江苏省新马高级中学2016-2017学年高二上学期第一次周测历史试题

高二年级上学期第一次周测历史试卷

一．选择题（本大题共有30小题，每小题2分，共60分；每小题只有一个选项是正确的）4.黄宗羲在《明夷待访录》中说：“有明之无善治，自高皇帝（明太祖）罢丞相始也”。这句话反映了黄宗羲的基本观点是

A.在封建社会只有明朝没有善治

B.罢丞相不是善治

C.明朝不应该罢除丞相

D.罢除丞相后君主专制制度进一步强化

5. 关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能够证明上述观点的是：

A. 雅典的民主，知识城邦公民内部之间的民主

B. 轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用

C. 直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利

D. 妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾

6.《十二铜表法》规定：“此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。”由此可见《十二铜表法》A．对平民没有一点好处 B．维护私有财产

C．维护贵族的利益 D．是对后世影响最广泛的古代法律

8.“其法，烧生铁精以重柔铤，数宿则成钢。以柔铁为刀脊，浴以五牲之溺，淬以五牲之脂”。材料描述的冶炼技术最早出现在

A．春秋战国时期 B．两汉时期 C．魏晋南北朝时期 D．隋唐时期

9. 假设唐代早期一位洛阳的商人到长安做生意，他的活动中可能出现的是

①在居住区开了一家绸缎店②带着飞钱从江南运送地方特产到长安③在专门的“市”里卖瓷器④他的商业活动受专门机构的监督管理

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

10. “在广州，外人也是不自由的，夏秋两季是买卖季，他们可以住在广州的十三行，买卖完了，他们必须到澳门去过冬。……他们在十三行住的时候，照法令不能随便出游。”材料所述现象应当发生在

A．隋唐时期 B．两宋时期 C．元朝时期 D．清朝时期

12.英国某法案规定，“只有英国或其殖民地所拥有、制造的船只可以运装英国殖民地的货物；政府指定某些殖民地产品只准许贩运到英国本土或其他英国殖民地，包括如烟草、糖、棉花、

靛青、毛皮等；其他国家的制造产品，必须经由英国本土，而不能直接运销殖民地”。该法案的颁布直接导致

A．英荷战争爆发 B．英国开展圈地运动

C．英国发动资产阶级革命 D．“日不落帝国”的建立

13. 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“18世纪末，欧洲人对中国的钦佩开始消逝……欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣。”欧洲人对中国的态度发生转变的根本原因是

A．新航路的开辟 B．欧洲国家的殖民扩张

C．工业革命的开展 D．对中国文化的认识加深

15. 一位先秦思想家这样评论两位政治人物：齐桓公致力联系诸侯，设法合作维系传统封建秩序，是个执守正道的国君。晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿行天子的礼仪，是个诈谋的国君。这位思想家的评论所体现的理念是

A．以法治国 B．兼爱非攻 C．无为而治 D．克己复礼

16. 《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说：“他们认为贵族的存在已不合时宜，要用国家的军事力量予以清除；而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人，因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是

A．法家学派B．道家学派 C．儒家学派 D．墨家学派

20. 宇宙人生是永恒的话题。中外思想家有的认为“宇宙便是吾心”，有的提出“天理是宇宙万物本源”，有的主张“心外无物”。明确提出上述观点的人物有

①陆九渊②王夫之③王守仁④二程

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

23. 智者学派有这样一段话：关于神，我不可能感受他们如何存在或如何不存在，我们也不可能感知人们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍，人们不可能亲身体验到神，最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为

A．神在人的感知范围之外 B．神对社会人生起着超自然的作用

C．人要摆脱基督教的统治 D．神是存在的事物存在的尺度

24. 苏格拉底最大的哲学贡献是

A.把智慧和感觉区别开来

B.把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会

C.开创了精神治疗术

D.使哲学真正成为研究人的学问，开创了希腊哲学的新方向

25. 下列关于文艺复兴时期西欧新型道德观的表述正确的有

①要求彻底公开否定宗教神学、改变封建的传统观念

②强调“人”的价值，追求个性解放、自由平等

③攻击矛头对准封建社会里最神圣的王权、神权和特权

④对人文主义的过分推崇，造成了个人私欲膨胀和社会混乱

A．②④ B．①②③ C．①②④D．①②③④

26. 马丁?路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是

A.开始把人性宗教束缚中解放出来

B.从神学的角度论证了人的自由和独立性

C.动摇了上帝在人们心中的地位

D.使基督教徒在上帝面前实现了人人平等

27.有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国的事件分别是A．确立君主立宪制、启蒙运动B．工业革命、启蒙运动

C．确立君主立宪制、文艺复兴 D．工业革命、文艺复兴

28. 《西方文明史》谈到：“这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念：科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。由于具有自然属性的世界正被人所认识，因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识。”对此解释最准确的是

A．肯定了十八世纪科学的进步 B．反映了十八世纪启蒙运动的产生C．社会活动和自然现象都是可认识的 D．启蒙思想家崇尚科学和理性

29.某中学研究性学习课上，针对教师提出的“对比宋明理学和文艺复兴的不同之处”，某学习小组得出下列四个结论①前者以儒家道德压制个人欲求，后者提倡思想自由②前者以农耕经济为基础，后者以工业经济为基础③前者服务于官僚政治，后者服务于新兴的资产阶级④前者受到统治者的重视，后者遭到封建专制王权的压制上述观点正确的是

