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【最新】人教版语文部编本一年级上册月考试卷(自己整理)

【最新】人教版语文部编本一年级上册月考试卷(自己整理)

I

部编本一年级语文月考质量检测试题

(本卷满分100分,考试时间100分钟)

一、我会照样子写一写。(12分)

d y

e i ü n

二、我能给拼音宝宝找到自己的家。(10分)

ɑ d f yi yu u e m y o 声母 韵母

整体认读音节

三、我能给它们戴上帽子(标声调)(12分)

ā a a a

o o o o ü ü ü ü

四、我会连。(18分)

十 七 九 六 五 三

6 10

7 3 5 9

部编版小学一年级语文上册月考及各单元测试卷

一年级语文月考试题 一、看图写字母。(12分) ɑ()e i u( ) b( ) ( ) f( ) t ( ) l 三、看图连一连。(10分) wūyāélǐyúdàmǎyǔyī 四、我会填(18分) b—ǎ→( ) l—( )→lǚn—ǎ→( ) m— ( )→ mù( )—í→tíy—( )→ yú ( )—ó→fóp— ( )→pōd—( )→dì五、帮词语朋友手拉手。(14分)

上 书 写 年 九 学 下 包 字 学 雨 级 个 校 六、按要求填空。(14分) (1) “六”共有( )画,第三笔是( ),第四笔是( )。 (2) “个”共有( )画,第二笔是( )。 (3) “一”字加一笔可以变成( ),加两笔可以变成( )。 七、我会读,我会做。(20分) 爸爸妈妈和h é 我 爸爸是sh ì 一y ī 棵k ē 大d à 树sh ù, 妈妈是shì 一yī 棵kē 大dà 树shù , 我是shì 一yī 只zhī 快kuài 乐lè的de 小xiǎo 鸟niǎo , 在zài 爸爸妈妈中zhōng 间jiān 飞fēi 来lái 飞fēi 去qù。 1、文中是说爸爸、妈妈是________________,我是_________________。(10分) 2、找出文中的两对反义词。( )-( ) ( )-( ) (10分)

一年级语文上册测试卷 一、比一比再组词。

一年级语文上册测试卷 二、组成新字再组词。 三、照样子,分一分(填序号)。 (1)青蛙(2)蓝色( 3)绿色(4)围巾( 5)小鸡(6 )手套 ( 7)白色( 8)帽子( 9)乌龟(10)棉衣(11)刺猬(12 )红色四、选词填空。 1、一只乌鸦口(),到处找水()。(喝渴) 2、那是()鸟?它()那么好看?(怎么什么) 3、一()牛一()鱼一()老爷爷一()刀 一()米一()手(条把粒头位双) 看 kàn 拼 pīn 音 yīn 写 xiě 词 cí 语 yǔ ǎo sh 木女王云口土 元大马斤力巴 扌 也

小学语文部编版一年级量词汇总

小学一年级语文量词汇总 一、与学习有关 1.一(项)练习 2.一(则)寓言 3.一(篇)文章 4.一(点)意见 5.一(手)好字 6.一(首)诗、歌 7.一(本)字典、书 8.一(幅)地图、画 9.一(门)功课、心思、大炮 10.一(句)话11.一(种)方法、本领 12.一(道)题目、闪电 13.一(支)粉笔、铅笔、烟 14.一(本)书 15.一(瓶)墨水 16.一(块)黑板、橡皮、石头、 面包 17.一(首)古诗 18.一(所)学校 二、与植物有关 1.一(束)鲜花 2.一(株)紫丁香 3.一(朵)花、云 4.一(片)树叶、草地、蓝天、西瓜、心意 5.一(粒)种子、石子、粮食 6.一(棵)小草、树 7.一(个)苹果 8.一(颗)枣、杏子、桃 9.一(片)森林 三、与动物有关 1.一(条)小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴 2.一(匹)马、布 3.一(只)小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅 4.一(头)牛、猪、大象 5.一(串)葡萄、香蕉、钥匙、珍珠 6.一(群)羊儿、鸭子、人 四、与交通工具有关 1.一(列)火车 2.一(架)飞机、钢琴 3.一(节)车厢、课 4.一(辆)汽车、摩托车、自行车 5.一(艘)轮船、舰艇

