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盗妹空间淑颖攻略 第四关淑颖攻略

盗妹空间淑颖攻略  第四关淑颖攻略
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盗妹空间淑颖攻略第四关淑颖攻略《盗妹空间》第4关“淑颖”作为主角的真命天女本关也不容易。下面就为大家带来盗妹空间淑颖攻略,希望这篇盗妹空间淑颖攻略能给大家游戏带来帮助。

游戏介绍:《盗妹空间》是一款指引屌丝如何把妹的文字冒险类游戏。屌丝如何才能出

任CEO,迎娶白富美!走向人生巅峰?《盗妹空间》引领你果断逆袭!

《盗妹空间》淑颖攻略;本关要点:和女孩子一直顺利的交往,终于乘上通往春天的地铁。

问题1选择:A是纯纯的爱!

问题2选择:A希望能够和她交往!

问题3选择:A今天要好好表现!

问题4选择:A先去吃饭吧!

问题5选择:A我已经预约过了!

问题6选择:A气氛优雅的高级餐厅。

问题7选择:A别太刻意的问一下!

问题8选择:A全付了!

问题9选择:A去一个好地方!

问题10选择:A去小喝几杯!

问题11选择:B啤酒!

问题12选择:C水......。

问题13选择:C水......。(饮料有一定讲究,点一杯啤酒是为了壮胆;点多了容易失态。小编在这里卡了不知多少回了都。)

问题14选择:A很容易被说服吧!

问题15选择:C不去在意!

问题16选择:A先离开店里吧!

问题17选择:A告白!

问题18选择:A普通的告白!

问题19选择:A现在就去“啪啪啪”!后续关卡:《盗妹空间》娅楠攻略

六维空间新手任务最新答案最新

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1、以下哪些行为是不允许的?(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?使用不雅或敏感的用户名及头像 ?发布会挑起民族、地域、群体之争的话题 ?购买六维的注册邀请码之后拿到别的地方去交易赚外快 ?不尊重发布者,在发布版面惹事生非 ?粗言秽语,谩骂、攻击骚扰他人 ?谈论政治相关及色情等敏感话题 ?谈论其他论坛的是非 2、在六维发现违规资源,正确的是:(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?点帖子下面的“报告” ?到站内投诉版或到相应版块的违规举报帖回帖投诉 ?通过站内信报告版主

3、一不小心,我下载过多导致积分过低不能下载了,这时我可以采取的做法有:(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?每天去领5金钱的论坛任务,让我的同学给我转账点金钱以增加积分 ?我去新手试种版发布优秀种子,待版主移动到资源区相关版块即可上传挣分 ?我以前下载的资源没有删,一直开着uTorrent上传,等到积分-1000以上了去下载置顶资源保种挣分 ?去六维银行贷款1000金钱,解燃眉之急以后注意上传赚分还贷 4、论坛任务是做什么用的?(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?逢年过节还会有节日大红包 ?新人可以在那里完成新手任务和头像任务,每天还可以去领5金币的红包! 5、关于六维邀请码的说法,正确的是:(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?可以使用各种算号软件算出六维邀请码进行注册 ?游客区开放时,可以在游客访地按要求申请

?鹤立鸡群以上用户可以邀请其他人加入 ?六维空间严禁邀请码商业交易行为,违者将永久封禁账号,甚至连累其它会员 ?不可以开帖求六维邀请码 6、总积分与以下哪些因子直接有关?(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?贡献 ?金钱 ?在线时间 ?上传 ?威望 ?邀请人数 ?发帖量 7、以下关于高亮资源说法正确的是:(多选) 答对本题加5分,答错本题扣5分 ?如果没有流量比率标记的情况,所有颜色的高亮资源都一样,上传计算全部的流量,下载的时候计算50% ?高亮资源就是标题颜色非黑色或粗体黑字的资源 8、下面关于置顶资源的说法正确的是:(多选)

六年级下册数学试题-长方体与立方体(含部分答案)全国通用

我们在日常生活中看到各种各样的物体,它们有大有小,物体大所占空间就大,我们就说它的体积大,物体小所占空间就小,所以我们把物体所占空间的大小叫做物体的体积。 长方体和正方体都是空间立体形体,空间形体的想象能力是一种重要的数学能力,而立体图形的学习对培养这种能力十分有效。有关立体图形的概念需要深化,空间想象能力需要提高。将空间的位置关系转化成平面的位置关系来处理,是解决立体图形问题的一种常见的思路。 长方体和正方体是最简单的立体图形,它们都是由6个长方形面围成的立体图形,都有8个顶点和12条棱。长方体相对的两个面是全等的,对应的边也相等,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高,分别用字母a、b、h表示。正方体是特殊的长方体,6个面都是正方形,12条棱都相等。 一、长方体的元素 长方体有六个面,八个顶点和十二条棱。 长方体棱的特点: 长方体的十二条棱可以分为三组(长四条、宽四条、高四条),每组中的四条棱的长度相等。若长方体的棱均相等,此时的长方体就是正方体。 长方体面的特点: 长方体的每个面均为长方形,即对边相等,四个角均为直角。长方体的六个面可以分为三组(上下两个,左右两个,前后两个),每组中的两个面的形状和大小都相同。 二、长方体的计算 长方体表面积的基本算法: 长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2 正方体的表面积=棱长×棱长×6 长方体体积容积的基本算法: 长方体体积=长×宽×高或长方体的体积 =底面积×高 正方体体积=棱长×棱长×棱长 10的立方体上截取一个长为8,宽为3,高为2的小长方体,那么 新的几何体的表面积是多少? 有n个同样大小的正方体,将它们堆成一个长方体,这个长方体的底面就是原正方体的 底面。如果这个长方体的表面积是3096平方厘米,当从这个长方体的顶部拿去一个正 方体后,新的长方体的表面积比原长方体的表面积减少144平方厘米,那么n为多少? 例3 例2 例1 经典精讲 长方体与立方体