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

30.当代史学家西斯。马丁在其《思想的进步史》中说，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括

A．以理性主义为核心 B．斗争矛头直接指向封建专制制度

2019届高三历史上学期周测试题12.21

河北省邯郸市永年县一中2019届高三历史上学期周测试题（12.21）一、选择题（本大题共30小题，每题2分，共60分） 1．智者高尔吉亚声称，雄辩者能够说服“议事会”采用他的政策，能够使“顾问委员会”采纳他的财政计划，能够在“审判官法庭”面前成功地非难他的对手。这说明智者学派兴起的社会条件是( ) A．民主政治高度发展B．人文精神出现C．社会生活丰富多彩D．智者能言善辩2．苏格拉底从来不向听他讲学的人索取金钱报酬，他接待了许多希望听他讲学的人，其中有本国公众，也有外国人。苏格拉底认为，获取报酬无异于迫使自己当奴隶。这反映了他( ) A．提倡有教无类B．推崇“美德即知识”C．崇尚意志自由D．反对狭隘民主 3．当学者们继续实现学术复兴而政治家也正在把基督教世界的秩序改变为一种新的国家体系的时候，平民百姓的头脑仍然沉浸在中世纪历史的宗教氛围中。这充分说明( ) A．文艺复兴的影响局限于上层 B．资产阶级思想占据主流 C．宗教改革冲击了基督教信仰 D．理性主义时代业已到来 4．文艺复兴时期的人文主义者在以文学艺术的表现形式反映时代精神的新思想的同时，又特别重视继承和利用在中世纪遭到摧残的古希腊罗马的“世俗文化”，并以此作为反对封建神学的思想武器。这反映出( ) A．人文主义者反封建的软弱性 B．古希腊罗马文化有反专制色彩 C．文艺复兴歌颂自然与人性 D．文艺复兴摧毁了神学世界观 5．宗教改革后的新教把获利视为上帝对于选民的期望。新教伦理不仅鼓励人们通过勤奋劳动获得财富，而且把劳动看作是远离罪恶和堕落的手段之一。新教还宣扬禁欲主义，主张节俭。这些新教思想( ) A．打破了教会的精神垄断 B．继承了天主教因行称义学说 C．有利于民族国家的发展 D．适应了资本主义经济的发展 6．马丁·路德在《致德意志的基督教贵族书》中写道：“教皇须让我国不再受他的不堪忍受的劫掠和搜刮，教皇须交还我们的自由、权利、财产、荣誉、身体和灵魂，教皇须让皇权成为名副其实的皇权。”材料主要反映了马丁·路德( ) A．主张用暴力反抗教皇干预德意志 B．认为罗马教皇是万恶之源 C．为德意志民族利益消除教皇干预 D．主张组成脱离罗马的教会 7．法国大革命期间，英国学者埃德蒙·伯克认为法国的政治文人喜欢标榜、崇尚革新，固执狂热，热衷于以抽象的普遍概念来构造未来社会。据此，埃德蒙·伯克强调( )

初一历史上学期期末测试题

1、 2、 3、 4、 5 、 6、 初一历史上学期期末测试题（人教版） （时间：60分钟；总分：120分） 、选择题（2.5 ）30=75 在我国历史上第一个称皇帝的是： A 、秦始皇 B 、黄帝 C 、汉武帝 秦始皇在位期间，为自己修建规模宏大的豪华宫殿是 A 、长城 B 、阿房宫 C 、故宫 秦末农民起义的领袖是 A 、刘邦、项羽 B 、周武王 C 、 长江和珠江两大水系连接起来最早是在 A 、战国 B 秦朝 西汉的开国皇帝是 A 、汉文帝 B 、汉高祖 C 、汉景帝 陈胜、吴广 D 、唐太宗 紫禁城 西汉 D 、项梁、项羽 D 、汉武帝 D 、隋朝 西汉初年，由于吸取秦朝灭亡的教训，注意发展农业生产，出现了良好的统治局面, 这一局面称作 A 、“文景之治” B 、“光武中兴” 我国古代最高的学府是 A 、郡学 “光武中兴”时期的皇帝是 A 、汉武帝 B 、刘秀 C 、汉时帝 儒家学说成为我国封建统治正统思想开始于 A 、汉高祖 B 、光武帝 C 、周文王 10、 第一次统一蒙古草原的民族是 A 、匈奴族 B 、蒙古族 C 、女真族 11、 西汉时期，被汉武帝派去出击匈奴的大将是： A 、卫青、霍去病 B 、卫青、窦宪 12、 被汉武帝派去出使西域的是 A 、张骞 B 、甘英 C 、班超 13、 “罢黜百家，独尊儒术”是谁向汉武帝提出的建议 A 、李斯 B 、卫青 C 、萧何 D 、董仲舒 14、 西域都护设置后，现在的哪个地区正式归在中央政权的统治下 C 、“开皇之治” D 、“开元盛世” 7、 9、 B 、太学 C 、国学 D 、府学 D 、汉和帝 D 、汉武帝 D 、满族 D 、卫青 D 、霍去病、窦固

初一七年级历史下册第二单元测试题及答案

命题人单位：十里铺中学姓名：王露妍 评价等级列表：优良达标待达标 测试范围：第9—14课测试时间：60分钟试卷总分：100分 一、选择题（请将正确答案填入题后的括号中。每小题2分，共40分） 1．大运河的开凿距今（2003年）已有多少年历史（） A．1000年B．1398年C．1389年D．1400年 2．“贞观之治”和“开元盛世”分别是唐代的两个治世，这两个治世出现时在位的皇帝是（） A．唐高祖唐太宗B．唐太宗武则天 C．武则天唐玄宗D．唐太宗唐玄宗 3．唐朝是当时世界上的大国，其地位和影响无与伦比。下面对其强盛原因的叙述中，错误的是（） A．采取较为开明的开放政策，发展与各国的关系 B．政局稳定，经济发达 C．注重任用贤才，发挥人才的重要作用 D．创建科举制度，选拔人才 4．文成公主、金城公主远嫁吐蕃的积极意义是（） ①发展并加强了汉藏两族的友好关系②促进了吐蕃经济的发展③加强了汉藏双方的文化交流④形成了汉藏两族世代和亲的制度 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④ 5．唐朝比隋朝存在的时间长（） A．252年B．260年C．289年D．300年 6．我国现在实行的是省级行政区划。这种区划最早实行于（） A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝7．“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停，停未？停未？