五、与生活有关 1.一(顶)帽子、帐子 2.一(床)被子 3.一(碗)饭 4.一(副)手套、眼镜 5.一(盏)台灯 6.一(栋)楼房 7.一(件)衣服、事情 8.一(杯)水、茶 9.一(口)水缸、气 10.一(扇)门、窗 11.一(间)卧室、屋子 12.一(声)问候、祝福 13.一(份)工作、文件 14.一(滴)眼泪、汗水 15.一(根)竹子、木棍、线 16.一(台)电视、电脑、电扇 17.一(双)筷子、眼睛、鞋子、袜子 18.一(张)桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴、门票 19.一(把)椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子 20.一(封)信 21.一(面)红旗 22.一(条)毛巾 23.一(部)电话 24.一(座)大桥 六、与武器有关 3.一(发)子弹 1.一(挺)机枪 2.一(把)刀 七、与自然现象有关 1.一(阵)风、雨 2.一(场)雨、比赛、戏 3.一(座)大山、桥、假山、城市、灯塔 4.一(颗)星星、石子、珍珠、糖果、话梅 5.一(弯)新月

部编版一年级下册语文各单元梳理

一年级语文下册知识梳理第一单元一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方 青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。 雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。 入:撇短捺长。 姓:左边不要写成“忄”。 双:左边最后一笔是点,不要写成捺。 国:里面是“玉”,不要写成“王”。 方:上面有“丶”,不要写成“万”。 气:共四笔,不要写成“乞”。 晴:左边是“日”,不要写成“目”。 字:下面是“子”,不要写成“于”。 左:被包部分是“工”,不要写成“土”。 万:上面没有点,不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹

四、同音字、音近字区别 冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有) 东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友) 五、加偏旁变成新字 舌(话)月(朋)门(们) 工(红)早(草)卜(处) 夕(多)(岁)亡(忙) 六、多音字 落luò落叶降 jiàng 降落少shǎo多少好hǎo好人重 zhòng 重量相xiāng 相信落là落下降xiáng 投降少shào少年好hào 好奇重chóng 重复相xiàng 相貌七、近义词 保护——爱护喜欢——喜爱 八、反义词 保护——破坏广大——窄小 九、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 十、积累描写春天的词语 《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。

部编版一年级下册语文第二单元梳理 一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过 各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走:先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北:第四笔是“丿”,不要写成“一”。 广:上面有“丶”,不要写成“厂”。 各:上面是“夂”,不要写成“攵”。 种:左边最后一笔是点,不是捺。 样:左边最后一笔是点,不要写成捺。 这:第四笔是点,不要写成捺。 为:笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字 吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架

部编版一年级下册期中语文试卷

期中全练全测(一) 一、按要求答题。(13分) 1.写一写大写字母。(3分) e( ) m( ) r( ) y( ) ɡ( ) h( ) 2.将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分) (1)p j q h s r ________________________________________________________________________ (2)C M E B X D ________________________________________________________________________ 3.选择加点字的正确读音,画“√”。(4分) 降落(jiàng xiáng) 相遇(yūyù) 告诉(sùshù) 孤单(gūguā) 二、照样子,写词语。(3分) 例:金灿灿 ( ) ( ) ( ) 三、看拼音,写词语。(18分) chūnfēnɡɡuówánɡhuǒbàn běijīnɡzuǒyòuɡùxiānɡ tàiyánɡjīnqiūɡāoxìnɡ 四、字的组合。(6分)五、比一比,再组词。(12分) 云+力=( ) 禾+中=( ) 入( )双( )方( )囗+大=( ) 日+寸=( ) 人( )又( )万( ) 女+生=( ) 土+也=( ) 六、照样子,加偏旁组字,再组词。(5分) 七、按要求写句子。(6分) 1.照样子,写句子。(4分) 例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

