张婷 论文

概率在博弈中的应用

重庆师范大学涉外商贸学院数学与应用数学（师范）2011级张婷

指导教师陈光蓉

摘要：本文通过服装效益、商品安全品质问题、赌博博弈问题三个典型博弈问题提出概率的解决办法.将实际应用博弈问题体现在概率上，并由此可知，概率在某些博弈论问题中可以起到决策决定作用.并由小见大，展现概率在博弈中的应用范畴相当广泛，得出二者的相互关联,体现概率在博弈中应用的重要性.

关键词：博弈；概率；函数

Abstract: This paper through the clothing benefits, product safety quality problem gambling game, game three typical solutions to the problem. The problem is reflected in the practical application of game theory on the probability, and thus, the probability problem in some games can play a decisive role in decision making. With small see big, show the scope of application of probability in the game a wide range of interrelated, two are concluded, reflect the importance of application of probability in the game.

Key words: Play a game; Probability; Function

1 引言

博弈论现如今已被广泛应用到各个领域，能够正确使用博弈论必能达到所要的效果.特别是在这个竞争激烈的现代社会.博弈论涉及待人处世，理财投资，恋爱婚姻，参与竞争等方面的问题.这些问题当中，可以用不同分析方式决策出最有利的结果.今天，我们主要讨论利用概率分析解决博弈问题.例如，贝叶斯纳什均衡、赛马、投资等.但我们必须明确不是所有的问题都可以用概率来解决.下面我们来了解一下概率博弈论.

博弈论是使用严谨的数学模型，研究冲突对抗条件下的最优决策问题的理论，是研究竞争的逻辑和规律的数学分支.简单地说，博弈论是研究决策体在给定信息结构下如何决策，以最大化自己的效用，以及不同决策主体之间决策的均衡.

博弈主要有以下几个要素：

（1）参与者：一个博弈的决策主体.它的目的是通过选择行动或者思路，以最大化自己的效用水平.

（2）行动：参与者在博弈的某个时间点的决策行为.行动的顺序对于博弈的结果十分重要.

（3）战略：也叫做策略，即参与者在给定信息的情况下的行动规则，它规定参与者在什么时候选择什么行动.

（4）信息：其他参与者的特征和行动的知识.

（5）支付或者效用：博弈的付出或者收益.

（6）均衡：指博弈中所有参与者的策略或者行动组合的稳定状态.

2 概率的概念与性质

概率论是研究随机现象规律性的一门学科.我们把在个别试验中呈现出不确定性.而在大量重复试验或观察中又具有统计规律性的现象，称为随机现象.

2.1 随机试验与样本空间

而随机试验则包括为研究随机现象的统计规律性而进行的各种科学试验或对事物的某种特性进行的观察，常用字母E来表示这类试验.随机试验具有以下特点：

①试验可以在相同的条件下重复进行；

②试验的所有可能结果在试验之前是明确可知的，并且不只一个；

③每次试验之前不能确定这次试验会出现哪一个结果.

在随机试验E中，每个可能出现的不能再分解的最简单的结果称为随机试验E的基本事件.由于随机试验的所有可能结果是明确的.因此试验的所有基本事件也是已知的.将全

体集体事件组成的的集合称为样本空间或基本事件空间.记为Ω.样本空间Ω中的元素.即基本事件又称为样本点，用ω表示.

2.2 随机事件及其概率

定义1 我们引入了一个抽象的集合Ω，其元素ω称为基本事件，一个事件是由若干基本事件构成.由Ω的子集（包括Ω本身和空集φ）构成一个集类F .F 不必包括Ω的一切可能的子集，但是必须满足某种我们在此不必说明的条件.F 的每个成员就称为“事件”. 对随机现象的研究中，事件簇F 需满足三个要求则可称为代数-δ：

设Ω是一个样本空间

①∈ΩF ;

②若F ∈A ,则F ∈A ;

③对任意F ∈i A ，,,2,1???=i 均有F ∈∞

= 1i i A

概率是事件的函数，与此相应，引入一个定义在F 上的函数P ,对F 中的任一成员A ，)(A P 之值理解为事件A 的概率，且满足下面三条公理.

定义 2 （概率的公理化定义） 设试验E 的样本空间为Ω，F 是Ω的一个代数-δ.如果对每一个事件F ∈A 都有一个实值函数)(A P 与之对应，且满足下面三条公理：

公理1（非负性） 对任意事件A 有：1)(0≤≤A P .对任意F ∈A 成立；

公理2（正规性） 0)(;1)(==ΩφP P ；

公理3（可列可加性） 若可列无穷多个事件 ,,,,21i A A A .F ∈i A ，且,,j i A A j i ≠=φ 则有

∑∞

=∞==1i i 1i i )P(A )A P(

则称P 是定义在F 上的概率，那么称)(A P 为事件A 的概率.

3 在博弈问题中应用

3.1 古典概型

古典概型 满足特征：

（1）样本空间{}.n 1ωω，，是有限的，如???=ΩΩ

（2）每个由单个样本点构成的基本事件的发生（或出现）是等可能的，即具有相同的概率.即 ()()()n P P P ωωω=???==21.

则称此随机试验为古典概率随机试验，简称为古典概型.

定义3(古典概率)：在古典概型中，设试验E 的样本空间为{}n ωωω,,,21???=Ω，事件A 的其中κ个基本事件组成，即}{κωωωi i i A ,,,21???=.则事件的概率为.

()基本事件总数

中包含的基本事件数A n A P ==κ

（复杂的事件数我们会用到排列组合，关键在于牛顿二项式定理）

3.2 扑克游戏规则公平问题

扑克牌的发展历程历史悠久，且多种玩法.下面，我们就斗地主玩法研究其游戏设定规则是否公平.斗地主一共分三方进行，一方地主，一方农民，共54张牌，四种花色，且每种字符不同花色各一张（除大、小王外）.众所周知，在斗地主规则中有特定的规则，如一对王可以胜一炸，一炸可以胜其他（飞机，连对，顺子、、、）等.

分析：就以上博弈问题，通过排列组合计算其概率，看游戏对游戏者而言是否公平，是否达到博弈效益均衡，通过决策决断，作出概率分析，得出结论.

解：已知地主、农民、农民可分别得到20、17、17张扑克牌

① 一炸出现概率

农民 098.0)(1754

1350441131≈??=C C C C A P （单个农民） 196.0)(21≈A P

地主 199.0)(2054

1650441131≈??=C C C C B P 结论 1 ： )()(211B P A P <

②双王（大小王）

农民 180

.0)(2095.0)(21754

2552222≈≈?=A P C C C A P 地主 133.0)(2054

1852222≈?=C C C B P 结论 2： )()(222B P A P >

三张（三个相同字符）

农民 512

.0)(2256.0)(31754

1450331133≈≈??=A P C C C C A P 地主 398.0)(2054

1750331133≈??=C C C C B P 结论 3： )()(233B P A P >

由上分析：

（1）通过三个范例可知其分别的概率，从而我们可以知道，农民和地主之间不尽公平.