禾苗待我灌醉。”唐朝徐来军的这首“调笑令”反映的是什么工具（）A．水排B．翻车C．筒车D．耧车 8．“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这首具有强烈爱国情感的诗句出自（） A．李白B．杜甫C．白居易D．苏轼9．岳飞《满江红·怒发冲冠》中有一句“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”诗。这里“匈奴”是指（） A．匈奴统治者B．契丹统治者 C．党项统治者D．女真统治者 10．“广南市舶，利入其厚（多）——”是指什么时期的事（） A．唐朝B．南宋C．元朝D．明朝11．某人因品行不端被政府取消了生员资格（指不让其参加科举考试），消沉时常去听戏曲，请推断，他是哪一朝代人（） A．汉朝B．隋朝C．唐朝D．宋朝 12．下列哪项不是元朝的文化成就（） ①郭守敬的《授时历》②张择端的《清明上河图》③赵孟的书法④米芾的书法艺术 A．①②B．②④C．①④D．③④13．13世纪早期成书的《诸蕃志》记载：当时和中国通商的国家有50多个，中国商人泛海去贸易的也有20多个国家。中国的大海船，每年11至12月趁东北风从广州、泉州等地出发，往返一次大约需要两年时间。自东南亚至非洲，有16个国家购买中国的瓷器。根据以上记载，“当时”应该为（） A．唐朝B．南宋C．元朝D．明朝 14．北宋与南宋的关系，类似于（） A．西汉与东汉B．东魏与西魏 C．隋朝与唐朝D．西晋与东晋 15．下列对“澶渊之盟”的分析和认识，不正确的是（） A．对北宋来说，它是一个屈辱的和约 B．它增加了北宋人民的负担 C．客观上使得辽宋关系长期处于相对和平稳定的状态 D．缩小了北宋的统治区域，是北宋走向衰落的转折点 16．下列经济成就，属于南宋时期的是（） A．从越南引进新优良品种占城稻 B．南方的丝织业胜过北方 C．景德镇的制瓷业兴起 D．江南地区成为我国制瓷业重心 17．关于我国少数民族回族形成的说法，正确的是（） A．回族是元时蒙古族大批迁入中原与汉族杂居通婚而形成的 B．回族是契丹、女真等杂居通婚而形成的 C．回族是信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居通

【人教版】高一历史必修一综合测试卷(含答案)

2017─2018学年历史必修一 综合试题 一、选择题部分，每小题1.5分，共60分。 1．在判定文明出现的标志时，有学者将其主要物化为两点：（一）金属器具被比较广泛地使用；（二）已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于（）A．一万年前B．黄帝时期C．商周时期D．秦汉时期 2．我国山东省被称为“齐鲁之邦”，其来源于西周的分封制，但山东的简称是鲁，而不是齐。关于是鲁不是齐的原因，下列说法合理的是（） A．鲁国的历史要比齐国历史长B．孔子在中国思想史上的地位 C．与宗法制的正统观念有密切的关系D．取决于分封制形成的等级体系3．某史学家认为：“后世官制，变化繁赜。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。”以下相关评述正确的是（） A．材料中的“原理”指的是行政、立法、司法三权分立与制衡 B．作者对“后世”官制持否定态度 C．作者对“原理”长期不变感到不满 D．秦朝的中央官制体现出了此“原理” 4．明朝初期，鉴于南方士子在科举竞争中的领先地位，明仁宗决定对南北士子分榜录取：“近累科所选北人仅得什一，非公天下之。自今科场取士，南取六分，北取四分”。到明宣宗、英宗时，又分为南卷、北卷、中卷，各区分卷录取。对以上现象分析不正确的是（） A. 基于原来科举录取在南北方的差异 B. 分卷录取体现出地域文化的独特性 C. 从维护统治秩序的角度平衡地区录取名额 D. 体现出科举选才既保证公平又适当照顾5．清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣。……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”此材料说明军机处（） ①防止了大臣专权②强化了君主专制③取代了内阁权力④扩大了统治基础 A.①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③ 6．中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策，李怒曰：“度支(户部)平时请款辄驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎? ……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎?”在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于（）A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧 B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌 C.慈禧太后的责难和阻挠 D.户部的刁难和战略的失误 7．美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类：一是适当惩办策动排外和暴乱的分子及其参与者；二是采取必要措施防止此类事件重演；三是对各国及其人民在暴乱中遭遇的损失予以赔偿；四是普遍改善与中国政府及中国的关系。这表明，当时列强的主要目的是（） A．扶植清政府以抵制革命的潮流B．实现瓜分中国的迷梦与阴谋 C．恢复和强化不平等条约关系D．恢复形象以改善与中国的关系 8．1937年2月,中共中央发出致国民党五届三中全会电，提出停止内战、实行民主自由、召开国民大会、迅速准备抗日、改善人民生活五项要求，同时做出停止武力推翻国民党政权、工农革命政府改为特区政府和红军改为国民革命军、特区实行彻底的民主制度、停止没收地主土地四项保证。这说明中国共产党（） A. 党内的右倾投降主义路线暂时占据领导地位 B. 为建立抗日统一战线愿意放弃军队和根据地 C. 为实现全民族抗战策略性地做出了某些调整 D. 为实现全民族抗战暂时放弃民主革命的目标9．有学者认为：在抗日战争胜利之后，中国和中国人民就已经“站起来了”，下列组合中，能支持该学者观点的是（） ①抗战胜利洗雪了以往反外来侵略屡战屡败的耻辱，振奋了民族精神②抗战胜利后，中国国际地位有很大提高，成为联合国创始会员国和安理会“五常”之一③中国收回了部分被侵占的国家权益，民族独立自主性有所增强④抗战胜利后，共产党势力空前壮大 A．①②③B．①②③④C．①②④D．②③④ 10．太平天国举行科举考试，要求白话写作，题目选自《圣经》、基督教论著和太平天国诏书，如“耶稣舍命待何为”；考生来自三教九流，包括算命人和巫师等；科试录取率也很高，如湖北一次科试，1000名考生有800人中榜。此科举考试（） A．弥补了传统科举制的不足B．推动了白话写作成为主流 C．使基督教取代了儒家地位D．无法真正起到举才选能的作用 11．1912年至1916年6月的袁世凯统治时期，各派为争夺内阁展开了激烈斗争，先后有八届内阁走马灯似的更替，成为民国初年政治的缩影。这一现象说明当时（） A．民主政治建设进程艰难B．立宪与共和斗争激烈 C．国民政治参与热情高涨D．民主形式已荡然无存 12．毛泽东在汉口八七会议上将国共两党的合作比喻为共同建造了一座房子。我们虽然“像新娘子上花轿一样，扭扭捏捏、勉勉强强搬进房子里，但始终没有当房子主人的决心”。这表明中国共产党

高三历史模拟考试试卷(含答案)

