“为困难党员送学上门”活动方案

东葛路社区党委开展“为困难党员送学上门”创先争

优党员志愿者服务活动方案

为推动深入学习实践科学发展观活动向深度和广度发展，激发广大社区党员志愿者生机活力服务社区居民群众，进一步促进社区和谐发展，特制定如下方案：

一、指导思想

以“坚持服务为民，促进科学发展”为主题，紧密结合社区实际，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，借此活动使我社区的党组织建设工作更上一层楼。

二、加强班子建设、增强活动能力；

紧紧围绕社区党建工作大局，以“创先争优”为契机，结合我社区实际，以“创建学习型社区”为目标，坚持“围绕中心，服务大局，立足实际，改革创新”等基本原则。首先，充分发挥党员议事联席会的作用，建立好“创先争优”领导小组，保证“创先争优”活动顺利发展，以期达到“推动辖区科学发展，促进和谐社会建设，服务辖区人民群众，加强基层党组织建设”的活动目标。为确保“创先争优”活动的顺利进行，做到加强领导、组建机构，成员名单如下：

领导小组长：周美莲（社区党委书记、居委会主任）

副组长：周丽萍（社区党委副书记）

成员：苏雄媛（社区党委委员、居委会副主任）

何恩球（社区居委会副主任）

黄华善（南宁市金花茶公园党委副书记）

潘世明（广西艺术学校校长）

宋志生（广西广播电视大学副校长）

韦文洪（广西科技出版社副社长）

杨瑞春（东葛社区卫生服务中心主任）

三、切实开展好“创先争优”活动；

加强思想政治建设。在街道党工委、办事处的正确领导下，结合街道党工委办事处“创先争优”活动的开展，一是在学习上下功夫，提高党员素质，全体党员要进一步加强学习，把学习贯彻始终，切实增强学习的自觉性、积极性、主动性，做到认真学习“创先争优”内容，深刻理解“创先争优”内涵，身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效，实际工作中的主旋律是开展党建工作，改进工作方式、方法，总结推广好经验、好做法，积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效，要进一步增强群众观念，充分依靠群众，采取多种多样的形式，帮助居民群众解决难题，要切实为群众办好事、办实事，使群众看到实实在在的活动成效，感受活动带来的新气象、新变化。

四、具体措施

（1）开展一次党员志愿者“送学上门”活动，送学活动采取“一对一”、“多对一”和“点对点”等结对送学帮学的办法，为困难企业职工、农民工、高校待业毕业生流动党员以及体弱病残行动不便党员、家庭经济困难党员、非公企业党组织党员等特殊党员群体搭建学习实践平台。

（2）开展一次民调研走访活动。通过深入实际、深入楼道、深入居民，掌握第一手情况，了解居民现实需求，知民需、解民忧、办实事，扎实推进创先争优活动开展，取得实效。

东葛路社区党委

2009年9月22日

2016春送教下乡活动方案

习酒镇中心小学2016年春送教下乡 活动方案 为积极发挥习酒镇中心幼儿园的辐射带动作用, 促进学前教育的均 衡发展，共享幼儿教学优质教育资源,引领幼儿教师专业成长，提高村级 小学附设幼儿园保教质量.根据今期工作计划安排，特拟定本活动方案， 请各校（幼儿园）遵照执行： 一、指导思想 以提高村级学前教师专业水平为工作重点。紧紧围绕《纲要》《指南》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示范、引领作用。扎实有效的进行一日常规保教活动，促进我镇学前教育均衡发展。 二、活动目的 （一）把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高保教水平。 （二）以送教下乡活动为载体，把先进的教育思想、教育理念辐射到每一个幼儿园，逐步形成优质培训资源，缩小办园水平的差异，促进教育均衡发展，从而提高我镇学前教育整体办园水平。 （三）充分发挥本镇中心园的示范、引领作用。对中心园骨干教师的再发展起到积极的推进作用。 三、活动时间和地点 （一）活动时间：2016年5月13日 （二）活动地点：习酒镇临江幼儿园 四、参与人员 习酒镇中心小学校长、教研主任、学前教育处主任；镇属各校教务主任、各校一名幼儿园教师；中心幼儿园园长、主任、授课教师。 五、活动内容 课堂教学展示交流。 六、活动安排及流程 送教活动执教教师：陈芳（大）、郭萍。

送教活动名称： 1.执教教师依次上课。 2.执教教师说课。 3.各校代表评课。 4.陈国珍主任总评。 5.钟明书校长作总结发言。 七、活动相关要求 1、本次活动由习酒镇中心小学教研处主办，习酒镇中心幼儿园和临江幼儿园承办。 2、各校要重视参加活动的相关人员来往途中的交通安全。差旅费由各校负责。 3、严格实行考勤管理，签到时间8:30-8:50.活动时间：9:00-12:00.参加活动的相关人员必须按时参加活动。 4、各校务必于5月11日前把参加活动的人员名单报到中心小学邮箱xjzxxedu@https://www.wendangku.net/doc/6b5924178.html,。 5、相关上课、交流的老师做好准备，务必于5月10下午4点前把教学设计和说课稿等相关资料的电子文档交到小学教研处。 6、请临江幼儿园准备伙食和会务接待工作。 7、活动标语：在校园内外不张贴标语。只在会议室张贴本次活动主题。习酒镇中心幼儿园送教下乡活动（临江）。 习酒镇中心小学 2016年4月26日

