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材力概念题_1

材力概念题_1
材力概念题_1

1-1下列结论中是正确的。

(A) 材料力学主要研究各种材料的力学问题。

(B) 材料力学主要研究各种材料的力学性质。

(C) 材料力学主要研究杆件受力后变形与破坏的规律。

(D) 材料力学主要研究各类杆件中力与材料的关系。

1-2下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的强度。

(2)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的刚度。

(3)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的稳定性。

(4)为保证构件能正常工作,应尽量提高构件的强度、刚度和稳定性。

(A)(1),(2),(3)。(B)(4)。(C)全对。(D) 全错。

1-3下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)外力是作用在物体外部的力。

(2)杆件的自重不属于外力。

(3)支座约束反力不属于外力。

(4)运动杆件的惯性力不属于外力。

(A)(1),(2)。(B)(1),(4)。(C) 全对。(D) 全错。

1-4下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)截面法是分析杆件内力的方法。

(2)截面法是分析杆件应力的方法。

(3)截面法是分析杆件截面上内力与应力关系的基本方法。

(A)(1)。(B)(2)。(C)(3)。(D) 全错。

1-5下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)杆件的某个横截面上,若轴力N=0,則各点的正应力σ也为零(既σ=0)。

(2)杆件的某个横截面上,若各点的正应力σ均为零(既σ=0),則轴力必为零(既N=0)。

(3)杆件的某个横截面上,若各点的正应力σ均为零(既σ=0),則弯矩必为零(既M=0)。

(A)(1)。(B)(2)。(C)(3)。(D)(2),(3)。

1-6下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)杆件的某个横截面上,若轴力N为正(既为拉力),則各点的正应力σ也均为正(既

均为拉应力)。

(2)杆件的某个横截面上,若各点的正应力σ均为正,則轴力N也必为正。

(3)杆件的某个横截面上,若轴力N不为零,則各点的正应力σ也均不为零。

(4)杆件的某个横截面上,若各点的正应力σ均不为零,則轴力N也必定不为零。

(A)(1)。(B)(2)。(C)(3),(4)。(D) 全对。

1-7若采用Oxyz座标系,并使x轴与杆轴重合,则下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)杆件横截面上一点处,总应力p可分解为正应力σ和剪应力τ,它们之间存在下列

关系:p2=σ2+τ2。

(2)杆件横截面上一点处,剪应力τ可分解为y方向的分量τy和z方向的分量τz,且τ2=τy2

+τz2。

(3)设横截面面积为A,则该截面上的轴力N=∫AσdA,剪力Q=∫AτdA。

(4)设横截面面积为A,则该截面上的剪力分量Q y=∫Aτy dA,Q z=∫Aτz dA。

(A) (1),(2)。(B)(3),(4)。

(C) (1),(2),(3)。(D)(1),(3),(4)。

1-8下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)若物体产生位移,则必定同时产生变形。

(2)若物体各点均无位移,则该物体必定无变形。

(3)若物体产生变形,则物体内总有一些点要产生位移。

(A)(1),(2)。(B)(2),(3)。(C)全对。(D) 全错。

1-9下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)应变分为线应变ε和角应变γ。

(2)应变为无量纲量。

(3)若物体各部分均无变形,则物体内各点的应变均为零。

(4)若物体内各点的应变均为零,则物体无位移。

(A)(1),(2)。(B)(3),(4)。(C)(1),(2),(3)。(D) 全对。

1-10下列结论中哪些是正确的?答:。

(1)杆件变形的基本形式有四种,既拉伸(或压缩)、剪切、扭转、弯曲。

(2)当杆件产生拉伸变形时,杆件横截面只产生线位移。

(3)当杆件产生扭转变形时,杆件横截面只产生角位移。

(4)当杆件产生弯曲变形时,杆件横截面可能同时产生线位移和角位移。

(A)(1)。(B)(2),(3)。(C)(1),(2),(3)。(D) 全对。

2-1 下列结论中哪些是正确的?答: 。 (1) 轴力是轴向拉(压)杆横截面唯一的内力。 (2) 轴力必垂直于杆件的横截面。 (3) 非轴向拉(压)的杆件,横截面上无轴力。 (4) 轴力作用线必通过杆件横截面的形心。 (A)(1),(3)。 (B)(2),(3)。 (C)(1),(2),(3)。 (D) 全对。 2-2 图示杆件中,哪些杆件或杆段属于轴向拉(压)?答: 。

(A) 杆A 1B 1。 (B) 杆A 1B 1,杆A 2B 2。

(C) 杆A 1B 1,杆A 2B ,B 3C 3段,C 4B 4段, D 4A 4段。

(D) 杆A 1B 1,杆A 2B 2,B 3C 3段,D 3A 3段,B 4C 4段,D 4A 4段。

2-3 图示为等直杆AB 受自重作用,杆件的容重为г,横截面积为A ,下列结论中哪些是正

确的?答: 。

(1) 杆AB 的重心在截面C 上。 (2) 在杆的AC 段,各横截面上的轴力为零。 (3) 在杆的CB 段,各横截面上的轴力为-гAL 。 (4) 在截面C 上,轴力为-1/2гAL 。 (A)(1)。 (B)(2),(3)。 (C)(1),(4)。 (D) 全对。

C 2

B A

3 3

A B

C

B

A

2-4 图示两等直杆,荷载均为集中力P (不计自重)。设杆的横截面积分别为A1和A2,杆

内轴力分别为N 1和N 2,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 两杆的轴力图均为一矩形。 (2) 两杆的轴力图完全相同。(N 1=N 2)。 (3) 若A 1≠A 2,则两杆的轴力图不同(N 1≠N 2)。 (A)(1)。 (B)(1),(2)。 (C)(1),(3)。 (D) 全错。

2-5 等直杆AB 在水平面内绕A 端作匀速转动,角速度为ω,如图所示。设杆件的横截面积为A ,容重为г,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) B 端处的轴力N B =0。

(2) A 端处的轴力N A =г/2gAL ω。

(3) 截面C 处的轴力N C =г/2gAx 2

ω2 。 (A)(1),(2)。 (B)(2),(3)。 (C)(1),(3)。 (D) 全对。

2-6 变截面杆AD 受集中力作用,如图所示。设N AB 、N BC 、N CD 分别表示该杆AB 段,BC 段和CD 段的轴力,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(A) N AB >N BC >N CD 。 (B) N AB =N BC =N CD 。 (C) N AB =N BC >N CD 。

(D) N AB

2-7 图示桁架,α=30o 设N AB 和N BC 分别表示AC 和杆BC 中的轴力,则下列结论中哪些是

正确的?答: 。

P

(1) 若P 2=0,则N AC =N BC =

13

3

P , (2) 若P 1=0,则N AC =P 2, N BC =-P 2 。 (3) 若P 1≠0,P 2≠0,则N AC =

133P +P 2, N BC =13

3

P -P 2。 (A)(1),(2)。 (B)(2),(3)。 (C)(1),(3)。 (D) 全对。 2-8 变截面杆如图示,设F 1、F 2、F 3分别表示杆件中截面1-1,2-2,3-3上的内力,则下列

结论中 是正确的。

(A) F 1≠F 2,F 2≠F 3。 (B) F 1=F 2,F 2>F 3。 (C) F 1=F 2, F 2=F 3 。 (D) F 1=F 2, F 2

2-9 轴向拉伸(或压缩)杆件的应力公式σ=N/A 在什么条件下不适用?答: 。

(A) 杆件不是等截面直杆

(B) 杆件(或杆段)各横截面上的内力不仅有轴力,还有弯矩。 (C) 杆件(或杆段)各横截面上的轴力不相同。

(D) 作用于杆件的每一个外力,其作用线不完全与杆件轴线相重合。 2-10 变截面杆AC 如图所示。设N AB ,N BC 分别表示AB 段和BC 段的轴力,σAB 和σBC 分

别表示AB 段和BC 段的横截面上的应力,则下列结论中 是正确的。

(A) N AB =N BC ,σAB =σBC 。

(B) N AB ≠N BC ,σAB ≠σBC 。

P

(C) N AB =N BC ,σAB ≠σBC 。

(D) N AB ≠N BC ,σAB =σBC 。

2-11 变截面杆AC 受两个集中力作用,如图所示。设AB 段和BC 段的横截面和许用应力

分别为A AB ,A BC 和[σAB ],[σBC ],则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 若[σBC ]=[ σAB ],则必定A BC ≧A AB ,(A AB =P/[σAB ]) (2) 若[σBC ]=2[σAB ],则可取A BC =A AB ,(A AB =P/[σAB ]) (3) 若[σBC ]<2[σAB ],则必定A BC >A AB ,(A AB =P/[σAB ]) (A)(1),(2)。 (B)(2),(3)。 (C)(1),(3)。 (D) 全对。

2-12 桁架如图所示。杆1和杆2的材料相同,许用应力为[σ],横截面积分别为A 1和A 2,横截面上的轴力分别为N 1和 N 2。下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) N 1sinα=N 2sinβ

