幼儿园品格教育心得
幼儿园品格教育培训心得
通过这次培训，我感觉我受益匪浅，因为我感觉品格教育真的是势在必行，面观当今社会，犯罪现象越来越严重，不良现象出现的越来越频繁，这是什么？这是一个社会发出的信号，这说明这个社会出现了问题，问题的根源在哪？为什会出现这些现象？这该不该让我们好好沉思一下这个问题！当我们沉思过后，我们会发现，这些问题出现在了人们自己的身上，那我们不由是再想，人的那里出现了问题？这真是一个引人深思的问题！通过最后细想，我们不难发现这些问题的关键在与人的品格出现了问题。
品格——是一个人的基本素质，它决定了这个人回应人生处境的模式。这是品格在字典中的解释，品格为什么重要呢？因为品格不论是与我们的学习、事业甚至与家庭都有着密不可分的联系，品格教育更是一门改变人一生的课程。
有句话说的好：教育要趁早，效果才会好！如今我们已经把这个社会弄得乱七八糟了，难道还要让我们的孩子长大了跟我们一样生活在一个乱七八糟的地方，不，我们不能，人之初，性本善。那个人心中没有向善之心，再者虎毒还不食子呢？更何况我们呢？所以品格教育我们要从小抓起从孩子抓起，这次当我初识这门课程时，我十分不解，什么？品格还能教？？?慢慢的我开始懂了，哦，原来还可以这样！
这个课程涉及了21个好品格的筛选，他的形式多样，包括绘本、儿歌、创意手工、健康游戏等等有趣的活动！其实以前的品格为什么没有开展起来，因为他们有一个误区，只有口号，没有实施，没有系统的课程，教学没有专业的指导，没有有效地家园互动、家庭教育缺少品格教育的实施等，所以孩子才没有明显的变化，而现在的品格教育却是弥补了这些漏洞！
当我学习了这么多时，我感到很幸运，因为，我懂得了这一点，而我也将对我的不足给予改进，现在我要做一个好老师，以后一但成家我还要做一个好爸爸，所以我要改变。改变孩子，先改变自己，言传不如身教，所以，我会好好改变自己，然后改变周围，为我加油吧！相信不久的将来，你我的品格会很好，会很棒！
幼儿园家长心得体会精选
幼儿园家长心得体会精选 转眼，孩子入园学习已经快一个学期了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的。在全体教师们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及全班的老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢! 孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。 梁子傲原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园四个多月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。 我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时
候。她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。幼儿园家长心得体会范文精选 说实话，开始我们把子傲送到幼儿园也是不太放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师有了依恋的情感。现在，每天去幼儿园成为子傲最开心的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢老师们。 每逢要有活动的时候，我们全家都期盼着那一刻早点到来，希望能够在各位老师的带领下，和其他小朋友共同学习、一起娱乐。此举不仅拉近了教师与孩子的距离，更增进了家长与孩子的亲情，也使我们深切感受到幼儿园科学系统的学前教育与缜密高效的计划安排。 活动中，不难看出老师们的精心准备，不难发现小小活动的新创意。我们都可以从中感受到老师的热情、专注和爱心。每次参加活动都可以看见每位老师她们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，每个老师之间都是那么朝气蓬勃，对待每一个家长、孩子都是那么热情，让我觉得幼儿园如同一个温暖的“大家庭”，我们就是家庭中的一份子。把孩子交给你们，我们全家都放心，都满意，都幸福! 千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信，孩子的明天会更加美好。 幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝
幼儿园教育心得体会
幼儿园教育心得体会 幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。 每年新生入学的时候我都向家长介绍老师的工作是非常琐碎和清贫的，这是由幼教的任务和性质决定的。幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来说师德更重要。幼儿园阶段处于一个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。 如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如经常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的呵护。 幼教工作是非常辛苦的，一天8个小时都得目不转睛地跟着孩子，必须勤勤恳恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还经常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。一个孩子出现问题对幼儿园来说是1/400，对一个家庭来说就是100%。所以无论在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。 