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让爱永驻心中 ----主题班会

让爱永驻心中 ----主题班会
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“让爱永驻心中”主题班会教案

一、班会目的

结合学校留守学生(父母外出打工)等实际情况,培养学生乐于助人、互敬互爱、团结协作、克难奋进、自理自强等意识与能力,号召学生关心帮助留守同学,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,从而树立正确的人生观。

二、班会准备

1、调查身边哪些人需要关爱。

2、歌曲《爱的奉献》的歌曲。

3、本校贫困学生的家庭情况实录。

4、轻音乐。

三、班会过程:

活动一:猜谜语——引出活动主题

《爱的奉献》音乐响起

甲:今天我给大家带来了一个谜语:世界上的东西给予别人的时候越分越少

乙:但有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说呢?

甲:对,谜底是爱

甲:爱是(女)阳光

乙:爱是(男)雨露

甲:爱是(女)春风

乙:爱是(男)鲜花

甲:爱是(女)人类最美的语言

乙:爱是(男)我们无私的奉献

甲:爱是心灵的呼唤,涓涓的细流在人们心间

乙:爱是人间的春雨,像甘露洒向大地

甲:让我们捧出一颗心

乙:献出一点爱

合:让我们的世界充满爱,七年级270班,《让爱永驻心中》主题班会,现在开始!

活动二:读写给父母的一封信——“留守儿童”需要关爱

甲:我们有一个共同的名字叫“少先队员”

乙:他却有一个别样的名字叫“留守儿童”

甲:“留守儿童”对父母的思念

乙:汇聚成情真意切的家书

甲:请听同学倾诉对父母的思念之情

(“留守儿童”——同学读写给父母的信)

读完信后,同学们自自己发表对留守儿童关爱

乙:请欣赏歌表演《让我们在一起》

活动三:为留守儿童捐款活动

我们去关爱他人,今天我们用我们平时积攒下来的零用钱帮助我们身边的留守儿童,希望他们感受到我们集体的温暖。

活动四:诗歌朗诵《感恩的心》——活动推向高潮

领甲:春回大地,百花争艳,

乙:绿柳飘飞,谱写着一曲曲感恩的乐章。

组:那是红花绿叶对大地母亲的感恩;

领乙:万里晴空,白云飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,

乙:那是白云对蓝天的感恩。

组:我们沐浴着爱的阳光成长,

班合:多少次带着幸福的感觉进入梦乡,

多少次满含着感动的泪花畅想未来。

领甲:有人说——

善良的本质就是拥有一颗感恩的心。

领乙:谁拥有一颗感恩的心,

他就是一个幸福的人。

甲:感激父母,给了我们宝贵的生命;

乙:感激老师,给了我们学习的本领;

丙:感激小伙伴,给了我们真诚的帮助;

丁:感激学校,给了我们和谐的成长环境。

领甲:拥有一颗感恩的心,

合:我们去关爱他人;

领乙:拥有一颗感恩的心,

合:我们勤奋学习、珍爱自己;

领甲:拥有一颗感恩的心,

合:我们学会包容,赢得真爱和友谊;

领乙:拥有一颗感恩的心,我们拥有快乐与幸福,拥有美好的未

来。

四人领:让我们都拥有一颗

合:感恩的心。

活动五:温暖与留守同在——深化主题

甲:看了刚才的片断,我们知道了班上一些留守同学的心声,他们多么渴望和大家一样在父母温暖的怀抱之中。大家是不是有很多话想对他们说?

(设计同学赠言,是要让全体同学找准自己帮助留守学生和想法,表明自己愿意和留守学生交朋友,共同进步。)

乙:同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯、班上设立“心语信箱”等方面畅谈。)

甲:想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请中队长潘叶菲同学宣读队干部们共同起草的倡议书吧。

(五)班主任总结:

激动的旋律在空中回荡,拨动着每个队员的心旋。同学们,今天的主题班会开得很成功,特别是捐赠活动搞得很有意义,你们用实际行动献出了你们的一分爱心。希望以后,大家从身边的小事做起,用你们的爱心去关爱他人,让爱之花处处开放。

八年级学生心理健康教育《让心中充满爱》优秀公开课教学设计案例

让心中充满爱 【活动分析】 我们不是生活在洁白纯净的世界里,人与人之间难免发生磕磕碰碰的事。随着现代社会人际关系的日趋复杂、微妙,谁都不可避免地会遇到伤害。不论这种伤害是有意,还是无意的,面对伤害,是愤愤不平?或是斗个鱼死网破?还是让心中充满爱,微笑着面对?这是当前独生子女教育中的一个重要课题。本节课旨在教学生学会同情,学会关心别人,教育学生懂得爱,有情感,从而有责任感,有使命感。激励学生在今后的生活中积极付出爱的行动,培养良好的人际交往能力和责任感。 【活动目标】 1、认知:认识并体验爱的美好,培养仁爱之心,学会关心他人,在力所能及的范围内为他人献爱心。 2、情感:积极地理解爱的涵义,学会同情生活贫困或不幸的人们,愿意为帮助他们摆脱困境或不幸尽自己的微薄之力。 3、行为:关注生活周围和社会上贫困及不幸的人,不嘲笑、不戏弄有缺陷的人,乐意付出爱的行动从而培养良好的人际关系。 【活动准备】 学生分成六个小组、以“爱”为主题的一篇文章、录音机、小品表演、搜集生活中体现“爱”的真情故事、自制几张空白的精致卡片 【适合年级】初二年级 【活动过程】 一、导入 师:一个拥有爱心的人,往往容易与周围的人和谐共处,并凭借爱心培养出其它优秀的品质。这样,他就更容易,也更迅速地到达成功的顶峰。其实,在我们周围,爱心无处不在,爱心无所不容。那么,“爱”到底是什么? 小组交流。 小结:“爱”的含义是广泛的,它包含亲情、爱情、友情的诸多方面。 二、听一听(营造氛围,调动学生的情感) 1、播放歌曲《爱的奉献》

