2014初三化学1至6单元教研室测试题

素质教育综合能力测试题

初三化学（一）2014.8

第一单元步入化学殿堂

一、选择题

1．化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，下列各项属于化学研究范畴的是（）

A．培养新品种，增加农作物的产量

B．综合利用石油，制造优质的人造纤维

C．利用指南针确定航海方向

D．设计新程序，开发电脑的新功能

2．谜语―玻璃身子橡皮头，苗条身段嘴尖溜，大量收购再零售，进出都从一个口‖。描述的实验仪器是（）

A．酒精灯B．烧杯C．胶头滴管D．试管

3．千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。生活中的下列变化属于物理变化的是（）

A．樟脑球在衣柜中渐渐消失B．吃进的食物一段时间后被消化了

C．绿色植物的光合作用D．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒4．实验室中装有腐蚀性的试剂瓶应贴有的图标是（）

有毒品

A B C D

5．葡萄酒营养丰富，适量饮用具有健身养颜的功效。下列家庭酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是( )

A．清洗葡萄B．把葡萄捣碎C．葡萄发酵成酒D．用细纱布过滤后装瓶6．下列变化产生的热量是化学变化的结果的是（）

A．冬天双手摩擦发热B．白炽灯通电发热

C．镁条燃烧放出大量的热D．太阳能热水器被阳光照射变热

7．厨房里的下列操作中，有一个发生的变化本质上与其它三个不同，该选项是（）A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒

8．下列实验操作正确的是（ ）

A ．倾倒液体

B ．滴加液体

C ． 点燃酒精灯

D ．给液体加热 9．加热硫酸铜晶体的实验过程中，相关实验操作正确的是（ ）

A ．取样

B ．加入药品

C ．加热

D ．熄灭酒精灯 10．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该．．．采取的做法是（ ） A ．向老师请教 B ．查找相关资料，探究原因

C ．反复实验并观察是否有相同现象

D ．认为自己做错了，继续做其它实验 11．下列玻璃仪器名称错误．．

的是（ ）

A ．普通漏斗

B ．锥形瓶

C ．集气瓶

D ．长颈漏斗 12．下列实验仪器可直接在火焰上加热的是（ ）

A B C D 13．点燃酒精灯，观察火焰，其温度是（ ） A ． 焰心＞内焰＞外焰 B ．外焰＞内焰＞焰心 C ． 内焰＞外焰＞焰心

D ．内焰＞焰心＞外焰

14．下列哪个环节不属于科学探究的基本环节 ( ) A ．提出问题

B ．收集证据

C ．认真听讲

D ．获得结论

15．下列实验操作中正确的是（）

A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管

B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

C．加热后的试管应立即用冷水冲洗

D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己

16．对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（）

A．带回家中B．随意倾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中D．倒回原试剂瓶

17．下图表示2个水分子的是（）

18．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出―我们可以先拿磁铁来吸一下‖，就―拿磁铁来吸一下‖这一过程而言，属于科学探究中的（）

A．收集证据B．猜想与假设C．反思与评价D．获得结论

19．下列说法你认为错误

．．的是（）

A．化学变化和化学反应是同一个概念

B．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

D．物质的性质决定了的变化，物质的变化反映了物质的性质

20．下列取用试剂的操作图示错误的是（）

A．用药匙取用粉末B．用纸槽取用粉末C．倾倒液体D．取用块状固体

二、理解与应用

21．物质的变化主要有______和______。物质变化时，没有生成其他的物质，这种变化属于__________；有新物质生成的变化属于___________。例如水的蒸发属于___________；烧制陶瓷属于_________。

22．做化学实验时，应严格遵守实验室

规则和操作规程。请仔细观察右图，找出

其中存在的安全隐患(任写两种)：

①；

②。

23．著名高分子化学家、北大校长周其风写了一首歌，歌名为《化学是我，化学是你》．其中写道：“你我你我要温暖漂亮化学提供衣装婀娜；你我你我要吃足喝好化学提供营养多多；你我你我要飞天探地化学提供动力几何；即使你我的身心健康也是化学密码解锁；……”写出了化学对社会进步和人类文明的贡献。谈谈你对化学的认识：（1）_______________________________________________________；

