如何寻找最适合你的学习方法

如何寻找最适合你的学习方法

我们经常谈学习方法，好像学习方法是个宝贝似的，的确学习方法可以解决很多的问题，但是学习方法不能包治百病。同时，学习方法是个性的，同样的方法，可能适合你，不合适他，反之亦然！

下面是一篇文章，讲述的就是学习方法的个性问题。希望大家看完后，结合自己思考一下，尽信书，则不如无书。

郭召良

八仙过海各显其能

且说铁拐李、汉钟离、张果老等八位神仙一同参加蟠桃会。他们行至东海，只见浩淼无垠，波涛汹涌，一派惊心动魄的景象。吕洞宾看呆了，回头对众仙说：“今若乘云从东海上空而过，便显不出咱们仙家的本事。不如我们将各自携带的一件宝物投入大海，让这些宝物载着我们过海，岂不别有一番情趣？”众神仙听了，都拍手称好。

铁拐李把自己的拐杖投到水里，站在拐杖上乘风破浪，吕洞宾投下自己的萧渡海而行，蓝采和等众仙也分别把自己的宝物投到海里，逐浪而过。八位神仙靠着各自的特殊本领渡过了东海。

成功之路人人不同

当你准备学习渡海之术请教八仙时，铁拐李会告诉你用拐，吕洞宾告诉你用萧……当你准备习武从军请教三国英雄时，吕布告知你方天画戟最好，关羽说青龙偃月刀最好……当你准备练习乒乓球请教世界冠军时，王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻，王励勤则说是右手横拍弧圈结合快攻……

当你希望成功并就此请教成功人士的时候，你会发现每个人各有各的成功之道。你迷惑了？到底应该选用谁的方法呢？选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的

方法，然后勤加练习，达到人剑合一的境界，你就一定能成功！

秉赋各异方法各异

选用的方式必须依据自己的特点，这样学习效果才会好。相当部分同学并不明白自己的个性特点，学习盲目和随意，学习效率没有达到最佳水平。选择适合自己的学习方式首先要明白自己的个性特点。这些特点主要包括：

第一，物理环境偏好。是指对学习环境的光线和声音等方面的偏好。有的同学喜欢光线明亮的房间，在明亮环境中学习精力更充沛；有的同学喜欢光线柔和一些，如果光线太过于刺眼反而妨碍注意力的集中；有的同学喜欢伴随一定声音（如音乐）进行学习，如果没有声音会感到躁动不安，有的同学更喜欢安静的环境，如果有噪音就不能专心。

第二，社会环境偏好。是指在学习过程中与他人互动的倾向。有的同学喜欢独立思考和解决问题，对他们来说和同学交流学习心得反而浪费了时间；有的同学则喜欢和同学讨论问题，这样有助于促进对知识的掌握。

一般而言，同学们对社会环境的偏好可以表示为“完全独立学习——完全合作学习”连续体上的某一点。完全的独立学习和完全的合作学习都是不可取的，比较有效的方式是在独立学习和合作学习之间寻求一种平衡。即如果你喜欢合作学习，不妨多与那些同样喜欢合作学习的同学进行交流，适当安排一些独立学习活动；如果你喜欢独立学习，你可以多安排一些独立学习时间，并适当安排一些合作学习活动。

第三，知觉偏好。视觉、听觉和动觉是学生获取信息的主要通道，三种感觉通道传递的效果有明显差异，任何人都存在对某一种感觉通道比起其他两种通道更有优势的情况，这就是知觉偏好。比如说，有的同学阅读时效果好，而听写和听讲时候效果不怎么样；有的同学听讲效果好，而阅读的时候则半天不知所云；有的同学则是在抄写或者动手实验的时候效果更好，在阅读和听讲的时候没有什么优势。

如果属于视觉偏好，你可以选择阅读方式获取信息，多看课本、各种习题集和题解等，大量阅读是你提高学习效果的良好方法。如果是听觉偏好，你可以选择多听，通过耳朵来学习，比如上课认真听讲，可以购买一些教学VCD或者MP3等辅助工具帮助学习，你还可以将自己所需要掌握的内容用自己的话录制下来，每天坚持反复听。如果是动觉偏好，你可

以选择多动手的方式学习，在阅读时动手划出重点，听讲时记笔记，复习时多归纳整理，多做题和实验等。

第四，时间偏好。是指在生物节律周期中的某些时间段学习效率差异。有的同学可能是早晨起来觉得头脑清醒，效率最高；有的同学可能要到8点多才明显感觉到精力充沛；有的同学觉得下午放学后学习效果好；有的同学觉得晚自习时更有精神。每个同学需要注意观察自己的时间偏好，将最重要的学习内容安排在效率最高时段进行。

第五，气质特征。它是人最为基本的心理特征之一。和性格相比，气质更多地受到先天的神经系统类型的影响，它包括以下三方面。

（1）启动性方面。有的同学很容易进入状态，能够马上投入到学习和考试中去，这样的同学在考试时要注意控制自己的情绪，不要兴奋太早，防止兴奋过度影响考试发挥。有的同学则比较迟钝，需要相当一段时间的过渡才能进入最佳状态，这样的同学在考试之前需要做一些准备活动以激发自己的考试状态。

（2）持续性方面。有的同学能够坚持较长时间学习而精力不会感到明显下降，这些同学可以安排较长时间复习同一门课程。有的同学学习时间稍长就感到效率明显下降，这些同学可以每门课程安排较短时间复习并及时变换学习内容，以保持高效率的复习。

