地理---晋教版七年级地理上册知识点

第一章地球——我们的家园

1.1认识地球面貌

1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。

2、地球的形状：球体。

3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。

4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。

5、经线与纬线的特点：

6、纬度的划分：

以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；

以南为南纬，用符号“S”来表示。

（判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬）

7、经度的划分：

以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；

以西为西经，用符号“W”来表示。

（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）

注意：东经180°与西经180°是同一条经线。

8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示）

●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。

●北回归线（23.5°N）

●南回归线（23.5°S）

●北极圈（66.5°N）

●南极圈（66.5°S）

9、特殊的经线：

●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。

●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。

●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。

（东半球的经度范围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度范围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。）

10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。

11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。

12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。

13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。

1.2感受地球运动

1、列表比较地球自转和公转的异同。

2、地球公转运动有两个显著的特点：一是倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角；二是地轴倾斜的方向始终保持不变，北极总是指向北极星附近。

3、地球公转形成四季变化（北半球的二分二至）

4、问题：同一时间，地球上不同地区得到太阳的热量一样吗？为什么？

同一时间，地球上不同地区得到太阳的热量是不一样的，低纬度地区得到的热量多，高纬度地区得到的热量少。这是由于地球的球体形状和太阳直射位置在地球表面的变化造成的。

5、科学家根据各地区获得太阳热量的多少，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。

6、五带的特征：

7、问题1：冬、夏两季教室接受阳光的情况，为什么有这么大的差异呢？

冬季由于太阳高度角小，太阳光斜射得很厉害，所以通过窗户射到屋子里的阳光要多；夏季由于太阳高度角大，太阳光几乎直射，甚至直射，所以通过窗户照到屋子里的阳光要少。

问题2：我们这儿的人们为什么喜欢住坐北朝南的房屋呢？

北半球北回归线以北的地区，一年中太阳光线始终是从南方照射过来的，坐北朝南的房屋，窗户面向南面，无论冬季还是夏季，阳光都可以照射到屋子里，尤其是寒冷的冬季，通过窗户斜射到屋子里的阳光更多些。总之，坐北朝南的房屋可以得到充足的光照，所以我们这儿的人们喜欢住坐北朝南的房屋。

8、问题：有的地方（我们这儿）每年的“五一节”和“国庆节”前后，学校都要调整作息时间，你能说出其中的原因吗？

在我国有些地方的学校，比如我们这儿，五一节到国庆节这段时间，作息时间要做调整，通常是下午上课的时间推后（多为午后3点上课）。这样调整作息时间的原因主要是考虑了师生的身体健康，因为五一节以后，逐渐进入盛夏季节，太阳高度角增大，光照强烈，我们知道一日内最高气温通常出现在午后2点左右，若此时到校上课，光照强，气温高，会影响到师生的身体。国庆节以后，太阳直射点已经移到了南半球，北半球的太阳高度角减小，太阳辐射减弱，气温有所降低，所以作息时间又调整到原来的时间。

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第二章地图——传输地理信息的工具

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2.1认识地图

1、地图是按一定的法则，将地表的自然或社会现象缩小、概括，用地图符号表示的平面图。方向、比例尺、图例和注记是地图的基本要素。

2、在地图上辨别方向的三种情况：

●一是无特殊标志的一般地图：面对地图上北下南，左西右东。

●二是有指向标的地图：要根据指向标来确定方向。

●三是有经纬网的地图：要根据经线和纬线来确定方向。

3、问题：如果没有地图，在日常生活中你如何辨别方向？

●利用北极星判别方向。在晴朗的夜晚，生活在北半球的人们，面向北极星，前方为北，后方为南，左方为西，右方为东。

●利用指南针判别方向。将指南针水平放置，当磁针静止，磁针上有“北”字的一端指的就是当地的北方。这种方法不能在磁力异常的地区使用，要避开钢铁、高压线等带电、带磁的物体。

●利用太阳判别方向。太阳是大自然中最可靠的“指南针”，对于北回归线以北的地区来说，正午时的太阳永远位于正南方。春分、秋分时，太阳从正东方升起，正西方落下。

●利用手表和太阳判别方向。将手表放平，使时针对着太阳光（阳光射来的方向和人影的方向相反），时针和表上12时之间的角平分线所指示的方向即是南北方向。

●利用树木判别方向。在北半球北回归线以北的地区，独立的大树，一般来说南面的树枝较为茂盛，树皮比较光滑，北面的树枝较稀少，树皮粗糙，有时还有青苔。树木砍伐后，树桩上的年轮间隔大的一面为南面，间隔小的一面为北面。

●利用建筑物判别方向。考虑到采光、挡风等因素，建筑物往往具有一定的方向性。如北半球居民的住房大多坐北朝南，阳台设置在正南方。

4、地图上的比例尺。

■概念：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。缩小的程度越大，比例尺就越小。

■公式：比例尺的公式表示为：比例尺＝图上距离／实地距离

■表示形式：比例尺有线段、数字和文字三种表示形式。

■一幅地图选用多大的比例尺，是根据地图的用途、所绘地区的大小和内容的详略等情况来决定的。

■利用比例尺，我们可以量算出地图上两个地点之间的实地距离。

■比例尺是个分式，比例尺的大小是指比值而说的。分子为1，分母愈小，比值愈大，即比例尺愈大。分母愈大，比值愈小，即比例尺愈小。如果图幅的大小不变，采用的比例尺越大，地图表示的实地范围就越小，地图所表示的内容就越详细；若采用的比例尺越小，地图表示的实地范围就越大，地图所表示的内容就越简略。

5、图例和注记是地图上用来表示各种地理事物和现象的符号、名称和数字，常用的图例有统一的规定。

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2.2使用地图

1、常用绝对高度和相对高度来表示地面的高度和起伏状况。绝对高度是地面某个地点高出海平面的垂直距离，也叫海拔。相对高度是某一地点高出另一地点的垂直距离。

2、地形是各种地表形态的总称。按其形态可以分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种类型。

3、等高线地形图的判读要点：

■等高线数值大，海拔高；数值小，海拔低。

■等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。

■等高线闭合，外低内高为山顶；等高线闭合，外高内低为盆地。

■等高线向低处凸出为山脊；等高线向高处凸出为山谷。

■两组对称的闭合等高线中间部位为鞍部。

■等高线重合处为陡崖。

4、等高线的特点：

①同一条等高线上各点的海拔相等。

②等高线之间的高度差叫等高距，同一幅地图的等高距总是相等的。

③等高线密集的地方，坡度陡；等高线稀疏的地方，坡度缓。

5、●用等高线和等深线表示地球表面高低起伏的地图，是等高线地形图。

●在几条等高线之间，着上不同的颜色，可以鲜明地表示出地势的高低起伏和各种地形的分布，这种地图叫分层设色地形图。一般绿色表示平原；黄色、褐色表示高原和山地；白色表示雪山冰川；蓝色表示海洋，颜色浅蓝至深蓝，表示海水由浅至深的变化。

（要让学生理解两点：一是分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的。二是图上的颜色是按海拔高低加以区分的。）

●为了直观地显示某一方向上地面的起伏和坡度的陡缓，人们可以将等高线地形图转绘成地形剖面图。

6、五种主要地形类型的特征。

第三章陆地和海洋——人类生存的基本空间

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3.1海陆分布

1、问题：地球上海洋面积大，还是陆地面积大？海陆分布呈现什么大势？

①地球表面由海洋和陆地构成，其中海洋面积占71%，陆地面积占29%，人们常将其概括为“三分陆地，七分海洋”。②浩瀚的海洋彼此相连，而陆地则被分割成许多块。

2、问题：读图“南北半球海陆分布”，观察陆地集中在哪个半球？海洋集中在哪个半球？南、北极地区分别是什么？

陆地主要集中在北半球，海洋集中在南半球，北极地区是海洋，南极地区是陆地。

3、问题：读图“陆半球和水半球”，看看即使在陆地最集中的陆半球，陆地面积占多少？海洋面积占多少？

陆地面积占48%，海洋面积占52%。

从问题2、问题3可以得出结论：无论怎样划分半球，每个半球总是海洋面积大于陆地面积。

4、海陆的分类：陆地可分为大陆、半岛、岛屿；海洋可分为洋、海和海峡等。

①陆地是地球表面未被海水淹没的部分，其中面积广大的称大陆，面积较小的称岛屿，陆地伸入海洋的部分称半岛。

②海洋是地球表面广阔而连续的水域，其中洋是海洋的主体，海是海洋的边缘部分，海峡是连接两个海洋之间的狭窄水道。

5、大陆和它附近的岛屿合起来称大洲。全球陆地共分为七个大洲，按面积大小依次是亚洲（4400）、非洲（3000）、北美洲（2400）、南美洲（1800）、南极洲（1400）、欧洲（1000）和大洋洲（900)。相邻大洲之间的界线，除海洋外，多以山脉、河流、海峡和运河等来划分。（单位：万平方千米）

