)
{
if (y >= 100)
{
Console.WriteLine("危险");
}
else
{
Console.WriteLine("报警");
}
}
else
{
Console.WriteLine("安全");
}
a) 危险b）报警c) 报警安全d)危险安全
63、下面代码运行后，s 的值是（B）。
int s = 0;
for (int i = 1; i < 100;i++)
{
if (s > 10)
{
break;
}
if (i % 2 == 0)
{
s += i;
}
}
a) 20 b）12 c) 10 d)6
64、下面代码实现数组array的冒泡排序，画线处应填入（d）。int[ ] array = { 20, 56, 38, 45 };
int temp;
for (int i = 0; i < 3; i++)
{
for (int j = 0; j < _____; j++)
{
if (a[j] < a[j + 1])
{
temp = a[j];
array[j] = a[j + 1];
array[j + 1] = temp;
}
}
}
a) 4-i b）i c) i+1 d)3-i
65、下面代码的输出结果是（c）。
static void Main(string[ ] args)
{
int radius = 2;
double area = GetArea(radius);
Console.WriteLine(area);
Console.ReadLine();
}
private static double GetArea(int r)
{
return 3.14 * r * r;
}
a)2 b）3.14 c) 12.56 d)6.28
66、下面代码的运行结果是（D）
static void Main(string[ ] args)
{
int num1 = 34;
int num2 = 55;
Increase(ref num1, num2);
Console.WriteLine("{0}和{1}", num1, num2);
Console.ReadLine();
}
private static void Increase (ref int num1, int num2)
{
num1++;
num2++;
}
a)35和56 b）34和55 c) 34和56 d) 35和55
67、窗体中有一个年龄文本框txtAge，下面（d）代码可以获得文本框中的年龄值。
a)int age = txtAge;
b)int age = txtAge.Text;
c)int age = Convert.ToInt32(txtAge);
d)int age = int.Parse(txtAge.Text);
68、下面（b）代码可以显示一个消息框。
a)Dialog.Show();
b)MessageBox.Show();
c)Form.Show();
d)Form.ShowDialog();
69、在C# 编程中，访问修饰符控制程序对类中成员的访问，如果不写访问修饰符，类的默认访问类型
是（c）。
A public
B private
C internal
D protected 70、在Ｃ#中创建类的实例需要使用的关键字是（C）
A : this B: base C new D : as
71、在下列C# 代码中，（A）是类Teacher 的属性。
Public class Teacher{
int age=13;
private string Name{
get{return name;}
set{name=value;}
}
public void SaySomething(){//…}
}
A : Name
B name
C age
D SaySomething
72、在C# 语言中，方法重载的主要方式有两种，包括（D ）和参数类型不同的重载。
A：参数名称不同的重载 B : 返回类型不同的重载
C：方法名不同的重载 D ：参数个数不同的重载
73、下列关于继承说法中，哪个选项是正确的（d）
A。派生类可以继承多个基类的方法和属性。
B。派生类必须通过base关键字调用基类的构造函数
C。继承最主要的优点是提高代码性能
D。继承是指派生类可以获取其基类特征的能力。
74、当你需要使用一种数据类型表达同一类事物的不同状态，比如：男人、女人、小孩、老人或者春夏秋冬时，C#中最可靠和直观的解决方案是什么？(B)
A。使用struct结构
B。使用enum枚举
C。使用int类型，用不同的数值{0，1，2……}表示
D。C#中无法通过一种数据类型实现同一事务的不同状态。
75、下列选项中，不属于值类型的是（A）
A。struct B.Int32 C.Int D.string
76、声明double a; int b;下列哪个选项中的表达式能够正确的进行类型转换？(B)
A. a=(decimal)b; B。a=b; C. a=(int)b ; D. b=a;
77、下列哪个语句不是C#2005提供的循环语句（a）
A。do…loop while…语句
B。foreach 语句
C。do…while语句
D。while语句
78、在C# 中，可以避免使用枚举变量来避免不合理的赋值，一下枚举定义中正确的是（A）
A ：public enum Sex{
male,femal
}
B ：public enum Sex{
male,femal;
}
C ：public Sex enum {
male,femal;
}
D ：public Sex enum {
male,femal
}
79、在C# 中，使用（B）访问修饰符修饰的方法被称之为抽象方法。
A：this B ：abstract C ：new D：virtual
80、在C# 中创造一个对象是，系统最先执行的是（B）中的语句。
A ：main方法B：构造函数 C ：初始化函数 D ：字符串函数
81、C#代码如下，代码的输出结果是（B）。
class Program{
static void Main(string[] args){
Student s=new Student（）；
s.sayHi();
Console.ReadLine();
}
}
class Person{
public virtual void sayHi(){
Console.WriteLine(“你好”);
}
} Class Student:Person{
Public override void sayHi(){
Console.WriteLine(“你好，我是一名学生”);
}
}
A ：学生B：你好，我是一名学生
C：你好！
你好，我是一名学生
D：空
82、分析一下C#片段中的属性，该属性是（C）属性。
private string name;
Public string Name{
get{return name;}
}
A:可读可写B：只写C：只读D: 静态
83、.NET框架是.NET战略的基础，是一种新的便捷的开发平台，它具有两个主要的组件，分别是（A ）和类库。
A：公共语言运行库B：Web服务
C：命名空间D：Main（）函数
84、在以下代码中，（D）是类Teacher的方法。
public class Teacher
{
int age=33;
private string name;
public string Name
{
get{return name;}
set{name=value;}
}
}
public void SaySomething{
//…..
}
A : Name
B name
C age
D SaySomething
85、构建Windows窗体以及其所使用空间的所有类的命名空间是下列哪个选项（D）
A。System.IO B。System.Data
C。System.Text D。System.Windows.Forms
86、C#程序设计语言属于什么类型的编程语言（B）
A。机器语言B。高级语言
C。汇编语言D。自然语言
87、请问经过表达式a = 3 + 1 >5 ? 0 : 1的运算，变量a的最终值是什么？（c）
A。4 B。0 C。1 D。3
88、以下选项中，哪个选项中的变量命名是合法的（B）
A。**z B。_ester C。tc@caac D。https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,
89、下列关于多态的说法中，哪个选项是正确的（D）
A。重写虚方法时可以为虚方法指定别称
B。抽象类中不可以包含虚方法
C。虚方法是实现多态的唯一手段
D。多态性是指以相似的手段来处理各不相同的派生类。
90、下列关于接口的说法，哪项是正确的（A）
A。接口可以被类继承，本身也可以继承其他接口。
B。定义一个接口，接口名必须使用大写字母I开头
C。接口像类一样，可以定义并实现方法
D。类可以继承多个接口，接口只能继承一个接口
91、程序运行可能会出现两种错误：可预料的错误和不可预料的错误，对于不可预料的错误，可以通过C#语言提供的哪个方法来处理这种情形（D）
A。中断调试B。逻辑判断C。跳过异常D。异常处理
92、下列哪个选项能正确的创建数组？（B）
A.int[,] array=int[4,5];
B.int size=int.Parse(Console.ReadLine());
int[] pins=new int [size];
C. string[] str=new string[];
D. int pins[] = new int[2];
93、在C#中，下列数据类型属于引用类型的是（C）。
A．整型（int）B．结构（struct）C．接口（interface）D．枚举（enum）
94、在C#中，下列关于属性的使用正确的是（B）。A．private int num;
public string Num
{
get{retuen num;}
set{num=value;}
}
B．private int num;
public int Num
{
get{retuen num;}
set{num=value;}
}
C．private int num;
public int Num
{
get{ num=value;}
set{ retuen num;}
}
D．private int num;
private int Num
{
get{retuen num;}
set{num=value;}
}
95、在C#语言中，以下关于继承的说法错误的是（B）。
A.一个子类不能同时继承多个父类B任何类都是可以被继承的
C.子类继承父类，也可以说父类派生了一个子类
D.Object类是所有类的基类
96、以下关于C#中的构造函数说法正确的是（A）。
A.构造函数可以有参数
B.构造函数有返回值
C.一般情况下，构造函数总是private类型的
D.构造函数可以通过类的实例调用
97、在C#中，如果类C继承自类B，类B继承自类A，则以下描述正确的是（A）。
a) C不仅继承了B中的成员，同样也继承了A中的成员
b）C只继承了B中的成员
c）C只继承了A中的成员
d）C 不能继承了A或B中的成员
98、在C#程序中，定义如下方法，下面选项中（A ）错误的实现对该方法的方法重载。
public string Do(int value,string s){//省略代码}
A.public int Do(int value,string s){//省略代码}
B.public string Do(string s,int value){//省略代码}
C.public void Do(string s,int value) {//省略代码}
D.public void Do(){{//省略代码}}
99、以下关于结构的说法，正确的是（B）
A.结构不可以通过ref或out形参以引用方式传递给函数成员
B.结构是值类型，类是引用类型
C.结构和类一样，均支持继承
D．结构允许声明无形参的实例构造函数
100、以下关于密封类的说法，正确的是（C）
A．密封类可以用作基类 B. 密封类可以是抽象类
C.密封类永远不会有任何派生类
D.密封类或密封方法可以重写或继承
101、以下关于接口的说法，不正确的是（C）
A.接口不能实例化
B. 接口中声明的所有成员隐式地为public和abstract
C.接口默认的访问修饰符是private
D.继承接口的任何非抽象类型都必须实现接口的所有成员。102、派生类访问基类的成员，可使用（A）关键字
A.base
B.this
C.out
D. external
103、能作为C#程序的基本单位是( B )。
A. 字符
B. 语句
C. 函数
D. 源程序文件
104、可用作C#程序用户标识符的一组标识符是( B )。
A. void define +WORD
B. a3_b3 _123 YN
C. for -abc Case
D. 2a DO sizeof
105、改变窗体的标题，需修改的窗体属性是( A )。
A. Text
B. Name
C.Title
D. Index
106、在C#中定义接口时，使用的关键字是( A )。
A.interface
B. :
C.class
D.overrides 107、在C#中，定义派生类时，指定其基类应使用的语句是( B )。
A.Inherits
B. ：
C.Class
D.Overrides
108、类的以下特性中，可以用于方便地重用已有的代码和数据的是( C ).