高三历史模拟考试试卷（含答案） 一.选择题:本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.汉宣帝曾教训自己的太子说:“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎!且俗儒不达时宜，好是古非今，使人眩于名实，不知所受，何足委任!”由此可以推知当时 A.秦朝部分统治思想得以继承 B.黄老之学仍然占据统治地位 C.皇帝背离“独尊儒术”的初衷 D.儒学不能顺应汉朝政治需求 2.北宋名臣李沆曾当着使者的面把真宗皇帝的手诏烧掉，并让使者回话“但道臣沆以为不可”；另一名臣韩琦曾对神宗皇帝说:“先帝，臣所立；陛下，先帝儿子，做得好，臣便面阔；做得不好，臣亦负惭愧。”上述现象说明宋代 A.君主权力受到了威胁 B.士大夫有强烈的政治责任感 C.士大夫参与政治决策 D.重文轻武的国策被严格执行 3.下列宋元时期三部重要的农业典籍在对我国古代农业生产技术的记述上带有各自鲜明的 B.经济重心南移完成 C.统一局面渐趋形成 D.民族交融不断发展 4.明代以每纳粮一万石的地区为一粮区，选派当地大户担任“粮长”，负责催征税粮，参与编制赋役黄册和鱼鳞图册，有的还包揽地方事物。政府还以“税户人才”的名义，选拨优秀粮长为基层官吏。由此可知“粮长制”的推行 A.违背了商品经济发展的要求 B.扩大了封建统治的基础 C.推动了明代赋役制度的完善 D.适应了强化君权的需要 5.据不完全统计，1850年的中国总人口量约为4.1亿，1873年下降至约3.5亿，锐减6000余万。导致这一数据变化的主要因素是 A.日趋加剧的民族矛盾 B.持续不断的海外移民 C.愈加沉重的封建剥削 D.动荡不安的社会环境 6.下图是刊登在1910年《神州日报》上的一-幅风俗画，画中男子正在张贴的布告上写有“奉旨不缠足”字样。此画旨在说明

初一历史期末试卷及答案

A B C D 黄桥东区域2015-2016学年度期末统一考试 七年级历史试题 2016.1 (分值：50分 时间：政史合场100分钟) 第一部分 单项选择题(20分) 41．传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药学的创始人是 A ．黄帝 B ．炎帝 C ．舜 D ．禹 42．研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于 A ．夏朝 B ．商朝 C ．西周 D ．秦朝 43．新疆地区正式归属中央统辖开始于： A ．公元前138年 B ．公元前127年 C ．公元前119年 D.公元前60年 44．秦朝修筑的万里长城成为中华民族精神的象征，秦长城的起止点是 A ．临洮—咸阳 B ．临洮一辽东 C ．陇西一辽东 D ．临洮一函谷关 45．史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”。这反映出西周实行的政治制度是 A ．世袭制 B ．郡县制 C ．分封制 D ．宗法制 46．被齐桓公任用改革内政的人物是 A ．姜尚 B ．商鞅 C ．吴起 D ．管仲 47．后代把商称殷，与下列哪一人物有关？ A ．商汤 B ．盘庚 C ．商纣 D ．周幽王 48．著名学者余秋雨妙笔生花，曾留下这样一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十 年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会公用早已废弛，而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请判断，余秋雨笔下的“它”是指 A ．都江堰 B ．郑国渠 C ．大运河 D ．白渠 49．“伦乃……用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这一历史现象发生在 A ．春秋 B ．战国 C ．秦 D ．东汉 50．秦朝一位盐商，要到外地去购进一批 食盐。这位商人携带的货币应该是 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 ……………………………………………装………………………………订………………………………………线…………………………………………

高一历史必修一周考试题

高一历史第一次周考试题 1．我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，这是因为 A．家庭因素、孝宗敬祖切合传统文化的主题 B．历朝历代的传承与保护 C．节日起源的美丽传说在人们心中留下了深刻印象 D．中华民族的多元一体格局一脉相承 2．举荐制是中国古代的选官制度，举荐者与被举荐者通常都是世族大家之人，结果出现了所谓“上品无寒门,下品无士族”的现象。这种现象渊源于 A．分封制B．宗法制C．礼乐制D．中央集权制 3．它“并不是什么神秘的东西，而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”材料中所提的这种表现形式是指 A．宗法制B．分封制C．郡县制D．中央集权制 4．直到近代，新安地区"千年之家不动一坯，千丁之族未尝散处，千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是 A．宗法传统的影响B．封建政府的提倡C．小农经济的稳定D．儒家思想的流传5.从甲骨文中我们可以看到很多商王求丰年和降雨的卜辞,但奇怪的是他们不是直接向他们心目中的最高神——“帝”请求,而要托祖先转达。据此我们可以断定商代() A.祖先的地位高于神 B.崇拜祖先的宗法观念已经形成 C.王权具有神秘色彩 D.国家大事完全通过占卜来决定 6.西周在延续前代制度的基础上对其制度进行了一系列的完善与创新,以便达到“天下归周”“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归周”相对应的是() A.禅让制 B.分封制 C.公天下 D.宗法制 7.《诗经·小雅·斯干》载:“乃生男子,载寝之床,载衣之裳,载弄之璋。乃生女子,载寝之地,载衣之裼,载弄之瓦,无非无仪。”造成这一历史现象的制度性因素是() A.皇帝制度 B.分封制 C.宗法制 D.科举制 8．唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转向帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是A．由“公天下”至“家天下”B．专制社会向民主社会转型 C．农耕文明向工业文明转型D．贵族政治向官僚政治转型 9．某史学家认为：“后世官制，变化繁赜。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。”以下相关评述正确的是 A．材料中的“原理”指的是三权分立与制衡B．秦朝的中央官制最早体现此“原理”C．作者对“原理”长期不变感到不满D．作者对“后世”官制持否定态度 10．秦汉时期建立和健全了一套上下有序的制度体系，主要包括奏事制度、廷议制度和监察制度。其中廷议制度规定：“国家大事皆由廷议向皇帝提出意见，由皇帝裁度或由廷议作出决定”。此规定表明秦汉时期 A．中央集权制完善B．皇权受到一定制约 C．绝对皇权已经形成D．议会制初步确立 11.皇,古为上天,光明之意;帝,生物之主,兴益之宗。秦始皇统一全国后,认为自己“德兼三皇,功过五帝”,以皇帝为自己的帝号,这就是皇帝称谓的由来。其主观目的是()

