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2012山东科技大学英语竞赛获奖学生名单

获奖学生名单

B类获奖学生名单：

C类获奖学生名单：

一等奖

山东科技大学基础英语考研真题2017—2019年

PART I GRAMMAR & VOCABULARY (20 points) Directions: There are 40 incomplete sentences in this section. Beneath each sentence there are four words or phrases marked A, B, C and D. Choose one word or phrase that best completes the sentence. 1. The final component in the involvement factor focuses broadly on worker attitudes in _____ to motivation. A. proportion B. relation C. response D. addition 2. Poor health and lack of money may both be _____ to educational progress. A. restraints B. scarcities C. contempts D. barriers 3. By signing the lease you made a (n)_____ to pay $ 400 a month rent. A. responsibility B. commitment C. duty D. action 4. They have always been on good _____ with their next-door neighbors. A. friendship B. relationship C. terms D. connection 5. Many people stood outside the church during the funeral to pay _____ to the late president. A. acknowledgment B. forbearance C. revenue D. respect 6. The shortage of adult male laborers, who were needed for agriculture, contributed to the _____ of child laborers. A. exploitation B. exploration C. explosion D. exposition 7. The students showed _____ when solving the difficult math's problems. A. validity B. purity C. ingenuity D. reliability 8. Your kindness in giving _____ to the consideration of the above problem will be highly appreciated. A. advantage B. importance C. accommodation D. priority 9. The _____ at the Campus Motel were not only adequate but also inexpensive. A. registrations B. accommodations C. reservations D. confirmations 10. Such fine-tuned strategies can only bear _____ when countries are ready to take the first step by addressing deeply set biases in their societies. A. fruit B. result C. influence D. interest 11. Enraged by the killing of two comrades in an ambush, Serbian attackers went on a rampage, _____ 12 people they captured. D. shearing shattering A. slaughtering B. shivering C. 12. The company lost the contract for making the clothes and _____ half its workers. A. laid out B. laid off C. laid down D. laid into

山东科技大学2019年《211翻译硕士英语》考研专业课真题试卷

Part I Reading Comprehension(2*25=50points) Directions:There are five passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statements.For each of them,there are four choices marked A,B,C and D.Decide on the best choice. Passage1 Economic inequality is the“defining challenge of our time,”President Barack Obama declared in a speech last month to the Center for American Progress.Inequality is dangerous,he argued,not merely because it doesn’t look good to have a large gap between the rich and the poor,but because inequality itself destroys upward mobility,making it harder for the poor to escape from poverty.“Increased inequality and decreasing mobility pose a fundamental threat to the American Dream,”he said. Obama is only the most prominent public figure to declare inequality. Public Enemy No.1and the greatest threat to reducing poverty in America.A number of prominent economists have also argued that it’s harder for the poor to climb the economic ladder today because the rungs in that ladder have grown farther apart. For all the new attention devoted to the1percent,a new data set from the Equality of Opportunity Project at Harvard and Berkeley suggests that,if we care about upward mobility overall,we’re vastly exaggerating the dangers of the rich-poor gap.Inequality itself is not a particularly strong predictor of economic mobility,as sociologist Scott Winship noted in a recent article based on his analysis of this data.So what factors,at the community level,do predict if poor children will move up the economic ladder as adults?What explains, for instance,why the Salt Lake City metro area is one of the100largest metropolitan areas most likely to lift the fortunes of the poor and the Atlanta metro area is one of the least likely? Harvard economist Raj Chetty has pointed to economic and racial segregation,community density,the size of a community’s middle class,the quality of schools,community religiosity,and family structure,which he calls the“single strongest correlate of upward mobility.”Chetty finds that

操作系统试卷(B卷)

