根据教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意

根据教育部《关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》（教学［2006］4号）、《关于做好2011

年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》（教学〔2011〕7号）、武汉大学《关于做好2011年硕士研究生复试录取工作的通知》（武大研字［2010］40号）、《武汉大学研究生复试工作管理规定》（研招［2009］26号）等文件精神，经研究，制定信息管理学院复试工作办法：

一、复试录取工作原则

1. 坚持科学选拔。积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，采用多样化的考察方式方法，确保生源质量。

2.坚持公平公正。做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全，维护考生的合法权益。

3.坚持全面考查，突出重点。在对考生德智体等各方面全面考察基础上，突出对专业素质、实践能力以及创新精神等方面的考核。

4.坚持客观评价。业务课考核成绩应量化，综合素质考核也应有较明确的等次结果。

5.坚持以人为本，增强服务意识，提高管理水平。

6.坚持差额复试、全面衡量、择优录取、宁缺勿滥的原则。

7. 努力做好“强军计划”和“国家少数民族高层次骨干人才培养计划”的落实工作。

二、复试组织管理

1. 成立信息管理学院硕士研究生招生工作领导小组。领导小组由陈传夫（院长）、董有明（院党委书记）、李纲（副院长）、左军（院党委副书记）四人组成。陈传夫教授任组长。负责制订院（系）复试工作具体方案并组织实施，指导复试小组进行相应考核工作。

2.按学科（专业）成立复试小组，在研究生招生工作领导小组指导下具体实施面试和实践能力等考核。

3.复试小组负责确定考生面试和实践能力考核的具体内容，并具体组织实施。

4.复试小组成员须现场独立评分，在评分前可以召开复试小组会议，研究对考生的考察评价意见。

三、复试主要方式和内容

（一）主要方式

1.笔试

对同等学力考生须加试招生简章规定的两门课程；

对非同等学力考生的复试不进行笔试。

2.综合面试

具体要求：

（1）每生时间一般不少于20分钟；

（2）每个复试小组成员不少于6人（其中，应有5名以上具有高级职称；复试小组中应有1名成员专门负责考察考生的综合素质和能力）；另行安排1名复试秘书现场记录；

（3）每个复试小组对每位考生的作答情况进行现场记录，并保存备查；

（4）同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准原则上应统一。

3．外语面试

外语面试（听力、口语）小组成员2人。

（二）主要内容

各学科（专业）特点及办学特色决定复试内容。一般应包含以下基本方面：

1.专业素质和能力

（1）大学阶段学习情况及成绩；

（2）全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；

（3）外语听说能力；

（4）创新精神和创新能力。

2.综合素质和能力

（1）思想政治素质和道德品质等（人事档案审查或政审必须在发放录取通知书之前完成）；

（2）本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；

（3）事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；

（4）人文素养；

（5）举止、表达和礼仪等。

3.体检

依据教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学［2003］3号）文件标准，我校在复试阶段由校医院对复试考生（含本校推免生）进行体检，不符合标准者不予录取；体检有疑问者入学前在进行复检，复检不合格者不予注册；外校推免生在入学前补体检手续，体检不合格者取消录取资格，不予注册。

（三）复试成绩的使用

1.复试成绩为复试各方式考核成绩之和。复试成绩不合格者，不予录取。

2.复试成绩和初试成绩按权重相加，得出入学考试总成绩。复试成绩占总成绩的权重为40%（其中，专业综合面试成绩占30%，外语面试成绩占10%）。专业综合面试成绩或外语面试成绩单项不合格者均不予录取。

3.对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经我院研究生招生工作领导小组审查并报学校研究生招生工作领导小组审核同意，可适当加分，计入复试成绩，并提交说明材料备查。

4.思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

5.同等学力考生加试课程的成绩可不计入复试成绩，但不合格者不予录取。

6.初试和复试的加权总成绩作为决定是否录取和获得基本奖学金的依据。推免生原则上第一学年享受基本奖学金和助研助学金（依据本科阶段学习情况和复试成绩确定基本奖学金等次）。

四、复试基本分数线和复试考生名单的确定

1．信息管理学院各专业根据分配的招生计划数和差额复试的要求划定硕士研究生复试分数线。

2．学术型硕士研究生各专业复试分数线如下表：

3．专业学位硕士研究生复试分数线如下表：

4．按照初试成绩从高到低的顺序确定参加复试考生名单，可适当上浮。

5．对于参加“大学生自愿服务西部计划”并完成服务期且考核合格的志愿者、参加统考初试可享受总分加10分的政策；享受少数民族政策考生（“双少”考生）复试基本分数线可以下浮（单科或总分10分以内）。

