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云南省德宏州芒市第一中学2016_2017学年高二化学上学期期中试题

云南省德宏州芒市第一中学2016_2017学年高二化学上学期期中试题
云南省德宏州芒市第一中学2016_2017学年高二化学上学期期中试题

芒市第一中学2016年高二年级上学期期中考试

化学试卷

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分。每小题只有

..一个

..选项符合题意)

1、下列变化属于吸热反应的是()

①液态水汽化②碳和二氧化碳高温下生成一氧化碳③浓硫酸稀释

④氯酸钾分解制氧气⑤生石灰与水反应生成熟石灰

A. ①②④

B. ②③⑤

C. ①④⑤

D. ②④

2、热化学方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示()

A.碳和水反应吸收131.3kJ能量

B.1mol碳和1mol水反应生成一氧化碳和氢气并吸收131.3kJ热量

C.1mol固态碳和1mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气,并吸热131.3kJ

D.1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1KJ

3、化学反应中能量变化,通常表现为热量的变化,如Ba(OH)2 ·8H2O与NH4Cl的反应要吸收热量,

在化学上叫做吸热反应,其原因是()

A、反应物所具有的的总能量高于生成物所具有的总能量

B、反应物所具有的的总能量低于生成物所具有的总能量

C、在化学反应中需要加热的反应就是吸热反应

D、在化学反应中需要降温的反应就是放热反应

4、下列热化学方程式中,△H能正确表示物质的燃烧热的是()

A.CO(g) +1/2O2(g) ==CO2(g); △H=-283.0 kJ/mol

B C(s) +1/2O2(g) ==CO(g); △H=-110.5 kJ/mol

C. H2(g) +1/2O2(g)==H2O(g); △H=-241.8 kJ/mol

D.2C8H18(l) +25O2(g)==16CO2(g)+18H2O(l); △H=-11036 kJ/mol

5、强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应:

H+(aq)+OH-(aq)=H2O(1);⊿H=-57.3kJ/mol。将1L0.5mol/L的NaOH溶液中加入下列物质:①稀醋酸②浓硫酸③稀硝酸,恰好完全反应时的热效应⊿H1、⊿H2、⊿H3的关系正确的是()A.⊿H1>⊿H2>⊿H3 B.⊿H1<⊿H3<⊿H2 C.⊿H l<⊿H2<⊿H3 D.⊿H1>⊿H3>⊿H2

6、对于化学反应3W(g)+2X(g)===4Y(g)+3Z(g),下列反应速率关系中,正确的是

( )。

A.v(W)=3v(Z) B.2v(X)=3v(Z) C.2v(X)=v(Y) D.3v(W)=2v(X)

7、化学反应可视为旧键断裂和新键形成的过程。共价键的键能是两种原子间形成1mol共价键(或

其逆过程)时释放(或吸收)的能量。已知H ─H 键的键能为436kJ/mol ,Cl ─Cl 键的键能为243kJ/mol ,H ─Cl 键的键能为431kJ/mol ,则H 2(g)+Cl 2(g)=2HCl(g)的反应热(△H )等于( )

A.-183 kJ/mol

B. 183 kJ/mol

C. -862 kJ/mol

D. 862 kJ/mol

8、一定温度下,在容积一定的容器中,可逆反应A(s)+3B(g)

3C(g)达到平衡的标志是( )

A .容器内每减少1mol A ,同时生成3mol C

B .容器内每减少1mol A ,同时消耗3mol B

C .混合气体总的物质的量不变

D .容器内的气体密度不再改变

9、下列说法中有明显错误的是

A .对有气体参加的化学反应,增大压强体系体积减小,可使单位体积内活化分子数增加,因而反应速率增大

B .升高温度,一般可使活化分子的百分数增大,因而反应速率增大

C .活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞

D .加适宜的催化剂,可使活化分子的百分数大大增加,从而成千上万倍地增大化学反应的速率

10、对于反应A 2 + 3B 22C 来说,以下化学反应速率的表示中,反应速率最快的是( ) A 、v (B 2) =0.8mol/(L?s); B 、v (A 2) =0.4mol/(L?s);

C 、v (C) =0.6mol/(L?s);

D 、v (B 2) =1.0mol/(L?s)。

11、已知热化学反应方程式: Zn(s)+2

1O 2(g)ZnO(s);ΔH =-351.5 kJ ·mol -1 Hg(l)+21O 2(g) HgO(s);ΔH =-90.84 kJ ·mol -1

则锌汞电池中热化学反应方程式:Zn(s)+HgO(s) ZnO(s)+Hg(l)的ΔH 为( )

A. ΔH =+260.7 kJ ·mol -1

B. ΔH =-260.7 kJ ·mol

-1 C. ΔH =-444.2 kJ ·mol -1 D. ΔH =+444.2 kJ ·mol -1

12、对于密闭容器中进行的反应:N 2+O 2 == 2NO ,下列条件中哪些能加快该反应速率的(假定改变下列条件时温度不变)( )

A .缩小体积使压力增大

B .体积不变充入氦气使压强增大

C .压强不变充入He 气

D .减小压强使体积增大

13、对已达化学平衡的下列反应:2X (g )+Y (g )

2Z (g ),减小压强时,对反应产生的影响是( )

A .逆反应速率增大,正反应速率减小,平衡向逆反应方向移动

B .逆反应速率减小,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题

一、选择题:(本大题有40小题,每题只有一个正确选项,每题1分,共40分)1.2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒,下列有关甲型流感病毒的 说法正确的是( ) A.能引发传染病,必须寄生在活细胞内 B.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D.通过细胞分裂进行繁衍后代 2.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是( ) ①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘 A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统 C.细胞、种群、群落、生态系统 D.细胞、种群、个体、生态系统 3.对下列生物特征的叙述,正确的是 ( ) ①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒 A.①②⑥都是原核生物 B.①③④都不含叶绿素 C.①③都是异养生物 D.③④⑤都具有细胞结构 4.下列关于用高倍物镜观察叶绿体的实验,正确的是 ( ) A B C D 5. ( ) A B C其他细胞共同构成的整体的生命起作用 D1665年,英国科学家罗伯特 虎克发现了细胞,并创立了细胞学说 6.下列关于大量元素和微量元素的相关叙述,正确的是( ) A.人体缺铁和缺钙都会引起相关的疾病,故两者均为大量元素