山东科技大学2009—2010学年第二学期《操作系统》考试试卷（B卷）班级姓名学号一、判断题（回答“正确”或“错误”，并对错误命题简要说明理由）（每小题2分，共10分） 1、Wait、Signal操作中信号量的值永远代表着某类可用资源的数量。 2、死锁的形成只与资源分配策略有关，而与并发进程的执行速度无关。 3、进程A、B共享变量X，需要互斥执行；进程B、C共享变量Y，B、C也需要互斥执行。因此，进程A、C必须互斥执行。 4、请求分页系统中一条指令执行期间产生的缺页次数可能会超过4次。 5、最佳适应算法比首次适应算法具有更好的内存利用率。二、填空题（每空1分，共10分） 1、在多道批处理系统中，通常采用以下两种作业调度算法：（1）和（2）。 2、一个作业从进入系统到运行结束，一般要经历的阶段是提交，（3），（4），（5）。 3、分时系统的特点是：（6）、（7）、及时性和交互性。 4、系统中各进程对互斥资源操作的程序段必须互斥执行。我们把这种互斥执行的程序段称为（8）。 5、缓冲的实现方法有（9）和（10）两种。三、单项选择题（每小题2分，共30分） 1、响应比高者优先作业调度算法是以计算时间和______来考虑的。 A．输入时间B．完成时间C．周转时间D．等待时间

2、操作系统中______采用了以空间换时间的技术。 A．SPOOLing技术B．覆盖技术C．通道技术D．虚拟存储技术 3、虚存是______。 A．容量扩大了的内存B．提高运算速度的设备 C．实际不存在的存储器D．进程的地址空间及其内存扩大方法 4、在多道批处理系统中，用户的作业是由______组成的。 A．程序、数据、作业说明书B．程序、数据 C．程序、作业说明书D．程序 5、在可变式分配方案中，首先适应算法是将空白区在空白区表中按______次序排列。 A．地址递增8．地址递减C．容量递增D．容量递减 6、作业调度中的先来先服务算法是以______为出发点考虑的。 A．作业执行时间B．作业的周转时间 C．作业等待时间D．等待时间加运行时同 7、设m为同类资源数，n为系统中的并发进程数。当n个进程共享m个互斥资源时，每个进程的最大需求是w。下列情况下，系统会死锁的是______。 A．m=2, n=l, w=2 B．m=2, n=2, w=1 C．m=4, n=3, W=2 D．m=4, n=2, w=3 8、存储管理方案中，______可采用覆盖技术。 A．单一连续区B．可变分区C．段式D．段页式 9、分页式虚拟存储系统中，页面的大小与可能产生的缺页中断次数______。 A．成正比B．成反比C．无关D．成固定比值 10、从资源分配角度看，外设可分为若干种，其中不包括______。 A ．虚拟设备B．物理设备C．独占设备D．共享设备 11、采用树形目录结构可以______。 A．缩短查找文件的时间B．节省存储空间 C．减少文件的传送时间D．存储更多的文件 12、在进程基本调度状态转换时，会出现的情况是______。

2019年山东科技大学教师招聘考试试题及答案

2019年山东科技大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、从伦理学的角度，教师要平等对待学生，首先要（）。A、爱无差等，一视同仁 B、长善救失，因材施教 C、实事求是，赏罚分明 D、面向全体，点面结合【答案】A 2、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件 B、行为准则 C、行为动机 D、法律后果【答案】C 3、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔【答案】C 4、欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A、自然权利思想 B、三权分立思想 C、人文主义思想 D、自由平等思想【答案】C 5、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折 B、情感挫折

C、人生发展挫折 D、学业挫折【答案】A 6、不同道德体系的对立和斗争，也是由经济关系的（）决定的。 A、内在矛盾 B、表现 C、地位 D、外在形式【答案】A 7、世界学前教育之父是指（）。 A、蒙台梭利 B、裴斯泰洛齐 C、福禄倍尔 D、陈鹤琴【答案】C 8、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动 B、人际交往 C、人际沟通 D、亲和行为【答案】B 9、所得材料自然、真实的一种研究方法是（）。 A、问卷法 B、谈话法 C、观察法 D、实验法【答案】C 10、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问 B、关于价值的学问 C、关于人生完美和幸福的学问 D、关于城邦政治的学问【答案】C 11、中世纪大学的重要特征是（）。A、高等教育大众化 B、宗教性和国际性

