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天津市北大宝坻附属实验学校2017届高三上学期第一次月考语文试题 Word版缺答案

北大宝坻附属实验中学2016-2017学年度第一学期高三年级第一次质量检测语文试卷

满分:150分考试时间：150分钟

注意事项：1、请将选择题答案涂写在答题卡上，非选择题答案在试卷上作答；

2、请考生将密封线内信息填齐，答题注意书写区域。

第Ⅰ卷

一．基础知识及运用（每题2分，共24分）

1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

A．谙练（ān）裹挟（xiá）胡诌（zōu）前倨后恭（jù）

B．繁芜（wú）偌大（nu?）恰当（dāng）戛然而止（jiá）

C．束缚（fù）荫庇（yìn）悄然（qiǎo）喁喁细语（yú）

D．慰藉（jí）熨帖（yùn）弱冠（guàn）平仄相间（zà）

2．下列词语中加点的字的读音，全部不相同的一组是（）

A．倔．强废黜．笨拙．咄咄

．．怪事相形见绌．

B．骨骼．烙．饼贿赂．格格

．．不入网络．世界

C．玷．污砧．板毡．幅信手拈．来沾沾

．．自喜

D．鞭笞．青苔．治．理贻．笑大方百战不殆．

3. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）

A．噱．头／戏谑．贩．卖／皈．依横．财／蛮横．

B．回溯．／塑．料档．案／鼎铛．圈．点／圈．养

C．纨绔．／胯．下油炸．／札．记强．人所难／强．颜欢笑

D．盘桓．／城垣．悲恸．／恫．吓装模．作样／模．棱两可

4. 下列各组词语，没有错别字的一组是（）

A．更叠恻隐之心黄粱美梦桃李不言，下自成溪

B．社稷没精打彩披星带月盛名之下，其实难副

C．端详坐收鱼利清泌肺腑一言既出，驷马难追

D．宣泄察言观色出类拔萃它山之石，可以攻玉

5.下列诃语中，有两个错别字的一项是（）

A．引申夹剩饭改弦更章集思广益反其道而行之

B．贸然捉迷藏变本加厉反唇相讥冒天下之大不韪

C．圆滑交谊舞名门旺族戴罪立功家有敝帚，享之千金

D．抉别发帖子锄强扶弱嘻笑怒骂大象的鼻子—能曲能伸

6.下列词语中没有错别字的一组是（）

A．诀别掉书袋名信片墨守成规

B．坐镇贸然百叶窗闻过饰非

C．欠收更迭责无旁贷不孝子孙

D．蝉联宣泄惩前毖后无精打采

7.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）

A．唆．（suō）使隔三差．（chā）五娴雅专心至志

B．矫．（jiào）正疾风劲．（jìn）草坐标寸草生辉

C．寒碜．（chen）不落窠臼．（jiù）嘶叫处心积虑

D．整饬．（shāng）叱咤．（chà）风云希骥耳熟能详

8.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（）

A．莫明其妙不省人事度．﹙du?﹚长絜大黄澄．﹙ch?ng﹚澄

B.攻城略地好高骛远押解．（jia）溘．（ka﹚然长逝

C.美仑美奂平心而论刽．子手（kuài）炽．热（zhì）

D.计日成功作壁上观尽．﹙jǐn﹚管咄咄

．．（duō）逼人

9．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）

A．誉写如梗在喉偌．(nu?)大插科打诨．(hùn)

B．膏腴既往不咎癖．(pǐ)好泾．(jīng)渭分明

C．砥砺唇枪舌箭札．(zhá)记锲．(qì)而不舍

D．诡计山清水秀剽．(Piāo)窃所向披靡．(mí)

10．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）

①在天津邮政博物馆举办“纪念中国邮政开办120周年邮品展”揭幕式，仪式上，三件于天津邮政博物馆多年的绝世珍贵邮品首次，吸引了众多天津市民前来观赏。

②这次活动承蒙贵公司慷慨解囊，热情赞助，取得了圆满成功，他日有托，本人定投桃报李，相助。

③一家驾校的工作人员告诉记者，往年3月都是报名旺季，今年“自学直考”新政策出台后，到他们这来的市民并不比往年少，但交费报名的却不多。

A．收藏面市全力查询 B．珍藏面市鼎力查询

C．珍藏亮相全力咨询 D．收藏亮相鼎力咨询

11．下列各句中没有

．．语病的一句是（）

A．菲律宾与美国18日达成一项协议，允许美军以轮换驻扎的形式使用五座分处不同地点的军事基地，其中一座空军基地位于靠近南沙群岛的巴拉望岛上。

B．多年来，农行天津西青支行坚持不懈地组织开展文明规范化服务等工作，该行员工熟练掌握业务，增强主动服务，不断提升专业化水平和服务能力，争当服务明星。

C．专家强调，必须牢固建立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。

D．三江源地区生物多样性逐渐恢复，野生动物得到有效保护，这不仅是因为政府投入巨资进行生态修复产生的效果，也与当地群众保护行为密不可分。

12．下列有关文学常识的表述不准确

．．．的一项是（）

A．春秋战国时期的古代散文蓬勃发展，史称先秦散文，包括《左传》《国语》等历史散文和《论语》《庄子》等诸子散文。

B．宋代散文具有很高的艺术成就，欧阳修的《伶官传序》、韩愈的《师说》、苏洵的《六国论》、王安石的《游褒禅山记》都是宋代优秀散文的代表。

C．《再别康桥》《雨巷》和《大堰河，我的保姆》都是中国现代诗歌的名篇，它们的作者分别是徐志摩、戴望舒和艾青。

D．屈原的《离骚》、陶潜的《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《石壕吏》、李贺的《李凭箜篌引》，都属于古体诗。

二．阅读下面的文言文，完成小题。（每小题3分，共12分）

张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，吴大鸿胪。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。

会稽贺循赴命入洛，经吴阊门，于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谭，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”

翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。著《首丘赋》，文多不载。俄而冏败，人皆谓之见机。然府以其辄去，除吏名。

翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。性至孝，遭母忧，哀毁过礼。年五十七卒。其文笔数十篇行于世。

《晋书?文苑列传?张翰》

顾彦先①平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，

鼓琴作数曲，竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。

《世说新语?伤逝》

【注】①顾彦先：即顾荣，西晋吴郡吴县（今属江苏）人。彦先为其字。

13．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．善属．文属：连缀

B．夫有四海之名者，求退良．难良：很，甚

C．时人贵．其旷达贵：尊贵

D．鼓琴作数曲，竟．竟：完，结束

14．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是( )

A．便同载即去，而．不告家人今人有大功而．击之，不义也

B．吾本山林间人，无望于．时月出于．东山之上

C．翰因．见秋风起相如因．持璧却立

D．家人常以．琴置灵床上作《师说》以．贻之

15．下列句子分编四组，全都能够体现张翰“纵任不拘”性格的一组是( )

①翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。②子善以明防前，以智虑后。③俄而冏败，人皆谓之见机。④或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”⑤张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴作数曲，竟。⑥因又大恸，遂不执孝子手而出。

A．①③④ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑥

16.对上面两段文言文阅读材料的理解与分析，不正确的一项是( )