高三历史专项练习题及答案

高三历史专项练习题及答案 A.孟德斯鸠 B.狄德罗 C.洛克 D.伏尔泰 2.(2009年广东高考17题)18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有理性，并希望人在追求真理中使用这个理性。这种思想() A.促成欧洲宗教改革运动的兴起 B.旨在消除教会在北美殖民地的影响 C.借上帝的神权压制人文主义思想 D.有助于激发北美人民反抗殖民统治 3.(2009年高考北京文综20题)文艺复兴和启蒙运动为近代欧洲的发展奠定了思想基础，对二者的共同点表述准确的是： A.反对宗教神学，强调三权分立 B.反对封建制度，倡导人民主权 C.反对蒙昧迷信，推崇人的理性 D.反对君主专制，主张君主立宪 4.(2009年高考安徽文综18题)美国独立战争期间，托马斯潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这个观点的理论依据是 A.人文主义 B.民族主义 C.天赋人权说 D.三权分立学说 5.(2007年高考广东文科基础29题)伏尔泰说：“本身自由，周围的人与自己平等――这才是真正的生活，人们的自然生活。”这句话是()

A.禁欲主义思想的反映 B.人文主义思想的反映 C.蒙昧主义思想的反映 D.空想社会主义思想的反映 6.(2009年海南高考8题)对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国 王和他的人民之间存有一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的 一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治!”上述材 料表明，布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了() A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想 7.(2011年高考天津文综8题)“这个启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确乎是一切能够称之为自由的东西之中最 无害的东西，那就是在一切事情上都有公开使用自己理性的自由。” 作出这个论述的思想家应该是 A.孟德斯鸠 B.伏尔泰 C.卢梭 D.康德 8.(2011年高考四川文综20题)狄德罗《百科全书》说：“自由 是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有 ①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2011年江苏高考13题)“人民的议员就不是、也不可能是人 民的代表，他们只不过是人民的办事员罢了;他们并不能作出任何肯定

人教版初一历史下册期末测试题及答案

七年级历史期末试卷 第?卷（选择题，共50分） 一、单项选择题：本大题25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。 1.隋朝的统治繁荣一时，但很快便因隋炀帝的暴政而被农民起义所覆灭，它类似于下列哪一个朝代 A、秦朝 B、西汉 C、东汉 D、西晋 2.“赵州桥什么人儿修？玉石栏杆什么人留？什么人骑驴桥上走？什么人推车轧了一道沟？赵州桥鲁班爷修，玉石栏杆圣人留，张果老骑驴桥上走，柴王爷推车轧了一道沟。”这是河北民歌《小放牛》的歌词，它是根据当地民间传说编成的，并广泛流传到今天。其实，赵州桥并不是鲁班修建的，它的设计和主持建造者是 A.祖冲之 B.贾思勰 C.僧一行 D.李春 3.上书唐朝皇帝说吐蕃和唐朝已经“和同为一家”的吐蕃赞普是 A.松赞干布 B.尺带珠丹 C.尺尊东赞 D.骨力斐罗 4.我国封建社会最为繁盛的治世局面是 A.文景之治 B.光武中兴 C.康乾盛世 D.开元盛世 5.我国省级行政区的设立，始于 A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 6.你要查找五代的历史，需要阅读 A.《资治通鉴》 B.《马可·波罗行纪》 C.《梦溪笔谈》 D.《贞观政要》 7.世界上最早的纸币“交子”出现在北宋时期的 A.山东 B.东京 C.杭州 D.四川 8.“瓦子”在宋代城市的盛行，主要是因为 A.士大夫的提倡 B.市民阶层的不断壮大 C.农民的需要 D.达官贵人的需要 9.下列关于科举制的表述不正确的是 A.促进了教育事业的发展 B.直到明朝末年才被废除 C.大大有利于唐诗的繁荣 1 / 6 D.使有才识的读书人有机会进入各级政府任职 10．生活在两宋之交，其词具有：“风格委婉，感情真挚，善用口语，清新自然”特点的是 A.苏轼 B.关汉卿 C.辛弃疾 D.李清照 11.指南针应用于航海，开始于 A.战国 B.北宋 C.南宋 D.明朝 12.岳飞受到人民尊敬的主要原因是 A．他对皇帝忠心耿耿

优质人教版(七年级)初一上册历史期末模拟测试题及答案(2)

优质人教版(七年级)初一上册历史期末模拟测试题及答案(2) 一、选择题 1．“飘若浮云，矫若惊龙”是对下列哪位历史人物作品的赞誉 A．祖冲之B．王羲之C．顾恺之D．华佗 2．学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是 A．中华文明的起源B．统一多民族国家的建立与巩固 C．政权分立与民族融合D．早期国家与社会变革 3．赤壁之战的主要影响是 A．奠定了秦朝统一全国的基础B．奠定了三国鼎立局面的基础 C．奠定了曹操统一北方的基础D．形成了南北朝分立对峙局面 4．以下关于我国古代科技文化成就搭配正确的是 ①华佗——开创中医临床理论体系 ②司马迁——所著《史记》秉笔直书，文笔优美 ③祖冲之——测算出的一年时间与现代测算结果只差50秒 ④顾恺之——所著的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书 A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④ 5．有人认为：“三国两晋南北时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂格局，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了 ①民族融合的作用②分裂中孕育的统一因素③江南经济的发展④对外交往的加强A．①②B．②③C．①②④D．①②③ 6．汉文帝和汉景帝在位期间，继续推行休养生息的政策，出现了“文景之治”的局面。下列有关休养生息政策的具体措施中，说法不正确的是 A．注重农业生产，提倡以农为本 B．重视“以德化民”，废除严刑苛法 C．提倡勤俭治国，反对奢侈浮夸 D．政治精明，经济发展，人民生活安定 7．为巩固统一，秦始皇与汉武帝在加强中央集权方面采取的措施是 A．统一文字B．统一车轨C．统一度量衡D．加强思想统治8．考古挖掘发现，半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断半坡原始居民的生产生活方式是 A．刀耕火种 B．游牧渔猎 C．农耕定居 D．铁犁牛耕 9．有人说，中国存在着一种最古老的商朝的书面语。这里的“书面语”是指 A．甲骨文B．小篆 C．隶书D．楷书 10．考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下侧考古发现的实物是在殷墟发现的

人教版高一历史必修一综合测试卷(附答案)

