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相关分析习题

相关分析习题
相关分析习题

第十六章相关分析与检验习题集

1.某测验测试总分为连续变量,且服从正态分布,为了描述某一选择题的区分度,应采用()。

(A)积差相关(B)等级相关(C)点二列相关(D)品质相关

2.对于皮尔逊相关的前提条件,错误的是( )。

A.两列变量总体服从正态分布 B.两列变量属于连续变量C.两变量中一个是原因变量,另一个是结果变量 D.两列变量有线性关系

3. 一个满分为20分,且测试结果服从正态分布的测验,想了解该测验结果与文化程度(文盲和非文盲)是否有关联,则最恰当的方法是()。

(A)等级相关(B)二列相关(C)点二列相关(D)皮尔逊相关

4. 下列四个直线相关系数中哪个表示最强的相关程度

(A)-0.77 (B)+0.09 (C)+0.64 (D)+0.1

5. 斯皮尔曼等级相关的前提条件正确的是( )。

A.两列变量总体服从正态分布 B.两列变量属于等级变量

C.一个变量是自变量,另一个变量是因变量 D.两列变量有线性关系

6.相关系数r的取值范围( )。

(A)-∞

7. 下列关系中,属于正相关关系的有( )。

A合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系

B产品产量与单位产品成本之间的关系

C商品的流通费用与销售利润之间的关系

D流通费用率与商品销售量之间的关系

8. 相关分析是研究变量之间的( )。

A变量之间的数量关系B变量之间的变动关系

C变量之间的相互关系的密切程度D变量之间的因果关系

9.若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于( )。

A+1 B 0 C 0.5 D 1的绝对值

10. 如果r=0.5,则决定性系数为( )。

A-0.5 B 0.25 C 0.5 D 0.75

11. 从某校随机抽取10名学生,分别对其学习态度和学业成绩进行测试,测试结果如下表

(假设其学习态度和学业成绩均服从正态分布)。

计算学习动机与学业成绩之间的相关系数。

12. 判断对错。

(1)X变量不变,将Y变量的每个数据除以2,r值会发生变化。

(2)如果将X变量和Y变量进行标准化后计算相关,r值会发生变化。

(3)极端值的加入会减小r值。

(4)如果X变量和Y变量都乘以w,两变量之间的相关系数r将保持不变。

(5)将样本量从25增加至100,可能不会影响r值的大小。

13. 统计教授认为数学知识是统计课程的基础。在学期前,他进行了数学标准测验(X),最后他将统计课程的期末成绩(Y)和数学标准测验(X)进行了比较:

(2)计算两个变量之间的相关系数。

(3)计算决定性系数,并描述两个测验之间的关系。

(4)对所得到的结果做出解释。

14. 检查5位同学统计学的学习时间与成绩分数如下表:

15. 下表是9名教师评价10名学生的艺术作品的等级评定结果,那么这9名教师的等级评定结果是否一致?

17. 从某市小学三年级随机抽取智商在100以下和100以上的学生各200名,分别测定他们

的注意集中性水平如下表,试问注意集中情况与智商是否有关?

18. 使用斯皮尔曼等级相关的方法计算11题数据的相关系数,并对两种结果进行比较。

19. 简答题:相关系数的解释应注意什么?

20. 简答题:相关系数的应用有哪些?

项目二-相关与回归分析案例及练习要求

项目二-相关与回归分析案例及练习要求

项目二:相关与回归分析 一、实验目的 1、掌握Pearson简单相关分析方法,并根据相关系数判断两变量的相关程度。 2、熟悉偏相关系数、Kendall tau-b和Spearman等级相关系数的计算方法,理解其区别与联系。 3、掌握一元与多元回归分析方法,对回归模型估计和检验,并对结果进行分析。 4、了解曲线回归分析方法。并对回归结果进行分析。 二、实验内容和要求 1、现有杭州市区1978-2014 年的GDP、城镇居民年人均可支配收入和年人均消费支出的数据资料(example1.sav),如下: 表5-1 杭州市区GDP、年人均可支配收入、人 均消费支出和CPI指数 年份GDP(亿 元) 人均可支 配收入 (元) 人均消 费支出 (元) 定基CPI 指数 (%) 1978 14.1995 338 301 100.1 1979 16.7206 396 365 100.5 1980 20.8220 521 491 101.3 1981 22.9243 540 513 103.3 1982 24.8297 532 532 105.4 1983 28.2171 578 535 107.6 1984 35.3781 729 679 110.9 1985 44.8574 1026 908 130.0 1986 51.3639 1169 1072 13 7.8

1987 60.5234 1260 1118 152.3 1988 70.8474 1565 1515 185.7 1989 77.2208 1764 1615 218.7 1990 89.6496 1985 1685 228.8 1991 109.6628 2128 1894 245.9 1992 141.3287 2580 2296 271.5 1993 208.6571 3525 3183 329.6 1994 278.8314 5249 4559 400.5 1995 369.7794 6301 5559 466.5 1996 472.7377 7206 6095 515.5 1997 541.4265 7896 6766 550.1 1998 590.5726 8465 7235 560.0 1999 631.7335 9085 7424 562.2 2000 711.1586 9668 7790 566.7 2001 1226.0891 10896 8968 563.9 2002 1404.2278 11778 9215 557.1 2003 1664.7332 12898 9949.76 554. 3 2004 2036.2738 14565 11212.78 568.2 2005 2349.5459 16601 13438 577.8 2006 2748.3121 19026.86 14471.74 584.8 2007 3273.8842 21689.36 14895.75 605.2

