计算机二级C上机编程题型
1返回指定学生数据，指定学号在主函数中输出。若没找到指定学号在结构体变量中给学号置空串，给成绩置-1，作为函数值返回
int i;
STREC t={"\0",-1};
for(i=0;i { if(strcmp(a[i].num,b)==0) {t=a[i];break;} } return t; 2.将S所指字符串中ASCLL值为偶数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) {if(s[i]%2!=0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\0'; 3将字符串尾的x号全部删除，前面和中间的不删除 int len=0; while(a[len]!='\0') {len++ } len=len-1; while(a[len]=='*') {len--; } a[len+1]='\0' 4统计一行字符串中单词的个数，作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入，规定所有单词由小写字母组成，单词之间由若干个空格隔开，一行的开始没有空格。 int i,k=1; for(i=1;s[i]!='\0';i++) {if(s[i]>='a'&&s[i]<='z'&&s[i-1]==' ') k++; } return k; 5编写函数fun，函数的功能是求出小于或等于lim的所有素数并放在aa数组中，函数返回所求出的素数的个数。函数fun中给出的语句公供参考 int x,i,k=0; for(x=1;x<=lim;x++) {for(i=2;i {if(x%i==0) break; } if(i==x) aa[k++]=x; } return k; 6计算s=根号下ln1+..ln(m)，s作为函数值返回 double s=0; int i; for(i=1;i<=m;i++) {s=s+log(i); } return sqrt(s); 7删除一维数组中所有相同的数，使之只剩一个。数组中的数已按由小到大的顺序排列，函数返回删除后数组中数据的个数。 int i,k=1; for(i=0;i {if(a[k-1]!=a[i]) a[k++]=a[i]; } return k; 8将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写，该位置上不是字母，则不转换。 int i; for(i=0;ss[i]!='\0';i++) {if(i%2!=0&&ss[i]>='a'&&ss[i]<='z') ss[i]=ss[i]-32; } 9求出数组周边元素平均值病作为函数值返回给主函数中的s double sum=0; int i,j; for(i=0;i {for(j=0;j {sum=sum+w[i][j]; if(i==0||i==N-1||j==0||j==N-1) } } return sum/(4*N-4); 10对变量h中的值保留两位小数，病对第三位四舍五入（h中的数值为正数）return (long) (h*100+0.5)/100.0 11将M行N列的二维数组中的数据，按列顺序依次放到一个字符串中 int i,j,k=0; for(j=0;j {for(i=0;i {b[k++]=s[i][j]; } } b[k]='\0'; 12移动字符串中的内容，移动规则：把第一个到第m个移到最后，把后面移到前面int i,j; char t; for(i=1;i<=m;i++) {t=w[0]; for(j=1;w[j]!='\0';j++) {w[j-1]=w[j]; } w[j-1]=t; } 13若有n个整数，要求把下标从0到p平移到最后 int i,j,t; for(i=0;i<=p;i++) {t=w[0]; for(j=1;j<=n;j++) {w[j-1]=w[j]; } w[j-1]=t; } 14计算并输出给定10个数方差 double sum=0,t=0; int i; for(i=0;i<10;i++) {t=t+x[i]; } t=t/10; for(i=0;i<10;i++) {sum=sum+(x[i]-t)*(x[i]-t); } return sqrt(sum/10); 15求出二维数组周边元素之和，作为函数值返回。二维数组中的数值在主函数中赋予 int i,j,sum=0; for(i=0;i {for(j=0;j {if(i==0||i==M-1||j==0||j==N-1) sum=sum+a[i][j]; } } return sum; 16将放在字符串中的m个字符串按顺序合并成一个新的字符串 int i,j,k=0; for(i=0;i {for(j=0;a[i][j]!='\0';j++) {b[k++]=a[i][j]; } } b[k]='\0'; 17把分数最低的学生数据放在B所指的数组中，注意：分数最低的学生可能不止一个，返回人数 int i,k=0,min; min=a[0].s; for(i=1;i {if(min>a[i].s) min=a[i].s; } for(i=0;i {if(a[i].s==min) b[k++]=a[i]; } return k; 18利用简单迭代方法求cos(x)-x=0的一个实根。Xn+1=cos(Xn) float x0,x1; x1=0.0; do {x0=x1; x1=cos(x0); } while(fabs(x0-x1)>=0.000001); return x1; 19将M行N列的二维数组中的数据，按列的顺序依次放到一维数组中。 int i,j,k=0; {for(i=0;i {b[k++]=s[i][j]; } } *n=k; 20将二维数组按列的顺序放到一维数组 int i,j,k=0; for(j=0;j {for(i=0;i {b[k++]=s[i][j]; } } *n=k; 21将两个两位数的正整数a.b合并形成一个整数放c中。合并的方式是：a的十位和个位放c的千位和十位。b的十位·· *c=a/10*1000+b/10*100+a%10*10+b%10; 22请编写一个函数void fun（）统计a到z26个字母各自出现次数，并写入PP中 int i; for(i=0;i<26;i++) {pp[i]=0; } for(i=0;tt[i]!='\0';i++) {if(tt[i]>='a'&&tt[i]<='z') pp[tt[i]-'a']++; } 23找出成绩最低的学生记录，通过形参返回主函数 int i,k,min; min=a[0].s; k=0; for(i=1;i {if(min>a[i].s) {min=a[i].s;k=i;} } *s=a[k]; 24求一个2xM二维数组最大元素值，并将此值返回调用函数 int i,j,max=a[0][0]; for(i=0;i<2;i++) {if(max } } return max; 25使数组左下三角元素中的值乘n int i,j; for(i=0;i {for(j=0;j {if(i>=j) a[i][j]=a[i][j]*n; } } 26M行N列二维数组按行顺序放在一维数组中，一维数组中数据个数放在形参n所指的存储单元中 int i,j,k=0; for(i=0;i {for(j=0;j {b[k++]=s[i][j]; } } *n=k; 27计算输出n包括n以内能被5或9整除的所有自然数的倒数之和 double s=0; int i; for(i=1;i<=n;i++) {if(i%5==0||i%9==0) s=s+1.0/i; } return s; 28判断字符串是否回文？