送教上门活动方案

送教上门活动方案 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

兴仁县回龙镇白泥小学2018年春季学期“送教上门”活动 实施方案 为深入开展群众路线教育实践活动，贯彻落实《贵州省关于推进全区农村学前教育发展的意见》文件精神，保障偏远地区特殊儿童的受教育权益，根据省领导指示精神，全面提升农村中小学校教育教学水平，统筹城乡教育均衡优质发展，我校将开展为偏远地区适龄特殊儿童的“送教上门”教育工作，根据我校的实际情况，制定我校辖区适龄特殊儿童“送教上门”工作实施方案如下。 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”教育理念落实上级教育主管部门的文件精神，积极探索偏远地区适龄儿童居家教育工作经验，逐步完善偏远地区适龄特殊儿童教育保障体系，进一步推进教育事业的发展。 二、活动目标 “送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展偏远地区适龄特殊儿童的教育潜能，提高偏远地区适龄幼儿的认知能力和适应生活、适应社会的能力。 三、领导小组 组长：蒋国础 副组长：陈闯、马莎

成员：敖正科、李来桃、苏金城、罗云秀、肖兴明、赵代融 领导小组下设教导室负责牵头活动方案策划、组织、协调和推动送教活动的开展。 四、相关要求 （一）高度重视，加强领导。开展“送教上门”服务，满足具有接受教育能力而又不能到学校就读的偏远地区适龄特殊儿童接受义务教育的需要。是推进教育事业发展的一项重要举措。 （二）调查摸底，确定服务对象。为确保“送教上门”工作的落实，学校根据今年三年级文兴龙同学作为我校“送教上门”的实施对象，有计划地开展工作。 （三）加强管理，提高效益。 1、“送教上门”是一项全新的工作，需要加强管理，及时帮助解决工作中存在的困难和问题。要建立相关制度，保证“送教上门”服务工作落实到位，积极探索经验，提高教学效益。 2．保证“送教上门”服务时间。各承担“送教上门”服务的教师要针对服务对象，保证“送教上门”服务时间，每个服务对象每周不少于1次，每次2个课时，每月不少于4次8个课时。

2019年党员教育活动方案-范文资料

2019党员教育活动方案 党员教育活动方案. 为充分发挥广大党员干部的先锋模范作用，调动全司人员的积极性，带动成品油终端销售经营管理和规范化服务水平的提高，分公司将在“七一”前以江泽民同志“三个代表”重要思想和党 的十六大精神为指导，围绕省公司“一二三三四”中期发展目标，在全司系统开展一次全面的党员干部教育活动。我司党员教育活动主要从以下几个方面来开展： 一、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育。 举办党员学习班，对学习时间、学习内容都进行系统安排，学习时要有登记、有中心发言。要求每个党员都要系统地学习和全面掌握邓小平理论，深刻领会江泽民同志关于“三个代表”的重要思想。尽管今年的工作重、时间紧，减员分流工作也正在紧锣密鼓的进行，但学习班必须按计划举行，每周利用一个下午的时间为党员集中学习，遵照江总书记“学习、学习、再学习”的要求，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。白天忙就利用晚上学，甚至要利用双休日的时间学，力争在7月底，党员学习班要有计划地落实12次（其中集中学习4次，自学8次），要求撰写各类理论文章和心得体会10篇。通过学习班的学习，让每个党员将“三个代表”重要思想贯彻落实到实际工作中去。 二、“三基本”教育和理想信念教育。 党的十六大召开后，全司上下掀起学习贯彻十六大报告精神的热

潮，并把十六大精神转化成为工作动力，大家团结一致，努力拼搏，取得了可喜的成绩。为鼓励先进，市公司党委准备在“七·一”期间，组织各党支部开展推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者活动。我们以此为契机要求全体党员学习党章，重温入党誓词，重点对党员进行党的基本知识、基本理论和基本路线的“三基本”教育，并把学习和掌握“三基本”作为推荐、评选和表彰先进党支部、先进党小组和模范共产党员、优秀党务工作者的重要条件之一，从而引导党员切实加强作风建设，努力提高党性修养水平，使党员的思想觉悟不断提高，党性观念更加增强，先锋模范作用发挥得更好。 三、科学文化、业务知识和法律法规教育。 随着中石化股票的境外成功上市和我国正式加入世贸组织，既标志着中国石化集团与国际大市场正式接轨，融入世界经济体系，又承受着巨大的压力，与外国跨国公司竞争无优势，为此，我们按照马总“三个狠”的要求，大力培养一专多能的“复合型”人才。近几年来我司定期举办电脑培训班20多期，从微机基础知识、常用英语到电脑操作应用和实用编程进行全面培训，全司机关工作人员、经营人员、油库及县公司工作人员都踊跃报名参加学习，各支部党员更是起到了模范带头作用，通过学习全司各支部党员都已率先通过考核，达到了普及计算机知识，掌握电脑操作的预期目的。为提高加油站规范管理和督查能力，探索加油站区域管理模式，从而全面提升加油站综合管理水平，公司组织选

党员志愿者服务活动方案

党员志愿者服务活动方案 为深入贯彻落实《中共**县委组织部关于开展党员志愿服务活动的意见》精神，强化全心全意为人民服务精神，切实推动基层党组织战斗堡垒作用，按照县委组织部的要求，经党支部研究，决定在本支部全体党员中开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合本单位实际，特制定如下党员志愿服务活动实施方案。 一、指导思想 坚持以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以“围绕中心、服务群众、服务社会、服务党员”为宗旨，本着志愿性与规范性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步整合党员服务资源，发挥党员先锋模范作用，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断推动本支部党建工作再上新台阶。 二、活动原则 1、自愿原则。应充分体现党员志愿者的个人意愿，党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则。 ２、公益原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务，体现无偿、便民、利民、助民的基本要求，充分利用8小时以外时间，积极为群众做好事、办实事、解难事。 ３、实效原则。党员志愿者活动的开展要从单位和党员的

