中班数学活动—《学习5以内的序数》精品教案

幼儿园中班数学活动—《学习5以内的序数》精品教案

活动目标

1.幼儿能理解5以内序数的含义，知道用点数的方法确定物体的排列次序。

2.幼儿能正确运用标记，使用序数词表述5以内物体的排列顺序，学会从不同的方向辨认。

3. 幼儿能养成细致观察、分析比较的良好习惯，懂得相互谦让、照顾幼小。

过程：

一、坐车去秋游

1、创设秋游情境，激发幼儿参与的兴趣。

2、出示一列旅游车，请幼儿观察。

（1）一共有几辆车？（5辆），我们中二班应该坐哪一辆？

（2）你是怎么数出来的？从哪个方向数？

（3）还可以从其他方向数吗？（点数、验证）

（4）小结：原来，从不同方向数，排列的顺序是不一样的，所以，我们一定要先说清楚方向，再点数，这样才能更清楚、

更准确。

二、秋游路上真精彩

1、出示“苹果树”（从矮到高）图片，引导幼儿迅速观察。

（1）请小朋友找找“红苹果”长在哪棵树上？

（2）引导幼儿用学过的小方法，数一数，说一说。

2、出示果园图片（从高到矮）图片。

（1）树上有什么水果？

（2）说一说这些水果都长在第几棵树上，你是从哪个方向数的？（3）小游戏：找一找，说一说。

三、游乐场里真热闹。

1、出示游乐场图片，看看有哪些游乐项目？

2、提出要求：

（1）每样游乐设施，每次只能上一个小朋友，我们要怎么玩呢？（相互谦让、照顾幼小）

（2）请用自己的小照片排排队，说一说你们组是怎样排的？

3、分组操作。

4、交流、验证。