若是，函数返回1，主函数中输出：YES否侧返回0，主函数中输出NO。 int i,len=0; while(str[len]!='\0') {len++; } for(i=0;i {if(str[i]!=str[len-1-i]) break; } if(i==len/2) return 1; else return 0; 30求1到1000内能被7或11整除但不能同时被7和11整除的所有整数并将他们放在a所指ude数组中。 int i,k=0; for(i=1;i<=1000;i++) {if(i%7==0&&i%11!=0||i%11==0&&i%7!=0) a[k++]=i; } *n=k; 31找出学生最高分，由函数值返回 double max; STREC *p=h->next; max=p->s; while(p!=NULL) {if(p->s>max) max=p->s; p=p->next } return max; 32只删除字符串前和后的星号，串中字母之间的星号不能删除.形参n给出的字符串的长度，形参h给出的字符串中前导星号的个数， int i,k=0; for(i=h;i {a[k++]=a[i]; } a[k]='\0'; 33把制定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中，分数范围内的学生个数由函数值返回 int i,k=0; for(i=0;i {if(a[i].s>=l&&a[i].s<=h) b[k++]=a[i]; } return k; 34计算n门课程平均分，计算结果作为函数值返回 float s=0; int i=0; for(i=0;i {s=s+a[i]; } return s/n; 36除了尾部的星之外，将字符串中其他星号全部删除，形参P已指向字符串中最后的一个字母。 int i,k=0; for(i=0;i {if(a[i]!='*') a[k++]=a[i]; } for(i=p-a;a[i]!='\0';i++) {a[k++]=a[i]; } a[k]='\0'; 37使数组右上半三角元素中的值乘m double t=1,s=1; int n=1; while(fabs(t)>=0.000001) {t=t*(0.5-n+1)*x/n; s=s+t; n++; } return s; 38sn=1+(0.5x+0.5(0.5-1)除2!)x平方 double t=1,s=1; int n=1; while(fabs(t)>=0.000001) {t=t*(0.5-n+1)*x/n; s=s+t; n++; } return s; 39把高于等于平均分的学生数据放在b所指的数组中，高于等于平均分的学生个数通过形参n返回 double sum=0; int i,k=0; for(i=0;i {sum=sum+a[i].s; } for(i=0;i {if(a[i].s>=sum/N) b[k++]=a[i]; } return sum/N; 41将字符串中的前导星号全部移到字符串的尾部 int i; char t; while(a[0]=='*') {t=a[0]; for(i=1;a[i]!='\0';i++) {a[i-1]=a[i]; } } a[i-1]=t; 42找出一维数组元素中最大的值和它所在的下标，最大的值和他所在的下表通过形参传回。int i; *max=a[0]; *d=0; for(i=1;i {if(*max } 43把地狱平均分的学生数据放在b所指的数组中，低于平均分的学生人数通过形参n传回，平均分通过函数值返回 int i,k=0; double s=0; for(i=0;i { s=s+a[i].s; } s=s/N; for(i=0;i { if(a[i].s } *n=k; return s; 44使字符串的前导星号不得多于n个；若多于n个，侧删除多余的星号；若少于或等于n 个，侧什么也不做 int i,k=0,p=0; while(a[p]=='*') {p++; } {for(i=p-n;a[i]!='\0';i++) {a[k++]=a[i]; } } a[k]='\0'; 45除了字符串前导的星号之外，将串中其他的星号全部删除。 int i,k=0; while(a[k]=='*') {k++; } for(i=k;a[i]!='\0';i++ {if(a[i]!='\0';i++) a[k++]=a[i]; } a[k]='\0'; 47将所有大于1小于整数m的非素数放入xx所指数组中，非素数的个数通过k传回 int x,i,n=0; for(x=2;x {for(i=2;i {if(x%i==0) break; } if(i!=x) xx[n++]=x; } *k=n; 48求出1到m内（含m）能被7或11整除的所有的整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数 int i,k=0; for(i=1;i<=m;i++) {if(i%7==0||i%11==0) a[k++]=i; } *n=k; 49s=1+x+x n次方除以n! double s=1,t=1; int i=1; for(i=1;i<=n;i++) {t=t*x/i; s=s+t; } 51计算并输出下列级数和：s=1除以1乘以2+1除以2乘以3+......+1除以n（n+1）double s=0; int i; for(i=1;i<=n;i++) {s=s+1.0/(i*(i+1)); } return s; 52 根据以下公式计算s，计算结果作为函数值返回；n通过形参传入。s=1加上1除以(1+2）+1除以（1+2+3）.......加上1除以（1+2+3+4+...+n） float s=0,t=0; int i; for(i=1;i<=n;i++) {t=t+i; s=s+1.0/t; } return s; 53计算并输出给定数组（长度为9）中每相邻两个元素之平均值的平方根之和 double s=0; int i; for(i=0;i<8;i++) {s=s+sqrt((x[i]+x[i+1])/2); } return s; 54删除一个字符串中指定下标的字符。其中，a指向原字符串，删除指定字符后的字符串存放在b所指的数组中，n中存放指定的下标。 int i,k=0; for(i=0;a[i]!='\0';i++) {if(i!=n) b[k++]=a[i]; } b[k]='\0'; 55求小于形参n同时能被3与7整除的所有自然数之和的平方根，并作为函数值返回double s=0; int i; for(i=1;i {if(i%3==0&&i%7==0) s=s+i; } return sqrt(s); 56根据以下公式求p的值，结果由函数值带回。m与n为两个正整数且要求m大于n。p=m！除以n！（m-n）！ int i; float t1=1,t2=1,t3=1; for(i=1;i<=m;i++) {t1=t1*i; if(i==n) t2=t1; if(i==m-n) t3=t1; } 57删除字符串中的全部前导星号，中间和尾部的星号不删除 int i=0,k=0; while(a[i]=='*') {i++; } for(i=i;a[i]!='\0';i++) {a[k++]=a[i]; } a[k]='\0'; 58求出数组最大元素下标并存在k所指定的存储单元中 int i,max; max=s[0]; *k=0; for(i=1;i {if(max {max=s[i];*k=i;} } 59将s所指字符串中下标为偶数的删除，串中剩余字符形成的新串放在t所指数组中。 int i,k=0; for(i=0;s[i]!'\0';i++) {if(i%2!=0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\0'; 61计算病输出给定整数n所有因子之和。规定n的值不大于1000 int i,s=0; for(i=2;i {if(n%i==0) s=s+i; } return s; 62将大于形参m紧靠m的k个素数存入xx int x,i,n=0; for(x=m+1; ;x++) {for(i=2;i {if(x%i==0) break; } if(i==x) xx[n++]=x; if(n==k) break; } 63、二维数组是数坐下半三角的元素中的值全部为0 int i,j; for (i=0;= { for (j=0;j { if (i>=j) a[i][j]=0; } } 64删除字符串中所有空格 int i,k=0; for(i=0;str[i]!='\0';i++) {if(str[i]!=' ') str[k++]=str[i]; } str[k]='\0'; 65长度为7除首尾其余5个按ASC降序排列 int i,j; char t; for(i=1;i {for(j=i+1;j {if(s[i] {t=s[i];s[i]=s[j];s[j]=t;} } } 66比较字符串长度返回较长字符串，若2个字符串长度相同，则返回第一个字符串int k=0,n=0; while(s[k]!='\0') {k++; } while(t[n]!='\0') {n++; if(k>=n) return s; else return t; 67删除所有星号，在编写时，不得使用c语言提供的字符串函数 int i,k=0; for(i=0;a[i]!='\0';i++) {if(a[i]!='*') a[k++]=a[i]; } a[k]='\0'; 68s所指将字符串除了下标为偶数同时ACS值也为偶数外其余删除；串中剩余字符所形成的一个新字符串放在t所指的数组中 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) {if(i%2==0&&s[i]%2==0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\0'; 69从s所指字符串中删除指定字符。统一字母大小写按不同字符处理 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) {if(s[i]!=c) s[k++]=s[i]; } s[k]='\0'; 70按分数高低排列学生的记录，高分在前 int i,j; STREC t; for(i=0;i {for(j=i+1;j {if(a[i].s {t=a[i];a[i]=a[j];a[j]=t;} } } 71秋能整除x且不是偶数的各整数从小到大放在pp数组中，除数的个数通过形参n返回int i,k=0; for(i=1;i<=x;i++) {if(x%i==0&&i%2!=0) pp[k++]=i; } *n=k; 72低于平均分的人数返回低于平均分的分数放在below数组中 inti,k=0; double sum=0; for(i=0;i {sum=sum+score[i]; } for(i=0;i {if(score[i] } return k; 73实现b=a+a',即把矩阵A加A的转制存在B中。计算结果在main函数中输出int i,j; for(i=0;i<3;i++) {for(j=0;j<3;j++) {b[i][j]=a[i][j]+a[j][i]; } } 75计算3到n之间含所有素数平方根之和 double s=0; int x,i; for(x=3;x<=n;x++) {for(i=2;i {if(x%i==0) break; } if(i==x) s=s+sqrt(x); } return s; 76分数最高的学生数据放在h所指数组中 int i,k=0,max; max=a[0].s; for(i=1;i { if(max } for(i=0;i { if(a[i].s==max) b[k++]=a[i]; } return k; 77求平均分放在ave int i; double sum=0; for(i=0;i {sum=sum+(*a).s[i]; } (*a).ave=sum/N; 79从num个字符串中找出最长的一个，病通过形参指针max传回该地址 if(maxlen {maxlen=strlen(a[i];k=i;)} 80 3行3列矩阵转制 int i,j,t; for(i=0;i<3;i++) {for(j=i+1;j<3;j++) {t=array[i][j]; array[i][j]=array[j][i]; array[j][i]=t; } } 81将s所指字符串中下标为偶数同时ASCLL值为奇数的字符删除，s中剩余的字符形成的新串放在t所指的数组中 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) {if(i%2!=0||s[i]%2==0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\0'; 82函数功能是把s所指字符串中的内容逆置 int i,len=strlen(s); char t; for(i=0;i {t=s[i]; s[i]=s[len-1-i]; s[len-1-i]=t; } 83将s所指字符串中ASCLL值为奇数的字符删除，串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) {if(s[i]%2==0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\0'; 84将s所指字符串中除了下标为奇数，同时ASCLL值也为奇数的字符之外，其余的所有字符都删除 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\0';i++) {if(i%2!=0&&s[i]%2!=0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\0'; 85根据一下公式求（牌）的值. 