数学蓉城2年级

2015—2016学年度上期期末学生学业

发展水平测评

二年级数学

成都市蓉城小学命题教师：闫芹陈莞滢

说明：全卷总分100分，考试时间60分钟。

一、直接写出结果。(20分）

6×5＝ 36÷4＝ 26＋34＝ 100－38＝

23－8＝ 24÷6＝ 0×5＝ 12÷3＝

3×3＝ 7×9＝ 63÷9＝ 72÷8＝

24－6＝ 4×9＝ 64÷8＝ 8×1＝

4+4+4+4＝ 6×5-5＝ 8+8+8+8-7＝ 60-30＝

二、填空。（34分）

1、看图写算式。

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

加法算式（），表示（）个（）相加，和是（）；乘法算式：（）。

2、9的4倍是（）；（）的3倍是9。

3、（）里最大能填几。

3×( )＜16 ( )×5＜29 9×( )＜73

4×（）＜36 4×（）＜14（）×8＜50

4、在○里填上“>”“<”或“=”。

8元○8角 9×8○56 32○4×8

32厘米○2米 7×8＋7○9×7 9角○1元

5、应找回多少元？

6、填上合适的长度单位。

（1）橡皮长约3（）；（2）游泳池长约50（）（3）刘老师身高约165（）；（4）门高约2（）（5）床长大约长2（）；（6）黑板的长约4（）

7、有36朵花，每人6朵，可以分给（）人；如果平均分给9人，平均每人（）朵。

三、量一量、画一画。（6分）

1、

（）厘米

（）厘米

2、请画出一条比9厘米短3厘米的线段。

2

2倍。

四、第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的，连一连。

（8分）

五、解决问题。（32

分）

1、一辆

能坐8人，

25人坐3辆

能坐得下吗？(4分）

2、 树桩们的自我介绍。（4

树桩甲 树桩乙 树桩丙

树桩丙是几岁呢？

3、小红8天看完这本书，平均每天看几页？ （4分）

56页

4、这段琅琅上口的《三字经式计》一共有几个字呢？（4分）

5、购物。（16分）

（1）阳阳的钱正好能买4本新华字典，阳阳有多少元钱？

（2）一个足球的价钱是一支钢笔的9倍，一个足球多少钱?

（3）新华字典的钱是练习本的几倍？

（4）你还能提出哪些数学问题？并解答。

8元

2元

6元

？元

蓉城小学二年级上数学期末水平测试

命题说明

一、命题思路和试题简介

该试卷以新北师大版二年级数学上册的课程标准及教材要求为依据，重在考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学的知识解决生活实际问题的能力。

本试题一共分为五个板块，分别为：口算，填空，操作画图，连线和解决问题。

口算主要检查学生的计算能力，目的在于考察学生的口算准确率、口算速度。填空题目在于考察学生对基本知识的掌握情况。操作画图主要考察学生对长度和倍的认识。连线主要考察学生对对称图形的认识。解决问题要求学生用数学的眼光观察问题、分析问题、解决问题，使数学问题生活化、生活问题数学化。

本试题难易适中，考查知识全面，重点突出。试题既有常规解法，又有一定的灵活性，重点在于考察学生对知识的理解及应用。通过测试可以从中发现学生存在

的问题和不足之处，及时查缺补漏，改进教学工作，促进学生的发展和提高。

二、学情及教材分析

本册教材一共安排了9个单元，其中“数与代数”领域有7个单元，主要内容包括100以内数的连加、连减、加减混合运算，乘、除法的初步认识，倍的初步认识，乘法口诀和用乘法口诀求商；“图形与几何”领域有两个单元，分别安排的是图形的变化、测量。除此之外，还有“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。

（一）数与代数

1、会计算100以内数的连加、连减、加减混合运算，并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。

2、在购物情境中，认识各种面值的人民币，知道元、角、分之间的相互关系。学会付钱、找钱，感受付钱策略的多样性，能解决简单的实际问题。

3、会比较熟练地用乘法口诀进行乘法口算和解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。

4、在具体的问题情境中，进一步体会除法的意义，

体会除法与减法、乘法的联系，熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。并用所学知识分析、解决一些简单是实际问题。

（二）空间与图形

1、结合动手操作活动初步感知平移、旋转、轴对称现象，发展空间观念。

2、在实践活动中认识厘米和米，体会厘米和米的实际意义，并会进行简单的单位换算。发展观察和操作的能力。

学生在经过一年的数学学习，基础知识基本技能都有了很大的提高，在动手操作、语言表达、合作互助的意识都有了明显的增强，但在做比较灵活的题这方面应对学生进行强化训练，提高学生的解题能力。因此，在这一学期要加强对基础知识教学的同时，还要关注对学生学习兴趣和学习方法的培养，使不同的学生得到不同的发展。