B.C、H、O、N、P等均属于大量元素 C.人体含量比较少的元素均为微量元素 D.大量元素是人体必需的元素,而微量元素不是人体必需的元素 7.DNA、淀粉、血红蛋白共有的化学元素是 ( ) A. C H O B.C H O N C. C H O N P S D.C H O N P 8.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料选择的叙述,错误的是( ) A.甘蔗、甜菜等都含有较多的糖且近于白色,因此可以用于进行还原糖的鉴定 B.花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的理想动物材料 9.青苹果汁遇碘液显蓝色,熟苹果汁能与斐林试剂发生显色反应。这说明( ) A.青苹果汁中含有淀粉,不含糖类 B.熟苹果汁中含糖类,不含淀粉 C.苹果转熟时,淀粉水解为还原糖 D.苹果转熟时,淀粉水解为核苷酸10.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因,它们的基本组成单位依次是 ( ) A.葡萄糖.蛋白质.DNA B.蔗糖.氨基酸.核糖核苷酸 C.葡萄糖.氨基酸.脱氧核苷酸D.麦芽糖.多肽.核苷酸 11.下列多肽片段充分水解后,产生的氨基酸有( ) A.2种B.3种 C.4种 D.5种 12.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是 ( ) A.n-m B.n-2m C.n+m D.n+2m 13.下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能( ) A.作为遗传信息的载体 B.是生物的遗传物质 C.对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用 D.是生物体进行生命活动的主要承担者 14.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是( ) A.用30 ℃恒温水浴的目的是受热均匀,且水浴时间要适当 B.用盐酸处理的唯一目的是改变细胞膜的通透性,促进染色剂进入细胞 C.冲洗装片时为了节省时间可用急水流代替缓水流 D.被染色的口腔上皮细胞中,呈红色的部位是细胞核所在的区域 15.一位同学在早操后出现了休克现象,医生检查后,立即给他静脉注射质量分数为5%的

2013年云南省基础教育教师教学成果评比结果

2013年云南省基础教育教师教学成果评比结果 学段:中学学科:语文内容:教学成果评比 姓名单位成果名称等级段怀秦保山市昌宁县第一中学运用信息技术减轻学生语文作业负担的研究一等奖方芳昆明市教育科学研究院新课程背景下高中语文有效性学习策略研究二等奖周智昭通市实验中学《高中生语言表达与交流能力的培养研究》二等奖 《高中语文“研究性学习”作文教学模式的探究与刘继烈红河州建水县第二中学 二等奖 实践研究》 杨琍昆明市第一中学《名著导读教学设计与论文》二等奖 《新课程背景下提高高中文言文课堂活动有效性 二等奖张国鑫昆明市第十二中学 教学策略研究》 胡启政昭通市水富县云天化中学《中国古文字与中华文化渊源考》二等奖

甲央迪庆州藏文中学《地方教材·藏语文课本》二等奖杨正强临沧市临翔区第一中学《文章解读及教学运用》三等奖钟汝达临沧市第二中学《高中起时阶段作文教学策略研究》三等奖胥松林普洱市第一中学《地方教材·普洱碑文读本》三等奖耿马一中语文组临沧市耿马县第一中学《地方教材·走进耿马傣族佤族》三等奖杨名仙临沧市教育科学研究所《语文高考古诗词鉴赏浅述》三等奖刘波艳怒江州兰坪县第一中学《新课标下的高中语文作文教学初探》三等奖孟祖能昆明市富民县第一中学《语文教师学者化研究》三等奖谭正开曲靖经济开发区第一中学《孤独的夜莺》(现代诗诗集)三等奖赵永琼红河州开远市第四中学《在阅读与积累中提高学生写作水平的研究》三等奖

学段:高中学科:数学内容:教学成果评比 姓名单位成果名称等级马丽拉、赵云河、 马永文 云南民族中学新课程与提高数学课堂教学的有效性研究二等奖 段缘昌、段怀秦、 罗兴政保山市昌宁县第一中学 信息技术环境下数学教学模式和教学方法的创 新研究 二等奖 普映森、李光俊、 禹恒义保山市昌宁县第二中学 数学教学中互动课堂设计与实施对学生 能力的影响研究 二等奖 韩学伟、张志良、 茶继品保山市昌宁县柯街中学 结合学科的数字化学习活动的设计、实施及对学 生能力的影响 三等奖 何金键、韩志勇、 陈富 曲靖市第二中学“问题型”有效课堂教学模式三等奖杨学禄保山市第一中学校本选修课讲义《数列解题策略》三等奖