(1)妈妈带领______________________________________________________________ (2)__________带领________________________________________________________ 例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 (3)爸爸画了个____________,送给____________。 (4)__________画了个__________,送给____________。 2.连词成句。(2分) (1)比金子阳光宝贵更 ________________________________________________________________________ (2)捉鱼我给你吃到河里 ________________________________________________________________________ 八、回忆课文,回答问题。(10分) 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“__________不忘挖井人,时刻想念__________________。”(2分) 2.我画了个__________的太阳,挂在夏天的天空。我画了个____________的太阳,送给秋天。而冬天我要画一个____________太阳,这样才能____________小朋友的手和脸。(2分) 3.“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自( )。(3分) A.《赠汪伦》B.《春晓》 C.《寻隐者不遇》 4.下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。(3分) A.赵钱孙李 B.赵李孙钱 C.赵孙钱李 九、阅读短文,回答问题。(12分) 再见,太阳 晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见,太阳。”小姑娘说。 “再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!”第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!” 1.这篇短文共有( )个自然段。(4分) 2.这篇短文主要讲了__________和__________的故事。(4分) 3.第二天早晨,小姑娘对太阳说了些什么?请用“____”在短文中画出来。(2分) 4.你觉得太阳和小姑娘都有哪些好品德呢?请写一写。(2分) ________________________________________________________________________ 十、写话。(15分)

部编人教版小学一年级上册语文教师教学用书全册

一年级语文 人教部编版一年级语文上册全册教案 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。

一年级语文 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5

部编版一年级上册第一次月考语文试卷

部编版一年级上册第一次月考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 认一认,选一选。() A.虫 B.鸟 C.花 二、填空题 2 . 写出下列字的笔顺。 色______________ 再______________ 当______________ 很______________ 3 . 把下列加点字的音节补充完整。 h_____ _____ ào k_____ k______ m________ r______ 猴子抱着扛着空着手满树扔了 4 . 写出带有下列偏旁的字,再组词。

王_____() _____() 辶_____() _____() 扌_____() _____() 5 . 我会写,我会填。 别“别”字共()笔,第四笔是()。 病“病”字的声母是,偏旁是,组词。 医“医”字的笔顺是。 三、语言表达 6 . 口语交际。 妈妈很爱刘明明,在家里什么事情也不让她做,连书包都是妈妈帮着他整理的。你认为刘明明的妈妈这样做对吗?说说你的看法。 我认为刘明明的妈妈这样做是________(对不对)的。因为____________________。 四、现代文阅读 和大人一起读《下雪天》,完成练习。 一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。 晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。

最新部编版小学一年级语文下册全册课文(打印版)

部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了, 玩着玩着, 小朋友们,长高了……

2 春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

部编版一年级语文下册全套测试题

部编版一年级语文下册全套测试题 特别说明:本试卷为最新部编版小学一年级语文试题全套试卷共9份 试卷内容如下: 1、第一单元使用(1份) 2、第二单元使用(1份) 3、第三单元使用(1份) 4、第四单元使用(1份) 5、第五单元使用(1份) 6、第六单元使用(1份) 7、第七单元使用(1份) 8、第八单元使用(1份) 9、期中测试卷(1份)

第一单元提升练习 一、字词乐园。(28分) 1.给加点的字选择正确读音,画“√”。(5分) 秋霜.(shāng shuāng)降保.(báo bǎo)护 生病.(bìn bìng) 相.(xāng xiāng)遇害怕.(bái pà) 2.看拼音,写词语。(12分) chūn fēng xuě huāshén me ( ) ( ) ( ) guówáng shēng qìzuǒyòu ()()() 3.画掉图框中不正确的字。(5分) 里无云天水 事飞 4.把下列词语补充完整。(6分) 回大地物复苏 柳绿花冰雪融 泉叮咚百齐放 二、句子列车。(6分) 1.你姓什么?我姓李。什么李?木子李。(仿写句子)

2.我们的祖国多么广大。(改成感叹句) 三、根据课文内容填空。(16分) 1.绿的喜欢 , 的最怕水来攻。 2.赵、钱、孙、李, 、、、,诸葛、, 、欧阳…… 四、口语交际。(8分) 一年级要举行讲故事比赛,小明有点儿发愁了。因为他还没有准备好需要讲的故事。你能帮他准备一个故事吗?试着给他讲一个好吗? 五、阅读天地。(32分) (一)课内阅读。(15分) 河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。