6、地球表面的海洋被陆地分割成彼此相通的四个大洋，按面积大小依次是太平洋（18000）、大西洋（9300）、印度洋（7500）和北冰洋（1300）。（单位：万平方千米）

7、学会认识大洲和大洋的位置。

■亚洲、非洲、欧洲和大洋洲主要分布在东半球。

■北美洲和南美洲主要分布在西半球。

■赤道穿过的大洲和大洋有大西洋、非洲、印度洋、亚洲、大洋洲、太平洋、南美洲。

■纬度最高的大洲和大洋是南极洲、北冰洋。

■亚洲、欧洲、非洲是连在一起的。亚洲与欧洲之间的界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡。亚洲与非洲之间的界线是苏伊士运河。南、北美洲之间的界线是巴拿马运河。

8、问题：说一说海洋与我们生产、生活的关系。

海洋为人类提供鱼虾等丰富的水产品，海盐、石油等矿产品，休闲娱乐场所和便利的海上运输等。

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3.2海陆变迁

1、1912年德国地球物理学家和气象学家魏格纳提出了轰动世界的“大陆漂移假说”。

2、板块的划分（六大板块）：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。①各大板块都处于不断的运动变化中；②板块交界地带地壳比较活跃，容易引发火山和地震。

3、环太平洋地区和地中海—喜马拉雅山地区是世界著名的火山、地震带。

4、当板块相互挤压时，常形成山脉；当板块相互张裂时，常形成裂谷和海洋。

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第四章天气和气候——地球大气的风云变化

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4.1气温和气温的分布

1、气温是指大气的冷暖程度（气温的概念）。气温的高低常用温度计来测量（测定气温的工具），单位是℃，读作“摄氏度”。一个地方的气温状况通常用日平均气温、月平均气温和年平均气温来表示。

2、怎样观测气温。测量气温的温度计，通常放在百叶箱内，距地面约< xmlnamespace prefix ="st1" ns

="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />1.5米。测量温度时，视线要与温度计中的水银面保持平行。

3、我们把一昼夜4次（2时、8时、14时、20时）观测记录的气温值相加，再除以4，就得出当天的日平均气温。

4、午热晨凉，冬寒夏暑，是气温随时间变化的一般规律。前者是指气温的日变化，后者是指气温的年变化。我们通常用气温曲线来表示一个地方气温的时间变化。

●北半球某地气温的日变化：

规律：最高气温出现在午后2点左右，最低气温出现在日出前后。

气温日较差：一天中最高气温值与最低气温值的差。

●北半球某地气温的年变化：

规律：7月气温最高，1月气温最低。

气温年较差：一年中月平均气温最高值与月平均气温最低值之差。

5、在地图上将气温相同的各点连接起来的线叫等温线，同一条等温线上各点的气温都相同。由等温线组成的地图叫等温线图。阅读等温线图，可以了解世界各地气温的差别和水平分布状况。

●阅读气温分布图要注意观察：

①等温线的数值及递变方向。

②等温线的疏密程度。等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

③等温线的弯曲形状。等温线呈闭合状，表示有高温或低温中心。

●世界年平均气温的分布规律：

从赤道向南北两极气温逐渐降低；南北回归线之间年平均气温约在20℃以上；南北极圈附近气温约为—20℃。在青藏高原地区，等温线呈闭合状，那里是一个低温中心。

6、气温的空间分布

(1)不同纬度地区：低纬度气温高；高纬度气温低。

(2)同纬度地区：夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

(3)山地：气温随海拔升高而降低，每升高1000米大约下降6℃。

影响全球气温分布的三要素：纬度位置、海陆分布和地形。

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4.2降水和降水的分布

1、从大气中降落到地面的液态水和固态水，统称降水，如雨、雪、冰雹等。降水量的单位为毫米（mm）。一个地方降水量的多少，常用多年的平均降水量来表示。

2、日降水量的测定方法：用雨量器，把一天24小时内的降水集中起来水量的总和。

3、同一地区的不同季节，降水量常常是不同的。人们常用各月降水量柱状图，表示一个地区降水的季节变化规律。

4、在地图上把降水量相同的各点连接起来的线叫等降水量线，由等降水量线组成的地图为等降水量线图。阅读等降水量线图，可以了解世界年降水量的分布。

●阅读降水量柱状图通常要注意：

①全年降水量的数量。

②降水量的季节分配。

③抓住两点：一是全年春、夏、秋、冬季节降水是否均匀；二是哪个季节多，哪个季节少。

●世界年降水量的分布规律：

①赤道地区与两极地区相比：赤道大部分地区的年降水量为2000毫米以上，两极地区降水量为200毫米以下。赤道地区降水多，两极地区降水少。

②亚欧大陆沿海与内陆相比：沿海降水多，内陆降水少。

③回归线附近的大陆东岸与西岸相比：大陆东岸降水多，西岸降水少。

④地形、地势的影响：迎风坡降水多，背风坡降水少。

影响世界各地年降水量分布的要素有：纬度位置，海陆位置，地形、地势。

5、世界降水量最丰富的地区即地球“雨极”乞拉朋齐。

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4.3天气

1、天气是指一个地方短时间内大气的风雨、冷热、阴晴等状况。天气变化对人们的生产和生活影响很大。

2、天气预报是对未来一定时期天气变化的预测，是现代科学技术为人类提供的一项重要服务。

3、谈一谈不同季节家乡空气质量的好坏对人们的生产和生活的影响，并说出影响的原因。

以太原地区为例，冬、春季节里空气质量差，主要原因是人们取暖、燃烧原煤；春天干旱，地面缺乏植被保护，刮风的时间较长，沙尘天气较多。夏、秋天气的空气质量较好，因为雨水多，植物茂盛，污染源较少。

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4.4气候

1、气候是指一个地区多年的天气平均状况，与天气相比具有相对的稳定性。世界各地气候的差异，主要表现在气温和降水两个方面。

2、天气和气候的区别：

3、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆分布、地形。

纬度位置是影响气候的基本因素。

海陆分布对气候的影响，在中纬度地区表现得最为明显，大陆东部、中部、西部往往形成了不同的气候类型。

受地形的影响，中低纬度的高大山脉和高原分布着垂直变化明显的高山气候。

第五章居民——“地球村”的主人

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5.1人口与人种

1、1999年10月12日，世界人口突破60亿。2001年，世界人口达61亿。目前，世界人口以每年近8000万的速度增长，人口的数量越来越多。

2、世界人口的增长速度，通常用人口的自然增长率来表示。自然增长率的高低取决于人口的出生率和死亡率。

出生率—死亡率＝自然增长率

出生率：一定时期内出生人数与同期人口总数之比。

死亡率：一定时期内死亡人数与同期人口总数之比。

自然增长率：大于0表示人口增长，小于0表示人口减少。

人口出生率和死亡率主要受社会、经济等因素的影响。

世界不同国家的人口增长：发达国家：低出生率，高死亡率，人口增长缓慢；发展中国家：高出生率，低死亡率，人口增长迅速。

3、人口分布是指一定时间内人口的空间居住状况。受自然、经济和历史等因素的影响。

4、人口密度能够反映人口分布的稠密和稀疏程度。它是指一定时期内，单位面积土地上居住的人口数，通常用“人/平方千米”来表示。人口密度是不断变化的。

5、世界人口增长过快带来的问题：如交通拥挤、住房紧张、耕地减少、粮食短缺、工业污染、噪音干扰、供水不足、犯罪率上升等。

世界人口增长过快带来的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵员不足、养老负担过重等。

6、①人口平均出生率最高的是非洲，最低的是欧洲。

②人口平均死亡率最高的是非洲，最低的是拉丁美洲。

③人口平均自然增长率由高到低排序为：非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美地区、欧洲。

讨论分析：

①非洲人口自然增长率最高的原因和欧洲人口自然增长率最低的原因。

非洲人口再生产类型属于高出生率、高死亡率、高人口自然增长率；欧洲人口再生产类型属于低出生率、低死亡率、低人口自然增长率。（这与两大洲的经济基础条件不同、人们对生活的理念不同有关。）

