25个简单提问,让你轻松掌握孩子每天的上学情况

25个简单提问，让你轻松掌握孩子每天的上学情况！

“今天在学校过得怎么样？”每次，我得到的答案都是“挺好的”、“还不错”——孩子们从来不告诉我具体的发生了什么。

但是我希望知道具体发生了什么，或者至少是个完整的句子。因此在一天晚上，我列出了一长串有关学校生活的单子。它们并不是完美无缺的，但是通过它们的帮助，至少我从孩子们那里得到了一些完整的句子，有时候我们甚至会产生一场有趣的对话和更多衍生的问题。这些确实帮助我深刻地了解我的孩子们对于学校生活的看法。

1.今天在学校发生的最令你开心的事情是什么？（你最讨厌今天在学校发生的什么？）

2.今天在学校什么事情把你逗笑了？

3.如果可以选择，你愿意坐在谁旁边？（你不愿意谁旁边？）

4.在学校最酷地方是哪里？

5.告诉我你今天听见最古怪的词语？是谁说的？

6.如果我今天晚上给你的老师打电话，他会跟我说什么？

7.你今天帮助别人了吗？

8.今天有人帮你做什么了吗？

9.告诉我一件你今天学到的事？

10.你今天什么时候感到最开心？

11.你今天在什么时候感到无聊？

12.如果外星人开着宇宙飞船到你们班绑架走了一个人，你最希望他是谁？

13.在休息时间你可以选一个从来没玩过的小朋友一起玩，你选谁？

14.告诉我今天发生了什么好事？

15.你的老师今天说的最多的词是什么？

16.你觉得你在学校还应该多学（做）点什么？

17.你觉得你在学校应该少学（做）点什么？

18.你觉得在你的班级里你应该对谁更好一点?

19.你在休息时间在哪里玩的最多？

20.在你的班级里谁最有趣？为什么？

21.今天午饭什么菜最好吃？

22.如果明天你成了老师，你会干什么呢？

23.你的班里谁需要管管？

24.如果你可以和班里某个人交换座位，你会选择谁？为什么？

25.告诉我你今天在学校使用铅笔的三种不同方法？

到目前为止，我最喜欢的问题是第12、15和21个。含有“外星人”的那个问题让孩子能够含蓄地表达他在班里最讨厌的人，并且给你机会和孩子交流，明确他为什么这样感觉。这种问题能够让你发现一些深层次的问题。

有些问题能够带来意想不到的回答。当我问第三个问题时，我发现我的孩子居然不愿意和他在班上最好的朋友坐在一起——这并不是出于他们吵架了之类的原因，而是他希望也能有机会和别的同学交流想法。

当孩子逐渐长大，我知道我必须更加努力以融入他们，了解他们的想法——但我知道这些都是值得的。

2020-2021年度学校工作计划文档2篇

2020-2021年度学校工作计划文档2篇 2020-2021 school work plan document

2020-2021年度学校工作计划文档2篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020-2021年度学校工作计划文档 2、篇章2：2020-2021年度学校工作计划文档 篇章1:2020-2021年度学校工作计划文档 上学年，在上级部门的指导、支持下，通过全校师生的 艰苦努力，基本完成了学校工作目标，新的学年里，学校将率领全校教职员工，认真落实党的教育方针，实施素质教育，推进课程改革试验，与时俱进，开拓创新，使学校工作常规化、制度化、科学化运行。 牢固树立和全面落实科学发展观，以法治为保障、以改 革为动力、以育人为根本、以师生为主体、以服务求支持、以

贡献树形象，与时俱进，开拓创新，大力提升本校教育思想、内容、方法、条件、环境和管理的现代化水平，营造浓厚的育人环境和育人氛围，实现学校办学效益和办学声誉的最优化，为社会经济建设和社会进步提供知识和素质支持、智力和人才支撑。 二、主要工作目标： 1、重视校园文化建设，提升师生精神动力。 2、切实提高教师各方面的素质内涵。 3、严格考核，强化过程管理。 4、大力实施“科研兴教，科研兴校”战略，加强师资队伍建设，建设学习型师资队伍。 5、认真做好校务公开工作，增大学校工作的透明度。 （一）、加强组织领导，强化教师队伍建设，提升教育能力。 1、、强化领导队伍建设，民主决策，细化分工，狠抓落实。 2、抓好行风建设，提高教职工的思想、政治素质内涵。

三年级下语文导学案山沟里的孩子_北师大版(无答案)