山东科技大学机械电子工程研究生指导教师名单

山东科技大学机械电子工程学院研究生指导教师名单（2014年02月修订）根据《山东科技大学研究生培养与管理细则》的有关规定，研究生指导教师指导研究生实行双向选择，学院也制定了相应的管理办法，鼓励业务水平高、有科研经费支持、科研成果突出、责任心强的指导教师多指导研究生。指导教师和研究生可在一级学科范围内相关专业进行双向选择。研究生包括博士研究生、硕士研究生、全日制工程硕士、在职工程硕士、高校教师在职研究生、同等学力研究生等类型。下列各专业、指导教师名单（按导师批准批次和学校文件公布顺序为序）和导师简介供研究生双向选择导师时参考，并可直接与导师联系。（注：专业代码后标“●”的专业具有博士学位授予权，标“★”的专业为经国务院学位办备案的一级学科下自设专业）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 博士生指导教师 —————————————————————————————————————————————————————————————— 0802 ●机械工程 080201 ●机械制造及其自动化 080202 ●机械电子工程 080203 ●机械设计及理论 0802J5●★矿山机械技术与装备

0802J6●★工业装备检测与仪表 0802J7●★动力设备与控制 0802J8●★化工装备工程 0802z1●★材料加工与再制造工程曾庆良肖林京钟佩思于岩任勇生樊炳辉孙宏飞陈庆光崔洪芝万丽荣韩宝坤————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 硕士生指导教师 —————————————————————————————————————————————————————————————— 0802 ●机械工程 —————————— 080201 ●机械制造及其自动化 080202 ●机械电子工程 080203 ●机械设计及理论 0802J5●★矿山机械技术与装备 0802J6●★工业装备检测与仪表 0802J7●★动力设备与控制 0802J8●★化工装备工程 0802z1●★材料加工与再制造工程 0802z2★工业设计 085201 机械工程（专业学位）教授： —————————— 史大光于岩任济生张永建范云霄王素玉曾庆良李新平杨前明钟佩思王吉岱万丽荣肖林京齐秀丽陈庆光王孚懋周满山王全为韩以伦任勇生张明辉韩宝坤张鑫张媛刘培坤樊炳辉曹明通王嫦娟

山东科技大学跨文化交际翻译

Unit 1 全球化本质上是国际层面上的融合。很多情况下，全球化是经济的融合，由商业活动和贸易协定所推动。在其他情况下，全球化也可以是意识形态的融合，是不同思想和观点在国家和地区之间的交流。但是无论是哪种情况，全球化都包含一个最重要的因素，即交际。有效的交际为个人提供所需信息，使他们能够作为消费者、工人和公民参与今天的全球化社会的活动。只有通过在全球范围内进行有效的信息共享，才能使诸如从国际贸易政策到MP3文件传播的活动真正具有国际的本质。在这样的交际框架下，使用权的概念尤其重要。也就是说，只有对重要信息具有使用权，人们才可以有效地加入到今天有关商品、服务和思想的全球市场中来。反过来，使用权经常依赖于提出和交流思想所用到的媒体和技术。事实上，就全球化而言，信息使用所必需的媒体通常是电子媒体或网络媒体。这些媒体之所以重要，就在于它们的快速性和直接性。它们使得个人可以在全球范围内发现并交流信息。比如说，电子邮件可以让一个身处波士顿的人与住在北京的某个人快速便捷的进行信息交流，就像这个人在同街对面的某个邻居进行交流一样。Unit 2 “文化”和“文明”两个词在许多语言中的使用一直混淆不清。《韦氏完整版大词典》对这两个词的定义也是相互解释的：“文化”即是文明中的一个特别的进步阶段或者状态；“文明”则是社会文化的进步。虽然“文明”一词有时仅指“先进的”或者“高级的”的文化，但是在普通以及书面英语里，一直是倾向于把这两个词当作近义词。总体上，这种倾向也反映在作为社会科学中的文学中。戈登威泽1922年写的人类学导论，书名就是《早期文明》。书中有关“文化”的全部引用索引都被归入“文明”一词之下。有些作者反复地使用“文化或者文明”或“文明或者文化”这些措辞。萨姆纳与凯勒也遵循这种惯例，不过，两人至少在一个地方曾明确表示，二者在概念上仍略有差异：我们所称作的文明就是社会调整，它构成了比先前文化更为复杂的聚合体。 Unit 3 既然有些跨文化交际的技能是所有文化普遍使用的，我们就可以有效地运用客位的(文化通用的)方法。但要制作一个具体文化的范式，我们也需要运用主位的方法。因此，为了准确描述文化差异，我们需要深入地调查我们打算与之交际的文化。理想情况下，通过主位的方法，不断提高差异意识，应该会产生我们与他人不同的观念，而不总是他人与我们不同的观念。培养人们对差异存在的敏感性是熟练进行跨文化交际的第一步。跨文化交际能力和具体文化交际能力应该被看作是两个独立的概念，二者同时起作用，共同促进特定跨文化交往的成功。为了获得对一个文化的最大认识而从该文化内部进行研究时，我们应该警惕任何文化差异，这些差异很有可能造成交际问题，但可能与任何外部范畴都不相符。我们要记住：文化不是静止的，而是活跃的，是不断发展和演化的。理想情况是，我们要学会在遇到任何不熟悉或冒犯性的语言或非语言行为时，不要匆忙做出判断，而要问问自己，“这么做有什么用，或者这样的行为是如何起源于文化的？”或者偶尔可以问问，“这个讨厌的行为真的是他或她本人的真实体现吗？ Unit 4 价值观是所有文化的另一个特点。对不同民族来说，价值观对于保持文化整体性是至关重要的，因为它们代表了对于延续人们生活方式来说最基本的品质。价值观和文化之间的联系非常密切，很难在不涉及一方的前提下去谈论另一方。正如麦休尼斯所指出的，价值观从文化上定义了愿望、善良和美好的标准，这些标准形成了社会生活的广义指导原则。在关于文化价值观的任何讨论中，关键词都是指导原则。换言之，价值观帮助确立了人们应该怎样行为表现的原则。根据文化差异程度的不同，人们可以预期跨文化交际的参与者在相似的环境下可能会预见到、表现出不同的行为。例如，尽管所有文化都重视长者，不同文化中重视的程度却是很不相同。在韩国和美洲印第安文化中，人们高度尊敬甚至崇敬长者，进而向他们寻求建议，进行咨询。当然，与之形成鲜明对比的是美国文化，青年是重视的焦点。 1