资料分析公式及例题最全

一、增长 增长量 = 现期量 — 基期量 增长率 = 增幅 = 增速 = 增长量 ÷ 基期量 =(现期量 — 基期量)÷基期量 年均增长量、年均增长率: 如果初值为A ,第n+1年增长为B ,年均增长量为M ,年均增长率为x?%,则: M= B?A n B =A(1+x ?%)n 增长量 = A 1+m%×m% , 当m >0 时,m 越大,m%1+m% 越大。 现期量高,增长率高,则增长量高。 同比增长、环比增长 同比增长:与上一年的同一时期相比的增长速度。 环比增长:与紧紧相邻的上一期相比的增长速度。 乘除法转化法: 当0

长38.7%。 问题:2009年我国进出口贸易总额约为( )万亿美元。 A.1.6 B.2.2 C.2.6 D.3.0 二、比重 比重 = 分量÷总体量×100% 已知本期分量为A ,增长率为a%,总量为B ,增长率为b%,则: 基期分量占总量的比重: A ÷(1+a%) B ÷(1+b%)=A B ×1+b%1+a% 如果a%>b%,则本期A 占B 的比重( A B )相较基期( A B × 1+b%1+a% )有所上升。 如果a%

相关与回归分析习题

第六章相关与回归分析习题 一、填空题 1现象之间的相关关系按相关的程度分为 ___________ 、_________ 和 _____ ;按相关的形式分为_ 和________ ;按影响因素的多少分为__________ 和_______ 。 2 ?两个相关现象之间,当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量__________ ,这种相关 称为正相关;当一个现象的数量由小变大,另一个现象的数量__________ ,这种相关称为负相关。 3 ?相关系数的取值范围是___________ 。 4 ?完全相关即是_________ 关系,其相关系数为 _____________ 。 5?相关系数,用于反映__________ 条件下,两变量相关关系的密切程度和方向的统计指标。 6 ?直线相关系数等于零,说明两变量之间_________ ;直线相关系数等1,说明两变量之 间________ ;直线相关系数等于一1,说明两变量之间 ________________ 。 7 ?对现象之间变量的研究,统计是从两个方面进行的,一方面是研究变量之间关系 的________ ,这种研究称为相关关系;另一方面是研究关于自变量和因变量之间的变动关系,用 数学方程式表达,称为 ___________ 。 8. ___________________________________ 回归方程y=a+bx中的参数a是, b是。在统计中估计待定参数的常用方 法是______________ 。 9. _______ 分析要确定哪个是自变量哪个是因变量,在这点上它与___________ 不同。 10. 求两个变量之间非线性关系的回归线比较复杂,在许多情况下,非线性回归问题可以通 过________ 化成________ 来解决。 11. ___________________________________________________ 用来说明回归方程代表性大小的统计分析指标是 __________________________________________________ 。 二、单项选择题 3. 年劳动生产率z (干元)和工人工资y=10+70x,这意味着年劳动生产率每提高1千元时,工 人工资平均() A增加70元B减少70元C增加80元D减少80元 4?若要证明两变量之间线性相关程度是高的,则计算出的相关系数应接近于() A+1 B 0 C 0 ? 5 D [1] 5?回归系数和相关系数的符号是一致的,其符号均可用来判断现象() A线性相关还是非线性相关B正相关还是负相关 C完全相关还是不完全相关D单相关还是复相关 6 ?某校经济管理类的学生学习统计学的时间(X)与考试成绩(y)之间建立线性回归方程y c=a+b x。经计算,方程为y c=200 —0.8x,该方程参数的计算() A a值是明显不对的 B b值是明显不对的 C a值和b值都是不对的 C a值和6值都是正确的 7?在线性相关的条件下,自变量的均方差为2,因变量均方差为5,而相关系数为0. 8时, 则其回归系数为:() A 8 B 0.32 C 2 D 12 . 5 8?进行相关分析,要求相关的两个变量()

线性回归分析练习题

§1 回归分析 1.1 回归分析 1.2 相关系数 一、基础过关 1.下列变量之间的关系是函数关系的是( ) A.已知二次函数y=ax2+bx+c,其中a,c是已知常数,取b为自变量,因变量是这个函数的判别式Δ=b2-4ac B.光照时间和果树亩产量 C.降雪量和交通事故发生率 D.每亩施用肥料量和粮食产量 2.在以下四个散点图中, 其中适用于作线性回归的散点图为( ) A.①②B.①③C.②③D.③④ 3.下列变量中,属于负相关的是( ) A.收入增加,储蓄额增加 B.产量增加,生产费用增加 C.收入增加,支出增加 D.价格下降,消费增加

4.已知对一组观察值(x i,y i)作出散点图后确定具有线性相关关系,若对于y=bx+a,求得b=0.51,x= 61.75,y=38.14,则线性回归方程为( ) A.y=0.51x+6.65 B.y=6.65x+0.51 C.y=0.51x+42.30 D.y=42.30x+0.51 5.对于回归分析,下列说法错误的是( ) A.在回归分析中,变量间的关系若是非确定关系,那么因变量不能由自变量唯一确定 B.线性相关系数可以是正的,也可以是负的 C.回归分析中,如果r2=1,说明x与y之间完全相关 D.样本相关系数r∈(-1,1) 6.下表是x和y之间的一组数据,则y关于x的回归方程必过( ) A.点(2,3) B C.点(2.5,4) D.点(2.5,5) 7.若线性回归方程中的回归系数b=0,则相关系数r=________. 二、能力提升 8.某医院用光电比色计检验尿汞时,得尿汞含量(mg/L)与消光系数计数的结果如下: 若y与x 9.若施化肥量x(kg)与小麦产量y(kg)之间的线性回归方程为y=250+4x,当施化肥量为50 kg时,预计小麦产量为________ kg. 10.某车间为了规定工时定额,需确定加工零件所花费的时间,为此做了4次试验,得到的数据如下:

