2012北京交通大学学生党员骨干暑期社会实践团总结报告

卷首语

一路追寻，一路开创

沈阳，东北之南，辽宁之中，主平原，素有＂东方鲁尔＂之称．昔日，遭日之侵害，民不聊生，残破不堪．后得救于共产党，发展建设，繁荣如日中天，盛世史无前例．诸多纪念馆亦兴起，寓意居安思危．此行实践：物，足以鉴史明今；事，足显爱国荣校；人，足得知己情谊；心，足能受益匪浅．

六天实践之路，所见所闻所感，无不深深缭绕心中。一路追寻，沈阳何以魅力常驻？

时光荏苒，惟有历史印记不灭。东北之曾经，累累鞭痕与不屈意志共存，流血牺牲与不败正义同在。此虽无南方小城妩媚，亦无北方山城雄壮，但身为新中国之长子，战火过后，他眼神愈加坚毅，身躯愈加挺拔，目标愈加远大。

沈阳之大街小巷，高楼大厦叹直耸入云，沃土之上味百态民生。一路走来，观九一八历史博物馆，祭抗美援朝烈士陵园，游中共满洲省委旧址，访大北街取义社区党支部，味沈阳故宫之古典神韵，览抚顺雷锋纪念之馆，踏东北大学之高深学府……件件史实在愤怒的控诉，座座陵墓在细雨中低语，雷锋精神在心中掀起涟漪，东北大学在眼前发光耀眼，青砖瓦房载满了革命先烈的渴望和期盼，山坡土丘遍野是革命先烈诉说和嘱托。而今我们缅怀着一切，战士们浴血奋战的铮铮铁骨，炮火中依然呐喊的悲壮，连同历史一道，擭住了我们的心灵。

六天的旅途让我们从校园的活跃步入了历史的沉思，最终回到了历史的责任。夫天地也，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。也许在奔腾不息的时间长河里，我们细如微尘；但不能不承担的是，中国之青年不可推卸之责任。未来于我未可知，但我们定将一路追寻，一路开创，不负家之重托，国之希望！

目录

第一篇章运筹帷幄决胜千里——准备篇 (2)

1.活动策划 (2)

1.1策划书 (2)

2.任务分工 (9)

2.1外联组 (9)

2.2后勤组 (10)

2.3宣传组 (10)

第二篇章走进社会扎根基层——活动篇 (13)

1.盛世不怠，奋发图强——参观九一八历史博物馆 (13)

2.瞻仰不朽烈士英灵，感悟爱国情怀——参观抗美援朝烈士陵园 (15)

3.缅怀先烈，铭记历史，奋发图强——参观满洲省委旧址 (18)

4.历史从来不唯书，要知此事须躬行——参观锡伯族大宅院遗址 (19)

5.开拓创新和谐共进——实践团与东北大学党支部交流会 (21)

6.爱党爱国、爱人民——学习雷锋精神，誓做祖国栋梁 (22)

7.进社区，走基层，了解社会，服务社会——与取义社区座谈 (25)

8.此处故宫有情，感悟历史尘封——参观沈阳故宫 (26)

第三篇章脚踏实地仰望星空——总结篇 (30)

继承，而非感谢——董常彬 (30)

沈阳之旅——刘云翔 (32)

走进沈阳成长自己——孙硕 (34)

感悟红色历史，践行时代精神——齐木仁 (36)

品一座城的故事，看大社会的发展——汤嫣 (39)

幸福很简单——张春圆 (41)

踏上实践之路，走出自己的精彩回忆——金丹 (43)

勿忘国耻,警钟长鸣——杨新平 (45)

宝剑锋从磨砺出——李婉宁 (47)

“追寻红色足迹，不忘青年使命”——潘姿华 (49)

追寻红色足迹践行党员精神——龚泽宇 (52)

要知此事须躬行——郭冬萌 (59)

让信念在实践中闪光——王壹省 (61)

一路欢笑，一路收获，一路温暖，一路成长——方哲 (63)

附录：《寻古奉天游记席上见赠》《破阵子·忆沈阳》

第一篇章运筹帷幄决胜千里

——准备篇1.活动策划

1.1策划书

一、活动目的

为深入学习第十届党代会精神，重温铭记雷锋精神，学习雷锋事迹，喜迎十八大，坚决贯彻“稳定发展，和谐社会”的时代主旋律，来自各学院的党员骨干，秉承着“知行”校训，本着“饮水思源”的精神，深入社会，深入百信，了解中国国情，树立扎根基层的观念，特组织此次暑期社会实践活动，党员骨干们将走进革命老区、走访改革前沿，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放30多年来的巨大变化，使同学们了解现在幸福生活的来之不易，进而坚定同学为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想，增强同学们的历史责任感和使命感，更加努力学习回报祖国，北京交通大学学生工作处特策划了以“永远跟党走”为主题的学生党员骨干暑期社会实践活动，带领我校党员重温红色记忆，追寻红色足迹。

为了展现青年学生的青春风采和时代风貌，特开展以宣讲、调研，与当地党组织共建和志愿服务等多种方式相结合的城市实践行动。此次实践活动将走进沈阳，深入基层，了解当地的发展模式以及红色历史，体味红色文化。

二、活动背景

2012年是一个不平凡的年份，在朝气蓬勃的春天里，我们迎来了校十届党代会，这次胜利的大会，为学校未来的发展规划了一幅极其雄伟的蓝图，在十代会精神的引领下，广大师生必会奋勇前行，再创新的成就。今年，又是雷锋同志牺牲五十周年，党和国家开展了一系列纪念学习活动，对于党员来说，重点在学，学雷锋精神，做新时代的雷锋，充分展现一名党员的先进性，这才是一名党员应做的。中国共产党带领中国人民冲破重重难关，取得了革命斗争和经济建设中的一个又一个胜利。可以说，中国共产党的历史就是中国摆脱苦难并不断走向富强

的历史。中国共产党的执政地位是历史和人民的选择。在党的引领下，我国取得了举世瞩目的变化，经济快速发展，综合国力显著增强，国际地位不断提高。这与我们一直以来坚持党的领导是密不可分的。学生党员，作为未来国家的栋梁和党的中坚层，学生党员的素质如何，直接影响到的是党的百年大计，国家的长盛不衰，学生党员的教育，不可谓不重要。

为了深入贯彻学习校十代会精神，雷锋精神，培养学生党员的坚定的社会主义理想信念，增强群众工作能力，深入基层，深入一线，了解中国社会，溶入群众，学校学生工作处特组织此次社会实践活动，深入沈阳的大街小巷，到基层去，同时，参观抚顺雷锋纪念馆，铭记历史，激励同学们不断前行。