6．招生计划向“强军计划”、“少数民族高层次骨干人才计划”考生倾斜。该类考生复试基本分数线根据教育部相关政策单独确定。

五、调剂复试

我院全日制硕士研究生各专业均不接受调剂。

六、录取类别

定向培养：“强军计划”和“少数民族高层次骨干人才计划”；

委托培养：在职研究生和单考生；

普通培养：全日制普通研究生。

七、研究生班复试要求和时间安排另行通知。

八、本办法由复试工作领导小组负责解释。

信息管理学院

2011年3月15日

精选-培训学校工作计划表【三篇】

培训学校工作计划表【三篇】 【篇一】培训学校工作计划范文 二OXX年我院将从组织建设、资源建设、队伍建设等方面增强办学实力，继续加大各级、各类成人学历教育与技能培训的招生力度，力争在在以下几个方面有新的突破 1.在社会公益性培训与社区教育宣传方面积极配合市委及市政府有关部分，力争有所新的突破。如：配合市委宣传部搞好科学发展观的宣传，配合环保部分开展节能减排宣传等。 2.大力开展退伍士兵学历教育与技能培训，力争在教学治理与教学方式方法上有所新的突破。 3.积极开展残疾职员职业技能培训，不断地探索残疾职员职业技能培训新思路与新方法，通过实践总结与理论研究，力争在实践与理论两个层面都有所新的突破，为我国残疾职员职业技能培训提供可供学习与鉴戒的典型经验。 4.继续加强与社会气力的合作办学，(如山东博文、昆山科高等)力争在今年在合作办学的规模与层次有所新的突破。 组织建设： 组织建设是各项工作基础，是充分发挥人力资源作用以及开展各项活动的重要基石，加强组织建设，理顺组织关系是xx年的重要任务。理顺组织关系具体表现为以下个方面： 从思想建设上：明确社区培训学院与教育局职业社会教育科各

自的分工与职责，以便互相协调，共同促进昆山社区教育事业的发展。 从制度建设上：建议报请市社区教育领导小组批准，各镇社区教育中心校增挂昆山社区培训学院某某分校招牌，从法规、制度上明确社区培训学院与镇社区教育中心之间的上下级业务隶属关系。(不涉及到组织人事编制题目，仅仅是增加一块牌子，加强业务服务与指导而已)通过以上举措可以进一步发挥我市社区教育的系统上风、控制上风、协同上风与团体效应、品牌效应，更好地推进我市社区教育工作。 创建迎评 今年创建迎评的总体目标是：在市社区教育领导小组的同一指挥与协调下，努力作好创建《全国社区教育示范区》的各项工作，争取以高分通过全国社区教育示范区的评审。为此，市社区培训学院决心认真作好以下几项相关的工作： 1.积极配合与协助市教育局职业社会教育科开好二OXX年我市的社区教育工作会议; 2.积极配合创建迎评工作，在我市开展形式多样、内容丰富的社区教育宣传活动，努力扩大社区教育在我市市民中的知晓度、喜爱度、参与度，努力扩大社区教育在我市的影响与作用。 初步打算今年11月份举行一次大型的社区教育宣传月活动，主要内容有：广场宣传咨询活动，社区教育特色课程评选活动、社区教育骨干培训班(初步打算拟请华东师大叶忠海教授前来举办讲座)社区教育征文比赛等系列活动。各镇社区教育中心也将举办相关活动。

教育部科技查新工作站查新报告撰写规范-Nanjing

教育部科技查新工作站查新报告撰写规范（试行）查新报告是查新机构根据查新项目的查新点与所查数据库等范围内的文献信息进行比较分析，对查新点作出新颖性判别，以书面形式撰写的具有客观性、公正性的技术文件，其目的是为科研立项、成果评价、新产品鉴定、奖励申报、专利申请等提供客观的文献依据。为进一步提高教育部科技查新工作站的整体水平，保证查新报告质量，特制订本规范。 1 查新报告的总体格式 查新报告须采用科技部规定的统一格式，报告格式中应填写的各项内容均不得省略或空缺。 查新报告内容包括：报告编号、项目名称、委托人、委托日期、查新机构名称、查新完成日期、查新项目名称、查新机构的详细信息、查新目的、查新项目的科学技术要点、查新点与查新要求、文献检索范围及检索策略、检索结果、查新结论、查新员与审核员声明、附件清单、备注。 2 查新报告各项内容的著录要求 2.1 报告编号报告编号由16位阿拉伯数字及大写英文字母组成，分4部分：左起前4位为年代号（如：“2009”）；第5～7位固定为教育部的行政编码“360”；第8～12位为教育部授权的查新站编号（不足位者在其前面补零）；第13～16位为本查新站承接课题数的年度流水序号（不足位者在其前面补零）。此报告编

号即为该查新项目在教育部授权的高校科技查新系统中的唯一性查新报告编号；该查新项目的科技查新合同编号（或委托单编号）应与此查新报告编号一致。 2.2 项目名称查新报告首页的项目名称一般只填写中文名称。报告第2页表格中的查新项目名称，国内文献查新只填写中文名称，英文名称一栏可填写“略”；国内外文献查新须同时填写中英文名称。 2.3 委托人指提出查新需求的自然人、法人或者其他组织；以单位名义委托的查新项目其“委托人”应填写单位名称。 2.4 委托日期和查新完成日期按实际委托日期和实际完成日期填写，格式为“××××年××月××日”（如：2009年4月19日）。 2.5 查新机构 2.5.1 名称填写“教育部科技查新工作站××××（××××为查新站编号）”并加盖教育部查新机构章。 2.5.2 通讯地址及邮政编码填写查新站的联系地址。如有多个校区，填写主校区所在的联络地址。 2.5.3 负责人及联系电话、电子邮箱填写查新站负责人名称及其联系方式。 2.5.4 联系人及联系电话、电子邮箱填写主查新员名称及其联系方式。 2.6 查新目的根据委托人的查新意图确定。如: 立项查新（具

学校教研工作计划及措施(2020版)

编号：YB-JH-0771 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 学校教研工作计划及措施 (2020版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