三、双向细目表

四、评分标准

（一）口算：每个小题1分，共20分

（二）填空：每空1分，共34分。

（三）操作（测量，画图，画线段）：每小题2分，共6分。

（四）连线：每条线2分，共8分

（五）解决问题：每个问题4分，共32分。

四川省成都市武侯区-2017-2018学年八年级上期末数学模拟试题

成都市武侯区 2017～2018 学年度上期期末学业质量检测模拟试题 八年级数学 （满分 120 分，考试时间 120 分钟） 一、选择题（本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求） 1.下列七个数，，，74 123π，?3737737773.0,948-3，（相邻两个 3 之间的 7 的个数逐次加 1），其中无理数有（ ） A. 2 个 B. 3 个 C. 4 个 D. 5 个 2.函数3 -x 1-x y =中，自变量 x 的取值范围是（ ） A. x ≥1 B. x ＞1且x ≠3 C. x ＞1 D. x ≥1且x ≠3 3. 如图，以一直角三角形的三边分别向外作正方形，其中两个正方形的面积如图所示，则 B 所代表的正方形的面积为（ ） A. 304 B. 144 C. 196 D.256 4. 如图，把三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=30°，则∠2 的度数为（ ） A. 60° B. 50° C. 40° D. 30° 5. 如图，在平面直角坐标系中，点A （2，m ）在第一象限，若点 A 关于 x 轴的对称点 B 在直线1-x y +=上，则 m 的值为（ ） A. 1 B. 1 C. 2 D. 3 6. 学校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组代表学校参加青少年科技创新大赛，各组的平时成绩的平均数 x （单位：分）及方差s 2如下表所示：

如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛，那么应选的组是（） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7. 下列命题中，是假命题的是（） A. 平行于同一直线的两直线平行 B. 三角形的内角和等于180° C. 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 D. 三角形的一个外角大于任何一个内角 8. 下列关于函数y=3x-2，说法正确的是（） A. 函数的图象经过第一、二、三象限 B. 函数的图象与y轴的交点坐标为（0，2） C. y 的值随x值的增大而增大 D. 点（1，2）在函数图象上 9. 小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶，小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下： 则12:00 时看到的两位数是（） A. 25 B. 52 C. 61 D. 16

四川省成都市一年级上册数学期末试卷

四川省成都市一年级上册数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、填一填。（26分） (共8题；共26分) 1. （4分） (2020五上·镇平期末) 一头大象的体重比一匹马体重的4倍还多300千克，大象的体重是4.5吨，马的体重是多少？（用方程解） 2. （3分）有38个气球，最少拿走几个可使6个小朋友分得的气球一样多? 每个小朋友分得几个气球? 3. （4分） (2020一上·岳阳期末) 16里面有________个十和________个一，与它相邻的两个数分别是________和________。个位是2，十位是1，这个数是________。 4. （3分）(2020一上·岳阳期末) （1）在从左边数第2只小动物的上面画“△”，把最右边的2只小动物圈起来。 （2）第4和第8只小动物之间有________只小动物。 （3）一共有________只小动物。 5. （4分） (2020一上·岳阳期末)

（1）比少________。 （2）比多________。 6. （4分）(2020一上·岳阳期末) ________个 ________个 ________个 ________个 7. （1分） (2020一上·岳阳期末) 数一数，有________个。 8. （3分） (2020一上·岳阳期末) 照样子填空。 二、选一选。（8分） (共4题；共8分) 9. （2分）（72＋108÷36）×64＝（） A . 2

B . 90 C . 252 D . 4800 10. （2分） (2020一上·岳阳期末) 现在是，再过1个小时是（）。 A . 快2时了 B . 2时过一点儿 C . 快3时了 11. （2分） (2020一上·岳阳期末) 观察下图，的位置可能是（）。 A . 11 B . 15 C . 19 12. （2分） (2020一上·岳阳期末) 接着该摆（）。 A . B .

部编版小学二年级数学下册全册教案

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二年级下册数学教材分析一、本学期教学的指导思想

1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简

单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度

四川省成都市八年级上学期数学期末试卷

四川省成都市八年级上学期数学期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题；共20分) 1. （2分） (2016七下·洪山期中) 在平面直角坐标系中，点P（﹣3，2）在（） A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限 2. （2分） (2020七下·云梦期中) 在平面直角坐标系中，把点先向左平移3个单位长度，再向上平移2个单位长度后得到的点的坐标是（） A . B . C . D . 3. （2分）(2017·兰山模拟) 在等边三角形、平行四边形、矩形、菱形和圆中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（） A . 1种 B . 2种 C . 3种 D . 4种 4. （2分）甲、乙两人沿相同的路线由A地到B地匀速前进，A、B两地间的路程为20km．他们前进的路程为s(km)，甲出发后的时间为t(h)，甲、乙前进的路程与时间的函数图象如图所示．根据图象信息，下列说法正确的是（） A . 甲的速度是4km/h B . 乙的速度是10km/h C . 乙比甲晚出发1h D . 甲比乙晚到B地3h 5. （2分）一次函数与，在同一平面直角坐标系中的图象是（）

A . B . C . D . 6. （2分）用反证法证明“△ABC中，若∠A＞∠B＞∠C，则∠A＞60°”，第一步应假设（） A . ∠A=60° B . ∠A＜60° C . ∠A≠60° D . ∠A≤60° 7. （2分） (2019七下·长春月考) 现有两根小木棒，它们的长度分别为和，若要钉成一个三角形架，下列长度不可以作为第三根木棒长度的是（） A . B . C . D . 8. （2分）等腰三角形的一个角是100°，则其底角是（） A . 40° B . 100° C . 80° D . 100°或40° 9. （2分） (2017八上·伊宁期中) 等腰三角形的一个角是70°，则它的底角是（） A . 70° B . 70°或55° C . 80°和100° D . 110°