三、活动时间

2011年7月11日-7月16日

四、活动路线

北京—沈阳—抚顺—北京

五、团队名称

北京交通大学学生党员骨干暑期社会实践团

六、参加人员

指导老师：徐丽

组员：张春圆刘云翔金丹王壹省齐木仁方哲龚泽宇董常斌李婉宁汤嫣孙硕杨新平郭冬萌

七、活动简介

（一）前期准备工作：

1、组建团队，确定主题

本着自愿前提，考虑到实践活动的具体需要，实践团由学校各学院推荐的优秀党员组成。实践团成员优势结合，凝聚成员集体智慧，对实践团活动内容和形式都进行了精心的策划，并制定了可预见风险应急方案、资金预算等，为开展内容丰富、形式多样的实践活动提供了团队支持和保证，亦确保了实践团成员的安全。

2、策划活动内容

1）深入开展调研，选取当地代表地区，结合红色背景，对当地红色景区进

行系统的分析。

2）深入学习党的历史，了解红色文化，弘扬雷锋精神，从各方面提高自己对于祖国的认知与了解。

3）参观和走访当地的红色景区，亲自感受红色氛围，增强党性修养。

4）与东北大学学生党组织进行座谈，交流各自党支部建设经验，讨论基层党支部的建设方向和指导方针。

5）与老校友进行交流，记录老校友的故事，了解北京交通大学在国家建设中做出的贡献，勉励后来的学子。

6）在抚顺开展学雷锋活动，在实践中不断完善自我，奉献社会。

7）参观九一八纪念馆，了解历史，铭记国耻，鼓励同学们发愤图强，同时，让大家意识到，只有国家强大了，才有自己的国家。

8）返校后，通过各种方式，进一步宣传“永远跟党走”的主题，倡导大家行动起来，感受祖国巨变，增加民族自豪感和集体荣誉感，更好地投入到建设国家的浪潮中。

3、做好宣传工作

1）制作条幅、团旗、文化衫等

2）校内宣传

知行论坛每日一贴，人人网建立实践团公共主页实时发布实践团动态悬挂实践条幅，创造实践氛围；

3）校外宣传

联系相关新闻媒体，争取报道

4）在实践过程中及时向学校发回宣传稿、图片，在校报及校园新闻网上刊登，展示实践内容及成果，让学校师生及时了解活动进展情况；

5）实践中做好摄像、DV记录等工作，以便日后成果展示；

6）返校后以条幅、展板、PPT、视频等形式展示此次实践成果。

（二）行程安排：

第一天——沈阳抗美援朝烈士陵园、北陵公园、沈阳故宫7月12日

第二天——拜访老校友、与东北大学或辽宁大学联谊举办交流会7月13日

第三天——抚顺雷锋纪念馆7月14日

第四天——九一八历史博物馆7月15日

第五天——7月16日

沈阳地图示意

抚顺地图示意

（三）后期整理工作：

1、返校后及时做好总结工作，撰写实践报告，每位队员撰写个人心得与体会。

2、做专场报告会，以展板、PPT、DV的形式向全校师生汇报实践成果。

3、对于本次实践当中搜集的有关党员建设、党的教育等涉及的问题，以书面形式反映到相关部门寻求解决。

八、组织模式

（一）安全问题：

对每一名队员进行安全教育，规范团队纪律，让每名队员都签订一份安全责任书，使每名队员从思想上重视自身人身、财产安全，以确保我们团队的成员都有安全保障。

（二）队伍管理：

1、团队形象

在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。

2、纪律要求：

行动一致，分工配合，服从指挥。

3、突发事件应急预案

处理原则：镇静、有序、机智、灵活。

（1）此次活动争取外部帮助时，牢记自愿原则，注意言辞，维护好北京交通大学形象。

（2）和当地群众交流，要有耐心，如遇到普通话不标准或脾气急燥市民时，主动退让，保持冷静，切忌发生冲突！

九、效果预评

本次实践活动的成功举行，将在展现北京交通大学知行合一的同时，更能通过以这样一种方式培育当代大学生党员的责任感与使命感，在学习革命优秀传统的同时，明白我与祖国共奋进需要的不仅仅是激情，更是那一份信念与执着，艰苦创业，敢为人先的精神。最后通过此也锻炼了学生党员的综合实践能力，全面的展现了我校学生的优良素质。

十、详细预算

2.任务分工

2.1外联组

组员：

李婉宁（组长）张春圆郭冬萌杨新平董常彬

一、行程安排

小组成员于2012年7月4日晚在学生活动中心三层一同搜集信息查询沈阳相关红色经典学习基地，并拟定了7月11日下午到7月16日上午的行程安排。

后经过7月6日、8日、9日的小组会议进一步进行讨论及分析实践意义和

资金预算，并根据我组杨新平同学联系拟定参观学习地点的负责人确定场馆是否开放及开放时间等信息，确定本次实践的行程安排。

二、食宿安排

我组郭冬萌同学牵头查询实践地点周围的餐馆，解决实践团成员的吃饭问题。

我组董常彬同学主要负责联系沈阳当地宾馆确定价格等，保证实践团成员的住宿问题。

三、活动细节

我组张春圆同学负责整个活动的细节策划，主要为在参观学习的景点内进行的加强我实践团组织建设及实践团成员党性修养的具体活动（见附件1）。

2.2后勤组

组员：

龚泽宇（组长）王壹省孙硕金丹

前期任务：

1、购买启程车票，共计14张

2、准备横幅、团旗

3、准备必备药品

4、准备途中午餐

5、联系出租车公司，商榷租车协议

活动期间：

准备午餐

活动后期

购买返程车票，共计11张

2.3宣传组

组员：

方哲（组长）汤嫣刘云翔

完成任务：

1、出发前策划的书写等文字工作

2、活动进行中的摄影摄像工作

3、活动结束后的总结材料编写工作

附件1：

实践团各支部交流学习策划

【活动时间】2012.7.13

【活动形式】座谈会

【活动内容概括】

1、各党支部工作经验交流

各支部党员代表分别简单介绍一下自己所在党支部的目前的基本情况，以及从大一学期以来支部在建设方面所举办的特色活动，总结支部现在还存在的不足以及对以后建设发展的构想。

2、时事热点大讨论

各支部党员代表分别谈一下自己最近比较关心的热点问题，大胆地发表一下自己对于该问题的看法，同时其他党员也可就自己感兴趣的问题提出自己的见解，同学们可以畅所欲言。所有同学发言后，选择其中一到两个比较有代表性的问题进行讨论，