A.多态
B.封装
C.继承
D.抽象
109、将变量从字符串类型转换为整型可以使用的类型转换方法是( D )。
A.Str()
https://www.wendangku.net/doc/684099746.html,har
C.CStr()
D.int.Parse();
110、字符串连接运算符包括&和（A ）。
A. +
B. -
C. *
D. /
111、先判断条件的当循环语句是( B )。
A. do...while
B. while
C. while...do
D. do ...loop
112、假定一个10行20列的二维整型数组，下列哪个定义语句是正确的（C ）。
A. int[]arr = new int[10,20]
B. int[]arr = int new[10,20]
C. int[,]arr = new int[10,20]
D. int[,]arr = new int[20;10]
113、以下正确的描述是（B ）。
A. 函数的定义可以嵌套，函数的调用不可以嵌套
B. 函数的定义不可以嵌套，函数的调用可以嵌套
C. 函数的定义和函数的调用均可以嵌套
D. 函数的定义和函数的调用均不可以嵌套
114、属于C#语言的关键字( A )。
A. abstract
B. camel
C. Salary
D. Employ
115、C#语言中，值类型包括：基本值类型、结构类型和（D ）。
.小数类型 B.整数类型C.类类型D.枚举类型
116、下列关于抽象类的说法错误的是（A ）。
A. 抽象类可以实例化
B. 抽象类可以包含抽象方法
C. 抽象类可以包含抽象属性
D. 抽象类可以引用派生类的实例117、下列关于重载的说法，错误的是（D ）。
A. 方法可以通过指定不同的参数个数重载
B. 方法可以通过指定不同的参数类型重载
C. 方法可以通过指定不同的参数传递方式重载
D. 方法可以通过指定不同的返回值类型重载
118、以下关于继承的说法错误的是（D ）。
A. .NET框架类库中，object类是所有类的基类
B. 派生类不能直接访问基类的私有成员
C. protected修饰符既有公有成员的特点，又有私有成员的特点
D. 基类对象不能引用派生类对象
119、继承具有（B ），即当基类本身也是某一类的派生类时，派生类会自动继承间接类的成员。
A. 规律性
B. 传递性
C. 重复性
D. 多样性
120、下列说法中，正确的是（A ）。
A. 派生类对象可以强制转换为基类对象
B. 在任何情况下，基类对象都不能转换为派生类对象
C. 接口不可以实例化，也不可以引用实现该接口的类的对象
D. 基类对象可以访问派生类的成员
121、关于base关键字，下列使用方法错误的是：（C）
A. 在子类中，base可以调用父类的构造函数
B、在子类中，base关键字可以访问父类的公共属性
C、在子类中，base关键字不可以调用父类的protected成员
D、在子类中，base关键字不可以调用父类的private成员
122、下面关于抽象类的说法正确的是：（B）
A. 抽象类可以被实例化
B. 含有抽象方法的类一定是抽象类
C抽象类可以是静态类和密封类 D.抽象类中的抽象方法可以在其它类中重写123、下面关于虚方法说法错误的是：（B）
A 使用virtual关键字修饰虚方法 B. 虚方法必须被其子类重写
C虚方法可以有自己的方法体 D.虚方法和抽象方法都可以实现多态性124、在C#中，关于接口下面说法错误的是：（D）
A. 接口是一组规范和标准
B.接口可以约束类的行为
C. 接口中只能含有未实现的方法
D 接口中的方法可以指定具体实现，也可以不指定具体实现
125、使用（C）关键字可以再次引发捕获到的异常？
A. New
B. this C . throw D. Exception
126、异常捕获发生在（B）块中？
A. try
B.catch
C. finally
D. throw 127、下面关于抽象类的说法正确的是？（C）
A. 抽象类只能做子类
B. 抽象类可以被实例化
C 抽象类不能被实例化 D. 一个抽象类只能有一个子类
128、C#源程序文件的拓展名是（D）
A、vb
B、c
C、cpp
D、cs
129、有两个double类型的变量x和y，分别取值为8.8和4.4，则表达式（int）x-y/y的值是（A）
A、7
B、7.0
C、7.5
D、8.0
130、运行int a=20，b=5，c=10，d=3；
bool s，e=false；
则表达式（s=a
A、0
B、1
C、true
D、false
131、以下程序的输出结果是（D）
string str=”b856ef10”;
string result=””;
for(int i=0;str[i]>=’a’&&str[i]<=’z’;i+=3)
{
result =str[i]+result;
Console.WriteLine(result);
}
A、10fe658b
B、feb
C、10658
D、b
132、和C#中的所有对象一样，窗体也是对象，是（C）类的实例
A、Label
B、Controls
C、Form
D、System
133、（A）控件组合了TextBox控件和ListBox控件的功能。
A、ComboBox
B、Label
C、ListView
D、DomainUpDown
134、下列语句创建了（D）个string 对象
string [,] strArray = new string[3,4]
A.0
B.3
C.4
D.12
135、c#程序中，可使用try···catch 机制来处理程序出现的（B）错误
A. 语法
B. 运行
C. 逻辑
D. 拼写
136、在定义类时，如果希望类的某个方法能够在派生类中进一步改进，已处理不同的派生类的需要，则该将方法声明成（C）
A.sealed 方法
B.public 方法
C.virtual 方法
D.override 方法
137、在类的定义中，类的（B）描述了该类的对象的行为特征
A.类名
B.方法
C.所属的命名空间
D.私有域
138、在类作用域中能够通过直接使用该类的（ D ）成员名进行访问。
A. 私有
B. 公用
C. 保护
D. 任何
139、在下面循环语句中循环体执行的次数为（ B ）。
for(int i=0; i if(i>n/2) break; A. n/2 B. n/2+1 C. n/2-1 D. n-1 140、27.在C#语言中，下列异常处理结构中有错误的是（a） a）catch{}finally{} b) try{}finally{} c) try{}catch{}finally{} d) try{}catch{} 141、在C#程序中，使用(a)关键字来创建数组 a) new b) array c) staic d) this 142、在C#语言的循环结构中，首先执行一次，然后再判断条件的循环结构是( b) a) while循环b) do…while循环c) for循环d) foreach循环143、在C#中，下列代码的运行结果是（a） using System; class Test{ static void Main(string[] args){ string[] strings={“a”,”b”,”c”}; foreach（string info in strings） { Console.Write(info); }}} a)abc b)a c)b d)C 144、在C#中，下列代码的运行结果是（c） int[]age=new int[]{16,18,20,14,22}; foreach(int i in age){ if(i>18) continue; Console.Write(i.ToString()+” ”); } a)16,18,20,14,22 b)16,18,14,22 c)16,18,14 d)16,18 145、以下关于C#代码的说法正确的是(a) for(int i=l；i<=3；i++) { switch(i) { case 1： Console．Write{i.ToString())； case 2： Console．Write((i*2)．ToString())； case 3： Console．Write((i*3)．ToString())； } } a)有编译错误，提示case标签不能贯穿到另一个标签，不能运行 b) 输出149 c) 输山123246369 d) 正确运行，但没有输出 146、在c#中，下列代码的运行结果是（c） using System; class Test{ static V oid Main(string [] args){ int a=10,b=20; int c=a>b?a++:--b; Console.WriteLine（c）; } } a)10 b)11 c)19 d)20 147、在c#的条件判断语句switch case结构中，（d）子句用于指定在找不到匹配项时执行的动作 a) continue b)goto c)else d)default 148、Console是C#语言中的控制台类，它负责向控制台输出不同格式的字符串，在格式字符串中，可以使用(b)来实现水平制表输出。 a)\r b)\t c)\n d)\d 149、C#程序的（a）方法被成为程序的大门，应用程序从这里开始运行 a) Main() b) Begin() c) Start() d) main() 150、在以下C#类中，（b）是控制台类，利用它我们可以方便的进行控制台的输入输出。 