二分之π=1+三分之一 double s=1,t=1; int n=1; while(t>=eps) {t=t*n/(2*n+1); s=s+t; } n++; return 2*s; 86除了字符串前导和尾部的星号之外，将传中其他星号全部删除。形参h已指向字符串中第一个字母，形参p已指向字符串中最后一个字母 int i,k=h-a; for(i=h-a;i {if(a[i]!='*') a[k++]=a[i]; } for(i=p-a;a[i]!='\0';i++) {a[k++]=a[i]; } a[k]='\0'; 87将一个数字字符串转换为一个整数 long s=0,i,f; if(p[0]=='-') {i=1;f=-1;} else if(p[0]=='+') {i=1;f=1;} else {i=0;f=1;} while(p[i]!='\0') {s=s*10+p[i]-'0'; i++; } return f*s; 88实现两个字符串的连接，即把P2所指的字符串连接到p1所指的字符串后面int n=0,k=0; while(p1[n]!='\0') {n++; } while(p2[k]!='\0') {p1[n]=p2[k]; k++; n++; } p1[n]='\0'; 90s=1+(1+根号2） double s=0.t=0; int i; for(i=1;i<=n;i++) {t=t+sqrt(i); s=s+t; } return s; 91求出SS字符串中。指定字符个数，并返回此值 int i,k=0; for(i=0;ss[i]!='\0';i++) {if(ss[i]==c) k++; } return k; 92s=1+1乘2分之一 double s=0,t=1; int i; for(i=1;i<=n;i++) {t=t*i; s=s+1.0/t; } return s; 93W是大于10的整数，若W是n位求出W的低n-1位的数作为函数值返回unsigned t=w,j=1; while(t>10) {t=t/10; j=j*10; } 94sn=1-二分之一+三分之一 double s=0; int i; for(i=1;i<=n;i++) {s=s+1.0/(2*i-1)-1.0/(2*i); } return s; 95sn=1+1!分之一+2！分之一 double s=1,t=1; int i; for(i=1;i<=n;i++) {t=t*i; s=s+1.0/t; } return s; 96tt指向一个M行N列的二维数组，求二维数组每列最小元素，并一次放入pp所指的一维数组中 int i,j,min; for(j=0;j {min=tt[0][j]; for(i=1;i {if(min>tt[i][j]) min=tt[i][j]; } } pp[j]=min; 97N名同学的成绩以在主函数中放入一个带有节点的链表结果中，h指向链表的头结点。功能是：求出平均分由函数值返回 double sum=0; STREC *p=h->next; while(p!=NULL) { sum=sum+p->s; p=p->next; } return sum/N; 98使字符串中尾部的星号不得多余n个；若多于n个，侧删除多余的星号；若少于或等于n 个，侧什么也不做，字符串中间和前面的星号不删除 while(a[len]!='\0') {len++; } len=len-1; while(a[len]=='*') {k++; len--; } if(k>n) a[len+n+1]='\0'; 99求fibonacci数列大于t的最小的一个数，结果由函数返回 int a=0,b=1,c=a+b; while(c<=t) {a=b; b=c; c=a+b; } return c; 100该函数可以统计一个长度为2的字符串在另一个的出现次数。int i,k=0; for(i=0;str[i]!='\0';i++) {if(str[i]==substr[0]&&str[i++]==substr[1]) k++; } return k; 一、选择题 1). 下列叙述中正确的是( )。 A.调用printf( )函数时，必须要有输出项 B.使用putchar( )函数时，必须在之前包含头文件stdio.h C.在C语言中，整数可以以二进制、八进制或十六进制的形式输出 D.调节getchar( )函数读入字符时，可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码 正确答案：B 答案解析：选项A，若printf函数没有输出项，且格式字符串中不含格式信息，则输出的是格式字符串本身，若格式字符串含有格式信息，运行时则出现错误提示;选项C，在C 语言中，整数可以十进制、八进制或十六进制的形式输出;选项D，getchar函数是从标准输入设备读取一个字符。 2). 以下结构体类型说明和变量定义中正确的是( ) A.typedef struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2; B.struct REC ; { int n; char c; }; REC t1,t2; C.typedef struct REC; { int n=0; char c=′A′; } t1,t2; D.struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2; 正确答案：A 答案解析：定义结构体类型的一般形式为：struct 结构体名 {成员列表};struct 结构体名后不能加″;″号，所以选项B、C)错误，选项D中定义无名称的结构体类型同时定义结构体变量形式应为struct t1，t2;选项A为用户自定义类型，其为正确的定义形式。 3). 若实体A和B是一对多的联系，实体B和C是一对一的联系，则实体A和C的联系是( ) A.一对一 B.一对多 C.多对一 D.多对多 正确答案：B 答案解析：由于B和C有一一对应的联系，而A和B只间有一对多的联系，则通过关系之间的传递，则A和C之间也是一对多的联系。 4). 关于C语言的变量，以下叙述中错误的是( ) A.所谓变量是指在程序运行过程中其值可以被改变的量 B.变量所占的存储单元地址可以随时改变 C.程序中用到的所有变量都必须先定义后才能使用 D.