(2) N 1cosα+ N 2cosβ=P 。 (3) A 1≥N 1/[σ],A 2≥N 2/[σ]。 (A)(1),(2)

。 (B) (3)。 (C) 全对。 (D) 全错。

2-13 桁架如图所示。杆1和杆2的面积均为A ,许用应力均为[σ]。设N 1和N 2分别表示杆1和杆2的轴力,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 荷载P= N 1cosα+ N 2cosβ。

(2) 最大许可荷载P max =[σ]A (osα+ cosβ)。 (3) 若α=β,则最大许可荷载P max =2[σ]A c osα。 (A)(1),(2)。 (B)(2),(3)。 (C) (1),(3)。 (D) 全对。

2-14 桁架如图所示。杆1和杆2的面积均为A ,许用应力均为[σ](拉,压相同)。设荷载P

可在横梁DE

上移动,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 当荷载P 为于横梁中央时,必须使P ≤2[σ]A 。 (2) 当荷载P 为于结点A 或B 处时,必须使P ≤[σ]A 。 (3) 当荷载P 为于梁的端部D 或E 处时,必须使P ≤2/3[σ]A 。 (4) 当荷载P 在DE 间自由移动时,最大许可荷载Pmax=2[σ]A 。 (A)(1)。 (B)(1),(2)。 (C)(1),(2),(3)。 (D) 全对。

2-15 矩形截面杆两端受荷载P 作用,如图所示。设杆件的横截面积为A ,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 在截面m-m 上的法向内力N=P cosα。

(2) 在截面m-m 上的切向内力(剪力)Q=P sinα。 (3) 在截面m-m 上的正应力σ=P/A sinα。 (4) 在截面m-m 上的剪应力τ=P/A cosα。 (A)(1),(2)。 (B)(3),(4)。 (C) 全对。 (D) 全错

2-16 矩形截面杆两端受荷载P 作用,如图所示。设杆件的横截面积为A ,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 杆件横积面上的正应力σ0=-P/A ,剪应力τ0=0。 (2) 在截面m-m 上的正应力σα=P/A cosα。 (3) 在截面m-m 上的剪应力τα=P/A sinα。 (A)(1)。 (B) (1),(2)。 (C) (2),(3)。 (D) 全对。

2-17 矩形截面杆两端受荷载P 作用,如图1-13所示。设杆件的横截面积为A ,σα和τα分别表示截面m-n 上的正应力和剪应力,σα1和τα1分别表示截面m-n1上的正应力和剪应力,则下列结论中哪些是正确的?答: 。

P

P

P

P

D C

E

(1) σα=P/A cos 2α,τα=P/A sinαcosα。 (2) σα1=P/Asin 2α,τα1=- P/A sinαcosα。 (3) 无论α取何值,τα=-τα1。 (A)(1)。 (B)(1),(2)。 (C) (3)。 (D) 全对。

2-18 阶梯杆ABC 受到拉力P 作用,如图所示。AB 段的横截面积为A 1,BC 段的横截面积为A 2,各段杆长均为L ,材料的弹性模量为E ,此杆的最大线应变εmax 为 。

(A) P/EA 1+P/EA 2。 (B) P/2EA 1+P/2EA 2。 (C) P/EA 2。 (D) P/EA 1。

2-19 如图所示两杆,其中杆1为变截面圆杆,杆2为等截面圆杆。两杆材料相同。则下列

结论中

是正确的。

(A) 杆1的伸长小于杆2

的伸长。 (B)

杆1的伸长等于杆2的伸长。

(C) 杆1的伸长为杆2的伸长的2.5倍。 (D) 杆1的伸长为杆2的伸长的2倍。

2-20 如图所示结构中,梁AB 的变形及重量可忽略不计。杆1,2的横面积均为400mm 2,

材料的弹性模量均为200Gpa 。已知L=2m ,l 1=1.5m ,l 2=1m,为使梁AB 在加载后仍保持水平,荷载P 的作用点C 与点A 的距离x 应为 m 。

P

P

n1

P

P

P

P

P P

(A) 1.2 。 (B) 1.10。 (C) 1.00。 (D) 0.80。

2-21 阶梯形杆AC 如图所示。设AB 段、BC 段的轴力分别为N l 和N 2,应力分别为σ1和σ2,

(A) N 1=N 2,σ1=σ2; (B) N 1≠N 2,σ1≠σ2; (C) N 1=N 2,σ1≠σ2; (D) N 1≠N 2,σ1=σ2。 2-22 轴向拉伸杆,正应力最大的截面和剪应力最大的截面 (A) 分别是横截面、45o 斜截面; (B) 都是横截面; (C) 分别是45o 斜截面、横截面; (D) 都是45o 斜截面。

2-23 对于低碳钢,虎克定律σ=Eε成立,则单向拉伸应力不大于 (A) 比例极限σp ; (B) 弹性极限σe ; (C) 屈服极限σs ; (D) 强度极限σb 。 2-24 现有钢、铸铁两种棒材,其直径相同。从承载能力和经济效益两方面考虑,图示结构中的两杆的合理选材方案是

(A) 1杆为钢,2杆为铸铁;

(B) 1杆为铸铁,2杆为钢; (C) 两杆均为钢;

(D) 两杆均为铸铁。

2-25 图示简单桁架,杆1和杆2的横截面面积均为A ,许用应力均为[σ],设N 1、N 2分别表

示杆1和杆2的轴力,则在下列结论中,错误的是:

(A) 载荷P =N 1cos α+N 2cosβ; (B) N 1sin α=N 2sinβ;

(C) 许可载荷[P]=[σ] A(cos α十cos β); (D) 许可载荷[P]≤[σ] A(cos α十cos β)。

o

3-1 “齿形”穕连接件尺寸如图所示,两端受拉力P 作用。已知挤压许用应力为[σC ],则连

接件的挤压强度条件为 。

(A) 2P/( h-e) b≤[σC ]. (B) P/eb≤[σC ]. (C) P/( h-e) b≤[σC ]. (D) 2P/eb≤[σC ].

3-2 如图所示“齿形”穕连接件两端受拉力P=40KN 作用。设

=120mm,b=80mm,a=350mm,e=50mm, 则下列结论中 是正确的。 (1) 挤压应力σC =10Mpa. (2) 挤压应力σC =14.3Mpa. (3) 剪切应力τC =0.71Mpa. (4) 剪切应力τC =1.43Mpa. (A) (1),(3)。 (B) (1),(4)。 (C) (2),(3)。 (D) (2),(4)。

3-3 图2-2所示矩形截面的低碳钢板状拉伸试件,在上下端部开有圆孔,孔内插入销钉,荷载通过销钉作用于试件。试件与销钉的材料相同,许用剪应力为[τ],许用挤压应力为[σC ],试件的拉伸强度极限为σb 。为使试件被拉断时,断裂面出现在AB 段,上下端部不破坏,则下列结论中哪些是正确的?答: 。 (1)

销钉直径d ≥

[]

τπσb

bt 4。

(2) 销钉直径有d ≥

[]

c b

b σσ及d ≥

[]

τπσb

bt 2 两式确定。

(3) 试件端部宽度c ≥

[]

c b

b σσ。

(4) a ≥

[]

τσ2b

b 。 (A) (1),(2). (B) (3),(4).

(C) (1),(2),(3).

(D) (2),(3),(4).

3-4 图示铆接件,荷载为P ,铆钉直径为d,上部板件的形状尺寸如图所示。下列结论中哪些

是正确的?答: 。

(1) 铆钉在剪切面上的剪应力τ=4P/3πd 2

. (2) 铆钉的挤压应力σC =P/3dt.

(3) 上部板件在截面1-1处拉应力σ1

=P/3(b 1-d )t.