a) Control b) Console c) Cancel d) Write 151、关于C#中的switch case 语句，以下说法正确的是（c） a)switch判断的表达式可以是整型或者字符型，但不能是字符串型 b)在该语句中最多不能超过5个case子句 c)在该语句中只能有一个default子句 d)在该句中只能有一个break语句 152、以下的C#程序代码，程序运行时在控制台打印输出值为（c） int count=3; while(count>1) { Console.Write(- -count); } a) 32 b) 321 c) 21 d) 2 153、C#语言中的类Console包含两个输入方法：Write()和WriteLine()。它们之间的唯一区别是（a ）。 a) WriteLine()方法输出后换行，Write()方法输出后不换行 b) WriteLine()方法可以格式化输出，Write()方法不可以 c) Write()方法输出后换行，WriteLine()方法输出后不换行 d) Write()方法可以格式化输出，WriteLine()方法不可以 154、在下列C#代码中，程序的命名空间是（a） using System; namespace Test{ class Program{ static void Main(string[]args){ Console.Write(“Hello World!”); } } } a)Test b)Main c)namespace d)Program 155、在C#中，下列代码的运行结果是（b ） using System; class Test { Public static void Main(string[] args) { int a=21,b=22,c=23; if(a Console.WriteLine(b); else Console.WriteLine(a+b+c); } } a)21 b)22 c)23 d)66 156、C#语言与Java语言一样，也是一种面向对象的语言，C#语言中声明类的关键字是（b）。 a) using b) class c) namespace d) Main 157、C#程序设计语言属于什么类型的编程语言？（ C ） A 汇编语言 B 机器语言 C 高级语言 D 自然语言 158、请问经过表达式a=3+1>5?0:1 的运算，变量a的最终值是什么? ( B ) A 3 B 1 C 0 D 4 159、设int型变量x的值为9，那么表达式x-- + x-- + x--的值为（A） A . 27 B. 24 C. 21 D .18 160、下列属于合法C#变量名的有（A） A、x_123 B if C 1_x D 3x 161、以下数组声明中，不正确的有（B） A int[] a ; B int a[]=new int[2]; C int [] a={1,3} D int [] a=int []{1,3} 162、下列语句执行后y的值为（C） int x=0,y=0; while(x<10) { y+=(x+=2); } A 10 B 20 C 30 D 55 163、C#中每个char类型变量占用（ B ）字节内存 A 1 B 2 C 3 D 4 164、在C#中，表示一个字符串变量应使用下面哪条语句定义（B） A、CString str; B、string str; C、Dim str as string; D、char * str; 165、下列语句在控制台上的输入是什么？（B） if(true) System.Console.WriteLine("FirstMessage"); System.Console.WriteLine("SecondMessage"); A、无输出 B、FirstMessage SecondMessage C、SecondMessage D、FirstMessage 166、以下数据类型中不可以使用算术运算运算的是（A） A. bool B. char C. decimal D. sbyte 167、以下数据类型不能表示负数范围的是（D） A. sbyte B. decimal C. double D. uint 168、C#中下列变量标识符定义不正确的是（C） A. m_n B. _a124; C. @3_4; D. udouble 169、以下语句不可以在屏幕上输出Hello,World语句是（C） A. Console.WriteLine(“Hello”+”,World”); B. Console.Write(“Hello{0}”,”World”); C. Console.WriteLine(“{0},{1}”,”Hello,World”); D. Console.Write(“Hello,World”); 170、在C#语言中，运算符"＝"和"＝＝"的功能分别是（B） A．关系运算和赋值运算B．赋值运算和关系运算 C．都是关系运算D．都是赋值运算 171、两次运行下面的程序，如果从键盘上分别输入6和3，则输出结果是（ C ）。 int x； x=int.Parse(Console.ReadLine()); if（x++>5） Console.WriteLine(x)； else Console.WriteLine(x - -)； A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和4 172、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性，C语言规定：C程序中的else总是与（C ）组成配对关系。 A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的if C. 在其之前未配对的最近的if D. 同一行上的if 173、关于循环语句下列错误的是（AB ） A. for语句while语句与do while语句可以相互替换。 B. while(5){Console.WriteLine(“Hello!”);}将无限输出字符串Hello。 C.for(int i=5;i<13;i++){} 这个语句将运行8次 D.while语句中的条件必须是布尔类型的结果 174、下列选项中属于字符串常量的是（ B ） A. ABC B. “ABC” C. ‘abs’ D.‘a’ 175、下列代码的运行结果是：( A ) int a = 30; int b = 20; b = a; a = 10; Console.WriteLine(a); Console.WriteLine(a/b); A、10 0 C、30 0 B、10 1 D、10 1.5 176、设int a=9, b=6, c 执行语句c=a/b+0. 8 后c 的值是( B ) A. 1 B. 1. 8 C. 2 D. 2. 3 177、已知如下程序，下列选项放在空白处不能输出***的是（D） void main() { int x=6; do { Console.WriteLine(“*”); x--; --x; }while(_____)-----空白处 } A. x>=1; B. x>=2; C. x>0; D. x>3; 178、在C#编制的财务程序中，需要创建一个存储流动资金金额的临时变量，则应使用下列哪条语句（ A ） A．decimal EMoney; B．int EMoney; C．string EMoney; D．Dim EMoney as double; 179、设int x=10, a=0, b=25 则条件表达式x<1?a+10:b 的值是（ D ） A．0 B．1 C．10 D．25 180、在.NET中，从属性的读写特性上来进行分类，可以划分为以下三种，除了（D ）。 A.只读属性 B.只写属性 C.读写属性 D.不可读不可写的属性 181、在C#中，一个类（ B ）. A.可以继承多个类 B.可以实现多个接口 C.在一个程序中只能有一个子类 D.只能实现一个接口 182、以下的C＃代码： static void Main（string[] args） { Console.WriteLine("运行结果: {0}",Console.ReadLine()); Console.ReadLine(); } 代码运行结果为（D ）。 A.在控制台窗口显示“运行结果：” B.在控制台窗口显示“运行结果：{0}” C.在控制台窗口显示“运行结果：，Console．ReadLine” D.如果用户在控制台输入“ A”，那么程序将在控制台显示“运行结果：A” 183、在C#中定义一个数组，正确的代码为（B ）。 A.int arraya = new int[5]; B.int[] arraya = new int[5]; C.int arraya = new int[]; D.int[5] arraya = new int; 184、在C＃语言中，下列关于属性的描述正确的是（B ）． A.属性系是以public关键字修饰的字段，以public关键字修饰的字段也可称为属性 B.属性是访问字段值的一种灵活机制，属性更好地实现了数据的封装和隐藏 C.要定义只读属性只需在属性名前加上readonly关键字 D.在C#的类中不能自定义属性 185、程序运行过程中发生的错误，叫作（C ）． A.版本 B.断点 C.异常 D.