云南省德宏州芒市第一中学高中语文记梁任公先生的一次演讲教案2新人教版必修1

记梁任公先生的一次演讲教案新人教版必修1 一、教学目标: 教学重点:1、引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法2、学习加旁批的阅读方法。 教学难点:3、学习在记叙中加入自己的评论和感受。 二、预习导学 1.下列加粗字注音不正确的一项是() A.显宦(huàn)莅(lì)校屏(bǐng)息以待 B.步履(lǚ)沉着(zhuó)涕(tì)泗交流 C.潇(xiāo)洒蓟(sū)北大汗淋(lín)漓 D.精悍(hàn)激亢(kàng)手舞足蹈(dǎo) 2.下列各组词语中有错别字的一项是() A.景仰戊戌启迪风神潇洒 B.谦逊宏亮箜篌公竞渡河 C.弥漫苍茫引证起承转合 D.机缘酣畅沾襟博闻强记 三、问题引领,知识探究 1.同学们有听演讲的经历吗?大家能从演讲中看出演讲者的性格特点吗?梁实秋就可以做到,他从梁任公在清华大学的一次演讲中活画出梁任公的性格特点。同学们学过历史一定知道梁启超是个在政界叱咤风云的人物,有哪位同学能为老师介绍以下他的政绩呢?(戊戌变法云南起义与康有为并称“康梁”公车上书) 设计意图:让学生了解梁任公及其作品 2.文章记叙了梁启超的哪些情况? 3.他的演讲给听众留下怎样的印象?从哪里可以看出来? 设计意图:整体感知课文,把握内容。 4.到清华大学演讲的人不计其数,但他们却没有给作者留下什么印象,为什么梁启超却能留下深刻的印象呢?也就是说他在演讲时有什么特点? 设计意图:精读揣摩人物特点。 5.作者是怎样在行文中展现这些特点,刻画人物形象的? 设计意图:分析人物形象。 6.本文是叙事散文,既有充分的叙事,又有充沛的抒情,作者对梁的敬仰、欣赏、赞美之情是怎样抒发的。 设计意图:引导学生学习细节描写及侧面烘托的人物写作方法。 四、目标检测 完成研讨与练习二 五、分层配餐 A组题 3.下列文段空白处依次应填的词语最恰当的一组是() 我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,穿着______长袍,步履______,风神潇洒,______顾盼,______四射,这就是梁任公先生。 A.肥大的稳健左右光芒 B.瘦窄的稳健前后神采 C.瘦窄的沉着前后光芒 D.肥大的沉着左右神采 设计意图:考察学生对课文基础知识的掌握。 B组题 4.下文加粗的词语使用有误的一项() A.我记得清清楚楚,在一个风和日丽的下午,高等科楼上大教堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物。

2014年云南省基础教育教师三项教学技能评比结 果

2014年云南省基础教育教师三项教学技能评比 结果 学段:小学学科:品德与生活(社会)内容:青年教师基本功评比姓名单位等级 罗开萍思茅市镇沅县九甲镇中心小学一等奖 易云保山市昌宁县第一示范小学一等奖 李丽敏曲靖市麒麟区北关小学一等奖 普雁华玉溪市易门县铜厂乡中心小学一等奖 彭勤红河州开远市东城小学二等奖 陈羲昆明市五华区先锋小学二等奖 方玉杰西双版纳州允景洪小学二等奖 陈慧琼云南大学附属小学二等奖 黄春燕普洱市思茅第一小学二等奖 徐家会昭通市永善县示范小学三等奖 王绍文文山州砚山县第二小学三等奖 张铮丽江市古城区白龙潭小学三等奖 杨志梅怒江州兰坪县啦井中心校三等奖 余杨德宏州陇川县第一小学三等奖 叶鹏楚雄州楚雄开发区永安小学三等奖 张月迪庆州香格里拉县红旗小学三等奖 罗凤鸣临沧市凤庆县洛党镇大兴中心学校三等奖

学段:小学学科:科学内容:青年教师基本功评比姓名单位等级 樊桦云南大学附属小学一等奖 张佳凤临沧市双江县勐库镇中心完小一等奖 肖明楚雄州开发区实验小学一等奖 许艳梅曲靖市麒麟区沿江街道示范小学一等奖 和雄武西双版纳州允景洪小学二等奖 江南普洱市景谷县第一小学二等奖 马幼林红河州个旧市人民小学二等奖 何腾飞大理市下关第七小学二等奖 张陈保山市施甸县姚关镇中心小学二等奖 刘婷德宏州芒市第一小学三等奖 钟海涛迪庆州德钦县示范小学三等奖 山伟文山州砚山县第二小学三等奖 蔡家伟玉溪市通海县杨广小学三等奖 和灿英丽江市玉龙县玉龙中学(小学部)三等奖 陈贵珍昭通市泸水县大兴地中心校三等奖 蒋伶俐红河州开远市灵泉小学三等奖 冯开友昭通市实验小学三等奖 包昌沫昆明市禄劝县民族小学三等奖

云南省德宏州芒市第一中学2014-2015学年高二下学期期中考试生物试题【附答案】

芒市第一中学2015年春季学期期中考试高二年级生物试卷 第Ⅰ卷(选择题 60分) 一、选择题(本大题有30小题,每题只有一个正确选项,每题2分,共60分)。1.葡萄酒呈现红色的原因 ( ) A.在发酵过程中产生了红色的物质 B.在发酵的最后程序中,加入了红色的食用色素 C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D.酒精发酵的最终产物C 2H 5 OH是 红色的 2.下列哪项操作会引起发酵液受污染 ( ) A.榨汁机要清洗干净清洗,并晾干 B.发酵瓶要清洗干净,再用体积分数为70%的酒精消毒 C.葡萄先去除枝梗,再冲洗多次 D.每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开 3.毛霉等微生物能产生的酶类主要有 ( ) A.蛋白酶和脂肪酶 B.蛋白酶和淀粉酶[来C.脂肪酶和淀粉酶 D.肽酶和麦芽糖酶 4.为了让豆腐上更多更快地长出毛霉,所需的条件是 ( ) A.温度为15~18℃,干燥环境 B.温度为15~18℃,用水浸泡豆腐 C.温度为15~18℃,并保持一定湿度 D.温度为25℃,并保持一定湿度 5.在制作腐乳的过程中,需要加一些盐,下列哪项不是盐的作用 ( ) A.析出豆腐中的水分,使豆腐变硬 B.抑制微生物的生长 C.调制腐乳的口味 D.主要增加腐乳的重量,获取更多的利润 6.泡菜的制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其它菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是() A.种内互助、种内斗争、种间斗争 B.种内互助、种间斗争、种内斗争 C.种内斗争、种间斗争、种内互助 D.种间斗争、种内斗争、种内互助