山沟里的孩子 学习目标： （一）知识与能力 1、学习本课的生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的段落。 3、理解课文内容，了解山沟里孩子的上学情况。体会“金钥匙”、“理想的灿烂的黎明”的含义。 （二）过程与方法 1、充分发挥学生的主体作用，自读自悟，在读中掌握本课生字新词。 2、联系生活实际，对比体会山沟里的孩子学习的艰辛与刻苦。 （三）情感态度价值观 1、感受山沟里的孩子学习的艰难和他们的崇高理想。 2、教育学生学习他们不怕困难、积极乐观、立志学习的好品质。 重点难点： 1、能抓住重点语句理解课文最后两段的含义，体会“金钥匙”、“理想的灿烂的黎明“的含义。 2、通过对比、朗读，体会重点词语的意思，感受山里的孩子学习的艰难，学习他们不怕困难，刻苦学习的精神及远大理想。 教具准备：小黑板或多媒体 课时安排：二课时 第一课时 学习目标： 1 、学习本课的生字新词。 2 、正确、流利、有感情地朗读课文。 3 、了解山沟里的孩子们起早贪黑去上学的情景，感受他们求学的艰辛，学习他们为了实现美好理想而刻苦学习的积极向上的精神。 教具准备：生字词卡片、多媒体。 学习过程： 一、目标导学 （一）、激情导入

同学们，你们平时早上是怎么上学的？下午放学又是怎样回家的？想了解山沟里的孩子是怎么上学的吗？今天，让我们一起来学习《山沟里的孩子》一课，去看看山里的孩子们是怎么上学的，相信大家一定能有所感悟。板书题目，生齐读。 （二）、展示目标（同学习目标） 二、自主学习 （一）自学提纲（出示小黑板） 1、初读课文，通过查字典或联系上下文理解词语，掌握本课生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，。 3、说出每个自然段的意思，将课文分为两大段，阐述分段的依据。 （二）依据自学提纲自学 1、认真读课文，给每个自然段标上序号。 2、从文中找出本课的生字新词，读准字音，认清字形。不认识的字，查字典解决。 教师出示生字新词卡片，学生认读。 3、小声读课文，做到正确、流利地朗读课文。 4、再读课文，边读边想，课文可以分为几部分，依据是什么？ 三、探究训练 通过同学们的自主学习，相信大家的收获很多，接下来，我们一起来展示一下我们的学习成果吧！ 1、我会读 拥抱钥匙面貌黎明匆匆 傍晚智慧辛勤启程笼罩 （教师相机指导学生理解词语，并帮助学生区别形近字“匆”与“勿”，“傍”与”“膀”，“辛”与“幸”。） 2、我会填 （）的红日（）的宝库（）的黎明 3.师生交流、探讨 （1）课文讲了一件什么事？ （2）你能将课文分成两大部分吗？依据是什么？（针对不同分法，集体讨论、评议：那种分法比较合理、正确。） 4、教师小结：大部分同学分得很准确！第一部分为第1—5自然段，主要写山沟里的

年小学校工作计划(最新篇)

年小学校工作计划 年小学校工作计划 指导思想： 坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心，增强全体员工为学生成长服 务、行政人员为教师发展服务的意识，以和谐、规范、创新、有效、发展为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实现教育现代化作出新的贡献。 主要目标： 一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。 二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。 三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为本。 四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成附中特色的德育体系。 五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习主体参与课堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题研究，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。 七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。 八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 具体工作： 一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。 1.规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》，结合学校具体情况，完成学校十二五发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在201X年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。 规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮箱，在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能，通过工会组织改选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。 3.规范课程管理。严格按照省教育厅五严要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在

《山沟里的孩子》

《山沟里的孩子》 一、导入新课。 教师导言：同学们都生活在城市中，上学由爸妈接送。想知道山里的孩子是怎样上学的吗？今天，老师就带你们去看看他们的学习情况。（板书课题） 二、学习课文第一部分（1~5自然段） 1．谁给大家朗读课文？其他同学找出反映山里的孩子上学情况的句子。我们可以从三方面来了解。 时间长：清晨，天还没亮就出发了，这时“山沟里还黑着”。晚上，放学回家，“夜雾笼罩着他们”，“山沟里黑黑的”，可以说是起早贪黑。（板书） 路不好走：早上，“走过这座山，翻过那座山”晚上，“走过那座山，翻过这座山”，可以说是翻山越岭。（板书） 不安全：山高，路远，天黑，远处还有狼叫。（板书） 2．师：你们听到过狼叫吗？听了会害怕吗？可山里的孩子听到后怎样呢？ 生：远远近近，脚步匆匆，说说笑笑。（板书） 3．师：这说明他们身上有一种什么精神？ 生：乐观向上。（板书） 4．师：我们再来读课文，你会发现文中有许多相对应的句子，