（2）就地主（农民），符合其一炸胜三张等出现几率，但（除双王外），所以也不太公平.

总而言之，我们可以发现，如果此游戏要实现公平，决策均衡，按目前的游戏规则是不可能实现的，但人们约定俗成的按此规则游戏，没有强求。如若要达到公平，即必须对游戏规则作出相应调整，以此达到公平.

4 条件概率在博弈问题中的应用

4.1 条件概率

定义4 设A ,B 是两个事件，且0)(>A P ,称 )

()()/(A P AB P A B P =

为事件A 发生条件下B 发生的条件概率.（由古典概率可推到出条件概率的公式，可以发现它不是偶然.）

定义5 若事件n B B B ,,,21???两两互不相容，并且S B n

i i 1==，则称这n 个事件n

B B B ,,,21???为一个完备事件组（S 的一个划分）.

定理1 设试验E 的样本空间为S ，A 为E 的事件，n B B B ,,,21???为S 的一个划分，且),,2,1(0)(n i B P i ???=?，则

()()

∑==+???++=n i i i n n B P B A P B P B A P B P B A P B P B A P A P 12211/)

()/()()/()()/()(

称为全概率公式.

定理2 设试验E 的样本空间为S ,A 为E 的事件，n B B B ,,,21???为S 的一个划分，且,0)(?A P ),,2,1(0)(n i B P i ???=?，则 )()/()

()/()/(1∑==n j j

j i i i B P B A P B P B A P A B P ，n i ,,2,1???=

称为贝叶斯)(Bayes 公式.

4.2 厂家质量检控合格决策问题

由于近来高发电热毯电路不稳问题，导致一系列安全事故.国家展开某地区调查，决定严厉打击不法商贩，淘汰不合格商家.查看数据记录得知该电热毯由三厂家提供，并给其相关资料

表1 产品数据调查表

电热毯制造厂

次品率 提供次品份额 1

2

3

0.02 0.01 0.03 0.15 0.80 0.05

故此从余下均匀混合未销售产品中（无区别的标志）.

(1)在仓库中随机取一个电热毯，求它是次品的概率.

(2)在仓库中随机取一个电热毯，若已知是次品，判断其由哪厂家生产的概率比较大，对其作出处理.

分析：此问题由国家管理局进行决策，研究决定优胜劣汰.从而最大化达到人民的安全效用，并通过已知数据，进行概率分析，方便快捷地作出决断.

解：设A 表示“取到的是一只次品”，)3,2,1(=i B i 表示“所取得的产品是由第i 家生产厂生产的”，易知，321,,B B B 是样本空间S 的一个划分，

且有定义4可知：

05.0)(,80.0)(,15.0)(321===B P B P B P

03.0)/(,01.0)/(,02.0)/(321===B A P B A P B A P

①由题意满足定理1：

0125.0)

()/()()/()()/()(332211=++=B P B A P B P B A P B P B A P A P

②由由题意满足定理2，贝叶斯公式： 24.00125

.015.002.0)()()/()/(111=?==A P B P B A P A B P 同理 64.0)/(2=A B P

12.0)/(3=A B P

以上结果表明，该地区生产不合格电热毯的总次品率偏低，勉强合格，但单个厂家生产次品率由上知2厂家到达%60以上，情节严重，为保障安全起见，勒令其停厂，进行产品质量休整.

5 数学期望在博弈问题中的应用

5.1 博弈问题三

定义6 设随机试验E 的样本空间为}{ω=Ω，若对任意的Ω∈ω，有唯一的实数()ωX 与之对应，且对任意实数x ，()}{x X ≤ω是随机事件，则称()ωX 为随机变量，简记为X ，一般用等表示，或ηξY X ,.

根据随机变量的取值情况，通常分为两类进行讨论，一类是离散型，另一类是非离散型.如果随机变量x 的所有可能取值为有限个或可列无限个，则称x 为离散型随机变量.如果随机变量x 的所有可能取值不可以逐个列出，则称x 为非离散型随机变量.离散型随机变量的概率分布为分布律，而连续型随机变量的概率分布为概率密度.我们在此着重考虑的是连续型随机变量.

定义7 设X 是任一随机变量，对一切实数x ，称()}{x X P x F ≤=为随机变量X 的概率分布函数，简称分布函数.

定义8 若连续型随机变量x 的概率密度为

?????≤>=-.0,0,0,1)(x x e x f x θθ

其中0>θ为常数，则称x 服从参数为θ的指数分布.

随机变量的概率分布完整的描述了随机变量的统计规律，我们把刻画随机变量某些方面特征数值称为随机变量的数字特征.如数学期望、方差、协方差、相关系数和矩. 定义9（数学期望） 设连续型随机变量X 的概率密度为)(x f ，若积分：

?+∞

∞

-dx x xf )(

绝对收敛，则称积分?+∞∞

-dx x xf )(的值为随机变量X 的数学期望，记为)(X E ，即

?+∞

∞-=

dx x xf X E )()(.

数学期望简称期望，又称为均值. 5.2 具体服装效益问题的实际应用

某季度新品开发一种新服装市场，为避免服装销售不好，供大于求试图确定产量.于是他们根据市场调研获悉出售一件服装可取得500元获利，而滞销一件服装会导致2000元的损失，再者，他们预测销售量Y （件）服从指数分布，其概率密度为

?????≥>=-,0,0,0,1)(y y e y f y Y θθ)10000(=θ

问若要取得数学期望最大获利，应生产多少件产品？

分析：这是一个研究市场需求冲突对抗条件下的最优决策问题，通过概率期望得出一个最大化自己的效益达到决策的平衡，解决服装生产问题.

解：设生产x 件，则获利Q 是x 的函数（出售一件服装获利为m 元，滞销一件服装损失n 元）.

通过已知条件得：

???≥<--==,,

,),()(x Y mx x Y Y x n mY x Q Q Q 是随机变量，它是Y 的函数，据定义9 可知其数学期望为

.

)()(1100

nx e n m n m dy e θmx dy e θy)n(x [my (y)dy

Qf E(Q)x y x

θy x Y -+-+=+--==--∞

-∞

???θθθθ 令

,0)()(=-+=-n e n m Q E dx d x θ 得

.ln n

m n x +-=θ 而

,0)()(22<+-=-θθ

x e n m Q E dx d

故知当n

m n x +-=ln θ时)(Q E 取极大值，且可知这也是最大值.又由10000

=θ,500=m ,2000=n ,由定义8可得： ?????≤>=-,

0,0,0,100001)(10000y y e

y f y Y 有最大值

,4.223120005002000ln

10000=+-=x

因为x 为件数，取整，故2231=x 件.