部编版一年级语文上册第一次月考测试卷

2018—2019学年度第一学期一年级语文 第一轮月考试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、 w ǒ我 nénɡ能 bǎ把 xià下 mi ɑn 面 de 的 shēnɡ声 mǔ母 bǔ补 chōnɡ充 wán 完 zhěnɡ整 (19分)。 二、wǒ我 nénɡ能 zhènɡ正 què确 qū区 fēn 分 xià下 mi ɑn 面 de 的 shēnɡ声 mǔ母 de 的 yīn 音 jié节 (17分) zhi c s si yu r zi shi ri ch sh chi wu z zh ci yi p ín ɡ平 shé舌 shēnɡ声 mǔ母 qiào 翘 shé舌 shēnɡ声 mǔ 母 zhěnɡ整 tǐ体 rèn 认 dú读 yīn 音 jié 节 三、w ǒ我 nénɡ能 àn 按 zhènɡ正 què确 de 的 shùn 顺 xù序 mò默 xiě写 liù六 ɡè个 dān 单 yùn 韵 mǔ母 (6分) 四、 w ǒ我 né n ɡ能 zhào 照 yàn ɡ样 zǐ子 tián 填 xiě写 chū出 shēnɡ声 mǔ母 hé和 yùn 韵 mǔ母 (16分) 五、f ēn 分 yī一 fēn 分 hé合 yī一 hé 合 (10分) 例:zh ū—(zh )—(ū) m — ǐ (m ǐ) ju j —( ) q — ü ( ) xu ( )—( ) m — u ( ) ɡu ā ( )—( )—( ā ) zh —u —o ( ) ch ā (ch )—( ) h — u — ā ( ) 六、z ài 在 s ān 三 p īn 拼 y īn 音 ji é节 h òu 后 mi ɑn 面 d ǎ打 du ì对 h ào 号 (8分) 七、p īn 拼 yī一 pīn 拼 , wǒ我 né n ɡ能 bǎ把 kě可 yǐ以 c hī吃 de 的 pín ɡ苹 ɡuǒ果 tú涂 shàn ɡ上 yán 颜 sè色 (6分) 学 校 班 级 姓 名 学号 1 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

部编人教版小学一年级语文下册教案(全册)

部编版一年级语文下册全册教案 识字1春夏秋冬 课前准备 1.生字卡片,制作多媒体课件。(教师) 2.预习生字,做字卡。(学生) 课时安排1课时。 教学过程 一、谈话激趣,出示词语 1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么? 2.出示图片,做游戏。猜猜出示的图片分别是哪个季节。设计意图:低年级的孩子活泼好动。声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣。顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学习中。 二、多种方法,识记生字 1.出示课文中的四季图。认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”。 (1)仔细观察插图,说说看到了什么。先跟同桌说一说,然后告诉老师。 (2)根据交流出示词语: 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语。 (4)指名读、小老师领读、开火车读。 其中重点指导读好后鼻音:风冬翘舌音:霜 2.说说自己最喜欢哪个景物,说出这些景物的特点。 3.出示:霜和雪 (1)交流:你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗? (2)教师讲解有关霜的小知识。雨字头的字大都是一种天气现象。

大家看,借助字的偏旁,我们还能认识这些字。 (3)相机识记生字。认识部首“雨字头”。 (4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化。 (5)教师范写生字“雪”,学生书空,并口头说出笔顺。 4.教学词串:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 (1)出示短语。学生借助拼音自读。 (2)说说春风吹过来的感觉。 (3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 (4)说说夏天下雨的情景,读出雨下得大的感觉,读好“落”。 (5)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。 (6)指名说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈。 (7)有感情地齐读第二组词串。 5.教学词串:青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 (1)出示课文插图,引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 (2)指导学生用自己的话交流。 (3)出示词串三和四。 第2/5页 (4)小组合作,借助拼音等方法朗读词串,相互正音。 (5)指名朗读,开火车读,齐读。 6.仔细观察,自主识记生字。 (1)仔细观察本课的生字,说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法,如“雪”,可以通过换偏旁变成“霜”识记;比较识记法,如“入”字,通过和“人”比较识记;通过形象演变进行识记,如“飞”字,可以想象成鸟的形状等;加一加法,如“落、飘”,可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 设计意图:教给识字方法,促进自主识字。有层次性地、有目的

