2014年华师网院汉字学在线作业

作业

1．第1题

后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为

（）。

A.象形、象事、象意、象声、转注、假借

B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声

C.指事、象形、形声、会意、转注、假借

D.象形、指事、会意、形声、转注、假借

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

2．第2题

“为何”的“何”字是（）字。

A.象形

B.假借

C.会意

D.形声

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

3．第3题

下列各字当中，不属于会意字的是（）。

A.鸣

B.休

C.及

D.末

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

4．第4题

“刃”字属于六书当中的（）。

A.象形

B.指事

C.会意

D.形声

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

5．第5题

“六书”的名称最早见于（）。

A.《方言》

B.《周礼》

C.《左传》

D.《说文解字》

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

6．第6题

下列字体中属于今文字的是（）。

A.金文

B.小篆

C.籀文

D.隶书

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

7．第7题

根据实际情况分析，汉字体系的形成应当在（）时期。

A.原始社会

B.夏王朝

C.殷商

D.西周

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

8．第8题

“遍”与“徧”之间是（）的关系。

A.古今字

B.繁简字

C.异体字

D.通假字

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

9．第9题

下列各组字当中，全为会意字的是（）组。

A.休、家、亦、丞

B.寇、析、从、北

C.及、明、来、群

D.白、出、鸣、叟

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

10．第10题

“徒”的声旁是（）。

A.彳

B.走

C.辵

D.土

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

11．第11题

“古今无定时，周为古则汉为今，汉为古则晋宋为今。随时异用者谓之古今字。”这句对于古今字的精辟定义是（）提出的。

A.朱骏声

B.段玉裁

C.王念孙

D.戴震

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

12．第12题

下列各字当中，属于省声字的是（）。

A.娶

B.勤

C.疫

D.驷

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

13．第13题

“解”和“懈”之间是（）的关系。

A.古今字

B.繁简字

C.异体字

D.通假字

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

14．第14题

汉字起源于

A.八卦

B.结绳

C.刻画

D.图画

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

15．第15题

“赖”的形旁是（）。

A.刀

B.束

C.剌

D.贝

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

16．第16题

“为何”的“何”字是（）字。

A.象形

B.会意

C.假借

D.形声

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

17．第17题

下列不属于汉字正常演变的是（）。

A.简化

B.声化

C.讹变

D.规范化

您的答案：C

题目分数：2.0

此题得分：2.0

18．第18题

“四体二用”说是由（）提出来的。

A.段玉裁

B.戴震

C.许慎

D.戴桐

您的答案：B

题目分数：2.0

此题得分：2.0

19．第19题

目前发现的商代文字材料很多，其中（）最有代表性。

A.甲骨文

B.金文

C.隶书

D.小篆

您的答案：A

题目分数：2.0

此题得分：2.0

20．第20题

下列各组中完全属会意字的是

A.莫、休、甘、武

B.炎、寒、賊、朱

C.從、信、秉、亦

D.友、及、伐、取

您的答案：D

题目分数：2.0

此题得分：2.0

21．第31题

下列各组字之间不属于异体字的有（）。

A.游——遊

B.迹——蹟

C.和——龢

D.雕——凋

E.埜——野

您的答案：A,C,D

题目分数：4.0

此题得分：4.0

22．第32题

下列各组字之间不属于古今字关系的有（）。

A.辟——避

B.唇——脣

C.裤——袴

D.说——悦

E.烟——煙

您的答案：B,C,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

23．第33题

小篆与前代文字相比，其主要特点是（）。

A.线条化

B.波势化

C.挑法化

D.简省化

E.定型化

您的答案：A,D,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

24．第34题

下列属于会意字的有（）。

A.析

B.林

C.身

D.片

E.采

您的答案：A,B,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

25．第35题

下列各字形旁是“肉”的有（）。

A.肌

B.明

C.胡

D.腾

E.膏

您的答案：A,C,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

26．第36题

下列各组字之间，属于古今字关系的有（）。

A.泪——淚

B.竟——境

C.振——赈

D.让——讓

E.母——毋

您的答案：B,C,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

27．第37题

下列各句中，括号之前与括号中间的字属于古今字关系的有（）。

A.旦日不可不蚤（早）自来谢项王。

B.学而时习之，不亦说（悦）乎?