实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。 ４、规范原则。党员志愿者在志愿者队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。 ５、共享原则。加强对党员志愿者服务团队的管理与协调，全面整合党员志愿者服务资源，加强与社会志愿服务组织的沟通合作，做到信息互通、优势互补。 三、党员志愿者条件和职责 （一）、党员志愿者条件 1、党组织关系在建设系统党委的正式党员、预备党员。 2、具备较高的思想政治素质，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规。 3、带头创先争优意识强，在生产、生活和社会活动中能起到较好的表率作用。 4、具有良好的思想作风、工作作风，密切联系群众、关心群众诉求，维护群众利益。 5、年龄一般在50周岁以下，身体健康，具有履行党员志愿服务活动的身体素质。 （二）、党员志愿者职责 1、遵守党员志愿服的各项规定，服从党员志愿者队伍和所属党组织的安排。 2、积极参加所属党员志愿者队伍组织的各类活动，认真

送教下乡活动方案计划

送教下乡活动方案 一、开展送教下乡活动的目的 开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既可以让上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。 二、送教下乡活动的具体安排 为更好地了支持村小，提高下乡的效果，我校安排语数学科老师一期到村小上二次优质课课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。 三、送教下乡的意义 送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机，这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台，引发我们心灵深处的律动，并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式，交流教育理念和育人方式，取长补短，求得两校资源的共享和互补。

我们有理由坚信，随着这项活动经常开展和不断完善，必将有力地推进两校教育教学不断进步，日渐形成携手共进，优势互补，上下联动，资源共享，教育教学质量全面提升的可喜局面。 德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道：“教育正是借助于个人的存在，将个体带入群体之中，如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为自己，并注入更新的生机。”从一定意义上讲，我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间，这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。 我们将以此为契机，从学生的认知规律和情感特征出发，立足校情，潜心探索，各求实效，走科研兴教之路，努力开创我校教学教育工作新局面。 四、送教下乡活动的具体要求 1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。 2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨，此活动每学年期不得少于两次，每次不得少于两科。 3、实施新课程，宣传新课改，为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。

“送教上门”活动方案

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兴仁县回龙镇白泥小学2018年春季学期“送教上门”活动 实施方案 为深入开展群众路线教育实践活动，贯彻落实《贵州省关于推进全区农村学前教育发展的意见》文件精神，保障偏远地区特殊儿童的受教育权益，根据省领导指示精神，全面提升农村中小学校教育教学水平，统筹城乡教育均衡优质发展，我校将开展为偏远地区适龄特殊儿童的“送教上门”教育工作，根据我校的实际情况，制定我校辖区适龄特殊儿童“送教上门”工作实施方案如下。 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”教育理 念落实上级教育主管部门的文件精神，积极探索偏远地区适龄儿童居家教育工作经验，逐步完善偏远地区适龄特殊儿童教育保障体系，进一步推进教育事业的发展。 二、活动目标 “送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展偏远地区适龄特殊儿童的教育潜能，提高偏远地区适龄幼儿的认知能力和适应生活、适应社会的能力。 三、领导小组 组长：蒋国础

副组长：陈闯、马莎 成员：敖正科、李来桃、苏金城、罗云秀、肖兴明、赵代融 领导小组下设教导室负责牵头活动方案策划、组织、协调和推动送教活动的开展。 四、相关要求 （一）高度重视，加强领导。开展“送教上门”服务，满足具有接受教育能力而又不能到学校就读的偏远地区适龄特殊儿童接受义务教育的需要。是推进教育事业发展的一项重要举措。 （二）调查摸底，确定服务对象。为确保“送教上门”工作的落实，学校根据今年三年级文兴龙同学作为我校“送教上门”的实施对象，有计划地开展工作。 （三）加强管理，提高效益。 1、“送教上门”是一项全新的工作，需要加强管理，及时帮助解决工作中存在的困难和问题。要建立相关制度，保证“送教上门”服务工作落实到位，积极探索经验，提高教学效益。 2．保证“送教上门”服务时间。各承担“送教上门”服务的教师要针对服务对象，保证“送教上门”服务时间，每个服务对象每周不少于1次，每次2个课时，每月不少于4次8个课时。

党员干部经常性学习教育工作方案

党员干部经常性学习教育工作方案 党员经常性学习教育是党的建设的一项基础性工作。为进一步巩固和扩大创先争优活动成果，不断提高党员干部素质，凝心聚力决战百强，根据市委有关要求，特制定如下实施方案，请认真遵照执行。 一、指导思想和基本目标 坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，突出学习贯彻新《党章》、十八大精神两个重点，丰富教育内容，创新教育形式，健全教育机制，不断提高党员干部思想政治素质和业务工作能力，为全市决战百强提供坚强的政治保证和组织保证。 二、重点内容和主要途径 XX年机关党员干部经常性学习教育重点内容是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、十八大精神等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育；职业道德、党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育；市

场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。 机关党员干部经常性学习教育活动的主要方法途径有：抓好集中学习培训和个人自学，组织专题研讨交流，加强实践锻炼，严格组织生活，做好思想政治工作。 三、活动要求 1、严格学习管理。各单位党组织要结合实际，制定年度学习计划和阶段性学习安排，要建立严格的学习考勤、建档和考核激励制度，确保各项学习任务落到实处。 2、精心组织集中学习活动。围绕全市经济社会发展规划、决战百强目标，结合部门工作的重点、难点和热点问题，认真设计专题，深入开展集中学习研讨交流活动。年度集中学习研讨时间不少于12场(次)。 3、抓好个人自学。要组织党员干部积极开展读书自学活动，提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习。 四、组织领导 机关党员干部经常性学习教育活动开展情况将纳入年度党建工作考核内容，作为评先评优的重要依据。各单位党组织书记切实履行管党职责，把党员干部经

