计算题(1-8套试卷)格式

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．某消费者有120元，当X商品的价格为20元，Y商品的价格为10元时，各种不同数量的X和Y?商品的边际效用如下表：该消费者在购买几单位X商品和几单位Y商品时，可以实现效用最大化？

1．已知M＝120，P X＝20元，P Y＝10元，消费者在购买X与Y商品时的组合方式，以及从X、Y中所得到的总效用如下：

位Y商品可以实现效用最大化。（5分）

2．某国的人口为2500万人，就业人数为1000万人，

失业人数为100万人。计算该国的失业率。

解：（1）劳动力包括失业者和就业者，即该国

的劳动力为1000＋100＝1100万人。

2）该国的失业率为：100/1100＝0.09，

即9％。（3分）

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．某商品的需求价格弹性系数为0.15，现价格为1.2元，试问该商品的价格上涨多少元才能使其消费量减少10％？

解：1．已知E d=0.15，P＝1.2，，根据计算弹性系数的一般公式：

将已知数据代入上式：。

(元)，该商品的价格上涨0.8元才能使其消费量减少10％。（5分）

2．当自发总支出增加80亿元时，国内生产总值增加200亿元，计算这时的乘数、边际消费倾向、边际储蓄倾向。

解：（1）乘数a＝国内生产总值增加量／自发总支出增加量＝200／80＝2.5。（2分）

（2）根据公式a＝1／(1-c)，已知a＝2.5，因此，边际消费倾向MPC或c＝0.6。（2分）

（3）因为MPC＋MPS＝1，所以MPS＝0.4。（1分）

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．根据下表计算

（1）消费第二个面包时的边际效用是多少？（2）消费第三个面包的总效用是多少？（3）消费一个、两个、三个面包时每个面包的平均效用是多少？

解：（1）消费第二个面包时的边际效用是：30－20＝10。（2）消费第三个面包的总效用是：30＋6＝36。

（3）消费一个、两个、三个面包时每个面包的平均效用分别是：20、15、12。

2．一个经济中的消费需求为8000亿元，投资需求为1800亿元，出口为1000亿元，进口为800亿元，计算该经济的总需求，并计算各部分在总需求中所占的比例。

解：（1）根据题意，C＝8000亿元，I＝1800亿元，NX＝1000－800＝200亿元，因此：YD＝C ＋I＋NX＝8000＋1800＋200＝10000亿元。（2分）

（2）消费需求在总需求中所占的比例为：8000/10000＝0.8，即80％。（1分）

（3）投资需求在总需求中所占的比例为：1800/10000＝0.18，即18％。（1分）

（4）国外需求在总需求中所占的比例为：200/10000＝0.02，即2％。（1分）

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．某种商品价格的上升10％，供给量增加了25％，这种商品的供给弹性是多少？

解：1．根据供给弹性系数的计算公式：

。（5分）

2．假设某银行吸收存款100万元,按规定要留准备金15万元,请计算:

（1）准备率为多少?

（2）能创造出多少货币?

解：（1）准备率＝准备金／存款总额×100％＝15／100×100％＝15％（2分）

（2）已知R＝100，r＝15％，根据公式：D＝R／r＝100／15％＝666.7(万元)（3分）

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．某人原为某机关一处长，每年工资2万元，各种福利折算成货币为2万元，其后下海，以自有资金50万元办起一个服装加工厂。经测算，一年中的各种支出为55万元，经营一年后共收入60万元，这时银行的利率为5％。

请说明该处长下海是否是明智的选择。

解：1（1）会计成本是55万元，机会成本为：2万元＋2万元＋2.5（50万元×5％）万元＝6.5万元。

（2）经济利润＝总收益－会计成本－机会成本＝60万元－55万元－6.5万元＝－1.5万元。或者用：经济利润＝会计利润－机会成本＝5万元（60－55）－6.5万元＝－1.5万元。（2分）

（3）经济利润为负（即亏损1.5万元），说明下海不明智。

2．1950年，教授的平均工资为300元，2000年，教授的平均工资为4000元。以1950年的物价指数为100，2000年的物价指数为2100，教授的实际平均工资增加了，还是减少了？

解：2000年教授的实际平均工资＝1950年的名义工资×

从计算结果来看，教授的实际平均工资减少了。

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．某种化妆品的需求弹性系数为2，如果其价格下降25％，需求量会增加多少？假设当价格为2元时，需求量为2000瓶，降价后需求量应该为多少？总收益有何变化？

解：1．（1）已知E d =2， ，根据计算弹性系数的一般公式：

需求量会增加：

，即降价后的需求量为：2000＋2000× 50％=3000(瓶)

（2）降价前的总收益TR 1＝2×2000＝4000元。降价后的总收益TR 2＝2（1－25％）×3000＝4500元。

从以上计算结果可知，该商品降价后总收益增加了：4500－4000＝500元。（3分）

2．社会原收入水平为1000亿元，消费为800亿元，当收入增加到1200亿元时，消费增加至900

亿元，请计算边际消费倾向和边际储蓄倾向。

解：1）边际消费倾向MPC ＝△C ／△Y ＝(900－800)／(1200－1000)＝0.5；（2分） （2）边际储蓄倾向MPS ＝△S ／△Y ＝(1200－900)－(1000－800)／(1200－1000)＝0.5。 （也可以用1－MPC 得出）（3分）

四、计算题（每小题 5 分，共 10 分）

1．当人们的平均收入增加20％时，某种商品的需求量增加了30％，计算需求收入弹性，并说明这种商品是正常物品还是低档物品，是奢侈品还是生活必需品。

解：1．（1）根据计算收入弹性系数的公式：50.1%

20%

30==??=

Y

Y Q

Q E m 。（3分）（2）从

其收入弹性为正值来看，该商品是正常商品；由于其收入弹性大于一，故该商品为奢侈品。2．已

知：折旧380亿元、个人所得税580亿元、公司未分配利润80亿元、间接税490亿元、国内生产总值5400亿元、企业所得税640亿元、转移支付430亿元、政府给居民户支付的利息190亿元。根据以上资料计算国内生产净值、国民收入、个人收入和个人可支配收入。

