心理咨询师09年5月真题及答案

第一部分职业道德（第1~25题，共25道题）

一、职业道德基础理论与知识部分

答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，

多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂墨。

◆错选、少选、多选，则该题均不得分。

（一）单项选择题（第1~8题）

1、下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是（）。

（A）在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范

（B）在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联

（C）在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点

（D）在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表

2、中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是（）。

（A）大义凛然、视死如归（B）毫不利己、专门利人

（C）君子获利、取之有道（D）两肋插刀、义不容辞

3、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革

创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。

（A）社会主义和谐社会理论体系（B）社会主义核心价值体系

（C）社会主义精神文明建设体系（D）社会主义发展道路体系

4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的（）。

（A）内在道德准则（B）基本原则

（C）外在舆论要求（D）行为规范

5、根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（）。

（A）非个性化规范（B）去过程性转化

（C）无流程化改造（D）反标准化建设

6、在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是（）。

（A）个人主义（B）和谐观念

（C）爱国主义（D）集体主义

7、古人所谓的在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境界是（）。

（A）慎独（B）内省

（C）三思（D）内敛

8、有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”。这句话所蕴涵的意思是（）。

（A）用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的

（B）聪明才智是把事情做好的关键

（C）敬业精神是干好工作的根本前提

（D）创新精神是开创事业新局面的时代要求

卷册一：职业道德部分第1页（共3页）

（二）多项选择题（第9~16题）

9、职业道德的基本特征包括（）。

（A）主观规定性（B）形式多样性

（C）相对稳定性（D）利益相关性

10、下列说法中，属于世界500强企业关于优秀员工核心标准的是（）。

（A）良好的人际关系（B）注重细节，追求完美

（C）善于对工作的失误进行合理化解释（D）个性化的执行能力

11、诚信对于企业发展的意义在于（）。

（A）诚信是企业形成持久竞争力的无形资产

（B）诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务

（C）诚信是维护企业良好形象的内在要求

（D）诚信是企业组织绩效的保证

12、在职业生涯中，从业人员“平等待人”的要求，应树立（）。

（A）择业信用（B）岗位责任信用

（C）离职信用（D）朋友情感信用

13、从业人员坚持“平等待人”的要求，应树立（）。

（A）市场面前顾客无差异的观念（B）按照贡献取酬的观念

（C）按德才谋取职位的观念（D）等于服务的观念

14、下列属于“纪律”范围的是（）。

（A）办事规程（B）行为准则

（C）制定规定（D）朋友约定

15、“节约”作为职业道德规范，其特征包括（）。

（A）人为号召性（B）身份特定性

（C）价值差异性（D）社会规定性

16、“奉献”作为职业道德规范，其对从业人员的基本要求是（）。

（A）不怀任何动机（B）积极尽职尽责

（C）充分尊重集体（D）努力服务人民

二、职业道德个人表现部分（第17~25题）

答题指导：

◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，你只能根据自己的实际状况选择其中一个

选项作为您的答案。

◆请在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。

17、在日常工作中，你最不能接受的观念是（）。

（A）给多少钱，办多少事（B）上班干不完的活，下班接着干

（C）有困难，就去找领导（D）出头的椽子先烂

18、某地政府实行消费券制度，规定只要人们到该地农村旅游，就将配给一定消费券，可抵现金

使用。对于这种做法，你的态度是（）。

（A）反对，这是变相套取人们的现金（B）反对，应该改为直接发给人工们现金

（C）支持，这种规定能够减少旅游者的支出（D）支持，这能够帮助农村致富

19、你正忙于工作，这时一个同事的机器突然发生故障，请你过支帮忙。这时，你会（）。

（A）立即放下手头工作去帮助同事

（B）告诉，等自己忙完手头的工作再去帮助他

卷册一：职业道德部分第2页（共3页）

（C）一边工作，一边指导同事解决问题

（D）赞许同事，等下班了自己才能帮助他

20、某公司因为一声大火，厂房、设备被毁。在这种情况下，你认为当急应（）。

（A）赶紧看看保险费用能够弥补多少损失

（B）赶紧号召集员工、号召人们团结起来战胜困难

（C）清算一下资产，申请破产保护

（D）进行证据保全、以备将来处理各种纠纷使用

21、公司领导决定外出考察，要你随行。领导只对你说了一句话：“你回去准备一下，我们明天

出发。”这种情况下，你认为自己最应该做的准备工作是（）。

（A）吃喝等生活保障用品（B）防治生病的药品

（C）要去考察的相关资料（D）领导喜欢的东西

22、领导在全体职工大会上讲话，你突然发现领导讲话中所引用的某个重要指标在数字上是错误的。这时，你会（）。

（A）立即给领导指出来（B）装作没有发现

（C）写个纸条递给领导（D）会后单独告诉领导

23、你在野外长途旅行，烈日炎炎、饥肠辘辘，而你口袋里的钱已所剩无几。这时，你见路边有

个自销店，上面写着：“无人售货，请按价付款，将钱投入箱内，自己找零，相信你！”这种

情况下你会（）。

（A）坚持下去，不买东西吃

（B）赊欠一次，吃饱后再多带一些食品，写个欠条，以后归还

（C）根据口袋里的钱，少买一点吃的东西

（D）少付一点钱，多带一些食品

24、在路上遇到同事时，你一般会（）。

（A）主动上前打招呼（B）等对方先打招呼然后自己再作反应

（C）会注意对方，但不会主动打招呼（D）尽量不打招呼

25、每天上班时，你的心情一般是（）。

（A）上了班就盼着下班（B）忙忙碌碌，感觉时间过得特快

（C）始终牌兴奋状态（D）要做的事情很多，有点六神无主

卷册一：职业道德部分第3页（共3页）

第二部分理论知识

（26~125题，共100道题，满分为100分）

一、单项选择题（26~85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）

26、调节睡眠与觉醒的神经结构是（）。

（A）小脑（B）脑干网状结构

（C）丘脑（D）下丘脑

27、注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。

（A）注意转移（B）分心

（C）注意分配（D）注意集中

28、社会行为公式B=f（P，E）中，P指（）。

（A）行为（B）个体所处的情境

（C）个体（D）函数关系

29、自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。

（A）从生理自我到心理自我，最后到社会自我

（B）从生理自我到社会自我，最后到心理自我

（C）从社会自我到生理自我，最后到心理自我

（D）从心理自我到生理自我，最后到社会自我

30、艾里克森认为童年期（7岁~12岁）的主要发展任务是（）。

（A）获得勤奋感，克服自卑感（B）获得完善感，避免厌恶感

（C）获得自主感，克服羞耻感（D）获得亲密感，避免孤独感

31、第一反抗期发生的时间大约是（）。

（A）1~2岁（B）3~4岁

（C）7~8岁（D）13~14岁

32、心理咨询对精神障碍患者的作用是（）。

（A）消除症状（B）系统治疗

（C）预防复发（D）精神分析

33、强大自然害后的心理反应可以经历以下阶段（）。

（A）警觉期－恢复期－康复期（B）警觉期－搏斗期－恢复期

（C）惊吓期－恢复期－康复期（D）惊吓期－衰竭期－恢复期

34、以50为平均数、以10为标准差表示的标准分数叫（）。

（A）标准九分数（B）T分数

（C）离差智商（D）Z分数

35、以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越（）。

（A）大（B）低

（C）小（D）不确定

36、关于感性反应，错误的说法是（）。

（A）感性反应是一种情绪化应对

（B）感性反应是一种儿童式的应对

（C）不论场合，一旦出现感性反应就有心理问题

（D）可以随时随地采用感性反应

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第1页（共9页）37、不属于亲子关系本质的是（）。

（A）自然的血缘关系（B）人伦道德关系

（C）教养与服从的关系（D）法定的赡养关系

38、会谈中使用情感的反射时应该注意尽量（）。

（A）不要体现咨询师情绪（B）不要刺激求助者情绪

（C）不在初次会谈中使用（D）不在后继治疗中使用

39、心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用（）。

（A）态度量表（B）人格问卷

（C）智力量表（D）焦虑量表

40、心理咨询师的孽情是指体验求助者的内心要做到（）。

（A）如同体验自己（B）就是体验自己

（C）以自己为参加（D）以社会为参加

41、癔症型多话的求助者主要目的是（）。

（A）证明自己（B）心事能够倾诉

（C）获得赞赏（D）情绪得到宣泄

42、心理咨询“助人自助”的含义是（）。

（A）咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

（B）咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

（C）共同进步

（D）逐步成熟

43、再生性能力（）。

（A）是智能活动的能量（B）可通过非言语测验评估

（C）是智能活动的质量（D）可以通过言语测验测量

44、16PF施测时的时间限制是（）。

（A）30分钟（B）40分钟

（C）50分钟（D）无严格规定

45、SAS包括的反向评分项目数是（）。

（A）15 （B）10

（C）5 （D）20

46、詹姆士强调情绪与（）的关系。

（A）机体变化（B）动机过程

（C）意志过程（D）认知过程

47、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准。

（A）记忆过程

（B）图象记忆和声象记忆

（C）思维过程

（D）三个记忆系统

48、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。

（A）运动知觉（B）时间知觉

（C）似动知觉（D）方位知觉

49、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫（）。

（A）观察（B）实验

（C）思辨（D）归纳

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第2页（共9页）50、角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）。