资料分析练习题

资料分析练习题 根据以下资料,回答1-2题。 2015年全国邮政企业和快递服务企业业务收入累计完成4039.3亿元,同比增长26.1%,比上年上升0.4个百分点;业务总量累计完成5078.7亿元,同比增长37.4%,比上年上升0.8个百分点。其中12月份全行业业务收入完成417.2亿元,同比增长31.4%,比上年同期上升0.5个百分点;业务总量完成569.9亿元,同比增长41.3%,比上年同期上升2.1个百分点。 2015年全国快递服务企业业务量累计完成206.7亿件,同比增长48%;业务收入累计完成2769.6亿元,同比增长35.4%。其中,同城业务收入累计完成400.8亿元,同比增长50.7%;异地业务收入累计完成1512.9亿元,同比增长33.8%;国际及港澳台业务收入累计完成369.6亿元,同比增长17%。12月份,快递业务量完成24.2亿件,同比增长47.7%;业务收入完成313.4亿元,同比增长39.5%。 2015年东、中、西部地区快递业务收入的比重分别为81.9%、10.3%和7.8%,与上年同期相比,东部地区快递业务收入比重下降了0.9个百分点,中部地区快递业务收入比重上升了0.9个百分点,西部地区快递业务收入比重与上年持平。 1.2014年报纸业务累计完成量比杂志业务多多少亿份? A.165 B.173 C.180 D.188 2.以下说法不能从材料中推出的有()个。 ①2015年1-11月全国邮政企业和快递服务企业业务收入比上年同期增长了两成多 ②2015年函件业务累计完成量约是包裹业务的120倍 ③2013年12月全行业业务收入约240亿元 ④2014年全国邮政企业和快递服务企业业务总量同比增速比当年12月份同比增速少2.6个百分点

第七章 相关分析与回归分析(补充例题)

第七章 相关分析与回归分析 例1、有10个同类企业的固定资产和总产值资料如下: 根据以上资料计算(1)协方差和相关系数;(2)建立以总产值为因变量的一元线性回归方程;(3)当固定资产改变200万元时,总产值平均改变多少?(4)当固定资产为1300万元时,总产值为多少? 解:计算表如下: (1)协方差——用以说明两指标之间的相关方向。 2 2) )((n y x xy n n y y x x xy ∑∑∑∑- = - -= σ

35.126400100 9801 6525765915610>=?-?= 计算得到的协方差为正数,说明固定资产和总产值之间存在正相关关系。 (2)相关系数用以说明两指标之间的相关方向和相关的密切程度。 ∑∑∑ ∑∑∑∑--- = ] )(][) ([2 2 2 2 y y n x x n y x xy n r 95 .0) 980110866577 10()6525566853910(9801 65257659156102 2 =-??-??-?= 计算得到的相关系数为0.95,表示两指标为高度正相关。 (3) 2 2 26525 56685391098016525765915610) (-??-?= --= ∑∑∑∑∑x x n y x xy n b 90 .014109765 126400354257562556685390 6395152576591560== --= 85 .39210 65259.010 9801=? -= -=x b y a 回归直线方程为: x y 9.085.392?+= (4)当固定资产改变200万元时,总产值平均改变多少? x y ?=?9.0,180 2009.0|200=?=?=?x y 万元 当固定资产改变200万元时,总产值平均增加180万元。 (5)当固定资产为1300万元时,总产值为多少? 85 .156213009.085.392|1300=?+==x y 万元 当固定资产为1300万元时,总产值为1562.85万元。 例2、试根据下列资产总值和平均每昼夜原料加工量资料计算相关系数。

资料分析专题练习及答案

资料分析专题练习及答案(1) -------------------------------------------------------------------------------- 作者:发布时间:2009-02-25 17:40:10来源: (一)根据下面文字资料回答1~5题。 目前,北京市60岁以上的老年人口已达188万,占总人口的%。据预测,到2025年,全市老年人口将达到416万,占总人口的30%。目前全市养老床位达到3万张(据2000年统计资料)。 年北京市的总人口为多少 A. 188万 B. 1288万 C. 1175万 D. 1346万 2.到2050年老年人口增加多少 A. 416万 B. 188万 C. 228万 D.无法确定 年全市总人口将达到多少 A. 416万 B. 1387万 C. 1346万 D. 228万 4.到2025年增加的总人口比增加的老年人口少多少

A. 129万 B. 23万 C. 93万 D. 175万 年全市养老床位占老年人口的多大比重 A. 1.6% B. % C. % D. % (二) 根据以下资料回答第6~10题的问题。 据2002年11月某报载,全国有现货商品交易市场93085个,比上年下降了%,其中,消费品市场86454个,下降%,生产资料市场6631个,下降%;市场成交额为亿元,比上年增长%,其中消费品市场成交额为亿元,增长%,生产资料市场成交额为亿元,增长%。 6.全国现有商品交易市场( )个。 A. 6631 B. 93085 C. 6000 D. 90000 7.全国现有消费品市场86454个,比上年下降了( ) A. 2.7% B. C. % D. 8.目前,全国有生产资料市场( ) A. 86454个 B. 90000个 C. 93085个 D. 6631个 9.目前,全国拥有的生产资料市场数量比上年下降( )