苏教版二年级数学下册易错题汇总

二年级下册数学易错题总汇 1、先画一画，再填空。 （1）14个□，平均分成3份，每份（）个，还剩（）个。 列式： （2）14个□，平均分成4份，每份（）个，还剩（）个。 列式： 、 算式：□○□=□（盘）……□（个） □○□=□（个）……□（个） 3、余数可能是哪些数？请写出四道不同的算式。 □÷5=□……□□÷5=□……□ □÷5=□……□□÷5=□……□ 4、□里可以填哪些数？请写出四道不同的算式。 □÷□=5......3 □÷□=5 (3) □÷□=5......3 □÷□=5 (3) 5、有车轮25个，最多可以装多少辆三轮车？

6、有3盒乒乓球，每盒8个，平均分给3个小朋友。每个小朋友分几个？还剩几个？ 7、有53个玉米，小猴每次可以运8个，如果全部运完，至少要运多少次？ 8、在□÷○=8……6中，○最小是（），此时□是（）。 在□÷8=6……○中，○最大是（），此时□是（）。 9、在□÷□=□……1中，除数最小是（）。 在□÷□=□……2中，被除数最小是（）。 10、○○□□□○○□□□○○□□□……，第30个图形是（）。 1,3,5,1,3,5,1,3,5……，第19个数是（）。 11、用2、5、8这三个数字，你能组成多少个不同的三位数？请写出来。 305里面有（）个百和5个（）。 985由（）个十、9个（）和（）个（）组成。 最小的三位数是（），它前面一个数是（），后面一个数是（）。 12、□里最小可以填什么数字？ 500<□99 □55>156 695<69□ 34□>344 400<□98 735<7□9 63□>637 □37>645 13、 14、直尺的厚度大约是2（）。一根筷子大约长2（）。 一支粉笔的长度大约是1（）。一只蚂蚁身长4（）。 图钉长约8（）。一个文具盒的宽大约是6（）。

【5套打包】成都市小学一年级数学上期末考试单元测试题及答案

一年级上册数学试题-期中跟踪检测卷（含答案）｜人教新课标一、我会填。(每题4分，共28分) 1．按顺序写数。 2．照样子填。 3．数一数。 4．<8，里可以填()。(至少写4个不同的数) 5．8＋1＝()＋2＝6＋()＝5＋()＝4＋() 6． 有4个气球的是()，她左边的小朋友有()个气球。7．比5多3的数是()，比7少4的数是()。 二、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．比7小的数是()。 ①8 ②6 ③7 2．6和()合起来是10。

①5 ②8 ③4 3． 长方体一共有()个。 ①6 ②4 ③2 4．能放稳的是()。 5．左图中共有()个小正方体。 ①3 ②4 ③5 三、计算大闯关。(共30分) 1．别粗心，要全对！(每题1分，共16分) 3＋3＝8－0＝10－2＝3＋2＋4＝2＋4＝1＋7＝4＋4＝5＋3－7＝10－6＝6＋2＝9－3＝5－2＋6＝4－4＝7－3＝8－2＝10－2－1＝2．在里填上“>”“<”或“＝”。(每题1分，共6分) 3．在里填上“＋”或“－”。(每空1分，共8分)

四、我会简单的推理：红红的衣帽间。(连一连)(5分) 五、我会看图列式计算。(每题2分，共12分) 1．2． 3．4． 5．6． 六、我会解决有趣的生活问题。(每题4分，共20分) 1．2．

湖里还剩几只天鹅？ ＝(只) 3．4． 5． 一共有只，飞走了只，还剩只。 ＝(只)

答案一、1． 2． 3．337 4 4．7、6、5、4(答案不唯一) 5．734 5 6．②37．8 3 二、1．②2．③3．②4．①5．③ 三、1．6889 688 1 4869 0467 2．＞＜＜ ＞＝＞ 3．－－＋－

2020年成都市小学一年级数学上期末模拟试题带答案

2020年成都市小学一年级数学上期末模拟试题带答案 一、选择题 1．12>9+（） A. 2 B. 3 C. 4 2．“16 7＋8”，比较大小，在里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. = D. - 3．一盒乒乓球有6个，两盒同样的乒乓球有多少个？正确的列式计算是（） A. 6＋6=12(个) B. 6＋2=8(个) C. 12－6=6(个) D. 6－2=4(个) 4．一个数，个位上的数字比十位上的数字大2，这个数是几？（） A. 13 B. 20 C. 14 5．有4只在飞，又飞来9只，一共有多少只？（） A. 4只 B. 7只 C. 13只 6．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。 A. 3 B. 4 C. 5 7．________是正方体. （） A. B. C. D. 8．比一比，最少的是（）。 A. B. C. 9．小花是左边数起的第（）个。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 10．数一数，图中表示（）。 A. 4 B. 5 C. 10 D. 9 11．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。 A. 30° B. 45° C. 90° 二、填空题 12．比7多4的数是________，________比3多6；11比________多1。 13．摆一摆，填一填。 （1） ______ __ （2） __ ______ 14．看钟表，填写时间。

________ ________ ________ 15．把 18、6、12、10按从小到大排：________ 16．在□里填上合适的数，使每片花瓣的得数都是4。 17．数一数，填一填。 ________个________个________个________个