②欧洲的人口自然增长率和其他大洲与地区相比有何不同？这意味着欧洲的人口是怎样变化的？

欧洲的人口自然增长率为负值，表明欧洲的总人口在减少。

7、世界人口分布的最大特征是不平衡性。

人口稠密区：亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部等。

人口稀少区：非洲撒哈拉沙漠、南美洲亚马孙平原、亚洲北部和北美洲北冰洋沿岸地区、中国的青藏高原地区等。

8、一些国家的人口政策：

①鼓励人口增长的人口政策：一般发生在发达国家，如法国。

②限制人口增长的人口政策：主要发生在发展中国家，如中国。

9、结论：人口的增长要与社会、经济的发展相适应，与资源利用、环境保护相协调。

（中国）控制人口数量，提高人口素质，走可持续发展的道路。

10、人种，又称种族。不同的人种，其肤色、毛发、面部等体质特征不同。一般根据人类体质方面的特征，把人类划分为白色、黄色和黑色三个主要人种。由于不同人种间的相互通婚，世界上还有一定数量的混血人种。

11、三大人种及其分布

12、树立正确的种族观：世界上的人种，只有体质特征方面的差异，没有优劣、贵贱之分。不同的人种在人类文明的进程中都做出了巨大的贡献，都应享有相同的权利和义务。

13、为什么在北美洲生活着许多黑种人？

从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人。他们用廉价纺织品、铜品、猎枪等工业品，向当地酋长换取奴隶，或大肆搜捕非洲黑人，把黑人运往西印度群岛或美洲其他地方，高价卖给那里的矿山主和种植园主，再把换取到的棉花、烟草等廉价原料运回欧洲；然后又把这些原料加工成工业品，运往非洲换取奴隶。在进行奴隶贸易的400年间，有1500多万个黑人奴隶被贩卖到美洲，从此美洲生活着许多黑种人。

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5.2民族、语言和宗教

1、同一民族，一般长期生活在同一个地域，使用相同的语言，有着共同的心理素质和经济生活。

2、目前，世界上约有2000多个民族，汉族人口最多。

3、民族文化是指一个民族在物质文化、精神文化和家庭婚姻等社会生活各方面的传统，是各族人民历代相沿、积久而成的风尚、习俗，具体反映在各民族的服饰、居住、饮食、节庆、礼仪、禁忌等方面。

4、世界的语言大约有2000多种，其中汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语是主要语言。汉语的使用人数最多，英语的使用范围最广。联合国大会的正式语文是阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文和西班牙文；工作语文是英文和法文。

5、世界主要的语文分布：

6、除我国之外，为什么新加坡和马来西亚等东南亚的国家也使用汉语呢？

在19世纪后期至20世纪初期，大批中国人下“南洋”（东南亚）谋生。现在他们中的大部分人已取得所在国的国籍，成为外籍华人，还有一部分是仍保留我国国籍的华侨。东南亚的华人、华侨分布很广，人数众多，所以在这些国家有好多人使用汉语。

7、宗教是一种信仰，也是一种文化现象。基督教、伊斯兰教和佛教是世界的三大宗教。它们在世界各地传播，分布较广，对许多国家的历史、文化等影响很大。

8、列表比较世界三大宗教：

注：基督教是目前世界上信仰人数最多的宗教。

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第六章聚落——人类的聚居地

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6.1聚落与环境

1、聚落，是人类各种形式聚居地的总称。一般可将聚落分为乡村聚落和城市聚落两种类型。

2、乡村人口少，居民主要从事农业生产活动。

城市人口多，居民主要从事工业、服务业等非农业活动。

城市往往是周围地区的政治、经济中心。

3、聚落大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜等自然条件优越的地区。

4、聚落与自然环境的关系主要包括以下几方面：

其一是聚落的区位（位置）与自然环境的关系，例如我国南方的许多聚落位于河湖两岸，山区的聚落位于山间盆地或谷地。

其二是聚落的分布与自然环境的关系，例如温带的平原地区聚落密集，热带丛林、荒漠地区、高山地区聚落稀疏。

其三是聚落形态与自然环境的关系，例如我国北方平原地区的村落多呈团块状，而南方村落多沿河呈条带状。

其四是聚落的建筑与环境的关系，例如屋顶坡度与降水的关系、墙壁的厚度和窗户的大小与气温的关系、建筑材料与当地资源的关系（像竹楼、窑洞、冰屋）等。

5、地形平坦、水源充足的汾河沿岸聚落相对集中。我们的家乡在汾河谷地西侧的吕梁山区，城市和乡村比较少的原因是：山区海拨高，交通不便，河流少，自然条件差。

6、分析房屋特点与自然环境的关系。

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6.2聚落的发展与保护

1、城市数量增多，规模扩大，城市人口在总人口中的比重增加，是目前聚落发展的显著特点之一。

2、聚落的发展（简述从村落演变为城市的发展过程）。

⑴村落的形成。人类为了生存，必须建立适当的居住地以防寒暑、避风雨、防野兽和防疾病。最初的村落规模很小，房屋也比较简陋。

⑵村落的发展。随着生产力的发展，人类逐渐转向饲养家畜、栽培作物、生活安定的定居生活。居住条件有了很大进步。错落规模扩大了，人口增加了，房屋质量也有了改观，村落多依河而建，且多建在条件较好的平原地区。

⑶城市的形成。随着生产的发展，生产力的进一步提高，一些交通方便与利于交换的村落逐渐成为周围村落商品买卖的集聚地，当这些居于中心地位的村落发展到一定规模时，就形成了城市。

⑷城市的发展。随着经济的发展，为城市的发展提供了基础与极大的推动力，城市的规模越来越大，人口越来越多，道路越来越宽，车辆越来越多。在城市景观中最明显的就是城市建筑物的高度。一般而言，城市经济水平越高，城市的建筑物高度越高。

3、世界城市人口的比重增高，说明世界城市化水平增高。

世界人口在100万以上的特大城市逐年增加，说明世界大城市化趋势越来越明显。

4、城市的发展会带来哪些问题？主要问题是什么，产生的原因是？

①带来了环境污染、水资源短缺、交通拥挤、住房紧张等一系列问题。

②主要是环境污染问题，其表现形式有大气污染、水污染、生活垃圾污染和噪声污染。

大气污染：城市居民做饭或取暖所排出的烟尘；工矿企业排放的烟气；各类交通工具排放出的尾气。

水污染：城市工业废液和居民生活废水的排放。

噪声污染：主要来自交通运输、工业生产、建筑施工和社会活动。

垃圾污染：主要包括炉渣、煤灰、生活垃圾中的纸类、塑料、食品等，以及建筑固体废弃物，如灰、土、砖瓦等。

5、世界文化遗产是经联合国确认的，具有历史学、美学、考古学、科学、民族学或人类学价值的纪念地、建筑群和遗址。它们在一定程度上能够反映一个国家、地区、民族当时的社会经济发展状况和科技、文化水平。

6、为什么在聚落发展的同时要注意保护有特色的聚落和民居？

⑴聚落是世界文化遗产的重要组成部分，列入世界文化遗产的聚落是人类文化的杰作。

⑵聚落是人类活动与自然环境相互作用的产物。从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息，保护它具有重要意义。

7、世界文化遗产举例。

意大利的威尼斯城；法国巴黎的塞纳河岸；巴西的巴西利亚；中国云南省的丽江古城、山西省的平遥古城和安徽省的宏村、西递等。

第七章发展与合作——经济全球化------------------------------------------------------------------------------------------

