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2015年泸州市专业技术人员继续教育心理健康与心理调适试题及参考答案汇编(供参考)

泸州专业技术人员2015年继续教育心理健康与心理调适

试题及参考答案汇编（供参考）

一、单项选择题

1、根据本讲，合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容？（）D

A.定制职业生涯规划

B.制定行动方案

C.反馈与修正

D.建立职业平台

2、根据本讲，健全的人格不包括以下哪方面内容（）。B

A.气质

B.能力

C.性格

D.态度

3、人际关系是指在沟通基础上形成的人和人之间的心理上的关系，反映了人们在交往过程中关系的（）等心理方面的指标。B

A.深度，宽度，广度

B.深度，密切度，协调性

C.广度，亲密度，协调性

D.深度，广度，密切度

4、强烈的心理反应、明显的躯体不适感、损害大、需心理医生的治疗是（）状态的表现。

A.健康

B.不良

C.心理障碍

D.心理疾病

5、人际交往的基本原则不包括以下哪方面？（）D

A.真诚待人

B.平等待人

C.宽容待人

D.善待他人

6、根据本讲，性格是人格的（）。C

A.核心特征

B.核心要素

C.核心基础

D.核心条件

7、美国研究发现，一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功，最重要的是（）。A

A.情商高

B.智商高

C.学历高

D.背景高

8、信息系统以（）为搜集和处理的对象。B

A.处理后数据

B.原始的数据

C.传输获得数据

D.以上都不对

9、保持社会功能良好即（），指的是我们需要去完成一些社会交往和社会上的一些工作。A

A.社会适应

B.能力适应

C.关系适应

D.以上都不对

10、（）是导致患有某种心理障碍或心理疾病最关键的一个因素。B

A.遗传因素

B.个人性格

C.社会环境

D.以上都不对 11、根据本讲，悲先生的主要情绪反应表现为（）。D

A.灰心

B.心情低落

C.担心

D.以上都对

12、本讲提到，生活中会有各种方面的压力并提供了一张压力表，其中带来压力最大的事件是（）。B

A.坐牢

B.离婚

C.丧偶

D.亲属死亡

13、本讲提到，霍尔的“多样化生涯路径模式”将人的职业生涯发展分为（）个模式。C

A.8

B.9

C.10

D.11

14、读书的时候，开学之际，回到学校开始上课，会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活，称为：（）。A

A.假期综合症

B.工作综合症

C.周末综合症

D.以上都不对

15、业务流程分析一般采用（）进行分析。A

A.业务流程图

B.业务传输图

C.业务分析图

D.以上都不对

16、在承受压力时，我们的身体会发出信号。如果出现睡眠困难、进食障碍等表型，这是（）方面的信号。A

A.生理反应

B.情绪反应

C.认知反应

D.行为反应

17、本讲提到，信息能力评价视角中外评估是指由（）评价自身。B A.自己 B.政府部门外第三方 C.同事 D.上级

18、自媒体的时代，（）将会发生巨大的作用。A A.意见领袖 B.传统媒体 C.新媒体 D.以上都是

19、（）是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A A.信息素养 B.信息文明 C.信息技术 D.信息管理

20、人格（Personality）源于拉丁文“Persona”，其意指（）。A A.面具、脸谱 B.脸部 C.性格 D.表情

21、本讲提到，在全科医生、家庭医生处，（）的病人需进行心理咨询和治疗处理。

B A.10%20% B.20%-40% C.40%-60% D.20%-30%

22、从情绪的（）来分，可以将情绪分成积极情绪和消极情绪。D A.状态 B.性质 C.功能 D.表现

23、台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中，SS表示的含义是（）。D A.自我强度 B.社会支持 C.压力强度 D.个人所需要刺激的最低量

24、心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达，不包括以下哪些方面？（）C

A.抗逆力

B.自尊感

C.自我效能感

D.悲观感

25、根据世界卫生组织(WHO，1997)的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（）合并有心理问题。A

A.20－30%

B.30－40%

C.40－50%

D.50－60%

26、根据本讲，音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（）B A.兴奋类 B.控制类 C.松弛类 D.抑郁类

27、根据本讲，气质类型主要表现不包括以下哪方面内容？（）D A.多血质 B.胆汁质 C.黏液质 D.神经质

28、信息经济区别于传统经济形态的根本特征表现为信息的成分（）物质的成分。B A.小于 B.大于 C.等于 D.以上都不对

29、人际吸引规律中最重要的是（）。D

A.接近性吸引

B.互补性吸引

C.外表吸引

D.人格吸引

30、非理性想法往往是自我打击，也称为（）思想。B A.自我肯定 B.自我挫败 C.自我控制 D.自我赞扬

31、整个信息分析的基础是（）。A

A.信息收集

B.信息处理

C.课题选择和计划

D.信息分析和提炼

32、政府部门现在开设了微博账号，他们的主要功能是（）。C A.传播留言 B.澄清事实 C.发布信息 D.公布通知

33、本讲认为，在人格的四大特性中，最具代表性，最突出的特点是（）。B A.稳定性 B.独特性 C.复杂性 D.整合性

34、在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻，其中（）是造成死亡的因素之一。

A A.慢性疲劳症 B.慢性忧郁症 C.慢性自闭症 D.以上都不对

35、系统分析中，需求调查又称作是（）C

A.初步调查

B.详细调查

C.系统调查

D.抽样调查

36、本讲提到，（）与正常焦虑区分之处在于其是无缘无故的、没有明确对象和内容的焦急；且它是指向未来的；且持续时间很长。C

A.强迫症

B.网络依赖症

C.焦虑症

D.抑郁症

37、廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为（）个阶段。A A.三 B.四 C.五 D.六 38、自媒体时代的群体运动是（）。D

A.阿拉伯之春和facebook

B.维基解密和突尼斯革命

C.互联网组织下的华尔街运动

D.以上都是

39、哈佛大学的研究发现，生活在极度压力状态下的人比无忧无虑的人突发心脏病致死高（）倍（Kawachi,1994）。A

A.4.5

B.3.5

C.2.5

D.5.5

40、（）是指信息，是用语音、符号、规则、公式或对象正式表达，并能够传输给他人的知识。A.

A.显性知识

B.隐性知识

C.传输性知识

D.以上都不对

41、信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。A

A.物理结构

B.化学结构

C.信息结构

D.网络结构

42、创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（），而不是阿谀奉承，不是流于表面。

A.鼓励和赞美

B.交流与赞美

C.鼓励与支持

D.支持与互助

43、信息化尤其是对（）的发展产生了重大的影响。A

A.社会

B.经济

C.信息

D.文化

44、本讲认为，良好的人格特征包括了一系列的特点，其中不包括（）。C A.乐观 B.开朗 C.羞怯 D.认真

45、信息素养不包括（）能力。D

A.信息的采集能力

B.信息的处理能力

C.信息的共享能力

D.信息的传播能力

46、内分泌腺分泌的化学物质叫（），它对机体代谢、生长发育有调节作用。B A.激体 B.激素 C.分泌物 D.以上都不对

47、遗传对心理健康的影响还受（）类型特点的影响。A

A.个体神经系统

B.群体神经系统

C.个性神经系统

D.以上都不对

48、根据本讲，有助于幸福感的最高因素为（）。A

A.家庭生活

B.爱情与婚姻

C.经济收入

D.住房条件

49、在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括（）。A

A. 宽容

B.公平

C.希望

D.真实

50、本讲提到，人类的心理适应最主要方面的就是（）的适应。A

A.人际关系

B.情绪

C.社会

D.环境

51、积极进取的人生态度是指是在日常生活、工作当中，你是一个（）的人，会觉得生活是有希望的。A

A.积极、乐观

B.身体强壮

C.习惯良好

D.以上都不对

52、工作方面压力的来源也是多方面的,本讲认为最主要的来源是（）。A

A.工作的内在因素

B.组织中扮演的角色

C.工作中的人际关机

D.职业发展机会

53、本人不觉得痛苦、他人不感觉异常、社会功能良好是（）状态的表现。A

A.健康

B.不良

C.心理障碍

D.心理疾病 54、信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容？C

A.信息系统开发与管理能力

B.信息组织与检索能力

C.信息平台构建

D.信息技术应用与信息产业比较能力

55、本讲提到，奥巴马被称为（）。A

A.脱口秀总统

B.大数据总统

C.互联网总统

D.银幕总统

56、情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（）。B A.内心体验 B.态度体验 C.心情体验 D.性格体验

57、情绪管理“红绿灯”中黄灯代表：（）。A A.停 B.做 C.思 D.控

58、化解冲突的方法不包括以下哪方面？（）D

A.充分沟通

B.坦诚相待

C.平等相处

D.求同存异

59、压力应对的一般策略有两个方面，一个是改变压力的来源，另一个是（）。C A.攻击 B.逃离 C.改变自己 D.寻找其他途径 A.自我肯定 B.自我挫败 C.自我控制 D.自我赞扬