（A）角色冲突（B）角色不

（C）角色中断（D）角色失败

51、刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有（）的作用。

（A）概括化（B）社会适应

（C）抽象化（D）消极

52、相互作用论的代表人物是（）。

（A）皮亚杰（B）普莱尔

（C）吴伟士（D）班桂拉

53、幼儿期儿童的主导活动是（）。

（A）饮食（B）睡眠

（C）游戏（D）学习

54、精神疾病患者错觉的特点是（）。

（A）能够进行自我校正（B）感知综合障碍

（C）不能接受现实检验（D）感觉功能障碍

55、一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是（）。

（A）灾难性压力（B）生物性压力源

（C）叠加性压力（D）精神性压力源

56、随机号码表法是（）。

（A）简单随机抽样（B）系统抽样

（C）分组抽样（D）分层抽样

57、检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。

（A）相关法（B）区分法

（C）命中率法（D）失误法

58、有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否（）。

（A）以心理测验为依据评判临床观察结果

（B）以临床观察结果为依据收集相关数据

（C）正确把握求助者的精神状态和行为特点

（D）深入了解和掌握各种心理治疗理论的要点

59、心理咨询师在心理诊断中为了避免“贴标签”，应该以（）为依据。

（A）现实的临床表现

（B）成熟的治疗理论

（C）丰富的临床经验

（D）异常行为的原因

60、不属于孽情的含义是（）。

（A）咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题

（B）咨询师借助求助者的言行，把握对方的内心世界

（C）咨询师借助知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系

（D）咨询师要运用技巧将自己的孽情传达给求助者

61、自我开放的含义是（）。

（A）咨询师公开自己的困扰让求助者分担

（B）咨询师谈出自己的经验与求助者分享

（C）咨询师可以在咨询过程中进行自我调节

（D）借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第3页（共9页）62、在沉默现象的几种主要类型中，不包括（）。

