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四年级数学(上册)同步提优训练 10

四年级数学(上册)同步提优训练 10

四年级数学(上册)同步提优训练 10

尖子生提优班·同步提优训练 1、马小虎在计算800-□÷5时,先算了减法,得到的结果是40,那么正确结果是多少?

2、50名学生参加数学与作文竞赛,有15人数学竞赛获奖,有12人作文竞赛获奖,有3人两门都

获奖,有( )人两门都没有获奖。

3、一个盒子里放有黑白红三种球,白球与红球共16个,红球比黑球多7个,黑球比白球多5个,

三种球各有多少个?

4、买一个足球和两个篮球共用240元,买两个足球和一个篮球共用210元,求篮球与足球的单价各

是多少元?

5、小明用量角器量角时犯了两个错误:(1)角的一条边没有与0刻度线对齐,而是与2度的刻度线

对齐了;(2)读数时看错了圈数,这样一个锐角被他量成了148度的钝角,实际这个角是( )度。

6、下面两个图形中各有多少个三角形?

7、小新有巧克力48块,小强有36块,每次小新给小强8块,小强又给小新4块,经过多少次小强

的块数就是小新的2倍?

8、学校准备给参加长跑比赛的人,每人15支铅笔,实际比赛时有4个人退出,这样每人多得2支

还剩下6支,原定多少人参加长跑比赛?

9、红红到超市去买了饼干、薯片和巧克力。饼干12元,她发现巧克力的价格是薯片的4倍,她付

了一张100元,但售货员忙中出错,把它当成50元,只找给她18元。那么巧克力和薯片的价格各是多少元?

10、有52名学生去划船,他们共租了10条船,其中每条大船坐6人,每条小船坐4人,那么大船、

小船各有多少条?

11、两筐梨同样重,如果第一筐取出30千克,第二筐放入42千克,这时第二筐的梨就是第一筐的

4倍,原来两筐梨各有多少千克?

12、下表中共有16个数,从中选出5个数,使这5个数的和是20,能不能办到?如果能,说成你

的选法,如果不能,请说出理由?

1 1 1 1

3 3 3 3

5 5 5 5

7 7 7 7

小学数学四年级上册培优题

小学数学四年级上册培优题一 1、小亮用3个星期写了315个毛笔字。他平均每天写多少个毛 笔字? 2、一辆汽车10时30分从甲城开往乙城,平均每小时行36千米。 已知甲、乙两城的路程是180千米,这辆汽车到达乙城的时间是几时几分? 3、学校买来10个书架,每个书架有5层,每层可以放48本书,这些书架一共可以放多少本书? 4、学校图书室买来960本书,放在8个书架上,每个书架有5层,平均每层放了多少本书? 5、同学们从学校到公园春游,每分钟行60米,学校到公园的路程是3600米。 (1)出发15分后,同学们走了多长的路程? (2)同学们从早上8:30分出发,走完一半路程时是多少时间? 6、希望小学四年级有四个班,其中一班和二班共有81人,二班和三班共有83人,三班和四班共有86人,一班比四班多2人,一班有多少人? 7、爸爸、妈妈今年的年龄和是86岁,5年后,爸爸比妈妈大6岁。今年爸爸、妈妈两人各多少岁? 8、哥哥比弟弟多做54道数学题,哥哥做的数学题比弟弟的4倍

多9道,两人各做了多少题? 9、在一次校运动会上,甲班参加田赛的有15人,参加径赛的有12人,既参加田赛又参加径赛的有7人,没有参加比赛的有21人,那么这个班有多少人? 10、《红楼梦》分为上中下三册,全书共108元,上册比中册贵11元,下册比中册便宜5元。上中下三册各是多少元? 11、同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。5000元买票够吗? 12、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗? 13、中美饭店想买12张桌子和136把椅子,已知每张桌子156元,每把椅子48元,他准备8000元钱够不够? 14、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆,每盆便宜多少元?15、一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买

四年级数学上册培优辅差

坝寨附中坝寨附中四年级上学期数学培优辅差记录表辅导教师:吴家帆 培优学生姓名:杨秀山吴江婷吴春玉杨通成吴建雄杨武雄 吴求圣吴求德吴理奎石江鹏杨通敏 辅导内容:

第1 周辅导内容一、请读出下列数字。 2030607080 读作: 200000004 读作: 90990900008 读作: 57080023040 读作: 二、请写出下列数字。 三千零一写作: 五千七百亿零三千五百零四写作:四千二百零三写作: 九亿零七写作: 三百亿零四万零四写作:

第 2 周辅导内容一、想一想,填一填。 1、从右边起第()位是万位,第()位是亿位,第()位是百亿位。 2、一万是()个千,一千万是()个百万,()个一千万是一亿。 3、一个数是由6个百万、7个万和8个一组成,这个数写作(),读作()。 4、在1456089003中,“4”在()位上,表示();“8”在()位上,表示()。这个数读作:()。 5、我国“神州6号载人飞船”在空中运行,每小时飞行约是二千八百零八万米。这个数写作:()米,把它改写成以万作单位的数约是()米。 二、请将下列数改写成“亿”、“万”作单位的数。 460000=()万 927000000=()万 40800000000=()亿64780000=()万 534728≈()万 629999≈()万690080000≈()亿 89950000≈()亿 4090000=409() 第3 周辅导内容一、填空。 1、八千七百万六千写作(),四舍五入到万位约是()。 2、49()000≈50万,()里最小要填(),最大能填()。 3、最小的八位数是(),减去1是();最大的八位数是(),加上1是()。 4、用三个“0”和三个“9”组成的最大的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是();组成最小的六位数是(),读作(),把它四舍五入到万位约是()。 二、应用题。 1、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按30天计算。)