六维空间基础知识考试(18题1111积分)

六维空间基础知识考试
六维空间基础知识考试,只有全答对了才能领取高额奖励哦 考试时间:20min 通过标准:正确回答 100%的试题 请务必在考试结束前交卷 刷新本页面会清空已答试题
1. 六维空间可以回帖或者发站内信(PM)形式求字幕、求汉化、或者 求特定资源吗?
可以 不可以,这种做法严重情况下会导致你被封号;有需要可以去“悬赏求种”版块用浮云悬赏你希望得到的资源
2. 关于提高积分哪种说法是错误的?
提高积分用处不大,够用就行 用户组提高后可以进入高清区,而低等级用户不能 震古烁今(10 万积分)以上用户可以进入友站邀请发放区 一代宗师(5 万积分)以上用户可以购买邀请码
3. 以下哪个说法是错误的?
下载带有 0.5 字样的资源消耗 1 浮云,下载量按一半计算 六维空间下载任何资源都要 1 个浮云并增加下载量 在 FREE 有效期内,下载带有 FREE 字样的资源只消耗 1 个浮云
4. 作为刚注册的新人,积分不多,以下哪种做法是正确的?
随意下载自己想要的资源 在论坛右上角资源索引里面下载资源(资源索引的资源都是 FREE,不计流量)努力提高自己积分
5. 以下哪种做法是正确的?
去悬赏求种区用浮云发布悬赏求字幕或自己想要的一部电影 在水区使用纯表情、纯标点回复帖子

在申请区、投诉区、建议区灌水 在帖子里或者发站内信(PM)求字幕、求汉化
6. 六维空间下载种子需要消耗什么?
只消耗一个“浮云” 下载种子先消耗一个“浮云”,还会根据你所下载资源体积大小消耗相应的积分
7. 关于六维空间的积分,以下哪个说法是错误的?
下载量是积分组成部分,下载量增加会减少积分 贡献是积分组成部分,1 贡献=5 积分 上传量是积分组成部分,1GB 上传量可以增加 100 积分 在线时间不是积分组成部分 浮云是积分组成部分,1 浮云=1 积分
8. 六维空间的积分小于多少以后就不能再下载种子了?
0分 -1000 分 无限制
9. 关于六维空间的“浮云”哪种理解是错误的?
下载任何资源只消耗一个浮云 浮云可以购买邀请码 浮云不够情况下,可以在积分页面利用“上传量“兑换得到一定浮云 浮云可以转账给其他用户 浮云可以购买徽章
10. 以下哪个选项不能提高积分?

小学数学总复习-空间与图形试题精选

空间与图形试题精选 一、填空题。 1. 从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中最短的是和这条直线( )的线段。 2. 下图中,∠1=( )度,∠2=( )度。 1 30 2 3. 一个三角形中,最小的角是46°,按角分类,这个三角形是( )三角形。 4. 下图是三个半径相等的圆组成的图形,它有( )条对称轴。 5. 用百分数表示以下阴影部分是整个图形面积的百分之几。 6. 把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体,原来的圆柱体表面积减少( )平方分米。 7. “”和 “”的周长之比是( ),面积之比是( )。

8. 左图是由棱长1厘米的小正方体木块搭成的,这个几何体的表面积是()平方厘米。至少还需要()块这样的小正方体才能搭成一个大正方体。 9. 画一个周长25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米,画成的圆的面积是()。 10. 下面的小方格边长为1厘米,估一估图①中“福娃”的面积,算一算图②中阴影部分的面积。 11. 一个梯形,上底长a厘米,下底长b厘米,高h厘米。它的面积是()平方厘米。如果a=b,那么这个图形就是一个()形。 12. 在一块边长是20厘米的正方形木板上锯下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方厘米,剩下的边料是()平方厘米。 13. 将一个大正方体切成大小相同的8个小正方体,每个小正方体的表面积是18平方厘米,原正方体的表面积是()平方厘米。 14. 5个棱长为30厘米的正方体木箱堆放在墙角(如下图),露在外面的表面积是()平方厘米。

15. 如下左图,已知大正方形的边长是a 厘米,小正方形的边长是b 厘米。用字母表示 阴影部分的面积是( )平方厘米。 16. (上右图)根据左图估计右图的面积是( )平方厘米。 二、选择题。 1. 小青坐在教室的第3行第4列,用(4,3)表示,小明坐在教室的第1行第3列应当 表示为( )。 A. (1,3) B. (3,1) C. (1,1) D. (3,3) 2. 在同一平面内,画已知直线的垂线,可以画( )。 A. 1条 B. 4条 C. 2条 D. 无数条 3. 用100倍的放大镜看40°的角,这个角的度数是( )度。 A. 4 B. 40 C. 400 D. 4000 4. 下面图形是用木条钉成的支架,最不容易变形的是( )。 D C B A 5. 下列图形中,对称轴条数最多的是( )。

立方体空间设计

立方体生活空间设计 一、训练目的 1.从空间上来说,立方体空间是从抽象的概念性立方体空间 的训练到真实的建筑空间训练的一个过渡环节。 2.从功能上来说,选择居住类型,提供给特定人群最基本的 人工生存环境。 3.体会建筑空间与现实生活之间相互促成的关系,理解设计 并非是空中楼阁,它将始终根植于现实生活。 二、生活与建筑空间 1.生活与建筑空间的关系密切 无论我们有没有意识到,建筑在我们每个人的人生历程中构 成了必不可少的一个部分。我们在建筑中工作、娱乐、学习 生活……我们中的大多数人早晨在某一幢建筑中醒来后,将 去另一幢建筑中度过一天,尔晚上又回到前一幢建筑中去睡 觉。 2.生活通过“功能”这一概念影响建筑的空间塑造。 同一类生活事件抽象归纳形成为功能的概念,通过功能来设 定相应的建筑空间。一旦对建筑完成其功能性的空间设定, 将意味着确立一种特定的生活方式流水别墅的生活方式是 不一样的)。 3.生活具有普遍性与特殊性