由三条下划线构成的符号名是合法的变量名 正确答案：B 2009年3月二级C语言笔试真题（（1）—（10）每小题2分，（11）—（50）每题1分，共60分） 下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）栈是“先进先出”的线性表 B）队列是“先进先出”的线性表 C）循环队列是非线性结构 D）有序性表既可以采用顺序存储结构，也可以采用链式存储结构 （2）支持子程序调用的数据结构是 A）栈B）树C）队列D）二叉树 （3）某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是 A）10B）8C）6D）4 （4）下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是 A）冒泡排序 B）简单选择排序 C）直接插入排序 D）堆排序 （5）软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于应用软件的是 A）编译软件 B）操作系统 C）教务管理系统 D）汇编程序 （6）下面叙述中错误的是 A）软件测试的目的是发现错误并改正错误 B）对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤 C）程序调试通常也称为Debug D）软件测试应严格执行测试计划，排除测试的随意性 （7）耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是 A）提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性 B）降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性 C）耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D）内聚性是指模块间互相连接的紧密程度 （8）数据库应用系统中的核心问题是 A）数据库设计 B）数据库系统设计 C）数据库维护 D）数据库管理员培训 （9）有两个关系R，S如下： 由关系R通过运算得到关系S，则所使用的运算为 A）选择B）投影C）插入D）连接 （10）将E-R图转换为关系模式时，实体和联系都可以表示为A）属性B）键C）关系D）域 （11）以下选项中合法的标识符是 A）1-1B）1—1C）-11D）1-- （12）若函数中有定义语句：intk；，则 A）系统将自动给k赋初值0 B）这时k中值无定义 C）系统将自动给k赋初值-1 D）这时k中无任何值 （13）以下选项中，能用作数据常量的是 A）o115B）0118C））115L （14）设有定义：intx=2;，以下表达式中，值不为6的是A）x*=x+1 B）x++,2*x C）x*=（1+x） 计算机二级c语言历年真题及答案【篇一：国家计算机二级c语言历年真题及答案】 class=txt>c语言程序设计 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2分，（11）—（20）每题1分，共70分） （1）下列数据结构中，属于非线性结构的是 a）循环队列 b) 带链队列 c) 二叉树 d）带链栈 （2）下列数据结果中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是 a) 循环队列 b) 栈 c)队列 d)二叉树 （3）对于循环队列，下列叙述中正确的是 a）队头指针是固定不变的 b）队头指针一定大于队尾指针 c）队头指针一定小于队尾指针 d）队头指针可以大于队尾指针，也可以小于队尾指针 （4）算法的空间复杂度是指 a）算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 b）算法所处理的数据量 c）算法程序中的语句或指令条数 d）算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 （5）软件设计中划分模块的一个准则是 a) 低内聚低耦合 b) 高内聚低耦合 c) 低内聚高耦合 d) 高内聚高耦合 （6）下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 a) 可封装 d) 自顶向下 c) 模块化 d) 逐步求精 （7）软件详细设计产生的图如下： 该图是 a) n-s图 b) pad图 c) 程序流程图 d) e-r图 （8）数据库管理系统是 a）操作系统的一部分 b) 在操作系统支持下的系统软件 c) 一种编译系统 d) 一种操作系统 （9）在e-r图中，用来表示实体联系的图形是 a) 椭圆图 b) 矩形 c) 菱形 d) 三角形 （10）有三个关系r，s和t如下： 其中关系t由关系r和s通过某种操作得到，该操作为 a) 选择 b) 投影 c) 交 d) 并 （11）以下叙述中正确的是 a）程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试 b）程序设计的任务就是确定所用数据结构 c）程序设计的任务就是确定所用算法 d）以上三种说法都不完整 （12）以下选项中，能用作用户标识符的是 a）void b）8_8 c）_0_ d）unsigned （13）阅读以下程序 1.程序Cmody021.c输出如下所示图形: * *** ***** ******* ********* #include if(n%10==0)printf("\n"); } } return n; } 3. 程序Cmody041.c，其功能是统计输入字符串中小写英文字母的个数。如输入：abcdEFGHIJK123 输出：4 #include 2016年计算机二级C语言测试题及答案解析（一）1．（A ）是构成C语言程序的基本单位。 A、函数 B、过程 C、子程序 D、子例程 2．C语言程序从C 开始执行。 A、程序中第一条可执行语句 B、程序中第一个函数 C、程序中的main函数 D、包含文件中的第一个函数 3、以下说法中正确的是（C ）。 A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C、C语言程序总是从main( )函数开始执行 D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 4.下列关于C语言的说法错误的是（B ）。 A、C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行 B、C语言不区分大小写。 C、C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环 D、C程序从main函数开始执行 5.下列正确的标识符是（C ）。 B、a[i] C、a2_i D、int t 5~8题为相同类型题 考点：标识符的命名规则 只能由字母、数字、下划线构成 数字不能作为标识符的开头 关键字不能作为标识符 选项A中的“-”，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3） 6．下列C语言用户标识符中合法的是（B ）。 A、3ax B、x C、case D、-e2 E)union 选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）； 7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C ）。 A、%x B、a+b C、a123 选项A中的“%”，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2） 8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。 A、print _3d db8 aBc B、I\am one_half start$it 3pai C、str_1 Cpp pow while D、Pxq My->book line# His.age 选项B中的“\”，”$”，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C 中的while为关键字，不满足（3） 9.C语言中的简单数据类型包括（D ）。 