儿童是一个精神存在物，他一出生就蕴含着强大的精神能量，并按照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵循孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思维是形象具体的，他们的思维必须依据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相关，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对于他们来说理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，运用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。 幼儿园教师就像百宝箱，什么知识都要通晓一二，要有较强的综合艺术素质，包括对色彩的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎么样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具备的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指导意义，对孩子的评价措辞要准确、委婉。 作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，因为人的成长过程实际上是一个心理成长过程，而不是一个智力成长过程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子按照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适宜的精神与物质环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来讲话”“抱起来交流”“牵着手教育”。这一切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对于孩子建立良好的人格，铺垫辉煌的人生打下了坚实的基础！ 幼儿的学习活动与日常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿面前的真实问题情景使他们不断调动和运用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的过程中获得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这种说法看似简单，其实对老师的观察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
在幼儿园日常教学中渗透品格教育的重要性
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/6f6504652.html, 在幼儿园日常教学中渗透品格教育的重要性作者：张慧 来源：《天津教育·中》2019年第08期 【摘; 要】俗话说“三岁看大，七岁看老”，幼儿时期是儿童性格塑造、道德意识萌芽的重要时期，对其今后的学习、生活及发展具有深远的影响。而学前教育作为我国教育体制中的重要组成部分，在学校教育阶段中占据着重要的基础、启蒙地位。因此在新课程改革理念的引导下，教师不仅需要对幼儿进行生活常识、自理能力及良好习惯等方面的培养，更需要对幼儿进行高尚情操及品格方面的渗透教育，以此为幼儿的良好发展奠定坚实的基础。 【关键词】幼儿园;日常教学;品格教育;渗透策略 幼儿时期是幼儿身体发育、心理发展的重要时期，但是由于幼儿年龄小，缺乏一定的认知能力及自主思考能力，因此他们在行为、意识方面常会出现一些偏差。同时现阶段大部分幼儿都是家中的独生子女，从小就在家长的细心呵护下进行成长，这就很容易养成自私、霸道、以自我为中心的性格特点。这对其今后的学习、成长都会造成不利的影响。而学前教育作为幼儿接触到的学校教育的初始阶段，对幼儿有着重要的启蒙作用。因此，这就需要教师不应仅对幼儿生活常识、自理能力和生活习惯传授与培养，更应在幼儿性格形成、道德品质提高方面给予一定的引导和教育。因此教师应在幼儿园的日常教学中对学生进行品格的滲透教育。 一、幼儿园教学中进行品格渗透教育的重要意义 （一）有助于幼儿良好性格特征的形成 幼儿时期是幼儿良好性格、学习、行为习惯形成的重要时期。虽然幼儿的性格特征会受到其原生家庭的影响，但是学前教育在幼儿良好性格特征的形成过程中，也发挥着至关重要的作用。因此，这就需要幼儿园教师应在日常的教学中，对幼儿进行良好的引导和渗透，使幼儿的身心得到健康的成长，进而形成良好的性格特征。 （二）有助于幼儿人际交往能力的提高 幼儿园是幼儿走出家庭、步入社会后最先接触到的成长环境，对幼儿的社会性启蒙具有重要的影响。在幼儿园中，幼儿会接触到更多的人或事物，如教师、幼儿及幼儿园的其他工作人员，教师只有在此过程中对幼儿进行正确的引导，才能使幼儿正确地处理与他人的交往问题，从而形成一定的人际交往能力，为其今后更加宽广的人际交往奠定良好的基础。 （三）有助于幼儿身心的健康成长
幼儿家庭教育心得体会2020
幼儿家庭教育心得体会2020 家庭教育对孩子的影响力是极大的，因为家长是孩子的第一个老师，家庭也是孩子上的第一个“课堂”，在这个课堂里，是对孩子的最初的启蒙，这于孩子的成长有可能会造成终身的影响。我在家庭教育这方面有自己的心得。 家庭注重的就是一个氛围，这个氛围绝对不可以是差的，因为会影响孩子的发展。好的氛围就会让孩子学到好的东西，不好的氛围就会造成孩子的成长环境是坏的。一个家庭里面的成员为了给孩子们带去好榜样，就必须自己就要有良好的休养，要知道孩子很小的时候，是以大人的行为为学习的榜样，你要是在家里经常说脏话，做些不雅的举动，他们也会跟着学习，要知道小孩子的模仿能力是极强的，那时的他们记忆力也是比较好的，或许他们不懂你说的话是什么意思，但是他们会记住，会跟着你学，因为他们没有其他学习的方式，只能跟着离自己最近的家人学习，如果要教育好他们，首先就得从家长自己做起，在孩子的面前不要说脏话，也不要做一些有损个人形象的行为，这些都是会影响到孩子们的。 一个家庭有好的家风，对于孩子来说，它的成长环境就是很好的，因为家风会一直影响他们长大，并且日后也会成为他们在外生存的一种帮助。我们要知道人潜意识里就会喜欢有良好修养的人，不会去喜欢一个一天到晚嘴碎的人。向来家风都是几代的传承，一个家族的兴盛也是因为有着良好的家风才能维持，越是家庭和谐和团结，就能让家族一直繁荣昌盛，生活在这样的家庭中的孩子，也是不会差的。 上面说到方面是孩子的第一任老师，因此父母的行为也是对孩子影响最大的，因此在做事做人方面，方面就必须要有分寸，在孩子们面前，有威严的同时，也必须要平易近人。 当孩子做错事情的时候，不能纵容他们，该罚的就要罚，做对事情的时候也要有夸奖，做事不能只做一面。当然如果是父母做错了事情，父母也要道歉，因为父母如果在这方面都能这样做，那孩子以后在犯错的时候也是会主动认错并改正的，父母如果都做不到犯错道歉，那孩子们又怎么可能会有好的态度为自己的做错的事情抱歉呢，显然不能，因此父母做事情一定要有思量。在