则因生产2231件，以便于适应市场需求，最大化获得收益.

6 结束语

根据上述三个典例的分析，分别说明形容了在最大效益问题，安全问题，娱乐问题上的概率在博弈当中的应用问题.当然概率学与博弈论二者相互辉映，涉及范围广泛.以上三个例子只是众多范畴当中的一小个领域.概率在博弈问题当中得到了广泛应用.当然，利用概率不仅仅限于排列组合、期望等概率计算，在概率当中还有很多方法可以解决博弈问题.例如贝叶斯纳什均衡，抛掷骰子决定胜负，计算其随机概率；如购买彩票的胜率计算；射击的准确概率以及方差，估计，大数定理等都可解决实际博弈问题.当然，具体问题具体分析.可见，概率在博弈当中的运用相当广泛且具有重要意义，不可将二者作为单独的个体研究，发现事物之间的联系，有助于我们方便快捷的解决具体实际问题.

当今社会，时代飞速发展.人类敏捷的思维，高等的科技解决了不少现实问题.但这一切都离不开数学.概率论早在15至16世纪起源于意大利博弈问题.由一系列数学家引发对当时博弈问题的探讨与思考.他们祈求用数学的思想对博弈问题提出行之有效的解决办法，故此衍生出概率，发展至今，解决了许多现实博弈问题.概率论是对随机事件的一种研究及拓展.概率论是经过时代检验，由无数前辈和实践证明所演变出的一个数学分支.现如今，概率论已经发展成熟.概率论包含随机理论、统计学和应用概率三个部分，而博弈论即属于

应用概率范畴.但二者相互关联，我们可以将概率与博弈连接在一起，利用概率知识解决博弈问题.如我们可以通过概率来推算彩票的中奖率，使我们不会陷入盲目的彩票购买浪潮中；我们可以通过概率来做出平等的比赛策略，实现公平的对弈；还可以通过概率来做出合理的军事决策等.知识是相通的，只有合理的利用以及发现他们之间的关系才能更好的解决问题.

参考文献

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我的教育情怀演讲稿

春风化雨，润物无声 ——我的教育梦 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。转眼之间，我已由那个哼唱着“长大后，我就成了你”的懵懂少年变成了“传道受业解惑”的教书匠。角色虽已更改，但那份对教育的执着于追求却愈发的强烈。 雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”仍记得第一次背起书包走进教室的时候，王老师甜美的笑容，仿佛洒满阳光向日葵，明媚而温暖。我怯生生地伸出小手，被王老师轻轻地牵着走到自己的座位上。从那以后，王老师便成为我模仿的对象，不管是说话的腔调还是写字的姿势我都力求做到一致。有一次王老师问我们长大后有什么愿望，我不假思索的脱口而出：老师！从此一个教育的种子在我的心里被深深地埋下。最终我真的成为了一名人民教师，或许这真真的应验了那就：不忘初心，方得始终。 走上三尺讲台的我，当面对着几十双澄澈的眼睛时，我忽然觉得自己身上的责任有千钧之重。习主席曾提出实现中华民族伟大复兴的梦想，作为万千国人中的一员，我也要实现自己的教育梦。 记得之前曾看到过这样一则新闻报道：在泰国的清迈机场一群日本孩子们在机场候机的时候，没有玩手机，没有追跑打闹甚至是大声说话，而是一人一本书捧在手里，安静地阅读。有机构曾做过一个调查中国人均阅读量4.35本；日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本。从上面这些数据可以明显看出，我们中国的人均读书量

少的惊人。 为了让农村学生养成良好的阅读习惯，我利用课前三分钟让学生进行演讲。演讲的主题自拟，可以是讲故事，可以读美文还可以谈阅读体会。形式多样自由发挥。当学生走上讲台演讲完毕后我会及时进行评价，对于学生的闪光点放大表扬，对表现优异的学生颁发证书以增强其成就感。慢慢地学生们由最初的机械应付变成了精心准备，阅读也由一项苦差事变成了头等的幸福事。 孔子说：其身正不令而行；其身不正虽令不从。为了让学生更好的进行阅读，我对自己也严格要求，广泛涉猎各种题材的书籍，丰富自己的课外知识，让自己变成一个有书卷气息的老师。之前读《诗经》，被里面的一句话所吸引：言念君子，温其如玉。作为一名男语文老师，我将其作为自己的人生信条，努力去践行这八个字。腹有诗书气自华，多读书，做一个温润如玉的人，就像王老师那样去感染身边的每一名学生。 去年，一档电视文化栏目《中国诗词大会》强势回归，一股文化劲风席卷中华大地。我也顺势在班里也开展飞花令活动，将学生们自己积累的诗词得以应用。学生们认真准备，积极参与。那一句句从遥远时空飘来的诗句如一曲曲婉转的歌曲在学生的口中传唱，在我们的耳际生花。这样无形之中增加学生学习古诗文的兴趣，从而提升自己的文化素养。 我曾梦想着，在一间宽敞的教室里，阳光透过偌大的玻璃窗倾斜而进，流淌到教室的每一个角落。学生们捧着书，笑着，读着，笑

演讲稿：宪法学习演讲稿

宪法学习演讲稿 范文1 组织法明确规定：“中央人民政府主席，主持中央人民政府委员会的会议，并领导中央人民政府委员会的工作。”这意味着“中央人民政府主席”虽属于中央人民政府委员会，但又具有相对的独立性，并居于领导地位。在政治协商会议上，毛泽东当选中央人民政府主席和中央革命军事委员会主席，同时，他还是中国共产党的主席。党权、军权和国权集中于毛泽东一身，形成了“三位一体”的主席制的雏形。国家主席的职权来源于三部分：一部分是从中央人民政府委员会中属于国家元首的一些程序性、礼仪性职权，比如签署法律、接见外国使节等等;一部分是从中央革命军事委员会而来的，1954年宪法取消了中央革命军事委员会，将其职权纳入到国家主席，即国家主席“统帅全国武装力量，担任国防委员会主席。”国家主席不是握有一定国家权力的个人，而是一个国家机关，包括国家主席和副主席。国家主席是国家主权的代表，是国家统一和民族团结的象征。国家主席对内代表整个国家机构和国家权力，对外代表中华人民共和国和全体中国公民。由于国家主席的国家最高代表性质，他的尊严就是国家尊严的象征，所以国家主席有着最尊贵的法律地位，无论在国内还是在国外，都应受到最高级别的礼