（3）新异性方面。有的同学比较喜欢新异刺激，这些同学在复习时可以采取多做新的习题和多看新书的办法维持自己的学习兴趣。有的同学不喜欢看新书，这些同学可以多复习已学过的课本和多总结旧题型，来保证对知识点的掌握。

任何学习方法都不可能适合所有人，每个人只有参考其他优秀同学的经验，根据自己的个性特点，制定符合自己的个性化的学习方法，并且在学习实践中加以检验和调整。经过一定时间的努力，你一定能够找到适合自己的最优学习方法。

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高考语文满分作文范例及解析--适合自己的才是最好的

阅读下面的材料,根据要求写作。 周浩以青海省理科前5的成绩被北大生命科学研究院录取,但三年后,他毅然从北大退学,转而到北京工业技师学院学习数控机器操作。周浩坦言入北大后对所学东西不感兴趣,感觉痛不欲生,转学后“毫不后悔,很庆幸” 周浩的这段经历引起了人们热烈地讨论,有人说周浩有想法,有主见,有勇气,为了自己的兴趣爱好选择自己的人生值得敬佩;有人说只要适合自己,在哪个岗位上都会做出成绩;有人说他这是贬低自我,逃避责任,难以提升人生价值;… 对这件事,你怎么看?请结合材料内容写一篇能体现你的认识与思考的议论文。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案解析】 适合自己的才是最好的 当最好的与最适合的两种事物同时出现时，我们决不能被最好的那光鲜靓丽的外表所迷惑。因为在其外表之下必定充满曲折与艰险，就算你看到了它，你也不见得有能力掌控它，可能会为其所累并失去更多。而那最适合的即使看上去并不耀眼，却可以让你充分发挥智慧与才华，成就一番精彩。“每个人都想取得成就，但前提是能给自己一个精确的定位”，这句话意在告诉我们，只有适合自己的，才是最好的。 相反，若不能找到适合自己的位置，就永远不可能取得成功。比如说兔子天生手短，却想要学习游泳，乌龟天生笨重，却想要学习赛跑，最后一个险些淹死，一个无论多么努力，却始终无法成功。这就告诉我们，不适合自己做的事，无论多么努力，到头来不过是竹篮打水一场空。 相信大家都听说过“公鸡的选择”这个故事，一只公鸡登上一个土堆，在上面刨了个不亦乐乎，它忙忙碌碌就是为了找到一些食物，最后却翻出了一颗珍珠。公鸡看到后失望地说道：“这个宝物尽管光彩夺目，对我却毫无用处，还不如找到一颗麦粒，用来填饱肚子。”说罢，公鸡把珍珠丢到了一边继续翻找它的麦粒。珍珠对人类来说可能是无价之宝，但对一直饿着肚子的公鸡来说，它可能一文不值，甚至不如一粒麦粒，因为公鸡懂得：适合自己的，才是最好的 对学生来说，清华大学和北京大学是他们梦寐以求的学府，但周浩毅然选择从北大退学，转学到北京工业技师学院学习数控机器操作。为何周浩会退学呢？原来周浩从小就喜欢动手和操作，对机械的东西非常感兴趣。而在北京大学，他学的专业却是生命科学研究，侧重于理论和分析，这让他每天痛不欲生。后来经过一段时间的慎重考虑，他说服了自己的父母，从北京大学退学，转到北京工业技师学院就读，学习自己感兴趣的数控机器操作。在工业技师学院，周浩如鱼得水，开始大展身手，凭借自己的天赋与努力，很快在那里脱颖而出，并取得全国数控技能大赛冠军。期间有许多企业想招揽周浩，但是周浩不为所动，决定继续在那里深造一段时间，让自己成为高学历的知识技能复合型人才。对自己的行为，周浩表示：不后悔，很值！从北大退学所需要的勇气并不是每个人都有的，而为了自己的兴趣爱好选择自

学习成绩好的关键要做到六个方面

学习成绩好的关键要做到六个方面 一、计划管理——有规律 1、远期计划，短期安排。制定一个近期学习目标，这个目标一定要符合自己的学习情况，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，一个目标一个目标地实现。 2、提升学习效率。重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。计划表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节若为自习课也列入计划表内。 二、高效预习环节 1、读：采用学习科学高效预习方法，每科用10分钟左右的时间通读教材，重点记忆不理解的知识，上课的时候才能提高注意力。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。 ——建立预习本 2、写：预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来。 ——读写同步走 3、练：预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上，就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了，说明你的自学能力在提高，若不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。 三、听课管理――重效益 听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。 ——建立听课笔记本 四、复习管理——讲方法 有效复习的核心是做到五个字――想、查、看、写、说。 1、想：即禁输冥想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影。学生课后最需要做的就是是回想。此过程非常重要，几乎所有清华、北大、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。 2、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。 3、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。 4、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。 ——建立复习本 5、说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～

高考语文 优秀作文精选素材《适合自己的才是最好的》(议论文)

