二年级家长学校第一讲教案

二年级家长学校第一讲教案

教学内容:帮助孩子养成良好的学习习惯

教学重点:习惯决定学习的效果

教学难点:怎样培养习惯和培养的方法

教学方法:讲授与思考

教材参考:小学家长学校教材

授课对象:二年级家长

授课时间:2013年9月27日

教学内容:

一、导课

尊敬的各位家长:大家好!

孩子进入学校一年的时间了,大家经过第一学年的学习,从孩子如何适应幼儿园升小学的具体实践中,了解了家长、家庭在孩子成长经历中的重要作用。今天,我们可能发现了孩子的学习习惯不是像我们想象中的那么好,也可能常常为孩子不能很好的写完作业而无奈,孩子的字写得不规范而不知所措,我们开始面对很多来自学校的要求、孩子之间的比较、老师的不断发来的短信、反映孩子在学校表现的不如人意等等问题,我们应该从什么方面入手,才能让我们的孩子成长的更好?

今天,我们就带着这样的情绪和欲望走进课程,希望今天的学习能让你收获一些观点,了解一些方法,回到家里,请你带着欣赏孩子长大的心情和情绪,把今天学习的方法和孩子一起实验一段时间吧。

二、家长活动

1、请家长在本子上写出你的孩子身上让你头疼的三个坏习惯。

2、根据大家的交流,孩子们身上让家长头疼的坏习惯大概有:

●孩子的磨蹭现象

对于六七岁的孩子来讲,“磨蹭”现象非常普遍,无论在学习还是生活中都有体现。从早上起床、洗手、吃饭到晚上做作业、收拾书包、洗漱休息等一系列活动都需要父母不断催促……

●注意力飘浮不定,专注的目标会经常转移;心不在焉,常沉浸于白曰梦而忘记眼前的事情。

●写作业总是缠着家长,不看着他就写的一塌糊涂

●小伙伴们一起玩耍时,总爱与别人打架。

……

3、这些现象我们应该怎么面对?

你决定着手改变孩子的不好习惯时,一定要先花一段时间观察他们的这种行为,同时也要审视你自己的态度:

为什么你觉得这种行为很烦人?

你的孩子这种行为,他(她)的同龄人没有出现吗?

以你的孩子现在的年龄,这种行为真的是应该得到控制的吗?

这种行为如果持续下去,会给你的孩子带来伤害吗?

这种习惯有没有给你的孩子带来一些益处?

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