建筑空间也具有相应的群体普遍性与个体特殊性,普遍性反映对于普遍意义上的人生存状态的关怀;而特殊性,则 会因为地域文化,居住者具体的自身状况或着特殊喜好,建 筑师对生活的不同理解,使得建筑空间具有多样性。 三、立方体空间设计要点 1.功能要求:参见任务书家具单元 2.5mx6mx2.5m 对于作业要求的功能相对紧凑,只有紧凑 的处理一些空间才可能给其他留有一定宽松可变的余地。 3.立方体空间的限定 A、固定性要素 界面的虚实——决定着该空间的性质以及与外界的关系: 实墙,实墙上开洞口,洞口加不透明玻璃,洞口加透明玻 璃。 B、半固定性要素 家具——带来空间划分的灵活性与特殊性。 C、非固定性要素 空间的暂时围合(如人的聚集) 4.立方体与外界的联系 A、内外的过渡空间:平台、庭院、有屋盖的开敞灰空间 (入口的空间化、领域感、从公共到私有空间的过渡领域) B、光照 C、通风

任务一

任务一: 三大搜索引擎对比分析表 调查时间:2015-4-16 调查人:张颖 搜索对象搜索引擎种类搜索引擎特 性描述信息相关性 评价 信息价值度 评价 是否存在商 业推广 六度空间理论百度.百度是基于 字词结合的 信息处理方 式 信息相关度很 高,搜索“六度 空间理论”,前 两页都是关于 这个理论的 很高.前两页关 于”六度空间理 论”的信息基本 上都是有用的 信息 存在为某些网 站做广告的现 象 谷歌以其复杂而 全自动的搜 索方法排除 了任何人为 因素对搜索 结果的影 响。 信息相关度较 高,搜索结果的 前十条都是关 于“六度空间” 信息价值度较 高.前几条结果 对于我们了解 “六度空间”都 有用 存在广告推广 搜搜和最新版的 QQ结合,可 以在聊天界 面就可以进 行搜索 和百度谷歌一 样,前十条是 与”六度空间理 论”有关 相对于百度和 谷歌来比较.前 面的有价值 主要是商业推 广 什么是六度空 间理论? 又称作六度 分 隔 Six Degre es of Separat ion 理论 你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六 个,也就是说,最多通过六个人你就能够认识任何 一个陌生人 搜索引擎优化百度是最大的中文 搜索引擎,拥 有海量的中文 信息库.访问 量非常大 信息相关度不 高.在第四条才 出现 第四条才是搜 索引擎优化的 内容 存在广告推广 谷歌拥有非常庞大 的数据库,搜 索结果是最多 的 信息相关度还 可以,第三条就 是搜索引擎的 内容 相对百度来说 还是可以的. 商业推广,广告 推广的多 搜搜是著名的互联 网搜索器. 和谷歌百度一 样.都是第三第 四个位置才出 现 资料比较有价 值,相对百度谷 歌来说 也是广告推广 比较多 什么是搜索引 擎优化? 一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目的网站在有关搜索引擎内的 排名的方式. 深刻理解是:通过SEO这样一套基于搜索引擎的营销

计算物理习题

第二章 习题 (1) 采用线性同余法(参见公式(2.2.3))产生伪随机数。取5a =,1c =,16m =和 01x =.记录下产生出的前20数,它产生数列的周期是多少? (2) 取137a =,187c =,256m =和01x =,用线性同余法产生出三维数组 {}12,,n n n ξξξ++和二维数组{}1,n n ξξ+,然后分别绘出其三维和二维分布图形。 (3) 用“投针法”计算出圆周率的数值,画出程序流程框图,并编写程序。 (4) 已知电子在物质中的作用截面电子对光电总σσσσ++=com pton ,试写出电子在物质 层中相互作用的抽样程序框图和程序。 (5) 编写一个程序按照ξληln 1 --=产生随机数序列{}i η,并绘图表明其分布满足分布 密度函数 ???>>=-其它, 00,0,)(λλλx e x f x 。 (6) τ轻子的平均寿命为s 13104.3-?,试写出N 个τ轻子在实验室系中以速度v 运动 的飞行距离的抽样程序框图和程序。 (7) 写出各向同性分布的角度 ?θ, 抽样程序(?θθd d d sin =Ω)。 (8) 如分布密度函数为n y x x e n y x f -=),(,(其中,n y x ,0,1≥≥为整数),试写出抽样程序框图和程序。 (9) 证明Breit-Wigner 分布 220)(1)(Γ +-Γ=x x x f π 可以通过0()i i x x cot πξ=-Γ抽样得到 。 (10) 归一化黑体辐射频谱为 )()1 (15 )(4 4T k h x dx e x dx x f x νπ=-=其中 证明如下抽样步骤得到的抽样分布满足上面的分布,求出它的抽样效率。 抽样步骤:让L 等于满足下面不等式的整数l 的最小值, 4 141 190l j j ξπ=≥∑ 然后置)ln(1 5432ξξξξL x - =,其中i ξ为 [0,1] 区间均匀分布的伪随机数。

空间重构类图形推理不看后悔

【分享】立方体折叠专题一 一.判断给定的平面图形是否属正方体表面展开图 1.最长的一行(或列)在中间,可为2、3、4个,超过4?个或长行不在中间的不是正方体表面展开图. 2.在每一行(或列)的两旁,每旁只能有1个正方形与其相连,超过1个就不是. 3.规律: ①每一个顶点至多有3个邻面,不会有4个或更多个. ②“一”形排列的三个面中,两端的面一定是对面,字母相同. ③“L”形排列的三个面中,没有相同的字母,即没有对面,只有邻面. 二.快速确定正方体的“对面” 口诀是:相间、“Z”端是对面?如下图,我们先 来统一以下认识: 把含有图(1)所示或可由其作旋转后的图形统称为“I”型图;把所给平面图中含有(2)、(3)、(4)所示或可由其作旋转后的图形统称为“Z ”型图。 结论: 如果给定的平面图形能折叠成一个正方体,那么在这个平面图形中所含的“I”型图或“Z”型图两端的正方形(阴影部分)必为折成正方体后的对面。?应用上面的结论,我们可以迅速地确定出正方体的“对面”。 ?例1.如图,一个正方体的每个面上都写有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“超”相对的字是 .