学校教研工作计划及措施(2020版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 以全国基础教育工作会议和教育部《基础课程改革纲要(试行)》精神为指针，在上级教育科研部门的领导和指导下，充分发挥教科研在我校教育工作中的先导作用，以课堂教学创新为重点和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，积极推进我校教育科研事业的进一步发展和创新，使科研工作更好地为教育决策服务，为进一步提升我校的办学水平作出贡献。 二、主要工作及措施 (一)围绕课程改革，继续强化校本研究，推进科研创新。 1.强势推进校本研究，要通过校本研究，优化校本管理，开展校本研究，开发校本资源，建设校本课程，营造校化，开创制度化、科学化的学校教育科学研究的新局面。校本研究要形成校长为主帅，教师为主体，课堂为主阵地的格局。

科技查新检索工作管理规定范本

工作行为规范系列 科技查新检索工作规定（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-11709科技查新检索工作规定 Provisions on scientific and technological new search 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 科技查新检索工作办法 第一条科技检索查新服务内容 对各科技项目的开题、鉴定、报奖、申请专利、新产品开发等工作的新颖性作出评价，即制定周密、科学和具有良好操作性的检索策略，进行国际Dialog数据库、国内各大数据库的联机检索，对收集到的相关文献进行分析、整理和综合提炼，归纳、总结，最终提供给委托者科技查新报告，作为科研项目的立项、研究、验收、转让、投产等过程中的学科新颖性依据。 第二条科技查新检索服务工作要求 科技项目的科技文献检索与查新归口由信息中心负责提供服务，并严格遵循下列工作要求: 一、遵守国家法律，以及国家有关科技查新检索的规章

制度。 二、热爱本职工作，不断追求专业水平的提高、追求新知识，有责任心和敬业爱所精神。 三、接受查新委托，认真、仔细地分析委托人提出的查新点与查新要求，了解查新项目的科学技术要点，确定检索文献的类型和检索的专业范围、时间范围，根据检索目的确定主题内容的特定程度和学科的专指程度，使主题概念能准确地反映查新项目的核心内容。 四、制定周密、科学而具有良好操作性的检索策略，选择检索工具，确定检索方法和途径，力求提高查全率和查准率。 五、完成查新报告:根据检索结果和阅读的需要，索取文献原文，对文献进行分析、比较、归纳、总结，根据查新项目的科学技术要点，分为密切相关文献和一般相关文献，并将相关文献与查新项目的科学技术要点进行比较，确定查新项目的新颖性，写出查新报告。 六、查新报告交信息中心领导审核，审核人员与查新人员分别签字，并送云南省科技查新中心审核，加盖云南省科

2021年学校工作计划精选(新版)

2021年学校工作计划精选(新 版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0730

2021年学校工作计划精选(新版) 2017年学校工作计划精选【一】 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真扎实开展“创先争优”活动，充分发挥党支部政治核心作用和党员先锋模范作用，为我校教育实施提供政治、组织保证，以优异成绩迎接党的十八大召开。 二、工作目标 深化五个目标： 1、抓好“全方位教育”——教职工师德教育、思想教育和业务培训。 2、搞好“多层面活动”——积极开展“创先争优”活动和师德师风教育活动。

3、优化“两个建设”——校园文化建设和民主建设 4、开展“三会一课”工作 5、狠抓“一项工程”——党员干部形象工程。 三、工作措施 1、抓教育、优化师德师风加强理论学习。组织教师和党员学习组织教师和党员学习省第八次党代会，市第十三次党代会、县十二次党代会精神;学习基层党建、党风廉政建设、教育政策法规。下半年，学习、贯彻党的十八大会议精神。在业务学习方面。重视教育教学理论学习。进一步落实发展高效课堂;积极搞好校级培训，进一步明确“十二五”规划中教师培养目标和阶段性培养要求;学习高效课堂相关理论。在师德教育方面。深入学习《中小学职业道德规范》，和《教师师德师风文件汇编》，师德师风教育与“创优创先”活动相结合，与保持共产党员纯洁性教育相结合。 初步计划：上半年，开展师德师风大讨论，组织开展学生、家长评教评校活动。下半年，教师举办师德师风演讲会。 2、抓落实，着力创先争优

教育部科技查新工作站

教育部科技查新工作站（第一批） 一、综合类： 北京大学（Z01）复旦大学（Z02）华中科技大学（Z03）吉林大学（Z04） 四川大学（Z05）山东大学（Z06）武汉大学（Z07）西安交通大学（Z08） 浙江大学（Z09）中山大学（Z10）中南大学（Z11）上海交通大学（Z14） 二、理工类： 北京科技大学（L01）重庆大学（L02）东北大学（L03）东南大学（L04） 大连理工大学（L05）华东理工大学（L06）湖南大学（L07）江南大学（L08） 兰州大学（L09）南京大学（L10）清华大学（L11）天津大学（L13） 同济大学（L14）厦门大学（L15）中国海洋大学（L16）中国地质大学(武汉)（L17） 三、农学类： 中国农业大学（N01） 教育部科技查新工作站（第二批） 一、理工类： 石油大学(北京)(石油石化学科)（SH01）北京师范大学（L18）长安大学(工学)（G01）西南交通大学(交通运输学科)（J01）河海大学(工学)（G02）华南理工大学（L20）石油大学(华东)(石油石化学科)（SH02）华北电力大学(工学)（G03）南开大学（L21） 电子科技大学(电子信息学科)（D01）中国矿业大学(工学)（G04）华东师范大学（L19） 二、农学类： 东北林业大学（N02） 三、医学类： 北京中医药大学(中医学与中药学学科)（YZH01） 教育部科技查新工作站（第三批） 一、综合类： 郑州大学（Z12） 二、理工类： 东华大学（工学）（G05）福州大学（L22）江苏大学（工学）（G06）

