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1_2014、3、14 《海底两万里》10——19.doc_ (1)

课时：主备人：授课时间：2014 年 3 月14日星期五

课题《海底两万里》10——18章授课人课型名著阅读

教学目标知识与技能了解10——18章主要内容，理清主要情节、人物及主要事

件

过程与方法学生自主阅读、相互交流读书心得、通过检测了解掌握情况情感态度与价值观养成读书的习惯，感受读书的快乐，扩大视野，提高文学素

养

重点了解主要人物及事件教（学）具、资料难点对人物形象及情节的把握课件

关键真正读进去

学情学生在假期时读过本书，但质量有所差异。

教学

环节

教学内容师生活动

自主学习小组交流各章内容概括

一、学生阅读10——18章

二、小组交流

三、各章内容概括

第十章：“水中人”内容概括：海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。

第十一章：“鹦鹉螺号”内容概括：鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽

用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的

雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。

第十二章：“一切都用电”内容概括：一切都用电：尼摩艇长给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。

第十三章：“一些数字”内容概括：几组数字：尼摩艇长向我介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。

第十四章：“黑潮暖流”内容概括：黑潮：海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。我和两位同伴尽情观赏形态美丽、活泼可爱的鱼儿。

第十五章：“一封邀请书”内容概括：一封邀请信：尼摩艇长给我一封邀请信，请我到海底森林打猎。

第十六章：“在海底平原上散步”内容概括：漫步海底平原：我和孔塞伊穿上防水衣服随尼摩艇长漫步海底平原，欣赏海洋奇物。

第十七章：“海底森林”内容概括：海底森林：我们来到

海底森林。仔细观察海底生物。还在海底睡了几个钟头。来到克雷斯波岛的海底绝壁，遇到巨形海蜘蛛，打到一只海獭，躲过了角鲨的侵袭。

第十八章：“太平洋下四千里”内容概括：太平洋下四千米：潜艇在太平洋下穿行，令人大开眼界。一天，看到一条沉船，凄惨的海难情景令人惊悚。

四、小组间互测

五、集中检测

《海底两万里》阅读试题及答案

一、填空

1.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用_______发电。

2.《海底两万里》中任务在印度洋的珠场和______展开了搏斗，捕琼手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕一条频于绝种的______，他的肉当晚就被端上了餐桌

3.《海底两万里》艺术，情节跌偌起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的_____、_______、______、_____、______、______、方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻快地获取科学知识。

4.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步

________________

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长尼摩，自然科学家阿龙纳斯，仆人康塞尔，捕鲸手尼德?兰，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长法拉格特。

6.故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫(《海底的秘密》)

7.“鱼叉手之王”指的是(尼德?兰)

8.《海底两万里》中的潜艇叫(诺第留斯号)

9.潜艇的主人是(尼摩船长)

10.尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中?

--因为珊瑚虫会把死者永远封闭起来

11.一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？

--尼德兰

12.鹦鹉螺号是靠什么来发动的？

--电力

13.读完这部小说,你有什么启示和感受?

--在我们的地球上,还有很多未知的也可能是即将发生的事件,需要人们保持一种求知的态度去看待.

14、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。”

答案：

1、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（氯化钠）发电。

2、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和（鲨鱼）

小组互测集中检测展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。

3、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的（科学 ,航海）方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

4.“人类进步的实在是太慢了。”