找几个读读。 生：清晨，天还没亮……傍晚，太阳落山了…… 生：孩子们走过这座山……孩子们走过那座山…… 生：葡萄由黑变绿……山楂果由红变黑…… 5．师：这些相对应的的句子，在向我们诉说着山里的孩子上学有多难，我们可以用一个词组来描绘一下他们上学的情况。 生：上学的艰难。（板书） 6．师：请同学们齐读课文去感受一下山里的孩子上学的艰难，找一找课文中哪个表示色彩的词用得最多，也能体现他们上学的艰难，同时也暗示了山里的孩子贫穷落后的面貌。 三、学习课文的第二部分（6、7自然段） 师：山里的孩子之所以能克服重重困难，起早贪黑的去上学，是因为他们有一个美好的愿望。同学们读了课文的6、7自然段，然后告诉我你读懂了什么？ （1）·金钥匙：指的是知识。 （2）·日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦地寻找：指不怕困难，不停地发奋学习。 （3）·理想的灿烂的黎明……表明作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望和祝福。 （4）·孩子们学习的动力来自于什么？（有了知识才能有智慧，才能用自己的聪明才智改变山沟的穷面貌。） （5）·说说省略号省略的句子，畅想一下未来的山村学校是什么

2020年最新小学学校工作计划(标准版)

编号：YB-JH-0117 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年最新小学学校工作计 划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020年最新小学学校工作计划(标 准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 时间过的好快，新的一年又开始了，我们又长大了一岁，也懂得了很多。过去半年在学生会的工作我学到了很多的为人处事的道理，也对学生会的工作基本上熟悉和了解。在这学个新学期里我要不过断的进取，继续努力，争取在学生会工作中再进一步的煅练自己，取得更好的进步，因此特制定新的目标和计划 首先，身为纪检部部长应带领全体成员从第一周开始坚持上学期的工作～～校园文明岗执勤，继续发扬上学期的工作方针“准时、准点、严查、严打”。严格的对校内公共活动场所和餐厅抽烟等不文明行为检查，对这些不文明行为同学做具体登记，建立资料，每周五做一次小结，上报学生处，将由学生处联合保卫处对学生进行思想教育，对其屡次不改的将给予纪律处分。

2020―2020上学年学校工作计划

2020―2020上学年学校工作计划 (1)坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年 体育、增强青少年体质的意见》，全面实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天一 小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量，。 指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻上级文件精神，切实落 实“育人为本”、“终身学习”的理念，以重建设、抓管理、创特色的工作思路和方法， 不断加强家长学校工作，有效推动家庭教育现代化。 3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各 年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生 对此学科不够重视，要强化认识。再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。 加强校外德育阵地建设。学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育实践基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。 一、指导思想 在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和 稳定作贡献。 二、目的与任务 1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确 的政治方向。 2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法，深入开展大学生课外活动，形成良好学风。 3、为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯，形 成一批学生骨干。 三、每月活动计划安排表（根据院系安排及时调整） 八月底 1．做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。 2．云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。 3．组织好云南籍新生的军训工作。

2019-2020年北师大版语文三年级下册5 读书山沟里的孩子习题精选第九十二篇

2019-2020年北师大版语文三年级下册5 读书山沟里的孩子习题精选第九十二 篇 第1题【单选题】 关于《山沟里的孩子》这篇课文，正确的说法是( ) A、这是一篇记事的文章，作者用词非常准确。 B、这篇课文，表达了作者对山沟孩子的同情，号召我们支援山区。 C、描写了山沟里的孩子起早贪黑去上学的情景。赞颂了山里的孩子不怕困难、刻苦学习的精神。 【答案】： 【解析】： 第2题【填空题】 写出下列词语的近义词。 智慧—______ 神奇—______ 理想—______ 启程—______ 辛勤—______ 刻苦—______ 【答案】： 【解析】：

第3题【填空题】 选择合适的搭配。初升的______ 园丁神奇的______ 花朵美丽的______ 景色辛勤的______ 红日【答案】： 【解析】： 第4题【填空题】【答案】： 【解析】：

第5题【填空题】 选择合适的搭配。 智慧的______ 面貌 落后的______ 孩子 灿烂的______ 宝库 天真的______ 黎明 【答案】： 【解析】： 第6题【填空题】 读一读下面的句子，想一想分别写的是什么时间。 ①野葡萄由黑变绿了，牵牛花由黑变紫了，女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。______ ②山楂果由红变黑了，路边的草垛由黄变黑了，男孩子身上的褂子也由蓝变黑了。______ 【答案】： 【解析】： 第7题【填空题】 【答案】：

【解析】： 第8题【语言表达】 把下面的句子改写成“把”字句。 ①夜雾笼罩着回家的孩子。 ②月亮的清辉照亮了孩子们回家的路。 ③知识的力量将改变山沟的穷面貌。【答案】： 【解析】： 第9题【现代文阅读】

2021年上学年学校工作计划范文

2021年上学年学校工作计划范文 2021年上学年学校工作计划范文 更多内容源自jsfw8幼儿 xxxx年上学年学校 工作计划 一、指导思想 在学院党委、行政 部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以“辅佐学生长大,成人,成才”为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。 二、目的与任务 1、培养学生良好的政治 素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风 。 5.与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。 6.进一步完善班主任 工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。