四川省成都市郫都区2018-2019学年八年级上学期期末数学试题

四川省成都市郫都区2018-2019学年八年级上学期 期末数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 8的立方根是（） A．±2B．2 C．﹣2 D． 2. 下列哪个点在第四象限（） A．（2，﹣1）B．（﹣1，2）C．（1，2）D．（﹣2，﹣1）3. 如图，点表示的实数是（） A．B．C．D． 4. 某射击小组有20人，教练根据他们某次射击命中环数的数据绘制成如图的统计图，则这组数据的众数和极差分别是（） A．10、6 B．10、5 C．7、6 D．7、5 5. 甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，经过测试，平均成绩均为环，方差选手甲乙丙丁 方差 则在这四个选手中，成绩最稳定的是 A．甲B．乙C．丙D．丁

6. 如图，将△ABC放在正方形网格中（图中每个小正方形边长均为1）点A，B，C恰好在网格图中的格点上，那么∠ABC的度数为（） A．90°B．60°C．30°D．45° 7. 点A（﹣5，4）关于y轴的对称点A′的坐标为（） A．（﹣5，﹣4）B．（5，﹣4）C．（5，4）D．（﹣5，4） 8. 下列是二元一次方程的是: A．5x-9=x B．5x=6y C．x-2y2=4 D．3x-2y=xy 9. 若一次函数y＝kx+b的图象如图所示，则关于x的方程kx+b＝0的解为（） A．x＝﹣2 B．x＝﹣0.5 C．x＝﹣3 D．x＝﹣4 10. 说明命题“若a2＞b2，则a＞b．”是假命题，举反例正确的是（）A．a＝2，b＝3 B．a＝﹣2，b＝3 C．a＝3，b＝﹣2 D．a＝﹣3，b＝2 二、解答题

2020-2021成都市实验外国语学校(西区)小学一年级数学下期中模拟试卷(及答案)

2020-2021成都市实验外国语学校（西区）小学一年级数学下期中模拟试卷(及 答案) 一、选择题 1．( )比13少7。 A. 5 B. 6 C. 7 2．从15里减去9，还剩下（）。 A. 6 B. 7 3．8添上（）变为11。 A. 2 B. 3 C. 5 D. 1 4．“16－( )=9”，在( )里应填的数是（） A. 3 B. 7 C. 8 D. 9 5．“17－9 9”，比较大小，在里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. = D. -6．“16－7 9”，比较大小，在里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. = D. - 7．教室黑板的表面是（）。 A. 圆形 B. 长方形 C. 三角形 8．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。 A. B. C. 9．下面（）个不是平行四边形。 A. B. C. D. 10．用一定不能画出（）。 A. B. 11．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。 A. 变长； B. 变短； C. 没变化 12．圆有（）条对称轴。 A. 1 B. 4 C. 无数 二、填空题 13．在横线上填上＞、＜或＝。 5＋3________6 16－9________10 16＋2________17 14．在横线上填上“＞”、“<”或“=”。 16-9________8 16-7________11 13-4________10+1 7+7________13 15-6________8 12-8________13-9

15．我认识你们，我会数。 图形 个数________________________________ 16．我会填。 15-________=9 17=________+7 4+________=10 ________+7=16 ________-5=2 ________-________=8 17．我会填数。 12-________=8 15-________=9 13-________=9 11-________=7 60+________=68 29-________=20 ________-7=6 ________-5=8 18． 这辆小火车一共有________个图形。其中有________个□，有________个△，有________个 ○，有________个。 19．数一数。 有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。

部编版小学二年级数学口算题1000题

16-2×7= 91+85-26= 2×2×2= 2×9×8= 3×8×8= 2÷1-0= 50+2×8= 14+11-25= 9×5×5= 90-81+2= 85-83-1= 8×6+79= 6÷2-2= 96-2×4= 52-1×5= 4×24÷4= 19+6×6= 5×6+82= 1×3+63= 77+66-49= 5×70÷10= 25÷5×9= 20÷5+37= 63-16+16= 4×7×7= 80+5×7= 51-30+5= 9×40÷10= 45+91+29= 72-25÷5= 7×5×0= 60÷6+29= 4×3-0= 0×4+62= 36+69-16= 51+37-59= 73+24÷3= 1×8-7= 3×0+48= 6×4-19= 46+91+80= 60÷10+99= 12÷2-2= 5×4×7= 71-9-48= 96-44+68= 93-7×4= 28÷4+83= 12÷4-2= 4×4×2= 7×90÷9= 97-7-66= 60÷6-7= 8×27÷9= 81÷9÷1= 10÷1×8= 30÷10-1= 76+57-79= 37+1×5= 90+9×7= 32÷2÷2= 10÷1×7= 95-57+44= 53-4×1= 4+4×8= 34+4×4= 5×16÷8= 92-6×2= 22+32+97= 9×36÷9= 8÷8-0= 168÷3÷7= 4×6-11= 36÷9+69= 0+60-36= 13+8×8= 0×35÷7= 24-5÷5= 4×7+98= 42÷6-4= 62-10÷1= 96-2×3= 43+58-67= 79-38+40= 70÷10×5= 35÷5+31= 93-22+34= 10-63÷9= 63-62-0= 20÷5-3= 47-3×2= 115-9×5= 9×4-10= 60+72÷8= 8×4-22= 21-2×3= 1×0-0= 13+71+38= 16÷1÷8= 62-4×4=

新版苏教版小学二年级数学上册教案(全册)