人教版小学四年级上册数学应用题专项练习题

人教版小学四年级上册数学应用题专项练习题 1、一只山雀5天大约能吃800只益虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只益虫?〔一个月按30天计算。〕 2、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时可以行多少千米? 3、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需求预备多少钱? 4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。小林野生了这样的蜜蜂12箱,一年可以酿多少千克蜂蜜? 5、育英小学的180名少先队员在〝爱心日〞协助军属做坏事。这些少先队员平均分红5队,每队分红4组活动,平均每组有多少名少先队员? 6、刘叔叔带700元买化肥,买了16袋化肥,剩60元。每袋化肥的价钱是多少? 7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱。装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋? 8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。去的时分每小时行40千米,用了6小时,前往时只用了5小时。前往时平均每小时行多少千米? 9、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时,最后抵达山顶。旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米。这

段路程有多长? 10、公路两边植树,每边每千米要植树25棵,这条路长120千米,一共植树多少棵? 11、学校预备发练习本,发给15个班,每班144本,还要留40本作为备用。学校应买多少练习本? 12、一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买3棵,每棵廉价多少钱? 13、洗发水每瓶15元,商场展开促销活动,买4瓶送1瓶。一次买4瓶,每瓶廉价多少元? 14、一只熊猫一天要吃15千克饲料,植物园预备24袋饲料,每袋20千克,这些饲料够一只熊猫吃30天吗? 15、汽车从甲地到乙地送货,去时用了6小时,速度是32 千米/小时,回来只用了4小时,回来的速度是多少? 16、小明上山用了4小时,每小时行3千米,下山的速度加快,是6千米/时,下山用了多长的时间? 17、车间原方案每天消费15台机器,24天就可以完成,实践每天消费18台,实践只需几天就可以完成义务? 18、实验小学要为三、四年级的先生每人买一本价钱为12 元的作文辅导书。三年级有145人,四年级有155人,两个年级一共需求多少元? 19、有370人去旅游,每辆汽车坐30人,要几辆汽车才干拉完?

四年级上册数学第三单元达标测评卷(含答案)

第三单元达标测评卷 一、填空。(每空1分,共18分) 1.直线有( )个端点。射线有( )个端点。线段有( )端点。 2.从一点引出两条( )线所组成的图形叫做( )。这个点叫做角的( ),这两条( )叫做角的( )。角的计量单位是( ),用符号(“”)来表示。 3.把一个半圆平均分成180份,每一份所对的角叫做( )的角,记作( )。 4.一个周角是一个平角的( )倍,是一个直角的( )倍。 5.时钟在5时的时候,它的时针和分针组成的角是( )角。 6.∠1与∠2的和是84°,∠2=54°,那么∠1=( )。 7.∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=52°,∠2=46°,那么∠3=( )。 8.∠1是∠2的3倍,∠1=120°,∠2=( )。 二、看一看,找一找。(6分) ②③ ⑥ ⑦ 是直线的有 :( );是线段的有:( );是射线的有:( ) 三、对号入座。(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.过两点可以画( )条直线。 A.1 B.2 C.无数 2.下面能量出长度的是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 3.下面不能用三角尺直接画出来的角度是( )。 A.90° B.70° C.105° 4.用一个能放大100倍的放大镜看一个60°的角,这个角是( )。 A.60° B.6000° C.120° D.90° 5.如图,从直线外一点A到这条直线所画的4条不同长度的线段中,最 短的是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 四、把下面这些角分别填入适当的位置。(9分) 93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 134° 90° 62° 101° 178° 39° 99° 锐角直角

四年级数学上册培优题

四年级数学上册培优题 一、巧算的方法 1、33333×666666 2、55555×11 2四年级数学上册培优题 1)175÷252)280÷353)720÷54 4)101×9995)25×86+175×866)630÷15÷6 二、数与数字 1、各位数字和是37四年级数学上册培优题出3个。你能写出一个最小的吗? 2、约等于150万的最小数是:__________________;最大数是: ______________;约等于150万的数一共有多少个? 3、按要求用9、9、2、0、0、0、1组成数、 1)组成一个最大的七位数:____________ 2)一个零也不读的最小的七位数:______________ 3)只读一个零的最大的七位数:______________ 4)约等于100万的最小七位数:_____________ 4、一个九位数所包含的数字恰好是1、2、3、4、 5、 6、 7、 8、9各一个;而且任意2个相邻数字组成的两位数都是两个一位数的积。这个九位数是什么?5、5×5×5×5×5×5×();括号中最小填几;能使积的末尾有6个持续的0?5、用数字0、3、4、5、6组成一个三位数乘两位数的算式;要使积最大;应该怎么组?要使积最小又应该怎么组? 7、数学书的某页;正反两面的页码数之积是7140;请你推算出这两个页码分别是多少? 三、巧解应用题