二、简答

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。

搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。

从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

3、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。

尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。

4、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？

示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。

抢答题：

鹦鹉螺号曾经去过南极吗？——是

尼摩船长用什么办法解除了被困在冰层中的危机？——热水大章鱼身上有多少个吸盘？——250个

大章鱼的血液是什么颜色的？——蓝色

大章鱼有几个心脏？——三个

阿龙纳斯他们最终获得自由了吗？——是

鹦鹉螺号最后的结局怎样？——卷入旋涡

鹦鹉螺号是用什么击退了土人的进攻？——电

书中是以谁的名义命名了南极大陆？——尼摩

海龟的寿命有多长？——300多岁

海洋中最多的生物是什么？——浮游生物

海洋占地球表面积的百分之多少？——71%

哪种鱼在产卵后会死亡？——大马哈鱼

海绵是一种动物吗？——是

海马是鱼类的一种吗？——是

鱼有耳朵吗？——有

鱼有心脏吗？——有

汇入大西洋的最长的河流是什么？——亚马逊河

西印度群岛位于大西洋的西部吗？——是

哪种动物的脑最大？——抹香鲸

娃娃鱼的体长一般在几米左右？——1米

世界上冰最多的地方在哪里？——南极大陆

北半球海洋中的水以什么方向流动？——顺时针

海底两万里》的作者是谁？——儒勒。凡尔纳

《海底两万里》的作者是哪国人？——法

《海底两万里》故事的主人公是谁？——尼摩或阿龙纳斯阿龙纳斯的仆人叫什么？——康塞尔故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫什么？——《海底的秘密》“鲸鱼叉手之王”指的是谁？——尼德兰

海里有会发光的水母吗？——有

国际通用的海难求救信号是什么？——SOS

鲸鱼用什么进行呼吸？——肺

《海底两万里》中的潜艇叫什么名字？——鹦鹉螺号

潜艇的主人是谁？——尼摩船长

尼摩船长会说几种语言？分别是哪几种？——四种，法、德、英、拉丁

世界有几大洋？分别是什么？——四大洋，太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

潜艇上的人睡的床是用什么材料做的？——大叶藻

潜艇上的人穿的衣服是用什么做成的？——贝壳类的足丝潜艇上的人用来写字的笔是用什么做成的？——鲸的触须潜艇上的人用的墨水是用什么做的？——墨鱼或乌贼的分泌物

鹦鹉螺号上的藏书量有多少？——12000册

鹦鹉螺号的造价是多少？——200万法郎

鹦鹉螺号的最快速度是多少？——每小时50海里

鹦鹉螺号是靠什么来发动的？——电力

珊瑚是一种动物还是植物？——动物

请举例说出海底的三种植物。——裙带菜、海带、紫菜、石花菜、石花菜、鹅掌菜

请举例说出海底的三种鱼类。——

阿龙纳斯有没有救活鹦鹉螺上的伤员？——没有

尼摩船长为什么把死者的墓地选在珊瑚丛中？——因为珊瑚

虫会把死者永远封闭起来

一条巨鲨袭击采珠人时，是谁把那条鲨鱼杀死了？——尼德。

兰

海里有沸水吗？——有

海水有红色的吗？——有

海底有城市吗？——有

板书

设计

检查意见：

课后

小结

签字：月日

海底两万里主要内容

海底两万里主要内容《海底两万里》的主要内容是叙述法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了一头大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。海底两万里主要内容故事并不复杂：故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰林肯号，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人康赛尔以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手尼德兰，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“诺第留斯”号。潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。海底两万里主要内容

1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕。追捕过程中，阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸叉手尼德？兰三人，发现这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。他们观察着，研究着。途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。书中描写海底奇妙的世界，令人称奇：这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德？兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一

《海底两万里》章节导读

《海底两万里》章节阅读练习一、飞逝的巨礁 1.这一章是小说的开始，它说到在年和年接连了起奇怪的海上事故，而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁” 有关，这个“暗礁”其实是二、赞成与反对 1.这部小说是以第一人称叙述的，小说中的“我”叫什么名字？他的身份是什么？在小说中他有什么奇特的经历？ 2.在这一章里，人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头。三、随先生尊便 1. “我”的仆人叫。从这一章里可以看出他最大的特点是。他随着教授一起落到了中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。四、内德·兰德 1.阿伯拉罕·林肯号的舰长叫。他的任务是什么？这位舰长是个的人。 2.阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”，为什么？

3.阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全，它还有更好的武器，那就是大王。他是一位职业。他也和教授一起落到了中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。 4.读了这一章，你认为内德·兰德是一个怎样的人？五、向冒险迎去 1.在阿伯拉罕·林肯号上，最不为两千美元所动的人是。 2.在阿伯拉罕·林肯号上，最先发现“怪物”的人是。六、全速前进 1.当“怪物”出现后，林肯号与“怪物”进行了几番较量：先是，后来是，最后是。七、不知其种属的鲸鱼 1.为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德掉到大海之后没有被淹死？开始的时候，他们产生了哪些错觉？ 2.阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德是怎样进入到潜水艇内的？