60、根据本讲，多元分析法不包括（）。B

A.回归分析

B.主成分分析

C.聚类分析

D.数据分析

61、根据本讲，专业技术人员的福利制度（）。A

A.不完善，基层福利差

B.完善，基层福利差

C.不完善，基层福利好

D.以上都不对

62、自媒体实际上是把（）进一步的集中到了少数集团手里的一种工具。A

A.经济力量和社会优势

B.法律效力和社会优势

C.经济力量和法律效力

D.以上都是

63、根据本讲，宣泄法不包括以下哪方面内容（）。D A.打沙袋 B.橡皮玩偶 C.出气棒 D.自我消化

64、根据本讲，情绪的功能主要包括动机功能和（）。A A.健康功能 B.信号功能 C.社会适应功能 D.激励功能

65、根据本讲内容，下面哪个选项不属于情商的能力？（）。A

A.健康管理能力

B.自我察觉能力

C.有效处理情绪低潮的能力

D.彼此关心合作的能力

A.工作的内在因素

B.组织中扮演的角色

C.工作中的人际关机

D.职业发展机会

66、根据本讲，（）是一种个人自我感到适应的人际网络。A A.健康的人际关系 B.良好的人际关系 C.良好的人脉网络 D.以上都不对

67、根据本讲内容，公务员个体信息能力不包括（）。D A.信息采集能力 B.信息处理能力 C.信息传播能力 D.信息扩大化能力

68、下列不属于提高和改善沟通能力的沟通方式是（）。C A.宣传代言人 B.双向的非对称的方式 C.小众信息方式 D.双向对称的方式

69、信息源是各类原始数据的（）。A A.来源 B.基础 C.前提 D.以上都不对

70、以下不属于人格障碍的一般特性的是（）。B A.有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系 B.经常会会反思、自省和觉察 C.对不道德的行为也没有罪恶感

D.在任何环境中，都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法

71、本讲提到，在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。D A.支气管炎 B.感冒 C.发烧 D.支气管哮喘

72、本讲认为，下列内容不属于乐观者的认知特点的是（）。D A.暂时性的 B. 偶然的 C.个别的 D.非个人的

73、总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来（）受试对幸福的陈述。B A.支持 B.评价 C.衡量 D.以上都不对

74、（）决定了人们捕捉、判断和利用信息的自觉程度。C A.信息交流 B.信息文明 C.信息意识 D.信息技术

75、根据霍曼的说法，（）的就医病人都与压力有关。A A.75％～90％ B.70％～85％

C.65％～70％

D.80％～95％

76、专业技术人员产生职业倦怠的原因不包括（）。D A.组织因素 B.个人因素 C.职业因素 D.社会因素

77、强迫症的原因不包括以下哪方面内容？（）D A.人格特征 B.社会心理因素 C.本人性格 D.社会教育

78、本讲提到，美国的心理学家霍兰德，将我们的职业兴趣分为了（）大类型。A A.六 B.

七 C.八 D.九

79、企业核心竞争力表现在对最终产品中（）的突出的贡献，创造了顾客价值。D A.顾客利益 B.顾客权益 C.顾客待遇 D.以上都不对

80、“由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经，在一定人格基础和外界条件下所引起的一种周期性着迷状态，具有难以抗拒的再度使用的欲望。”是世界卫生组织对（）的定义。A A.网络依赖 B.抑郁症 C.焦虑症 D.强迫症

81、正确的应对周末综合症，应通过规划我们自己的时间，达到一种的（）模式。A A.张弛有度、节奏合理 B.紧张、周密 C.狂欢、娱乐 D.以上都不对

82、心理疾病表现为有强烈的（），明显的机体不适，损害比较大，需要心理医生的治疗等专业性治疗。B A.生理反应 B.心理反应 C.思想反应 D.以上都不对

83、人际吸引的规律,不包括以下哪方面内容:（）。D A.接近吸引 B.相似吸引 C.互补吸引

D.交流吸引

84、心理调适是现代人生活与工作的需要,同时也是保持和促进心理健康的（）及其重要过程C。A.常用方式 B.惯用方法 C.常用方法 D.惯用方式

85、根据本讲，职业价值观不包括以下哪方面内容？（）A A. 高收入、社会声望 B.独立性、利地性 C.稳定性、多样性 D.独立性，特色性

86、更新对职业的理解，发挥出自己的专业知识和才能，体现自己的价值，而不仅仅追求（）B。A.稳定、自在 B.高收入，高职位 C.自由、自在 D.高平台，高职位

87、David.G.Myers提出：人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的（）A。A.核心 B.基础 C.条件 D.前提

88、根据本讲内容，响应能力的三度不包括（）。B A.态度 B.速度 C.热度 D.透明度

89、资本主义国家采取（）做法，但也在逐步调整对互联网的治理政策。B A.禁止个人使用媒体 B.允许任何人使用媒体 C.使用媒体需实名登记 D.以上都是

90、本讲提到，强迫联想、强迫回忆等都属于（）。A A.强迫观念 B.强迫行为 C.强迫疑虑 D.强迫对立思维

91、根据本讲，抗逆力既是种能力，也是种（）。A A.特质 B.特征 C.本质 D.事实

92、内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（）等。D

A.脑垂体

B.甲状腺

C.肾上腺

D.心脏

93、网名和公民的定义差别在于（）。D A.他们是群体当中的消息灵通人士 B.他们善于挖掘事物内涵，予人行动指南 C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐 D.以上都是

94、区分强迫症与正常情况下的持续想法，不包括以下哪方面内容？（）D A.频率高不高 B.主动还是被动 C.能否控制 D.是否人性化

95、社会中上层的网民有（）特点。D A.有民主意识 B.有权力意识 C.喜欢仗义执言 D.以上都是

96、德尔菲法的特点不包括（）。B A.匿名性 B.平等性 C.反馈性 D.统计性

97、信息的增值通过（）环节来实现。C A.信息的收集和处理 B.课题的选择和计划 C.信息的分析和提炼 D.成果评价

98、人际冲突指人与人之间情绪的对立以及公开的（）。A A.行为对抗 B.争论不止 C.互相利用 D.互不往来

99、信息的分离中，按照信息描述的对象，可以分为（）信息、社会信息、机器信息。A A.自然 B.生态 C.物质 D.文化

100、自媒体时代传播时间被压缩到黄金（）小时。D A.24 B.12 C.6 D.1

101、信息处理器体现的是系统的（）功能。A A.处理 B.传输 C.读取 D.分析102、本讲提到，有意识的自我强迫和反强迫并存是（）的特点。D A.抑郁症 B.网络依赖症 C.焦虑症 D.强迫症

103、趋势分析方法的基础是（）。A A.未来是历史的延伸 B.事物的发展是一种渐进的变化 C.不会有突发事件的发生 D.降维思想

104、2012年的年底，中国的网民规模达到了5.38亿人，普及率是（）。B A.28.03% B.39.90% C.41.66% D.53.21%

105、以下选项不属于本讲提到的人际关系的有（）。C A.地缘关系 B.血缘关系 C.趣缘关系 D.业缘关系

106、本讲认为，信息经济这种形态区别于传统的经济形态有四个根本的特征：信息成为主导资源、信息的成分大于物质的成分、（）、信息产业成为国民经济的主导产业。D

A.信息市场的不流动性

B.信息的不易获得性

C.信息的广泛性

D.信息市场成为整个市场体系里重要的组成部分

107、弗里德曼研究发现，和冠心病密切相关的是（）性格的人。A A型B型C型D 型

108、本讲认为，心理健康会严重影响（）健康。C A.工作环境 B.生态 C.躯体 D.肠道

109、在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。下列不属于六大美德的是（）。D A.智慧 B.勇气 C.正义 D.节约

110、工作方面压力的来源也是多方面的，比如组织中的所扮演的角色。本讲认为，在组织中压力最大的是（）。B A.上层干部 B.中层干部 C.基层人员 D.临时工

111、互联网中的人们，不是根据自己的需要，而是根据他人的行为来进行决策的，这属于（）心理。A A.空中楼阁心理 B.效仿心理 C.安全感 D.自卑心理

112、群体是不善于推理的，他们只会被极端的（）所打动。B A.行为 B.情感 C.言论 D.以上都是

113、（）是指输出的信息或者数据供计算机和其它系统进行进一步处理。B A.前期输出 B.中间输出 C.后期输出 D.以上都不对

114、人格的现代化是社会现代化发展和成功的（）。B A.基础条件 B.先决条件 C.前提条件 D.以上都不对

115、八好减压法的内容不包括哪方面？（）B A.玩的好 B.吃的好 C.睡的好 D.运动好

116、性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的（）。B A.行为结构 B.行为方式 C.行为特征 D.行为体系

117、霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型是指在组织内（），很短时间内蹿到企业的顶点。A A.平步青云 B.循序渐进 C.稳打稳扎 D.以上都不对

118、内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种（）方法。A A.专门的 B.平常的 C.基础的 D.关键的

119、在自媒体的空间当中，或者说在自媒体的时代，（）受到了集体的侵犯。D A.个人思想 B.个人信仰 C.个人行为 D.个人隐私

120、一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。D A.职业倦怠 B.慢性疲劳 C.被害妄想 D.周末综合

121、根据心理健康的双连续模式，精神病患者的良好或者理想状态是在（）区域。D A.A 区 B.B区 C.C区 D.D区

123、心理调适的普遍性原则是指？（）A—D都对 A.认知多一点理性 B.情绪多一点快乐 C.意志多一点坚强 D.行为多一点理智

124、根据本讲，经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是（）。C A.享受儿孙绕膝的天伦之乐 B.享受较高福利待遇 C.与自己过去的老朋友在一起 D.享受较高的社会地位126、科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。A A.信息分析活动 B.信息整合活动 C.信息传输活动 D.以上都不对