1、小明从家里到少年宫参加活动;去时乘车;每分钟500米;活动结束后;沿原路步行回家每分钟行走50米;已知来回在路上所花的时间一共是33分钟。他家距离少年宫多少米? 2、在正方形ABCD中;一只小甲虫从A点出发;沿A>>B>>C>>D>>A爬行一周一共用了50秒;已知在AB边上的速度是每秒1厘米;BC边上每秒2厘米;CD边上每秒3厘米;DA边上每秒4厘米。求它一共爬行了多少厘米?(正方形周长多少厘米?) 3、小大意在计算一道三位数乘两位数的乘法题时;把其中的一个因数32看成了82;结果比正确的结果多7200.求正确结果是多少? 4、有一个11位数;每三个相邻数字之和都是20;已知最高位是9;个位是7;求百万位上是数字几? 5、小兔和小狗赛跑;小狗第一分钟跑130米;以后每一分钟都比前一分钟多10米(这叫加速度跑;假定小狗最高速度能达到每分钟180米);而小狗始终以每分钟150米的速度在跑;几分钟后小狗追上小兔? 6、一列火车长500米;以每分钟500米的速度通过一座长1500米的桥梁;请问这列火车通过这座桥梁需要几分钟?

五年级下学期数学提优训练

五年级数学提优训练(4月15日) 一.填空 1、已知等式x-3=y+3,根据等式的性质,两边同时()可得x=(),两边同时(),可得()= y;若已知等式a÷8=b×2,根据等式性质,两边同时(),可得a=(),两边同时(),可得()=b。 2.右图中涂色部分的三角形用分数表示是(),分数单位是(),至少再加上()这样的分数单位就成了假分数。从图中取出四分之一应取()个三 角形。 3.把3升果汁倒满8个同样的杯子后,正好倒完。每杯正好占3升的(),是()升,相当于1升的()。 4.李师傅3小时做了5个机器零件,平均每小时可以做()个零件,平均做一个机器零件需()小时。 5.最小的奇数是一位数中最大合数的()。 6.7厘米是1米的(),用小数表示是()米。 7.钟面上从中午12时整到下午2时整,时针走了()圈,分针走了()圈;从下午3时整到下午5:40,分针走了()圈。 8.7/9的分母去掉后,所得的数是原分数的()倍。 9、右上图是电脑中EXCEL表格(电子表格)的一部分,中间工作区被分成若干个单元格,图中“三公司所在单元格用A4表示,则85在单元格()内,单元格C2内容是(),单元格D1的内容是()。 10、把5米长的铁丝平均分成8段,那么1米是这根铁丝的(),每段长是这根铁丝的()。 11.有一盒巧克力,7粒一数余4粒,5粒一数又少3粒,3粒一数正好没有剩余,这盒巧克力至少有()粒。 12.两个连续奇数的和乘它们的差,积是304,这两个奇数分别是()和()。13.甲数是乙数的1/2,甲数和乙数的最小公倍数是54,甲数是(),乙数是()。 14.去年父子两人年龄都是素数,今年他们的岁数之积为304,今年两人年龄各是()岁和()岁。 12.一批化肥,用去了1/4吨后,还剩这批化肥的1/4,用去的和剩下的相比,()。 15、把一根木头锯成6段,锯一段所用的时间相等,那么锯每一段所用的时间是锯完这 根木头所用时间的()。 16.一根绳子连续对折三次,每小段是全长的()。

四年级上册数学培优试题

四年级数学培优试题(一) 教师朱芙蓉学生姓名分数 一、智力冲浪! 1、在76后面添上()个0,这个数就变成七十六万。 2、在9后面添上()个0,这个数就变成九千万。 3、用三个5和三个0组成适合下面条件的六位数。 4、在数字5和1中间添进()个0,就能组成五亿零一。 5、用3个“1”、3个“0”和3个“4”组成一个九位数,最大的是(),最小的是()。 6、用2个7和3个0可以组成几个五位数?把它们写出来,并按从小到大的顺序排列起来。 二、请相信,我能组。 用四个“7”和三个“0”组数 1、组成一个最小的七位数是()。 2、组成三个零都要读的七位数是()。 3、组成两个只读一个零的七位数是()、()。 三、我会想 1、□里可以填哪些数字?写在下面的横线上。 89□790≈89万 159□895≈159万 69□195≈70万 2、下面的□里最大能填几? 7□695 ≈8万 129□908≈ 130万 29□008≈ 30万 46□850≈ 46万 86□206≈ 86万 26□200≈ 26万 四年级数学培优试题( 二 ) 教师朱芙蓉学生姓名分数 一、智力冲浪!快来玩一玩! 游戏要求:在下图中依次按顺时针方向转一周,组成一个九位数。 1、组成一个最大的数是()。 读作:

2、组成一个最小的数是()。 读作: 二、快乐闯关 1、有一个三位数,数位上三个数字之和是15,个位上的数字和十位上的数字一样大小, 百位上的数字是个位上数字的3倍,这个三位数是多少? 2、一个数有三级,其中一级上的数是4500,另一级上的数是7000,还有一级上的数是3670,这个数最大是,最小是。 三、我会想 一个数有两级,其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零”,另一级上的数是急救中心的电话号码加上一个“零”,这个数最大是多少?最小是多少?(提示:“零”只能加在电话号码的前面或后面,不能加在电话号码数字中间。) 四年级数学培优试题( 三 ) 教师朱芙蓉学生姓名分数 一、智力冲浪! 1、数一数。 (1)(2) 一共有()条线段一共有()个角 二、动手做,动脑想。 用量角器量出每个三角形中角的度数,再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律? ∠1=∠1=∠1= ∠2= ∠2= ∠2= ∠3= ∠3= ∠3= ∠1+∠2+∠3=∠1+∠2+∠3 =∠1+∠2+∠3= 我的发现:。 二、我会想。 下面是一张长方形纸折起来形成的图形。已知∠1=30°,∠2是多少度? 四年级数学培优试题( 四 ) 教师朱芙蓉学生姓名分数