3、热点问题辩论

在讨论的问题中选择其中一个同学们比较感兴趣的问题分两组进行自由辩论。

4、党史知识问答

所有同学抽签分成两队，并选出一名队长，每队五分钟时间，由队长牵头，准备五道与党史有关的问题，准备结束后，两队依次提问对方，回答不出的队伍选出一名代表接受对方提出的惩罚。

【活动意义】

本次活动主要以交流学习为主，旨在通过此次活动，增强实践团成员之间的互相了解，促进各支部之间的相互学习，为以后各支部更好的做好党建工作打下基础。

第二篇章走进社会扎根基层

——活动篇1.盛世不怠，奋发图强——参观九一八历史博物馆

千番风雨洗不尽国难之耻，万般柔情道不明爱国之意。2012年7月12日上午九时，北京交通大学党员骨干暑期社会实践团15名成员到达首个学习基地——沈阳市九一八历史博物馆进行参观学习。在这里，我们回顾祖国屈辱的历史，感受先烈们崇高的爱国热情，并迸发出无尽的力量，奋勇向前。

（一）活动目的

“九一八”对全体华夏儿女来说都是一个苦难和耻辱的代名词，它让五千年的光辉文明变的暗淡无光，它撕碎了千千万万个幸福的家庭，更带来了人类历史上最黑暗的时期。

今天的我们要牢记这段历史，以史为鉴不要让那段历史重演，更不允许它重演，我们的先辈用生命和热血换回来的共和国今天，我们要在国家需要我们的时候，敢于献上我们的一切。

（二）过程回放

“九一八残历碑”外观象一本打开的台历，上面清晰记录着1931年9月18日日本对中国发动了侵略战争，梅花瓣的弹坑组成了几个骷髅图案。广场上的“警世钟”上书写着“勿忘国耻”，这几个大字应该随钟声铭刻在每个中国人的心中。

进入博物馆大厅，一座金字塔状的墓，四面分别用中日英俄四种文字书写的记录“九一八”事件的概述。走过大厅沿着楼梯下到“九一八历史陈列室”，整个展览分为七个部分，分别是九一八事变的历史背景、九一八事变的爆发与东北沦陷、日本在东北的血腥统治、东北军民的抗日斗争、日本扩大侵华与全国抗日救亡运动的高涨、全国抗战的爆发与日本侵略者的最终下场、中日两国人民以史为鉴盼和平。

整个纪念馆的设计也别有一番意境，讲述东北沦陷及日本军的残酷统治是下坡路，并且越来越暗，而后东北抗联英勇抗日、日军被审判是一个上坡路，并且越来越明亮。给参观者身临其境的感觉，让我们更加铭记这段历史。

最后我实践团同学在党旗面前重温入党誓词。在中国共产党的保护和支持下，祖国希望的硕果开遍大江南北。

（三）成果分享

在整个参观过程中我们每一个人都心情沉重，为中国人民过去受到的苦感到悲痛，为今天我们的幸福生活感到万分的荣幸。这次活动极大的增强了我们的爱国意识，激发了我们的爱国主义情怀，随着时间的推移，那段惨痛的历史已烟消云散，但对于日本军队对中国犯下的滔滔罪行，是我们中国人民不能原谅的，所以这是一次内涵丰富意义深远的参观学习活动。

本次参观活动让我对那个惨痛的历史经过有了更深一步的了解，在沉痛的历史事件中，我们看到了那些为中华民族走向光明而努力奋斗的人们，这也让我们更坚信自己的信念，坚持跟党走中国特色社会主义道路。

历史是一面镜子，现实是历史的延续，数典忘祖的民族是很难有发展和振兴的，虽然我们并不是狭隘的民族主义者，但我们并不能忘记失去骨气而没有民族自尊的过去，并不能忘记历史。特别是当日本一些军国主义者阴魂不散，企图篡改历史的时候，我们应当更加警惕，“落后就要挨打，贫穷就要受欺辱。”只要有骨气，有气魄的中国人就应该用他们聪明的智慧，勤劳的双手去建设，去创造一个有气魄的国家。我们不能忘记历史，因为“忘记过去，就意味着背叛”走出纪念馆看到的警世钟也在告诉我们世人要牢记历史。

作为大学生党员骨干，我们不仅要牢记这些历史，同时还要有理想，要经受得住挫折，带领更多的年轻人胸存高远志向，这不仅仅关乎个人前途，而且是一个国家能否强盛的基础。

盛世不怠，奋发图强！

九·一八纪念馆前合影

党旗前重温入党誓词

2.瞻仰不朽烈士英灵，感悟爱国情怀——参观抗美援朝烈士陵园

此次赴辽宁社会实践活动活动作为新时期加强大学生思想政治教育工作的

载体，在高校学生党员骨干坚定政治信仰、提升意志品格方面有重要意义。充分利用暑期时间交大学生处开展了“寻访红色足迹，永跟党走”系列活动，通过参观红色纪念馆回顾党的光辉历史，特别是党的奋斗史，让学生党员骨干更加认识到保持党员的先进性，提高党性修养的重要，只有提高了自己的素养，才能够更好的起到带头作用，才能够更好的履行党员义务。

（一）活动目的

通过参观烈士园陵，回顾、学习、重温我们党的历史，就是要缅怀革命先辈，感受他们的崇高的爱国情怀，净化我们的心灵，汲取精神力量。无数先烈用热血和生命换来了今天的幸福生活，我们要饮水思源，倍加珍惜。生活在今天的人们，尤其是我们学生党员骨干一定要发扬革命先烈的优良传统，努力做到坚定正确的理想信念；坚持立党为公、执政为民；坚持解放思想、实事求是、与时俱进；坚持谦虚谨慎、艰苦奋斗。从烈士的足迹中寻找中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。我们要有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛，我们每一个共产党员都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程，理解我党在重大问题上的决策，从而更加相信共产党，拥护共产党，坚持并加强中国共产党的领导。在过去艰苦的环境中，烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。在新时期，我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切；一定要以先辈们为榜样，勇挑重担，攻坚克难。但我要从自身做起，发扬党员的模范带头作用，为构建社会主义和谐社会而努力。时光漫漫，许多往事都会如同过眼浮云，稍纵即逝，但参观烈士陵园所激发出来的坚定信念，却永远铭刻在心！