A．张季鹰，即西晋名士张翰，本是南方人，但在北方做官。因其有文才，又纵任不拘，时人比之为步兵校尉阮籍，称之“江东步兵”。

B．两段材料都介绍了西晋名士张翰，虽体裁有别，但文字风格接近，都表现出张翰的独特个性。

C．张翰与顾荣深挚的友情弥足珍贵。顾荣平生好琴，张翰又正是琴声之知音，二人是俞伯牙与钟子期式的知音。尤其最后张翰去凭吊好友，情之所至，琴歌啸傲，令人动容。

D．张季鹰为人纵任不拘。在洛阳为官时，只因想起了家乡吴中味道特别鲜美的菰菜、莼羹、鲈鱼脍，就弃官而归，从而留下了“莼鲈之思”的典故。

第Ⅱ卷

17．将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。（3分）

（2）翰任心自适，不求当世。（2分）

（3）抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。（3分）

三. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（共8分）

避地寒食韩偓

避地淹留已自悲，况逢寒食欲沾衣。

浓春孤馆人愁坐，斜日空园花乱飞。

路远渐忧知己少，时危又与赏心违。

一名所系无穷事，争敢当年便息机。

【注】当年：壮年。息机：息灭机心。

18.作者围绕“愁”，具体叙写了哪些缘由? （2分）

19.诗的颔联运用了哪些艺术手法？有何效果？（3分）

20.诗的尾联表达了作者怎样的心理感受? （3分）

四、21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）

? ,依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）

?，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

?，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）

?固知一死生为虚诞，。（王羲之《兰亭集序》）

?月明星稀，。（曹操《短歌行》）

五、阅读下面的文章，完成后面题目。（共21分）

人生树下王开岭

①“维桑与梓，必恭敬止。”语出《诗·小雅·小弁》，意思是说：桑树、梓树乃父母所栽，见之必肃立，心生敬意。父母者，为何要在舍前植这两种树呢？答案是：“以遗子孙给蚕食、具器用者也。”即让子孙有衣裳穿、有家具使。后来，“桑梓”便成了“故里”的代称。

②树，不仅实用，还意味着福佑、恩泽和繁衍；不仅赐人花果和木质，还传递亲情和美德，承载光阴与家世。树非速生，非一季一岁之功，它耐受、持久、长命，春华秋实，像一位高寿的家族长者，俯瞰儿孙绕膝。所谓“荫泽”、“荫蔽”、“荫佑”之说，皆缘于树。有祖必有根，有宅必有树。再穷的人家，也能给后人撑起一大片树荫。这是祖辈赠与子嗣最简朴最牢固的遗产了。

③幼时，父亲带我回乡下祖宅，院子里有一棵粗壮的枣树，上住鹊窝，下落石几。逢孩子哭闹，祖母便将房梁上的吊篮钩下，摸出红油油的干枣来。后来，老人去世，老屋拆迁，“老家”便没了。虽非桑梓，但我知道，此树乃祖辈所植，在其下纳过凉、吃过枣子的，除了我，还有我的父亲，还有父亲的父亲……它是一轮轮人生的见证者，见证了他们从跌撞的蒙童、攀爬的顽少，变成拄杖的耄耋……

④这样的树，犹若亲属。

⑤老人们讲，闹饥荒时，都是树先枯、人后亡，因为果腹的最后一样东西，是树皮。人，只要熬到春天就不会饿死了，因为这时候，树抽芽，野菜生，槐花、榆钱、椿叶、杨穗，都是好食材。

⑥几千年来，凡户居，必在一棵大树下；凡村头，必有一棵神采奕奕的老树。民谣中唱，“问我祖先何处来，山西洪洞大槐树”，“祖先故里叫什么，大槐树下老鸹窝”。树，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。离家者，最后一眼回望的是它；返乡者，远远眺见的也是它。

⑦游同里古镇，听到个说法：江南殷实人家，若生女婴，便在庭院栽一棵

香樟，女儿待嫁时，树亦长成，媒婆在墙外看到了，即登门提亲。嫁女之际，家人将树伐下，做成两只大箱子，放入绸缎做嫁妆，取“两厢厮守”之意。多美的习俗！女儿待字闺中时，对该树的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的树啊，盼它长大，又怕它长大。想想吧，像儿伴一样耳鬓厮磨，像丫环一样贴身随嫁，多么暖心，多么私密，多么亲昵。

⑧我若有女，必种一棵香樟。

⑨如今的家业里，少了样东西：树。没有了庭院，没有了户外，没有了供树根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。这个时代，可稳定传续的东西越来越少，“不动产”越来越少，“祖宗”的符号和痕迹越来越少。“家”失去了树荫的覆护，光秃秃曝于烈日下。

⑩我们的家什、器皿、陈设，包括果蔬稻粟，几乎无一源于自产和自制。我们的双手不再沾染泥土，我们不再是播种者，不再是采摘者，我们最大的身份是购买者，是终端消费者，我们彻底“脱农”了。不仅如此，我们解除了与草木共栖的古老契约，我们告别了在家门口折朵撷果的劳作和浪漫，我们放弃了对一棵树一株花的亲近与认领，我们失去了对四季和年轮的辨识……大自然里，不再有我们的一方蒲团、一幅凉席、一具竹榻。

?树，在马路上流浪。我们只是乘车迅速地掠过它们，透过玻璃扫视它们。它们身上，没有我们的指纹和体温，没有儿童的笑声和攀爬的身影。人和树，亲情已断，形同陌路。

?大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人。

（选自《古典之殇》，有删节）22．联系文章，简要概述哪些内容能体现“这样的树，犹若亲属”一句的内涵？（4分）23．请赏析文中第⑦段中画线的语句。（6分）

24．文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，作者要表达怎样的情感？请试着结合文章探究。（7分）

25．下列对本文的理解与分析，正确的两项是（4分）【】

A．标题“人生树下”，既点明了文章所写的内容——树与人生，又提示了全文所用的手法——象征。

B．“后来，‘桑梓’便成了‘故里’的代称”一句中的引号起强调的作用，以此突出家园与树密不可分。

C．“我若有女，必种一棵香樟”一句表达的不是作者对香樟树的喜爱，而是对女儿美好人生的祝福期盼。

D．为了表达对树的敬畏、感恩，作者行文时采用了丰富的修辞手法，咏物抒怀便是其中之一。

E．文章虽然把人生与树犹若亲属的种种亲昵叙写的丰满、细腻，其用意还是在于表达“我们

成了路人”的哀痛。

六、语言运用（12分）

26．在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。（2分）

杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，?，是人们内心的急躁、失衡、不沉稳。浮躁，是丧失定力，随波逐流；是心急如火，投机取巧；是虚浮夸张，一片泡沫；是不要过程，只要结果。人生在世，?，古今中外，概莫能外，这本无可非议。问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此衍生出浮躁的社会风气。

27．下图是北京2022冬季奥林匹克运动会申办标志，请写出构图要素

．．．．，并说明图形寓意

．．．．，要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（6分）

28．汉字距今已有三千多年的历史，它是世界上最古老的文字之一。汉字有趣和神奇，蕴含

的人生和哲理也值得思考和回味。请仿照示例，从给出的几个汉字里选出两个字

．．．．．，并写出这

个字所蕴含的人生哲理

．．．．．．．。（4分）

示例：

令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。

认：看“人”，我们往往只重视他的“言”谈，而忽视了他的内心。

舒：“舍”得给“予”他人，自己才能获得快乐。

超：

加：

真：

值：

七、29.阅读下面的材料，按照要求作文。（共60分）

美丽，到底是什么样子？有人说，遥远的东西是美丽的，因为长距离为人们留下了想象

的空间，如悠悠的远山，如沉沉的夜晚；有人说，朦胧的东西是美丽的，因为它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一个美的轮廓，如月下的凤尾竹，如灯影中的美人；有人说，短暂的东西是美丽的，因为它只截取最美的一瞬间为大家留下了一个永远的回忆，如盛开的鲜花，如美丽的邂逅。……