1、国家和地区是当今“地球村”的基本“家庭”。目前，全世界共有190多个国家和30多个地区，它们分布在除南极洲以外的各个大洲。

2、世界上陆地面积做大的国家是俄罗斯，有1700多万平方千米；最小的国家是梵蒂冈（位于意大利首都罗马市内），仅有0.44平方千米，被称为“袖珍国家”。

3、陆地面积居世界前六位的国家：

国家名称陆地面积所属大洲

⑴俄罗斯1707万平方千米地跨欧、亚两大洲

⑵加拿大997万平方千米北美洲

⑶中国960万平方千米亚洲

⑷美国937万平方千米北美洲

⑸巴西854万平方千米南美洲

⑹澳大利亚768万平方千米大洋洲

4、世界上人口超过1亿的国家有10个，其中中国的人口最多，大约有13亿，约占世界人口的21%。

5、各个国家无论面积大小、人口多少、国力强弱，各主权国家的国际地位都是平等的。

6、我国提出的和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利。

7、世界上还有一些没有获得独立的殖民地和属地，称为“地区”。目前世界上有30多个地区，例如北美洲的格陵兰地区，是欧洲国家丹麦的属地；大西洋中的百慕大群岛是英国的属地。

8、国界是一个国家行使主权的界线。国界有的以山脉、河流和湖泊为界；有的以经纬线为界；有的则是根据语言、宗教等差异来划分。国界以内的领陆、领水（内水和领海）和领空，通称领土。领土，是神圣不可侵犯的。

9、列表归纳“发达国家与发展中国家的差异”。

称为“南南合作”。

11、发达国家高消费水平是建立在对全球资源、能源的高消耗基础上；地球上出现的环境问题发达国家应该承担更多的责任。

12、谈谈你对“发展中国家经济落后原因”的看法。

⑴企业家：在国际贸易中处于不利地位，农矿产品价格过低，企业生存困难。

⑵政府官员：曾经长期遭受殖民主义的剥削和掠夺，经济基础薄弱。

⑶经济学家：经济结构单一，对发达国家依赖严重。

⑷一些国家地理位置和自然环境欠佳。

⑸一些国家政局不稳定。

⑹一些国家闭关自守。

13、请你从地理、历史、政治、经济几个方面分析发展中国家经济落后的原因。

地理方面：自然灾害频繁，人口出生率过高。

历史方面：长期受殖民者的统治，资源遭受掠夺性的破坏，环境恶化，经济基础薄弱。

政治方面：长期内乱和社会动荡。

经济方面：经济结构单一，对发达国家依赖严重。

14、发展中国家如何才能缩小与发达国家的经济差距，如何才能赶上发达国家？

根据我国的经验，重要的一点是“改革开放，加强国际合作”。

15、经济全球化表现在生产、贸易、服务等方面的变化，这种变化渗透到人们的学习和生活中。

16、“欧盟”、“北美自由贸易区”、“亚太经济合作组织”是目前全球三个最大的区域经济合作组织。

17、联合国是世界上最大的国际组织，成立于1945年，现有成员国190多个，总部设在美国纽约。联合国主要宗旨是维护国际和平与安全，发展国际友好关系，促进各国在经济文化等方面的国际合作。联合国安全理事会是维护世界和平与安全的主要机构，它由中国、法国、俄罗斯、英国和美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

18、联合国的主要机构：安全理事会、托管理事会、经济与社会理事会、联合国大会、秘书处、国际法院。

晋教版七年级地理下知识点-晋教版七年级下册地理知识点

（中学地理）晋教版七年级地理下知识点 第八章认识亚洲 8.1位置、范围和自然条件 1、亚洲的位置： ①半球位置：位于东半球的东北部； ②经纬度位置：北部越过北极圈，南部延伸到赤道以南，是世界上跨纬度最广的大洲。（最北纬77.43°；最南 11.7°；最东西经169.40°；最西东经103.30°） ③海陆位置：亚洲东、南、北三面分别濒临太平洋、印度洋和北冰洋，东北隔白令海峡与北美洲相望，西与欧洲相接，西南与非洲为邻。 2、亚洲的范围：西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；东北以白令海峡与北美洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；南面隔海与大洋洲相望。 亚洲的分区：亚洲有48个国家和地区。按地理方位，通常把亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六大区域。 亚洲的面积：陆地面积约4400万平方千米，占世界陆地总面积的29.5%。 3、亚洲轮廓特点：海岸线曲折漫长，多港湾、半岛和岛屿。 4、亚洲地形特点：亚洲高原和山地面积广大，约占总面积的3/4。 5、亚洲地势特点：中部高、四周低。 6、亚洲河流特点：亚洲的河流大多发源于中部山地和高原，顺地势呈放射状向四周分流，注入太平洋、印度洋和北冰洋。中亚的锡尔河、阿姆河是两条著名的内流河，流经干旱地区，注入咸海。 7、亚洲地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样，唯一缺少的气候类型是：温带海洋性气候。 8、亚洲季风区内易造成水旱灾害的主要原因是：夏季风的强弱变化。 9、季风气候雨热同期的特点，有利于发展农业生产。 10、亚洲最著名的气候是季风气候，有三种类型，主要分布在亚欧大陆东岸地区。 ①温带季风气候主要分布在华北平原、东北平原以及日本北部、朝鲜半岛； ②亚热带季风气候主要分布在我国东南部和日本南部； ③热带季风气候主要分布在中南半岛、印度半岛。 11、三种季风气候分别是热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。 ①热带季风气候的特点：全年高温，分为明显的旱、雨两季。（印度孟买） ②亚热带季风气候的特点：冬季低温少雨，夏季炎热多雨。（中国上海） ③温带季风气候的特点：冬季寒冷干燥，夏季高温多雨。（中国北京）12、三种季风气候的共同点是：雨热同期，但夏季风的强弱变化，易造成洪涝、干旱等灾害。 不同点是：主要表现在气温和降水两个方面。从气温上看，热带季风气候全年高温，亚热带季风气候最冷月气温在0℃以上，温带季风气候最冷月气温在0℃以下。从年降水量上看，热带季风气候最多，亚热带季风气候次之，温带季风气候最少。 13、通过学习亚洲冬季风和夏季风的源地、风向、性质、带来的影响等差异，明确亚洲季风气候的特点。①冬季风发源于大陆内部的西伯利亚和蒙古一带，多为偏北风，性质寒冷干燥，受其影响亚洲东部、南部地区冬季普遍降水少、气温低。②夏季风发源于太平洋和印度洋，多为偏南风，性质温暖湿润，受其影响亚洲东部、南部地区夏季普遍降水多、气温高。 14、温带大陆性气候的特点：一月平均气温在-30℃以下，七月平均气温在10℃以上，冬冷夏热，气温年较差较大，而降水量稀少，且集中在夏季。（蒙古乌兰巴托） 15、欧洲位于东半球的西北部。（半球位置）北极圈从欧洲北部穿过，大部分地区位于北温带。（纬度位置）欧洲位于亚欧大陆的西部，北临北冰洋，西濒大西洋，南隔地中海与非洲相望。（海陆位置） 16、南美洲的地形以高原、平原为主；地势西高东低。西部是纵贯南北的安第斯山脉，东部高原和平原相间分布，有著名的巴西高原和亚马孙平原。 17、非洲地跨南北两半球，赤道横穿中部，绝大部分地区在南北回归线之间，以热带气候类型为主。 ■非洲有6种气候类型，即：热带雨林气候、热带疏林草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、高原山地气候、亚热带沙漠和草原气候。 ■非洲气候类型的分布规律：以赤道为中轴，呈南北对称分布。 ■非洲年降水量的分布规律：基本上是由赤道地区向南北逐渐减少。（非洲年降水量小于200毫米的面积较大，约占全洲总面积的1/3，因此干燥区面积广大） ■非洲一月平均气温绝大部分地区在20℃以上，撒哈拉沙漠气温较低在10℃—20℃。非洲七月平均气温绝大部分地区在20℃以上，撒哈拉沙漠气温高达30℃以上。（说明非洲气温高） 8.2人口、文化和经济发展 1、亚洲是世界上人口最多的大洲。2001年亚洲人口达37.2亿，约占世界总人口数的60.7%。东亚、东南亚和南亚是亚洲，也是世界人口稠密的地区之一。中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国和日本的人口均超过1亿。(中国、日本位于东亚；印度尼西亚位于东南亚；巴基斯坦、印度、孟加拉国位于南亚） 2、东亚、南亚人口密集，其主要原因是本区平原面积广阔，气候温湿，自然条件优越；同时又是人类发祥地之一，居住历史悠久，农业经济基础好。 3、北亚、中亚、西亚人口稀疏，但原因不同，北亚是气

