我心目中的好老师1

“中国梦·我心目中的好老师”征文临泽县平川镇中心小学参赛作品

（教师组）

姓名：王军

年龄：38

性别：男

所在单位：临泽县平川镇中心小学

联系电话：132********

详细通讯地址：临泽县平川镇中心小学

邮编：734200

我心目中的好老师

俗话说教书三年教自身。屈指一算，我已从教十五年个年头了。从教的经历，仿佛就是一次次再次成长的过程，把学生从童年教到少年，自己的心态也就会从童年变到少年，怪不得身边的人说小学老师是“孩子王”。不过这个称呼也挺亲昵的，生活中少了许多成年人的算计和烦恼，和孩子们在一起，总是充满了欢乐，心态总是很年轻。

作为好老师，首当其冲的任务还是学习。除了重新学习学生的教材、教学理论、以及现代化的教学设备的应用，最主要的还是多听课，深入课堂听其他教师的上课方式，认真的向同行学习。好老师都要听许多老师的课，也接受其他各种类型的培训课，更要把生活当做课堂，不断学习，变化自己的教学方式和习惯。因为这个时代，人们已经习惯用老师来称呼各行各业的优秀人物了。打开电视，那么多选秀、娱乐等节目的名主持、名嘴、名评委，无一例外不是我心目中的好老师，但他们的风格与机智、形象与学识都是“偶像”级的，这里我要说的是我们这些“草根”级的好老师，扎根于乡村，“粉丝”也只有几十个看憨厚顽皮的农村孩子。通过学习，

你明白了一位好老师，他不会整天板着脸训斥学生，他知道学生的天性喜欢搞笑，特别乐于轻松自然的学习氛围，好老师不会吝惜幽默，他明白幽默能调节紧张的情绪，能增进师生的友谊，能促进教学的最优化，能收获意外的惊喜。

乡村教师，离开了城市的繁华，就少了许多的应酬，也没有了办补习班的功利心，在乡村这块朴实得掉渣的土地上，与孩子们同吃同住，一起学习、一起玩乐。带领学生享受早晨清新的空气，欣赏美丽如画的田园风光。有校园种豆的躬身劳作，也有扫一室的以身作则。好的乡村老师就要留住这份宁静，守住这份真诚、善良和纯洁的心灵！一位好老师只有真正心静，才能做到虚怀若谷，才能不计厉害得失，才能容人之过，不责于人，做到宽宏大量。教会学生热爱这片深情的土地，保护这片本色的土壤、清泠的河水、明净的天空……

乡村的孩子，周末大都由爷爷奶奶照管，而平时就由老师呵护。他们顽皮、捣蛋，还不懂得怎样保护自己。父母将他们送到了学校，仿佛就了却了出门打工的最后牵挂，心里感到很踏实。家长的这种踏实就来自于乡村教师对学生无微不至的关怀。刚学会过寄宿生活的孩子，有些半夜还会哭泣，这时能充当母亲角色的就是老师，老师会给他们讲《丑小鸭》、《海的女儿》，一宿舍的孩子都会依偎在她的身边；有些孩子不知道怎么花钱，老师会给他们建立消费计划，每天的支出老师都会给与合理的安排。老师教会了孩子们怎样上灶吃饭，怎样洗干净餐具，怎样整理内务……所有在家里再过几年才要学会的事情，在老师的细心指导下，乡村的孩子们早早地学会了独立生活。

乡村教师的工作是琐碎的，在教学中甚至不需要多么深厚的知识，但他绝对是教育规律的践行者。课前的精心准备，课堂的高效、风趣，课后的耐心辅导是他们刻苦钻研的、规范教学的缩影。一位好老师明白孩子的心，有的天真，有的懂事，有的坚强，有的脆弱，我们决不能轻易伤害和践踏。乡村好教师当然更不会放过一次鼓励学生的机会，因为在孩子们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。我们可以不必太在乎学生的优点、成绩是否鹤立鸡群，只要他们进步了就要鼓励！当同学们遇到困难时，我们可以和他们谈心，用善意的行动去支持他们。一次关心孩子的家访，一句挫折时的鼓舞，一句生病时的问候，一句成功后的祝贺，一声长跑时的加油呐喊……这些点滴感动也会深深烙在孩子们心中。

涨潮说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝。”我说，乡村不可以无教育，也不可以无优质教育，更不可以无好乡村教师。乡村好教师正如沙漠里的梭梭，把根深深的扎在这片贫瘠的土地上，固守着心中不变的信念—为向枝头染新绿，还育花果遍人间。