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2015年贵港市中小学教师招聘考试预测卷

2015年贵港市中小学教师招聘考试预测卷
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2015年度广西壮族自治区中小学教师公开招聘公告|报名入口|海量免费笔试复习资料:https://www.wendangku.net/doc/655082419.html,/COly1

2015年广西中小学教师招聘考试高分备考课程:https://www.wendangku.net/doc/655082419.html,/E7wnS (满分:100分)

一、单项选择题(每题的选项中只有一项符合题意,请将所选选项对应的信息点涂黑,本题共50个小题,每小题1.3分,共65分)

1.教学活动的本质是()。

A. 认识活动

B. 实践活动

C. 交往活动

D. 课堂活动

2.学校的中心工作是()。

A. 行政

B. 科研

C. 教学

D. 总务

3.下列教学组织形式中,教学效率最高,有利于大面积培养学生的是()。

A. 班级授课

B. 分组教学

C. 个别教学

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D. 道尔顿制

4.“活到老,学到老”所体现的现代教育特点是()。

A. 大众性

B. 公平性

C. 终身性

D. 未来性

5.《国家教育事业发展第十二个五年规划》提出,到()年基本实现教育现代化,基本形

成学习型社会,进入人力资源强国行列。

A. 2015年

B. 2020年

C. 2025年

D. 2030年

6.在新课程背景下,教育评价的根本目的是()。

A. 促进学生、教师、学校和课程的发展

B. 形成新的教育评价制度

C. 淡化甄别与选拔的功能

D. 体现最新的教育观念和课程理念

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A. 为人师表

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B. 清正廉洁

C. 爱岗敬业

D. 团结协作

8.师德的灵魂是()。

A. 提高修养

B. 关爱学生

C. 加强反思

D. 提高业务水平

9.教师在批评做错事的学生时,训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的()现象。

A. 心罚

B. 体罚

C. 变相体罚

D. 经济惩罚

10. 《中华人民共和国义务教育法》规定,实施义务教育,不收()。

A. 学费

B. 杂费

C. 学费、杂费

D. 杂费、住宿费

11. 根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布()。

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A. 教育法律

B. 教育行政法规

C. 教育政府规章

D. 教育单行条例

12.《中华人民共和国教师法》于()起开始施行。

A. 1986年9月1日

B. 1994年1月1日

C. 1995年9月10日

D. 1990年9月1日

13. 根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对于审判的时候被告人()的刑事案件不公开审理。

A. 14周岁以下

B. 14周岁以上不满16周岁

C. 16周岁以上不满17周岁

D. 不满18周岁

14. 中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

A. 200米

B. 300米

C. 400米

D. 100米

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15. 《中华人民共和国义务教育法》规定,教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。

A. 相当于

B. 不低于

C. 略高于

D. 略低于

16. “学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学

校另谋高就!”这种说法违反了()的规定。

A. 《学校管理条例》

B. 《中华人民共和国教师法》

C. 《中华人民共和国义务教育法》

D. 《中华人民共和国教育法》

17. 新修订的《中华人民共和国义务教育法》的施行时间为()。

A. 2006年9月1日

B. 2007年1月1日

C. 2007年9月1日

D. 2008年9月1日

18. “仁者见仁,智者见智”说明心理是()。

A. 脑的机能

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B. 对客观世界的反应

C. 对客观世界主观能动的反应

D. 在实践中发生发展

19. 研究者认为创造性思维的核心是()。

A. 发散思维

B. 聚合思维

C. 形象思维

D. 抽象思维

20. 教师上课时,声音抑扬顿挫,就容易使学生()。

A. 分散注意

B. 集中注意

C. 转移注意

D. 分配注意

21. 已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。

A. 2岁

B. 4岁

C. 6岁

D. 8岁

22. 焦裕禄同志生前常在晚睡前,把一天经历过的事情想一遍,人物的音容笑貌、事物的具

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体形象历历在目,他称为“过电影”。这是()。

A. 想象

B. 记忆表象

C. 保持

D. 再认

23. 观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。

A. 外部强化

B. 自我强化

C. 直接强化

D. 替代强化

24. 学习效果和学习动机之间存在()。

A. 线性关系

B. U形关系

C. 倒U形关系

D. 平行关系

25. 将一根木棒的一截插入水中,看起来木棒弯曲了,这是()。

A. 感觉

B. 错觉

C. 动觉

D. 幻觉

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26. 我们平时所讲的“举一反三”“闻一知十”属于下列迁移中的()。

A. 顺应性迁移

B. 同化性迁移

C. 重组性迁移

D. 具体迁移

27. “一朝被蛇咬,十年怕井绳”这种现象是()。

A. 刺激分化

B. 刺激泛化

C. 刺激比较

D. 行为强化

28. 马斯洛需要层次中,最高层次是()。

A. 安全需要

B. 尊重的需要

C. 爱与归属的需要

D. 自我实现的需要

29. 最近发展区的提出,说明了儿童发展的()。

A. 可能性

B. 观摩性

C. 目的性

D. 可控性

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30. 瓦特看到沸腾的水把壶盖掀起,由此发明了蒸汽机,这种现象属于()。