属性 186、.NET中，程序中的错误可以划分为以下三类，除了（D ）。 A.逻辑错误 B.运行时错误 C.语法错误 D.自定义错误 187、在.NET中，一些数据类型为引用类型，当引用类型的值为（B ）时，表明没有引用任何对象。 A.Empty B.null C.Nothing D.0 188、WinForms程序中，如果复选框控件的Checked属性值设置为True，表示（A ）。 A.该复选框被选中 B.该复选框不被选中 C.不显示该复选框的文本信息 D.显示该复选框的文本信息 189、在C#中，（B ）访问修饰符修饰的变量只能由当前程序集访问。 A.public B.protected C.internal D.private 190、在C#中，关于continue和break，以下说法正确的是（ B ） A break是中断本次循环 B continue是中断本次循环，进入一下次的循环 C break是中断本次循环，进入一下次的循环 D continue是中断整个循环 191、在C#中，关于while和do…while，以下说法正确的是（ C ） A while先执行然后判断条件是否成立 B while最少的循环次数是1次 C do…while先执行然后判断条件是否成立 D do…while最少的循环次数是0次 192、在.NET中，程序员在代码中漏写了一个大括号，这属于（ C ） A 逻辑错误 B 运行时错误 C 语法错误 D 自定义错误 193、以下说法正确的是( B ) A.构造函数名不必和类名相同 B.一个类可以声明多个构造函数 C.构造函数可以有返回值 D.编译器可以提供一个默认的带一个参数的构造函数 194、以下说法不正确的是( B ) A.一个类可以实现多个接口 B.一个派生类可以继承多个基类 C.在C#中实现多态，派生类中重写基类的虚函数必须在前面加override D.子类能添加新方法 195、C#的数据类型有（B ） A 值类型和调用类型 B 值类型和引用类型 C 引用类型和关系类型 D 关系类型和调用类型 196、C#程序中的类myClass中的成员变量var1如下： public class myClass{ private int var1; } 则可以访问var1的有（A A）。 a) 在myClass类中 b) myClass的继承类 c) myClass的父类d) 和myClass在同一命名空间下的类 197、下列关于.net中枚举型的描述正确的是（ b B）。 a) 枚举型是引用类型 b) 枚举型是值类型，它是一组称为枚举数列表的命名常量组成的独特类型 c) 指定分配给每个枚举数的存储大小的基础类型是可以为int，也可以为char类型，还可以为long 类型 d) 枚举型的默认基础类型为int，第一个枚举数的值必须为0，后面每个枚举型的值依次递增1 198、以下（ c C）是用于声明枚举类型的关键字。 a) static b) struct c) enum d) delegate 199、下列关于异常的描述正确的是（b B） a)在C#中一个try块只能有一个catch块b)一个try块可能产生多个异常 c)可以使用throws回避方法中的异常d)finally块是异常处理所必需的 200、在C#中，下列代码的运行结果是（d D）。 int []age1 = new int[]{10,20}; int []age2 = age1; age2[1] = 30; Console.WriteLine(age1[1]); A）0 B）10 C）20 D）30 201、public abstract class Animal{ public abstract void Eat(); public void Sleep(){ } }以下关于C#代码地描述正确的是（a A）。 A）该段代码正确B）代码错误，因为类中存在非抽象方法 C）代码错误，因为类中方法没有实现D）通过代码Animal an = new Animal;可以创建一个Animal 对象 202、for(int i=1;i<=3;i++){ switch(i){ case 1:Console.write(i.ToString()); case 2:Console.write((i * 2).ToString()); case 1:Console.write((i * 3).ToString()); } }上述关于C#代码的描述正确的是（a A）。 A）程序将报告编译错误，提示Case标签不能贯穿到一个标签，不能运行 B）运行时输出149 C）运行时输出123246369 D）运行时在屏幕上没有输出 203、C#程序中,使用关键字（A A）来声明自定义的名称空间。 A）namespace B）new C）import D）try 204、在C#程序中，下列用来处理异常的结构，错误的是（A A ）。 A）catch{ }finally{ } C）try{ }catch{ }finally{ } B）try{ }finally{ } D）try{ }catch{ } 205、在C# 中，程序使用（B B）语句抛出系统异常或自定义异常。 A）run B）throw C）catch D）finally 206、class A{ static void Main(){ int[] b = new int[10]; for(int i=1;i<=10;i++) _________ //(1)此处填写代码 foreach(int C in b) Console.writeLine(C); } }要在控制台输出1到10的数字，（1）处应该填写的正确的代码为（C C）。 A）b[i] = i+1; B）b[i] = i; C）b[i-1] = i D）b[i+1] = i 207、在C#类中，（B B）允许相同名称、不同参数个数或者参数类型的方法存在。 A）方法重写 B）方法重载C）方法取消D）方法覆盖 208、用户单击”消息框”按钮时返回（D D）值。 A）DialogValue B）DialogBox C）DialogCommand D）DialogResult 209、在C#中，某程序在一个类中编写了两个同名的方法，该段代码的运行结果是（C C）。 public class Musician{ public void Song(){ Console.WriteLine(“忘记你我做不到”); } public void Song(string musicName){ Console.WriteLine(musicName); 新疆油田公司兼职教师大赛 职业教育学试题库 中国石油新疆技师学院培训教学科 2016．7．25 目录 第一章职业教育的内涵、特性及其发展 (4) 一、单选题 (4) 二、多选题 (8) 三、判断题 (12) 第二章职业教育的功能 (15) 一、单选题 (15) 二、多选题 (19) 三、判断题 (22) 第三章职业教育培养目标 (25) 一、单选题 (25) 二、多选题 (30) 三、判断题 (33) 第四章职业教育体系 (38) 一、单选题 (38) 二、多选题 (42) 三、判断题 (45) 第五章职业学校专业设置 (50) 一、单选题 (50) 二、多选题 (55) 三、判断题 (58) 第六章职业教育课程 (61) 一、单选题 (61) 二、多选题 (66) 三、判断题 (68) 第七章职业教育教学 (72) 一、单选题 (72) 二、多选题 (78) 三、判断题 (80) 第八章职业学校德育 (85) 一、单选题 (85) 二、多选题 (91) 三、判断题 (93) 第九章职业指导 (96) 一、单选题 (96) 二、多选题 (101) 三、判断题 (104) 第十章职业教育教师的成长与发展 (108) 一、单选题 (108) 二、多选题 (113) 三、判断题 (116) 第十一章职业学校班主任工作 (120) 一、单选题 (120) 二、多选题 (125) 三、判断题： (129) 第十二章职业教育研究 (134) 一、单选题 (134) 二、多选题 (136) 三、判断题 (137) 第一章职业教育的内涵、特性及其发展 一、单选题 1．职业活动源于（）。 A．社会分工 B．职业兴趣 C．职业规划 D．职业教育 答案：A 难易度：难 2．职业学校要培养复合型人才，这反映了专业设置（）的要求。 A．按需设置原则 B．稳中求活原则 C．特色性原则 D．宽口径原则答案： D 难易度：中 3．完善人格理论认为德育工作应该（）。 A．建立一种民主、平等、诚实的师生关系，尊重学生的人格。 B．促进道德认知水平的发展，绝不是背记道德条例或强迫纪律。 C．教育学生用理性代替非理性，改变学生认知方式，解除他们的情绪困扰。D．晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。 答案： D 难易度：难 4．劳作学校运动的代表人物是（）。 A．约翰·杜威 B．黄炎培 C．陶行知 D．乔治·凯兴斯泰纳 答案： D 难易度：中 5．职业学校要对社会未来人才需求进行预测，这反映了专业设置（）的要求。A．按需设置原则 B．特色性原则 C．稳中求活原则 D．超前性原则 答案： D 难易度：中 6．教学过程中以知识教学为主，对教学内容理解不深入，常感觉教学内容简单，课堂教学时无话可说。这反映了教师发展中（）的特点。 A．探索阶段 B．入门阶段 C．合格阶段 D．优秀阶段 答案：B 难易度：中 7．最早称教师为“人类灵魂工程师”的人是（） A．赫尔巴特 B．