大学生对传统美德认同和践行状况的调查研究

大学生对传统美德

认同和践行状况的调查研究

张晓昀

（北京联合大学马克思主义学院，北京１００１０１）

［摘要］调查表明，大学生对中国传统道德内容体系的总体认知情况一般，但绝大多数大学生对传统道德中的传统美德持充分认可态度，同时呈现出理性务实的特点。在对传统美德的选择与践行方面，大学生的表现总体向好，知行相对统一。高校应充分利用传统美德的历史资源，将天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀与新时期爱国主义教育相结合，将仁爱共济、推己及人的社会关怀与和谐处世的人际关系教育相结合，将礼义廉耻、刚健进取的人格修养与大学生个人品格教育相结合，增强道德教育的实效性。

［关键词］传统美德；认同；道德教育

［中图分类号］Ｇ６４１［文献标识码］Ａ［文章编号］１０００－７９９７（２０１６）１２－００１４－０３

中华民族传统美德是我国五千年历史长河中流传下来的优秀道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感及良好的民族习惯的总称。２０１５年１月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出，加强和改进新形势下高校宣传思想工作的主要任务之一就是弘扬中国精神、弘扬传统美德。弘扬传统美德不仅是加强和改进新形势下高校宣传思想工作的任务之一，而且是加强和改进大学生思想政治教育的方法之一。为了解大学生对传统美德的认知和践行状况，笔者进行了调查研究。

一、基本情况

中华民族传统美德是我国传统道德体系的重要组成部分，是传统道德历经涤荡而流传下来的精华。为了更加准确地把握大学生对传统美德的认同和践行状况，笔者同时调查了大学生对传统道德体系的认同状况，以期在比较中发现规律。本次调研采用笔者自编的《大学生对中国优秀传统道德认同状况的调查问卷》，问卷内容涉及大学生对传统道德和传统美德的认知、认同情况及大学生在现实社会生活中的道德选择趋向等问题。本次调研通过网上专业在线问卷调查平台及教学课堂面向北京交通大学、北京联合大学等高校的本科生共发放４００份调查问卷。其中网上问卷２１０份，教学课堂问卷１９０份，共回收有效问卷１７２份。网上调查有效率达１００％，教学课堂调查有效率为９１％。在有效样本中，男生２４７人，女生１３５人；文科专业学生１６３人，理工科专业学生２１９人。本次调研采用Ｅｘｃｅｌ软件对问卷回收数据进行整理分析。

二、调查结果

（一）大学生对传统道德体系及传统美德的认同现状

调查表明，大学生对中国传统道德内容体系的总体认知情况一般。在回答“您认为中国两千多年来的传统伦理道德在现代社会还有影响力吗？”时，３４％的学生选择“有”；５４％的学生选择“有，但正在逐渐削弱”。在考察对中国传统道德中的“三纲、五常”“五伦、四维、八德”“四书五经”等内容的认知情况时，选择“听说过，但不是很了解”的学生占５０％以上。

调查表明，关于中华民族千百年来形成并广泛流传的传统道德的精髓——

—传统美德，特别是在公忠爱国、独立自强、仁爱和谐、敬老孝亲、诚信担当等方面，绝大多数大学生都给予了充分的肯定和认可。例如，对于“仁、义、礼、智、信”等中国传统的道德规范，７９％的学生选择“赞同”，２０％的学生选择“具体情况具体分析”，只有１％的学生选择“不赞同”。在天下为公、爱国奉献方面，对“夙夜在公、天下为公、讲信修睦、选贤与能、国而忘家、公而忘私”等传统道德理念的“赞同”率为５４％，只有５％的学生选择“不赞同”。关于诸葛亮“死

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２０１６．１２总第７６９期

北京教育·德育１４