八、动中之动 1.三人最初见到两个艇员，先后用了四种语言跟他们交流，是哪四种语言？结果如何？九、内德·兰德的怒火 1.在这一章里，内德·兰德的情绪发生了怎样的变化？十、海洋人 1.诺第留斯号潜艇的艇长叫什么？他自称与人类的关系如何？ 2.尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授？他对教授是什么态度？ 3.诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样？食物怎样？ 4.尼摩艇长说：“大海向我提供一切”，这“一切”包括什么？请举例说明。 5.尼摩艇长为什么要生活在大海？（为了独立和自由）作者为什么要写这样一个船长？

(完整版)《海底两万里》梗概

《海底两万里》梗概儒勒·凡尔纳（1828.2.8～1905.3.24），19世纪法国小说家、剧作家及诗人。凡尔纳出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭，早年依从其父亲的意愿在巴黎学习法律，之后开始创作剧本以及杂志文章。在与出版商赫泽尔父子合作期间（1862年至凡尔纳去世），凡尔纳的文学创作事业取得了巨大成功，他的不少作品被翻译成多种语言。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以《在已知和未知的世界中的奇异旅行》为总名，代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》以及《气球上的五星期》《地心游记》等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特·乔治·威尔斯一道，被称作“科幻小说之父”。《海底两万里》简介《海底两万里》是法国作家凡尔纳的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。事情发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险；最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不告而别，把他知道的海底秘密公诸于世。一、填空题 1.凡尔纳是（法）国的科幻小说家，被公认为是“（现代科学幻想小说之父）”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。 2.凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“（机器时代）”的人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（西方）和（日本）现代科幻小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。 3.凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（构思巧妙）、（情节惊险）、是（科学与幻想）巧妙结合的成果。 4.《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长（尼摩）、生物学家（阿龙纳斯）、他的仆人（康塞尔）和捕鲸手（尼德?兰）。“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长（法拉格特），只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。 5.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海洋）发电。 6.《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。 7.凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是（大仲马）。后来，凡尔纳与他合作创作了剧本（《折断的麦秆》）。再后来，凡尔纳又相继创作了（《气球上的五星期》）（《地心游记》）（《八十天环游地球》）等，他的所有作品都收录在一本总标题为（《奇异的旅行》）一书中。 8.大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把（生物学）、（地理学）、（地质学）等学科融进文学。他的自传性作品是（《喀尔巴阡古堡》）。 9.《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“（人类进步的实在是太慢了）”来形容人类的进步。 10.《海底两万里》题目中的“里”指的是（法里）。 11.尼德?兰说，世界上的动物有两种，（好

第十章海底两万里主要内容

《海底两万里》知识点汇编《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒?凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。一、了解作家作品: 作者:儒勒?凡尔纳(1828-1905)是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。凡尔纳的三部曲:第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》第三部是《神秘岛》简述《海底两万里》内容。答：故事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界...... 二、经历险情说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险，如何化险为夷的。（至少说两次，要求说出具体位置和危险） ①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搏斗） ②他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）化解：勇敢下船与章鱼搏斗 ③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）化解：几天后潮水上涨才托先离开：没有还击，在扶手上通电把土人逼离开了 ④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）化解：尼摩船长决定用艇撞开冰墙 ⑤小说最后，鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生，尼摩船长和他的成员生死未卜（陷入海峡漩涡）三、路线从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极四、一句话评价科学与幻想之旅五、这艘潜艇是如何建造出来的？由尼摩船长设计，从不同国家订购材料，然后在大洋中一个荒岛上装配好。一共花费四百五十万法郎。六、诺第留斯号的强大动力是什么？是以什么为原材料而制作的呢？电：钠七、.书中写了哪些海底奇观？海底森林；种类多样形态各异的海洋生物；色彩斑斓的珊瑚岛；成群结队的鲨鱼群；价值连城的大珍珠；海底煤矿；海底城市（被沉入海底的一座人类城市）八、经典人物形象 (1)尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界政治风云变化的科学战士尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国

海底两万里(1)