你看到过什么样的美丽？在你心中，什么才是真正的美丽呢？

根据以上材料，结合你的生活的体验与思考，以“真正的美丽”为题，写一篇不少于800字的文章。文体自选（诗歌除外），立意明确，不要套作，不要抄袭。

北大宝坻附属实验中学2016-2017学年度第一学期高三年级

第一次质量检测语文试卷（答题纸）

17．将文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。（3分）

（2）翰任心自适，不求当世。（2分）

（3）抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。（3分）

三. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（共8分）

18.作者围绕“愁”，具体叙写了哪些缘由? （2分）

19.诗的颔联运用了哪些艺术手法？有何效果？（3分）

20.诗的尾联表达了作者怎样的心理感受? （3分）

四、21.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）

? ,依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）

?，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）

?，砯崖转石万壑雷。（李白《蜀道难》）

?固知一死生为虚诞，。（王羲之《兰亭集序》）

?月明星稀，。（曹操《短歌行》）

五、阅读下面的文章，完成后面题目。（共21分）

22．联系文章，简要概述哪些内容能体现“这样的树，犹若亲属”一句的内涵？（4分）23．请赏析文中第⑦段中画线的语句。（6分）

24．文章结尾说“大自然中，没有了我们的亲属，我们成了路人”，作者要表达怎样的情感？请试着结合文章探究。（7分）

25．（4分）【】

六、语言运用（12分）

26．（2分）?

27．（6分）

28．（4分）

超：

加：

真：

值：

七、阅读下面的材料，按照要求作文。（共60分）

高考复习：高三生如何准备月考模拟考

高考复习：高三生如何准备月考模拟考未 2014-01-10 0832 高考复习：高三生如何准备月考模拟考高三的日子，黑板上距高考倒计时的数字被放大了无数倍，生活由语数外理化生拼凑而成，铺天盖地的考试是一年的主旋律。高三的月考，尽管你心里清楚这只是高考的练兵，但走进考场，依然忐忑，依然期待通过考试来验证自己的进步。那么，充分的考前准备就是你胜利的第一重保障，我们一起来想一想，月考之前要准备些什么。知己知彼百战不殆《兵法》有云：“知己知彼，百战不殆。”了解月考的考试内容和考试目的是第一步。高三的四次月考，会各有侧重。首先，考试内容会配合复习进度，考查阶段学习重点和难点，其次，四次考试会以变换题型的方式对高考进行“围追堵截”，真正实现高考前预备战的补漏作用。另外，月考的难度系数可能会略高于高考，这样才能起到“带着沙包奔跑”的加码作用。这样，我们在考前复习时，就应针对以上的内容进行。不管现在复习的内容在高考所占比例有多少，都以阶段学习为界，寻找重点，提前加强训练。前两次月考已经考过的题型可以减少训练，贴近高考却一直没有考查过的题型作为复习重点。中等难度，甚至高难度的习题应该集中练习，以避免出现考试当中措手不及的惶惶然。复习中也不要采取“题海战术”，题要做，但要有针对性地做，明确考试对象，主攻考试重点，能让你有限的复习时间“事半功倍”。在三中，一些善于思考，对高考有计划、有全局准备的同学，甚至可以推断出下次考试的某些题型和考查内容。有的放矢，才能射中靶心。有些同学不太愿意为了月考放弃自己的高考长期计划，觉得月考没有那么重要，这种全局式的复习值得提倡，但，我要提醒你，如果你从来没有在任何一次考试中找到全力出击的感觉，到了高考，也许就失去了临场战斗力！月考给你带来的益处并不仅仅是每次考查的知识点，更重要的是你能对每场考试全力以赴的准备，超越自我的发挥。临阵磨枪不快也光 “临时抱佛脚”是学生在学习生涯中很难避免的尴尬局面，所以“不快也光”成了我们挂在嘴边的自我安慰。其实，有时候临阵磨好了枪，还能打个胜仗呢！时间短，任务重，怎么磨才够光呢？最接近考试状态的就是计时做套题，这是最能模仿考试状态的做法。在做题过程中，注意合理分配做题时间，核对答案后，及时弥补自己知识上的漏

北京市海淀区北京大学附属中学2019_2020学年高一语文下学期期中试题(含解析)

北京市海淀区北京大学附属中学2019-2020学年高一语文下学期期中试题（含解析）中国古代散文欣赏注意事项 1.时间：2020年5月6日9：00—10：30 满分：50分； 2.将答案写在答题纸对应的题号内。 3.因是纯线上开卷考试，答案不得从网络上直接摘录或照搬，否则不得分。一、课外文言文阅读先生自少即勤问学，不事游乐，及成化戊子①谒疾②归家，益．潜心正学，杜门不出者十年。至戊戌③岁，始造．表弟马指挥文敬园中看花，有诗云：“斋居四十二年身，未见东风桃李春，今日名园一杯酒，不妨聊．作赏花人。”盖实事也。先生教子孙严而有道，教门生亦然。子孙男女但．解言语，即教以揖拜、问安之礼；知出入，即教以出告反．面之礼。虽习举业，必教以得失有命，毋为夺志。读书暇日，则教以学算数，讲六书，习射法。郊行见枯骨，辄令子弟埋之。乡闾育女多不举．，先生立法以戒家人曰：“吾家子妇敢有効尤者，必出之。盖忍于杀子，何所不至乎？” 门生侍侧先生问之曰孟子曰圣人与我同类者汝辈亦曾如此省察思虑否孟子此章吃力说许多话其意安在汝辈读之曾得其意否读书不切己诵说何益 ——节选自《医闾先生集》【注】①成化戊子：明宪宗成化四年，1468年。②谒疾：请病假，这里指因病辞官。 ③戊戌：明宪宗成化十四年，1478年。 1. 用“/”给上文最后一段断句。门生侍侧先生问之曰孟子曰圣人与我同类者汝辈亦曾如此省察思虑否孟子此章吃力说许多话其意安在汝辈读之曾得其意否读书不切己诵说何益 2. 解释句中加点的词。 ①益：②造： ③聊：④但： ⑤反：⑥举： 3. 翻译划线句子。