歌词:这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒凉/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……只要人人都献出一点爱/世界将变成美好的人间/啊……只要人人都献出一点爱/世界将变成美好的人间 2、想一想:这首歌的题目是什么? 3、说一说:你都在什么地方、什么时候听过这首歌?听了这首歌你有什么感受? 4、小结:我们的周围有身体患病或生活困难的人,他们需要我们的帮助。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。 三、谈一谈(共同体验爱的美好) 1、小组交流: (1)你曾经遇到过什么困难?当时你是什么心情?同学们是怎么做的?大家为什么要这样做?当时你又是什么心情? (2)谈谈你了解的生活中体现“爱”的真情故事。(如歌手丛飞资助困难学生读书、洪战辉带妹读大学、徐本禹把青春献给西部教育。) 2、小结:爱,不仅仅是物质的东西,还包括精神的鼓励和心理的安慰、真情的放飞。 四、读一读 使学生学会关注自己周围或社会上不幸和贫困的人们,培养他们的同情心和仁爱之心 1、一名同学朗读《哥哥的心愿》 圣诞节时,保罗的哥哥送他一辆新车。圣诞节当天,保罗离开办公室时,一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车,十分赞叹地问: "先生,这是你的车?" 保罗点点头:"这是我哥哥送给我的圣诞节礼物。"男孩满脸惊讶,支支吾吾地说:"你是说这是你哥送的礼物,没花你一分钱?天哪,我真希望也能……" 保罗当然知道男孩他真想希望什么。他希望能有一个像那样的哥哥。但是小男孩接下来说的话却完全出乎了保罗的意料。 "我希望自己能成为送车给弟弟的哥哥。"男孩继续说。

演讲稿:让爱永驻心间演讲稿1000字

让爱永驻心间演讲稿 大家好,很荣幸今天能做一番演讲,一番名为“让爱永驻心间”的演讲。当然,是怀着一颗此刻充满爱的心去开始的。 相信不仅是我,大家在第一时间看到这个题目时,都会有一瞬间的迷茫。难道我们平时心中缺少爱,我们没有去爱身边的事物吗?从我们呱呱落地起,就不停感受到身边人的爱。父母的关心疼爱,朋友的友爱关怀,老师的呵护教导,以及陌生人随手的帮助。再到社会对儿童,对青少年的保护,国家对少年人的期望培养,这些都是不同性质、不同大小的爱。在这样充满爱的环境里,我们感受到身边无处不在的爱,受到爱的教育,又怎会心中无爱呢?但我想问,你爱身边的人,身边的事物,可你爱不爱你自己呢? 我相信,各位,我们在座的所有人,都曾有过一些类似这样的想法。像我是不是太傻,学习很差,我天生就学不好某个科目,或者是,我长得太矮了,我很胖,我太肥,我是不是长得很难看。我们会觉得,自己浑身上下有太多缺陷,总是下意识地把自己强制性地按一个完格人格的模板去塑造。可能轻微的塑造,我们叫追求完美,对自己要求严格。但如果过度把自己硬塞进所谓完美的模具,所谓学习优异,外貌完美,性格好三商高使劲浑身解数也挑不出毛病的人设,反而会弄得自己伤痕累累。 这就好比你自己是一颗气球,你可以将它想象为你最喜欢的颜色。在天空上很自由很开心地飞着。可有一天你遇见了不好的情况,天气状况很差,满是乌云,风雨欲来,你受到挫折,飞得不像以前那样高

了,你却反过来怀疑自己,想是哪个地方漏气了?是不是自己太丑连天气都不待见?这样的自我怀疑越来越多,导致本来没有漏气的气球也出现了孔隙裂痕,一下子,你充在里面的气,哪些快乐、梦想、幸福统统往外跑着,你才着急地、小心翼翼地去弥补自己,贴了一身补丁。 但其实,反过来想一想,你怎么会是一只普普通通的气球呢?我们每个人都具有强烈的个人特色和长处。之前我们班班会玩个一个游戏,每个同学用几个词语来描述自己,收上去然后随机抽取,让其他同学猜,一般总是很快便能破开谜题,得知这个人是谁。这正可以看出来,我们每个人都是独具一帜,各有特点。我们没有必要去强硬扭转自己的特点。这就像是气球上的纹样和装饰,每个人都是绝版,无可替代。就像那天学生节,各种颜色的气球飞上天空,可每个人的寄语和愿望都是独一无二的。 我们总听到“人要反省、自省,找自己的毛病好改正”那为什么不有更多“人要自爱,要肯定自己,要相信自我”的声音出现呢?我认为,爱他人、爱世界的基础便是爱自己。一个不懂得自尊自爱,而是自暴自弃的人不可能对世界怀有爱,爱自己的灵魂和身体,接受自己的缺陷。让爱永驻心就在这里,我们每个人的心中,不仅是对他人,更是对自己,在我们自己的胸口中跳动,相信我们终会在世界的天空上绽放更多的色彩,飞向属于自己的星辰与大海。

高考满分作文——让爱永驻人间

高考满分作文——让爱永驻人间 导语:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”欢迎阅读高考满分作文——让爱永驻人间! 用第一抹光线的纯净为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一支歌,用我们初次触碰的一颗心灵,在紧张的考场写出一段话:让爱永驻心间。因为善是人间永不改变的真谛! 那名肉类加工厂里的工人正是心中有善,才日复一日,年复一年地给保安打招呼,最终救了自己的性命。善不是虚伪,自大,做作,不是只索取,不给予回报,而是平日里的善言善语,是博大、深远、平凡的。 真正的善是博大的。 姚明的善是博大的,不仅仅为人类奉献自己精彩的球技,而重要的是他呼唤我们要保护自然,关爱动物,那不吃鲍鱼鱼翅的公益广告多么震撼人心,让多少麻木的人重拾了那份对自然生物的爱心,避免了多少动物被残杀与死亡。姚明的善,我们需要推崇,请记住:没有买卖,就没有杀害! 真正的善良是深远的。 “人人生而平等!”听,这是马丁在呼吁,呼吁我们种族平等和谐,互助团结,当前种族问题愈演愈烈,而马丁百年前就呼吁我们要心存善意,善待他人,善待异族,这是深远的爱。这种爱会随着时代

绵绵流长。 真正的善是平凡的。 人常道:“出门走好路,出口说好话,出手做好事,这寥寥数语包含了人们多么至真的善。“良语一句,三冬亦暖,恶语一言,六月犹寒。”这体现了说话有多么的重要。这是生活的善,处事的善。 看,那踏着三轮车拾破烂的老人是谁啊!是白芳礼爷爷,他日复一日地拾破烂以供大学生读书,他的每一张钱里都有善的汗水,灵魂的香味。我们对这平凡的爱萧然起敬。 孟子曾曰:人有四心——谦让之心,善意之心,羞耻之心,恻隐之心。这就是善,就是人间真“爱”,无论是一生只做一件事的科技领航人朱光亚,还是坚守藏区12年的高原并蒂莲胡忠、谢晓君夫妇,无论是绿了青山,白了头发的人民好书记杨善洲,还是临阵火灾现场指挥的铁血将帅刘金国,无论是托住生命的最好妈妈,还是悉心照料生病养母12年的孟佩杰,他们都启示我们:让善永驻人间。“不求大爱无疆,但求小爱有情。” “但愿人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