（2）_______________________________________________________；

（3）_______________________________________________________。

三、实验与探究

24．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的仪器，用名称填空。

①吸取和滴加少量的液体需要用____________；

②少量溶液相互反应时，需要用____________；

③盛放较多量的液体试剂或反应容器___________、____________；

④用排水法收集气体时，需要用____________、____________；

⑤给物质加热时需要的仪器是；

⑥可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。

素质教育综合能力测试题

初三化学（二） 2014.8

第二单元 探秘水世界

一、选择题

1． 下列关于水的叙述中错误．．

的是 （ ） A ．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富 B ．保持水化学性质的最小粒子是水分子 C ．电解水得到氢气与氧气的体积比为2∶1

D ．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水 2．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（ ）

A ．分子的大小发生了变化

B ．分子的运动速度发生变化

C ．分子的质量发生了变化

D ．分子之间的间隔发生了变化 3．小丽同学学习化学后，对装修新房的爸爸说：“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍。”小丽同学这样说的科学依据是（ ）

A ．分子很大

B ．分子之间有间隙

C ．分子在不断运动

D ．分子可以分成原子 4．下列说法错误的是（ ）

A ．水在天然循环过程中，发生的物理变化

B ．水在气态和液态时，分子都在不断地运动；当水在固态时，分子是不动的

C ．水的三态变化是水分子的运动速率、分子间隔和排列方式的改变造成的

D ．水蒸发时，分子获得能量，水结冰时，分子失去能量 5．下列实验基本操作中，错误的是（ ）

6．用分子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（ ）

A ．50mL 水与50mL 酒精混合后，总体积小于100mL ——分子之间有间隔

B ．八月桂花飘香——分子在不断运动

C ．1滴水中约含1.67×1021

个水分子——分子很小 D ．水结成冰——分子停止运动

7．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（ ） ①不在天然循环过程中实现了水的自身净化

A.取用粉末状药品

B.点燃酒精灯

C.向试管中倾倒液体

D.称取氢氧化钠固体

②水的天然循环是通过水的三态变化实现的

③太阳为水的天然提供了能量

④水的天然循环完成了水资源的重新分配

A．①③B．①②C．③④D．①②③④

8．水是生命之源，它与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点错误的是（）

A．水沸腾时变成水蒸气B．水电解生成氢气和氧气

C．地球上淡水资源十分丰富D．水是人类宝贵的自然资源

9．水资源是战略资源。下列是节水标识的是（）

10．下列关于电解水的叙述中错误的是（）

A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液

B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源

C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

11．物质的用途与其性质息息相关，下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．活性炭吸附冰箱中的异味B．天然气用作燃料

C．氢气填充气球D．铜用于制造导线

12．自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是（）

13．下列实验操作中，正确的是（）

14．水电解的过程可用下列图示表示，微粒运动变化的先后顺序是（）

A．①②③④B．④①③②C．①②④③D．①④③②．

15．下列反应中属于分解反应的是（）

A．硫+氧气→二氧化硫

B．甲烷+氧气→二氧化碳+水

C．高锰酸钾→锰酸钾+ 二氧化锰+氧气

D．碳酸钠+盐酸→氯化钠+水+二氧化硫

16．某同学用量筒量取液体将量筒放平，视线与液体凹液面最低处相平，读数为30mL，

倒出部分液体后，仰视液体凹液面读数为24ml则实际倒出的液体体积为（）

A．等于6 mL B．大于6 mL C．小于6 mL D．无法确定

二、理解与应用

17．我国云贵地区遭遇到持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱。请回单下列问题：

（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是。（2）有些村民往盛有浑浊河水的水桶中，加明矾和漂白粉，然后作为生活用水，其中明矾的作用是，为了除去河水中的臭味和颜色，可以加入进行吸附。

18．经过本单元知识的学习，我们能从化学的视角去分析“水”，认识“水”，感受“水”。

（1）水是生命之源，而无色透明的液态水从微观角度看是由构成的。将液态水加热变成水蒸气发生的是变化（填―物理‖或―化学‖），而将水通电生成氢气发生的是变化（填―物理‖或―化学‖），这两个变化的本质区别是。虽然地球上水的储量很大，但是淡水资源却很少，请你设计一句公益广告词以增强众爱惜保护水资源的意识，你的设计是。