幼儿园家长教育学习心得
幼儿园家长教育学习心得 说到孩子的教育，每一个做父母的都有话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也不同，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。下面小编为大家搜集整理的幼儿园家长教育心得，希望大家喜欢! 篇一 宝宝出生以来，为我们的生活带来了很多快乐。宝宝现在已经上了幼儿园中班，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么”等问题，伴随着他的成长，作为家长希望能给予他幸福的生活，但更希望他能快乐、健康地生活。 记得宝宝小的时候，吃饭可是最让我们家里人头疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好长时间，要么不肯张嘴，要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去，有时为了让他快快张嘴吃饭，爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目，一家人围着他团团转。现在想起来，真是觉得有点好笑，不过相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后，我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯，不仅不挑食了，而且还不需要大人喂，每次吃饭的时候，他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来，老师让我们不能浪费，而且饭吃得多，才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至现在，宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名，并且都能把饭菜吃得干干净净，一直受到老师的表扬，也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，自从上了幼儿园后，宝宝的自理能力越来越强了，不仅自己学会了穿衣服，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。 宝宝从小生性活泼，比较好动，记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，宝宝对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，宝宝就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，
幼儿园教育学习心得感言
幼儿园教育学习心得感言 幼儿园教育质量监控系统是提高幼儿园教育质量的重要保障。下面是学习啦小编为大家整理的幼儿园教育学习心得感言，供你参考! 幼儿园教育学习心得感言篇1 《幼儿园教育指导纲要》是幼儿园实施素质教育的纲领性文件，体现了全新的教育理念，它必将带来教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等一系列革新，对我国学前教育事业发展产生深远的影响。通过幼儿园组织的学习，领会了《纲要》的基本思想，掌握《纳要》的基本内容，以下谈谈自己的认识和感想。 一、突破传统 改革开放20年来，我国幼儿教育发生了巨大的变化，正如教育部基础局副局长朱慕菊所说：“变化是全方位的，但观念的变化是最关键的，也是最深刻的。”我觉得《纲要》在以下传统观念中有所突破。 1、传统儿童观的突破 在传统幼儿教育中，我们往往把幼儿视作是接受知识、技能的容器。《纲要》明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点……促进每个幼儿富有个性的发展”;“要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境”;“鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和尊重每个幼儿的想法和
创造”。这些要求鲜明地阐明了现代幼儿教育倡导的先进儿童观，表现出对传统儿童观的突破。 、传统教师观的突破 在传统幼儿教育中，教师是教育方案的设计者、执行者，是知识技能的传递者，是幼儿生活的看护者，是幼儿行动的指挥者。《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”新的教师观引发出新的师幼关系，这是一种平等、友好、相互学习、相互作用共生共长的互动关系。教师的主要价值体现在了解幼儿、尊重幼儿、理解幼儿，促进幼儿主体潜能得到最大限度的发挥上。 、传统教育过程观的突破 传统幼儿教育重结果轻过程，重死记硬背轻体验、操作和探索。《纲要》指出，要“避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理，自立的尝试”，“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发展的乐趣。”由此可见，《纲要》提出的幼儿教育过程不再单纯是传授知识、训练技能、机械记忆的过程，而是教师引导幼儿参与活动，激发幼儿兴趣，培养幼儿好奇心，让幼儿乐于观察、乐于尝试、乐于体验、乐于合作，形成师幼积极互动的过程。 幼儿园教育学习心得感言篇2 我通过学习《纲要》，我逐渐感到幼儿教育的重要性，现将个人的学习经过，谈谈