C.甚矣，汝之不惠（慧）。

D.吾令人望其气，皆为龙虎，成五采（彩），此天子气也。

E.师者，所以传道受（授）业解惑也。

您的答案：B,D,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

28．第38题

下列句子中，括号之前与括号中间的字属于通假关系的有（）。

A.庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤（牾）生，遂恶之。

B.请京，使居之，谓之京城大（太）叔。

C.张良出，要（邀）项伯。

D.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知（智）；以乱易整，不武。

E.若阙（掘）地及泉，遂而相见，其谁曰不然。

您的答案：A,C,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

29．第39题

关于汉字起源的正确观点有（）。

A.八卦与汉字属于两个完全不同的体系，二者并无共同之处。

B.结绳属于临时商定的、含义笼统的实物助记符号，与作为语言的书写符号系统的文字根本不是同一层次上的东西。

C.仓颉与汉字的起源毫无关系。

D.原始社会陶器上的符号与汉字的起源有必然的联系。

E.汉字起源于记事的图画。

您的答案：A,B,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

30．第40题

汉字字音的复杂性表现在（）。

A.古今字音的变化

B.方言读音的分歧

C.同音字的大量存在

D.多音字的大量发生

E.声旁与字音关系的复杂化

您的答案：A,B,C,D,E

题目分数：4.0

此题得分：4.0

31．第21题

狼、狈、骆、群、江都属于形声字。

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

32．第22题

“反”和“返”是一组古今字。

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

33．第23题

从造字结构分析，“降”是一个会意字。

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

34．第24题

汉字是人们根据象形、指事、会意、形声、假借、转注等造字条例造出来的。

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

35．第25题

小篆在战国时期已经形成了。

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

36．第26题

“析”是形声字。

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

37．第27题

甲骨文只见于殷商时期。

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

38．第28题

金文只见于西周时期。

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

39．第29题

汉字记录汉语是完全适应的，没有矛盾。

您的答案：错误

题目分数：2.0

此题得分：2.0

40．第30题

就汉字的整个符号系统而言，汉字应属于表意性质的文字。

您的答案：正确

题目分数：2.0

此题得分：2.0

作业总得分：100.0

作业总批注：

2014秋《汉字学》平时作业

作业 1．第3题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第4题 下列字体中属于今文字的是（）。 A.金文 B.小篆 C.籀文 D.隶书 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第5题 “解”和“懈”之间是（）的关系。 A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第6题

下列句子中括号之前的字与括号中的字属于异体关系的是（）。 A.德之不脩（修），学之不讲。 B.为轻煖（暖）不足于体与？ C.予畏上帝，不敢不正（征）。 D.尺蠖之屋，以术信（伸）也。 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第7题 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第8题 章草是（）的快写。 A.金文 B.大篆 C.小篆 D.汉隶 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第9题 西周文字是以（）为主。 A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书

您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第10题 “画成其物，随体诘屈”，是许慎给六书当中的（）所下的定义。 A.象形 B.指事 C.假借 D.会意 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第16题 下列各字当中，不属于会意字的是（）。 A.鸣 B.休 C.及 D.末 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第17题 下列各字当中，不属于指事字的是（）。 A.元 B.未 C.甘 D.大 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第18题 “六书”的名称最早见于（）。

华师在线教育学2014年秋满分作业

1．第1题 学校中最常用的教学方法是 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.练习法 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 在教学过程中，起主导作用的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合 B.生产劳动 C.社会实践

D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于 A.练习法 B.讨论法 C.实验法 D.演示法 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0

8．第8题 在教学过程中处于主体地位的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于 A.自主学习 B.探究式学习 C.合作学习 D.分组学习 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是 A.“传递——接受”教学模式 B.“自学——辅导”教学模式 C.“目标——导控”教学模式 D.“引导——发现”教学模式 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 考试质量的分析分为

秋华师《现代汉语》在线作业

秋华师《现代汉语》在线作业

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奥鹏17春16秋华师《现代汉语》在线作业 一、单选题（共25 道试题，共50 分。） 1. 下面对中介语的表述正确的是( ) A. 中介语只属于个人的语言系统 B. 中介语是儿童学习母语过程中的过渡语 C. 中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言 D. 中介语是科技语言系统 正确答案： 2. “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀”，其理据性体现在( ) A. 初始性 B. 同源性 C. 拟声性 D. 复合性 正确答案： 3. “突然”一词是____。 A. 副词 B. 形容词 C. 区别词 D. 状态词 正确答案： 4. 属于褒贬色彩对立的一组同义成语是____。 A. 胸有成竹—胸中有数 B. 抱残守缺—故步自封 C. 全神贯注—聚精会神 D. 无所不至—无微不至 正确答案： 5. 关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( ) A. 复合符号原则上不是任意的，是有理据的 B. 正是由于语言符号的任意性，语言是可变的 C. 最基本的单纯初始符号都是任意的 D. 任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广正确答案： 6. “去打电话”是 A. 主谓短语 B. 连动短语 C. 兼语短语 D. 同位短语