适合自己的才是最好的（58分文） 鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸深山，驼走大漠，因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致；小桥流水，蝉吟虫唱，斗转星移，珍器古玩，因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观；钓鱼台的柳影，西山的虫唱，潭柘寺的钟声，池塘边的芦花，因为选择了价值才成就了美名的享誉，同样，任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的，才能实现自己的价值。一只乌鸦羡慕老鹰漂亮的俯冲抓小羊的动作，自己也模仿老鹰的动作拼命练习，过了几天，乌鸦觉得自己练得很棒了，就从树上猛冲下来，扑到一只山羊背上，想完成老鹰那样完美的动作，然而，它的身子太轻，爪子也被羊毛缠住，翅膀的力量还没有足够大，以至于被牧羊人抓住，它不但没有抓住小羊，反而被别人掌握住了生命，乌鸦盲目的模仿演绎了一场悲剧。从古至今，此类事件层出不穷。 古有邯郸学步者，看到别人走路姿势优美，便煞费苦心，细心钻研学习他人。殊不知，他根本不适合，最终落得不仅没有学会别人的步态，而且忘了自己当初的走姿，岂不可笑可悲！丑陋的东施，一心想拥有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，然而却无能为力。一日偶见西施捧腹，面有难受之色，但表情甚是可爱，于是，学习西施，结果弄得自己更加丑陋，人们都厌恶她的样子…… 现代社会依然如此，没有刘德华的帅气，张国荣的迷人，硬要摆个酷姿，理个酷头，弄得自己简直不堪入目。更有甚者，拿着张含韵的“酸酸甜甜就是我”修饰自己，更是让人受不了。因为他们都没有找到适合自己的方式，所以最终落得如此下场。 泰山奇，华山险，黄山绝，峨眉秀，玫瑰芬芳，百合秀丽，因为它们选择了适合自己的，你有芙蓉如面柳如眉，我腹有诗书气自华；你是大家闺秀，温文尔雅，我是小家碧玉，同样秀丽；你驰骋政坛，跃马商场，我琴棋书画，天下奇绝…… 我们各自都是一道亮丽的风景，要找到适合自己的，才能把自己变成最好的。 简评：文章一开头就用排比手法提出文章的论点：“不要盲目模仿，要选择适合自己的位置”，然后根据联系所给材料分析自己的观点，文采斐然、言约意丰。该文的可贵之处在于能做到选材古今结合：邯郸学步、东施效颦、苦学刘德华、模仿张国荣，可谓材料翔实，说理充分。文章在结尾处点题——适合自己的才是最好的，使文章结构完整，束结有力。（刘志刚） 用心爱心专心 1

互联网思维的十大特征

互联网思维的十大特征 现在“互联网思维”很热，为什么？原因主要有三点：一是如今互联网迅猛发展已经渗透人们生活各个方面，尤其是互联网正加快向传统行业渗透和融合，对传统行业提出严峻的挑战；二是以BAT为代表的互联网公司成功证明了运用互联网思维的确为企业发展注入更大的活力和更强的竞争力；三是互联网思维是传统思维模式的颠覆，面对环境日益不确定性的增加，互联网思维更有生命力。互联网思维是一种思维模式，俗话说“思路决定出路”，了解和把握互联网思维的主要特征，对进入移动互联网的企业持续发展具有重要实践意义。 在总结众多运用互联网思维成功的企业经验的基础上，笔者认为，互联网思维主要具有如下特征： 第一，有强烈的危机感。运用互联网思维的企业自始至终都有很强的危机感，主要是原因有两点：一是企业面临的市场化变化瞬息万变，行业竞争日益加剧，今天的成功并不代表明天的成功；二是企业发展壮大了，很可能染上“大企业病”，大公司容易自满、安逸，不思进取，滋生官僚主义。所以成功的企业总是有着强烈的危机感。正如海尔CEO张瑞敏所说：“永远战战兢兢，永远如履薄冰”。正是海尔具有强烈的危机感，海尔不断根据市场化环境的变化推进企业变革，从正三角到倒三角，从自主经营体到利共体，从砸冰箱到砸组织，如今，海尔顺应互联网潮流进行改革，2014年海尔提出“企业平台化、员工创客化、用户个性化”，积极推进向平台型企业转型，努力将海尔彻底打造成一家“互联网公司”。华为、腾讯、阿里巴巴、奇虎360等成功企业，无不时刻充满着危机意识，正如腾讯马化腾所说：“外面的人给你很多掌声的时候，是最危险的”。正是腾讯自始至终充满着危机感，使腾讯不断发展壮大，如今腾讯成为我国第一大互联网公司。 第二，快速。运用互联网思维的企业，一个显著特征就是快。快主要表现在决策要快、产品推出要快、行动要快、产品迭代要快、创新速度要快、变革要快和具有快速的市场反应能力。快能使企业迅速抓住机遇，捷足先登，掌握竞争的主动权，将其他企业摔在身后。如互联网公司产品开发做到小步快跑、

2020年自考生如何选择适合自己的专业(最新)

1考公务员、积分落户、单纯拿学历 选择标准：符合招考要求，耗时短、容易通过 对专业类型没有特别的要求，只注重本科学历结果，这一类学员要选择好考的、通过快的专业。 专业推荐：人力资源管理、汉语言文学、行政管理 2考研 选择标准：符合招考要求，专业尽量对口，容易考高分 有考研打算的同学在选择专业时尽量选择与考研专业相似的专业，这样在参加硕士考试时更容易备考，在面试时也更容易受到主考老师的青睐。 专业推荐：英语、汉语言文学、管理类专业、金融类专业 3升职加薪、找工作 选择标准：对工作内容有所助益 有这个目标的学员选择自考，除了获得本科学历后找工作更有优势之外，选择一个与工作内容相符的专业会对职业生涯有很大的帮助。所以如果未来的职业方向比较固定，就选择对工作有帮助的专业。 专业推荐：工商企业管理、行政管理，(具体要由考生自主分析选择) 4考职业证书、转行 选择标准：与职业相关、符合考证书条件 无经验转行是非常难的，如果考取职业资格证的最终目的也是为了转行的话，那么一个相关专业的毕业证就是你进入这个新行业的敲门砖。 专业推荐：英语、会计、计算机、播音与主持、设计类等入行门槛较高的专业 5兴趣导向、拿二学历 选择标准：兴趣第一、难度第二