幼儿园中班习惯养成教育工作方案
幼儿园养成教育工作方案 著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？往简单说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子收益终身，而养成不良习惯，是贻害无穷的。从小养成讲秩序的习惯，对学生今后的工作很有帮助。不良习惯也会影响孩子的生活.习惯是一种顽强的巨大力量，他可以主宰人生。因此，我校抓住入学之初这个有利时机，制定本方案，提前预防，正确引导，强化训练，为学生良好行为习惯的养成奠定坚实的基础。 幼儿班养成教育具体要求如下： 一、生活习惯： 1、尽量少看电视，早起早睡，按时作息。 2、自己穿衣、整理床铺。早晚刷牙，手脸干净 3、饭前便后要洗手，不挑食，不剩饭。 4、服装整洁，勤剪指甲、勤洗澡，做好个人卫生。 5、学会扫地、擦桌椅、擦黑板。不乱扔垃圾，物品摆放整齐。 二、学习习惯： 1、按时上学，不迟到，有事请假。 2、带齐学习用品，做好课前准备。 3、遵守课堂纪律，上好每一节课。 4、按时认真完成作业，主动改错，提高学习效率。 三、行为习惯——交往礼仪 1、奏国歌时肃立，升降国旗时行礼，会唱国歌。 2、见到老师主动问好，听从老师的教导。 3、学习使用“您”“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。 4、学会与人打招呼，见客人主动问好，右行礼让。 5、和同学做朋友，团结友好，不打架，不骂人。 四、行为习惯——秩序纪律 1、在通路上慢步轻声靠右行，不追跑打闹。 2、集体活动守时守纪，集合站队静、齐、快。遵守游戏规则，活动有秩序。 3、铃响立刻回教室安静坐好，端端正正坐好等老师上课。放学排队，不拥挤，
不推搡。 4、发现同学做危险游戏要主动劝阻并及时告诉老师或家长，保护自己和同学的人身安全。 5、不攀爬窗台、栏杆。爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 五、身心健康——心理品质 1、诚实守信，不说谎话。 2、坚定顽强，不怕困难。 3、乐观向上，积极进取。 4、刻苦锻炼，自我健身。 六、身心健康——体育卫生 1、班级环境整洁、美观、安全。 2、积极参加体育锻炼，增强体质。 3、读写姿势正确，做到“三个一”。 4、爱护公物，不乱写乱画，不随地吐痰。 5、不乱扔东西，见到垃圾能主动弯腰捡起。 6、课间文明游戏，不趴、坐在操场上玩耍，不去花坛、沙坑中玩泥沙。 7、课间不到操场上玩羽毛球网架，不撕拉球网。 同时，家校齐心协力，做好教育伙伴 1. 做好家访工作，定期召开家长会，听取家长合理的建议。 2. 通过“家校联系绿色通道”、“ 提醒”、“留言”等多种途径，帮助家长了解学生在校情况及学校的有关学习主题，并配合做好相应的知识经验准备和材料收集准备，促使家校教育协调一致。
幼儿园家长心得体会
让我陪你一起成长 ——育儿心得交流 似乎很快，又仿佛很慢，女儿已经四周岁了。养育这个小人儿，有苦有乐，但无论哪种味道都将是我记忆中最珍贵的财富。一路上，孩子的成长让我们欣喜，当然，也会遇到种种令人头疼的问题，作为父母，我们也在和孩子一起学习着前进，在这短短的几年中，我努力学习为人父母。虽然网上有着众多育儿理念，自己也看了一些育儿方面的书籍，但是那些理论所得的践行总是步履维艰，因为孩子成长历程不同，也因为自己不够坚持，所以，在前行中，我也不断修正自己的育儿理念和方法。不久前孙老师要求孩子父母交流心得，我就抛砖引玉谈谈这几年养育我家宝贝的一点体会。 一、学会真正尊重孩子 我家宝贝算比较早熟的孩子，因此对待她，在不违背原则性问题的时候，大多时候我都会尊重她的选择。当效果不好时，我也不是一味粗暴地要求她服从我或者是哄她听我的，而是摆事实讲道理，让她真正认同我。我觉得这点特别重要，千万不要认为孩子不理解、不明白，就认为讲了也白讲，实际上，孩子很多时候不愿意听话只是因为不明白为什么要听话。“蹲下身来和孩子说话”并不是一句空话，而是让我们真的能把孩子当做和我们一样平等的人，能认真对待孩子的需要，能认真解答孩子的问题，一旦这么做了，一定会有所收获的。对此，我体验非常深刻，记得刷牙一事，女儿刚开始并不配合，有新牙刷或者新牙膏的时候会因为新鲜感刷几天，但是没多久，就不想坚持了，必须要我们监督才能完成，有时若正好不高兴，就更不要想她能配合。针对这个情况，我作了一些思考，也理解了她为什么不愿意刷牙，因为她不知道为什么要刷牙，也理解不了我们说的龋齿的严重后果。于是我决定和她一起探索为什么要保护牙齿，首先我搜索了一些小朋友牙疼的图片给她看，她看了后告诉我很可怕；然后第二天带她去了牙医诊所，让她现场看了医生治牙的一些过程。在探索为什么要保护牙齿的过程中，我不失时机地对她进行了一些教育，她深以为然。于是从那天起至今，对于睡前刷牙她从不自觉变成了现在的执着。还有，例如买玩具或者零食，我家宝贝从来不
幼儿园家长心得体会12篇