7. “与其平庸苟且一生，不如轰轰烈烈一场”是个____。 A. 选择复句 B. 递进复句 C. 转折复句 D. 倚变复句 正确答案： 8. 下列选项中，有错别字的一组是____。 A. 铤而走险 B. 无耻滥言 C. 川流不息 D. 不落窠臼 正确答案： 9. 语素文字的代表是 A. 汉字 B. 英文字母 C. 日文字母 D. 德文字母 正确答案： 10. “关灯睡觉”的结构类型是 A. 联合 B. 偏正 C. 连动 D. 补充 正确答案： 11. 产生与18世纪末叶19世纪初叶的语言学被称为( ) A. 结构主义语言学 B. 历史比较语言学 C. 社会语言学 D. 功能语言学 正确答案： 12. “老李性格直爽”中的谓语是 A. 动补谓语 B. 主谓谓语 C. 兼语谓语 D. 连动谓语 正确答案： 13. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( ) A. 都是成词语素 B. 都是不成词语素 C. “语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D. “语”和“言”是不成词语素，“身”和“体”是成词语素 正确答案： 14. “东边日出西边雨，道是无晴还有晴”运用的修辞手法是____。

北语16春汉字学作业3

16春《汉字学》作业3 一、单选题（共 13 道试题，共 52 分。） 1. 不管某个字原来的读音，把这个字用来表示意义跟它原来所代表的词相同或相近的另一个词，这种现象叫做（）。 . 同义换读 . 形借 . 假借 . 同形字 正确答案： 2. “益”字上部的偏旁是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案： 3. 和整字在意义和读音上都没有联系的是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案： 4. 和整字在意义上有联系的是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案： 5. 有不少形声字的形旁，既可以用甲字充当，也可以用乙字充当，或者先用甲字，后来改用乙字，我们称这种现象为（）。 . 形旁的替换 . 形旁的变迁 . 形旁的更替 . 形旁的代换 正确答案： 6. 下面（）是在初文上加两次偏旁而形成的。 . 廪 . 越 . 燃

. 暮 正确答案： 7. “刚”字的组合方式是。 . 左形右声 . 右形左声 . 下形上声 . 上形下声 正确答案： 8. “铜”字是。 . 形声字 . 会意字 . 假借字 . 象形字 正确答案： 9. 《说文》关于省声的错误说法中不包括（）。 . 错析字形 . 把一般的声旁错认作经省略的声旁 . 把从甲字省声的字说成从乙字省声 . 错析字音 正确答案： 10. “搬”字的组合方式是。 . 左形右声 . 右形左声 . 下形上声 . 上形下声 正确答案： 11. 以下（）不是变体字。 . 碍 . 恶 . 世 . 牢 正确答案： 12. 下列（）形声字的形成，是通过改换形声字偏旁形成的。. 赈 . 羞 . 弦 . 野 正确答案： 13. 和整字在声音上有联系的是。 . 意符 . 音符 . 形符 . 记号 正确答案：

华师2013-心理学作业--选择、是非题

作业 1．第1题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（） A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维 答案:B 2．第2题 司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（） A.起伏 B.分散 C.转移 D.分配 答案:D 3．第3题 智力多元论是（）提出来的。 A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 答案:D 4．第4题 有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（）品质的表现。 A.广度 B.有效性 C.稳定性 D.专一性 答案:c 5．第5题 暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（） A.激情 B.心境 C.应激 D.热情 答案:A 6．第6题

一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。 A.“倒U型” B.“U型” C.直线 D.不确定 答案:A 7．第7题 马斯洛认为人最高层次的需要是（）。 A.安全需要 B.归属与爱的需要 C.尊重的需要 D.自我实现的需要 答案:D 8．第8题 刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（）。 A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用 D.感觉的补偿 答案:A 9．第10题 粘液质属于哪种高级神经活动类型？（） A.活泼型 B.不可遏制型 C.安静型 D.抑制型 答案:C 10．第11题 奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。 A.优越型和自卑型 B.外向型和内向型 C.意志坚强型和意志薄弱型 D.情绪型和理智型 答案:A 11．第40题 （）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。 A.阿诺德