党员志愿者服务队活动方案四篇(可供参考)

党员志愿者服务队活动方案四篇 （篇一） 为深入贯彻落实党的**和**三中全会精神，推动学习雷锋活动、党的**教育实践活动、**活动、“三好一满意”活动的开展，在党支部组织党员开展医疗服务和党员义工活动的基础上，为了进一步规范我院党员志愿者服务活动，制定本方案。 一、指导思想 弘扬社会主义核心价值观和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，整合我院党员服务资源，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，以服务群众为目标，围绕中心，服务大局，便民利民，共建和谐，发挥共产党员的先锋模范作用。 二、活动原则 1.志愿性原则。充分体现党员志愿者个人意愿，党员志愿者参与和选择服务项目不带任何强制性，采取自愿原则。

2.公益性原则。党员志愿者服务是党员志愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，不接受服务对象的吃请和馈赠，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献 3.实效性原则。党员志愿者活动要从党支部、科室党小组和党员的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，党员参加支部或居住地社区的志愿活动，要注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。 4.规范性原则。党员志愿者在支部志愿者服务队的领导下，有计划、有步骤、有目标地进行。 三、方法步骤 医院建设规范的党员志愿者服务队。党支部要组织党员志愿者服务队，党小组要组织党员志愿服务分队。党支部号召所有党员，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动亮明身份，认真填写《党员志愿者注册登记表》，积极开展党员志愿者服务活动，具体方法如下： 1.宣传动员。制定医院党员志愿者活动方案，利用各种宣传形式广泛宣传组织党员志愿者服务队的重要意义，支部要发动和引导党员，提高党员自觉参与的积极性，扩大党员的参与面。

骨干教师送教下乡活动方案

骨干教师送教下乡活动方案 一、指导思想： 为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据《2011年延边州教育工作计划》、《2011年汪清县教育工作计划》和我县教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高。 二、活动目标： 为促进我县教育的均衡发展，充分利用我县优质的教师资源，发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。 三、活动协调机构： 为使送教下乡活动高效，特设活动协调小组： 四、活动设想： 本学期的活动设想： 1、本次送教下乡以省、州骨干和学科带头人及教学能手为主。 2、采用“菜单式”，突出送教的实效性和针对性。送教形式主要以各级骨 干上课、相关学科教师听课，小学课后学科教研员评课；中学课后相关学科教师集中研讨的方式进行。 3、中学与小学同日进行，每所学校各上三节课。

4、送教到。 五、具体安排： 1、送教时间：11月 2、 3、4三天。 2、根据授教学校教学需求，送教主要内容： 3、送教教师： 4、送教具体地点：三所乡镇的中心小学和镇中学。送教活动所需教室和电教设备由送教地六所学校准备，并负责为送教教师做好前期的准备工作。 六、活动的组织领导 送教下乡活动的具体工作由汪清县教育局人事科组织，联络由汪清县教师进修学校培训部负责。根据乡镇学校教师培训需求，及时提供培训“菜单”，为培训者送教提供参考，确保培训针对性。 七、有关要求 各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村 教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。 1、精心准备，保证质量。送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案，记入教师农村支教档案。送教单位，要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教时间。

两学一做优秀党员先进事迹报告材料(最新篇)

两学一做优秀党员先进事迹报告材料 两学一做优秀党员先进事迹报告材料 杨xx，201X年进入xx市儿童福利院工作，一直工作在孤残儿童护理的第一线。作为一名党员，她将遭遇不幸、失去家庭关爱的孤残儿童当作自己亲生骨肉，为他们撑起了一片快乐成长的蓝天。以身作则，勇挑重担。儿童福利院经常接收到一些患艾滋病、鱼鳞病等传染性疾病的孩子，病形各异，轻重不同，护理难度很大。有些护理员怕传染、顾虑大，时间久了怨言多，甚至提出辞职。杨xx作为一名党员，不但毫不畏惧，主动请缨，亲自为他们换药、擦身、洗脏衣，身体力行，以身作则，起到了良好的带头作用。她一边主动承担难度大的护理工作，一边多方查阅有关传染病的资料，邀请专家来院讲解，让大家正确认识传染病，打消其他人的担心和疑虑。在她的带动下，许多梅毒、乙肝等特殊患儿得到了真挚的爱抚并成功转阴，步入了健康人生。孜孜以求，攻坚克难。儿童福利院患儿病情多样，单一的护理模式满足不了孩子的需要。面对各种难题，杨xx努力学习护理知识，放弃了节假日和休息时间，经过努力，先后取得孤残儿童护理员、高级育婴师、营养师等多项资格证书，总结出了早产儿护理的三个关键措施，为脑瘫患儿设计了“脑瘫衣”，为唇腭裂患儿设计了专用奶瓶等，得到了业界的认可和扬。同时，她还经常和其他护理妈妈们交流心得，和年轻的大学生护理员谈心交心，为大家提出的好主意、好点子鼓劲加油，共同创造了一个个生命奇迹。甘于寂寞，无私奉献。儿童护理员的工作琐碎、枯燥，杨xx在忍受工作辛苦之余，还要承担着家庭的埋怨。多年来，杨xx的时间几乎全被孤残儿童占满