纯为了兴趣而学习的同学，不用多说，喜欢什么选什么就好啦!不过如果你对拿学历仍有需求，建议你在选择自己爱好的同时，注意专业的难度，看自己是否能够应付得来。 选择专业第一步——明确自己的目标。同学们一定要做到理性选择，因为这个专业直接决定了你未来两年的学习体验，也一定程度上决定了你未来的走向。 如果在经过思考之后，你仍然不知道选什么专业，那么可以在热门专业当中选择一门：会计、工商企业管理、行政管理、汉语言文学、英语、护理学、法律。这几门是大家考得比较多的，并且公认来说比较容易考且对未来职业帮助比较大的专业。考的人多，不会出现因为冷门而没有课程辅导、没有同学交流的尴尬情况。相对来说，是非常安全的专业了。

自考生如何选择适合自己的专业

日常生活大家一直遭遇着各式各样的选择，一些选择乃至能决策着大家的人生道路迈向。 针对自考学历而言，关键的并不是选择哪所院校，只是选择哪些专业。 那麼自考学历该怎样选择合适自身的专业呢?大伙儿能够参考下列好多个层面来选择。 报考公务员、积分入户、单纯性拿学历 选择标准：符合招录规定，用时短、非常容易根据 对专业种类沒有非常的规定，只重视本科文凭結果，这一类学生要选择好考的、根据快的专业。 专业强烈推荐：人力资源资源优化配置、中国语言文学、行政管理学 研究生考试 选择标准：符合招录规定，专业尽可能专业对口，非常容易考高分数 有研究生考试准备的同学们在选择专业时尽可能选择与研究生考试专业类似的专业，那样在报名参加研究生考試时更非常容易复习，在招聘面试时也更非常容易遭受主要考教师的亲睐。 专业强烈推荐：英文、中国语言文学、管理类专业专业、金融投资专业 涨薪、找个工作 选择标准：对工作职责有一定的帮助

有这一总体目标的学生选择自学考试，除开得到本科文凭后找个工作更有优点以外，选择一个与工作职责相符合的专业会对职业发展有非常大的协助。因此假如将来的岗位方位较为固定不动，就选择对工作中有协助的专业。 专业强烈推荐：商事主体管理方法、行政管理学，(实际要由学生独立剖析选择) 考职业资格证书、转行 选择标准：与岗位有关、符合考证标准 无工作经验转行是十分难的，假如报考资格证书的最后目地也是以便转行得话，那麼一个有关专业的毕业证书便是你进到这一新兴行业的必备品。 专业强烈推荐：英文、财务会计、电子计算机、播音主持、设计类等入门门坎较高的专业 兴趣爱好导向性、拿二学历 选择标准：兴趣爱好第一、难度系数第二 纯以便兴趣爱好而学习培训的同学们，无需多讲，喜欢什么选什么就好了!但是假如你对拿学历仍有要求，提议你一直在选择自身喜好的另外，留意专业的难度系数，看自身是不是可以应对获得。

提高学习成绩的六大原则和方法

提高学习成绩的六大原则和方法 一、制定合理的学习计划 凡事预则立，不预则废。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。 1、制定的一般步骤： 第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件；第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。 2、计划制定要遵循的原则： (1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向，对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想，对自己要发展那种兴趣有个打算。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。凡事预则立、奋则进，所以学习的目的越明确，学习行动的意志也就越坚决，尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的，更能使我们不顾生活条件的艰辛，不顾各种内部和外部困难，全力以赴来搞好自己的学习。 (2)、参照生物钟原则。“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。 (3)、难易适度性原则。计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。维果斯基的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。 二、科学预习

适合自己的才是最好的-800字作文

适合自己的才是最好的 -800字作文 弱水三千，只取那一瓢饮。纷繁尘世，事物实乃多也。为人处事，百千方式。而物不独取华表，事非随波而流。苍苍世间，唯有适于己，方为最好。 短文中，歌手因未利用好最适合自己的歌曲而错失争取桂冠的权利。繁繁尘世，又有多少人找到了属于自己的位置身份？ 麦田里的百合，总是在高贵，再圣洁。它站错了位终将沦为一株杂草，被人遗弃。反观朴素的稻草，虽然平凡无奇，但它找到了自己的位置，实现了自己的价值。世上的位置千千万，只有适合自己的才是最好的。社会上，多少人盲目地选择了热门行业却抛弃了自己所长？多少父母为孩子安排好了未来却忘了孩子本身是否适合？眼中的最好未必是自己最终的归属。那些人亲手堵住了自己的未来，那些父母亲手折断了孩子的双翼，又哪来的大展宏图，一飞冲天？ 伟人之所以伟大，其必站在了最适合自己的位置。鲁

迅弃医从文，向全世界证明笔比手术刀更尖锐，最终成为世人铭记的文学大师。李白离开黑暗官场，漂泊天涯。一句“安能摧眉折腰事权贵，叫我不得开心颜。”让他领悟了人生的真谛，成为了著名诗仙。奥托-瓦拉赫放弃父母所选的文学，油画，而投身于化学，最终成为了享誉全球的化学界巨头。 他们的人生因选择了适合自己的位置因此独特。 墨守成规，随波逐流往往会忽略了自身的价值。喜欢的东西不一定适合，但适合的东西必定会让你喜欢。世上的事业千千万万，只有适合自己的才是最好的。人无完人，每个人都不是均衡发展，更不是全能的，都需要认清自己的强项和弱势，看清自己，找准位置，从事自己的职业，才能立足于变幻莫测的社会。 烈日当空，天悬轮月。鹰击长空，鱼翔浅底。世界之所以能安然运行，因万物各司其职，共同协作。癞蛤蟆即使努力一辈子也成不了天鹅。大脚塞不进小鞋，小脚驾驭不了大鞋。梅避繁春而居凌寒，终得傲雪高洁之美名。竹无花而挺立直上，成千古不屈佳话。 那位歌手如果选择了适合自己的歌，或许他的一生将发生翻天覆地的变化。自己的人生需要自己演绎，自己的生活该有自己的选择。选择最适合自己的，才能活出自己的精彩。