分析:自—信—沉—着—超,构成了竖着的Z字型,所以“自”与“超”对应,故应填“自”. ? 三. 间二、拐角邻面知?中间隔着两个小正方形或拐角型的三个面是正方体的邻面. 例2.如图,有一个正方体纸盒,在它的三个侧面分别画有三角形、正方形和圆,现用一把剪刀沿着它的棱剪开成一个平面图形,则展开图可以是() 分析:我们把画有圆的一面记为a面,正方形阴影面记为b面,三角形阴影面记为c面. 在选项A中,由Z字型结构知b与c对面,与已知正方体bc相邻不符,应排除;在选项B中,b面与c面隔着a面,b面与c面是对面,也应排除;在选项D中,虽然a、b、c三面成拐角型,是正方体的三个邻面,b面作为上面,a面为正面,则c面应在正方体的左面,与原图不符,应排除,故应选(C). ? 四. 正方体展开图:?相对的两个面涂上相同颜色

六维空间考试答案

1.资源帖子可以包含多少个种子? 有且仅有一个可以不在主楼 可以有两个以上必须在主楼 可以有两个以上可以不在主楼 有且仅有一个必须在主楼 2.发帖被审核,哪种行为是违规的? PM相关版面的版主,请其注意后台审核 去水区发帖抱怨帖子审核速度太慢 喝杯茶慢慢等,版主也有不在的时候 3.下面哪个资源贴可以在六维发布? 涉及色情的电影贴 在高清版块发布的非高清资源帖 资源内容不违规,六维目前没有的资源 某些有争议的政治敏感性帖子 4.本站推荐用什么客户端下载上传? 迅雷 FlashGet μtorrent 比特精灵 5.下列哪种投诉建议的途径是不合理的? 点帖子下的“报告”链接 PM 相关版主,说明情况 相关版面置顶帖有投诉专用帖 水区发帖大发牢骚 在投诉区发帖,条例清楚且附上相关链接或者截图 6.下列哪个说法不符合漫版版规之规定? 新番更新必须添加TAG,其他情形推荐添加 发布个人珍藏的精美动漫壁纸,选择“漫画画集”分类 同一主题帖两人之间版聊超过5次(10帖)即会被版主处罚发布漫画要求至少附图一张 7.为什么有的人无法进入高清区?

高清区的门槛是1000积分,该会员积分不足1000 哇哦,系统BUG了吧 浏览器出了故障了吧,改天再来 8.根据其他资源区版规,下列哪种帖不会成为不规范贴而被扣分或做其他处理? 发布视频资源资源时不上传相应的截图/图片; 发帖时保留系统默认内容; 对于常见资源,主楼内无简介,只写一句:好资源无需多说之类介绍 主楼内有该资源的详细介绍,2张或以上资源截图,且附上自己的观后感或类似原创文字 9.资料文档区一天最多允许发的帖子数是: 9 8 10 7 10.以下哪种行为不违反水区版规? 在一栋楼里五连贴 与他人一起参与版聊 转载文章不在标题注明【转】 复制粘贴同样内容的话回复在不同的帖子里 对他人的回帖不满,恶语相向,冷嘲热讽 11.积分多少之后就无法下载了? -1001 -501 -101 -3001 12.我手上有高清体育资源,我发到哪呢? 不清楚 体育天地,分类选高清 随便选择一个版块发布就行 13.下列哪个行为不允许? 向周围同学推荐六维空间 帐号和积分的商业交易行为

新课标立方体几何空间直线和平面

高中立体几何(全一册) 第一章直线和平面 第三单元空间直线和平面 一、教法建议 【抛砖引玉】本单元主要研究空间直线与平面的位置关系,是立体几何基础中的支 柱.通过研究空间直线与平面位置关系的判定和性质,用以解决立体几何中的计算和证明问题.空间直线和平面的位置关系共分为两类:一是直线在平面内,如果一条直线上有不同的两点落在同一个平面内,那么整条直线就落这个平面内.此时直线这个点集是平面点集的真子集;二是直线在平面外,直线在平面外又分为两种情况:直线与平面平行,这里有平行的定义、平行的判定和平行的性质;还有直线与平面相交,当直线与平面有且仅有一个交点时,直线就与平面相交,相交时又有两种不同的位置关系,第一是直线与平面垂直,垂直的定义、垂直的判定和垂直的性质,同时提出了立体几何中最重要的定理一垂线定理及其逆定理,为后续知识的学习奠定坚实的基础;第二是直线与平面斜交,有直线在平面内的射影和直线与平面所成角的概念.本单元的重点之一是研究直线与平面的平行.平行的定义是直线与平面没有公共点;如何判定直线与平面的平行呢?如果平面外的一条直线和这个平面内的某一条直线平行,那么这条直线就平行于这个平面.这就是判定定理,简称为“线线平行,线面平行”.直线和平面平行以后又有些什么性质呢?当直线a平行于平面a以后是否有平面内任何一条直线都平行于直线a呢? 结论是否定的,我们有如下的性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的一个平面与已知平面相交,那么这条直线就和交线平行.这是直线与平面平行的性质定理,简称为“线面平行,线线平行.”这两种简称都要在理解原定理的意思中说出各个线和面的意义.本单元重点之二是研究直线与平面的垂直.垂直的定义要求很高,一条直线如果垂直于一个平面内的任何一条直线,那么称这条直线垂直于这个平面.有了这个要求很高的定义以后,判定就变行相对宽松一些,如果一条直线垂直于平面内的两条相交直线,那么称这条直线垂直于已知平面.注意它的证明纯粹应用平面几何中等腰三角形的性质和判定.此外,还有两条平行直线与平面垂直的判定和性质的两个定理. 平面的斜线与平面所成的角是指斜线和它在平面上的射影所成的锐角,特别地当直线垂直于平面时,直线与平面成直角;当直线平行于平面时,直线与平面成零角?因此,设Q是直线I与平面a所成的角时,角B的取值范 zr 围是茨[0 ,. 本单元的重点之三是三垂线定理及其逆定理,它们都是研究直线与直线关系的.在研究空间图形时,常常利用它们把某些空间图形的计算问题转化为平面图形的计算问题,证明问题也的这样,所以三垂线定理及其逆定理是立体几何的重要支柱. 这两个定理的证明仅仅用到直线与平面垂直的判定和定义,是不难掌握的,同学们在学习过程中应特别注意的是搞清三垂线定理及其逆定理的区别,应用定理时,说清究竟是用三垂线定理,还是三垂线定理的逆定理.【指点迷津】本单元的知识,既重要,又难学?教师对学生的指导必须在给学生认真讲清概念关键的同时,