《幼儿园家长心得体会》 幼儿园家长心得体会（1）： 父母是孩子最好的老师，父母就应注意平时生活中的细节问题，做好榜样，带好头。和孩子一齐读书学习，营造读书学习的氛围，偶尔也以向孩子请教的方式培养孩子多读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判老师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式和经验，做一个有爱心、包容心的家长。 当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能够有足够的潜力和信心离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一向没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上方教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自我学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自我再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。 第二，尊重并引导孩子的思想，的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一齐的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。 第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就务必多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自我遇到同样的问题就应怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自我的观念、模式、自我的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自我的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自我的空间，让孩子自我学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自我学会独立思考，让孩子有自我的潜力与知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，此刻是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区别，造就不一样的教育方法，做父母都期望自我的子女能够健康成长，出类拔萃，值得骄傲，但我相信，只要做父母的能够注意方法，因材施教，孩子们必须要取得成功，走向辉煌。 幼儿园家长心得体会（2）： 家庭是孩子的第一所学校，父母是他们的启蒙老师。家庭教育是通往社会的一座桥梁，对孩子个性、人格魅力、健康成长起着极其重要的作用，作为80后的家长，以下是我们培养女 儿成长的几点心得： 一、培养孩子有一颗感恩的心。 孩子是上天送给我们的一个最大的礼包，他们能让我们在中年的时候回归自然，能让我们浮躁的心宁静下来，同时他们至少有一半像我们自我，给一个让我们看到自我童年缩影的机会，
做幼儿园教师心得体会
精品文档 做幼儿园教师心得体会 篇一：幼儿园教师工作心得体会 近期工作心得体会总结时光飞逝，转眼我来到弗拉芒特已经一个多月了，在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温暖，同事们对我态度很友好，领导对我也很宽容，使我很快的融入了新的工作环境中。大学毕业，我选择了幼师这个职业，因为我喜欢小孩子，并且喜欢幼师这个工作，所以我来到了弗拉芒特，希望能照顾好小朋友们，让他们在弗拉芒特度过美好的童年时光，并且健康快乐的成长。同时也希望我自己能跟着孩子们成长，不断的累积教育经验和完善自己，使自己成为一名优秀的幼师！ 通过我这段时间的了解，月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级，我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭，孩子们上课的时候能够共同商讨、互相配合的一起游戏和一起学习。我来弗拉芒特之前，领导告诉我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的，我看到的这一点就使我非常的开心，因为这正是我想要的工作环境，所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作，希望在工作中发挥自己的作用，同时不虚度美好的青春时光。通过大学时期在幼儿园的实习，使我深深感到了社会、家长赋予幼
师的责任——幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教2016全 新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 22 / 1． 精品文档 育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来，创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境，才会使每一个孩子得到充分的展示，开心学习，快乐成长。作为幼师的我，只有不断反思，审视自己的教育言行，不断更新自己的教育观念，才能成为一名合格的教育工作者。这一个多月的时间，我对作为副班老师的工作已经掌握的比较好了，对月亮班的孩子们的各个方面也有了一定的了解，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《幼儿日常规范》贯彻到日常生活中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下： 一、要遵守幼儿园里的规章制度，工作细致，抓好幼儿常规。 在我刚来到弗拉芒特的时候，我对咱们幼儿园的规章制度还不太了解，通过同事们的帮助以及领导在开会时候的指导，我在工作中更加明确的知道了自己该做什么，什么该怎么做，从而使我的工作进行的更加的顺利，并且通过园里的规章制度提高了我的教育责任心，提高我自身的素质和教学本领。所以在工作中，我都时刻警醒自己，要严格按照园规来做事，做一个值得领导信任的合格的员工。同时，我深刻的明白做一名幼儿园教师应该有责任心、有耐心、有爱心，正是因为
幼儿园第一学期中班品德教育工作计划