晋教版七年级上册地理 2.2使用地图 同步练习

2019-2019学年晋教版七年级上册地理2.2使用地 图同步练习 一、填空题 1.等高线地形图上，等高线越密集的地方坡度________ 等高线越稀疏的地方坡度________ 。 2.读等高线地形图，回答下列问题 . （1）写出图中字母代表的地形名称 A________ B________ C________ D________ E________ （2）图中A、D两地哪处坡陡________ ，为什么________ ？ 3.通常把山地、________，连同比较崎岖的________统称为山区。 4.收集地理信息的主要途径有________、地理图书、访问________、日常生活等。 5.请将下列地形类型与其特征进行配对组合。 A．山地①海拔较低，坡度比较和缓 B．高原②周围高，中间低 C．平原③海拔较高，边缘比较陡峭 D．盆地④海拔较低，地面平坦 E．丘陵⑤一般在500米以上，坡度较陡 A配________ B配________ C配________ D配________ E配________。 二、单选题 6.某校地理小组的同学进行地理野外考察活动，图是他们考察区域的等高线示意图（单位：米）。据图回答下题。

（1）同学们测得A地12时的气温是19℃，则B地此时的气温约为（） A. 19℃ B. 16℃ C. 13℃ D. 10℃（2）下列叙述正确的是（） A. D地海拔小于C地 B. E地位于山脊 C. 若A，C两地图上距离约为2厘米，则两地实地距离为400千米 D. 站在D地不可能看到C地 7.下图为某地等高线地形图，读图完成下面小题。 （1）图中②的地形部位名称是（） A. 山脊 B. 山顶 C. 山谷 D. 陡崖（2）乙河干流流向大致是（） A. 从西向东流 B. 从东南向西北流 C. 从北向南流 D. 从东北向西南流（3）山峰甲与河流乙处，相对高度可能是（） A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 600米（4）图示区域的地形类型是（） A. 山地 B. 高原 C. 平原 D. 盆地 8.关于图中①、②两幅等高线地形图的说法，正确的是（） A. ①图表示盆地地形 B. ①图的比例尺比②图大

晋教版地理七年级下册第8章第1节位置、范围和自然条件同步检测含答案详解

晋教版地理七年级下册第8章第1节位置、范围和自然条件 同步检测 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列关于亚洲的说法，正确的是( ) A．亚洲东、北、南三面分别濒临太平洋、印度洋和北冰洋 B．季风气候显著，包括热带、亚热带和温带三种季风气候类型 C．大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋 D．地形以高原、高山为主，平均海拔居各洲之首 2．关于亚洲的叙述，正确的是（） A．亚洲地形类型复杂，以平原、山地为主 B．受地形、地势的影响，亚洲许多大河自西向东流 C．亚洲分布范围最广的气候类型是温带季风气候 D．亚洲地跨热带、温带、寒带，是世界上跨纬度最广的大洲 3．关于亚洲的叙述，正确的是（） A．地跨南北两半球和东西两半球 B．是世界上人口自然增长率最高的大洲 C．是世界上跨经度最多的大洲 D．亚洲各国都属于发展中国家 4．下列关于亚洲地理位置的叙述，正确的是（） A．亚洲西临大西洋，东临太平洋，南临印度洋 B．亚洲地跨寒、温、热三带，大部分位于北温带 C．亚洲西北隔苏伊士运河与非洲相邻 D．亚洲全部位于东半球、北半球 5．关于亚洲的地理位置，说法正确的是（） A．跨经度最广的大洲 B．跨纬度最广的大洲C．全部在北半球D．全部在南半球6．可以作为“亚洲是世界第一大洲”证据的是（） A．面积最大 B．跨经度最广 C．地形最复杂

D．南北距离最长 7．关于亚洲地形与河流的叙述，正确的是（） A．地势平坦，起伏不大 B．地势中间低，四周高 C．大多数河流由于受地形影响流程较短 D．许多大江大河发源于中部的高原山地，顺地势呈放射状向四周奔流入海 8．下列关于亚洲地理特征的叙述，正确的是 A．地势中高周低B．河流都是自西向东流 C．温带海洋性气候面积广大D．缺失热带雨林气候 9．下列关于亚洲自然环境的叙述，错误的是（） A．以山地、高原为主 B．亚洲是世界上自然环境最复杂的一个大洲 C．地势西高东低 D．亚洲是世界地势起伏最大的一个大洲 10．亚洲地域辽阔，山岳巍峨，气候复杂多样，拥有众多的“世界之最”。下列关于亚洲的世界之最的叙述中，你认为正确的是（） A．青藏高原是世界最大的高原B．死海是世界最深的湖泊 C．亚洲东部、南部的季风最强盛，最典型D．里海是世界最大的淡水湖 11．亚洲冬季风的主要特点是（） A．温和干燥B．温和湿润C．寒冷干燥D．寒冷湿润12．下列有关亚洲自然环境的叙述，正确的是（） A．受地势的影响，河流自西向东流 B．以热带气候为主，被称为“热带大陆” C．地形单一，以平原为主 D．东部、南部季风气候显著 13．亚洲分布最广的气候类型是( ) A．温带大陆性气候B．温带季风气候C．寒带气候D．温带海洋性气候14．下面有关亚洲气候差异的说法，正确的是 A．亚洲东部和西部均分布有季风气候 B．季风气候各月降水不均匀，一般没有早涝灾害 C．亚洲地势中间高四周低，所以亚洲中部降水最多 D．北回归线穿过的地区共有三种气候类型

晋教版七年级地理上册章知识点归纳

晋教版七年级地理上册章知识点归纳 1认识地球面貌 人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 地球的形状：球体。 描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 经线与纬线的特点： 经线 纬线 形状 半圆，两条正相对的经线组成一个经线圈 圆，每一条纬线都自成纬线圈 长度 所有经线的长度都相等 纬线长度不等，最长的纬线是赤道， 越向两极越短，到了两极就缩为一点 指示 方向

南、北方向 东、西方向 纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示； 以南为南纬，用符号“S”来表示。 经度的划分： 以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示； 以西为西经，用符号“”来表示。 注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 特殊的纬线： ●赤道：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线 ●南回归线 ●北极圈 ●南极圈 特殊的经线： ●本初子午线：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°、160°E：是东西半球的界线：20°以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。

0、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 1、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球，国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。 3、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2感受地球运动 列表比较地球自转和公转的异同。 项目 自转运动 公转运动 概念 地球绕其自转轴的旋转运动 地球绕太阳的运动 旋转中心 地轴

七年级地理上册 4_4 气候教案 晋教版

4.4 气候 【教学目标】 １、在世界气候分布图上说出主要气候类型的地区分布地区。 ２、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 ３、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。教学重点： 【教学难点】 根据气温曲线和降水柱状图分析判断气候类型 【教学重点】 各种气候的分布、特征 【课时安排】2课时 【教学过程】 【导入新课】复习天气有关概念和特点，引入气候的概念和特点，通过观察比较图片景观，理解气候的两大基本要素是气温和降水。 一、气候的概念及特点 1、阅读课文第一自然段，理解气候的概念和特点，完成下表： 2、活动，判断下列语句哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。 A.昆明四季如春 B. 夜来风雨声，花落知多少 C.明天大风降温

D.极地地区全年严寒 E:秋高气爽 F.清明时节雨纷纷 G.暴风骤雨 H.北京冬冷夏热 I.勿如一夜春风来，千树万树梨花开。 【过渡】观察多媒体图片景观和相应的文字描述，总结这些地方的气候特点。 二、世界主要的气候类型 1、阅读地图册“世界主要气候类型分布图”，完成下表。从纬度位置来看，主要分布在热带、温带、寒带的气候类型分别有哪些？ 分布地区气候类型 热带 热带雨林气候热带草原气候 热带季风气候热带沙漠气候 温带亚热带季风气候 地中海气候温带海洋性气候温带季风气候温带大陆性气候 寒带极地气候 注：高原山地气候的分布不受纬度位置的限制。 2、读世界主要气候类型及分布图找出热带的气候类型（1）、热带雨林气候 分布：主要分布在赤道附近