夸美纽斯 C．加里宁 D．列宁 c语言期末测试题附答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN# 课程代码：A100002 座位号： 《计算机技术基础（C 语言）》试卷A 姓名: 学号: 专业: 学院: 班级: 20 年 月 日 第一 部分 选择题（共 30 分） 一、单项选择题（本大题共 15 小题，每题只有一个正确答 案，答对一题得 2 分，共 30 分） 1、以下关于C 语言标识符的描述中，正确的是 【 】。 A ）标 识符可以由汉字组成 B ）标识符只能以字母开头 C ）关键字可以作为用户标识符 D ）Area 与area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“123，456，78”，键盘输入数据，正确的输入是【 】。 int i,j,k; scanf(“%d,%3d%d”,&i,&j,&k); printf(“%d,%d,%d \n”,i,j,k); 3、判断char 类型的变量c1是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>=’0’)&&(c1<=’9’) C) ’0’<=c1<=’9’ D) (c1>=’0’)||(c1<=’9’) 4、若有语句int a=1,b=2,c=3；则以下值为0的表达式是 【 】。 A ）’a’&&’b’ B ）a<=b C ）((a>b)||(b 2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷） (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说，是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间 早D.说不清楚 13.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 《教育学》模拟试题及答案 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分） 1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。 A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培 2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。 A．学校即社会B．教育即生活C．教师中心D．儿童中心E．书本中心 3．教育学研究的对象是_ AE_。 A．教育现象B．教育方针C．教育政策D．教育理论E．教育规律 4．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是__C__。 A．《学记》B．《普通教育学》C．《大教学论》D．《教育论》E．《教育漫话》 5．与当代社会发展和需要一致的现代教育观念包括__ABCDE__等。 A．终身教育观B．教育主体观C．教育民主观D．效益效率观E．整体优化观 6．教学方法、教学手段及组织形式主要受__E__的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 7．制约教育发展的规模与速度的因素有__AE__。 A．人口数量与增长率B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水平 E．多因素决定论 8．教育的目的主要受__D__因素的制约。 A．人口数量B．人口质量C．人口结构D．政治制度E．生产力发展水 9．影响人的身心发展的因素的各种观点中，中国俗语“龙生九子，各个不同”，所反映的是__BCDE__的观点。 A．遗传决定论B．环境决定论C．教育决定论D．活动决定论E.多因素决定论 10．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的__B__。 A．顺序性B．个别差异性C．阶段性D．互补性E．不均衡性 11．有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的_D___进行教育。 高等教育学参考题 一、单选题 1、一般认为，现代高等学校的直接源头是（C）。 A 雅典大学 B 古巴比伦“寺庙学校 C 欧洲中世纪大学中国“太学” 2、（D）是中国自唐、宋以来最主要的私学高等教育形式。 A 右学 B 国子监 C 辟雍 D 书院 3、（A）率先领导了19世纪世界高等教育发展史上大学职能的大变革。 A 德国 B 法国 C 美国 D 英国 4、晚清设立的（D）是我国近代第一所国立大学。 A 天津西学学堂 B 南洋公学 C 山西大学堂 D 京师大学堂 5、（A）的创建标志研究型大学的产生。 A 柏林大学 B 剑桥大学 C 牛津大学 D 约翰·霍普斯金大学 6、提出“多元化巨型大学”概念的当代著名高等教育思想家是（B） A 布鲁贝克 B 科尔 C 郝钦斯 D 弗莱克斯纳 7、（A）的颁布，推动了美国赠地学院运动的兴起，引导了美国大学适应社会需求、服务社会的发展趋向。 A 莫里尔法案 B 退伍军人法案 C国防教育法案 D高等教育方向法 8、（B）是学校人才培养目标与培养规格的具体化。 A 培养方案 B 课程体系 C 专业设置 D 学制设置 9、（A）是高等学校的中心任务。 A 教学 B 科研 C 服务社会 D 文化传承 10、高等学校教学过程主要是围绕（B）而展开。 A 学科 B 专业 C 课程 D 培养计划 11、依据办学主体的不同，下列国家中，高等教育办学形式结构属于私立主导型的是（D）。 A 美国 B德国 C 荷兰 D 日本 12、下列国家中，高等教育管理体制属于地方分权型的是（A）。 A 美国 B 日本 C 法国 D 俄罗斯 13、按照著名学者马丁·特罗的划分标准，适龄人口高等教育入学率在（A）为 c期末考试试题及答案 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】 AutoCAD 试卷 一、 单项选择 1、AutoCAD 默认扩展名是 A 、dwt B 、dwg C 、bak D 、dxf 答案：B 2、在CAD 中，以下哪个命令可用来绘制横 平竖直的直线 A 、栅格 B 、捕捉 C 、正交 D 、对象捕捉答案：C 3、按哪个键可切换文本窗口和绘图窗口 A 、F2 B 、F8 C 、F3 D 、F5答案：A 4、默认情况下，命令提示行显示为几行 A 、3 B 、5 C 、2 D 、8答案：A 5、在CAD 中为一条直线制作平行线用什么命令 A 、移动 B 、镜像 C 、偏移 D 、旋转答案：C 6、在图层特性管理器中不可以设定哪项 A 、颜色 B 、页面设置 C 、线 宽 D 、是否打印答案：B 7、绘制建筑图步骤为 A 、墙线、轴线、门窗 B 、墙线、 门窗、轴线 C 、轴线、门窗、墙线 D 、轴线、 墙线、门窗答案：D 8、哪个命令可用于绘制直线与圆弧的复合 体 A 、圆弧 B 、构造线 C 、多段线 D 、样条曲线答案：C 9、如何在图中输入“直径”符号 A 、%%P B 、%%C C 、%%D D 、%%U 答案：B 10、如果要在一个圆的圆心写一个“A”字，应使用以下哪种对正方式 A、中间 B、对齐 C、中心 D、调整答案：A 11、在哪个层创建的块可在插入时与当前层特性一致 A、0层 B、在所有自动产生的层 C、所有图层 D、新建的图层答案：A 12、一个完整的尺寸由几部分组成 A、尺寸线、文本、箭头 B、尺寸线、尺寸界线、文本、标记 C、基线、尺寸界线、文本、箭头 D、尺寸线、尺寸界线、文本、箭头 答案：D 13、要将图形中的所有尺寸都为原有尺寸的2倍，应设定以下哪项A、文字高度 B、使用全局比例 C、测量单位比例 D、换算单位 答案：B 14、三维模型中哪种模型可以进行布尔运算 A、线框模型 B、实心体模型 C、表面体模型答案：B 15、渲染三维模型时，哪种类型可以渲染出物体的所有效果 A、一般渲染 B、普通渲染 C、照片级真实感渲染 D、照片级光线跟踪渲染答案：D 16、样板文件的括展名是 A、BAK B、SVS C、DWT D、DWG 答案：C 17、以下哪种相对坐标的输入方法是画8个单位的线长 A．8, 0 B．@0，8 C．@0<8 （教师资格证考试）教育学简答题： 1、教育学的产生和发展经历了哪三个阶段？萌芽阶段；形成阶段；科学教育学阶段 2、古代学校教育具有哪些基本特征？（１）阶级性，等级性（２）非生产性（３）专门化（４）教育内容具有明显的分化趋向和知识化趋向 3、近代学校教育具有哪些基本特征？生产性；普及性；系统性；双轨制 4、现代学校教育的发展呈现出了哪些基本特征？（１）与社会联系的普遍性和直接性，（２）学制的开放性，梯形化和弹性化（３）教育的现代化（４）教育的民主化（５）科学精神和人文精神的统一性 5、生产力与教育之间的辩证关系：（１）生产力对教育的制约作用主要表现在：生产力的性质和发展水平制约着教育的类型和结构；生产力的发展水平决定和制约着教育发展的规模和速度；生产力发展水平还制着教育目的和部分教育内容；还制约着教育方法、手段、设施及形式等；（２）教育对生产力的促进作用主要表现在：教育是劳动力再生产的重要条件；教育是实现科学知识社会化和使现代科技由可能生产力转化为现实生产力的桥梁和关键；教育还是实现科学知识再生产和生产技术更新的重要手段。 