（2）用图示中的“关键词”填空：

水分子氢分子氧分子氧原子氢原子晶莹的水滴是由大量的聚集而成的，水分子里的和

是按照一定的角度排列的。氢气是由大量聚集而成的，氢分子是由

相结合构成的。氧气是由大量聚集而成的，由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子。

19．自来水的生产过程如下图所示。

图5

①下列属于自来水生产使用的净水方法是。（填标号）

A．沉淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏

②在沉淀池中，加入明矾的作用是。

③自来水生产可用氯气进行杀菌消毒，该过程属于变化（填―物理‖或―化学‖）．20．如图表示通电分解水的简易装置。回答下列问题：

（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的___________极，B量

筒中产生的气体是______________________。

（2）如果用V A和V B分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体

积，则：V A：V B约等于__________________。

（3）如果该实验中产生氧气16mL，则生成氢气的体积是_____________。

（4）在水受热蒸发和水通电分解的过程中，水分子分别发生了怎样的变化？_____________________________。

21．以“水的自述”为题，写一篇科普小论文

素质教育综合能力测试题

初三化学（三） 2014.8

第三单元 物质构成的奥秘

一、选择题

1．为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号。下列符号中表示2个氮原子的是 （ ）

A ．

B ．

C ．

D ．

2．黄金是贵重金属，性质稳定，应用广泛，有关金元素说法正确的是（ ） Ａ．核电荷数为276 Ｂ．原子序数为118 Ｃ．中子数为79 Ｄ．相对原子质量为197.0 3．地壳中含量最多的金属元素是 （ ）

A ． O

B ． Al

C ． Fe

D ． Si 4．下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是 （ ） A ．氯cl B ．氖Na C ．镁Mg D ．铜Ca 5．下列化学符号中数字表示的意义正确的是 （ ） A ．CO 2：“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 B ．2Na ：“2”表示两个钠元素

C ． ：“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷

D ．S 2- ：―2–‖表示硫元素的化合价为负二价

6．砷化镓（GaAs ）是一种“LED ”绿色节能光源材料。GaAs 中As 的化合价为-3，则Ga 的化合价为 （ ）

A ．-5

B ．-3

C ．+3

D ．+5

7．发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是（ ）

A ． 拉瓦锡

B ． 门捷列夫

C ． 舍勒

D ． 道尔顿

8．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是 （ ） A ．原子是最小的粒子，不可再分 B ．温度越高，分子运动速率越快