(4) 上部板件在截面3-3处拉应力σ3

=P/(b 3-d )t. (A) (1),(2). (B) (3),(4). (C)全对。 (D)全错

P

P

3-5 插销穿过水平放置的平板上的圆孔,在其下端受有一拉力P .该插销的剪切面面积和挤

压面积分别等于

(A) πdh ,πD 2

/4; (B) πdh ,π(D 2

-d 2

)/4; (C) πDh ,πD

2/4; (D) πDh ,π(D 2-d 2)/4。 3-6 在图中,若板和铆钉为同一材料,且已知[σbs ]=2[τ],为了充分提高材料的利用率。则

铆钉的直径d 应该为

(A) d=2t ; (B) d=4t ;

(C) d =4t /π; (D) d =8t /π。

P P

4-1 左端固定的直杆受扭转力偶作用,如图所示。在截面1-1和2-2处扭矩为 。

(A) M 1-1=12.5kNm,M 2-2=-3kNm 。 (B) M 1-1=-2.5kNm, M 2-2=-3kNm 。 (C) M 1-1=-2.5kNm,M 2-2=3kNm 。 (D) M 1-1=2.5kNm, M 2-2=-3kNm 。

4-2 图示传动轴的转速n=300r/min,主动轮A 的输入功率N A =500kW ,从动轮B ,C ,D 的输

出功率分别为N B =N C =150 kW ,N D =200 kW (不计轴承摩擦所耗的功率)。下列结论中哪些是正确的?答: 。

(1) 各轮转动的方向与轮作用于轴的扭矩方向一致。 (2) T B =4.78kNm 。

(3) 轴内最大扭矩max M 出现在CA 段。 (4)

轴内最大扭矩max M =9.56kNm 。

(A)(1),(3)。 (B)(2),(4)。 (C)(1),(2),(3)。 (D) (2),(3),(4)。 4-3 圆轴AB 的两端受扭转力偶矩T A 和T B 作用,如图所示。假想将轴在截面C 处截开,对于左右两个隔离体,截面C 上的扭矩分别用M n 和M n 1表示,下列结论中哪些是正确的?答: 。

(A) M n 为正,M n 1为负 。 (B) M n 为正,M n 1为负 。 (C) M n 和M n 1均为正。

(D) M n 和M n 1均为负。

4-4 如图所示,传动轴的转速n=200r/min ,主动轮A 的输入功率为N A =40kW ,从动轮B ,

C ,

D ,

E 的输出功率分别为N B =20kW , N C =5kW ,N D =10kW ,N E =5kW ,下列结论中哪些是正确的? 答: 。

T

C

A

M n

M

(1) 轴上最大扭矩max M 出现的部位在BA 段。 (2) 轴上最大扭矩max M 出现的部位在AC 段。

(3) 轴上BC 段的扭矩与AC 段的扭矩大小相等,符号相反。 (4)

轴上最大扭矩max M =0.955kNm 。

(A) (1),(3)。 (B) (1),(4)。 (C) (2),(4)。 (D) (3),(4)。 4-5 下列单元体的应力状态中哪些属于正确的纯剪状态?答 。

(A) (1),(2)。 (B) (3)。 (C) (4)。 (D) (1),(2),(3),(4)。 4-6 下列结论中哪些是正确的? 答:——。 (1) 剪应力互等定理是根据平衡务件导出的。 (2) 剪应力互等定理是在考虑平衡、几何、物理三方面因素的基础上导出的。 (3) 剪应力互等定理只适用于受扭杆件。 (4) 剪应力互等定理适用于各种受力杆件。

(A) (1),(3)。 (B) (1),(4)。 (C) (2),(3)。 (D) (2),(4)。 4-7 空心圆轴受扭转力偶作用,横截面上的扭矩为M n ,下列四种(横截面上)沿径向的应力

分布图中 是正确的。

A

τ

τ

τ

τ

τ(1)

(2)

(3)

(4)

(B) (C) (D)

4-8实心圆轴受扭转力偶作用,横截面上的扭矩为M n,下列四种(横截面上)沿径向的应力分布图中是正确的。

4-9

T

径为D/2,内径改为d /2,则轴内的最大剪应力变为。(A) 2τ。(B) 4τ。(C) 8τ。(D) 16τ。

4-10外径为D,内径为d的空心圆轴,两端受扭转力偶矩T作用,轴内的最大剪应力为τ。

若轴的外径为D/2,内径改为d/2,则轴内的最大剪应力变为。

(A) 2τ。(B) 4τ。(C) 8τ。(D) 16τ。

4-11外径为D,内径为众d=0.5D的空心圆轴,两端受扭转力偶矩T作用,轴内的最大剪应力为τ。若轴的外径不变,内径改为d1=0.8D,则轴内的最大剪应力变为。

(A) 1.82τ。(B) 1.59τ。(C) 1.35τ。(D) 1.14τ。

4-12有两根圆轴,一根是实心轴,直径为D1,另一根是空心轴,内径为d2,外径为D2,d2/D2=0.8若两轴横截面上的扭矩相同,且轴内的最大剪应力相等,则它们的外径之比D2/D1

为。

(A) 1.19。(B) 1.25。(C) 1.50。(D) 1.81。

4-13设空心圆轴的内径为d,外径为D,d/D=α,则其横截面的极惯性矩I p和抗扭截面模量W t的表达式为.

(A) I p=1/64πD4(1-α4), W t=1/32πD3(1-α3).

(B) I p=1/32πD4(1-α4), W t=1/16πD3(1-α3).

(C) I p=1/32πD4(1-α4), W t=1/16πD3(1-α4).

(D) I p=1/32π(D4-d4), W t=1/16π(D3-d3).

4-14材料相同的两根圆轴,一根为实心抽,直径为D1,另一根为空心轴,内径为d2,外径为D2,d2/D2=α。若两轴横截面上的扭矩M n和最大剪应力τmax均相同,则两轴横截面积之比A1/A2为。

(A) 1-α2。(B) (1-α4)2/3。

(C) (1-α2)(1-α4)2/3。(D) (1-α4)2/3/(1-α2)。

4-15等截面的空心圆轴,两端受扭转力偶矩T=2kNm作用。若圆轴内外径之比α=d/D=0.9,材料的许用剪应力[τ]=50MPa,则根据强度条件,轴的外径D应为mm。

(A) 106mm。(B) 95mm。(C) 84mm。(D) 76mm。

4-16图示变截面圆轴,d1=60m m,d2=40mm,若T1=2kNm,T2=1kNm,则轴内的最大剪应力为Mpa。

(A) 79.6 (B) 70.7 (C) 64.5 (D) 53.8

4-17 一根空心轴的内、外径分别为d 、D 。当D =2d 时.其抗扭截面模量为

(A) 7πd 3/16; (B) 15πd 3/32; (C) 15πd 4/32; (D) 7πd 4/16。 4-18 当实心圆轴的直径增加1倍时,其抗扭强度、抗扭刚度分别增加到原来的 (A) 8和16倍; (B) 16和8倍; (C) 8和8倍; (D) 16和16倍。

2

5-1 简支梁受集中力作用,如图所示,以下结论中 是错误的。

A AC 段,剪力表达式Q (x )=Pb/L 。

B A

C 段,弯矩表达式M (x )=Pb/L x 。 C CB 段,剪力表达式Q (x )=Pa/L 。

D CB 段,弯矩表达式M (x )=Pa/L (L-x)。

5-2 简支梁受三角形分部的荷载作用,如图所示,以下结论中 是错误的。

(A) 支座A 的反力R A =1/6q 0L( ↑ )。 (B) 支座B 的反力R B =1/3q 0L(↑ )。

(C) 梁截面的剪力表达式Q (x )=1/6 q 0L- q 0x 2/2L 。 (D) 梁截面的弯矩表达式M (x )=1/6 q 0Lx- q 0x 3/3L 。 5-3 外伸梁受载情况如图,以下结论中 是错误的。

(A) 梁上各截面的剪力Q (x )≥0。 (B) 梁上各截面的弯矩M (x )≤0。 (C) 在a

5-4 多跨静定梁的两种受载情况1和2,如图示。以下结论中 是正确的。

(A) 两者的Q 图和M 图完全相同。

(B) 两者的Q 图相同,M 图不同。

B

q

q

2 1

(C) 两者的Q 图不同,M 图相同。 (D) 两者的Q 图,M 图均不同。

5-5 多跨静定梁受集中力偶作用,如图示。以下结论中 是正确的。

(A) 各截面剪力相等。

(B) 右支座的反力R=M 0/a ( ↓ )。 (C) 各截面弯矩M (x )≤0。 (D) 梁内max M =M 0。

5-6 多跨静定梁受集中力偶作用,如图示。以下结论中 是正确的。

(A) 各截面剪力相等。

(B) 右支座的反力R=M 0/a ( ↑ )。 (C) 各截面弯矩M (x )≤0。 (D) 梁内max M =M 0。

5-7 多跨静定梁的两种受载情况如图示。以下结论中 是正确的。

(A) a 值愈大,则M A 也愈大。 (B) L 值愈大,则M A 也愈大。 (C) a 值愈大,则R A 也愈大。 (D) L 值愈大,则R A 也愈大。

5-8 梁的受力情况对称于中央截面,如图示。以下结论中 是正确的。(Q C 和M C 分

别表示中央截面C 上的剪力和弯矩)。

M

M

q

(A) Q C =0, M C =0。 (B) Q C ≠0, M C ≠0。

(C) 一般情况下Q C =0, M C ≠0。 (D) 一般情况下Q C ≠0, M C =0。

5-9 梁的受力情况如图示。求跨度中央C 处的剪力Q C 和弯矩M C ,以下结论中 是正

确的。

(A) Q C =0, M C =0。

(B) Q C =qa/2, M C =0。 (C) Q C =-qa/2, M C =0。

(D) 这是超静定问题,必须利用变形协调条件来求解。

5-10 长4m 的简支梁,其弯矩图如图所示,则梁的受载情况为 。

(A) 在0≤x≤1m 处及3m≤x≤4m 处,有均布荷载作用。 (B) 在1 m≤x≤3m 处,有均布荷载作用。

(C) 在x=1m 及x=3m 处,有大小相等方向相反的集中力作用。 (D) 在x=1m 及x=3m 处,有大小相等方向向下的集中力作用。

5-11 左端固定的悬臂梁,长4m ,梁的剪力图如图所示。若荷载中没有力偶,则以下结论中

是错误的。

(A) 梁的受载情况是:2m≤x≤4m 处受均布荷载q=10kN/m( ↓ )作用。x =4m 处有集中

力P=10kN(↓ )作用。

(B) 固定端有支反力R=10 kN(↑ )和支反力偶矩M=20 kNm (逆时针)作用。 (C) 弯矩图在0≤x≤2m 处为斜直线,在2m≤x≤4m 处为二次曲线。 (D) 梁上各截面的弯矩均为负值。