特点：全年高温多雨 （2）、热带草原气候 分布：主要分布在热带雨林气候的南北两侧，非洲分布范围最为广大 特点：全年高温，降雨分为干、湿两季 （3）热带季风气候 分布：亚洲南部的印度半岛和中南半岛 特点：全年高温，分为旱、雨两季 （4）热带沙漠气候 分布：南北回归线经过的内陆地区以及大陆的西岸地区 特点：终年炎热干燥 小结：熟记四种热带气候类型 热带雨林气候热带草原气候 全年高温多雨全年高温，分为干湿两季 热带季风气候热带沙漠气候 全年高温，分为旱雨两季终年炎热干燥 3、师出示“北半球温带气候类型分布”图，鼠标显示闪动的北回归线和北极圈，让学生指出这是哪个温度带？

晋教版七年级地理上知识点

晋教版七年级地理上知识点Ⅰ 第一章地球——我们的家园 ------------------------------------------------------------------------------------------ 1.1认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：球体。 3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 6、纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示； 以南为南纬，用符号“S”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 7、经度的划分：

以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示； 以西为西经，用符号“W”来表示。 （判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经） 注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示） ●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线（23.5°N） ●南回归线（23.5°S） ●北极圈（66.5°N） ●南极圈（66.5°S） 9、特殊的经线： ●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。 （东半球的经度范围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度范围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。） 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。 13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。

【范文】晋教版七年级地理上册第二章知识点归纳

晋教版七年级地理上册第二章知识点归 纳 第二章 地图——传输地理信息的工具 2.1认识地图 、地图是按一定的法则，将地表的自然或社会现象缩小、概括，用地图符号表示的平面图。方向、比例尺、图例和注记是地图的基本要素。 2、在地图上辨别方向的三种情况： ●一是无特殊标志的一般地图：面对地图上北下南，左西右东。 ●二是有指向标的地图：要根据指向标来确定方向。 ●三是有经纬网的地图：要根据经线和纬线来确定方向。 3、问题：如果没有地图，在日常生活中你如何辨别方向？ ●利用北极星判别方向。在晴朗的夜晚，生活在北半球的人们，面向北极星，前方为北，后方为南，左方为西，右方为东。 ●利用指南针判别方向。将指南针水平放置，当磁针静止，磁针上有“北”字的一端指的就是当地的北方。这种方法不能在磁力异常的地区使用，要避开钢铁、高压线等带电、带磁的物体。

●利用太阳判别方向。太阳是大自然中最可靠的“指南针”，对于北回归线以北的地区来说，正午时的太阳永远位于正南方。春分、秋分时，太阳从正东方升起，正西方落下。 ●利用手表和太阳判别方向。将手表放平，使时针对着太阳光（阳光射来的方向和人影的方向相反），时针和表上12时之间的角平分线所指示的方向即是南北方向。 ●利用树木判别方向。在北半球北回归线以北的地区，独立的大树，一般来说南面的树枝较为茂盛，树皮比较光滑，北面的树枝较稀少，树皮粗糙，有时还有青苔。树木砍伐后，树桩上的年轮间隔大的一面为南面，间隔小的一面为北面。 ●利用建筑物判别方向。考虑到采光、挡风等因素，建筑物往往具有一定的方向性。如北半球居民的住房大多坐北朝南，阳台设置在正南方。 4、地图上的比例尺。 ■概念：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。缩小的程度越大，比例尺就越小。 ■公式：比例尺的公式表示为：比例尺＝图上距离／实地距离 ■表示形式：比例尺有线段、数字和文字三种表示形式。 ■一幅地图选用多大的比例尺，是根据地图的用途、所绘地区的大小和内容的详略等情况来决定的。 ■利用比例尺，我们可以量算出地图上两个地点之间的

2019晋教版七年级上册地理41气温和气温分布同步检测语文

4.1 气温和气温分布 一．选择题 1.一天中，陆地气温最高值一般出现在（） A. 8时左右 B. 正午12时 C. 午后1时左右 D. 午后2时左右 2.夏天的一个下午，上课铃响了，几个同学满头大汗跑进教室，地理老师说：通常这个时候是一天中气温最高的时候，要注意防暑。这节课上课的时间最有可能是（） A. 10点 B. 12点 C. 14点 D. 16点 3.北京七月平均气温是26℃，一月是﹣ 4.7℃．北京的气温年较差是（） A. 21.3℃ B. 30.7℃ C. 26℃ D. ﹣4.7℃ 4.有关等温线的叙述，正确的是（） A. 等温线密集，温差小 B. 等温线稀疏，温差大 C. 北半球等温线较南半球平直 D. 等温线稀疏，温差小 5.有关下图等温线图的叙述正确的是（） A. 该图反映的是七月份的气温分布 B. 该图反映的是一月份的气温分布 C. 该图反映的是南半球的气温分布 D. 图中大致同纬度的陆地气温低于海洋 6.下列有关气温的叙述，正确的是（） A. 一天中气温l2点最高 B. 一年中大陆气温l2月份最低 C. 等温线密集的地方气温差别大 D. 气温的年较差热带最大 7.下列关于等温线的认识，正确的是（） A. 等温线就是海拔相等点的连线 B. 同一条等温线上各点的气温都相等 C. 等温线大致呈南北走向 D. 北半球7月份的等温线比南半球的等温线稀疏 8.读图，回答问题 （1）图上等温线数据有两个地方不正确，分别是（）

A. 28℃、10℃ B. 10℃、20℃ C. 10℃、21℃ D. 16℃、8℃ （2）在改正后的图中下列说法正确的是（） A. 甲地是高温中心 B. 乙地是高温中心 C. 丙地是低温中心 D. 丁地是低温中心 9.如图是小华画的等温线图，读图，完成：老师说图上标注的温度数据有一个地方不正确，请你找出不正确的数据（） A. 28℃ B. 20℃ C. 10℃ D. 8℃ 10.中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，气温2℃出现在一天中（） A. 午夜 B. 日出前后 C. 日落之后 D. 早晨8时 11.在北半球，一年中最高气温出现在（） A. 一月的陆地 B. 七月的陆地 C. 一月的海洋 D. 七月的海洋 12.根据如图所示“某地气温年变化曲线图”，图中该地气温的年较差大约是（） A. 35℃ B. 25℃ C. 15℃ D. 5℃ 13.我们藁城区夏季高温多雨，其主要降水类型是（） A. 地形雨 B. 对流雨 C. 锋面雨 D. 台风雨 14.读下图，北京此日最高温出现在

晋教版七年级地理上册第六章知识点归纳

晋教版七年级地理上册第六章知识点归纳 1聚落与环境 聚落，是人类各种形式聚居地的总称。一般可将聚落分为乡村聚落和城市聚落两种类型。 乡村人口少，居民主要从事农业生产活动。 城市人口多，居民主要从事工业、服务业等非农业活动。 城市往往是周围地区的政治、经济中心。 聚落大多分布在地形平坦、土壤肥沃、水源充足、气候适宜等自然条件优越的地区。 聚落与自然环境的关系主要包括以下几方面： 其一是聚落的区位与自然环境的关系，例如我国南方的许多聚落位于河湖两岸，山区的聚落位于山间盆地或谷地。 其二是聚落的分布与自然环境的关系，例如温带的平原地区聚落密集，热带丛林、荒漠地区、高山地区聚落稀疏。 其三是聚落形态与自然环境的关系，例如我国北方平原地区的村落多呈团块状，而南方村落多沿河呈条带状。 其四是聚落的建筑与环境的关系，例如屋顶坡度与降水的关系、墙壁的厚度和窗户的大小与气温的关系、建筑材料与当地资源的关系等。 地形平坦、水源充足的汾河沿岸聚落相对集中。我们的家乡在汾河谷地西侧的吕梁山区，城市和乡村比较少的原因