Mg ＋2

C．离子不能直接构成物质D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔9．原子和分子的区别是（）

A．分子在化学反应中分成原子，但在化学反应中原子不可再分

B．分子一定比原子大

C．分子能构成物质，而原子只能构成分子

D．分子是化学变化中的最小粒子

10．日本福岛第一核电站发生核泄漏释放出放射性碘131。碘131原子和碘127原子都属于碘元素。下列说法不正确的是（）

A．它们具有相同的质子数B．它们具有相同的核外电子数

C．它们的核电荷数不同D．碘131不能加入食盐中

11．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）

12．下面是四位同学计算氢氧化钙〔Ca(OH)2〕的化学式量时列出的算式，你认为正确的是（）

A．40+1×2 B．40+16+1×2

C．40+（16+1）×2 D．40+16×2+1

13．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（）

14．下图为元素周期表的一部分。下列叙述正确的是（）

A．第三周期元素的原子核外电子层数从左到右

依次救增多

B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均为金属元素

C．Ｍg2+、H+最外层电子数分别为2和0

D．Na+和Ａl3+的核外电子数相同

15．卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立

现代原子理论打下了基础。右图线条中，可能是α粒子（带正

电）在该实验中的运动轨迹的是（）

A．abcd B．abc C．bcd D．ad

16．2013年3月底，上海、安徽等地出现H7N9新型流感病毒，

严重威胁人们健康，其治疗有效药物达菲可用莽草酸（C7H10O5）制取。有关莽草酸的说法正确的是（）

A．莽草酸中氢元素的质量分数最大B．莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成

C．莽草酸中各元素的质量比为7:10:5 D．每个莽草酸分子里含有5个氢分子二、理解与应用

17．用数字和符号填空：

（1）镁元素；（2）2个氮气分子；（3）5个硫酸根离

子；

（4）氧化镁；（5）+6价的硫元素；

（6）由Fe 3+和OH—构成的氢氧化铁

18．构建知识的网络是一种重要的学习方法。

（1）请将“元素”、“原子”、“分子”填

入右图适当的圆圈内，从而完成元素、

原子、分子与物质之间的正确的关系图。

（2）知识应用：某高速路发生危险化学

品硫酸二甲酯泄漏事故。中毒百余人，

均出现胸闷、流泪、呼吸道水肿等情况。

①硫酸二甲酯是一种有葱头气味的油状可燃性液体，化学式是C2H6O4S，它由________种元素组成，每个硫酸二甲酯分子由_______个原子构成。

②硫酸二甲酯分子侵入人体的主要途径之一是通过呼吸道进入人体，从微观的角度解释其原因是_____________________。

19．学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

请按要求回答下列问题：

①水中氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为___________；

②从微粒角度看：H2O表示的意义为_________________________________；

③从组成角度看：H2O表示的意义为_________________________________。

三、实验探究

18．下图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的相同。

（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易（填“得到”或“失去”）电子。则钠元素和氯元素组成的化合物的化学式为。

（3）第3周期（横行）中属于金属元素的是（填一种），其阳离子是。

（4）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：___________________________。

四、分析与计算

21．低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答：

（1）苹果酸钠盐的化学式量是。

（2）苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na= 。

（3）你知道苹果酸钠盐中钠元素的质量分数，比普通食盐(NaCl)中钠元素的质量分数39.3%低多少吗?（计算结果保留一位小数）

素质教育综合能力测试题

初三化学（四） 2014.8

第四单元 我们周围的空气

一、选择题

1． 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（ ） A ．二氧化碳 B ．氮气 C ．氧气 D ．稀有气体 2．自然界中存在氧循环，植物的光合作用有助于( ) A ．消耗氧气

B ．产生氧气

C ．消耗氮气

D ．产生氮气

3． 氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示，关于这二个反应的叙述正确的是（ ）

A ．都放出热量

B ．生成物都是固体

C ．都发出白光

D ．都是非金属和氧气反应 木碳燃烧 铁丝燃烧

4．我市是全国文明、卫生城市之一，人们对空气污染关注的程度不断加强，下列气体中不会造成空气污染的是 （ ）

A ．二氧化氮

B ．二氧化硫

C ．一氧化碳

D ．氮气 5． 下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是（ ） A ． 二氧化碳点燃

碳＋氧气??

→? B ． 酒精＋氧气点燃

二氧化碳＋水?→?

? C ． 氢气＋氧气点燃

水?→?

?

D ． 一氧化碳＋氧气点燃

二氧化碳?→?

? 6．汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的

气体，该气体是 （ ） A ．氮气 B ．氧气 C ．稀有气体 D ．二氧化碳 7．下列关于氧的说法正确的是 ( )

A ．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B ．夏天食物腐烂与氧气无关

C ．铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

D ．含氧的化合物可能不是氧化物 8．下列说法正确的是( )

A．蜡烛在氧气中燃烧，产生大量白烟

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体

D．镁条在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味

9．下列关于空气中各组成成分说法正确的是（）

A．空气中的O2只有在点燃时才能发生化学反应

B．空气中的CO2是空气污染物之一

C．空气中的N2可作为生产氮肥的原料

D．空气中的稀有气体没有任何使用价值

10．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）

A．向上排空气法B．排水法

C．排水法或向上排空气法D．排水法或向下排空气法

11．下列关于氧气的说法中错误的是（）

A．氧气约占空气总体积的1/5

B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要

D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体

12．下列对催化剂描述正确的是（）

A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C．只有分解反应才需要催化剂D．某些化学反应可以有多种催化剂

13．下列关于空气的说法中，错误的是（）

A．空气中含有少量的稀有气体，它们可以制成多种用途的电光源

B．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐

C．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％

D．空气中的氧气化学性质比较活泼，在点燃或加热条件下能与许多物质发生化学反应14．PM2.5是指空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它是造成雾霾天气的―元凶‖之一。下列做法不会增加空气中PM2.5的是（）