了，提及家人，杨xx是满满的内疚。201X年，5岁的女儿在家发高烧，不吃饭不睡觉，哭着喊着要见妈妈，但杨xx“狠心”地选择了更需要自己的孤残儿童，这也给母女俩造成了一定隔阂。内疚的杨xx并不后悔自己的付出，她说既然选择了这一行，就要有责任和勇气不断前进，对小家的爱已经融汇进对工作和事业的追求中去。多年来，杨xx全心全意为孤残儿童服务，在平凡的岗位上挥洒汗水、奉献青春，300多个孩子在她的怀抱里健康长大，走进了校园，走进了家庭社会，有了一个美好的未来。杨xx先后获得全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、中国最美社工、山东省优秀共产党员、山东省“富民兴鲁”劳动奖章等多个荣誉称号。201X年，她被推选为党的十八大代表。 附送： 两学一做党员公开承诺书范文 两学一做党员公开承诺书范文 最新部队党员两学一做承诺书作为一名共产党员，在创先争优活动中，我承诺： 一、坚持组织原则，维护班子团结，不搞无原则纠纷。 二、坚持身体力行，认真做好每一项工作，不推脱工作责任。 三、遵纪守法，不以权谋私。 四、带头模范遵守公司工作制度。 五、坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xxx重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，严格遵守党的各项路线、方针、

-2018学年度送教上门工作计划

车溪乡丰产小学2017-2018学年度 第一学期送教上门工作计划 为贯彻落实上级文件的精神，保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益，我校将开展为重度残疾儿童“送教上门”试点工作。现制订具体工作计划。 一、指导思想 深入贯彻科学发展观，坚持“以人为本”理念，落实县文件精神，积极探索重度适龄残疾儿童少年居家教育工作经验，逐步建立残疾儿童少年教育保障制度，进一步推进残疾人教育事业的发展。 二、服务对象 “送教上门”服务的对象为不能到学校接受教育，但基本具有接受教育能力的6-14周岁重度残疾儿童少年。 三、服务原则 “送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。

四、服务时间 每个服务对象每周“送教上门”不少于2次，每次3个课时，每学年不少于240个课时。 五、师资保障 由学校选派责任心强、热爱残疾学生，思想、业务水平较高且具有丰富实践经验的部分教师（聘请退休教师若干名），开展“送教上门”工作。并成立由附设辅读班校长、特教教师组成的工作组小组。 组长：刘华胜 副组长：王雪梅 成员：王兰香，肖婷，王南昌，王和平，孙元芳，段德华，谢爱珍等教师。 六、经费保障 教育主管部门拨付相应的“送教上门”试点工作专项经费，由学校统一管理，专项使用。主要用于“送教上门”服务教师的交通费、劳务费、餐点茶水费等补贴，购置相关教育教学设备经费等。 七、工作要求 1.为重度残疾儿童少年“送教上门”试点工作具体由学

校负责。 2.每学年初、学年末各召开1次送教教师工作会，研究计划，总结工作。 3.根据教育部颁布的《特殊教育学校义务教育阶段课程设置实验方案》或普通中小学《义务教育课程设置实验方案》，制定切实可行的教育教学计划，采取适合重度残疾儿童少年发展的教育内容和教学方法，努力提高教育水平和效益。承担“送教上门”服务的教师，要针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育方案。“送教上门”的课时数计入任课教师工作量。 4.要根据所确定的试点服务对象的情况，多形式地选择“送教上门”服务方式，既可以选择居家入户送教服务，也可以选择到福利院为未能入学的重度儿童送教服务，或选择在康复机构中结合重度残疾儿童康复治疗时送教服务。 5.建立“送教上门”工作档案，将“送教上门”服务对象列入区辅读班学籍统一管理。档案资料主要包括学生基本情况、学生发展评价资料，教学过程资料，个别化教育方案、训练记录等。 八、其它事项 1.调查摸底，确定服务对象上报。2017年9月20日前，

党支部党员系列教育活动方案

Xx学校学生党支部党员系列教育活动方案 活动目的： 为了全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，按照我校党委的具体部署，着力提高我校学生党员的综合素质，增强学生基层党组织的凝聚力、影响力和战斗力，紧密结合90后学生党员队伍结构和思想状况的实际，特开展砥砺前行·梦想可期主题系列活动，此活动分为溯本求源-时事新闻党员说”和“博闻强识-人文社科大家读”两个子活动，经过上学期期末的试运行，效果不错，特申请本学期在B区全面开展，具体如下： 面向范围： 西区全体学生党员、预备党员和积极分子 时间安排： 2016-2017-1学期（2016年9月—2017年3月），每个月进行一次 活动形式： 采用个人自学、集中学习、专题辅导等多种形式，文字资料与影像资料相结合活动步骤： 1 、前期准备 （1）成立领导小组： 我区学生党员学习实践活动以党支部书记为第一责任人，成立领导小组，党组织书记、学生辅导员带头示范，明确分工，小组成员如下： 总负责人： 活动负责： 活动宣传： 活动执行： 参与人员：区辅导员 （2）制定活动计划： 制定和落实活动计划，着眼三个方面：学习时间得到充分保证，全方位资源得到充分利用，组织形式和建设效果得到充分提高。实现“五结合”：自学和集中培