全优卷 2020年人教版数学四年级上册 第四单元测试 基础卷附答案

全优卷2020年人教版数学四年级上册第四单元测试基础卷 一、细心思考,智慧填空。 1.1个书架118元,买5个这样的书架需要多少钱?在本题中已知书架的( )和( ),求的是( )。 2.一艘客轮每小时行25千米,16小时行多少千米?在本题中已知这艘客轮的( )和( ),求的是( ),列式是( )。 3.根据竖式填空。 (1)()×()=() (2)()×()=() 4. 435×28的积是( )位数,积的最高位是( )位。 5.计算140×40时,先计算( ),再在积的末尾添上( )个0。 6. 20个104相加的和是( ),15的300倍是( )。 7.在( )里填上“>”“<”或“=”。 248×32( )248×23420×60( )42×600 395×19( )400×20240×36( )480×18 8.根据17×20=340,直接写出下面算式的积。 17×4= 17×10= 17×40= 34×20= 每盒16个每盒15支每盒12个 132盒204盒250盒 共()个共()支共()个 二、仔细推敲,公正裁判。(对的画“√”,错的画“×”) 1. 998×51的积大约是5000。( ) 2.三位数乘两位数的积一定是五位数。( ) 3.如果因数的中间有0,那么积的中间一定有0。( ) 4. 240×50的积的末尾有两个0。( ) 5.因为24×160=3840,所以12×320=3840。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 145×23,其中2与145相乘得290,表示( )。 A.290个一 B.290个十 C.290个百 2.下面的式子中,得数大于40000的是( )。 A.608×62

(word完整版)人教版四年级上册培优数学.docx

专心看清、细心计准、耐心检查,你是最棒的,加油! 一、口算 1200ⅹ60=13ⅹ7= 二、竖式计算 367 ⅹ83=207ⅹ47=812ⅹ57= 三、列式计算 1、73 与 24 的积,再加上 235,和是多少? 2、甲数是462,乙数是甲数的18 倍,甲、乙两数的和是多少?(20 分)

专心看清、细心计准、耐心检查,你是最棒的,加油! 二、口算 130ⅹ60=7ⅹ8=241ⅹ23≈145—53= 二、竖式计算 208 ⅹ38=952ⅹ49=810ⅹ72= 三、列式计算 1、比 560 的 7 倍多 460 的数是多少? 2、从 3000 连续减去 25 个 112,还剩多少? 四、应用题 1、一个长方形的长是72 厘米,是宽的 6 倍,求这个长方形的面积是多少? 2、学校饭堂买来 7 桶酒,且每桶酒中各拿出 40 千克,则剩余的酒只是原来 3 桶那么多,请问原来每桶酒重多少千克?

专心看清、细心计准、耐心检查,你是最棒的,加油! 一、口算 18ⅹ8=107ⅹ8=20ⅹ600465—153= 二、竖式计算 906 ⅹ65=580ⅹ43=548ⅹ76= 三、列式计算 1、52 与 28 的差与 276 相乘,积是多少? 2、750 减去 25 的差,去乘 20 加上 13 的和,积是多少? 四、应用题 1、一块长方形黑板的周长是96 分米,长是宽的 3 倍。这块长方形黑板的面积是多少? 2、城东小学在一条大路边从头至尾栽树28 棵,每隔 6 米栽一棵。这条路长多少米?

专心看清、细心计准、耐心检查,你是最棒的,加油! 一、口算 240ⅹ30=12000000 平方米 =千米 57ⅹ600=4678 +675= 二、竖式计算 407 ⅹ23=78ⅹ43=236ⅹ92= 三、列式计算 1、35与50的和除以10与5的差,商是多少? 2、用58与14的和乘26,再加上282,和是多少? 四、应用题 1、一块长方形黑板的周长是78 分米,长是宽的 2 倍。这块长方形黑板的面积是多少? 2、同学们做早操, 21 个同学排成一排,每相邻两个同学之间的距离相等,第一个人到最后一个人的距离是 40 米,相邻两个人隔多少米?

2016年七年级数学上册全册导学案学练优(人教版)

2016年七年级数学上册全册导学案学练优 (人教版) 第一章有理数 1.1正数和负数(1) 学习目标: 1、整理前两个学段学过的整数、分数(小数)知识,掌握正数和负数概念. 2、会区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数. 3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣. 学习重点:两种意义相反的量 学习难点:正确会区分两种不同意义的量 教学方法:引导、探究、归纳与练习相结合 教学过程 一、学前准备 1、小学里学过哪些数请写出来:、、. 2、在生活中,仅有整数和分数够用了吗?有没有比0小的数?如果有,那叫做什么数? 3、阅读课本P1和P2三幅图(重点是三个例子,边阅读边思考) 回答上面提出的问题:.