统计学原理第九章(相关与回归)习题答案

第九章相关与回归 一.判断题部分 题目1:负相关指的是因素标志与结果标志的数量变动方向是下降的。() 答案:× 题目2:相关系数为+1时,说明两变量完全相关;相关系数为-1时,说明两个变量不相关。() 答案:√ 题目3:只有当相关系数接近+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。() 答案:× 题目4:若变量x的值增加时,变量y的值也增加,说明x与y之间存在正相关关系;若变量x的值减少时,y变量的值也减少,说明x与y之间存在负相关关系。() 答案:× 题目5:回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程度。() 答案:× 题目6:根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。() 答案:√ 题目7:回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向,也可以用来说明两个变量相关的密切程度。() 答案:×

题目8:在任何相关条件下,都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。() 答案:× 题目9:产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少,说明两个变量之间存在正相关关系。() 答案:√ 题目10:计算相关系数的两个变量,要求一个是随机变量,另一个是可控制的量。() 答案:× 题目11:完全相关即是函数关系,其相关系数为±1。() 答案:√ 题目12:估计标准误是说明回归方程代表性大小的统计分析指标,指标数值越大,说明回归方程的代表性越高。() 答案× 二.单项选择题部分 题目1:当自变量的数值确定后,因变量的数值也随之完全确定,这种关系属于()。 A.相关关系 B.函数关系 C.回归关系 D.随机关系 答案:B 题目2:现象之间的相互关系可以归纳为两种类型,即()。 A.相关关系和函数关系 B.相关关系和因果关系

卢淑华—相关与回归分析练习题

第十一章 等级相关练习题 1.某市有12所大专院校,现组织一个评审委员会对各校校园及学生体质进行评价,结果如下,试求环境质量与学生体质的关系的斯皮尔曼相关系数和肯得尔等级相关系数。 2.以下是婚姻美满与文化程度的抽样调查的结果,请计算婚姻美满与文化程度之Gamma 系数和肯德尔相关系数 τc 。 3 .以下为两位评判员对10名参赛人名次的打分。试用斯皮尔曼等级相关系数来描述两评判员打分的接近程度。 4.青年歌手大奖赛评委会对10名决赛选手的演唱水平(X )和综合素质(Y )进行打分,评价结果如下表(表中已先将选手按演唱水平作了次序排列)所示,试计算选手的演唱水平和综合素质间的斯皮尔曼等级相关系数。(10分) 5.下面是对50名被调查者的英语成绩和法语成绩的抽样调查:求Gamma 系数。 解:41.0164 390164390=+-=+-= d s d s n n n n G y x a= b 54.479 y=a+bx=-54.479+0.659x n n -=-∑∑ 斯皮尔曼相关系数2s 26d r 1- 0.94n(n -1) ==∑ 【皮尔逊相关系数:0.889,斯皮尔曼相关系数:0.94,回归方程:Y=-54.48+0.66X 】

1.赛马迷们会认为,在圆跑道上进行的赛马比赛中,某些起点位置上的马会特别有利。在有八匹马的比赛中,位置1是内侧最靠近栏杆的跑道,位置8是外侧离栏杆最远的跑道。请从赛马的结果中判断起点位置与赛马获胜是否有关。(α=0.05) 7. 甲、乙两位评酒员对10种品牌白酒的主观排序如下表,计算两个等级相关系数,问两位评酒员对白酒的评价意见具有一定的相关性吗?(α= 0.05) 第十二章回归与相关 一、填空 1.在数量上表现为现象依存关系的两个变量,通常称为自变量和因变量。自变量是作为(变化根据)的变量,因变量是随(自变量)的变化而发生相应变化的变量。 2.对于表现为因果关系的相关关系来说,自变量一般都是确定性变量,因变量则一般是(随机性)变量。 3.根据资料,分析现象之间是否存在相关关系,其表现形式或类型如何,并对具有相关关系的现象之间数量变化的议案关系进行测定,即建立一个相关的数学表达式,称为(回归方程),并据以进行估计和预测。这种分析方法,通常又称为(回归分析)。 4.已知:工资(元)倚劳动生产率(千元)的回归方程为 x y c 80 10+ = ,因此,当劳动生产率每增长1千元,工资就平 均增加80 元。 5.积差系数r是(协方差)与X和Y的标准差的乘积之比。 二、单项选择 1.相关分析和回归分析相辅相成,又各有特点,下面正确的描述有(D )。 A在相关分析中,相关的两变量都不是随机的;B在回归分析中,自变量是随机的,因变量不是随机的; C在回归分析中,因变量和自变量都是随机的;D在相关分析中,相关的两变量都是随机的。 2. 一元一次回归方程Y=a+bx中的a表示( )。 A. 斜率B. 最小平均法C. 回归直线D. 截距 3.在回归分析中,对于没有明显因果关系的两变量( ) A.可给定自变量数值估计因变量的可能值 B.可给定因变量值推出自变量值 C.可以都是随机变量 D.可以都是非随机变量 4.回归分析中的两个变量( ) A.都是随机变量 B.关系是对等的C.都是给定的量 D.一个是自变量,一个是因变量 5.回归估计的估计标准误差的计量单位与( )相同A.自变量 B.因变量 C.两个变量 D.相关系数 6.某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定,建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为: yc=180-5x,该方程明显有误,错误在于( ) A. a值的计算有误,b值是对的 B. b值的计算有误,a值是对的 C. a值和b值的计算都有误 D. 自变量和因变量的关系搞错了 7.估计标准误与相关系数的关系是( ) A.估计标准误越大,相关系数越小 B.估计标准误越大,相关系数越大