A. 顿悟

B. 原型启发

C. 观察能力

D. 定势

31. 在教育工作中遵循“因材施教”原则,是指要照顾学生的()。

A. 个性差异

B. 年龄特征

C. 能力差异

D. 创造能力

32. 教育学成为一门独立学科,是以()的《大教学论》的发表为标志。

A. 赫尔巴特

B. 夸美纽斯

C. 凯洛夫

D. 苏霍姆林斯基

33. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。

A. 学生只有机械记忆的能力

B. 教师的认知、能力是不一样的

C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约

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34. 教学过程的中心环节是()。

A. 感知教材,形成表象

B. 理解教材,形成概念

C. 巩固和保持知识

D. 运用知识,形成技能技巧

35. 教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

A. 顺序性和阶段性

B. 不均衡性

C. 稳定性和可变性

D. 个别差异性

36. 心理断乳期是指()。

A. 幼儿期

B. 儿童期

C. 少年期

D. 青年期

37. 马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是()。

A. 脑力劳动与体力劳动相结合

B. 城市与农村相结合

C. 知识分子与工人农民相结合

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D. 教育与生产劳动相结合

38. 我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是()。

A. 强制性、基础性、科学性

B. 强制性、普遍性、科学性

C. 科学性、普遍性、基础性

D. 强制性、普遍性、基础性

39. 学校教学工作的基本组织形式是()。

A. 电化教学

B. 复式教学

C. 课堂教学

D. 现场教学

40. 教师通过展示实物、进行示范性实验等手段,指导学生获得知识或巩固知识的方法是()。

A. 演示法

B. 实验法

C. 练习法

D. 讲授法

41. 我国古代《论语》中提出“不愤不启,不悱不发”,这体现了()的教学原则。

A. 巩固性

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B. 因材施教

C. 循序渐进

D. 启发性

42. “让学校的每一面墙都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()

A. 陶冶教育

B. 榜样示范

C. 实际锻炼

D. 品德评价

43. 教师劳动的创造性主要是由()的特点决定的。

A. 劳动内容

B. 劳动对象

C. 劳动手段

D. 劳动方式

44. “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中()的意义。

A. 传授科学知识

B. 反复练习巩固

C. 发展智力、能力

D. 加强“双基”教学

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45. 德育过程的主要矛盾是()。

A. 教育者与德育内容、方法的矛盾

B. 无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C. 学生知的深与行的浅的矛盾

D. 教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾

46. 根据一定的教学目的、教学过程规律制定的指导教学工作的基本要求为()。

A. 教学目的

B. 教学方法

C. 教学原则

D. 教学内容

阅读下面案例,作答47~50小题。

学生陈某平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机,王老师说:“这是罪证,不能归还,要交学校德育处。”

47. 王老师的做法主要违背了下列哪一条师德要求?()

A. 爱国守法

B. 爱岗敬业

C. 为人师表

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D. 终身学习

48.王老师未经学生同意翻看学生的短信,这种做法侵犯了学生的什么权利?()

A. 人格权

B. 隐私权

C. 财产权

D. 自主权

49.王老师指责学生“思想堕落,道德败坏”,这种做法侵犯了学生的什么权利?()

A. 人格权

B. 隐私权

C. 财产权

D. 自主权

50.王老师收缴学生的手机,这种做法侵犯了学生的什么权利?()

A. 人格权

B. 隐私权

C. 财产权

D. 名誉权

得分评卷人复查人

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二、多项选择题(每题的选项中有两个或两个以上符合题意,请将所选选项的信息点涂黑,多选、少选、错选均不得分。本题共10小题,每小题1.5分,共15分)

51. 教育法律法规一般具有两个特征,即()。

A. 强制性

B. 民主性

C. 规范性

D. 概括性

52. 父母或者其他监护人不依法履行监护职责,或者侵犯未成年人合法权益的,由其所在单位或者居民委员会、村民委员会给予()。

A. 管教

B. 劝诫

C. 制止

D. 惩罚

53. 影响人身心发展的客观因素主要有()。

A. 遗传因素

B. 个人因素

C. 环境因素

D. 教育因素

54. 奥苏贝尔将学生的学习按其方式分为下列哪几种基本形式?()

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A. 接受学习

B. 意义学习

C. 机械学习

D. 发现学习

55. 属于皮亚杰划分的儿童道德发展阶段的有()。

A. 自律道德

B. 权威依从

C. 他律道德

D. 价值内化

56. 我国教育心理工作者在加里培林研究的基础上提出的心智技能形成的阶段包括()。

A. 原型模仿

B. 原型定向

C. 原型启发

D. 原型操作

57. 教学反思包括哪几种重要的成分?()

A. 认知成分

B. 理解成分

C. 批评成分

D. 教师成分

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58. 教师的成长阶段包括()。

A. 关注生存阶段

B. 关注情境阶段

C. 关注学生阶段

D. 关注声誉阶段

59. 生产力对教育的影响主要表现在()。

A. 决定教育发展的速度和规模

B. 影响教学内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革

C. 制约教育目的

D. 制约教育内容的选择

60. 我国新课改的基本理念是()。

A. 教育观念现代化

B. 倡导在教师的启发引导下,学生主动参与的知识生成方式和自主学习方式

C. 教育管理现代化

D. 增强课程内容的生活化、综合化

得分评卷人复查人

三、判断题(判断各题正误,正确的涂黑“√”,错误的涂黑“×”。本题共20个小题,每小题1分,共20分)