B

A

q

x

x

5-12 右端固定的悬臂梁,长4m ,梁的剪力图如图所示。若荷载中没有力偶,则以下结论中

是错误的。

(A) 梁的受载情况是:0≤x≤2m 处有三角形分布荷载q (x )=A x (↑ )作用,A=5kN/m, 在

2m≤x≤4m 处受均布荷载q=10kN/m(↓ )作用。

(B) 弯矩图在0≤x≤2m 处为三次曲线,在2m≤x≤4m 处为二次曲线。 (C) 在x =2m 处,弯矩值为20/3 kNm 。 (D) 在x =4m 处,弯矩值为-20/3 kNm 。

5-13 长4m 的简支梁,梁的剪力图如图所示。以下结论中 是错误的。

(A) 梁在0≤x≤4m 处,受均布荷载q=10kN/m(↓ )作用。

(B) 梁左端支反力R 1=3 kN ( ↑ ),右端支反力R 2=1 kN ( ↑ )。 (C) 梁上必有集中力偶作用。

(D) 集中力偶的作用点必在右支座上。

5-14 长4m 的简支梁,梁的剪力图如图所示。以下结论中 是错误的。

(A) 梁上有均布荷载q=10kN/m(↓ )作用。

(B) 在x =2m 处,有集中力P=20kN(↑ )作用。 (C) 梁内最大弯矩出现在跨度中央(即x =2m 处)。 (D) 弯矩图对称于中央截面。

x

x

3kN

x

10kN

5-15 简支梁受力情况如图所示,L>a>0。以下结论中 是错误的。

(A) 支座A 的反力R A 向下。 (B) 支座B 的反力R B 向上。

(C) A

R =

B R =P 。 (D) 梁的中央截面上弯矩为零。

5-16 悬臂梁受力情况如图所示,以下结论中 是错误的。

(A) 梁的剪力图为二次曲线。

(B) 梁上各截面的剪力Q (x )≤0。 (C) 梁的弯矩图为三次曲线。

(D) 梁上各截面的弯矩M (x )≤0。

5-17 外伸梁受载情况如图示,以下结论中 是错误的。

(A) 在CB 段,Q=-5/4qa 。

(B) 在AC 段和BD 段,各截面不出现负剪力。 (C) 在截面C 处,M=3/4qa 2。

(D) 在梁上,M=0的截面有两处。

5-18 梁的截面为对称空心矩形,如图所示。则梁的抗弯截面模量W 为 。

B

B

M 0 M 0

流体力学-基本概念

**流函数:由连续性方程导出的、其值沿流线保持不变的标量函数。**粘性:在运动状态下,流体内部质点间或流层间因相对运动而产生内摩擦力以抵抗剪切变形,这种性质叫做粘性。粘性的大小用黏度表示,是用来表征液体性质相关的阻力因子。粘度又分为动力黏度.运动黏度和条件粘度。 **内摩擦力:流体内部不同流速层之间的黏性力。 **牛顿流体:剪切变形率与切应力成线性关系的流体(水,空气)。**非牛顿流体:黏度系数在剪切速率变化时不能保持为常数的流体(油漆,高分子溶液)。 **表面张力:1.表面张力作用于液体的自由表面上。2.气体不存在表面张力。3.表面张力是液体分子间吸引力的宏观表现。4.表面张力沿表面切向并与界线垂直。5.液体表面上单位长度所受的张力。6.用σ 表示,单位为N/m。 **流线:表示某瞬时流动方向的曲线,曲线上各质点的流速矢量皆与该曲线相切。性质:a、同一时刻的不同流线,不能相交。b、流线不能是折线,而是一条光滑的曲线。c、流线簇的疏密反映了速度的大小。 **过流断面:与元流或总流的流向相垂直的横断面称为过流断面。(元流:在微小流管内所有流体质点所形成的流动称为元流。总流:若流管的壁面是流动区域的周界,将流管内所有流体质点所形成的流动称为总流。)

**流量:单位时间内通过某一过流断面的流体体积称为该过流断面的体积流量,简称流量。 **控制体:被流体所流过的,相对于某个坐标系来说,固定不变的任何体积称之为控制体。控制体的边界面,称之为控制面。控制面总是封闭表面。占据控制体的诸流体质点随着时间而改变。 **边界层:水和空气等黏度很小的流体,在大雷诺数下绕物体流动时,黏性对流动的影响仅限于紧贴物体壁面的薄层中,而在这一薄层外黏性影响很小,完全可以忽略不计,这一薄层称为边界层。 **边界层厚度:边界层内、外区域并没有明显的分界面,一般将壁面流速为零与流速达到来流速度的99%处之间的距离定义为边界层厚度。 **边界层的基本特征:(1) 与物体的特征长度相比,边界层的厚度很小。(2) 边界层内沿厚度方向,存在很大的速度梯度。(3) 边界层厚度沿流体流动方向是增加的,由于边界层内流体质点受到黏性力的作用,流动速度降低,所以要达到外部势流速度,边界层厚度必然逐渐增加。(4) 由于边界层很薄,可以近似认为边界层中各截面上的压强等于同一截面上边界层外边界上的压强值。 (5) 在边界层内,黏性力与惯性力同一数量级。 (6) 边界层内的流态,也有层流和紊流两种流态。 **滞止参数:设想某断面的流速以等熵过程减小到零,此断面的参数称为滞止参数。

(模拟题1及答案)

2005年中考数学复习同步检测(37)(模拟题1) 2005届初中升学数学样卷(一) 一 ?填空题:(每小题3分,共30分) 1. 2. 2003年6月1日,世界最大的水利枢纽一一三峡工程正式下闸蓄水 393 000 000 000立方米,用科学计数法表示该水库库容为 _________ 其中w < 50时,空气质量为优;50V w < 100时,空气质量为良;100< w < 150时,空气质 量为轻为污染。估计该城市一年(以 365天计)中空气质量达到良以 上的有 9.如图:AB 是O O 的直径,弦 CD 丄AB ,垂足为 E ,如果 AB = CD = 8cm ,那么 AE 的长为 _______________ c m ; 10?党的十六大提出全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化, 力争 国民生产总值到 2020年比2000年翻两番。在本世纪的头二十年 (2001年?2020年),要实现这一目标,以十年为单位计算,设每 个十年的国民生产总值的增长率都是 x ,那么x 满足的方程为 _ 二?选择题(每小题 4分,共24分) 在每个小题给出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的,请把所选答案前的字母填 写在下表中。 11 12 13 14 15 16 11.下列各式中正确的是 3. 分解因式:X 3 -X = 4. 函数中,自变量x 的取值范围是 X —5 在某次数学测验中,随机抽取了 10份试卷,其成绩如下 81, 79, 83。则这组数据的众数、平均数与中位数分别 为,, ; 5. 6. 2 二次函数y=-x +6x —5,当x 时, <0 ;且 y 随x 的增大而减小; 7. 8 77, 污染指数(w ) 40 70 90 110 120 140 天数(t ) 3 5 10 7 4 1 正方形的面积是144,则阴影部分面积的小正方形边长是 随机抽取某城市 30天的空气质量状况如下表: 姓名 ?三峡水库的库容可达 ________ 立方米; 天。

力的概念重力的计算公式

力的概念重力的计算公 式 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

力的概念、重力的计算公式 一、力的概念 1.定义:一个物体对另一个物体的作用。 注:⑴至少两个物体 ⑵与接触与否无关 ⑶力的作用是相互的 ①施力物体同时又是受力物体,力总是成对出现。 ②相互作用力的特点:等大、反向、共线、异体 【例1】关于力,下列说法中错误的是( ) A.一个物体也会产生力的作用 B.发生力的作用时,施力物体和受力物体是成对出现的 C.马拉车前进,马对车有作用力,车对马也有作用力 D.运动员奋力将铅球推出后,铅球不再受到运动员的推力 2.力的作用效果 ⑴力可以改变物体的形状 ⑵力可以改变物体的运动状态