6、政治与教育之间的辩证关系：政治与教育的制约作用具体表现在以下几个方面（１）影响教育目的的制定（２）影响教育制度的形成和变化（３）影响教育财政状况（４）影响受教育权利。教育具有政治功能，对政治会有一定的反作用，这种反作用主要表现在影响社会政治延续和推动社会政治生活两个方面。 7、人口对教育的影响主要表现在哪些方面？（１）人口数量影响教育发展的战略目标和战略重点的制定和实现（２）人口结构及其分布状况影响教育结构及学校布局状况。（３）学龄人口数量影响教育规模及经费使用。 8、教育对人口的影响具体体现在哪些方面？教育具有控制人口增长的作用；教育具有提高人口素质的作用；教育具有使人口结构合理化的作用。 9、童年期教育需要做好哪些方面的工作？重视培养学习习惯和学习能力；呵护儿童健康；着力增强动手能力；特别关注学习态度 10、少年期的教育应该注意些什么？重视青春期教育；丰富精神生活；鼓励独立判断独立思考 11、青年期教育主要应该注意哪三个方面？（１）学会正确认识和处理自我秘社会的关系（２）树立事业心、责任心、提高从事社会职业的素养、从事创造性活动的意识和能力（３）正确处理友谊、爱情和婚姻 不定项选择题 1、教育学成为一门独立学科,以(B)得《大教学论》得发表为标志。 Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯洛夫Ｄ苏霍姆林斯基 2、确定德育内容得依据就是(ABCD)。 Ａ当前形势得需要Ｂ德育得任务Ｃ青少年学生思想实际Ｄ学生年龄特征 3、学生就是人,就是教育得对象,因而她们(B)。 Ａ消极被动地接受教育Ｂ对外界得教育影响有选择性Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育 4、根据教学大纲得要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践得方法就是(D)。 Ａ练习法Ｂ实验法Ｃ试验法Ｄ实习法 5、作为一名教师,要使工作取得满意结果必须了解与研究学生,而了解与研究学生就是指了解(ABC)。 Ａ学生思想Ｂ学生品德Ｃ学生现有知识水平Ｄ学生身体素质 6、人民教师职业道德法得核心就是( C )。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 7、我国得主要教学组织形式就是(B)。 Ａ个别教学Ｂ班级授课制Ｃ现场教学Ｄ启发式教学 8、“教学与发展”得思想就是(D)提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫 9、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 10、学校教学工作得基本组织形式就是( C )。 Ａ电化教学Ｂ复式教学Ｃ课堂教学Ｄ现场教学 11、教育目得指明了受教育者得(AC)。 Ａ发展方向Ｂ发展阶段Ｃ发展结果Ｄ发展进程 12、学校得中心工作就是( B )。 Ａ思想品德教育工作Ｂ教学工作Ｃ校外活动Ｄ教师得培养工作 13、青少年身心发展得规律有:( ABCD ) Ａ顺序性与阶段性Ｂ稳定性与可变性Ｃ发展得不均衡性Ｄ个别差异性 14、下列哪些因素制约着教学内容得制定(ABCD)。 Ａ教育目得Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童得年龄特征Ｄ教师实际水平 15、“罗森塔尔效应”反映了( D )就是教师上好课得关键。 Ａ内容正确Ｂ方法恰当Ｃ目得明确Ｄ情感深厚 16、世界上最早得教育理论著作就是( C)。 Ａ《论语》Ｂ《理想国》Ｃ《学记》Ｄ《大教学论》 17、人民教师职业道德法得核心就是(C)。 Ａ热爱学生Ｂ为人师表Ｃ忠诚于人民得教育事业Ｄ团结互助 18、课得类型就是根据( AB )来确定得。 Ａ教学目得Ｂ课得具体任务Ｃ学科特点Ｄ教学内容 19、按教学得任务分,课得类型有( CD )。 Ａ谈话法Ｂ复习课Ｃ单一课Ｄ综合课 20、最早应用“启发式”进行教学得中外教育家分别就是( A )。 Ａ孔子苏格拉底Ｂ孔子亚里斯多德Ｃ孟子柏拉图Ｄ朱喜苏格拉底 21、“教学过程最优化”得思想就是( C )提出来得。 Ａ赫尔巴特Ｂ布鲁纳Ｃ巴班斯基Ｄ赞可夫 22、班集体形成得条件与前进得动力就是( A )。 Ａ共同得奋斗目标Ｂ班主任得要求Ｃ班级内部得矛盾斗争Ｄ共同得活动 23、美育就就是对学生进行( A )。 Ａ审美教育Ｂ五讲四美教育Ｃ美好生活教育 D 美好思想教育 24、“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话就是( B )说得。 Ａ周恩来Ｂ毛泽东Ｃ蔡元培Ｄ王国维 25、一学生决心改掉迟到得毛病,遵守学校纪律,可冬天一到、她迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生得教育应该培养( C )。 C期末考试题及答案 Revised at 2 pm on December 25, 2020. 一、填空题（每空0.5分，共30分） 1、世界坐标系简称__WCS_用户自定义坐标系简称__UCS_。 2、工作空间的切换：“工具”/“工作空间”或“工作空间”工具栏。 3、工具栏包括30种，系统默认的显示工具栏包括：“标准”、“属性”、“绘图”和“修改”等工具栏。 4、多线的对正方式有_上（T）_、_无(Z)_和_下（B）_。 5、文字标注包括标注单行文字和标注多行文字。 6、渲染环境是指在渲染对象时进行的雾化和深度设置。 7、漫游和飞行用户可以通过键盘和鼠标来控制视图显示，并创建导航动画。 8、编辑实体的边的种类：压印边、复制边、着色边。 9、动态块是通过自定义夹点或自定义特性定义的块。在图形中使用动态块，用户可以随时对组成块的对象进行修改。 10、三维实体是具有体积、质量、重心、回转半径、惯性距等特征的三维对象。 11、在AutoCAD 2007中，用户可以创建的光源有电光源、聚光灯光源和平行光光源。 12、相切、相切、半径法是指：通过指定圆的两个切点和半径来绘制圆。 13、绘制圆环的步骤中，先输入圆环的内径和外径，后确定圆环的中心点。 14、计算机辅助设计是：工程技术人员在CAD系统的辅助下，根据产品的设计程序进行设计的一项新技术。 15、菜单栏包括11种，每一种菜单中都含有四种显示情况：命令后跟右三角 、后跟省略号、后跟快捷键或功能键或命令呈灰色。 16、要对图形对象进行编辑就必须选中图形对象，在AutoCAD 2007中，选择对象的方法很多，常用的有_直接拾取_、矩形框选择_、_不规则区域选择_和快速选择。 17、在设置显示精度时，如果设置的精度越高，即分辨率就越高，计算机计算的时间 也越长，显示图形的速度也就越慢。 18、三维基本实体的种类包括：多段体、长方体、楔体、圆柱体、圆锥体、球体、圆环体、棱锥面。 19、布尔运算中只留重复的一部分的运算是交集运算。从一个图形中去掉与另一个图形重复部分的运算是差集运算。 一、单项选择题：1-45 小题，每小题2 分，共90 分。在每小题给出的四个选项中，请选出一项最符合题目要求的。1．战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。 A．《大学》B．《中庸》C．《孟子》D．《学记》 2 ．在世界教育学史上被称为是“现代教育学之父”或“科学教育学的莫基人”的人是（）。 A ．夸美纽斯 B ．赫尔巴特 C ．杜威 D ．拉伊 3 ．教育的心理起源说的代表人物是（）。 A ．勒图尔诺 B ．沛西·能 C ．孟禄 D ．达尔文 4 . “科教兴国”思想的理论基础是（）。 A ．邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想 B ．邓小平关于科学技术是第一生产力的思想 C ．江泽民三个代表的思想 D ．胡锦涛建设社会主义和谐社会的思想 5 ．许多西方学者把运用教育的力量培养青年一代具有某种政治意识形态的过程称之为( ）过程。 A ．政治社会化 B ．学术社会化 C ．社会学术化 D ．社会政治化 6 ．当国家竞争加剧，强调各方面尤其是科技实力时，就会强调教育质量，反映在教育目的上，就是强调培养国家精神和（) o A ．文雅教育 B ．英才教育 C ．教育平等化 D ．价值多元化 7 ．现代学制中，双轨学制以（）为典型。 A ．欧洲国家 B ．美国 C ．前苏联 D ．中国 8 . ( ）改革的最终目的在于：通过教育制度内部权力与资源的重新调整和优化配呈，来提高教育的效益以及教育适应变革的能力。 A ．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B ．《中共中央关于教育体制改革的决定》 C ．《中国教育改革和发展纲要》 D ．《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 9 ．课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程，这是从（）角度来对课程进行划分的。 A ．学生对课程选择的自由度 B ．课程的存在形式 C ．课程的组织核心 D ．课程管理制度 10 ．教学是（）。 A ．学生学的活动 B ．教师指导下学生学的活动 C ．教师教的活动 D ．教师教和学生学的统一活动 一、解释概念术语 1、教育学：教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门育人科学。 