是：山区海拨高，交通不便，河流少，自然条件差。 分析房屋特点与自然环境的关系。 聚落名称 房屋特点 环境特点 西双版纳的 傣族竹楼 以竹子为建筑材料，上层住人，风大凉爽，还可避免 潮湿。下层放东西或饲养牲畜。 炎热多雨， 比较潮湿。 北欧的房屋 尖顶高耸，屋顶坡度很大，易于雨水流泻，防止积雪压塌屋顶。 雨雪天气较多。 北极地区因纽特人的冰屋 冰块砌房，墙体很厚，拱形圆顶，深入地下，背风面开小门，防风保暖。 气候严寒，冰天 雪地，人烟稀少。 西亚的房屋厚墙、小窗，厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来

晋教版七年级下册地理知识点复习归纳教学内容

晋教版七年级下册地理知识点复习归纳

七年级地理练习第八章亚洲 8．1 位置、范围和自然条件 1.位于东半球的东北部，北部越过北极圈，南部延伸到 赤道以南，是世界上跨纬度最广的大洲。 2.亚洲海岸线曲折漫长，多港湾、半岛和岛屿，南部从东到 西分布着三大、、。 3.亚洲的地形特点：。 4.亚洲的河流大多发源于中部山地和高原，顺地势状向 四周分流。 5.世界最高大的山脉是。 6.世界最高峰是。 7.世界最高的高原是 8.世界上最深、最长、海拔最高的河流大峡谷是雅鲁藏布江 大峡谷。 9.世界上面积最大的湖泊是。 10.世界最深的湖泊是。 11.世界陆地最低点是。 12.世界最大的半岛是。 13.世界最大的群岛是。 14.亚洲的气候特点是。 15.冬季风从大陆内部的西伯利亚和蒙古一带吹来，带来寒冷 干燥的天气；夏季风来自湿热的太平洋和印度洋，带来高温多雨的天气。 16.季风气候的优点：雨热同期，对农作物生长有利。 17.季风气候的缺点是夏季风的强弱变化，易造成洪涝、干旱 等灾害。 8．2 人口、文化和经济发展 18.世界人口最多的大洲是。 19.东亚、东南亚、南亚人口稠密。的 人口均超过1亿。 20.亚洲唯一的发达国家是。 第九章认识地区9.1东南亚 21.东南亚位于和两大部分。 22.东南亚地处洲与、洋的“十字路口”。海峡 是这个路口的“咽喉”，战略地位非常重要。 23.马六甲海峡地处和之间，是太平洋西岸与印度 洋、非洲东岸联系的重要通道。 24.马六甲海峡沿岸的国家有、和，其中新 加坡位于马六甲海峡的最窄处，交通位置尤其重要。25.东南亚与我国接壤的国家有、、。 26.东南亚唯一的内陆国是。 27.东盟是东南亚国家联盟的简称，总部设在印度尼西亚首都 雅加达。 28.中南半岛的地形特点是：。 29.马来群岛地形崎岖多山，多火山、地震。被称为 “火山国”。 30.中南半岛的河流大多发源于我国西南地区，最著名的国际 河流是湄公河，它的上游是我国。 31.中南半岛的城市大多沿河分布，因为河流为城市提供了水 源，沿岸地形平坦，土壤肥沃，交通便利，农业发达。 32.说出以下国家的首都及其首都分布于哪条河沿岸： 越南——河内——红河；老挝——万象——湄公河； 柬埔寨——金边——湄公河；泰国——曼谷——湄南河。 33.东南亚地处热带，中南半岛大部分地区为气候，一 年中有旱季和雨季之分，农作物一般在雨季播种，旱季收 获。 马来群岛的大部分地区属气候，终年高温多雨，分 布着茂密的热带雨林。农作物随时播种，四季都有收获。 34.说出以下风景名胜所在的国家： 吴哥窟——大金塔——下龙湾—— 双子座——婆罗浮屠—— 说出以下物产的主要生产国： 稻米——泰国、缅甸、越南；棕油——；天然橡胶 ——；椰子——；锡矿带——；石油—— 35.是世界上华人和华侨分布最集中的地区。其中新加坡 和马来西亚的华人分别占到总人口的76.7%和25.3%。华 人，华侨的故乡大多都是我国东南沿海的广东和福建两 省。 9．2西亚 36.西亚地处、、三大洲的交界地带，位 于、、、和里海之间，是联系亚、非、欧三 大洲和沟通大西洋、印度洋的枢纽，地理位置十分重要。 37.五海中不是海，是世界最大的湖泊。 38.是黑海出入地中海的门户；是波斯湾的唯一 出口，航运十分繁忙。和红海是亚非两洲的分界 线，沟通了印度洋和地中海。 39.西亚的地形以为主，中部有平原，土壤肥沃，灌 溉便利，农业发达。 40.西亚大部分地区降水稀少，气候干旱，人们发展了业和 农业。 41.世界最大的淡化海水生产国是。 42.是目前世界上石油储量最丰富、产量最大和出口量最 多的地区，有“”的称号。 43.西亚石油主要分布在及其沿岸地区，、、 、、是重要的产油国。 44.西亚的石油主要出口到美国、和。 45.西亚石油的输出路线： 波斯湾——霍尔木兹海峡——印度洋——好望角——大西 洋——西欧和北美（大型油轮）； 波斯湾——霍尔木兹海峡——印度洋——红海——苏伊士 运河——地中海——直布罗陀海峡——西欧和北美（小型 油轮）； 波斯湾——霍尔木兹海峡——印度洋——马六甲海峡—— 南海——太平洋——日本。 46.西亚主要民族是民族，信仰教。 47.伊斯兰教、基督教和犹太教都将奉为圣城。 48.西亚成为世界热点地区的原因是：重要的地理位置，丰富 的石油资源，紧缺的水资源，复杂的民族和宗教，以及领 土纠纷等因素叠加在一起。 9．3撒哈拉以南的非洲 49.撒哈拉以南的非洲位于撒哈拉沙漠以南，介于洋与 洋之间。 50.撒哈拉以南的非洲地形以为主，有高原、高 原、高原；地势从向倾斜。 51.撒哈拉以南的非洲地跨南、北半球，大部分地区位于 之间，年平均气温20C以上，气候炎热。 52.撒哈拉以南非洲气候分布广泛，全年高温，分干、湿 两季。 53.世界上面积最大的沙漠是。 54.世界上面积最大的盆地是。 55.世界上流成最长的河流是。 56.世界陆地上最长的裂谷带是。 57.被称为“赤道雪山”的是非洲最高峰。 58.撒哈拉以南的非洲矿产资源种类多，储量大，、的产 量居世界首位。 59.的黄金产量居世界第一位。 60.是世界上铝土矿储量最多的国家。 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

晋教版七年级地理上册知识点

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第一章地球——我们的家园 1.1认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：球体。 3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 6、纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示； 以南为南纬，用符号“S”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 7、经度的划分： 以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示； 以西为西经，用符号“W”来表示。

（判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经） 注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示） ●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线（23.5°N） ●南回归线（23.5°S） ●北极圈（66.5°N） ●南极圈（66.5°S） 9、特殊的经线： ●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。 （东半球的经度范围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度范围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。） 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。 13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。 1.2感受地球运动

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晋教版七年级地理上知识点 第一章地球——我们的家园 1.1认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：球体。 3、地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 6、纬度的划分：以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示； 以南为南纬，用符号“S”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 7、经度的划分：以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示； 以西为西经，用符号“W”来表示。 （判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经） 注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示） ●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线（23.5°N）●南回归线（23.5°S）●北极圈（66.5°N）●南极圈（66.5°S） 9、特殊的经线： ●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。 （东半球的经度围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。） 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。 ------------------------------------------------------------------------------ 1.2感受地球运动 1、列表比较地球自转和公转的异同。 2、地球公转运动有两个显著的特点：一是倾斜着身子围绕太阳公转，地轴与公转轨道平面成66.5°的倾角；二是地轴倾斜的方向始终保持不变，北极总是指向北极星附近。 4、同一时间，地球上不同地区得到太阳的热量是不一样的，低纬度地区得到的热量多，高纬度地区得到的热量少。这是由于地球的球体形状和太阳直射位置在地球表面的变化造成的。 5、根据各地区获得太阳热量的多少，将地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带。 6、五带的特征：