山东科技大学_计算机操作系统试题

计算机操作系统一．单项选择题（每小题2分，共30分） 1.进程具有并发性和（）两大重要属性。 A.动态性 B.静态性 C.易用性 D.封闭性 2.在分时操作系统中，（）是衡量一个分时系统的一项重要指标。 A.响应时间 B.高可靠性 C.吞吐量 D.时间片轮转 3.进程所请求的一次打印输出结束后，将使进程状态从（）。 A.运行态变为就绪态 B.运行态变为等待态 C.就绪态变为运行态 D.等待态变为就绪态 4.常用的文件存取方法有两种：顺序存取和（）存取。 A.流式 B.串联 C.索引 D.随机 5.采用多道程序设计能（）。 A.减少调度次数 B.减少处理器空闲时间 C.缩短每道作业的执行时间 D.避免发生资源竞争现象 6.临界区是指并发进程中涉及共享变量的（）。 A.程序段 B.管理信息区 C.公共数据区 D.信息保留区 7.产生死锁的四个必要条件是：互斥使用、（）、不可抢占和循环等待资源。 A.请求并阻塞 B.占有并等待 C.请求并释放 D.释放并阻塞 8.（）是一种只能进行wait操作和signal操作的特殊变量。 A.调度 B.进程 C.同步 D.信号量 9.在下面的叙述中正确的是（）。 A.一个进程一定包含多个线程 B.进程是比线程更小的能独立运行的基本单位 C.线程的引入增加了程序执行时的时空开销 D.引入线程可提高程序并发执行的程度，可进一步提高系统效率

10.设有n个进程共用一个相同的程序段(临界区),如果每次最多允许m个进程(m

山东科技大学实习报告模板

毕业实习报告学院名称专业班级学生姓名学号指导教师年月

评定意见毕业实习成绩：指导教师对毕业实习的评语：指导教师（签章）： 2013年4 月 1 日毕业实习指导小组的评定意见：教学院长（签章）：系主任（签章）： 2013年4 月 3 日毕业实习报告