第6章相关与回归分析习题

《统计学》习题6 (第6章相关分析与回归分析) 班级 学号 姓名 一、单项选择题: 1、相关关系是指变量间的( )。 ① 严格的函数关系 ② 简单关系和复杂关系 ③ 严格的依存关系 ④ 不严格的依存关系 2、单相关也叫简单相关,所涉及变量的个数为( )。 ① 一个 ② 两个 ③ 三个 ④ 多个 3、直线相关即( ) ① 线性相关 ② 非线性相关 ③ 曲线相关 ④ 正相关 4、相关系数的取值范围是( )。 ① (0,1) ② [0,1] ③(-1,1) ④ [-1,1] 5、相关系数为零时,表明两个变量间( )。 ① 无相关关系 ② 无直线相关关系 ③ 无曲线相关关系 ④ 中度相关关系 6、相关系数的值越接近-1,表明两个变量间( )。 ① 正线性相关关系越弱 ② 负线性相关关系越强 ③ 线性相关关系越弱 ④ 线性相关关系越强 7、进行简单直线回归分析时,总是假定( )。 ① 自变量是非随机变量、因变量是随机变量 ② 两变量都是随机变量 ③ 自变量是随机变量、因变量是确定性变量 ④ 两变量都不是随机变量 8、回归方程i i x y 5.1123?+=中的回归系数数值表明:当自变量每增加一个单位时,因变量( )。 ① 增加1.5个单位 ② 平均增加1.5个单位 ③ 增加123个单位 ④ 平均增加123个单位 9、下列现象的相关密切程度高的是( ) 。 ① 某商店的职工人数与商品销售额之间的相关系数为0.87 ② 流通费用率与商业利润率之间的相关系数为-0.94 ③ 商品销售额与商业利润率之间的相关系数为0.51 ④ 商品销售额与流通费用率之间的相关系数为-0.81 10、从变量之间相关的表现形式看,可分为( )。 ① 正相关与负相关 ② 线性相关和非线性相关 ③ 简单相关与多元相关 ④ 完全相关和不完全相关 二、多项选择题: 1、下列表述正确的有( )。 ① 具有明显因果关系的两变量一定不是相关关系 ② 只要相关系数较大,两变量就一定存在密切关系 ③ 相关关系的符号可以说明两变量相互关系的方向 ④ 样本相关系数和总体相关系数之间存在抽样误差 ⑤ 相关系数的平方就是判定系数 2、下列各组变量之间属于相关关系的有( )。 ① 家庭收入越多与其消费支出也越多 ② 人口数与消费品的需求量 ③ 人的身高与体重 ④ 一般地说,一个国家文化素质越高,则人口的平均寿命也越长 ⑤ 在一定的施肥量范围内,施肥量增加,农作物收获量也增加 3、判断现象之间有无相关关系的方法有( )。 ① 编制相关表 ② 绘制相关图 ③ 计算估计标准误差 ④ 对客观现象作定性分析 ⑤ 计算相关系数 4、相关分析是( )。 ① 研究两个变量之间是否存在着相关关系 ② 测定相关关系的密切程度 ③ 判断相关关系的形式 ④ 配合相关关系的方程式 ⑤ 进行统计预测或推断 5、应用相关分析与回归分析需注意( )。 ① 在定性分析的基础上进行定量分析 ② 要注意现象质的界限及相关关系作用的范围 ③ 要具体问题具体分析 ④ 要考虑社会经济现象的复杂性 ⑤ 对相关与回归分析结果的有效性应进行假设检验 三、填空题: 1、按变量之间的相关的表现形态可分为( )和( )两种。 2、相关系数r 的符号反映相关关系的( ),其绝对值的大小反映两变量线性相关的( )。 3、样本容量较大时,样本相关系数r 越大,表示总体的相关程度( )。 4、估计回归方程的参数时,常用的方法是( ),其基本要求是( )。 5、回归分析和相关分析的联系表现在:相关分析是回归分析的( ),回归分析是相关分析的( )。