用心关爱学生,让学生心中充满爱

用心关爱学生,让学生心中充满爱 没有爱就没有教育,爱是教育永恒的主题。孩子就是小树,只要用爱做养料,他们一定会茁壮成长。 我们班有个孩子叫蒙蒙,是个住校生,刚来上学时总是哭个不停,我软硬揭施用了种种办法,她依然不愿意来上学,来了也是一直哭,根本不学习。到底什么原因使孩子这么抗拒上学呢?这个问题一直困扰着我,于是,我决定做一次家访,了解了解孩子的情况。在与她父母的交流中我得知蒙蒙的父母都是残疾人,因为自卑和沟通的问题,俩人曾经离异过,后来又复合了。父母离异,这一事实可能给蒙蒙带来了重创,她总认为爸爸妈妈不要她了,这给她留下了心里阴影。她可能害怕在上学的时候,父母又要去离婚,回到家再也见不到爸爸妈妈了,所以幼小的她不去上学是想看着自己的父母,怕再次被抛弃。了解到这个情况以后,我既气愤父母的不负责任,又心疼孩子。我想当下我该做得就是给孩子安全感,得到孩子的信任,让她回归课堂。一个周一早晨,她又被母亲拄着拐送到学校,和以往一样,她双手死死地拽着妈妈的衣服歇斯底里地哭个不停,无论怎样劝说拉扯就是不让妈妈走。看到这样的情况我就把她们母女叫到了辦公室。首先我和孩子的妈妈沟通,极力地赞扬了蒙蒙的爸爸,孩子爸爸虽然是盲人,但是凭借自己的双手给他们母女创造了衣食无忧的生活,成为生活的强者,她应该感谢自己丈夫给予自己的幸福生活,并应该珍惜,永远生活在一起。当说到这儿的时候,蒙蒙睁开眼睛停止哭泣。我商量蒙蒙的母亲,请求她当着蒙蒙的面,亲口保证永远不和她爸爸离婚,妈妈答应了孩子。这时我又和蒙蒙说:“你的爸爸妈妈会永远幸福的生活在一起,他们不会再离婚了。所以你也应该像爸爸妈妈一样这样坚强,这样有能力。从今以后,你不能再哭了,要好好学习,做一个真正的小学生,学更多的知识。将来像爸爸妈妈一样做

热门-让爱永驻心中作文600字5篇

让爱永驻心中作文600字5篇 从我们到这个世界上开始,我们就开始接受别人对我们的爱,爸爸妈妈对我们的呵护中,爷爷奶奶的疼爱,亲戚朋友对我们的关心,这些都是对我们的爱。 自古以来,提倡爱人,对待事物要用爱,爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓励;爱,能使一个人在无助时,去学会坚强;爱,能使一个人,一个家庭,一个国家,甚至到一个社会,都会变得和谐;爱,能使更多的人学会去爱。古人云:“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗?爱,往往比其他的方式更容易去解决问题,更容易实现目标,且不会有负面影响。 爱,不是要我们挂在嘴上,更多的是去行动,让爱常常在自己的心中,不轻言放弃,让爱从小伴随我们成长,让自己的爱能够制造出更多的爱。 身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了,我们也要用自己的爱去帮助别人,关心我们身边的,我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中,我们不能自私,只爱自己,在家里,父母对我们的关爱只增不减,他们用自己的行动传递着对我们的爱,可是,现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过没有也不要紧,从现在起把爱的种子埋葬在心里,让它不断长大,最后向父母付出我们的爱。

在学校,同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰,这些都是爱,在别人眼里对我们付出爱的时候,我们也要付出自己的爱,让别人也能体验到有爱的快乐。 在社会中,比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马 路的时候,主动地扶一下。在社会中,每个人都需要别人的帮助,每个人都需要爱,只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。 把爱永驻心中,并不是一张空头支票,更多的是实际。 但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出,更不能得到别人的对你付出的爱。 所以让爱永远在我们的心中成长,让自己的行动去证明 心中爱的存在,让爱伴我们一起成长。 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。 ――题记 乍暖还寒的春季,像孩子的脸,说变就变。班上的喷嚏 声震天响,显然是经受不住这寒流的扫荡。 每天,我妈妈都在我的小水杯中放着抗病毒冲剂,强忍 着苦到头皮发麻的折磨,咕咚一声吞下去。连着几个星期都是如此。终于有一天,我熬不住了,当妈妈端来浓浓苦味的冲剂时,我冲妈妈吼道:“你能不能别在弄了,我现在很健康,什么病也没有?用不着天天喝药!”说完,我又觉得很唐突,看着妈妈的脸,掠过了一丝难堪。随即,妈妈那带着岁月痕迹的脸庞露出了笑容,对我说:“好吧,真拿你没办法,明天就不给你喝了!”

让爱永驻心中演讲稿700字5篇

让爱永驻心中演讲稿700字5篇 【篇一】让爱永驻心中演讲稿700字 大家好! 从我们到这个世界上开始,我们就开始接受别人对我们的爱,爸爸妈妈对我们的呵护中,爷爷奶奶的疼爱,亲戚朋友对我们的关心,这些都是对我们的爱。 自古以来,提倡爱人,对待事物要用爱,爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓励;爱,能使一个人在无助时,去学会坚强;爱,能使一个人,一个家庭,一个国家,甚至到一个社会,都会变得和谐;爱,能使更多的人学会去爱。古人云:“兼爱非攻”这不正是爱的核心吗?爱,往往比其他的方式更容易去解决问题,更容易实现目标,且不会有负面影响。 爱,不是要我们挂在嘴上,更多的是去行动,让爱常常在自己的心中,不轻言放弃,让爱从小伴随我们成长,让自己的爱能够制造出更多的爱。 身为高中生的我们也算得上是半个知识分子了,我们也要用自己的爱去帮助别人,关心我们身边的,我们不能一味的生活在别人对我们的关心和呵护之中,我们不能自私,只爱自己,在家里,父母对我们的关爱只增不减,他们用自己的行动传递着对我们的爱,可是,现在的我们又只对他们付出多少呢?是否也曾尝试着去付出呢?不过没有也不要紧,从现在起把爱的种子埋葬在心里,让它不断长大,最后向父母付出我们的爱。