（A）理智型（B）怀疑型

（C）茫然型（D）反抗型

63、我国修订的联合型瑞文测验是（）的合并本。

（A）城市版与农村版（B）标准型与高级型

（C）彩色型与高级型（D）标准型与彩色型

64、有关16PF，下列说法中不正确的是（）。

（A）每题有三个备选答案（B）每题只能选一个答案

（C）尽量不选择中性答案（D）先分析效度量表结果

65、使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近（）。

（A）半年（B）一年

（C）二年（D）三年

66、詹姆士的情绪理论属于（）。

（A）丘脑理论（B）认知理论

（C）外周理论（D）动机理论

67、大脑皮层中角回受到严重损伤，患者会出现（）。

（A）失读症（B）表达性失语症

（C）失写症（D）接受性失语症

68、（）是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。

（A）概念（B）思维

（C）语言（D）言语

69、由他人的判断所反映的自我概念，是（）。

（A）主我（B）客我

（C）镜我（D）超我

70、在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。

（A）积极（B）双向作用

（C）消极（D）定势作用

71、个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）。

（A）归因（B）态度

（C）动机（D）情绪

72、柯尔柏格的道德发展理念认为（）。

（A）儿童道德发展的先后次序是固定不变的

（B）儿童道德发展的次序是不分先后的

（C）儿童道德发展的速度是先慢后快

（D）儿童道德发展的速度是先快后慢

73、艾斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型。

（A）安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

（B）容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

（C）初级依恋、次级依恋、高级依恋

（D）无差别的社会反应、有差别的社会反应、特殊情感联结

74、把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于（）。

（A）被害妄想（B）钟情妄想

（C）关系妄想（D）夸大妄想

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第4页（共9页）75、“灾难症候群”是指（）。

（A）经历破坏性压力后的心理反应

（B）经历强大自然灾难后的心理反应

（C）由破坏性压力造成的各种疾病

（D）由强大自然灾害造成的各种疾病

76、比率智商（IQ）是（）与实足年龄之比。

（A）生理年龄（B）真实年龄

（C）心理年龄（D）智力商数

77、重测信度即（）。

（A）等位性系数（B）稳定性系数

（C）相关系数（D）X系数

78、非专业人士对求助者行为的看法和评价，对求助者有较大的（）。

（A）迷惑作用（B）打击作用

（C）激励作用（D）暗示作用

79、重性精神病患者（）。

（A）通常主动求医（B）很少主动求医

（C）一般无须陪伴（D）没有固定模式

80、以下说法中错误的是（）。

（A）共情是最为关键的咨询特质

（B）共情就是体验求助者的内心世界

（C）共情就是把握求助者的情感与思维

（D）共情就是必须与求助者拥有同样的情感

81、咨询方案中需要明确的咨询师义务是（）。

（A）尊重求助者（B）遵守国家法律

（C）严守保密原则（D）贯彻中立原则

82、阻抗的本质是（）。

（A）求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗

（B）求助者对于咨询师的反感和抵制

（C）咨询师对求助者异常行为的阻拦

（D）咨询过程中出现的异常情况的总称

83、按照CRT施测程序，主测者应向受测者两次报告时间，具体安排在测验开始后（）。

（A）20及40分钟（B）30及40分钟

（C）15及30分钟（D）20及30分钟

84、下列测验中，采用测验法编制的是（）。

（A）明尼苏达多项人格调查表

（B）杰克逊人格问卷

（C）卡特尔16种人格因素测验

（D）爱德华个人偏好量表

85、在完成SDS测验时，要求被评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。

（A）一年（B）一月

（C）一周（D）二周

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第5页（共9页）

二、多项选择题（86~125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请

在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）

86、关于错觉，正确的说法包括（）。

（A）是对客观事物的歪曲知觉

（B）只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生

（C）只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的

（D）错觉所产生的歪曲带有固定的倾向

87、态度的特点包括（）。

（A）对象性（B）内在性

（C）稳定性（D）指向性

88、身体语言包括（）。

（A）面部表情（B）身体姿势

（C）妆饰打扮（D）人际距离

89、青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。

（A）心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾

（B）心理断乳与精神依赖之间的矛盾

（C）心理闭锁性与开放性之间的矛盾

（D）成就感与挫折感之间的矛盾

90、抑郁发作的特点是（）。

（A）情绪低落（B）思维混乱

（C）动作减少（D）感觉过敏

91、测量所用数字具有自然数的特点，即具有（）。

（A）区分性（B）等级性

（C）等距性（D）可加性

92、关于心理测验，下列说法中正确的是（）。

（A）测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

（B）测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

（C）测验越长，越遵循报酬递增率原则

（D）测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

93、现代平等性道德的内涵包括（）。

（A）性行为应在婚姻内进行（B）性交中双方享有同等的权利和义务（C）性行为应是双方爱情的表达（D）性交过程双方自愿

94、会谈中不恰当的提问方式包括（）。

（A）修饰性反问（B）责备性问题

（C）解释性问题（D）封闭式提问

95、合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括（）。

（A）自我关怀（B）自我指导

（C）敢于尝试（D）严于律己

96、有关情感反应,正确的理解是（）。

（A）着重于求助者谈话内容

（B）针对求助者现在的感情

（C）其最大功用是捕捉求助者瞬间接受

（D）其最大功用是揭示求助者思想核心

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第6页（共9页）97、WAIS-RC词汇测验（）。

（A）主要测量言语理解能力

（B）可以测量智力的G因素

（C）评分标准难掌握

（D）实施时间比较短

98、EPQ将各人格维度分为（）。

（A）中间型（B）倾向型

（C）过渡型（D）典型型

99、以下正确的说法包括（）。

（A）人和动物的自然需要是一样的

（B）自然需要是由生理的不平衡引起的需要

（C）交往的需要属于获得性需要

（D）物质需要和精神需要之间有密切的关系

100、意志的品质是（）。

（A）自觉性（B）目的性

（C）坚韧性（D）自制性

101、一般来说，农民属于（）。

（A）成就角色（B）规定性角色

（C）功利性角色（D）不自觉角色

102、一般来说，近因效应容易在（）的人之间产生。

（A）熟悉（B）不熟悉

（C）亲密（D）不常见面

103、游戏对儿童心理发展的意义主要包括（）。

（A）促进认知

（B）体现创造性能力

（C）培养健全的人格

（D）增强体制

104、郭念锋提出的评估心理健康水平的标准包括（）。

（A）心理活动的灵活性（B）自信心

（C）神经活动的平衡性（D）暗示性

105、标准分数可以通过（）得到。

（A）线性转换（B）非线性转换

（C）分析（D）变化

106、测题常见的排列方式有（）。

（A）并列直进式（B）公共汽车式

（C）混合螺旋式（D）专列式

107、了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（）。

（A）评论以往心理咨询过程中出现的失误

（B）对求助者的病因进行直接或间接介绍

（C）详细阅读以往的就医病历和有关资料

（D）详细询问是否去过其他心理咨询机构

108、心理咨询方案应当包括（）。

（A）咨询的目标（B）双方的责权义

（C）咨询的态度（D）咨询效果的承诺

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第7页（共9页）109、目标注视的一般规律是（）。

（A）倾听时，注视对方双眼

（B）说话时比倾听时注视对方要多一些

（C）开始说话时，将目光从对方身上移开

（D）讲话结束时，将目光重新回到对方身上

110、WAIS-RC施测的基本步骤是（）。

（A）一般先做言语测验（B）一般先做操作测验

（C）测验通常都是一次做完（D）各分测验从第1题开始

111、MMPI效度量表F分长高，可能是由于受测者（）。

（A）理解错误（B）伪装疾病

（C）疾病较重（D）防御较强

112、注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。

（A）必须其中有非常熟练的

（B）必须都是非常熟练的

（C）不能有内在的联系

（D）必须有内在的联系

113、人估计时间的依据包括（）。

（A）心理活动的周期性变化（B）各种计时工具

（C）生理活动的周期性变化（D）各种客观规律

114、下列说法中正确的包括（）。

（A）恐惧越强，亲合倾向越弱（B）恐惧越强，亲合倾向越强

（C）焦虑越强，亲合倾向越弱（D）焦虑越强，亲合倾向越强115、根据凯利的三维理论，个体在归因时需要掌握包括（）的信息。

（A）协调性（B）特异性

（C）共同性（D）一致性

116、婴儿动作发展的规律性包括（）。

（A）从整体动作向分化动作发展（B）从分化动作向整体动作发展（C）从随意动作向不随意动作发展（D）从不随意动作向随意动作发展117、心理异常包括（）。

（A）确认的神经症（B）严重心理问题

（C）一般心理问题（D）各种人格障碍

118、等距量表中的数值可以进行（）运算。

（A）加（B）减

（C）乘（D）除

119、内容的评估方法有（）。

（A）专家判断法（B）双向细目表法

（C）统计分析法（D）经验推测法

120、在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（）。

（A）仔细地观察（B）录音

（C）详细地笔录（D）录像

121、热情与尊重相比，下列说法中正确的是（）。

（A）尊重具有感情色彩（B）热情与求助者的跨度更近些（C）热情具有理性色彩（D）热情要体现在咨询全过程

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第8页（共9页）122、指导技术的正确做法是（）。

（A）咨询师直接指示求助者以某种方式行动

（B）可以不考虑求助者的心理准备

（C）让求助者真正理解指导的内容

（D）不强迫求助者执行

123、中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是（）。

（A）同时获得智商和多个分测验分数

（B）用离差智商代替落后的比率智商

（C）在临床应用方面积累了大量资料

（D）测题编排方式采用了混合螺旋式

124、“社会支持评定量表”（）。

（A）客观支持（B）量表总分

（C）主观支持分（D）对支持的利用度

125、关于MMPI，下列说法中正确的是（）。

（A）属于自陈式量表

（B）公限于个别施测

（C）适用于成人被试

（D）采用T分数记分

卷册一：理论知识部分（心理咨询师国家职业资格三级）第9页（共9页）科目代码：230

2009年05月劳动和杜会保障部

国家职业资格全国统一鉴定

职业：心理咨询师

等级：国家职业资格三级

卷册二：技能选择题

案例问答题

注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔

等写在试卷册、答卷纸和答题卡的相应位置上，并用

铅笔填涂答题卡上的对应信息位。

2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右

上角的相应位置处。

3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。

第一部分，技能选择题，在答题卡上作答；

第二部分，案例问答题，在答题纸上作答。

4、第一部分技能选择题选出答案后，用铅笔将答题卡上

对应题目的答案标号处涂黑。如需改动，用橡皮擦干净

后，再选涂其它答案标号。所有答案均不能答在试卷上。

不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

5、第二部分案例问答题，请在答题纸上写明题号，用钢笔、

圆珠笔等作答，字迹工整，易于识别。请勿在试卷上书

写与考试无关的内容。

6、考试结束时，考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一

并交给监考人员。

地区：

姓名：

准考证号：

劳动和社会保障部职业技能鉴定中心监制

第一部分技能选择题

（第1~100题，共100道题）

本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100

道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答

题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分。

案例一

一般资料：求助者，男性，620岁，退休工人。

案例介绍：求助者文化水平不高，信鬼神，身体不适就请算命先生看。前些时候，因相信算命先生的话险些耽误了母亲的心脏病，终于醒悟迷信害人害己，发誓不再去找算命先生。可近两个月来入睡困难，有时甚至整夜睡不着觉，很烦躁，易发脾气。经常为小事跟家人发生争执，觉得家人不理解他。后来去医院看过中医，吃了几副中药不见好转，于是又想去算命先生那里试试。自己也觉得那种想法是错误的，但总忍不住。十分矛盾、自责，不敢对家人讲。十分痛苦前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者小学文化程度，受暗示性强，性格内向、胆小。多选：1、该求助者的症状主要包括（）。

（A）焦虑情绪（B）强迫观念

（C）抑郁情绪（D）恐迫行为

多选：2、本案例中该求助者没有出现的症状包括（）

（A）强迫行为（B）回避行为

（C）强迫观念（D）冲动行为

单选：3、引发该求助者情绪问题的最主要原因是（）

（A）睡眠困难（B）内心冲突

（C）想去算命（D）性格内向

单选：4、该求助者的性格特点是（）

（A）小学文化（B）个性偏执

（C）易受暗示（D）焦虑倾向

多选：5引发该求助者心理问题的原因包括）

（A）环境影响（B）认知因素

（C）文化水平（D）性格因素

多选：6、对该求助者近两个月来睡眠困难的症状，心理咨询师首先要（）。

（A）排除躯体疾病（B）年龄特征

（C）排除人格障碍（D）问题特征

多选：7、选择会谈方式时需考虑的求助者因素包括（）。

（A）身体特征（B）年龄特征

（C）性格特征（D）问题特征

多选：8、对该求助者还需了解的资料包括（）。

（A）病程长短（B）社会功能

（C）个性特征（D）认知水平

卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格三级）第1页（共12页）

多选：9、心理咨询师应帮助求助者解决（）。

（A）躯体疾病（B）错误认知

（C）性格缺陷（D）易发脾气

多选：10、咨询时该求助者讲出了隐私问题，心理咨询师应（）。

（A）绝对保密（B）酌情给予保密

（C）通知家属（D）考虑保密例外

多选：11、在本案例中，心理咨询师应该接纳求助者的内容包括（）

（A）外表（B）迷信鬼神

（C）语言（D）焦虑情绪

案例二

一般资料：求助者，女性，30岁，公司职员。

案例介绍：求助者长相漂亮，人际关系好，能力强，工作勤奋，深得上司及客户的好评。一年前，休产假生孩子。产后仍然注重自己的外貌，开始减肥，但无论是少吃，还是加大运动量，都无法达到自己要求的体重，为此心烦。恰逢公司进行部门调整，求助者被调到自己不愿意去的部门。半的来求助者心里很不是滋味，找朋友聊天、看电影等于无济于事，看什么都不顺眼，经常发脾气，甚至乱扔家里的东西。虽然目前的工作和生活没有什么可以担心的，衣食无忧，但就是心里有种说不出的烦恼。觉得自己很没用，对体重很担忧，对丈夫、朋友的劝告也听不进去，以前经常召集同事、同学聚会，现在却经常找理由回避聚会，工作效率也降低了。最近出现胸闷，头晕，没食欲，全身乏力，入睡困难等症状。认为丈夫不理解她，有时和丈夫吵架，对母亲发脾气。因头晕、没食欲、全身乏力入睡困难等主动前来咨询。

心理咨询师他解到的情况：父母是大学老师，家境较好，人长得漂亮，体型也好，怀孕生产后体态较胖。

单选：12、该求助者的情绪症状是（）

（A）害怕（B）兴趣下降

（C）抑郁（D）内心烦恼

单选：13.该求助者的心理状态主要是（）

（A）强迫（B）抑郁

（C）焦虑（D）恐惧

多选：14、不能当作该求助者社会功能受损指标的包括（）

（A）生产后变胖（B）工作效率下降

（C）岗位调整（D）工作部门调整

多选：15、该求助者产生心理问题的现实刺激包括（）

（A）体态变胖（B）不参加同学聚会

（C）岗位调整（D）胸闷头晕无食欲

单选：16、对该求助者的初步诊断最可能是（）

（A）一般心理问题（B）躯体性疾病

（C）严重心理问题（D）精神类疾病

单选：17、对该求助者需要重点了解的资料是（）。

（A）部门调整的时间（B）工资变化数量

（C）对岗位调整的认识（D）是否主动求医

多选：18、在本案例中恰当的咨询目标包括（）

（A）降低体重（B）改善情绪

（C）接纳自我（D）岗位调整

卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格三级）第2页（共12页）

多选：19、从资料分析，该求助者心理问题的特点是存在（）

（A）内心冲突（B）明显人格障碍

（C）负性情绪（D）社会功能受损

单选：20、针对该求助者的体重问题，心理咨询师应把握的是（）

（A）指导求助者口服药物减肥

（B）帮助提高意志品质

（C）指导求助者运动节食减肥

（D）求助者问题已超出心理咨询范围

多选：21、心理咨询师对真诚理解正确的包括（）

（A）必须实话实说（B）应实事求是

（C）不能自我发泄（D）应适度表达

案例三

一般资料：求助者，女性，29岁，公司职员，有一子。

案例介绍：求助者出生在农村，曾因家庭负担过重被亲戚家抚养。一直觉得自己是没人要的孩子，很自卑。求助者学习成绩优异，考上省城的大学。上学后人生地不熟，经常到学校附近的网吧，并认识了现在的丈夫，两人经常一起聊天，产生了依恋感。毕业后求助者又与他偶遇，觉得很有缘分，便很快结婚。丈夫比她大十三岁，因无稳定工作，婚后生活比较拮据。后来为生活琐事经常发生争执。丈夫脾气暴躁难以沟通，还经常打骂她甚至怀疑她与别人有暧昧关系，认为儿子也不是自己的。常常半夜两三点才回来，还经常发火。总认为求助者看不起他，并限制她的活动。求助者除了去公司就是回家，每晚丈夫半夜回来还要吵闹，最近三周睡眠质量差，白天还要继续工作。这使她极度痛苦，经常胃疼。已经无心共同生活下去，但又觉得孩子还小，担心孩子今后的成长。为此，度日如年，有时甚至觉得还不如死了。不知该怎么办前来求助。

咨询师观察：求助者性格柔弱，内心焦虑，情绪低落。谈话发现其思想单纯，心理活动与实际年龄不附。

多选：22、该求助者没有出现的躯体症状包括（）

（A）心慌（B）失眠

（C）胃痛（D）消瘦

多选：23：该求助者的情绪症状包括（）。

（A）害怕（B）抑郁

（C）恐迫（D）焦虑

多选：24、引发该求助者心理问题的现实刺激包括（）

（A）丈夫打骂（B）童年经历

（C）孤身在外（D）家庭关系

多选：25、该求助者产生心理问题的主要因素包括（）

（A）性格因素（B）认知因素

（C）同乡较少（D）生活拮据

多选：26、该求助者的特点包括（）

（A）生活条件拮据（B）严重人格障碍

（C）存在认知错误（D）社会功能受损

单选：27、对该求助者最可能的初步诊断是（）

（A）精神类疾病（B）严重心理问题

（C）躯体性疾病（D）一般心理问题

多选：28、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素包括（）。

（A）咨询动机（B）职业特征

（C）合作态度（D）文化特征

卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格三级）第3页（共12页）

多选：29、在本案例中商定咨询方案内容应该包括（）

（A）咨询目标（B）咨询地点

（C）咨询方法（D）咨询时间

单选：30、本案例近期咨询目标可以是（）。

（A）增加睡眠（B）完善性格

（C）减轻痛苦（D）心理成长

多选：31、本案例远期咨询目标可以包括（）。

（A）增加睡眠（B）完善性格

（C）减轻痛苦（D）心理成长

案例四

一般资料：求助者，男性，34岁，外企高级职员。

案例介绍：求助者办公室位于写字楼二十二层。去年5月12日他正在电脑前处理文件，突然觉得屏幕有些晃动，后来桌子椅子都剧烈摆动。此时，有人大喊：“地震了！”求助者不顾一切地随着慌乱的人群往楼下跑，很长时间才跑出大楼。随后觉得心慌、双腿发软，不知道是怎么跑下来的，后迫不已。后来听到四川地震的消息，更是心有余悸。虽然知道余震不会比主震强烈，但求助者上班后，一坐到电脑桌边就觉得心慌，烦躁不安，总觉得会发生危险，会被困在这个大楼里，担心自己无时间逃生，越想越难受，必须马上找人说话心里才忠实。上班只能勉强处理一些联络协调等事务性工作，以至需要处理的文件越压越多。开始还能找别人帮忙，时间长了也不好总麻烦别人。非常苦恼，非常着急，因而前来求助。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感胆小。四年前曾晕倒过一次，事后并未查明原因，为此担心害怕，觉得自己有一天会突然死去，近期经常借故不到办公室。