第十二章相关与回归分析练习题

第十二章相关与回归分析 一、填空 1.如果两变量的相关系数为0,说明这两变量之间_____________。 2.相关关系按方向不同,可分为__________和__________。 3.相关关系按相关变量的多少,分为______和复相关。4.在数量上表现为现象依存关系的两个变量,通常称为自变量和因变量。自变量是作为(变化根据)的变量,因变量是随(自变量)的变化而发生相应变化的变量。 5.对于表现为因果关系的相关关系来说,自变量一般都是确定性变量,因变量则一般是(随机性)变量。 6.变量间的相关程度,可以用不知Y与X有关系时预测Y的全部误差E1,减去知道Y与X有关系时预测Y的联系误差E2,再将其化为比例来度量,这就是(削减误差比例)。 7.依据数理统计原理,在样本容量较大的情况下,可以作出以下两个假定:(1)实际观察值Y围绕每个估计值 c Y是 服从();(2)分布中围绕每个可能的 c Y值的()是相同的。 7.已知:工资(元)倚劳动生产率(千元)的回归方程为 x y c 80 10+ =,因此,当劳动生产率每增长1千元,工资就平 均增加80 元。 8.根据资料,分析现象之间是否存在相关关系,其表现形式或类型如何,并对具有相关关系的现象之间数量变化的议案关系进行测定,即建立一个相关的数学表达式,称为(回归方程),并据以进行估计和预测。这种分析方法,通常又称为(回归分析)。 9.积差系数r是(协方差)与X和Y的标准差的乘积之比。 二、单项选择 1.欲以图形显示两变量X和Y的关系,最好创建(D )。A 直方图 B 圆形图 C 柱形图 D 散点图2.在相关分析中,对两个变量的要求是(A )。 A 都是随机变量 B 都不是随机变量 C 其中一个是随机变量,一个是常数 D 都是常数 3. 相关关系的种类按其涉及变量多少可分为( )。 A. 正相关和负相关 B. 单相关和复相关 C. 线性相关和非线性相关 D. 不相关、不完全相关、完全相关4.关于相关系数,下面不正确的描述是(B )。 A当0≤ ≤r1时,表示两变量不完全相关;B当r=0时,表示两变量间无相关; C两变量之间的相关关系是单相关;D如果自变量增长引起因变量的相应增长,就形成正相关关系。 5. 当变量X按一定数量变化时,变量Y也随之近似地以固定的数量发生变化,这说明X与Y之间存在( )。 A. 正相关关系 B. 负相关关系 C. 直线相关关系 D. 曲线相关关系 6.当x按一定数额增加时,y也近似地按一定数额随之增加,那么可以说x与y之间存在(A )关系。 A 直线正相关 B 直线负相关 C 曲线正相关 D 曲线负相关 7.评价直线相关关系的密切程度,当r在~之间时,表示( C )。 A 无相关 B 低度相关 C 中等相关 D 高度相关 8.两变量的相关系数为,说明( ) A.两变量不相关 B.两变量负相关 C.两变量不完全相关 D.两变量完全正相关 9.两变量的线性相关系数为0,表明两变量之间(D )。 A 完全相关 B 无关系 C 不完全相关 D 不存在线性相关 10.兄弟两人的身高之间的关系是( )A.函数关系 B.因果关系 C.互为因果关系 D.共变关系 11.身高和体重之间的关系是(C )。A 函数关系 B 无关系 C 共变关系 D 严格的依存关系12.下列关系中,属于正相关关系得是(A )。

资料分析练习题及解析

资料分析练习题及解析 一、世界煤储量在世界能源总储量中占90%,按目前规模开采可持续200年左右。据19世纪80年代初世界能源会议等组织的资料,世界煤资源地质储量为14.3万亿吨,其中探明储量为3.5万亿吨,约占24.5%;在总储量中硬煤占75%,褐煤占25%。按硬煤经济可采储量以美国、俄罗斯、中国最为丰富,分别占世界总量的24.8%、21.5%、19.6%,共占2/3。1.在世界煤炭资源地质储量中,未探明储量占总储量的()。 A.25.1% B.74.9% C.75.5% D.25% 2.硬煤经济可采储量占世界总量比例最高的国家是()。 A.美国 B.中国 C.俄罗斯 D.都不是 3.在世界煤炭总储量中,硬煤大约有()。 A.9.84万亿吨 B.10.73万亿吨 C.3.58万亿吨 D.14.3万亿吨 4.在世界煤炭总储量中,硬煤占的比例比褐煤高()。 A.50% B.25.1% C.3.3% D.24.8% 5.在世界煤炭总储量中,硬煤的储量比褐煤的储量多()。 A.7.15万亿吨 B.3.58万亿吨 C.10.73万亿吨 D.6.78万亿吨 某工厂生产的400支灯泡使用寿命统计 6.使用寿命在400~

A.14 B.46 C.76 D.62 7.使用寿命在700~799小时的灯泡比800~899小时的灯泡多多少支?()。 A.68 B.62 C.6 D.10 8.使用寿命在1 000小时以上的灯泡有多少支?()。 A.22 B.6 C.28 D.48 9.使用寿命在1 000小时以下的灯泡有多少支?()。 A.220 B.280 C.372 D.370 10.使用寿命在300小时以下的灯泡有多少支?()。 A.14 B.0 C.12 D.无法确定 我国自然科技人员数及其构成 11.与1952年相比,1978年我国科技人员增加了()。 A.392 000人 B.39.2万人 C.3 920 000人 D.392千人 12.1986年科技人员中,占比重最大的是()。 A.卫生技术人员 B.工程技术人员 C.农业技术人员 D.教学人员 13.1986年我国科研人员有()。 A.363 130人 B.364 136人 C.363 146人 D.363 132人 14.1986年我国科技人员构成中,卫生技术人员所占比重比农业技术人员高()。 A.21.4 B.20.4% C.21.4个百分点 D.21.4‰ 15.1986年我国科技人员约是1952年的()。