读书暇日，则教以学算数，讲六书，习射法。郊行见枯骨，辄令子弟埋之。 4. 综合以上选段，概括这位先生的特点。【答案】1. 门生侍侧/先生问之曰/孟子曰/圣人与我同类者/汝辈亦曾如此省察思虑否/孟子此章吃力说许多话/其意安在/汝辈读之/曾得其意否/读书不切己/诵说何益 2. ①益：更加②造：到，往③聊：姑且④但：只，只要⑤反：通“返”，返回⑥举：养育 3. 读书的闲暇时日，就教导他们学习算数，讲解六书，学习射法。去郊外出行见到枯骨，就让子侄们掩埋。 4. 勤于学问，教育严而有道，有恻隐之心，治家严格，治学注重反省。【解析】【1题详解】本题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。这段话的意思是：门生在旁边侍奉，先生问他们说：“孟子说：‘圣人与我是同类的。’你们这些人也曾经这样省察思虑过吗？《孟子》这一章里辛苦说了这么多话，他的用意在哪儿呢？你们读这些，曾经得到他的用意吗？读书不密切联系自身，传述解说有什么益处呢？” “先生”是名词，是“先生问之曰”中的主语，应置于开头，故其前应断开。两个“曰”后面都是引语，后面应该断开。“汝辈”是“汝辈亦曾如此省察思虑否”中的主语，其前应断开。“孟子”为后句的主语，其前应断开。“话”为宾语，“其意”为后句主语，二者中间应断开。“汝辈”为主语，其前应断开。“之”为宾语，其后应断开。“读书”为主语，其前应断开。“己”为宾语，其后应断开。【2题详解】本题考查理解常见文言实词、虚词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，别出现因为审题不清导致正误错位，留下遗憾。最好的方法是凭借知识迁移能力来做。本题，益潜心正学，句意为：更加专心于正学。益：更加。始造表弟马指挥文敬园中看花，句意为：才到做指挥使的表弟马文敬的园中看花。造：到，往。不妨聊作赏花人，句意为：不妨姑且做一个赏花人。聊：姑且。子孙男女但解言语，句意为：子孙们无论男女只要听懂话语。但：只，只要。即教以出告反面之礼，句意为：就教导他们出去时禀告回来时面见家中长者的礼节。反：通

北京11所重点中学内部信息一览

北京11所重点中学内部信息一览（超全） [标签：北京重点中学内部信息一览]中考热点资讯免费订阅海淀区RDF中 1、海淀区RDF中08年14个班，其中 2、4是竞赛班，6、8是数学班，10、14是综合实验班（即3科总分靠前）。 2、海淀区RDF中分班考试共两次，都在7月中旬。 3、海淀区RDF中分班考试连续考两天，第一天：数学和语文（科目），都比较简单，大概都是提高班水平。第二天：数学和英语（科目），都比较难，数学大概是竞赛班水平，英语大概是精英班水平。 4、海淀区RDF中分班考试数学单科优秀的孩子进竞赛班or数学班，综合成绩好的进综合实验班。 5、海淀区RDF中分校2009年初中共开设8个班，1、2为免费竞赛班，3、4为免费数学班，5-8为交费普通班。 6、海淀区RDF中分校普通班来源主要是在其网上提交简历的孩子，当然也有RH在之前考试中发挥不好的。 7、海淀区RDF中分校前30名签约直升RDF中本部学校。海淀区十一学校 1、海淀区十一学校赞助费一次性3万，每学年学费8000元，三年一次性交齐，即使今后转了公办也不退了。双免就都免了，单免就是免赞助费。 2、海淀区十一学校初中开设6个实验班，普通班15个左右，学校附近很多家长放弃R DF、四中而选择实验班；普通班的水平也在逐步上升。 3、海淀区十一学校的最大优势就是几乎学生都是择校生，都要考试选拔。不用受推优、大派位的限制。

4、海淀区十一学校狠抓普通班管理。具体表现是：学校大排名的同时，还分析所有孩子的错题，从而反复锤炼。错的多的同学会被更多地操练，避免了有人掉队。 5、十一学校是海淀比较典型的，基本以奥数作为唯一选拔标准。语数外一起考，满分都是100。数学、英语和语文所占比例分别为：5:3:2。 6、海淀区十一学校录取先看总分成绩，其次是数学单科成绩，组成实验班。 7、海淀区十一学校录取数学考试内容中，奥数占比例为20%，英语基本是学而思尖子班水平，语文古诗词量很大。海淀区101中学 1、海淀区101中学校园环境优美，但2009年初一实验班55人一个班，人数稍多。 2、海淀区101中学倡导快乐教育，从培养习惯开始，作业量是循序渐进的，并且是分层次的。 3、海淀区101中学坑更实用，2008年有105个名额是给推优的 4、2008年，海淀区101中学由于推优占据较多名额，没有什么公开招生的名额了，只是从培训班招了些，但是不多，大概从培训班招生的比例是10%。 5、海淀区101中学2009年有4个实验班，2个重点班，但真正最有实力的就是从培训班录取的那1个班40人。 6、海淀区公办办学体制改革试点校，国家差额拨款的学校是上地101(上地实验中学)。 7、2008年海淀区上地101(上地实验中学)小升初自主招生人数480人，其中招收住宿人数160人。 8、海淀101本校是公办学校，不用交学费；住宿条件还可以，8人1间，准军事化管理。 9、上地101学校是民办公助性质，是不可以接受推优的。只是学校喜欢选市三好学生。 10、海淀101中学10个班，其中两个班的学籍属于上地101学校。初一分班考试时，

各省内A等级学校名单(高中)

各省内A等级学校名单（高中）各省内名校名单（仅供参考）红色为这次新增加的，蓝色为删除的学校北京市名校名单前三 1.中国人民大学附属中学 2.北京四中 3.北大附中 4清华附中 A类中国人民大学附属中学、北京市第四中学、北京师范大学附属实验中学、北京大学附属中学、清华大学附属中学、北京101中学、北京师范大学第二附属中学、北京十一学校、北京市第八十中学、北京景山学校、北京汇文中学、北京二中、牛栏山一中、首师大附中、北京第八中学、北京十二中上海市名校名单前三 1.上海中学 2.华师大二附中 3.复旦附中 4上海交大附中 A类上海中学、华师大二附中、复旦附中、上海交大附中、格致中学、市北中学、建平中学、上海市延安中学、上海师大附中、南洋模范中学删除：育才中学重庆市名校名单前三 1.重庆南开中学 2.重庆一中 3.巴蜀中学 4.重庆八中 A类重庆三中（重庆南开中学）重庆一中巴蜀中学重庆市第八中学重庆市育才中学西南师范大学附属中学重庆外国语学校天津市名校名单前三 1.南开中学 2.耀华中学 3.天津市第一中学 A类南开中学、耀华中学、天津市第一中学、实验中学、新华中学、海河中学、天津二中、天津三中、天津七中、天津中学删除：天津四中广东省名校名单前三 1．华南师大附中 2．深圳中学 3．广东省实验中学 4. 中山市纪念中学 A类华南师范大学附属中学、深圳中学、广东省实验、中山市第一中学、广州二中佛山市第一中学、深圳高级中学、惠州市第一中学、中山市纪念中学、湛江市第一中学、广州执信中学、广州市第六中学、广雅中学、金山中学、梅州东山中学