多选：32、对该求助者较为恰当的态度包括（）。

（A）无条件尊重（B）热情

（C）积极的关注（D）共情

单选：33、对该求助者社会功能的判定是（）

（A）没有受损（B）轻度受损

（C）中度受损（D）重度受损

多选：34、该求助者的特点包括（）

（A）有对特定场景的回避（B）个性敏感

（C）属于创伤后应激障碍（D）曾经患病

多选：35、对该案例还需要了解到的情况包括（）。

（A）求助者成长史（B）求助者的家庭情况

（C）负性生活事件（D）求助者的工作状况

单选：36、该求助者的非理性观念是（）。

（A）绝对化要求（B）过分概括化

（C）糟糕至极（D）夸大与缩小

单选：37、按照埃利斯的ABC理论，该求助者的C包括（）。

（A）发生地震（B）个性敏感

（C）曾经昏厥（D）胆小怕死

多选：38、按照埃利斯的ABC理论，该求助者的A包括（）。

（A）担心害怕（B）不能工作

（C）焦虑烦躁（D）无安全感

卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格三级）第4页（共12页）

单选：39、对该求助者恰当的咨询目标是（）。

（A）恢复正常工作（B）积极应对危险

（C）改善焦虑情绪（D）努力克服胆怯

多选：40、在本案例中心理咨询师的咨询谈话的关键包括（）。

（A）对求助者进行教育（B）促成求助者开朗

（C）接受求助者的反应（D）暗示求助者悲观

多选：41、对该求助者可以使用的咨询方法包括（）。

（A）合理情绪疗法（B）放松训练

（C）阳性强化疗法（D）脱险演练

案例五

一般资料：求助者，女性，32岁，老师，因恋爱问题心情不好，主动前来咨询。

下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：

心理咨询师：在你的恋爱问题上，你需要我提供什么心理帮助？

求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功，也不知道是哪里的问题，有苦说不出来，朋友说我应该来心理，所以我就来了。

心理咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？

求助者：我大学毕业后到一所重点中学当老师，工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我，我当时年龄小，想考研究生，就没有同意。后来考上了，我对一个同学很有好感，但他的爸爸是省委副书记，而我出生于知识分子家庭，我觉得家庭背景差异太大，没有进一步发展两人间的感情。后来和另一同学交往，谈了半年，感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱，已经准备毕业后结婚了，那个女孩甚至还怀过孕，因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人，就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师，亲朋好友都催我找男朋友，我当时尽管27岁了，就是那个学历低，反正找一个合适的男朋友太难了。我今天32岁，应该说恋爱史有十年了吧，十年间谈了几次但都没成功，我也不得不认命了。最近我有意降低条件，就打算找个差不多的算了，但和自己不满意的人约会，真是太难受了。爸妈整天催我，我也想快点解决，但月下老人象专门跟我作对，夫的很烦，不知该向谁发脾气。最近半年，我经常头痛，失眠，越来越憔悴，您说我这是怎么回事？心理咨询师：我很理解你的心情，也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多，但最终还是遇到了一个如意的。什么事都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细讨论一下。

求助者：我最想解决的是恋爱问题，我争取35岁前结婚，还想让自己别这么烦。

心理咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，时间和次数的安排。

求助者：好吧。

多选：42、心理咨询师说“你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？”所表现出的包括（）。

（A）具体化技术（B）开放式提问

（C）摄入性谈话（D）封闭式提问

选：43、该求助者心理方面的主要症状包括（）。

（A）后悔（B）焦虑

（C）苦闷（D）憔悴

卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格三级）第5页（共12页）

多选：44、该求助者没有找到男朋友的主要原因包括（）。

（A）自我要求高（B）存在性格缺陷

（C）对人要求高（D）缺乏交往技巧

多选：45、心理咨询师说：“我很能理解你的心情，也为你的事情着急”时使用的技术包括（）。

（A）内容反应（B）内容表达

（C）情感反应（D）情感表达

单选：46、心理咨询师说：“我恋爱时的情况和你差不多……”时使用的技术是（）。

（A）自我表扬（B）自我指导

（C）自我解释（D）自我暴露

单选：47、心理咨询师说：“什么事……你这样急也解决不了问题”的目的是（）。

（A）指导（B）启发

（C）引导（D）教育

单选：48、求助者想早点结婚，心理咨询师最需要解决的问题是（）。

（A）技巧问题（B）降低择偶标准

（C）恋爱问题（D）解决内心烦恼

多选：49、心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。

（A）咨询目标（B）评估及手段

（C）原理过程（D）双方责权义

单选：50、在本案例中咨询目标应由（）。

（A）求助者决定（B）双方共同商定

（C）咨询师决定（D）上级咨询师定

多选：51、心理咨询师认为恰当的咨询目标包括（）。

（A）求助者决定（B）改变性格

（C）咨询师决定（D）改变情绪

多选：52、心理咨询师认为咨询目标的特征包括（）。

（A）积极的（B）完美的

（C）可行的（D）持续的

多选：53、本案例中求助者欲修改咨询方案，心理咨询师认为（）。

（A）可以改变（B）由上级咨询师决定

（C）重新商定（D）由求助者本人决定

多选：54、本案例咨询中，心理咨询师对倾听正确的理解包括（）。

（A）积极地听（B）积极参与

（C）认真地听（D）适当参与

案例六

一般资料：求助者，男性，29岁，硕士学位，外科主治医师。

案例介绍：求助者曾到四川地震灾区做了一个半月的救援工作，期间为一些灾民做了手术，并目睹了许多惨烈的场面。当时忙于救援工作每天只睡2~3个小时，生活也很艰苦。求助者回来后情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好。以前特喜欢和4岁的儿子玩，从灾区回来后也不爱理儿子了。时常发脾气，甚至有时摔东西，总觉得有心烦，开始抽烟。一些惨烈的画面时常浮现在脑海中，晚上失眠，有恐惧感。并不愿意去上班，怕去手术室。感到人是那么脆弱、在灾难面前无能为力。开始怀疑自己的职业，缺乏安全感，感觉自己无能，为此苦恼。父母和家人劝说无效，前来心理咨询。

卷册二：专业能力部分（心理咨询师国家职业资格三级）第6页（共12页）心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾开朗活泼，兴趣广，有爱心，从小就是一个好强的人。家庭经济状况较好。工作中人际关系较好。求助者面带倦容，头发较凌乱，衣着较脏。

多选：55、根据案例介绍，可以了解到求助者的（）。

（A）家庭史（B）症状

（C）婚恋观（D）个性

多选：56、引发该求助者心理问题的现实刺激包括（）。

（A）目睹惨烈场面（B）工作繁重

（C）救灾生活艰苦（D）缺乏休息

单选：57、求助者生理症状是（）。

（A）失眠（B）头晕

（C）心慌（D）头痛

多选：58、求助者的情绪问题包括（）。

（A）易发脾气（B）无安全感

（C）情绪低落（D）恐惧害怕

多选：59、求助者的行为症状包括（）。

（A）生活消沉（B）工作消极被动

（C）开始抽烟（D）回避社交活动

多选：60、该求助者面对的压力的性质包括（）。

（A）生活压力（B）叠加性压力

（C）工作压力（D）继时性压力

多选：61、从案例中已获得的求助者的资料包括（）。

（A）躯体感觉（B）情感表现

（C）生活方式（D）家庭情况

单选：62、心理咨询师在咨询中不必帮助该求助者（）。

（A）分析心理冲突（B）积极调节情绪

（C）寻求其他工作（D）发掘自身资源

单选：63、评价咨询效果时，评价的内容应以（）为主。

（A）求助者的意见（B）咨询目标

（C）咨询师的意见（D）双方意见

案例七

心理咨询师三级考试XX测试题与答案

心理咨询师三级考试XX测试题与答案 大家做好准备迎接考试了吗?出guo心理咨询师栏目诚意“心理咨询师三级考试xx测试题与答案”，欢迎广大考生前来学习。 1[单选题]詹姆士的自尊公式是 ( ) A.自尊=成功/自信 B.自尊=成功/抱负 C.自尊= 自信/抱负 D.自尊=抱负/成功 参考答案：B 2[单选题]按中国常模结果，SDS标准分的分界值为 ( )分。 A.43 B.53 C.62 D.72 参考答案：B 参考解析：抑郁自评量表是由W.K.Zung于1965年编制而成。特别适用于发现抑郁症病人，能全面、准确、迅速地反映被试抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。按中国常模结果，SDS标准分的分界值为53分，其中53～62为轻度抑郁，63～72为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。 3[单选题]下列沟通形式，群体成员的满意度较高的是 ( ) A.全通道式

B.圆周式 C.轮式 D.Y式 参考答案：A 参考解析：研究表明，全通道式的沟通模式，信息的传递速度最快，群体成员的满意度较高。 4[单选题]E的记分步骤并不包括 ( ) A.数出Q量表原始分数 B.获得各量表原始粗分 C.用原始分转换T分数 D.制作E量表剖面图 参考答案：A 参考解析：E的记分步骤主要包括：1)获得各量表总分(原始粗分);2)将原始分转换T分数;3)制作E剖面图。E量表分为成人和幼儿两套问卷，由精神质(P)、内外向(E)、神经质(N)、和说谎(1)四个量表组成，没有Q量表，Q量表是MMP1中效度量表中的疑问量表。 5[单选题]心理咨询师应有的思维方式与态度的限制性观点不包括 ( ) A.时间限制 B.感情限制 C.职责限制 D.行为限制