六维使用教程

六维空间使用教程 校园网不愁没资源下载哦,下载速度十几M/s,为了保护硬盘我的设置为5M/s了。 一、下载一个utorrent下载工具 1.打开这个网页 https://www.wendangku.net/doc/648281822.html,/forum.php(此网站只能用校园网打开) 2.找到右上角, (1)输入账号:可乐哥哥 密码:3446644 (2)点击“搜索” (3)输入 utorrent

选择以下: 选择 然后找个地方解压

这个就是下载工具 二、下载资源 以上界面可供你选择,类型种类多种多样;另也可在确定下载目标的情况下使用“搜索”查找并下载。

1.以下载电影示例 (1)找到心仪的资源,单击进入 (2)下拉页面,直至看到utorrent标志开头的文件 (4)下载完毕,找到刚刚下载的文件,双击即在utorrent下载

Ps:首次下载画红线栏的下载速度可能比较小,此后都会比较快的哦,就像上图的划线数据。 至此,下载操作步骤就结束啦~~~等到Status那栏变成像第二行那样就下载完成咯~ 三、六维空间使用须知 1.下载资源的选择 对于搜索到的资源,尽量选择红色数据较大的资源,红色数据表示的是做种的人数,做种的人数越多,代表资源比较好,而且下载速度也比较快。 另外,对于新手的提议哈~在下载ps之类需要破解的软件时,要注意选择破解版或带注册机的哦~

2.账号维护 六维空间是不是很神奇很强大呢?这是一个资源共享的平台。当然,下载是要扣积分的,所以我们在使用它的方便之时,也一起来浇灌它哦。 在我们下载完东西以后,不要急着删,等过一段时间在删,在这段时间,你下载的那些东西只要在开utorrent且连上校园网的情况下就是在平台上进行共享哦,这也就能获得积分啦~ Ps:顺便给一个攒积分最简单的方式:在六维空间下载最新但下载量少的电影,过一段时间下载量就会增加,积分也会哗哗地上升。 上图“433”“1250”等绿色数据即下载量,每一栏的后面都有时间标记,由时间看“新”、下载量比较少、做种人数较多的情况下,此片日后下载量会增加。3.使用过程中,还有其他需要注意的地方,具体请看版规哦~

《建筑设计空间构思方法》读书笔记

《建筑设计空间构思方法》 ——读书笔记 广义的设计,通常是指通过分析,综合与创造满足某种特定功能系统的一种构思活动。 事实上,建筑在创造人们所需要的生产,生活,娱乐和文化的空间时,是在进行着一种城市组织结构的延续工作。以往较多的注重解决建筑的内系统(内部空间),现已被同等重视内系统与外系统(外部空间)所代替,即环境系统设计,包括环境艺术设计。 第一篇序列设计方法论 序列系统有如下意义:序列系统是一种开放式的构架,可以不断的更新和补充设计内容;它能提供后一个脉络,通过识别建筑物的各元素,然后再使其组合起来;有利于把复杂的设计问题简单化。 建筑设计的本质就是编序的过程。 有元素,性质,准则组成的序列可分成机能,空间,几何学,环境系统,外壳等五种序列系统。五个系统在设计时同时使用。 一机能 机能系列中最重要的是使用建筑物的活动方式。这些活动在图纸上将变成面积分配,空间及材料的运用,表面及出入口的安排,以及编入关系序列。活动不单是在建筑内部,还有杂建筑物附近及四周的活动。从内外活动中确定其重要活动和次要活动。 机能准则包含各种相同性质聚集而成的活动集群以及因为行动顺序而产生的有序活动。把活动分群分区,从而可能出现在垂直剖面和水平面上。 二空间 设计建筑时,空间编序前,建筑师必须决定于各种不同类型活动的分离聚散,并应恰好地将活动包含其中并与活动和谐。然后依据平面面积的要求和剖面所需的空间尺度来研究空间的实际尺寸。这些空间必须容纳除人以外的附加面积。空间的高度既是对平面面积比例的反映,也应反映出人类心理层次的舒适程度。 空间形状取决于活动模式,得出一个可能是不规则的理想空间形状,再由其它序列系统修正它。 尺度是空间最重要的性质,包括一般尺度,纪念性尺度,震撼性尺度等。 建筑入口是体现建筑序列的关键部位。(后面将专门谈到入口设计) 三几何学 几何学研究几何序列与建筑物表面,边缘,高度等之间的关系。 建立几何序列的目标是使建筑物各元素之间尽可能达到有机的几何关联。 空间一几何关系组成的系统是线和点。 空间可以沿一条线或沿线的两侧安排,也可以沿着几条线安排。空间与线型之间的相对距离形成的体系,可以用来作为空间与线型发生序列关系的基础。 点可以是一个空间,也可以是一个区域。 几何组合可以造成强烈的次序感,在所有的建筑元素之间形成高度的几何关联性。因活动分析所形成的空间性质要与几何序列空间的排序完全一致。 空间的一般形态有立方体,圆拱,半拱,圆柱体,半圆柱体,拱廊,金字塔形和晶体。这些