二、探究新知 1、正数与负数的产生 1)、生活中具有相反意义的量 如:运进5吨与运出3吨;上升7米与下降8米;向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量. 请你也举一个具有相反意义量的例子:. 2)负数的产生同样是生活和生产的需要 2、正数和负数的表示方法 1)一般地,我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的,而与它相反的量,如:下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的。正的量就用小学里学过的数表示,有时也在它前面放上一个“+”(读作正)号,如前面的5、7、50;负的量用小学学过的数前面放上“—”(读作负)号来表示,如上面的—3、—8、—47。 2)活动两个同学为一组,一同学任意说意义相反的两个量,另一个同学用正负数表示. 3)阅读P3练习前的内容 3、正数、负数的概念 1)大于0的数叫做,小于0的数叫做。 2)正数是大于0的数,负数是的数,0既不是正数也不是负数。 3)练习P3第一题到第四题(直接做在课本上)

全优卷 2020年人教版数学四年级上册 数的认识及运算附答案

全优卷2020年人教版数学四年级上册数的认识及运算 一、细心思考,智慧填空。 1. 2019年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第二次会议上作的《政府工作报告》中指出:2019年,我国将多管齐下稳定和扩大就业……实施职业技能提升行动,从失业保险基金结余中拿出100000000000元,用于一千五百万人次以上的职工技能提升和转岗转业培训。横线上的数是一个( )位数,最高位是( )位,这个数读作( ),把它改写成用“亿”作单位的数是( )亿;波浪线上的数写作( )。 2.测量土地面积可以用( )和( )作单位。边长是100米的正方形地的面积是1( )。 3. 118×24的积是( )位数,602×31的积是( )位数,125×80的积的末尾有( )个0。 4. ( )里应填多少? ( )×40=200 ( )×60=600 ( )×30=900 ( )÷40=200 ( )÷60=600 ( )÷30=900 5. 160的40倍是( ),280是40的( )倍。 6.在( )里填上“>”“<”或“=”。 1425899( )69999996亿( )960000000048×150( )24×300 700公顷( )8平方千米180÷57( )3480÷24( )240÷12 7.括号里最大能填几? 60×( )<30240×( )<251395>( )×57 8. 39 1240≈40万, 里最小填( );32 7380000≈32亿, 里最大填( )。 9.如果□42÷53的商是两位数,那么□里最小填( );如果商是一位数,那么□里最大填( )。 10.两个因数的积是231,如果第一个因数不变,第二个因数除以3,那么它们的积就会变为( )。 11.一个五位数四舍五人到万位的近似数是6万,这个五位数最小是( )。 12.明明在做一道乘法题时,把其中一个因数25看成了5,得到的积是500,正确的积是( )。13.★★☆O●★★☆O●★★☆O●……照这样的规律画下去,第51个图形是( ),第54个图形是( )。 14.在120÷40=3中,如果被除数加上240,要使商不变,那么除数应加上( );如果被除数减去90,要使商不变,那么除数应减去( )。 二、仔细推敲,公正裁判。(对的画“√”,错的画“×”) 1.一种超音速飞机每秒可以飞行350米,可写作350米/秒。( ) 2.两位数乘三位数,积可能是五位数也可能是六位数。( ) 3.计算183÷23时,如果把23看作20来试商,那么商容易偏大。( ) 4.两位数除三位数,商一定是两位数。( ) 5.两个因数相乘,其中一个因数乘6,另一个因数除以6,它们的积不变。( ) 6.三位数□26除以42的商是两位数,口里可以填的数字有6个。( ) 三、反复比较,谨慎选择。(把正确答案的序号填在括号里) 1.每架玩具飞机25元,3架75元,25元是( )。 A.数量

2020四年级数学上册优秀每课一练

2020四年级数学上册优秀每课一练 小章节:计数单位的认识 一、基本练习: 1、填一填: (1) 10个一万是()()个十万是一百万 10个一千万是()()个十万是一千万 (2)百位右边一位是()位,左边一位是()位。从个位起,第()位是万位。 (3)一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是()。 (4)一个九位数的最高位是()位。最大的九位数和最小的九位数分别是()和()。 (5)49049406这个数种,左面的9在()位上,表示();右面的9在()位上,表示();左面的4在()位上,表示();中间的4在()位上,表示();右面的4在()位上,表示();同样都是4,表示数的大小不同是由于()。 (6)比99999多1的数是(),比10000000少1的书是()。(7)从右边起,每()个数位分一级,个级的数位有(),表示多少个(),万级包括的基数单位有(),表示多少哦个()。(8)最高位是十亿位的数是()位数,七位数的最高位是()。二、变式练习: 2、判断题: (1)个、十、百、千是个级的四个数位。() (2)一个数是七位数,它的最高位是千万位。() (3)两个计数单位之间的进率都是十。() (4)最小的六位数是111111。() (5)9000万<1亿。() (6)94200这个数字中的9所站的数位是万。() (7)七位数不一定比八位数小。() (8)一个数是七位数,他的最高位是千万位。() 三、拓展联系: 3、找规律,填一填。 (1)九十八万、九十九万()、()、一百零二万。 (2)九百八十五万,九百九十万、()、()、()

