成组计划表_妇产科2

贵阳医学院护理学院

护理学生毕业设计

（成组计划）

项目：母乳喂养与人工喂养对新生儿发育影响的临床观察姓名：戴缘联系电话：187********

专业：护理

班级：2010级护理本科班

学号：20102013079

指导老师：罗春黄诗雯尹聘芸

实习医院：兴义市人民医院

完成成组计划时间：2014年3月

一、简表

本课题基础信息

项目名称母乳喂养与人工喂养对新生儿发育影响的临床观察

成果形式病例研究分析起止时间2013.09—2014.03

成组计划小组主要成员

姓名性别年龄专业分担的任务所在科室

戴缘女21 护理收集采取母乳喂养后的新生儿

发育状况资料综合整理制作

订阅

妇产科

杨杰女22 护理收集采取母乳喂养后的新生儿

发育状况资料

妇产科

梁艳女22 护理收集采取人工喂养后的新生儿

发育状况资料

妇产科

李娜女22 护理收集采取人工喂养后的新生儿

发育状况资料

妇产科

黄专专男22 护理收集相关文献妇产科研

究课题总体计划步骤

第一步：确定研究课题题目；

第二步：确定研究方向、思路，明确研究目的；

第三步：制定预期目标；

第四步：开始实施研究计划，将进行母乳喂养与人工喂养的分为两组，定期观察两组新生儿各方面发育的情况，收集资料，进行观察；

第五步：整理资料，以PPT形式将调查过程、结果表现出来，观察是否达到预期目标；

第六步：汇报总结。

二、立论依据

课题的研究意义

母乳喂养是指用母亲的奶水喂养婴儿的方式。母乳喂养有着许多人工喂养不可取代的优点，母乳营养丰富，易于消化；母乳喂养经济、方便、温度及泌乳速度适宜，新鲜无污染；可密切母子感情，有利于新生儿心理及身体健康。

三、研究方案

1. 研究内容和研究目标，拟解决的关键问题

研究内容：床号、姓名、年龄、新生儿不同时期的面色、体重、身长，头围、反应、肢体活动情况、各种疾病患病情况等。

研究目标：通过比较了解母乳喂养与人工喂养的区别，对新生儿发育状况的影响，明确母乳喂养的

优点。

关键问题：母乳喂养与人工喂养的新生儿不同时期的面色、体重、身长，头围、反应、肢体活动情况、各种疾病患病情况等的区别。

2.研究思路、方法、技术路线、实验方案及可行性分析

将2013年09月至2014年02月100例足月出生的正常体重儿作为研究对象，50例为采取母乳

喂养的新生儿，50例为采取人工喂养的新生儿。

统计两组采取不同喂养方式的新生儿一段时间后的面色、体重、身长，头围、反应、肢体活

动情况、各种疾病患病情况等。

3.研究进度计划

①2013年09月1日~2013年11月30日：收集所管床位的产妇资料，通过观察项目，定期追踪新

生儿发育情况。进行资料汇总讨论，提出存在的问题和观察情况。

②2013年12月1日~2013年12月31日：进行讨论，解决存在的问题，同时将特殊场景拍摄下来，作为制作幻灯片的图片资料，以及通过绘图、表格的方式更具体、直接的体现出两种喂养方式的新

生儿发育情况的不同。

③2014年1月1日~2014年1月10日：查找相关参考文献。

④2014年1月11日~2014年2月20日：汇总资料并制作成幻灯片。

⑤2014年2月21日~2014年2月28日：修订，更改不足的地方

⑥2014年3月：汇报成果。

4.预期研究成果

通过对100例新生儿的资料收集，定期追踪调查，我们以及产妇了解了母乳喂养与人工喂养的不同，对新生儿的发育有着不同程度的影响，明确母乳喂养的优点，母乳喂养是一种天然的喂养方式，对促进新生儿生长发育的作用明显，是目前人工喂养无法取代的喂养方式。

四、成组计划评审及成绩

指导老师意见：（对本项目的意义，研究方案，项目组成员的素质与水平签署具体意见）

指导老师：（签章）年月日

评审组评审意见：（对本项目的意义，研究方案，项目组主要成员的素质与水平签署具体意见）成绩：分评审组专家：（签章）年月日