“变形变态”。 【例2】(多选)下列关于力的说法中,正确的是( ) A.人推车时,人也受到车给人的推力 B.两个物体只要互相接触,就一定发生力的作用 C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力可以使物体发生形变 D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变,表明力可改变物体的运动状态 3.力的三要素:(影响力的作用效果的三个因素) 力的大小、方向和作用点 4.力的示意图:

【例3】画出下列各力的示意图。 ⑴起重机用8000N的力吊起重物; ⑵小车受到一个与地面成30°角,大小为30N的斜向上的拉力。 二、重力 1.重力定义 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力。 注:①重力是地球吸引力的一部份; ②地表附近一切物体任何情况都受到重力; ③重力的施力物体:地球; ④重力用G表示,单位是牛顿,符号N。 2.重力的三要素 ⑴重力的方向:竖直向下 (注:不是垂直向下) ⑵重力的作用点 重力的作用点是重心。 对于规则的物体重力的重心在物体的几何中心。

第四章 力 法

第四章力法 一、是非题(“是”打√,“非”打) 1、图(a)所示超静定结构,力法求解时,所有副系数全为零的基本结构如图(b)所示(除BC杆EI=∞外,其余各杆EI=C)。() 2、图(a)所示超静定结构,AC杆端剪力可由图(b)所示脱离体 用静力平衡条件直接求出。() 3、图(a)所示超静定梁M图与图(b)所示静定梁M图相同。() 4、图(a)所示超静定梁在均布荷载作用下的M图与图(b)所示静定梁M图图乘的结果不等于其与图(c)所示静定梁的M图的图乘结果。()

5、图示结构中,去掉其中任意两根支座链杆后余下部分都可作为力法计算的基本体系。() 6、图示结构中,去掉其中任意两根支座链杆后余下部分都可作为力法计算的基本体系。() 7、图示两结构,对应点内力相同。 8、图示两结构,对应点内力相同。 9、图示两结构,对应点内力相同。()

10、图示结构,其力法典型方程的自由项,。() 11、图(a)所示结构,用力法求解时,可取图(b)做基本系。() 12、图(a)所示结构,用力法求解时可取图(b)做基本系。() 13、超静定结构在支座移动作用下一定会有内力产生。() 14、图示结构在支座C垂直向下移动时结构的内力全为零。()

15、对于超静定桁架,如果在结构外荷载及结构材料不变的情况下增加某些杆件的截面积,则指定处所的位移一定会减小()。 16、某超静定梁,截面的高度为h,线膨胀系数为α,EA=常数,EI=常数。图(a)中梁上、下面的温度均升高50℃,图(b)中梁上面的温升为30℃,梁下面的温升为70℃。两种情况下梁的内力一样()。 17、图(a)与图(b)所示结构在支座C处的反力关系为不超过。 ( ) 18、图(a)所示结构(不计杆长变化)用力法求解时可采用图(b)所示结构进行计算。() 19、图示对称结构受对称荷载(不计杆长变化),则B支座的约束反力 0。( )

模拟测试题1答案

Adobe Photoshop CS4 认证模拟测试题一 1. 单选在Photoshop CS4中,下列哪种图像色彩模式可以支持48位的色彩深度? 索引色 B. 灰度 C. RGB D. CMYK 3 2. 多选下列哪些文件格式能在保存文件时嵌入符合ICC规范的配置文件? A.TIFF B. PSD C. JPEG D. BMP 123 3. 单选使用PostScript打印机进行输出时,在未知应使用何种设备进行输出的情况下,应选择何种PostScript语言层次比较保险? A.PostScript level 1 B.PostScript level 2 C.PostScript level 3 D.以上都可以 2 4. 单选在画笔使用中,快速调整画笔硬度的快捷键是(____)。 A.Shift+“[”和Shift+“]” B.“[”和“]” C.Ctrl(Windows操作系统)/Command(Mac OS X操作系统)+“[”和Ctrl(Windows操作 系统)/Command(Mac OS X操作系统)+“]” D.Ctrl(Windows操作系统)/Command(Mac OS X操作系统)+Shift+“[”和Ctrl(Windows 操作系统)/Command(Mac OS X操作系统)+Shift+“]” 1 5. 单选在绘制像素画的过程中,下列哪个工具是最适合使用的? A.铅笔 B.画笔 C.喷枪 1 6. 多选下列关于仿制图章工具的工具选项栏中“用于所有图层”选项说法正确的是(____)。 A.使用“用于所有图层”选项,可以在本图层复制其他可见图层的内容 B.使用“用于所有图层”选项,可以在本图层复制其他任意图层的内容(包括不可见图层) C.使用“用于所有图层”选项,可以在本图层复制其他Photoshop图像窗口中的可见内容 D.使用“用于所有图层”选项,可以在任何可见和不可见图层上复制当前图层的内容 13 7. 多选在动作的记录中,下列哪些操作是能被动作面板记录的? A.建立选区 B.输入文字 C.插入路径 D.使用画笔绘制图形 123 8. 多选下列关于批处理的说法正确的是(____)。 A.在批处理文件时,处理的同一批文件的文件格式必须是统一的

力法的基本概念

力法的基本概念 一、超静定结构和超静定次数 1.超静定结构的概念 ①几何构造方面:有多余约束的几何不变体系。 ②力学解答方面:方程的个数少于未知力的个数。 2.超静定次数的确定 去掉多余约束使超静定结构成为静定结构,所去掉的多余约束数目,就是超静定次数。 一般地, *切断链杆(或支杆)是去掉了一个约束,相应一个约束力; *拆开一个铰(或固定铰支座)是去掉了两个约束,相应两个约束力;*切端刚结点(或固定支座)是去掉了三个约束,相应三个约束力;*刚结点变为铰结点,是去掉了一个约束,相应一个约束力; ① ②③

二、力法的基本结构和多余未知力 1.超静定结构经过去掉多余约束后,变为静定结构,这个静定结构称为力法的基本结构。去掉的多余约束所对应的约束力,称为力法的多余约束力。基本结构、荷载与多余未知力合称基本体系。 2.基本结构的形式不唯一。 一般地,基本结构和多余未知力同时产生。选取时,应使计算简单为前提。 前例题与练习中,给出了每个结构的部分基本结构和相应的多余未知力。 三、力法原理 1.基本假设:弹性小变形 2.确定超静定次数,选取恰当的基本体系 3.位移协调条件的确定(即,补充方程的建立) 4.计算柔度系数(单位未知力产生的位移),建立力法方程 5.结构内力的叠加公式 6.作内力图

示例1 P P L X L 基本体系 解:1)一次超静定结构,取基本体系如图所示。 2)基本思路 超静定结构用平面三个平衡方程是不够的。注意到原结构在荷载作用下的内力和变形是唯一确定的,特别地,支座反力也是确定的。因此,如果设X是支座反力,则原结构的内力与变形就与基本体系(其结构是静定的)在荷载P和支座反力X共同作用下的内力与变形等价。这样,原超静定结构的计算就转化为静定结构的计算。 问题是,X是未知的。需要考虑位移协调条件,即,补充方程。显然,基本体系中,B端是自由端;而原超静定结构中却是有支座的。要保证是等价关系,就必须保证基本体系在P和X共同作用下,在B 端的竖向位移是零。其办法是: 在基本结构中,按叠加法把P和X的共同作用分别作用在基本结构上, ①荷载P作用下,在B端产生的竖向位移的计算 P P L P=1 PL M P图L M 图

理论力学基本概念总结大全

想学好理论力学局必须总结好好总结,学习 静力学基础 静力学是研究物体平衡一般规律的科学。这里所研究的平衡是指物体在某一惯性参考系下处于静止状态。物体的静止状态是物体运动的特殊形式。根据牛顿定律可知,物体运动状态的变化取决于作用在物体上的力。那么在什么条件下物体可以保持平衡,是一个值得研究并有广泛应用背景的课题,这也是静力学的主要研究内容。本章包括物体的受力分析、力系的简化、刚体平衡的基本概念和基本理论。这些内容不仅是研究物体平衡条件的重要基础,也是研究动力学问题的基础知识。 一、力学模型 在实际问题中,力学的研究对象(物体)往往是十分复杂的,因此在研究问题时,需要抓住那些带有本质性的主要因素,而略去影响不大的次要因素,引入一些理想化的模型来代替实际的物体,这个理想化的模型就是力学模型。理论力学中的力学模型有质点、质点系、刚体和刚体系。 质点:具有质量而其几何尺寸可忽略不计的物体。 质点系:由若干个质点组成的系统。 刚体:是一种特殊的质点系,该质点系中任意两点间的距离保持不变。 刚体系:由若干个刚体组成的系统。 对于同一个研究对象,由于研究问题的侧重点不同,其力学模型也会有所不同。例如:在研究太空飞行器的力学问题的过程中,当分析飞行器的运行轨道问题时,可以把飞行器用质点模型来代替;当研