61. 基础教育改革的核心是课程改革。()

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62. 教师体罚学生,经教育不改,情节严重构成犯罪的,依法追究民事责任。()

63. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是依法执教。()

64. 教育行政法规要由全国人民代表大会及其常务委员会制定。()

65. 依法执教是现代教育的重要特征。()

66. 中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。()

67. 我国第一部教育法律是《中华人民共和国义务教育法》。()

68. 教育行政机关是政府领导和管理教育事业的行政主体。()

69. 不仅人有心理,动物也有。()

70. “视而不见,听而不闻”是注意集中的表现。()

71. 学习定势对学生的学习起阻碍作用。()

72. 儿童掰手指计算加法,这是一种动作思维。()

73. 一般来说,由外部动机支配下的行为更具有持久性。()

74. 一种学习中习得的一般原理、方法、态度和策略等迁移到另一种学习中去的是一般迁移。()

75. 在我国第一个已经实施的近代学制是壬寅学制。()

76. 教育为政治经济制度服务,主要是通过培养人表现出来的。()

77. 教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极作用。()

78. 教是为了不教。()

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79. 德育过程是培养思想品德的过程,所以德育过程即是思想品德形成的过程。()

80. 多一把尺子衡量学生,就多一批好学生。()

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2018年教师招聘考试模拟考试题

2018年教师招聘考试模拟试题 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础的人是( )。 A.弗洛伊德 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 2.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育,也有教师与学生把动物对其幼子的爱护、照看当成教育,这种理论是( )。 A.教育的心理学起源论 B.教育的社会起源论 C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论 3.有学者强调,教育要根据一个民族的固有特性来进行,这种观点体现了( )。 A.生产力对教育的影响和制约 B.政治制度对教育的影响和制约 C.文化对教育的影响和制约 D.经济制度对教育的影响和制约 4.我国著名教育家叶圣陶先生提出“教是为了不教”,强调的是教学中应该重视( )。 A.传授知识 B.培养能力 C.发展个性 D.养成品德 5.以下哪个观点不能解释“狼孩”、“豹孩”、“猪孩”回归人类社会后难以适应的原因?( ) A.人类个体早期经验的剥夺 B.先天遗传是个体心理发展的关键 C.个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响 D.个体心理发展中存在关键期 6.在财政紧张的情况下,某县级人民政府仍然决定将原本划给全县小学校舍修建的钱用到了城区建设中,该做法( )。 A.违反了应当均衡安排义务教育经费的规定 B.违反了不得挪用义务教育经费的规定 C.体现了县级人民政府领导和管理教育的责任 D.体现了县级人民政府对教育的财政投入责任 7.玛丽同学回到家发现自己的房间变干净了,推测今天上午妈妈一定打扫卫生了。这说明思维具有( )特征。 A.间接性 B.概括性 C.指向性 D.集中性 8.《教育心理学》探讨的主要问题是( ) A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理 C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

2019年云南教师招聘考试冲刺卷六

2019年云南教师招聘考试冲刺卷六 一、单选题 1、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的()。 A.生理活动 B.心理活动 C.认识活动 D.实践活动 2、培养学生养成好的学习习惯属于()的范畴。 A.智育 B.美育 C.体育 D.德育 3、世界上最早实施义务教育的国家是()。 A.美国 B.英国 C.法国 D.德国 4、课程实施是将课程方案付诸实践的过程,是达到预期教育日标的基本途径,其焦点是实践中发生改革的程度和影响改革程度的因素。由于诸多影响因素的存在,课程实施的整个过程具有不确定性,而对课程实施具有决定性作用的因素是()。 A.教师 B.校长 C.家长 D.学生 5、确定课程目标的主要依据不包括()。 A.学习者的需要 B.当代社会生活的需求 C.学科的发展 D.教师的教学水平 6、某中学在学期末开展对学生的综合素质评价工作,不仅提前公布了评价的内容、标准、方法、程序以及相关评价人员和制度,设置了教师、学生、家长等多种人员参与的评价体系,还建立了相应的学生申诉制度。其最终目的是确保评价工作的()。 A.可行性 B.公平性 C.多样性 D.参与性 7、某学生认为自己的作文水平跟前一段相比有明显的提高二这种评价类型是()。 A.绝对评价 B.相对评价 C.个体内差异评价 D.诊断评价 8、德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。 A.学生已有品德水平 B.教师的道德教育水平 C.学生被期望的品德发展水平 D.社会的整体道德水平 9、孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调()的重要性。 A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法 10、班级依赖班主任组织指挥,一旦班主任要求不严格,班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于()。 A.组建阶段 B.初步形成阶段 C.发展阶段 D.成熟阶段 11、中国心理学的先驱和奠基人,对早期中国心理学发展贡献最大的是()。 A.蔡元培 B.颜永京 C.王国维 D.陈大齐 12、“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”,说明人的心理过程离不开()。 A.感知 B.记忆 C.注意 D.思维