心理咨询师考试普通心理学复习重点

心理咨询师考试一般心理学复习知识点 第一节绪论 第一单元一般心理学的研究对象及内容（教程第1-2页） 知识点：心理学概述 要点： 1.心理学的定义：心理学是研究心理现象发生、进展和活动规律的科学。（识记） 2.把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题，便构成了心理学众多的应用分支。（领会） 3.一般心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。（识记）

知识点：一般心理学的内容 要点： 1.一般心理学的内容能够分为四个方面：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格。（识记） 2.上述心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格。（领会）第一单元一般心理学的研究对象及内容（教程第1-2页）知识点：心理学概述 要点： 1.心理学的定义：心理学是研究心理现象发生、进展和活动规律的科学。（识记） 2.把心理学研究的成果运用于解决人类实践活动中的问题，便构成了心理学众多的应用分支。（领会） 3.一般心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。（识记）第二单元人的心理的本质（教程第2-3页） 知识点：人的心理的本质 要点 1.心理是脑的功能。心理是脑的功能，脑是心理活动的器官。（领会）

2.心理是客观现实的反映。客观现实是心理的源泉和内容。（领会） 3.心理是以活动的形式存在的。心理支配人的行为活动，又通过行为活动表现出来。（领会） 4.心理学是界于自然科学和社会科学之间的中间学科或叫边缘学科。（领会） 第三单元心理学进展的简单历史（教程第4-5页） 知识点：科学心理学的建立 要点：德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。（识记） 知识点：学派的纷争（识记） 要点： 1.构造心理学派代表人：冯特、铁钦纳 2.行为主义学派代表人：华生 3.格式塔心理学派代表人：魏特海墨等 4.机能主义心理学派代表人：詹姆士 5.精神分析学派代表人：弗洛伊德 知识点：当代心理学研究的要紧取向（领会）

心理咨询师试题(带答案)

第9套 一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。） 1. 正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和 B A．咨询特质 B．积极关注 C．咨询技巧 D．执业理念 2. “完整的接纳”求助者，并不意味着 A A．对求助者的恶习无动于衷 B．接纳求助者全部的优点和缺点 C．充分尊重求助者的价值观 D．接受求助者的光明面和消极面 3. 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得C A．情理交融 B．轻松愉快 C．公事公办 D．亲切友好 4. “真诚不等于说实话”的含义是 C A．真诚与说实话之间没有联系 B．表述真诚不能通过言语 C．表达真诚应有助于求助者成长 D．实话实说不利于表达真诚

5. 共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于D A．有利于咨询师收集材料 B．可使求助者感到满足 C．有利于求助者自我表达 D．建立积极的咨询关系 6. 以下说法中错误的是D A．共情是最为关键的咨询特质 B．共情是体验求助者的内心世界 C．共情就是把握求助者的情感与思维 D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感 7. 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要A A．如同体验自己 B．就是体验自己 C．以自己为参照 D．以社会为参照 8. 积极关注指的是 B A．关注求助者的身体状况 B．关注求助者言行的积极方面 C．关注求助者的负性情绪 D．关注求助者对咨询师的态度 9. 选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括 D

A．年龄特征 B．性格特征 C．文化特征 D．以上三者 10. 求助者的主要问题不一定是 C A．最关心的问题 B．最困扰自己的问题 C．最先提出的问题 D．最需要解决的问题 11. 咨询是终极目标与具体目标的关系是 A A．从终极目标着眼，从具体目标着手 B．以具体目标为指导，实现终极目标 C．从具体目标着眼，从终极目标着手 D．有具体目标出发，确定终极目标 12. 精神分析学派的咨询目标是使求助者B A．体验自由感 B．潜意识意识化 C．建立好习惯 D．消除自我失败 13. 咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是 B A．诊断 B．咨询

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题

2008年5月份心理咨询师三级技能考试真题 案例一： 一般资料：求助者，女性，70岁，退休干部。 案例介绍：求助者自述失眠、躯体不适，怀疑脑部有问题，害怕得病，专门到医院神经内科住院检查。在医院做了脑CT、核磁、心电图等各类检查，均未查出明显器质性病变。求助者自称没有查出病，心理很高兴，但仍觉得头晕、颈部僵硬，腿痛，为此非常烦恼，心里不安，害怕会发生什么不测，经常失眠，神经内科医生建议其进行心理咨询。 多选：1．该求助者的躯体症状是（）。 A．头晕 B．脑部疾病 C．腿病 D．颈部僵硬 单选：2．该求助者的情绪症状主要是（）。 A．强迫 B．抑郁 C．焦 虑 D．恐惧 单选：3．该求助者的主要心理问题是（）。 A．反复就医 B．害怕得病 C．强迫就 医 D．性格内向 多选：4．心理咨询师在本案例中应重点询问求助者的内容是（）。

A．婚姻史 B．对身体的看法 C．成长史 D．目前情绪体验 单选：5．该求助者的心理问题的特点是（）。 A．存在内心冲突 B．人格障碍明显 C．存在错误认知 D．社会功能受损 单选：6．该案例最可能的诊断是（）。 A．一般心理问题 B．情感性障碍 C．严重心理问 题 D．精神类疾病 多选：7．对该求助者的诊断依据（）。 A．内心痛苦程度 B．病程时间长短 C．社会功能损 害 D．躯体疾病性质 多选：8．对本案例需保密的内容包括（）。 A．咨询内容 B．心理诊断 C．保密原 则 D．测验结果 案例二： 一般资料：求助者，男性，37岁，自考本科学历，公司职员。 案例介绍：求助者最大的遗憾是没有接受过正规的高等教育。与朋友相处时，总觉得自己笨，样样不如别人，羡慕别人知识面广，认为别人知道的自己也应该知道。害怕在人多的场合说话，怕说不好，别人会笑话他，对他的评价低，很不自信。因此内心非常烦恼，也非常着急。为此不断地买书，积极去听各类讲座，但仍觉得没有太大的收获。目前，求助者还面临婚姻问题，认为这对自己的心理状况也有一定的影响。

三级心理咨询师考试真题及完整答案

国家心理咨询师三级（理论知识） 第一部分职业道德 （第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。 （A）道德是一种社会规范性力量 （B）道德是领导意志的集中体现 （C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的 （D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。 （A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广 （C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。 （A）文明礼貌是企业形象的核心与关键 （B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 （C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 （D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。 （A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。 （A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式 （B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值 （C）人是企业发展的决定性因素 （D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。 （A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行 （B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行 （C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法 （D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。 （A）科学发展，高效发展，健康发展 （B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续发展 （D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。 （A）职业劳动是人们无奈的选择 （B）职业劳动是人们谋生的手段 （C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 （D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)

一名有效的心理咨询师所具备的个人特点

一名有效的心理咨询师所具备的个人特点 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

一名有效的心理咨询师所具备的个人特点 刘丹 从事任何职业的人都需要具备一定的条件。心理咨询被认为是一种特殊的助人工作。从事这个工作的心理咨询师不但要用他的知识和技术为咨询者服务，还要了解咨询者的内心世界，洞悉咨询者的生活隐私，帮助他们认识心理困难的真正原因并改正适应不良的行为，促进心理的成长。因此，他必须具备一些特殊的条件。 一、精湛的业务能力 心理咨询是一门专业，它有自己的理论、方法与技术。从事心理咨询工作的人，必须经过专门的培养与训练，取得合格证书后方能上岗工作。咨询人员必须潜心钻研心理咨询的理论，掌握心理咨询的方法和技术，同时要积极参加心理咨询的实践活动，不断提高自己的业务水平，才能成为一名合格的咨询人员。 1．掌握心理咨询的专业理论 心理咨询工作在国际上已有半个多世纪的历史，心理咨询工作者已积累了不少经验，并进行了专业理论研究，形成了咨询心理学这一心理学分支学科。学校心理咨询与心理健康教育，在亚洲一些地区称为心理辅导，我国香港、台湾地区的心理学工作者对辅导与心理治疗问题进行了不少研究，并出版了有关的学术着作。我国国内的心理咨询起步于20世纪80年代，此项工作在高校尤为活跃。结合心理咨询的实践，学者们进行了心理咨询治疗与心理健康教育方面的理论研究，有关的理论着作也陆续问世。咨询心理学的研究在我国已有了一定的基础。设有心理学系的高校曾组织了系统的培训工作，为心理咨询培养专业人才。这些都为咨询工作者提高自身的业务水平提供了条件。心理咨询与心理治疗、心理测验是不可分割的。心理咨询工作者应有扎实的心理学理论功底，对于普通心理学、人格

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题105(含答案及解析)

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题105 第 1题：单项选择题(本题1分) 下列说法中符合弗洛伊德关于“心理结构”的看法的是（ ）。 (A)人的心理结构缺乏层次性 (B)心理结构与心理防御机制的含义相类似 (C)由潜意识、前意识和意识构成 (D)是心理活动的基本动力 【正确答案】：C 第 2题：单项选择题(本题1分) 20世纪60年代通过割裂脑实验证明大脑两半球功能不对称的神经心理学家 是（ ）。 (A)布洛卡(B)罗杰*斯佩里 (C)威尔尼克 （D)费希纳 【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 身份的特点不包括（）。 (A)客观性 （B)主观性 (C)稳定性 （D)系统性 【正确答案】：D 第 4题：单项选择题(本题1分) 科学儿童心理学建立的时间为（ ）年。 (A) 1879 (B) 1882 (C) 1876 (D) 1891 【正确答案】：B 第 5题：单项选择题(本题1分) 与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人，而产生 的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态属于（ ）。 (A)焦虑(B)嫉妒 (C)恐惧 （D)羞耻 【正确答案】：B 第 6题：单项选择题(本题1分)