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第八章认识亚洲 1、亚洲位置：位于东半球的东北部，地跨南北半球和东西半球；穿过北极圈、北回归线和赤道，跨北寒带、北温带和热带，跨纬度最广的大洲；亚洲东临太平洋、南临印度洋、北临北冰洋，西北隔着白令海峡与北美洲相望，西与欧洲相接，西南与非洲为邻。 2、亚洲的范围—西北以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡与欧洲为界；东北以白令海峡与北美洲为界；西南以苏伊士运河与非洲为界；东南面与大洋洲相望。按地理方位，划分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚和北亚六个分区。 3、亚洲的地形特点：高原和山地面积广大、地表起伏很大、地势中部高，四周低。 4、亚洲的河流特点：大多发源于中部山地和高原，呈放射状流向四周分流，注入了太平洋、印度洋和北冰洋。 5、亚洲气候特点：气候复杂多样、季风气候最典型、温带大陆性气候面积广大。 6、温带大陆性气候的特点是温差大，冬冷夏热，降水较少，且主要集中在夏季。

7、亚洲的人口：亚洲是世界上人口最多、陆地面积最大的大洲。2001年，亚洲人口达37.2亿，约占世界总人口数的60.7%，有六个国家的人口超过了１亿。 8、亚洲人口的分布：东亚、东南亚、南亚是人口稠密区；北亚、中亚、西亚是人口稀疏区。9、多彩文化：华夏文化、印度文化、阿拉伯文化；三大文明的发祥地：东亚、南亚、西亚。10、亚洲的经济特点：亚洲各国经济发展差异大，日本是唯一的发达国家，其余属于发展中国家；长期受殖民统治，经济落后；70年代以来，东亚、东南亚的一些国家，大力发展出口加工工业，经济快速发展。西亚的国家依靠石油经济获得发展。近年来，印度经济发展速度加快。 第九章认识地区 9.1 东南亚——两洲两洋的“十字路口”1、东南亚的位置：位于亚洲的东南部；北回归线穿过北部，属于热带；地处亚洲和大洋洲，太平洋和印度洋的“十字路口”。 2、东南亚位于两洲两洋的“十字路口”上，有个重要的海峡——马六甲海峡，地处马来半岛和

七年级地理上册1.1认识地球面貌教案晋教版

1.1 认识地球面貌 第一课时 【重点】 （1）会观察地球仪。 （2）准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 （3）利用经纬网确定某地的地理位置。 【难点】 （1）会观察地球仪、使用地球仪。 （2）东西半球划分。 （3）利用经纬网确定某地的地理位置。 教学设计： 【教学过程】（导入新课）同学们，在晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球；在十五的夜晚，我们可以看到月球像明亮的圆盘。那么，我们居住的地球到底是什么样的？（板书）地球的形状、大小 1、地球的形状 （展示图片）地球卫星照片（提问）地球是什么形状？ （引导）地球是一个球体，在今天看来已经是再简单不过的问题，在古代却是一个难解的谜。人们对地球的认识，却经历了一个漫长的过程。（引导学生观察教材提供的图片“人类对地球形状的认识过程”）（学生讨论学习，小组可以相互交流一下，古人对地球形状的认识过程。）（天园地方→天如斗笠→麦哲伦环球航行证实球体→地球卫星照片）（提问）我们生活在地球上，根据听到的、看到的、想到的，你能说出哪些反映地球形状的事例吗？ a、（可能出现的事例）：站在海边，摇望远处驶来船只，总是先看到桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先消失。（展示教材图“观测帆船”） b、（事例2）发生月食偏时，地球挡住一部分日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我们看见了地球的球体形状。 c、还有地球仪和麦哲伦的环球航行。（提问）还有什么办法可以证明地球是球形的？（小组同学可以充分的讨论，教师启发、解释。）（总结）准确反映地球形状科学证明是地球卫星照片。（讨论）从人类对地球形状的认识过程中，你感悟到了什么？ （总结）任何一个真理的发现都不是轻而易举的，需要付出艰辛的劳动，甚至以生命为代价。板书： 2、地球的大小 （承转）现代的科学技术不仅认识了地球的形状，而且精确的测量出了地球的大小。（展示图片）地球的大小（学生活动）让学生读出：地球的平均半球6357千米，地球的表面积5.1亿平方千米，地球周长约4万千米。（讲解）精确测量表明，从地心到北极的半径为6357千米，赤道半径为6378千米，赤道半径的长度比北极半径的长度多21千米。实际上这些差别同巨大的地球来比是微不足道的。如果把地球缩小到地球仪那样大小，这个差别就看不出来了，我们通常用平均半径来表示地球的大小。 板书） 二、地球的模型——地球仪（展示）地球仪 （提问） 1.地球仪与地球真实的原貌有什么区别？ 2、地球仪在日常生活中有什么作用？ (启发学生积极回答)讲述）在学生总结的基础上，

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第一章地球——我们的家园 1.1认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：球体。 3、描述地球大小的三个数据：表面积5.1亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 6、纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；

以南为南纬，用符号“S”来表示。 （判读方式：相邻度数向南增大则为南纬；相邻度数向北增大，则为北纬） 7、经度的划分： 以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示； 以西为西经，用符号“W”来表示。 （判读方式：相邻度数向东增大则为东经；相邻度数向西增大，则为西经）注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线：（在地球仪上一般用虚线表示） ●赤道（0°）：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。 ●北回归线（23.5°N） ●南回归线（23.5°S） ●北极圈（66.5°N） ●南极圈（66.5°S） 9、特殊的经线：

●本初子午线（0°经线）：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。 ●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：是东西半球的界线：20°W以东是东半球，以西是西半球；160°E以东是西半球，以西是东半球。 （东半球的经度围：20°W向东到160°E之间或160°E向西到20°W之间；西半球的经度围：20°W向西到160°E之间或160°E向东到20°W之间。） 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球（划分原因），国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈（划分方法和界线），作为划分东西半球的界线。 13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。 1.2感受地球运动

【K12学习】晋教版七年级地理上册知识点

晋教版七年级地理上册知识点 第一章地球——我们的家园 认识地球面貌 1、人类对地球形状的认识，经历了一个从直觉到推测、证明和亲眼目睹的漫长的探索过程。 2、地球的形状：两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 3、描述地球大小的三个数据：表面积亿平方千米；平均半径6371千米；最大圆周长约4万千米。 4、地球仪上的点和线。地球仪上的点主要是南北两极点；地球仪上的线主要是经线和纬线。 5、经线与纬线的特点： 经线形状半圆，两条正相对的经线组成一个经线圈长度所有经线的长度都相等越向两极越短，到了两极就缩为一点指示南、北方向方向东、西方向纬线圆，每一条纬线都自成纬线圈纬线长度不等，最长的纬线是赤道， 6、纬度的划分： 以赤道为界，以北为北纬，用符号“N”来表示；以南为南纬，用符号“S”来表示。 7、经度的划分： 以本初子午线为界，以东为东经，用符号“E”来表示；以西为西经，用符号“W”来表示。

注意：东经180°与西经180°是同一条经线。 8、特殊的纬线： ●赤道：赤道以北是北纬，以南是南纬；赤道以北是北半球，以南是南半球。●北回归线●南回归线●北极圈●南极圈 9、特殊的经线： ●本初子午线：是计算经度的起始线，以东为东经，以西为西经。●180°经线：东经180°线与西经180°线重合。 ●20°W、160°E：所组成的经线圈是划分东西半球的界线。 10、纬度是以赤道为0°，分别向南北两极方向递增；经度是以本初子午线为0°，分别向两侧的东西方向递增。 11、人们以赤道为界将地球划分为南北两个半球。0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。 12、为了避免将欧洲和非洲的一些国家分割在两个半球，国际上统一使用西经20°经线和东经160°经线所组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。 13、经纬网广泛应用于军事、交通、气象等部门，服务于人们的生产和生活。 感受地球运动 1、列表比较地球自转和公转的异同。 项目概念旋转中心运动方向周期地理意义自