遇。 范文2 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! 我是五年级的岳小芊,我今天演讲的题目是《法律在我心中》。 不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人-------- 老师说，法律是明媚的阳光。阳光照耀之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着，法律的保护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。 妈妈说，法律是一件安全的外套。人从一生下来开始，法律就对幼儿、小孩受教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。 爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。 哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，

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宪法演讲稿

一：今天，我想要演讲的主题是用一种意识，一种精神，共建我们的社会主义民主。 二：在演讲的一开始，我想问大家一个问题：你们知道什么是国家吗？我相信大家都曾听说过：这是国家规定的，这是国家说的，国家最近出台了……。那么这个时常萦绕在我们耳边的这个词，你们真的知道是什么吗。国家，到底什么是国家？如果你把这个问题抛给一个律师，律师可能想了想然后告诉你：宪法上有过规定，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人，人民当家做主。那么，现在，我们可能有些清楚了，一个国家的最高准则都规定过了，我们就是国家，在座的各位，以及我，以及外面千千万万的老百姓，就是国家。但是真的是如此吗，你们曾感受过，体验过，我们所有人作为一位公民所拥有的权利吗？我们连代表我们利益的，代表我们权利的县的，区的，市的，甚至是省的人大代表都不知道，你们知道吗，别说知道了，找更是难上加难；那么问题究竟出在哪呢，不是宪法的问题，也不是政府的问题，而是我们每一个人都缺乏一种精神，一种意识，宪法精神，公民意识。 三：什么是公民意识，就是一个人在社会中所具有的使命感，责任感，一个人知道如何行使自己在宪法中所应有的权利。这一点在中国是尤为薄弱的。在二十世纪末，二十一世纪初，一些县城，一些偏远地区，发生了多起不为人知的矿难，而后来经披露，每

个遇难的工人的性命就那几万块钱给掩盖过去了。而同样的事情发生在土耳其，民众第一时间想要知道的并不是自己能得到多少的抚恤金，补偿金，而是要政府给出一个合理满意的解释，为什么会发生矿难，民众有这样的权利，政府有回答的义务，这一事件也闹得沸沸扬扬，因为在政府没有及时给民众一个满意合理的答复之后，民众把总统围起来了，甚至让其被迫取消了访华的行程。而不久之前三星note7手机的爆炸事件也同出一辙，三星手机在回收了全球的一半手机之后才建议中国使用其该款手机的公民：建议你们关机使用三星note7。关机使用跟拿一块板砖有什么区别。这都体现了中国老百姓的公民意识的缺乏，维权意识不强，也正是这一点，让中国的民主制度的健全变得缓慢而有拖沓，中国的老百姓甚至不知道什么是人权，不知道也不会敢于真正地合法地去守护自己的民主权利。 那再来说说宪法精神，宪法精神的一方面是要我们遵纪守法，要有法律意识，因为有了法律，我们的社会才得以和平，因此我们每个人都要学习法律，了解法律，尊重法律，贯彻宪法精神。但是有很多人，却不愿遵守法律，做违反法律的事。就在我生活的那个小区里，我以前经常称之为叔叔的一个男人，没有把法律放在心上，竟走上了吸毒的道路，他不但违反了法律，也让自己的身体遭到了巨大的伤害。而他的家人也因他而成天提心吊胆，惶惶不可终日，憔悴，无助的面庞至今印在我的脑海。他因为无视法律，被毒品折磨得不成人样，十年的青春都被可恶的毒品给吞

数学建模比赛论文格式要求

比赛论文格式要求： 1、论文用白色A4纸打印，上下左右各留出2.5厘米的页边距。 2、论文第一页为泉州师范学院大学生数学建模竞赛承诺书，具体内容和格式见附件1，参赛队必须在竞赛承诺书上签名。 3、论文题目和摘要写在论文第二页上，从第三页开始是论文正文。 4、论文从第二页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 5、论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 6、论文题目用3号黑体字、一级标题用4号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小4号黑色宋体字，行距用单倍行距。图形应绘制在文中相应的位置，比例适当。 7、提醒大家注意：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（最好在300字以内，注意篇幅不能超过一页）。评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 8、引用别人的成果或其他公开的资料 (包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出：（1）参考书籍的表述方式为： [编号] 作者，书名，出版地，出版社，出版年。 （2）参考期刊杂志论文的表述方式为： [编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号，起止页码，出版年。 （3）参考网上查到的资料的表达方式： [编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 比赛流程： 参赛队伍利用2013.5.11到2013.5.13三天的时间利用所学的知识解决实际问题，由老师根据参赛队伍提交的论文，根据评奖标准评选出一等奖、二等奖、三等奖，评出的优秀队伍将送去参加全国性的比赛。注意：比赛规则与赛场纪律： 1、每个参赛队队员不得超过三名，参赛队队员应是具有泉州师范学院正式学籍的本、专科生，参赛队允许参赛队员跨年级跨专业跨学院组成，三人之间分工明确、协作完成。比赛期间参赛队不得任意换人，若有参赛队队员因特殊原因退出，则缺人比赛。 2、教师可以从事赛前辅导及有关组织工作，但在比赛期间不得以任何形式对参赛队员进行指导或参与讨论。 3、比赛以相对集中的形式进行，比赛期间，参赛队队员可以利