2014春华南师范大学《教育学》在线作业

2014春华南师范大学《教育学》在线作业作业 1．第1题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合

B.生产劳动 C.社会实践 D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 认知主义学习理论的代表人物是： A.布鲁纳 B.桑代克 C.卢梭 D.皮亚杰 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0

6．第6题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 学校各项工作的中心是 A.智育 B.管理 C.教学 D.德育

您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 在整个教育体系中处于基础地位的是 A.大学教育 B.高中教育 C.初中教育 D.小学教育 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是 A.教育目的 B.教育手段 C.教育制度 D.教育目标 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是A.认知主义学习理论

华师网院汉字学答案

作业 1．第1题 秦始皇用以统一文字的标准字体是（）。 A.秦隶 B.小篆 C.楷书 D.隶书 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 下列各字当中，不属于会意字的是（）。 A.鸣 B.休 C.及 D.末 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 “六书”的名称最早见于（）。 A.《方言》 B.《周礼》 C.《左传》 D.《说文解字》 答案:B

您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 “遍”与“徧”之间是（）的关系。 A.古今字 B.繁简字 C.异体字 D.通假字 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 “徒”的声旁是（）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 下列各字当中，属于省声字的是（）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 答案:C 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0

7．第7题 “四体二用”说是由（）提出来的。 A.段玉裁 B.戴震 C.许慎 D.戴桐 答案:B 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 下列各组中完全属会意字的是 A.莫、休、甘、武 B.炎、寒、賊、朱 C.從、信、秉、亦 D.友、及、伐、取 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第10题 汉字起源于 A.八卦 B.结绳 C.刻画 D.图画 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第11题

“赖”的形旁是（）。 A.刀 B.束 C.剌 D.贝 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 11．第12题 “画成其物，随体诘屈”，是许慎给六书当中的（）所下的定义。 A.象形 B.指事 C.假借 D.会意 答案:A 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 12．第18题 章草是（）的快写。 A.金文 B.大篆 C.小篆 D.汉隶 答案:D 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 13．第19题 “刃”字属于六书当中的（）。 A.象形

汉字学作业答案

汉字学作业答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

1．第1题 下列不属于汉字正常演变的是（）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数： 此题得分： 2．第9题 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 3．第10题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 4．第11题 （）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，使汉字的形体发生了根本性的变化。 A.小篆的通行 B.隶变

D.行书的广泛应用 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 5．第12题 下列各组字当中，全为会意字的是（）组。 A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 您的答案：B 题目分数： 此题得分： 6．第13题 下列各字当中，属于省声字的是（）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 您的答案：C 题目分数： 此题得分： 7．第14题 “其他”的“其”是（）字。 A.象形 B.指事 C.会意 D.假借 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 8．第15题 “莫”和“暮”之间是（）的关系。

B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数： 此题得分： 9．第16题 “徒”的声旁是（）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 10．第17题 许慎在《说文解字·叙》当中所说的“建类一首，同意相授”，指的是六书中的（）。 A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 11．第18题 下列是形声字的是（）。 A.采 B.武 C.取 D.衷 您的答案：D 题目分数： 此题得分： 12．第19题

2014华师在线心理学在线作业答案Word版

1．第1题 下面选项中属于无意想象的是（） A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题 “比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。 A.1905 B.1916 C.1908 D.1911 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 自我认识属于自我意识中的（）形式。 A.认知 B.情感

C.意志 D.动机

题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（）。 A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用 D.感觉的补偿 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（） A.接近性 B.相似性 C.互补性 D.能力及特长 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用

题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（） A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第10题 反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为( )。 A.时间知觉 B.空间知觉 C.社会知觉 D.运动知觉

现代汉语华师在线作业

下面哪一个是成词语素（） A.晨 B.言 C.型 D.把 您的答案：C 2．第2题 “昨天那场音乐会真精彩。”是（） A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.“把”字句 D.非主谓句 您的答案：B 3．第3题 下面哪一组是借形的外来词语（） A.CD、卡车 B.MTV、引渡 C.U盘、逻辑 D.OK、芭蕾舞 您的答案：B 4．第4题 “他任何困难都能克服。”是（） A.主谓谓语句 B.动词谓语句 C.形容词谓语句 D.非主谓句 您的答案：B 5．第5题 “你是革命第一，工作第一，他人第一；而在有些人却是出风头第一，休息第一、自己第一。”中运用了（） A.比喻 B.对比 C.对偶 D.借代