解：（1）国内生产净值NDP ＝国内生产总值－折旧＝5400－380＝5020(亿元)。

（2）国民收入NI ＝NDP －间接税＝5020－490＝4530(亿元)

（3）个人收入PI ＝NI －公司未分配利润－企业所得税＋政府给居民户的转移支付＋政府向居民

支付的利息＝4530－80－640＋430＋190＝4430(亿元) 。

(4)个人可支配收入PDI ＝PI －个人所得税＝4430－580＝3850(亿元)。（5分）

四、计算题（每小题 5 分，共10 分）

1．某人原为某机关一处长，每年工资2万元，各种福利折算成货币为2万元。其后下海，以自有资金50万元办起一个服装加工厂，经营一年后共收入60万元，购布料及其他原料支出40万元，工人工资为5万元，其他支出（税收、运输等）5万元，厂房租金5万元。这时银行的利率为5％。请计算会计成本、机会成本各是多少？

解：1．（1）会计成本为：40万元＋5万元＋5万元＋5万元＝55万元。（3分）

（2）机会成本为：2万元＋2万元＋2.5（50万元×5％）万元＝6.5万元。（2分）

2．根据下列给出的数字，用收入法计算GDP。

解：GDP＝工资收入＋红利＋净利息＋未分配利润＋间接税＋资本折旧＝

19亿元＋1亿元＋1亿元＋10亿元＋12亿元＋5亿元＝48亿元。

四年级数学下册期末分类复习(计算题)试卷及答案

四年级数学下册期末分类复习试卷 专项训练一：计算题 时间：80分钟满分：100分 学校：姓名: 得分： 一、我会填；(第6题6分，其余每题4分，共26分) 1．7.65的“5”在( )位上，表示( )；2．0.36千米＝( )米 6千克25克＝( )千克 3．洗衣粉每袋4.2元，买4袋需要( )元； 4．一套故事书共a本，每本6.5元，一套( )元； 5．在里填上“＞”“＜”或“＝”； 2.85 2.798 4.5 4.500 4吨80千克 4.8吨 (8＋40)×258＋40×25 6．把0.75的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是( )，相当于( )到原来的( )； 二、我会辨；(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分， 共3分) 1．x＋8的简便写法是8x； ( ) 2．0.53×1.2的积是三位小数； ( ) 3．在一个数的末尾添上“0”或者去掉“0”，这个数的大小不变；

( ) 三、我会选；(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共6分) 1．1000张纸叠起来厚9.2厘米，平均每张纸厚( )毫米； A．9200 B．0.092 C．0.0092 2．下面的小数中最接近10的是( )； A．10.01 B．9.9 C．9.998 3．小君早上起床烧开水花了4分，洗脸花了2分，刷牙花了3分，干完这些事他至少用了( )分； A．9 B．4 C．5 四、计算挑战；(共42分) 1．直接写出得数；(每题1分，共6分) 9.93＋0.1＝ 25×0.2＝ 10－2.3＝ 0.24×5＝ 70×0.001＝ 0.87－0.7＝ 2．用竖式计算；(每题3分，共12分) 29.86＋0.27＝ 2.37－1.49＝ 6.05×0.54＝ 4.8×0.25＝

土壤学复习题及参考答案

二、填空题 1、五大成土因素是指母质、气候、地形、时间、生物，其中生物是主导因素。 2、土壤基本粒级有石砾、砂粒、粉粒、粘粒。 3、影响土壤阳离子交换能力的因素是电荷价、离子半径和离子浓度。 4、按照吸附机理可以把土壤吸附性能分为交换性吸附、专性吸附和负吸附。 5、产生阳离子专性吸附的土壤胶体物质是铁、铝、锰的氧化物及其水化物，被专性吸附的阳离子主要是 BⅠ、BⅡ族和其它过渡金属离子。 6、土壤钾元素形态可分为水溶态钾、交换性钾、非交换性钾、矿物态钾。 7、若土壤的容重为，质量含水量为20%，则土壤的孔隙度为 50% ， 空隙比为 1:1 ，三相比为固：液：气=50:: 。 8、旱作土壤有效水含量为田间持水量与萎焉系数的差值。 9、良好的土壤结构性，实质上是具有良好的空隙性，即要求总孔隙大 而且大小孔隙合理分布，有利于土壤水、肥、气、热状况的调节和植物根系活动。 10、根据土壤胶体表面的结构特点，大致可将土壤胶体表面分为硅氧烷型表面、水合氧化物表面、有机物表面、等3种类型，2:1型粘土矿物的表面属于硅氧烷类型。 11、根据土壤水分所受力的作用，土壤水分类型分为吸附水、毛管水、重力水。 12、土壤三相的导热率顺序是固>液>气，热容量顺序是液>固>气。 13、土壤潜性酸包括交换性酸和水解性酸，其中交换性酸度更能代表潜性酸度。 14、一个良好的土壤应该能使植物吃得饱、喝得足、住得好、站得稳。 15、土壤微生物营养类型的多样性包括土壤微生物类型多样性、土壤微生物种群多样性、土壤微生物营养类型多样性、微生物呼吸类型多样性。 16、土壤胶体电荷产生的原因有同晶替代、吸附、断键、解离。 17、土壤碱度的液相指标是总碱度，固相指标碱化度。 18、土壤水分含量的常用表示方法有质量含水量、容积含水量、相对含水量、土壤水贮量。 19、1:1型粘土矿物是由 1层硅片和1层铝片结合而成，代表矿物是高岭石；2:1型粘土矿物由 2层硅片和1层铝片结合而成，胀缩型如蒙脱，非胀缩型如伊利石。