幼儿园第一学期中班品德教育工作计划 幼儿期是思想品德教育的启发时期，良好的思想品德行为习惯对幼儿形成健全的人格起着重要的作用，《幼儿园指导纲要》中指出：“幼儿园品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯形成为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。”遵循幼儿道德品质和行为习惯形成的规律，在坚持体，智，德，美全面发展的基础上，结合五大领域的教学活动和日常生活，注重把德育有机和谐的渗透到幼儿日常生活的教育中去，结合中班幼儿的年龄特点和身心发展规律，考虑我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划，促进我班幼儿健康，和谐的发展。 二、幼儿现状分析： 经过小班一年的学习，幼儿在各方面有了很大的进步。学会了控制调整自己的情绪，并知道了要尊敬关爱长辈，大多数幼儿大多数幼儿学会了有顺序的看图书。知道和同伴要友好相处、有礼貌的对待别人，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为。有的小朋友在游戏的过程中互相谦让，不随便和别人抢东西。但是也有一些调皮的孩子还有欺负别人的坏习惯，对这样的孩子，老师要耐心教育，并及时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。通过各种主题活动的实施，幼儿懂得了珍惜粮食，珍惜劳动人民的劳动成果。随着年龄的增长，幼儿各方面的能力也在不断提高。 幼儿做事的责任心还不够强，意志品质不够坚强，不能有始有终地完成成人的委托，在有些时候还表现出依赖性，不愿主动尝试和探索；个别幼儿进餐速度慢，一些幼儿还有挑食、偏食的现象。
三、具体目标 通过上学期的学习，幼儿的道德意识有了一定的提高，大多数幼儿能自觉遵守集体规则，能正确的认识自己和周围的环境，并能正确运用礼貌用语。本学期我们将通过专项的教育活动及随机的教育活动，在幼儿的一日生活的各项环节里渗透品德内容，培养幼儿有良好的行为意识。根据《纲要》要求及班级实际情况，制定出本学期幼儿品德教育计划： 1、乐意参加集体活动，情绪稳定、快乐。 2、会正确使用“请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。 3、学习遵守生活常规和游戏常规。 4、认识三八妇女节，六一儿童节，积极参加节日活动。体验节日的快乐，萌发爱老师、爱妈妈、爱朋友的情感，知道尊敬国旗。 5、爱惜玩具、用具、衣物，爱护公物。 6、愿意做力所能及的事，通过参加简单的劳动，培养自理能力及爱劳动的习惯。 7、爱集体，愿意为集体服务并为之感到愉快。 8、在成人的提醒下，保持环境整洁、美观。 9、对阅读图书感兴趣，初步养成良好的阅读习惯。安静倾听他人说话，会比较大胆、正确地表达自己的请求、。 10、能分辨一般是非，初步评价自己和别人的行为，愿意学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。 11、懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人分享，能大胆、礼貌地与成人 交往。 四、具体措施 1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建
幼儿园家庭教育心得
每个孩子都是天使！ 最近，因为快要幼儿园毕业了，妈妈们在周末自发安排了几次幼儿园小朋友聚会，每一次聚会后，我们都会感叹身为幼教老师的不易。一转眼，儿子就要幼儿园毕业了，非常感谢这三年来幼儿园老师对他的关怀与教育。 作为家长，我一直觉得轻松愉快的童年对小孩子的身心健康非常重要，今天我想分享一下儿子幼儿园这几年，作为家长在教育方面的心得体会。 培养小孩自信心与思维能力。平时经常与孩子聊一些令孩子感兴趣的轻松快乐的话题，让小孩多参与新闻时事的讨论，可以让小孩扩大知识面，把我们想要表达的教育意义贯穿在新闻事件的阐述上，能让小孩感受到我们也同样尊重他的意见和看法，锻炼他的判断能力和遇事处置能力。 培养小孩子的专注力。之前买玩具的时候，我一直比较注重买动手和动脑结合的玩具，比如乐高拼插积木、培培乐橡皮泥创意工作组等，儿子总是可以安静的玩一个小时以上，期间可以发挥无穷想象，做出非常多创意的组合，我个人认为这种玩具比模型类的玩具性价比来得高，而长时间专注于一件事情也是未来好好学习的基础。 积极培养小孩的自理能力。有意识的用自己的行动来引导和培养他做一些自己力所能及的事情，比如整理自己的书柜、自己用完的东西放回原处、洗地板、倒垃圾等生活中力所能及的琐碎小事；在他遇到困难时先让他自己找解决的方法，实在不行我们再在旁引导他一步一步的找出解决办法。 加强与幼儿园老师的沟通。虽然平时因为工作原因很少去接送小孩，但是一定要关注老师发布的幼儿园信息，有时候会跟老师沟通小孩在幼儿园的近况，针对老师提出的不足之处，在家里进行共同教育，这样会事半功倍。我很少就穿衣喝水等问题去麻烦老师，一方面是充分信任老师，另一方面是因为这属于小孩子自己应该去关注，自己该做的事情。 对小孩的兴趣爱好需因材施教。现在很多妈妈把小朋友送去各种培训班，我们也有认真思考过，谁也不想小孩输在起跑线上。但考虑到小孩子在幼儿园阶段最重要的目标是性格和行为习惯的培养，我们没有选择比较大众的乐器、英语、画画等，而是根据小孩的需要选择了一些短期课程：如儿子小时候比较内向胆小，我们让他去学习了一年跆拳道；觉得他语言表达偏弱，中班的时候去上了一期小主持人等。上这些课程的时候，他非常开心，因为这些也是他的兴趣所在，跆拳
幼儿园家长的家庭教育心得体会