7.发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种,获得纯种的方法不包括:() A.根据微生物对碳源需要的差别,使用含不同碳源的培养基 B.根据微生物缺乏生长因子的种类,在培养基中增减不同的生长因子 C.利用高温高压消灭不需要的杂菌 D.根据微生物对抗生素敏感性的差异,在培养基中加入不同的抗生素 8.某人利用乳酸菌制泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是 ①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖() A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 9.在实验室里,从土壤里分离出自生固氮菌所需的培养基属于() A.天然培养基 B.鉴别培养基 C.选择培养基 D.液体培养基 10.关于灭菌和消毒的不正确的理解是() A.灭菌能杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子 B.消毒和灭菌实质上是相同的 C.接种环用烧灼的方法灭菌 D.常用消毒方法有巴氏消毒法、煮沸法、紫外线法、化学药物法 11.涂布平板操作需要用到() A.接种环、滴管、酒精灯 B.接种环、移液管、酒精灯 C.涂布器、接种环、酒精灯 D. 涂布器、移液管、酒精灯 12.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是( ) A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌 B.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板 C.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板 13.在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是() A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 B.利用花药离体培养得到单倍体植株 C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

高一云南省德宏州芒市一中2015至2016学年高一上学期期中考试语文

芒市第一中学2015年秋季学期高一年级期中考试 语文试卷 命题:周宇审题:付加朝 (考试时间:150分钟,总分:150分) 本试题卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。 第I卷 (阅读题) 一、现代文阅读(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 随着我国社会经济建设的发展,一些无序的过度开发和城市人口的快速增长,导致城市悬浮物和污染物排放大量增加,空气质量下降,能见度降低,影响了居民的日常生产生活。雾霾天气已经逐渐被列为灾害性天气。 水平能见度小于10.0 km的空气普遍浑浊现象称为霾或灰霾,其是由大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中造成的。霾使黑暗物体微带蓝色,远处光亮物体微带红、黄色。空气中的有机碳氢化合物、灰尘等粒子也能使大气浑浊,因能见度恶化导致视野模糊,这种非水性形成物组成的气溶胶系统造成的视程障碍在水平能见度小于10.0 km时,该现象称为霾或灰霾。雾霾天气是近年来出现的一种新的天气现象,是雾和霾的混合物,还没有被列入气象观测规范。 雾与霾的区别在于霾发生时相对湿度不大,而雾发生时相对湿度接近饱和或饱和。霾导致能见度恶化,其发生是相对湿度小于60%,且能见度小于10.0 km时的大气浑浊导致视野模糊造成的。雾导致能见度恶化,其发生是相对湿度大于90%、能见度小于1.0 km时大气浑浊导致视野模糊造成的。因此,霾和轻雾的混合物共同造成的大气浑浊、视野模糊、能见度恶化,大多是在相对湿度为60%-90%时的条件下发生的,但其主要成分是霾。霾与晴空区之间没有明显的边界,这点与雾、云存在差异,灰霾粒子的尺度比较小,且霾粒子的分布较为均匀,其粒子是肉眼看不到的空中飘浮颗粒物,粒子大小为0.001-10.000 μm,平均直径为1-2 μm。 通常在低层大气中,气温是随高度的增加而降低的,但某些情况下会出现逆温现象,气温会随高度的增加而升高。逆温层是指出现逆温现象的大气层。在逆温层中,较暖而轻的空气位于较冷而重的空气上面,形成一种极其稳定的空气层,笼罩在近地层的上空,严重地阻碍着空气的对流运动。对流运动受阻导致近地层空气中的各种有害气体、汽车尾气、烟尘以及水汽等,只能飘浮在逆温层下面的空气层中,无法向上向外扩散,有利于云雾的形成,导致能见度降低,甚至由于空气中的污染物不能及时向大气中扩散,造成大气污染加重,给人们生产生活及交通安全带来严重的危害。 随着空气质量的恶化,雾霾天气现象出现增多,危害加重。这些超细灰尘主要来自机动车尾气