移动互联网思维十大准则

移动互联网思维十大准则 请回忆一下，你有多久没有上新浪、网易等去看新闻了？你多久没有去天涯、猫扑去看帖子了？你是不是早就不再相信百度搜索到的信息了？你再也不想打开世纪佳缘消息提醒，人人网上不再有你对老同学的思念，Hao123早已不是你的导航，发条微博总是无人问津…… 是的，这些都是传统互联网塑造的“大一统”平台，它们经历了巅峰正在走向下坡，而且不可逆转。矛盾是事物前进的动力，中国互联网发展面临的矛盾是：人们日益增长的“自我中心化”“体验分享化”的需求，同落后的“入口为王”“流量至上”的大一统平台之间的矛盾。 我们越来越清醒地意识到，接触的信息已经越来越多的来自朋友的分享，或者自己的手机。我们终于发现“移动互联网”时代到来了，虽然只是在互联网前面加了“移动”两个字，但是这俩字却重新塑造了“地球”和“月亮”的关系：以前是我们围着平台转，现在是平台开始围着我们转。人真正地成为了中心。 互联网，特别是移动互联网的兴起，导致几乎所有的企业都有着深深的焦虑，甚至是恐惧，与互联网时代的渐进式变革

相比，移动互联网极具颠覆性。随着互联网能够聚合用户的“认知盈余”、精力、时间和知识，加上用户赋权的到来，消费者甚至能够参与产品设计、开发、生产及至销售，和企业共同创造价值。更多的“领先用户”甚至成为一名“创客”自行研发和创造产品，通过众包获得资源，通过众筹获取资金、预售产品。 互联网改变商业的同时，也对管理的结构产生了颠覆。“阿米巴”小型组织、员工自我管理模式、取消大量中层、跨界员工群组等前所未闻的组织形态出现，管理快速，以节点为代表的网络化的特性，需要网络化组织和管理思路来匹配。广大企业，尤其是传统企业，如何才能在移动互联网时代继续生存下去，在当今超级互联的生态系统中占有一席之地?移动互联网语境下，用户群体、消费习惯以及消费渠道都在发生巨大变化。我们需要怎样的移动互联网思维？ (1)倾听我(listen to me) 对于品牌营销来说，用户不再是单纯的受众，而是已经完全参与到品牌的塑造与传播中，成为品牌的推广者；同时，品牌与用户实现直接的对话与沟通，企业可以通过聆听用户的声音获得第一手信息。这种变化要求企业必须调整自己的位置和心态，改变与用户沟通的态度。

出国留学选择适合自己的专业的方法

出国留学选择适合自己的专业的方法 出国留学选择适合自己的专业的方法 兴趣导向，可让挑战成为乐趣 由于实习地点的优势，在任小仁五个月的实习经历里几乎涵盖了所有的内容，从酒吧、法餐厅到私人餐厅服务无一不全。不同的工 作环境让我在这五个月学到了很多，很充实。 任小仁对记者说，酒店管理专业是他自己选择的，当初选择这个专业是因为自己对酒店管理方面有兴趣，去国外学习酒店管理专业 心态一定要摆正。在国外学习和工作，多多少少会有不如意的时候，忍一忍就过去了。刚入门的'时候由于不熟悉业务而吃亏或者受气， 由于是自己选择的专业，又是自己喜欢的专业，所以一直坚持做到 让自己满意。 和他差不多同时去留学的刘一(化名)，由于父母为他挑选了一个自己不喜欢的专业，学习了一年也没对专业产生兴趣，在国外也是 每天上网、玩游戏，无奈父母只好让他先回国。 盲从心理，导致职业规划迷失 那到底该怎么选择适合自己孩子的专业呢？ 很多送孩子出国留学的家长，会优先关注一些热门留学国家，然后会选择一些国内外近期比较火的专业，或者比较容易移民的专业，很大一部分家长会因此而忽略孩子的兴趣，从而不能理性地规划孩 子的职业发展。 对于很多宁波的学生家长来说，绝大部分酒店专业毕业生进入酒店企业后都是从基层做起，与顾客直接接触，面对的人际关系复杂，怕孩子难以很快适应。但事实却恰恰相反，据上海3607留学专家表示，酒店管理，是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全 球都是一直很紧缺的。近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才 出现了供不应求的局面。国内酒店从业人员，以高薪阶层为多。酒

店管理人员在中国十大百万年薪职业中排名第六。所以在目前，中国及全球的酒店行业出现了行业容量大、中高级人才匮乏、重视资历和持续发展、较高的薪酬和福利待遇等现象及特点。

最有效六大学习方法

最有效的六大学习方法_掌门1对1 一、制定合理的学习计划 1、制定学习计划的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。 2、计划制定要遵循的原则： (1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。 (2)、参照生物钟原则。 (3)、难易适度性原则。 二、科学预习 1、预习方法： (1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。 (2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。 (3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，

尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。 (4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。 (5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。 2、预习要注意以下几方面内容： (一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。 (二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。 (三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科;从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。 三、专心听课 1、集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是