《海底两万里》批注： P2 1st 批：从估计的“二百英尺（约60.96m）”长，再到言论夸大的“一英里宽，三英尺长（约1609.34m宽，4828.03m长）”，能够看出，这个神秘的东西十分巨大，使人们好奇这种东西是否存在，好奇心理定会使他们蠢蠢欲动。 P6 2nd 批：突然出现的缺口，令众人十分惊奇——毕竟这是一个很规则的等边三角形，且边缘十分规整，就连钻孔机都做不到那么精确，更何况是在4厘米厚的铁皮上进行操作后，让自己顺利的脱身逃走。在人们的眼中，这简直是不可能的。 P6 3rd 批：从“每年损失有三千艘左右”、“也不下两百艘”看，这些数字能让人们知道船只沉没或下落不明的数目为之巨大，也正因为这些数据和人们口中所传的舆论而煽动起来，把这不明的罪名全都推到这神秘的东西身上。 P7 1st 批：文章从这段开始，采用第一人称的叙事视角来进行叙述。从这段话还能看出“我”的身份——巴黎自然科学博物馆的副教授，说明“我”有一个令人尊敬的身份。 P8 1st 批：这段的后文又再次点明了“我”的身份以及名字——“巴黎自然科学博物馆教授，可敬的彼埃尔·阿龙纳斯先生”，也说明了“我”是本书中的重要人物。 P9 4th 批:三个问句，三个问号，向读者们透露了一件事：对于深不可测的大海，以人类目前的科技根本无法去探索，但人们对海底生物的样貌、结构、生活习性等，充满了求知的欲望，也因此使人类在不断地研究，直到能够去探索那未知的领域。 P10 4th 批：此处显示了“我”的身上，有身为一个教授的冷静的分析，，但从“假定”“那”“如果”“那么”等词，也显示出“我”的不确定，因为在没有得到更多数据之前，“我”是不敢乱下断言的，毕竟这不可信。 P14 2nd 批：“我”为了能够捕捉这怪物，全然不顾自己的疲倦、朋友、珍藏品等。说明“我”目前唯一的目的就是消灭这怪物。 P34 2nd，4th 批：独角鲸的身上有电，这成了不能靠近的原因，同时在舰长小心在意的情况下，是场面十分紧张，也为下文做了铺垫，是情节发展更为合理。 P34 5th 批：运用比喻的手法，把独角鲸喻作一个武者，把海面比成比武场，显得当时场面十分严峻，而后面又把独角鲸比作萤火虫来形容它不发光了。 P35 12th 批：描写了独角鲸的样子，尾巴能搅成一个大漩涡，走过，还留下一行巨大、雪白耀眼的水纹，并且描成一条长长的曲线，令人感到恐惧。 P36 6th 批：人们斗志昂扬，战斗在此刻打响，显然早已按耐不住。 P36 8th 批：从“拈”一词能够看到法拉古舰长内心的那股烦躁。 P37 8th

海底两万里主要内容是什么

海底两万里主要内容是什么各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《海底两万里》全书共2卷47章。下面是学习啦XX给大家整理的海底两万里主要内容，供大家阅读! 此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封

路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人)，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。海底两万里主要内容最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了

《海底两万里》阅读指导_海底两万里第一章赏析批注

《海底两万里》阅读指导_海底两万里第一章赏析批注《海底两万里》阅读指导 [作者名片] 儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名作家，1863年因长篇小说《气球上的五星期》而一举成名，代表作为“海洋三部曲”：《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》。被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的代表作之一，小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随诺第留斯号潜艇船长尼摩周游海底的故事。 [创作背景] 在世界近代史上，波兰是一个多灾多难的国家。1863年，波兰人民的起义遭到沙皇政府的残酷镇压。波兰人民与沙皇政府的矛盾是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。小说刚创作的时候，凡尔纳和出版商就书中的主人公鹦鹉螺号艇长尼摩的特征展开了一场争论，凡尔纳希望尼摩是位波兰人，他永不宽恕地把仇恨直指向俄国沙皇。最后，尼摩被大致定位为自由者。 [选段一] 这林中尽是高大的乔木状植物，我们一走入它那阔大