云南省德宏州芒市第12中学2019年春季学期期中考试高二年级历史试卷-高二历史试卷与试题

云南省德宏州芒市第12中学 2019年春季学期期中考试高二年级历史试卷 试卷总分:100 答题时间:90分钟 考试时间:90分钟, 卷面满分:100分 一、单项选择题(每小题2分,共24小题48分) 史学家胡绳认为,中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来的三个环节是:1840— 1864年;1864—1901年;1901—1919年。贯穿这三个历史环节的主题应该是( )[2分]-----正确答案(B)1.反抗封建专制与建立君主立宪的统一 A 反抗外来侵略与学习西方文化的统一 B 发展资本主义与建立民主共和的统一 C 反抗外来侵略与建立民主政治的统一 D 19世纪,一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同,这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养,让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。这种感受的产生反映了她( )[2分]-----正确答案(D) 2.对英国环境污染的漠不关心 A 对化学和医学知识茫然无知 B 为本国的空气纯净深感自豪 C 为工业文明到来而兴奋不已 D 明代福州的绸丝、漳州的纱绢、漳泉的糖等“无日不走分水岭及蒲城小关,下吴越如流水,其航大海而去者,尤不可计”,但“闽不畜蚕,不植木棉,布帛皆自吴越至”。这一历史现象反映出( )[2分]-----正确答案(C)3.手工业技术发展相对均衡 A 抑商政策阻碍区域经济发展 B 区域间有着不同的市场需求 C 区域间贩运贸易发展迅速 D 有学者认为:北洋政府时期的社会心态主要有“接受”、“回归”和“再选择”三种主流表现。“接受心态”使 中国社会走出封建专制阴影的笼罩,朝着资本主义道路迈进。据此可知,“接受”主要是( ) [2分]-----正确答案(D) 4.接受“民本”等传统文化观念,扫除封建专制的阴影 A 引进马克思主义思想,为无产阶级登上历史舞台奠定基础 B 学习西方资产阶级政治学说,建立资产阶级君主立宪政体 C 利用启蒙思想的社会方案,推动民主共和制度的真正实现 D 战后(美国)人们所憧憬的安全而充实的生活得到了助力。强大的政治文化奖赏追随者,不遵从者则被边缘化, 国内的遏制也由此加固。这种变化主要是由于( )[2分]-----正确答案(B) 5.经济危机后的社会萧条 A 冷战时的意识形态对立 B 经济全球化对美国的冲击 C 恐怖主义造成的恐慌 D 某一时期,欧洲人为年轻人制定了新标准:他必须谈吐敏捷,必须精通体育和武艺,必须懂得跳舞并会欣赏音 乐。他应该懂得拉丁文和希腊文。新标准产生的直接原因是( )[2分]-----正确答案(A) 6.文艺复兴运动 A 宗教改革运动 B 启蒙运动 C 工业革命 D 明人宋应星说:“(缙绅)稍有羡金,必牢藏,为终身与子孙之计。其在今日有钱闲著者,惟恐子息不生,耽耽访 问故宦之家,子孙产存而金尽者,与行商坐贾有能而可信者,终朝俵放,以冀子钱”。从中可以看出( ) [2分]-----正确答案(D) 7.小农经济占主导地位 A 缙绅借款无资格限制 B 通货膨胀使货币贬值 C 商业资本渐趋于活跃 D 1896年初,御史王鹏运建议清廷 “特谕天下,凡有矿之地,一律准民招商集股,呈请开采,地方官认真保护,不得阻挠”。清廷户部和总署对议奏照准。清廷支持这一议奏的目的是( )[2分]-----正确答案(C) 8.模仿西方国家实现“工业立国” A 发展商办企业与外商竞争 B 支付战争赔款和改善财政状况

云南省德宏州芒市第一中学高中英语Unit1Womenofachievement学案(无答案)新人教版

Unit 1 Women of achievement period 1 Warming up & Speaking 一、学习目标 1. 鼓舞敬佩职位 有活力的大方的努力工作的 虚弱的傻的明智的 紧张的冷漠的悲伤的 迟钝的支持 2.打算让某人做某事像.. . 样的生活 涌入心头给某人、、、印象 、问题与例题 1. Lead-in Have you ever heard a saying “Womenhold up half sky. ”Howdo you understand it? 2. Write some details of these six famous women. What are they famous for? 3. Canyou list out somefamous womenyou like and tell us what characteristics they have? 4. You may use these words as much as you can to describe the womanyou like. Positive: modern Knowledgeable Capable Intelligent reliable Nouns: actress hostess manager house-wife writer athlete director scientist teacher dancer engineer artist personality Use this structure to describe the woman you admire on page 30. 三、目标检测Write the key words or phrases from memory(默写重点单词与词组) 1. _________________ 鼓舞, 激发______________ 2. 慷慨的 ______________________ 3. 愉快的,欢快的_____________ 4.卑鄙的, 吝啬的_____________ 5. 热心的_____________ 6.自私的 _____________

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文 作文如何审题立意教案2

新材料作文审题立意训练学案 【教学目标】 掌握作文审题立意的方法,能够做到迅速审题立意 教学时数:4课时 一、导入: 作文的的审题立意是写好作文的关键,它就像是航海的轮船上的罗盘,决定着你前进的方向!如果审题出现错误,就像航船偏离方向,会到达错误的地点,你的作文表达再华美,文辞再动人,也是无法获得高分的。下面我们学习一下新材料作文审题立意的方法。 二、考作文新材料作文的审题的一般原则 1.整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。 2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。 3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则: ①服从材料的整体;②观点可能比较新颖;③自己有话可说。 【课前学习】审题立意的方法 一.抓关键句法——善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。 1、.野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。 立意: 2、洛伦兹的悲哀 洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一?——洛伦兹变换方程便是他的杰作。然而,当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为那是经典,不容置疑。一年之后,爱因斯坦走到这里时也遇到了同样的问题,所不同的是,爱因斯坦毫无顾忌地冲破了牛顿力学的束缚,赋予洛伦兹变换方程以全新的物理涵义,从而导致相对论的诞生。 立意: 3、兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同伴的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的而是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 立意:

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试政治试题 一、选择题(每小题2分,共60分。在每题所给的四个选项中,只有一个正确选项,请将答案填入后面的答题卡中,否则答题无效。) 从2014年8月份起,泉州超标电动车将全面禁售。受此影响,原卖3000多元的超标电动车,现标价2800元;多个商家开始转卖达标电动车。据此回答1—4题: 1.对商家店里的超标电动车看法正确的是 A.是商品,因为它是用于交换的劳动产品 B.不是商品,因为它还没卖出去 C.是商品,因为它摆在店里 D.不是商品,因为它超标,不能在市区行驶 4.面对激烈的竞争,生产者正确的做法应该是 A.降低商品的价值量 B.提高社会劳动生产率 C.采用先进技术,降低个别劳动时间 D.延长社会必要劳动时间 截止到2014年6月份,人民币对美元的汇率从1:8变化为1:6.17左右。回答5—6题: 5.材料中情况的出现意味着 ①美元兑换人民币的汇率升高②美元兑换人民币的汇率跌落 ③美元兑换人民币增多④人民币兑换美元增多 A.②④B.③④ C.①③ D.①② 6.不考虑其他因素,中美汇率的上述变化产生的影响有 ①中国向美国出口的商品更具竞争力 ②中国从美国进口的商品更便宜 ③中国企业赴美投资更有利 ④中国学生赴美更划算 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2014年10月末,阿里发出通告函,称阿里已经取得了“双十一注册商标”。据此回答7 —8题: 7.在“低价传承”的逻辑下,目前外界普遍预测今年双十一的交易额将超过500亿元,远超 去年的351亿。由此可见