一、选择题部分，每小题1.5分，共60分。 1．在判定文明出现的标志时，有学者将其主要物化为两点：（一）金属器具被比较广泛地使用；（二）已能记载语言的成熟的文字的应用。按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于（） A．一万年前B．黄帝时期C．商周时期D．秦汉时期2．我国山东省被称为“齐鲁之邦”，其来源于西周的分封制，但山东的简称是鲁，而不是齐。关于是鲁不是齐的原因，下列说法合理的是（） A．鲁国的历史要比齐国历史长B．孔子在中国思想史上的地位 C．与宗法制的正统观念有密切的关系D．取决于分封制形成的等级体系 3．某史学家认为：“后世官制，变化繁赜。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外；此亦可见秦之定制，非漫然而设也。”以下相关评述正确的是（） A．材料中的“原理”指的是行政、立法、司法三权分立与制衡 B．作者对“后世”官制持否定态度 C．作者对“原理”长期不变感到不满 D．秦朝的中央官制体现出了此“原理” 4．明朝初期，鉴于南方士子在科举竞争中的领先地位，明仁宗决定对南北士子分榜录取：“近累科所选北人仅得什一，非公天下之。自今科场取士，南取六分，北取四分”。到明宣宗、英宗时，又分为南

卷、北卷、中卷，各区分卷录取。对以上现象分析不正确的是（）A. 基于原来科举录取在南北方的差异 B. 分卷录取体现出地域文化的独特性 C. 从维护统治秩序的角度平衡地区录取名额 D. 体现出科举选才既保证公平又适当照顾 5．清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。其弊不过有庸臣，断不至有权臣。……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。”此材料说明军机处（） ①防止了大臣专权②强化了君主专制③取代了内阁权力④扩大了统治基础 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③6．中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策，李怒曰：“度支(户部)平时请款辄驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎? ……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎?”在李鸿章看来，甲午战争失败的原因在于（） A.军费不足、朝廷猜忌和同僚的倾轧 B.军费不足、洋务派失误和朝廷猜忌 C.慈禧太后的责难和阻挠 D.户部的刁难和战略的失误 7．美国专使柔克义将《辛丑条约》内容分为四类：一是适当惩办策动排外和暴乱的分子及其参与者；二是采取必要措施防止此类事件重

河北省衡水中学2018届高三历史上学期一轮复习周测试题

河北省衡水中学2018届高三历史上学期一轮复习周测试题 一、选择题（每题2分，共30小题，共60分，在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．白寿彝对宗法分封制曾作如此评价：“从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲一庙无二祭主。”这表明宗法分封制度的主要特点是 A．家国同构 B．神权统治 C．等级森严 D．中央集权 2. “自秦、汉以来，仕者不世，然其贤人君子犹能识其先人，或至百世而不绝，无庙无宗 而祖宗不忘，宗族不散，其势宜亡而独存，则由有谱之力也。”这一现象说明 A．宗法制是维系分封制的基础 B．宗法观念是维系家族亲情的纽带 C．宗庙是维系亲情延续的关键 D．宗法制构筑了家族内部等级观念 3．秦国自襄公建国至穆公之前，共历九代闰君。其中，兄终弟及3人，次子继位l人，孙子继位2人，不明嫡庶l人，以嫡长子身份继位的仅2人。这一现象反映出 A．分封制度瓦解 B．王位继承混乱 C．宗法制度松弛 D．中央集权确立4．有人曾提出“领地国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源，一部分来自国王自己的领地，一部分来自诸侯的进贡；国王则无权直接对诸侯领地进行征税。根据这个概念，对古代中国处于“领地国家”时期叙述正确的是 A．构建以血缘关系为基础的文化心理认同 B．形成了地方绝对效忠中央的制度 C．确立了以土地国有为基础的社会公有制 D．实现了以家天下为核心的集权机制 5. “史实”‘史论”“史识”是构成史学的三大要素。史实即历史事实；史论即对历史事 件和历史人物的评论；史识即是以科学的史观作指导，分析大量的史实，然后得出科学的结论。下列对郡县制的叙述属于史识的是 A．它分郡县两级，一郡之内又分若干县 B．郡县制是中央对地方政权进行有效控制的制度 C．郡县制开中国单一制国家组织结构先河，影响深远 D．郡守和县令、县长都由皇帝直接任命

2014年七年级上册历史期末试卷(含答案)

2013年秋季七年级历史上册期末试卷 题号一二三四总分得分 一、单项选择题（本大题共20小题。每小题1分，共20分。请将正确答案填入下表相应序号内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内的原始人类中，最早开始人工取火的是（） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始居民 2、河姆渡和半坡原始居民共同的生活特点不包括（） A、过着定居生活 B、会建造房子 C、住半地穴式房子 D、会种植庄稼 3、标志着我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的事件是（） A、禹建立夏朝 B、涿鹿之战大败蚩尤 C、汤战胜桀 D、盘庚迁都到殷 4、西周实行分封的根本目的是（） A、结成部落联盟 B、“公天下”变成“家天下” C、天子为巩固其统治 D、为削弱地方诸侯力量

5、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史事，警事箴言，散见于历代典籍。富含许多古人的智慧结晶，也可视为先民生活的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍（） A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连,，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”人们最早可以用到这一成就是在（） Ａ、商朝 B、春秋时期 C、战国时期 D、秦汉时期 7、史料记载：孔子朝罢归来，家人报告：“马厩失火！”孔子听后，问“伤人乎？”这则故事体现出孔子倡导并实践了他的思想 A、“仁” B、“因材施教” C、“兼爱”、“非攻” D、“无为而治” 8、孟子认为“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。他的观点是（） A、靠山吃山，靠水吃水 B、要发展林业 C、要减少对自然环境的污染 D、要合理开发自然资源 中华传统医学是中华文明的重要组成部分。请回答9－11小题。 9、很早时候，我们先民就总结出食“五谷杂粮”有益于健康的养身之道。我们知道，“五谷”农作物的齐备是在（） A、夏朝时期 B、商周时期 C、春秋时期 D、秦汉时期 10、望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。它是由总结出来的 A、扁鹊 B、黄帝 C、华佗 D、张仲景 11、东汉末年，出现了一部全面阐述中医理论和治病原则的书籍（）