2020年内蒙古通辽市开鲁县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年内蒙古通辽市开鲁县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解 析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“严于律己,以身作则”说明教师职业的内在要求是()。 A、爱岗敬业 B、关爱学生 C、教书育人 D、为人师表 【答案】D 【解析】教师在职业活动中对自己要严格要求,要以自己的行为作为他人,特别是学生的楷模,即为人师表。故选D。 2、通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。 A、自我教育法 B、形象感染法 C、实际锻炼法 D、品德评价法 【答案】D 【解析】品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。故选D。 3、一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰? () A、消退和干扰抑制 B、倒摄和干扰抑制 C、前摄和消退抑制 D、前摄和倒摄抑制 【答案】D

【解析】前摄抑制指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。倒摄抑制是后学习的材料对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。一个较长的学习内容首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受前摄抑制和倒摄抑制的影响。故选D。 4、教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,申 诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。 A、10日 B、15日 C、30日 D、2月 【答案】C 【解析】我国相关法律法规的规定。教育行政部门应当在接到申诉书的次日起30日内,做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的,若申诉内容涉及人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的,申诉人可依法提起行政复议或行政诉讼。故选C。 5、位教师兴致勃勃地走进教室,突然发现黑板上画了一幅自己的画像,引起课堂上一阵骚动。下列处理方式,最恰当的一项是()。 A、平静而真诚地说:“画得多好啊,确实像我,希望这位同学以后为班上做画报” B、不予理睬,擦掉画,开始上课 C、立即查找作画人 D、批评教育学生 【答案】A 【解析】面对突发的事件,A项的做法既快速地处理了突发事件,又鼓励了作画的学生,最能体现教师的教育智慧。故选A。 6、从教学内容设计的角度考虑,知识分类不包括()。 A、陈述性知识 B、程序性知识 C、策略性知识 D、条件性知识 【答案】D 【解析】从教学内容设计的角度考虑,分为陈述性知识、程序性知识、策略性知识。故选D。 7、“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于()。 A、近景性内部动机 B、近景性外部动机

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一)

教师招聘考试全真模拟试题及答案(一) 满分:100分 一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.世界上最早、最完整的一部教育著作是( )。 A.《学记》B.《论语》 C.《论演说家的培养》D.《理想国》 2.实验教育学的代表人物是( )。 A.杜威B.斯普兰格 C.拉伊D.赞科夫 3.使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是( )提出来的。 A.赫尔巴特B.布卢姆 C.凯洛夫D.赞科夫 4.目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具有( )。A.永恒性B.历史性 C.阶级性D.相对独立性 5.下列不属于广义教育制度范畴的是( )。 A.学校B.少年宫 C.教育考试制度D.教材 6.教师是人类灵魂的工程师,对青少年一代的成长起( )。 A.桥梁作用B.关键作用 C.主导作用D.决定作用 7.教学过程的中心环节是( )。 A.感知知识B.理解知识 C.巩固知识D.运用知识 8.教学的基本组织形式是( )。 A.班级授课制B.小组合作学习 C.个别教学D.现场教学 9.依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。 A.理论与实际相结合原则B.启发性原则 C.因材施教原则D.科学性与教育性相统一原则 10.我国中小学德育的总任务是把学生培养成( )。 A.共产主义接班人B.社会主义建设者 C.好公民D.好儿童 11.班主任了解学生最基本的方法是( )。 A.观察法B.谈话法 C.问卷法D.实验法 12.课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式,从安排活动的具体步骤到组织实施等,都是学生自主进行的,这反映了课外校外教育具有( )。 A.独立性B.灵活性 C.自愿性D.实践性 二、辨析题:13~14小题,每小题6分,共12分。首先判断正确或错误,然后说明理由。13.学生是教育的对象,所以必须无条件地服从教师的指挥。 14.社会生产方式是确立教育目的的客观依据,因此,教育目的就应该仅仅根据社会发展的

2019年教师招聘考试真题及答案

一、判断题(10题,每题分,共8分。) 你认为正确的涂“A”,错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性,最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务,培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得分,多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是:( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。他成名后,其父经常带他游

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案

小学教师招聘考试模拟试题及答案 -08-18 20:03 一、单项选择题 1.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为(A)。 A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育 2.人类社会最早诞生的教育学是以(B)作为自己的研究对象的。 A.初等教育B.普通中小学教育C.中等教育D.一般教育现象 3.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)。 A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》 4.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。 A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》 5.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是(C)。

A.《教育论》B.《雄辩术原理》C.《理想国》D.《巨人传》 6.教育学作为一门独立形态的学科,形成于(A)。A.资本主义社会初期B.封建社会末期C.奴隶社会初期D.原始社会末期 7.首先提出普及教育的思想,并详细论证班级上课制的教育著作是(C)。 A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D.昆体良的《雄辩术原理》 8.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是(B)。 A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图 9.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派——的代表人物分别是(C)。 A.凯洛夫和赫尔巴特B.杜威和赫尔巴特C.赫尔巴特和杜威D.夸美纽斯和杜威10.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是(D)的重要主张。 A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统