的拱形枝干下面时，首先进入我眼帘的是分布奇形怪状的枝叶——迄今为止，我还没有见过这样的分布情形。林间地面，寸草不见有生，灌木上丛生的枝杈一根也没有蔓出，既没有向下弯曲，也没有向着水平方向伸展。所有的植物都是向上长高，直冲着洋面。没有细丝，没有叶带，无论怎么薄，但都有如铁杆般挺直。墨角藻和藤本植物，受使其生长的海水密度的影响和支配，都依据着垂直线而挺拔向上般生长。而且，它们都纹丝不动，当我用手分开它们的时候，这些植物立即又会恢复到其原来的状态。垂直线在这里支配着一切。在很短的时间内，我就习惯了这种奇怪的布局，同时也习惯了包围着我们的，而同时也是关系到我们的那种黑暗状况。林中地上布满了尖利的石块，行走时难于避开。在我看来，这里的海底植物是很全面的，甚至比南北极地区或者热带区域还更丰富得多，而在那些地区，海底植物就少得多。可是，在几分钟内，我是不知不觉地将动物和植物混淆了起来，把植虫动物当成了水产植物，把动物当成植物。然而，谁又能够不出差错呢？在这片海底世界里，动物和植物两界，那可是极其接近的呀！我仔细观察到，这里所有的植物界物产，跟土壤只有一种表层的勾连。它们都没有根，固体对于它们是无关紧要的，沙、贝、介壳、卵石都可以支撑住它们，它们只求有一个支点，而并不需要那种赖于生长的力量。这些植物只是自身发展，其生存的资源就是那维持着它们、滋养着它们的海水。它们大部分长出的不是叶子，而是奇形怪状的胞层，表面色彩并不丰富，只有玫瑰红、胭脂红、青绿、

海底两万里主要内容介绍(一)

海底两万里主要内容介绍(一) 此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。在《海底两万里》中，尼摩是个不明国籍的神秘人物(后在《神秘岛》中交代其为印度人)，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋来提供能源，他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇船长对俘虏也很优待，但为了保守自己的秘密，尼摩船长从此之后不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉;时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。最后，鹦鹉螺号在北大西洋里遇到一艘驱逐舰的炮轰，潜艇上除了三位俘虏外个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。不久，他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇，被渔民救上岸。回国后，博物学家才将旅行中所知道的海底秘密公之于世。海底两万里主要内容介绍(一)由语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章! >>>更多内容请点击：课外知识、综合知识文言知识、文学知识海底两万里主要内容介绍三篇汇编

完整版海底两万里每章批注

海怪事件内容概要：从1866年开始，海洋上发生了一连串神秘而离奇的事情，一个“庞然大物”如幽灵一般在海上兴风作浪，凡是遇到它的船只都在劫难逃，为此，美国政府邀请法国生物学者阿龙纳斯先生，跟随高速战舰林肯号，负责剿灭怪物。感悟：深海里的一切都神秘莫测, 而深海中的物种更是多的数不清, 目前仍有许多象百慕大三角、海底人类等神秘诡异的事物, 人类对海洋的探索是无止境的。鹦鹉螺号内容概要：“鹦鹉螺”号是一艘椭圆形的，两端有点有像圆锥，长70米，宽8米的船。这艘船的动力是电能，它既可以潜到水下，也可以漂在水面上航行。船长尼摩与世隔绝，他依赖着大海, 从大海中取得一切，获取船的动力材料、衣食用等，他热爱没有争斗、厮杀和独裁的海洋。感悟：1894年，美国发明家西蒙·莱克设计出来勒作者儒勒·凡尔纳想象的潜水艇，使我们明白了一个道理：没有做不到的，只有想不到的----如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。海底森林打猎内容：海底森林真是一个美丽缤纷的万花筒，各种各样的水母、美丽