测验中，有些受测者认为选项长、内容多的，一般是正确答案，在无法确定 何者正确时，有偏好长选项的反应定势。在编制测验时，只要我们尽量使选项的长度（ ），就不难避免这类问题。 (A)长一些 （B)内容多一些 (C)不定 （D) —致 【正确答案】：D 第 7题：单选题(本题1分) 麦独孤用以解释人类社会行为的主要概念是（）。 A、模仿 B、社会学习 C、强化 D、本能 【正确答案】：D 【答案解析】： 英国本能心理学的代表人物麦独孤认为人类的所有行为都是以本能为基础的；本能是人类一切思想和行为的基本与源泉和动力；本能具有能量、行为和目标指向三个成分；个人和民族的性格与意志也是由本能逐渐发展而形成的。他认为人类有18种本能，如逃避、拒绝、好奇心、好斗等。 选项A：模仿为班杜拉社会学习理论的主要概念； 选项B：社会学习为班杜拉提出的主要概念； 选项C：强化为行为主义的主要概念。 第 8题：单项选择题(本题1分) 人本主义的主要代表人物是（ ）。 (A)冯特和铁钦纳 （B)杜威和安吉尔 (C)罗杰斯和马斯洛 （D)魏特海默、克勒和科夫卡 【正确答案】：C 第 9题：单项选择题(本题1分) 有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（ ）。 (A)协同游戏 （B)合作游戏 (C)假装游戏 （D)共同游戏 【正确答案】：B 第 10题：单项选择题(本题1分) 经验描述阶段的特点是在（ ）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进 行客观的描述和分析。 (A)观察 （B)实验 (C)思辨 （D)归纳

心理咨询师国家职业规范

心理咨询师国家职业标准 1．职业概况 1-1职业名称：心理咨询师 1-2职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者解除心理问题的专业人员。 1-3职业等级：本职业共设三个等级，分别为心理咨询员(国家职业资格三级)、心理咨询师(国家职业资格二级)、高级心理咨询师(国家职业资格一级)。 1-4职业环境：室内、常温 1-5职业能力特征： 1-6 中专毕业( 1-7 1-7-1 询师不少于 1-7-23年以 1-7-3 1-8 1-8-1 1-8-2 （1） （2）连续从事心理咨询工件满5年并能出具可靠证明者。 ——心理咨询师(具备以下条件之一者) （1）取得心理咨询员职业资格证书后，连续从后本职业工作5年以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获毕(结)业证书者。 （2）心理学，教育学，医学大专毕业，或其它专业本科毕业，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。 （3）具有心理学，教育学，医学专业的中级职称，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。——高级心理咨询师(具备以下条件之一者) （1）具有本科学历并取得心理咨询师职业资格证书后连续从事本职业工作5年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表论文两篇以上者。

（2）获心理学，教育学，医学硕士学位，见习本职业工作半年以上，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书，在国家核心学术杂志发表论文一篇以上者。 （3）获心理学，教育学，医学博士学位，经高级心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书。 （4）具有心理学，教育学，医学专业的高级职称以上，经心理咨询师正规培训达规定标准学时数，并获得毕(结)业证书者。 1-8-3鉴定方式：本职业各级别的鉴定都包括理论知识综合考试和实际能力考核两项内容。 （1）理论知识综合考试采用闭卷笔试，考试题目从题库中随机提取，按标准答案评分。考试成绩采用百分制，达60分以上者为合格。 （2）心理咨询员和心理咨询师实际能力考核，采用专家组面试评定的方式进行，内容包括：心理评估，案例分析，咨询方案制定和交谈技巧。评分标准按百分制，达60分以上者为合格，高级心理咨询师的能力考核，采用专家组综合评审方式进行，考后应提前三个月上报个人业绩资料(着作、论文、专利和研究成果证书)和单位出具的推荐意见。 （3）单项成绩合格者，成绩保留2年。 （4） 1-8-4 （1） （2） 1-8-5 理论考试 1-8-6 标准教室 2-1 2-1-1 2-1-2 1． 2． 3．)应与求4． 5． 6． ②在心理咨询工作中，一旦发现求助者有危害自或他人的情况，必须采取必要的措施，防止意外事件发生(必要时应通 知有关部门或家属)。或与其他心理咨询师进行磋商，但应将有关保密的信息暴露限制在最低范围之内； ③心理咨询工作中的有关信息，包括个案记录、测验资料、信件、录音和其他资料，均属专业信息应在严格保密的情 况下进行保存，不得列入其他资料之中； ④心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音，录像。在因专业需要进行案例讨论，或采用案例 进行教学、科研、写作等工作时，应隐支那些可能会据以辨认出求助者的有关信息。 2-2基础知识 2-2-1普通心理学 ①普通心理学的对象、任务和方法，普通心 理学简史；②心理活动的生理基础，认知过程(感觉、 知觉、注意、学习、记忆、思维、语言)，心理活动的意识特征——注意，情绪和情

心理咨询师考试真题

2009年5月职业：心理咨询师 等级:国家职业资格三级 (一)单项选择题(第 1?8题) 1、 下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是( )。 (A) 在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范 (B) 在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联 (C) 在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点 (D) 在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表 2、 中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是( )。 (A) 大义凛然、视死如归 (B) 毫不利己、专门利人 (0君子获利、取之有道 D 两肋插刀、义不容辞 3、 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( (A) 社会主义和谐社会理论体系 B )社会主义核心价值体系 (C) 社会主义精神文明建设体系 (D) 社会主义发展道路体系 4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的( (A) 内在道德准则 (C )外在舆论要求 5、 根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的( )° (A) 非个性化规范 (B )去过程性转化 (C )无流程化改造 (D )反标准化建设 6、 在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是( ) (A) 个人主义 (B )和谐观念 (C )爱国主义 (D )集体主义 7、古人所谓的在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境 界是( )° (A) 慎独 (B )内省 C )三思 (D )内敛 8、 有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好” )° (A) 用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的 B )聪明才智是把事情做好的关键 (C )敬业精神是干好工作的根本前提 (D )创新精神是开创事业新局面的时代要求 (二)多项选择题(第 9~16题) 9、 职业道德的基本特征包括( )° (A) 主观规定性 (B )形式多样性 (C )相对稳定性 (D 利益相关性 10、 下列说法中，属于世界 500强企业关于优秀员工核心标准的是( (A) 良好的人际关系 (B) 注重细节，追求完美 C 善于对工作的失误进行合理化解释 D 个性化的执行能力 11、 诚信对于企业发展的意义在于( (A) 诚信是企业形成持久竞争力的无形资产 (B) 诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务 (C 诚信是维护企业良好形象的内在要求 (D )诚信是企业组织绩效的保证 12、 在职业生涯中，从业人员“平等待人”的要求，应树立( (A) 择业信用 (B )岗位责任信用 (C) 离职信用 (D )朋友情感信用 13、 从业人员坚持“平等待人”的要求，应树立( A) 市场面前顾客无差异的观念 )° (B )基本原则 (D )行为规范 这句话所蕴涵的意思是

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题16(含答案及解析)

2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题16 第 1题：单项选择题(本题1分) 感受性与感觉阈限之间的关系是（ ）。 (A)常数关系 （B)对数关系 (C)正比关系 （D)反比关系 【正确答案】：D 第 2题：单项选择题(本题1分) 因社会交往不良而形成的压力源属于（ )。 (A)生物性压力源 (B)社会性压力源 (C)精神性压力源 (D)混合性压力源 【正确答案】：B 第 3题：单项选择题(本题1分) 效标测量本身的可靠性如何是值得考虑的一个问题。效标测量的可靠性即效标测量的（ ）。 (A)区分度 （B)常模 (C)信度 （D)效度 【正确答案】：C 第 4题：单项选择题(本题1分) 少年期的思维发展水平属于（ ）。 (A)感知运动阶段 (B)前运算阶段 (C)具体运算阶段 (D)形式运算阶段 【正确答案】：D 第 5题：单项选择题(本题1分) “灾难症候群”是指（ ）。 (A)经历破坏性压力后的心理反应 (B)经历强大自然灾害后的心理反应 (C)由破坏性压力造成的各种疾病 (D)由强大自然灾害造成的各种疾病 【正确答案】：B 第 6题：单项选择题(本题1分)

计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是巳有 效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（ ）。 (A)区分效度 （B)逻辑效度 (C)相容效度 （D)构想效度 【正确答案】：C 第 7题：单项选择题(本题1分) ( )是对自我消极否定的心理倾向。 (A)自我提升 （B)自我贬抑 (C)自我接纳 （D)自我排斥 【正确答案】：D 第 8题：单项选择题(本题1分) 对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（ ）。 (A)创造性思维 （B)理想 (C)表象 （D)想象 【正确答案】：D 第 9题：单项选择题(本题1分) 社会化的载体不包括（ ）。 (A)家庭 (B)大学 (C)杂志 （D)观念 【正确答案】：D 第 10题：单项选择题(本题1分) 心理健康咨询的对象不应当是（ ）。 (A)心理不健康状态 （B)严重心理问题 (C)心理问题 （D)升学、就业时的困惑 【正确答案】：D 第 11题：单项选择题(本题1分) 对光适应是在强光作用下（ ）。 (A)视觉感觉阈限迅速提高的过程 （B)视觉感受性迅速提高的过程 (C)视觉的感觉阈限迅速降低的过程（D)视觉的差别阈限迅速降低的过程

心理咨询师考试模拟试题与答案

2008年心理咨询师考试（三级）模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在()： (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()： (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？（） (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，E代表（） (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（）。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象

9、下列说法正确的是（）： (A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情（）。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是（）： (A)喜欢控制他人，能运用权力(B)期待他人引导，愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独 12、关于参与观察，下列说法错误的有（）： (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是（） (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）： (A)感觉阈限降低，感受性下降。(B)感觉阈限升高，感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个（）的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、（）是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：（） (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的（） (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的（）。