南京航空航天大学（航空航天学科）（G07）内蒙古大学（L23）宁波大学（工学）（GN01）山东科技大学（工学）（G08）武汉理工大学（工学）（G09）燕山大学（工学）（G11）西安电子科技大学（工学）（G10） 三、农学类： 南京农业大学（N03）西北农林科技大学（N04） 四、医学类： 广州中医药大学（中医学与中药学学科）（YZH02） 教育部科技查新工作站（第四批） 一、综合类： 苏州大学（Z13） 二、理工类： 东北师范大学（L24）南昌大学（L25）上海海事大学（工学）（G12） 深圳大学城图书馆（L26） 三、农学类： 福建农林大学（N05）海南大学（N06）华中农业大学（N07）西南大学（N08）四、医学类： 南方医科大学（Y01） 教育部科技查新工作站（第五批） 一、综合类： 暨南大学（Z14） 二、理工类： 北京理工大学（L27）广东工业大学（L28）南京工业大学（L29） 南京理工大学（L30）陕西科技大学（L31）西北工业大学（L32） 三、农学类： 华南农业大学（N09）扬州大学（N10） 四、医学类： 天津医科大学（Y02）遵义医学院（Y03）

教育部审计工作计划范文(标准版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0412 教育部审计工作计划范文(标准Model of audit work plan of Ministry of Education

教育部审计工作计划范文(标准版) 频道。 根据教育部17号令《教育系统内部审计工作规定》和及省、市有关文件会议精神，结合芙蓉区教育局内部审计制度及具体情况，制定xx年内部审计工作计划，具体如下： 一、指导思想： 认真贯彻落实xx大精神，以科学发展观为统领，继续坚持“围绕中心、服务大局”的指导思想，牢固树立“审计为发展服务”的科学理念，切实履行监督职责，发挥审计工作推进教育发展、推进依法行政、推进制度创新的作用。 二、工作重点 (一)继续深化经济责任审计。认真执行《县级以下党政领导干部任期经济责任审计暂行规定》，做到凡“离”必审。同时加强任期内经济责任审计，使审计关口前移，变审计发现型为预防型。进一步规范经济责任审计行为，尝试实行经济责任审计预告制、工作联系制、情况报告制、跟踪落实制、结果公告制等。 (二)继续深入开展财务收支审计。以自主创新为动力，在经济责任审计的基础上实施财务收支的真实、合法、效益的审计，努力深化审计内容，不断改进审计方法。积极开展食堂、房屋出租等情况的审计，逐步规范核算行为，提高资金

使用效益。 (三)进一步完善相关的内部审计制度和操作规程，搞好内审人员后续教育工作。 (四)认真抓好跟踪审计。以审计意见、建议的落实和审计成果的运用为重点，实行跟踪审计回访制度。督促检查单位自觉执行审计意见和建议，促进单位财务管理工作进一步规范化、制度化、法制化。 三、主要措施 1.坚持以人为本，以法治审的原则。加强审计队伍建设，提高审计人员的素质，努力学习《审计法》、《会计法》、《内部审计具体准则》等法律、法规和审计业务知识，继续发扬“依法、求真、严谨、奋进、奉献”的审计精神。 2.贯彻“全面审计、突出重点”的方针，做到认识到位;强化管理、夯实基础、质量到位;突出重点、落实责任，成果到位。开展文明审计树立公开、公正、文明、廉洁的审计形象。 3.坚持求真务实，讲求实效的要求，坚持一切从实际出发，实事求是，以科学发展观来正确对待改革发展中出现的新问题，做到原则性和灵活性的和谐统一。 4.发扬“严谨细致、一丝不苟”的作风，把它贯穿到审计业务的全过程，力求做到从审计计划、审计方案、审计取证、审计报告的撰写到审计成果利用，都严谨细致，以避免审计风险的产生。 XXX工作计划设计 YuWen Work Plan Design.