6．第6题 舌尖中、送气、清、塞的辅音是（） A.h B.d C.t D.k 您的答案：C 7．第7题 下列成语的构造与其他三个不同的一个是（） A.自作自受 B.抑扬顿挫 C.口是心非 D.大惊小怪 您的答案：B 8．第8题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句 您的答案：B 9．第9题 下面是存现句的是( ) A.钱攥在他手里。 B.有一个人在门外台阶上坐着。 C.钱在他手里攥着。 D.门外台阶上坐着一个人。 您的答案：D 10．第10题 汉字与拼音文字的最大区别是（）。 A.表音节不表音素 B.表意 C.不连写 D.平面型

您的答案：A 11．第11题 下面哪一个字的韵母是合口呼（） A.交 B.援 C.为 D.愈 您的答案：A 12．第12题 “这张桌子三条腿”是（）。 A.动词谓语句 B.形容词谓语句 C.名词谓语句 D.主谓谓语句 您的答案：C 13．第13题 下面哪一个字的韵母是前响的复韵母（） A.家 B.刚 C.叫 D.给 您的答案：D 14．第14题 下面哪一个是定位语素（） A.土 B.挖 C.嘛 D.口 您的答案：B 15．第15题 双唇、浊、鼻音是（） A.n B.ng C.m

2017春奥鹏北语《汉字学》作业答案

17春《汉字学》作业1 一、单选题（共 5 道试题，共 25 分。）V 1. 最早的能够记录语言的成熟汉字出现于（）。 A. 夏朝 B. 商代后期 C. 夏朝以前 D. 周代以后 2. 在文字的字符中，拼音文字使用了（）符号。 A. 意符 B. 音符 C. 形符 D. 记号 3. （）时代是铜器铭文的全盛时代。 A. 殷商 B. 西周 C. 东周 D. 战国 4. “爵”在古代属于。 A. 水器 B. 乐器 C. 酒器 D. 设食器 5. “鉴”在古代属于。 A. 水器 B. 乐器 C. 酒器 D. 设食器 二、多选题（共 4 道试题，共 20 分。）V 1. 最早的能够记录语言的成熟汉字是（）。

A. 甲骨文 B. 金文 C. 大篆 D. 小篆 2. 已发现的可能跟原始汉字有关的资料，主要是原始社会时代遗留下来的器物上所刻划、描画的符号。这些符号大体分为两类，属于第一类形体上比较简单，大都是几何形符号的是（）。 A. 仰韶 B. 马家窖 C. 龙山 D. 良渚 3. 下列为石器文字材料的是。 A. 石鼓文 B. 诅楚文 C. 三体石经 D. 侯马盟书 4. 各种文字的字符，大体上可以归纳为（）三大类。 A. 记号 B. 音符 C. 意符 D. 部首 三、判断题（共 11 道试题，共 55 分。）V 1. 所谓的六国文字范围指的就是齐、楚、燕、三晋这六个国家的文字。 A. 错误 B. 正确 2. 汉字的音符跟拼音文字的音符有很大区别。 A. 错误 B. 正确

3. 晚期的甲骨文比早期的更象形。 A. 错误 B. 正确 4. 在半坡类型各遗址中，西安半坡和临潼姜寨这两个遗址发现的符号数量最多。 A. 错误 B. 正确 5. 古代的烹炊器主要有鼎、鬲、甗。 A. 错误 B. 正确 6. 在文字的形成过程中，表意的造字方法大量产生后，假借方法才开始运用。 A. 错误 B. 正确 7. 古人在不同用途上往往使用不同的字体，而且文人学士，特别是开风气之先的书法家所写的字，跟一般人所写的字也往往有很大的距离。 A. 错误 B. 正确 8. 有些俗字也是通过把字形的一部分改成形近的音符而形成的。 A. 错误 B. 正确 9. 汉字的字符里有很多义符。假借字就是使用义符。人们在假借某个字来表示一个跟它同音或音近的词的时候，通常并不需要它们原来在意义上有什么联系。 A. 错误 B. 正确 10. 传统所谓的“六书”指象形、指事、会意、形声、转注、假借。 A. 错误

2016年华师《近代汉语研究》作业

2016年华师《近代汉语研究》作业 1．第1题 “吃我说了他几句，从今改了。”这个句子是（）。 A.处置句 B.祈使句 C.判断句 D.被动句 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 “小可许州人氏，姓李，排行第四，人口顺唤做银匠李四。”句中“口顺”这个词的构成方式是（） A.偏正式 B.主谓式 C.述宾式 D.联合式 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0