为了让同学们更加明白自己的使命，了解党的历史，能够从历史中得到启示，认识到自己肩上的责任。我们特别组织这个活动。

（二）活动形式及具体过程

2012年7月12 日沈阳抗美援朝烈士陵园

瞻仰党员模范，墓前默哀献花

2012年7 月12 日，北京交通大学暑期赴辽宁党员骨干社会实践团的14名同学在学生处徐丽老师的带领下，来到沈阳抗美援朝烈士陵园瞻仰那些为国牺

牲的烈士。首先我们在解说员的带领下进入到纪念馆，烈士纪念馆主要展出抗美援朝战争的多幅珍贵历史图片，烈士生前使用过的武器，荣获的勋章、军功章等珍贵遗物。我们参观这些烈士的简介，观看了讲解视频，感悟他们的爱国情怀。参观完纪念馆以后我们来到纪念碑前向为国牺牲的伟大的共产主义战士致敬献花并默哀。之后我们来到纪念碑后面的烈士墓，分为东、西、北三个墓区，安葬着123 位志愿军烈士。其中，有特级战斗英雄黄继光、杨根思；一级战斗英雄邱少云、孙占元、杨连弟这些我们耳熟能详的英雄。

（三）活动效果

感悟烈士们的爱国情怀，感受党在这90 年的革命、建设和改革历程中，取得的一系列重大成就，领会和总结这些独特的、成功的宝贵经验，不仅要继承下来、传承下去，还要发扬光大，对于提高大学生党员的政治素养，保持党员先记进，提高大学生的党性修养，都非常的重要。

此次活动中，同学们认真的学习了党的奋斗史，发展史和成长史，收获很多，特别是通过与讲解员的交流，让同学们了解到了这些烈士的各种英勇事迹。烈士们为我们提供了一个学习的目标和榜样。在新时期，我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切，一定要以先辈们为榜样，勇挑重担，攻坚克难。同学们纷纷表示要努力提高自己的修养，成为一个合格的，真正的共产党员。

3.缅怀先烈，铭记历史，奋发图强——参观满洲省委旧址

即实践团参观九·一八历史博物馆和抗美援朝烈士陵园之后，我们又一起走进了中共满洲省委旧址纪念馆，深入了解了这段苦难而又光荣的历史。

中共满洲省委旧址，省级重点文物保护单位，一栋面阔六间进深一间的硬山式青砖瓦房，是近现代重要史迹及代表性建筑。中共满洲省委是中国共产党于1927年10月至1936年1月在东北地区设立的最高领导机构。在这里，我们的革命先烈们，抛头颅，洒热血，进行了艰苦卓绝的斗争，不仅为中国共产党的发展和中华民族的解放立下了不可磨灭的功勋，而且在世界反法西斯斗争史上写下了光辉灿烂的篇章！

在中国人民反帝、反封建的伟大斗争中，以陈为人、刘少奇、陈潭秋等为书记的中共满洲省委组织领导的东北地区一次又一次的工人运动、农民运动、学生运动、士兵运动，发展和壮大了党组织。尤其是在“九·一八”战争爆发后，站在抗日斗争最前沿的中共满洲省委耳闻目睹了日本帝国主义的侵略和屠杀，冒着极大的危险立即采取紧急行动。满洲省委立即发表抗日宣言，揭露日本帝国主义的侵略阴谋，宣传党的抗日主张，建立党领导的抗日武装，勇敢地、卓有成效地组织和领导了东北地区的也是全国第一阶段的抗日战争，其历史功绩和留下的精神财富筑成了一座激人奋进的丰碑，永远矗立在中华大地上，矗立在东北人民的心中。身处异常严酷而又特殊的环境，中共满洲省委在党中央的领导下，克服重重困难，不断发展壮大党组织，使革命的火种遍布整个东北三省的城市和乡村。他自成立到1936年6月撤消，始终高举革命旗帜，勇往直前，领导东北抗日联军与日本侵略者进行着艰苦卓绝的斗争，期间涌现出了赵尚志、杨靖宇、周保中、赵一曼等一大批优秀的抗日英雄，为东北人民的解放事业做出了卓越贡献。

我们在讲解员阿姨的引导下，沿着路两边刻满照片和文字说明的道路，详细了解参观了陈为人、刘少奇、陈潭秋等人为书记的中共满洲省委组织的办公地点。透过这些照片和文字讲解，我们看到了中共满洲省委的光辉历史和丰功伟绩，他们和东北抗日联军的光辉历史和英雄事迹深深感动着我们。英雄们拳拳爱国之心和大无畏的革命气概，进一步激发了同学们投身社会主义现代化建设的热情。

参观结束之后，同学们带着澎湃的心情来到党旗面前，再次回顾入党誓词。

通过这次参观，更是激发了同学们的爱国之情，通过这次宣誓，同学们更能铭记入党誓词，时刻按照入党誓词要求自己。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”将更深刻的刻入我们每一位党员心中。我们也一定会在在今后的学习工作中，传承老一辈无产阶级革命家的光荣传统，刻苦学习，努力工作，深入落实科学发展观，为建设创新型国家贡献力量。

4.历史从来不唯书，要知此事须躬行——参观锡伯族大宅院遗址

7月16日下午，我们社会实践团参观了沈阳锡伯族大宅院已遗址，参观之后，可以说受益匪浅。先对这个民族做个简要介绍吧。

“锡伯”为本民族自称，在中俄分布。在古代广泛分布于西伯利亚和蒙古，中国。口语中称为“siwe”，书面则为“sibe”。历史上有须卜、室韦、失韦、史伯、西伯、席北、席伯、锡北等20多种记载，都是其音转和异写。“锡伯”之称谓与汉字书写最早见于清代，此后在清代官方文献中虽多用“锡伯”二字，但未能统一，直到辛亥革命以后，始渐趋统一。新中国成立后，“锡伯”才名正言顺地作为一个独立的少数民族而置身于祖国民族大家庭之中。

大学生社会实践活动总结3篇

大学生社会实践活动总结3篇 大学生 社会实践 活动总结 篇1 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?走出 校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷 在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 寒假 期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。 它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的 有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在 我校蔚然成风。 大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打 的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的 自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动 范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国 家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献 力量为社会创造了新的财富。 这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

学生社会实践报告范文3篇

学生社会实践报告范文3篇 Model report on students' social practice 编订：JinTai College

学生社会实践报告范文3篇 小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是 指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实 践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生社会实践报告范文 2、篇章2：学生社会实践报告范文 3、篇章3：农大学生旅游产业发展社会实践心报告文档 社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是全方面提高自己的最好方式。今天小泰在这分享一些学生社会实践报告范文给大家，欢迎大家阅读! 篇章1:学生社会实践报告范文 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我 们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会

的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时，我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面， 大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性， 要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它

2012年度暑期社会实践活动先进集体和个人名单(核对版)