A．燃煤发电 B．燃放烟花爆竹

C．焚烧垃圾D．使用太阳能热水器

15．下列各项为小明同学记录的物质燃烧现象，与事实不相符的是（）

A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射

B．木炭在氧气中燃烧时，发出白光

C．红磷在氧气中燃烧时，产生白雾

D．镁条在空气中燃烧时，发出耀眼的白光

16．实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素

17．实验室中的下列物质中不属于氧化物的是（）

A．水B．氧气C．二氧化碳D．氧化铜

18．将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为（）

A．80 mL B．60 mL C．40 mL D．20 mL

二、理解与应用

19．人类每时每刻都离不开空气，请你写出证明空气存在的一种方法．洁净的空气对我们的身体健康非常重要，但是随着工业的发展，化石燃料的大量使用，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气的污染越来越严重，请你提出一条改善空气质量的建议。

20．铁丝在氧气中燃烧的全过程如图，试回答下列问题：

（1）选用的细铁丝应先，这个变化是变化。

（2）铁丝为什么要绕成螺旋状？。

（3）集气瓶内为什么要预先装少量的水或铺一层细

沙。

（4）铁丝在氧气中燃烧观察到的现象是。

21．下表是五月份的某一天部分城市空气质量日报

（1）空气质量最差的城市为。

（2）对景德镇污染影响最大的污染物是。

（3）目前计入空气污染指数的有害气体主要包括。

三、实验与探究

22．以下是实验室制取气体常用的化学仪器。

请回答以下问题：

（1）写出仪器F的名称：；

（2）写出实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式：；制取大量氧气并用排水法收集时最好选用上述哪些仪器：（填字母）；

（3）做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部加少量水的目的是

。

23．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

「提出问题」空气中氧气的含量是多少？

「小组讨论」：

（1）讨论后同学们一致认为，需要测定硬质玻璃管的容积，你认为具体的测定方法是_____________________________________________________________。

（2）实验小组同学设计了如下图的装置进行实验，为确保实验成功，在装药品之前应该_______________________________________________。

（3）在实验加热过程中，小气球作用是__________________________。

（4）该实验的化学反应原理是___________________________（用文字表达式表示）。

「实验探究」在讨论的基础上，他们进行了如下实验。

安装好实验装置后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断推拉注射器，观察发生的现象。停止加热后冷却至室温，将气球内的气体全部挤出，待注射器活塞稳定后，记录注射器内气体的体积。

出算式并计算）

「实验结论」：氧气体积约占空气体积的________________________。

「反思与评价」：

（1）上述实验在哪些环节上可能造成误差？__________________________________。

（2）通过这个实验还可得出什么结论？____________________________________。

素质教育综合能力测试题

初三化学（五）2014.8

第五单元定量研究化学反应

一、选择题

1．化学反应前后，下列各项中，肯定没有变化

．．．．的是（）

①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质

的总质量⑦物质的种类

A．①②⑤⑥B．①②③⑤C．①②⑤⑦D．③④⑥⑦

2．下列有关质量守恒定律的认识，不正确

．．．的是（）

A．质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关

B．通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量

C．质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据

D．随着科技的发展，精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件

3．小明同学从S + O2 SO2中获得以下信息：①该反应的反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类不变；④反应前后原子个数改变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1。其中正确的信息是（）

A．①②④⑤B．①②③C．④⑤D．①②③⑤

4．下列化学方程式书写正确的是（）

A．Mg + O2点燃MgO2B．4Fe + 3O2点燃2Fe2O3

C．2P2O5点燃4P + 5O2D．2HgO △

2

↑

5．―开车不饮酒‖交通安全意识关乎每个人的生命安危，酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+ 6H2SO4=2 Cr2 (SO4)3（绿色）+ 2CO2↑+ 9H2O，则物质X的化学式为（）

A．CrO3B．Cr2O3C．Cr2S3D．CrSO3

6．某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是（）

A．一定含有碳、氢、硫元素B．一定含有碳、氢、氧元素

B．只含有碳、氢元素D．一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素

7．下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，下列观点不符合．．．事实的是（ ）

A ．反应前后原子的种类没有发生变化

B ．反应前后分子的种类没有发生变化

C ．反应前后元素的种类没有发生变化

D ．反应前后物质的总质量没有发生变化 8．物质A 和B 反应生成C 和D ，若参加反应的A 的质量为18克，参加反应的B 的质量为12克，生成D 的质量为2克，则A 和C 的质量比为( )