分析飞行器在空间轨道上的对接问题时,就必须考虑飞行器的几何尺寸和方位等因素,可以把飞行器用刚体模型来代替。当研究飞行器的姿态控制时,由于飞行器由多个部件组成,不仅要考虑它们的几何尺寸,还要考虑各部件间的相对运动,因此飞行器的力学模型就是质点系、刚体系或质点系与刚体系的组合体。 二、 基本定义 力是物体间相互的机械作用,从物体的运动状态和物体的形状上看,力对物体的作用效应可分为下面两种。 外效应:力使物体的运动状态发生改变。 内效应:力使物体的形状发生变化(变形)。 对于刚体来说,力的作用效应不涉及内效应。刚体上某个力的作用,可能使刚体的运动状态发生变化,也可能引起刚体上其它力的变化。 例如一重为W 的箱子放在粗糙的水平地面上(如图1-1a 所示),人用力水平推箱子,当推力F 为零时,箱子静止,只受重力W 和地面支撑力BN AN F F ,的作用。当推力由小逐步增大时,箱子可能还保持 静止状态,但地面作用在箱子上的力就不仅仅是支撑力,还要有摩擦力Bf Af F F ,的作用(如图1-1b )。随着推力的逐步增大,箱子的运动状 态就会发生变化,箱子可能平行移动,也可能绕A 点转动,或既有移动又有转动。

模拟题1附答案

全真模拟习题(1) 选择题 1.在寿险契约保全中,保险人对客户交费方式、交费期间、领取方式等项目的变更以及变更投保人(受益人)、增减保额、增加或取消保险责任条款,对合同内容做补充告知等提供服务,这些服务所涉及的寿险契约保全属于() A.保险关系转移 B.合同内容转移 C.合同权益行使 D.保险金和退保金的给付 2.在我国,保险代理机构的种类包括() A.专业保险代理机构和保险兼业代理机构 B.专业保险代理机构和个人保险代理机构 C.综合保险代理机构和保险兼业代理机构 D.综合保险代理机构和个人保险代理机构 3.各种不同类型的保险合同中,单一风险合同是指() A.被保险人只能为一人的保险合同 B.只能有单个保险人承保的保险合同 C.只承保一种风险责任的保险合同 D.只承保特殊风险的保险合同 4.根据中国保监会发布的《保险代理从业人员职业道德指引》,在我国保险代理从业人员职业道德道德主体部分7个道德原则中包括()等 A.独立执业原则 B.专业胜任原则 C.友好合作原则 D.客观公正原则 5.根据反不正当竞争法的规定,当事人对监督检查部门作出的出发决定不服可以向上一级主管机关申请复议。申请复议的期间应为() A.自收到出发决定之日起15日内 B.自收到处罚决定之日起30日内 C.自收到处罚决定之日期60日内 D.自收到处罚决定之日起90日内 6.投保人因贪污行为所取得的利益不能作为保险利益投保,这一情况说明投保人所具有的保险利益应该是() A.经济上有价的利益 B.确定的利益 C.具有利害关系的利益 D.合法的利益 7.根据《民法通则》规定,对于“依照法律规定或者按照双方当事人约定,应当由本人实施的民事法律行为”的代理选择的规定是() A.可以选择委托代理 B.可以选择法定代理 C.不得选择代理 D.可以选择指定代理 8.我国特有的一种货物运输保险的原始形式是() A.洋行 B.镖局 C.票号 D.当铺 9.《保险营销员管理规定》的施行日期是() A.2006年7月1日 B.2006年8月1日 C.2006年10月1日 D.2006年9月1日 10.在我国意外伤害保险经营实务中,保险人对于及短期意外伤害保险的被保险人进行风险程度评价的主要依据是() A.被保险人所从事活动的远近 B.被保险人所从事活动的性质 C.被保险人所从事活动的规模 D.被保险人所从事活动的设想 11.意外伤害保险的含义之一是必须有客观的意外事故发生,且事故原因必须是() A.意外的、偶然的和不可预见的 B.意外的、客观的和不可预见的 C.意外的、必然的和可预见的 D.意外的、客观的和可预见的 12.我国机动车辆保险条款规定,被保险人必须对保险车辆妥善保管,使用,保养,使之处于正常状态。从保证形式看,该保证属于() A.默示保证 B.明示保证 C.事实保证 D.确认保证 13.制定团体保险费率时考虑的主要因素是() A.该团体的理赔记录 B.该团体的工作性质 C.该团体的职业特点 D.该团体的死亡率 14.最普遍、最基本的保险合同终止原因是() A.因死亡而终止 B.因标的灭失而终止 C.因期限届满而终止 D.因履行而终止

力的基本概念测试题

力的基本概念测试题 一、基础诊测 1.力是__________________,单位是_____,力的作用效果表现在两个方面,一是______________,二是_____________;用手拍桌面,手感到疼,原因是___________________。 2.力的三要素是、、。 3.力的测量工具是__________,实验室测量力的工具是_________,它的工作原理是_____________________。如图1所示,用弹簧测力计拉动木块在水平面上匀速滑动,该弹簧测力计的测量范围是______,分度值是_____此时弹簧测力计的示数是_____N。 4.直尺、橡皮筋、弹簧等受力会发生_______,不受力时又__________,物体的这种特性叫__________。有些物体变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫__________。当物体发生形变时会产生一种抗拒形变的力,这种力叫弹力。弹力是由于__________而产生的。 5.牛顿第一定律的内容是_____________________________________________,此定律是通过分析事实,再进一步______、______得出的;一切物体都具有。 6.平衡状态是指物体保持_________或____________;二

力平衡的条件是__________、____________、____________。 7.投篮时,投出去的篮球在空中仍会继续前进,这是由于篮球具有_______的缘故,篮球在空中飞行时运动状态不断改变,其原因是篮球受到________的作用(不计空气阻力);一个物体正在绕某一点作圆周运动,突然它受到的一切外力都同时消失了,那么它将_______。 8.下列说法正确的是() A.甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到了力的作用 B.相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同 C.做匀速直线运动或静止的汽车一定不受力的作用 D.一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 二、典型例题解析 例1 如图2所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5m/s的速度向上作匀速直线运动,丙以5m/s的速度向下作匀速直线运动,则F甲、F乙、F丙的大小关系正确的是() A.F甲=F乙=F丙 B.F甲 C.F乙>F甲>F丙 D.F丙>F甲>F乙 例2 人站在匀速上升的电梯上,下列的几对力中,哪一对是平衡力()

数据库模拟试题1(含答案)汇编

模拟试题1 一. 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1.在文件系统中,所具有的数据独立性是 [ ] A .系统独立性 B .物理独立性 C .逻辑独立性 D .设备独立性 2.数据库系统中存放三级结构定义的DB 称为 [ ] A .DBS B .DD C .DDL D .DBMS 3.设有关系R(A,B,C)和关系S(B,C,D),那么与R ?S 等价的关系代数表达式[] A .σ1=5(R ?S ) B .σ1=5(R ×S ) C .σ1=2(R ?S ) D .σ1=2(R ×S ) 4.与域表达式 { ab | ( c) (R(ac) ∧ R(cb))} 等价的关系代数表达式是 [ ] A .π 1,4(σ2=3(R ×R )) B .π1,3(R ?R ) C .π1,4(R ?R ) D .π 1,3(R ?S ) 5.设有两个关系R (A ,B )和S (B ,C ),与下列SELECT 语句 SELECT A ,B FROM R WHERE B NOT IN (SELECT B FROM S WHERE C='C56'); 等价的关系代数表达式是 [ ] A .πA ,B (σC ≠'C56'(R ?S )) B .πA ,B (R ? S ) C .R -πA ,B (σC= 'C56'(R ?S )) D .R -πA ,B (σC ≠'C56'(R ?S )) 6.嵌入式SQL 的预处理方式,是指 [ ] A .识别出SQL 语句,加上前缀标识和结束标志 B .把嵌入的SQL 语句处理成函数调用形式 C .对源程序进行格式化处理 D .把嵌入的SQL 语句编译成目标程序 7.设关系模式R (A ,B ,C ,D ),F 是R 上成立的FD 集,F={ B →D ,AD →C }, 那么 ρ={ ABC ,BCD }相对于F [ ] A .是无损联接分解,也是保持FD 的分解 B .是无损联接分解,但不保持FD 的分解 C .不是无损联接分解,但保持F D 的分解 D .既不是无损联接分解,也不保持FD 的分解 8.设有关系模式R (A ,B ,C ,D ),F 是R 上成立的FD 集,F={A→B ,C→D }, 则F +中左部为(BC )的函数依赖有 [ ] C ≠'C56' 2=1 2=3