肇庆中学、北江中学、仲元中学、珠海一中、东莞东华高级中学、汕头潮阳实验学校山东省名校名单前三 1．山东省实验中学 2．青岛二中 3．山东师大附中 A类山东省实验中学、青岛第二中学、山东师范大学附属中学、烟台第二中学、潍坊中学、济南外国语学校、济南第一中学、潍坊第一中学、日照第一中学、枣庄市第八中学、莱州市一中、济南历城二中、滕州一中江苏省名校名单前三 1．南京师大附中 2．金陵中学 3．南京外国语学校 A类南京师范大学附属中学、南京外国语学校、南京金陵中学、苏州中学、常州高级中学、徐州一中、盐城中学、启东中学、扬州中学、如东实验中学、江苏省丹阳高级中学、天一中学、无锡市第一中学、泰兴中学、南通中学、南京一中、江苏省六合高级中学、阜宁中学、盐城一中、淮阴中学删除：海门中学、辅仁高级中学、清江中学浙江省名校名单前三 1．杭州二中 2．镇海中学 3．杭州学军中学 A类杭州市第二中学、镇海中学、杭州学军中学、宁波效实中学、诸暨中学、台州中学、杭州外国语学校、绍兴市第一中学、嘉兴市第一中学、杭州第十四中学、瑞安中学、台州路桥中学、温州中学、金华一中、余杭高级中学、淳安中学、桐乡市高级中学、温州乐成寄宿学校、宁波慈溪中学湖北省名校名单前三 1．华中师大一附中 2．襄阳五中 3．武汉外国语学校 4.武汉二中 A类华中师范大学第一附属中学、襄阳五中、武汉外国语学校、黄冈中学、荆州中学、武汉市第二中学、武钢三中、孝感高中、襄樊市第四中学、襄樊市第五中学、沙市中学、宜昌市第一中学、武汉市一中、夷陵中学、龙泉中学、鄂南高中、黄石二中、武汉市四中、仙桃中学、水果湖高级中学、十堰市一中、襄阳四中、黄陂一中、武汉六中、武汉三中、枝江一中、巴东一中湖南省名校名单前三 1．雅礼中学 2．长郡中学 3．湖南师大附中 4．长沙一中 A类

高考数学高三模拟考试试卷压轴题九中高三第一次月考数学试卷理

高考数学高三模拟考试试卷压轴题九中高三第一次月考数学试卷（理）一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．设集合M ＝{x|x ≥0，x ∈R}，N ＝{x|x2<1，x ∈R}，则M ∩N ＝( ) A ．[0,1] B ．[0,1) C ．(0,1] D ．(0,1) 2．函数y ＝ 1ln x －1 的定义域为( ) A ．(1，＋∞) B ．[1，＋∞) C ．(1,2)∪(2，＋∞) D ．(1,2)∪[3，＋∞) 3．下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的是( ) A ．y ＝ex B ．y ＝sinx C ．y ＝x D ．y ＝lnx2 4．设全集U ＝{x ∈N|x ≥2}，集合A ＝{x ∈N|x2≥5}，则?UA ＝( ) A ．? B ．{2} C ．{5} D ．{2,5} 5．“x>0”是“3 x2>0”成立的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．既不充分也不必要条件 D ．充要条件 6．函数f(x)＝1 x －6＋2x 的零点一定位于区间( ) A ．(3,4) B ．(2,3) C ．(1,2) D ．(5,6) 7．已知f(x)＝??? ?? f x －5，x ≥0， log2－x ，x<0，则f(2 016)等于( ) A ．－1 B ．0 C ．1 D ．2 8．若命题“?x0∈R ，使得x20＋mx0＋2m －3<0”为假命题，则实数m 的取值范围是( ) A ．[2,6] B ．[－6，－2] C ．(2,6) D ．(－6，－2) 9．函数f(x)＝1＋log2x 与g(x)＝21－x 在同一直角坐标系下的图像大致是( ) 10．函数f(x)＝x2＋|x －2|－1(x ∈R)的值域是( ) A ．[3 4，＋∞) B ．(3 4，＋∞) C ．[－13 4 ，＋∞) D ．[3，＋∞) 11．设M 为实数区间，a>0且a ≠1，若“a ∈M ”是“函数f(x)＝loga|x －1|在(0,1)上单调递增”的一

北京大学附属中学2020-2021学年上学期九年级数学期末模拟三

2020-2021学年上学期（人教版）九年级数学期末模拟三一、单选题 1.如图，已知A，B，C，D是⊙O上的点，AB⊥CD，OA=2，CD=2 ，则∠D等于（） A. 20° B. 25° C. 30° D. 35° 2.钝角三角形的外心在（） A. 三角形的内部 B. 三角形的外部 C. 三角形的钝角所对的边上 D. 以上都有可能 3.如图，⊙O的半径为1cm，正六边形内接于⊙O，则图中阴影部分面积为（） A. B. C. D. 4.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中，绘出了某一结果出现的频率的折线图，则符合这一结果的实验可能是（） A. 掷一枚正六面体的骰子，出现1点的概率 B. 抛一枚硬币，出现正面的概率 C. 任意写一个整数，它能被2整除的概率 1/ 4

D. 从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球，取到红球的概率 5.某建筑工地用绳子把三根外径为1m的地下水管道捆扎起来（如图是横截面图，三个圆两两相切），则捆扎一圈需要绳子（）m．（结头部分忽略不计） A. （3+π） B. （3+2π） C. （3+π） D. （3+） 6.某城市2012年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2014年底增加到363公顷，设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意，所列方程正确的是（） A. 300（1+x）=363 B. 300（1+x）2=363 C. 300（1+2x）=363 D. 363（1﹣x）2=300 7．已知点()() 12 1,,2, A y B y在抛物线2 (1)2 y x =-++上，则下列结论正确的是（） A． 12 2y y >>B． 21 2y y >>C． 12 2 y y >>D． 21 2 y y >> 8．从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度h(单位：m)与小球运动时间t(单位：s)之间的函数关系如图所示．下列结论：①小球在空中经过的路程是40m；②小球抛出3秒后，速度越来越快；③小球抛出3秒时速度为0；④小球的高度30 h m =时， 1.5 t s =．其中正确的是( ) A．①④B．①②C．②③④D．②③ 二、填空题 9.“学雷锋”活动月中，“飞翼”班将组织学生开展志愿者服务活动，小晴和小霞从图书馆、博物馆、科技馆三个场馆中随机选择一个参加活动，两人恰好选择同一场馆的概率是． 2/ 4

北京大学认定：权威的中国最顶级中学名录

省份中学名称校长姓名安徽合肥市第一中学陈栋安徽安徽省马鞍山市第二中学汪正贵安徽合肥市第八中学王建明安徽芜湖市第一中学庞定亚安徽安庆市第一中学沈波安徽合肥一六八中学阮厚广安徽合肥市第六中学范广伟北京北京人大附中刘彭芝北京北京四中刘长铭北京北京师大二附中曹保义北京北京北大附中王铮北京北京师范大学附属实验中学蔡晓东北京北京市十一学校李希贵北京北京市第八中学王俊成北京北京市第二中学钮小桦北京清华大学附属中学王殿军北京北京市顺义区牛栏山第一中学刘克祥北京首都师范大学附属中学沈杰北京北京市一0一中学郭涵北京北京市第十二中学李有毅北京北京师范大学附属中学刘沪北京中央民族大学附属中学田琳北京北京汇文中学陈维嘉

重庆重庆市巴蜀中学校王国华重庆重庆市第一中学校鲁善坤重庆重庆市南开中学校田祥平重庆重庆市第八中学校曹勇重庆重庆市第十八中学马培高重庆重庆市第十一中学校莫裕全福建厦门外国语学校赵继容福建福建省福州第一中学李迅福建福建省厦门双十中学陈文强福建福建省厦门第一中学周君力福建福建省泉州第五中学刘殊芳福建福建省泉州市第七中学卢清山福建福建省漳州第一中学连思标福建福建省莆田第一中学蔡辉森甘肃西北师范大学附属中学刘信生甘肃甘肃省兰州第一中学化得福广东广东华南师大附中吴颖民广东广东深圳中学王占宝广东广东实验中学郑炽钦广东汕头市潮阳实验学校张复昌广东珠海市第一中学韩延辉广东中山纪念中学贺优琳广东佛山市顺德区国华纪念中学季德华广西南宁市第三中学方洁玲广西南宁市第二中学农光学广西柳州铁一中学胡冬梅