A、整型、实型、逻辑型 B、整型、实型、逻辑型、字符型 C、整型、字符型、逻辑型 D、整型、实型、字符型 10.在C语言程序中，表达式5%2的结果是C 。 A、2.5 B、2 C、1 D、3 %为求余运算符，该运算符只能对整型数据进行运算。且符号与被模数相同。5%2=1；5% . . . . 参考 50道C 语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C 程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C 程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C 程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C 程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C 语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C 语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line 是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char 为指针变量 B)定义line 是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line 是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line 是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a 的ASCII 码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c 的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段 一、选择题 (1) 下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B) A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D) A. 算法程序的长度 B. 算法程序中的指令条数 C. 算法程序所占的存储空间 D. 算法执行过程中所需要的存储空间 (13) 设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出 A. 349 B. 350 C. 255 D. 351 (14) 结构化程序设计主要强调的是(B) A.程序的规模 B.程序的易读性 C.程序的执行效率 D.程序的可移植性 (15) 在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是 (D) 注：即第一个阶段 A. 概要设计 B. 详细设计 C. 可行性分析 D. 需求分析 (16) 数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是(A) 注：P67 计算机二级 c 语言真题三 一、选择题((1) ～(10) 每小题2 分，(11)-(50) 每小题1 分，共60 分) 下列各题A)、B)、c) 、D)四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 (1) 算法的时间复杂度是指_______。 A)执行算法程序所需要的时间 B)算法程序的长度 C)算法执行过程中所需要的基本运算次数 D)算法程序中的指令条数 答案：C 评析：所谓算法的时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量。 (2) 下列叙述中正确的是________。 A)线性表是线性结构B) 栈与队列是非线性结构 C)线性链表是非线性结构D) 二叉树是线性结构 答案：A 评析：一般将数据结构分为两大类型：线性结构与非线性结构。 线性表、栈与队列、线性链表都是线性结构，而二叉树是非线性结构。 (3) 下面关于完全二叉树的叙述中，错误的是_________。 A)除了最后一层外，每一层上的结点数均达到最大值 B)可能缺少若干个左右叶子结点 C)完全二叉树一般不是满二叉树 D)具有结点的完全二叉树的深度为[log2n]+1 答案：B 评析：满二叉树指除最后一层外每一层上所有结点都有两个子结 点的二叉树。完全二叉树指除最后一层外，每一层上的结点数均达到 最大值，在最后一层上只缺少右边的若干子结点( 叶子结点) 的二叉树。 (4) 结构化程序设计主要强调的是_________。 A)程序的规模B) 程序的易读性 c) 程序的执行效率D) 程序的可移植性 答案：B 评析：结构化程序设计主要强调的是结构化程序清晰易读，可理 解性好，程序员能够进行逐步求精、程序证明和测试，以保证程序的 正确性。 2014 年 3 月计算机二级 C 语言真题及答案 一、选择题 二、( 1)下列关于栈叙述正确的是 三、A) 栈顶元素最先能被删除 四、B)栈顶元素最后才能被删除 五、C) 栈底元素永远不能被删除? 六、D) 以上三种说法都不对 七、( 2)下列叙述中正确的是 八、A) 有一个以上根结点的数据结构不一定是非线性结构 九、B) 只有一个根结点的数据结构不一定是线性结构 十、C) 循环链表是非线性结构 十一、D)双向链表是非线性结构 十二、(3) 某二叉树共有7 个结点，其中叶子结点只有 1 个，则该二叉树的深度为(假设根结点在第 1 层) 十三、A)3? 十四、B)4? 十五、C)6? 十六、D)7 十七、(4) 在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是 十八、A)软件集成测试计划？ 十九、B)软件详细设计说明书二十、C)用户手册？ 二十一、D)软件需求规格说明书 二十二、(5) 结构化程序所要求的基本结构不包括 二十三、A)顺序结构？ 二十四、B)GOTC跳转 二十五、C)选择(分支)结构？ 二十六、D)重复(循环)结构 二十七、(6) 下面描述中错误的是 二十八、A)系统总体结构图支持软件系统的详细设计 二十九、B)软件设计是将软件需求转换为软件表示的过程三十、C)数据结构与数据库设计是软件设计的任务之一 三十一、D)PAD图是软件详细设计的表示工具 三十二、(7) 负责数据库中查询操作的数据库语言是 三十三、A) 数据定义语言 三十四、B)数据管理语言 三十五、C)数据操纵语言 三十六、D)数据控制语言 三十七、 (8) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师 和课程间的联系是 三十八、A)1:1 联系？ 三十九、B)1:m 联系 四十、C)m:1 联系? 四十一、D)m:n 联系 四十二、(9)有三个关系R、S和T如下： 四十三、则由关系R和S得到关系T的操作是四十四、A) 自然连接? 全国计算机二级C语言程序题题库（必考题库1--50） 建议下载到手机WPS打开 第一套 1. 