二、多项选择题

1、根据本讲，信息分析的特点有（）。ABCD A.系统性B.针对性C.科学性D.近似性E.局限性

2、心理健康的具体标准包括哪些内容（）。ABCDE A.积极进取的人生态度 B.恰当的自我认识 C.良好的人际关系D.健全的人格 E.智力活动正常

3、本讲提到，专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现（）的症状。ABCE A.抵触心理B.不安全感C.焦虑心理 D.失恋心理E.人际适应不良

4、本讲提到，阿拉伯之春中两大自媒体工具是（）。AE A.FACEBOOK B.推特 C.INSTGRAM

D. 新浪微博

E.Wiki解密

5、本讲认为，在人类社会漫长的发展历程中，（）资源、（）资源和（）资源，被称作支撑人类文明和进步的三大支柱。BCD A.物质 B.能源 C.信息 D.产业 E.过剩

6、信息分析的作用主要包括以下哪些内容？（）ABCD A.发挥参谋和智囊作用 B.担负助手作用 C.障碍和导向作用 D.耳目和预警作用 E.以上都不对

7、意见领袖的四类主体是（）。ABCD A.媒体人 B.学者 C.作家 D.商人 E.黑社会头目

8、根据本讲，神经质的人格特质主要表现为以下哪些方面（）？ABCD A.焦虑 B.压抑 C.冲动 D.脆弱 E.自我防卫

9、网络依赖的发展过程包括以下哪些方面内容？（）AB A.上网其乐无穷 B.心理依赖 C.躯体依赖 D.躯体问题 E.网络成瘾

10、本讲提到，专业技术人员的界定分为（）。BD A.秘书 B.专业技术人员 C.文科 D.专业技术管理人员 E.财务人员

11、根据本讲，专业技术人员健康主要表现在以下哪方面？（）ABCDE A.高血压 B.关节炎 C.颈椎腰椎突出 D.肠胃疾病 E.肝脏疾病

12、根据本讲，下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。CDE A.书信媒体 B.网络媒体 C.传统媒体 D.新媒体 E.自媒体

13、数据流程图通常包括四个基本成分，分别是（），（）、（）和（）。ABDE A.外部实体

B.数据处理

C.信息交流

D.数据存储

E.数据流

14、本讲认为，压力管理是一个系统工程，需要（）层面的共同努力，才能让我们更有效的去面对压力。ABCDE A.个人 B.家庭 C.团队 D.组织 E.政府

15、信息系统维护的内容包括（）、（）、（）、（）。ACDE A.软件维护 B.系统更新 C.代码维护 D.硬件维护 E.数据维护

16、本讲提到，根据职业生涯发展阶段理论所述，探索阶段又可分为（）。ACE A.试探期 B.系统重组 C.转换期 D.软件级服务 E.试验并初步承诺期

17、我们中国的信息化发展战略也在一定程度上推进了全球信息化的进程，对世界各国的（）发展，做出了非常重要的贡献。ABCD A.经济 B.政治 C.社会 D.文化 E.以上都不对

18、信息化对经济社会发展的影响主要体现为（）。ABCDE A.广泛的应用、高度渗透信息技术 B.信息资源日益成为重要的生活要素 C.信息网络更加普及并日趋融合 D.信

息化与经济全球化相互交织E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡

19、（）等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。ABC A.中西部地区 B.农村地区 C.乡村地区 D.东北地区 E.华南地区

20、对互联网治理的依据分为（）。ABE A.依照言论的方式 B.依照内容的方式 C.依照作者的方式 D.依照地址的方式 E.依照观点的方式

21、人和人之间相处，除了态度以外技巧也很重要，人际沟通的技巧包括（）。ABCDE A.善用语言的技巧 B.善于倾听 C.学会欣赏与赞美 D.善用批评的智慧 E.提高自身的修养

22、本讲提到，多元分析法的类型主要有（）。ABC A.回归分析 B.聚类分析 C.主成分分析 D.层次分析 E.交叉影响分析

23、信息系统的类型包括（）。ABCD A.数据处理系统 B.管理信息系统 C.决策支持系统 D.专家系统 E.以上都不对

24、沟通方式从学理的角度来看，能够分为（）四种。BCDE A.中心扩散方式 B.宣传代言人 C.公众信息模式 D.双向沟通的方式 E.双向对称的方式

25、本讲提到心理健康的两个评价体系分别是（）、（）。BC A.文化信息评价体系 B.众数标准评价体系 C.精英标准评价体系 D.社会文化评价体系 E.企业健康评价体系26、中国人心理健康标准中情绪稳定，反应适度的评价要素主要表现为：（）。ABC A.情绪稳定 B.情绪控制 C.情绪积极 D.情绪紧张 E.以上都不对

27、根据本讲，从整个活动的过程上来看，信息分析的基本功能有（）。ABCDE A.整理 B.评价 C.服务 D.预测 E.反馈

28、本讲提到，政务信息资源的开发利用的三个方面是（）。BCE A.信息收集 B.信息公开 C.信息共享 D. 信息处理 E.信息资源的再利用

29、本讲提到，专业技术人员应该（）以进行心理调适。ABCDE A.转变认知方式 B.积极参与调整 C.提高开放性和容忍性 D.增强自我效能 E.更新对职业的理解

30、根据本讲，性格可以分为（）。CDE A.外倾性 B.内倾性 C.独立性 D.顺从性 E.原则性

31、本讲提到，人的气质类型分为四种，分别是（）。BCDE A.神经质 B.胆汁质 C.多血质 D.粘液质 E.抑郁质

32、大数据的四个v是指（）。ABCE A.数据量大 B.数据繁多 C.价值密度低 D.用户少 E.处理速度快

33、本讲认为，人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。ABC A.性格 B.气质 C.能力 D.个性 E.逻辑

34、根据本讲，负面情绪包括哪些方面？（）ABCE A.愤怒 B.痛苦 C.悲伤 D.挫折 E.贪婪

35、根据本讲，人际沟通不良导致的结果有（）。ABDE A.人际冲突加大 B.社会矛盾尖锐 C.社会秩序紊乱 D.信任感缺失 E.心理不健康现象增加

36、本讲提到，领导人在推特上开通微博的国家包括（）。ACD A.美国 B.中国 C.朝鲜 D.德国 E.俄罗斯

37、西方学者理论中提出成长阶段的主要任务是（）。ABC A.形成自我概念 B.发展对工作世界的正确态度 C.开始了解工作的意义 D.开始了解工作的内容 E.开始了解工作的强度

38、专业技术人员的特点包括（）。ABCE A.工作压力大 B.工作时间长，强度大 C.健康状况不理想 D.缺乏体育锻炼 E.科研论文发表难度大

39、根据本讲，情绪是否健康的主要表现为：（）。ABC A.心情愉快，有幸福感 B.情绪

稳定，反应适度 C.情绪与目标一致 D.原因消去，情绪改变 E.以上都对

40、本讲提到，信息素养包括（）三方面。ABD A.信息意识 B.信息能力 C.信息价值观

D.信息道德

E.信息体系

41、本讲提到，保持心理健康的原则包括（）。ABC A.保持自我意识良好 B.保持社会功能良好 C.保持良好的人际关系 D.要积极参与劳动实践 E.要积极参加课外活动

三、判断题（A代表正确，B代表错误）

1、根据本讲，情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。A

2、心理调适作为一种心理活动，作为一种心理健康的促进的手段，它贯穿人的一生，是一个静态的过程。B

3、爱因斯坦说优秀的人格与钢铁般的意志比智慧、博学更重要。A

4、统计表明：10%的网民创造了80%的内容，吸引着90%的网民的注意力。A

5、信息组织的过程通常分为两个基本的阶段。一是序化阶段，二是优化阶段。A

6、人际关系就是指人和人之间的关系。A

7、本讲提到，中国人的心理健康的标准一共包括五条，第一是认识自我，感受安全，第二是了解他人，察言观色，第三是情绪稳定，反应适度，第四是人际关系和谐接纳他人，第五是适应环境应对挫折。B

8、正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。B

9、持续的高压力会引发心血管疾病。A

10、心理调适职能自我调适，不能帮助别人。B

11、信息产业是一个低关联度产业。B

12、头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。A

13、健康的调适是具弹性的与容忍度的。A

14、文件既适用于文本信息，也适用于像图形，图象，音频，视频这样一些多媒体的信息。A

15、根据本讲，有一方为精神分裂症患者，子女发病率为16.4%；家庭无精神分裂症患者，发病率为0.85%。A

16、胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。B

17、阿尔特曼自我表露的关系主要顺序为陌生人、认识的人、好朋友。A

18、社会经济的发展，主要是依赖物质资源和能源资源。A

19、信息素养就是信息道德。B

20、改善政府的公信力是解决自媒体时代问题的唯一办法。B

21、从农耕社会的发展到工业社会，再从工业社会发展到信息社会，几乎每一轮经济和社会的发展，都离开资源的贡献。B

22、欧文?亚隆提出：“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。A

23、普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系，并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。A