2012年度暑期社会实践活动先进集体和个人名单(核对版) （一）优秀小分队（59 支） 文学院（2支） 文学院新媒体背景下大学生传统文化教育研究团队 “印象芙蓉国”——文学院遍访红色足迹、调研湖湘文化地域性、传播爱心教育实践团队 凤凰传媒学院（2支） 苏州大学凤凰传媒学院“魅力喀纳斯，环保自由行”小分队 在火车站公共卫生间寻找城市形象实践团队 社会学院（2支） “御窑金砖”暑期实践优秀小分队 应急救护知识普及情况调查小分队 政治与公共管理学院（2支） 广西省南宁市上林县大学生村官期满再就业调研团队 艺海小学支教团队 教育学院（2支） “亲近环卫”暑期社会实践团队 名师访谈实践团队 东吴商学院（2支） 河南支教优秀小分队 苏中优秀小分队 王健法学院（2支） 关注未来的希望——由台湾《少年事件处理法》引发的对大陆少年司法 制度的思考 素履之往，惠泽至寒——湘西农村小学支教及免费午餐项目实践小分队外国语学院（2支） 践行垃圾分类圆我绿色之梦——苏州地区垃圾分类管理情况调查暑期 社会实践团队 “在生命的尽头绽放”-走进遗体捐献暑期社会实践团队

数学科学学院（2支） 苏州市志愿服务激励机制的实践服务团 “构建科学地铁模型提升地铁服务质量”小分队 物理科学与技术学院·能源学院（2支） “诚信之水”社会暑期实践小分队 科学商店之科普惠民行 材料与化学化工学部（2支） 新时代“五四精神”实践团队 “微承诺，大力量”情系富川党团共建帮扶支教实践团队 计算机科学与技术学院（2支） “百年惠寒，愿禾向阳”实践团队 昆山张浦现代化农业服务实践团队 电子信息学院（2支） 电子海归人才创业调查小组 E行苏州实践小分队 机电工程学院·沙钢钢铁学院（2支） 舌尖上的苏州实践小分队 机电工程学院“轻轨开通对旅游业影响”调查小组 纺织与服装工程学院（2支） 黄河三角洲服饰文化遗产的保护与开发——苏纺科协黄河小分队 追寻红色足迹，展望幸福生活实践小分队 体育学院（2支） 江苏田径队建设优势特征及其可持续发展的研究团队大型体育赛事对城市发展的影响调研团队 3+3组合 艺术学院（2支） 惠寒支教与文化宣传志愿服务团黑龙江小分队 惠寒支教与文化宣传志愿服务团岳阳小分队 医学部（4支） “欣长征，彩虹行”西部科技文化服务团队

学校学生社会实践活动总结

学生社会实践活动总结 本学年，我校社会实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作。通过社会实践活动培养学生爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力、以适应素质教育的要求。社会实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，基本完成了拟定的活动计划。学生学到了许多在课堂上无法学到的知识。 一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 我校成立了以刘副校长为组长，以学校的德育处和实践地领导为成员的学生社会实践活动领导小组。为了确保我校社会实践活动开展的井然有序，从活动时间到各方面，都作了全面的部署。为了保证我校社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，让全体教职工充分认识开展社会实践活动的重要意义。 二、活动内容丰富，形式灵活多样 我校的社会实践活动是以爱劳动、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义为基本内容，以学校统一组织为主要形式，确定实践活动的主题是：“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生。”引导学生关注社会，增强学生的道德主体意识和社会责任感。在实践活动中我们特别重视实践活动的针对性、实效性、思想性和趣味性的有机统一。 三、活动效果非常明显，社会整体反响较好 广大学生自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。他们不怕苦、不怕

脏，用手捡拾石子，相互帮助捡白色垃圾，场面十分感人。在实践过程中，亲身感悟，激发学生热爱劳动、热爱大自然的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。学生们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。在教师和校外辅导员的指导下，培养实践动手能力，培养初步吸收一部分科普知识并向家庭宣传推广的能力。 四、认真总结、及时消化，社会实践活动圆满结束。 社会实践活动启动之前，校团委和少先队就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。 2016年1月5日世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的

大学生社会实践报告2000字总结

大学生社会实践报告2000字总结 篇1：寒假社会实践总结这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒，寒风呼啸，我毅然踏上了社会实践的道路。想通过，亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xxx，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学

暑期社会实践主题班会

百度文库- 让每个人平等地提升自我！ 11 暑期社会实践动员主题班会 系（院）计算机与 软件学院教育 主题 暑期社会实践动员 教育 目标 全体学员 形式班会时间 2012年 6 月 20日 至 2012年6 月 22日 17 ： 30 至 18 ： 30 班 （年） 级 网络1103 地点5503 应到 人数 39 实到 人数 39 缺勤 人数 主要内容： 一．引言： 长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践将加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。二．从社会实践的类型看，主要有以下几种： 1.开展社会调查； 2.走访基层：比如贫困山区、养老院、孤儿院等等； 3.学习参观 三．班会总结： 这次班会活动为进一步完善大学生社会实践工作，认真做好大学生暑期社会实践的工作，引导在校大学生通过形式多样的交流活动有着十分重要的意义。通过本次活动，各个参加实践活动的同学交流了自己在活动中的心得体会，相互学习，找到了自己应该在以后活动中应该继续保持的优点和应该避免的不足的地方，同时也鼓励由于各种原因没能加入到实践活动中的同学在今后的假期中，能够积极加入到这个队伍中来，为创建和谐社会和实现中华民族的伟大复兴做好准备。 学生评价： 通过这次班会活动的开展，让我们更加的了解社会的发展和需求，也更加激励我们好好学习，争取做个对社会有所奉献的合格人才。 辅导员评价： 大学生社会实践是引导学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道，这次班会网络1103班整体不错。 班长签字：贺寒月辅导员签字：阮婉莹学生科长签字：系部（盖章）时间： 2012/6/20 时间： 2012/6/22 时间：时间：

关于学生社会实践报告范文5篇

关于学生社会实践报告范文5篇 学生社会实践报告1 “艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。20____年7月18日至24日是我人生中最难以忘怀的日子，那就是我第一次参加了大学生暑期社会实践活动——四进社区。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。 近一个星期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 在支教中，小孩子给我的第一感觉是天真活泼，上课的