二级心理咨询师历年真题及答案

二级心理咨询师历年真题及答案二级心理咨询师历年真题及答案 单选题 1.持环境决定论观点的是() A.机能主义心理学D.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分 析学说 试题解析：本题为2008年5月二级心理咨询师考试真题。 考点：各个心理学主要流派的观点。 机能主义心理学观点：意识有连续性，像流水一样，称为意识流。心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的结构。 格式塔心理学观点：人对事物的认识具有整体性，心理、意识不等于感觉元素的机械总和。主张在知觉的层次研究人如何认识事物，认为知觉大于感觉的总和。 认知心理学观点：心理学不只研究行为，也要研究作为行为基础的内部心理活动规律。所谓认知，即在获取知识过程中进行的各种 心理活动，主要包括知觉、记忆、言语、思维等即通常所谓的认识 过程。 人本主义心理学观点：注重人的独特性，主张人是一种自由、有理性的生物，具有个人发展的潜能，与动物本质上完全不同。人的 行为主要受自我意识的支配，人们都有一种指向个人成长的基本需要。强调人的社会性特点。 精神分析学观点：将人的意识分为潜意识、意识、无意识。重视对人类异常行为的分析，强调研究无意识现象。认为处于下意识中

的个人心理冲突，是发生心理障碍的原因。精神分析主要就是试图 用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。 行为主义心理学观点：在刺激(S)影响有机体的情况下，只有作 为反应(R)活动的外部行为是可观察的。刺激-反应、强化。否认心理、意识，强调行为，认为人的一切行为都是在后天环境影响下形 成的。是典型的环境决定论观点。 参考答案：C 多选题 1.SCL-90的总分主要用途是反映(). A.病情严重程度 B.症状群的特点 C.症状群的分布 D.病情演变情 况 试题解析：本题为2008年5月二级心理咨询师考试真题。也是 历次二级论文答辩高频考题。 考点：症状自评量表，又名90项症状清单(SCL-90)，有时也叫 做HSCL症状清单。其作者是德若伽提斯(L.R.Derogatis)。该量表 共有90个项目，包含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的.心理症状情况。 本测验适用对象包括初中生至成人(16岁以上)。本测验的目的 是从感觉、情感、思维、意识、行为直到生活习惯、人际关系、饮 食睡眠等多种角度，评定一个人是否有某种心理症状及其严重程度 如何。它对有心理症状(即有可能处于心理障碍或心理障碍边缘)的 人有良好的区分能力。适用于测查某人群中那些人可能有心理障碍, 某人可能有何种心理障碍及其严重程度如何。不适合于躁狂症和精 神分裂症。本测验不仅可以自我测查，也可以对他人(如其行为异常，有患精神或心理疾病的可能)进行核查，假如发现得分较高，则应进 一步筛查。 SCL-90的总分主要用途有:①以总分反映病情的严重程度。量表 总分能较好地反映病情严重程度，这是设计心理评定量表的最基本

(完整版)国家心理咨询师三级真题及答案(职业道德、基础知识)

2010年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定 国家心理咨询师（三级） 第一部分职业道德 (第1～25题，共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 (一)单项选择题(第1～8题) 1、职业道德是从业人员在职业活动中( )。 (A)必须遵循的命令要求 (B)应该积极履行的行为规范 (C)衡量绩效的核心标准 (D)决定前途命运的唯一要素 2、从业人员在职业活动中应遵循的内在的道德准则是( )。 (A)真诚、宽容、和谐 (B)细致、热情、敬业 (C)忠诚、审慎、勤勉 (D)科学、自由、民主 3、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的( )。 (A)国际化、流动化、制度化 (B)标准化、社会化、高效化 (C)规范化、制度化、定型化 (D)标准化、规范化、制度化 4、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是( )。 (A)员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的 (B)想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识 (C)敬业精神强烈的员工能够得到更多的自我发展的机会 (D)敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性 5、“今天工作不努力，明天努力找”，这句话所蕴含的意思是( )。 (A)不要把工作当回事儿 (B)工作十分好找 (C)敬业精神十分重要 (D)未来会更好 6、关于“诚信”的说法，正确的是( )。 (A)坚持“诚信”，必须反对“诚信”条件论 (B)“诚信”与否，应以“义”作为基本前提 (C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏，但符合其长远利益 (D)善意的谎言不违背诚信的要求 7、关于“平等待人”，理解或做法正确的是( )。 (A)不作区别地对待每一个人 (B)工作年限长的员工应优先晋升 (C)多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食 (D)尊重人格是平等待人的精髓 8、关于“纪律”的理解，正确的是( )。 (A)用来约束下属的纪律，上级可以不遵守 . (B)强调纪律，会制约、削弱从业人员的创造性 (C)纪律是增强企业执行力的重要保证 (D)权力在谁手里，纪律的制定权就在谁的手里 (二)多项选择题(第9～16题) 9、下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是( )。 (A)爱国守法 (B)诚实守信 (C)服务群众 (D)宽容和谐 10、下列选项中，属于职业道德特征的是( )。 (A)模糊的行业性 (B)适用范围上的无限性 (C)表现形式的多样性 (D)一定程度的强制性