新版苏教版小学二年级数学上册教案(全册) 科目数学 班级二(1)班 任课教师 二年级数学上册全册教材分析 苏教版《义务教育教科书数学》二年级(上册)是按照教育部2011年12月颁发的《义务教育数学课程标准(2011年版)》编写的。于2013年4月经教育部审定通过。现结合自己所教学生的实际情况对本册教材作如下说明: 一、教学内容: 数与代数:100以内的连加、连减和加减混合;求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题;乘、除法的含义;乘法口诀,用乘法口诀计算表内乘法,用乘法口诀求商;求几个相同加数的简单实际问题,与平均分有关的简单实际问题。 图形与几何:四边形、五边形、六边形,以及平等四边形的初步认识;线段的初步认识;常用的长度单位厘米、米,用尺量线段或物体的长度;从前面、后面、左面、右面观察物体。 综合与实践:有趣的七巧板,我们身体上的尺。 二、教学目标: (一)知识与技能目标 1.能正确地计算100以内的连加、连减和加减混合运算;能联系具体情境,初步认识乘、除法的含义;探索、理解、熟记乘法口诀,能熟练地口算表内乘、除法;能联系四则运算的含义,用学过的计算解决一些简单的实际问题。 2.通过观察、操作、思考和交流,初步认识四边形、五边形、六边形以及

平行四边形等平面图形;初步认识线段,初步建立1厘米、1米的长度观念,会用厘米和米作单位测量线段或物体的长度;在观察同一个物体时,初步体会从不同的位置看到的物体的形状有时是不同的。 (二)数学思考方面 1.在认识乘、除法的含义,编制乘法口诀,用乘法口诀计算表内乘、除法,以及计算100以内连加、连减、加减混合运算的过程中,进一步丰富对100以内数的认识,感受不同的计算策略,发展数感和初步的抽象思维,提高运算能力。 2.在认识图形、测量长度经及观察物体等活动中,感受简单平面图形的特征,初步体会物体与它相适应视图之间的联系,发展初步的空间观念。 3.在用乘法口诀计算表内乘、除法,解决简单的乘、除法实际问题,求比一个数多(少)几的数是多少的实际问题,选择合适的长度单位测量、估计物体(或线段)长度的过程中,进行简单的、有条理的思考,并尝试表达自己的思考过程,发展初步的推理能力。 (三)解决问题方面 1. 在都是的指导下,联系学过的数与数的计算、图形等知识和方法,从现实情境中提出并解决一些简单的实际问题,发展初步的数学应用意识。 2.经历从现实情境中收集和整理信息、提出和解决问题的过程,初步学会借助摆学具、画图形等方法理解题中的数量关系,初步学会根据要解决的问题选择合适的已知条件,积累一些解决实际问题的经验,提高解决问题的能力。在测量物体(或线段)长度的过程中,初步学会选择合适的测量工具、计量单位和测量方法,积累一些测量长度的经验,初步建立长度观念。 3.在拼图形、测量长度,以及观察物体等活动中,初步体会一些简单的图

成都市2019-2020学年一年级上学期数学期末试卷(I)卷(模拟)

成都市2019-2020学年一年级上学期数学期末试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、算一算。（共16分） (共1题；共16分) 1. （16分） 二、填一填。（共26分） (共6题；共26分) 2. （4分） 还剩________条。 ________ ________ ________ = ________（条） 3. （5.0分）找规律

（1） 1，4，9，16，________，________ （2） 2，5，7，12，________，________ 4. （6分）直接写得数： 8+7=________ 9-6=________ 6+10=________ 4+7=________ 11-10= ________ 9+5=________ 12-2=________ 7+5=________ 9-4= ________ 7-7=________ 5. （3分）把下面能对半平分的数找出来写在圈内．(按题中数的顺序从上到下，从左到右填写) 11871116 5641410 31981520 12917213 6. （2分）一个数的十位上是1，个位上是6，这个数是________，与它相邻的数是________和________。 7. （6分） (2019一上·陇县期中) 数一数，填一填。 （1）从左往右数，是第________个，第5个是________。 （2）从右往左数，把第3个和第7个圈起来。 （3）上图中有________个，有________个。 （4）一共有________个图形。 三、连一连。（共8分） (共1题；共8分) 8. （8分） (2020一上·汉中期末) 连一连。

部编版小学数学二年级上册测试卷及答案

部编小学数学二年级上册第二单元测试卷 一、填一填。列竖式计算加法和减法时,都要把( )对齐,从( )位算起。 2.做加法时,个位相加满( ),要向十位进( );做减法时,个位不够减,要从( )位借1 当( )来减。 比30多( ),25比42少( )。 4.比57多13的数是( ),比53少26的数是( )。 5.( )+26=50 70-( )=18 ( )-37=48 二、连一连。 得数小于50的算式得数大于80的算式 三、选一选。(在括号里填上正确答案的序号) 1.丽丽的身高是94厘米,云云比丽丽矮6厘米。云云的身高是( )厘米。 ①100②88③82④34 2.阳光小学二年级有两个兴趣小组,书法组有21人,绘画组的人数与书法组的差不多,两个小组 大约有( )人。 ①21②50③40④60 3.三个加数都是24,和是( )。 ①62②48③72④24 4.下面算式中,和最接近80的是( )。 ①35+26②100-9 ③46+35④37+40 四、计算题。算一算。 98-20= 9+40= 80-17= 36+30= 8+54= 44+8= 35+30+5= 48-6-4= 32+40-12= 80-9+10= 91-8-60= 42+8+40= 2.列竖式计算。 58+27= 72-43= 25+36+17= 80-19-37= 53+28-39= 16+(64-48)= 五、在里填上“>”“<”或“=”。 4118+22 78-6414 86-6810 36-1723 36+2753 65-1745-7 六、解决问题。 1．套圈游戏。