土壤学复习题及参考答案

土壤学复习题及参考答案 一、名词解释 1、土壤：土壤是指地球表面上能够生长植物的疏松表层，它的本质特征是具有肥力。 2、土壤肥力：土壤为植物生长供应和协调营养条件和环境条件的能力。 3、同晶替代：是指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子所取代而晶格构造保持不变的现象。 4、土壤有机质：是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质，它包括土壤中各种动植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机物质。 5、土壤腐殖质：指除未分解和半分解的动、植物组织和土壤生命体等以外的土壤中有机化合物的总称。 6、土壤腐殖物质：是指经土壤微生物作用后，由多酚和多醌类物质聚合而成的含芳香环结构的，新形成的黄色至棕黑色的高分子有机化合物。 7、矿化过程：是指土壤有机质通过微生物的作用分解为简单的化合物，同时释放出矿质养分的过程。 8、腐殖化过程：是指有机质在微生物的作用下，通过生化和化学作用转化为腐殖质的过程。 9、土壤密度：单位容积固体土粒（不包含粒间孔隙的体积）的质量。单位为：克/厘米3。 10、土壤容重：田间自然垒结状态下单位容积土体（包括土粒和孔隙）

的质量或重量，单位为：克/厘米3。 11、土壤孔度（孔隙度、总孔度）：在一定容积的土体内，土壤孔隙容积占整个土体容积的百分数。 12、粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为土壤粒级（粒组）。 13、当量粒径：细粒部分则根据颗粒半径与颗粒在静水中沉降速率的关系（斯托克斯定律）计算不同粒级土粒在静水中的沉降速度，把土粒看作光滑的实心球体，取与此粒级沉降速率相同的圆球直径作为其当量粒径。 14、机械组成：是指土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量，也称颗粒组成。 15、土壤质地：是根据机械组成划分的土壤类型，一般分为砂土、壤土和粘土三类。 16、土壤结构体：是土粒互相排列和团聚成为一定形状和大小的结构的土块或土团。 17、土壤结构性：是由土壤结构体的种类、数量及结构体内外的孔隙状况等产生的综合性质。 18、当量孔径：是指相当于一定的土壤水吸力的孔径。 19、毛管持水量：地下水位较浅时，毛管上升水达到最大时土壤的含水量。 20、田间持水量：毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量称为田间持水量。

土壤计算题

土壤计算题： 1.已知某田间持水量为26%,土壤容重为,当土壤含水量为16%,如灌一亩地使深的土壤水分达到田间持水量,问灌多少水 解：（26－16）%××667×=50（m3/亩） 2.容重为cm3的土壤，初始含水量为10%，田间持水量为30%，降雨10mm，全部入渗，可使多深土层达到田间持水量 解：10%×=12% 30%×=36% 土层厚度=10/（36%－12%）= 3.一容重为1g/ cm3的土壤，初始含水12%，田间持水量为30%，要使30cm厚的土层含水达到80%，需灌水多少 解：12%×1=12% 30%×80%=24% 24%－12%=12% 12%××667=24 m3 4.某红壤的pH值，耕层土重2250000kg/hm2，含水量位20%，阳离子交换量10cmol/kg，BSP60%，计算pH=7时，中和活性酸和潜性酸的石灰用量。 解：2250000×20%×（10-5－10-7）=+/hm2 ×56÷2=hm2 2250000×10×1%×40%=90000mol H+/hm2 90000×56÷2=2520000g 5.一种石灰性土壤，其阳离子交换量为15 cmol（+）/kg，其中Ca2+占80%，Mg2+占15%，K+占5%，则每亩（耕层土重15万kg/亩）土壤耕层中Ca2+，Mg2+，K+的含量为多少 解：150000×15×1%=22500mol 22500×80%÷2×40=360000g 22500×15%÷2×24=40500g 22500×5%×39=43875g 6.土壤容重为／立方米，则一亩（667平方米）地耕作层，厚的土壤重量是多少该土壤耕层中，现有土壤含水量为5％，要求灌水后达到25％，则每亩灌水定额为多少 解：667×= ÷×(25－5)％=立方米

土壤学习题与答案

土壤学试题与答案 一按章节复习 第一章绪论 一、填空 1.德国化学家李比希创立了（矿质营养）学说和归还学说，为植物营养和施肥 奠定了理论基础。 2.土壤形成的五大自然因素是（母质）、（气候）、（生物）、（地形）和时间。 3.发育完全的自然土壤剖面至少有（表土层）、（淀积层）和母质层三个层次。 4.土壤圈处于（岩石圈）、（大气圈）、（生物圈）、（水圈）的中心部位，是它们 相互间进行物质，能量交换和转换的枢纽。 5.土壤四大肥力因素是指（水分）、（养分）、（空气）和（热量）。 6.土壤肥力按成因可分为（自然肥力）、（人工肥力）；按有效性可分为（有效 肥力）、（潜在肥力） 二、判断题 1.（√）没有生物，土壤就不能形成。 2.（×）土壤三相物质组成，以固相的矿物质最重要。 3.（×）土壤在地球表面是连续分布的。 4.（×）土壤的四大肥力因素中，以养分含量多少最重要。 5.（×）一般说来，砂性土壤的肥力比粘性土壤要高，所以农民比较喜欢砂性 土壤。 6.（√）在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起，分不出哪是 自然肥力，哪是人工能力。 三、名词解释 1. 土壤：是具有肥力特性因而能生产植物收获物的地球陆地疏松表层。 2. 土壤肥力：土壤能适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒害物质的能力。 3. 土壤剖面：在野外观察和研究土壤时，从地面垂直向下直到母质挖一断面。 四、简答题 1. 土壤在农业生产和自然环境中有那些重要作用？ （1）土壤是植物生长繁育和生物生产的基地，是农业的基本生产资料。 （2）土壤耕作是农业生产中的重要环节。 （3）土壤是农业生产中各项技术措施的基础。

《土壤学》双语 -试卷(附整理答案)