2014年心理咨询师基础知识普通心理学重点归纳打印版

2014年心理咨询师基础知识普通心理学重点整理打印版小抄 第一节绪论 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。（行为与心理现象） 研究对象：正常成人的心理现象，总结心理活动的最普遍和最一般的规律。 研究内容（四方面）：认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力、气质和性格。 一、认知 认知：人认识外界事物的过程。——反映论 对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息 加工的过程。——信息加工理论。 包括：感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等。 二、情绪、情感和意志 情绪和情感：对外界事物的态度和内心的体验过程。 是对客观事物与主体需要之间关系的反映。 伴随认识和意志过程而产生。 意志：人的思维决策见之于行动的心理过程。 三、需要和动机 需要：人体内部的一种不平衡状态，是对维持和发展其生命所必须的客观条件的反映。 动机：推动人从事某种活动，并朝向一定目标前进的内部动力。 需要向动机转换：当人意识到自己需要并成为行为的动力时，需要—→动机。 四、能力、气质和性格 能力：指直接影响活动效率、使活动顺利完成所必须具备的心理特征。 气质：指主要是与生俱来的心理活动动力特征的总和，即表现在心理活动的速度、强度和稳定性方面的人格特征。 性格：是表现在对现实的稳定态度及其相应习惯了的行为方式上的人格特征。 是人格中后天形成的、具有社会意义的部分。传统心理学的两分法： 认知：感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想象等 心理过程情绪和情感 人格的倾向性：需要、动机等 人格（个性） 人格的特征：能力、气质和性格 人格：指区别他人且表现一贯的相对稳定的影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和。 一定意义上，人格不独立存在，通过心理过程表现出来。 第二单元人的心理的实质 一、心理是脑的机能，脑是心理的器官。 人脑为心理的发生与发展提高了物质基础。 人的大脑是最复杂的物质，是物质发展的最高产物。 心理现象的出现与神经系统的出现与进化关系： 1、植物——感应性（对直接的、具有生物学意义的刺激的回答，不能解释信号的意义） 2、单细胞动物——变形虫——无神经结构； 3、腔肠动物——水螅——网状神经结构——未分化的感觉——兴奋向任何方向传导，刺激一点引起全身反应； 4、环节动物——蚯蚓——链状神经结构——对信号刺激发生反应，具有感觉； 蚯蚓能对光滑、粗糙的信号意义做出反映，并调整自己的行动。 5、节肢动物——蜜蜂——神经节、神经索——知觉； 6、脊椎动物——鱼、两栖类、爬行类、鸟类——脑的出现并分化——记忆； 7、哺乳动物——狗、黑猩猩——大脑两半球、大脑皮层进一步发展——情绪、想象、思维的萌芽——认识事物的外部联系，但不能认识事物的本质和事物之间的内部联系； 8、高等哺乳动物——人——思维——意识。心理是反映的一种形式，是物质发展到高级阶段的属性和产物，是随着神经系统的演化和脑的发生、发展而发生、发展的。 二、心理是客观现实的反映 1、客观现实是人的心理活动内容的源泉 心理活动的内容都可以在客观现实中找到其 源泉。 听觉——声波，视觉——光波。 2、社会生活实践对人的心理起制约作用 印度的狼孩。刘连仁的故事。 人的心理是由人类的社会生活环境决定的，环境可以促进也可以阻碍人脑的发展，社会生活实践对人的心理起决定作用。 三、心理是客观现实的主观、能动的反映 主观性：人的心理从其内容、源泉和发生方式看是客观的，但对客观现实的反映总是有具体的人来进行的。 个体的遗传素质不同，知识经验不同，生长环境、所受教育不同，从事的时间工作不同，同样的客观现实对不同的人来说其反映不同，同一个人对同一事物在不同时间也有不同的反 映。 能动性：心理的反映不同于照镜子式的反映， 而是能动的反映。 心理活动不仅能认识事物的外部现象，还能认 识到事物的本质和事物之间的联系。 人的心理是一种能动的力量，它可以对所获信 息进行加工创造，可以指导人去改造客观现 实，而且对人的心理和行为本身具有调控能 力。 四、人的心理是在实践活动中发生发展的 神经系统和客观现实是心理活动的物质基础 和条件，但人是能动的有机体，人是在实践活 动中用脑的，也是在实践活动中接受客观现实 的影响的。 人通过实践活动检验反映的正确性，通过实践 活动改变现实和人自己，通过实践活动使自己 的知识得以丰富、能力得以提高、人格得以完 善。 总结：人的心理是在社会实践活动中发 生发展的，是人脑对客观现实的主观能动的反 映。 心理现象与行为的关系——内隐与外显，因此 可以通过观察和分析人的行为活动研究人的 心理。 心理学——中间科学或边缘科学。 第三单元心理学发展简史 一、科学心理学的建立 科学心理学的发展的两大源头：一个源头 是自古流传的哲学，另一个源头是兴起于十八 世纪的生理学。 科学心理学的正式诞生标志：德国人冯特1879 年在莱比锡(Leipzig)大学建立了世界上第一 座心理实验室，正式从事有系统的心理学的实 验工作。 因此，心理学界公认，1879年为科学心理学的 开始，冯特被誉为科学心理学之父。 二、学派纷争 1、结构主义 创始人：冯特与学生铁钦纳 主张：心理学应该采用实验内省方法，分析意 识内容，找出意识的组成元素与连结。 主要取向：提倡意识结构的理念，探究意识的 结构成分。 结构主义成为科学心理学诞生后的第一个学 派。 2、行为主义 创始人：美国心理学家华生 主张：不但反对结构主义的心理结构与意识元 素观念，而且根本就不同意结构主义与功能主 义将意识作为心理学研究主题。心理学应该采 用抛开意识，研究行为。 主要取向：研究刺激与反应之间的关系，预测 行为，控制环境去塑造人的心理和行为。—— 环境决定论观点。 3、机能主义 创始人：美国心理学家詹姆斯与杜威。 主张：心理学的目的应该是研究个体适应环境 时的心理或意识的功能，而不能像结构主义那 样，只求分析意识之元素。 主要取向：强调心理学研究心理在适应生活环 境中的机能作用。 4、格式塔（完形）心理学 Gestalt为德文，含有“形状”或“组型”之 意。 创始人：德国心理学家魏特海墨、科勒、科夫 卡 主张：部分之合不等于整体，而是整体大于部 分之合。原因是在集知觉而成意识时，加多了 一层心理组织。知觉经验虽来自外在刺激，各 个刺激可能是分离零散的，我们所得知觉却是 有组织的。 反对结构主义的心理元素观，后来也不同意行 为主义所持的集多个反应而成整体行为的理 念。 主要取向：整体研究心理现象。 5、精神分析学派 创始人：奥地利弗洛伊德 主张：（1）人格动力观：弗洛伊德用潜意识等 观念，解释人类行为的内在动力。 （2）人格发展观：重视童年的经历对个人发 展的影响。 （3）人格结构观：本我、自我、超我。 主要取向：用精神分析方法研究 精神分析学派不但是现代心理学中影响最大 的理论之一，而且也是20世纪影响人类文化 最大的理论之—。 三、当代心理学研究取向 1、人本主义心理学 创始人：美国马斯洛与罗杰斯 主张：应以正常人为对象，研究人类异于动物 的一些复杂经验，诸如：价值、生活责任、生 命意义等，真正属于人性各种层面的问题。 主要取向：重视人自身的价值，提倡发挥人的 潜能。 因为人本心理学兴起的年代较精神分 析论与行为主义为晚，故而被称为现代心理学 上的第三势力 人本心理学批评精神分析论是伤残心 理学，因为该理论只是以精神病患的心理现象 为基础的。批评行为主义是幼稚心理学，因为 该理论只是以动物与儿童的心理现象为基础 的。 2、认知心理学 创始人：认知心理学不是由某人独创的，而是 受多种因素影响，逐渐演变而成的。 代表人物：美国心理学家奈瑟1967年出版了 《认知心理学》一书。20世纪中期计算机科学 的影响（计算机模拟人脑运算），认知心理学 应运而生。美国著名的心理学家西蒙。 瑞士著名心理学家皮亚杰揭示出儿童思维发 展的阶段及水平。 主张：把人看成类似于计算机的信息加工系 统，用信息加工的观点研究人的认知活动。 主要取向：认知心理学与计算机结合，开辟了 人工智能的新领域。 3、神经心理学 神经心理学是现代心理学中，研究大脑神经生 理功能与个体行为及心理历程之关系的一种 新方向。 神经心理学的研究，旨在了解大脑的整体及其 不同部位，在个体表现某种行为或从事某种心 理活动时，究竟发生什么样的变化。 从十九世纪末科学心理学诞生后，在此一百多 年的历史演变中，我们介绍了七个方向不同的 发展。这些不同方向，代表了一百多年来心理 学家们对人性的不同解释，也说明了不同学派 的心理学家们，采用不同方法去研究问题。 第四单元研究原则与方法 一、研究原则 1、客观性原则 2、系统性原则 3、发展性原则 二、研究方法 1、观察法 由研究者直接观察记录被式的行为活动，从而 探究两个或多个变量之间存在何种关系的方 法称为观察法（自然观察法与控制观察法、参 与观察与非参与观察） 观察法主要优点是被观察者在自然条件下的 行为反应真实自然；其主要缺点是观察资料的 质量容易受观察者能力和其他心理因素的影 响，而且，它只能有助于研究者了解事实现象， 而不能解释其原因是什么。 2、调查法 是以被调查者所了解或关系的问题为范围，预 先理就问题，让被调查者自由表达其态度或意 见的一种方法（问卷法与访谈法）。调查法的 优点是能够同时搜集到大量资料，使用方便， 效率高，使用广泛；其缺点是研究结果难以排 除某些主客观因素的干扰。 4、个案研究法 是搜集单个被试的资料以分析其心理特征的 方法。 个案研究法的优点是能加深对特定个人的了 解；其缺点是所收集的资料往往缺乏可靠性。 5、实验法 是在控制的条件下系统地操纵某种变量的变 化，来研究这种变量的变化对其他变量所产生 的影响。 三种变量：自变量（也称为实验变量，即由实 验者操纵化的变量） 因变量（也称为结果变量，即由自变量而引起 的某种特定反应） 无关变量（除自变量外的一切可能影响实验结 果的变量，为了控制无关变量，实验者必须设 立实验组和对照组） 实验法可分为现场实验和实验室实验： 现场实验是在学校或工厂等实际生活情境中 对实验条件作适当控制所进行的实验。其优点 是把心理学研究与平时的业务工作结合起来， 研究的问题来自现实，具有直接的实践意义； 其缺点是容易受无关变量的影响，不容易严密 控制实验条件。 实验室实验是在严密控制实验条件下借助一 定的仪器所进行的实验。其最大优点是对无关 变量进行了严密控制，对自变量和因变量作了 精确测定，精确度高；其缺点是研究情境是人 为的，脱离实际情况，难以将结论推广到日常 生活中去。 第二节心理活动的生理基础 第一单元神经系统的结构和功能 一、神经元的构造与功能 人类的脑，由一百二十亿个以上 的特殊细胞所构成。 神经细胞是构成神经的基本单 位，特称之为神经元（neuron）。 神经元的主要构造，包括细胞体 （cell body）、树突（dendrites）与轴突（axon） 三部分。神经元是神经系统的结构和功能基本 单位。 神经元功能：接受刺激、传导信 息、整合信息。 反应形式： 兴奋：由静止状态（或弱活动状态）→活 动状态（或强活动状态） 抑制：由活动状态（或强活动状态）→静 止状态（或弱活动状态） 神经元的轴突末梢与另一些神经 元的树突和胞体接触的区域叫做突触。突触是 一个神经元与其他神经元传递信息发生联系 的结构。 突触由突触前膜、突触后膜和突 触间隙构成。 神经元信息传导方式： 电传导（细胞内信息传递） 化学传导（细胞间信息传递） 神经元的分类： 神经元按性质不同分为三类： （1）感觉神经元：其功能是将感 受器收受刺激后所引起之神经冲动，传入中枢 神经系统。 （2）运动神经元：其功能是将中 枢神经系统发出的神经冲动、传出至反应器。 反应器是指肌肉与腺体，是负责动作反应的器 官。 （3）中间神经元：是介于感觉神 经元与运动神经元之间的一种神经元，其功能 是在传导神经冲动。中间神经元只存在于脑与 脊髓中，又称联络神经元。 二、神经系统 1、神经系统的构造 中枢神经系统 神经系统 周围神经系统 脑——延脑，脑桥，中脑，间脑，小脑，大脑。 周围神经系统脊神经（31对）脑神经（12对） 植物性神经：交感神经系统与副交感神经系 统，作用互相颉颃。 2、脊髓 脊髓是中枢神经系统的低级部 位，位于锥管内，上接延髓，下端变细为丝。 横切面看，脊髓分为灰质（gray matter）和白质（white matter）两部分。灰 质的主要成分是神经元的胞体，白质的主要成 分是聚集的神经纤维。 脊髓的活动受高级神经中枢的调 节，它的主要作用有两个：一是将脑和外周神 经联系起来，成为脑神经传入和传出的中间 站，进行双向传导；二是可对一部分躯体运动 进行调节，完成一些简单的反射活动，如膝反 射（knee－jerk reflex）。 3、脑 脑是中枢神经系统的高级部位， 由脑膜所包裹，并悬浮于脑脊液中，它由大脑、 小脑、脑干（延脑、脑桥、中脑）、间脑（丘 脑、下丘脑）和边缘系统（杏仁核、海马、边 缘皮层等）组成。 （1）脑干（brainstem）上承大脑半球，下连 脊髓，呈不规则的柱状形。 由脊髓而传至脑的神经冲动，呈 交叉方式（椎体交叉）进行：来自脊髓右边者， 先传至脑干之左边，然后再传送入大脑；来自 脊髓左边者，先传至脑干之右边，然后再传送 大脑。 脑干的功能主要是维持个体生 命，如心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要 生理活动，均与脑干的功能有关。 延脑(medulla) 延脑居于脑的 最下部位，与脊髓相连；其主要功能为控制呼 吸、心跳、消化等。 脑桥（pons）脑桥位居中脑与延 脑之间。脑桥的白质神经纤维，通到小脑皮质， 可将神经冲动自小脑一半球传至另一半球，使 之发挥协调身体两侧肌肉活动之功能。 中脑（midbrain）中脑位于脑桥 之上，是视觉与听觉的反射中枢，如瞳孔、眼 球、肌肉、虹彩以及毛状肌等活动，均受中脑 的控制。 网状系统（reticular system）网 状系统位于脑干中央，由许多错综复杂的神经 元集合而成的网状结构。网状系统的主要功能 为控制觉醒、注意、睡眠等不同层次的意识状 态。 （2）小脑（cerebellum）小脑为脑的第二大 部分，位于大脑及枕叶的下方，在脑干之后。 小脑由左右两半球所构成，且灰 质在外部，白质在内部。在功能方面，小脑和 大脑皮质运动区共同控制肌肉的运动，来调节 姿势与身体的平衡。 （3）间脑 丘脑（thalamus）：由白质神经纤 维构成，左右各一，位于胼胝体的下方。从脊 髓、脑干、小脑传导来的神经冲动，都先终止 于丘脑，经丘脑再传送至大脑皮质的相关区 域。 丘脑是感觉神经的重要传递站。