在学校,同学在你生病的时候对你的关心、照顾和安慰,这些都是爱,在别人眼里对我们付出爱的时候,我们也要付出自己的爱,让别人也能体验到有爱的快乐。 在社会中,比如在马路边看见有老人或者是盲人要过马路的时候,主动地扶一下。在社会中,每个人都需要别人的帮助,每个人都需要爱,只有当对别人付出了的时候别人在、才会付出他们的爱。 把爱永驻心中,并不是一张空头支票,更多的是实际。但是如果心中没有爱的话那便永远不能去付出,更不能得到别人的对你付出的爱。 所以让爱永远在我们的心中成长,让自己的行动去证明心中爱的存在,让爱伴我们一起成长。【篇二】让爱永驻心中演讲稿700字 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。 爱如一杯热茶,天寒地冻之时,足以暖人心脾;爱如一句问候,伤心难过之时,恰恰慰藉人心;爱如一句批评,无知犯错之时,刚好撼人心扉。 从呱呱坠地到牙牙学语,从懵懂无知到青葱少年,再到长大成人,我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木,人也能体会到爱。 正如孟子所说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。

《让生命充满爱》观后感 4篇

《让生命充满爱》观后感 4篇 心中充满爱 张雪瑶 我们在学校观看了一次演讲,这是我观看过的演讲中最为精彩的一次,它的内容让我为之震撼并且深有感触。 演讲中提到,祖国如同一条巨龙绕在民族之林,我们每个人为此感到骄傲,因此我们应该热爱我们的祖国,虽然不能轰轰烈烈的表达我们的爱,但是我们可以从生活中的点滴做起,让我们的祖国更加美丽。我们也要关注身边的人,心怀大爱但更要有一家之爱。父母给了我们一个完整的家庭,他们为了这个家庭全身心的付出,最大的愿望便是我们能够健康快乐的长大成人。他们一生的精力都体现在我们的身上,而我们却因为不善于表达,让他们无法感受到我的爱。父母像蜡烛一样,让少了自己,点亮了我们。我们更应该尽自己的努力去回报父母。 回报父母不是一句口号,我们要用实际行动爱父母,让他们感受到我们的真情实意,让他们享受我们带给父母的快乐和幸福,用我们的爱将家庭装扮的更为精彩。 《让生命充满爱》观后感 六年二班连翔宇 今天在学校看了视频,让我印象深刻的是这样几个故事。

第一个,一个女孩和妈妈吵闹后离家出走,在饥寒交迫中,这个女孩接受了一个老板送给她的苗条,她跪在老板面前说他比妈妈好多了,接受感谢的老板反而生气,并且说不应该给她面条,这时候女孩才明白,自己对母亲做了多么过分的事情。女孩飞快跑回家,发现母亲已经晕倒在床上。为了这样一点小事,不至于离家出走,要好好和父母沟通。 视频传递了这样一个信息,由于很多时候我们不好意思而失去了孝敬父母的机会,其实这很真实,在我们的日常生活中,许多爱都不好意表达,比如我们机会很少有人会对父母说这样的话:“爸爸,您辛苦了!”、“妈妈,我爱你!”……或许我们会在许多平常的小事中感到父母对我们的爱,但是从来没对他们说过谢谢。 在生活中,我们也可能常常惹得父母生气,想对他们道歉,可是心理又有很多不好意思和不愿意,可是这个视频让我这种歉意更深了。 还有另一个故事,讲的是08年的汶川地震,在救援过程中,发现一个被父母用血肉之躯抬起一线生机的女孩,而她的父母却永远离开了这个世界,父母对孩子的还何曾保留过半分,可是反过来,孩子又能对父母付出多少? 我们没有多少机会父母付出什么,但是在日常的小事情上,我们却可以尽量表达对他们的体贴,多他们表达爱意和感恩,为他们做一些力所能及的事情,这不是就我们最好的孝顺吗? 《让生命充满爱》观后感

让爱永驻心中演讲稿范文800字

让爱永驻心中演讲稿范文800字 亲爱的老师、同学们: 大家好! 爱是那样的抽象,同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时,给朋友一句真诚的祝福时,给邻居一声情切的问侯时,你 的心底就已有了爱。 让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》,是朋友见面一声久违 的问候,是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通,它仍然是重要的。 让友情在心中永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?或者,也许她只是满文军的那首懂你,陈红的那首《常回 家看看》,是旅途外那个思念的电话,是母亲节那天一束美丽的康 乃馨,是一句关切的叮嘱,或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无 论亲情是浓是淡,它每时每刻伴随着你,把你我的生活装点的绚丽 多姿,亲情同样永驻心中。 让爱情在心中永驻。请问爱情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》? 还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,是患难中的一句深情安慰,或许只是一次真诚的牵手吧,但不管流行歌曲把爱情唱的多么美, 不管多么令人神往,还是让如今的我们将它永驻心中。 友情,亲情,爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪,没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣,让我们珍惜身边的爱。

爱是一点雨,滋润焦躁的心灵,爱是一阵风,吹走不平与烦恼。爱是一片光,照亮黑暗的征途。让爱永驻心中,心中的玫瑰才不会 凋谢。 亲爱的老师、同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。 爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心。 从出生到说话,从无知到青年,再到成年,我们中有谁不是在爱中长大的? 孟子说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间 的爱,这不是我要说的。 从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天,阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵,无论大小高低,都不被忽视。在黑暗的夜晚,月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。 我们是生灵中一种,同样的道理,自从我们来到世上,就被世界的 爱所包围,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有美好展现给我们。茂密的森林,湛蓝的天空和无暇的云彩…… 在我看来,世界不必这样做,它付出一切只为向我们展示最好的一面,而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的 生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,随时都会改变。 如果世界一开始就很脏,我们也许会觉得没有关系。但正是因为世 界的爱,我们才能够享受这一切。 所以,让我们从现在开始,好好地爱这个世界吧。只有爱上这个世界,才能更好地保护这个世界。 不仅仅是人类,这个世界也需要被爱,也渴望被爱。让爱永驻心中,热爱这个世界吧。