新闻报道稿提纲

新闻报道稿提纲 新闻的三要素是:时效性，新奇性和重要性。然而如何成功地写好一篇新闻报道稿呢希望以下的内容对您有一定帮助。 一，接受任务时，应量力而行，但不应刻意推脱，若虽有一定的难度，但还是在能力范围之时，可做一下自我挑战，视个人能力和难度大小亦可寻找合适的拍档协作完成。 二、接受任务以后，应作好准备工作； （1）对所要报道的活动有一定初步的认识和了解，如主办方，承办方，活动的时间，地点以及活动的目的和意义等。 （2）、若所掌握的信息不够全面，可联系一下此项活动的内部成员，并与其商定一个恰当的时间段进行咨询（但，咨询前必须整理出自己所要了解的信息及其相关问题，有计划有目的的作好准备活动，从而避免浪费双方时间）。 三、新闻稿的框架结构。 1标题，应有“凤头”之势，在标题里最好是能为下文做铺垫或蕴含着深沉的寓意，也可以有副标题； 一个好的标题，是文章的开门红，只有引起读者的好奇心与共鸣，方能把自己所写的内容切切实实的被读者所品读！比如：关于10周年校庆，一个题为“xx学院10年校庆”，一个为“百年梦想·十年风雨”哪个囊括的信息更多，哪个更能突显主题，哪个更具有吸引力。再比如：一个考研骄子的新闻稿，一个题为“雨中奔跑的孩子”，一个为“考研的某某某”，里面的内容一样，站在读者的立场出发，哪个题目更能吸引你去看，更能激发你的好奇心。 2简明扼要地交代好新闻的概况（六要素）5W1H； (1)主体——WHO谁 （2）时间——when 什么时候 （3）地点——where哪个地方 （4）事件——what 发生了什么 （5）原因——why 为什么发生 （6）影响——how 事后怎么样 3 正文，统筹全局。我们学生性的新闻报导一般分为2种类型： 1：快餐新闻。 此类新闻稿主要记叙时间、地点、事件和相关的人物，属于客观性的记叙意见发生的事，不带任何的主观色彩。字数是控制在200~400字。这要求种新闻稿要求的时效性特别强。一般要在1个头4之内写好。而在当天或隔天就得发表。 2：文艺稿新闻 a 除了报导时件的时间、地点、事件和相关的人物之外，还要表明活动或大会的精细之处与绝妙之处，而精细与绝妙主要是通过细节描写来突出和引用。细节描写可以是环境、行为、神态、语言等。这就要求我们用敏锐的洞察力从多个角度来观察，从而做到以小见大，别出心裁。（敏锐的洞察力需要通过多实践方能达到质的飞跃）。我们通过细节来贯穿将整个过程，进而有条不紊地记录下来，但不需要做到面面俱到，主要抓住经典的、精辟的。 b 一般是我们需要通过此次活动与以往或者其他同类型的活动进行对比，抓住他的不同点、亮点来切入主题。 C 这种新闻稿要求比较高，会带有一定的主观色彩，要求通过细节描写能让我们的文章带有一定的启发性，能引人深思，进而使文章起到号召作用。号召方面可以是积极地生活态度，正确的世界观、人生观、价值观，端正的学习态度等。

健康教育宣讲稿

健康教育宣讲稿 各位领导、同志们： 大家好！ 根据工作安排现在由我与大家一起共同探讨健康教育常识。首先我们了解一下健康的定义：健康不仅仅是没有疾病或虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。由于目前我们所处的生活、工作环境压力逐渐增大，提示人们健康不仅仅是无疾病、不虚弱，它还涉及身体、心理和社会适应三个方面。 现在我们来谈谈对身体、心理健康以及社会适应状态是怎么理解的：身体健康：表现为体格健壮，人体各器官功能良好； 心理健康：是指能正确评价自己，应对处理生活中的压力，能正常工作，对社会做出自己的贡献； 社会适应的完好状态：是指通过自我调节保持个人与环境、社会及在人际交往中的均衡与协调。 通过对上面的三个定义的理解我们知道健康生活方式，是指有益于健康的习惯化的行为方式。主要表现为生活有规律，没有不良嗜好，讲求个人卫生、环境卫生、饮食卫生，讲科学、不迷信，平时注意保健、生病及时就医，积极参加健康有益的文体活动和社会活动等等。 健康生活方式主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡四个方面。 合理膳食指能提供全面、均衡营养的膳食。食物多样，才能满足人体

各种营养需求，达到合理营养，促进健康的目的。 下面以单位食堂为例简要从以下几个方面来介绍一下如何做到安全用餐、合理搭配： 1、食堂从业人员必须掌握有关食品卫生的知识，每年必须进行健康检查，取得健康证后方可参加工作，凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病，活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病时，不得从事食堂工作。单位职工做到每年一次的定期体检，有传染病者应自备专用餐具。 2、食堂应保持内外环境整洁，食堂人员应做好食堂消毒保洁及食堂门外的清洁卫生工作。 3、食堂人员应采取有效措施，抑制老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫极其孳生条件。 4、食堂应严格执行卫生消毒制度，餐饮具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不得使用。消毒后的餐饮具应分开存放，盖好盖子，防止再污染，并在餐饮具存储柜上贴好标记。禁止重复使用一次性的餐饮具。 5、食品场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品，消毒剂、洗涤剂等，应和食品分开放置，严禁混淆。 6、用于原料、半成品、成品的刀、砧板、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后清洗干净，保持清洁。 7、食堂工作人员必须到持有卫生经营许可证并有资质的经营单位采购食品，以保证质量。 8、严格食品验收制度，必须采用新鲜洁净的原料制作食品；严禁采购

宪法演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是，我今天演讲的题目是《维护好“母法”，我们义不容辞》。 “母法”就是宪法，她是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 也许有同学会认为：宪法是成年人的事，离我们还远着呢!不瞒大家说，宪法对我来说，也只是一个神圣而又模糊的名词。我也曾纳闷，我还是一个小孩，这跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我曾求教我们最信任的人--------老师说，法律就像是明媚的阳光。阳光照耀着大地，温暖着万物，使得天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐；妈妈说，法律就像是一把伞，从我们出生到上学、到参加工作、到结婚生子、到医疗保障等等，有了法律的保护，我们才能快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活；爸爸说，法律是行动的指针。大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到很多法律条款，法律使我的保护们的社会运行有序，和谐相处，健康发展。 我看过一个数据，广东省有70多万学生因经济困难而辍学失去了受教育的权利，为此广东省政府共计出资3亿，让这些孩子重新返回学校接受教育，这当然值得肯定。其实，政府这是在履行着宪法赋予的义务。 还有轰动一时的“罗彩霞被冒名顶替上大学”事件。2009年3月，即将从天津师范大学毕业的罗彩霞正在四处找工作，却意外得知，2004年高考后，高中同班同学王佳俊冒用她的名字和高考成绩，进入了贵州师范大学学习，并于2008年毕业，而她则面临着身份证被盗用后教师资格证书被取消等一系列问题。对此，罗彩霞拿起来法律的武器，进行了有力的反击，保护了自己的合法权益，最终冒名顶替者王佳俊的父亲王峥嵘最终被判处有

期徒刑4年；还有今年曝光的“王娜娜被冒名顶替上大学”事件中，13名相关责任人受到严肃处理，3人涉嫌违法已移交司法机关。这让我们意识到，宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性，每个公民都应该依宪法来保护自己。 还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人，竟然搬出做局长的老爸，在他在心中，他老爸的权力比法还大，这是完全错误的。最终，这个公子哥周到了法律应有的惩罚，连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。 由此可见，宪法与我们每个人的生活息息相关。它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾离开。正是它，使人类远离丛林法则，创造今天灿烂而辉煌的文明。就像河流离开河床就会泛滥，大雁离开雁阵就会坠落，电脑离开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类如果没有“红灯停，绿灯行”，交通就不会通畅，如果没有“杀人偿命，欠债还钱”，社会就会混乱，甚至走向消亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。 我国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们中学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