A.供求决定价格 B.价格影响供求 C.价格调节产量 D.价格调节生产规模 8.随着我国信息技术的突飞猛进,电子商务打破了地域限制,提供了丰富的商品和服务,加大了仓储、物流、支付等体系建设,网上购物因此而迅猛增长。这表明 ①消费结构随经济发展而改善②生产决定消费的方式和水平 ③生产可以创造需求、引导消费④消费对生产的调整和升级起着导向作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.时下,在许多大城市出现了“酷抠族”。“酷抠族”是指拥有较高学历、较高收入的人群,他们精打细算,摒弃奢侈消费;他们关注打折信息、购买特价商品、打包吃剩饭菜、与人拼车出行……用最少的钱获取最大的满足感。“酷抠族”用自己的行为诠释了 ①适度消费的理念和主张②超前消费的理念和主张 ③抑制消费的理念和主张④节俭消费的理念和主张 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 投资、出口、消费是拉动经济增长的“三驾马车”,扩大内需、刺激消费是我们应坚持的长期方针。据此回答10—11题 12.当前,在我国196个工业行业中,国有经济逐步从服装、纺织、食品、部分家电制造业等146个行业中撤离;在煤炭、石油开采、航天、电子等35个支柱行业中保持一定的控制力;在军工、电子等15个行业中居于垄断地位。上述材料中我国的这一做法 A.必然会使国有经济在社会总资产中占优势 B.有利于优化所有制结构,促进国民经济的发展 C.是为了实现多种所有制经济共同发展 D.会削弱公有制经济的主体地位13.非公有制经济在我国国民经济中的地位是 A.我国国民经济的支柱 B.社会主义公有制经济的重要组成部分 C.社会主义市场经济的重要组成部分 D.扩大就业,增加国家收入的主要途径 14.要切实保护劳动者的合法权益,必须 ①尽快制定《劳动法》,使劳动者的权利有法律保障②进一步完善劳动合同制度

2019-2020学年云南省德宏州芒市第一中学新高考化学模拟试卷含解析

2019-2020学年云南省德宏州芒市第一中学新高考化学模拟试卷 一、单选题(本题包括15个小题,每小题4分,共60分.每小题只有一个选项符合题意) 1.“轨道”2p x与3p y上电子一定相同的方面是() A.能量B.呈纺锤形 C.自旋方向D.在空间的伸展方向 【答案】B 【解析】 【详解】 A.“轨道”2Px与3Py分别属于第二电子层和第三电子层,不同电子层的电子具有不同的能量,所以二者的能量不同,故A错误; B.所有的p轨道均为纺锤形,所以“轨道”2Px与3Py均呈纺锤形,故B正确; C.不同电子层上的电子,其自旋方向不一定相同,故C错误; D.在三维坐标中,“轨道”2Px在x轴方向伸展,3Py在y轴方向伸展,则在空间的伸展方向不同,故D错误; 故答案为B。 2.亚硝酰氯(NOCl)是有机物合成中的重要试剂,为红褐色液体或黄色气体,室温下为不稳定的黄色气体,具刺鼻恶臭味,遇水分解,某学习小组用C12和NO 制备NOCl 装置如图。下列说法错误的是 A.氯气在反应中做氧化剂 B.装入药品后,要先打开K2、K3,反应一段时间后,再打开K1 C.利用A 装置还可以做Na2O2和水制氧气的实验 D.若没有B 装置,C 中可能发生反应:2NOCl+H2O=2HCl+NO↑+NO2↑ 【答案】C 【解析】 【分析】 由装置A制备NO,用铜和稀硝酸反应制备,制得的NO中可能有挥发的硝酸,故装置B用来净化和干燥NO,将氯气和NO干燥后在装置C中发生反应,在冰盐中冷凝收集NOCl,氯气、NO以及NOCl均不能排放到空气中,用氢氧化钠溶液吸收,NOCl遇水易水解,故在收集装置和尾气处理装置之间应该需加一个干燥装置。 【详解】

云南省德宏州芒市一中2015-2016学年高二(下)期末生物试卷(解析版)

2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高二(下)期末生物试卷 一、选择题(共60分,每题1.5分) 1.下面属于生命系统结构层次同一层次的是() A.骨骼肌;软骨组织;上肢 B.西湖中全部生物;武当山上的一只鸟;长江中游的所有白鳍豚 C.长白山自然保护区;鄱阳湖;三江源地区 D.一个大肠杆菌;大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌 2.下面可以用于确定细胞是真核细胞还是原核细胞的特征是() A.遗传物质是DNA B.具有核膜和核仁 C.有细胞壁 D.细胞通过光合作用获取能源 3.葡萄糖、脂肪和ATP都含有的元素是() A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、O、N、P、S 4.下列物质中都含有氮元素的是() ①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉. A.①②B.①③C.②③D.③④ 5.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是()A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、Ca C.Zn、Cu、B、Mn D.Mg、Mn、Cu、Mo 6.仙人掌生活在缺水的沙漠中,在仙人掌细胞中含量最多的化合物是() A.水B.蛋白质C.脂肪 D.糖类 7.下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是() A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察 C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入) D.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2 min才能看到紫色 8.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 9.在生物体的生命活动中,由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是() A.氨基酸、核苷酸、葡萄糖B.氨基酸、葡萄糖、碱基 C.脱氧核糖、碱基、磷酸 D.核糖、碱基、磷酸 10.在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中,含有碱基A、G、C的核苷酸共有() A.4种B.6种C.7种D.8种 11.下列有关核酸的叙述正确的是() A.在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 D.除病毒外,一切生物都具有核酸 12.下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是() A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关