7.做好学生基本情况的登记与统计工作,组织班干部深入调研 ,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制,及时更新个人 信息,确保资料的准确性和及时性。 8.开展“清洁卫生 进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设~_活动。增强宿舍同学的责任感和合作 精神,促进宿舍人际关系的合谐。 十一月 1.进一步强化学 生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结 本阶段工作中存在的重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。 2.组织多种形式的学生集体 活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。 3.针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。 4.主动与各课任课教师沟通_活动的成果进行测评,评出一批优秀 文明 宿舍。 6.组织学生开展元旦 文艺晚会

三语 李真真《山沟里的孩子》教案

《山沟里的孩子》教案 三年级语文李真真教学目标: 1、在预习时，通过学生自主努力，自己运用喜欢的方法学习本课13个生字的读音，会写9个生字。 2、能正确、流利地朗读课文；能读出自己的情感来。 3、通过对课文所描述的孩子上学、回家情景的段落的感情朗读，感悟山沟里的孩子热爱学习的可贵品质。 4、背诵自己喜欢的段落。 教学过程： 一、谈话，揭题： 同学们，你们平时是怎么上学的?想了解山沟里的孩子，他们是怎么上学的吗?今天，我们就一起来学习《山沟里的孩子》一课，去看看山里的孩子他们是怎么上学的。 二、初读课文，认识文中生字。 1、自由读课文，画出不认识的生字，用喜欢的识字方法认识它。 2 、指名读课文，检测生字。 三、再读课文，理清文章结构。 1、大家先自己小声的读读课文，然后把自然段的序号标好。 2、谁想给大家朗读课文?其他同学在他读的时候想一想课文主要写了什么呢?(课文讲的是山沟里的孩子决心从书中掌握更多的知识，刻苦学习的经过，他们要起早贪黑地走山路，到学校读书。) 四、齐读课文，全面感受课文内容。 1、仔细读课文的第一部分，划一划相关的句子，最后再说一说孩子们在路上遇到了哪些困难?可以简单写下自己的感受。(四人一小组交流。) 时间长：山沟里的孩子们从黑暗走进黎明，又从黄昏走进黑暗，可以说是起早贪黑。(板书)

路不好走：要翻好几座山那，看(课件)，同学们是怎么翻山越岭去上学的?谁能看着图给大家讲讲?如果要是遇到恶劣的天气呢?看来他们上学的路真是太难走 了!(板书) 不安全：我们大家都生活在市区里，不到动物园或是在书本、电视上我们是不可能看到狼的，那就让我们听听狼的叫声，来感受一下，孩子们放学回家听到狼叫时的心情是怎么样的?(课件)怎么样，很可怕吧!再加上天黑，路滑，真为孩子们捏把汗啊!(引读) 乐观：可是他们自己好象并不在意，书上是怎么描写的?(课件)因为能去上学已经是孩子们是快乐的事了，所以克服困难也就变成了一种习惯，艰难跋涉也就变成了一种乐趣。(读) 对应的句子：清晨，天还没亮，山沟里还黑着。傍晚，太阳落山了，山沟里很快暗下来。读读这两个句子，你发现什么了?生答。 2、他们句式上的结构是一样的，而在内容上也是相对应的。你找找，课文中还有哪几个句子，也是前后对应的? 师：这些相对应的句子，在向我们每一个人诉说着山里的孩子上学有多难!清晨，孩子们迎着晨曦上学;夜晚，孩子们披着夜雾回家，多不容易啊!小结：看，(课件山沟小道)这就是山区孩子们平时常走的一条山路，这条路每天早晚承载着孩子们求学的梦想。当天边还是一片隐隐漆黑时，和我们年龄相仿的同学们就背上书包，行至离家几百里路的县城去上学。他们不怕困难，因为他们心中有个信念，那就是一定要学习，只有学习才能有出路。这是一种多么顽强的信念，又是一种多么执着的追求啊! 让我们大家再把孩子们克服困难去上学让你感受最深的地方感情朗读。(读给小组同学听，指名读，试着背一背) 五、聆听孩子的心声。 师：就是这种克服困难，坚持到底的精神激励着孩子们起早贪黑的去上学，那么除了学习，他们还有什么愿望呢?请同学们自由朗读6、7自然段，然后在小组里跟同学们说说你们读懂了什么? (1)金钥匙指什么?(指的是知识) (2)日日夜夜，夜夜日日，在辛勤刻苦的寻找指的是什么?(指不怕困难，不停的发奋学习。) (3)理想的灿烂的黎明……表明了作者对山沟里的孩子寄予了无限的期望。同时也对他们一定能改变山沟的穷面貌充满了信心和决心。