(3)二亿六千万,()、()、二亿九千万、()。 课题:亿以内数的读数 一、基础练习: 1、填一填: (1)在数位顺序表上,从右往左数,第四位是()位,第五位是()位;百万位右边的是()位,百万位左边的是()位;从个位到千万位一共有()。 (2)读56089008这个数时要先分级,先读()级,再读()级。(3)读数时要从高位读起,一级一级地往下读,读万级的数时,要按照()的数的读法来读,每级末尾的0都(),其它数位有一个0或连续几个0都()。 (4)3500放在个级里读作(),放在万级里读作(),放在亿级里读作()。 2、先分级,再读出来。 40080400 读作() 57806000 读作()67000000 读作() 60980070 读作() 9053989 读作() 10029030 读作() 二、变式练习: 3、找朋友: 60300205 六千零三十万零二百五十 60300250 六千零三十万零五百二十 63000520 六千三百五十万零二百 60032005 六千零三万二千零五 63500200 六千零三十万零二百零五 4、连一连: 读出一个0的数读出两个0的数所有的0都不读出来的数 207003040 270003400 270003040 三、拓展练习: 5、摆一摆。把数字0、0、0、 6、 7、 8、9按要求摆一摆 (1)一个0也不读()(2)只读一个0() (3)只读两个0()(4)所有的0都读() 6、一个七位数中有4个0,在读这个七位数时,最多能读出几个0?请举例说明。

人教版小学数学四年级上册第一单元培优试题

周测培优卷 大数的读与写的能力检测卷 一、我会填。(每空2分,共38分) 1.10个十万是(),10个一千万是(),10个()是一百亿,()是10个一百万。 2.四千五百二十九亿三千万零六百写作(),它是由()个亿、()个万和()个一组成的。 3.由7个十亿、8个百万、3个千和5个一组成的数写作(),读作()。 4.亿级包括的数位有()、()、()和()。5.最小的九位数是(),最大的八位数是(),它们相差()。 6.与59999相邻的两个数是()和()。 二、我会辨。(每题2分,共6分) 1.8个万和3个百组成的数是80000300。() 2.一个数含有三个数级,这个数最小是九位数。() 3.妈妈花了109900元钱给丽丽买了一台步步高点读机,这说法很合理。() 三、我会选。(每题2分,共6分) 1.据统计,2019年春晚百度红包摇一摇互动总次数超过20800000000次。这个数的最高位是()位。 A.千万

B.百亿 C.十亿 D.百 2.根据美国人口普查局国际数据基地对世界5000万人口以上国家的预测,到2050年,世界人口总数将上升到九十二亿零二百万人,写出横线上的数后,这个数中含有()个0。 A.5 B.6 C.7 3.2018年,“中国企业500强”公布,其中中国移动通信集团公司的利润为117800000000元,这个数中的“8”表示()。 A.8万 B.8个万 C.8亿 D.8个亿 四、按要求解决。(共22分) 1.读出下面横线上的数。(每题3分,共6分) 世界第一大洲亚洲的总面积约为44579000平方千米。 读作:_____________________________________ 地球赤道的周长约40075700米。 读作:______________________________________ 2.写出下面各数。(每题2分,共4分)

人教版四年级数学上册培优练习题《亿以上数的认识》

《亿以上数的认识》培优练习 1.选择题。 (1)由6个一亿、4个一百万、9个一万和3个一千组成的数是()。 A. 64093000 B.60493000 C.604093000 (2)读出“70530000800”这个数时要读出“零”的个数为()。 A. 只读一个 B.两个 C.一个也不读 (3)965874321“四舍五入”到亿位是()。 A. 9亿 B.10亿 C.90亿 (4)下面各数中,最接近1亿的是()。 A. 100000100 B.999999999 C.110000000 (5)8 6406440≈9亿,中可以填()。 A. 0-4 B.5-9 C.0-9 2.用0,0,0,0,6,3,8,5,2按要求写数。 (1)最大的九位数。 写作:

(2)最小的九位数。 写作: (3)读出一个“零”的最大九位数。 写作: (4)读出两个“零”的最小九位数。 写作: 3.笑笑的邮箱密码丢了,请你帮她找回来。 (1)密码是一个九位数,各个数位上的数字之和是15. (2)密码的万位上的数字是亿位上的2倍。 (3)密码满足条件的九位数中最小的一个。 密码:读作: 4.将两个数分别“四舍五入”到亿位,都近似等于5亿,并且这两个数只相差5,其中一个数大于5亿,另一个数小于5亿。请写出符合条件的两个数。 参考答案 1.(1)C (2)B (3)B (4)A (5)B 2.(1)865320000 (2)200003568 (3)865300200 (4)200030568 3. 100020039 一亿零二万零三十九 4.答案不唯一,如499999996和500000001 499999997和500000002

苏教版五年级数学上册期末试卷(提优练习,含答案)2018

苏教版小学五年级数学(上册)期末试卷2018. 姓名:_________ 得分:_________ 一、细心计算(28分) 1. 直接写出得数。(4分) 3.6×5÷3.6×5= 7.8?1.01= 13.8÷(1.38?0.2)= 13.38+0.98= 18.4+18.4×9= 0.125?8.8 = 15.2-(5.2-1.8)= 7.02—2.98= 2. 用竖式计算(除不尽的商保留两位小数)。(8分) 9.4-3.69= 7.5×0.26= 8.84÷43≈ 1.8÷0.24= 3. 计算下面各题,能简算的要简算。(16分) 12.13+7.5—12.13+7.5 0.52+0.48÷0.2 10.1×6.8 (6.6+1.21) ÷1.1 9.4?3.2+6?0.32 8.59×[40÷(3.49-3.09)] 5.5 ÷ 0.25 ×4 12÷(1.2+0.4) 二、认真填空(28分) 1. 6.3公顷=( )平方米 2.5小时=( )分钟 8厘米=( )米 0.75平方千米=( )公顷 2. 在○里填上“>” 、“<” 或 “=”。 4.8×0.97○4.8 7.29×2.4○7.29÷2.4 α÷0.001○α×1000 2.34÷0.3○2.34 3. 一种钢丝长0.8米,重0.5千克。这种钢丝每千克长( )米,每米重( )千克。 4. 平行四边形容易变形。一个长方形木框,长9分米、宽6分米,把它拉成一个高是8分米的平形四边形,这个平行四边形的面积是( )平方分米。 5.小红在计算9×(□+0.2)时,错算成9×□+0.2,这样会与正确答案相差( )。 6.右图是由6个面积是1平方厘米的正方形组 成的,三角形C 的面积是( )平方厘米, 空白部分的面积是( )平方厘米。 7.一个数由19个1,9个0.01和7个0.001组成,这个数是( ),精确到百分位是( )。 8.甲数是A 比乙数的3倍多6,乙数是( ),如果A 等于270,乙数是( )。 A B C

