九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第11课近代早期西欧社会课后练习中华书局

九年级历史上册第三单元近代早期的西欧第11课近代早期

西欧社会课后练习中华书局

第11课近代早期西欧社会

1.恩格斯说:“雇佣劳动是很古老的,它个别地和分散地同奴隶制度并存了几百年。但是只有在历史前提已经具备时,这一萌芽才能发展成为资本主义生产方式”。欧洲“这一萌芽”最早出现于( B )

A.12世纪

B.14世纪

C.13世纪

D.15世纪

2.从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场孕育了资本主

义社会形态的基本要素。对这句话理解正确的是( A )

A.手工工场体现了资本主义社会的雇佣关系

B.手工工场的出现标志着进入了资本主义时代

C.14世纪地中海进入了资本主义社会

D.手工工场是资本主义社会的特征

3.查尔斯·辛格在《技术史》中写道:“在英国,工业革命的种子早已潜藏了多年,然后才爆发式出现了惊人的发展,这并非偶然事件,而是若干因素导致的自然结果。”“工业革命的种子”指的是( A )

A.手工工场

B.封建庄园

C.班田制

D.井田制

4.1338年,佛罗伦萨有两百多家手工工场从事呢绒生产,约占全城人

口的三分之一。对“两百多家手工工场”叙述有误的是( B )

A.工场内有分工协作

B.产品大部分自产自销

C.属于资本主义性质的剥削关系

D.雇佣工人发展成为工人

5.(思维拓展题)经济学家罗斯托在《经济成长的阶段》中,把一个地区、一个国家甚至全世界的发展历程划分为六个阶段:“传统社会”“为起飞创造前提”“起飞阶段”“向成熟推进阶段”“高额消费阶段”“追求生活质量阶段”。其中“为起飞创造前提”大致相当于( D )

A.奴隶制经济

B.封建经济

C.手工作坊

D.手工工场

6.为了更好学习,小明做了如下笔记,据笔记内容看,他学习的主题是

( D )

A.采邑制

B.分封制

C.租地农场

D.手工工场

7.如图是英国某手工工场分工合作图。对此解读不正确的是( B )

A最早出现于14世纪

B.体现了封建性质的生产关系

C.生产力发展的需要

D.受雇于工场主