2020年学校工作计划.doc

2020年学校工作计划 随着新的学期的到来，学校也都制定了工作计划。下面是我收集整理关于学校工作计划的资料，希望大家喜欢。 学校工作计划篇一 一、指导思想 以党的、xx届三中四中全会精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，推进有效德育;坚持教育创新，进行教学模式改革，建设高效课堂;坚持规范办学，强化课程管理，提高课程实施水平;坚持以校为本，开发校本课程，彰显校本特色。旗帜鲜明抓质量，一心一意促发展，实实在在创品牌，创建负责任的教育，办好人民满意的学校。 二、任务目标 1、六年级在全县教学质量检测中在城区小学名列前茅。 2、"双创"工作(创模及语言文字规范化学校)顺利通过上级部门验收。 3、家长对学校及教师的满意度不低于95%。 4、坚持立德树人，推进有效德育，建设幸福校园。 5、教学改革有重大突破，新模式教学常态化，在县域范围具有示范水平。 6、考试科目超过对比学校教师为60%，不出现10分以上差距，彻底消除薄弱年级。 7、规范和加强薄弱学科管理，最大化提高学科育人效益。

8、充分发挥校本课程的独特优势，形成鲜明的办学特色。 9、夯实艺术体育工作，使我校成为名副其实的体育项目学校。 10、师生无违规、违纪现象，校园无安全伤害事故。 11、尽最大努力加速学校信息化、标准化建设。 三、重点工作 (一)立德树人，全面推进有效德育。 我校德育工作以社会主义核心价值体系教育为核心，以行为养成教育为重点，以立德树人为根本任务，积极探索德育工作的新方法、新途径，全面提高德育工作质量。 1、塑造师德形象 (1)坚持依法治校。用健全严格的制度关爱和管理教师，做到凡事有章可依，保证制度的公平和落实。 (2)进行24字核心价值观教育。通过解读、宣传、主题教育，帮助教师深刻领会其真正内涵，提高师德水平。 (3)进行教辅资料专项治理。制定《实施方案》，召开动员会、聘请监督员、发放承诺书、进行满意度测评、实行电话调查等形式，实现乱推荐资料零发生。 (4)实行月主题教育制度。进行"核心价值观教育"、"礼仪教育"、"荣辱观教育"、"敬业才有尊严"、"和谐就是幸福"主题教育。 (5)严格考勤管理。建立宽松严格的考勤管理制度;实行不定期分组签到签退制度;严格会议、公开课考勤管理。 2、推进有效德育

《山沟里的孩子》教案

《山沟里的孩子》教案 九尺小学周乐琼 教学目标： 1、学习本课的生字新词。 2、结合上下文，抓住重点词语和句子理解课文内容。 3、理解课文，了解山沟里的孩子起早贪黑上学的情景，感受他们学习 的艰难。 教学重、难点： 通过对比、朗读，体会重点词语的意思，感受山沟里的孩子学习的艰难，学习他们不怕困难，刻苦学习的精神。 教学环境：多媒体网络教室。 教学过程： 一、歌曲导入、揭示课题。 1．老师带来了一首大家非常熟悉的歌曲，请大家欣赏。[播放《上学 歌》] 2．说说平时你是怎么去上学的?正如歌中唱的，我们每天都在小鸟欢快的叫声中，在父母的呵护下，高高兴兴地去上学，那是不是所有的孩子都和我们一样幸福呢？ 3．对，有灾区的小朋友，还有偏远山区的孩子们，请大家再来看一组图片。 4．看过之后你有什么感受呢？ 5．今天，我们一起来学习《山沟里的孩子》（板书），看看山沟里的孩子是怎样学习的。 二、自读课文、学习生词。 1．请同学们自由地读课文，边读边画出课文中的生字。 2．画完的同学可以用自己喜欢的方式来学习这些字词，然后在小组中进行交流，看看谁的方法好。 3．下面我们通过读词语比赛来检验一下我们同学的学习效果。 4．在本课的生字中你认为哪个字比较难写和难记呢？（重点指导：慧和勤）5．请同学在写字本上把自己认为难写的字词写一遍，记住它们，真正和它们交上朋友。