珠海市《声环境质量标准》适用区域划分(20110906)

珠海市《声环境质量标准》适用区域划分为防治噪声污染，保障城乡居民正常生活、工作和学习的声环境质量，促进我市经济社会可持续发展，根据有关法律、标准和技术规范的要求，贯彻“预防为主、防治结合”的原则，结合我市实际情况，对《珠海市城市区域环境噪声标准适用区划分》（珠府[1996]51号）进行修编，形成本区划。一、适用范围本噪声区划适用于珠海市建成区和规划区，乡村地区同样纳入标准适用范围；此外，机场周围区域按《机场周围飞机噪声环境标准》（GB 9660-88）独立成一适用区。二、相关标准及技术规范《声环境质量标准》（GB 3096-2008）《机场周围飞机噪声环境标准》（GB 9660-88）《城市区域环境噪声适用区划分技术规范》（GB/T 15190-94）三、声环境质量标准适用区划分及其噪声限值（一）声环境质量标准适用区划分根据《声环境质量标准》（GB 3096—2008），声环境质量标准适用区分为五类，其噪声标准见表1。 a）0类标准适用区：指康复疗养区等特别需要安静的区域。 b）1类标准适用区：指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能，需要保持安静的区域。

c）2类标准适用区：指以商业金融、集市贸易为主要功能，或者居住、商业、工业混杂，需要维护住宅安静的区域。 d）3类标准适用区：指以工业生产、仓储物流为主要功能，需要防止工业噪声对周围环境产生严重影响的区域。 e）4类标准适用区：指交通干线两侧一定距离之内，需要防止交通噪声对周围环境产生严重影响的区域，包括4a 类和4b 类两种类型： 1）4a类为高速公路、一级公路、二级公路、城市快速路、城市主干路、城市次干路、城市轨道交通（地面段）、内河航道两侧区域； 2）4b类为铁路干线两侧区域。（二）乡村的声环境质量标准适用区根据《声环境质量标准》（GB 3096—2008），乡村区域的声环境质量标准适用区，可按以下要求进行确定： a）位于乡村的康复疗养区执行0类标准适用区要求； b）村庄原则上执行1类标准适用区要求，工业活动较多的村庄以及有交通干线经过的村庄（指执行4类标准适用区要求以外的地区）可局部或全部执行2类标准适用区要求； c）集镇执行2类标准适用区要求； d）独立于村庄、集镇之外的工业、仓储集中区执行3类标准适用区要求； e）位于交通干线两侧一定距离（参考GB／T 15190第8.3条规定）内的噪声敏感建筑物执行4类标准适用区要求。

高三英语第一次月考模拟测试试题

高三年级第一次月考英语试题 . 08 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分。考试用时120分钟。注意事项： 1．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。不按要求填涂的，答案无效。 2．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。一、听力（共两节，满分35分）第一节听力理解(共15小题；每小题2分，满分30分) 每段播放两遍。各段后有几个小题，各段播放前每小题有5秒钟的阅读时间。请根据各段播放内容及其相关小题，在5秒钟内从题中所给的A、B、C选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。听下面一段对话，回答第1～3三个小题。 1. Where does Jane ask Tom to meet her at first? 2. When and where do they agree to meet finally? 3. What does Jane have to do before going out to meet Tom?

听下面一段对话，回答第4～6三个小题。 4. According to Peter, what is the problem with the building? A. The air-conditioning is too strong. B. The air-conditioning is out of order. C. The air-conditioning stops working sometimes. 5. Why did Peter miss the breakfast yesterday morning? A. He overslept. B. He couldn't fall asleep the night before. C. He talked with his roommates late into the night. 6. How many students will be staying in this room? A. Two. B. Three. C. Four. 听下面一段对话, 回答第7～9三个小题。 7. Which subject (s) does David find particularly difficult? A. Math. B. English. C. The sciences. 8. What does David do to help his uncle with the cows? A. He milks the cows on Sundays and cleans the cowshed sometimes. B. He drives the tractor on Sundays and does the milking sometimes. C. He cleans the cowshed on Sundays and drives the tractor sometimes. 9. What is David going to do now? A. He is going to work on his own farm. B. He is preparing to attend an agricultural college. C. He is going to study hard to pass the exams. 听下面一段独白，回答第10～12三个小题。 10. What is the probable relation between the man and woman? A. A research student and a stranger. B. A social worker and a businessman. C. A businessman and a research student. 11. What made the woman begin to smoke at the age of 17? A. Her boyfriend offered her a cigarette. B. She often went to parties with her friends. C. She wanted to follow her friends’ example. 12. What was the result of the woman's first attempt to stop smoking? A. She stopped smoking for a while. B. She managed to give up smoking completely. C. She began to smoke fewer cigarettes than before. 听下面一段对话，回答第13～15三个小题。 13. What do the students come to the school for?

北京市重点中学排名

北京市重点中学排名,北京市各重点中学学校简介。八十中北京市第八十中学创建于1956年，至今已有近五十年的办学历史，1978年被北京市人民政府确定为北京市重点中学和北京市对外开放单位。八一中学北京市八一中学的前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校. 在聂荣臻司令员的关怀下，1947年3月1日创建于河北省阜平县向阳庄（原名：沟槽村），1949年随解放军的胜利步伐进驻北京。北达资源北京市北达资源中学创办于1998年4月，是由北京大学资源集团申办，北大附中承办的一所民办中学，实施校董事会领导下的校长负责制。北大附中北京大学附属中学成立于1960年。作为北京大学“小学―中学―大学―研究生院”四级火箭培养模式的重要组成部分，附中从成立开始就受到北京大学的高度重视和全力扶持。北京八中 1921年，北京八中前身四存中学创建，以“存学、存性、存仁、存治”，为校训，崇尚颜李学。当时学校编制为两个教学班，60余学生。经过85年的发展历程，北京八中已经成长为一所含有高中、初中、超常教育实验班共有学生近3000人的市属高中示范校。北京二中二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有282年的历史。1999年北京二中实施了初高中分离，形成了初中民办公助体制的北京二中分校和高中公办体制的北京二中。北京四中北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。北京五中