学会让心中充满爱——读《谁将继承王位》有感_700字

学会让心中充满爱——读《谁将继承王位》有感_700字 在《感动小学生的100个故事》的书中有许多感人肺腑的故事,有些让我读了之后心里酸酸的,也有的让我们从小故事中懂得大道理,其中一篇叫《谁将继承王位》的故事让我明白每个人要学会让心中充满爱。 这个故事是说有一位年老的国王,他要将自己的王位传给三个儿子中最有爱心的一个。于是为了考验谁是最适合的人选,他分别让三个儿子出去游历一年,一年后回来必须要告诉人,在外出游历这期间,各自做的最高尚的事情是什么。只有那个真正做过高尚事情的人,才能继承王位。 一年后,儿子们回到国王身边,将自己的经历告诉国王。 大儿子说自己将一个人托他带给那人儿子的一袋金币 原封不动的带给了那儿子,那家人很感谢。但国王不认为这件事情称得上高尚,这只是诚实而已。因为诚实是做人应有的基本品质。 二儿子说自己路过一个村庄,刚好看到了一群强盗在抢村民的东西,于是他冲上去赶走了强盗,保护了村民的财产,村民很感谢。但国王还是不认同这件事情称得上高尚,救人是做人的本分,是应有的正义感罢了。 小儿子迟疑地说出救了自己的仇人,虽然仇人几次想杀害小儿子,但是小儿子没有记仇,反而救了他。后来小儿子

在路上遇见了几匹狼,恶狼正要扑上来撕咬他之时,突然响起了几声枪响,几匹狼就倒在了血泊里,小儿子得救了。他回头一看,这才发现,竟然是仇人救了他,于是小儿子问仇人为何要救他,仇人说是小儿子的仁爱化解了他心中的仇恨。 这个故事让我们明白,爱是一种最高尚的品德,国王心中要有大爱,哪怕对待自己的仇人,只有宽容了别人,当你遇到困难时别人也会伸出援助之手的,只有爱才可以化解仇恨,因为爱才会凝聚起一种力量。 生活里,我们也要学会宽容大量,对人有爱心,看到别人遇到困难,不能为了以前的矛盾而视而不见,让矛盾越积越深,像下雪一样没有阳光而越堆越厚,学会让心中充满爱来对待一切!

让爱永驻心中演讲稿范文600字左右

让爱永驻心中演讲稿范文600字左右 爱是多么的伟大呀!让我们让爱永驻心中。朋友,以下是我为大家精心整理的让爱永驻心中演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。 让爱永驻心中演讲稿范文【一】 亲爱的老师、同学们: 大家好! 爱是那样的抽象,同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时,给朋友一句真诚的祝福时,给邻居一声情切的问侯时,你的心底就已有了爱。 让友情在心中永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》,是朋友见面一声久违的问候,是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通,它仍然是重要的。 让友情在心中永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?或者,也许她只是满文军的那首懂你,陈红的那首《常回家看看》,是旅途外那个思念的电话,是母亲节那天一束美丽的康乃馨,是一句关切的叮嘱,或许是大雨中撑起的一方晴空吧。但无论亲情是浓是淡,它每时每刻伴随着你,把你我的生活装点的绚丽多姿,亲情同样永驻心中。 让爱情在心中永驻。请问爱情是什么?是杨过与小龙女几十年的不离不弃?是梁山伯与祝英台化蝶的悲壮和千古传唱的《梁祝》?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,是患难中的一句深情安慰,或许只是一次真诚的牵手吧,但不管

流行歌曲把爱情唱的多么美,不管多么令人神往,还是让如今的我们将它永驻心中。 友情,亲情,爱情三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪,没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣,让我们珍惜身边的爱。 爱是一点雨,滋润焦躁的心灵,爱是一阵风,吹走不平与烦恼。爱是一片光,照亮黑暗的征途。让爱永驻心中,心中的玫瑰才不会凋谢。 让爱永驻心中演讲稿范文【二】 亲爱的老师、同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。 爱就像一杯热茶,在天寒地冻的时候,温暖人心;爱就像一句问候语,在伤心难过的时候,安慰人心。 从出生到说话,从无知到青年,再到成年,我们中有谁不是在爱中长大的? 孟子说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而,这些只是单调的,是人际间的爱,这不是我要说的。 从出生开始,我们就看到了这个世界的荒凉和繁荣。白天,阳光总是温暖地照耀着世界上的每一种生灵,无论大小高低,都不被忽视。在黑暗的夜晚,月亮对待世界的每一个地方都是一样的柔软。我们是生灵中一种,同样的道理,自从我们来到世上,就被世界的爱所包围,世界的爱并不吝啬地爱着我们,把所有美好展现给我们。茂密的森林,湛蓝的天空和无暇的云彩…… 在我看来,世界不必这样做,它付出一切只为向我们展示最好的一面,而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,随时都会改变。如果世界一开始就很脏,我们也许会觉

让幼儿心中充满爱

让幼儿心中充满爱 每个幼儿都会偶尔有一些缺乏爱心的行为表现,但这并不是他们的主观动机所致,而是幼儿身心发育不完善的原因。尊重、爱护对幼儿来说是他们健康发展的要素,是他们精神需要中最珍贵的部分,也是幼儿与教师连结感情的纽带,建立友谊的桥梁。“尊重、爱护幼儿”是最好的教育方法,也是他们身心健康成长的原动力,在实践中我把“尊重、爱护幼儿”变为自己的自觉行为,让自己的一举手、一投足,送给幼儿的每一束鼓励的目光、每一丝温馨的微笑、每一句亲切的话语……都有体现出教师的爱心,每时每刻也都让幼儿感受到教师对自己的关心、爱护,即使是当幼儿犯了错误时,我也能让幼儿感受到老师既和蔼慈祥又不失严厉的目光。只有尊重爱护、信任孩子,他们才能在轻松、愉快、温暖的氛围中学习、游戏、活动,才会充满自信,自尊心受到保护。就会激发出爱学习、爱提问的兴趣,愿意尝试探索问题,内在潜力就会更好地发挥。 那么,作为一名教师,如何培养、激发幼儿的爱呢?我认为可以从以下几个方面来认识。 一、通过各种活动启迪幼儿的爱心 (一)爱父母,爱家庭教育 在实施主题活动《亲亲一家人》中,可以让幼儿在母亲节为妈妈制作小礼物。学唱歌曲《好娃娃》,让幼儿学会尊重爷爷、奶奶,帮助老人。通过活动让幼儿体会到被爱,了解自己的家庭,懂得父母的辛苦,把爱变为自觉行为,并逐步得到升华。同时结合现实生活,培养幼儿良好的生活习惯、行为习惯,学习一些文明语言,懂得一些生活常识,使他们克服以自我为中心的念头,萌发爱父母、爱家的情感。 (二)爱老师、爱同伴、爱幼儿园教育 每天幼儿接触最多的是同伴、老师,且幼儿园就像幼儿的第二个家,因此爱老师、爱同伴、爱幼儿园的情感也需教育者适时地有目的地进行培养。在日常生活中注意观察孩子的表现,一旦发现孩子的友善行为,如互相帮助等,我就及时地鼓励,受到鼓励的孩子在以后的活动中很容易出现类似的行为,且自信心增强。例如:从早晨热情接待幼儿起,到关心了解幼儿的身体、生活、学习,到合理安排并开展丰富多彩的游戏学习活动,和孩子增进友好感情,让幼儿感受到教师的心中有他,逐步做到他们心中有同伴、有老师、有集体,进一步培养了幼儿爱同