一、土壤名词英汉互译（15%） 1、英译汉：(1) Pedosphere土壤圈,土界(2) Soil respiration土壤呼吸(3) Matric potential衬质势(4) Soil profile土壤剖面(5) Plastic index可塑指数 2、汉译英：(1) 粘粒clay particle（2）土壤容重bulk density of soil（3）土壤质地soil texture（4）矿物mineral（5）土壤肥力与土壤质量soil fertility and soil quality 二、简答题（4题中任选2题用英语回答，另外2题用中文回答）（15%） 1、What are the three phases of a soil? 土壤固相、液相、气相。“固相”主要指土壤中各种岩石碎屑、矿物颗粒以及动、植物和微生物的残体；“液相”主要指土壤溶液或土壤水；“气相”指土壤空气或土壤中未被水占据的空隙部分。 2、Where does soil organic matter come from? 主要来源于动植物、微生物残体(trash)，所施用有机肥料(the organic fertilizer which is employed)，排泄物(excretion/faeces)和分泌物(secretion)。 3、What are the major differences in composition between soil air and atmosphere? ①．The level of CO2 in soil is about eight times higher than the normal atmospheric level. ②．The O2 level in soil air is slightly lower than it is in atmospheric air. ③．Soil air usually is much higher in water vapor than is the atmosphere. ④．Also, under waterlogged conditions, the concentrations of gases such as methan（CH4）and hydrogen sulfide (H2S) are notably higher in soil air. 4、What are basic(碱性/基性) cations(阳离子) and acidic cations in soils? 三、选择题（10%）（请您将正确答案的编号填入括号内） 1、国际制土壤质地分类将粘粒定为（）。 A、<0.002 mm； B、0.02-0.002 mm; C、2-0.02 mm; D、>2 mm; 2、最适宜于农业生产的土壤结构为（）。 A、块状； B、柱状; C片状; D、团粒状; 3、水分在饱和流动中的主要推动力为（）。 A、溶质势； B、温度势； C、基质势； D、压力势 4、土壤水分再分布过程属于（）。 A、饱和水流动； B、不（非）饱和水流动； C、气体扩散； D、质流 5、高岭组粘土矿物主要存在于（）土壤中。 A、热带、亚热带； B、温带； C、暖温带； D、寒带

小学四年级简便运算+口算试题

小学四年级简便运算+ 口算试题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

小学四年级简便运算+口算试题(A4直接打印) 第一部分:简便计算 一、78X4+78X3+78X3 125X32X8 25X32X125 88X125 72X125 二、8100÷4÷753000÷125÷81250÷25÷5 1200-624-76 2100-728-772 三、2356-（1356-721） 1235-（1780-1665）75×27+19×25 31×870+13×31025×65+25×28 四、(300+6)x12 25x(4+8) 125x(35+8) (13+24)x8 968-599 五、84x101 504x25 78x102 25x204 99x64 六、99x16 638x99 999x99 99X13+13 25+199X25 七、847-527-273 278+463+22+37 32X16+14X32 732+580+268 3600÷25÷4 八、425+14+186 214-（86+14） 273-73-27 787-（87-29） 365-（65+118） 九、455-（155+230） 576-285+85 825-657+57 690-177+77 755-287+87 十、871-299 157-99 363-199 968-599 178X101-178 十一、83X102-83X2 17X23-23X7 35X127-35X16-11X35

3999+498 1883－398 十二、12×25 75×24 138×25×4 (13×125)×(3×8)(12+24+80)×50 十三、25×32×12532×(25+125)88×125 102×76 178×101－178 十四、84×36+64×84 75×99+2×75 98×199 123×18－123×3+85×123 50×(34×4)×3 十五、25×（24+16） 178×99+178 79×42+79+79×57 7300÷25÷48100÷4÷75 十六、158+262+138 1248÷243150÷15 4800÷2521500÷125 十七、375+219+381+225 5001-247-1021-232 899+344（181+2564）+2719 378+44+114+242+222 十八、276+228+353+219 (375+1034)+(966+125) 1883-398 (2130+783+270)+1017 99+999+9999+99999 十九、497-299 2370+1995 3999+498 84×36+64×84 75×99+2×75 二十、7755-(2187+755) 2214+638+286 3065-738-1065 2357-183-317-357 2365-1086-214

《土壤学》试题库

《土壤学》在线课程试题库 绪论 1、水、肥、气、热是土壤的（肥力）要素 2 3 4 5、土壤在植物生长和农业生产中的作用主要体现在以下那些方面： （四个选项都选。） 稳定和缓冲环境变化 生物支撑作用 接纳、储存和供应水分 储存和供应养分 物质，所以答案大家选有机质这个选项。 7没有生物,土壤就不能形成。√ 8、土壤在地球表面是连续分布的。× 9、土壤的四大肥力因素中,以养分含量多少最重要。× 10、在已开垦的土壤上自然肥力和人工肥力紧密结合在一起,分不出 哪是自然肥力,哪是人工能力。√ 第一章地质学基础 认识矿物 1、具有玻璃光泽的矿物是方解石解理面 2、硬度为4的矿物是萤石 3、具有两组解理的矿物是正长石

4、没有解理的矿物是石英 5、具有油脂光泽的是石英断口 6、云母的解理为不完全解理。× 7、方解石属于原生矿物。× 8、晶体石英有六个光滑的晶体表面，所以它有六组解理。× 9、黑云母比白云母更容易风化。√ 10、矿物的颜色有自色、他色和假色之分。√ 认识岩石 1、下列SiO2最多的岩石是花岗岩 2、下列岩石中，具有斑状结构的是流纹岩 3、以下变质岩中，片理最不发达的是板岩 4、下列岩石中，属于变质岩的是大理岩 5、下列岩石中，具有变晶结构的是石英岩 6、花岗岩是变质岩× 7、板岩属于沉积岩× 8、沉积岩在地球陆地表面出露面积最多。√ 9、只有深成的岩浆岩才具有块状构造。× 10、沉积岩主要是根据它的结构来分类的，因此同一类沉积岩可能其 组成的矿物不一定相同。√ 第二章岩石风化和土壤形成 判断题： 1岩石的风化按作用因素与作用性质的不同，可分为物理风化、化学风化和生物风化三大类，事实上这三者是联合进行与相互助长的。√ 2. 母质的物理性质对形成土壤的土层影响主要表现为：抗物理风化 弱则土层薄，抗物理风化强则土层厚。×