教育部科技查新工作站查新报告撰写规范

教育部科技查新工作站查新报告撰写规范 查新报告是查新机构根据查新委托书的要求，通过查新项目的查新点与所查文献范围内的文献信息进行比较分析，对查新点作出新颖性判别后，以书面形式撰写的客观、公正的技术文件。为进一步提高教育部科技查新工作站的查新业务水平，保证查新报告质量，特制订本规范。 1 查新报告的总体格式 查新报告须采用本规范制订的科技查新报告模版格式，报告中应填写的各项内容均不得空缺。 1.1查新报告封页包括：报告编号、项目名称、委托人、委托日期、查新机构、完成日期。 1.2查新报告正文包括：查新项目名称、查新机构、查新目的、项目的科学技术要点、查新点、查新范围要求、文献检索范围及检索策略、检索结果、查新结论、查新员和审核员声明、附件清单、备注。 1.3字体要求中文使用宋体，外文、数字、符号等其它内容均使用Times New Roman字体。封页的报告编号为小四号字体，其它为三号字体；正文均为小四号字体。 2 查新报告各项内容的撰写格式 2.1 报告编号由16位阿拉伯数字及大写拼音字母组成，分4部分：左起前4位为年份（如：2013）；第5至7位为教育部行政编码“360”；第8至12位为教育部认定的科技查新工作站序列编码（不足位则在其前面补零）；第13至16位为本年度承接的查新项目的流水序号（不足位则在其前面补零）。此报告编号在教育部认定的高校科技查新系统中是唯一的，且与其对应的查新委托书编号一致。 2.2 项目名称查新报告封页的项目名称只填写中文名称。查新报告正文表格中的查新项目名称：国内查新填写中文名称，英文名称一栏可填写“略”；国内外查新须同时填写中英文名称。 2.3 委托人指提出查新申请的自然人、法人或者其它组织。 2.4 委托日期和完成日期按实际委托日期和实际完成日期填写，格式为“××××年××月××日”（如：2013年4月25日）。 2.5查新机构 2.5.1 名称查新报告封页的查新机构和正文的查新机构名称处填写“教育部科技查新工作站×××××（×××××为查新站编号）”并在封页查新机构处加盖教育部查新工作站资质章。 2.5.2通信地址及邮政编码填写查新工作站的通信地址及邮政编码，如查新工作站所在院校有多个校区，则填写主校区所在的通信地址及邮政编码。 2.5.3负责人及电话填写查新工作站负责人姓名及其电话。 2.5.4 联系人及电话填写本查新课题的主查新员姓名及其电话。 2.5.5 电子邮箱填写查新工作站公共电子邮箱或主查新员电子邮箱。 2.6查新目的根据委托人的查新意向确定。通常涉及科研立项、成果评价、奖励申报、专利申请、博硕开题等，须注明具体名称（如：申请国家“973”项目、申报国家科学技术奖励等）。 2.7项目的科学技术要点以查新委托书上科学技术要点为基础，应集中反映项目的主题，简明扼要说明项目概况、背景技术、拟解决或已解决的技术问题、拟采用或已采用的技术路线和方法、拟达到或已达到的目的、主要技术特征、技术指标、产品参数等。 2.8查新点指需要查证的体现查新项目新颖性的技术创新点。查新点的表述要客观科学，文

2017年学校安全教育工作计划

2017年学校安全教育工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，根据《甘州区校园安全教育工作实施方案》要求，扎扎实实做好校园安全教育工作。 二、工作目标 通过有机会的开展安全教育，提高师生的安全意识、掌握全面的安全知识，提升自我保护能力和在危险面前自如应对的能力。 三、安全教育工作领导小组 组长：张铁斌（校长） 副组长：徐捍东 组员：柴宏郭红星丁学忠张玉芳 李晓英罗玉红胡银凤 四、工作任务及措施 (一)建立安全工作长效机制 健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行各项安全管理制度，做到管理无盲区，使安全工作规范有序。严格落实安全工作责任与考核制度。做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，

形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。落实学校监管责任、校长主体责任、家长监护责任。 (二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力 1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求每周开设一节安全教育课，对学生进行日常安全知识教育。 2.切实抓好主题安全教育。利用“安全教育日”“安全教育周”“防灾减灾日”“安全教育月”“防溺水宣传月”“‘119’消防宣传日”“5.12”“全国防灾减灾日”“秋冬季交通安全宣传教育周”等时间节点开展主题宣传教育活动。组织开展以防溺水、防交通事故、防火灾、防传染病等为主的学生安全知识竞赛、安全演练、安全知识问答等活动。 3.积极开展学生法制教育。落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。 4.采用多种形式，以“平安校园”建设为主，利用班会、升旗仪式、集会、安全课堂、校园广播、手抄报、黑板报、宣传标语、告家长书等方式深入宣传安全知识。 （三）抓住安全主线，开展专项教育

教育部学位中心公布全国一级学科排名【VIP专享】

教育部学位中心公布全国一级学科排名 我校地质资源与地质工程学科跻身十二强 （记者刘健通讯员祝湘陵）日前，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2006年全国一级学科排名。我校地质资源与地质工程学科在全国参评的十九所高校中位居第十二名，排名前十位的均是教育部211工程高校。据了解，本次评估工作经过公共数据收集、材料申报、网上公示（含涉密材料机要核查）、通讯评议、学术声誉调查、数据核实等多个阶段，历时近一年，其排名结果具有权威性。 学科评估（China Discipline Ranking，CDR）是在一级学科范围内进行的整体水平评估，并根据评估结果进行排名。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织实施，自2002年开展以来，受到社会各界的广泛关注，评估结果得到普遍认可。学科评估以三年为一周期，其目的是为高校了解自身学科整体水平、有关部门分析我国学科建设状况提供参考，也为社会各界报考研究生选择学校和专业提供重要参考。一级学科评估结果检验高校的学科建设成果，影响学校的学术声誉。2002～2004年分三批完成第一轮80个一级学科（不含 军事学门类）的评估，于2006年5月启动了第二轮学科评估。第二轮第一批评估在31个一级学科范围内进行，涉及理学、工学、农学、管理学等门类。 本次评估全国有193个单位的1067个学科参加，同一学科参评数比上一轮有较大增长，竞争激烈。排名结果一定程度上反映了我校合校以来，以学科建设为龙头，按照“大学科融合、分层发展、分类发展、特色发展、协调发展”的思路进行学科规划与建设，优先发展优势特色学科，打造学科品牌，推进学科发展所取得的阶段性建设成效。“十一五”期间，我校将进一步优化学科结构，继续通过省、部级重点学科建设的带动，全面提升学科水平，为创建高水平综合性大学奠定重要基础。 附表一：全国地质资源与地质工程一级学科排名结果 附表二：2006年学科评估指标体系