的贝壳、高大的树木、反光镜似的沙“地毯”、色彩斑斓的鱼群，珊瑚丛是一种动物，但它却像美丽的花圃一样绚烂，一片繁花似锦的景象。怪不得有人说，海洋里有个奇怪的现象，动物开花，植物却不开花。感悟：海底世界的富饶美丽，令人向往。但是尽管它景色优美、令人陶醉，同样的它也险象丛生、千钧一发。大自然是神奇的，她为我们创造了多样化的环境；大自然又是美丽的，她孕育着丰富多彩的自然万物。野蛮的土族人内容：鹦鹉螺号搁浅于巴布亚新几内亚，罗纳克斯三人上岸打猎时，被土著人发现了。土著人划来独木舟围住鹦鹉螺号，并登上艇的甲板向我们发起进攻。尼摩艇长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床。感悟：“鹦鹉螺”号触礁搁浅的时候，尼摩艇长沉着冷静，突如其来的土著人乘危攻击，他仍临危不乱。这种运筹帷幄的智慧，正是值得我们学习的优秀品质。海底葬礼内容：在一片四周围满了高大的珊瑚树，像是缀满了繁星，闪耀着璀璨的光芒的美丽的珊瑚王国，尼摩艇长带着十几位水手怀着悲痛的心情，把自己的同伴埋在了海水与美景相依的海底，

海底两万里》第一章读后感 2

《海底两万里》第一章读后感本部分主要写了1866年起,出现了一件大怪事.海洋中发现一个庞然大物,就像飞逝的巨礁,多艘航船莫名其妙的被撞裂了.公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉. 这一部分介绍了整本书内所有的主要人物，比如尼摩船长，阿龙纳斯教授和康塞尔以及捕鲸手尼德·兰等等。在小说的这一部分，就已经介绍了一部分海底的奇妙景象，给人以流连忘返的感受。凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。《海底两万里》第一部分的后半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德·兰在“鹦鹉螺号”上的一部分经历。主要讲了主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船——“鹦鹉螺号”，他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。海底中有无穷无尽的奥秘，丰富多彩的动植物。凡尔纳想象的梦幻世界，和现在的海底状况截然不同，而凡尔纳在文中写到的，是想让人们读完他的文章后，也能想象出美丽的意境，从而唤醒人们保护海洋的意识。他更加要谴责那些污染海洋，随意捕杀动物的人们，是他们让海洋不再绚丽多彩，让海洋不再蒙上美丽的面纱，而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍稀海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们那一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语。海洋，就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，终究会坚持不懈。而《海底两万里》这本书最终是想要告诫人们：没有梦想，没有理想，是不行的。但梦想也不代表着空想，需要实际行动来实现。没有做不到，只有想不到，不怕失败，只怕没有承受失败的能力。只有梦想，加上行动，才会有进步，才会成功。

海底两万里1章读后感(7)

海底两万里第五章打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。在引人入胜的故事中，作者还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念……面对这早在两百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深层次的思考：此书只是让读者感受丰富多彩的历险和涉取传神知识吗？不，它是在启发我们，让我们的心灵对自然科学有更大的收获。儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

《海底两万里》47个章节分章概括及练习含答案精品

一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕.林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。我应邀随行。三、随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。四、内德.兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德.兰德对独角鲸的存在表示怀疑。五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德.兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。七、不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德.兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。八、动中之动：我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。九、内德.兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要我们听从他的命令，否则将置我们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没

海底两万里每章概括

海底两万里每章概括一、飞逝的巨礁：1866年起，出现了一件大怪事。海洋中发现一个庞然大物，就像飞逝的巨礁，多艘航船莫名其妙的被撞裂了。公众坚决要求把着头怪物从海洋里清除掉。二、赞成与反对：对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。阿龙纳斯教授（法国巴黎自然史博物馆教授阿罗纳克斯）认为，怪物是一种力量大得惊人的“独角鲸”。美国海军部组织了一艘名为亚伯拉罕·林肯号的快速驱逐舰，准备去清除“怪物”。阿龙纳斯教授应邀随行。三、随先生尊便：阿龙纳斯教授的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟阿龙纳斯教授一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。四、内德·兰德：舰长和全体海员同仇敌忾，决心一定要捕获独角鲸。只有加拿大人捕鲸手内德·兰德对独角鲸的存在表示怀疑。五、向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半年后，海员们要求返航。舰长许诺最后搜寻三天，三天后如果还无结果就将回去。到了规定期限的最后时刻，一向无动于衷的内德·兰德突然喊叫起来，他发现了怪物。六、全速前进：林肯号企图捕获独角鲸，而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋，到第二天晚上，双方形成对峙。当林肯号向独角鲸发起进攻时，独角鲸却突然熄灭电光，向林肯号喷射大水。林肯号遭遇了灭顶之灾。七、不知其种属的鲸鱼：阿龙纳斯教授被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德·兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。阿龙纳斯教授这才断定它是一艘潜水艇。阿龙纳斯教授们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把阿龙纳斯教授们拖进艇里去。八、动中之动：阿龙纳斯教授们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。阿龙纳斯教授们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，阿龙纳斯教授们饱餐后就进入了梦乡。九、内德·兰德的怒火：潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁屋子里，内德怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地掐得半死。这时候，一个说法语的人出现了。十、海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解阿龙纳斯教授们，其实那四种语言他都听的懂。他要阿龙纳斯教授们听从他的命令，否则将置阿龙纳斯教授们于死地。尼摩艇长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。十一、鹦鹉螺号：尼摩艇长带阿龙纳斯教授们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给阿龙纳斯教授抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为阿龙纳斯教授准备的雅致的房间以及他自己住的简陋的房间。十二、一切都用电：尼摩艇长给阿龙纳斯教授们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带阿龙纳斯教授参观了厨房。十三、几组数字：尼摩艇长向阿龙纳斯教授介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。十四、黑潮：海底探险旅行正式开始。潜艇在海面以下五十米深处穿越黑水流。