广西钦州市第四中学高一上学期历史第九周测试题含答案

广西钦州市第四中学2020-2021学年高一上学期历史第九周测试题 一、选择题 1. 1141 年,南宋与金订立了绍兴和议,下列内容不属于“绍兴和议”的是( )。 A. 东起淮水西至大散关一线划界 B. 金保持帝号 , 同时向南宋称臣 C. 南宋向金每年缴纳一笔财物“岁贡” D. 南宋对金称臣 2. 一位士人经历一场剧变后,指出这是因为当时国家集权太甚,“万里之远,皆朝廷所制。”地方无力,导致“外寇凭陵时而莫御,雠耻最甚而莫报”结果,他可能经历了以下哪一事 件?( ) A. 汉初七国之乱 B. 中唐安史之乱 C. 北宋靖康之变 D. 清末庚子变乱 3. 王安石变法的中心措施是“理财” , “理财”的基本原则是“民不加赋而国用饶”。通过王安石变法措施中的青苗法、免役法、方田均税法 , 可知其“民不加赋”指的是 ( ) 。 A. 不增加普通百姓的赋税负担 B. 不增加所有“民”的赋税负担 C. 不改变以前的各种赋税制度 D. 通过官办工商业解决政府财政 4. 有学者认为 , 庆历新政中范仲淹等人同心协力 , 和衷共济 , 有时还相推崇。“所以 , 导致庆历新政失败的原因之一 , 也在于它抵触了宋朝的家法”。这里的“家法”最有可能是指 ( ) 。 A. 朝廷对文官的防范 B. 朝廷对朋党的防范 C. 朝廷对割据势力的防范 D. 朝廷对宰相等重臣的防范 5. 《宋史》记载 : “仁宗之世 , 契丹增币 , 夏国增赐 , 养兵西陲 , 费累百万。”对该材料理解最准确的是 ( ) 。 A. 北宋朝廷的财政负担逐渐加重 B. 辽、西夏与宋朝的边境贸易增加 C. 战争增多使北宋军队数量大增 D. 宋仁宗已下定决心进行财政改革 6. 北宋在澶渊战胜了辽,但最后却订立了屈辱的“澶渊之盟”,辽宋间“澶渊之盟”使( )。 ①双方维持了较长时间的和平关系,有利于人民生活的安定

2019届高三历史上学期第三次阶段考试(1月)试题(含解析)

福建省2019届高三历史上学期第三次阶段考试（1月）试题（含解析） 一、选择题（每题2分，共32题，共64分）。 1. 《左传·定公四年》载：“昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周，故周公相王室，以尹天下，于周为睦。分鲁公以大路、大旂（旗），夏后氏之璜，殷民六族。使帅其宗氏，辑其分族，将其类丑，以法则周公，用即命于周。是使之职事于鲁，以昭周父之明德。”材料表明 A. 宗族关系是维系分封制的纽带 B. 周公成为天下的绝对大宗 C. 智慧和品德是分封的重要依据 D. 周王以部族为单位进行分封 【答案】C 【解析】材料大意为：从前武王战胜商朝，成王平定天下，选择有明德的人分封，把他们作为保卫周朝的藩篱屏障。所以周公辅佐王室，以治理天下，诸侯也和周朝和睦相处。分赐给鲁公大路、大旂，夏后氏的璜玉，封父的良弓，还有殷朝的六个家族条氏、徐氏、萧氏、索氏、长勺氏、尾勺氏，让他们率领本宗各氏族，集合其余的小宗族，统治六族的奴隶，来服从周公的法制，由此归附周朝听取命令。分封制的主体有多种形式，其中同姓亲族是分封的主体。但文献材料中“选建明德，以藩屏周”强调的是依智慧、品德作为分封主要依据的一类，故A错误。周天子才是天下的大宗，周公只是一个辅佐者，故B错误。文献材料中周公“选建明德，以藩屏周”，体现出以智慧和品德为分封的重要依据这一点，故C正确。文献中周公要求殷商六族率领本宗各氏族，集合其余的小宗族，统治六族的奴隶，来服从周公的法制，由此归附周朝听取命令。所以殷族并没有获得与周族同等地位，故D错误。 2. 公元前322年，楚怀王颁发给鄂君启运输货物的免税通行证——“舟节”、”车节”，“舟节”规定 鄂君使用的船只限额是150艘。自鄂出发一年往返一次。“车节”规定运输限额是50辆，也是一年往返一次。这说明了 A. 官营工商业发展情况 B. 长途贩运贸易已经出现 C. 国家的商品专卖政策 D. 水陆交通设施十分完备 【答案】B 【解析】从材料来看，“舟节”、”车节”反映的是货物的运输，可以看出当时长途贩运已经出现，所以本题选择B选项。A选项无法看出发展状况；C选项材料没有体现“专卖”；D 选项材料无法体现。

七年级历史期末试卷及答案

七年级历史期末试卷及答案 【导语】这篇关于七年级历史期末试卷及答案的文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分.以下各小题的四个选项中，只有一个选项是正确的。请把正确选项的代号填入下表中。） 1．某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去 A．陕西省B．北京市C．云南省D．浙江省 2．我国在世界上最早种植的农作物有 ①稻②麦③黍④粟 A．①④B．②③C．②④D．③④ 3．歌曲《龙的传人》中有一句歌词：“黑眼睛，黑头发，黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族所尊奉的“人文初祖”是 A．黄帝B．尧舜C.大禹D．后羿 4.禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的 第二代国王的 ?

A.禅让制 B.奴隶制 C.世袭制 D.分封制 5.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是 A.退避三舍──城濮之战 B.纸上谈兵──桂陵之战 C.卧薪尝胆──长平之战 D.围魏救赵──吴越争霸 6．同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是 A．甲骨文B．小篆C．隶书D．行书 7．小明感冒了，到医院去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。请问，这种诊断疾病的方法最早是谁总结出来的？ A.张仲景 B.李时珍 C.华佗 D.扁鹊 8．春秋战国时期的思想派别中对我国传统文化影响的是 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家 9.秦朝为加强中央集权而采取的措施是 A.罢黜百家，独尊儒术 B.颁布“推恩令”，削弱王国势力 C.称皇帝，实行郡县制 D.派卫青、霍去病打败匈奴 10.他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的