最新资源包 7相关与回归分析习题答案

章后习题参考答案 第七章相关与回归分析 1.单项选择题 (1)A,(2)C,(3)D,(4)B,(5)A 2.多项选择题 (1)AB,(2)BE,(3)ABE,(4)BD,(5)ABCDE 3.判析题 (1)×,(2)√,(3)√,(4)√,(5)× 4.简答题 (1)什么是相关分析?相关分析的主要内容是什么? 相关分析是研究现象之间是否存在某种依存关系,并对具体有依存关系的现象探讨其相关方向以及相关程度,是研究随机变量之间的关系的一种统计方法。 相关分析的内容: ①确定现象之间有无相关关系 ②确定相关关系的表现形式 ③判定相关关系的密切程度和方向 (2)什么是回归分析?回归分析的主要内容是什么? 回归分析就是对具有相关关系的两个或两个以上变量之间的数量变化关系进行测定,建立因变量和自变量之间数量变动关系的数学表达式(回归方程),以便利用自变量的数值去估计或预测因变量数值的统计分析方法。 ①根据研究的目的和现象之间的内在联系,确定自变量和因变量 ②确定回归分析模型的类型及数学表达式 ③对回归分析模型进行评价和诊断 ④根据给定的自变量数值推断因变量的数值 (3)相关分析和回归分析有什么关系? ①回归分析与相关分析的区别 从广义上来说,相关分析包括回归分析,从狭义上说,相关分析与回归分析又有一定的区别。狭义的相关分析和回归分析的区别主要有以下三个方面: 第一,在相关分析中涉及的变量不存在自变量和因变量的划分问题,变量之间的关系是

对等的;而在回归分析中,则必须根据研究对象的性质和研究分析的目的,对变量进行自变量和因变量的划分。因此,在回归分析中,变量之间的关系是不对等的。 第二,在相关分析中所有的变量都必须是随机变量;而在回归分析中,自变量是给定的,因变量才是随机的。 第三,相关分析主要是通过一个指标即相关系数来反映变量之间相关密切程度的大小,由于变量之间是对等的,因此相关系数是惟一确定的;而在回归分析中,对于互为因果关系的两个变量,则有可能存在两个回归方程。 ②相关分析与回归分析的联系 相关分析是回归分析的基础和前提,回归分析则是相关分析的深入和继续。 (4)什么是估计标准误差?估计标准误差的作用是什么? 估计标准误差是说明回归直线代表性大小的统计分析指标,它说明观察值围绕着回归直线的变化程度或分散程度。 估计标准误差的作用包括: 第一,说明以回归直线为中心的所有相关点的离散程度; 第二,说明回归直线的代表性大小; 第三,可以对因变量的值进行区间估计。 (5)什么是相关关系?什么是函数关系?二者之间有什么关系? 函数关系是指现象之间存在着严格的数量依存关系。在这种关系中,某个现象的数值发生变化,都有另一个现象的确定值与它相对应,现象之间的数值是一一对应关系相关关系是指现象间存在的不完全确定的数量依存关系。在这种关系中,对于某一现象的每一数值,可以有另一现象的若干数值与之相对应,现象之间的数值并不是一一对应关系。 相关关系与函数关系即有区别,又有联系。有些函数关系往往因为有观察或测量误差存在,以及各种随机因素的干扰等原因,在实际中常常通过相关关系表现出来;而在研究相关关系时,其数量间的规律性通常也是通过函数关系来近似地表现出来的。 ●实务题 1.(1)B (2)C (3)C (4)B (5)A

资料分析经典练习题

国际货币基金组织预测世界经济走势 经济增长率(%) 1.从2000年开始,对全球经济最不恰当的描述是( )。 A.大部分国家和地区经济增长缓慢 B.整体增长速度减慢,由此可能进入全球经济衰退期 C.中国和印度等发展中国家的经济发展速度超过传统的发达国家,成为全球经济发展的亮点 D.发展中国家的经济形势要明显好于发达国家 2.经济增长最为缓慢的组织或者国家是( )。 A.美国B.欧元区 C.日本D.俄罗斯 3.从上面的数据表可以得出( )。 A.美国的经济经过短暂的衰退后,会马上繁荣起来 B.日本将很快(在一至两年)走出经济衰退期 C.七国集团的经济规模大于其他国家和组织的总和 D.经济转型国家的经济形势可能趋于稳定 4.从2000年到2002年中国的平均经济增长率最接近的是( )。 A.8.1%B.7.5% C.7.2%D.6.2% 5.下列最能描述三年间的全球经济走势的图表是( )。

以下是某市通过1 038份网上问卷对打折购买商品进行调查的结果。请根据此表回答打折 服装(%)鞋、包(%)家用电器(%)其他商品 商品 消费场所 综合性百货商场43.0 10.2 16.0 18.8 主题商场22.6 25.0 28.4 43.8 超市26.6 47.2 44.4 25.0 小店7.8 17.6 11.2 12.2 A.综合性百货商场B.主题商场C.超市D.小店 7.总的来说网民最少光顾的打折场所是( )。 A.综合性百货商场B.主题商场C.超市D.小店 8.回收的问卷中,愿意选择去综合商场买鞋、包的人数大概有多少?( )。 A.50人B.100人C.200人D.300人9.下列说法不妥的是( )。 A.小店打折没有什么吸引力 B.打折时人们比较喜欢去超市 C.打折时去大商场买衣服合算 D.该调查结果反映了全市的购物倾向 10.接受调查者如购买厕所洁具与餐具一类商品,去主题商场的人数比例一般不会超过( )。 A.30%B.35% C.40%D.45% 根据下面材料回答136~140题。 据一份研究报告测算,1997年我国实现国生产总值74 772.4亿元,其中公有经济实现56 676.2亿元,非公有制实现18 096.2亿元,分别占整个国民经济的75.8%和24.2%。在公有经济中,国有经济实现31 295.6亿元,集体经济实现25 380.6亿元,分别占国民经济的41.9%和33.9%,在混合所有制经济中,公有制经济实现增加值6 517.1亿元,占国生产总值的8.7%,其中国有成分4 860.2亿元,集体成分1 656.9亿元,分别占国生产总值的6.5%和2.2%;混合经济中的公有经济实现增加额比1996年增加了1.7个百分点,其中国有成分和集体成分分别增加了1.5个百分点和0.2个百分点。测算资料表明,所有制经济尤其是国有经济在国民经济中长期处于绝对优势的状况发生了明显变化,非国有经济占国生产总重已达58.1%,非公有制经济在国生产总值中所占比重已由1978年的0.9%上升到1997年的24.2%,成为保证整个国民经济持续发展的重要力量。 11.改革开放以来至1997年,各种经济成分中增长最快的是( )。