3．第3题 下列著作中不属于近代汉语研究对象的是（）。 A.敦煌变文 B.后汉书 C.王梵志诗 D.唐人小说 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 下列词语中与刻板印刷术有关的是（）。 A.秀才 B.说话 C.边栏 D.信心 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 以下助词中属于时态助词的是（）。

A.将 B.里 C.得 D.了 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 “者汉大痴，好不自知。”句中的“者”就是（）。 A.这 B.那 C.好 D.野 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 下列作品中，基本上是用文言写作，仅偶尔使用口语词或口语句子的著作是（）。 A.西游记

B.北梦琐言 C.金瓶梅 D.水浒传 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 属于文言短篇小说集的是下列文献中的（）。 A.水浒传 B.聊斋志异 C.北梦琐言 D.三国演义 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 从词的结构角度着眼，“阿谁”属于（）式。 A.主谓式 B.偏正式 C.述宾式

北语网院17春汉字学作业_2

单选题 “余尝谓汉魏时，隶乃正书，钟、王小楷乃隶之行”，这里的“王”指的是（）。 A: 王羲之 A: 王献之 A: 王廷风 A: 王学仲 单选题 以下不属于形声字的是（）。 B: 珊 B: 徒 B: 潸 B: 宿 单选题 （）的形成，使汉字所使用的“随体诘诎”需要描画的字符，变成由一些平直的笔画组成的比较简单的字符，大大提高了书写的速度。 C: 甲骨文 C: 草书 C: 隶书 C: 金文 单选题 以下（）不是图形式会意字。 D: 宿 D: 臽 D: 月 D: 从 单选题 “花”中的“艹”和“化”属于（）。 E: 语言的符号 E: 文字的符号 E: 拼音的符号 E: 字母的符号 单选题 在东汉晚期出现了一种新的字体，就是（）。 F: 隶书 F: 草书 F: 行书

F: 楷书 单选题 下列（）形声字的形成，是通过改换形声字偏旁形成的。 G: 赈 G: 羞 G: 弦 G: 野 单选题 （）的字形象某种实物，它们所代表的词就是所象之物的名称。H: 抽象字 H: 象物字 H: 指示字 H: 象物字式的象事字 单选题 以下（）不是象物字式的象事字。 I: 右 I: 左 I: 矢 I: 月 单选题 下面（）加注的意符跟被注的初文的偏旁重复。 J: 廪 J: 越 J: 燃 J: 網 单选题 我国第一部比较完整的字典是（）。 K: 《康熙字典》 K: 《广韵》 K: 《玉篇》 K: 《说文解字》 单选题 （）时代可以看作隶书由不成熟发展到成熟的时期。 L: 秦代 L: 西汉早期 L: 西汉武帝时代 L: 东汉

单选题 汉字形体上最重要的一次简化是（）。 M: 楷书对隶书的简化 M: 隶书对古文字的简化 M: 从籀文到小篆 M: 从六国文字到小篆 单选题 以下属于指事字的是（）。 N: 亦、本、末 N: 面、左、右 N: 耳、射、立 N: 宿、从、無 单选题 “取”字后有“娶妻”的意思，加注“女”分化出“娶”字来表示，加注意符是为了明确（）。O: 假借义 O: 引申义 O: 本义 O: 多义 多选题 世界上三种古老的文字体系分别是（）。 P: 古汉字 P: 圣书字 P: 楔形文字 P: 纳西文字 多选题 通用字之间的关系大体上可以分成（）等类。 Q: 本字跟假借字 Q: 假借字跟假借字 Q: 母字跟分化字 Q: 同义换读字跟本字或其他性质的字 多选题 下列（）属于形声字中的声外形内类型。 R: 哀 R: 辩 R: 阁 R: 匪

2013年上半年《心理学》在线作业(100分)华师在线本科

2013 年上半年《心理学》在线作业（100 分） 作业 4．第18 题 （）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。 A. 情绪与情感 B. 个性心理特点 C. 气质与性格 D. 个性心理倾向性 您的答案：D 题目分数：3 此题得分： 3.0 2．第14 题 “远亲不如近邻”反映了（）因素对人际吸引的影响。 A. 互补性 B. 相似性 C接近性 D.个性 您的答案：C 题目分数：3 此题得分： 3.0 3．第15 题