用心浇灌花朵爱心关注成长新晃县幼儿园小三班蒲雨霏妈妈前不久，网曝一位80后的富二代杀害90后妻子的新闻，让人非常震惊，也很值得我们深思，现在大多是独生子女的时代，对于如何教育好他们，社会、学校和家庭都责无旁贷。巴金曾说过孩子成功教育从好习惯培养开始。一种良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成，家庭是孩子人生的第一所学校，父母却是孩子终生的老师，家庭教育的影响力至关重要。女儿今年三岁半了，她的成长教育成为我们家最大、最难的家庭作业，作为父母，谁都有一颗望子成龙、望女成凤的心，虽然自己知道女儿在同龄人中不是最好，但我希望通过家庭教育让她会变得更好。 一、注重综合素质教育思想品德教育对小孩子来说是至关重要的，一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里，当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时，我就告诉她这个叔叔最喜欢帮助别人了，你要向他学习哦！虽然她听得似懂非懂，但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人，比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下，女儿在学校里能够尊重老师、团结同学，和小朋友们友好相处，并且常常自豪地说我有好多的同学，有五个是我最好的朋友。二、注意学习方式方法每天我总要抽时间看看女儿班上的博客，看看她每天在幼儿园的学习和生活情况，回家后不时的考考她，看她在幼儿园的学习情况如何，找出她的缺点，要求老师帮忙改正。上个学
期女儿胆子较小，通过家园共同教育，这个学期自信了很多，上课也敢举手发言了。在家里我深信寓教于乐，不强制她去读书，毕竟还是孩子，而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片，让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。三、重视感恩教育每年三八妇女节，幼儿园都会开展感恩教育亲子活动，这个活动非常有意义，当活动中女儿抱着我说妈妈，我爱你时我会热泪盈眶，也许她并不明白其中涵义，但我听后却感触颇深，结婚九年才迎来了她，刚出生时听力、智力筛查都没过关，现在她身心都健康，让我很欣慰，我不奢望她有多么的出人头地，但她必须拥有一颗感恩的心。小时候，因上班没空都是由爷爷奶奶带，老人对小孩过于溺爱，喜欢的食物让她独享，养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了，我们就给她讲孔融让梨的故事，每次吃东西的时候，她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分，并且还说有食物要大家分享。四、加强自理能力培养女儿从小体质较差，很容易生病，特别在天气寒冷的时候，总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿，自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期，我试着放手让她做，她的自理能力比以前强了很多，都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服，偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象，肯自己动手我就很欣慰了。以前女儿吃饭爱挑食，喜晕不喜素，没有喜欢吃的菜就不主动吃，等着大人喂，我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜，现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。
幼儿园教育教学心得体会3篇(完整版)
幼儿园教育教学心得体会3篇 幼儿园教育教学心得体会3篇 幼儿园教育教学心得体会范文一： 作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：
孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。 我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。 幼儿园教育教学心得体会二： 爱，是人的本能，是一种发自内心的情感。爱，代表着愿意为对方无条件的付出，而不求回报。就像母亲对孩子的付出一样。作为幼儿园老师，也应该像妈妈一样爱着孩子。 我们班有个小姑娘，什么都好，就是爱睡懒觉，每次都是小朋友们都已经来了，她才慢慢的牵着妈妈的手走过来，一看见我，却会像小鸟一样，欢快的扑过来。她妈妈不只一次的说，她这个女儿什么都好，就是早上起来的时候明明醒了就是赖在床上，而且不仅自己不起来，也不让妈妈起来，所以每次到幼儿园都这么晚，我也一直在想这个问题，怎么样才能让她早点到幼儿园来呢?平常她到了幼儿园我都会抱抱她，那次她来的特别晚，我没抱她，没想到，晚上妈妈来接她的时候，看见她一脸的委屈，一边换鞋一边跟奶奶说： 今天我来的太晚了，唐老师都没抱我。这么偶然的一句话，让我找到了问题的突破口，我连忙拉着她的手说：
幼儿园养成教育实施方案
幼儿园“养成教育”实施方案着名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么？，只有一句话，就是养成良好的习惯，养成教育就是培养孩子养成良好习惯的教育。”德育，就是要养成良好的行为习惯；智育，就是要养成良好的学习习惯；体育，就是要养成良好的锻炼身体的习惯。"这向我们揭示了养成教育的真谛。从小养成良好的行为习惯，将会使孩子受益终身，而养成不良习惯，是贻害无穷的。所以本期全面开展幼儿养成教育。为此制定如下实施方案。 一、指导思想 在《幼儿园工作规程》和《纲要》精神指导下，紧紧围绕我园实际，深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》，以《幼儿习惯养成教育常规与考核细则》为指针，狠抓落实，以开创我园养成教育新局面，大力推进素质教育，为幼儿迈向人生的第一步奠定坚实的基础。 二、活动时间 2013年2月——2013年6月 三、活动内容 1、幼儿生活卫生习惯的培养； 2、幼儿文明礼仪习惯的培养； 3、幼儿安全行为习惯的培养； 4、幼儿学习养成习惯的培养。 四、活动目标 （一）生活习惯总目标： 培养幼儿良好的作息习惯、睡眠习惯、排泄习惯、饮食习惯、进餐习惯、