教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

教师招聘考试模拟测试卷(适用全国) 一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题,每小题1分,共20分 1.“以僧为师”“以吏为师”是古代()时期的教育特征。 A.中国 B.埃及 C.希腊 D.罗马 2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,下列选项中不在此列的一条是() A.高难度原则 B.高速度原则 C.理论知识起主导作用的原则 D.循序渐进原则 3.教育对象千差万别,这要求教师不断学习,不断反思,说明教师是() A.组织者 B.研究者 C.管理者 D.示范者 4.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于() A.实践型课程 B.研究型课程 C.拓展型课程 D.知识型课程 5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是() A.以知为开端,知、情、意、行依次进行 B.以情为开端,情、知、意、行依次进行 C.以意为开端,意、知、情、行依次进行 D.视具体情况,可有多种开端 6.经过对集体的管理去间接影响个人,又经过对个人的直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是() A.民主管理 B.目标管理 C.集体管理 D.平行管理 7.身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题为研究对象,经过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是() A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法

8.新课程将教师的角色定义为() A.学习者 B.定论者 C.主导者 D.定向者 9.教师提高职业道德修养的根本途径是() A.榜样学习 B.职业实践 C.社会实践 D.理论学习 10.授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终生受用无穷。”这句话说明教育活动中()尤为重要。 A.传授给学生间接经验 B.发展学生能力 C.及时巩固 D.突出重点,突破难点 11.精神分析学派的创始人()认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。 A.冯特 B.华生 C.马斯洛 D.弗洛伊德 12.多年不见的朋友,在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景。这是() A.心理定势 B.近因效应 C.晕轮效应 D.首因效应 13.个体心理活动的内容和源泉是() A.认知 B.客观现实 C.个性 D.需要 14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感() A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感 15.关于智力与学业成绩的关系,表述正确的是() A.智力越高,学业成绩越好 B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素 C.中等智力水平的学生学业成绩最好 D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关 16.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于() A.直接强化 B.间接强化 C.自我强化 D.替代性强化 17.个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出合乎多数人的行为方式是()

2019年教师招聘考试真题及答案(教综卷)

2019年教师招聘考试真题及答案(教综卷) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019年教师招聘考试真题及答案(教综卷) 一、判断题(10题,每题0.8分,共8分。) 你认为正确的涂“A”,错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下,参与班级管理,充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中,评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态,这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性,最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务,培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中,从教师和学生的关系看,教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中,认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展,是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展,到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题,每题2分,共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的,全部选对得满分,少选且每选对一个正确答案得0.5分,多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是:( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的,少年时聪明伶俐,5岁时就能作诗。他成名后,其父经常带他游走于当地的名门大户之家,以赚钱取财,不让他继续学习,到20岁左右时“泯然众人矣”。方仲永的悲剧启发我们:( )。 A. 遗传是成功的决定性要素 B. 接受教育是成功的重要因素 C. 环境对成功有重要影响 D. 个体主观能动性的发挥决定是否能成功 某小学四年级一班在一次期末考试后把学生成绩张贴到教室后面的小黑板上,班主任把最后一名成绩的学生叫到了办公室,进行了严厉的训斥:“你这次考这么少,拖了班里的后腿,影响咱们班的进步,真是没有救了,从现在开始每节上课站在教室后面听讲。”第二天数学老师上课发现该同学站在后面听课,问明原因后,让他回到座位上。数学老师说:“这位同学这次没考好可能是基

中小学教师招聘考试模拟试题

中小学教师招聘考试试题库 1.“瘸子里选将军”是一种() A.相对性评价 B.绝对性评价 C.定性评价 D.定量评价 2.下列说法错误的是() A.遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用 B.遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征 C.遗传素质是人身心发展的生理前提,它决定了人的发展 D.遗传素质具有可塑性 3.下列哪项不属于班级授课制的优势() A.有利于因材施教 B.有利于教师发挥主导作用 C.有利于获得完整的科学知识 D.有利于促进学校教育的普及 4.范例教学在教学上坚持的三个特性是() A.基本性、基础性、范例性 B.基本性、全面性、范例性 C.个体性、基础性、范例性 D.全员性、基本性、范例性

5.张红于2015年取得了高级教师资格,她不能应聘下列哪类岗位() A.小学教师 B.初级中学教师 C.高等学校教师 D.技工学校文化课教师 二、判断题 6.教育法律关系发生、变更和消灭的根据是法律制度的存在。( ) 7.孔子提出的“因材施教”一直为后人接受和继承,这正说明了个体身心发展具有不平衡性。( ) 8.素质教育有助于提高中华民族的整体素质,提高综合国力。( ) 三、材料分析题 9.案例一一天,班里的学习尖子朱小东给语文老师说:“老师,您好,我向您提个建议,你布置的字词我早已写过了,能不能再给我布置点别的作业,我不想再机械地抄写这些词语了,真没意思。” 案例二又到了交作业的时间了。“老师,董小明的作业又没写。他每次这样的实践作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没交作业的同学叫过来大声训斥,询问原因,他们仿佛也很无辜:“老师,不是我们不写作业,而是这样的作业我们不会写。”