三、朗读课文、初步感知。 1．交了这么多的生字朋友，我们一定能把课文读得更好，请大家试着读一读，边读边画出自然段。 2．谁愿意读给大家听呢？（分自然段读）及时评价。其他同学想一想课文主要写了一件什么事呢？（写了山沟里的孩子克服重重困难上学的事。） 四、学习课文第一部分（1~5） 1．哪些自然段写了孩子们为了上学克服困难的呢？请同学再读课文。2．谁来说说是哪些自然段？（1~5自然段）指名读一读。 3．在朗读中你发现文中哪些表示颜色的词语？（黑色、红色、蓝色、紫色。）哪一个颜色词语用得次数最多？（黑色） 4．联系上下文读一读，从这些表示颜色的词语中你知道了什么？[出示幻灯片] （从“野葡萄由黑变绿了……”中知道由天黑变成了天明，山里的孩子起得很早。……） 老师补充：“黑”字体现了他们上学的艰难，同时也暗示了山里的贫穷落后的面貌。 5．下面我们就从三方面理解山里孩子上学的艰难，请同学自读课文，划出相关的句子。 A．时间长：清晨，天还没亮就出发了，这时“山沟里还黑着”。晚上，放学回家，“浓雾笼罩着他们”，“山沟里黑黑的”，可以说是起早贪黑。（板书） B．路不好走：早上，“走过这座山，翻过那座山”。晚上，“走过那座山，翻过这座山”，可以说是翻山越岭。（板书） C．不安全：山高，路远，天黑，远处还有狼叫。可能发生危险。（板书）6．我们平时很少走夜路，更不可能自己走，而山沟里的孩子却每天都这样去上学，这说明他们身上有一种什么精神呢？（乐观向上的精神。）从哪些词语可以体现出来呢？（远远近近，脚步匆匆，说说笑笑。） 7．其实课文中有许多句子是相对应的，不知道你有没有发现，能找出几个读读吗？[播放幻灯片] 8．这些相对应的句子，又一次向我们诉说了山里的孩子上学有多艰难。下面请同学来回答两个问题：[播放幻灯片]山里的孩子每天都是怎样去上学的？我们应向他们学习怎样的品质呢？ 9．是啊，山里的孩子为了学习克服重重困难，刻苦学习，发奋读书，真是

2021—2022上学年学校工作计划范文

2021—2022上学年学校工作计划范文 一、指导思想 在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。 二、目的与任务 1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。 2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法，深入开展大学生课外活动，形成良好学风。 3、为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯，形成一批学生骨干。 三、每月活动计划安排表（根据院系安排及时调整） 八月底

1．做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。 2．云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。 3．组织好云南籍新生的军训工作。 九月 1．迎接外省08级新生，做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。 2．组织学习学院的相关规章制度，针对相关重点，结合典型案例加以说明。 3．让学生明白做人、做事、做学问的关系，始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育，掌握基本的人际交往礼仪。 4．根据自我推荐，结合民主选举，组建临时班委会。召开临时班干部会议，进行了班委的相关培训，制定《班委工作条例》明确各自职责，严格要求自我，树立服务思想，培养工作的独立性和团队合作精神。另外，做好班级会议的会议记录和工作日志。

5．邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及 ___进行相关介绍，使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流，使新生明确大学学习与高中的不同，增强学习的自主性，尽快适应大学学习，寻找到一套适合自己的学习方法。 6．召开“我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，认真学习李开复的《大学四年该这样度过》，使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。 7．协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作，针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。 8．对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及，同时要求其写好入党申请书。 9．做好安全教育、纪律教育和三生教育工作。提高学生防盗防骗和自我保护意识，加强学生的纪律性，严格按学院规章办事，号召学生珍爱生命，掌握生存知识和生存技能，掌握基本生活技巧。

三年级下语文教案-第三单元读书_北师大版

第三单元读书 教学内容： 本单元主题是“读书”。安排了《小小的书橱》、《山沟里 的孩子》、《爸爸和书》三篇主题课文。从不同角度展示了读 书的乐趣，说明了读书的重要性。 “语文天地”中涉及的各项活动和练习，突出了语文基础知识的学习，加强了语言的积累，同时又注重了学生语文 综合能力的提高。 教学目标： 1 认识本单元32个生字，会8个生字，掌握与课文有关的词。 2 学习课文，从不同角度感受读书的乐趣及读书的重要性。 3 抓住重点此，理解课文内容。 4 积累好词佳句。 课时安排：8—9课时 小小的书橱 教学目标： 1 认识12个字，会写9个字，掌握“浩瀚、遨游、沐浴”等词。 2 学习诗歌，懂得小书橱中蕴含的知识，能使人眼界开阔，生 活充实，体会作者对小书橱的喜爱之情。 3 体会关键此举在表达情感方面的作用，感受读书的乐趣。 4 有语气地朗读全诗。 课时安排：二课时

第一课时 课时目标： 1 初读诗歌，会认识中的生字词。 2 熟读诗歌，理解诗歌内容，体会作者对小书橱的喜爱。 3 正确流利地有感情地朗读诗歌。 导学过程： 一谈话激趣，导入课题。 同学们，你们有没有小书橱？说说你从中获取了那些知识。 今天，老师带领你们一起来学习一首诗歌，板书《小小的书 橱》，看看小作者是怎样写他的小书橱的。 二自读课文，学习字词。 1 自由读书，花初步认识的字，用自己的认字方法认识它。 2至明看火车，检测识字情况。 三再读课文，理解内容，体会感情。 1 自读诗歌。 2 读完诗歌，说说你有什么感受？ 3 你从那些地方感受到小作者喜爱读书？ 作者为什么把书橱比作是“广阔的世界，浩瀚的海洋？” 采用多种不同的方式指导学生朗读、感悟2—5小节，体会读 书的乐趣。 读最后一小节，面对书中的无穷的宝藏，我们应该怎样做？ 四配乐朗读，放飞想想谈感受。