最新人教版四年级上册数学培优辅差计划

四年级上册数学培优辅差计划 本学期我担任四年级数学教学工作,为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性,针对这些情况我定出了四年级的培优补差计划: 一.指导思想 以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮学生一把,带他们一同上路”。对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效。 二、优、差生情况分析 从学生的整体水平上看,优生并不多,如:李可欣、刘媛等同学,他们的特点是:学习兴趣高涨,上课善于动脑思考问题,踊跃发言。对这些同学除学好课本知识外,应对他们进行重点培养,对他们进行个别辅导,在课堂上多提问,并找一些难度大的问题帮助他们理解,提出新要求,多鼓励他们读一些课外书,开拓他们的思路,发展他们的能力,使优生更优。对于学生困难生,如:吴锦浩、吕鑫、贾伟、武鹏等同学的特点是:基础差、上课走神、不认真听讲、学习目的欠明确、学习积极性不高,经常不能按时完成作业,就连书本知识也学不好,根据每个学生的特点,因地制宜,对他们个别辅导,做好他们的思想工作,树立起学习的信心,鼓励他们好好学习,使后进赶先进,达到共同提高的目的。

三、“培优补差”工作措施 1.课上潜能生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 3、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。平时对学习有困难的学生耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,下课督促他们及时完成相关作业。必要时适当地降低作业要求。 4、对于学生的作业完成情况及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测,对学生知识的掌握情况进行及时的反馈,随时调整教学方案。 5.优化备课,向课堂40分钟要质量,尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力” 做好培优补潜工作。备好学生、备好教材、备好练习,保证培优补差的效果。精编习题,习题设计注意:有梯度,紧扣重点、难点、疑点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,引导学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化 6、转变教师的教学方法,在教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探究、去发现。 7、在课堂上开展小组合作学习,让学生畅所欲言,互相交流,减少学

人教版小学数学五年级下册数学培优训练共四套

人教版小学数学五年级下册数学培优训练(共四套) 1 1、五年级两个班捐款。一班36人,共捐126元;二班43 人,平均每人捐1. 6元。全年级平均每班捐款多少元?全年级平均每班捐款多少元? 2、小华语文、数学测验平均分是90分,英语96分,他这三科的平均分是多少? 3、小王骑车以每小时20千米的速度人甲地到相距150千米的乙地去,又以每小时30千米的速度人乙地返回甲地。求他来回的平均速度。 4、小明某次测试成绩如下:语文、数学和自然平均90分,数学和自然平均9 4分,他语文得了多少分? 5、一个正方体铁块棱长4分米,把它段成一个长50厘米,宽4厘米的长方体钢材,这根钢材有多高? 6、一段方钢,长2米,横截面是一个边长5厘米和正方形。已知1立方厘米钢重6克,这段方钢一共重多少千克?

7、一种油桶,底面是边长2.5分米的正方形,高3.6分米。把这样的一桶油注入容积是750毫升的瓶子里,可以装多少瓶? 8、把长6厘米,宽4厘米,高5厘米的三个同样长方体用彩纸包起来,至少要彩纸多少平均厘米? 9、做一个无盖的长方体铁盒,底面是边长5分米的正方形,高6分米。做这个长方体铁盒至少要铁皮多少平方分米?这个长方体铁盒能装多少升水?10、一用一根长120厘米的铁丝,做成一个横截面是边长9厘米正方形的长方体,这个长方体的体积是多少立方厘米? 11、把一个长12厘米,宽16厘米,高10厘米的长方体,锯成棱长2厘米的正方体,可以锯多少块? 12、一个透明的长方体容器,里面装着水,从里面量得长、宽、高分别是16厘米、4厘米、8厘米,水深6厘米。如把长方体的右侧面作为底面,放在桌面上,水深多少厘米?