(1)小刚套了两次，一共得了30分，他套中了哪两个玩具 (2)小雪也套了两次，一共得了58分，她套中了哪两个玩具 (3)小月套中了小象玩具、小松鼠玩具和小鹿玩具，小月一共得了多少分 2．买玩具。 36元 29元 53元 (1)买一个玩具大象和一辆玩具汽车需要花多少钱 (2)奇奇想花最少的钱买两样玩具，他可以买哪两样要花多少钱 (3)请你再提出一个数学问题，并解答。 3．二年级学生向灾区小朋友捐赠衣物。一班捐了18件，二班捐了35件，三班捐了44件。 (1)三班比二班多捐了多少件 (2)三个班一共捐了多少件 4. 根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数表,再回答问题。 (1)参加绘画组的比参加书法组的多8人。 (2)参加手工组的比参加唱歌组的少18人。 (3)参加舞蹈组的比参加手工组的少9人。 项目书法组唱歌组绘画组舞蹈组手工组 人数29人46人( )人( )人( )人根据上表,你还能提出什么数学问题解答出来。 七、创新能力训练。 1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票 2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数

2020-2021成都市小学一年级数学上期末一模试题(带答案)

2020-2021成都市小学一年级数学上期末一模试题(带答案) 一、选择题 1．下面( )的结果与9+8的结果相等。 A. 19-2 B. 12+7 C. 8+10 2．列式计算,正确的是（） A. 9－2=7(只) B. 9＋2=11(只) C. 11－9=2(只) D. 11－2=9(只) 3． 你认为正确的答案是（） A. 不够 B. 正好 C. 多1本 4．“12 3＋8”，比较大小，在里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. = D. -5．比15大比19小的数有（）。 A. 16 B. 14 C. 15，16 D. 16，17，18 6．大于4小于10的数有（）个。 A. 4 B. 5 C. 6 7． A. B. C.

8．一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（） A. 800090 B. 8009000 C. 90008 9．猜猜看 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。 桐桐家住在第（）层。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 F. 6 10．看图，一人一块糖，应该准备（） A. 7块 B. 8块 C. 9块 D. 10块11．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。 A. 6时 B. 12时 C. 9时 二、填空题 12．皮皮看一本故事书，第一天看了8页，第二天看的和第一天同样多。两天一共看了________页，第三天要从第________页看起。 13．看图列式计算。 ________；

________； ________； ________。14．认一认，填一填。 ________ ________

成都市八年级上数学期末试题3

成都市8年级上期期末调研考试 八年级数学 A 卷(100分) 一．选择题（30分，本大题共10小题，每小题3分）。 1．下列各式中，错误．． 的是（ ） (A)．283 -= ( B).222-=- ( C).283-=- ( D).222= 2.若?? ?==2 1 y x 是二元一次方程3=-y ax 的解,则a 的值是( ) (A)-5 (B) 5 (C) 2 (D) 1 3.下列说法正确的是( ) (A)1的平方根是-1 (B)2是-4的算术平方根 (C)16的平方根是±4 (D)-5是25的算术平方根 4.若点)1,3(++m m p 在平面直角坐标系的x 轴上,则点 p 的坐标为( ) (A) (4,0) (B)(-4,0) (C) (2,0) (D) (0,-2) 5.下列说法正确的是( ) (A)两组对边分别相等的四边形是平行四边形 (B)一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 (C)平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形 (D)两条对角线互相垂直的四边形是平行四边形. 6.边长为1的正方形的对角线的长是( ) (A)整数 (B) 分数 (C) 有理数 (D) 无理数 数图象,下列说 7.如图,是某人骑自行车的行驶路程s (千米)与行驶时间t (时)的函法不正确的是( ) (A)从0时到3时,行驶了30千米 (B)从1时到2时,匀称前进 (C)从1时到2时,原地不动 (D)从0时到1时与从2时到3时的行驶速度相同. 8.下列四组线段中,能构成直角三角形的是( ) (A)4㎝,5㎝,6㎝ (B)8㎝,12㎝,15㎝ (C)6㎝,8㎝,10㎝ (D)7㎝,15㎝,17㎝ 9.若从某观察站得到的数据中,取出3322,11,x f x f x f 个个个,则这组数据的平均数是( ) (A) 321332211f f f x f x f x f ++++ (B)3321x x x ++ (C) 3332211x f x f x f ++ (D) 3 3 21f f f ++ 10.下列四边形:①等腰梯形;②矩形;③菱形;④正方形;⑤平行四边形,其中对角线一定相等的有( ) (A) ① ② ③ (B) ② ③ ④ (C) ③ ④ ⑤ (D) ① ② ④ 二、填空题：（每小题3分，共15分） 11． ()2 5= ； ()3 3 2= 。 12．如图，直线l 过正方形ABCD 的顶点B ，点A 、点C 到直线l 的距离分别是3和4，则该正方形的边长是 。 10 20 30 t （时） 1 2 3 S(千米)