学校工作计划精选

关于学校工作计划四篇 为确保创建“绿色学校”活动顺利展开，现将本学期工作任务分解如下： 一、活动类： 1、宣传工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责。 2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。 二、专用场所类 生物园建设由总务处和生物教师商量完成；地理园由赵芙强老师负责筹备；环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。 三、环保组织类 1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建； 2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建； 3、环境小组由总务处蔡副主任负责。 四、教学活动类 1、由教务处定时间及人员； 2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文 3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案； 4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。 五、“绿色学校”环境教育内容梗概 1、环境保护是我国的一项基本国策 2、保护环境，人人有责 3、人类只有一个地球 4、谁污染谁治理，谁开发谁保护 5、保护环境，需要人人都献出一点爱 6、一切单位和个人都有保护环境的义务 7、《环境保护法》是保护环境的基本法 8、桂林，国际旅游明珠 9、漓江是我们的母亲河 10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的向往 11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声 12、土地——我们的生命线 13、保护生物多样性，保护珍稀濒危生物 14、可持续发展，全世界人民的选择 15、做活水文章——两江四湖工程 16、21世纪的主人——环保新人类 17、美丽的桂林是我家 18、节约水电，节约资源 19、废物回收，利国利民 现代教育技术中心20xx年工作的总思路是：围绕建设数字化校园总目标，抓建设，加快发展；抓管理，改进服务；抓队伍，提高水平。不断提高我校教育信息化水平，为教学、科研、管理提供一流的现代教育技术保障，为广大师生提供一流的现代教育技术服务，为学校跨越式发展做出更大的贡献。 一、主要工作：

2021年教育部工作计划(最新版)

2021年教育部工作计划(最新 版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0736

2021年教育部工作计划(最新版) 1.固根本 严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》，保质保量上好体育课，保证中小学生每天一小时校园体育活动时间。按照国家课程标准规定，体育课小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，没有体育课的当天，学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。学校要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，并向社会公布。区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查，随时进行抽查，对于组织不得力，措施不到位的学校，限期整改，若该校是“区中小学生课外文体活动工程示范校”的，将予以摘牌。 学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上，要不断促进体

育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性，深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展。学校要制定《“体育、艺术2+1项目”实施方案》，组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。 继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度，确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升。 2.强基础 各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求，配足配齐体育、艺术器材，建好各类场馆、专用教室，满足体育艺术教学及活动需要。 优化音体美学科教师结构，加快教师专业发展。创新专业培训的内容和形式，依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台，“以活动促培训”、“以活动促教研”，使活动、培训、教研有共同的主题，形成研、训、赛一体化模式。举行小学音乐、美术

教育部工程研究中心年度报告【模板】

教育部工程研究中心年度报告 （年月——年月） 工程中心名称： 所属技术领域：技术领域清单附后 工程中心主任： 工程中心联系人/联系电话： 依托单位名称： 年月日填报

编制说明 一、报告由中心依托单位和主管部门审核并签章； 二、报告中主管部门指的是申报单位所属国务院有关部门相关司局或所在地方省级教育主管部门； 三、请按规范全称填写报告中的依托单位名称； 四、报告中正文须采用宋体小四号字填写，单倍行距； 五、凡不填写内容的栏目，请用“无”标示； 六、封面“所属技术领域”包括“机械与运载工程”“信息与电子工程”“化工、冶金与材料工程”“能源与矿业工程”“土木、水利与建筑工程”“环境与轻纺工程”“农业”“医药卫生”； 七、第八部分“年度与运行情况统计表”中所填写内容均为编制周期内情况； 八、报告提交一份WORD文档和一份有电子章或盖章后扫描的PDF文件至教育部科技司。 —5—

编制大纲 一、技术攻关与创新情况（结合总体定位和研究方向，概述中心本年度技术攻关进展情况和代表性成果，字数不超过2000字） 二、成果转化与行业贡献 1.总体情况（总体介绍当年工程技术成果转移转化情况及其对行业、区域发展的贡献度和影响力，不超过1000字） 2.工程化案例（当年新增典型案例，主要内容包括：技术成果名称、关键技术及水平；技术成果工程化、产业化、技术转移/转化模式和过程；成果转化的经济效益以及对行业技术发展和竞争能力提升作用） 3.行业服务情况（本年度与企业的合作技术开发、提供技术咨询，为企业开展技术培训，以及参加行业协会、联盟活动情况） 三、学科发展与人才培养 1.支撑学科发展情况（本年度中心对学科建设的支撑作用以及推动学科交叉与新兴学科建设的情况，不超过1000字） 2.人才培养情况（本年度中心人才培养总体情况、研究生代表性成果、与国内外科研机构和行业企业开展联合培养情况，不超过1000字） 3.研究队伍建设情况（本年度中心人才引进情况，40岁以 —6—

精选2021学年学校工作计划完整版

编号：TQC/K347 精选2021学年学校工作 计划完整版 According to the characteristics of different time periods, the specific implementation plan is put forward. At the same time, considering the cost, according to their own choice of appropriate way, in order to achieve low cost and achieve good results. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________