实习地点：实习时间：毕业设计是大学生的大学学习成果的一次重要展示机会。我非常认同这一点，我认为大学前期学的知识都是一些专业基础知识，都是一些理论，理论如果不和具体实践结合，再多的理论也是空洞的，没有意义的。毕业设计是大学阶段耗时最长的一次实践活动，是对我们所学知识的能否应用到实践中的一次考验。为此，毕业设计前的知识储备显得尤为重要，所以我利用了开学一段时间进行毕业设计前的知识储备工作。我们的毕业设计题目是《基于SSH+Extjs框架的企业自动化办公系统》，这个项目是实验室为一个公司做的办公系统。要求肯定比我们之前的课程设计要高很多，所以我们必须宏观和微观掌握这个系统的开发方法，必须拥有足够的设计前知识储备，才能很好的完成这个系统。由于我们之前开发的web程序从未使用过这个框架，仅仅使用的servelet+javabean的方式开发模式，对于这次设计，由于企业的需求不断变化，这种模式不利于后期的维护和升级，所以使用框架是我们开发这个系统的最佳选择。这样对于该系统以后的维护和升级变的较为轻松了，同时这也能大大提高我们的开发进度。但是我们对SSH框架的了解实在太少了，所以学习这个框架是我们的当务之急，然后应用这个框架开发整个系统。我们是通过团队协作的方式开发这个系统的，我做后台，相应的我得学习SSH框架的知识，了解它的工作流程。下面我具体讲一下我对SSH框架的学习过程。首先我从宏观上了解了一下SSH框架，下面我简述一下我对SSH框架的理解。 SSH 在J2EE项目中表示了3种框架，即 Spring + Struts +Hibernate。

关于居住小区_人车分流_道路系统_省略_山东科技大学教职工公寓区规划为例_张鹏

第26卷第6期V ol.26N o.62005 青岛理工大学学报Journal of Qingdao T echnological University 关于居住小区人车分流道路系统的规划探讨以山东科技大学教职工公寓区规划为例张鹏1,矫恒涛2,李兵营1 (1.青岛理工大学建筑学院,青岛266033;2.青岛市规划局,青岛266026) 摘要:探讨小区人车分流的道路系统缘起、分类、组织原则及组织方式,并以山东科技大学教职工公寓区规划为实例介绍人车分流道路系统的应用. 关键词:小区,道路系统,人车分流中图分类号:T U984.12 居住小区是城市居民居住和进行日常活动的区域,是城市的有机组成部分,基本上每一个居民在居住小区中度过其一生至少1/3的时间.小区规划通常包括道路交通规划、公共绿地规划、公共服务设施设计、住宅群体及单体设计等4个主要方面[1].小区道路交通组织包括动态交通组织、静态交通组织2个主要方面.根据交通组织方式的划分,小区动态交通组织又分为人车分行的道路系统、人车混行的道路系统和人车共存的道路系统三种基本形式.就组织社区生活秩序而言,小区道路交通组织结构形式的确定是非常重要的环节. 1 小区交通的基本特征小区居民活动有三种基本行为生活、休闲、交通,而交通行为的基本载体是路径,因此路径是这三种基本行为的框架载体.通过这个框架载体,方可建立正常的小区生活秩序,小区路径一般发生四种基本交通行为即:①通勤性交通包括居民上下班、上下学等;②生活性交通包括居民为购物、娱乐、消闲、交往等其他日常生活需要而发生的交通;③服务性交通包括垃圾清运、居民搬家、货物运送、邮件投递等;④应急性交通包括消防、救护等.机动化的通勤性交通、服务性交通、应急性交通等对居住小区生活的安静和安全都造成不良的影响. 2 人车分流道路系统的基本模式小区规划中采取人车分流的交通组织手法主要目的在于避免机动通勤性交通及服务性交通对生活性交通造成干扰和影响.人车分流道路系统包括三种基本模式:①平面分流通过对道路的专门化设计,建立自成系统的专用道路网络,引导各种交通各行其路、互不干扰,从而建构宏观层面上的人车分流体系.这种分流形式一般适用于规模较大的居住区.②内外分流即雷德朋式人车分流,1933年在美国提出. ③立体分流通过建立在立体空间不同层面上的道路系统来实现人车分行的目的[2]. 笔者所谈人车分流道路系统是指内外分流的人车分流模式. 3 人车分流道路系统的缘起随着私家车拥有量的不断增加,居住小区内部的人车混行变得越来越危险,道路系统的规划设计越来收稿日期:2003 11 28