2019年版纳教师招聘考试冲刺卷六

2019年版纳教师招聘考试冲刺卷六 一、单选题 1、根据科尔伯格的道德发展理论,当个体的道德观念是纯外在的,其道德价值来自对自己需要的满足时,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益,可见该个体的道德发展处于()。 A.前习俗水平的第一阶段 B.前习俗水平的第二阶段 C.后习俗水平的第一阶段 D.后习俗水平的第二阶段 2、小李是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节白习课上,她遇到一道数学计算题,半节课过去了还没有做出来,正着急时忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小李心中咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小李很在意别人说什么,而且总觉得在说自已,非常难受。后来朋友跟她开玩笑她也耿耿于怀,整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。针对小李出现的心理问题,最好的心理辅导方法是()。 A.系统脱敏法 B.代币法 C.消退法 D.榜样法 3、探究性学习的基本特征不包括()。 A.过程性 B.开放性 C.综合性 D.问题性 4、“这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬,上周还把他调到教室最后一排坐,乐乐感觉刘老师不如以前那样喜欢自己了。”这个材料表明刘老师没有做到()。 A.公平待生 B.言行一致 C.严慈相济 D.以身立教 5、对未成年学生应尽的义务作出明确规定的法律是()。 A.宪法 B.教育法 C.未成年保护法 D.义务教育法 6、“今天的教育,明天的科技,后天的经济”这句话启示我们要()。 A.先发展教育,再发展科技,后发展经济 B.要把发展教育作为我国的中心工作来抓 C.把教育摆在优先发展的战略地位 D.要认识到发展教育是我国的强国之路 7、教育既有培养创新能力的作用,也有扼杀创新能力的力量。此观点反映教育具有()。 A.显性功能与隐性功能 B.正向功能与负向功能 C.个体功能与社会功能 D.政治功能与经济功能 8、《论语》中记载着许多孔子关于“仁”的解释,其中孔子“仁”的中心是()。 A.爱人 B.人心 C.诚信 D.谦让

教师招聘考试模拟题后附答案

2020教师招聘模拟题及答案 36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府,倡导学术自由。 A.对 B.错 37.以可持续发展的环境教育思想为指导,不断完善自我管理、降低教育投入,提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。 A.对 B.错 38.行动研究起源于美国,以解决工作情景中的实际问题为主要目的,有利于教师实现自我反进教育教学工作。 A.对 B.错

39.依据新课程改革理念,我国明确区分义务教育与高中阶段教育,建立合理的课程结构,确立小学阶段的课程以分科课程为主。 A.对 B.错 40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此,先前的知识和信念会促进学习者新的学习。 A.对 B.错 41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量,但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。 A.对 B.错 42.最近发展区理论认为,老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对 B.错 43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。 A.对 B.错 44.主张从实际生活中获取学习材料,打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机,并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。 A.对 B.错 45.随着儿童逐渐长大,他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下,采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的,接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。 A.对 B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中,由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂,学生不能完全理解题干的要求,也不能正确地解答题目,以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______ A.高信度的 B.低信度的 C.低效度的 D.高效度的 47.下列明确规定基础教育应该从“应试教育转向“素质教育”的文件是_______ A.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》”

教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案

教师招聘考试公共基础知识模拟试题及答案 一、单项选择题 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格就是(C)。 A、场独立 型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型 2、下列哪项属于真正的创造(A)。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源 3、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为”学界泰斗,人世楷模”的教育家就是 (D)。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培 4、在古希腊,最早提出发现法的大教育家就是(D)。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图 D、苏格拉底 5、学生操行评定的主要负责人就是(B)。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会 6、对个别学生的教育(C)。 A、就就是要靠班主任 B、就就是要靠集体活动来教育 C、就是同集体教育相辅相成的 D、主要就是对较差学生的教育工作 7、根据学习的定义,下列属于学习的现象就是(D)。 A、吃了酸的食物流唾 液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于 (B)。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然 9、激发、维持与指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为(C)。 A、学习需 要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度 10、最重要与最良性的学习动力就是(B)。 A、学习兴趣与教师的期待 B、学习兴趣与远大的理想 C、教师的期待与远大的理想 D、教师的期待与家长的期待 11、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法就是用(D)。 A、图 示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线

2019年德宏教师招聘考试冲刺卷十.doc

2019年德宏教师招聘考试冲刺卷十 一、单选题 1、在相同情景或条件下,父母对孩子的教育有时候事倍功半,而换成其他人来教育时却产生了事半功倍的效果,这是()的作用。 A.思维定势 B.学习迁移 C.原型启发 D.功能固着 2、教学媒体选择的依据主要有教学目标和()。 A.教学任务、教学对象、教学方法 B.教学任务、教学条件、教学内容 C.教学内容、教学对象、教学方法 D.教学内容、教学对象、教学条件 3、下列关于教师教学效能感的描述,正确的是()。 A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感 B.差的校风会降低教师的一般教学效能感 C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力 D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键 4、关于综合实践活动课程,下列说法错误的是()。 A.小学生低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设 B.综合实践活动课程是国家规定的必须实施的课程 C.综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力 D.高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类 5、陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,体现了教师的()素养。 A.教育理论知识 B.具备相应专业知识 C.崇高的职业道德 D.文化学科知识 6、小学生张某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请,具有审批权的机构是()。 A.公安部门 B.教育行政部门 C.检查机关 D.司法机关 7、古希腊提出“助产术”的著名思想家是()。 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.昆体良 8、我国学校教育产生于()。 A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.社会主义社会 9、《学记》提倡启发式教学,其中主张要激励学生,不要压制学生,意思就是()。 A.博学于文 B.开而弗达 C.强而弗抑 D.道而弗牵 10、“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。 A.教育 B.环境 C.遗传 D.家庭教育 11、人的发展是指人的()。 A.身心发展 B.身体发展