精选2021学年学校工作计划完整版 下载说明：本计划资料适合用于根据不同时间段的特点，推出各项具体执行方案。主要特点是细致、周密，操作性强和不乏灵活性，同时考虑费用支出事项，根据自身力量选择合适的方式，以实现较低费用取得良好效果。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 精选20xx学年学校工作计划 一、学校管理工作： 以xxxx提出的“八荣八耻”和《中 共中央国务院关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见》等重要思 想为指导，积极贯彻落实新《义务教育 法》和《都匀市中小学规范化管理》等教 育法律法规，以科学的发展观统领学校发 展，牢固树立以人为本的教育发展观，以 清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品 牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断

[最新]教育部年工作计划精选

教育部20XX年工作计划精选 一、指导思想 20XX年区中小学生课外文体活动工程工作坚持教育科学发展观,全面实施素质教育,以率先实现教育现代化为追求,以推动教 育事业优质、均衡、和谐发展为目标,固根本、强基础、铸品牌、活比赛,提升中小学生课外文体活动工程工作品质,促进广大青少年健康快乐地成长,以最佳状态迎接省首批中小学生课外文体活 动工程示范区复查. 二、主要工作 1.固根本 严肃执行《教育部关于印发切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》,保质保量上好体育课,保证中小学生每天一小时校园体育活动时间.按照国家课程标准规定,体育课小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,没有体育课的当天,学校必须安排一节课外活动课并列入课表;每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动.学校要将上述学生校园 体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,并向社会公布.区教育局将对学校组织实施情况定期组织督查,随时进行抽查,对于组织不得力,措施不到位的学校,限期整改,若该校是区中小学 生课外文体活动工程示范校的,将予以摘牌.

学校在严格课程设置、统筹活动时间的基础上,要不断促进体育、音乐、美术课程教学的有效性、活动的丰富性和机制的长效性,深入推进体育艺术2+1项目的广泛深入开展.学校要制定《体育、艺术2+1项目实施方案》,组织有申报程序、有技能目标、有指导教师、有测评认定、有活动记载的课内外体育教育和艺术教育活动,让每个学生至少能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长. 继续完善方法、强化实施《国家学生体质健康标准》抽测和公告制度,确保学生体质健康标准测试的优秀率、良好率和合格率稳中有升. 2.强基础 各中小学必须根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《中小学艺术器材目录》要求,配足配齐体育、艺术器材,建好各类场馆、专用教室,满足体育艺术教学及活动需要. 优化音体美学科教师结构,加快教师专业发展.创新专业培训的内容和形式,依托健美操比赛、文体节合唱比赛、舞蹈比赛等活动平台,以活动促培训、以活动促教研,使活动、培训、教研有共同的主题,形成研、训、赛一体化模式.举行小学音乐、美术学科优质课评比、中小学音乐、美术教师基本功比赛,选拔优秀成果参加市第二届中小学体育科研专项成果奖、市第五届艺术教育教学成果奖的评比,组织优秀艺术干部、教师参加中小学体艺2+1项目实践讲座和先进学校考察,努力建设一支数量足够、特长明显、专

精选2021学年学校工作计划(最新版)

精选2021学年学校工作计划 (最新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

精选2021学年学校工作计划(最新版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样 能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇 到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 精选20xx学年学校工作计划 一、学校管理工作： 以xxxx提出的“八荣八耻”和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导，积极贯彻落实新《义务教育法》和《都匀市中小学规范化管理》等教育法律法规，以科学的发展观统领学校发展，牢固树立以人为本的教育发展观，以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，奋发进取，不断提升富溪教育质量，办一方人民满意的农村教育。 1、宗旨：以人为本、依法治校、素质育人、激励发展 2、思路：师生为本、全员参与、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，

使教师优劳优得。 4、改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。 5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深入贯彻《* * 市中小学规范化管理》的基本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。 6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收，但提高“两基”水平，巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手，我们要通过“两基”工作，进一步夯实基础教育发展的基础，坚定不移地按照“双高普九”要求，促进全学区教育和经济全面持续协调发展。 二、工作目标： 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实

教育部工作计划

教育部工作计划 XX年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国。 一、深入学习实践科学发展观，制定国家中长期教育改革和发展规划纲要 1.以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，促进教育事业优先发展、科学发展。深入推进教育部机关学习实践活动，着力抓好直属高校学习实践活动，配合各地推进大中小学积极开展学习实践活动。以“谋划教育事业科学发展，努力办好人民满意教育”为载体，全面落实学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则，确保教育系统学习实践活动取得实效。 2.在党中央、国务院领导下，研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，做好全国教育大会筹备工作。总结和宣传新中国成立60周年特别是改革开放30年来教育事业改革发展的成绩与经验，动员和组织全国教育系统与全社会力量广泛开展教育大调研、大讨论活动，把规划纲要的制定过程作为解放思想、形成共识、推进工作的过程。面向现代化、面向世界、面向未来，制定一个人民群众满意、符合中国国情和时代发展要求的规划纲要，对未来十二年教育事业改革发展作出全面规划和部署。 3.认真贯彻党的xx届三中全会精神，坚持农村教育重中之重的战略地位，大力办好农村教育事业。以提高质量为核心，巩固农村义务教育普及成果；以深化改革为动力，大力加强农村教师队伍建设；以