2019-2020上学年学校工作计划范文

2019-2020上学年学校工作计划范文 一、指导思想 在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。 二、目的与任务 1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。 2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法，深入开展大学生课外活动，形成良好学风。 3、为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯，形成一批学生骨干。 三、每月活动计划安排表（根据院系安排及时调整） 八月底 1?做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。 2?云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。 3?组织好云南籍新生的军训工作。 九月 1 ?迎接外省08级新生，做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。 2?组织学习学院的相关规章制度，针对相关重点，结合典型案例加以说明。 3?让学生明白做人、做事、做学问的关系，始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育，掌握基本的人际交往礼仪。 4?根据自我推荐，结合民主选举，组建临时班委会。召开临时班干部会议，进行了班委的相关培训，制定《班委工作条例》明确各自职责，严格要求自我，树立服务思想，培养工作的独立性和团队合作精神。另外，做好班级会议的会议记录和工作日志。 5 ?邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍，使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流，使新生明确大

学学习与高中的不同，增强学习的自主性，尽快适应大学学习，寻找到一套适合自己的学习方法。 6?召开我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，认真学习李开复的《大学四年该这样度过》 使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。 7?协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作，针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。 &对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及，同时要求其写好入党申请书。 9.做好安全教育、纪律教育和三生教育工作。提高学生防盗防骗和自我保护意识，加 强学生的纪律性，严格按学院规章办事，号召学生珍爱生命，掌握生存知识和生存技能，掌 握基本生活技巧。 10.弘扬中华传统美德，鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母，并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。 十月 1 ?组织指导学生开展节假日的班集体活动，积极排练文艺节目，准备迎新晚会。 2?深入学生生活和学习的各个场所，了解学生的生活适应情况，学习进展，及时给予相应的指导。 3?积极参加院系组织的各项活动，投身社会实践，锻炼个人能力。积极参加体育比赛, 如篮球赛、排球赛、乒乓球赛等，培养学生体育热情和团队精神。 4?成立英语、数学和专业学习兴趣小组，增强学生的学习兴趣，同时帮助在学习上有困难的同学，努力建设良好的班风学风。 5?与贫团学生家长联系确认家庭经济状况，组织学生参加勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业，做好学生奖助学金的评定工作，确保公平、公正、公开。 6?进一步完善班主任工作的博客，通过网络形式，及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。 7?做好学生基本情况的登记与统计工作，组织班干部深入调研，了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制，及时更新个人信息，确保资料的准确性 和及时性。

为了让山里的孩子们能正常上学

为了让山里的孩子们能正常上学，一群甘于清贫无私奉献的老师们坚守在山区学校。 谭承斌是谷城县南河镇白水峪中心小学的校长，学校仅有的6名教师平均年龄已51岁，44名学生绝大部分来自三四十里外的偏远村庄。谭承斌在镇中心学校领导面前立下“军令状”：“只要学校在，我不让一个孩子失学！” 白水峪中心小学的学生绝大部分是留守孩子，最远的要坐一个小时的船，再走两三个小时的山路才能到达学校。为保证学生的安全，谭承斌每周亲自带老师在白水两岸码头接送学生。为了让孩子们吃到各种蔬菜和肉类，谭承斌带领老师们开挖梯田，在石头缝里建成了4亩多的菜园，还在低洼处搭建了猪圈和鸡棚。为了解决学校吃水难问题，谭承斌又和老师们砍荆棘、挖沟渠、架水管，为孩子们引来了山泉水。 位于南漳县高寒山区的肖堰镇高峰完全小学，也有一位“谭承斌”式的老师，他叫唐举金。在这个海拔1300多米的山区学校，唐举金已坚守了28年。其间，在这儿任教过的老师陆续调到了镇上、县城，唐举金却多次放弃调动的机会。 唐举金原来教语文、数学，2006年，因为学校缺英语老师，40岁的他只好自己教英语。当时，连26个英文字母都读不准的他为了教学生，常常一个人关在办公室里听录音、记单词，一学就是半天。为了记住每课的单词，他和学生比赛，看谁记住的单词最多，就这样激发学生学习英语的兴趣。他所教班级的英语成绩及格率为100％。 困难再多，始终心系讲台 在襄阳市四十五中，有位老师叫曹美琴。小时候因患小儿麻痹症导致双腿残疾，她只能拄拐杖“行走”。讲课时，她左手拄着拐杖，腾出右手在黑板上书写。左胳膊拄累了，又用右胳膊换着拄。一堂课下来，曹美琴早已浑身酸疼，但她非常“享受”当老师的美好感觉。