时候，他们都十分踊跃回答问题，让我惊讶的是只要有一个人带头念，其他人就会跟着念出来。我觉得这种气氛很好，不过如果场面控制不好的话，就会很难授课。虽然这一次支教做得不是很好，但是我真的很高兴，看到这么多天真烂漫的面孔，看到小孩子们踊跃回答我的问题，我觉得无论自己多么累，也是值得的。 感觉真的很简单：开心、幸福、责任! 开心的是看到孩子们的笑容，那种没有任何杂质的笑容，那种从心里发出对我们这些小老师们的尊敬以及将奥运英语传授给他们，将激情散播世界，将奥林匹克精神传递，丰富了他们的知识。 幸福，因为孩子们的重视而更显幸福，因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。 责任，对待这群天真的孩子们，觉得自己要尽力，要耐心，因为孩子们是祖国的花朵，是祖国的未来，是我们的希望。 到了至灵学校，一开始，我有一种害怕的感觉，害怕受到智障儿童的样貌会吓跑我。出乎我意料的是：智障儿童不但样貌和平常人差不多，而且很有礼貌，容易相处。

高中学生社会实践活动总结

高中学生社会实践活动总结 劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪中学生，有 着较高的文化素质，应当积极参加劳动。于是，在初中生活的最后 一个寒假，我们**班的集体团员们进行了社会实践活动。 我们在社区里清扫垃圾，发送宣传单，希望这些微不足道的举动能增强人们的一点环保意识。天早早的，我们几个团员就集合到了 一起。一切准备就绪后，我们分组进行实践活动。我们一边捡街道 上的垃圾，一边给路人发自己印的宣传单，虽然有些行人接过宣传 单之后就丢在了地上，但是我们毫不气馁，把它们一张张的捡起来，然后追上丢弃它的行人，告诉他们说：“这是有关环保的宣传单， 希望您能认真地看一下，为保护环境献一份力，谢谢!”听了我们的 话后，他们都欣然接受了。这是我们倍感信心，更加努力的进行社 会实践活动。我们的举动迎来了许多行人们的赞扬。就比如说，我 们在街道上捡垃圾时，道路的清洁工人看见我们在帮他们的忙，就 微笑的直夸我们懂事，说我们是学校里的榜样。听了他们的赞扬， 团员们就有了动力，继续埋头苦干。很快，天就黑了下来。我们的 社会实践活动就结束了。在大家的欢笑声中，我们宣告这次活动圆 满完成。从这次活动中，我也懂得了许多。 **曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白 了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会 成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不 了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。” 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 没有经历过痛苦的雕琢，怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历 过挫折的锤炼，怎能承担起时代赋予的重任?正可谓：玉不琢不成器，

学生社会实践活动工作总结

学生社会实践活动工作总结 我校努力实施新课改，积极开展综合实践活动课程，引领学生走向社会，关注自然，体验生活。学校注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力，促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡，进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升，激励其情感、态度和价值观的正确形成，号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务，培养自我发展和合作精神意识。 根据学校、教师、学生三个层面确立的课程目标，为体现校本化的观念，我校确立了人与自然、人与生活、人与社会三个目标，同时在课程内容、组织形式和评价机制等方面进行了大量有益的尝试，从而取得了丰硕的成果。 现就我校综合实践活动的总结如下： 一、贯彻新课改精神，结合学科特点，利用本校有利资源，引领学生走出教室，开展多元化综合实践活动，激发学生学习兴趣，全面提高学生素养。 新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程，这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习模式，培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、积极参加社 会实践的爱国主义精神，提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力，以适应每个学生终身发展的要

求。在此基础上，我校把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合，不但激发了学生的学习兴趣，而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。 二、关注社会生活热点，贴近学生生活实际，引导学生开展研究性学习，走向社会，进行有益的社会调查活动，使文化课知识得到有益的应用。 学生生活在现实世界中，存在于社会之中，世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验，是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中，逐步认识自己存在的价值和意义，这就需要学生自己去研究生活、研究世界。为了帮助学生实现这个期望，我校在综合实践活动中，注意引导学生从生活实践中挖掘素材，提出有实际社会意义的研究性课题，来探索和解决一些具体问题。 三、重视活动课程的引导，培养学生动手动脑的创新能力，并为学生提供展示特长与风采的平台，激发学生的自信心，让学生体会“做中学”的乐趣。 综合实践活动的精髓在于“实践”二字。学生在校期间，大量时间用于课堂师生的交流活动，而自主动手的机会偏少。随着综合实践活动广泛的开展，拓宽了学生动手的空间，为学生自主动手、独立制作、体现个性化特征的设计提供了时间的保障。本着为全社会培养有知识、有能力、有理想的建设人材的目标，开设综合实践活动课程的设置，很有必要。我校开设的综合实践活动课程，还仅仅是实施新课程改的开

大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院 学生暑期社会实践活动登记表 注：活动报告附后

系部名称：包装与材料工程学院专业： 班级: 1002姓名：学号: 实践单位：家乐福超市 实践时间：7月26日至8月25日共30 天 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。 促销的一天基本工作安排： 促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感触：

关于学生社会实践活动报告5篇

关于学生社会实践活动报告5篇 学生社会实践活动报告1 暑假社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时时间也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，服务社区、回报社会的一种良好形式。作为一名大学生有别于中学生就在于它更重视培养学生的实践能力，在重视素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。岁月如梭，伴随着酷热的到来，作为大学生的第一个暑期就已悄然来到我们身边，于是我积极地投身社会实践当中，想通过社会实践更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的实干;想通过社会实践，找出自己的不足，不断地去完善自己。 兼职，对于大学生来说，其实并不陌生，我已在上学期的课余时间兼过职，在一所中小型超市当收银员，而且周围很多同学也有兼职。所以当回到我们县城的时候感觉找份工作难度应该不大。但现实跟想想还是有很大出入的，有时候

甚至有很大的差距。因为周围的环境是不一样的，所需也是不一样的。就拿我的求职经历来说吧，要找到一份理想的兼职工作并不容易，辗转了三四个，在别人的帮助下找到一份家教的工作。 家教，也就是做老师给学生辅导学习，一般都是一对一的辅导。不过由于后来又有几家需要家教，而且与我的时间也并不冲突，所以我辅导的学生有三个。曾经，对这个职业也有过憧憬，所以对于这样的一份暑期工作，我个人是很满意的，因为它是最能体现一个人的价值的，而且我对自己也是很有信心的，以前暑假在家的时候就教过我的弟弟妹妹们，虽然这并不正规，但至少让我获得一定的经验。自信是好事，但我知道，这毕竟是我第一次正式的一家教老师的身份去教别人，所以我要做好充足的准备。 我辅导的学生都是初中生，辅导的主要科目是英语。我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触和交流，并且了解了学生的基本学习情况，在对学生进行试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英语课程设置的一些特点，对初中的英语课程有一定的了