海底两万里的第三章的主要内容

海底两万里第三章主要内容第三章主要讲了，随先生尊便：我的仆人孔塞伊不假思索的说：“随先生尊便。”跟我一同上了以法拉格特为舰长的驱逐舰。驱逐舰从布鲁克林码头扬帆起锚，向大西洋全速前进。拓展资料：《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。全书共2卷47章。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。在法国，作品于1869年3月20日～1870年6月20日连载于《教育与娱乐杂志》Magasin d’éducation et de Récréation第一、二卷的单行本分别出版于1869年10月28日和1870年6月13日。插图本出版于1871年11月16日，111幅插图是Edouard Riou和Alphonse de Neuville绘制，Hildibrand雕刻。该书最早被翻译到中国则是在1902年，题为《海底旅行》，由卢藉东、红溪生据太平三次的日译本《五大洲中海底旅行》转译（该译本据英译本转译），最初连载于《新小说》，只可惜并未刊完。这是该书已知的最早的中译本。内容简介：此书主要讲述鹦鹉螺号潜艇的故事。 1866年，海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手尼德·兰不幸落水，到了怪物的脊背上。他们发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋，看到海中许多罕见的动植物和奇异景象。途中还经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，三人不辞而别，回到了他的家乡。

《海底两万里》1.

《海底两万里》《海底两万里》内容简介此书主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866 年，当时海上发现了一只疑似为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。在《海底两万里》中，尼摩船长是个不明国籍的神秘人物(后来在《神秘岛》中介绍他是印度的达卡王子)，他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固，而且结构巧妙，能够利用海洋资源来提供能源。他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对战俘倒也优待;只是为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中，阿龙纳斯一行人遇到了无数美景，同时也经历了许多惊险奇遇，例如:在巴布亚新几内亚他们的船搁浅了，遇到当地土著人的攻击，尼摩船长用他连接在金属梯子上的电挡住土著人进入鹦鹉螺号;在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨;在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，但船上所有人轮流用工具和开水把把底部厚10 米的冰层砸薄，用潜艇的重量压碎冰块，脱离困境;在大西洋鹦鹉螺号被章鱼所困扰，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员不幸惨死;在北大西洋鹦鹉螺号遇到一艘英国驱逐舰(这艘驱逐舰的国籍在原文中并未说明，在《神秘岛》中才说明是英国)的炮轰，除那三位俘虏外所有船员个个义愤填膺，用鹦鹉螺号的冲角把驱逐舰击沉。他们眼中的海底，时而景色优美、令人陶醉，时而险象丛生、千钧一发。通过一系列奇怪的事情，阿龙纳斯终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。“鹦鹉螺号”航行线路太平洋——印度洋——红海——地中海——大西洋——南极海域——大西洋——北冰洋。人物介绍尼摩船长尼摩船长是小说里的主人公，在书中并未说明其国籍。他的真实身份在《神秘岛》中，才得以揭晓。尼摩船长是印度的达卡(Dakkar)王子，是本德尔汗德(Bundelkund )君主的儿子，印度英雄第波- 萨伊布(Tippo-Sa?b)的侄子)的侄子。尼摩船长至少会说4 种语言，分别是法语、英语、德语、拉丁语。没有人能够评价尼摩船长这一生的是非功过。尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。凡尔纳借尼摩船长之口谴责了殖民主义者在印度次大陆的野蛮的扩张行为。凡尔纳塑造的尼摩船长是处在资本主义上升阶段，有着人文主义和民主思想的典型的人物形象。在当时的历史条件下，他代表着新兴的资产阶级的利益。透过他的个性，可以看到处在上升阶段的资产阶级的代表人物那种自强不息的进取精神! 阿龙纳斯，法国人，生物学家，巴黎自然科学博物馆的副教授，，40 岁，博古通今，在法国出版过一本书叫《海底的秘密》。乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物。他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详细介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物。阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，娓娓道来，令读者大开眼界。康塞尔，佛拉芒人，30 岁，是阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。总以第三人称和教授说话。尼德·兰，加拿大人，鱼叉手，约40 岁，是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手。他也会赞叹极地