山东科技大学泰山科技学院操作系统A卷及答案及评分标准

山东科技大学泰安科技学院2014-2015学年第一学期《操作系统》考试试卷（A卷）班级姓名学号一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1. 下面关于进程的叙述中正确的是（）。 A.进程获得CPU运行是通过调度得到的 B.优先级是进程调度的重要依据，一旦确定就不能改变 C.进程申请CPU得不到满足时，其状态变为阻塞 D.在单CPU的系统中，任何时刻都有一个进程处于运行状态。 2. 某基于动态管理的计算机，其存储容量为55MB（初始为空闲）,采用最佳分配算法，分配和释放的顺序为：分配15MB,分配30MB,释放15MB,分配8MB，分配6MB,此时主存中最大空闲分区的大小是（）。 A．7MB B.9MB C．10MB D．15MB 3. 属于实时控制系统的是（）。 A．飞机自动驾驶系统 B．飞机订票系统 C．电子商务系统 D．管理信息系统 4. 设m为同类资源数，n为系统中并发进程数。当n个进程共享m个互斥资源时，每个进程的最大需求是w；则下列情况会出现系统死锁的是( )。 A．m=4,n=3,w=1 B．m=4,n=2,w=3 C．m=2,n=l,w=2 D．m=2,n=2,w=l 5. 系统调用是（）。 A．用户编写的一个子程序 B．高级语言中的库程序 C．操作系统中的一条命令 D．操作系统向用户程序提供的接口

6.下列文件物理结构中，适合随机访问且易于文件扩展的是( ) 。 A．连续结构 B.索引结构 C.链式结构且磁盘块定长 D.链式结构且磁盘块变长 7．在I/O设备控制方式的发展过程中，最主要的推动力是 ( ) 。 A．提高资源利用率 B．提高系统吞吐率 C．减少CPU对I/O控制的干预 D．提高CPU和I/O设备并行操作的程度 8．文件系统中，（）利用二进制的一位来表示磁盘中一块的使用情况。 A．空白文件目录 B．位示图 C．空闲块链 D．空闲块成组链 9. 如果文件系统中有两个文件重名，不应采用（）。 A. 单级目录结构 B.两级目录结构 C. 树型级目录结构 D.多级目录结构 10. 如果I/O设备与存储设备间的数据交换不经过CPU来完成，则这种数据交换方式是( ) 。 A．程序查询方式 B．中断方式 C． DMA方式 D．外部总线方式二、填空题（每小题2分，共20分） 1．操作系统具有__ ___、__ ___、共享和异步这四个基本特征。 2．某医院准备在挂号处增设一实时触摸屏查询系统，该系统除了应具有快速响应和高可靠性外，还应具有___________性功能。 3．是操作系统中最重要的记录型数据结构，记录了操作系统所需的，用于描述进程的当前情况以及管理进程运行的全部信息。４．引入缓冲技术可以提高CPU和I/O设备之间的___________操作程度。５.操作系统的目标是___ __、___ __、可扩充性和开放性。６．磁盘的访问时间分为：___ __、旋转延迟时间和传输时间。７．某计算机系统中有16台打印机，有K个进程竞争使用，每个进程最多需要4台打印机。该系统可能会发生死锁的K的最小值是_______。８．Unix系统采用的文件分配方式是___ __。