训相结合，统发材料与自选内容相结合，文字材料与音像资料相结合，专题辅导与主题论坛相结合，集体探讨与交流体会相结合。一个学年保证举行五次专题活动，党员教育系列活动共分为“时事新闻”和“历史人文”两个系列，前期主推党员“时事新闻”系列，后期根据举行情况，两个系列交叉举行，丰富党员系列教育活动内容。党员系列教育活动主要是以发放文字资料和播放视频形式开展，鉴于大四毕业生实际情况，如若人员较少，可进行个人学习，上交学习心得体会。（3）进行活动宣传 制作电子海报和纸质海报（以电子海报为主），利用校内张贴栏、班级群和党支部群和学校相关媒体平台，推送相关消息。 2、活动开展： （1）做好考勤工作：参与人员提前5分钟到场，由志愿者检查一卡通并进行现场签到。党员及预备党员一个月至少参加一次专题活动，如不能参加者，需每月提交一份个人学习心得体会，交给辅导员老师。 （2）活动主持人宣布会场纪律、本次活动主题，发放文字资料或播放视频。（3）视频播放完，发放活动记录卡（见附件），活动主持人总结本次活动。（4）志愿者做好活动记录工作及撰写活动新闻稿。 3、活动后续： 活动结束后收集活动记录卡，小组内进行活动总结，总结此次活动主题的选定、活动过程中出现的问题以及同学们对活动的反馈，便于下次活动的开展 4、场地和经费需求 场地： 多媒体教室一间（已联系教室1-201，活动使用前与就业指导中心联系。） 经费：（附前两个月活动主题） 5、9月和10月活动主题：

(志愿者活动)党员志愿者活动日活动方案

党员志愿者活动日活动方案 ?篇一： 1月9日是党员志愿者活动日。为进一步增强党组织的凝集力、战斗力和号召力，发挥党员的先锋模范作用，实验小学党支部组织全体党员志愿者开展主题实践活动，特制订党员活动日活动方案如下： ?一、活动目标：积极引导广大党员努力实践全心全意为人民服务的宗旨，奉献爱心，倡导文明新风，营造优美环境，以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、促进社会和谐方面的作用。 ?二、活动主题：凝聚党心，奉献爱心，增强团结，推动发展。 ?三、活动时间： 1月9日党员志愿者活动日，活动时间为下午半天。 ?四、参与对象 实验小学全体党员志愿者。 ?五、活动任务： 1、捐款、买慰问品： 党员志愿者自愿捐款，为老年公寓的退休老校长买慰问品； 2、咨询：

党员志愿者到老年公寓慰问老校长，询问生活有没有困难，是否需要帮助等； 3、做卫生： 党员志愿者为老年公寓慰问老校长做卫生、扫雪； ?五、活动形式： 1、捐款、买慰问品； 2、谈心、询问； 3、做卫生、扫雪。 党员志愿者服务日活动总结 ----***实验小学党支部 ***实验小学志愿者服务队在学校党支部的带领下，发挥党员教师专业特长的优势，开展了丰富多彩的活动并取得了一定成效。 现将20XX年1月9日党员志愿者服务日活动情况总结如下： ?一、清扫老年公寓院子积雪，做卫生。 1月9日下午，实验小学党支部以开展＂党员志愿者服务日＂活动为载体，冒着寒风、踏着积雪来到老年公寓清扫街道积雪，做卫生，积极引导广大党员努力实践全心全意为人民服务的宗旨，奉献爱心，倡导文明新风，营造优美环境，

以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众、促进社会和谐方面的作用。 ?二、慰问老年公寓3位老教师、老校长，为老人送去了温馨的关怀和快乐。1月9日下午，实验小学志愿者服务队到老年公寓慰问3位老教师、老校长。 1、为老人献上慰问品，生活用品； 2、与老人亲切交谈，问寒问暖，需要我们志愿者哪些方面的帮助； 3、慰问3位老教师、老校长，与他们聊天，关心他们的身体健康和需要及对学校的建议和希望；祝愿老领导们身体健康，晚年幸福。 4、为老人擦玻璃，清扫院子积雪。 ?三、活动成效： 1、使广大党员不断增强责任意识，创新意识和服务意识； 2、达到了提高党员素质，服务群众，服务社会目的。 3、以实际行动树立党员的良好形象，发挥党员志愿者在服务群众，促进社会和谐方面的作用。 ?篇二： 为深入贯彻落实十七届四中全会精神，进一步巩固扩大学习实践成果，有效推动创先争优活动深入开展，经社区党支部研究，决定在本社区区共产党员中广

送教下乡培训方案

潘慧珍分宜一小2016-8-17 蚆一、培训主题 蒄有效提高分宜县农村小学语文教师教学实践能力 蚁二、培训目标 腿总体目标：全面提高我县农村小学语文教师队伍整体素质具体目标： 肇 1.通过名师的示范引领，加深农村教师对全面实施素质教育重要性和紧迫性的认识，理解新课程背景下教师角色和职责的转变，提高其对新形势、新理念的理解和把握能力。 袁 2. 通过送教下乡老师和当地教师“同课异构”的主体研修方式，聚集真实课堂的实践性环节，发展农村教师的开放性、多元化思维，有效提升其驾驭课堂的教学实施能力。 葿 3. 结合“同课异构”的主体研修方式，开展现场诊断、评课、议课等参与式活动，增强农村教师对教学实践的行动观察、自我反思、感悟体验、行动设计等有效教研的专业引领能力。 腿 4. 搭建名师、教研员、农村教师之间交流互动的平台。通过送教下乡教师的成长经验分享，解答教学疑惑等研修方式，促使农村教师主动规划自我专业发展的有效路径，提高名优教师的示范辐射能力。 膃三、培训对象、分析及时间 薃培训对象：县级以下小学语文一线教师。 芈对象分析：参加培训人员为我县县级以下小学语文一线教师。经需求调查，这部分教师普遍存在教育教学理论相对匮乏，知识更新缓慢，获取信息的渠道少等问题。他们普遍对国家的最新教育理念，特别是在新教育理念下该如何去实施有效教学策略存在较大的疑惑和渴求。因此，本项目培训将根据农村一线小学语文教师的需求，侧重教学实践能力的引领和指导。 艿培训时间：集中培训4天。 薄四、培训内容 肁磨课。 芁五、培训方式