某些灵长类动物和 3 岁前的儿童主要具有的思维类型是（） A. 形象思维 B. 直观动作思维 C扌由象思维 D.分析思维 您的答案：B 题目分数：3 此题得分： 3.0 5．第19 题 “比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的 A. 1905 B. 1916 C. 1908 D. 1911 您的答案：A 题目分数：3 此题得分： 3.0 6．第20 题 马斯洛认为人最高层次的需要是（）。 A. 安全需要 B. 归属与爱的需要 C. 尊重的需要

D. 自我实现的需要 您的答案：D 题目分数：3 此题得分： 3.0 7．第25 题 强度较小、持续时间较长的情绪状态是() A. 心境 B. 激情 C应激 D.情感 您的答案：A 题目分数：3 此题得分： 3.0 8．第28 题心理过程包括认识、情感和() A. 性格 B. 意志 C需要 D.兴趣 您的答案：B 题目分数：3 此题得分： 3.0

下面选项中属于无意想象的是（） A. 理想 B. 再造想象 C创造想象 D.梦 您的答案：D 题目分数：3 此题得分： 3.0 10．第30 题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（ A. 注意的广度 B. 注意的稳定性 C. 注意的分配 D. 注意的转移 您的答案：A 题目分数：3 此题得分： 3.0

华师在线作业——教育学

华师在线作业——教育学1．第1题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 一般而言，中等难度的题目应占： A.30% B.40% C.50%

D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 通过亲身体验获得直接经验的课程是： A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 我国义务教育法颁布于： A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题

普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是 A.课程标准 B.教学计划 C.课程计划 D.教学标准 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 古代教学的基本组织形式 A.班级授课制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.个别教学 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第21题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》

汉字学作业答案

汉字学作业答案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

1．第1题下列不属于汉字正常演变的是（?）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第9题 ?后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（?? ）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第10题 “为何”的“何”字是（?）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4．第11题 （?? ）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完

成，使汉字的形体发生了根本性的变化。 A.小篆的通行 B.隶变 C.楷化 D.行书的广泛应用 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第12题 下列各组字当中，全为会意字的是（?）组。 A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第13题 下列各字当中，属于省声字的是（?? ）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第14题 “其他”的“其”是（?? ）字。 A.象形 B.指事 C.会意

D.假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第15题 “莫”和“暮”之间是（?? ）的关系。 A.古今字 B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第16题 “?徒”的声旁是（??）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第17题 ?许慎在《说文解字·叙》当中所说的“建类一首，同意相授”，指的是六书中的（?? ）。 A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

华师学前心理学作业整理答案最完整版

学前教育心理学 一、选择 （）是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。A.需要 关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段 在母亲离开时无特别紧张或忧虑的表现，在母亲回来时，欢迎母亲的到来，但这只是短暂的，这种孩子可能属于( )依恋类型。A.回避型 ( )是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。C.可逆性阶段 下列说法错误的是( )。D.新生儿的习惯化是不学而能的 ( )是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。A.程序教学 ( )是幼儿道德发展的核心问题。C.亲社会行为的发展 美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是( )。B.同龄人 “人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的( )。A.社会性 儿童社会性的发展是( )。D.在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由()提出的。A.班杜拉以下不是真实性评价的是（）C.学习前评价 根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为( )。A.正迁移和负迁移 幼儿（）所形成的新形象，不仅可以是过去未曾感知过的，还可以是现实中不存在甚至是不可能有的形象A.想象 “童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）B.符合儿童年龄特征的表现 儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。A.游戏情境 （）认为儿童对刺激的加工水平程度不同，只有经过细致加工的信息才可能被完整保留下来。A.加工水平理论 只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。B.共同要素说 教育心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。A.1903 （）是教师在完成常规管理及其他管理任务后所剩的用于教学的时间。B.教学时间 （）是发动、维持个体的活动，并使活动朝向一定目标的动力机制C.动机 （）是幼儿真正用于学习的时间。C.投入时间 （）是幼儿以高度成功率完成学习活动所花费的时间。D.学业学习时间 注意是一种（）C.心理现象 强调人生成功因素中( )的决定性，使“智商决定论”成为历史。C.情商 认知内驱力属于（）。A.内部动机 马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中不属于缺失需要的有( )。A.自我实现需要 儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。A.游戏情境 以下内容中不能发生迁移的有( )D.气质迁移 物体触及婴儿脚掌心，幼儿五个脚趾成扇形，这是（）。B.巴宾斯基反射 儿童最初的创造想象是（）标准答案：D 儿童某种知识和形成某种能力比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。B.敏感期 ( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。C.性别角色 成就动机理论的主要代表人物是（）标准答案：D .阿特金森 教师对幼儿的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。 A.解除个体对答错问题的恐惧心理 “举一反三”“触类旁通”体现的是（）C.学习迁移 下面不属于情商内容的是( )。C.智力 幼儿园班级管理的目标是（）A.争取更多的时间使幼儿有效学习 儿童形成亲社会行为的主要影响因素是( )D.幼儿园 关于男女双性化下列说法不正确的是( )。A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征 元元为了得到老师和父母的表扬二努力学习，他的动机属于（）C.外部动机 学前儿童心理学中的“儿童”一般是指()。A.O～6、7岁