土壤学试题答案

一、名词解释 1.土壤：地球陆地表面能生长绿色植物的疏松表层。 2.土壤肥力：在植物生长的全过程中，土壤供应和协调植物生长所需的水、肥、气、热的能力。 3.土壤质地：按照土壤机械组成人为地划分的若干土壤类别，就称为土壤质地。 4.土壤粒级：通常根据土粒直径大小及其性质上的变化，将其划分为若干组，称为~。 5.有机质矿质化作用：复杂的有机质在土壤微生物的作用下进行彻底的分解，形成CO2和H2O 的过程。 6.有机质腐殖化作用：有机质在土壤微生物作用下形成结构、成分更为复杂的腐殖质的过程 7.同晶异质替代：指组成矿物的中心离子被电性相同、大小相近的离子岁替代而晶格构造保持不变的现象。 8.潜性酸：指吸附在土壤胶体表面的交换性致酸离子(H+和Al3+)，交换性氢和铝离子只有转移到溶液中，转变成溶液中的氢离子时，才会显示酸性，故称潜性酸。 9.土水势：把单位数量纯水可逆地等温地以无穷小量从标准大气压下规定水平的水池中移至土壤中某一点而成为土壤水所需做功的数量。 10.凋萎系数：是指植物产生永久凋萎时的土壤含水量，用它来表明植物可利用土壤水的下限。 11.土壤热容量：是指单位质量（重量）或容积的土壤每升高（或降低）1℃所需要（或放出的）热量。 12.阳离子交换量：土壤所能吸附和交换的阳离子的容量，用每千克土壤所能吸附的一价离子的厘摩数表示。 13.盐基饱和度：交换性盐基占阳离子交换量的百分比。 14.氧化还原电位：由于溶液中氧化态物质和还原态物质的浓度关系变化而产生的电位称为氧化还原电位。 15.反硝化作用：反硝化细菌在缺氧条件下，还原硝酸盐，释放出分子态氮（N2）或一氧化二氮（N2O）的过程。 16.土壤发生层：是指土壤形成过程中所形成的具有特定性质和组成的、大致与地面相平行的，并具有成土过程特性的层次。 17.土壤剖面：是一个具体土壤的垂直断面，其深度一般达到基岩或达到地表沉积体的相当深度为止。一个完整的土壤剖面应包括土壤形成过程中所产生的发生学层次（发生层）和母质层。 18.田间持水量：毛管悬着水达到最大值时的土壤含水量，灌溉水量定额的最高指标。 19.激发效应：又称为起爆效应，是指外加有机物质或含氮物质而使土壤中原来有机质的分解速率改变的现象。 20.腐殖化系数：土壤中单位有机物质经过一年后所形成的腐殖物质的数量，即单位重量有机物所形成的土壤腐殖质数量的百分数，称为该物质的腐殖。该值的大小与有机物质中木质素含量呈正相关。 21.碱化度：是指土壤胶体吸附的交换性钠离子占阳离子交换量的百分比。 22.土壤退化：一种或数种营力结合，致使干旱、半干旱及亚湿润干旱区农田、草原、牧场、森林和林地的生物或经济生产力和复杂性下降或丧失。 23. 土壤质量：土壤质量是土壤在生态系统界面内维持生产，保障环境质量，促进动物和人类健康行为的能力。 24. 土壤污染：当土壤中含有害物质过多，超过土壤的自净能力，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累通过“土

苏教版四年级下册计算题过关练习试题

四年级下册计算题练习第一天学号姓名 一、直接写出得数： 2.7+6.3= 0.58+ 3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4＝ 二、竖式计算并验算： 12.65+3.5= 85.6-3.21= 三、计算，有些能简便的要简便计算： 89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+ 3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2 58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4 80+（146-46×3） 48-（5.2+2.03×10） 32×15+（32.6+8.09） 四年级下册计算题练习第一天学号姓名 一、直接写出得数： 2.7+6.3= 0.58+ 3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4＝ 二、竖式计算并验算： 12.65+3.5= 85.6-3.21=

土壤学试卷A

2009-2010学年第一学期《土壤学》期末考试试卷A 一、名词解释（每题2分，共16分） 1.物理性沙粒： 2.土壤肥力： 3.田间持水量： 4.化学风化： 5.交换性酸： 6.机械组成： 7.永久电荷： 8.CEC： 二、单项选择题（每题1分，共10分） 1.测定土壤有机质时，高温消煮温度控制在（）℃。 A、105~110 B、170~180 C、180~190 D、170~200 2.土壤产生红色的矿物是（） A.针铁矿 B.赤铁矿 C.水铝英石 D.三水铝石 3.酸性土壤的pH值为（） A.5.0-6.0 B.5.5-6.5 C.5.0-6.5 D.<5.0 4.土壤有机质的平均含碳量为（） A.12% B.86% C.25% D.58% 5.土壤相对含水量是指土壤含水量占（）的百分数。 A.最大分子持水量 B.最大吸湿量 C.凋萎系数 D.田间持水量 6.下列土壤物质组分中，热容量最大的是（）。 A、水 B、腐殖质 C、矿物质 D、空气 7.土壤胀缩系数的大小，主要取决于土壤中的（）含量多少。 A.蒙脱石 B.伊利石 C.高岭石 D.氧化铁 8.铝离子在土体内主要以（）方式迁移的。 A.螯迁 B.溶迁 C.悬迁 D.生物迁移 9.一般土壤比重为（）。 A、1.65 B、2.65 C、3.65 D、4.65 10.土壤沙粒中的主要矿物是（） A角闪石B方解石C次生硅酸盐D石英 三、多项选择题（每题2分，共10分） 1、蒙脱石与蛭石两种粘土矿物，（）说法是正确的。、 A.蛭石的颗粒比蒙脱石的小。 B.蛭石与蒙脱石都属于2：1型晶层结构。 C.蛭石的胀缩系数比蒙脱石的小。