适合自己的才是最好的

适合自己的才是最好的 很多时候，我们都只顾羡慕别人的一切，却忽略了，只有适合自己的才是最好！——题记 或许很多人都曾有过同感，小时候总是很羡慕别人。或是羡慕别人有权势的父母，或是羡慕别人拥有的东西，或是羡慕别人优越的生活条件，总之就是觉得别人的东西才是最好的。却不曾想想那些东西是不是适合自己，也可能等到自己都拥有时，才发现那不是适合自己的。 大家都知道现代的文学大家——鲁迅先生，他原本想通过学医来救治像父亲一样被疾病折磨着的人们，可当他在仙台学医时却看到了令他痛心的一幕：一群中国人在围观一个中国人被俄国人杀头，由此他认识到“凡是愚弱的国民，不管体格如何健全，如何强壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少，是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，就是要改变他们的精神。”于是他毅然弃医从文，用他那如枪似箭的笔来唤醒那些沉睡着的愚昧、麻木的灵魂，他也成为我国现代文学史上一面光辉的旗帜。现在想想，当时他若是想不到要弃医从文，那今天是不是人们都不知道曾经还有过这么一个人伟大的文学家，叫做鲁迅？这不正说明：只有适合自己的才是最好的!

还曾记得曾写下千古名句“愿得采菊东篱下，悠然见南山”不为五斗米折腰的陶渊明吗？由于门阀制度的存在，庶族寒门出生的人不可能突破门阀士族对高官权位的垄断，在这样的情况下，他的理想是难以变为现实的，他理想的梦幻注定会破灭。陶渊明直到二十九岁的“高龄”才出仕为官，但终其一生，他所做的也不过是祭酒、参军一类的芝麻小官，不仅壮志无法施展，而且不得不在苟合取容中降志辱身和一些官场人物周旋委蛇。秉性耿直的陶渊明最终还是选择了归隐，因为那腐败昏暗的官场不适合他。他的清高与那个混沌的官场格格不入。而归隐，才是最适合他的，于是有了东篱下的悠悠酒的清香和菊花的烂漫，并且那晋时桃花也一直在灼灼其华。 就像材料中所说的两只老虎的事例，它们俩本来生活的都很安逸，但依然向往着对方的生活。所以他们注定到了最后它们俩都死了，一只饥饿而死，一只忧郁而死，毕竟，曾经的它们都已习惯了自己的生活方式，突如其来的转变是会让它们感到一时的欢愉，但不是长久之计。这两只可怜的老虎用自己的生命来警醒世人，万物都有适合自己的那一种生存方式，无论看着别人生活的环境有多好，都不要羡慕，因为它并不一定适合自己。

性格内向如何选择适合自己的专业

性格内向如何选择适合自己的专业 你的性格是外向还是内向？你喜欢机械发明还是诗词歌赋？你的理想和抱负是什么，是IT精英，商业老板，亦或是自由的摄影师？热衷于篮球、爬山这样的集体活动，还是更惬意于独自一人沉浸在文学的海洋或者寂静的湖边？ 作为每个考生而言，都要认真了解自己，因为你的这些选择会关系到你的未来。 兴趣、性格是专业选择的首要参考标准 确定兴趣选专业，是填报高考志愿的前提。你的兴趣在哪方面，你认为自己是什么性格类型的，知道了自己的性格分类，你就可以进行有针对性的筛选专业了。 一般来说性格内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业，例如研发人员、会计、技术人员等。 美国著名的心理学家、职业理论专家霍兰德提出的职业性向理论，是把人格分成六大类。即研究型（Investigative）、艺术型（Artistic）、现实型（Realistic）、社会型（Social）、企业型（Enterprising）和常规型（Conventional）。 而职业环境也可以分成相应的同样名称的六大类。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础，如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型，那么他的职业满意度和成就感就会高些。 其次还要看自己是否喜欢这个专业，专业的前景如何，学出来能找到

好工作么？这些问题不论是性格外向的人还是性格内向的人都需要考虑这些，外向的人善于与人沟通，相比之下比内向的人员有一定的优势，正因为性格活跃在有些事情上内向的人反而更踏实，所以无论是性格外向还是内向他都有优势。 因此性格内向的你也不必要担心，因为内向也有内向适合的事情做，比如学习IT网络这方面的，目前网络工程应该比较适合，根据当前的发展前景，网络正在普及当今社会，相应的网络问题就需要专业的人员来解决，现在大学生都没有技术人员好找工作，成都银河教育是专业的网络工程，目前的网络课程有网络安全工程师、网络工程师、高级网络工程师、银河高级系统工程师、高级网页设计师专业、三维动画设计师、平面广告设计师、银河游戏设计师！

尖子生分享的最为有效的六大学习方法

尖子生分享的最为有效的六大学习方法 一、制定合理的学习计划凡事预则立，不预则废。教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此每位学生在开学伊始，必须制定自己的计划。 1、制定的一般步骤： 2、计划制定要遵循的原则： （1）、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生，应对自己的学习提出目标、明确努力方向。同时，对于自己学习上的不足，也要有正确的认识，以便确立改进的目标。这样，才能把自己的注意力集中到目标上。 （2）、参照生物钟原则。“生物钟周期律”对人起着一定的影响，我们应因势利导，在高潮时，增加任务量，提高效率。在低潮时，保持正常的任务量，做好充分的心理准备，防患于未然。人由于心理和生理条件的不同，其最佳的“生物钟周期”也不尽相同，即其学习的最佳期也不尽相同，因此只有正确利用生物钟的调节作用，才能更好地制定一套完美的计划，圆满地实现自己的目标。 （3）、难易适度性原则。计划的制定是以实现为目的的，不能过 易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区 理论才能更好的发挥它的最终作用。