《海底两万里》读后感100字10篇

《海底两万里》读后感100字10篇今天我读完了《海底两万里》，让我深受了很大的打击。这本书里面讲了海底的很多神秘事情。还讲了很多怪事。1866年的海上怪事，据说很多居民在大海上航行，却接二连三的失踪，最后他们派水手把这个庞然大物抓住了，它是一条大鲸鱼，当时抓他的时候，它奋力抵抗，还把船击沉了。这件事后，他们又遇到了很多心烦的事，还有水下的生物。这本书我还要让你们多看看呢！这本书是法国作家凡尔纳写的，他是一个著名的科幻小说家，他写这本书的时候，世上还没有潜水艇，这完全是他根据科学推理想象出来的。他在书中描写了许多志趣高尚的人。尼摩艇长是鹦鹉螺号潜艇艇长，他是一个身份神秘、知识渊博、富有智慧的人；而阿罗纳克斯教授为人正直、仁慈、学识丰富、热爱科学考察事业。他们全身心地献身科学，从不计较个人利益，他们都是那个时代的优秀代表人物。看完这本书，我对海洋的了解增进了不少，我以后会看更多的关于海洋的书，继续去认识海洋，获取知识。这本书刚拿到手准备看的时候，我觉得能在海底待这么长的距离，应该是利用潜艇吧，谁知道是怪物，一下就吸引了我的兴趣，利用一周的时间读完了，怪物没有，还是潜艇游了海底两万里，我还知道了地球的水下世界是想通的，可以环游一周。

这本书让我看到了海底的奇妙，也学到了海底世界的知识，我喜欢！今天读的部分讲到，一位鱼叉手——尼德兰在林肯号的最顶端发现了独角鲸，他指着独角鲸所在的位置说：就在林肯号的斜对面！大家都朝着船头尼德兰指的方向看去，结果发现并不是真的独角鲸，大家空欢喜了一场。其实正在这个时候，海底深处有一个巨大的生物正以最快的速度向林肯号游去。到了最后，林肯号和巨大生物的距离，只有20英尺。究竟这个巨大的生物是不是独角鲸呢？接下来林肯号会有什么样的发现呢？我也觉得很紧张。同学们，你们猜猜我读了什么书？猜对了！是海底两万里。今天我读的是《暴躁的尼德》《船长的邀请》《参观“鹦鹉螺”号》《一封邀请信》《漫步在海底》，我最喜欢的是《抱草的尼德》因为他让我们知道不能乱发脾气，还有我再给你们讲一下，我是怎样学到这个知识的。我读了一半的时候，看见了尼德用手抓住了刚刚走经来的高个子我就是在这个地方学道德知识。《海底两万里》这本书是【法】凡尔纳创作大师写的，故事写的是主人公教授与仆人孔塞依参加远征队，乘林肯号战舰剿灭海上怪物的冒险故事，当远征队的战舰与海怪发生撞击，主人公不慎落入水中，才发现怪物原来是一艘世间绝无仅有的巨大潜艇鹦鹉螺号。于是他和孔塞依以及战舰上的鱼叉手尼德。兰在鹦鹉螺号上开始了海底两