学校简介北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。北师大二附中北京师大二附中始建于1953年,是一所校园优美,设备先进,师资优秀,校风良好,教学质量高,在社会上享有很高声誉, 北师大附属实验中学北京师范大学附属实验中学是北京市首批示范高中校：学校是国家教育部和北师大进行中学教育改革的实验基地是培养优秀中学生的摇篮，学校的校训是：“诚信、严谨，求是、拓新”学校创建于1917年，前身为师大女附中，有着优良的教育教学传统，以治学严谨，育人有方闻名全国。著名的女科学家郝治纯（中国科学院院士）、胡启恒（原中科院副院长）、陆士嘉、女新闻工作者浦熙修、陈柏生、女将军聂利、女画家肖淑芳等都先后从这里毕业。全国著名学者、教育家马寅初、陈荩民、傅仲荪、程春台、闵嗣鹤，胡洁青等都先后在校任教。北师大附中北京师范大学附属中学，简称北京师大附中，是教育部直属北京师范大学的第一附中，北京首批市级重点中学、北京市首批示范性高中校。北京师大附中始建于1901年，是我国成立最早的公立中学，是我国最著名的中学之一，在海内外享有盛誉朝阳外国语学校北京市朝阳外国语学校是在1998年4月经北京市教委，朝阳区教育委员会批准成立的可寄宿的完全中学。陈经纶中学陈经纶中学分校是北京市朝阳区教委根据[国办发（1998）96号文件的要求，经北京市教委批准于1998年6月成立的一所办学体制改制试验校——民办公助。陈经纶中学分校北京陈经纶中学分校是一所著名的初中体制改革试验校,坐落在朝阳望京小区;这里是育人的沃土,这里是成才的摇篮。... 东直门中学北京东直门中学原名北京市第二女子中学(简称女二中)始建于1935年，是一所悠久的完全中学。文革前是北京市十所重点中学之一。1978年被定为东城区重点中学。

北大附中实验学校小升初真题演练

北大附中实验学校小升初真题演练 ○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ○…………内…………○…………装…………○…………订 …………○…………线…………○………… 绝密★启用前北京市北大附中实验学校小升初真题演练考试时间：100分钟题号一二三总分得分注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷（非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明评卷人得分一、计算题 1．已知747777777777?=+++；52555?=+.试求28?的值.2．计算：55113529652999929 ?+?- ÷3．计算：2 1.25512122 += + +______.评卷人得分二、解答题 4．某班级的同学一起去划船,他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人．问：这个班共有多少同学？ 5．如图，正方形ABCD 的边长为4厘米，EF 和BC 平行，ECH 的面积是7平方厘米，求EG 的长.

○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 长和梯形ABCE 的面积． 7．龟兔赛跑，同时出发，全程7000米，龟每分钟爬30米，兔每分钟跑330米，兔跑了10分钟就停下来睡了215分钟，醒来后立即以原速往前跑，问龟和兔谁先到达终点？先到的比后到的快多少米？评卷人得分三、填空题 8．某商场将一种商品A 按标价的9折出售（即优惠10%）仍可获利10%，若商品A 的标价为33元，那么该商品的进价为______元. 9．已知p 、q 均为质数，并且存在两个正整数m 、n ，使得p m n =+，q mn =，则 q p 的值是______. 10．某年级甲乙两个班级共有学生85人，现将乙班人数的1 11 转到甲班，则甲、乙两班的人数之比为9:8.则甲班原来有学生______人.11．将奇数排成下表： A B C D E F D 1 357911 23 211917151325 2729313335 4745 43 41 39 37 …… 那么，2009这个数在______字母下面. 12．在一个两位数的两个数字之间加上一个0，所得的新数是原数的9倍，原数是_____．

关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报

关于表彰2011年珠海市先进教师和先进教育工作者的通报横琴新区管委会，各区政府（管委会），市府直属各单位：过去的一年，我市教育战线广大教师和教育工作者全面贯彻党的教育方针，认真落实市委六届八次、九次全会精神，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，深入实施国家、省和市教育规划纲要，在加快珠海教育现代化建设、办人民满意教育的各项工作中，做出了积极的贡献，取得了显著的成绩，涌现了一大批爱岗敬业、无私奉献的先进个人。为弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，建设高素质的教师队伍和教育管理干部队伍，推进我市教育事业的改革创新和持续健康发展，市人民政府决定，对朱品文等181名先进教师、李革等58名先进教育工作者予以通报表彰。希望受到表彰的先进教师和先进教育工作者珍惜荣誉，再接再厉，继续保持谦虚谨慎、求真务实的工作作风，继续发扬无私奉献、开拓进取的精神，为我市教育改革与发展做出新的更大的贡献。希望全市广大教师和教育工作者以受表彰的同志为榜样，进一步增强对教育工作的事业心和责任感，以促进均衡和公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育，大力推进教育现代化，为推动我市创新社会管理，提高教育事业发展水平作出更大的贡献。

附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单珠海市人民政府二○一一年八月十五日

附件：珠海市先进教师和先进教育工作者名单一、珠海市先进教师（181名）市属单位（41名）朱品文珠海市第一中学袁长林珠海市第一中学叶红（女）珠海市第一中学孙晓琳（女）珠海市第二中学杨国珠海市第二中学陈军辉珠海市第二中学赵焱（女）珠海市第三中学王阿岚（女）珠海市第三中学王金梅（女）珠海市第四中学姚慧园（女）珠海市第四中学任国印珠海市第四中学陈建民珠海市实验中学李晓云（女）珠海市实验中学颜文嘉（女）珠海市实验中学吕婧（女）珠海市实验中学李洪（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学惠金兰（女）北京师范大学(珠海)附属高级中学

浙江省优秀建筑装饰工程奖.doc

年浙江省优秀建筑装饰工程奖1 年浙江省优秀建筑装饰工程奖（智能化工程类）名单（排名不分先后）、工程名称：浙江省农村信用社联合社德清数据中心机房建设智能化工程承建单位：浙江省邮电工程建设有限公司项目经理：李峰、工程名称：金华市公安局指挥中心大厅升级改造智能化系统工程承建单位：浙江省邮电工程建设有限公司项目经理：季伟、工程名称：吴兴区人民法院审判法庭及审判保障服务用房智能化工程承建单位：浙江省广播电视工程公司项目经理：姚新华、工程名称：嘉兴市公安局交警支队道路交通智能化工程承建单位：浙江嘉科电子有限公司项目经理：陈小忠、工程名称：嘉兴市中级人民法院数字法庭高清改造智能化工程承建单位：浙江嘉科电子有限公司

、工程名称：上虞老年大学智能化系统工程承建单位：浙江纳特智能网络工程有限公司项目经理：夏孝俊、工程名称：松江新城商品房区住宅智能化工程承建单位：浙江纳特智能网络工程有限公司项目经理：黄文飞、工程名称：万银双子中心大楼智能化工程承建单位：金程科技有限公司项目经理：赵灿军、工程名称：苏州国发·平江大厦智能化工程承建单位：中程科技有限公司项目经理：周建国、工程名称：杭州滨江区文化中心智能化工程承建单位：浙江众诚智能信息有限公司项目经理：潘国平、工程名称：贵阳西南国际商贸城一期地块智能化系统工程承建单位：浙江众诚智能信息有限公司

、工程名称：金都·南德大院住宅用房智能化工程承建单位：浙江恒隆建筑科技有限公司项目经理：成忠明、工程名称：海宁市第二人民医院（马桥中医妇科医院）智能化工程承建单位：浙江恒隆建筑科技有限公司项目经理：蒋向科、工程名称：金都·南德大院商业用房智能化工程承建单位：浙江恒隆建筑科技有限公司项目经理：叶杨军、工程名称：杭政储出【】号地块（酒店部分）智能化工程承建单位：杭州青鸟电子有限公司项目经理：龚武思、工程名称：杭州国际博览中心（标段二）智能化工程承建单位：浙江东冠信息技术有限公司项目经理：林捷、工程名称：浙江富阳农村合作银行大楼智能化工程承建单位：浙江东冠信息技术有限公司