部编版一年级语文月考试卷分析

一年级语文部编版第一次月考试卷分析 本次月考考试试题,内容大多是平时练过、做过的题型,主要检测学生对汉语拼音、基本笔画、所学汉字的掌握情况。试题总的来说比较简单。从学生答卷来看,90%以上的学生字迹工整,书写规范,卷面干。从答题情况来看,学生的基础知识学得比较扎实。大多数学生较熟练地掌握了汉语拼音,认识了一些基本笔画,对所学的生字能做到会读、会写、会用。本班40名学生,100分7人,90分以上26人,90分以下14人,有一个学生不与格。 一、存在的问题 1.第一题我会穿珠子。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写,但有少数同学已经有点遗忘,出现书写错误。 2.第二题把音节补充完整。这一题班级的错误率较高,孩子也已经有了写声调的意识,但是有些孩子对生字不认识,标注不出拼音。 3.第三题给拼音分类。本题主要是考查学生对拼音的掌握情况。大多数学生能熟练背写,但有少数同学已经有点遗忘,出现分类错误。 4. 第四题:我会拼,我会填。本类题目以前出现过并做过练

习,要求学生能够灵活运用拼音单位加减来组成音节。出错点主要出现小ü见到j q x y要脱帽。 5.第五题连一连。这道题学生完成情况良好 6. 第六题:我会选。根据图画,选择正确的拼音,大部分孩子完成很好,个别学生对拼音掌握不牢固,出现错误。 7.第七题它们怎么叫连一连。这道题根据动物的叫声连线拼音,很多同学常识不够,不了解动物的发声选择错误,失分率较高。 8. 第八题用O画出两拼音节,部分同学对两拼音节理解模糊,出现错误。 9. 第九题把音节连成一句话,这一题是我最担心的一题。刚开始出现时,班级里的很多孩子写在黑板上抄也抄不下来。而这次失分也挺多,但大部分同学还是掌握了,这让我很欣慰。 10. 第十题看图,用拼音补充句子。孩子可以根据图画补充句子,但是很多同学没有理解题意,用汉字来补充句子,或者个别学生拼音或者声调标注不对,失分严重。 二、改进措施 对本次学生答题情况进行分析之后,我们从中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我认为今后在改

部编版小学一年级语文下册(课文打印版)

识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳…… 3 小青蛙 河水清清天气晴, 小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫, 做了不少好事情。 请你爱护小青蛙, 好让禾苗不生病。

4 猜字谜 (一) 左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 (二)“言”来互相尊重,“心”至令人感动,“日”出万里无云,“水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出天山,遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看! 爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 3 一个接一个 月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!” 唉,我好想再多玩一会儿啊。 不过,回家睡着了, 倒可以做各种各样的梦呢! 正做着好梦, 又听见大人在叫:“该起床上学啦!” 唉,要是不上学就好了。 不过,去了学校, 就能见到小伙伴,多么开心哪! 正和小伙伴们玩着跳房子, 操场上却响起了上课铃声。 唉,要是没有上课铃就好了。 不过,听老师讲故事, 也是很快乐很有趣的呀! 别的孩子也是这样吗?

部编版一年级语文上册期末考试试卷及答案(标准版)

一年级语文上册期末检测卷 一、我能把拼音宝宝送回家。(5分) ei b yun j sh si y ɑnɡu wu 声母韵母整体认读音节 二、我会选。(9分) 找(zhǎo zǎo)生(shēnɡ shēn)深(shēnɡ shēn) 艳(yàn yè)参(cān chān) 睡(shuì suì) 怎(zěn zhěn)正(zhènɡ zhèn)今(jīnɡ jīn) 三、看拼音写词语。(10分) shēnɡ rì shēnɡ zhǎnɡɡōnɡ lǐ shuǐɡuǒɡuǒ pí 四、比一比,再组词。(8分) 牛()东()果()公() 生()车()里()今() 瓜()田()来()足() 衣()里()米()走() 五、读一读,连一连。(6分) 长满了果子快乐的花朵