苏教版小学二年级数学试卷

小学二年级数学（上册）期中检测题 2015年秋季·苏教版 答卷时间：40分钟 内容:1-47页 满分：100分 一、直接写出得数。（12分） 5×1= 8+20= 3×4= 5×4＝ 36＋9= 3×5= 2×5= 3×3= 4×2= 4×5= 3×6= 5×6= 二、填空。（第5题8分，其余每空1分，共19分） 1、把加法算式改写成乘法算式。 6+6+6+6＝（ ）×（ ） 3+3+3+3+3＝（ ）×（ ） 2、2×3=6乘法算式中，( )和( )是乘数，（ ）是积。 3、一副七巧板有（ ）块。 4、明明有18枚邮票，丁丁有8枚邮票，明明送给丁丁（ ）枚邮票，俩人就同样多。 5、 6、（1）有12个★，每份分4个，可以分成（ ）份。 （2）有12个★，平均分成3份，每份有（ ）个。 三、火眼金睛。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（8分） 1、3个4和4个3都可以用乘法算式3×4表示。 （ ） 2、61-22+8可以先算22+8。 （ ） 3、2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。 （ ） 4、3×2写成加法算式可以是3+3,也可以是2+2+2。 （ ） 四、选择，把正确答案的序号填到括号里。（10分） 1、正方形是（ ）。 ①四边形 ②五边形 ③六边形 2、下面的加法算式不可以写成“3×4”的是（ ）。 ① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 3+4 3、根据乘法口诀“五五二十五”可以写出的算式是（ ）。 ① 5×4=20 ② 5×3=15 ③ 5×5=25 4、积是10的算式是（ ） ① 5＋5 ②15－5 ③2×5 5、小明有30张卡片，小刚的卡片比小明少，小刚最多有（ ）卡片。 ①31 ②29 ③ 1 五、先把口诀补充完整，再根据口诀写出乘法算式。（12分） 二四（ ） 五六（ ） （ ）×（ ） =（ ） （ ）×（ ） =（ ） （ ）×（ ） =（ ） （ ）×（ ） =（ ） 学校 班别 姓名 座号 …… … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … 线 … … … … ………………

2018-2019上成都市金牛区一年级数学期末试卷

2018-2019学年度上期 小学数学一年级期末考试题一、我会算一算。（共24分） 2＋6＝ 17－3＝ 7＋8＝ 10－8＝ 0＋7＝ 9＋5＝ 8－5＝ 6＋11＝ 15－5＝ 6＋6＝ 5＋8＝ 9－9＝ 7－4＝ 13＋6＝ 12－10= 7＋5= 2+4-0= 16-2-3= 5+3+3= 10-5+2= 二、我会填一填。（共30分） 1、看图写数。 2、12里面有（）个十和（）个一。 3、6个一和1个十合起来是（）。 4、数一数，填一填。 5、在○里填上“>”“<”或“=”。 17○16 9+5○15 17－7○17－10 3○13 14－3○11 8+4○5＋8 （1 ）从左数，是第（）个；从右数，是第（）个。 （2 ）左边第二个是谁？请把它圈起来。 7、开火车。 8、画一画，填一填。 □□□3+（）＝7 △△△△4+（）＝6 9、淘气这样表示13：⊙○○○，你能用跟他一样的方法表示11吗？ 10、计算7+5，下面是笑笑的想法，她是怎么圈的呢？圈一圈。 想：5+5＝10，10+2＝12。 11 、猜一猜：它住在小兔上面；它不在最上面。请把它圈出来。 三、我会比一比。（共4分） 1、重的画√，轻的画○。 2、最长的画√，最短的画○。

四、我会分一分，把每小题中与其它不同的圈出来。（4分） 1、2 、 五、我会连一连。（5 分） 六、我会认一认。（4分） 七、我会看图写算式。（4分） □+□=□□-□=□ 八、我会解决问题。（共25分） 1、一共有10只。 2、一共有多少只？ □○□＝□□○□＝□3、4、一共有多少个？ 摘走2个，还剩几个？ □○□＝□□○□○□＝□ 5、 □○□○□＝□ 附加题：（每题10分，共20分。） 1、（1）看一看，填一填。 8＋8＝8＋□＋□＝□ （2）利用这样的方法，可以解决更难的问题。画一画，算一算。 15－7＝15－□－□＝□ 2、10个小朋友排队，小明的前面有6个人，那么小明的后面有几个人？（可以先 画图哦！）

八年级上册成都数学全册全套试卷(Word版 含解析)

八年级上册成都数学全册全套试卷（Word版含解析） 一、八年级数学三角形填空题（难） 1．已知如图，BQ平分∠ABP，CQ平分∠ACP，∠BAC＝α，∠BPC＝β，则∠BQC＝_________．（用α，β表示） 【答案】1 2 (α+β)． 【解析】【分析】 连接BC，根据角平分线的性质得到∠3=1 2 ∠ABP，∠4= 1 2 ∠ACP，根据三角形的内角和得 到∠1+∠2=180°-β，2（∠3+∠4）+（∠1+∠2）=180°-α，求出∠3+∠4=1 2 （β-α），根据 三角形的内角和即可得到结论．【详解】 解：连接BC， ∵BQ平分∠ABP，CQ平分∠ACP， ∴∠3=1 2 ∠ABP，∠4= 1 2 ∠ACP， ∵∠1+∠2=180°-β，2（∠3+∠4）+（∠1+∠2）=180°-α， ∴∠3+∠4=1 2 （β-α）， ∵∠BQC=180°-（∠1+∠2）-（∠3+∠4）=180°-（180°-β）-1 2 （β-α）， 即：∠BQC=1 2 （α+β）． 故答案为：1 2 （α+β）． 【点睛】 本题考查了三角形的内角和，角平分线的定义，连接BC构造三角形是解题的关键．