程序填空程序通过定义学生结构体数组，存 储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成 绩。函数fun的功能是将存放学生数据的结 构体数组，按照姓名的字典序（从小到大排 序）。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i 2017年全国计算机等级考试二级笔试试卷 C 语言程序设计（附答案） （考试时间90 分钟，满分100 分） 一、选择题（（1）—（10）、（21）—（40）每题2 分，（11）—（20）每题1 分，共70 分）下列各题A）、B）、C）、D）四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确的选项填涂在答题卡相应位置上，答在试卷上不得分。 （1）下列叙述中正确的是 A）线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的 B）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构 C）线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构 D）上述三种说法都不对 （2）下列叙述中正确的是 A）在栈中，栈中元素随栈底指针与栈顶指针的变化而动态变化B）在栈中，栈顶指针不变，栈中元素随栈底指针的变化而动态变化C）在栈中，栈底指针不变，栈中元素随栈顶指针的变化而动态变化D）上述三种说法都不对 （3）软件测试的目的是 A）评估软件可靠性 B）发现并改正程序中的错误 C）改正程序中的错误 D）发现程序中的错误 （4）下面描述中，不属于软件危机表现的是 A）软件过程不规范B）软件开发生产率低C）软件质量难以控制C）软件成本不断提高（5）软件生命周期是指 A）软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程 B）软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程 C）软件的开发过程 D）软件的运行维护过程 （6）面向对象方法中，继承是指 A）一组对象所具有的相似性质 B）一个对象具有另一个对象的性质 C）各对象之间的共同性质 D）类之间共享属性和操作的机制 （7）层次型、网状型和关系型数据库划分原则是 A）记录长度B）文件的大小B）联系的复杂程度D）数据之间的联系方式 （8）一个工作人员可以使用多台计算机，而一台计算机可被多个人使用，则实体工作人员与实体计算机之间的联系是 A）一对一B）一对多C）多对多D）多对一 （9）数据库设计中反映用户对数据要求的模式是 A）内模式B）概念模式C）外模式D）设计模式 （10）有三个关系R、S 和T 如下： 50道C语言知识题 1.以下叙述中正确的是 A)用C程序实现的算法必须要有输入和输出操作 B)用C程序实现的算法可以没有输出但必须要有输入 C)用C程序实现的算法可以没有输入但必须要有输出 D)用C程序实现的算法可以既没有输入也没有输出 2.下列可用于C语言用户标识符的一组是 A)void,define,WORDB)a3_3,_123,Car C)For,-abc,IFCaseD)2a,DO,sizeof 3.以下选项中可作为C语言合法常量的是 A)-80B)-080C)-8e1.0D)-80.0e 4.若有语句:char*line[5];,以下叙述中正确的是 A)定义line是一个数组,每个数组元素是一个基类型为char为指针变量 B)定义line是一个指针变量,该变量可以指向一个长度为5的字符型数组 C)定义line是一个指针数组,语句中的*号称为间址运算符 D)定义line是一个指向字符型函数的指针 5.以下定义语句中正确的是 A)inta=b=0;B)charA=65+1,b=′b′; C)floata=1,*b=&a,*c=&b;D)doublea=00;b=1.1; 6.有以下程序段 charch;intk; ch=′a′; k=12; printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k); 已知字符a的ASCII码值为97,则执行上述程序段后输出结果是 A)因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值 B)输出项与格式描述符个数不符,输出为零值或不定值 C)a,97,12k=12 D)a,97,k=12 7.有以下程序 main() {inti,s=1; for(i=1;i<50;i++) if(!(i%5)&&!(i%3))s+=i; printf("%d\n",s);} 程序的输出结果是 A)409B)277C)1D)91 8.当变量c的值不为2、4、6时,值也为"真"的表达式是 A)(c==2)||(c==4)||(c==6) B)(c>=2&&c<=6)||(c!=3)||(c!=5) C)(c>=2&&c<=6)&&!(c%2) D)(c>=2&&c<=6)&&(c%2!=1) 9.若变量已正确定义,有以下程序段 inta=3,b=5,c=7; （第一章） 1. 以下关于算法的描述不正确的是__________。 A. 任何一个问题，它的实现算法是唯一的 B. 描述算法常用的表达工具有流程图、N-S图、PAD图、伪码等 C. 算法的最终实现是计算机程序 D. 正确性和清晰易懂性是一个好算法的基本条件 2．下面是一个加法程序，指出存在的逻辑错误和语法错误。 /* 求整数a和b的和*/ main( ) { int a,b; a=8; b=2000; print("%d\n",a-b); } 3．在每个C程序中都必须包含有这样一个函数，该函数的函数名为__________。 A．main B. MAIN C. name D. function 4．以下叙述不正确的是__________。 A．C程序书写格式规定，一行内只能写一个语句 B．main()函数后面有一对花括号，花括号内的部分称为函数体 C．一个C程序必须有main()函数 D．C规定函数内的每个语句以分号结束 5．以下各标识符中，合法的用户标识符为_________。 A．A#C B．mystery C．main D．ab* 6．已知求解某问题的算法如下： ⑴输入a、b、c三个数。 ⑵将a和b比较，较大者放在a中，小者放在b中。 ⑶将a和c比较，较大者放在a中，小者放在c中。 ⑷将b和c比较，较大者放在b中，小者放在c中。 ⑸依次输出a、b、c。 请根据上述算法描述，把算法的功能表达出来。 【答案】把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．一个C语言程序可以包括多个函数，程序总是按照如下_________所描述的方式执行当前的程序。 A．从本程序的main()函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 B．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。 C．从main()函数开始，到main()函数结束。 D．从本程序文件的第一个函数开始，到本程序main()函数结束。 