第8章 相关分析与回归分析及答案

第八章相关与回归分析 一、本章重点 1.相关系数的概念及相关系数的种类。事物之间的依存关系,可以分为函数关系和相关关系。相关关系又有单向因果关系和互为因果关系;单相关和复相关;线性相关和非线性相关;不相关、不完全相关和完全相关;正相关和负相关等类型。 2.相关分析,着重掌握如何画相关表、相关图,如何测定相关系数、测定系数以及进行相关系数的推断。相关表和相关图是变量间相关关系的生动表示,对于未分组资料和分组资料计算相关系数的方法是不同的,一元线性回归中相关系数和测定系数有着密切的关系,得到样本相关系数后还要对总体相关系数进行科学推断。 3.回归分析,着重掌握一元回归的基本原理方法,一元回归是线性回归的基础,多元线性回归和非线性回归都是以此为基础的。用最小平方法估计回归参数,回归参数的性质和显著性检验,随机项方差的估计,回归方程的显著性检验,利用回归方程进行预测是回归分析的主要内容。 4.应用相关与回归分析应注意的问题。相关与回归分析都有它们的应用范围,必须知道在什么情况下能用,什么情况下不能用。相关分析和回归分析必须以定性分析为前提,否则可能会闹出笑话,在进行预测时选取的样本要尽量分散,以减少预测误差,在进行预测时只有在现有条件不变的情况下才能进行,如果条件发生了变化,原来的方程也就失去了效用。 二、难点释疑 本章难点在于计算公式多,不容易记忆,所以更要注重计算的练习。为了掌握基本计算的内容,起码应认真理解书上的例题,做完本指导书上的全部计算题。初学者可能会感到本章公式多且复杂,难于记忆,其实只要抓住Lxx、Lxy、Lyy 这三个记号,记住它们的展开式,几个主要的公式就不难记忆了。如果能自己把这些公式推证一下,搞清其关系,那就更容易记住了。 三、练习题 (一)填空题 1事物之间的依存关系,根据其相互依存和制约的程度不同,可以分为(函数关系)和(相关关系)两种。 2.相关关系按相关关系的情况可分为()和();按自变量的多少分(单相关)和(复相关);按相关的表现形式分(线性相关)和(非线性相关);按相关关系的密切程度分(完全相关)、(不完全相关)和(不相关);按相关关系的方向分(正相关)和(负相关)。 3.回归方程只能用于由(自变量)推算(因变量)。 4.一个自变量与一个因变量的线性回归,称为(一元线性回归) 5.估计变量间的关系的紧密程度用(相关系数) 6.在相关分析中,要求两个变量都是随机的,而在回归分析中要求自变量是(不是随机的),因变量是(随机的)。 7.已知剩余变差为250,具有12对变量值资料,那么这时的估计标准误差是()。 8.将现象之间的相关关系,用表格来反映,这种表称为(相关表),将现象之间的相关关系用图表示称(相关图)。

方差分析与回归分析习题答案

第九章 方差分析与回归分析习题参考答案 1. 为研究不同品种对某种果树产量的影响,进行试验,得试验结果(产量)如下表,试分析果树品种对产量是否有显著影响. (0.05(2,9) 4.26F =,0.01(2,9) 8.02F =) 解 : r=3, 12 444n n 321=++=++=n n , T=120 ,120012 1202 2===n T C 计 算 统 计 值 722 8.53, 389 A A A e e SS f F SS f = =≈…… 方差分析表 方差来源 平方和 自由度 均方 F 值 临界值 显著性 品种A 72 2 36 8.53 误差 38 9 4.22 总 计 110 11 结论:由于0.018.53(2,9)8.02, A F F ≈>=故果树品种对产量有特别显著影响. 2. 解 : 22..4,3,12,180122700 l m n lm C x n ======= 计算 统 计 值 90310.52 51.43,3.56 3.56 A A B B A B e e e e S f S f F F S f S f = =≈==≈ 方差来源 平方和 自由度 F 值 临界值 显著性 品种 试验结果 行和??=i x T i 行均值.i x A 1 10 7 13 10 40 10 A 2 12 13 15 12 52 13 A 3 8 4 7 9 28 7 试验 结果 燃料B B 1 B 2 B 3 推进器 A A 1 14 13 12 39 13 A 2 18 16 14 48 16 A 3 13 12 11 36 12 A 4 20 18 19 57 19 65 59 56 180 16.25 14.75 14 15

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