力的基本概念 三种常见的力

第二章 相互作用 【知识建构】 第一节 力的基本概念 三种常见的力 【考点知识梳理】 一、力的概念:力是物体对物体的作用。 1. 力的基本特征 (1)力的物质性:力不能脱离物体而独立存在。 (2)力的相互性:力的作用是相互的。 (3)力的矢量性:力是矢量,既有大小,又有方向。 (4)力的独立性:力具有独立作用性。 2. 力的分类:根据产生力的原因即根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等; 根据力的作用效果命名即效果力如拉力、压力、向心力、回复力等。 3. 力的效果 (1)加速度或改变运动状态 (2)形变 二、重力 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。(注意:重力是万有引力的一个分力,另一个分力提供物体随地球自转所需的向心力,在两极处重力等于万有引力。由于重力远大于向心力,一般情况下近似认为重力等于万有引力。) 1. 重力的大小:重力大小等于mg ,g 是常数,通常等于10N/kg 。 2. 重力的方向:竖直向下。 3. 重力的作用点——重心 三、弹力 发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 弹力产生的条件: (1)物体直接相互接触; (2)物体发生弹性形变 力 概念 定义:力是物体对物体的作用,不能离开施力物体与受力物体而存在。 效果: 要素:大小、方向、作用点(力的图示) 使物体发生形变 改变物体运动状态 分类 效果:拉力、动力、阻力、支持力、压力 性质: 重力: 方向、作用点(关于重心的位置) 弹力: 产生条件、方向、大小(胡克定律) 摩擦力: (静摩擦与动摩擦)产生条件、方向、大小 运算——平行四边形定则 力的合成 力的分解 |F 1-F 2|≤F 合≤F 1+F 2

考试模拟题1及参考答案

考试模拟题1及参考答案 考试模拟题1 一、单项选择题(共20题,每题1分,共20分。) 1. 以下叙述不正确的是()。 A. 一个C源程序可由一个或多个函数组成 B. 在C程序中注释说明只能位于一条语句的后面 C. C程序的基本组成单位是函数 D. 一个C源程序必须包含一个main函数 2. 若变量已正确定义并赋值,表达式()不符合C语言语法。 A. 3%2.0 B. a*b/c C. 2, b D. a/b/c 3. 六种基本数据类型的长度排列正确的是()。 A. bool=char

long=float7) if(b>8) if(c>9) x=2;else x=3;后x的值是()。 A. 2 B. 1 C. 0 D. 3 6. 对以下程序,当输入数据的形式为12a345b789↙,正确的输出结果为()。 int main() {char c1,c2;int a1,a2; c1=getchar(); scanf("%2d",&a1); c2=getchar(); scanf("%3d",&a2);

初中物理八年级下册《力》的概念教学设计

北师大版初中物理八年级下册《力》的概念教学设计 内容简析 《力》是北师大版八年级物理下册第七章的重点内容。本节主要包括以下几部分的内容:(1)力的概念。(2)力的作用效果。(3)三要素以及力的单位。但力的概念比较抽象,不可能在一开始就完整的建立起来,要有一个逐步加深和拓展的过程。因此,教材首先通过一些生动的情景图片,使学生从熟悉的生活实例中领悟到力的存在,并引起学生对其共性的思考,通过分析、归纳、抽象出力是物体对物体的作用。从而知道力是物体对物体的相互作用,能找出施力物体、受力物体,进而通过各种熟悉的体育项目分析力的作用效果,使学生逐渐地认识力。但是学生真正建立其物理学中关于力的概念教学绝不是轻而易举之事,要深刻而全面地理解力的概念绝不是一节课所能完成的任务,还需要在后续的学习中不断完善。在过程和方法方面,通过对力的逐渐认识,了解概念的形成过程。 目标定位 本节教材中知识的获得都是以学生熟悉的生活现象或体育项目为基础,这种从自然、生活、到物理的认识过程,体现了课标中从生活到物理,再认识社会的教学理念。在实际教学中,只要我们充分利用学生的生活经验来开展教学,并加强实验和设计各种活动,使学生形成必要的体验,学生形成力的概念就会水到渠成。基于此,我制定了以下教学目标: 教学目标

1.知识与技能 … (1)形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识。 (2)理解物体间力的作用是相互的。 (3)理解力所产生的效果:改变物体的运动状态和改变物体的形状。 2.过程与方法 (1)从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程。 (2)通过学生亲自实验、体验并认识物体间力的作用是相互的。 (3)通过常见事例和实验认识力所产生的效果。 3.情感、态度与价值观 ! (1)通过学生分组实验,能够进行合作与交流。 (2)在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程中,培养分析和归纳能力。 (3)体会物理就在身边,做到理论联系实际。 方法阐释 本节课我们应重视力的基本概念的形成过程及伴随的科学方法,以大量学生熟悉的生活事例及情景作为知识背景,通过归纳和简单的分析、推理,从而引出概念和规律。 因此,教学中我采用探究式教学法,边活动(举例、讨论、实验、阅读等)边分析、边归纳,层层深入,动手与动脑相结合。设计时注

力的概念的起源

力的概念的起源 通过下面一些历史材料的综合,就会发现这样的事实:力的概念最初是人类在劳动中通过肌肉紧张的感觉而产生的.后被自然科学家借用而成为物理学的基本概念.力的概念是经过许多力学工作者的琢磨加工,逐渐完善起来的.从力的概念的产生到力的概念逐步明确的过程中,力与碰撞过程始终紧密地连系在一起一、《墨经》对力的认识 在公元前480-380之间,中国的墨翟(约公元前478—392)及其子弟所著的《墨经》一书,对运动和力有明确的定义.在力的概念及许多力学知识方面,走在同时代的前列.闪耀着中华民族智慧的光辉. 墨家考察了人体对周围环境的作用,看到人们通过肌肉的动作,如举、持、掷、踢、蹬,可以使别的物体发生位置移动,从而总结出肌肉力的概念.《经》第二十一条指出,:“力,刑之所以奋也.”这里“刑”同形,指人体,物体;“奋”,指克服阻抗而运动.奋字在古汉语中的意义是很丰富的,诸如由静到动,由慢到快;由下而上等等都叫做奋.因而墨家的这句话可理解为:力是物体由静而动,由下而上,或由慢到快的原因.这是对力下的一个很正确定义.由于力不易见,而重是显而易见的,人人都能看得到,所以,墨家又以举重为例加以阐明.同条《经说》指出:“力,重之谓.下、与,重奋也.”这里“下”是指物体下坠;“与”是举物向上.意思是说,重是一种力,力和重相当,物体下坠、上举,都是基于重的作用的运动. 墨家把力和物体运动的原因联系起来,初步认识到了力可以改变物体的运动状态.在当时,这是对力的概念的很了不起的很重要认识.特别是墨家已把力和重联系起来,把重看成一种力,可以说这是人类对力的最早的理性认识.《经》第一百二十七条的《经说》还指出:“凡重,上弗挈,下弗收,旁弗却,则直下.”即认为自由落体的轨迹必坚直向下.说明墨家对重量产生的力观察研究得十分深入. 墨家对阻力、惯性,浮力以及墙体和梁的受力等都有精细的分析.对力的平衡,扛杆、滑轮、轮轴和斜面的力学知识也有深入的理解. 二、古代原子论中的碰撞作用观点 远在公元前,古原子论奠基人之一伊壁鸠鲁(Epicurus 公元前342—270)

C++模拟题1答案

C++程序设计模拟试卷(一) 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无 分。 1. 编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是() A. 编辑、调试、编译、连接 B. 编辑、编译、连接、运行 C. 编译、调试、编辑、连接 D. 编译、编辑、连接、运行 答案:B , 解析:(P21)经过编辑、编译、连接和运行四个步骤。编辑是将C++源程序输入计算机的过程,保 存文件名为cpp。编译是使用系统提供的编译器将源程序cpp生成机器语言的过程,目标文件为 obj,由于没有得到系统分配的绝对地址,还不能直接运行。连接是将目标文件obj转换为可执行 程序的过程,结果为exe。运行是执行exe,在屏幕上显示结果的过程。 2. 决定C++语言中函数的返回值类型的是() A. return语句中的表达式类型 B. 调用该函数时系统随机产生的类型 C. 调用该函数时的主调用函数类型 D. 在定义该函数时所指定的数据类型 答案:D … 解析:(P51)函数的返回值类型由定义函数时的指定的数据类型决定的。A项的表达式的值要转换 成函数的定义时的返回类型。 3. 下面叙述不正确的是() A. 派生类一般都用公有派生 B. 对基类成员的访问必须是无二义性的 C. 赋值兼容规则也适用于多重继承的组合 D. 基类的公有成员在派生类中仍然是公有的 答案:D 解析:(P136)继承方式有三种:公有、私有和保护。多继承中,多个基类具有同名成员,在它们 的子类中访问这些成员,就产生了二义性,但进行访问时,不能存在二义性。赋值兼容规则是指 ~ 派生类对象可以当作基类对象使用,只要存在继承关系,所以单继承或多继承都适用。基类中的

力的概念(教案)