云南省德宏州芒市第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试数学试题Word版含答案

云南省德宏州芒市第一中学2018-2019学年 高一上学期期末考试数学试题 (满分:150分 考试时间:120分钟) 一、 选择题(每题5分,共60分) 1.已知U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={1,3,5,7},B={2,4,5}则?U (A ∪B )=( ) A.{6,8} B.{5,7} C.{4,6,7} D.{1,3,5,6,8} 2.函数y= x x --2)1(log 2的定义域是 ( ) A.(]2,1 B.(1,2) C.(2,+∞) D.(-∞,2) 3.已知1sin 2α=,则cos()2π α-= ( ) A. 12- C. 1 2 4.函数()12sin()24 f x x π =+的最小正周期是 ( ) A .4π B .2π C .π D .4 π 5.函数12log )(2-+=x x x f 的零点必落在区间 ( ) A.?? ? ??41,81 B.??? ??1,21 C.?? ? ??21,41 D.(1,2) 6.已知α为第二象限角,且3 sin 5 α=,则tan()πα+的值是 ( ) A.43 B.34 C.43- D.34- 7.要得到)4 2sin(3π +=x y 的图象只需将3sin 2y x =的图象 ( ) A .向左平移4 π 个单位 B .向右平移4π个单位 C .向左平移8π个单位 D .向右平移8 π 个单位 8.已知0.6log 0.5a =,ln 0.5b =,0.50.6c =.则 ( ) A >>a b c B >>a c b C >>c a b D >>c b a

D 9.若sin (0)()6 12(0)x x f x x x π?≤?=??->?,则=))3((f f ( ) A .1 B .-1 C .-21 D .2 1 10.函数2log (1)y x =+的图象大致是 ( ) 11.下列函数中,既是偶函数又在区间(0, + ∞)上单调递减的是( ) A .x y 1 = B . C . D . 12.已知函数))(2sin()(R x x x f ∈-=π ,下面结论错误..的是 ( ) A. 函数)(x f 的最小正周期为2π B. 函数)(x f 在区间[0,2 π ]上是增函数 C.函数)(x f 的图象关于直线x =0对称 D. 函数)(x f 是奇函数 二、填空题(每题5分,共20分) 13.若21tan = α,则α αααcos 3sin 2cos sin -+= . 14.9log 6log 5log 653??= . 15.函数cos 24y x π? ?=- ???的单调递减区间为____________________. 16.一种新款手机的价格原来是a 元,在今后m 个月内,价格平均每月减少 %p ,则这款手机的价格y 元随月数x 变化的函数解析式: 三、解答题(本大题共6个小题,共70分) A C

云南德宏州芒市第一中学高中政治 2.6.2 股票 债券和保险教案 新人教版必修1

云南德宏州芒市第一中学高中政治 2.6.2 股票债券和保险教案新 人教版必修1 一、内容和解析 本框内容包括高风险、高收益同在——股票、稳健的投资——债券和为风险投资——保险三个问题。它们都属于投资的方式。通过对股票、债券和保险的知识较为详细的介绍,以帮助投资者明确作为投资方式它们各自的优势与劣势,以便学会选择更适合自己的投资方式。本框题的重点及难点:股票、债券、保险三种投资方式及其异同。 二、目标和解析 目标:知识目标: 1、识记股票的基本含义、特点,债券与商业保险的基本含义、种类、特点。2、理解股票、债券、保险等投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。3、运用所学知识,区分各种经济成分,并说明他们的作用。 能力目标:概括出各种投资方式的特点,利用所学知识分析不同条件下如何投资有利,为企业和个人投资提出建设性建议。 情感、态度与价值观目标:通过本框学习,培养学生为社会主义经济建设服务的观念和积极进取的意识和精神。 教学重点、难点:股票、债券、保险 解析:本框题的教学内容贯彻了课标2.4规定的“比较商业保险、债券、股票的异同,解释利润、利息、股息等回报形式,说明不同的投资行为”的要求。主要涉及到以下基本概念和基本观点。 三、问题诊断分析: 四、教学基本流程 复习上一节课的知识 五、教学过程 (一)、创设情境,导入新课 教师活动:在我国的金融市场中,除了商业银行提供的储蓄存款外,还有股票、债券、保险等投资方式供人们选择。本节我们要学习这些投资选择的有关内容。 (二)进行新课 股票 1、股票是股份有限公司筹集资本时向出资人出具的股份凭证

教师活动:多媒体展示教材53页材料材料 提出问题:上述材料展示了股票投资的两个镜头,根据上述实例,结合你对股票市场的所见所闻,谈谈对股票投资的认识。思考股票投资对经济发展有什么作用? 发行股票是企业筹集资金的一种重要方式,购买股票是居民投资的一种选择。 股票投资能获得较高收益,但也有很高的风险。 2、流通性是股票的生命力所在 购买了公司的股票就是公司的股东,股东不能要求公司返还其投资,但是,股票是可以流通的,股东可以将股票转卖给第三者。经国家证券管理部门和证券交易所同意,股票可以在股票市场上流通买卖,这使股票充满了活力。 3、股票投资的收益与风险 从教材展示的两个镜头中我们看到,股票投资有非常高的收入,同时,也存在赔本的风险。 股票投资的收入包括两部分:一是股息和红利收入,这是从公司取得的利润中定期获得的一部分分配收入;二是股票价格上涨带来的差价,这种收入有时很高。 公司的经营有好有坏,盈利了能获得股息和分红,股票价格也会上涨,股民就会获得很高的收益,但是,一旦公司经营不好,亏损了甚至破产倒闭了,股票价格也会大幅下降,股民不但不能获得收益,反而承担赔偿责任。因此,股票是一种高风险的投资方式,是高风险与高收益同在。 4、股票对经济建设的作用、意义 思考,发展股票市场对经济发展有什么意义? 总结:可以把居民手中的闲散资金集中起来,投入经济建设,提高资金使用效率,可以为企业筹集资金,促进经济发展。 债券 1、发行债券是企业或政府筹集资金的一种重要方式 点评:债券是一种债务证书,是筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。 一般来说,债券主要有期限、面值、价格、利率、偿还方式等项目组成。(可找一张国库券和其他债券,向学生展示)