土壤学考试试题及答案

2004年土壤学考试试题答案 名词解释答案： 土壤肥力：在作物生长期间，土壤持续、适时、适量的提供，协调植物生长所需要的扎根条件，水分、空气、养分、热量及无有害物质存在的能力。 同晶置换：在黏土矿物形成过程中，土壤矿物晶体的中心离子被电性相同，半径相近的离子所替代而不改变晶格构造的现象，同晶置换的结果往往是土壤胶体带负电荷。 土壤缓冲容量：使土壤pH值升高或降低1个时，所需要的碱或酸的量。ESP：即碱化度= Na+交换量/ 土壤阳离子交换量。 土壤质地：土壤中各粒级土粒占土壤重量百分数的范围。 反硝化作用：在厌气条件下，土壤中的NO3-被反硝化细菌还原成N2，NO等的过程 土壤质量：在自然或人为生态系统界面内，土壤具有保持水和空气质量，动植物生产持续性以及支持人类生命健康和生活的能力。 土壤热导率：在单位土层厚度，温差为1℃时，单位时间通过单位截面积的热量。阳离子代换量：土壤交换和吸附阳离子的量，一般转化为1kg土壤能吸附和交换的一价阳离子厘摩尔数 土壤背景值：土壤在自然成土过程中没有人为因素干扰，所形成的土壤养分含量和组成。 一、填空题（20分） 1.土壤电荷分为永久电荷和可变电荷。 2.土壤主要的氧化还原体系有氧体系，氢体系、__有机碳体系___、 __铁体系__、_锰体系___、__硫体系__等。 3.高岭石矿物是1∶1型矿_物，晶层间以__氢___键相连；蒙脱石是_2∶1____ 型矿物，晶层间以分子间引力相连；伊利石是2∶1_型矿物，晶层间以离子_键相连。 4.一般土壤的有机含量___小___于5%，有机C折算成有机质的经验系数是 _1.724__。 5.土壤结构体的稳定性包括机械稳定性、水稳性和__生物稳定性__方面。 6.团粒结构大小为 0.25-10 mm,而 0.25 mm以下的简称为微团粒。 7.土面蒸发过程可分为不随土壤含水率改变的稳定蒸发阶段、随含水率下 降而蒸发减弱阶段和气体扩散三个阶段。 8.土壤空气和大气进行交换的机制有质流和__扩散___，在一般情况下是 以_气体扩散__为主要交换方式。 9.蚯蚓在土壤肥力的作用有：__改善土壤结构_、___消灭病菌__、_分解有机 质__。 10.常见的土壤质地种类有_砂土_、__砂壤_、__轻壤_、__中壤__、__重壤___、 _粘土__。 11.阳离子交换反应的特点有：__可逆反应__、_遵循等价原则__、_遵循质量作 用定律_、_反应迅速__。 12.土壤氮素的无效化的过程有：_氮素淋失_、_反硝化作用__、_氨挥发 _和__

答案 专升本土壤学练习题土壤生物

第三章土壤生物 一、名词解释 1、菌根：存在于一些树木根的活性部分的真菌菌丝，是真菌和植物根的共生联合 体。 2、菌根菌：存在于一些树木根的活性部分的真菌菌丝，是真菌和植物根的共生联 合体，其中与根系共生的真菌称为菌根真菌。 3、联合固氮：有些固氮微生物在植物根系中生活，这时的固氮作用比单独生活时 要强的多，这种类型称为联合固氮。 4、根际（根圈）：泛指植物根系及其影响所及的范围。 5、根际效应:由于植物根系的细胞组织脱落物和根系分泌物为根际微生物提供了 丰富的营养和能量。因此，在植物根际的微生物数量和活性常高于根外土壤，这种现象称为根际效应。 6、根土比（R/S）：根圈土壤微生物与邻近的非根圈土壤微生物数量之比。 二、填空题 1、植物激素、植物毒素、维生素和氨基酸、多糖 2、温度、水分及其有效性、pH、氧气和Eh、生物因素、土壤管理措施 3、有氧呼吸、无氧呼吸、兼性呼吸 4、化能有机营养性、化能无机营养型、光能有机营养型、光能无机营养型， 光能无机营养型 5、调节细菌数量；择增进某些土壤的生物活性；参与土壤植物残体的分解 6、后生动物、原生动物、微生物 7、病毒 8、根圈微生物、菌根、共生固氮、联合固氮 9、硅藻、绿藻、黄藻 三、选择题 四、判断题 五、简答题 1、土壤中微生物的作用？ （1）调节植物生长的养分循环； （2）产生并消耗CO2、CH4、NO、N2O、CO、H2等气体；（3）分解有机废弃物； （4）是新物种和基因材料的源和库。 2、土壤微生物的营养类型划分为几类？ （1）化能有机营养性； （2）化能无机营养型； （3）光能有机营养型； （4）光能无机营养型。 3、影响土壤微生物活性的环境因素是什么？ （1）温度； （2）水分及其有效性； （3）pH； （4）氧气和Eh； （5）生物因素； （6）土壤管理措施。 4、土壤微生物的种类及作用？ （1）原核微生物 主要包括古细菌、细菌、放线菌、蓝细菌、粘细菌 ①细菌主要是能分解各种有机质，土壤中存在着各种细节生理群，在土壤的碳、 氮、磷、硫循环中担当重要角色； ②放线菌最适宜在中性、偏碱性、通气良好的环境中，能转化土壤有机质，产生 抗生素，对其他有害菌能起拮抗作用，高温型放线菌在堆肥中对其养分转化起着重要作用； ③蓝细菌在污水处理与水体自净中起着积极作用，在氮、磷丰富的水体中生长旺 盛，作为水体富营养化的指示生物。 （2）真核微生物 主要包括真菌、藻类、地衣 ①真菌的作用分解有机质，将有机质转化为简单无机物供植物吸收利用，还可与 植物根共生形成菌根； ②藻类是土壤的先行者对土壤形成和熟化有重要作用，它们凭藉光能自养的能力 成为土壤有机质的最先制造者； ③地衣在土壤发生的早期起重要作用。 （3）分子生物—病毒 病毒是一类超显微的非细胞生物，每一种病毒只有一种核酸，它们只能在活细胞内营专性寄生。 作用：病毒在控制杂草及有害昆虫的生物防治方面已显示出良好的应用前景。 1