8．以下叙述正确的是_________。 A．在C程序中,main()函数必须位于程序的最前面。 B．C程序的每行中只能写一条语句。 C．在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。 D．C语言本身没有输入输出语句。 答案： 1. A 2．语法错误是print, 应该为printf；逻辑错误是a-b,应该为a+b。 3．A 4．A 5．B 6．把任意输入的三个数a、b、c按降序排列的顺序输出。 7．C 8．D 2016年计算机二级c语言题库及答案 一、选择题(每小题1分，共40小题，共40分) 1.设循环队列的存储空间为Q(1：35)，初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与退队运算后，front=15，rear=15，则循环队列中的元素个数为( )。 A.20 B.0或35 C.15 D.16 2.下列关于栈的叙述中，正确的是( )。 A.栈底元素一定是最后入栈的元素 B.栈操作遵循先进后出的原则 C.栈顶元素一定是最先入栈的元素 D.以上三种说法都不对 3.下列链表中，其逻辑结构属于非线性结构的是( )0、 A.双向链表 B.带链的栈 C.二叉链表 D.循环链表 4.在关系数据库中，用来表示实体间联系的是( )。 A.网状结构 B.树状结构 C.属性 D.二维表 5.公司中有多个部门和多名职员，每个职员只能属于一个部门，一个部门可以有多名职员。则实体部门和职员间的联系是( )。 A.1：m联系 B.m：n联系 C.1：1联系 D.m：l联系 6.右两个关系R和S如下： 则由关系R得到关系S的操作是( )。 A.自然连接 B.并 C.选择 D.投影 7.数据字典(DD)所定义的对象都包含于( )。 A.软件结构图 B.方框图 C.数据流图(DFD图) D.程序流程图 8.软件需求规格说明书的作用不包括( )。 A.软件设计的依据 B.软件可行性研究的依据 C.软件验收的依据 D.用户与开发人员对软件要做什么的共同理解 9.下面属于黑盒测试方法的是( )。 A.边界值分析 B.路径覆盖 C.语句覆盖 D.逻辑覆盖 10.下面不属于软件设计阶段任务的是( )。 A.制订软件确认测试计划 B.数据库设计 C.软件总体设计 D.算法设计 11.以下叙述中正确的是( )。 A.在C语言程序中，main函数必须放在其他函数的最前面 B.每个后缀为C的C语言源程序都可以单独进行编译 C.在C语言程序中，只有main函数才可单独进行编译 D.每个后缀为.C的C语言源程序都应该包含一个main函数 12.C语言中的标识符分为关键字、预定义标识符和用户标识符，以下叙述正确的是( )。 A.预定义标识符(如库函数中的函数名)可用做用户标识符，但失去原有含义 模拟卷1 1 [填空题] 下列给定程序中，函数fun的功能是：在形参S所指字符串中寻找与参数C相同的字符，并在其后插入一个与之相同的字符，若找不到相同的字符则不做任何处理。 例如，若s所指字符串为“baacda”，c中的字符为a，执行后S所指字符串为“baaaacdaa”。 请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。 注意：部分源程序给出如下。 不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 试题程序： 参考解析： 【参考答案】 【解题思路】 填空1：for语句循环条件是判断是否到达字符串结尾，即当前字符是否为‘\0’。 填空2：while语句用以确定字符串的长度，所以变量n赋初值为0。 填空3：题目要求如果找到与参数c相同的字符，就在后面插入一个相同的字符，且找到后应该给数组元素赋值，本题目给出参数为c。 二、程序修改题 2 [简答题] 下列给定程序中函数fun的功能是：逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上的字符，并把ASCII 值大或相等的字符依次存放到c所指的数组中，形成一个新的字符串。 例如，若主函数中a字符串为“aBCDeFgH”，b字符串为"Abcd"，则c中的字符串应为“aBcdeFgH”。 请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：部分源程序在文件MODl1.C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构! 参考解析： 【参考答案】 (1)int k=0; (2)while(*p||*q) 【考点分析】 本题考查：变量初始化，需根据题意确定变量含义，然后对其进行初始化操作;while循环语句。 【解题思路】 (1)变量k存放数组e的下标，因此应初始化为0。 (2)while循环语句的循环条件是判断两个字符串是否到达结尾。 三. 程序设计题 3 [简答题] 规定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数fun，其功能是：将字符串尾部的*号全部删除，前面和中间的*号不动。 例如，字符串中的内容为：“****A*BC*DEF*G*******”.删除后，字符串中的内容应当是： “****A*BC*DEF*G”。在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。 注意：部分源程序在文件PROG1.C中。 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。 参考解析： 【参考答案】 【考点分析】 本题考查：删除字符串尾部+号;删除的主要思想是把不删除的字符保留起来。 【解题思路】 对于一个字符串要删除其尾部的*号，只需要在最后一个不是*号的字符后面加上结束符号‘\0’。具体操作为：首先找到字符串的结尾，然后从最后一个字符开始往前逐个判断是否为*号，直到找到非*号字符为止，最后在该字符后面加上结束符号‘\0’。 1.填空 给定程序的功能是调用fun函数建立班级通讯录。通讯录中记录每位学生的编号，姓名和电话号码。班级的人数和学生的信息从键盘读入，每个人的信息作为一个数据块写到名为myfile5.dat的二进制文件中。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，是程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.c中 不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ void check(); /**********found**********/ int fun(___1___ *std) { /**********found**********/ ___2___ *fp; int i; if((fp=fopen("myfile5.dat","wb"))==NULL) return(0); printf("\nOutput data to file !\n"); for(i=0; i计算机二级考试C语言练习题及答案
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