让爱永驻心中演讲稿1000字(三)

让爱永驻心中演讲稿1000字(三) 亲爱的各位同仁,尊敬的各位评委: 大家好! 光阴荏苒,从xx到xx,一转眼四年。回首千多个日日夜夜,我倍感欣慰:就四年,我了人生中最重大的飞跃――由一名青涩懵懂的花季少女,成长为合格的教师;就四年,我终于明白:“爱”为师之魂,教育的秘诀字――“爱”!,我演讲的题目是《让爱永驻心田》。 曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师职业;曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我毫不踟蹰地踏进了新时代这方热土。说四年前,当我刚刚踏足片热土之时,还有些许的困惑――我该怎样才能的神圣使命呢?我能否像《十六岁花季》中童老师那样也学生的好朋友呢?那么到,困惑不再,我彻底释然。临行前妈妈的叮嘱犹在耳畔:年轻资本,不懂可以问,不会可以学。感谢妈妈,从教四年,我终于学会了如何去热爱我的事业和我的学生。 爱需要沟通。然而,现实和理想之间总会有那么一段距离。起始,初出茅庐的我以为只要努力,距离就可以缩短。可是,地域的差异和语言的障碍,无情地隔断了我与学生沟通的心桥。我被拒绝在理想的门外。面对学生的议论和奚落,我开始失望了,脸上渐渐失去了笑容,脾气也变得越来越坏,有一阵,我几乎就要放弃的理想。那是刻骨铭心的痛啊!记得当时的我忍无可忍,一气之下摔门而出,背后传来阵阵哄笑,我那不争气的眼泪刹时夺眶而出。然而,待我心情稍稍平静走进教室时,教室里却变得出奇的静谧。讲台下,几十双眼睛都齐唰唰地望着门外,像是在期待着。黑板上写着“老师,您辛苦了”几个稚嫩的大字。看着切,我蓦地感动了。打那以后,我开始留心学习方言,并尝试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我,终于了! 爱意味着,爱更是呵护。爱心让我发觉,讲台下每一双清澈的眼睛后面,都深藏着不可估量的世界。有一次,班上有个男生上课看小说,我把他的书没收了,他却不顾一切地将它从我手里抢了回去。这还了得!记得当时我生气极了,把他叫到办公室后,将他晾在一边。几分钟后,老师们都离开了,办公室只剩下俩。这时我冷静下来,轻声呼唤了他一句:“你,坐下。”未曾期望的就声轻唤,让原本满不在乎的他,终于低下了他那颗桀骜不驯的头颅。而此刻,年轻气盛的我也豁然开朗,育人者,要与学生沟通,最的先给起码的尊重。那天,我再批评他,而是给了他的鼓励。从那以后,他就像变了个人似的。我并不知道他现在过得怎样,但那一段峰回路转的经历让我切身感受到了真爱的无价。 巴尔博士说过,孩子的心是一块神奇的土地,只要你用爱心去播种就会收获爱的享受。天长日久,学生们不再排斥我,而把我当成最好的朋友。逢年过节,总会给我寄来各式各样的小礼物。有个已转学生,他课余亲手折了365颗幸运星送给我,数着份份的祝福,我真的好感动、好感动。 最后,我想说,“师爱”孩子一生。教师的社会良知和教育爱心是其职业最起码的精神底蕴。在教书育人的路上,或许会种种原感到困惑,我相信,只要站在三尺讲台上,把育人当作责任,就会带着爱去耕耘;只要让爱永驻心田,教育事业的沃野就将永远充满希望! 我的演讲完了,谢谢。

让爱永驻心中演讲稿600字初中(一)

让爱永驻心中演讲稿600字初中 (一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《让爱永驻心中》。 爱如一杯热茶,天寒地冻之时,足以暖人心脾;爱如一句问候,伤心难过之时,恰恰慰藉人心;爱如一句批评,无知犯错之时,刚好撼人心扉。 从呱呱坠地到牙牙学语,从懵懂无知到青葱少年,再到长大成人,我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木,人也能体会到爱。 正如孟子所说:“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过,这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的,却不是这些。 从出生起,我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里,太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种,同样的,我们从来到这世界上起,就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般,博爱的世界毫无吝啬的爱着我们,为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林,湛蓝的天空和无暇的云朵...... 在我看来,其实世界大可不必这样,他付出一切,只为给我们展示最美好的。而这些,会给世界带来丝毫好处吗?答案是否定的,同样的道理,一切生命与世界来说皆有可能,亦无可。人类生活再美

好,受益的,也并非是世界。宇宙万物,变幻无穷。假如世界一开始,便是污浊不堪的,我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱,我们才得以享受这一切。 对于世界的爱,不说别的,单单是我们这些人类,我们,又做出了什么回报了呢?是了,我们回报了,我们疯狂的汲取世界上的一切,我们贪婪的吞噬着,将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多,越来越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我们呐喊,向我们控告着:“人类啊!你们停手吧!看看这一切,看看,看看啊!这不都是你们的手笔吗?”我们的罪行昭然若揭,可还是不知悔改。只有极少数人良心发现,会忏悔自己的罪行。纵然,我们看到了这样的变化并及时做出改变调整,也并不全出自对世界的爱,无非是自己的既得利益罢了。 所以,让我们从现在开始,爱这个世界吧!只有爱上世界,才能更好的守护这个世界。 不只是人,世界不也需要被爱吗? 不只是人?世界也渴望被爱吗? 不只是人,世界也充满爱啊! 让爱永驻心中,请爱这个世界吧! 谢谢大家!