四年级下册学练优数学答案

2016年上海市高考数学试卷(理科) 一、填空题(本大题共有14题,满分56分)考生应在答题纸相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分. 1.(4分)设x∈R,则不等式|x﹣3|<1的解集为. 2.(4分)设z=,其中i为虚数单位,则Imz=. 3.(4分)已知平行直线l1:2x+y﹣1=0,l2:2x+y+1=0,则l1,l2的距离.4.(4分)某次体检,6位同学的身高(单位:米)分别为1.72,1.78,1.75,1.80,1.69,1.77,则这组数据的中位数是(米). 5.(4分)已知点(3,9)在函数f(x)=1+a x的图象上,则f(x)的反函数f﹣1(x)=. 6.(4分)在正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,底面ABCD的边长为3,BD1与底面所成角的大小为arctan,则该正四棱柱的高等于. 7.(4分)方程3sinx=1+cos2x在区间[0,2π]上的解为. 8.(4分)在(﹣)n的二项式中,所有的二项式系数之和为256,则常数项等于. 9.(4分)已知△ABC的三边长分别为3,5,7,则该三角形的外接圆半径等于. 10.(4分)设a>0,b>0,若关于x,y的方程组无解,则a+b的取值范围为. 11.(4分)无穷数列{a n}由k个不同的数组成,S n为{a n}的前n项和,若对任意n∈N*,S n∈{2,3},则k的最大值为. 12.(4分)在平面直角坐标系中,已知A(1,0),B(0,﹣1),P是曲线y= 上一个动点,则?的取值范围是. 13.(4分)设a,b∈R,c∈[0,2π),若对于任意实数x都有2sin(3x﹣)=asin(bx+c),则满足条件的有序实数组(a,b,c)的组数为.14.(4分)如图,在平面直角坐标系xOy中,O为正八边形A1A2…A8的中心,

西师版四年级上册数学培优专项训练

一、填空。 1、10个一千是(),()个百万是一千万。 2、从个位起,第五位是(),计数单位是(),第九位是(),计数单位是(),第十二位是(),计数单位是()。 3、1702030009是()位数,它的最高位是()。 4、十万十万地数,数100次是()。 5、1个百万是()个十万,1个千万是()个百万()个百万是一亿。 6、30300030最高位上的3表示(),中间的3表示(),最后的3表示()。 7、一个六位数,最低位上是1,任意两个相邻数位上数字的和都是6,这个数写作()。` 8、591000是由()个()和()个()组成。 9、根据数的组成填写下面各题。 ()+()+()=502700000 ()+()+()=3800009 10、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数,其中最大的数是(),最小的数是(),约等于7万的最小的数是(),约等于3万的最大的数是()。 11、时刻是2时整,时针和分针的夹角是()度; 时刻是3时整,时针和分针的夹角是()度; 时刻4时整,时针和分针的夹角是()度; 时刻是5时整,时针和分针的夹角是()度; ¥ 时刻是6时整,时针和分针的夹角是()度。 12、在9□876的□中填上适当的数字,使这个数最接近9万。 13、▲、■代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式, ▲÷■=12……15,▲+■=353 ,求出▲= ■= 14、算式405×30=12150中,第一个因数扩大10倍,第二个因数扩大100倍,积就了倍。 15、一个同学在计算A-34.6+7.2时,错成A-34.6+72。这样算得结果比正确的结果多。 16、如果把一根木料锯成3段要用9分,那么用同样的速度把这根木料锯成4 段,要用分。 17、有18个小朋友排成一路纵队,每两个小朋友之间相距1米。这路纵队全长大约()米。 < 18、一幢楼房,相邻的上下两层之间都有18级台阶,从一楼到六楼,一共要爬()级台阶。 19、张悦过生日,买了一个周长为50厘米的圆形蛋糕,在它的四周每隔5厘米插一根小蜡烛,需要()根蜡烛。

四年级数学上册培优辅差计划讲课教案

xxxx小学四年级数学“培优辅差”工作计划 (2013—2014学年第一学期) ---------教师:xxx “教好每一个学生”是每一个教师的不懈追求,本着“没有教不好的学生,确保教好每一个学生”、“没有差生,只有差异”的原则,从后进生抓起,课内探究与课外辅导相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和勇气。在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围,使每个学生学有所长,学有所用,提高数学学习成绩,全面提高教学质量。 一、“培优”工作目标 1、认真落实“培优”工作计划,做好参加对象的辅导工作和思想教育工作,培优和转差同步进行。 2、积极组织相关学生参与活动,力争家长的大力配合。 3、通过“培优”活动,使班级的多数学生能认识到学习数学的重要性,激发学生学习数学的兴趣。 培优对象:洪卓勇吴秀茹孙晓军豆鑫何其旭 二、后进生情况分析 情况大体如下:缺乏明确的学习目的,学习态度极其不端正,而且所要掌握的基础知识很不扎实,数学的口算能力、计算能力极差,理解应用题的能力差了。加上有着不良的学习习惯:课堂上不认真听讲,没有动脑筋的习惯,作业也不能自己独立完成(经常抄袭)。所以学习成绩一直很差。本着教育要面向全体,平等对待每一个学生,让每一个学生都学习提高的机会,我应该有责任、义务和耐心去面对他们,转化他们。

辅差对象:李生云刘喜红吴玉孝岳婷丽孙盼盼 三、“辅差”工作目标 1、培养学生学习的兴趣,激发他们积极参与学习活动,调动学习的主人翁意识。 2、使他们明确学习的目的性、端正学习态度,逐步做到上课专心听讲,独立、按时完成作业,培养他们良好的学习习惯。 3、培养他们自觉、自控、独立的能力,以提高学习水平。 四、“培优辅差”工作措施 1、教师了解和正确对待学生中客观存在的个别差异,其实并不是以消灭差异为目的,而是推动有差异的发展。在“吃透两头”的基础上,通过分层教学目标的设计和实施,使快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提升。 2、教师坚持做到每节课“层级化”训练分明,练习由浅入深,体现层次性,既有基础知识,也有拓展训练,保证后进生学有所获,优等生能进一步提高自己的思维水平。 3、平时对学习有困难的学生努力做到多鼓励,多宽容。耐心细致地帮助,上课时多留意,多体贴,督促他们及时完成相关作业以及练习。 4、加强对家庭教育的指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。

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