军理思考题整理 完整版

军理思考题(九次课,有几次未留) 1.国防的含义和类型? 国防,即国家防务,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.现代国防的基本特征有哪些?(括号内的内容可以选择性作答) (1)现代国防是国家综合国力的体现:(是在综合国力基础上,以军事手段为主,在政治、经济、科技、外交和文化等多种手段配合下进行的总 体较量。) (2)现代国防是多种斗争形式的角逐:(如政治斗争、心理斗争、经济斗争、科技斗争、外交谈判及军备控制等。) (3)现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为:(世界的和平与战争、经济的繁荣与消退,都是一国持续发展的相关因素,也涉及国防的方 方面面。) (4)现代国防具有所层次的目标:(从范围上分为自卫目标、区域目标和全球目标,从内涵上分为生存目标和发展目标。) 3.中国国防历史的启示是什么? (1)经济发展是国防强大的基础:经济是国防的物质基础,国防强大依赖于经济发展; (2)政治开明是国防巩固的根本:国家政策的正确与否,直接关系到国防的兴衰,只有昌明的政治,才能有巩固的国防。 (3)国家统一和民族团结是国防强大的关键:在面对外敌入侵、国家危亡的关头,只有国家统一、民族团结、共同抵抗,才能筑起一道坚固的 国防长城,取得反侵略战争的胜利。 4.新中国国防建设成就有哪些? (1)建立了有中国特色的武装力量领导体制; (2)中国人民解放军的革命化、现代化、和正规化建设有了突破性进展; (3)形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系; (4)国防后备力量建设取得了长足进展。 5.我国现行的国防政策是什么? (1)实行积极防御的军事战略,坚决保卫国家利益; (2)国防建设与经济建设协调发展; (3)坚持走有中国特色的精兵之路; (4)独立自主的建设和巩固国防; (5)实现国防现代化; (6)实行军民结合,全民自卫; (7)致力于维护世界和平和促进人类进步事业。 1.中国武装力量的组成? (1)中国人民解放军:现役部队和预备役部队; (2)中国人民武装警察部队:内卫、边防、消防、警卫部队,以及黄金、水电、交通、森林警察部队 (3)民兵。 2.中国人民解放军军种组成(括号内的内容可选择性作答)

如何在校外使用六维

在此之前请先安装IPV6协议:开始--运行--cmd--ipv6 install 然后本地连接里属性如图 下面开始进入正题6飞下载地址在https://www.wendangku.net/doc/648281822.html,/ipv6-top.html

第一步:下载6飞 第二步:安装6飞 注册就不说了

安装完之后最好用IE打开六维空间网址https://www.wendangku.net/doc/648281822.html, 关于北京化工大学免费上网说明 (本文以WIN7示范,vista用户先关闭系统防火墙,由于vista系统本身臃肿也较多不确定因素可以致使部分用户不能访问ipv6,XP用户只是比win7多一个操作步骤)首先请大家注册一个新邮箱,无论你选择126,163,QQ或者yahoo等等,让大家用新邮箱是为了大家保护自己现在常用的邮箱,因为用新注册的邮箱激活了免费上网的功能后就不再使用了。 注册完后请大家断开网关,经过以下几步后你将发现你能免费上网了,呵呵。 第一步:连接无线BUCT网络(有线网络直接默认连接) 第二步:查看是否能使用IPv6网络 打开命令提示符窗口

方法:点击“开始”,点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定”出现下图页面 【XP系统先输入ipv6 install再回车】 输入ping https://www.wendangku.net/doc/648281822.html,若出现下图所示类似页面则说明你可以使用IPv6网络了(即可跳过第三步)

若出现“一般故障”字样,则说明防火墙限制,建议关闭系统自带防火墙,用金山网盾等防火墙,亲测可用。(NOD32会出现一般故障,卸载即能使用IPv6) 若出现“请求超时”字样,则没获得IPv6地址,请参照第三步。 第三步:获得IPV6地址 要在我校现有设备的基础上完成IPV6连接,我们采用了不同的连网技术,所以不同区域的设置有所不同,说明如下: 1.信息学院、研究生6号楼、医务室、食堂区域 打开命令提示符窗口 方法:点击“开始”,点击“运行”弹出如下窗框 输入cmd然后点击“确定”

六维空间基础知识考试答案

六维空间基础知识考试答案

六维空间基础知识考试 六维空司基础知识考试,只有通过了的用户才能浏览全部版块哦考试时e]:25min 通过标准:正确回答70%的试题 请务必在考试结束前交卷刷新本页面会清空已答试题 1 ?以下哪个说法是错误的?(C) 下载带有0?5字样的资源消耗1浮云,下载呈按一半计算 C在FREE有效期内,下载带有FREE字样的资源只消耗丄个浮云 r六维空间下载任何资源都要1个浮云并增加下载量 2.以下哪种方法不能提高你的积分?(A) 下载完成后就彻底关闭uTorrent r完成论坛任务大幅度提高自己积分 下载完成后保持uTorrent处于做种中 3?关于六维邀请码的说法,以下哪个是正确的?(B)通过站内信向别人索要邀请码 r六维邀请码可以通过浮云兑换 r可以在水区发帖求邀请码 C六维空间邀请码可以用人民币买卖 4?六维空间的积分有什么用处?(A) c积分是下報资源所必需消耗的 积分没有用处