数学建模论文格式官方要求

二、论文格式规范 (一)“论文首页”编写 竞赛论文首页为“编号页”，只包含队号、队员姓名、学校名信息，第二页起为摘要页和正文页。参赛队有关信息不得出现于首页以外的任何一页，包括摘要页，否则视为违规。 (二)“论文摘要页”编写 竞赛使用“统一摘要面”。为了保证评审质量，提请参赛研究生注意摘要一定要将论文创新点、主要想法、做法、结果、分析结论表达清楚，如果一页纸不够，摘要可以写成两页。

(三)“论文文本”要求————“全国研究生数学建模竞赛论文 格式规范” ●每个参赛队可以从A、B、C、D、E题中任选一题完成论文。（赛题类型以 比赛下载为准） ●论文用白色A4版面；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。 ●论文题目和摘要写在论文封面上，封面页的下一页开始论文正文。 ●论文从编号页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从 “1 ”开始连续编号。 ●论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 ●论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中。论文中其他汉字 一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距。程序执行文件，和源程序一起附在电子版论文中以备检查。 ●请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），请认真 书写（注意篇幅一般不超过两页，且无需译成英文）。全国评阅时对摘要和论文都会审阅。 ●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上甚至在“博客”上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： [编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为： [编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 全国研究生数学建模竞赛评审委员会 2011年9月20日修订

教育演讲稿7篇

教育演讲稿7篇 演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡 的日常里，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到 底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的教育演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 教育演讲稿篇1 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好! 今天我演讲的题目是《我以诚德待学生》 “在家尽孝心,出门讲诚信,心胸坦荡走四方,路平风也顺,诚是连 心桥,信是聚宝盆,一个道理传古今,要做诚德人。” 走在大街小巷，我们随时都能听到这首“四德歌”，我区正在实 施的四德工程，全面掀起了思想道德建设新高潮，为建设富饶秀美幸 福新淄川提供了强大的精神动力。随着学习的步步深入，作为一名人 民教师，我也更加深刻的认识到了“四德工程”建设的重要意义，特 别是“为师先修德”的重要性。 四德之中，诚德树人。诚德就是要忠诚于事业，爱岗敬业。爱岗 就是要珍惜自己的工作岗位。敬业就是要热爱自己从事的事业。 许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。 的确，教师的岗位是平凡的，然而我们应该感到自豪，因为我们从事 着的又是太阳底下最光辉的职业。教师，这是一个崇高的职业，这是 一个光荣的称号。我，一名普通的人民教师。我为能拥有这样的名字 而骄傲!为能从事这样的事业而自豪! 记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火一 样的热情去描绘绚丽的事业。于是，19岁那年，我选择了这三尺讲台。可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇，不止一次 的问自己：你的人生追求是什么?但领导的谆谆教诲激励着我，同事们 的工作精神感化着我。我周围的老师们无怨无悔的这样做着，他们用 自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。我看到老师们认真备课、

青少年学习宪法演讲稿

让宪法之光永照大地 青春是绚丽多姿的，青春也是娇嫩脆弱的。让青春留下遗憾和悔恨一定不是我们所期望的。如何更好地自我保护和自我防范呢?我的回答是：学宪法守宪法，做一个知法、懂法和会用法的新时代青年。因此今天我演讲的题目是《让宪法之光，永照大地》。 二千五百年前，古希腊的亚里斯多德最早提出了“法律面前人人平等”的口号，反对“人治”，主张“法治”。世界上第一部真正的成文宪法是1789年在美国颁布实施的。中国的宪法之路已经走过了六十多个春秋，在这风雨飘摇，筚路蓝缕的60多年里，中国制定了四部宪法，又经历了四次宪法修正。 大家知道12月4日是什么特殊的日子吗？很多人可能很茫然，12月4日是我们国家设立的国家宪法日。西方有句谚语说：“真理需要坚持，而谎言永远变化。”我们一直坚守的真理熔铸成了今天的宪法。我心中最神圣的法典是宪法,因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。人从一生下来开始，宪法就对未成年人、教育、婚姻、生命财产不受侵害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了规定，宪法的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。 宪法是母法，就像母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生。实现并维护社会的公平正义。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样，使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是永不迷向的指南针, 约束我们的言行，给我们指明正确的方向。宪法是明媚的阳光，“阳春布德泽，万物生光辉”。只有阳光高悬，才有大地生辉。在宪法阳光的普照下芸芸众生都有相应的法律保护，宪法的保护使天更蓝、草更绿、水更清，社会更和谐，人民更幸福。

“没有规矩不成方圆”，作为新时代青年，我们要通过电视、报刊、网络等途径，广泛的了解宪法内容，认识什么是合法,什么是违法，懂得什么是真善美、什么是假恶丑，不违纪、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己的合法权利，同时不损害他人和社会的利益。 我们都知道，打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些不良的思想垃圾经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，希望我们都能有一双“火眼金睛”，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，防止它们毒害我们的心灵，使我们误入歧途，终生遗憾。 刘备临终时嘱咐儿子刘禅说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做，这句话到今天依然不过时。生活中一些恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。人生最怕一失足成千古恨。中国当代作家路遥曾说过这样一句话：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”当你冲动、困惑时，让宪法唤起你的理智;当你迷惘、踌躇时，让宪法指引你的道路。莫让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口，学宪法受宪法，让我们的青春少走弯路，少留遗憾。 让我们携起手来，遵循法律的轨道，牢记法律的准绳，不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的心中，更在我们的一言一行之中，豆蔻年华的你我应肩负祖国明天的辉煌。学宪法守宪法，让宪法的光芒永照大地，永佑中华。

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范 ●本科组参赛队从A、B题中任选一题，专科组参赛队从C、D题中任选一题。（全国 评奖时，每个组别一、二等奖的总名额按每道题参赛队数的比例分配；但全国一等奖名额的一半将平均分配给本组别的每道题，另一半按每道题参赛队比例分配。） ●论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少2.5厘米的页边距；从左侧装订。 ●论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。 ●论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和 格式见本规范第三页。 ●论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文，不要目录。 ●论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开 始连续编号。 ●论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 ●论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中；二级、三级标题用小四 号黑体字，左端对齐（不居中）。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距。打印文字内容时，应尽量避免彩色打印（必要的彩色图形、图表除外）。 ●提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文 评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。 全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 ●论文应该思路清晰，表达简洁（正文尽量控制在20页以内，附录页数不限）。 ●在论文纸质版附录中，应给出参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算 机源程序（若有的话）。同时，所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。论文及程序电子版压缩在一个文件中，一般不要超过20MB，且应与纸质版同时提交。 ●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文 献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为： ●[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。 ●参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： ●[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。 ●参考文献中网上资源的表述方式为： ●[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 ●在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第 一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。 ●本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