中等职业教育为重点，加快普及农村高中阶段教育；以服务“三农”为方向，增强高校为农输送人才和服务能力；以强化政府责任为关键，推动形成大力办好农村教育事业的合力。 4.认真落实中央保增长、调结构、扩内需的要求和部署，以加强薄弱环节为重点，继续增加教育投入，集中力量办一些让社会公众满意、给教育发展添动力的事情。保质保量完成中央新增教育投资项目。统筹城乡教育发展，继续将新增教育经费主要用于农村，扶持贫困地区、民族地区和边远地区教育事业发展。积极化解农村“普九”债务，争取三年内基本化解历史欠账。开展化解高校债务风险工作。加强教育经费统计和监测，依法推动落实教育经费“三个增长”。坚持勤俭办教育、办学校，加强规划项目和资金的管理，提高教育经费使用效益。 5.大力加强教育法制建设。加快修订《职业教育法》进程；配合国务院法制办，继续做好《考试法》的修订；加快起草《学位法》、《终身学习法》，深入落实我部制定的教育立法规划。加大教育法律贯彻实施和执法监督检查力度。全面落实教育系统“xx”普法规划，大力推进依法治教、依法治校。 二、切实推进素质教育，着力培养学生创新精神和实践能力 6.以庆祝新中国成立60周年为主题，深入开展弘扬和培育民族精神月教育活动，进一步加强中小学德育工作。全面开展与学科课程相衔接的丰富多彩的社会实践活动，继续加强语文、历史、地理等课程教材建设，在学科教学中进一步加强德育。总结、交流和宣传班主任工作经验，加强班主任和德育队伍建设。积极推动校外活动场所建设，促进家庭、社会和学校齐抓共管格局的形成。实施新的中等职业教育德育课程改革方案，着力加强以敬业和诚信为重点的职业道德教育。

教育部推荐2015年度国家科学技术奖公示内容

教育部推荐2015年度国家科学技术奖公示内容 项目名称：三峡库区人居环境建设关键技术与工程应用 推荐单位：教育部 推荐奖种：科技进步奖 项目简介： 三峡工程成败的关键是库区120万移民安置。项目组历时20余年，将人居环境科学理论与三峡移民实践相结合，针对库区移民工程和新城市（镇）建设中人地矛盾突出、移民安居复杂、山地建设特殊等科技问题，联合攻关，取得了理论体系、技术方法和实践工程的重大科技突破。 1、构建三峡人居环境“簇群”形态学理论。揭示山地簇群“三维空间”形式和山江“地形阻隔”生长规律，实证“簇群形态”是山地人居环境提高容量和优化质量的途径。解决了三峡移民安置容量理论问题，建立了人居环境科学原理在山地的特殊性和发展内涵。 2、创新库区人居环境三维空间“适应性”规划技术体系。创立簇群形态在库区人居环境建设三个空间尺度的实施和突破技术难点。突破了库区移民安置人地矛盾的技术瓶颈，获得城乡规划与设计共性技术在三峡地区的适应性发展。 3、实践了库区移民安置和新城市（镇）建设工程。编制和完成不同类型和多个城市（镇）规划与建设工程120余项。验证了本项目提出的“簇群”理论与关键技术。实践经验覆盖库区70%区县和移民，以及890万m2安居住宅建设，解决了城乡规划平原技术在山地的产业化应用。 教育部专家鉴定组认为“创造性地应用并发展了人居环境科学理论，为解决三峡库区的人居环境建设问题提供了规划设计方法与技术支持，属国内首创，整体上达到国际领先水平”。该项目为保障和支持三峡库区完成移民搬迁和安置任务起到了重要的科技支撑作用。 主要完成单位及创新推广贡献： 重庆大学：项目牵头单位，积极组织、申报获准了三峡库区人居环境建设规划与设

精选学校学校工作计划范文汇总9篇

精选学校学校工作计划范文汇总9篇 学校学校工作计划篇1 一、指导思想 提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮 助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习 成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。培优计划要落到实处，发掘 并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和诵读、写作能力，以便在以后的高考中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的专业素养和专业成绩。 二、制定目标： 在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合 能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施补差工作，帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取在毕业测试时取得较 好的成绩。 三、定内容： 培优主要是继续提高播音班学生的诵读能力和编导班学生的写作能力。介绍 或推荐适量影视片资料，让优生扩大学习面，摄取更多课外知识，多给他们一定 的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写作水平，定时安排一定难度的练习任 务要求他们完成，全面提高专业影视评论写作能力。 补差的内容是教会学生敢于写作，会写作，安排比较基础的内容让他们掌握，写影视评论至少能写得出，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成，保证每个后 进生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达能力，堂上创造情境，让后进 生尝试说、敢于说、进而争取善于说。 四、培优对象： 播音班： 段亚文、苏洋、吕文娟、聂怡轩、吴佳莹、李敏、梁璐婷。 编导班： 吴佳莹、李敏、段亚文、苏洋。

五、补差对象： 播音班： 李海阳、谢辉、仁露苗、代蒙蒙。 编导班： 李海阳、谢辉、梁璐婷。 六、主要措施： 1、课外辅导，利用课余时间。 2、采用一优生带一后进生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验，后进生加以学习。 4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。 5、对后进生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品 阅读，不断提高诵读和写作能力。 6、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 7、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证 后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。 学校学校工作计划篇2 20xx年，我校将深入贯彻党的十八届四中全会精神，坚持以人为本的工作理念，着力提高教师队伍整体素质；进一步强化服务意识，大力推进民主政治建设，积极为教职工营造和谐的学习工作生活氛围，全面履行工会各项职能，充分调动 广大教职工的积极性和创造性，切实加强工会自身建设，努力创学校工会工作的 新局面。 一、以人为本，提高教职工整体素质