荿加强对培训的理论研究和实践探索，采取丰富多样的培训形式，实现培训目标和任务： 羅 1.观摩展示、示范引领。实行送教下乡教师和当地优秀教师“同课异构”的方式，突出课例中的问题特征与方法价值，引导教师在广泛、充分的参与体验中收获提升。同时加强各级教研员及名师的示范引领作用，有效发挥研培优势，通力合作，集中智慧，使培训活动赢得良好成效。 螃 2.创设情景、案例载体。以小学语文典型教学案例为载体，进行有效研修，为参培教师提供丰富的情景感和话语权，引导教师们加深对新课程标准的理解，并主动探究有效的课堂教学策略。 肀 3. 研讨问题、挖掘潜能。找准学员普遍关注的热点问题和教学困惑，组织 蒈名师、教研员与学员研讨交流，共同破解教学难题，激发学员潜能。 膂 4.密切配合、通力合作。在秭归县选定优秀小学语文一线骨干教师组成“送教下乡”团队，联合其所在学校形成合作机制。 羇六、培训团队 薅各学科县级教研员若干名;各学科一线名师若干名;各学科当地一线教师若干名。 芄七、考核评价 艿实行参训学员统一管理。组建由领导小组、专家组指导成员以及学员共同组成的培训考核小组，严格培训质量监控。通过多种方式，准确考核评价学员的学习成绩。对学员的学习态度、学习过程、学习效果等方面进行综合考核评价。 莅 1.学习态度。包括培训期间的出勤情况、遵章守纪、参与活动、互帮互助等。 肀 2.学习过程。包括培训期间的学习笔记、听课笔记、交流质量、心得体会等。 肀 3.学习效果。包括培训期间的研修总结、理念更新、发展意愿、实践轨迹等。 莆上述考核项全部合格者，方能取得《培训合格证书》。 袂八、跟踪指导 肃形成培训后跟踪指导服务的长效机制，为学员的专业学习和长远发展提供支持。 膀 1.现场跟踪指导。定期组织项目跟踪指导服务组，深入到受训教师所在学校听课指导，参与校本教研，通过问卷调查、访谈、座谈等形式，解决教师培训后的具体问题和需求，促进教师专业能力持续发展。

送教上门方案

重度残疾儿童“送教上门”方案为了贯彻落实省教育厅《特殊教育提升计划2014-2016》中有关重度残疾儿童“送教上门”试点项目的方案要求，全面提高残疾儿童少年义务教育普及程度，满足残疾儿童少年接受高质量教育的需求。慈埠小学根据县区义务教育阶段适龄重度残疾少年儿童实际情况制定送教上门工作方案。 一、指导思想。 深入贯彻落实科学发展观，积极探索适龄重度残疾儿童少年居家教育工作经验，发展残疾儿童少年家庭教育、社区教育和学校教育，逐步完善残疾人教育保障体系，进一步推进残疾人教育事业发展。 二、服务对象。 送教服务对象为范围内常住人口，不能到校接受教育的6-14周岁重度残疾儿童少年。见附表1。 三、服务原则。 “送教上门”遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则，注重发展残疾儿童少年的智力潜能，提高认知能力和生活适应能力。 四、组织领导。 组长： 副组长：

成员： 五、具体措施。 1.做好未入学残疾儿童少年摸底调查工作。摸清底数是搞好送教上门服务的关键。由教务处负责，配合县特殊教育指导中心、县残联等机构搞好调查、摸清数据、做好分类。为进一步发展残疾人教育提供科学依据。 2.确定“送教上门”服务对象。在摸清底数的基础上，根据学校实际教学水平、办学条件和残疾少年儿童的具体情况选择智力状况良好，具有一定生活自理能力，能与人进行对话能力的残障儿童少年共计4人作为教育对象。建立“送教上门”服务对象相关档案和学籍，纳入全省中小学生学籍管理系统。见附表2. 3.制定详实可行的教育计划。 根据“送教上门”的基本原则，教育内容定为“实用语文”“实用数学”“生活适应”等课程，注重开发残障少年儿童的智力潜能，提高生活适应能力。要求相关教师要根据学生实际制定详细的教学计划，选择适合重度残疾儿童少年发展的教育内容。在教学方法上力求生动活泼，形式多样，师生互动，创设轻松愉悦的学习氛围，努力提高教育效益。 4.保证充足的教学时间，采取一对一的服务模式。 在教学时间上全学期针对每个学生开展1次服务活动，共4次，每次2课时。采用走进家庭实施一对一的送教上门服务。在服务流程上采取“交流”“授课”“总结”的模式，首先通过与家长的交流了解学生的日常表现和基本状况；其次由专任教师与学生进行互动学习，教授一定的知识技能；最后总结，告知家长教育智障儿童需要注意的问题。 5.所有成员要高度重视，认真总结经验。 这次“送教上门”服务活动是特教工作的尝试和延伸，在实施送教服务中要立足新起点新要求，创新发展新思路。由于是第一次，所以疏漏肯定存在，要求广大教师一定要认清送教上门活动的重要性，做好计划，理清思路，明确目标。在每次服务活动结束后及时总结经验，寻找不足。授课教师要上交授课教案，活动负责人要上交活动记载表、活动总结等资料。 六、支持保障。 开展“送教上门”服务活动是一项长期的特殊教育工作。为了保证活动的延续性和实效性，特别指出对于参加“送教上门”的教师按每次2分的工作量计入绩效考核。对于能按时上交相关计划和总结等资料的老师按每次3分的工作量计入绩效考核。教师交通费、餐饮费、添置教学仪器设备的费用由学校报销。家庭及学生个人不用缴纳任何费用。 七、时间安排： 2015年3月1日起，启动“送教上门”服务工作。 2015年3月底，开展第一次“送教上门”服务活动。 负责人：教师： 2015年4月底，开展第二次“送教上门”服务活动。 负责人：教师： 2015年5月底，开展第三次“送教上门”服务活动。