宣传活动新闻稿范文

宣传活动新闻稿范文 活动报道范文[ 日期:xx-07-24 | 作者: 记者网 ] 【大中小】收藏到：活动新闻和活动报道是新闻报道中最常见的报道类型之一，与会议报道一样是记者们最常写 的新闻形式。活动报道写法多种多样、不拘一格，但仍然有一定的模式和格式，记者网提供 的这篇活动报道范文就具有典型性和代表性。 活动报道跟其他新闻报道一样必须具备新闻的六元素，同时要注意活动报道的特点：1、活动过程要详尽；2、参加活动的领导和嘉宾的排序要准确，特别不能遗漏；3、系列活动报 道要突出主要活动、 __参加的活动的分量；4、领导活动、领导调研活动报道要抓住 主题、调研主题，不能眉毛胡子一把抓。5、活动报道要注意给出活动的意义和背景。 下面请看下面这篇活动报道范文，并分析活动报道写法。（扩展：会议报道范文）

活动报道范文：中国（赣州）第六届脐橙节隆重举行 客乡披盛锦脐人脐事齐展中华名果；佳节聚贵宾橙心橙意成就商海宏图。由赣州市人 民政府主办，瑞兴农业综合开发有限公司协办，赣州天天传媒有限公司、将军红实业集团有 限公司承办的中国（赣州）第六届脐橙节11月18日在赣州隆重举行，并于当日上午9时 18分在市黄金广场举行了盛大的开幕式。 省委常委、副省长陈达恒，全国政协常委、常务副主委洪福曾，中华全国供销 总社副主任、中国果品流通协会会长赵显人，农业部柑橘首席专家、中国工程院院士、华中 农大校长邓秀新，市委副书记、市长王平，国家质检总局动植检司司长卢厚林，国家农业部

种植业管理司巡视员曾衍德，中国柑橘研究所所长周常勇，国家 发改委办公厅调研员朱幸存，国家工商总局商标局综合处处长陈晓华，香港华人华侨总会会长梁淦基，中国果品协会常务 副会长傅秀全，省农业厅厅长毛惠忠，省工商局局长邝小平，省 内贸办主任、党组书记李青 华，市委常委、市委副书记陈春明，市人大常委会主任王昭悠， 市政协主席赖联明以及其他 在家的市领导和省直有关部门领导出席开幕式，国内外果品经销商，中央和省市及港澳 各大新闻媒体单位的记者代表、果农以及我市干部群众共2000多人参加脐橙节开幕式。 市委常委、市委农工部部长曾新方主持开幕式。江西省委常委、 副省长陈达恒宣布中国 （赣州）第六届脐橙节开幕，市委副书记、市长王平在开幕式上 致欢迎辞。国家农业部种植

家庭教育讲座稿备课讲稿

姜绪义家长讲座 各位家长： 下午好！今天我给大家谈两个话题1、我们父母常犯的十大错误。2、家庭教育中应该怎么做不应该怎么做。 我们父母常犯的十大错误。 一、让爷爷奶奶带孩子。不自己亲自照顾 很多父母以为孩子只要身边有人看着，没有生命危险就好。其实从出生开始，孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触，拥抱，关注的眼光，和他说话。孩子需要不断的交流，会变得比较聪明，对爱有安全感。我们很多家庭的孩子，是在没有关注的环境下长大。脑子会变得怪异呆滞。然后永远缺乏爱的安全感。终生追求那童年，婴儿时期失去却永远追不回的爱。 二、把孩子当炫耀比较的对象 中国人一方面爱面子，一方面想鼓励孩子上进。常常说，你看人家孩子多用功，成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当着很多人的面说。说难听点，孩子考试考不好只怪你遗传不好。包括智力，个性种种。并不是孩子不愿意做好。实在是你的问题太多。你每一次把孩子和别人比，只带给他多一份不满和痛苦。对于事情没有什么帮助。 这种比较和竞争的心理，也导致团体比较无法和谐合作做事。喜欢互斗。对于能力强的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下来。整个家长的教育观念需要加速修正。否则我们的团队合作永远不如人。 三、不尊重孩子的隐私和权利 很多父母抱着传统的观念，把父母摆在权威的角色。认为子女是属于父母的。这种不把孩子当一个拥有完整权利个体的错误观念，导致个人和社会的很多不良的后果。父母进入子女房间应该先敲门。移动或用孩子的东西应该得到他的允许。任何牵涉到子女的决定应该先和子女商谈。不要随意翻看子女的日记或隐私。应该尊重孩子的所有权利，把他当一个成人一样尊重。这个尊重是从出生换尿片开始。换尿片前，先和颜悦色告诉他要换尿片了，向他道歉，请他忍耐一下。 这种尊重的精神是我们社会所缺乏的。导致社会缺乏服务和尊重的观念。不被尊重的人以后也不知道尊重别人。 四、把孩子塑造成自己想要的方向 很多父母把自己一生的遗憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以为是正确的路走。即使孩子并不适合，或者不喜欢。在这种压力下，家庭变的不快乐。亲子的愉快时光成了斗争大会。牺牲了亲子的和谐关系，追求一些莫明其妙，也不见得正确的父母理想。当子女长大回想起童年，尽是不快乐的回忆。的确是些愚蠢父母的作为。 五、把学校成绩当成一切表现的指标。 很多父母小孩认为越用功越好。一切面向考试，很多父母愚蠢地以为学校的成绩代表一切。人生的目标两个，一是考大学，二是找好工作。目标订清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利诱苦苦哀求，来达到这个目的。这个科举时代遗留的过时观念，仍旧深存人心。 其实事实摆在面前。很多大学生或者北大清华的现在也只能混口饭吃。在学校的成绩并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影响

十篇优秀新闻稿

1、沙湾家庭综合服务中心 “社工伴你行”宣传活动新闻稿 为宣传社会工作知识，提高沙湾家综及社工的知晓度，沙湾镇家庭综合服务中心社工于2016年6月4日到6月14日，在古坝幼儿园、古坝市场、紫坭红基小学开展了三场“社工伴你行”宣传活动。 在活动过程中，社工通过派发传单、社工知识有奖问答及夹弹珠游戏等的方式，与居民进行游戏互动，并向居民宣传沙湾家综的服务内容及社会工作知识，吸引现场众多的村、居民围观参与。在宣传过程中，不少居民表示在活动前自己并不了解社工，以为社工就是义工，经过社工向居民介绍后，居民对沙湾家综及社工已有初步印象。社工现场还向居民介绍了在古坝、紫坭地区将要开展的服务内容，吸引居民报名参加，不少的长者表示愿意带自己的孙子一起参加活动。 通过举办此次的宣传活动，不仅向古坝、紫坭地区的村、居民推广社工将要开展的活动，还提升了沙湾家综、社工在古坝、紫坭地区的知晓度，使更多的居民认识到社工，有利于日后的服务开展。 2、点滴服务铸大爱，社工与您心相连 活动新闻稿 为了让居民了解和认识社工服务以及东凤镇社工综合 服务中心，以建立居民与社工之间的良好关系，东凤镇社工综合服务中心于2012年2月18日下午14时，在东凤镇公园内开展了以“点滴服务铸大爱，社工与您心相连”为主题的宣传活动。