人教版七年级上册历史期中测试题及答案

第一单元中华文明的起源（历史时期：原始社会） 一、祖国境内的远古居民 1．元谋人（1）地点：（长江流域）（2）时间：（3）生产生活状况： （4）地位：是我国境内已知的（5）人和动物的根本区别： 2．北京人（1）地点：北京西南周口店的山洞里（黄河流域）（2）时间：（3）体貌特征：，但手脚分工明显。（4）生产生活状况：①能够制造和使用工具；②过着生活；③会 （火用来烧烤食物、、、等，，是人类进化过程中的一大进步。） 3．山顶洞人（1）地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴里（黄河流域）（2）时间：（3）体貌特征：模样与现代人基本相同（4）生产生活状况：仍用打制石器，但已掌握和技术；会；靠采集、狩猎为生，会捕鱼，交换生活用品；用骨针缝制衣服，；死后还要埋葬；过着生活。（氏族：由血缘关系结合起来的集体）。我国的远古居民过着生活，他们共同，共同，没有的差别。 二、原始的农耕生活 1．河姆渡的原始农耕（1）地点：（2）时间：（3）生产生活状况：种植；使用石器，用耒耜耕地；住着的房子，过着生活；挖掘水井；饲养家畜；会制造陶器；制作简单的玉器和原始乐器。 2．半坡原始居民的生活（1）地点：（2）时间：（3）生产生活状况：普遍使用磨制石器，用石器和耒耜耕地；种植；住着的房屋，屋内有灶坑；能制造，陶器上有刻画符号；会纺线、织布、制衣。 3．大汶口原始居民 由于的发展，出现，所以，在大汶口墓葬里有了随葬品多少悬殊的现象。 三、华夏之祖 1．黄帝——“人文初祖”（依据：传说）：（1）贡献：炎黄部落联合在中大败蚩尤，形成日后的；建造宫室；制作衣裳；教人们挖井；发明舟车，为后世奠定了基础。嫘祖发明养蚕缫丝，仓颉发明文字；伶伦编出乐谱。 2．对黄帝的赞扬和肯定：孙中山所讲的“中华……，神州轩辕自古传。……”中“轩辕”指。 3．尧舜禹的“禅让”：是原始社会时期的一种比较民主的选举方式。治水（黄河）有功的禹，三过家门而不入。 4．禹建夏（1）时间：（2）是我国历史上第一个王朝，标志着：，我国的结束，开始。 第二单元国家的产生和社会的变革（历史时期：夏、商、西周、春秋、战国） 一、夏、商、西周的兴亡★★★★ 1．夏朝：（1）建立：，建立（2）政治：启继位，代替，“”变成“”（3）灭亡：原因：，商国的强大，时间：约公元前1600年，被汤灭亡（4）地位：夏朝是我国历史上。2．商朝：（1）建立：约公元前1600年，建立。（2）政治：汤任用有才干的人，要求臣下“有功于民”，关心百姓；迁都到殷（3）灭亡：原因：，周国的强大，时间：公元前1046年，(战争)。 3．西周：（1）建立：公元前1046年，建立，定都（2）政治：实行制（3）灭亡：原因：西周后期，政局混乱（周厉王时发生；周幽王烽火戏诸侯）时间：公元前771年 4、分封制：（1）根本目的：（2）内容：周天子把和、，分给亲属和功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须：①，②，③平时，④战时。（3）作用：西周通过分封诸侯，，，。 二、灿烂的青铜文明 1．青铜器的高超工艺：（1）发展历程：末期，我国出现青铜器；种类逐渐增多；是我国青铜文化的灿烂时期；西周种类更加丰富，用于。（2）特点：规模大、品种多、工艺精美、分布广泛（3）典型例子：（世界现存最大的青铜器）、；成都平原的“”文化；（4）西南的地区，盛行的独特青铜文化——“”文化，代表作品：青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。（5）是世界上最早发明瓷器的国家 2．农业和畜牧业的发展 （1）夏、商、西周是以为主的社会（2）、畜牧业、和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明（3）奴隶的悲惨处境：1、2、3、4、 三、春秋战国的纷争（原因：王室衰微，诸侯强大） 1、西周亡后，公元前770年，周平王东迁洛阳，史称，分为和两个时期。 2、齐桓公称霸（1）条件：经济上：政治上：外交上： （2）结果：成为春秋时期霸主 3、晋文公称霸（1）条件：晋文公，，（2）结果：在中大败楚军，成为中原霸主 4、春秋争霸的影响：1、消极：2、积极：

高一历史古代手工业的进步测试题

同步测试 1．古代中国的各种手工业形态中，出现最早的是（） A．家庭手工业 B．民营手工业 C．私营手工业 D．官营手工业2．下列器物按其出现的先后顺序排列，正确的是 ①青铜器②铜器③铁器④钢剑（） A．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．②③④① 3．东汉时期，我国冶铸业中（） A．发明了“灌钢法” B．首创了铸铁柔化处理技术 C．发明水排，鼓风冶铁 D．开始用煤作燃料冶铁炼钢4．我国原始瓷器的出现和制瓷技术开始成熟分别是在（） A．商和东汉 B．商周和魏晋 C．春秋和隋唐 D．隋唐和两宋5．李明家中有只祖传的青花瓷碗，其制造年代说法有四①造于清代②造于明代③造于宋代④造于元代，对于上述说法的判断你认为最正确的应是（） A．都不可能 B．第三种说法最不可能 C．都有可能 D．最有可能的是第一种说法 6．景德镇成为全国制瓷中心是在（） A．宋代 B．元代 C．明代 D．清代 7．明清时期中国瓷器外传的最重要路径是（） A．丝绸之路 B．海上丝绸之路 C．阿拉伯商人 D．波斯商人8．丝织业的发展进入鼎盛时期是在（） A．商周时期 B．元明时期 C．隋唐时期 D．明清时期， 9．古希腊人把中国叫做“赛里斯”，这表明我国古代（）A．冶金业发达 B．制瓷业发达 C．丝织业发达 D．造纸业发达10．阅读下列材料 材料一昔圣王之处士也，使就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就 田野”——《国语?齐语》材料二五亩之宅，树墙下以桑，匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。 ──《孟子·尽心上》

材料三苏州东城比户习，“专其业者不啻万家”，大多“雇人工织”，按件计酬 ──清《长洲县志》请回答： （1）以上三则材料分别反映了我国古代手工业中哪三种主要经营形态？ （2）材料一所反映的手工业经营形态中，主要特点是什么？ （3）材料二反映出的经营形态的最主要特点是什么？ （4）材料三反映出手工业部门出现了什么新的变化？ 参考答案 1． D 2．C 3．C 4．A 5．B 6．B 7．B 8．D 9．C 10．（1）官营手工业．家庭手工业和民营手工业 （2）政府直接经营，进行集中的大作坊生产 （3）自给自足 （4）出现了资本主义萌芽