2020.2021河北衡水高三语文一模模拟第一次月考解析版

2020（2021）年高三第一次模拟考试语文试题现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。《大学》以“明德”作为思想的聚焦，开篇即言“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，指出大学的宗旨在于明“明德”。历代的学者对“明德”概念做出不同的解释，东汉儒者郑玄释为“至德”，唐代经学家孔颖达释为“光明之德”，清人唐文治释为“君德”。这些阐释看似不一，但是都反映出“明德”与先王政教之间1A有一定的渊源关系。结合“明德”思想的历史发展轨迹和《大学》文本来看，《大学》中的“明德”思想实际包含了两个层面的内容。1B 其一，“明德”指理性的政治美德，“明明德”就是要彰明、弘扬这种美德。从《大学》中的阐发来看，从政之人要心怀仁爱百姓之心，始终保持谦虚谨慎的态度；君主和百官应以义制利，不以个人私欲损害百姓的利益和福祉；君主百官要做到内心公平中正，一言一行为百姓起到示范作用。《大学》中将“明德”指向“明政之德”，是对早期“明德”传统的继承。“明德”最早出现在金文中，指承自先祖、以威仪和勤政为主要特征的政治品格。在《国语》《左传》《康诰》等早期文献中，“明德”也多次出现，用以颂扬古代圣王的美好德行 3B。在这些文献中，“明德”常与“幽昏””无礼”等词对举而出现，凸显出“明德”是辟邪、淫佚、荒怠、粗秽、暴虐等非理性的政治品性的对立面。其二，“明德”也指人人本有、自身所具的光明德性。“明明德”就是通过教育和自明，使人所本有的光明德性得以显明。《大学》对早期的“明德”乃“明政之德”的传统进行了继承，但同时对“明德”的主体和“明德”之“德”的内容进行了扩充。在西周及更早的时期都是推行王官之学，早期的“明德”具有着鲜明的贵族性，但是在《大学》中，“德”不再被认为是君主、官员、贵族所独享，而是属于所有人。对“明德”的主体进行扩充，一方面体现出人文秩序的构建、

北京大学附中特级教师张思明先进事迹介绍

北京大学附中特级教师张思明先进事迹介绍张思明，男，北京大学附中特级教师，汉族，党员，45岁，教龄29年。2004年全国模范教师候选人，2001年全国优秀教师，北京市青年教师“师德之星”。简要事迹：担任班主任22年，年级主任6年，所带班级多次被评为北京市先进班集体。特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神，特别关心有特殊困难的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生。他模范履行教师职责，多次参加义务献血，多次利用假期到京郊、新疆、内蒙等贫困地区支教。撰写的30余篇文章、150万字著作在全国和市级以上获奖8项。参加教育部组织的报告团在全国作报告，行程数万里，深获好评。主持并参与国家级、市级多项课题。全国自学成才的先进典型之一，1985年自学获得北大数学专业毕业证书，1993年获得首都师大数学系硕士学位。一、张思明简历张思明，男，汉族。出生于1957年10月。籍贯：上海。曾在北大附小、上海虹口一中心小学、江西鲤鱼洲“五七学校”学习、劳动。1974年高中毕业于北京大学附属中学。1975年起工作于北京大学附属中学数学组。他通过刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“自强铸辉煌”）。1981年起在职参加北京市高等教育数学专业自学考试。1985年获得北京大学颁发的数学专业本科毕业证书和理学学士学位。1989年公派在日本岗山大学教育学部研修日语和计算机辅助数学教学。1991年在职在首都师范大学数学系继续攻读学科教学论方向硕士研究生课程，1993年以全优成绩毕业并获硕士学位。1992年被评为中学高级教师。1997年被评为北京市青年骨干教师。1998年被北京市人民政府授予“中学数学特级教师”称号。他热爱教育工作，曾长期坚持担任班主任。他热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他3次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教，助教。在教学上形成了以“数学课题学习”为特色的教学风格和大量实践成果。 1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。 1997年获北京市“五四奖章”。 1999年获北京市首届基础教育教学成果一等奖和数学教育的最高奖“苏步青数学教育奖”一等奖。评为北京市当时最年轻的数学特级教师。 2000年当选为中国教育学会学术委员会委员。 2001年评为全国优秀教师。 2002年评为享受国务院特殊津贴专家 2004年再获北京市第二届基础教育教学成果奖。二、主要业绩张思明同志热爱教育工作，认真贯彻党的教育方针，75年参加工作以来，29年里他虚心向老教师学习，长期坚持担任班主任（20年）、年级主任（5年），模范履行教师职责。他有很强的事业心和使命感，热爱学生，能从思想、学业、身体、心理等诸方面关心他们的全面成长，用自己的人格力量感染学生，深受学生和家长们的好评。所带毕业班的学生几乎全部升入大学，多次被评为北京市级先进班集体。还培养发展学生党员两人，校学生会干部10余人，2003年理科状元等优秀学生。他的上百名学生在全国、全市的创新大赛、数学应用等竞赛中获奖。张思明同志刻苦自学、顽强拼搏取得了自学考试的优异成绩，是全国自学成材的先进典型之一（见中央电视台的专题片“咱强铸辉煌”）。他战胜家庭带来的种种困难（父亲因公牺牲，母亲重病，岳母半身不遂），在当班主任和满工作量的条件下，完成了24门课程的自学考试并以全优成绩完成了硕士研究生的课程学习和论文答辩（93年）。研究生毕业后，他毅然放弃大学的工作机会，回到基础教育的第一线。在教育上他讲究教育的科学性、实效性和及身性，注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的创设，特别注意培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和自身的进取精神。他特别关心有特殊困难（残疾、单亲、父母离异等）的学生，用对学生一辈子负责的精神对待学生，为他们倾注了心血和爱心。如1985年，他所带的班“早恋”问题比较突出，他就选择了“早恋”对学生的心理影响和教育引导对策为研究课题，通过观察了解“早恋”学生的心理反应，通过大量个别工作，找到了“淡化、疏导和人生优选法”的教育方式，取得了较好的教育效果。相应的论文在1988年获“北方八省市思想教育优秀论文”二等奖，为多家教育期刊转载。他发现学生近年来心理健康方面的问题较多，就选择了“焦虑的形成与调适”作为研究课题，通过调查了解学生的焦虑的起因、表现、利弊影响，进行适当的“挫折教育”，为学生介绍多种心理调适方法，并指导家长进行相应的措施配合，使学生形成较好的心理状态，相应的论文发表于《班主任之友》1995年第5期的首篇。针对不同学生的心理特点，用不同的方式激发学生的学习动机，结合学生出现的学习障碍和困难，进行有针对性的学习技术指导，是他班级管理的一大特色。1996年他有关学生学习指导的德育论文获全国二等奖。1996年被评为“北京市十大杰出青年”和当选全市青年教师的“师德之星”。1997年获北京市“五四奖章”。在学校工作中，他讲团结、讲奉献，服从分配，自觉地严格要求自己，克服困难，一直承担大负荷的工作量，多次参加义务献血，多次利用假期去京郊、张北、内蒙、沂蒙、新疆等教育贫困地区支教、助教，多年一直热情资助山东农村的三位贫困学生上学。在日本进修学习期间他心系祖国，用自己出色的学习成果和人品赢得了国外导师、他国留学生称赞和所在地留学生党组织的很高评价。回国时他为学