开满了花儿金黄的新年 结满了叶子新鲜的秋天 六、我会填。(4分) 1一家2一间3一把4一本 1、我有()小屋2、我们()三口去公园玩。 3、今天,老师又发给我()书。4、下雨了,同学借我()雨伞。 七、我会照样子写词语。(10分) 很高很高的山很很的房子很很的苹果 很很的尾巴很很的 又细又长又又又又又又 跑来跑去来去来去来去 八、读一读,写一写。(写出与带点字意思相反的词)(4分) 1、小冬住在我楼上.。() 2、果园里的桃子真多.啊!() 3、姐姐出去.买菜了。() 4、冬冬坐在丁丁的右.边。() 九、你能找出合适的词吗?把括号里不合适的词用“\”划去。(3分) 1、这间(方、房、放)子是我家的客厅。 2、小明(坐、座、左)在那边。 3、芳芳(有、又)在跑步了。 十、照例把句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)(6分) 例:我们爱五星红旗。 _____________ 爱_____________。 例:小松鼠从树上跳下来。 ______________从__________________。

一年级下册语文月考试卷 人教部编版

一年级语文月考试卷(3.21) 学校:班级:姓名: 一、看拼音写词语(12分) chūn fēnɡxìng míng yīn wèi shíjiān méi yǒu huǒbàn 二、汉字加法。(8分) 例:木+ 木=林 土+ 也=()弓+ 长=() 口+ 斤=()立+ 日=() 古+ 月=()口+ 天=() 口+ 玉=()木+ 子=() 三、我会比一比,再组词。(8分) 主()样()江()因()住()伴()没()国()四、比一比,再选字填空。(6分)

青睛请清晴情 眼()()问()水()天心()()蛙五、选择合适的量词填空。(6分) 口块座朵匹只 一()鸭子一()井一()马一()天安门一()石碑一()花六、好朋友,手拉手。(8分) 春风夏雨秋霜冬雪 落降飘吹 池草山花鱼鸟 出水入林青红 七、照样子,写词语。(6分) 1、例:叽叽喳喳

2、例:红红的 八、认一认,连一连。(7分) A P E G H Y Z h e z y g p a 九、连词成句。(9分) 1、身边游到小公鸡飞快地小鸭子 2、里村子水井没有他们 3、多想我看看北京去 十、按课文内容填空。(13分) 1、夜来()()声,花落()()()。 2、()水不忘挖()人,()刻想念毛()席。 3、我画了个()黄的()(),送给()天。十一、快乐阅读你。(7分) 春天到了,姐姐和弟弟到公园去玩。 公园里花开了,有桃花、苹果花、海棠花,真是美丽极了。弟弟要摘花,姐姐说:“不要摘!不要摘!公园里的花是给大家看的。”

1.全文共有()个自然段。(2分) 2.文中写的是什么季节?。(2分) 3、公园里开了些什花?(3分) 十二、春天是美丽的,想一想春天都有什么,写几句话。(10分) 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年

部编版小学一年级下册语文各单元教案(全册)

一年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析: 经过第一学期的学习,已经有了一定的汉字积累量,不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般,音序清晰,这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每天中午半小时学生的自由阅读时间,再加大阅量。 二、教材分析 一年级下册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。在第一单元之后,安排了“快乐读书吧”。在全书最后,安排了几个附表:识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的具体安排如下:课文3-4篇、口语交际(间隔安排)、语文园地:识字加油站、字词句运用、书写提示/ 我的发现/展示台、日积月累、和大人一起读。 三、教学总目标(听说读写能力的安排): 1.识字写字 (1)认识常用汉字400个,会写汉字200个。 (2)喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 (3)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,学习使用音序查字法查字典。 (4)掌握汉字的基本笔画、常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。 (5)养成良好的写字习惯,写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。 2.阅读 (1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 (2)用普通话正确、流利地朗读课文。