让心中充满爱的希望作文

让心中充满爱的希望作文 在我的眼中,生活充满了美好与憧憬。我们沐浴着春风,聆听着大自然的声 音,嗅着鲜花泥土的芳香,呼吸着清新的空气。但在我们的身边,却有这样的一 些人,他们好似一朵朵被风吹雨打的花儿,承受着命运对他们的不公,面临着生 活的极大考验——他们, 就是需要关怀的残疾人。 一个对于健康人来说最轻而易 举的举动,对于他们而言却要付出千倍甚至万倍的努力才能完成。因此我们,要 用爱的清泉, 滋育残疾人干枯的心灵, 让他们心中也充满希望和梦想……因为对 于他们来说, 我们给予的爱就像濒临绝境的人感受到人间的温暖; 就像极度干旱 时那场来之不易的及时雨;就像孤苦伶仃的人燃起包含着希望的火苗。 我认识一个六岁的小女孩。 因为先天性眼组织缺损, 她的生活中只有无穷无 尽的黑暗, 小姑娘整日抑郁寡欢。 看一眼自己生活的世界是她梦寐以求却无法实 现的愿望。 为了让小姑娘也能像正常的孩子一样拥有快乐的童年, 许多好心人前 来帮助她。给她讲世界的和平美好;给她讲杭州的风景如画;给她讲生活的丰富 多彩。每次小女孩都听得如痴如醉,嘴角挂着掩饰不住的甜滋滋的笑容。就连那 双目光暗淡的眼睛里都闪烁着兴奋的光芒, 整个人也变得焕然一新。 我仿佛看到 了她多姿多彩的内心世界,这美是绝无仅有的,因为这是用梦想勾勒,用希望铸 造的。有了大家的鼓励与帮助,小女孩在茫茫黑暗中,看到了希望的光辉! 我曾看到过这样一个让我肃然起敬的故事: 一位芭蕾舞演员在车祸中失去了 左腿,这对她无异于晴天霹雳。因为她觉得自己再也不能翩翩起舞,再也不能享 受舞蹈带来的快乐。没有了希望,她失去了生活的勇气。直到有一天,她的妈妈 给她讲了独腿小锡兵的故事。 小锡兵虽然只有一条腿, 但他依然精神抖擞地站着, 比他的兄弟们站得都要好,都要直。舞蹈演员为之震撼,她想:小锡兵都能做到 屹立不倒,我也不应该放弃自己,我要为梦想而努力,我要重新站起来!尽管伤 口还没愈合,她就忍着万剑穿心般的刺痛,每天坚持锻炼。她像一朵野百合,努 力地寻觅着属于自己的春天。终于,她重新站了起来。她高高地昂着头,眼里闪 烁着幸福的光芒, 就像小锡兵那颗不化的金心一样自豪。 这种坚韧不拔的毅力使 我佩服得五体投地,正可谓“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。那生长在悬 崖峭壁中的竹子,正应了她那颗坚贞不屈的心。 生活中,像芭蕾演员这样的残疾人还有很多。他们从不轻易放弃自己。一条 条梦想的河流,源源不断地从他们心中涌出。而这些都源自于爱,也源自于社会 好心人那一颗颗炽热的心。这种关爱,可以融化残疾人们心里的坚冰…… 我们努力创造的和谐社会, 处处传递着关爱残疾人的理念。 随着时代的发展, 这个理念已经深入人心。四年一度的残奥会,生活设施中的残疾人绿色通道,交 通工具中的无障碍出租车……这些人性化的举措都说明, 整个社会都在呵护关心

让爱永驻心中演讲稿

爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓励;爱,能使一个人在无助时,学会坚强。为大家整理的相关的让爱永驻心中演讲稿,供大家参考选择。 让爱永驻心中演讲稿 关于爱,我相信大家并不陌生,这个字也包含了许多含义。可是在我们的身边,总会有人抱怨自己没有爱,自己所处的环境没有爱。那么我要重新问大家一个问题到底什么是爱呢爱在何处 我相信大家都看到过类似这样的新闻一位母亲在地震中为还在襁褓中的孩子撑起一片天空,发生车祸时紧紧拥抱孩子不愿放手的父母……看到这些,我们总会感叹一句,这就是爱啊!可是大家有没有想过,我们的身边就有一些微不足道的爱,一直陪伴我们,伴随我们一起成长。 我的外婆是一位60多岁的老人。我每天回家都能尝到美味的佳肴,这些都是外婆亲手做的。正是因为这些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一样吃饭,和家人一起聊天。就是这样再平常不过的事,刹那间我看到了外婆,外婆的眼中是说不尽的慈祥和宠爱。那一瞬间我想,我与这个陪伴了我十三年的老人,不知道从什么时候起,我们之间的交流少了,我们之间的话题少了。曾经是她牵着我奔跑,如今我仍在奔跑,而她却步履蹒跚走不动了。我们之间渐行渐远,她从和我一起前行,变成了在我背后默默用目光注视着我,默默地做着她力所能及的事支持我。我意识到,我留给外婆的或许只是一个背影,可她给我的却是她的全部。我们或许从来没有想过,家人为了给我们准备一顿好饭好菜,花了多少时间精力去钻研我们的喜好,为了让我们在梦想面前多一份选择的机会,多么努力的工作赚钱。那一次,我从外婆的眼神中读懂了爱,在外婆的菜肴中尝出了亲情的味道。其实爱很简单,它或许只是慈祥的目光,一顿美味的菜肴,一句简单的问候,一句严厉的责怪,一次语重心长的谈话,但这些都是爱。爱,由大爱和小爱组成,大爱亦是由小爱组成,小爱却是填充了我们整个生活。 在我们的生活中,爱随处可见。它是一份支持,一份鼓励,一个拥抱,一个微笑。爱,很普通却也很伟大。它或微不足道却令人感到温暖。它填充着我们的生活,正是因为这令人温暖的爱,生活才会充满快乐,在面对艰难险阻时,我们才不会畏惧。在这里,我呼吁大家,珍惜你身边的每一个人,每一份爱,他们都是这世间不可多得,独一无二的珍宝。 你的一个不经意的举动或许能够改变别人的一生,让爱永驻心中,让爱填满世界,让这个世界因为我们的努力变得更加美好! 让爱永驻心中演讲稿 从我们到这个世界上开始,我们就开始接受别人对我们的爱,爸爸妈妈对我们的呵护中,爷爷奶奶的疼爱,亲戚朋友对我们的关心,这些都是对我们的爱。 自古以来,提倡爱人,对待事物要用爱,爱,能使事物变得美好;爱,能使一个人得到鼓