24、只有在原则的指导下，信息组织工作才可能正常的进行，才能取得预期的效果。A

25、信息组织最基本的要求是信息流向要明确化。A

26、本讲认为，坏事（丧偶、离婚等）会带来压力，好事（结婚、金榜题名等）不会带来压力。B

27、数据库是具有一定结构和规律的一些信息。A

28、生活赋予了每个人独有的特质，造就了亿万个不同的个体。人心不同，各如其面。人格就像人的面孔一样千差万别。A

29、专业技术人员的特点,水平总体高于当年城镇在岗职工，但群体内差异较小。B

30、强迫症的典型特点是强迫与反强迫，表现形式是强迫观念和强迫行为。B

31、本讲提到，争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。A

32、正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。A 16、头脑风暴法缺点为易受影响；逻辑不严密；意见不全面；论证不充分。A

33、只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。A

34、根据本讲，将两头极端的人定义为是有心理问题的人，或者心理不健康的人。A

35、对互联网的治理方式要奖惩并重。A

36、我们在提高自身信息分析能力的过程当中，需要不断地去学习，还正在发展创新过程当中的信息通信技术。A

37、当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。A

38、从农耕社会的发展到工业社会，再从工业社会发展到信息社会，几乎每一轮经济和社会的发展，都离开资源的贡献。B

39、文件是存储结构化信息的一个天然的单位。A

40、逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。A

41、系统切换方式中,直接切换的接口比较复杂，切换顺序必须要预先设计好。B

42、信息是数据合理升华后的产物。A

43、人际关系永远是一个会因为彼此欣赏，就永远保持这样的关系。B

44、提高心理健康可以减少滥用毒品和酒精等行为。A

45、系统切换方式中，运行切换具有切换费用低，切换简单，但是风险比较大的特点，对大型的新型系统来讲是不合适的。B

46、强迫症的典型特点是强迫与反强迫，表现形式是强迫观念和强迫行为。A

47、在信息分析的早期，把信息分析称作是人类决策活动的智囊团和思想库。A

48、信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。A

49、在农耕社会的资源结构中，物质资源占据主导地位，能源资源次之。A

50、根据本将，来访者咨询的许多问题都植根于人际，与建立和维持亲密关系中遇到的困难有关。A

51、自媒体时代危机的传播速度是以小时在进行扩散的。B

52、自媒体的时代，我们需要有去粗取精，去伪存真，这样一个信息采集的能力。A

53、本讲提到，“人格”这个词的含义在法学、政治学、社会学、心理学领域的内涵式一样的。B

54、根据本讲，充沛的精力；积极乐观、敢于承担责任；精神饱满、情绪稳定；自我控制能力强；应变能力强是心理健康的五大标准。A

55、心理健康的双连续模式认为A区域是人的理想状态。A

56、如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。A

57、本讲提到，心理封闭、显示人际交往淡漠是强迫症的可能造成的伤害之一A。

58、心理健康的灰色理论认为，当人心理状态在在深灰色区域时，这个人是人格异常者，需要找精神科医生治疗。B

59、在信息分析中，由用户委托的课题来源是一种被动的选题A。

60、文件是存储结构化信息的一个天然的单位。A

61、心理调适可以自己进行，不适用于帮助别人。B

62、自我心理调适是指根据自身发展及环境需要对自己进行的心理控制和调节，最大限度的发挥个人潜力，维护心理平衡，消除心理困扰。A

63、在不同的历史时期，人类对资源的需求却存在着明显的结构性的差异A。

64、1993年底，国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。B

65、2012年3月22日，奥巴马政府宣布投资4亿美元用于大数据领域。B

66、群体的形成，现在变得如探囊取物般的容易，他们的工作并不需要遵循之前的管理规则，克服了限制其有效性的传统的这些约束。A

67、临床观察发现，典型胆汁质和典型抑郁质的人不易患精神病。B

68、目前专业技术人员，评价体系当中不以其论文的多少以及所写论文的级别判断A。

69、心理调适可以自己进行，不适用于帮助别人。B

70、“众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。A

71、网民主要是由社会的顶层构成。B

72、信息组织的主要目的，是将无序的信息变成有用的信息，以方便人们利用和有效的进行传递。A

73、通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。A

74、自媒体是一个大数据时代。A

75、DPS是一种数据处理系统。A

76、我们每天都要面对生活中大大小小的变化，面临各种挫折和冲突。A

77、美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究，发现这些天才儿童，长大后并非成功人士。A

78、语法信息组织它是以信息的形式特征为依据，来序化信息的方法A。

79、过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近70％的主要身体疾病有关B。

80、政府的职责最重要的是需要去营造一个公平竞争的信息市场。A

81、如果分泌不足，就会表现为发育不全；如果分泌过多，就是甲亢，神经系统兴奋，人变得特别消瘦。B

82、根据本讲，生涯阶段中每个阶段又分为四个子阶段A。

83、在没有危机的时候，做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化A。

84、专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员，甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。A

85、增强自我效能就是增强信心，认为自己有能力处理这样的环境。A

86、世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。A

87、逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。A

88、随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展，企事业单位在不断地变化和调整，专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。A

89、只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态A。

90、决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点A。

91、压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。B

92、信息分析作为一种重要的社会活动可以把它概括为：耳目、尖兵、参谋、智囊团、思想库这样五个角色。A

93、DPS是一种数据处理系统。A

94、处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。A

95、《自媒体—草根新闻为人民》认为，自媒体是媒体发展的第二阶段。B

96、压力管理的最终目的是为了维护我们的健康。A

97、马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。A

98、DSS是一种决策支持系统。A

99、本讲提到，气质和性格一样，是无好坏之分的B。

100、系统测试的目的是尽可能多的发现系统中存在的一些尚未发现的错误。A

101、良好的人际关系，在认知上表现了人对人的认可、肯定，在情感上表现出彼此的这种喜欢、欣赏，行为上表现出愿意一起接近、行动。A

102、逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力，对事物进行比较推理和判断。A

103、根据本讲，杂志发表的论文数量是固定的，但是想要发表相同类型论文的人又过多，于是就需要优中选优。A

104、负面情绪会会带来消极的心态，引发消极的行为后果，给我们带来不健康的结果，所以负面情绪是不正常的情绪，没有价值。B

105、沟通能力在管理学当中的研究显示，实际上它是危机事件处理过程当中最重要的能力A。

106、信息处理的能力包括互联网能力。A

107、心理调适是一个动态的过程，贯穿人的一生。A

108、人际关系永远是一个静态的变化的过程。B

109、专业技术人员的工种需要有一个不断累积的过程，收入状况、工作状况都会随着年龄的增长而会变得越来越好、越来越有价值。A

110、本讲提到专业技术人员的特点有五个。A

111、负面情绪是人生中不可以有的经验。B

112、1996年在我们国家制定的关于国民经济和社会发展“九五”计划，和2012年远景目标里，又明确的提出了加速国民经济信息化进程的战略任务。B

113、情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。A

114、初步调查的目的为从整体上了解企业信息系统建设的现状。A

115、在危机事件的处理当中，到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。A 116、网民就是公民。B

117、气质是人心理活动的动力特征。A

118、我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。A

119、“知人知面不知心”说的是人格的复杂性特点。A

120、我们在进行信息组织的时候，必须要遵循一定的原则。A

121、本讲提到，一个人事业的成功，百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧，另外百分之八十五要靠专业技术。B

122、我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。B

123、根据本讲，心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。B

124、根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。B

125、古希腊哲学家苏格拉底分析，事物一般都具有十种基本的属性。A

126、一项全球对此显示，无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%（Eysenck,1988）。B

127、当环境发生变化，我们心理产生不适这是不正常的。(B)

128、从整个活动的过程上来看，信息分析对研究的对象具有整理、评价、预测和反馈这四项基本的功能。(A)

129、信息集合与需求集合，这两者之间的匹配和选择就体现了信息检索的基本原理。(A) 130、通过调整呼吸、放松肌肉、适度运动、调节饮食可以在生理方面减压。(A)

131、本讲提到专业技术人员所面临的各方面压力过大是其特点之一。(B)

132、德国精神病学家卡尔曼的研究表明：父母均是精神分裂症患者，子女发病率为58.1%。

(B)

134、文件既适用于文本信息，也适用于像图形，图象，音频，视频这样一些多媒体的信息。

(A)

135、高级神经活动强而不平衡的典型胆汁质的人，容易形成冲动、暴躁、易怒等心理障碍。

(A)

136、头脑风暴法优点为有利于捕捉瞬间的思路，激发创造性思维。(A)

137、信息分析活动有两个重要的环节，一是定向选择，二是抽象。(A)

138、中国信息化实际是全球信息化的一个重要组成部分。(B)

139、一般认为，人格障碍可能是生物、心理和社会文化等因素共同作用下形成的。(A) 140、中国人心理健康标准中认识自我，感受安全的评价要素标准评价要素：自我认识、自我批评,有安全感。(B)

141、专业技术人员的特点,水平总体高于当年城镇在岗职工，但群体内差异较小。(B) 142、对互联网的治理方式要奖惩并重。(A)