(3)结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 (4)学习借助读物中的图画阅读。 (5)对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。 (7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 3.口语交际 (1)学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。 (2)能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事,能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。 (5)有表达的自信心,积极参加口语交际。 四、教学重难点: 重点:认识常用汉字400个,会写汉字200个。 难点:养成良好的阅读习惯。 五、教学措施: (一)识字教学: 1.字理识字。从汉字的构字特点来看,文字学上有“六书”之说。其中的象形、会意与形声较容易为学生理解,教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展示象形、会意的造字方法,增加趣味,又加深记忆。 2.开拓多种识字渠道,鼓励学生在生活中识字。 3.以趣味性知识(主要是事物归类)和丰富的活动设计,激发学生识字的兴趣和

部编版一年级语文试题(附答案)

部编人教版一年级语文试题(附答案) 一年级语文试题(附答案) 一、按要求答题 1.将下列字母按字母表的顺序排一排。(6分) L I B Q D P __________________________________ 2、用“”给加点字选择正确的读音。(5分) 我睡了一觉(jiào jué),和妈妈听着音乐(yuèlè),继续在院子里种 (zhònɡzhǒnɡ)花。我们忙了半天,只(zhīzhǐ)种了一半,我们得(de děi)加油了! 二、看拼音,写词语(8分) zuǒyòu huǒbàn zhāo hu gùxiāng gèzhǒng gèyàng kàn zhe qǐng wèn 三、照样子,加偏旁组字,再组词。(10分) 四、我会查字典。(6 分) 生字音序音节组词

秋 笑 五、读一读,连一连(6分) 六、 照样子,写词语。(6分) ⑴、例:安安静静 ⑵、例:又大又红 ⑶、例:搭积木 故事 象棋 七、连词成句,只填序号,并加上合适的标点符号。(6分) (1)①长长 ①小河 ①锦缎 ①了 ①就像 ①的 ______________________________________________________ (2)①颜色 ①什么 ①太阳 ①春天的 ①呢 ①该 ①画 ______________________________________________________ 八、根据课文内容填一填(12分) 1、池草( ),山花( ),鱼出( ),鸟入( )。 2、河水( )( )天气( ),小( )蛙大眼睛。 3、夜来( )( )( ),花落知( )( )。 4、桃花潭水深( )( ),不及汪伦送我( )。 5、举头望( )( ),低头( )( )( )。 6、乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:( )水不( ) 挖井人,( )刻想念毛主席。 弯弯的 美丽的 洁白的 雄伟的 宽宽的 多彩的 公 路 小 路 天安门 天 山 季 节 雪 莲

部编版一年级数学上册第一次月考试题及答案(新版)

部编版一年级数学上册第一次月考试题及答案(新版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。(20分) 8+9= 5+4= 16-3= 14-4-3= 10-6= 15-5= 3+9= 5+8+3= 5+7= 3+14= 3+4= 13-3+4= 8-8= 6+7= 7+4= 8+6-4= 二、填空题。(20分) 1、2个十是(________),15里面有1个十和(________)个一。 2、一张100元可以换(______)张50元。一张50元可以换(______)张10元。 3、60角=(_____)元89角=(____)元(____)角 76分=(____)角(____)分 1元=(_____)分 4、(____)个(____)个(____)个(____)个 5、三角形有(____)条边,(____)个角,(____)个顶点,(____)条高。 6、折出了(____)个相同的(____)形。

7、(_______)时(_______)时(_______)时刚过 8、8前一个数是________,后一个数是________。 9、长方形和正方形都有________条边,长方形的________边相等;正方形的________边相等;长方形和正方形四个角都是________。 10、比53小,比48大的单数有(______)和(______)。 三、选择题。(10分) 1、6个十比5个一( )。 A.多1 B.多55 C.少55 2、求3个8的和,用()法计算比较简便。 A.加 B.乘 C.减 3、一个两位数,十位上的数字是最大的一位数,个位上的数字比十位上的数字少3,这个数是( )。 A.69 B.93 C.96 4、从16里减去()个一得10。 A.1 B.6 C.10 5、明明有18个气球,比芳芳多9个,芳芳有()个气球。 A.27 B.9 C.16 四、数一数,填一填。(10分)