四年级计算题试卷

2015~2016学年第二学期 四年级计算比赛试卷 班级：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿ 一、直接写出得数： 27+63= 58+35= 656-22= 56-28= 25×12= 668-21= 638+562= 392-90= 25×10= 12×2003= 62÷2= 1200÷100= 9025×100= 900-23-7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 55+281+45= 25×4÷25×4＝ 49×10+10= 二、竖式计算并验算： 1265×35= 51834-÷16= 三、计算，能简便的要简便计算： 89×99+89 263+58+737+42 52×15-5×52 55×102 258-16+342 125×64 45×25+75×45 235-28-72 5865-(32+865) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4 80+（146-46×3） 2082-（52+203×10） 32×15+（326+809） 四、列综合算式并填空。 265 +335 520－40 36 + 84 15×( ) ( ) ÷( ) ( ) ( ) 综合算式: 综合算式: 五、计算，有些能简便的要简便计算： 8157-(103+157+597) 563+88+437+12 36×19-9×36 55×101 33×13-99 87×52+87×48 681-44+519 125×24 65+320÷（20-15） 860-（48+12）×12 （750+240）÷3×100 25×（40+4） 2456-(82+456) 88×99+88 205-63-37

森林土壤学练习题.doc

森林土壤学 复习题 适用专业：林学、水土保持与荒漠化防治 （绪论、1-9章） 四川农业大学林学系森林土壤学教研组 二OO八年修订

绪论 一、名词解释 1、土壤 2、土壤肥力 3、土壤肥力的相对生态性 二、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选1个正确答案，将其题号填入括号内) 1、土壤资源与光、热、水、气资源一样被称之为可再生资源。但从其自然属性来看又是不可再生的，是有限的自然资源。这里是指土壤资源（）。 A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性 2、地球表面的陆地面积相对固定，加之土壤形成的时间长；土地被占用的面积逐渐扩大及退化日趋严重的特点表明了土壤资源的（）。 A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性 3、土壤肥力可在物质循环和平衡中不断获得发育和提高；但高强度、无休止的向土壤索取，土壤肥力将逐渐下降和破坏的特点是指土壤资源（）。 A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性 4、覆盖在地球表面各种不同类型的土壤，在地面空间位置上有相对的固定性，在不同生物气候带内分布着不同的地带性土壤的特点是指土壤资源（）。 A相对不可再生性B数量的有限性C质量的可变性D空间分布上的固定性 5、通常把地球表层系统中的大气圈、生物圈、岩石圈、水圈和土壤圈作为构成自然地理环境的五大要素。其中（）是它们连接的纽带，构成了结合无机界和有机界—即生命和非生命联系的中心环境。 A大气圈B生物圈C岩石圈D土壤圈 三、多项选择题(从下列各题5个备选答案中选2～5个正确答案，将其题号填入括号内) 1、土壤在人类发展和自然环境中具有的作用包括（）。 A营养库的作用B养分转化和循环作用C生物的支撑作用 D雨水涵养作用E稳定和缓冲环境变化的作用 四、判断改错（判断下列各题，正确的在题后括号内画√，错误的画×，并改正。） 1、土壤肥力具有狭义和广义之分，狭义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素。（） 2、土壤肥力具有狭义和广义之分，广义的土壤肥力包括水、肥、气、热四大因素。（） 3、肥力高的土壤适合某些植物的生长，但对另一些植物则不适应，因此，对自然土壤的利用就应根据林木的生物学特性所要求的土壤生态条件。这就是土壤肥力的生态相对性。（） 五、简答题(回答要点，并简明扼要地作解释) 1、土壤在人类发展和自然环境中的作用 2、土壤资源的特点 第一章地学基础知识 一、名词解释： 1、矿物 2、岩石 3、原生矿物 4、次生矿物 5、岩浆岩 6、沉积岩 二、单项选择题(从下列各题4个备选答案中选1个正确答案，将其题号填入括号内) 1、下列矿物中属于次生矿物的是( )。 A角闪石B高岭石C白云母D斜长石 2、下列矿物中属于原生矿物的是( )。

小学四年级数学计算题竞赛试卷

小学四年级数学计算题竞赛试卷 一、直接写出得数（共12分，每题0.5分） 30×12= 23×4= 987÷3= 1－0.8= 540-310= 210÷7= 0.47＋0.9= 130×20= 0.85+0.15= 33×0= 210÷7= 500×5= 4×140= 3.7－0.37= 60.51-0.51= 100－53= 56÷14= 18×5= 630÷70= 550÷5= 69÷3= 14×30= 24＋86= 180×5= 二、填空（共16分，每空2分） 1．6分米=（）米（）千克＝2.08吨 108毫米=（）分米 2.56米＝（）米（）厘米 2．被减数、减数、差相加的和是１００，被减数是（）。 3．把一根木头锯断要３分钟，把这根木头锯成５段要（）分钟。 4.小明在计算□＋70÷7时，先计算了加法，得到的结果是30，它的正确结果应该是（）。 三、计算（共64分） 1．竖式计算下面各题，第3、4题要验算。（共14分，第1、2小题各3分，第3、4小题各4分） （1）263×14= （2） 106×40= （3）639÷71＝（4）47×210 = 验算：验算： 2．递等式计算（共18分，每小题3分）

（114＋166）÷35 432÷（9×8） （564－18×24）÷12 146－(34＋420÷70) 20.32－4.98+9.6 279+721÷(143－136) 3．简便计算（书写简便过程）（共32分，每小题4分） 357+288+143 55.83-(8.2+5.83) 125×64×25 99×8.5+8.5 999+99+9+3 3200÷25÷4 284-159-41 167×2+167×3+167×5 四、找规律（共8分，每小题2分） 1. 24、15、9、6、3、( )。 2. 8、9、17、26、( )、( )。 3. 1、9、2、8、3、7、( )、( )。 4. 已知△+□+○=200 △+△+□+□+○+○+○=450 ○=（）。