山科版三上英语单词

Unit1 hello [ h?’l?u ] 喂；你好 I [ai] 我 I'm （I am）我是 hi [ hai ] 喂，你好 good [ɡ?d] 好的 morning ['m??(r)n??] 早晨；上午how [ha?] 怎样；如何 are [ɑ?(r)] .是 you [ju?] 你，你们 fine [fain] 好的 thank [θ??k] 谢谢 and [?nd] 和 goodbye [,g?d’ba?] 再见 bye 再见 afternoon [.ɑ?ft?(r)'nu?n] 下午Miss 小姐老师 nice [na?s] adj.好的；令人愉快的meet [mi?t] 遇见 too [tu:] 也 Unit2 Mr ['m?st?] 先生 this [e?s] 这，这个 is [?z] 是 what [w?t] 什么 what's=what is [w?ts] 是什么your [j??(r) ;j?r] 你的你们的name [ne?m] 名字 my [ma?] 我的 he [hi?] 他 he's=he is [hiz] 他是 friend [frend] 朋友 she [?i?] 她 she’s=she is [?i:z] 她是 let's= let us [lets] 让我们 play [ple?] 玩 OK [?u'kei] 行，好 wow [wa?] 哇，呀 Unit3 look [ l?k]看 family ['f?m?l?]家，家庭mother ['m?e?]母亲 father ['fɑ?e?] 父亲 sister ['s?st?]姐妹brother ['br?e?]兄弟 grandpa [?gr?npɑ:]爷爷，外公grandma ['gr?nmɑ?]奶奶，外婆 a [?; e?]一（个） farmer ['fɑ?m?(r)]农民 teacher ['ti?t??]教师 doctor ['d?kt?]医生 Unit4 head [hed]头 arm [ɑ?m]臂，胳膊 leg [leg]腿 foot [f?t]足，脚 yes [jes]是 no [n??]不，不是 have [h?v]有；吃 nose [n??z]鼻子 mouth [ma?θ]嘴，口 me [mi?]我（宾格） face [fe?s]脸 tail [te?l]尾巴 oh [??]啊，呀 two [tu?]二；两个（的） ear [??]耳朵 eye [a?]眼睛 hand [h?nd]手 Unit5 our [a??]我们的 classroom ['klɑ?sru?m]教室 new [nju?] 新的 desk [desk]书桌 chair [t?e?]椅子 that [e?t; e?t]那，那个 that's=that is [e?ts]那是，那个是schoolbag ['sku?lb?ɡ]书包 book [b?k] 书 pencil ['pens(?)l; ]铅笔 pen [pen]钢笔 it[it]它 it's=it is [its] 它的 ruler ['ru?l?]尺子 pencil-case ['pens?lkeis] 铅笔盒an [?n; ?n] 一（个） eraser [?'re?z?]橡皮 mum [m?m]妈妈

指导老师聘任

山东科技大学学生社团指导教师聘任办法为进一步贯彻落实校团委《关于实施“111”争优创建工程加强学生社团建设的意见》的精神，充分发挥社团指导教师在学生社团建设中的指导作用，推动学生社团更加规范、有效地开展各项活动，特制定本办法。第一条设置根据各社团工作需要，每个社团必须配备一至两名指导教师。社团指导老师由社团自行组织聘任，部分社团根据工作需可由学校、学院进行指定。聘期为一年，可续聘，聘任后颁发证书。一、聘任条件 1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，遵守社会公德和教师职业道德，业务基础较好、态度认真、治学严谨。 2、具有高度的责任意识和奉献精神，关心学生，深受广大社团同学敬爱。 3、热爱社团工作，尤其在学生社团发展所需专业领域或相关领域内有一定造诣。具有丰富的学生工作经验和组织活动能力，熟悉学生社团工作。 4、社团可聘任校内外符合以上条件的专家、学者、教师、企业家等担任本社团的顾问或名誉会长。二、工作职责 1、广泛开展调查研究，指导所在社团准确定位，加强社团内涵建设，掌握本社团基本情况，树立良好的社团精神风貌。 2、关心学生社团干部的成长，通过各种途径加强对其教育培养，帮助其树立创新思维，提升他们的工作层次。 3、关注、研究全校社团发展动态，参加各级社团组织举办的社团工作研讨会，对全校社团的发展及存在的问题进行研讨，提出可行性建议。 4、利用自身专业优势，指导社团的管理以及重大活动的开展；指导所在社团制定工作计划，确定工作重点并做好总结工作，提高社团活动的品质。 5、了解掌握社团成员的思想动态及素质培养情况，对社团工作中遇到的困难和问题给与指导，并定期对社团会员进行相关业务培训。

英语专业各分支学科

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