本次活动主要以宣传中心及每项社工服务领域为主，游戏体验及志愿者招募为辅，社工加义工的联动模式开展活动，运用摊位“社工知识谜题”“套幸福”等体验游戏及社工宣传单张发放、解说等方式，给社区居民带来一个在游戏互动中认识社工，在欢笑中学习社工知识。 活动中由社工在旁解说活动规则及社工相关的知识，特别是东凤中学及东凤理工的青少年志愿者们，认真而热情的为参加活动的居民提供帮助，通过宣传单张及社工和志愿者的解说，民众踊跃参加，在活动结束之时，有许多居民前来询问社工下期的活动的时间及地点，并表示愿意加入志愿者队伍，纷纷表示参加活动很开心，对社工有了初步的认识。提升了民众对社会工作者的认知度，为中期的服务工作打下基础，宣传活动收到了良好效果。 3、惠心社工开展“新闻稿原来这么简单”培训 2014年6月10日，惠阳区惠心社会工作服务中心韦鹏总干事于秋长社区综合服务中心为社工开展了“新闻稿原来这么简单”的培训。在培训过程中，韦总与社工有充分的互动，并以轻松幽默的方式让社工掌握了撰写新闻稿的方法与技巧。 培训内容分为两个部分，第一部分为撰写新闻稿的方法与技巧，第二部分为案例分析。韦总以互动的形式，主要从撰写新闻稿的五大要素、四大特点及三大部分入手，就如何写好一篇新闻稿与社工做了

宣讲稿

感党恩，跟党走，请珍惜我们现在的幸福生活 我们在这里宣讲爱国，让我们怎样来爱我们国家，我认为只有实事求是地看到我们国家的发展变化，看到我们身边生活条件实实在在地得到了改观才能更加热爱我们的国家。所以我首先讲的是我们祖国的大变化。 我国改革开放三十多年，是中国经济迅速蓬勃的三十多年！从1978年至今，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值增长近70倍！已经仅次于美国。当然，我们都会说，经济总量并不代表人均收入，但是如果按我国13亿人口来算人均收入的话，这些年，人均GDP被中国甩开超过的国家也很多，1980年，中国在136个有统计数据的国家中，排行第120位，2014年中国在187个国家中排在第79位，被中国超过的国家已经有40个。最明显的国家有南非，曾经非洲的发达国家，在1985年，这个国家的人均收入是中国的六倍以上，但在2013年中国的人均收入正式超越了最富裕的主要经济体。还有欧洲的保加利亚，在八十年代中叶，人均经济收入是中国的十一倍，几乎100%的居民家中都有电视机，96%的人拥有冰箱，40%的人拥有汽车，可是，在今年上半年的人均经济收入统计中，我国已超越了这个曾经远比中国富裕的国家，令外还有亚洲的泰国、伊朗、菲律宾等都是在中国改革开放之前比中国富裕的国家已被中国甩在后面。 以上说的我们许多人都会认为那是理论数据，与自己关系不大，但我们说，只有祖国大的经济发展，才能带来我们单位、家庭和个人的小发展。所以第二点我讲我们都能切切

实实感受的身边变化，我作为一名70年代在农村出生，我有许多小时贫困家境让我铭记一生，在我6、7岁已有记忆的80年代初期，我们绝大部分人家住的都是几间简陋土房，烧的都是玉米和小麦或棉花秸秆。那是我们总是盼望着过年，因为只有在过年的时候，家里才能吃上肉，穿上新衣服，平时，就是吃红薯面，玉米面，穿的是哥哥、姐姐们的衣服。上学走的是是泥泞不堪的几条小路，一个几百户的村子只有2、3家有黑白电视，所以看电视都是一种奢望。经过短短30几年的发展，只要是勤劳的家庭住的都是楼房，大部分人天天有钱花，有肉吃有酒喝。家里有无电视到黑白电视，在到彩电再到今天的LED互联网电视，手提电话从像砖块一样的大哥大到现在的智能机，已经更换的多少代，行的从人骑自行车，骑摩托车，到现在50%的家庭都可以购买私家轿车，这些变化在前20年，想都不敢想，如今都变成了现实。 再从我来新和这10年多时间里，我的县城、农村，学校都发生的很大的变化，我们干部都有自己的房子甚至2套3套房子，房子各类电器一应俱全，电话、风扇、空调、冰箱、彩电、微波炉、液化气灶具、太阳能热水器……前年还购买了一台电脑，宽带上网。部分农民在农村有抗震房，到县上有商品房，每个村都会有几十辆家庭轿车。城里变化更大，一栋栋高楼大厦，新建了步行街，繁华热闹，超市、商店让你眼花缭乱。农村简陋的土块房变成抗震美观的砖房。柏油路修到家门口，自来水、电通到每家每户，防渗渠修到田间地头;各村简陋的大队部都整修一新，由烧火炉到如今烧暖气。

第十二届华中地区大学生数学建模邀请赛论文格式规范

第十二届华中地区大学生数学建模邀请赛 论文格式规范 ●参赛队从A、B题中任选一题。 ●论文（答卷）用白色A4纸单面打印，上下左右各留出至少2.5厘米的页边距。 ●论文第一页为承诺书，论文第二页为编号专用页，用于阅卷组评阅前后对论文进行编 号。论文题目和摘要写在论文第三页上，论文1—3页按组委会统一要求编排，具体内容见下文，从第四页开始是论文正文。论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。注意，论文一律要求从左面装订。●论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 ●论文题目用3号黑体字，一级标题用4号黑体字并居中，论文中其他汉字一律采用小 四号宋体字。行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。 ●友情提示：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（注意篇幅不能超 过一页）。阅卷组评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初 步筛选。 ●引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的 表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为： [编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： [编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为： [编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 ●本规范的解释权属于第十二届华中地区大学生数学建模邀请赛竞赛组委会。

承诺书 我们仔细阅读了第十二届华中地区大学生数学建模邀请赛的竞赛细则。 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们的参赛报名号为： 参赛队员(签名) ： 队员1： 队员2： 队员3： 湖北省工业与应用数学学会第十二届华中地区大学生数学建模邀请赛组委会