2019-2020上学年学校工作计划_1

2018-2019上学年学校工作计划2018—2018上学年学校工作计划 一、指导思想 在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。 二、目的与任务 1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。 2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法，深入开展大学生课外活动，形成良好学风。 3、为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯，形成一批学生骨干。 三、每月活动计划安排表（根据院系安排及时调整） 八月底 1．做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。 2．云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。 3．组织好云南籍新生的军训工作。 九月 1．迎接外省08级新生，做好报到、注册、宿舍安排及新生基本

情况统计工作。 2．组织学习学院的相关规章制度，针对相关重点，结合典型案例加以说明。 3．让学生明白做人、做事、做学问的关系，始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育，掌握基本的人际交往礼仪。 4．根据自我推荐，结合民主选举，组建临时班委会。召开临时班干部会议，进行了班委的相关培训，制定《班委工作条例》明确各自职责，严格要求自我，树立服务思想，培养工作的独立性和团队合作精神。另外，做好班级会议的会议记录和工作日志。 5．邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍，使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流，使新生明确大学学习与高中的不同，增强学习的自主性，尽快适应大学学习，寻找到一套适合自己的学习方法。 6．召开“我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，认真学习李开复的《大学四年该这样度过》，使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。 7．协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作，针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。 8．对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及，同时要求其写好入党申请书。

背起爸爸去上学读后感

背起爸爸去上学读后感 也许每个人都和盖茨比一样对于生活，爱情心中都有一个美好的幻想。即使现实把自 己折磨得残破不堪，也不会轻易放弃心中理想的世界。年轻时的盖茨比和黛茜深深相爱， 但是自己贫寒的家境和养尊处优的黛茜门不当户不对，这样的现实让盖茨比心中的幻想第 一次破灭。 它，是一部让同学影响一生的故事。它，是一部让朋友感动不已的电影。它，也是一 部值得学习的电影。它，就是《背起爸爸去上学》。 这部原着小说被选入美国高中语文教材。所以在美国，但凡受过中学教育的人，没有 不熟悉这个故事的。作者菲茨杰拉德(简称菲氏)创造了尼克。卡拉韦这一角色，他既是叙 事者，又是故事中的人物。有了这样一个“身兼二职”的人物，也使作品具大的客观性， 效果更集中。 故事讲诉的是，在甘肃有一个既偏远又穷苦的一个村子里，住着石娃一家子：姐姐， 爸爸和自己，因妈妈早年去世，不幸的石娃从小失去了母爱不禁让我伤心落泪，情不自禁 地唱起了：“世上只有妈妈好，没妈的孩子像棵草……”但是7岁的小石娃并没有备受打击。他坚强的爬了起来。并在转勺子中幸运的选中！读上了小学。正在上学的第三天早晨。他正要过河，遇见了一个小女孩也要过河。当他们一同走向河时，石娃很快走到了河中央。而可怜的小女孩，被汹涌的河水冲走了，只有漂浮在河面上的那只书包。石娃呆呆的站在 那里，望着那滚滚河水，心中不时出现了那目残忍的影子，他变得恐惧起来，三天未去上学！父亲知道后非常生气，使劲的往石娃身上打去，并要求他必须去。终于，在父亲的再 三要求下，石娃走向了那条汹涌澎湃的马莲河！石娃正跑到被河水冲走的小女孩那边时他 哭了起来：他害怕，他恐惧，但他不能把心中的情怀大声的发泄出来。正在这时，父亲背 起了石娃走过了可怕的马莲大河。之后，石娃勤奋努力，历经坎坷，终于，功夫不负有心人，石娃年年考第一且奥林匹克化学第一名，并顺利的考上了大学，但父亲已是饱经风霜 的人了，脚也瘸了，石娃有想放弃上学，照顾父亲，但父亲知道后，为了不拖累石娃，想 跳井自杀，最终，这一举动，感动了石娃。石娃上大学了！为了不让父亲孤独，最后，石 娃背起了恩重如山的父亲，走过了拿到充满回忆的马莲大河！ 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心;越细心，就越慌神儿。好在小作者挺 机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多; 却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。” 是啊，父爱如山，母爱如山。我们都该感恩父母，不是他们给了我们这么多，哪来今 天戴上红领巾，穿着整齐校服的我们啊？石娃从小苦，是一个靠着运气得到的上学的权利。

2021年中学春季学校工作计划

2021年中学春季学校工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0273

2021年中学春季学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。根据XX年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育服务的品位，全力化解教育发展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上；振奋精神，奋发有为，迎难而上；恪尽职守，勤勉务实，确保学校“十一五”发展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。 二、工作目标 1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。

2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建“平安学校”。 3、突出教学中心，提高教学质量，学生期末考试成绩合格率达95％以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。 4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。 5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。 6、争取“绿色学校”申报工作。 7、继续完成校园各项修缮工作。 8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。 三、主要工作及实施措施 （一）、围绕一个中心，强化发展意识 教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。 1、抓好教学常规管理