A ．1:1

B ．2：1

C ．3：2

D ．9：14

9．二百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气，该反应示意图如下，下列说法正确的是（ ）

A ．氧化汞分解过程中，原子的个数没有发生改变

B ．氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变

C ．氧化汞、汞、氧气都是化合物

D ．氧化汞、汞、氧气都由分子构成 10．某化学反应的微观示意图如下，图中―

‖和―

‖分别表示不同的原子·

下列说法不正确的是 （ ）

A ．每3g 物质Ⅰ与1g 物质Ⅱ恰好完全反应生成2g 物质Ⅲ

B ．每3个物质Ⅰ分子与1个物质Il 分子恰好完全反应生成2个物质Ⅲ分子

C ．每3万个物质Ⅰ分子与1万个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2万个物质Ⅲ分子

D ．每3n 个物质Ⅰ分子与n 个物质Ⅱ分子恰好完全反应生成2n 个物质Ⅲ分子

11．铝在氧气中燃烧生成三氧化二铝，则参加反应的铝、氧气及生成的三氧化二铝的质量比是（ ）

氢分子 氧分子 水分子

A．27：32：102 B．54：32：102

C．54：24：102 D．108：96：204

12．下列能用质量守恒定律解释的是（）

A．m g水受热形成m g水蒸气B．煤燃烧后留下的煤灰比原煤质量少C．将20mL酒精和20mL水混合，总体积小于40mL D．湿衣服晾干后质量变小13．下列化学反应属于分解反应的是（）

A．CaCO3CaO+CO2↑ B．HCl+KOH＝KCI+H2O

C．CaO+ H2O＝Ca(OH)2D．2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑

14．对于化学方程式2H2＋O2点燃2H2O的意义叙述正确的是（）

A．氢气加氧气点燃等于水

B．两个氢气和一个氧气点燃生成两个水

C．每4份质量的氢气和32份质量的氧气点燃生成36份质量的水

D．4克氢气和32克氧气点燃生成36克水

15．下列有关―2 CO+ O2点燃2CO2‖的质量关系，不正确的是（）

A．若56g CO 参加反应，则消耗O2 的质量一定是32g

B．若16g O2参加反应，则生成CO2的质量一定是44g学科王

C．若10g CO2生成，则消耗的CO 和O2 的质量总和一定是10g

D．若5g CO与2g O2 混合点燃，则生成的CO2的质量一定是7g

二、理解与应用

16．书写下列反应的化学方程式

（1）水通电分解为氢气和氧气：____________________________；

（2）氢气和氧气点燃生成水：____________________________；

（3）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁：____________________________；

（4）双氧水在二氧化锰催化下制氧气：；其基本反应类型是。

（5）金属镁着火不能用二氧化碳扑救，因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质：。

17．观察、比较与归纳是学习化学的重要方法，对于以下三个化学反应方程式：

2H2＋O2点燃2H2O；2Mg＋O2点燃2MgO；2CO＋O2点燃2CO2

（1）通过比较，发现它们有许多共同点，请你写出其中两点：

①____________________________；②____________________________.（合理即可）（2）以上化学反应方程式也有许多不同之处，请写出其中一个与另外两个的一点不同之处：____________________________（合理即可）。

（3）镁条燃烧时，可观察到的现象是_____________________________。

18．科学家正研究在太空建一座把太阳光变成激光的装置，然后用激光照射添加了催化

剂TiO

的水，水就能有效地分解产生氢气和氧气，即2 H2O H2↑+O2↑，某同学2

看到化学方程式，即想到以下两点：

（1）水在激光和催化剂TiO2的作用下，能分解生成氢气和氧气；

（2）每36g水可分解生成4g氢气和32g氧气．

你还能想到更多吗?请将你的想法填写在下面的横线上(任写三点)．

（3）____________________________________________；

（4）____________________________________________；

（5）____________________________________________；

19．下图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。

（1）该反应属于（填基本反应类型）反应。

（2）虚线框内应填的微观图示是（选填A、B、C、D），你推断的依据是。

三、分析与计算

20．在反应2A+B=3C+D中，A和B的相时分子质量之比为5：1，已知20g A与一定量

B恰好完全反应，生成5g D，则在此反应中B和C的质量比为______________________。

21．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将2.5g二氧化锰放入盛有100g

过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：

（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______________g。

（2）计算100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量。