2．如图，ABC ?的面积为1，第一次操作：分别延长AB ，BC ，CA 至点111,,A B C ，使 111,,A B AB B C BC C A CA ===，顺次连接111,,A B C ，得到111A B C ?；第二次操作：分别 延长111111,,A B B C C A 至点222,,A B C ，使2111A B A B =，2111B C B C =，2111C A C A =，顺次连接222,,A B C ，得到222A B C ?，…；按此规律，要使得到的三角形的面积超过2020，最少需经过__________次操作. 【答案】4 【解析】 【分析】 连接111,,AC B A C B ，根据两个三角形等底同高可得 111111111,C A B C AB A B C A BC B C A B CA ABC S S S S S S S ======从而得出第一次操作： 11177A B C ABC S S ??==＜2020；同理可得第二次操作22211127749A B C A B C S S ??===＜ 2020……直至第四次操作4443334 772401A B C A B C S S ??===＞2020，即可得出结论． 【详解】 解：连接111,,AC B A C B ∵111,,A B AB B C BC C A CA === 根据等底同高可得： 111111111,,C A B C AB ABC A B C A BC ABC B C A B CA ABC S S S S S S S S S ====== ∴111111111,C A B C AB A B C A BC B C A B CA ABC S S S S S S S ====== ∴第一次操作：11177A B C ABC S S ??==＜2020 同理可得第二次操作2221112 7749A B C A B C S S ??===＜2020

成都市一年级上学期数学期中试卷新版

成都市一年级上学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填一填。（共30分） (共8题；共30分) 1. （4分） （1）上图一共有________只鸭子。 （2）从左边数起，第________只、第________只、第________只、第________只和第________只鸭子都戴上了帽子。 （3）把从右边数的第4只鸭子圈起来。 2. （4分）按顺序从左到右在横线上填数 3. （4分）在横线上填“＋”或“－”。 （1） 4________3=1 （2） 9________7=2 （3） 5________5=0 4. （6分）口算 9+3=________ 9+6=________ 9+2=________ 8-5=________ 5. （2分）填一填． （1） ________走在________的前面；________走在________的后面．

（2）电视机的前面有________个人． 6. （4分） (2020一上·汕头期末) 数一数，填一填。 ________个 ________个 ________个 ________个 7. （2分）在横线上填上“＋”或“－”． （1）7________5＝2 （2）8________4＝4 （3）4________5＝9 （4）3________4＝7 8. （4分）照样子画一画，算一算。 2＋5= 3＋6= 4＋4= 二、做一做。（16分） (共5题；共16分) 9. （2分）画一画。 （1）画○要与同样多。 ________ （2）画△要比☆少2个。

成都市八年级(上)期末数学试卷含答案

八年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共30.0分） 1.8的立方根是（） A. ±2 B. 2 C. -2 D. 2.下列哪个点在第四象限（） A. （2，-1） B. （-1，2） C. （1，2） D. （-2，-1） 3.如图，在数轴上点A所表示的实数是（） A. B. C. - D. - 4.某射击小组有20人，教练根据他们某次射击命中环数的数据绘制成如图的统计图， 则这组数据的众数和极差分别是（） A. 10、6 B. 10、5 C. 7、6 D. 7、5 5.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试，经过测试，平均成绩均为9.2环，方差如下表 所示： 则在这四个选手中，成绩最稳定的是（） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 6.如图，将△ABC放在正方形网格中（图中每个小正方形边长均为 1）点A，B，C恰好在网格图中的格点上，那么∠ABC的度数为 （） A. 90° B. 60° C. 30° D. 45° 7.点A（-5，4）关于y轴的对称点A′的坐标为（） A. （-5，-4） B. （5，-4） C. （5，4） D. （-5，4） 8.下列是二元一次方程的是（） A. 5x-9=x B. 5x=6y C. x-2y2=4 D. 3x-2y=xy 9.若一次函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的方程kx+b=0 的解为（）

A. x=-2 B. x=-0.5 C. x=-3 D. x=-4 10.说明命题“若a2＞b2，则a＞b．”是假命题，举反例正确的是（） A. a=2，b=3 B. a=-2，b=3 C. a=3，b=-2 D. a=-3，b=2 二、填空题（本大题共9小题，共36.0分） 11.如图所示，在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“马” 位于点（2，2），“炮”位于点（-1，2），写出“兵” 所在位置的坐标______． 12.某校来自甲、乙、丙、丁四个社 区的学生人数分布如图，若来自 甲社区的学生有120人，则该校 学生总数为______人． 13.如图所小，若∠1+∠2=180°，∠3=100°，则∠4的大小为______． 14.已知方程组和方程组有相同的解，则a2-2ab+b2的值为 ______． 15.有理化分母：=______． 16.如图，把一张长方形纸片折叠，如果∠2=64°，那么∠1=______． 17.定义一种新的运算“※”，规定：x※y=mx+ny2，其中m、n为常数，已知2※3=-1， 3※2=8，则m※n=______． 18.如图，有一棱长为3dm的正方体盒子，现要按图中箭头所指方 向从点A到点D拉一条捆绑线绳，使线绳经过ABFE、BCGF、 EFGH、CDHG四个面，则所需捆绑线绳的长至少为______dm．