《汉字学》作业答案

1．第1题 下列不属于汉字正常演变的是（）。 A.简化 B.声化 C.讹变 D.规范化 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第9题 后世谈六书，一般都是采用许慎的名称而选择班固的次序安排，其内容为（）。 A.象形、象事、象意、象声、转注、假借 B.象形、会意、转注、处事、假借、谐声 C.指事、象形、形声、会意、转注、假借 D.象形、指事、会意、形声、转注、假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第10题 “为何”的“何”字是（）字。 A.象形 B.假借 C.会意 D.形声 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：0.0 4．第11题 （）是汉字发展史上最重要的一次变革，它的完成，使汉字的形体发生了根本性的变化。 A.小篆的通行

B.隶变 C.楷化 D.行书的广泛应用 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第12题 下列各组字当中，全为会意字的是（）组。 A.休、家、亦、丞 B.寇、析、从、北 C.及、明、来、群 D.白、出、鸣、叟 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第13题 下列各字当中，属于省声字的是（）。 A.娶 B.勤 C.疫 D.驷 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第14题 “其他”的“其”是（）字。 A.象形 B.指事 C.会意 D.假借 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0

8．第15题 “莫”和“暮”之间是（）的关系。 A.古今字 B.异体字 C.通假字 D.通用字 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第16题 “徒”的声旁是（）。 A.彳 B.走 C.辵 D.土 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第17题 许慎在《说文解字·叙》当中所说的“建类一首，同意相授”，指的是六书中的（）。 A.象形 B.指事 C.会意 D.转注 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第18题 下列是形声字的是（）。 A.采 B.武

心理学华师100分作业

作业 1．第3题 按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、 经验性智力和（） A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第4题 智力多元论是（）提出来的。 A.斯皮尔曼 B.瑟斯顿 C.吉尔福特 D.加德纳 您的答案：D 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第5题 下面选项中属于无意想象的是（） A.理想 B.再造想象 C.创造想象 D.梦 您的答案：D 题目分数：1.0

此题得分：1.0 4．第6题 “万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。 A.强度 B.对比 C.变化 D.活动 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第7题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。 A.“倒U型” B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第8题 刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（）。 A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用 D.感觉的补偿 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第25题 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于( )。

A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第26题 热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（） A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第27题 奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。 A.优越型和自卑型 B.外向型和内向型 C.意志坚强型和意志薄弱型 D.情绪型和理智型 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 10．第28题 下列不属于行为主义方法的是（）。

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1．第1题 “实验教育学”的代表人物是（） A.拉伊 B.冯特 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 2．第2题 由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 3．第4题 更新教材首次要做的是（） A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 4．第14题 教师人格中最重要的品格是（） A.进取精神 B.主动精神 C.学习精神 D.民主精神 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：0.0

9．第25题 叙事研究的重点是（） A.管理叙事 B.德育叙事 C.教学叙事 D.学习叙事 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 10．第30题 教师的教学智慧主要显示为教师的（） A.课前行为 B.课堂行为 C.课后行为 D.日常行为 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 11．第3题 “博学论”的代表人物有（） A.孔子 B.王阳明 C.荀子 D.朱熹 您的答案：A,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 12．第5题 行动研究的特点包括（） A.系统 B.参与 C.公开 D.改进

您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 13．第6题 教师应该如何处理教材？ A.抛弃教材 B.吃透教材 C.补充教材 D.更新教材 您的答案：B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 14．第7题 课程资源包括（） A.教材 B.教师 C.学生 D.社区 您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 15．第15题 叙事研究可以分化为（） A.叙事的德育研究 B.叙事的教育行动研究 C.叙事的教育人类学研究 D.叙事的教育社会学研究 您的答案：B,C 题目分数：4 此题得分：4.0 16．第19题