继续教育答案合集专业技术人员心理健康与压力管理视频答案和测试答案

专业技术人员心理健康与压力管理（视频答案和测试答案）提示：后面的测试答案先下载，然后用问题的关键字，在word中的“查找”功能中找到需要的答案（提示：本人错的三题已经收录在答案集里）正确答案:A.一般单一性生活压力，正确答案:B.叠加性压力，正确答案:D.记忆障碍，单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（），正确答案:A.生物性压力，正确答案:C.需求挫折D.行动挫折，正确答案:A.社会因素B.心理因素D.情境因素，多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种，正确答案:B.工作压力C.家庭压力D.生活压力，正确答案专业技术人员心理健康与压力管理答案单选题1.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。正确答案:A.一般单一性生活压力单选题2.“四面楚歌”是个体在经历（）时可能体验到的感受。正确答案:B.叠加性压力单选题3.虚构属于认知障碍中的（）。正确答案:D.记忆障碍单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力多选题1.按发生时间的先后进行分类，挫折可以分为（）和目标挫折三种。。正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力多选题4.情绪的功能主要包括（）。正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能多选题5.以下属于社会认知范畴的有（）。正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明” 判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对判断题4.气质无好坏之分。正确答案:对判断题5.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对判断题7.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。

专业技术人员继续教育公需科目心理健康与心理调试答案

公需科目《心理健康与心理调试》1（）就是接受自己的全部，无论是优点还是缺点，无论成功还是失败A、自信心理 B、自负心理 C、自我欣赏 D、自我悦纳答案：D 2增加快乐的方式有：（） A、坚持积极的业余爱好 B、帮助别人 C、积极的自我暗示 D、适度宣泄答案：ABCD 3在气质类型中，哪种气质类型具有精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性的特点( ) A、胆汁质 B、多血质

C、粘液质 D、抑郁质答案：A 4世界卫生组织确定每年的10月10日为“世界精神卫生日” 正确错误答案：正确 5判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病正确错误答案：正确 6消极情绪对健康不利，我们应尽量避免消极情绪的产生正确错误答案：正确

7沟通是人际关系最重要的一部分，它是人与人之间传递情感、态度、事实、信念和想法的过程正确错误答案：正确 8良好的沟通指的就是一种（）的沟通过程 A、有效 B、双向 C、互动 D、有反馈答案：B 9（）型人格善良，忍辱负重 A、A B、B C、C D、D 答案：C

10职业适应的影响因素包括：（） A、职业角色认知 B、职业期望值 C、职业能力和职业环境 D、个性特征答案：ABCD 11“要么不做，要做就做到最好”是哪种认知模式（） A、悲观的认知模式 B、乐观的认知模式 C、消极的认知模式 D、积极的认知模式答案：A 12俗话说“人定胜天”，只要努力，就没有做不成的事正确错误答案：错误 13职业适应方法主要有：（）

继续教育大学生心理健康教育试卷二

考试二本卷共分为 4大题 17小题，作答时间为 120分钟，总分 100 分。本卷得分: 一、单选题(本大题共10小题，共50分) 1、[单选题,5分] 青春期的学生对家长和老师的话不太顺从了，有时表现得“越大越不听话”，这体现了中学生心理发展的 A.闭锁性 B.社会性 C.冲动性 D.过渡性答案：D 2、[单选题,5分] 一个心理健康的人，其在一定的环境与教育条件下形成的某些独特的个性心理特征具有 A.绝对的稳定性 B.相对的变异性 C.相对的稳定性 D.相对的客观性答案：C 3、[单选题,5分] 张明上课认真听讲，积极发言，老师用赞赏的目光冲他微笑，夸他“真好”，这是(( A.物质性奖励 B.活动性奖励 C.社会性奖励 D.自我奖励答案：C 4、[单选题,5分] 适应性辅导强调教育的原则，重视辅导对象的（）

A.情感作用 B.理性作用 C.理想作用 D.情商作用答案：B 5、[单选题,5分] 有焦虑和恐怖倾向的来访者适合的治疗方法是（暴露法） A.暴露法 B.代币法 C.厌恶法 D.生物反馈法答案：C 6、[单选题,5分] 心理辅导理论的“第三种势力”是（） A.精神分析法 B.个人中心法 C.行为转变法 D.认知重建法答案：C 7、[单选题,5分] 在一段时期内，连续地、尽可能详尽地记录被观察对象所有表现或活动的方法，属于观察法中的（实况详录法） A.实况详录法 B.事件取样法 C.轶事记录法 D.清单法答案：A 8、[单选题,5分] 在辅导过程中，心理辅导非常重视学生的主体性，整个辅导的出发点是（） A.个性

B.共性 C.教育性 D.主体性答案：A 9、[单选题,5分] 在一定时间内，按照一定的时段观察预先确定好的行为或表现的方法是 A.实况详录法 B.时间取样法 C.事件取样法 D.轶事记录法答案：B 10、[单选题,5分] 下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是（） A.自我开放 B.指导 C.询问 D.解释答案：C 二、多选题(本大题共4小题，共20分) 11、[多选题,5分] 下面属个性心理特征的是：能力，气质，性格 A.能力 B.气质 C.性格 D.aihao 答案：ABC 12、[多选题,5分] 小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为：道德感的评价标准由无原则向有原则发展，道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定，道德感的评价标准由外在

继续教育心理健康

一、单项选择题(共20小题，每小题3分) 1.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇，欢快时嘴角提升，委屈时撅起嘴巴，惊讶时张口结舌，()时咬牙切齿唇。 (B) B忿恨 2.美国著名心理学家艾森伯格说过，一旦基本生存需要得到保证后，（C ）在决定人们生活质量中起着重要作用。(C) A.身体健康 B.精神健康 C.心理健康 D.物质财富 3.有人把性格分为平和型、活泼型、完美型和（C） A感性型 B理智型 C力量型 D外向型 4.（A）类型的人的表现是自我认识、自我体验和自我调控能力缺乏稳定性、一贯性和持久性。 A.自我矛盾 B.自我否定 C.自我扩张 D.自我萎缩 5.北京心理危机干预中心执行主任费立鹏研究员认为，精神问题和（A ）是中国地区最重要的一类疾病。

B.抑郁症 C.情绪问题 D.精神分裂症 6.嘴部表情主要体现在口形变化上。伤心时嘴角下撇，欢快时嘴角提升，(C)时撅起嘴巴，惊讶时张口结舌，忿恨时咬牙切齿唇。 A生气 B喜悦 C委屈 D期待 7.(A )是个体在后天的社会化过程中逐渐发生发展起来的个性心理特征? A自我意识 B个体意识 C先天意识 D无意识 8.当你新到一个地方，与素不相识的人初次见面，必定会给对方留下某种印象，这在心理学上叫做( A)。 A第一印象 B初次印象 C刻板印象 D社会印象 9.心理健康是指在身体上、智能上、情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人（ A）发展成最佳状态 A.心境

C.财富 D.身体 10.在人和人交往的过程中，公众距离1.2——2.4米，一般距离46——76厘米，亲密距离(A) A15——44厘米 B26——56厘米 C76——96厘米 D1.0——2.0米 11.胆汁质是（A） A兴奋型 B活泼型 C安静型 D抑郁型 12.人格是人的(A)、气质、能力等特征的总和，亦指个人的道德品质和人作为权力、义务的主体的资格。A性格 B品德 C修养 D脾气 13.下面（C）不是胆汁质的特点。 A精力旺盛 B易于激动

小学生心理健康教育内容

小学生心理健康教育内容气氛和谐,方法灵活对于小学生来说,他们的年龄小,感知、思维等方面的水平以及知识经验都非常有限。故而,在教学内容上,教师应该根据教学大纲的要求和学生的实际情况,力争做到深浅适度,精讲巧练,符合儿童的智力发展水平以及已有的经验。语文教学,关键在于一个“活”字,作为小学语文教师,要容忍、宽容学生在学习过程中的偏执,真准确立学生的主体地位,热爱、尊重、理解、相信每一个学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,要以表扬鼓励为主,要善于倾听不同的声音,适时地选择一个既合本意,又易于为学生接受的实事求是的表达,打动学生的心弦,引起他们的共鸣,使得课堂成为平等、和谐、围炉夜话般的温馨境地,在轻松和谐的气氛中,让学生想说就说,敢于表述不同意见,使学生的个性得到充分发展。从小学生的心理发展上来看,他们在感知过程中,还不能自觉地调节和支配自己的感知,不善于对物体实行综合分析,目的性不明确,无意性和情绪性明显;在注意上,小学生是无意注意占优势,注意力不稳定,不持久,容易被一些新异刺激所吸引,此阶段,他们的有意注意也在发展,但还达不到完善的水准。这就要求老师在教学方法上,应该精心设置,有意注意、无意注意交替出现,教学中可采用直观形象的教具、学具,也能够使用现代教育技术,例如多媒体电脑等,