5?关于六维空间的、、浮云〃哪种理解是错误的?(C)浮云可以转账给其他用户 r浮云可以购买徽章 c下载任何资源只消耗一个浮云 r浮云不够情况下,可以在积分页面利用”上传量”兑换得到一定浮云 c浮云可以购买邀请码 6?六维空间必须使用什么下载工具?(B) c旋风 「uTorrent r迅雷 c快车 7?关于提高积分哪种说法是错误的?(D) r農古烁今(io万积分)以上用户可以进入友站邀请发放区 r一代宗师(5万积分)以上用户可以购买邀请码 C用户组提高后可以进入高清区,而低等级用户不能 r提高积分用处不大,够用就行 &六维空间可以回帖或者发站内信(PM)形式求字幕、求汉化、或者求特定资源吗?(A) r不可以,这种做法严重情况下会导致你被封号;有需要可以去“悬赏求种"版块用浮云悬赏你希望得到 的资源 可以

正方体的11种展开图

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王*正方体的11种展开图

判断技巧 我们知道,同一个立方体图形,按不同的方式展开得到的平面展开图形一般是不一样的。常见的正方体平面展开图究竟有几种不同的 形状呢? 同学们一定熟悉这样一种操作:把一个正方形纸片平均分成9个小正方形,剪去角上四个小正方形,可以拼成一个无盖的正方体纸盒,其中五个面按习惯不妨记为下、左、右、前、后,如图一。 好啦!现在只要把刚才剪去的一个小正方形作为“上”面,就可拼成一个正方体。作为正方体平面展开图,这个“上”应该和图1(1)中哪个面拼接在一起呢?观察图1(2),知“上”和前、后、左、右任一个面拼接都行(这四种拼接看作同一种情形),不妨和“后”拼接在一起,如图2。 根据上和下、左和右、前和后相间隔这一规律,现在我们把图2中的“左”或“右”平移,可得图3~图7五种情形。

平移图2中的“前”,可得图8;再平移图8中的“左”,可得图9、图10;把图10中的“上”向左平移,得图11;若移动图8(或图9、图10)中的“左”,又可得图12。 同学们,当你和我一样,把图2~图12这11个图剪下来,动手折一折,得到11个漂亮的小正方体时,你一定为我们的收获感到欢欣鼓舞吧! 对正方体表面展开图的11种情况,为加深记忆,可编成如下口诀:一四一呈6种,一三二有3种,二二二与三三各1种,展开图共有11种。“动手实践,自主探索和合作交流”是新课程标准倡导学习数学的三种重要方法,而实践活动是培养我们进行主动探索与合作交流的重要途径。只要通过自己主动观察、实验、猜想、验证等数学活动,就能使我们“建立空间观念,发展几何直觉”,提高思维能力。

谷歌浏览器使用技巧详解

谷歌浏览器(chrome)的一些使用技巧分享(来自六维空间作者cicaday)

说在前面: 六维上可能有不少用谷歌浏览器的朋友,我冒昧在这里开一贴,分享一下自己使用chrome的一些心得,目的就是为了抛砖引玉,希望能激起点点浪花。 ---------------------------------------------- 内容可能还会增加,目前本贴目录大致如下: 1、前言--一些废话 2、操作技巧--和dz的兼容(使用即见即得编辑器,使用论坛表情,以及其它功能) 3、操作技巧--文本域的自由拉伸功能 4、操作技巧--拖放移动下载文件位置 5、操作技巧--后退与历史记录(撤消刚关闭的页面) 6、操作技巧--新建IE内核标签/隐身窗口 7、操作技巧--任务管理器的使用 8、操作技巧--拖放tab新建标签页 9、操作技巧--地址栏的站内搜索功能 10、快捷键一览 11、点缀--地址栏的计算器功能 12、点缀--一些有意思的命令 13、关于谷歌浏览器版本的说明以及选择 ------------------------------------------------- 好,现在正文开始。我首先要说的当然是目前很多人提到的谷歌浏览器和六维的兼容问题,其实这是一个广泛性的问题,这里涉及到浏览器核心对js和css的处理方式的区别问题,我尽量把问题简单通俗化。 关于浏览器内核:浏览器的内核其实可以分为Trident、Gecko,Presto、Webkit等几种,这几种内核和目前常见的浏览器的对应关系是: Trident ==>IE,以及使用IE内核的浏览器,比如世界之窗,傲游2.x,搜狗,TT,GB 等 Gecko ==>Firefox所有版本 Presto ==>Opera,目前好像就这一个孤儿 Webkit ==>Chrome,Safari,傲游3.x也采用webkit内核,用过测试版的同学应该知道。 内核相当于浏览器的引擎,用于解释网页的行为和特性,主要包括DOM、插件、Layout和JavaScript几个模块。我们现在不讨论各个内核的优劣,我只想让大家理解一下有内核这么一回事。可以这样理解,假如把浏览网页当成快递公司给你送东西,各个快递公司处理快件的方式是有区别的(可以理解为模块),它们送货的速度也是有区别的(可以理解为处理或者解释网页的速度),最后送给用户面前的快件可能都是一样的(可以理解为网页内容),但有些可能会把快件包装或者零件搞坏了(网页的框架,表现形式),最后,他们的服务态度和收费也是不同的^^ 如果你能理解浏览器的内核是怎么一回事,那么关于前面提到问题就很好解释了。六维是基于discuz!构架的一个论坛,现在的问题主要是发贴时的编辑器标签不响应(表情标签或者主文件框)以及元素错位的问题,为什么会这样呢?因为各个内核对网页元素处理的方式不同,dz的即见即得编辑器是(也必须是)用JavaScript和css写的,而内核对js和css的解

军理简答题题库(+思考题答案)

国防的含义是什么?国防主要由哪些因素构成? 国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 政治要素、经济要素、科技要素、自然要素、军事要素 现代国防有哪些基本类型和特征? 侵略扩张型、自卫防御型、互相联盟型、自主中立型 一、现代国防存在多种斗争形式的角逐 二、现代国防是国家综合国力的体现 三、现代国防走质量建军的道路 四、现代国防即是一种国家行为又是一种国际行为 五、现代国防具有威慑作用的功能 国防的职能是什么? 保卫国家主权、保卫国家领土完整、保卫国家的统一、维护国家安全、保障国家发展、巩固国家地位 中国的国防历史留给我们哪些启示? 一、政治昌明是国防巩固的根本 二、经济强盛是国防强大的基础 三、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 四、科技进步是国防强大的重要保证 五、国防意识是国防依赖以确立的精神根基 什么是国防法规? 国防法规是国家为加强国防建设,尤其是加强武装力量建设,而用法律形式确定,并以国家强制手段保证实施的行为规范的总和 我国有哪几种主要国防法规? 《国防法》是我国国防和武装力量建设的根本法 《兵役法》是我国国防建设的根本大法 《国防教育法》的实施,标志着国防教育进入一个新的阶段 我国公民的国防权力和义务是什么? 自觉履行国防义务和权利 军人的国防义务和权益 大学生军训是培养人才,履行国防权利和义务的需要。 公民接受国防教育的意义是什么?