土壤学期末考试题有答案完整版

土壤学期末考试题有答 案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

土壤学》复习题及答案 一、填空题： 1、自然土壤剖面的层次有、、、等四层。 2、土壤有机质转化可分为和两个过程。 3、土壤粒级一般分为、、和四组。 4、岩石按成因可分为、、和三大类。 5、由土壤溶液中游离的氢离子所引起的酸度叫，由土壤胶体所吸收的氢离子或铝离子所引起的酸度叫。 6、五大自然成土因素为、、、、。 7、土壤主要由四种物质组成，分别是、、、。 8、根据作用力的来源不同，地质作用可分为与。 9、风化产物的生态类型包括、、、等四种。 10、风化产物的地球化学类型包括、、、等四种。 11、土壤微生物主要包括、、、、。 12、土壤有机质中含有比较丰富的、、、、、等营养元素和林木需要的各种微量元素。 13、土壤结构的主要功能在于调节、、、四大肥力因素。 14、液态水是土壤水分的主体，按其吸持方式大致可分为三种类型、、。 15、胶粒由、两部分构成。 16、植物必需的营养元素中，除、、主要来自空气和水外，其余营养元素如磷、钾、钙、镁等主要由土壤供给。 17、林木必需的营养元素共16种，其中个大量元素和个微量。 18、林木通过和完成对其所需养分的吸收。 19、复合肥料一般是指含有氮、磷、钾或的化学肥料。 20、我国土壤分类为多级体制，共分六级，自上而下为、、、、和。

21、我国的漂灰土类可分为四个亚类、、和。 22、在林业生产中施肥的方法一般有、、等几种。 23、绿肥的利用方式通常有四种、、、。 24、土壤中阳离子交换作用的特征是、、。 25、土壤水的来源是、、和。 二、名词解释： 1、土壤 2、土粒密度 3、土壤孔隙度 4、田间持水量 5、土壤水分特征曲线 6、土攘胶体 7、土壤盐基饱和度 8、土壤活性酸 9、土壤潜性酸 10、土壤缓冲性 11、有机肥料 12、绿肥 13、微生物肥料 14、土壤有效含水量 15、单粒 三、简答题： 1、土壤细菌有哪些生理类群它们在土壤中的功能是什么 2、什么叫土壤剖面如何挖掘土壤剖面

小学四年级下册计算题过关练习题

班级姓名成绩 一、直接写出得数： 2.7+6.3= 0.58+ 3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4＝ 二、竖式计算并验算： 12.65+3.5= 85.6-3.21= 三、计算，有些能简便的要简便计算： 89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+ 3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2 58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4 80+（146-46×3） 48-（5.2+2.03×10） 32×15+（32.6+8.09）

班级姓名成绩 一、直接写出得数： 2.7+6.3= 0.58+ 3.5= 6-2.2= 5.6-2.8= 25×12= 6.68-2.1= 6.38+5.62= 3.92-0.9= 0.25×10= 100×2.003= 62÷10= 123.5÷100= 9.025×100= 9-2.3-3.7= 4×31×25= 28×0÷54= 65+37×0= 5.5+2.81+4.5= 25×4÷25×4＝ 二、竖式计算并验算： 12.65+3.5= 85.6-3.21= 三、计算，有些能简便的要简便计算： 89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+ 3.42 125×64 45×25+75×45 23.5-2.8-7.2 58.65-(3.2+8.65) 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4 80+（146-46×3） 48-（5.2+2.03×10） 32×15+（32.6+8.09）

(完整版)土壤学试题及答案

土壤学试题及答案 一、名词解释（每题2分，共20分） 1．土壤肥力：土壤能够持续不断供给植物生长所必需的水、肥、气、热，协调它们之间的矛盾及抵抗不良自然环境的能力。 2. 次生矿物：原生矿物在H2O、CO2、O2生物等作用下，矿物组成、结构、性质发生改变而形成的矿物。 3. 土壤腐殖质：除未分解和半分解动植物残体及微生物体以外的有机物质的总称。 4. 土壤机械组成：土壤中各级土粒所占重量百分数组合。 5. 土壤粘闭现象：土壤在压力和剪力共同作用下，土粒趋向紧密排列，通气孔隙大量减少，毛管及无效孔隙急剧增加，土壤通透性减弱甚至消失的现象。 6. 田间持水量：土壤毛管悬着水达到最大时土壤含水量。 7. 土壤热容量：单位体积或单位重量的土壤每升高1℃所需热量。 8. 土壤比表面：单位质量土壤表面积的大小。单位m2/g 9. 盐基饱和度(BSp)：指交换性盐基离子占阳离子交换量的百分数。 10. 活性酸；土壤溶液中游离的H+表现出来的酸度，用PH表示 二、填空题：（每空1分，共12分） 1．土壤微生物的营养类型有化能有机营养型、化能无机营养型、光能有机营养型、光能无机营养型。 2．土壤矿质颗粒大小粒级由小到大划分为石砾、砂粒、粉砂粒、粘粒。3．土壤中的不良结构体种类有块状结构、核状结构、柱状棱柱状结构、片状结构。 三、简答题：（每题6分，共48分） 1．简述农业化学派的代表人物及主要观点? 答：农业化学土壤学派代表人物：德国土壤学家李比希。 提出三个学说：a) 矿物质营养学说：矿质营养库，植物从中吸收矿质营养b）养分归还学说：吸收矿质营养—肥力下降—归还c）最小养分率：作物产量由其生长所需各种养分中相对含量最少的那种所决定。 2．简述高岭组粘土矿物的主要性质。 答：1：1型非膨胀型粘土矿物，亚热带土壤中多。华中、华南、西南。 1）1：1型2）无膨胀性，氢键作用0.72nm，膨胀性小于5%3）电荷数量少，同晶替代弱或无，负电荷来源断键，3-15cmol(+)/kg4)胶体性较弱，较其它粘土矿物粗，塑性，粘结性，吸湿性弱。0.2-2μm 3．如何对土壤腐殖物质进行分组? 答：可分三组：(1)胡敏素：在腐殖物质中，水、酸、碱都不溶，颜色最深，分子量最高的组分。(2)胡敏酸：碱可溶，水、酸不溶，颜色和分子量中等组分。3)富理酸：水、酸、碱都可溶，颜色最浅，分子量最低组分。 4．什么是土壤粘结性,它受到哪些因素的影响? 答：土粒通过各种引力粘结起来的性质。粘结性影响因素有： (1）质地粘土比表面积大，粘结性强(2）代换性阳离子种类，K+ Na+离子多，土壤高度分散，粘结性增强，相反Ca2+Mg2+为主，土壤发生团聚化，粘结性弱。(3）