第一章力和力矩 【回顾】 1、什么是物理现象?举例说明。 物质虽然经历了各种运动变化,但物质本身并不改变,这类现象叫:“物理现象”。 2、物理学的研究对象有哪些? 力、热、光、电(磁)原子和原子核内部的运动变化。 【引入新课】:物体有各种运动状态,是因为物体受到了不同的力的作用。什么是力呢? (举例) §1 .1 力 一、力的概念: 1、什么是力:力是物体对物体的相互作用。 ⑴、力的作用是相互的,有受力物体必存在施力物体。 举例说明 ①力学中的研究对象是受力物体。 ②受力物体与施力物体由研究的对象决定。

③物体间的相互作用力必大小相等,方向相反,为同种性质的力。 ④物体间的相互作用力分别由相互作用的两个物体所受。 ⑤物体间的相互作用力具有同时性。 ⑵、力的作用离不开物体。(不论是直接作用还是间接作用) ①相互接触的物体间不一定存在作用力。 ②不直接接触的物体间可存在作用力。 ⑶、力的作用离不开时间和空间。 2、力的作用效果: 【演示】 ⑴、使受力物体发生形变(形状和体积的变化) ⑵、使受力物体的运动状态发生变化(速度的大小和方向变化) 3、单位是牛顿,简称牛,符号为N 。 二、力的图示: 1、力的三要素:力不但有大小,而且有方向。是一个矢量。力的大小、方向、作用点是力的三要素。 【演示】 由此看出:要完整反映一个力,必须把力的三要素全部表述清楚, 这可用图示法表示。 2、力的大小:力的大小用测力计(弹簧秤)来测量。

3、力的图示: 【视频】 力用带箭头的线段来表示,线段的长度表示力的大小(要有参考线段——即:比例尺),箭头的方向表示力的方向,箭尾表示力的作用点。 沿力的方向的直线叫力的作用线。 4、力的示意图:(举例)只要在图中画出力的方向,表示物体在这个方向上受力。 【练习】: 小球受水平向左的3N的力。做出力的图示和力的示意图。 【学生演板】: 【小结】:物体间的相互作用叫力;受力物体和施力物体;力的作用效果;物体的受力可用力的图示表示。 【作业】:1、力的三要素是什么? 2、力的作用效果是什么? 3、什么是力的图示?

模拟练习题1--有答案

LTE基本原理 1、R9版本下,LTE下行最多支持()个层的空间复用。( D ) A.1 B.2 C.3 D.4 2、无论在怎样的场景下,空间复用达到的速率一定比传输分集的速率高。(F) 3、PBCH位于系统带宽中央的64个子载波。(F) 4、请问下列哪些选项对LTE下行业务速率没有影响?( B ) A.CQI https://www.wendangku.net/doc/607734220.html,E C.编码效率 D.RI 5、在LTE中,以下()信道是属于逻辑信道。( AC ) A.BCCH; B.UL-SCH; https://www.wendangku.net/doc/607734220.html,CH D.DL-SCH 6、上行pucch反馈的控制信令包括 ( ABC ) A.PMI; B.CQI; C.RI; D.QoS 7、LTE链路适配要通过MCS指定调制方式和传输块大小,能支持64QAM的最小的MCS Index值是( C ) A.15 B.16 C.17 D.18 8、被终端用来发送混合ARQ确认的物理信道是( B )。 A.PUSCII B.PUCCII C.PRACH D.PCFICII

9、LTE 20MHz 的 CFI=( )时,PDSCH 容量最大。( D ) A.4 B.3; C.2; D.1 10、下行控制信息DCI格式3的作用是( C ) A.PUSCH调度 B.调度一个PDSCH码字 C.PUCCH和PUSCH的TPC命令传输; D.用于对带有预编码和功率偏移信息的一个PDSCH 码字的压缩调度 11、MAC子层的功能包括( ABD )。 A.逻辑信道与传输信道之间的映射 B.RLC 协议数据单元的复用与解复用 C.根据传输块(TB)大小进行动态分段 D.同一个 UE不同逻辑信道之间的优先级管理 12、以下说法正确的是( ABD )。 A.闭环空间复用适用于SINR高且UE移动速率低; B.开环空间复用适用于SINR高且UE 移动速率高; C.闭环发射分集适用于SINR 高且UE移动速率高; D.开环发射分集适用于SINR低且UE移动速率高 13、每个下行子帧的前3个符号都是用来传输控制信道的。( F ) 14、OFDM保护间隔和循环前缀的引入主要是为了克服子载波间干扰以及符号间干扰。 ( T ) 15、OFDM下行宏分集系统需要采用更大的循环前缀(CP),避免下行失步,造成频谱效率 的额外损失。( T ) 16、周期性CQI/PMI/RI可在PUCCH或 PUSCH上发送;非周期性CQI/PMI/RI 只能在PUSCH上 发送。 17、S1-U的协议为GTPV2( F ) 18、LTE 建网目标对频谱效率的要求是?( A ) A、峰值DL5bit/Hz 和UL2.5bit/Hz B、峰值DL4bit/Hz 和UL3bit/Hz C、峰值DL3bit/Hz 和UL2.5bit/Hz D、峰值DL2bit/Hz 和UL4bit/Hz 19、E-UTRAN 系统中,基站的覆盖半径最大可达?( D )

模拟测试题1答案.doc

Adobe Photoshop CS4认证模拟测试题一 1. 单选在 Photoshop CS4 中,下列哪种图像色彩模式可以支持48 位的色彩深度? 索引色 B.灰度 C. RGB D. CMYK 3 2. 多选下列哪些文件格式能在保存文件时嵌入符合ICC 规范的配置文件? A. TIFF B. PSD C. JPEG D. BMP 123 3.单选使用 PostScript 打印机进行输出时,在未知应使用何种设备进行输出的情况下,应选择 何种 PostScript 语言层次比较保险? A.PostScript level 1 B.PostScript level 2 C.PostScript level 3 D.以上都可以 2 4. 单选在画笔使用中,快速调整画笔硬度的快捷键是(____)。 A.Shift+ “ [ ”和 Shift+ “] ” B.“ [ ”和“ ] ” C.Ctrl (Windows 操作系统) /Command( Mac OS X 操作系统) +“[ ”和 Ctrl (Windows 操作系 统) /Command( Mac OS X 操作系统) +“] ” D. Ctrl (Windows 操作系统) /Command( Mac OSX 操作系统) +Shift+ “ [ ”和 Ctrl (Windows 操作系统) /Command( Mac OS X 操作系统) +Shift+ “ ] ” 1 5. 单选在绘制像素画的过程中,下列哪个工具是最适合使用的? A.铅笔 B.画笔 C.喷枪 1 6.多选下列关于仿制图章工具的工具选项栏中“用于所有图层” 选项说法正确的是(____)。 A.使用“用于所有图层”选项,可以在本图层复制其他可见图层的内容 B.使用“用于所有图层”选项,可以在本图层复制其他任意图层的内容(包括不可见图层) C. 使用“用于所有图层”选项,可以在本图层复制其他Photoshop 图像窗口中的可见内容 D.使用“用于所有图层”选项,可以在任何可见和不可见图层上复制当前图层的内容 13 7.多选在动作的记录中,下列哪些操作是能被动作面板记录的? A.建立选区 B.输入文字 C.插入路径 D.使用画笔绘制图形 123 8.多选下列关于批处理的说法正确的是(____)。 A.在批处理文件时,处理的同一批文件的文件格式必须是统一的

力基本概念的理解及运用教材

力基本概念的理解及运用 一.解答题(共30小题) 1.对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题: (1)首先应该确定_________,并把_________从周围的物体隔离出来. (2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析_________,然后环绕物体一周,找出跟研究对象_________,并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力. (3)每分析一个力,都应找出_________物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动. (4)只分析研究对象_________力,不分析研究对象对其它物体所_________的力. (5)合力和分力不能同时作为物体所受的力. (6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力). (7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其_________情况也不同. (8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力. 2.在以“力”为主题的辩论赛中,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表.你认为正确的观点有_________.(只填序号) 观点正方反方 1、两个物体相接触,就一定有力的作用 2、两个物体相接触,但不一定有力的作用 3、两个物体不接触,一定没有有力的作用 4、两个物体不接触,也可能有力的作用 5、力不能脱离物体而单独存在 6、力可以脱离物体而单独存在 7、力的产生总涉及两个物体8、一个物体也可以产生力的作用 3.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,人受到的力有_________. 4.一个力气很大的举重运动员能不能不借助别的物体,自己将自己举高而停在空中?为什么? 5.如图所示.是某广场上空静止的氢气球.用细绳系于地面上.此时氢气球受到的力有浮力、_________、重力、_________. 6.人挑担时,扁担受到几个力的作用?各力的施力者是谁?如果研究的受力物体是挑担子的人,人受哪些力的作用,各力的施力者又是哪些物体? 7.(2014?松北区二模)人类模仿鸟翼翅膀设计了滑翔机之后,又发明制造了直升飞机,直升飞机的螺旋桨高速旋转,飞机就能起飞,请你利用所学物理知识分析直升飞机能起飞的原因_________.

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