二、科学预习 1、预习方法： （1）、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。 （2）、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。 （3）、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过的思考（包括查资料），但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。 （4）、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。 （5）、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。具体来说，预习笔记主要包括五个方面的内容：一是每一课（或每一章节）中的重点结构或提纲、摘要（包括自我练习）； 二是每一课（或每一章）中秘括的几个紧密联系的主要问题；三是尚未解决的疑难问题；四是所查资料中有关内容的摘抄，并注明出处；五是主要心得体会。当然，这五个方面不一定每次笔记都记全，要从实际出发，根据知识的难易程度灵活处理。 2、预习要注意以下几方面内容：

职业规划：适合自己的才是最好的

职业规划：适合自己的才是最好的 “有多大脚穿多大鞋”，笔者因为脚超出常人的大，所以经常苦于买不到鞋子，有时也会因买不到合适的而买小鞋，所以对这句话感触颇深，穿小鞋的滋味并不好受，相信有同样经历的朋友会有相同感受。在职场上，这句话也同样适用，选择适合自己的职业，发挥自己的潜能是让人开心愉悦的事情，相反，如果做一个自己不能胜任的工作或者不喜欢的工作，就会不舒服、痛苦。 职场中，很多人不是根据自己脚的大小选择鞋，而是根据鞋子来选择脚。来丽夫职业顾问做职业规划的来访者中，不乏这种情况，还没来得及等我开口问题就来了“老师，您觉得目前最热门的行业是什么?最赚钱的行业是什么?您觉得金融行业怎样?”这样的问题无疑就像是在问我世界末日什么时候来临一样，不仅毫无意义，也没有实用价值，用最通俗的例子来做比较，大家或许觉得可笑，但实际生活中，你会发现，我们有太多的人，是依照外界标准来衡量自己，这不就是根据鞋子来套自己的脚吗?如果正合脚也就罢了，但这样的几率毕竟小的如买彩票中五百万大奖，多数人还是穿着或大或小的鞋子，局促地生活着。 鞋子和脚无非是简单的供需关系，冬天冷时，我们知道选择一双温暖的鞋子，夏天热时，我们晓得选择一双凉爽的鞋子，不同的时候，会有不同的鞋子，我们会根据脚的需要来选择适合自己的，这样的道理大家很容易理解，但一用到其他具体事情上，我们就不那么有智慧

了，甚至变得有点傻，就拿时下相亲这样的例子来说，很多人把对方有房有车有钱放在择偶的第一条，这就像是选择了一双名贵的水晶鞋，虽然耐看，但鞋毕竟不是用来看的，还是要穿在脚上舒服才行，而且水晶易碎，不要为了得到一时的外在美丽，而毁了自己一双柔嫩的脚。 在职场上，求职者在选择企业时，也经常会遇到这样的问题，大多数人会选择世界五百强和外企作为自己的求职目标，但是并不是每个人都可以进入这样的公司，而且其中有很多人只是为了进五百强而进五百强，只图名，哪怕自己进去了，如果没有一个明确的发展方向和目标，到最后也是空耗时间，得不偿失。[范文无忧免费毕业论文大全_] 毕竟世界知名的公司也就那么几家，不是每个人都有机会进入的，所以，在择业时，不如审时度势，看看自己到底有多大能耐，再酌情考虑适合自己的企业。俗话说的好“没有金刚钻，别揽瓷器活”，凡事量力而行，不断积累才会有更大的发展，不管是大企业还是在小企业，以个人的能力提升为首要条件，只有这样才有可能在企业中找到自己的一席之地。不然，在企业混迹几年，尝试各种职业，这山看着那山高，最后落下一个“万金油”的“美名”就得不偿失了。 鞋子是为人来服务的，并不是人要为鞋子服务的，为了买一个名牌，有人舍不得吃，舍不得穿，真是可笑，但有多少人会回过头来想一下，自己对自己真的好吗?自己真的照顾好自己了?自己有多少次问清楚，自己到底想要的是什么?向外求索，是永远没有止境的，所以

初中生学习方法不当的六大成因及有效的学习方法。

初中生学习方法不当的六大成因及有效的学习方法孩子上初中以后马上面临着青春期，青春期的特点就是逆反，你想让他这么做他偏不这么做，初一、初二的孩子是“油盐不进、刀枪不入”，几乎无法教育。但是如果问题解决不了，将来可能就是差生，差生走向社会是不会成功的。 一、学习方法不当的表现 (－)学习无计划 “凡事预则立，不预则废。”学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习 毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此，看什么、做什么、学什 么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。 (二)不会科学利用时间 时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的 学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余 的时间供自己安排？”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科 学利用时间的反映。 (三)不求甚解，死记硬背 死记硬背指不加思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆， 当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以 把那些东西忘得一干二净了。” (四)不能形成知识结构