开展“党员学习活动日”的实施方案

开展“党员学习活动日”的实施方案 为进一步推动我村党建工作的深入开展，增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，严格党的组织生活，活跃党内活动，提高党员素质和水平，经我村支部研究决定，以本方案为总纲领，于每月20日组织全体党员开展“党员学习活动日”活动，具体方案如下： 一、活动方式 以党支部为活动组织单位，全体党员为活动主体。活动采取学习辅导、座谈讨论、主题论坛、典型交流、互动谈心、岗位奉献、现场实践、党员内部活动与党外群众参与相结合等多种形式，创造性地开展活动。 二、主要内容 “党员活动日”的主要内容是： 1、科学发展教育。组织党员学习中央、省级、市级、镇级的工作决策和部署、相关会议精神等，让思想始终保持高度一致。学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习实践科学发展发观和创先争优等；学习党的基本知识；传达学习党内文件、学习时事政治。 2、党风党纪教育。学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，增强党风党纪教育的针对性和时效性，使党员干部真正做到知法、懂法、守法。通过集中观看基石专题片、警示教育片、举办廉政教育讲座等形式，加强党员干部的党性修养，自觉以党纪条规来规范行为、约束自己。

3、研究制定培养、教育和考察入党积极分子的措施，检查落实情况。 4、研究党内重大事项和部署工作；围绕全村日常工作，分析党员如何结合本职工作，发挥模范带头作用；倾听群众诉求，帮助群众解决实际问题。 5、开好民主生活会。对照党员标准，联系实际，认真开展批评和自我批评。 6、开展义务劳动、服务群众、献计献策等活动。 7、邀请先进人物和有关专家作专题报告。 8、组织开展多种形式的党员主题实践活动。 9、其他需要党组织、党员讨论研究的问题。 三、具体要求 1、坚持“党员活动日”常态化，支部每月活动一次，要求半数以上党员无特殊情况必须按时参加活动。 2、坚持“党员活动日”流程化，支部活动开展前，要与思政部提前联系沟通，思政部将会统一安排其他支部的人员参加活动，实现活动的交叉参与，互相点评，互通有无，同步提升。 3、坚持“党员活动日”规范化。支部要按照村支部统一活动方案，认真开展党员学习活动日活动。明确专人负责，抓好组织实施，确保活动顺利开展。 4、坚持“党员活动日”制度化。一是建立考勤制度，活动日原则上任何党员不得无故缺席，并将考勤结果纳入年底党员评议考核之

党员志愿者服务活动方案

党员志愿者服务活动 为深入贯彻落实十七届四中全会精神，进一步巩固扩大学习实践成果，有效推动创先争优活动深入开展，经社区党支部研究，决定在本社区区共产党员中广泛开展志愿服务活动，为将此项活动抓好抓实，抓出成效，结合本社区实际，特制定如下党员志愿服务活动实施方案。 一、指导思想 坚持以构建和谐社区为目标，以“围绕中心、服务大局、便民利民、共建和谐”为宗旨，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，进一步整合社区党员服务资源，发挥党员先锋模范作用。 二、活动原则 1、自愿性原则。应充分体现社区党员志愿者的个人意愿，党员志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则。 ２、公益性原则。党员志愿者服务是党员自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。 ３、实效性原则。党员志愿者活动的开展要从社区和党员的实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，注重服务质量和效果，实事求是，量力而行。 ４、规范性原则。党员志愿者在社区志愿者队的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。 三、方法步骤

按照上级要求，规范建立一支党员志愿者服务队，社区党支部号召所有党员或预备党员，要充分发挥共产党员的先锋模范作用，主动亮明身份，认真填写《党员志愿者注册登记表》，积极开展党员志愿服务活动。具体方法如下： 1、宣传动员 制定社区党员志愿者活动方案，利用各种宣传形式广泛宣传组建党员志愿者服务队的重要意义，对社区党员进行发动和引导，提高党员自觉参与的积极性，扩大党员的参与面。 2、报名登记 由各党小组发放《党员志愿者注册登记表》，指导申请报名党员志愿者服务队的党员，根据自己的意愿、年龄、特长、身体状况，向所在党支部提出申请并填写。 3、组建队伍 社区党支部收集各党小组党员志愿者申请表，召开党支部会，正式组建社区党员志愿者服务队。并按照便于组织和特长归类、便于服务的原则，合理划分党员志愿者服务分队。 4、开展服务 党员志愿者服务队以集中服务活动与分散服务活动相结合的形式开展服务。集体服务活动由服务队统一组织，坚持每两个月集中开展一次党员“义务奉献日”；分散服务活动由党员志愿者根据个人特长，利用一技之长开展定期、定点的便民服务。 四、服务内容