2、教育：教育是一种培养人的社会实践活动。 3、广义的教育：泛指一切有意识影响人、培养人的活动，包括个体从出生到死亡所接受的一切有目的的社会生活影响的总和。 4、狭义的教育：是指通过专门的教育机构（学校）进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，即教育者根据一定社会（或阶级）的需要，根据受教育者身心发展的规律，在受教育者积极参与下，对受教育者施加有目的有计划有组织的影响，使其成为一定社会所需要的人的社会实践活动。 5、基础教育：又称国民基础教育，是培养公民基本素质的教育，是对国民实施的基本普通文化教育，也是为继续升学和就业打好基础的教育。 6、素质教育：素质教育是以开发儿童身心潜能，完善和全面提高新一代合格公民应具备的基本素质为出发点和根本目的的教育。 7、义务教育：义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。 8、人的社会化：指通过教育活动使人的发展符合社会的要求，从自然人发展为社会人。 9、教育先行：就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平的基础上，适当超前发展。其一是教育投资增长速度上适当超前，其二是在人才培养的目标和内容上适当超前。 10、教育的相对独立性：是指教育一方面随社会的演变而发展变化，另一方面教育又有其自身的规律，具有相对独立性。教育的相对独立性有两层意思：一是指每一时代的教育与先前时代的教育有历史继承关系，与同时代不同社会的教育有相互交流和借鉴的关系；二是指教育与同一时期的生产力和社会政治经济制度之间的不平衡性。 11、人（儿童）的发展：是指一个人（儿童）从出生到成熟随年龄增长身体和心理两方面发生的不断发展完善的变化过程。身体的发展包括机体的正常发育和体质的增强；心理的发展包括智力和个性心理品质的发展。 12、年龄特征：年龄特征是指人（儿童）在身心发展的一定年龄阶段中表现出来的一般的、典型的、本质的特征。 13、教育方针：教育方针是国家在一定历史时期提出的教育工作发展的总方向和总目标，是教育基本政策的总概括。 14、教育目的：教育目的是教育主体对于其所希望达成的结果的设定，是培养人才的总的质量标准和规格要求。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿。 15、培养目标：培养目标是各级各类学校培养人才的质量规格，是教育目的的具体体现。 16、人的全面发展：是指人的体力和智力的充分、自由的发展和运用，同时也包括思想道德、审美情趣、个性品质等多方面的充分发展。 17、全面发展的教育：是指为促使人的身心全面发展而实施的教育。全面发展的教育包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 18、德育：德育是使受教育者形成一定思想品德的教育。包括思想教育、政治教育、道德教育、法纪教育和心理品质教育。 课程代码： A100002 《计算机技术基础( C 语言)》试卷 A 姓名: 学号: 专业 : 学院 : 班级 : 20 年 月 日 选择题(共 30 分) 题(本大题共 15 小题，每题只有一个正确答案，答 分，共 30 分) 1、以下关于 C 语言标识符的描述中，正确的是 【 】。 A) 标识符可以由汉字组成 B )标识符只能以字母开头 C )关键字可以作为用户标识符 D ) Area 与 area 是不同的标识符 2、使下列程序段输出“ 123， 456，78”，键盘输入数据，正确的输入是【 】 int i,j,k; scanf( “%d,%3d%”d ,&i,&j,&k); printf( “%d,%d,%dn ”,i,j,k); A ) 12345678 B )123，456， 78 C ) 123，45678 D ) 123，*45678 3、判断 char 类型的变量 c1 是否为数字字符的正确表达式为 【 】。 A) (c1>=0)&&(c1<=9) B) (c1>= '0')&&(c1<='9') C) '0'<=c1<='9' D) (c1>= '0')||(c1<= '9') 4、若有语句 int a=1,b=2,c=3 ；则以下值为 0 的表达式是 【 】。 A )' a '&&'b ' B )a<=b C )((a>b)||(b 计算机技术基础试题 第 2 页(共 10 页) A. *(a[0]+2) B. a[1][3] C . a[1][0] D. *(*(a+1)+2) 6、在循环语句的循环体中执行 break 语句，其作用是 【 】。 A )跳出该循 环体，提前结束循环 B) 继续执行 break 语句之后的循环体各语句 C) 结束本次循环，进行下次循环 D) 终止程序运行 7、执行语句 for(i=10;i>0;i--) ；后，变量 i 的值为 【 】。 A ) 10 B )9 C )0 D )1 8、若有 int *p1, *p2， k; 不正确的语句是 【 】 A. p1=&k B. p2=p1 C. *p1=k+12 D. k=p1+p2 9、在函数中未指定存储类别的局部变量，其隐含的存储类别是 【 】 A. 静态( static ) B. 外部( extern ) C. 自动( auto ) Ｄ . 寄存器( register ) 10、如下程序的输出结果是 【 】 main( ) { int x=2,a=0,b=0; switch(x) { case 2: a++; b++; case 1: ++a; b--; break; case 0: b++;} printf("a=%d, b=%d\n", a, b);} A. a=2, b=0 B. a=2, b=1 C. a=1, b=1 D. a=1, b=0 11、表示关系 a （一）单项选择 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。 选择一项： A. 示性 B. 长期性 C. 创造性 D. 多重收获性 E. 复杂性 反馈 你的回答正确 正确答案是：长期性 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师的权利与义务在下面的（）这部法律中做出了规定。选择一项： A. 义务教育法 B. 未成年人保护法 C. 宪法 D. 教育法 E. 教师法 反馈 你的回答正确 正确答案是：教师法 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师专业发展过程的第一阶段是()。选择一项： A. 自由发展阶段 B. 入职第一年 C. 从教前三年 D. 新手教师阶段 E. 职业准备阶段 反馈 你的回答正确 正确答案是：职业准备阶段 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师的专业素质是指()。 选择一项： A. 专业知识 B. 专业能力 C. 以上三项的集合 D. 专业发展 E. 专业情意 反馈 你的回答正确 正确答案是：以上三项的集合 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师的专业情意主要表现为（）。选择一项： A. 教学技巧 B. 教育方法 C. 教育能力 D. 教育经验 E. 教育信念 反馈 你的回答正确 正确答案是：教育信念 标记题目 信息文本 （二）多项选择题 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 教师专业知识中“怎么教”的知识包括（）。 选择一项或多项： A. 学科教学方法知识 B. 任教学科的专业知识 C. 有关教育的知识 D. 关于儿童的知识 E. 广博的文化知识 反馈 你的回答正确 The correct answers are: 关于儿童的知识, 学科教学方法知识, 有关教育的知识题目7 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有()。 选择一项或多项： A. 促进者 《 教育学》课程网上考试题库 第一章 教育学概述 一、单项选择题 1 、我国古代儒学教育理论的奠基人是（ ）。 A ）王夫之 （B ）孔子 答案：B 、我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。 A ）《师说》 （B ）《颜氏家训》 （C ）《学记》 答案：C 、被公认为第一本现代教育学著作是（ ）。 A ）《普通教育学》 （ B ）《爱弥儿》 答案：A 、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵守原则是（）。 A ）因材施教原则 （B ）巩固性原则 （C ）启发性原则 （D ）循序渐进原则 答案：C 、捷克教育家夸美纽斯在（ ）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人 类的全部艺术”。 A ）《理想国》 答案：B 、将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（ ）。 （ （C ）朱熹 （D ）颜之推 2 （ （D ）《进学解》 3 （ （C ）《教育漫话》 （D ）《民主主义与教育》 4 （ 5 （ （B ）《大教学论》 （C ）《教育漫话》 （D ）《大教育论》 6 （ A ）杜威 答案：B 、推动教育学发展的内在动力是（ ）发展。 