小学语文部编版一年级必背古诗20首

1 一年级小学生必背古诗20首 1.江南 (汉hàn 乐yuè府f ǔ ) 江jiāng 南nán 可kě采cǎi 莲lián , 莲lián 叶yè何hé田tián 田tián 。 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè间jiān 。 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè东dōng , 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè西x ī, 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè南nán , 鱼yú戏x ì莲lián 叶yè北běi 。 2.敕勒歌 (北běi 朝cháo 民mín 歌gē) 敕chì勒l è川chuān , 阴山yīnshān 下xià。 天tiān 似s ì穹庐qiónglú, 笼盖lónggài 四野s ìy ě 。 天苍苍tiāncāngcāng , 野yě茫茫mángmáng , 风fēng 吹chuī草cǎo 低d ī见xiàn 牛niú羊yáng 。 3.咏鹅 (骆luò宾bīn 王wáng ) 鹅é ,鹅é ,鹅é , 曲qǔ项xiàng 向xiàng 天tiān 歌gē。 白bái 毛máo 浮f ú绿l ǜ水shuǐ, 红hóng 掌zhǎng 拨bō清qīng 波bō。 4.风 (李l ǐ峤qiáo ) 解jiě落luò三sān 秋qiū叶yè, 能néng 开kāi 二èr 月yuè花huā。 过guò江jiāng 千qiān 尺chǐ浪làng , 入r ù竹zhú万wàn 竿gān 斜xié 。 5.咏柳 (贺hè知zhī章zhāng ) 碧玉b ìy ù妆 zhuāng 成chéng 一y ī树高shùgāo , 万wàn 条tiáo 垂下chuíxià绿l ǜ丝s ī绦tāo 。 不知bùzhī细x ì叶yè谁shuí裁cái 出chū , 二月èryuè春风chūnfēng 似s ì剪刀jiǎndāo 。 6.凉州词 (王wáng 之zhī涣huàn ) 黄河huánghé远yuǎn 上shàng 白云báiyún 间jiān , 一y ī片piàn 孤城gūchéng 万wàn 仞rèn 山shān 。 羌笛qiāngdí何须héxū怨yuàn 杨柳yángliǔ , 春风chūnfēng 不bù度dù玉门关yùménguān 。 7.登鹳雀楼 (王wáng 之zhī涣huàn ) 白日báirì依y ī山shān 尽jìn , 黄河huánghé入r ù海流hǎiliú。 欲穷千里目yùqióngqiānlǐmù, 更上一层楼gèngshàngyìcénglóu 。 8.春晓 (孟mèng 浩hào 然rán ) 春chūn 眠mián 不bù觉jué晓xiǎo , 处chù处chù闻wén 啼t í鸟niǎo 。 夜yè来lái 风fēng 雨yǔ声shēng , 花huā落luò知zhī多duō少shǎo 。 9.凉州词 (王wáng 翰hàn ) 葡萄pútáo 美酒měijiǔ夜光杯yèguāngbēi , 欲yù饮yǐn 琵琶p íp á马上mǎshàng 催cuī 。 醉zuì卧wò沙场shāchǎng 君jūn 莫mò笑xiào , 古来gǔlái 征战zhēngzhàn 几j ǐ人rén 回huí ? 10.出塞 (王昌龄wángchānglíng ) 秦qín 时shí明月míngyuè汉hàn 时shí关guān , 万wàn 里l ǐ长 cháng 征zhēng 人rén 未wèi 还huán 。 但dàn 使shǐ龙lóng 城chéng 飞fēi 将jiāng 在zài , 不bù教jiào 胡hú马mǎ度dù阴山yīnshān 。 11.芙蓉楼送辛渐 (王昌龄wángchānglíng ) 寒hán 雨yǔ连lián 江jiāng 夜yè入r ù吴wú, 平明píngmíng 送客sòngkè楚chǔ山shān 孤gū。 洛阳luòyáng 亲友qīnyǒu 如r ú相xiāng 问wèn , 一片冰心yípiànbīngxīn 在zài 玉yù壶hú 。

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