化抽象为形象,协助学生理解。我们还能够推出课本剧,让学生对课文实行创造、加工并演出,合适的篇目让学生自编、自导、自演、自评, 从而全方位地投入到了语文实践中。通过灵活多变的教学方法,充分调动学生学习的积极性,激发学生的创新意识,让学生在轻松愉快中获取了知识。树立榜样,陶冶性情小学语文教材中,选入了大量文质兼美的优秀篇章。同时也塑造了丰富多彩的人物形象。有勤奋学习,刻苦钻研,为人类社会的进步作出贡献的科学家;有为保卫祖国,忠贞不屈,抛头颅,洒热血的民族英雄、钢铁战士;有心地善良,乐于助人,勤勤恳恳的农民;有热爱学习,人小志大的红领巾;有鞠躬尽瘁,死而后已的人民总理等等,古今中外,无所不包。这是一条极其精美、丰富的人物画廊,老师应该让学生在理解这些人物高尚灵魂的同时,引导学生把这些人物形象作为榜样,树立在心中。榜样的力量是无穷的,他们或是具体、明确,或是间接、潜移默化地教育了学生,使学生在学习语文的过程中,心灵得到了净化,情操得到了陶冶,形成了健全的人格。例如,教学《十里长街送总理》一文,我们能够先让学生观看电影《周恩来》,让学生通过影片初步感知周总理的伟大人格。在学习课文的过程中,老师引导学生体会文章字里行间所蕴含的人民对总理的真挚情谊,并启发学生理解人民为什么如此尊敬和爱戴周总理。课后能够让学生搜集相关总理生

尔雅大学生心理健康教育2018答案

大学生心理健康教育 2018 尔雅通识课答案 1
被称为“天使博士”的是（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
托马斯·阿奎那
?
B、
皮亚杰
正确答案： A 我的答案：A
2
下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（）（1.0 分）
1.0 分
?
A、
生理需求
?
B、
安全需求
?
C、

爱与被爱需求
?
D、
物质需求
正确答案： D 我的答案：D
3
思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（）人格。（1.0 分）
1.0 分
?
依赖
A、
?
B、
精神分裂型
?
偏执型
C、
?
分裂型
D、
正确答案： B 我的答案：B
4
“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（）的人。（1.0 分）
1.0 分

?
强迫型
A、
?
表演
B、
?
C、
反社会型
?
分裂型
D、
正确答案： C 我的答案：C
5
马丁·布伯是（）家（1.0 分）
1.0 分
?
政治
A、
?
历史学
B、
?
C、
宗教哲学
?
军事
D、
正确答案： C 我的答案：C

浅谈对学生进行心理健康教育的重要性

浅谈对学生进行心理健康教育的重要性心理健康教育的定义：中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪高质量人才的重要环节。随着我们社会的飞速发展，时刻都有新事物的产生。但是在我们使用这些新事物的时候，往往也会引发很多的心理问题。特别是我们现在的小学生，他们是祖国未来的栋梁。虽然现在的物质条件比较好，当小孩子的生活却没有我们以前过得那么幸福。在小孩子的身边，有很多无形的压力，对他们或多或少的造成一定的影响。在造成影响的同时，并没有一个恰当的途径可以去了解他们的想法，长久下去，造成的心理影响就会越来越严重。就拿我们的“应试教育”来说，虽然现在到处都大张旗鼓地提倡“素质教育”，但是只要还有高考这只“指挥棒”的指挥，学生就会在学校的提高升学率，家长的高期望下，被迫负担更重的学习担子。久而久之，学习繁忙，要与同学互相竞争，心理承受能力差一点的学生就特别容易出现问题。何谓教育？教育，就是要培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。就算你再聪明，但你的心理素质不过关，动不动就钻牛角尖，那么培养出来的就是一个不定时的炸弹，说不准什么时候就会爆炸。这是一种很可怕的事情。所以，身、心两方面都必须得到健康的发展。作为一名教育工作者，我认为，心理健康教育是很重要的。有关部门进行的心理调查表明，小学生的厌学障碍和人际关系问题相当突出。很多学生都说，他们天天过着“单调”、“紧张”、“烦躁”、“抑郁”、“无聊”的学校生活。甚至多达近30%的小学生有不同程度的心理问题。比如说：任性、偏激、冷漠、孤独、自私、嫉妒、自卑等。近年来，中小学生由于病态心理而导致心理与行为上的失误，甚至犯罪的现象时有发生，严重影响了学生的身心健康和发展。因此加强心理健康教育，提高学生心理素质，应成为中小学素质教育的重要方面。对学生进行心理健康教育的重要性。第一，心理健康教育，是学生正常健康、全面发展的保证。青少年时期是一个非常特殊的阶段，正是学生的“过渡时期”。在小学阶段的高年级，学生个体开始从儿童进入青少年，其身心变化开始发生重大的变化。性成熟的开始，身体的发展，让学生开始有了自己的思想。甚至在这个过程中，会有出现独立的需要。产生这

大学《心理健康教育》试题库及答案

（）指出：“孩子的发展能力取决于父母的发展。” 收藏 A. 苏霍姆林斯基 B. 列宁 C. 马克思 D. 陶行知回答错误!正确答案： C 下列选项属于《心理健康诊断测验》(MHT)的因素的是：（）收藏 A. 过敏倾向 B. 强迫症状 C. 偏执 D. 敌对回答错误!正确答案： A 国家教育部非常重视学校的校园网络建设，（）年宣布全面实施“校校通”工程。收藏 A. 2003 B. 2001 C. 2002 D. 2000 回答错误!正确答案： D 下列课程属于心理咨询人员的专业课程的是：（）收藏 A. 人格心理学 B. 学习心理学 C. 变态心理学

职业辅导心理学回答错误!正确答案： D 心理健康活动课程的活动模式是：（）收藏 A. 自助—互助—他助 B. 互助—他助—自助 C. 他助—互助—自助 D. 互助—自助—他助回答错误!正确答案： A 首先提出心理测验(mental test)这一名词的是：（）收藏 A. Guilford B. Sheridan C. Cattell D. Gulkin 回答错误!正确答案： C 下列那种模式可以最大限度地推进学校心理健康教育工作：（）收藏 A. 班主任管理模式 B. 独立模式 C. 德育管理模式 D. 全面渗透模式回答错误!正确答案： D “十年树木，百年树人”说明：（）收藏 A. 教师劳动的复杂性

教师劳动的长期性 C. 教师劳动的艰巨性 D. 教师劳动的创造性回答错误!正确答案： B 下面描述中错误的是：（）收藏 A. 在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指点迷津。 B. 学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不能孤立地进行。 C. 心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。 D. 良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基础和条件。回答错误!正确答案： A 心理健康教育评估工作的第一步是：（）收藏 A. 评估误差及其避免 B. 评估结果的整理与反馈 C. 评估表的编制 D. 资料的搜集回答错误!正确答案： C 学校心理健康教育应面向那些学生：（）收藏 A. 有心理障碍的学生 B. 有心理问题的学生 C. 全体学生 D. 有心理疾病的学生回答错误!正确答案： C

长春市中小学教师远程继续教育学习培训初中心理健康模块四测试卷试题答案.docx

题目 1 正确获得 1 分中的 1 分 0qaid=275979&qu0 标记题目题干 3 心理测验是指依据一定的（）理论，使用一定的操作程序，给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。选择一项： a.统计学 b.物理学 c.教育学 d.心理学题目 2

正确获得 1 分中的 1 分 0qaid=275989&qu0 标记题目题干 3 瑞文标准推理测验是属于渐近性矩阵图，整个测验一共有（）道题。选择一项： a.40 b.60 c.50 d.70 题目 3 不正确获得 1 分中的 0 分

0qaid=275990&qu0 标记题目题干 3 音乐能力测验是属于（）。选择一项： a.以上三种都不是 b.一般能力测验 c.特殊能力测验 d.创造能力测验题目 4 正确获得 1 分中的 1 分 0qaid=275988&qu0 标记题目

题干 3 下列测验中，不属于人格测验的是（）。选择一项： a.卡特尔 16PF测验 b.瑞文测验 c.明尼苏达 MMPI测验 d.心境投射测验题目 5 正确获得 1 分中的 1 分 0qaid=275996&qu0 标记题目题干 3

（）量表中首次使用智力年龄的概念。选择一项： a.斯坦福 - 比内 b.瑞文 c.比内 - 西蒙 d.韦克斯勒题目 6 不正确获得 1 分中的 0 分 0qaid=275987&qu0 标记题目题干 3 瑞文标准推理测验最好在（）分钟之内完成。选择一项：

a.50 b.30 c.60 d.40 题目 7 正确获得 1 分中的 1 分 0qaid=275997&qu0 标记题目题干 3 单纯用智力年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可能性。选择一项： a.性别 b.来源

常州市专业技术人员继续教育心理健康和心理调适考试

心理健康与心理调适考试一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 艾森克用（?）两个维度来描述复杂的人格。 (A) 一般特质和特殊特质 (B) 表面特质和根源特质 (C) 共同特质和个别特质 (D) 内外向和情绪的稳定性 [分值： 2. 在知觉过程中，人不仅把知觉对象的特点登记下来，而且以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。这反映了知觉的() (A) 选择性 (B) 理解性 (C) 恒常性 (D) 整体性 [分值： 3. 心理健康的最终目标是（） (A) 自我实现

(B) 和谐人际关系 (C) 保持人格完整 (D) 保持协调情绪 [分值： 4. 在社会交往中，有些人予以攻击方式对那些曾给自己带来伤害或不愉快的人发泄不满，这种情绪就是（） (A) 自卑心理 (B) 报复心理 (C) 猜疑心理 (D) 浮躁心理 [分值： 5. ()是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验 (A) 快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧 (D) 悲哀

[分值： 6. “言必信，行必果”，体现了我国传统文化中的心理健康观的哪个方面?（） (A) 具有良好的人际关系 (B) 适当约束自己的言行 (C) 抱有积极的生活态度 (D) 完善的自我发展目标 [分值： 7. 动机和兴趣产生的基础是（）。 (A) 感知 (B) 实践 (C) 需要 (D) 教育 [分值： 8. （）主张顺应自然、为所当为，协调欲望和压抑之间的相互拮抗关系。 (A) 行为疗法

(B) 森田疗法 (C) 生物反馈疗法 (D) 认知疗法 [分值： 9. 沃伦认为，人格包括个人品行的各个方面，如（） (A) 智慧 (B) 气质 (C) 技能 (D) 德行 [分值： 10. “悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的（）的表现 (A) 复杂性和矛盾性 (B) 稳定性 (C) 可变性 (D) 生理性

大学生心理健康教育全部答案

大学生心理健康教育1绪论 1.2走进心理学 1【单选题】学习心理学要追求（卜不要苛求（）。 A、正确有效 B、有效正确 C、真理逻辑 D、逻辑真理我的答案：B 2【单选题】心理学是在（）模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般我的答案：C 3【单选题】心理学学科的发展迄今是（）的局面。 A、稳步向前 B、曲折坎坷 C、百花齐放

D、停滞不前我的答案：C 4【判断题】科学不代表真实，只是行走在逼近真实的道路上。我的答案：“ 5【判断题】心理学的研究跟其他学科不一样，是因为它研究的是复杂多面的“人”。我的答案：“ 1.3什么是心理学 1【多选题】我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（） A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、不同情境下的不同标准 D、中国人较聪明我的答案：ABC 2【判断题】客观是被所有人都能够感知的那个现实。我的答案：“ 3【判断题】你理解的事物就是事物的本身。（）我的答案：x 1【判断题】完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。（）

2【判断题】心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。我的答案：“ 3【判断题】不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（）我的答案：“ 4【判断题】心理学史研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。（）我的答案：“ 5【判断题】马丁?布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（）我的答案：“ 1【单选题】下列哪一项不属于柏拉图的爱情观。（） A、对你与她来说你们彼此是唯一的 B、可以同时爱恋几个人 C、恋爱中必须男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性我的答案：B 2【单选题】马丁?布伯是（）家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学

继续教育教师心理健康与心理咨询试题及答案

河南2008年中小学继续教育教师心理健康与心理咨询题二河南2008年中小学继续教育教师心理健康与心理咨询题一题库 2008-07-25 11:08 阅读8 评论0 字号：大中小教师心理健康考试答案（一）仅供参考 29:[多项选择题]AD 在心理防卫机制中幻想的作用是 A : 可以使人暂时解除焦虑与痛苦 B : 是思维上的一种进步 C : 能解决现实问题 D : 可以是一种使生活愉快的活动 26:[多项选择题]ABCD 教师育人能力一般应包括 A : 育人的态度 B : 育人的知识 C : 育人的方法 D : 育人的效果 E : 每一科目的内容按照一定的逻辑方式排列起来。 21:[多项选择题]ABC 大量的研究表明，（）对未成年子女的心理与行为有重要影响。 A : 父母的文化程度 B : 家庭经济状况 C : 生活环境 D : 父母的气质类型 20:[单项选择题]C 教育中最重要的人际关系是 A : 教师与领导 B : 教师与同事 C : 教师与学生 D : 教师与家长 11:[单项选择题]D 在马斯洛的需要层次理论中（）是最高层次的需要。

A : 尊重的需要 B : 归属和爱的需要 C : 安全的需要 D : 自我实现的需要 E : 注重政治因素的设计 1:[单项选择题] 学习策略的类型有 D A :认知策略 B :元认知策略 C :资源管理策略、组织策略、元认知策略 D :资源管理策略、认知策略、元认知策略、组织策略 E :课程内容即学习经验 2:[单项选择题] B 教师对教学目标、教学任务、教学材料、教学方法等内容的反思是 B A :自我指导型反思 B :任务指向型反思 C :教学中反思 D :教学后反思 E :文化功能 3:[单项选择题] 教师的意志表现在： A A :有特殊性 B :不表现在人们的实际行动之中 C :不具有调节和支配的作用 D :是一种智力因素 E :对政治的研究 4:[单项选择题] 下面属于教学准备能力C A : 教师的语言准备 B : 教师的课堂评价

2015年绍兴继续教育心理健康与调适76分

2015年绍兴继续教育心理健康与调适——76分一、单选题(每题1分,共20题) 1.“四海之内皆兄弟”，体现了我国传统文化中的心理健康观的（）。B A、适当约束自己的言行 B、具有良好的人际关系 C、抱有积极的生活态度 D、完善的自我发展目标 2、将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去，属于（）。A A、释放 B、转移 C、放松 D、宣泄 3、如果一个人的行为不能按照社会认可的方式行事，那么此人就可能有精神障碍。这是以（）标准所作出的判断。D A、医学标准 B、心理学标准 C、内省经验标准 D、社会适应标准 4、在著名的“情绪ABC理论”中，“B”代表（）。A A、个体理性和非理性的信念 B、情绪和行为相关的激发事件 C、个体对激发事件的看法、观点和态度 D、个体对激发事件的反应结果 5、压力反应又被称为“普遍适应综合症”，其中“适应”是指（）。D A、刺激防御系统帮助身体对付压力源 B、在作用发生时，单独的因素总是或多或少一起发生的，至少是互相依赖的 C、压力源可以作用于身体的几个部位 D、每个个体都会调节自身以适应不同程度的压力 6、通过专业指导下的放松训练来缓解压力的心身反应症状，属于（）。C A、释放 B、转移 C、松弛 D、宣泄 7、以下问题中，不适宜通过心理咨询的方式解决的是( )。D A、适应不良 B、学习困难

C、情绪不稳定 D、出现幻觉 8、角色内冲突是指同一个角色，由于社会上人们对他的期望与要求不一致，或者角色承担者对这个角色的理解不一致，而在角色承担者内心产生的一种矛盾与冲突。根据上述定义，下列各项中属于角色内冲突的是( )。C A、小张最近手头拮据，所以当他看到邻居李大伯家全部外出无人时，产生了入室盗窃的想法，为此他的思想上激烈斗争了很久 B、王女士在公司担任部门经理，回家后又要照顾年迈的父母和年幼的孩子，她感到身心疲惫，最近她在犹豫要不要辞去部门经理的职务 C、小明的家长和老师都认为小明是个善于思考的孩子，希望他好好学习，长大后会有一番作为，小明也知道学习的重要性，可就是有时会有懒惰的情绪 D、小刘是个直言快语的人，有人喜欢他爽朗的个性，也有人不喜欢，但小刘并不介意别人怎么想，依然我行我素 9、双向心境障碍是指（）。A A、发作时从抑郁到燥狂两极症状都会出现 B、重度抑郁 C、循环心境障碍 D、轻燥狂 10、家庭是由不同个人“系统”组成的，关于“家庭系统”，说法错误的是（）。A A、家庭中每个个体是独立的，无需从“个人系统”向“家庭系统”过渡 B、“家庭系统”中各种因素更具多样性和差异性 C、夫妻之间也会在很多方面存在差异 D、不能让“都是一家人”掩盖掉个体间的差异 11、Gross认为，情绪发生的不同阶段会产生不同的情绪调节，以下说法错误的是（）。D A、情境选择，个体对自己将要遭遇的人和事做出回避的或接近的选择 B、情境修正，通过改变和修正诱发情绪的情境的某一个方面和特点 C、注意分配，将注意力分配一部分到其他事件上 D、反应调整，通过对情绪反应施加影响，以降低或增强情绪反应 12、如果有些目标经过多次努力，仍无法实现，且实现的概率很小，这时应该（）。B A、继续努力 B、学会放弃 C、加大投入 D、不断幻想

关注师生心理健康推进学校心理健康教育工作

关注师生心理健康推进学校心理健康教育工作一、我校心理健康教育工作总体目标我校以“培养健全人格，提高学生的心理素质”作为实施心理健康教育的总体目标。通过优化兼职心理教师，团队干部、班主任和学科教师为主的心理师资力量，以班级心理教育为落脚点，在德育和心理健康教育的目标、内容和方法等方面寻找最佳结合点，提高心理健康教育的针对性和实效性，培养学生健康的人格以及良好的心理素质，以此构建我校心理健康教育体系。同时，我校在心理健康教育工作方面的保障机制，能够确保此项工作顺利开展。具体包括组织体系上的保障，建立由校长负责领导的心理健康教育领导小组，成员包括政工团干部、兼职心理教师、团队干部、班主任及任课教师代表等。通过教育工作，明确心理健康教育的重点、难点，掌握科学的教育方法，提高心理健康教育的质量。二、我校心理健康教育工作具体实施（一）加强心理健康教育师资队伍建设提高教师自身素质及心理教育能力是构建学校心理健康教育系统的基础和前提。教师不健康的心理状态必然导致不适当的教育行为，对学生心理产生不良影响。教师的职业特征要求教师具有极强的自我调节情绪的能力，善于调动学生学习和发展的积极性、主动性、创造性，使学生爱学习、会学习、会思考、会创造、会关心，会自我教育，进而培养学生良好的心理素质，高尚的情操，坚强的意志，形成良好