2020年内蒙古通辽市库伦旗教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年内蒙古通辽市库伦旗教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、在教学工作中,主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是()。 A、课外辅导 B、上课 C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定 【答案】C 2、在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()。 A、对立型 B、民主型 C、放任型 D、权威型 【答案】B 3、教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是()。 A、参观法 B、演示法 C、示范法 D、范例法 【答案】A 4、展示学校的办学宗旨和特色的课程是()。 A、地方课程 B、校本课程 C、国家课程 D、学科课程 【答案】B

5、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?()。 A、教育在成熟的基础上引导发展 B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展 D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 【答案】C 6、世界上第一所幼儿园是谁创立的?() A、杜威 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、福禄培尔 【答案】D 7、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。 A、榜样法 B、说服法 C、陶冶法 D、锻炼法 【答案】B 8、衡量道德品质的重要标志是()。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 【答案】D 9、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。 A、核心 B、领导 C、从属 D、主导 【答案】D 10、体育的根本任务是()。 A、通过体育对学生进行思想品德教育

2020教师招聘考试模拟试题合集

2020教师招聘考试模拟试题合集第一部分教育学部分 一、单项选择题 1.狭义的教育是指(B )A.社会教育B.学校教育C.家庭教育D.网络教育 2.只要人类社会存在,就存在教育,这体现了教育的(A )A.永恒性B.历史性C.阶级性D.相对独立性 3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育 (B ) A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系 C.不能脱离政治经济 D.具有永恒性 4.我国目前的教育有很多方面不同与解放初期的教育,这反映了教育具有(A ) A.历史性 B.永恒性 C.阶级性 D.相对独立性 5.马克思主义观点认为,教育起源于(C )A.生物界B.儿童对成人的无意识模仿 C.生产劳动 D.动物本能 6.我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指(B ) A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 C.文馆与武馆 D.书学馆与算学馆 7.教育与生产劳动相脱离的社会是( B )

A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 C.封建社会与资本主义社会 D.资本主义社会与社会主义社会 8.自然科学的教学内容之所以不可能在古代社会学校中占主导地位,主要是因为古代社会(D ) A.教育规模的限制 B.学生数量的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制 9.教育对政治经济制度起(D )A.决定作用B.加速作用C.延缓作用D.加速或延缓作用 10.决定教育性质的根本因素是(B )A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术 11.遗传素质在人的发展中起(D )A.主导作用B.决定作用C.不起作用D.生理前提作用 12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映了下列哪种对人的发展的影响(A ) A.环境 B.遗传 C.教育 D.社会活动 13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的( D ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性 14.在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的( B ) A.顺序性 B.不平衡性 C.稳定性 D.个别差异性

教师招聘考试冲刺试卷(一)

教师招聘考试冲刺试卷(一) 第一部分体育教育教学基础知识 一、单项选择题 1、学科本位体育课程模式的主要目标是() A.体验运动带来的快乐 B.成为专门的体育人才 C.培养学生的社会适应能力 D.终身体育 2、体育课程实施的本质是现实性、适应性和() A.调节性 B.未来性 C.创造性 D.反馈性 3、体育学习评价的内容主要有体能、知识与技能、学习态度、()、健康行为的等方面。 A.情绪 B.学生的认知水平 C.学习的激动 D.情意表达与精神合作 4、语言法主要有讲解、口令与指示、口头评价、()、默念与自我暗示。 A.完整法 B.口头汇报 C.教具运用 D.批评教育 5、推动学习体育发展成为课程先驱者是() A.夸美纽斯 B.巴塞多 C.洛克 D.卢梭 二、简答题 简述向右看齐的动作要领。 三、论述题 请结合实践论述暗示训练在体育教学中的作用。 第二部分体育专业知识 一、单项选择题 1、具有氧化、产能功能的细胞器是() A.线粒体 B.核糖体 C.中心体 D.溶酶体 2、()不属于程序训练法的基本特点。 A.系统化 B.定性化 C.程序化 D.信息化 3、在真稳定状态下,吸氧量和需氧量的关系是() A.吸氧量高于需氧量 B.吸氧量低于需氧量 C.吸氧量与需氧量保持动态平衡 D.吸氧量达最高水平但仍低于需氧量 4、竞赛日程编排时,全能各单项间比赛的最短间隔时间为()分钟。 A.20 B.30 C.40 D.50 5、失水量约占体重的2%--3%,称为() A.轻度脱水 B.中度脱水 C.重度脱水 D.无脱水 二、填空题 1、“四击”,就是武术中的“、、、”。 2、脂类包括和。 3、拦网是的第一道防线,是的重要环节。 4、肾单位主要由和组成。