A ）教育规律 （B ）教育价值 答案：D 、我国的第一部马克思主义教育学著作是（ ）。 （B ）夸美纽斯 （C ）布卢姆 （D ）布鲁纳 7 （ （C ）教育现象 （D ）教育问题 8 （ A ）商务印书馆编的《教育学》 C ）凯洛夫的《教育学》 （B ）杨贤江的《新教育大纲》 （ （D ）钱亦石的《现代教育原理》 答案：B 、教育学研究的对象是（ ）。 A ）教育现象 （ B ）教育方针 9 （ （C ）教育政策 （D ）教育 理论 答案：A C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（ #include 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教育的根本任务是（）。 选择一项： A. 学会做人 B. 教书育人 C. 增强技能 D. 传授知识 E. 学会认知 反馈 你的回答正确 正确答案是：教书育人 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师运用语言连贯系统地向学生传递知识的方法，属于下面哪一种教学法（）。选择一项： A. 讨论法 B. 演示法 C. 谈话法 D. 讲授法 E. 读书指导法 反馈 你的回答正确 正确答案是：讲授法 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生上课的一种集体教学形式，就是（）。 选择一项： A. 个别教学 B. 复式教学 C. 小组教学 D. 现场教学 E. 班级授课制 反馈 你的回答正确 正确答案是：班级授课制 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教师和学生在特定的环境和条件下，基于预定的课程教学目标，通过交流与互动所达成的有效果与有效益的教学，属于我国当前推崇的教学新理念中的（）新理念。 选择一项： A. 实践教学 B. 体验教学 C. 对话教学 D. 反思性教学 E. 有效教学 反馈 你的回答正确 正确答案是：有效教学 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 以文本为中介，引发学生对文本中蕴含的思想感情的体味或对自己生活经历的反思，从而获得对文本、内涵和自我人生的一种感受和领悟的教学新理念，属于（）新理念。 选择一项： A. 有效教学 B. 对话教学 C. 反思性教学 D. 实践教学 E. 体验教学 反馈 你的回答正确 正确答案是：体验教学 信息文本 二、多选题 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 以语言传递为主的教学方法包括（）。 选择一项或多项： A. 讲授法 B. 谈话法 C. 参观法 D. 讨论法 E. 读书指导法 反馈 你的回答正确 The correct answers are: 讲授法, 谈话法, 讨论法, 读书指导法 题目7 正确 获得1.00分中的1.00分 题干 教育学试题库带答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1、推动教育学发展的内在动力是( )的发展。 A.教育规律 B.教育价值 C.教育现象 D.教育问题 2、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( ) A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫 3、学校的中心工作是( ) A.教学工作 B.公共关系 C.行政工作 D.总务工作 4、“活到老学到老”是现代教育( )特点的要求。 A.大众性 B.公平性 C.终身性 D.未来性 5、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。 A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性 6、( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。 A.教育方针 B.教育政策 C.教育目的 D.教育目标 7、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( ) A.发展性功能 B.个体性功能 C.教育性功能 D.社会性功能 8、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（） A、杜威《民本主义与教育》 B、赞可夫《教学与发展》 C、凯洛夫《教育学》 D、赫尔巴特《普通教育学》 9、主张教师以学生的发展为目的，以儿童中心主义著称的美国教育家是（） A、杜威 B、加德纳 C、布卢姆 D、布鲁纳 10、学校产生于（） A.原始社会时期 B.奴隶社会时期 C.封建社会时期 D.资本主义社会时期 11.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对( )在课程中地位的重视。 A.知识 B.能力 C.直接经验 D.间接经验 12．热爱学生，尊重学生，诲人不倦，是教师的（） A.政治思想素养之一 B.职业道德素养之一 C.知识素养之一 D.能力素养之一13．进行教育工作的首要问题是（） A.确定教育目的 B.确定教育内容 C.确定教育方法 D.确定教育形式 14．教学的基本组织形式是（） A.现场教学 B.课堂教学 C.个别教学 D.分组教学 15.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( ) A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程 16．班主任做好班级教育工作的前提是（） A.了解与研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育 D.协调各方面教育影响 17．教育的本质特征是（） A.人类的本能活动 B.儿童对成人的模仿活动 C.人类认识世界的活动 D.培养人的社会活动 C++期末考试试卷及答案1 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1. ______不是属于面向对象程序设计的特性 A. 抽象性 B. 数据相关性 C. 多态性 D. 继承性 2. 将对某一类数据的处理算法应用到另一类数据的处理中,要用到C++的______ A. 类 B. 虚函数 C. 运算符重载 D. 模板 3. C++与C语言最根本的不同之处在于_______ A. 使用了类 B. 能够实现变量自动初始化 C. 支持软件重用 D. 支持接口重用 4. 动态内存分配的主要目的是_______ A. 使程序按动态联编方式运行 B. 正确合理的使用内存 C. 提高程序的运行速度 D. 提高程序的可维护性 5. 在C++函数的形参前加const关键字,是为了提高函数的_______ A. 数据封装性 B. 可理解性 C. 可维护性 D. 可重用性 6. 函数重载的目的是________ A. 实现共享 B. 使用方便，提高可读性 C. 提高速度 D. 减少空间 7. 从程序片断：char name[] = "C++"; course(name);可判断函数course的调用采用的是_______ A. 传值调用 B. 带缺省参数值的函数调用 C. 引用调用 D. 传址调用 8. 用来说明类中公有成员的关键字是________ 9. 如果一个类的成员函数print()不修改类的数据成员值，则应将其声明为 A. void print() const; B. const void print(); C. void const print(); D. void print(const); 10. 下列关于构造函数的论述中,不正确的是_______ A. 构造函数的函数名与类名相同 B. 构造函数可以设置默认参数 C. 构造函数的返回类型缺省为int型 D. 构造函数可以重载 11. 在程序代码：A::A(int a, int *b) { this->x = a; this->y = b; }中，this的类型是______ A. int B. int * C. A D. A * 12. 内存泄漏是指_______ A. 内存中的数据出现丢失 B.试图释放一个已经释放了的动态分配的堆内存 C. 函数中局部变量所占的栈内存没有及时回收 D. 动态分配的堆内存在程序退出后始终被占用 A. 私有成员数据 B. 私有成员函数 C. 公有成员数据 D. 公有成员函数 14. 友元函数_______ A. 可以被声明为const B. 没有this指针 C. 可以用类名或对象名来调用 D. 只能用对象名来调用 15. 若一个类的成员函数前用static关键字修饰，则该成员函数________ A. 可以被声明为const B. 没有this指针 C. 可以访问该类的所有成员 D. 只能用对象名来调用 16. C++是用_______实现接口重用的职业教育学试题库整理版.doc
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