的个性。因此，提高教师心理教育的能力，是学校心理健康教育工作十分重要的任务。为此，我校会同政工团部门，从以下几方面加强落实： 1．加强班主任培训，提高他们的心理健康教育意识、水平以及心理咨询、辅导的能力。 2．鼓励兼职心理教师参加专业培训，目前，我校已有10位教师获得“心理健康C证”资格。 3．逐步建立以班主任和团干部为主体，专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。要求每位教师都必须树立关心学生心理健康的意识，力求创设和构建一个心理健康教育的良好环境。（二）开展各类心理健康教育主题活动根据在校学生年龄特点，我校心理健康教育主题活动具体分为以下几个阶段： 1．七、八年级主题活动为青春期教育； 2．九年级主题活动为考试心理教育； 3．此外，依据学生发展需要，在整个初中年级还开展了“节水活动”、“应急安全与心理教育”、“正确使用网络”、“心理话大声说”等专题活动。 4．开展丰富多彩的班团队心理教育活动，寓心理教育于这些活动中，引导学生在这些丰富多彩的集体活动中健康成长。

尔雅大学生心理健康教育答案91727

尔雅大学生心理健康教育答案新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈 A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期正确答案： A 我的答案：A 4 在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（）来改变。 A、培养爱好 B、加入社团 C、坚持作息 D、坚持运动正确答案： C 我的答案：C 5 进入大学，一开始新生都会出现人际、生活等各方面的不适应，只要积极面对，这个阶段终究会过去。正确答案：√ 我的答案：√ 1 下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次 A、生理需求 B、安全需求 C、爱与被爱需求 D、物质需求正确答案： D 我的答案：D 2 “自恋是人类的一般本质，每个人本质上都是自恋的”这句话出自（） A、马斯洛 B、科胡特 C、罗杰斯 D、弗洛伊德正确答案： B 我的答案：A 3 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。正确答案：√ 我的答案：× 4 下列哪一条不符合 90 后大学生的生活学习态度（） A、喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学 B、坚持自己的观点，坦诚地表达自己 C、欣赏他人，坚持自己 D、新知识接受性差，不深思熟虑正确答案： D 我的答案：D 5 九十年代出生的人，最需要哪种情感？ A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱正确答案： C 我的答案：B 6 《同一性危机》作者是？ A、艾里克森 B、吉利根 C、班德勒 D、托马斯· 摩尔

1 总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。正确答案：√ 我的答案：√ 2 六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。 A、战争动乱 B、衣食无忧 C、极度自由 D、物质匮乏正确答案： D 我的答案：D 3 六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。正确答案：√ 我的答案：√ 4 关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。正确答案：√ 我的答案：√ 5 六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪，是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。正确答案：√ 我的答案：× 1 成年早期是人个性成熟，自我能力，社会意识、社会责任感，信仰，科学兴趣，政治抱负，生活观念，价值观与审美情趣基本形成的阶段。正确答案：√ 我的答案：√ 2 大学生在成年早期的阶段需要完成（）。 A、性格成熟 B、人格成熟 C、体魄成熟 D、思想成熟

最准确继续教育心理健康与压力管理答案合集

专业技术人员心理健康与压力管理（视频答案和测试答案合集）提示：先下载，后面的测试答案，复制问题的关键字，在word中的“查找”功能中找到需要的答案，就轻松完成了！正确答案:A.一般单一性生活压力，正确答案:B.叠加性压力，正确答案:D.记忆障碍，单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（），正确答案: A.生物性压力，正确答案:C.需求挫折D.行动挫折，正确答案:A.社会因素B.心理因素D.情境因素，多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种，正确答案:B.工作压力C.家庭压力D.生活压力，正确答案专业技术人员心理健康与压力管理答案单选题1.“吃一堑，长一智”是个体适应（）带来的积极效果。正确答案:A.一般单一性生活压力单选题2.“四面楚歌”是个体在经历（）时可能体验到的感受。正确答案:B.叠加性压力单选题3.虚构属于认知障碍中的（）。正确答案:D.记忆障碍单选题4.高温、低温、强烈的噪声、疾病等引发的压力属于（）。正确答案:A.生物性压力多选题1.按发生时间的先后进行分类，挫折可以分为（）和目标挫折三种。。正确答案:C.需求挫折 D.行动挫折多选题2.孤独主要是由三方面的因素引起的，这些因素是（）。正确答案:A.社会因素 B.心理因素 D.情境因素

多选题3.按照压力的来源，可以将压力分为（）三种。正确答案:B.工作压力 C.家庭压力 D.生活压力多选题4.情绪的功能主要包括（）。正确答案:A.适应功能 B.动机功能 C.组织功能 D.信号功能多选题5.以下属于社会认知范畴的有（）。正确答案:A.“察言观色” B.“路遥知马力，日久见人心” C.“世事洞明皆学问，人情练达即文章” D.“自知者明” 判断题1.患者讲话啰嗦、抓不住重点，属于思维松弛。正确答案:错判断题2.自私自利属于对一个人性格的描述。正确答案:对判断题3.认知活动是一种纯主观性活动。正确答案:对判断题4.气质无好坏之分。正确答案:对判断题5.“路遥知马力，日久见人心”是对人际关系的认知。正确答案:错判断题6.挫折对个体具有积极和消极两种影响。正确答案:对判断题7.现实生活中，属于某种典型气质类型的人并不多，大多数人的气质是混合型。正确答案:对判断题8.健康既包括身体健康又包括心理健康，两个方面相辅相成，缺一不可。

学校进一步加强师生心理健康教育工作可操作性计划方案

学校进一步加强师生心理健康教育工作方案为进一步加强我镇中小学师生心理健康教育工作，提高师生心理健康水平，促进师生健康发展，预防和减少师生心理危机事件的发生，经研究，特就进一步加强全镇师生心理健康教育工作制定本方案。一、领导小组成立xx镇中心学校师生心理健康教育工作领导小组，由贺xX同志任组长，xx同志任副组长，xx同志任成员。领导小组下设办公室，朱安阳同志兼任主任，朱琼丽同志任全镇师生心理健康教育统筹人，x同志、各片校小学教务处主任、各本部政教处主任任成员。该办公室全面负责师生心理健康教育具体工作。二、目的意义心理健康是健全人格的核心要素，是幸福人生的首要条件，是和谐社会的精神基石。在中小学开展心理健康教育是全面贯彻党的教育方针，做好未成年人思想道德建设工作的重要抓手。对中小学生进行及时有效的心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者面临的紧迫任务，更是当前教育的重点所在。开展中小学心理健康教育，有利于培养学生健全人格，提高学生综合素质，实现学生与教师双主体的充分发展，为学生成长营造和谐宽松的环境。

三、目标内容（一）总体目标提高全体学生心理素质，培养学生健全的人格和乐观、向上的心理品质，增强学生不断正确认识自我、调控自我、承受挫折、适应环境的能力。对少数有心理问题和心境障碍的学生，给予专业的心理咨询和辅导，帮助学生悦纳自我、调节自我、健康发展。（二）分学段教育内容小学低段（1—3年级）：帮助学生适应新环境、新集体、新的学习生活，感受学习知识的乐趣；认识自我，接纳自我，管理自我；乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。小学中高段（4—6年级）：帮助学生调整学习心态，培养学习兴趣和自信心，正确对待学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣；培养集体意识，在班级活动中，善于与更多的同学交往，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参与活动的能力。初中：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，提升学习能力，改善学习方法；了解自己，正确认识、勇敢面对青春期身体的变化及情感需求，学会调节、控制情绪，抑制冲动行为；客观评价自己，学会与同学、老师和家长有效沟通；适应生活和社会的各种变化，培养对

学校心理健康教育》在线作业一答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一一,单选题 1. 经验本位的综合课程即（） A. 显性课程 B. 心理健康教育活动课 C. 隐性课程 D. 心理健康教育学科课程正确答案：B 2. 素质通过遗传获得，故又称遗传素质，亦称（）。 A. 禀赋 B. 天资 C. 资质 D. 天赋正确答案：A 3. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型） A. 卡特尔 B. 霍兰德 C. 埃里克森 D. 詹姆士正确答案：B 4. 完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成 A. 隐性课程

B. 选修课程 C. 独立型课程 D. 必修课程正确答案：C 5. 心理健康教育课程是（）。 A. 学科本位的综合课程 B. 经验本位的综合课程 C. 问题本位的综合课程 D. 问题──经验──学科三位一体的综合课程正确答案：D 6. 合理选择职业应做到（）。 A. 了解自己、职业和社会 B. 了解专业和职业的关系 C. 了解自己跟职业的关系 D. 了解社会的需求正确答案：A 7. ()是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动，包括与之相关的态度、价值观、愿望等的经历过程。 A. 职业角色 B. 职业生涯 C. 职业经历 D. 职业劳动正确答案：B 8. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）

A. 无生涯性 B. 强示范性 C. 合作性 D. 时空相对无限性正确答案：C 9. 学校心理健康教育档案的内容中，不属于学生自然情况的是：（） A. 学生个人情况 B. 学生学习成绩 C. 学生的既往史 D. 学生的自我评定正确答案：B 10. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（） A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程 B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决 C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动正确答案：B 11. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为（）。 A. 理解 B. 尊重 C. 共情 D. 真诚正确答案：C

2015年泸州市专业技术人员继续教育心理健康与心理调适 试题及参考答案汇编(供参考)

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