知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了，其原因也往往在于他们没有掌握知识间 的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张 冠李戴。 二、学习方法不当的成因 为什么有的学生没有正确的学习方法呢？这是受多方面因素影响的。当然，一个人的智力水平会对方法的形成有影响，智力水平高的学生更容易形成科学的学习方法。但在现在的中小学中，学生的智力水平差异都不太大，因此，它对方法形成的影响是有限的，学习方法不当的原因主要还是在一些非智力因素上，如认识水平、动机水平、意志状况等。 以上原因分析是从学生个体出发的，是造成学习方法不当的内因。除此之外，还有来自教师、家长。同学等各方面的外因都对学习方法的形成产生影响，也都是造成学习方法不当 的可能原因。 (一)对学习方法的重要性认识不足 不少学生在方法上听其自然，看不到科学学习方法的作用和意义，没有尝到正确方法所带来的甜头，以为磨刀误了砍柴工，因而不愿意花时间和精力去认真研究和掌握先进的学习 方法。 (二)对学习特点认识不足 前面讲到学习方法具有适应性，其中一个方面就是要适应各阶段、各学科的学习特点。 这就需要学生对目前的学习有明确的认识，在此基础上，才能形成科学的方法。 较大的变化——初中的课程内容相对简单，进入高中以后，所学知识更加抽象、深入； 初中生的学习对老师依赖性大，老师指导也很具体，而高中生的学习则有更多的自主性和独 立性。如果学生看不到这些变化，就有可能造成方法的不适应。

提高成绩的六大秘诀

提高成绩的六大秘诀 影响成绩的九种错误学习法 1、学习无计划 学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排。因此。看什么、做什么、学习什么都心中无数。他们总是被动地考虑“老师要我做什么”而不是主动去想“我要做什么”。 2、不会科学利用时间 时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容；而有的学生虽然忙忙碌碌，经常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排？”，还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这种现象都是不会科学利用时间的反映。 3、不求甚解、死记硬背 死记硬背不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一于二净了。” 4、不能形成知识结构 知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映，也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中很重要的。如果没有合理的知识结构，再多的知识也只能成为一盘散沙，无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好，可一到综合考试就不行了。其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系，没有形成相应的知识结构。这种学生对所学内容与学科之间，对各章节之间不及时总结归纳整理，致使知识基本上处于“游离状态”。这种零散的知识很容易遗忘，也很容易张冠李戴。 5、不会听课 这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学；听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来，只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路与教师保持同步；课后不及时地复习，听完课就万事大吉等等。 6、不会阅读

五年级上册心理健康教育教案-放飞理想,寻找人生目标 全国通用

放飞理想，寻找人生目标 ——小学生生涯规划教育 设计意图： 根据五年级学生对自己长大后的职业选择懵懂无知的特点，这堂课要帮助他们建立生涯规划发展意识，了解和体验身边的职业世界，探索个人兴趣与职业世界的关系，培养未来职业所需的兴趣、习惯、能力等，以积极的态度认识自己、发展自己。 活动目标： 1、通过这节课的学习，让孩子们了解常见职业的特点。 2、让孩子们根据兴趣爱好大胆设想自己将来的职业并表演，体验其中的乐趣。 3、对自己职业进行规划，探索怎样努力学习才能实现自己的职业目标。 活动重、难点： 重点：了解常见职业特点，大胆设想并表演，体验其中的乐趣。 难点：对自己职业进行规划，探索怎样努力学习才能实现自己的职业目标。 授课年级：五年级 活动时间：1课时 活动准备：各种职业的相关资料，学生的角色表演，PPT课件。 活动过程： 一、谈理想: 同学们，你们的理想是什么，想过自己以后做什么工作吗？（生交流） 二、了解各种职业的特点： （过渡：你们的理想真不错，那你们对这些职业又了解多少，这些工作岗位又需要具备怎样的素质呢?请看李老师给你们介绍的几种职业。） 1、会计师：尽管每天面对繁琐的数字统计运算，但也必须细致完美的完成，保证所做工作准确无误，更重要的是一定要有良好的职业道德，面对金钱的诱惑能坚定说“不”！ 2、白领：需要有较高的文化素养和较丰富的工作经验，不需要做大量的体力劳动，但是相对的脑力劳动就会多哟！工作繁忙，起早摸黑，工作量大，工作压力也大，但是一般来说他们都有稳定的收入。

3、公务员：是执行国家方针政策，做人民的公仆，为国家、为人民服务的一群人，由国家编制，由国家财政负担工资福利，就是俗话说：“吃国家饭的人。”但相对的，较难考，需要较高的文化素养，能做到清廉不腐败。 （过渡：同学们，你还知道哪些职业，又需要具备哪些素质呢？——生交流）师：正如现在正在教导着你们的老师一样，教师需要具备较高的专业知识和教育素质，要对学生有耐心，有爱心，有无私奉献的精神。 警察：要对国家、党、人民忠诚，维护宪法，为人民服务；秉公执法，不徇私枉法，有一颗正义的心来打击“坏蛋”。 医生：有丰富的医学病理知识，有高尚的医德，有熟练的技术，能不在乎病人是谁，都能尽自己最大努力医治好他们，成为病人眼中的“希望之灯”。 作家、美容师、清洁工、老板、司机………… (过渡：同学们对职业的了解真多，你们能根据你现在的兴趣爱好，体质等，构想自己十多年后是怎样工作的吗？与同学交流交流吧。 三、小组讨论：同学们了解了一些岗位的特点，能根据自己的性格，体质等条件，构想一下十多年后自己的职业是什么？与同学交流交流自己是怎么工作的吧。四、角色表演: （过渡：同学们的交流真热烈，接下来我们就请一些同学展示一下自己是如何工作的，让我们大家感受一下工作的情景吧。要求：表演的同学要完全进入角色表演，看的同学要认真看，用心体会。） 1、今天“我”上课…… 2、我是医生…… 3、警察和小偷…… 4、白领的工作 五、交流收获： （过渡：同学们表演真精彩，你能从刚才的角色表演中谈谈自己的收获吗？） 1、乐趣 2、知识能力 3、特长等方面 六、规划自己的生涯：