小学生社会实践活动总结八篇

小学生社会实践活动总结八篇 小学生社会实践活动总结八篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的小学生社会实践活动总结10篇，希望能够帮助到大家。 小学生社会实践活动总结篇1 一、指导思想： 著名的作家斯蒂夫曾说过：“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里，读名著，诵经典，让学生学会搜集，处理信息，培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围20xx关于小学生暑期社会实践活动总结20xx关于小学生暑期社会实践活动总结。 二、活动目标： 1、通过活动，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中，引导学生多观察，多积累，多思考，多动笔，从而感悟文学的内涵和人生的哲理，放飞思维，陶冶情操。 3、在活动中体验读书给本身带来的快乐，提高欣赏能力。 4、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。 三、组织机构： 指导老师： 社团社长： 社团成员：五—六年级的喜爱读书的学生(50人) 社团主编： 社团播音： 四、活动内容 1、诵读经典的古诗词，感受文化经典中的内涵20xx关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。 2、读小学推荐阅读的书目，重点朗读青少版的四大名著等外国名著。 3、摘抄阅读中的精华、经典语句，交流反馈

2017年学生社会实践活动个人总结报告

2017年学生社会实践活动个人总结报告 一个月的暑期就这样匆匆结束了，还有我这一次的社会实践。整日呆在学校中的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是我最宝贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，社会真的是很残酷，很现实。我唯一庆幸的是我还是一名在校学生，我只有真正的把本领学好，才能在未来真正进入社会时不至于这样不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想及知识。社会实践拉近了我及社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。一、待人要真诚踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。往往一些细微的东西容易被我们忽略，轻轻的一声问候，却表达了对同事对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视及被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们把我当朋友，也愿意把工作分配给我。二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。三、要

有热情和信心其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情及耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。四、要主动出击当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。五、要讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理，”这是经理给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练也感受到了工作的快乐。这一次的社会实践使我明白;大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在及社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。今年暑假时我最后一个假期,但就是在这个假期我收获了很多在学校无法学到的

2012年中职生暑假社会实践报告

2012年中职生暑假社会实践报告 专业名称：学前教育 班级：学前教育11(2)班、11（4）班 实践单位：桂平市城南幼儿园 实践时间：2012年6月28日至2012年7月15日 一社会实践目的 围绕“增强学生的社会责任意识”这个主旨,为了拓展学生的知识面，扩大与社会的接触面，增强个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高个人的能力，积累个人经验，提前了解幼儿园一日生活，把平时所学的知识在实践中运用出来，跟有经验的老师多学习，以便在以后毕业后能够真正地走入社会，更快地适应社会形式的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理问题，对学校负责，对学生负责，对自己负责。同时也可以打发这空虚无聊的漫长假期，让暑假充满意义。 作为一名新世纪的中职生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着学生要注意到社会实践，社会实践毕不可少。毕竟，两年之后，我们已经不再是一名学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做事。只懂得纸上谈兵是远远不够的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在学校读书；而已在社会的人都宁愿回学校读书。我们上学，学习的是先进的科学知识，为的都是将来走进社会。所以，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。 二实践内容 作为一名学生，最终是要走出校园，走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用，而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间，所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们中职生去更好更多地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的学生完成由校园走向社会的转换，避免了学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们：我

学生社会实践报告

学生社会实践报告 实践地点:1:台州开元大酒店(驻地实践) 2:浙江瑞鹏汽车电器有限公司(走访实践) 实践目的:通过进厂实地实践，了解企业生产经营组织过程，企业的组织结构，加强管理理论与实践的结合。实践时间:xx-6-20----xx-8-20 1。企业介绍1。浙江瑞鹏汽车电器有限公司浙江瑞鹏汽车电器有限公司是一家以专业生产汽车雨刮器总成、暖风电机总成、鼓风电机总成、风扇电机总成、玻璃升降器总成、暖风水箱、喇叭等产品为主的股份合作制企业。公司先后通过了ISO9002、QS9000&VDA6。1国际质量体系认证。公司创建于1997年，位于中国汽摩配之都--浙江省瑞安市，并于2002年在吉林成立吉林瑞鹏汽车电器有限公司，形成以汽车暖风机总成为主产品的生产基地。公司总占地面积4897m2，建筑面积9800m2，现有职员400余人，其中大专以上学历100人，技术人员150人，高中级技术职称40人，产值达8000余万元，集产品开发、试制、生产和销售为一 体。免费范文公司主要产品能满足重型、轻型、微型卡车以及各类轿车的需求，不仅定点配套销往一汽集团、重汽集团、天津一汽、一汽吉轻、陕西重汽、沈阳金杯华晨、南京长安公司、一汽红塔等20多家企业，同时，公司生产的直流电机、玻璃升降器电机、按摩器电机、日用电机、柴油输油电机及电动门升降机等产品畅销全国各地，并出口欧美、澳大利亚、东南亚、

中东等20余个国家，公司拥有进出口自主经营权。经过多年的发展，公司已形成了自己的市场优势、技术优势、人才优势和地理优势。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地，公司不断完善创新机制，构筑人才平台，建立和谐的客户关系以及提高产品质量和做好全方位的服务，使公司在新产品的研制和市场开发等方面处于国内同行业领先地位。公司以优惠的价格、可靠的质量，高度的信誉获得国内外客户的一致好评与青睐。2001年，公司被一汽联合销售集体列为“首届理事会单位”。2002年，被中国汽车零部件联合销售集团评为“名优产品生产企业”。被全国汽车零部件双百推展委员会列入“全国双百汽车零部件推展品牌企业”。2003年，被瑞安市命名为“中国汽摩配之都功勋企业”。回顾过去，创业维艰，展望未来，任重道远。“为各类汽车生产优良品质的配件，以真诚的服务赢得用户的满意”是瑞鹏的经营理念。论文网瑞鹏人愿与国内外朋友携手并进，共创辉煌！2。台州开元大酒店台州开元大酒店是开元旅业集团踌地区连锁发展的第七家酒店，酒店地处台州经济开发区中心，位于台州市东环大道458号，毗邻台州市政府，距离黄岩机杨10公里，距离甬台温高速公路黄岩出口20公里，交通便利，酒店部投资2。2亿元。按四星级标准设计建造。2002年5月，台州开元大酒店建成并开始试营业，酒店占地24亩，建筑面积4万余平方米，楼高9层，共拥有各类豪华客房372套，大小餐厅7个，可容纳1000余人同时就餐，康体娱乐设