中学教师招聘考试模拟试题(一)及答案

一、基本练习题 (一)填空题 1.职业道德是职业范围内的_特殊道德要求_______,是___一般社会道德_____和__阶级道德______在各个职业领域内的具体体现。 2.教师道德是一种__职业道德______,它的基本含义就是,教师在___共产主义道德原则_____的指导下,通过__教育劳动过程______逐步形成并必须遵循的__道德规范______和__行为准则______的总和。 3.教师职业道德的基本内容有_忠于人民的教育事业,热爱学生,团结协作,以身作则_______。 4.教师最基本的职业道德是_忠于人民的教育事业,_______,教师职业道德的核心是____热爱学生____。 5.忠于人民的教育事业,要求教师必须具有__坚定的事业心,______和__较强的荣誉感______。 6.教师合理的知识结构应包括.扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识。________等方面。教师的能力结构主要有_组织经管人员能力、语言表达能力、教育机智_______等方面。 7.教师良好的心理素质至少应包括_良好的意志品质,稳定的情绪,良好的性格特征,和____清晰的自我意识____等方面。 8.我国的师生关系是以培养全面发展的新人,________为根本目标的。其明显的特征是__教育民主______、___尊师爱生_____和__教案相长______。 9.师生关系与一般社会关系的最大不同就在于它是因__教育______而生,又为_教育 _______而存,其最大的功能就是___教育_____功能。

10.一般来说,在师生关系中有几种典型的模式,它们分别是_放任型______、_****型_______和__民主型______。 (二)选择题 1.师生关系中最基本的一种关系是__A______。 A.工作关系 B.心理关系 C.道德关系 D.个人关系 2.教师职业道德的核心是___B_____。 A.忠于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于___B_____。 A.经管型 B.放任型 C.****型 D.民主型 4.对学生的发展最有利的师生关系模式是___D_____。

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(共六份试卷)

2018年教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答 案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。A.1985年B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期 C.没有效果的时期 D.最不会受外界影响的时期 15.德国教育家赫尔巴特是( )。 A.儿童中心论的代表 B.教师中心论的代表 C.劳动教育中心论的代表 D.活动中心论的代表 16.在1951年提出“范例教学”主张的是( )。A.赫尔巴特B.瓦·根舍因C.怀特海D.克伯屈 17.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是( )。

2020年内蒙古通辽市开鲁县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

2020年内蒙古通辽市开鲁县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。 A、龙生龙,凤生凤 B、上梁不正下梁歪 C、父母是孩子的镜子 D、身教胜过言传 【答案】A 2、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。 A、感觉 B、知觉 C、情绪 D、气质 【答案】C 3、品德是一种()。 A、社会现象 B、意识形态 C、道德标准 D、个性心理特征 【答案】D 4、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。 A、泰勒 B、夸美纽斯 C、裴斯泰洛齐 D、凯洛夫 【答案】B

5、我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。 A、愉快与惊奇 B、愉快与悲伤 C、愉快与厌恶 D、腧快与不愉快 【答案】D 6、“恩物”的设计者是()。 A、卢梭 B、福禄贝尔 C、杜威 D、蒙台梭利 【答案】B 7、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的()。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】B 8、政治经济制度对教育起()作用。 A、制约 B、很小 C、绝对的决定 D、主宰 【答案】A 9、精细加工策略是一种()的记忆策略。 A、感知性 B、理解性 C、计划性 D、调节性 【答案】B 10、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人的()。 A、自身的内在需要

【练一练】教师招聘考试模拟试题

【练一练】教师招聘考试模拟试题 1.认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是( )。 A.神话起源说 B.心理起源说 C.生物起源说 D.劳动起源说 1.【答案】C。解析:本题考查的是教育的起源。教育的生物起源说认为,教育活动不仅存在于人类社会,而且存在于动物界,教育产生完全来自动物的本能,是种族发展的本能需要,代表人物利托尔诺和沛西能。 2.只要人类社会存在,就一定有教育。这说明教育具有( )。 A.历史性 B.阶级性 C.永恒性 D.继承性 2.【答案】C。解析:本题考查的是教育的社会属性。教育是人类所特有的社会现象,它是一个永恒的范畴,只要有人类社会存在,教育就存在,这就是教育的永恒性。 3.在西方,课程一词最早提出的教育家是( )。 A.洛克 B.斯宾塞 C.赫尔巴特 D.卢梭 3.【答案】B。解析:本题考查的是课程一词的来源。斯宾塞首次将“课程”一词用于专门术语。 4.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。 A.陶冶法 B.锻炼法 C.说服法 D.榜样法

4.【答案】D。解析:“桃李不言,下自成蹊”的意思是:桃子李子虽然不会说话,但是它们果实甜美,惹人喜爱,人们在它们下面走来走去,走成了一条小路,比喻一个人做了好事,不用张扬,人们就会记住他。只要能走到身教重于言教,为人诚恳,就会深得人心,运用的是榜样法。 5.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法,并以这种看法作为评价人或事物的依据是( )。 A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板效应 5.【答案】D。解析:本题考查印象形成效应。社会刻板印象是指对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体特征归属于团体的每一个人,认为他们都具有这种特征,而无视团体成员的个体差异。 6.抽象逻辑思维已从经验型向理论型转化,开始出现辩证思维,这种特征出现在( )。 A.少年期 B.青年初期 C.青年晚期 D.成年期 6.【答案】B。解析:本题考查的是个体思维的发展。青年初期个体的智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辩证思维。 7.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 7.【答案】B。解析:这是《西邻五子》中的原话,大意是:西邻公有五个孩子,一个朴实,一个聪敏,一个盲人,一个驼背,一个跛脚。西邻公让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。如此,大家各展其长,各有所成,体现了因材施教的教学原则。 8.杨老师一边讲课,一边观察学生的反应,这体现了注意的( )品质。 A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 8.【答案】A。解析:注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或几种不同的对象或活

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