整理习惯等，形成健康、科学、文明的生活常规。有独立做事的意识和较好的生活自理能力，能够做到自己的事情自己做。 小班内容： 1、养成早睡早起的作息习惯，能够独立安静地入睡。 2、让幼儿知道进餐时不挑食、不偏食、不大声讲话、不东张西望。 3、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕，不尿裤子。 4、根据自己的需求喝多喝少。 5、知道穿脱衣服的顺序，不穿反鞋。 中班内容： 1、养成良好的作息习惯，掌握正确的睡眠姿势（右侧卧睡或仰睡）。 2、养成良好的入厕习惯，知道及时入厕。 3、培养幼儿进餐时会正确地使用餐具，能够独立进餐，不挑食，不偏食，细嚼慢咽，及时吃完。 4、学会系纽扣，将衣服、鞋帽穿整齐。 5、不乱扔乱放玩具等物品，学会整理玩具。 大班内容： 1、作息习惯有规律，能够较自觉地控制自己的行为。并能够独立进行睡前及起床后的整理。 2、大小便能够自理，便后能整理衣服。 3、知道吃有营养的食物，不吃垃圾食品，能够情绪愉快的进餐，不暴饮暴食。 4、学会穿鞋带、系鞋带等生活技能，保持衣服整洁。 5、主动整理玩具，保持环境卫生。
德育家庭教育心得体会
德育家庭教育心得体会 德育家庭教育心得体会1 说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步，真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们? 孩子一出生就意味着教育的开始，教育可分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发，学习成绩的好坏。我认为，家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育，即家庭教育。知识教学、智力开发这些一定要由学校教育来完成。即便家长懂得这些知识，可能不懂得解决问题的方法，甚至和专业老师的方法相矛盾，所以作为家长只要做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面，我就对孩子的教育谈谈我的一些心得。 这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。 一、“严”字当头，抓住小学关键期 大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。现今社会独生子女多了，家庭条件
好了，隔代管教，甚至请他人管教孩子的现象也多了，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的严格教育，对孩子“错爱”、“宠爱”、把孩子惯得不像样，如对人没礼貌，本该由孩子自己做的事情而由父母、爷爷奶奶代办，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所认识的大学生、高中生中均出现过要父母给盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事，我之所以称之为“事件”，是认为这种孩子“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。没有同情心，没有自理能力，没有克服困难的意志。树大并没自然直，反倒长成歪脖树。 教育孩子的宗旨:要求孩子知道理，明德行，成为一个正心、诚意的人。一切时，一切事正确引导，养成孩子明理重德的习惯，培养孩子要多为公着想，尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心，要爱国家，爱父母，爱社会，必须做到孝敬父母，尊敬师长。努力学习，不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。 培养孩子的习惯采取“小时严、大时宽”。幼儿园、小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成好习惯，这时我对儿子以严为主。孩子只要小时侯养成好习惯，大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期，任何教育都有关键期，在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果可能就差多了。小学阶段，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
幼儿园家长教育心得体会范文
幼儿园家长教育心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的幼儿园家长教育心得体会范文，希望对你有所帮助。 幼儿园家长教育心得体会(1) 当王老师告诉我，打算邀请我去幼儿园当助教，体验幼儿园的生活。听到这个消息的时候，我非常兴奋。我还没有亲眼见过孩子们在幼儿园的生活呢，好想知道孩子们在幼儿园是怎样度过的。我高兴地接受了这个光荣的任务，可回到家我开始犹豫了。自己虽然是一名劳教人民警察，从事的是管理教育劳教人员的工作，可如何与一群三岁的小孩相处我还从来还没有体验过。结合自己的工作：我管理教育的都是吸毒等失足青年，总不至于给三岁的孩子讲毒品，怎么办?上网查资料，向老师请教，很快我的心中已经有了底，可这事由于工作的原因就一直拖了下来。 上周去幼儿园接儿子，老师碰到我对我说这个学期快结束了，再不去就没有机会了。回到家儿子也开始问我：“妈妈，你什么时候去我们幼儿园啊?你还来不来啊?”看着儿子期盼的眼神我告诉儿子：“妈妈有时间就去”。儿子说“妈妈，你可一定要去啊?”我回答：“好的”，于是每晚等儿子睡了，我就轻轻打开电脑收集资料，准备教案，制作教具。 6月21日下午两点，我怀着兴奋地心情走进了19班，大多数孩子还在睡觉，少数的孩子已经睡醒了。有的孩子冲着我摆摆手打招呼，有的孩子则非常好奇地看着我，而我的孩子打我进了19班，眼睛就一直追随着我。14:15开始叫孩子们起床了，我和王老师、李老师给孩子们穿衣服，而后带孩子们入厕洗手准备吃水果。 等孩子们吃完水果，我们就开始上课了，我首先给孩子们放了两个小动画片：《坐轿车的安全》、《安全过马路》，并和李老师一起拿着自己做的教具进行讲解，告诉孩子们什么是斑马线，什么是红绿灯，，坐轿车的时候应该怎样注意安全等等。孩子们都认认真真地听我讲课，当我问问题的时候，孩子们积极地、大声地回答问题。最后，我教小朋友认识警服，警帽，帽徽等，还教小朋友如何敬礼。