学生社会实践的活动总结范文

学生社会实践的活动总结范文 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学生社会实践的活动总结范文，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 暑假在我们不经意间悄然流逝，朋友，你在暑假期间参加了哪些社会实践活动呢?接下来就和各位分享学生社会实践活动总结，来欣赏一下吧。 学生社会实践活动总结 暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时间里我们可以掘起所好，做很多自己想做，但平常又没有时间做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选择抓住机遇，做一些社会实践活动，积极投入到社会这个圈子里，既锻炼能力，又能增长见识，何乐而不为呢? 两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。这件事过去一个学期了。一个学期后的今天，对这件事我仍然记忆犹新，好像就发生在昨天。现在回想起来，唯一让我感到欣慰的是，我做对了。整个八

月份的时间我都在打工，这次选择的工作地点是在xx超市。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。 刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作应该会很轻松。可是不然，上班之后，不久要按xx超市员工的上班时间，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每天坐公交车还是有点辛苦。每天要给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮忙上货，整理花车，负责整理散货的归类。每天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我对帮助其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不应该我负责。可是工作几天之后，我也明白了这些好像都是超市里面的规矩，作为促销员不仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。现在的超市其实也是在节约成本。所以这些我每天都已经习惯了，忙忙碌碌的，也很充实。 超市里每天都会碰到各种各样的顾客，偶尔也会碰到外国的

小学生社会实践报告范文大全

小学生社会实践报告范文大全 小学生实践报告怎么写?下面是作者整理的一些关于小学生简短实践报告内容,希望大家喜欢。 小学生简短实践报告内容 理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素质。 为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下： 一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。 内容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的效果。 我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学生的生活实际出发，与他们的身心发展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中寻找内容。 活动内容除了有针对性、教育性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。 活动内容可以是道德品质，健康生活的;也可以是开发智力，培养创造性思维方面的;还可以是动手动脑，培养生存能力方面的。 总之，能达到开阔视野，丰富知识，陶冶情操的就是好内容。 二、活动形式应从实际出发，因地制宜。 例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。 在活动中，还采用了摄影、写作等形式。 摄下的一个个美好的镜头，写出的一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。 引导了学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。 例如2：对学生进行环境教育，组织了环保行动。 可以开展旅行活动，游览名山大川，名胜古迹在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，()以自己的行动为奉献保护爱护我们生存的环境，做一名合格的小主人。

也体验了环卫工人的伟大和艰辛，从小树立爱护环境卫生的好习惯。 例如3:由于我校处于闹市区，更应加强交通安全方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小朋友上街帮助交警维持交通、社会秩序，打扫环境卫生，宣传交通卫生知识。 通过这种实践，不仅让小朋友自己知道应该遵守交通，更是交通安全的积极宣传者。 例如4:我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。 通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。 养成自己不浪费的习惯。 同时也给孩子树立挣钱理财的思想。 例如5:暑假其间，组织小朋友到社区福利院关心孤寡老人，为老人们打扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。 通过这个活动，培养孩子的爱心，发扬中华民族的光荣传统。 三、社会活动时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。 在出发前强调了组织纪律，提醒了孩子做好外出的各项准备工作，切实注意安全;防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例安全事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。 我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。 小学生简短实践报告内容 大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。 所以今天，我去做好事了。 现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。 为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。

关于表彰北京科技大学2012年学生暑期社会实践先进的决定

校团发…2012?55号 关于表彰北京科技大学2012年暑期社会实践各类先进的决定 2012年暑期社会实践活动锐意创新、成果丰硕。为鼓励先进，经研究决定，对在2012年暑期社会实践表现突出的集体和个人进行表彰：授予马鸿志等24名教师“社会实践优秀指导教师”称号； 授予闫文鑫等12名教师“社会实践先进工作者”称号； 授予陈杰敏等10名同学“社会实践十佳标兵”称号； 授予王琼琼等撰写的《对城市拾荒者的管理引导对策研究》等10篇论文“社会实践优秀论文”称号； 授予“环渤海生态环境调查”实践团等60支团队“社会实践优秀团队”称号； 授予马宽泽等341名同学“社会实践先进个人”称号。 希望获奖的集体和个人在学习、工作中再接再厉，在今后的社会实践中取得更大的成绩。 附件：2012年暑期社会实践各类先进的名单 “大学生社会实践”课程组 共青团北京科技大学委员会 2012年12月17日

附件： 2012年暑期社会实践各类先进的名单1. 北京科技大学2012年“社会实践优秀指导教师”名单 马鸿志巩丽李红梅张延玲李立东林冠群邢朝国刘春李擎景鹏赵雅楠张冬艳张师平郭东旭常志东周花蕾张扬姿薄启欣王霁霞唐德龙彭漪涂传银王小宁吕文生2. 北京科技大学2012年“社会实践先进工作者”名单 闫文鑫张瑜吉宏玮孔德雨刘长鑫蒋灵斌张鹏飞孟涛周政奇于林民邵丽华陈建帮3. 北京科技大学2012年“社会实践十佳标兵”名单 张赛赛王端陈杰敏韩一平马宽泽 冉冬平邵胜梅王静李帆李斌 4. 北京科技大学2012年“社会实践优秀论文”名单

5. 北京科技大学2012年“社会实践优秀团队”名单 金奖

(完整)初中学生社会实践报告(完整版)

初中学生社会实践报告 初中学生社会实践报告 1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大部分用在购买自己偶像的磁带或d上等等，总的来说，主要消费对象自己的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况现在的学生，兴趣广泛是普遍的事。 3、从众性。身在周围都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别容易出现攀比的风气。这便使许多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的形成，跟进了流行大军。 4、盲目性。这种心理特点的形成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。 古人曰，“俭，德之共也；侈，恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节俭习惯，可以避奢侈，取道义，去邪心，有利培养高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢靡。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导责任。家长要让子女了解家庭的收入和开支，根据家庭的经济状况，制定合理的消费计划，并从中学习承担家庭经济责任。学校应该进行消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，通过学习理财知

识，了解借贷责任，力戒享乐奢靡陋习，帮助我们青少年树立正确的消费观 默认 附送： 初中学生自信心情况的调查与思考 初中学生自信心情况的调查与思考 第一篇： 初中学生自信心情况的调查与思考 彭浦四中洪秋滨 一、问题提出 初三是整个初中阶段的关键时刻，因为初三年级的同学们要面临人生的第一次转折。而这个年龄段的学生又对未来充满了理想，在学习上他们把读高中视为自己的目标。因此一进初三学生们个个都雄心勃勃，对考高中甚至是重点高中充满信心，然而读了一段时间后，我却发现他们学习信心不足，出现了许多厌学的情况，为什么会有这么大的反差呢？经过我的初步分析后，发现这主要与同学们的自信心有关。为此我于６月２０日下午进行了一次初三部分学生自信心情况的调查。 二、调查经过 1、调查的对象： 本校初三调查对像： 初二年级学生 150 人