让爱永驻心中演讲稿600字.doc

让爱永驻心中演讲稿 【 -都存在于我们的心中,在生活中,我们常常就会遇见一些能让自己感动的事情,其实这都是别人把爱留在了我们的心中。以下是由小编为大家整理的“让爱永驻心中演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。 让爱永驻心中演讲稿(一)亲爱的同学、老师们: 大家好! 我是xx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事,但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。 在座的同学都是00后,有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心,是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱,果敢,纯真,善良,创新……最主要的是我们的爱不虚伪,最真实。 爱是一个意义很宽泛的字,爱,爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但,今天我想说的是爱父母。 最近,我妈总说我像个刺猬,动不动就说不要吵,烦不烦啊!难以靠近,难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期,想要逆反而苦恼的同时,我也有些郁闷。爱,怎么会不爱呢?只是我不知如何表达,父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。 随着岁月车轮的滚动,我们从呀呀学语,蹒跚学步开始,

就有了这种爱的支持与鼓励,从初懂人事,就有父母的谆谆教导。 我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹,是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发,是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任,是否知道父母看着孩子成长的欣慰,是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人,但他们的爱没有变,他们的爱依然是那样的无私而不求回报。 世界上最珍贵的是“在此时”的幸福,而最暖人的话语,不过是“我爱你” 最后,我要说的是,让爱永驻心中。 谢谢大家! 让爱永驻心中演讲稿(二)亲爱的老师、同学们: 大家好! 爱是那样的抽象,同时又是那样的具体。当你帮母亲卸下沉重的背包时,给朋友一句真诚的祝福时,给邻居一声情切的问侯时,你的心底就已有了爱。 让友情在心底永驻。试问友情是什么?是钟子期与俞伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思与恩格斯之间几十年的风雨同舟?还是……也许它是F4一首温暖的《第一时间》,是朋友见面一声久违的问候,是急难中朋友的一只手。但是无论友情多伟大或者多普通,它仍然是重要的。 让友情在心底永驻。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?或者,也许她只是满文军的那首懂你,陈红的那首《常回家看看》,是旅途外那个思念的电话,是母亲节那天一束美丽的康乃馨,是一句关切的叮嘱,或许是大雨中撑起的一方

传递爱心的句子

传递爱心的句子 1、爱心是一盏明亮的灯塔,使迷途的航船找到港湾。 2、坚强是一种源自于内心的巨大力量,但是,如果不能找到内心力量的源头,人所表现出来的“坚强”有时只是一种“伪装”。 3、爱心是一缕阳光,它让贫病交迫者感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉,它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖,它给予颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向……8爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一片洒落在久旱的土地上的**,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 4、每人献上一片爱心,世界将会变得更美好。 5、有时我们迷失于自己的道路,不是由于无知,而是太过于自信。 6、爱心是一片照射在冬日的阳光,使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖;爱心是一首荡漾在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的

慰藉。 7、社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗? 8、有一首歌里有这样一句歌词只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。我想,的确如此,如果人们相互关爱,那么人与人之间的关系便是纯真而美好的。 9、是美好的,是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心,让世界变得更加纯洁美好。 10、爱心是美好的,是纯洁的。让我们一起献出自己的一份爱心,让世界变得更加纯洁美好。 11、爱,她无处不在。献上你的一份爱,献上我的一份爱,献上所有人的一份真爱,世界就会没有孤独,没有忧伤。 12、人人都献出一点爱心,拥挤的车厢也会有老人小孩的立足之地安身之位,再窄再挤的公路也会畅通无阻汽笛欢歌。

让爱永驻心中

让爱永驻心中 尊敬的各位评委、老师: 大家好!今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。 古往今来,无数诗人饱含深情的赞美教师:教师是辛勤的园丁,是无私奉献的蜡烛,是人类灵魂的工程师。虽然生活清贫,但精神富有;工作平凡,但事业崇高。 忘不了,江苏金坛市城南小学女教师殷雪梅,为了拯救身后的学生张开双臂,用自己的身躯阻挡失控的汽车;忘不了,5·12四川大地震中人民教师谭千秋、严蓉、袁文婷等一个个感人的英雄事迹。我想,假如有一天,灾难突然降临到我们的面前时,我,和在座的每一位都会奋不顾身。因为,这是每一个有爱的人的本能,这是作为一名教师爱学生的本能;爱永驻我心中。没有爱就没有教育,这种爱源于高尚的师德,这种爱意味着无私的奉献,这种爱能超越一切。 作为一名教师,我敬业奉献,用爱心关注学生,用智慧培育学生,从学生实际出发,科学合理的设计新型的班级管理模式。所带班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚。我以情的付出赢得情的回报,以爱的播种获取爱的丰收。 在我校全人教育理念的指引下,为了培养身体健康、道德高尚、行为良好、人格健全的中学生,在平时教育教学中,从学生实际出发,总结出了一套行之有效的育人方法。 一、更新观念,改进方法,拓宽渠道 在日常教育教学工作中,我发现,有些学生成绩差但不思进取;有些学生貌似很用功但收效甚微;有些学生整天忙忙碌碌但学习进步很慢。作为一名班主任,我意识到,要想实现教育效果的最大化,一味埋怨学生无助于问题的解决,只有深入了解,找清问题的根源,才是教育的大道,正所谓“浇菜浇根,教人要教心”。于是,我沉下心来,向同事学习借鉴,潜心研究陶行知、魏书生、李镇西等著名教育家的论著,认真观察和分析学生的行为,耐心细致和学生座谈。我找到了问题的根源。那些所谓的“问题学生”,学习成绩差,不是他们智商不高,而是对学习的认识不高,生活习惯太差,这些学生成了坏习惯的奴隶。经过不断努力,形成“以德治班,以规束行”的治班模式。特别是面对初三毕业班学生,把理想信念教育放在重要位置。这样就变“被动”为“主动”,牵着学生的鼻子走。管理理念新了,管理方法也不断改进,途径也拓宽了。 二、以爱为桥梁,倾心教育 教师的爱是教育的桥梁。教师的爱能够激发起学生对老师的亲近和敬慕的心理,学生体会到教师的爱,就会把教师当成最可信赖的人,愿意敞开心扉,推心

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