使全民增强国防观念,树立忧患意识。 使全民的国防精神得以发扬,增强国民的使命感和责任感。 对于加速培养国防人才,促进国防现代化有着重要的意义。 什么是军事思想?军事思想研究的内容是什么? 军事思想是战争和军事实践经验的理论概括 战争及军事活动 军事思想的特征是什么? 阶级性、时代性、继承性、实践性 我国古代军事思想的产生、形成、发展经历了哪几个阶段? 上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成;三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展;明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 萌芽于夏商,形成于西周,成熟于春秋,发展于战国至清朝前期的漫长的历史时期。 我国古代军事思想的经典著作《武经七书》是指哪几本书? 《孙子兵法》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》 《孙子兵法》的主要军事思想是什么? 重战、慎战、备战 以谋略制胜为核心的用兵思想。 知己知彼,百战不殆的战争思想。 不战而屈人之兵的全胜思想。 文武兼备,恩威并施的治军思想 资产阶级军事思想的代表人物和主要思想是什么? 克劳塞维茨战争论 马汉海权论 杜黑制空权 富勒机械化战争 诺米尼战争艺术概论 如何理解毛泽东军事思想的科学含义? 以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系 毛泽东思想包括哪些内容? (1)战争观和方法论

六维空间使用方法傻瓜式教程ipv6

六维空间傻瓜式教程 PS.为了更好的看清楚截图,麻烦在屏幕右下角把缩放级别挑到120%-150%。 在用六维之前,让我们先一起看下它的免责声明: 免责声明 本站为非盈利性网站,网站的服务器中均并无任何资源内容,网站中存在的资源均只是网友个人提供的资源索引。资源实际内容均存在于网友个人电脑中,本站的管理人员无法对用户提交的内容负责。如果您对其他用户提供的文件没有使用许可,那么请不要传播和下载这些文件以及材料,由此引起的后果和纠纷要由您自己承担。 本站内容仅供高校内部进行科研,教育,学习,培训过程专用,禁止将本站内容带出高校传播,禁止用于其他目的,否则法律及版权纠纷由用户个人承担,六维空间不承担连带责任。 通过这段声明,我们可以知道六维是一个资源分享网站,而且它的资源并非存在于网站服务器中,而是各个用户的电脑里。用通俗点的话讲,就是你下载东西时,并非是从网站服务器里下载,而是从六维的其他会员的电脑里复制过来,只不过这个传输过程是通过网络进行的。 接下来我们再来看最实在的东西……就是如何下载东西。 六维下载东西要用到专用的PT下载工具,这里推荐的是uTorrent,下载地址: https://www.wendangku.net/doc/648281822.html,/14723 这是个免安装版本的压缩包,下载完直接找合适的地方解压就可以。 安装完下载工具后,我们就可以选择我们想下载的文件了。我们可以在六维的各大板块里搜寻我们需要的文件,确定自己要下载的文件后打开帖子(如图1),找到页面下方的绿色图标(如图2),点击下载。 图- 1

图- 2 下载后对种子点鼠标右键选择-打开方式-选择默认程序(如图3)-浏览(如图4),然后在uTorrent的解压目录里选择用uTorrent.exe运行种子。 图- 3

五年级奥数:展开图与空间想象

五年级奥数:展开图与空间想象1.数一数下图中有多少个正方体木块? 【巩固】右图中共有多少个面?多少条棱? 后面 前面 右面 左面 上面 知识框架 重难点 例题精讲

2.如图从长为13厘米,宽为9厘米的长方形硬纸板的四角去掉边长2厘米的正方形,然 后,沿虚线折叠成长方体容器.这个容器的体积是多少立方厘米? 【巩固】沿图4的虚线折叠,可以围成一个长方体,它的体积是立方厘米. 3.下列图形经过折叠不能围成正方体的是________. 【巩固】左下图是一个正方体,四边形APQC表示用平面截正方体的截面.请在右下方的展开图中画出四边形APQC的四条边.

4.图1是下面的表面展开图 ①甲正方体; ②乙正方体; ③丙正方体; ④甲正方体或丙正方体. H P F Q G B C D E A F E H G D C B A

甲 乙 丙 【巩固】 选项中有4个立方体,其中是用左边图形折成的是( ). 5. 将A 、B 、C 、D 、E 、F 六个字母分别写在正方体的六个面上,从下面三种不同摆法中判断这个正方体中,哪些字母分别写在相对的面上. 【巩固】用红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色分别涂在正方体的各个面上,每一个面只涂一种颜色.如图所示,现有涂色方式完全一样的四块小正方体拼成了一个长方体.试回答:每个小正方体中,哪些颜色分别涂在相对的面上? D C B A

6.把2、4、6、8、10、12这六个数字依次写在一个立方体的正面、背面、两个侧面以及 两个底面上,然后把立方体展开,如图1,最左边的正方形上的数字是12,则最右边的正方形上的数字是 . 【巩固】如下图,一个正方体木块放在桌面上,每个面内都画有若干个点,相对的两个面内的点数和都是13,京京看见上、左、前三个面内的点数的和诗16,庆庆看见上、右、后三个面内的点数和是24.那么贴着桌面的那个面的点数是___.

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