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文 第9课《记梁任公先生的一次演讲》导学案 新人教版必修1

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文第9课《记梁任公先生的一次演讲》导 学案新人教版必修1 【学习目标】 ⑴知识目标: 引导学生学习概括人物形象的方法。 ⑵情感目标: 感受梁任公的人格魅力和爱国情怀。 【知识储备】 梁实秋(1902-1987),中国散文家、文学评论家、翻译家。原名治华,浙江杭县(今余杭)人。其创作以散文小品著称,风格朴实隽永,风趣幽默,作品有:散文集《雅舍小品》、《雅舍小品》(续集);文学评论集《浪漫的与古典的》、《文学的纪律》、《秋室杂文》;译著《莎士比亚全集》、《远东英汉大辞典》等。 2.了解背景 1922年3月,梁启超应清华文学社之邀,在清华学校作了《中国韵文里头所表现的情感》的专题演讲。本文即是梁实秋对这次演讲的记述。课文题为记一次演讲,好像是记事,其实是写人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情。本文撷取最有价值的记忆片段构思成文,篇幅短小,语言简练,意味深长,精彩纷呈,把对老师的真挚情感融于叙述描写之中。 【课前作业】 1、阅读相关资料,对梁实秋、梁启超有所了解。(见资料一、二) 2、给加点的字注音: 戊.()戌.()主角.()箜.()篌.()激亢.()迥.()乎不同蓟.()北叱.()咤.()风云莅.()临【课堂探究】 1、作者通过记一次演讲刻画出来一个鲜活的梁任公,那么作者给我们刻画了一个怎样的梁任公呢? 勾画的语句属于人物哪方面的描写?表现人物什么样的性格?请同学们用最简练的语言旁注在书上。 1、小组展示:小组代表将勾画的语句及旁注的内容用简练的语言抄在小黑板上(写本小组认为最精彩的三处即可),进行交流展示。(小组在交流展示时,教师可引导学生诵读有关精彩语句或片段或适当点拨。)1. 作者是怎样描写梁启超先生的开场白的?他对此作何评价? 答案:“他走上讲台,打开他的讲稿,眼光向下一扫,然后是他的极简短的开场白,一共只有两句”,这是开场前的动作。开场白的语言:“‘启超没有什么学问──’眼睛向上一翻,轻轻点一下头:‘可是也有一点喽!’”,从中我们也可以感觉到一位活生生、有那么一点点谦逊其实又非常自信的梁启超先生了。作者本来就很景仰这位大师,现在得以亲自聆听其演讲,自然是更加佩服又觉得满足。 2.为什么梁启超的一次讲演给作者留下如此深刻的印象,使之常常想起,并笔而记之?答案:梁任公的演讲特点:开场白独特,声音沉着有力、洪亮而又激亢;内容丰富而有趣,表情酣畅淋漓,成为表演;另外他的外貌短小精悍,步履稳健,气质风神潇洒,眼神光芒四射;讲演时生动有趣,旁征博引,手舞足蹈,

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文 第6课鸿门宴教案 新人教版必修1

云南省德宏州梁河县第一中学高中语文第6课鸿门宴教案新人教 版必修1 教学目的: 1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价人物。 2、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中,通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。 3、了解课文中一词多义、词类活用和特殊句式等语言现象。 教学重点: 分析课文情节及人物形象。 教学难点: 1、一词多义、词类活用和特殊句式等语言现象 2、分析人物形象 教学过程: 一、导入: 李清照说:“至今思项羽,不肯过江东。”毛泽东则说:“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”那么,西楚霸王项羽究竟是个怎样的人?失败的英雄?鲁莽的帝王?还是多情的烈士?我们究竟如何看待霸王?我希望通过今天这堂课,我们能够抓住细节,通过探讨和研究,得出自己的结论。 二、讲读课文 1、宴会前 先从标题入手,“鸿门宴”这个词,给你们的感觉是什么?【惊心动魄,千钧一发,刀光剑影,剑拔弩张,生死系于一瞬,两方对垒,暗藏杀机,一触即发,一发而不可收。电影、电视上常常见到这个场景,主人摔杯为号,刀斧手一拥而上……】 “宴”就是请客吃饭,谁请客?【项羽】在什么地方请客?【鸿门】项羽请谁?【沛公刘邦】项羽为何要请刘邦吃饭?【想在酒宴上杀了刘邦】真是这样吗?【酒宴上项羽并没有想杀刘邦的意思。之前在曹无伤来告密后,想过杀刘邦】如何告密的?【沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之】“王”应该怎么读?什么意思?【读第四声,称王的意思。】项羽听了有何反应?【项羽“大怒”,要带兵教训刘邦。】 项羽为何“大怒”?【刘邦不但在关中称王,并且把珍宝都占为己有。当年楚怀王命令刘邦、项羽兵分南北两路,合力西击秦军,并约定“先入定关中者王之”。】 刘邦先进咸阳,理应称王呀?再说,那些珍宝是战利品,也理应归刘邦呀?【项羽认为是他消灭了秦军的主力,他才有资格成王。项羽是将门之后,而刘邦只是小小亭长,因此他瞧不起刘邦,他认为刘邦根本没有资格和他争抢王位。刘邦和项羽都有称霸天下的野心。当年,刘邦在咸阳服役时看见了秦始皇,曾经十分羡慕地说过:“嗟乎,大丈夫当如此也!”项羽看见秦始皇巡游会稽,也曾颇为自负地说过:“彼可取而代也!”因此,这就决定他们对农民起义的胜利成果必然拼死相争。】 项羽要带兵消灭刘邦,他手下的将士支持吗?【支持他,范增指出刘邦“其志不在小”,劝项羽“急击勿失!”】“其志不在小”的“小”指什么?【“贪于财物,好美姬”。】 刘邦不喜欢这些,他喜欢什么?【他志在天下。】

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